《賣火柴的小女孩》讀后感15篇【優(yōu)選】
細細品味一本名著后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，何不寫一篇讀后感記錄下呢？可是讀后感怎么寫才合適呢？下面是小編為大家整理的《賣火柴的小女孩》讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
《賣火柴的小女孩》讀后感1
“這個小女孩坐在墻角，兩腮通紅，嘴上帶著微笑，她死了，在舊年的大年夜凍死了……”老師哽咽的聲音讓整個教室陷入沉寂，偶爾響起幾聲抽泣，而那個抽泣的人就是我，我對賣火柴的小女孩充滿了無限的同情。
雪花在我的眼前飛舞，大年夜的晚上，賣火柴的小女孩沒有賣出去一根火柴，她又冷又餓，她渴望熊熊的爐火，噴香的烤鵝，美麗的圣誕樹……
如果小女孩來到中國，生活在中國這個團結互助的新時代大家庭里，她一定和我一樣快樂幸福。
我們一起去吃烤鴨。冬天雪花漫天飛舞，烤鴨店里顧客盈門，香氣四溢�！白�，我?guī)闳テ穱L烤鴨，你可以放開肚子吃個飽！”我們手拉手，循著烤鴨醉人的香氣向烤鴨店飛奔而去�！蔽医趟妹嫫ぐ舷愦嗟目绝�，輕輕蘸一下肉醬，放進嘴里慢慢咀嚼……小女孩閉上眼，臉上洋溢著醉人的微笑。
我們一起上學。清晨，陽光明媚，清風拂面，小鳥在枝頭輕唱，小女孩穿上和我同款的小紅裙，背上卡通書包，興奮地走進校門。我們在課堂上認真聽講；在操場上盡情奔跑，放肆地笑；在圖書館里相依而坐，遨游書�！∨⒌难劾镩W耀著希望的光。
我們一起歡度春節(jié)：放煙花，吃糖葫蘆，坐過山車……節(jié)日的游樂園歡聲笑語，小伙伴們圍攏過來，一起跳啊，唱啊，歡樂的笑聲響徹云霄。我們就像掉進了蜜糖罐一樣，連頭發(fā)絲兒都是甜的。瞧，小女孩臉上的.笑容如煙花般燦爛。
社會中的互幫互助是一個溫暖的火爐；校園里我們朗朗的讀書聲是人世間最美的音樂……我們生活在中國——一個美好幸福的國度，我們的幸福像花兒一樣。
《賣火柴的小女孩》讀后感2
讀了《賣火柴的小女孩》這篇文章，我無比的慚愧，因為我已經(jīng)被文中的小女孩感動了;所以勉勵自己一定要珍惜自己幸福的家庭，父母的愛以及他們給予的任何一樣東西。
文章講了小女孩在除夕的夜晚去賣火柴。那夜，她一根火柴也沒賣出去，所以她不敢回家，她知道自己如果沒有賣出火柴，繼父就會打她，她很害怕，所以就蹲在了一個墻角，她看見別人的父母帶著自己家的孩子去買很多很多好吃的，她很羨慕，她渴望能像別人家的孩子一樣，有好吃的，有穿在身上溫暖的新衣服。她知道這已經(jīng)是不可能的事了，她拿出一盒火柴，把火柴劃燃，在火焰中，她看到了許許多多的東西。有爸爸媽媽小時候對自己的呵護，對自己的愛，爸爸媽媽帶著自己去買好多好多自己喜歡的東西。
火焰滅了，她又劃燃了火柴，又看到了好多東西。到第二天，由于小女孩身上沒有穿上暖和的衣物，最后被凍死了。這是一個多么凄慘的故事。每當我讀到除夕的`夜晚，小女孩被繼父叫去賣火柴，繼父還說：“沒有賣完火柴就不能回家”。我覺得她的繼父好惡毒，因為那天是大年的最后一天，在那個時候，我們應該是快樂的，我們應該和全家人在吃團圓飯??小女孩才十多歲，我想如果她生長在和我們一樣的幸福家庭，她應該和我們一樣在上學，溫暖而幸福，而她卻那么痛苦。我覺得我們應該珍惜自己的幸福生活。我們生長在一個幸福溫馨的家庭，一定要刻苦學習，而不要淘氣。有一個好成績，就算是報答父母，讓父母為我們自豪，為我們高興。小時候父母為我們操心，讓我們小時候有雙親的愛，長大后，我們才不會缺少愛。我為我們今天的幸福、快樂而自豪。
《賣火柴的小女孩》讀后感3
今天，我們學了《賣火柴的小女孩》，本文主要寫了，在一個大年夜里，赤著腳在馬路邊賣火柴，可是一個人也沒有賣出去，在街頭上活活凍死。
想想我們自己，每天穿著漂亮的新衣服，吃著豐盛的飯菜，還有各種各樣的零食和玩具，上學的時候我們坐在寬敞明亮美麗的教室，還不知道努力學習，還在課上趁老師不注意的時候偷偷的做些小動作或和前后左右的同學們交頭接耳說話，我們還不努力，賣火柴的小女孩都不能上學，也沒有豐富的飯菜。我們真不應該。
我一定要好好學習，她一定也象我們一樣，肚子吃得飽飽的，身上穿得暖暖的，背著書包高高興興地去上學，那該多么好呀。我想，我們在同情她的同時，更應該懂得珍惜今天來之不易的幸福生活啊!
讀了《賣火柴的小女孩》有感_200字
很多人都讀過賣火柴的小女孩，大多數(shù)人都可能覺得小女孩的命不好，可我學習了這篇童話后，我有許多不同的.看法。
童話中，小女孩因為不敢回家而凍死在大年夜，這很值得我們同情，可反過來想一想，小女孩的死究竟是誰造成的呢?我至今也不明白，為何當時的社會如此黑暗，窮人的命難道就如此微不足道，逍遙就要、不想要就不要的嗎?窮人的命難道就如此微不足惜?窮人雖然在物質方面要比富人次一等，可他們在人性與尊嚴比富人要高!就算上面的幾點窮人都沒富人好，可窮人也是人啊!
英國詩人雪萊曾說過，冬天來了，春天還會遠嗎?對于小女孩，也許冬天來了，生命也就遠了——可她只是個孩子啊!雖然中國有句古話說窮人的孩子早當家，可早當家不等于早點掛啊!
做人，總還是要有底線，總還是要有人性，人性還是必要的。
《賣火柴的小女孩》讀后感4
高爾基曾說過：“讀一本好書就是和一個高尚的人交朋友�！�
一本書能我變得博才、有學問，能讓我充滿智慧，從幼年時書就已經(jīng)悄悄進入我的生活，成為我生命中不可缺少的一部分。打開塵封的記憶，時間開始倒流，我似乎回到我的童年時代。每天晚上媽媽下班，我坐在她的`大腿上，聽著故事中那生動曲折的情節(jié)，我靜靜地坐著，仿佛身臨其境，正和故事中的的人物在說話，邊聽變暗暗下決心一定要讀書。從那以后，在我幼小的心靈就認為一定要多讀書，懂得好多的知識。
我隱隱約約記得，在我上二年級的時候，我正聚精會神地寫著作業(yè)。連媽媽在我身邊也都不知道。突然，媽媽叫了我一聲才把我給“叫醒”。我一看媽媽手里拿著一本《海底兩萬里》，就搶了過來，津津有味地讀了起來，管他什么作業(yè)呢？我早以把作業(yè)拋到九霄云外去了。書中那驚險的旅行把我深深地吸引住了，里面的尼摩船長的勇猛，描寫的淋漓盡致，他們的颯爽英姿給我留下了深刻的印象。正當我看得入神時，媽媽突然提醒我作業(yè)做完了沒有，我才醒悟過來，趕快寫作業(yè)，并把書偷偷地放在被子里。晚上，等到家里靜悄悄的時候，我便拿出來讀，讀著讀著我便睡著了。第二天早上醒來我發(fā)現(xiàn)原來那本書就在我的胸前。
從此以后。有好多書都陪著我，早上我?guī)е鼈內ド蠈W，晚上帶著它們進入夢鄉(xiāng)。
我在書的世界里無憂無慮地生活，我似乎與每部小說、戲劇的主人公合為一體，和他們共同悲傷共同快樂。我和書的故事是如此的多，讀書成為我生命中的一部分。
《賣火柴的小女孩》讀后感5
讀了《賣火柴的小女孩》這篇課文后，心情就好像起伏的波濤，久久不能平靜，我覺得資本主義國家太可恨了。這篇課文是丹麥的偉大童話作家安徒生寫的，課文主要寫了:在一個大年夜，一個賣火柴的小女孩前后擦找五次火柴，最終凍死街頭的事。表達了作者對窮苦人民悲慘生活的生活的深切同情，和對貧富懸殊社會現(xiàn)實的不滿。
在大年夜的晚上，那些富人們都興高采烈得聚在家里度祝。有的坐在餐桌前盡情地吃著香噴噴的飯菜，有的孩子正依偎在爸爸媽媽的懷里，嬉笑撒嬌。在大年夜的晚上，又有誰會冒著寒冷走出家門去買火柴呢？可那個窮苦的小女孩，她光著頭，穿著破衣服，赤著腳，在又冷又黑的大街上走著。難道她不想在家里過節(jié)嗎？難道她不想得到幸福嗎？說實在的，她太想了，但是她卻做不到。因為媽媽去世了，爸爸沒有工作，只好靠她賣火柴掙幾個錢來維持生活，她的命運實在是太慘了。
之所以她沒有回家，是因為小女孩沒有賣掉一根火柴，沒有掙到一個錢，她的父親會打她，她只好蜷縮在一座房子墻角下，劃著一根又一根的火柴。在微弱的火光中，她仿佛看到了暖和的大火爐，噴香的烤雞，美麗的圣誕樹。讀到這兒的時候，我真的為小女孩的`“幸�！倍了帷５窃谫Y本主義的國家里，窮人的孩子是不可能有幸福的。結果呢，小女孩的幻覺一次次地被劃滅了，她的“幸�！币搽S之飛得無影無蹤了。最后，她劃著整把火柴，想留住唯一疼愛她的奶奶。但是在罪惡的資本主義里，就連這么一點點的愛，也不留給可憐的賣火柴的小女孩。第二天清晨，這個小女孩坐在墻角里，兩腮通紅，嘴里帶著微笑，她死了，在舊年的大年夜凍死了。讀到這里，我的心里難受極了。
我對賣火柴的小女孩的悲慘遭遇真是萬分同情，對資本主義就更加痛恨了。再看看我們社會主義的中國，少年兒童們穿著整潔的衣服，吃著可口的飯菜，住著舒適的房間，每天還能背著書包在明亮的教室里學習知識，我們的生活多么幸福呀！我真為生活在社會主義的生活而感到自豪！
《賣火柴的小女孩》讀后感6
《賣火柴的小女孩》是我們再熟悉不過的童話了。小時候的我，只是將這篇童話看幾眼，就覺得小女孩兒的形象已經(jīng)印在心底，抹也抹不去。這篇童話的作者是安徒生，他筆下的一個個童話人物都擁有神奇的魔力，讓人看過一邊就不會忘，甚至想多讀幾遍，更加了解這個人物。而《賣火柴的小女孩》也擁有同樣的`魔力，仿佛真的看到了小女孩兒，她是那樣的可憐，那樣的可悲，那樣的不幸。
一個光著腳，在街道上，頂著寒風的賣火柴的小女孩，你會同情嗎?一個由于很冷，而將自己蜷縮在墻角的小女孩，你會心疼嗎?我想，答案都是會的�！顿u火柴的小女孩》這篇童話，里面講的是，一位賣火柴的小女孩，在大年夜賣火柴，但是因為寒冷與饑餓，最后，凍死在街頭的故事。其中，還寫了小女孩擦燃五次火柴，所看到的五次幻想。但是現(xiàn)實總是殘酷無情的，面對如此美好的幻想，一不留神，就會破滅。最后一次，她看見的是自己的奶奶，連忙擦燃一大把火柴，前面都是一根火柴一根火柴擦燃的，這是為什么呢?因為她知道這就算是一個虛偽的幻想，她也想將奶奶留住，過看看她。雖然，她是被凍死的，但是，她是幸福的，她在死前一直都是笑著的。
小女孩是被凍死的，但是，假如那些貴婦紳士能夠伸出援救之手，她也就不會凍死在街頭。死，對小女孩來說并不可怕，反而是，一種解脫，不用再忍受寒冷，忍受饑餓和痛苦。在那個社會，富人就能吃飽穿好，而窮人就得挨打受餓。而那些富人沒有一絲的憐憫之心。
我覺得小女孩很可憐，可又覺得她很幸福，因為她得到了解脫。
《賣火柴的小女孩》讀后感7
小女孩很著急，也跟在男孩的后面一起追。跑呀跑呀，不一會，小女孩就累得氣喘吁吁。她扶著一根柱子，低著頭大口大口的喘著氣。當她再一抬頭望去，淘氣的小男孩早已經(jīng)跑的無影無蹤了。
小女孩沒辦法，只好赤著腳往前慢慢地走著。她越走，雪下的越來越大，天色也慢慢地變暗。小女孩走到了一戶人家的門口，只見里面燈火通明，全家三口在一起吃著豐盛的晚餐。小女孩有一點懷念自己的家鄉(xiāng)了，別看那只是一件破破爛爛的小房子，但是它能遮住風雪。里面還有一個大大的火爐，火爐里的火苗越竄越高，奶奶和她一起唱歌，跳舞，畫畫，講故事，爸爸和媽媽就在一旁靜靜的.看著她，臉上露出了甜甜的微笑。
她是多么的懷念那死去的媽媽，病重的爸爸和慈祥的奶奶呀！……
她找到了一個墻角，靜靜的就坐下了。她覺得手有一點點冷，就擦亮了一根小火柴，這個火苗點亮了小女孩的臉，同時，她眼前出現(xiàn)了一個大大的火爐，這個火爐和家里的火爐完全一樣，可正當她剛要伸出雙手去考考火的時候，火苗突然熄滅了。
緊接著，一道流星像火球般的劃過灰色的天空。小女孩看見了，馬上想起了慈祥的奶奶跟她說過的一句話：“天上只要落下一個流星，地上就會有一個靈魂升上去，你懂了嗎？”她還記得自己總是快活地答到：“我懂了！我懂了！”。此時此刻，小女孩嘆了嘆氣說：“唉！不知道地上的哪一個人又死去了！”。
她失望的慢慢的擦亮了第二根火柴。這次，他眼前又出現(xiàn)了一桌豐盛的晚餐。一杯熱呼呼的牛奶，一盤香甜香甜的蘋果，還有一只烤鵝，不停的飄著陣陣香氣呢！突然，烤鵝站起來了，它一搖一擺的走向了小女孩的面前。小女孩正想嘗嘗烤鵝是什么味道，但是火苗又熄滅了。
《賣火柴的小女孩》讀后感8
為什么我和小女孩同齡，生活的環(huán)境卻不同呢？這是因為她在資本主義社會制度下生活，而我在社會主義制度里生活。他們那里充滿了冷酷、無情，我們這里充滿了溫暖和愛意。
前幾天，我讀了讀《賣火柴的小女孩》這篇。小女孩在大年夜里賣火柴的情景，深深地刻在我的腦海里。
“賣火柴，賣火柴，誰要火柴！”小女孩凄慘的叫賣聲傳遍大街小巷。盡管這樣，也沒有人來買小女孩的一根火柴。小女孩為什么要在大年夜賣火柴？那是因為她家里實在是太窮了�？纯葱∨�，想想我自己，真是一個生活在地獄，一個生活在天堂。那位小女孩大年夜在寒風中賣火柴，而我呢？在大年夜里媽媽為我做著香噴噴的飯菜， 姐姐在一旁催促著我試穿新衣，全家里演奏著和睦幸福的樂曲。
墻角里，小女孩一次次地擦燃火柴，幻想著“溫暖的火爐、香噴噴的烤鴨、美麗的圣誕樹、慈祥的奶奶�！边@對于可憐的小女孩，這些只是幻想而已，但這說明了小女孩的生活中只有寒冷、饑餓、痛苦和孤獨。 她是多么渴望自己能像別的小朋友那樣，擁有自己應該擁有的一切啊！可是，這應該有的一切卻完全是泡影。而我呢？冬天，坐在暖烘烘的火爐邊烤火，媽媽還為我做出豐盛可口的飯菜；夏天，每天放學寫完作業(yè)，便和同院的`小朋友盡情地玩耍，歡樂的笑聲傳出大院……
為什么我和小女孩同齡，生活的環(huán)境卻不同呢？這是因為她在資本主義社會制度下生活，而我在社會主義制度里生活。他們那里充滿了冷酷、無情，我們這里充滿了溫暖和愛意�？墒牵矣袝r卻不能很好地用功學習，這真是生在福中，不知福��！今后，我一定要抓緊時間努力學好文化知識，不要辜負我們的祖國，不辜負我們的社會，為將來把我們的國際建設得更加美好而努力奮斗！
《賣火柴的小女孩》讀后感9
暑假中我看了安徒生童話的賣火柴的小女孩后，我禁不住流眼淚了，心情久久不能平靜。我深深同情賣火柴小女孩那不幸的遭遇，在那個冰冷的夜里活活的凍死了，也看出那個社會人與人之間的冷漠，所以我更慶幸我是生活在一個快樂幸福的大家庭里，人與人之間和睦相處，一方有難八方支援。
賣火柴的小女孩主要是講一個窮苦的小女孩在圣誕節(jié)前夜出去賣火柴，被凍死在午夜街角的故事，它反映了資本主義社會的不公平和人們對待弱小勢力的冷酷，我還記得賣火柴的小女孩是穿著破破爛爛的舊衣裳在寒風中走啊走，只希望有人能買她的火柴。她的手凍得通紅，一雙赤腳穿著破了的拖鞋，她用圍裙包著許多火柴，紅紅的小手里還抓著一把。最后，她用一根根火柴為自己照明取暖，美好的幻景不停地出現(xiàn)，她仿佛覺得自己見到了美味的烤鵝，親愛的奶奶…… 然而早上被人發(fā)現(xiàn)小女孩活活冷死在街頭而且手里還有沒有燃完的火柴。
小女孩的要求一點也不多，她只希望得到一點點的溫暖只希望富有的人們會可憐她，買她的一根火柴，然而，她怎么也沒有想到，她只能在嚴寒的圣誕夜中苦苦掙扎，最后被凍死。悲慘的一幕幕畫面不能不讓我們同情。我想，如果她生活在我們這樣的'家庭里那該多好��！我也希望，有人能大破這個社會的冷酷，給小女孩一點溫暖 。
和小女孩相比，我覺得我們生活得太幸福了，我們有舒適的住處，我們有可口的食物，有溫暖的衣服，還有很多好玩的玩具，最重要的是我們有父母的關心和愛護。生活在這樣美好的環(huán)境中，我們又有什么理由不去努力學習，掌握更多的科學文化知識，為我們的祖國做出貢獻呢 ？
賣火柴的小女孩讓我明白了許多道理，讓我懂得了要珍惜今天的幸福生活，把握今天的學習機會，好好學習將來服務于社會，報答偉大的祖國。
《賣火柴的小女孩》讀后感10
今天我預習了《賣火柴的小女孩》，我讀了一遍課文。眼淚就不停地掉，跟斷了線的珍珠似的。這時，我聽到了窗外有人用甜美又有點沙啞的聲音說：“誰要買火柴？很便宜的，一個銅幣一盒！”我心想：這不就是賣火柴的小女孩嗎？我趕忙穿好衣服下樓看。
我在一個小胡同里看見了賣火柴的小女孩，她赤著腳，穿著舊圍裙，一頭長長的'黃頭發(fā)和一雙大大的藍眼睛。我歡喜極了，把她帶回我家。并給她一件我小時候的裙子，她起初沒有接，而是膽怯地望著我。我輕聲說：“不要怕，我不是壞人。我是好人，我可以給你你想要的東西�！毙∨⒋┥先棺�，我又給她好好打扮了一番。經(jīng)過這么一番打扮，小女孩儼然一個美麗的小公主。我滿意的拍了拍手，說：“嘛，你穿裙子也很好看啊。”小女孩照了鏡子后竟然哭了：“嗚嗚……謝謝你，這是我第一次穿裙子，我不知道裙子這么好看。真的謝謝你……”說著她就要給我下跪，我連忙把她扶起來說：“不用不用，以后你就是我妹妹了，沒人會欺負你的。對了，你叫什么名字，我不能總叫你小女孩吧？”“啊……這個啊，我叫……我叫瑪莎。”“唔？瑪莎嗎？很好聽呢”
哐當——“��！是媽媽回來了！”我拉著瑪莎的手跑到客廳“媽媽！這是瑪莎，要在我們家住幾天�？梢詥�？”媽媽微笑著，摸著我的頭“當然可以啦，媽媽知道，她就是那個賣火柴的小女孩。你爸爸也快回來了呢，快去和瑪莎迎接你爸爸吧！”我拉著瑪莎的手跑出家門，遠遠的就看見爸爸在打電話。爸爸看到瑪莎，說“這就是瑪莎吧？我聽你媽媽說了，我們應該幫助要幫助的人不是嗎？”
“喂！還不起床？快遲到了�！蔽颐偷仄鹕�，開始找瑪莎�！艾斏�！瑪莎！你在哪！”媽媽走過來摸摸我的腦門“你沒發(fā)燒吧？咱家哪有誰叫瑪莎的呀？”我才知道，這只是一場夢。
《賣火柴的小女孩》讀后感11
今天，我坐在窗前，讀著丹麥著名作家安徒生爺爺?shù)摹顿u火柴的小女孩》。這篇著作向磁鐵一般，深深地吸引著我，使我忘記了自我忘記了周圍的一切。我貪婪地看著，看著，我仿佛走進了一個黑暗的世界，在陰暗的墻角邊，我遇到了賣火柴的小女孩，她含淚向我傾訴她的痛苦和不幸。
在這又冷又黑的晚上，一個光頭赤腳的小女孩在街上走著我輕聲朗讀著，那是一個大雪紛飛的夜晚，一個小女孩披散著一頭卷曲的＇美麗的金發(fā)，她衣衫簡陋，睜著一雙驚恐的眼睛，臉和嘴唇凍得發(fā)紫凍僵的小手攥著一束火柴，嘴里不斷喊著：’誰要火柴’回答他的只是風雪的.呼嘯聲。讀到這里，我的心也涼透了，怎么整個城市會像漫天飛舞的雪花一樣，冷酷無情呢？她赤著腳在雪中行走，終于找到一個角落坐下來。她不能回家，因為她沒賺到一個錢。最后，他嘴角帶著微笑，無聲無息地凍死了。她們倆在光明和快樂中飛走了。讀到這里，我的眼眶濕潤了，可憐的小女孩歷盡了人世滄桑，在合家團圓之夜離開了這個黑暗的世界。而在她有生之年，她能擁有的只是美麗的夢，但夢終究是夢，永遠不會成為現(xiàn)實我心中不禁充滿了對小女孩的深切同情。
不一會兒，我就讀完了這篇著作，我覺得很不是滋味，腦海中時時浮現(xiàn)那可憐的賣火柴的小女孩的身影。想想舊社會窮孩子在饑寒交迫中生活，對比之下，現(xiàn)在的我是家中的一塊寶，爸爸媽媽把我捧在手里怕飛了，含在嘴里怕化了，生活更是無微不至照顧我，冬天給我添棉衣，過年給我買新衣，夏天我在空調屋里，還吃著冰棍。
今天，我們生在社會主義新社會里，坐在寬敞明亮的教室里學習新知識，是多么幸福��！我們要好好學習，一定也讓我們的明天更加美好。
《賣火柴的小女孩》讀后感12
這片文章記敘了一個賣火柴的小孩，在寒冷的除夕之夜里賣火柴的悲慘故事。雖然很天冷，還下起了茫茫大雪，有個小女孩在地上坐著，她不停的求著別人，來買幾盒她的火柴。她點燃了火柴，幻想著她和祖母幸福的時刻，她，開始有幻想了，她竟然能看見死去的奶奶，能聽見奶奶對她說的話語，可憐的她，差亮了剩下所有的火材，最后凍死街頭。
讀到這里我感到很幸福：我和她差別太大了。她的爸爸媽媽的不陪她玩，也總是不理她，從來不和她在一起，還要她一個人下雪天一個人去外面賣火材！
而我，有美麗的裝扮，有好的學習環(huán)境、每天的'有媽媽爸爸陪我、有節(jié)日禮物、生日大禮，有幸福、美麗、完整、溫暖的家庭、有零花錢買自己喜歡的東西。過得是無憂無慮的日子！
看完文章，我更是覺得賣火柴的小女孩很可憐：因為嚴厲的父親要是知道小女孩沒賣掉一根火柴，沒有賺到一個銅板，就會不讓她回家�？蓱z的她，只得在大街上，屋檐下孤伶伶地坐著、等著，等著有人去買她的火柴�？吹叫∨⒌母赣H，再想一想我的父母，他們每天都在辛苦地操勞著，他們早出晚歸的工作，掙錢來養(yǎng)家，供我們讀書。但是，父母依舊任勞任怨，絕對不會不讓我們回家，晚回家還會讓他們感到擔心，甚至滿世界的找我。記得有一次放學，天突然烏云密布，下起了大雨。我沒帶傘，突然，茫茫雨霧中，出現(xiàn)了一個熟悉的身影——是爺爺。爺爺送傘來接我了。一路上，爺爺問東問西。我對爺爺?shù)脑挷⒉辉谝�，反而對大人們的“啰嗦”很不耐煩。其實我更本不知道：爺爺不是“啰嗦”，而是在關心我！現(xiàn)在我才知道家長們做的，都是為我著想啊。從此，我再也不會覺得家長“啰嗦”了，我以后一定會聽家長的話、珍惜現(xiàn)在的美好生活的！
《賣火柴的小女孩》讀后感13
在又冷又黑的大年夜，一個和我年紀差不多的小女孩光著頭赤著腳在街上走著，還餓著肚子，賣力地吆喝著……課文《賣火柴的小女孩》把這樣一個活生生的畫面呈現(xiàn)在我的面前，我與“賣火柴的小女孩”比童年作文。
我讀著讀著，眼睛濕了，喉嚨像塞著什么似的。啊，可憐的小女孩！她在別人一年中最美好的.日子——大年夜里，不但沒有豐盛的團圓飯和漂亮的新衣服，就連一頓普通的晚飯和一件保暖的衣服也沒有，而且還忍受著饑餓與寒冷出去賣火柴。
和賣火柴的小女孩相比，我是多么快樂幸福��！我在父母和親人的呵護下成長，從不知道饑餓與寒冷是什么滋味。我五歲那年，就在爸媽的陪伴下走進了學校的大門，七歲加入少先隊組織。在學校里我接受老師的教育和培養(yǎng)，得到同學的關心和幫助，從沒有受過“傷”，也沒有受過侮辱，小學生作文《我與“賣火柴的小女孩”比童年作文》。在家里，我有著親人的疼愛，每天過著幸福快樂的生活，可以自由玩耍。而這一切的一切，都是賣火柴的小女孩不敢想像的，她所能想到的大概就是怎樣解決溫飽問題吧。
童年，本應是幸�？鞓返�，為什么同是孩子，我可以過著金色的生活，而她的卻是如此悲慘呢？小女孩只能在幻景中才會感受到生活的美好，才會覺得甜蜜。
此刻，我有一個美好的愿望：讓資本主義社會的“氣溫”降到0℃，讓這種充滿無情與罪惡的社會制度徹底被摧毀，讓小女孩也可以和我一樣，戴上紅領巾去上學。
與小女孩相比，我也深深地感受到我是多么幸運，能夠生活在社會主義這個大家庭里，我一定會好好珍惜這一切的，一定會努力回報她，為她增光添彩！
《賣火柴的小女孩》讀后感14
今天，我讀了《賣火柴的小女孩》這篇童話。
《賣火柴的的小女孩》這個故事主要講了在又黑又冷的大年夜里，一個賣火柴的小女孩因為沒有賣掉一根火柴，不敢回家，最后凍死在街頭的事。揭露了現(xiàn)在社會的黑暗，表達了作者對窮苦人民遭遇的深切同情與黑暗社會的憎恨。讀了這篇童話，我深有感受。
當我讀到小女孩幾次劃著火柴的幻想這一段時，心里不由得再一次為小女孩悲慘的命運嘆息。在這不平等的黑暗社會中，小女孩看見的暖烘烘的火爐，香噴噴的烤鵝，美麗的圣誕樹，這一切對小女孩來說都只能是幻想，根本就無法實現(xiàn)。她也只能得到凍死街頭的悲慘命運。
比起小女孩，我們可幸福多了，從小到大，吃飽睡暖，爸爸媽媽疼愛著我；在學校老師、同學關心我。生活是多么的美好。
如果小女孩生長在新中國，那該多好啊，他一定能像我們一樣，背著書包去上學坐在教室和老師同學一起學習，
讀賣火柴的小女孩后感
今天，我讀了《賣火柴的小姑娘》，故事講的是丹麥的一個除夕之夜，也是這樣的雪花紛飛，也是這樣的北風呼嘯。一個貧窮的小姑娘赤腳走在白雪皚皚的街上，正賣著火柴�？墒�，人們都在快樂地慶祝除夕，誰會來買她的火柴呢？她又冷又餓，手指凍得像胡蘿卜似的。為了得到一點兒溫暖，她先后劃亮了三根火柴，仿佛看到了暖和的火爐、美味的`晚餐和漂亮的圣誕樹。然而，隨著火的熄滅，她所看到的一切美好事物都消失了，取而代之的，是一堵冰冷的墻。最后，小姑娘劃亮了所有的火柴。她看到了她死去的祖母。祖母帶著她，飛向了天堂，飛向了上帝，飛向了沒有恐懼，沒有寒冷，沒有饑餓的地方。這是一個多么凄美的故事��！
賣火柴的小姑娘，你要是生活在我們這個時代，該多好��！
《賣火柴的小女孩》讀后感15
暑假里，我在媽媽的指導下閱讀了丹麥的偉大童話作家安徒生的《賣火柴的小女孩》。讀了《賣火柴的小女孩》這篇童話后，我的心情就好像起伏的波濤，久久不能平靜，我覺得賣火柴的小女孩太悲慘了，她太可憐了。
在圣誕節(jié)的夜晚，那些富人們都興高采烈得聚在家里歡度節(jié)日。有的圍繞著圣誕樹唱歌跳舞，有的坐在餐桌前盡情地吃著香噴噴的飯菜，有的孩子正依偎在爸爸媽媽的'懷里，嬉笑撒嬌。在歡度佳節(jié)的夜晚，又有誰會冒著寒冷走出家門去買火柴呢？
可那個窮苦的小女孩，她光著頭，穿著破衣服，在又冷又黑的大街上，仿佛在說：“誰買我的火柴，請買我的火柴吧……”難道她不想在家里過節(jié)嗎？難道她不想得到幸福嗎？說實在的，她太想了，但是她卻做不到，她只能靠她賣火柴掙幾個錢來維持生活，她的命運實在是太慘了。
小女孩由于沒有賣掉一根火柴，沒有掙到一個錢，所以她沒有回家，因為她的家里和大街上一樣寒冷和饑餓。在饑餓和寒冷的苦境中，她只能坐在高樓的墻角下，劃著一根又一根的火柴。在微弱的火光中，她仿佛看到了銅把手的大火爐，香噴噴的烤雞，美麗的圣誕樹。
讀到這兒的時候，我真的為小女孩的“幸�！倍了�。結果呢，小女孩的幻覺一次次地被劃滅了，她的“幸�！币搽S之飛得無影無蹤了。最后，她劃著整把火柴，想留住她最心愛的奶奶。但是就連這么一點點的愛，也不留給可憐的賣火柴的小女孩。第二天清晨，這個小女孩坐在墻角里，兩腮通紅，嘴里帶著微笑，她死了，在舊年的大年夜凍死了。讀到這里，我的淚水流到了臉頰上。
我對賣火柴的小女孩的悲慘遭遇真是萬分同情。再看看我們現(xiàn)在的幸福生活，我們每天穿著整潔的衣服，吃著可口的飯菜，住著舒適的房間，每天還能背著書包在明亮的教室里學習知識，我們的生活多么幸福呀！我真為生活在社會主義國家而感到自豪！
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