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      海底兩萬里讀后感

      時間:2023-07-23 12:13:52 讀后感 我要投稿

      (通用)海底兩萬里讀后感

        讀完某一作品后,大家一定對生活有了新的感悟和看法,何不靜下心來寫寫讀后感呢?那么你真的會寫讀后感嗎?以下是小編為大家收集的海底兩萬里讀后感,希望對大家有所幫助。

      (通用)海底兩萬里讀后感

      海底兩萬里讀后感1

        這兩個星期里,我看完了《海底兩萬里》這本書?赐陮,我是多么地想和尼摩船長一塊到那個無盡的大海中去探索人類還未知的奧秘。

        書中的主人公是一位法國生物學(xué)家阿龍納斯和魚叉手尼德蘭還有他的仆人康塞爾一塊和尼摩船長一塊在水中的旅游。故事的起因是如此的:1866年,許很多多的船只頻繁地看到一條獨角鯨怪物在水中以飛快的速度前進(jìn)。政府知曉后,立刻派“林肯”戰(zhàn)艦去殺死獨角鯨怪,教授也被邀請參加打獵行動!傲挚稀碧,出發(fā)好久,都沒能見到所謂的獨角鯨怪物,正在馬上返航的時候,獨角鯨忽然出現(xiàn),還攻擊了他們,阿龍納斯教授不幸落入水中,這個時候,教授忠誠的仆人康塞爾也跟著跳入水中,幸好有康塞爾,不然教授就要淹死在海水中了。后來他們遇見了溺水的王牌魚叉手尼德蘭,他們一塊兒到這獨角鯨的背上,一看才得知原來獨角鯨怪物就是一艘巨大的潛水艇,。之后,他們認(rèn)識了憎恨國內(nèi)尼摩船長,跟著尼摩船長一塊探索海洋的奧秘,一塊與兇猛的`章魚和鯊魚決斗,一塊越過南極的大冰山……沒想到,最后,他們居然看完后,我一直在想尼摩船長到底是一個什么樣的人,他身上到底影藏著多少秘密?

        看完將來,我決定像尼摩船長一樣,在惡劣的環(huán)境下都能存活下來。我以前來到我不認(rèn)識的地方,我都畏畏懼懼的,看到陌生人,總有一種恐懼。不過目前好多了,我還想像尼摩船長學(xué)習(xí)這一方面呢。

        這本書我受益匪淺,他讓我知道了怎么樣在惡劣的環(huán)境下存活。

      海底兩萬里讀后感2

        在快樂的暑假里,我讀了一本很有意義的書:《海底兩萬里》.

        雖然對書中的內(nèi)容不是特別的明白,但對其中所描述的神秘的海洋奇觀深深的吸引著,對寫這本書的叔叔充滿著敬佩之心,也被其中的各大洋有了一些了解,對海底的動植物,海底洞穴、暗道與人們至今沒發(fā)現(xiàn)的遺址充滿了向往,書中包含了很多科學(xué)知識,地理、文化、地質(zhì)學(xué),這么多的知識,這本書里都有。

        作者通過阿龍納斯先生的仆人,知識面很廣的,愛給動物分類的康塞爾,告訴我們海洋的知識,與海洋里的奧妙。如紅海一種名叫三棱藻的微小生物,它分泌出的.黏液是造成紅海的顏色像血一樣的紅的原因。還有許多許多我們不知道的知識,通過這本書我都知道了。

        當(dāng)然,對于我現(xiàn)在這個年紀(jì)要想真真切切明白體會,我想還需時日吧,但我想多讀書,多提問,多思考,這一定是沒錯的,所以我相信,在不久的將來,我們也能造出像鸚鵡號那樣優(yōu)秀的船只!逗5變扇f里》你讓我了解了這個大千世界無奇不有,也了解了冰山,冰海,冰縫的成因與景致,讓我如同身臨其境。真是一本好書~

      海底兩萬里讀后感3

        在這個寒假里,我讀了許多有關(guān)地理的書籍,但我最喜歡的莫過于凡爾納的著作《海底兩萬里》。里面令我難忘的是第四章。

        講的是“我”被拋入海中與康爾塞在海中相遇,相依為命。就在我們體力不支就要被沉下去的時候,是被尼德蘭拉出了水面。

        里面的人物形象鮮明,塑造得令人非常深刻,而且再回頭看這本書的時候,會覺得有更多的發(fā)現(xiàn)。我最喜歡的人物是勇敢、機(jī)智的康爾賽。這第四章的劇情離奇與大膽先是“食指僵硬,嘴唇發(fā)抖,冷冷的海水直灌進(jìn)肚里”。運(yùn)用動作的'描寫,生動形象的把“我”在海水里的痛苦的處境繪聲繪色。然后又是“移動的小島”,在這“移動的小島”并不是一座小島,而是潛艇。最后就被四個壯漢拖進(jìn)潛艇里去。整個故事情節(jié)波瀾起伏,精彩萬分,讓我在看書的時候,一會兒瞪眼,驚奇不已;一會兒又眉頭緊皺。

        同時,在讀的時候,不僅給我?guī)頍o窮的趣味,還讓我那本就“貧窮”的地理知識和生物知識變得更加豐富起來。估計這本書還給我打開了一扇新世界的大門——海洋,書里面有許多包括海洋的生物、危險。但是我還是最喜歡那大膽的劇情和那些令人印象深刻的人物。雖然現(xiàn)在我已經(jīng)看完了,但是關(guān)于這本書的內(nèi)容還是能浮現(xiàn)在我的腦海中。

      海底兩萬里讀后感4

        在家的這段時間,時間也是比較空閑的,所以在這空閑的時間里我讀了《海底兩萬里》,一是因為時間比較空閑沒有什么事可干,第二是這本書也是我們下學(xué)期所要用的名著閱讀所以說提前讀了總是好的。

        記得原文中有這樣一句話“‘鸚鵡螺’號比現(xiàn)有科技領(lǐng)先了一個世紀(jì),或許領(lǐng)先了幾個世紀(jì)!痹谶@本書發(fā)行后不到一個世紀(jì)里,人類就研制出了比小說中更為先進(jìn)的核動力潛艇。為了紀(jì)念海底兩萬里一書,世上第一艘核潛艇同樣被命名為“鸚鵡螺”號。

        海底兩萬里與其他很多科幻不同的是,它其中的很多內(nèi)容都是有依據(jù)的,從而沒有了虛假的感覺。此書成功做到了比較真實的感覺,讓讀者既有興趣閱讀又不會覺得過于虛假。

        這本書的語言很優(yōu)美,里面的內(nèi)容很有邏輯性,語言很優(yōu)美又很真實,在日常生活中我沒寫出來這樣的內(nèi)容是很難的,所以我們要借鑒他這種語言和內(nèi)容,讓我們在學(xué)習(xí)過程中不斷的提高,只有這樣才能寫出來一篇好的文章。

        最后值得一提的`是本書中所體現(xiàn)出的正面價值觀。在隱居的同時亦伸張正義,這其中也有值得我們學(xué)習(xí)的精神。無論世間多么險惡,我們都要堅持我們自身的正義,這樣才能讓世界變得更美好。

      海底兩萬里讀后感5

        打開《海底兩萬里》這部科幻巨著,我懷著好奇心與自然科學(xué)家阿龍納斯一起乘坐著鸚鵡螺號潛水艇開啟了充滿奇幻色彩的海底之旅。

        我們一起周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋,遇見了許多罕見的海底動植物,還有海底洞穴、暗道和遺址等。

        最讓我印象深刻的則是尼摩艇長。他討厭社會中的人,卻沒有狠心地拋下阿龍納斯一行人。在他身上,我們看到了禮貌又危險,溫和又可怕,溫柔又嚴(yán)肅的矛盾性格。但這矛盾并沒有讓他顯得奇怪,反而讓他的性格更加立體。

        這本書讓我學(xué)到了大量的科學(xué)知識和地理地質(zhì)知識。尤其是光的折射、潛艇的構(gòu)造等讓我忍不住驚嘆儒勒·凡爾納的想象力,F(xiàn)在這些東西,已經(jīng)不足為奇。但他竟然能在還未發(fā)明電燈的時代就預(yù)料到未來世界,并能把科學(xué)與故事結(jié)合,創(chuàng)造出一個神奇的`海底世界。

        這本書不僅可以讓你暢游神奇的海底世界,更能讓你學(xué)到豐富的科學(xué)知識,讓你的想象力,在科學(xué)與幻想的世界里自由馳騁。所以,我建議大家都讀一下這本書。

      海底兩萬里讀后感6

        今日我讀了《海底兩萬里》這本十分趣味的書,非常有感觸。

        這本書主要講述了主人公阿尤納斯教授在海底的奇遇:捕捉海怪、慘遭遇難、揭開海怪的真面目、南極遇險、順利逃脫等等一些既驚險且趣味的事件,使這本書深受讀者歡迎。

        我感受最深的'情節(jié)是:鸚鵡螺號航行到南極籌備繼續(xù)前行的時候,它的上頭出現(xiàn)了足足十五米厚的冰墻,下頭也有十米厚的冰層。假如不把鸚鵡螺號上升到海面上的話,潛艇里將沒空氣可呼吸,那會是一個哪種后果呢?就在這個危急時刻,尼摩船長帶領(lǐng)全體船員,在下頭的冰層畫了一個十分大的圓圈,然后用鐵鍬向下挖。船員們挖了十二個小時,才挖了大約六百平米的冰。阿尤納斯教授挖完冰回來,差點窒息了,突然他呼吸到了一點新鮮空氣,原先是尼德和康賽爾為了讓教授不暈過去把自我儲存的空氣給教授用,這是多么感人的友愛呀。第二天,船員們都更用力地挖冰,經(jīng)過大伙的齊心協(xié)力,最后挖開了冰層。隨后,鸚鵡螺號全速前進(jìn),用側(cè)角撞開了上頭的冰山,浮上了水面。頓時,船上涌進(jìn)了一股新鮮的空氣,大伙都大口大口地呼吸,盡情享用自我用勞動換來的成就。

        讀了這個故事,我了解了團(tuán)結(jié)就是力量。當(dāng)大家遇見困難的時候,不可以退縮,只須齊心協(xié)力,堅持不懈,就需要會獲得成功!

      海底兩萬里讀后感7

        《海底兩萬里》的作者儒勒凡爾納是法國十九世紀(jì)一個想象力驚人的作家,他的驚人之處是他所寫的資料很夸張,動人又富有科學(xué)好處的小說,更驚奇的是這本節(jié)中所寫的故事,在我們此刻的時代已是不足為奇,但在他那個時代里還沒有潛水艇吧!但是凡爾納以他驚人的想象力與豐富的知識底蘊(yùn)這在《海底兩萬里》這本書中成功也塑造了“鸚鵡螺號”潛水艇,還有蘭可夫探照燈。

        作者領(lǐng)著讀者進(jìn)行了一次動人心魄的海底旅行,鸚鵡螺號以飛快的航速,讓讀者隨著尼摩船長和他的“旅客們”飽覽了海底變幻無窮的奇異景觀和各類陸地上所沒見過的生物:最遠(yuǎn)的極地、最大的珍珠、最深的海溝、大蜘蛛、章魚、鯊魚和我們沒見過的種種……讓人目不暇接的`同時還耳目一新。

        我現(xiàn)在總算是知道了大海里面是多么的驚險、多么的美麗、多么的有趣。驚險的海底風(fēng)波、有意思的鸚鵡螺號。

        我現(xiàn)在要發(fā)奮努力學(xué)習(xí),長大后立志也像尼摩船長那樣去海底探索更多的海洋之謎,讓它更多的真面目展現(xiàn)在我們大家面前。

      海底兩萬里讀后感8

        最近,我再次閱讀了《海底兩萬里》這本書,領(lǐng)略到了書中來自大自然的魅力,同時也理解了它為什么是必讀書目。

        《海底兩萬里》是儒勒·凡爾納的巔峰之作。在這部作品中,他將對海洋的幻想發(fā)揮到了極致,表現(xiàn)了人類認(rèn)識和駕馭海洋的信心,展示了人類意志的堅韌和勇敢。在小說里,凡爾納借尼摩船長之口表達(dá)了對海洋的贊美和熱愛,它通過描寫各個人物面對災(zāi)難、強(qiáng)大的惡勢力等情況時團(tuán)結(jié)一致、互相幫助的情誼,告訴人們真正重要的是朋友、親人、愛人等,而不是那看起來吸引人眼球的財富,告誡人們不要被欲望、貪婪蒙蔽了心靈,錯過了生命中真正美好的東西。

        這部作品集中了凡爾納科幻小說的所有特點,曲折緊張、撲朔迷離的故事情節(jié),瞬息萬變的人物命運(yùn),豐富詳盡的科學(xué)知識和細(xì)節(jié)逼真的美妙幻想融于一爐。

        在尼摩船長的引領(lǐng)下,進(jìn)行海底狩獵,參觀克雷斯波島海底森林,采集印度洋的珍珠,探訪海底亞特蘭蒂斯廢墟,打撈西班牙沉船的財寶,目睹珊瑚王國的葬禮……這些經(jīng)歷通過細(xì)致入微的描寫,向我們展現(xiàn)出了一個美妙奇幻的海底王國,這也使我真正領(lǐng)略了海洋的`魅力,原始生命源于此地,這是我們的故鄉(xiāng);同時,我也希望海洋是我們的最后的歸宿。

        在波瀾壯闊的海面上,猶如天空一般蔚藍(lán)的大海,不知每一卷浪花中藏著多少追夢人的夢想、托起了多少遠(yuǎn)航的船兒……

      海底兩萬里讀后感9

        有如此一個人,他接到任務(wù)要去澳大利亞海岸探清海怪的真相,卻意料之外地被“海怪”所救,并且和“海怪”一齊經(jīng)歷了一件又一件趣味的事情……

        在一艘客船行駛時,遇到了一座暗礁,本想繞過去,可是暗礁卻向他們駛來,并把船給撞沉了。于是本書的主人公阿龍納斯就奉命和助手卻探究情景,沒想到一場暴風(fēng)雨將他們直接送進(jìn)了“海怪”的肚子里。原先,這根本不是暗礁,更不是海怪,而是一艘形狀十分獨特、行蹤十分詭異的潛水艇,船長尼摩是個怪異的人。他身材高大、前額寬闊、鼻梁筆直、嘴唇平正、牙齒齊整、雙眼漆黑、兩手細(xì)長。他對大海十分喜歡,由于他感覺大海給了他所有的所有:他穿的衣服是由一種貝殼類的足絲織成的,衣服上的顏色是從海帶中提煉出來的紫色,香料是從海產(chǎn)植物中提煉出來的.,睡的床是由大葉海藻制成的,寫字用的筆其實是鯨的胡須,墨水是墨魚或烏賊分泌出來的汁……一句話,大海就是他的全部。

        趣味的不止是這部分。就在阿龍納斯被尼摩救了三個月的時候,尼摩還邀請他們?nèi)ズ5状颢C。他們穿著肥大而十分靈活的防水服,拿著威力強(qiáng)大無比的電磁炮,浩浩蕩蕩地向海底進(jìn)軍。在海底,他們用智慧打下了一只又一只色彩斑斕的帶魚。沒想到,他們在回船的途中遇見了一只大鯊魚在追一個采珍珠的人。尼摩船長立刻奮不考慮身地上前施救,并毫不猶豫地把當(dāng)天所有些收獲都送給了他。

        從尼摩船長和阿龍納斯的對話中,我得到了很多生活的啟示,了解了很多待人處事的道理。

      海底兩萬里讀后感10

        人類對未知世界充滿了好奇,人類探索太空,探索沙漠和南北極,《海底兩萬里》這本書又把我?guī)нM(jìn)了神秘的海底世界。

        這是一本科幻小說,講述了法國生物學(xué)家阿龍納斯教授和兩個助手康賽爾、尼德。蘭在太平洋上追蹤海怪,令他們沒想到的是,海怪是一艘潛水艇——“鸚鵡螺”號。他們?nèi)嗽谧粉櫟倪^程中不慎落水了,被“鸚鵡螺”號好心的尼摩船長救了,從此開始了一段神奇的海底旅行。他們品嘗了豐富的海產(chǎn)品,參觀了設(shè)施齊全的“鸚鵡螺”號,還去海底森林狩獵,遭遇了水族部隊,還觀賞了海底的稀世珍寶,看到了足球那么大的珍珠……他們的.奇妙旅行真是讓我羨慕。

        我真要感謝這本書呀!雖然我們此刻還不能有條件去海底旅行,但這本書卻像盡職的導(dǎo)游一樣,帶我領(lǐng)略了海底的神奇,還教給了我許多知識。書中的人物也十分勇敢,具有冒險精神,他們遇到了巨型章魚,北冰洋風(fēng)暴,也毫不畏懼,迎難而上。這本書激勵我好好學(xué)習(xí),開闊眼界,完美的未知世界就在前面等我們呢!

      海底兩萬里讀后感11

        “書是人類進(jìn)步的階梯”。讀書是人們不可或缺的重要學(xué)習(xí)渠道,讀一部好書可以讓人受益終生。在琳瑯滿目的名著中,我最喜歡的還是凡爾納的《海底兩萬里》。

        凡爾納被譽(yù)為最偉大的科幻作家,他的作品并不是天馬行空的幻想,而是在科學(xué)基礎(chǔ)上再加以推理,所以他的想像大多都在現(xiàn)在變成了現(xiàn)實!逗5變扇f里》是他最著名、影響力最大的一部作品,書中以一位教授的視角闡述了他跟隨尼摩船長周游四海的故事。文中描寫十分生動,刻畫了一個個有血有肉的人物,無形中為文章增色不少。

        讀完文章后,我不禁為文章巧妙的構(gòu)思贊嘆不已。作者用潛水艇這個主線引出了一場場動人心弦的旅行、探索和一次次倫理、親情與求知欲的斗爭。書中最能體現(xiàn)這一點的就是教授先生。他起初對尼摩船長、對“鸚鵡螺”號的囚禁不滿,總想逃跑。但當(dāng)“鸚鵡螺”號將海的另一面展現(xiàn)在他眼前時,他被大自然的.美震撼了,他放棄了回鄉(xiāng)的念頭,一心投入到觀察中,直到他的同伴將他帶出“鸚鵡螺”號。

        我想,求知欲是人類最偉大的力量,只要求知欲還在,人的知識就會不斷增長,讓人變得愈加睿智。在生活中,人沒有求知欲,就會不斷墮落,無可救藥。只有不斷奮發(fā)進(jìn)取,才能讓人生升華。

        《海底兩萬里》中的道理,讓人受益終生,我一定要銘記在心。

      海底兩萬里讀后感12

        寒假里,我被一本《海底兩萬里》深深吸引了!逗5變扇f里》是一本非常神奇的科幻小說。法國著名小說家凡爾納的著作。接二連三的海怪,是先震驚了全世界,阿龍納斯教授和仆人康塞爾捕鯨手尼德了。參加了圍捕海怪的行動。結(jié)果爬到了海外的身上。發(fā)現(xiàn)所謂的海怪其實是一艘潛艇。別無選擇,只好跟鸚鵡潛水艇的船長尼魔一起周游各大洋,開始一段驚心動魄的海底之日。

        看完這本書后,我的心久久不能平靜,阿龍奈斯一位喜歡海洋知識淵博的教授。鸚鵡羅號上之后,他把那些奇怪又偉大的`動物植物全部記到筆記中;氐疥懙睾,公眾于世。真人敬佩呀,康塞爾教授身邊最忠誠的仆人。教授共同經(jīng)歷了兩萬里的海底旅行。包攬了很多壯麗的景象,他們共患難同艱難,成了真正的朋友。尼摩船長是一位海洋的贏者,勇敢而富有智慧。《海底兩萬里》不僅讓我認(rèn)識這些勇敢,執(zhí)著,真誠的人。我瀏覽了太平洋,印度洋,紅海的地方,欣賞到了奇妙的海底美景。《海底兩萬里》包含地理,生物等方面的知識,是一本既引人入勝的科幻小說,又是一部知識豐富的百科全書。

      海底兩萬里讀后感13

        寒假里,爸爸給我買了很多書,我看的第一本就是《海底兩萬里》。在我翻開目錄的那瞬間,它就深深地吸引了我鸚鵡螺號、神奇的海怪、慘遭遇難等等,讓我迫不及待地想去遨游海底世界。

        海底兩萬里講述了阿龍納斯教授和尼摩船長的探海旅行故事。作者凡爾納以追蹤海怪為引子,為大家講述出一個個故事。其中慘遭遇難的這段故事是最吸引我的。當(dāng)時海上發(fā)現(xiàn)了一只被斷定為獨角鯨的大怪獸,阿龍納斯參與了追捕這只大怪獸的行動,在追捕過程中他意外掉進(jìn)海里,并且掉在了大怪獸的脊背上。其實,這并不是什么大怪獸,它是尼摩船長秘密建造的一艘堅固、神奇的潛水艇。尼摩船長邀請了阿龍納斯和他一起海底旅行,他們從太平洋出發(fā),一路進(jìn)入了大西洋,見識了很多海里的動物、植物,還有一些海里的神奇景象。阿龍納斯,是一位知識特別淵博的'教授,我很敬佩他。尼摩,是一位聰明的船長,我感覺他很神秘。

        整個海底旅行并不是一帆風(fēng)順的,他們經(jīng)歷了很多困難,但是他們勇往直前、不畏艱險、不怕困難。這種精神值得我去學(xué)習(xí),也讓我明白了只要努力一定會有收獲!讀完這本書,腦海里一遍遍重現(xiàn)書中描述的一個個美妙的故事,仿佛身臨其境。書中不但有海洋知識,還有地理知識,真讓人回味無窮,令我沉浸在了這個奇幻的故事里。

      海底兩萬里讀后感14

        輕輕合上《海底兩萬里》,回憶著書中凡爾納所描述的點點滴滴,我的心中被一種精神充斥著,這精神出乎意料的強(qiáng)大,這精神讓靈魂升華——兩萬里的愛國情!本書的主角“摩尼船長”可是風(fēng)云人物,他是曾經(jīng)的達(dá)卡王子,積極的反抗殖民者!家庭的悲劇,國家的.不幸讓他流離失所,終于有一天,達(dá)卡王子從世界上消失了,摩尼船長出世!這個有著大海一樣個性的船長用一種獨有的方式為他熱愛的祖國,為他的人民在奮斗!

        讓任何十惡不赦的海盜和野蠻的侵略者都聞風(fēng)喪膽!摩尼船長是一個另類的英雄,有人對他持有偏見,但是我覺得這個他最個性的愛國情!海底因為充滿獨特的生物而精彩,世界因為有“摩尼船長”這樣充滿棱角的人才變得豐富有趣。

        我不會是下一個摩尼船長,但是我是獨特的我,我也和摩尼船長一樣,以自己的方式愛著我的國家,現(xiàn)在我是小學(xué)生,做身邊的小事,過好每一天,做好每一件事!做好分內(nèi)事,還要做好老師的助手,監(jiān)督同學(xué),發(fā)揮班干部的作用,為我的學(xué)校做貢獻(xiàn)!將來長大了更要為祖國盡綿薄之力!

        兩萬里的海底,兩萬里的愛國情!《海底兩萬里》在我眼中不只是凡爾納的一部小說,更是一種精神,為我們樹立愛國主義的豐碑,讓愛國的精神無限的傳承下去!

      海底兩萬里讀后感15

        這個寒假,我閱讀了《海底兩萬里》這本書,是科幻小說之父凡爾納的一部巨著。

        全書講了海洋中的一個海怪連續(xù)為人類制造困難。阿尤納斯教授與同事們到澳大利亞海洋尋找傳言中的海怪,當(dāng)他們遇到海怪向他們進(jìn)攻時,船沉沒了,這時他們才知道原來海怪是鸚鵡螺號是潛水艇。

        這艘潛水艇是一位名叫尼摩的船長在海洋中的一座荒島上秘密建造的,其船身堅固,利用海洋發(fā)電。尼摩船長邀請阿龍納斯一起海底旅行。他們從太平洋出發(fā),經(jīng)過珊瑚島、印度洋、紅海、地中海,然后進(jìn)入大西洋,他們看到許多稀奇古怪的海底生物與海洋奇景。最終,當(dāng)潛水艇到達(dá)挪威海岸時,阿龍納斯教授不辭而別,把他所知道的海底秘密公之于眾。

        看完這本書,尼摩船長讓我印象深刻,可以說是一個傳奇人物,他自己隱瞞了全世界,制造了一艘性能非凡的'潛水艇,并和自己的水手們在海底探險。也許他的思想有些扭曲,做法有些極端,逃避現(xiàn)實問題,但他依舊是位尊重自然的勇士。

        《海底兩萬里》中美妙壯觀的海底世界體現(xiàn)了人類渴望自由的夢想與社會正義感。讓我懂得了在人生道路上不是所有都一帆風(fēng)順的,只有擁有持之以恒的精神,必定能克服所有的挫折。在學(xué)習(xí)中也是一樣,遇到難題時,不能避而不見,認(rèn)真思考,才能迎刃而解!

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