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小王子讀后感15篇[通用]
認(rèn)真品味一部名著后，大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法，是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫讀后感了。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？下面是小編精心整理的小王子讀后感 ，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
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小王子讀后感 1
在遇到小王子之前，撒哈拉于我而言，只是一片荒涼寂寥的沙漠。而現(xiàn)在，撒哈拉雖然還是亙古不變的黃沙遍野，但在我看來(lái)，它卻有了小麥般的金色。
第一次讀《小王子》的時(shí)候我還是個(gè)小學(xué)生，當(dāng)時(shí)只是把它當(dāng)作一個(gè)童話故事去看。幾年后再次翻閱《小王子》，已經(jīng)沒(méi)辦法把它當(dāng)作一個(gè)童話。童話故事不會(huì)有著這樣美好的際遇卻又裹挾著如此巨大的憂傷，而這憂傷又來(lái)得毫不張揚(yáng)。它像是山野間的小溪流，緩慢流淌，經(jīng)年累月地侵蝕著它漫過(guò)的土地，留下淺淺的卻難以抹平的痕跡。
小王子，一個(gè)純真到極點(diǎn)的小人兒。他生活在編號(hào)為B612的`小行星上，那個(gè)星球小得只夠容下他自己和兩個(gè)活火山、一個(gè)死火山，每天他都為它們打掃，除掉星球上可能長(zhǎng)出來(lái)的猴面包樹(shù)，直到有一天飄來(lái)了一顆玫瑰的種子，在小王子的星球上生了根，萌了芽。他精心地栽培，她也開(kāi)出了美麗的花朵。小王子愛(ài)著這朵玫瑰，以為她是世上獨(dú)一無(wú)二的花朵。
小王子是怎樣離開(kāi)他的星球開(kāi)始旅行，最后降落到地球的呢？一切都始于那株驕傲的任性的不懂得珍惜的玫瑰。小王子愛(ài)著她，卻不懂得她。甚至不懂什么是愛(ài)。直到小王子來(lái)到地球，他落在撒哈拉，遇到了一只狐貍。狐貍讓小王子馴養(yǎng)她，她告訴小王子，馴養(yǎng)就是建立關(guān)系，“如果你馴養(yǎng)我，我們將會(huì)彼此需要，對(duì)我而言，你將是宇宙間唯一的了�！庇谑切⊥踝用靼�，自己已經(jīng)被那朵玫瑰馴養(yǎng)了。盡管他在地球上經(jīng)過(guò)了一個(gè)玫瑰園，看到了五千朵玫瑰，但他仍然相信，扎根在他星球上的那朵玫瑰就是宇宙間獨(dú)一無(wú)二的。在離開(kāi)狐貍的時(shí)候小王子說(shuō)：“是你讓我馴養(yǎng)你的…那你根本沒(méi)得到什么好處！”狐貍的回答讓我心酸，她說(shuō)：“不，我得到了好處！現(xiàn)在我擁有麥子的顏色了�！薄澳阌幸活^金黃色的頭發(fā)，金黃色的麥子會(huì)讓我想起你，我也會(huì)喜歡聽(tīng)風(fēng)在麥穗間吹拂的聲音。”
我想，是那只狐貍讓小王子學(xué)會(huì)了愛(ài)，而小王子卻必須帶著這份愛(ài)回去找他的玫瑰。
小王子從撒哈拉消失，離開(kāi)了地球，故事告一段落，而他的旅行有沒(méi)有再繼續(xù)，連作者安東尼也不知道。
現(xiàn)在再讀《小王子》，又是不同的心情。同學(xué)問(wèn)我“這本書(shū)很好看嗎？是講什么的？”我竟然沒(méi)辦法像以往跟別人介紹任何一本小說(shuō)那樣簡(jiǎn)潔明了地給出回答。我想說(shuō)，這本書(shū)里面有一個(gè)人，有一朵花，有一只狐貍，有一些小星球，有自私有包容有倔強(qiáng)有溫暖，還有愛(ài)，這太多的東西讓我沒(méi)辦法用語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。只在我心中深深印下了麥子的顏色。
小王子讀后感 2
《小王子》是一本童話，但不是我們平常見(jiàn)到的那種童話，它講述了一個(gè)小王子離開(kāi)自己的星球并進(jìn)行旅行的事，它像詩(shī)、像歌，優(yōu)美而富有哲理。
“本質(zhì)的東西，眼睛是看不見(jiàn)的。”小王子在玫瑰園邊的麥田馴養(yǎng)了一只狐貍，當(dāng)他們分別時(shí)，狐貍告訴了小王子這個(gè)秘密。
的確，我們的眼睛盡管再雪亮，它們也只能看見(jiàn)表層的東西，而本質(zhì)的東西則需要我們用心去體會(huì)。
在當(dāng)下，人們孜孜不倦地追求外表的美，而忽略了許多內(nèi)里的事物。一些人依傍著一副好看的皮囊走天下，許多人說(shuō)著“好看的皮囊千篇一律，有趣的靈魂萬(wàn)里挑一”，但仍舊不自主地以貌取人。
但是，當(dāng)我們與別人接觸一段時(shí)間后，對(duì)他（她）的外貌反倒不那么在意了。因?yàn)槲覀冇眯目匆?jiàn)了他（她）的本質(zhì)、內(nèi)在，如眼界、氣度、教養(yǎng)、性格及其他事物，徒有外表的人如青澀的果子，玲瓏美麗。
但里面的.果肉實(shí)在令人無(wú)法恭維，有時(shí)，我們真的需要閉上眼睛，離開(kāi)五光十色的畫(huà)面，用心去感受世界。
“我為我的玫瑰花費(fèi)了時(shí)間和精力，才使得我的玫瑰變得那么珍貴。”小王子在他的星星上有一棵花—她只有四根尖刺防衛(wèi)自己，善變而傲慢，但她卻幾乎是小王子的全部。
小王子一直都認(rèn)為自己的花是獨(dú)一無(wú)二的，但是當(dāng)他在地球上見(jiàn)到成千上萬(wàn)朵一模一樣的玫瑰花，這使他惶恐、震驚。
但他很快明白，自己的玫瑰依舊是獨(dú)一無(wú)二的，她是小王子玫瑰，小王子聽(tīng)過(guò)她的抱怨，她的自詡，甚至是她的沉默，因此她才與眾不同。
我們也有自己屬于的獨(dú)一無(wú)二東西，對(duì)嗎？我就很喜歡養(yǎng)花，雖說(shuō)都是常見(jiàn)的品種，但當(dāng)我為它們澆水，幫它們保暖，期盼它們成長(zhǎng)時(shí)，它們便是我最寶貝的花。
我知道世界上有無(wú)數(shù)的花和它們一樣，但我就是認(rèn)為它們特別美，比公園里的那些花美十倍、百倍、千倍。因?yàn)楦冻隽�，所以才有不同�?/p>
小王子的玫瑰是幸運(yùn)的，因?yàn)樗行⊥踝拥母冻�，是小王子心中�?dú)一無(wú)二的存在。而我們也是幸運(yùn)的，因?yàn)槲覀儽桓改浮⒈慌笥殃P(guān)愛(ài)著，我們都是這世間獨(dú)一無(wú)二的。
“沙漠之所以美，是因?yàn)樵谀硞�(gè)地方藏了一口水井�！鄙衬緫�(yīng)該是死寂、荒涼的。
然而小王子認(rèn)為它很美，其實(shí)這并不奇怪，因?yàn)樗J(rèn)為沙漠中有希望的存在，有了希望，一切都是活的，一切都有了美的色彩。有的時(shí)候我們需要的并不多，僅僅是一粒希望的種子便足夠了。
《小王子》是美的，在美中還有些哲學(xué)的味道，而它告訴我們的又很簡(jiǎn)單，要用心去體會(huì)本質(zhì)的東西。
愛(ài)是最高的哲學(xué)。
小王子讀后感 3
第一次接觸《小王子》，是在小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，那時(shí)，自己只是似懂非懂的聽(tīng)媽媽給我講。八年后的現(xiàn)在，再讀《小王子》，不禁一次次地流淚，不僅是為了小王子那充滿好奇的童心，更是為了小王子對(duì)唯一的那朵玫瑰花純真的愛(ài)。這種愛(ài)，是發(fā)自內(nèi)心的。
在一個(gè)編號(hào)為B-612的小小星球上，住著一個(gè)小王子。他每天勤勉地疏通火山口，拔著猴面包樹(shù)的幼苗。然而小王子是孤獨(dú)的，他會(huì)提著凳子追著太陽(yáng)看日落，只有欣賞日落時(shí)那脈脈含情的余暉，才是他唯一的樂(lè)趣。有幸的是一朵玫瑰進(jìn)入了他的生活，她是一朵美麗又驕傲的花，在謊言被揭穿后會(huì)反復(fù)咳嗽。她戀著憂傷的小王子，小王子也真誠(chéng)地愛(ài)著玫瑰。然而一件小事最終卻使他們分開(kāi)，敏感的小王子因?yàn)槊倒宓囊淮螑琅鴮?duì)愛(ài)生起懷疑，他離開(kāi)了自己的星球，拋下了玫瑰，開(kāi)始了自己孤單的旅行。
小王子先去拜訪了其他星球的人們。比如:追逐權(quán)威但不失明智的國(guó)王;比如為了躲避醉酒恥辱而喝酒的酒鬼;比如占有星星并自認(rèn)為嚴(yán)肅的商人;比如拒絕旅行的地理學(xué)家;還有忙碌的點(diǎn)燈人……但是小王子不喜歡他們的生活，只是感到大人們過(guò)著無(wú)趣又乏味的怪異的生活。接著，他來(lái)到了地球。他遇到了一只小狐貍，在小狐貍的要求下馴養(yǎng)了它。小狐貍告訴他：“只有心靈才能洞察一切，用眼睛是看不見(jiàn)事物本質(zhì)的……”小王子在狐貍那里學(xué)會(huì)了愛(ài)與責(zé)任。他也遇到了成千上萬(wàn)朵與那朵驕傲的玫瑰花一樣的花，但他知道，無(wú)論怎樣，他最愛(ài)的，依然是那朵屬于他的玫瑰花。小王子遇到了飛行員，把這些故事都一一講給他聽(tīng)，他想回去了。小王子想起了那朵玫瑰花，她其實(shí)是脆弱的`，小王子是多么想念她啊！最后他通過(guò)蛇的毒液，倒下了，倒在軟軟的沙地上，沒(méi)有一點(diǎn)聲音。他的靈魂，回到了那個(gè)只有房子那么大的小小星球上。
有些人就像小王子，追求自己的夢(mèng)想，不怕付出。比如：老師，他們用辛勤的汗水換來(lái)我們的成長(zhǎng)；警察，他們用堅(jiān)定的信念保衛(wèi)我們的和平；清潔工，用他們勤勞的雙手，讓我們的城市干干凈凈……這些人們都有小王子一樣的責(zé)任心。
小王子走了，就像賣火柴的小姑娘飛向與奶奶在一起的沒(méi)有寒冷沒(méi)有饑餓的世界一樣。他的結(jié)局是哀傷的，他出現(xiàn)并消失在了一個(gè)只有他和飛行員兩個(gè)人的地方。就像他從未來(lái)過(guò)一樣。我多么愛(ài)小王子��！他有一頭麥子般金黃的頭發(fā)，擁有一顆純凈的心，他愛(ài)笑，卻又不肯回答問(wèn)題，他最愛(ài)的是那朵看起來(lái)很驕傲內(nèi)心又十分脆弱的玫瑰花。我相信，小王子并沒(méi)有消失，此時(shí)的他一定在與他最愛(ài)的玫瑰花坐在一起，聊聊天，談?wù)勊诘厍蛏辖?jīng)歷的事兒吧！
小王子讀后感 4
一路逶迤走來(lái)，走過(guò)的路終歸比看過(guò)的書(shū)多，可總有些書(shū)，看過(guò)后不亞于走了一段很長(zhǎng)的路。
五年前的夏天，有幸品讀了同學(xué)新買的《小王子》。毫不夸張的說(shuō)，多年以來(lái)，這是唯一一本讓我看完后還想看第二遍，第三遍，甚至更多遍的書(shū)。
作者用簡(jiǎn)單到學(xué)齡兒童都可以理解的語(yǔ)言，講述了一個(gè)有趣到畫(huà)面感隨時(shí)可現(xiàn)的故事，感人到每一遍看完都忍不住想擁抱自己的安靜。
圣�？颂K佩里高深的寫作技巧暫且不論，僅憑通過(guò)主人公“小王子”所傳遞的那份樸素單純，對(duì)成人世界無(wú)奈的止步，以及到最后發(fā)人深省的叩問(wèn)，他的每一份不理解，每一份可愛(ài)的困惑，都足以讓每一個(gè)曾經(jīng)都是孩子的大人心生撼動(dòng)。
若干年前，當(dāng)我們還是孩子的時(shí)候，無(wú)憂無(wú)慮也曾經(jīng)伴隨了整個(gè)童年。開(kāi)心了便笑，不開(kāi)心了便哭，每天最大的快樂(lè)無(wú)疑是放學(xué)后扔下書(shū)包和同伴們玩捉迷藏，不玩到天黑誓不罷休的瘋狂執(zhí)著。那個(gè)時(shí)候，我們不會(huì)反省今天做了什么錯(cuò)事，不會(huì)憂慮明天將要面臨什么挑戰(zhàn)，不會(huì)設(shè)想既定的安穩(wěn)被打破是什么感覺(jué)，不會(huì)思考生活的`變遷究竟是什么緣由，我們，只是很單純的一個(gè)孩子，僅此而已。
時(shí)過(guò)境遷，歲月溫柔也好殘忍也罷，終究還是在每一個(gè)褪去稚嫩不再無(wú)知的臉龐上刻下了一筆又一筆烙印。隨之消融的，還有那顆晶瑩剔透般的童心。睜眼看世界，我們看不清，也看不透，因?yàn)橹匾臇|西用眼睛是看不到的。
依偎在回憶的懷抱，一路奔波的我們能否坐下來(lái)，問(wèn)問(wèn)自己:有多久，你沒(méi)有抬頭仰望頭頂燦爛的星空了？有多久，你沒(méi)有像個(gè)孩子一樣沒(méi)心沒(méi)肺的笑過(guò)了？有多久，你沒(méi)有不計(jì)后果的伸手觸摸眼前未知的一切了？有多久，你沒(méi)有躺下便入夢(mèng)鄉(xiāng)且笑著醒來(lái)了？有多久，你沒(méi)有拋開(kāi)世俗偏見(jiàn)與人真誠(chéng)交往了？有多久，你沒(méi)有卸下防備把擁抱送給陌生的關(guān)懷了？有多久，你沒(méi)有心甘情愿不圖回報(bào)付出過(guò)自己的愛(ài)了？又有多久，你沒(méi)有想起自己曾經(jīng)也是一個(gè)孩子這樣的美好了？
昆德拉曾在《玩笑》里說(shuō)，人們只有回到童話世界中去，才會(huì)有崇高、理想和美麗；在現(xiàn)實(shí)生活中，人們則充滿猜忌諱、懷疑，以及欺騙。
也許，我們都可以努力一點(diǎn)，努力在現(xiàn)實(shí)生活中，為內(nèi)心世界騰出一方凈土，手捧呵護(hù)來(lái)養(yǎng)育那份不為人知的純真。哪怕不能像個(gè)純粹的孩子一般懵懂干凈，至少可以在夜深人靜抬頭仰望星空時(shí)，發(fā)自內(nèi)心的回饋給眨眼的星星一個(gè)笑臉。
小王子讀后感 5
時(shí)間過(guò)得飛快，暑假已經(jīng)過(guò)去了一大半。由于天氣原因，我不得不在家里度過(guò)漫長(zhǎng)的一天。
《小王子》這本書(shū)自從買回來(lái)就沒(méi)有翻過(guò)，所以我就趁著今天的空閑讀完了這本童話寓言書(shū)。
小王子是一個(gè)從B602小行星上來(lái)的“永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大“的人。他在自己的星球上和他的玫瑰花鬧了別扭，于是獨(dú)自一個(gè)人開(kāi)始了漫長(zhǎng)的宇宙旅行。為了開(kāi)闊眼界，小王子去了六個(gè)星球，遇到了有很多傷心事的酒鬼，忙得不可開(kāi)交的商人，還有點(diǎn)路燈的人和長(zhǎng)滿胡子的老地理學(xué)家。最后到達(dá)地球。一只狐貍使他懂得了愛(ài)與責(zé)任，于是小王子想回到自己的星球與花兒團(tuán)聚。當(dāng)他無(wú)法回到B602星球的時(shí)候，他選擇了死亡。故事的敘述者為了紀(jì)念他，寫下了這本書(shū)。
勿以善小而不為，勿以惡小而為之，這是我通過(guò)這本書(shū)懂得的.眾多道理中的一個(gè)。書(shū)上曾提到過(guò)一種樹(shù)——猴面包樹(shù)。它不是像路邊的那種可愛(ài)的小灌木，而是一個(gè)頂教堂那么高大的大樹(shù)。小王子每天都要按時(shí)拔出這些樹(shù)的苗�？吹竭@里，我很疑惑，心想：“為什么要按時(shí)拔，不拔又會(huì)怎么樣呢?“原來(lái)這種樹(shù)的樹(shù)苗長(zhǎng)到一定大就拔不出來(lái)了，它們長(zhǎng)到一定數(shù)量會(huì)撐爆星球，造成不可挽回的后果!如果把壞習(xí)慣比喻成那些樹(shù)，不及時(shí)改正的話，壞習(xí)慣的養(yǎng)成會(huì)給你帶來(lái)終生的后悔與不便。
小王子游覽了前后六個(gè)星球，書(shū)中也描述了許多人。有些人善良，有些人是悲哀的，可笑的。這些人都可能會(huì)是某些人的影子，作者寫這些可能是讓我們學(xué)習(xí)或改正自身的缺點(diǎn)，讓我們?nèi)W(xué)著做成功的人，自信的人，勇敢的人，善良的人……
這本書(shū)本來(lái)是寫給那些已經(jīng)喪失了童真的大人們，給一直生活在權(quán)力和金錢中的大人們的一個(gè)警示!告訴他們?cè)谏惺裁床攀亲钪匾�，什么才是�?yīng)該去追求的。讓那些快樂(lè)，童真永遠(yuǎn)存在在所有人的心中。
我希望大人們都不曾失去那些美好的東西，這樣爸爸就不會(huì)那么辛苦的東奔西跑，和我在一起的時(shí)間越來(lái)越少。媽媽不會(huì)在我提到有趣的事情時(shí)只會(huì)點(diǎn)頭說(shuō)“是“或“好“。那樣大人們都不會(huì)總以“你已經(jīng)長(zhǎng)大了““學(xué)習(xí)最重要“為借口來(lái)打發(fā)我們。因?yàn)樵谖覀冃闹�，自己永遠(yuǎn)是小孩子，永遠(yuǎn)不太喜歡學(xué)習(xí)。難道大人們都沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)童年，蝴蝶都沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)是蠶的日子?
不知不覺(jué)，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，家里的鐘表準(zhǔn)時(shí)報(bào)時(shí)，而我的心里也懂得了更多。
小王子讀后感 6
讀完了小王子，我竟沒(méi)有多少觸動(dòng)，不知道能說(shuō)出多少感受，簡(jiǎn)稱無(wú)感。這是我在讀這本書(shū)前沒(méi)有想到的。我分析了一下，大概是因?yàn)槟挲g的原因。
這本書(shū)充滿了成年人的寓言，不能當(dāng)成童話，所以首先小孩子大概率是無(wú)法理解其背后寓意的。
青少年可能會(huì)懂。他們未成年或剛剛成年，雖然未必經(jīng)歷了多少成年人社會(huì)才有的俗事，但至少觸到了成年人的世界，能感受到那種自己天真的初心與未來(lái)要進(jìn)入的無(wú)趣星球之間的割裂。然后像小王子那樣感嘆：大人們的.世界，太古怪了。
而我已經(jīng)接近不惑之年。當(dāng)我讀這本書(shū)時(shí)，已經(jīng)能完完全全理解那些寓言。恕我直言，對(duì)我而言，這些寓言都很淺白。我真的一眼就識(shí)破了作者的花招，完全知道作者實(shí)際想要傳達(dá)給我的是什么。我的閱讀體驗(yàn)變成了：哦，你是要跟我說(shuō)這個(gè)，目的是想讓我反思那個(gè)。當(dāng)寓言對(duì)我失去了令人回味的意味，就好像讀“請(qǐng)回答本文中心思想”的教科書(shū)，是一種直白的說(shuō)教。這反而讓我心生抵觸。這當(dāng)然是我的問(wèn)題，也不是件值得夸耀的事情�？赡苓�是件悲哀的事。誰(shuí)知道呢
所以我認(rèn)為，閱讀本書(shū)體驗(yàn)最好的年齡應(yīng)該是30歲上下吧。這本書(shū)讓我們找回童心，要丟才需要找。這個(gè)歲數(shù)的我你ta可能已經(jīng)丟失了一部分初心，也經(jīng)歷了小王子經(jīng)歷的一切：見(jiàn)識(shí)夠了大人世界的古古怪怪，也擁有了或擁有過(guò)人生羈絆小狐貍。雖然自己早已變成大人們的一員，但還尚有資格去追憶那朱砂痣般的小花，而不顯得油膩。所以，這個(gè)年紀(jì)更容易感同身受，并感傷：誰(shuí)還不是個(gè)憂郁的小王子咋的。
人上了年紀(jì)，慢慢有時(shí)都瞧不起直給的憂郁了，更多是欲說(shuō)還休，只嘆天涼好個(gè)秋。獨(dú)自坐看日落其實(shí)是年輕人的憂郁，天天都能看，感覺(jué)廉價(jià)。說(shuō)句天冷了往往才是閱盡歲月的淡然，秋風(fēng)一起，一年將盡。自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)的區(qū)別，自己體會(huì)。
當(dāng)然書(shū)中的一些話確實(shí)很有道理。比如書(shū)中有一種吃了就不會(huì)口渴的藥，可以幫人節(jié)省很多時(shí)間。小王子的反應(yīng)是，他寧愿花時(shí)間去尋找清涼甘泉。這個(gè)故事，讓我想起了近期的《奇葩說(shuō)》的一道辯題：如果有一種吃了就不需要睡覺(jué)的藥，你吃不吃？我第一反應(yīng)是不會(huì)吃的：我的手機(jī)都指望著我睡覺(jué)的時(shí)候充電。我不睡覺(jué)，我的手機(jī)哪有時(shí)間休息？機(jī)器尚且需要時(shí)間放空自己，我們也不需要把時(shí)間管理得那么精益。醒著做事情未必就那么重要，而睡個(gè)覺(jué)尤其做個(gè)夢(mèng)可能很重要，因?yàn)樾『傉f(shuō)“重要的東西，是眼睛看不到的”。
小王子讀后感 7
我讀完這本書(shū)時(shí)，我為自己盡早讀到這本書(shū)而感到慶幸�！缎⊥踝印肥且槐厩宄盒撵`的書(shū)，正如書(shū)中所說(shuō)的，水對(duì)心是有益處的。而《小王子》就如水般清徹，使人安寧并且心生暖意。我對(duì)簡(jiǎn)單、干凈的故事有種天生的愛(ài)好。在詩(shī)歌閱讀上，我喜歡簡(jiǎn)短、留白會(huì)少去很多壓迫感，會(huì)給人靜謐如幽谷《小王子》的做事簡(jiǎn)單，文字素淡。我很輕松地就讀了兩遍，沒(méi)有絲毫的倦意。童話也許就是對(duì)平淡生活的一種恩賜，他讓你輕松地閱讀，同時(shí)在輕松間也給予你一些東西，比如生活的純真與美好，比如簡(jiǎn)單與清澈的感覺(jué)。
從小王子我身上學(xué)到了一件事，【真正重要的東西，眼睛是看不見(jiàn)。】真正重要的東西是要用【心】去看，這句話讓我印象深刻。長(zhǎng)大后我們總是忙碌的，忙完后休息再繼續(xù)忙，日復(fù)一日，生活也變得單調(diào)無(wú)趣。也許我們應(yīng)該向作者一樣，保存著一份永遠(yuǎn)不會(huì)長(zhǎng)大的童心，有時(shí)放松自己、做做夢(mèng)，這也不錯(cuò)呀！
當(dāng)小王子離開(kāi)他的星球，在路途中，碰到一個(gè)國(guó)王，而那個(gè)國(guó)王只想理性的去控制一切，這不像我們嗎？
第二個(gè)遇到的愛(ài)現(xiàn)的人，他只愛(ài)被仰慕，除了贊美什么聽(tīng)不見(jiàn)，其實(shí)我們自己又何嘗不是呢？只要?jiǎng)e人一贊美自己，我們不就飄飄欲仙了嗎？這樣的我們，很容易變成自負(fù)的人，也容易令人討厭了。還有酒鬼，還有商人、點(diǎn)燈人和地離家，我覺(jué)得那些人就等于我們現(xiàn)實(shí)世界的寫照，愛(ài)命令的人，愛(ài)仰慕，想占有再有，最后卻一無(wú)所有，。。。。。。，不想我們嗎？
我覺(jué)得小王子這本書(shū)是一本老少咸宜的書(shū)，在這本書(shū)中，我感悟到現(xiàn)代人整天為了功名利祿忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，卻不曉得自己已深深得影響了下一代，小王子不懂大人為何要如此做？就像所有小孩也都不懂一樣。于是我感覺(jué)到了，我們要多去了解小孩子的需要，而不再是隨意敷衍，多去了解小孩子的想法，興趣，而不是一味束縛他倆。
所以每一部童話都有它自己的生命，它會(huì)隨著你不同的年齡不同的經(jīng)驗(yàn)而呈現(xiàn)不同的面貌，因?yàn)橥挷⒉幌窨贪宓?老師一樣要硬塞給你一個(gè)道理，而是通過(guò)有趣的故事啟發(fā)你去思考人生。當(dāng)你最終嘗到了作者藏在書(shū)里的果實(shí)后，再比較一下最初閱讀時(shí)的無(wú)知，你會(huì)看到時(shí)間的痕跡，看到自己的成長(zhǎng)，看到歲月對(duì)自己的饋贈(zèng)。
正因?yàn)檫@樣，我深深感激這些童話為我的人生帶來(lái)的改變。
小王子讀后感 8
故事中的我因飛機(jī)發(fā)生故障，從而認(rèn)識(shí)了一位來(lái)自一顆很小的星球上的小王子，他純潔而憂郁，愛(ài)提問(wèn)題。因?yàn)楹鸵欢涿倒寤ǖ母星榧m葛而負(fù)氣出走，在各個(gè)星球中漫游，最后來(lái)到了地球上，遇到了蛇，更多的玫瑰花兒和狐貍，最終他決定回到自己的星球，回到自己的玫瑰身邊。
小王子最后發(fā)現(xiàn)自己無(wú)法回去，以蛇的毒液結(jié)束了自己的生命，盡管他害怕痛苦，但是他認(rèn)為這樣就能拋下自己笨重的身體回去。最后小王子像棵樹(shù)一樣輕輕的倒下，由于是柔軟的沙地，竟然連一點(diǎn)聲音也沒(méi)有�！泵慨�(dāng)讀到這一段時(shí)我的腦海里總會(huì)浮現(xiàn)出好多疑問(wèn)，小王子是否回到了自己的家?是否過(guò)著快樂(lè)幸福的生活?但我會(huì)祝福他。正如狐貍所說(shuō)的，眼睛是什么也看不到的，應(yīng)該用心去尋找。在心中，我們能找到小王子和玫瑰的幸福。
讀了這本書(shū)后我要向小王子學(xué)習(xí)無(wú)論何時(shí)都是那么的真誠(chéng)，那么的純真無(wú)邪。永遠(yuǎn)明白自己追求的是什么。不為虛榮，知道什么東西是對(duì)自己有意義的。就如他的玫瑰，他為她罩過(guò)罩子，她是對(duì)他來(lái)說(shuō)唯一的玫瑰，他馴養(yǎng)了她，即使其他的玫瑰比她漂亮，她依然是最美的。
初二:馬瑞雪
我的書(shū)架上有許多書(shū)，可我最喜歡的一本書(shū)是法國(guó)安東尼·德·圣艾修伯里的《小王子》這本書(shū)。作者在獻(xiàn)辭里寫道：“獻(xiàn)給萊昂·韋爾特請(qǐng)孩子們?cè)�，我把這本書(shū)獻(xiàn)給了一個(gè)大人。我這樣做有三個(gè)重要的理由，其一是：這個(gè)大人是我在人世間最要好的朋友;其二是：這個(gè)大人什么都能明白，就連那些給孩子們寫的書(shū)都能看懂;其三是：這個(gè)大人居住在法國(guó)，在那里他饑寒交迫，急需得到安慰。如果所有這些理由仍嫌不足的話，那么我愿把這本書(shū)獻(xiàn)給長(zhǎng)成了大人的從前那個(gè)孩子。所有的大人原先都是孩子(但他們中只有少數(shù)人記得這一點(diǎn))。所以，我把我的獻(xiàn)詞改為：獻(xiàn)給小男孩時(shí)的萊昂·韋爾特”。
其中最讓我深受感動(dòng)的是這幾句話：只有用心才能體會(huì)的，內(nèi)在的本質(zhì)是眼睛看不到的。狐貍：“如果你馴養(yǎng)我，那我的'生命就充滿陽(yáng)光，你的腳步聲會(huì)變得跟其他人的不一樣。其他人的腳步聲會(huì)讓我迅速躲到地底下，而你的腳步聲則會(huì)像音樂(lè)一樣，把我召喚出洞穴�？赡阋坏Z服了我，我們就會(huì)彼此需要，你是我的唯一，我也是你的唯一，再也難分開(kāi)。”
這本書(shū)用對(duì)比的方式展現(xiàn)了大人和孩子對(duì)世界的觀察角度的不同，從而批評(píng)了大人缺乏想象力和理性主義思維，以及大人世界中存在的種種丑惡現(xiàn)象。
同學(xué)們，我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，童年離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)了，但不論何時(shí)都要明白，其實(shí)最可怕的不是長(zhǎng)大，而是遺忘!
小王子讀后感 9
小王子離開(kāi)了B612星球，離開(kāi)了他獨(dú)一無(wú)二的玫瑰，離開(kāi)了那三座火山，離開(kāi)了一天內(nèi)44次的日落日出。
他游歷了許多星球，遇見(jiàn)了自認(rèn)統(tǒng)治一切的國(guó)王、愛(ài)慕虛榮的人、古怪愚蠢的酒鬼、財(cái)迷心竅的商人、古板無(wú)趣的點(diǎn)燈人以及一位地理學(xué)家。
當(dāng)他來(lái)到地球，看見(jiàn)了滿花園的玫瑰，和他的那朵一模一樣。他躺在花叢中放聲痛哭，周身全是玫瑰，可沒(méi)有一朵他的。
他又結(jié)識(shí)了小狐貍，與它告別，因?yàn)樗獙?duì)他的那朵摯愛(ài)負(fù)責(zé)。
故事的最后，毒蛇咬傷了小王子，他終于又回到了他的星球。
我反復(fù)閱讀這本書(shū)，對(duì)每一個(gè)情節(jié)都牢記于心。在這一趟漫長(zhǎng)的旅途中，我充當(dāng)小王子無(wú)聲的伙伴，他所見(jiàn)即我所見(jiàn)，卻又不是所見(jiàn)。
他有著純潔的心靈與天真的童心。“請(qǐng)?jiān)徫野岩槐就捤徒o一位大人�！弊髡咴谇把灾羞@么說(shuō)。因?yàn)樗械拇笕硕荚呛⒆�，都曾是童話里的小王子�?/p>
印象中，小王子似乎特別喜歡觀看日出與日落，否則他也不會(huì)在離開(kāi)點(diǎn)燈人時(shí)而難過(guò)——那里有一千多次的日出日落。
我可以想象到每次日出，小王子向玫瑰與火山問(wèn)候：“早上好，我親愛(ài)的玫瑰與火山�！�
也可以想到每次日落，小王子望著天空，告訴玫瑰與火山——那是長(zhǎng)庚星，那是角宿一，我們是在B612星球，我們是獨(dú)一無(wú)二的。
可是為什么呢？為什么國(guó)王狂妄自大，為什么商人計(jì)算著無(wú)用的數(shù)字？為什么他們不在意日出日落與頭頂上的星空？
因?yàn)樗麄冄劾镏挥袡?quán)利和財(cái)富，他們不會(huì)像小王子一樣仰望天空；因?yàn)樗麄冃睦餂](méi)有責(zé)任與愛(ài)，他們不會(huì)像小王子一樣打掃星球；也不會(huì)悉心照料初來(lái)乍到的花種。但這一切并不因?yàn)樗麄兪谴笕恕?/p>
倘若你眼前是斷斷續(xù)續(xù)的'萬(wàn)家燈火，在無(wú)邊的黑暗下顯得不堪一擊；耳邊是抖音熱門歌曲，夾雜著呼呼的晚風(fēng)；頭頂著烏黑的夜空，點(diǎn)綴著寥寥無(wú)幾的星星；身旁是川流不息的車輛開(kāi)著刺眼的閃光燈，以及來(lái)來(lái)往往的人群在街上人聲鼎沸。如此強(qiáng)聒不舍，如此嘈雜喧鬧。
你呢？你會(huì)抬頭觀星嗎？
你未曾注意到，關(guān)掉歌曲的那一瞬，晚風(fēng)驟然吹起了小調(diào)，綿遠(yuǎn)悠長(zhǎng)又轟轟烈烈。零星的燈光在黑暗中肆意生長(zhǎng)，這仿佛是那片星星之火，仿佛是另一個(gè)絢爛美麗的星空。你抬頭，便看見(jiàn)茫茫宇宙中那顆B612星球。那是屬于你自己的星空。
小王子熱愛(ài)他的玫瑰，我熱愛(ài)我的夜空。它有著一切使我著迷的、使我深陷的、使我沉淪的物質(zhì)，它始終明亮，它永垂不朽！
愿你在波瀾滔天或者海波不驚的人生中，有你深愛(ài)著的玫瑰與火山，也有那和小王子一樣游歷宇宙的冒險(xiǎn)精神。
小王子讀后感 10
整個(gè)故事由主人公由于飛機(jī)出故障在沙漠上遇到小王子開(kāi)始。小王子向主人公回憶了他來(lái)到地球前的各種經(jīng)歷。通過(guò)這些經(jīng)歷，讓我們得到啟發(fā)。寥寥幾筆，向我們展示了孩子眼里的世界，沒(méi)有物質(zhì)與金錢的欲望，只有愛(ài)與被愛(ài)。
小王子是孤獨(dú)的，一個(gè)人生活在星球上，最喜歡做的事情是拿著凳子看日落，那個(gè)時(shí)候他才覺(jué)得是幸福的。后來(lái)他遇到了玫瑰，他對(duì)玫瑰進(jìn)行百般呵護(hù)，那是朵驕傲的玫瑰。小王子與它爭(zhēng)吵后游歷了六個(gè)星球，遇到過(guò)權(quán)利感很大的國(guó)王，財(cái)迷心竅的商人，不懂得變通的點(diǎn)燈人，無(wú)法理解的地理學(xué)家。這些大人們的世界都是小王子無(wú)法理解的，在這里作者以小王子的孩子式的眼光，透視出這些大人們的空虛、盲目和愚妄，也道出了成人的孤獨(dú)寂寞、無(wú)可適從的處境。
后來(lái)小王子來(lái)到了地球上，在沙漠中他遇見(jiàn)了一只狐貍，當(dāng)然熱情地相與狐貍交朋友時(shí)，卻被潑了冷水，被狐貍狠狠的拒絕了。狐貍說(shuō)“只有被馴服了的事物，才會(huì)被了解�！币�?yàn)楹傉f(shuō)小王子沒(méi)有“馴養(yǎng)”它，所以他們不能做朋友。在狐貍眼中與人交朋友就應(yīng)該彼此“馴養(yǎng)”即建立關(guān)系。而這個(gè)關(guān)系應(yīng)該是彼此間相互信任互助互愛(ài)充滿責(zé)任的一種關(guān)系。
因?yàn)楹偟某霈F(xiàn)，讓小王子懂得了什么是愛(ài)，什么是責(zé)任。當(dāng)他第二次面對(duì)那片玫瑰園時(shí)他才會(huì)覺(jué)得那些并不像他的'星球上的玫瑰花，他的玫瑰受到了他無(wú)微不至的照顧，更是一種朋友的陪伴，而這些僅僅
是玫瑰。 狐貍告訴小王子凡是要用心才能看清楚，僅僅用肉眼是無(wú)法看出實(shí)質(zhì)的。這個(gè)時(shí)候他才知道他馴養(yǎng)了玫瑰花，他對(duì)玫瑰花有一種責(zé)任感，是狐貍教會(huì)了他去愛(ài)，所以他看到了星球上的玫瑰與這里的與眾不同。在我們的周圍有許多默默無(wú)聞的付出者，而我們卻看不到他們，不能真正的去體會(huì)他們內(nèi)心的感受。就如同父母之愛(ài)，嚴(yán)厲的本質(zhì)之下是對(duì)我們的愛(ài)。
這種馴養(yǎng)既帶給我們責(zé)任卻也帶給狐貍帶來(lái)了憂傷與悲痛。當(dāng)狐貍不舍小王子離去說(shuō)“當(dāng)他看見(jiàn)金黃的麥子時(shí)，他會(huì)記得小王子，因?yàn)樗兄瘘S的頭發(fā)，他甚至?xí)?ài)上風(fēng)吹麥浪的聲音。”他的內(nèi)心是多么希望小王子能留下來(lái)陪他，可他知道小王子已經(jīng)有玫瑰花了。 小王子在最后發(fā)現(xiàn)無(wú)法回去，他徘徊于來(lái)地球的地方，努力想找出回去的方法，他的內(nèi)心十分思念那朵玫瑰花，十分想對(duì)玫瑰花負(fù)責(zé)。最后他想到了死。如果死能夠讓他回到心愛(ài)的星球看星星，如果死能讓他見(jiàn)到玫瑰花。他義無(wú)反顧的選擇死亡。
這種“馴養(yǎng)”，遠(yuǎn)離城市喧囂，沒(méi)有絲毫金錢利益，是專一，是不離，是一份責(zé)任。
這不僅僅是個(gè)童話，真正實(shí)質(zhì)要用心去體會(huì)。
小王子讀后感 11
小王子生活在一個(gè)很小的星球上，過(guò)著簡(jiǎn)單而樸素的生活，直到有一天他遇見(jiàn)了玫瑰。玫瑰真心愛(ài)著小王子，但她卻裝作驕傲的樣子。小王子也愛(ài)玫瑰，但玫瑰一次次口是心非的話讓她對(duì)愛(ài)產(chǎn)生了懷疑，于是他離開(kāi)自己的星球開(kāi)始孤單的旅行。小王子在其他星球上遇見(jiàn)了形形色色的大人，但大人們怪異的行為讓他迷惑不已。最終他來(lái)到了地球，遇到了狐貍、蛇還有我。在我們的幫助下，小王子對(duì)這個(gè)世界有了更深刻的認(rèn)識(shí)，也對(duì)愛(ài)有了新的理解。
整部作品平淡而又樸實(shí)無(wú)華，作者將關(guān)于人生的思索都融入到字里行間去，它從小王子這個(gè)懵懂的少年的角度，揭示了人類的生存狀態(tài)，給人留下深思。
小王子遇到了國(guó)王，國(guó)王不停地命令他做事；他遇見(jiàn)了愛(ài)慕虛榮的人，一個(gè)永遠(yuǎn)只能聽(tīng)到別人對(duì)他的贊揚(yáng)，卻聽(tīng)不到真心話的人；他遇見(jiàn)喝酒的醉漢；他遇見(jiàn)占有星星的商人
最后，他遇見(jiàn)了狐貍，和狐貍在一起相處的日子，他明白了自己的玫瑰是獨(dú)一無(wú)二的，他最終為了看見(jiàn)日思夜想的玫瑰而選擇被毒蛇結(jié)束生命，而小王子是以死來(lái)完成了他那一直童真的心，他不懂得金錢與名利，但他擁有三座火山，愛(ài)看日出，喜歡一朵世上獨(dú)一無(wú)二的玫瑰。也許他的生活很平凡無(wú)味，但也顯得更真實(shí)與充實(shí)。狐貍告訴小王子：只有用心靈才能看得事物的本質(zhì)，真正重要的東西是肉眼無(wú)法看見(jiàn)的。
但另外的那些人的身份卻不同，他們對(duì)自己做的事狂熱但沒(méi)有理由。他們?yōu)榱藱?quán)利，虛榮，學(xué)業(yè)，職務(wù)等表面的東西忙忙碌碌，卻把真正美好的東西忽略掉了。他們也曾憧憬美好的世界，也曾擁有對(duì)世界的好奇，只是他們?cè)谶@個(gè)時(shí)候被利益所迷失了方向，失去了自我。
而正在人們?cè)跒樽约哼@些無(wú)用繁瑣的事奔波忙碌的時(shí)候，小王子卻為玫瑰的刺與我爭(zhēng)辯，可以形象地體現(xiàn)出他身上的認(rèn)真、童真的心，才能重拾生命的`樂(lè)趣。
而《皇帝的新裝》中，文中的皇帝被騙子愚弄，穿上了一件根本不存在的新衣進(jìn)行游行。但無(wú)論是百姓還是官史，為了掩飾自己的愚蠢紛紛稱贊這件不存在的衣服，最后一位孩子揭穿了真相。而孩子往往是天真爛漫、誠(chéng)實(shí)的。他擁有著一顆大人都沒(méi)有的童心，因此孩子的世界往往比大人精彩得多。
圣埃克蘇佩里在一次執(zhí)行任務(wù)途中一去不返，但他對(duì)最初那時(shí)的那份童心的向往與期待，卻從未消失。
小王子讀后感 12
這是一個(gè)安靜的，陽(yáng)光暖暖的午后。
我翻出那本被我遺忘了很久的《小王子》，書(shū)中的彩色插圖依然精致而又細(xì)膩。封面上，小王子乖巧單純的對(duì)我微笑。陽(yáng)光漫進(jìn)窗戶，落在我身上，我仿佛看到了小王子一頭淡金色的卷發(fā)，還有從不離身的金色圍巾??
我不知道小王子幾歲了，但他一定還是個(gè)孩子。他有一雙澄澈的眼睛，在他眼中，大人們是可笑的、古怪的。點(diǎn)燈的人，數(shù)星星的商人，地理學(xué)家??他們對(duì)小王子來(lái)說(shuō)，都是一群令人奇怪的大人。小王子幼小的心中，盛滿了童真，毫無(wú)雜質(zhì)的童真！他認(rèn)為沙漠因隱藏的水井而美麗；他認(rèn)為宇宙只有一朵玫瑰花；他認(rèn)為三顆猴面包樹(shù)便可以把他的星球毀滅。這些稚嫩的想法，都出于宇宙中僅有一位真正的孩子身上——一個(gè)心凈如水，簡(jiǎn)單純美的孩子！
其實(shí)，我很羨慕小王子，羨慕他的永恒存在的童真。
我也悔過(guò)，悔恨自己從未把握住童真，讓曾經(jīng)的童真化為初陽(yáng)里一縷消散的白煙。當(dāng)我坐在教室里費(fèi)力地理解洗完臉感到?jīng)鏊且驗(yàn)樗舭l(fā)吸走熱時(shí)，當(dāng)我再也不相信會(huì)有神仙來(lái)保護(hù)受委屈的孩子時(shí)；當(dāng)我為土地沙漠化，全球升溫感到擔(dān)心時(shí)；當(dāng)我拼全力解出一道道復(fù)雜的.方程時(shí)，我的童真，都在一點(diǎn)點(diǎn)萎縮，隨之填充我的心的則是更多的雜念。然而，當(dāng)我再次閱讀《小王子》時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己更容易相信——相信洗完臉感到的涼爽是天使用白翅膀扇動(dòng)的清風(fēng)；相信每個(gè)孩子都有一個(gè)保護(hù)他的精靈；相信世界只有家那么大，永遠(yuǎn)不會(huì)有危機(jī)；相信所有的數(shù)題都只有1+1=2那樣簡(jiǎn)單。
忽然地，我想起自己才過(guò)了11個(gè)生日，按年齡推算，我還有一個(gè)“兒童節(jié)”沒(méi)過(guò)：也就是說(shuō)，我還是個(gè)充滿童真的孩子？我還有機(jī)會(huì)去把握尚未流失的童真？
看到窗臺(tái)上一盆怒放的玫瑰花，我想起了小王子的紅玫瑰。于是我找到一個(gè)玻璃罩罩住了美麗的花兒，透過(guò)玻璃罩，我看見(jiàn)了花兒光亮如絲綢的花瓣??這時(shí)，我很高興，從心底里的高興，我的童心復(fù)蘇了，我已經(jīng)牢牢把握住了它——否則，我是不會(huì)用一朵花兒去分心的。
斜陽(yáng)西下，這是一天中的第二次輝煌。我不禁嘆道：“最美不過(guò)夕陽(yáng)紅啊！”為什么呢？因?yàn)闀?shū)的末尾，如果小王子真的沒(méi)死，那么他一定也在看日落，那時(shí)，會(huì)有一顆童心在夕陽(yáng)中閃閃發(fā)亮，等待孩子們?nèi)⑺卫伟盐??
小王子讀后感 13
前幾天無(wú)意中翻出一本《小王子》，想起這本書(shū)雖然很有名卻從沒(méi)看過(guò)，欣然打開(kāi)，卻沒(méi)想到這一翻就是一夜。
被深深震撼是源于小王子那幾聲憤怒的吶喊：“幾百萬(wàn)年來(lái)花都長(zhǎng)刺，但幾百萬(wàn)年以來(lái)羊還是要吃花，要搞清楚花費(fèi)那么大的勁去長(zhǎng)一無(wú)是處的刺，這難道不是正經(jīng)事？難道羊和花之問(wèn)的戰(zhàn)爭(zhēng)就不重要？這難道不比紅臉大胖子先生的賬本重要？如果我認(rèn)識(shí)一朵世上獨(dú)一無(wú)二的花，除了我的星球哪兒都沒(méi)有，而一只綿羊一下子就毀了它，在一個(gè)早上，就這么稀里糊涂的，這難道不重要？”
沒(méi)有任何鋒利的語(yǔ)言，一個(gè)小孩子純真的憤怒的吶喊把我擊破了，我感覺(jué)空白的心靈千瘡百孔，因?yàn)槲也荒苣菢涌隙ǖ鼗卮鹉莻�(gè)問(wèn)題，重要嗎？不重要嗎？我想，還有多少人能肯定地回答這一個(gè)問(wèn)題呢？當(dāng)目光逐漸長(zhǎng)遠(yuǎn)的我們把思維投向別處，誰(shuí)還會(huì)覺(jué)得一朵幼小時(shí)被自己深深呵護(hù)的玫瑰花被羊吞噬這件事情重要呢？
我每每臆想，小王子為了他的一朵玫瑰，這朵驕傲自大自稱與太陽(yáng)同時(shí)出生的玫瑰，這朵嬌生慣養(yǎng)要屏風(fēng)要玻璃罩的玫瑰，為了這樣一朵玫瑰花的凋零而痛哭，被吃掉而傷心，為了自己短暫的離開(kāi)而感到憂愁，我真想放下手中所有的事情去抱抱他，因?yàn)檫@是一個(gè)多么純真的孩子啊！像作者所說(shuō)，這是一片未被開(kāi)發(fā)的`最原始的土地，卻又飽含世上最美的思想，我想抱住在風(fēng)中抽泣的他，告訴他凋零的玫瑰來(lái)年會(huì)再度盛開(kāi)。
我常常會(huì)聽(tīng)到小孩子的一些稚言稚語(yǔ)，例如：阿姨不要踩花，花會(huì)疼；留著月亮行嗎，我怕它冷；洋娃娃今天心情不好，我也心情不好……我知道這些話會(huì)被大人笑，笑小孩子的傻與天真，然而我卻覺(jué)得這是世界上最美的語(yǔ)句，是世上最動(dòng)聽(tīng)的詩(shī)歌，沒(méi)有詩(shī)人能想出如此雋逸靈妙的語(yǔ)句，因?yàn)橹挥行『⒉艜?huì)用心去感受這個(gè)世界，才會(huì)把一切當(dāng)成是有生命有思想的個(gè)體，這難道不是一種“天人合一”的境界么？
我很羨慕也很悲哀，因?yàn)槲覀冊(cè)陂L(zhǎng)大的同時(shí)，卻越來(lái)越少擁有這種心態(tài)與思想，我寧愿一輩子只知道彩虹是天上與人問(wèn)的七彩橋，而不愿去探究那世人皆知的三棱鏡反射！
但還是有人沒(méi)有失去童心，比如說(shuō)《小王子》的作者，安托萬(wàn)·德·圣艾克絮佩里，他在戰(zhàn)爭(zhēng)中寫下了這篇著作，他是一位戰(zhàn)斗機(jī)飛行員，卻寫出了如此美妙的神話！所以，忙碌的人們呀，請(qǐng)放慢你們急匆匆的腳步，請(qǐng)不要忽略道路兩旁盛開(kāi)的鮮花；現(xiàn)實(shí)的人們呀，請(qǐng)你保持你心靈的純凈，不要被煙火氣污染了思想。
小王子讀后感 14
讀完《小王子》的最終一句話，我流下了眼淚：為小王子，也為那些在虛偽中日子的大人們。
《小王子》中的每一件事物如同都是實(shí)際日子中各種人的描寫。小巴歐巴樹(shù)的麥苗，它長(zhǎng)得和玫瑰花很像�？伤鼈兛此茰仨樀谋砻嫦聟s隱藏著強(qiáng)占整個(gè)星球的野心，所以有必要在未開(kāi)展成大樹(shù)前將其根除。這也是巴歐巴樹(shù)的智慧，它們?yōu)榱松?jì)，從小便就學(xué)會(huì)了怎樣把自己假裝起來(lái)。那個(gè)“控制”著一切星球的國(guó)王，一廂情愿地以為自己是全國(guó)的操縱。實(shí)際上他是在掩耳盜鈴，太陽(yáng)到了時(shí)刻定會(huì)落下，又怎會(huì)因他而改動(dòng)？愛(ài)現(xiàn)的男人，以為其別人都是自己的仰慕者，這使他高興。虛榮使他變得愚笨！這徹底是心里告別的體現(xiàn)，以此來(lái)安慰自己算了。只會(huì)不斷喝酒的酒鬼，整天模糊度日，日子對(duì)他早已失掉了含義，所以年代的潮流也扔掉了他。熱衷于核算星星的商人，好像一向都在不斷地干活，卻從沒(méi)有想過(guò)這樣做的含義。繁忙終身，到頭來(lái)什么都沒(méi)得到，最終只能是在無(wú)限的惋惜中郁郁而終！每隔一分鐘就點(diǎn)一次燈的燈夫，其實(shí)非�？杀还鉄o(wú)力改動(dòng)現(xiàn)狀并且不理解變通，總頑固地堅(jiān)持著所謂的“規(guī)則”。老在寫書(shū)的地理學(xué)家，滿腦袋理論卻出口成章實(shí)踐，殊不知要想成功這兩樣缺一不行�。∵�有勤奮作業(yè)的扳道工，買止渴藥丸的店?yáng)|……
在許多人物中，咱們的主角——小王子，僅僅一個(gè)孩子，一個(gè)仁慈的孩子。他的心靈純真得像一張白紙，又怎會(huì)懂得成人國(guó)際里的丑惡與險(xiǎn)峻？“大人們真的是很古怪�！北男⊥踝�！這國(guó)際的雜亂底子不是他單純的腦筋能幻想的，在嚴(yán)酷的實(shí)際面前無(wú)力的小王子發(fā)出了心里深處的呼叫！
如文中所說(shuō)，大人們總口口聲聲說(shuō)自己在忙重要的事，可“重要的事”終究是什么呢？在孩子的眼里，成人所尋求的.東西是多么可笑�。∧慵偃缦蛩麄兠枥L一棟房子的美觀色彩，窗臺(tái)上的花朵，屋頂上的鴿子，大人肯定想不出那是什么姿態(tài)的�？梢悄阏f(shuō)看見(jiàn)一座值二十萬(wàn)美金的房子，他們必定大叫：“噢，多美麗的房子�。 痹竿�、權(quán)利、占有、虛偽、金錢……被這些所遮蓋了心靈的大人們，假如生長(zhǎng)才華要變成這樣，那我甘愿永久都不要長(zhǎng)大！
遺言大人們也來(lái)看一看《小王子》，用作者的話來(lái)說(shuō)，它是獻(xiàn)給那些曾經(jīng)是孩子并且記住這一點(diǎn)的大人的。遺言多年今后的我還能葆有一顆童心，不被功名利祿所引誘，做實(shí)在高興的自己！
小王子讀后感 15
《小王子》所講述的故事既美麗又傷感：飛行員“我”正因飛機(jī)出了故障，被迫降落在遠(yuǎn)離人煙的撒哈拉沙漠上，這時(shí)一個(gè)迷人而神秘的小男孩兒出現(xiàn)了，執(zhí)拗地請(qǐng)“我”給他畫(huà)一只綿羊。他就是小王子，純潔，憂郁，來(lái)自太陽(yáng)系中某個(gè)不為人知的小行星，愛(ài)提問(wèn)題，對(duì)別人的問(wèn)題卻從不作答。在攀談中小王子的秘密逐漸揭開(kāi)了，他是正因與他美麗、驕傲的玫瑰花發(fā)生了感情糾葛才負(fù)氣出走的。他在各星球中間漫游，分別造訪了國(guó)王、自負(fù)的人、酒鬼、商人、點(diǎn)燈人和地理學(xué)家的星球，最后降臨到地球上，試圖找到緩解孤獨(dú)和痛苦的良方。
在《小王子》中，我學(xué)會(huì)了一種職責(zé)，叫做“馴養(yǎng)”。當(dāng)狐貍向小王子描述它的心聲時(shí)說(shuō)：“如果你馴養(yǎng)我，那我的生命就會(huì)充滿陽(yáng)光，你的腳步聲會(huì)變得跟其他人不一樣。其他人的腳步聲會(huì)讓我迅速躲到地底下，你的腳步聲則會(huì)像音樂(lè)一樣，把我召喚出洞穴。你看到那邊的麥田了嗎……你有一頭金色的頭發(fā)，金黃色的麥子會(huì)讓我想起你，我也會(huì)喜愛(ài)聽(tīng)風(fēng)在麥穗間吹拂的聲音……”但是最后，小王子還是離開(kāi)了狐貍，他說(shuō)：“那你還是什么也沒(méi)得到吧……”“不，至少我還擁有麥子的顏色……”
我們?cè)诘玫降耐瑫r(shí)都會(huì)失去，但是當(dāng)我們同一些事物“建立某種關(guān)聯(lián)”后，得到與失去都已變得不再重要。重要的是，以一種平和的心態(tài)去對(duì)待，無(wú)論結(jié)局是喜是悲，至少我們還擁有麥子的顏色。
從小王子的話里我們能感知到，任何事物都有它的表面性與真實(shí)性，很多時(shí)候，我們只看到表面的事情而忽略了內(nèi)在的好處。小王子牢記了狐貍的話“只有用心靈才能看得清事物的'本質(zhì)；真正重要的東西是肉眼無(wú)法看見(jiàn)的”。于是他說(shuō)：“正正因有一朵我們看不見(jiàn)的花兒，星星才顯得如此美麗�！薄吧衬利悾蛏衬哪程庪[藏著一口井。”啊，小王子的內(nèi)心真是很豐富的。很多事物，正因我們用肉眼無(wú)法看到，才顯得神秘。其實(shí)得到這些又是那么的簡(jiǎn)單，只需要一顆充滿愛(ài)的心。
在這篇文章里有太多的想象空間，也有太多令人尋味的意思。或許我沒(méi)讀懂，或許正因年齡限制我讀不懂。請(qǐng)讀一讀《小王子》，你將發(fā)現(xiàn)生活不再苦悶、無(wú)趣，然而最重要的是你得拋開(kāi)世俗的眼光，持續(xù)一份童稚的純真。沒(méi)有人永遠(yuǎn)停留在童年，但是我們能夠永遠(yuǎn)持續(xù)一份純真的童心。然而文章里的意思肯定不止這些，正因有一千個(gè)讀者就有一千個(gè)哈姆雷特。
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