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      《老人與!纷x后感

      時(shí)間:2023-07-23 12:42:55 讀后感 我要投稿

      《老人與!纷x后感必備15篇

        當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,記錄下來(lái)很重要哦,一起來(lái)寫一篇讀后感吧。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒?以下是小編收集整理的《老人與海》讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      《老人與!纷x后感必備15篇

      《老人與!纷x后感1

        美國(guó)知名作家海明威的《老人與!穾缀跏羌矣鲬魰,這篇情節(jié)緊湊、環(huán)環(huán)相扣的中篇小說(shuō),值得一讀再讀,一品再品。

        前些日子,拿出中英文對(duì)照版的《老人與!,想慢慢感受一下英文版的描述,可隨著情節(jié)的不斷深入,我忍不住改讀了熟悉的母語(yǔ)版,用了幾個(gè)小時(shí),再次一口氣復(fù)習(xí)了作品的精彩。

        同一本書,在不同的年齡、不同的心境下閱讀,總是會(huì)有不同的收獲。

        直觀來(lái)看,《老人與!肥且徊勘瘎,但其本質(zhì)上確是一部滿滿正能量的樂(lè)觀、賦能的好書,鼓舞著讀者的斗志。

        海明威愛(ài)喝酒,《老人與!肪拖褚槐瓭庥舻腵酒,其中的味道細(xì)膩、豐富、立體,從入口的絲滑,到高潮時(shí)的濃烈,再到細(xì)品之后的回味,讓人們愛(ài)不釋手。

        書中的故事很簡(jiǎn)單,講述了經(jīng)驗(yàn)豐富、單純質(zhì)樸的老漁夫在經(jīng)歷了連續(xù)八十四天沒(méi)捕到魚,并受到周遭人質(zhì)疑的情況下,不言放棄,勇敢地面對(duì)著挑戰(zhàn)。

        純粹的捕魚線索中,海上的明月與星光、飛魚與海鳥(niǎo)......將我們帶入深邃的大海中。捕魚的過(guò)程被描寫得絲絲入扣、老人與大魚之間的對(duì)抗與博弈將讀者的心緊緊抓住,我們時(shí)而被老人的硬漢氣質(zhì)折服,時(shí)而被老人的細(xì)膩柔情感動(dòng),也會(huì)被老人贊賞對(duì)手的心態(tài)而敬佩。

        幾晝夜拉鋸式的捕魚過(guò)程震撼人心,而其后與聞著血腥味追逐而來(lái)的多群鯊魚間的搏斗更是動(dòng)人心弦。

        整片小說(shuō)的節(jié)奏就像海上的風(fēng)浪,在律動(dòng)中迎接著一次次的暴風(fēng)雨。

        當(dāng)一切看似結(jié)束,那條被捕來(lái)的大魚已經(jīng)成為沙灘上一副巨大的白色骨架,老人又與他的年輕朋友談?wù)撈鹦碌牟遏~計(jì)劃。

        海明威在《老人與海》中,描述的這位老人是個(gè)不屈不撓的硬漢,他有著精彩輝煌的過(guò)往,他不會(huì)在衰老中放棄,不會(huì)屈服于霉運(yùn),他毫不猶豫地選擇堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)人生,老人在不斷追求卓越中展現(xiàn)給我們?nèi)祟愖罡哔F的自信。

        這何嘗不是海明威自己靈魂的寫照呢?

      《老人與!纷x后感2

        “一艘帆船越過(guò)世界的盡頭,駛向未知的大海,船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無(wú)比的旗幟,旗幟上,舞動(dòng)著云龍一般的四個(gè)字閃閃發(fā)光——超越極限!”海明威是這樣評(píng)價(jià)他的作品《老人與!返摹_@不,上一年寒假我就讀了這本著作。

        《老人與!穼懙氖且粋(gè)名叫桑提亞哥的老漁夫獨(dú)自出海捕魚,卻一連84天沒(méi)有捕到一條魚。但他沒(méi)有認(rèn)輸,依然在斗志昂揚(yáng)地努力著,終于在第85天釣到一條體重1500磅的大馬林魚?墒,魚太大了,反而拖著船在海里走。他拉緊釣絲,努力堅(jiān)持。即使沒(méi)有淡水,沒(méi)有食物,沒(méi)有武器,沒(méi)有助手,他也絲毫沒(méi)有放棄。經(jīng)過(guò)兩天兩夜,他終于殺死了大馬林魚,開(kāi)始返航。不料遇上了鯊魚。最終老人筋疲力盡地帶著一副魚骨回到了家。躺在床上,他只好從夢(mèng)境中去尋找昔日的'美好歲月,才能忘記那殘酷的現(xiàn)實(shí)。

        或許是因?yàn)樵谶@個(gè)世界中,充滿著成為雄獅,成為王者,成為屢敗屢戰(zhàn)、百折不撓的勝利者的沖動(dòng)與夢(mèng)想,或是對(duì)“冠軍”過(guò)去的回憶,所以他才“不自量力”地出海遠(yuǎn)航了。

        他讓我想起了小時(shí)候。也許是因?yàn)槲夷懶、怕事,我四年?jí)才學(xué)會(huì)騎自行車。當(dāng)時(shí),我看到很多孩子騎著自行車一起出去玩,十分向往,所以開(kāi)始鼓足勇氣學(xué)習(xí)。但是我剛坐上自行車,就摔了一跤,結(jié)果我就膽怯了,所以過(guò)了很久我才敢再學(xué)習(xí)騎自行車。一想到這里,我就為自己曾經(jīng)的放棄感到十分羞愧。

        這本書讓我明白了:只要不害怕,勇往直前,即使失敗了也沒(méi)關(guān)系,面對(duì)困難不放棄的人就是勝利者。

      《老人與!纷x后感3

        海明威的《老人與海》講述了一個(gè)極為簡(jiǎn)單的故事,這是一篇讓看過(guò)它的人都感動(dòng)其中、感悟其中的故事:一個(gè)名叫桑提亞哥的老漁夫,獨(dú)自一個(gè)人出海打魚。在一無(wú)所獲的84天后釣到了一條奇大無(wú)比的馬林魚。這是老人從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)也沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)的比他的船還大兩英尺的一條大魚。魚大勁也大,拖著小船漂流了整整兩天兩夜。老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受的艱難考驗(yàn),終于把大魚刺死,拴在船頭。然而這時(shí)卻遇上了鯊魚,老人與鯊魚進(jìn)行了殊死搏斗,結(jié)果大馬林魚還是被鯊魚吃光了,老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架。

        也許,書中的老漁夫不是最后的勝利者,因?yàn)楸M管開(kāi)始他戰(zhàn)勝了大馬林魚,但最終還是讓鯊魚吃了,他只帶著魚骨上岸,可是他始終沒(méi)有向大海、向大馬林魚、向鯊魚妥協(xié),他其實(shí)是一個(gè)敢于挑戰(zhàn)自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者。

        在茫茫黑夜的巨浪中,弱小的人類與強(qiáng)大的自然在奮勇抗?fàn)帲缤鎸?duì)命運(yùn)莫測(cè)的人生,可以消滅的是肉體,不可以征服的`是意志和精神。清晨歸來(lái),老人并非一無(wú)所有,戰(zhàn)勝自然,戰(zhàn)勝自我而獲得的生命自由就是他勝利的象征。

        無(wú)可否認(rèn),只要是人就都會(huì)有缺陷。當(dāng)一個(gè)人承認(rèn)了這個(gè)缺陷并努力去戰(zhàn)勝它而不是去屈從它的時(shí)候,無(wú)論他能否最終戰(zhàn)勝自身的這個(gè)缺陷,他都是一個(gè)勝利者,因?yàn)樗呀?jīng)戰(zhàn)勝了自己對(duì)缺陷的妥協(xié),他是自己勇氣和信心的勝利者。老漁夫就是敢于挑戰(zhàn)自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者。從世俗勝利觀的角度看,老漁夫不是最后的勝利者,因?yàn)楸M管開(kāi)始他戰(zhàn)勝了大馬林魚,但是最終大馬林魚還是讓鯊魚吃了,他只是帶著大馬林魚的白骨架子回到了岸上,也就是說(shuō),鯊魚才是勝利者?墒,在理想主義者眼里,老漁夫就是勝利者,因?yàn)樗冀K沒(méi)有向大海沒(méi)有向大馬林魚,更沒(méi)有向鯊魚妥協(xié)和投降。

      《老人與!纷x后感4

        “一個(gè)人并不是生來(lái)要被打敗的,你盡可以把它消滅掉,可就是打不敗他!笔サ貋喐缯f(shuō)。讀完這本書讓我更直觀的體會(huì)到了這句話的背后的真正含義。

        合上這本書,我的心依然沉浸在洶涌澎湃的大海中。它讓我懂得了什么是堅(jiān)持,什么是頑強(qiáng)。每一次,圣地亞哥的這句話,在我面對(duì)困難時(shí),給予我莫大的'勇氣。

        在浩瀚無(wú)邊的大海中,一只小小的漁船正駛向遠(yuǎn)方,那正是圣地亞哥的船,它像一頭金色的獅子,毫不畏懼地沖向翻騰的巨浪……

        海風(fēng)掠過(guò)大海,彌漫著一股血腥味,圣地亞哥掌控著船,拖著一架巨大的魚骨,在茫茫大海中返航。這一次,圣地亞哥終于捕到了一條大魚。這條大魚引來(lái)了許多兇猛的鯊魚,剛剛制服大魚的圣地亞哥筋疲力盡,但是圣地亞哥為了保護(hù)辛辛苦苦捕來(lái)的魚,與鯊魚們斗了兩天兩夜,始終沒(méi)有退縮。最后,大魚只剩下一架殘骨。

        雖說(shuō)最終的結(jié)果還是失敗,但他在我的心中永遠(yuǎn)是英雄。一位英雄,就是不怕一切困難,頑強(qiáng)不屈。圣地亞哥在經(jīng)歷了84次挫敗后繼續(xù)出海打魚,與大魚周旋,與鯊魚搏斗,可以說(shuō),他的經(jīng)歷誰(shuí)都沒(méi)有經(jīng)歷到過(guò)?删瓦@樣一次次的挫折,磨煉了老人頑強(qiáng)的意志力,造就了一個(gè)不敗的神話。

        前幾天,在新聞當(dāng)中,我又看到了霍金,他與圣地亞哥有幾分相似;艚饟碛挟惡醭H说念^腦,17歲就考上了劍橋大學(xué),21歲時(shí)得知自己患上了不治之癥后,消沉過(guò)一段時(shí)間。醫(yī)生當(dāng)時(shí)預(yù)測(cè)他最多只能活兩年,但兩年后情況并沒(méi)有比想象的糟糕;艚鸪錆M了斗志,胸懷顯得更款管,克服了重重困難,反而繼續(xù)為人類的科學(xué)發(fā)展做出了杰出的貢獻(xiàn)。在他的眼中,重要的是一個(gè)人生命的價(jià)值,而是他克服困難的意志力。

        面對(duì)磨難,我們不僅要付出艱辛的汗水,即使最后沒(méi)有成功。,既然努力過(guò)了,就不會(huì)有遺憾。這正是挫折搭成。

      《老人與!纷x后感5

        這一假期,我閱讀文章了海明威的名篇《老人與!,細(xì)細(xì)地賞讀以后,它幫我留有了深刻的印象。

        這部小說(shuō)集敘述了一位風(fēng)燭殘年的老人,出海打漁8四天一無(wú)所獲,總算在第85天時(shí)捕獲了一條體長(zhǎng)18尺、重約一千五百磅的非常大魚。但是,在回程的道路上,卻被兇狠的鯊魚看上了。在與鯊魚的搏殺全過(guò)程中,他的右手因此負(fù)傷,由于他沒(méi)有武器裝備而且食材貧乏,最后只帶了一副大魚的框架回家了的小故事。讀過(guò)這部小說(shuō)集,我禁不住被老人的精神所觸動(dòng),他獨(dú)自一人在水上飄泊,與世獨(dú)立整整的80來(lái)天,就算一貧如洗卻毫不氣餒,鍥而不舍地與挨餓搏殺,與大風(fēng)大浪抗?fàn),?yīng)對(duì)鯊魚的'進(jìn)攻,信心也不曾搖擺不定,英勇地與兇悍的鯊魚周璇,最后躲避了鯊魚一次又一次的侵害。盡管最后他只帶到了一副魚框架,但卻獲得了珍貴的個(gè)人經(jīng)歷。

        自打讀了了這部小說(shuō)集,我更加深入地體會(huì)到堅(jiān)持不懈對(duì)自身的實(shí)際意義。就在這一假期,我還在長(zhǎng)白山滑雪時(shí),因?yàn)榧夹g(shù)性緣故,從峰頂下降時(shí)重重地與防護(hù)欄撞了個(gè)懷著,雪板與雪仗都撞飛走了,真是灰頭土臉。這時(shí)候,是我2個(gè)挑選:“歇息后再次滑”和“自身走下來(lái)”。眼見(jiàn)著他人在我眼前疾馳而過(guò),我果斷地挑選了再次滑。但是,在這般高的雪山坡上,連穿好武器裝備都很不易,每一次我心中造成舍棄的想法時(shí),老人與海的故事都是會(huì)閃過(guò)在我的眼下激勵(lì)我絕不能放棄。最后,歷經(jīng)一次次的不成功,我終于穿好雪板,安全性地從小山坡滑到平地上。這一次,我終于真真正正了解了老人在水上飄泊時(shí)近乎失落的情緒和堅(jiān)持不懈出來(lái)的不容易。

        看完這部赫赫有名的“勵(lì)志雞湯”,我的心里也很長(zhǎng)時(shí)間不能忘懷,老人的精神將變成一盞明燈引導(dǎo)著我將來(lái)的人生道路,告知我還在任何時(shí)刻都絕不能放棄。不管結(jié)果怎樣,拼搏的全過(guò)程始終幸福。

      《老人與!纷x后感6

        美國(guó)著名作家海明威塑造了一個(gè)勇敢、堅(jiān)毅形象的老人。他就是《老人與海》的主角圣地亞哥,一位老漁夫。他已經(jīng)八十四天未曾捕到過(guò)一條魚,他的船帆也已經(jīng)殘破不堪,似乎標(biāo)志著失敗,與它主人一樣,沒(méi)了當(dāng)年的神氣勁。這條船也許陪老人漂流了許多年,也曾驕傲地裝上許多大魚,可如今,它和它的主人都老去了。歲月不留情,似是孤獨(dú)的預(yù)兆。

        老人原有一個(gè)孩子陪著他,可孩子的父母覺(jué)得小孩跟著他就是倒了霉運(yùn),把孩子送到別的船上去。老人也不沮喪,獨(dú)自一人出海,并且在超越人類極限的堅(jiān)持下捉到了一條一千五百多磅的大馬林魚,用時(shí)三天。那還是條高貴有威嚴(yán)的魚,老人能與它斗爭(zhēng)并且勝利,說(shuō)明老人的靈魂比它更高貴更有威嚴(yán),所以他念經(jīng)文時(shí)圣母才會(huì)保佑他。但大魚傷口流出的血卻陸續(xù)引來(lái)了幾條鯊魚。老人沒(méi)有慌張,沒(méi)有恐懼,只有勇敢面對(duì),不畏較量。這使我非常佩服,能因?yàn)樾拍疃鴪?jiān)持不懈面對(duì)危難絲毫不畏懼,是我絕沒(méi)有這個(gè)能耐。最后鯊魚把大魚的`肉都吃完了,老人也沒(méi)哭泣,是我肯定都要崩潰了。堅(jiān)持那么久,好不容易捉到了它,打破了連續(xù)八十四天沒(méi)有捕到一條魚的記錄,卻只能拖著一副骨骸回去。

        也許我該感謝海明威,他塑造的角色教會(huì)了萬(wàn)千人許多道理。不屈服,在孤獨(dú)中抗衡,老人用盡力氣雖只得到了一副殘骸,但卻有了一段精彩的人生。他遇到了鯊魚又打敗了它們,贏得其他漁夫的尊重,也算是凱旋而歸。生活中這樣的人只有寥寥幾個(gè),因此更值得我們學(xué)習(xí),這種不服輸?shù)娜松鷳B(tài)度正是許多人崇尚又達(dá)不到的。不向命運(yùn)屈服,用自己的意志以弱勝?gòu)?qiáng),不管怎樣的環(huán)境,怎樣的條件都不放棄。

        人生如海,陣陣漣漪,唯有親臨此地,才能知道人生的苦與難,我們?cè)撓蚶先丝拷?/p>

      《老人與!纷x后感7

        這個(gè)暑假,我讀了許多名著,如《西游記》《斷魂槍》《格列佛游記》等,其中最令我印象深刻的是海明威的《老人與海》,這本書中的內(nèi)容深深地震撼了我,也為我樹(shù)立了生活道路上的精神榜樣。

        古巴的一位老漁夫圣地亞哥一連出海84天都沒(méi)有任何收獲,但他仍然沒(méi)有放棄,第85天他冒險(xiǎn)去從未去過(guò)的深海捕魚,終于捕獲一條巨大無(wú)比的大馬林魚,耗時(shí)3天才刺死了它,但在返程途中遭遇鯊魚的五次襲擊,老人和大鯊魚奮力拼搏、斗智斗勇,最終卻體力不支。等回到岸邊的時(shí)候,大馬林魚只剩下一副巨大的魚骨架,老人也已筋疲力盡。

        書中描寫的老人與大馬林魚以及鯊魚搏斗的畫面非常精彩和刺激,一字一句都讓我感受到老人面對(duì)困境頑強(qiáng)拼搏、不拋棄、不放棄的精神。書中有一句圣地亞哥的經(jīng)典語(yǔ)錄:一個(gè)人并不是生來(lái)就要給打敗的。老人最后帶回的,雖然只有一副魚骨架,但他獲得了人的尊嚴(yán),是當(dāng)之無(wú)愧的勝利者。是啊,作為即將進(jìn)入七年級(jí)的我,在生活和學(xué)習(xí)過(guò)程中,也常常遇到我的.“大馬林魚”或“大鯊魚”,也許“對(duì)手”強(qiáng)勁,但我絕不會(huì)輕易放棄。

        今年為了備戰(zhàn)鋼琴10級(jí),“捕獲”屬于自己的這條“大馬林魚”,我每天堅(jiān)持練琴5-6個(gè)小時(shí),將考級(jí)樂(lè)譜背到滾瓜爛熟,抬起手腕,就可以讓優(yōu)美的音符在我的指下跳舞。和圣地亞哥老人一樣,我用實(shí)際行動(dòng)與“懶惰”這條“大鯊魚”斗智斗勇,持久抗?fàn)。終于功夫不負(fù)有心人,我在緊張的考級(jí)過(guò)程中穩(wěn)穩(wěn)地完成了自己的考級(jí)曲目,離實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想又進(jìn)了一步。

        書中圣地亞哥老人已是風(fēng)燭殘年,雖然精力不濟(jì)導(dǎo)致了無(wú)法戰(zhàn)勝大鯊魚,但他從頭到尾都沒(méi)有過(guò)真正想要放棄的念頭。而我們正值青春年少,頭腦靈活,精力旺盛,相信只要憑借著如老人這般不服輸?shù)木瘢覀兙鸵欢軌蚴斋@屬于自己的“大馬林魚”。

      《老人與!纷x后感8

        國(guó)慶假期間,我閱讀了茅盾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者、當(dāng)代著名作家張煒長(zhǎng)篇兒童文學(xué)新作、一首唱給野生動(dòng)物的贊歌、一部表現(xiàn)人與自然和諧關(guān)系的長(zhǎng)篇生態(tài)小說(shuō)《少年與海》。

        故事主要講述了海邊上有三個(gè)聰明伶俐、心地善良、對(duì)一切都感到好奇的少年。傳說(shuō)中村子里有可怕的妖怪,一個(gè)個(gè)嗜血故事阻止了他們與這個(gè)世界的親密接觸。然而,三個(gè)少年總想探個(gè)究竟。他們歷經(jīng)艱辛,終于接近了傳說(shuō)中可怕的小妖怪、老狍子精、蘑菇婆婆、牙醫(yī)伍伯等,經(jīng)歷了自己的傳奇人生。他們逮住了小妖怪,還試圖制服老狍子精,探索荒原上殘酷征戰(zhàn)的歷史……

        這本書分別由五個(gè)小故事構(gòu)成,分別是《小愛(ài)物》、《蘑菇婆婆》、《賣禮數(shù)的狍子》、《鑲牙館美談》、《千里尋芳鄰》。我最喜歡的是《賣禮數(shù)的狍子》這個(gè)小故事。故事講述了三個(gè)“少年知己”發(fā)現(xiàn)村里的`二轉(zhuǎn)兒不打獵了,人也變得和和氣氣的,不像原來(lái)那樣兇巴巴的了,就覺(jué)得很奇怪。他們幾個(gè)就一合計(jì),準(zhǔn)備一探究竟。經(jīng)過(guò)多方打聽(tīng)終于得知,原來(lái),村中傳說(shuō)他在森林中遇到了可怕的“狍子精”。于是三個(gè)人決定去林中找那個(gè)可怕的狍子精,后來(lái)發(fā)現(xiàn)那所謂的狍子精卻是一位和藹可親、熱愛(ài)動(dòng)物的、懂禮數(shù)的老人。三個(gè)少年知己開(kāi)始不服氣老人的禮數(shù),就找來(lái)二鍋腰跟老人比賽禮數(shù),結(jié)果最后老人贏了三個(gè)少年知己并和他們成為好朋友。

        從這個(gè)故事當(dāng)中,我明白了人類不僅要愛(ài)護(hù)、保護(hù)動(dòng)物,還要學(xué)會(huì)和動(dòng)物交朋友。動(dòng)物、植物都能做好自己的本分工作,成為一個(gè)有禮節(jié)的人,那么人類更要懂禮數(shù)、做好本分工作。對(duì)于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)知識(shí),掌握知識(shí),是我們的本分工作與首要任務(wù)。搞好學(xué)習(xí)是我們的天職。每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該主動(dòng)地、積極地、刻苦地學(xué)習(xí),只有在學(xué)生時(shí)代學(xué)到更多過(guò)硬的本領(lǐng),長(zhǎng)大以后才能成為社會(huì)有用的人,才能為偉大祖國(guó)的建設(shè)做出更大的貢獻(xiàn)。

      《老人與海》讀后感9

        一個(gè)人有再大的權(quán)利,再多的財(cái)富,再高的智慧,如果沒(méi)有學(xué)會(huì)去關(guān)懷別人,去愛(ài)別人,那他的生命還有多少意義呢!《老人與海鷗》這篇課文就向我們?cè)忈屃藧?ài)的意義。

        《老人與海鷗》主要講的.是:有一位老人,每天不畏路途的遙遠(yuǎn),跋山涉水,每天步行二十余里路,給海鷗送食。他這樣一如既往的堅(jiān)持了十多年,后來(lái)老人去世了,海鷗都來(lái)瞻仰他的遺容,為他守靈。

        可想而知,老人不畏嚴(yán)寒,堅(jiān)持不懈的喂海鷗送食,足以表現(xiàn)老人是多么關(guān)愛(ài)、呵護(hù)海鷗,久而久之,他們之間就產(chǎn)生了深厚的感情。老人對(duì)海鷗是一片愛(ài),海鷗對(duì)老人是一片情。老人他有一顆善良、無(wú)私、純潔的心,他通過(guò)自己的實(shí)際行動(dòng)換取了海鷗對(duì)他的依戀、愛(ài)戴、不舍的情意,這是我們常人做不到的事情。贈(zèng)人玫瑰,手有余香;愛(ài)人者,人恒愛(ài)之;驚人這,人恒敬之。所以我們要關(guān)愛(ài)別人,別人才會(huì)關(guān)愛(ài)我們,關(guān)愛(ài)別人,就是關(guān)愛(ài)自己。

        我與這位老人相比也有一些相似的地方,我也有過(guò)這樣的經(jīng)歷。有一天,外面狂風(fēng)暴雨,電閃雷鳴,我哈媽媽一塊去接爸爸。再回來(lái)的途中,我們看到地上有一絲絲血跡,我們順著血跡找到了一只慢吞吞爬著的小刺猬,我們把它帶回了家放在箱子里面。我們給它吃的、喝的,還給它療傷,待它傷痊愈后,我們把它放生了。以后,我還要去關(guān)心更多的小動(dòng)物,讓它們也能健康快樂(lè)的成長(zhǎng)!

        有了愛(ài),我們每個(gè)人的臉上才會(huì)洋溢著燦爛的笑容;有了愛(ài),動(dòng)物才能與我們?nèi)祟惡湍老嗵;有了?ài),我們的世界才會(huì)更加美好!

      《老人與!纷x后感10

        這個(gè)暑假我讀過(guò)許多書,它們讓我學(xué)到了許多知識(shí),也讓我懂得了許多做人的道理,其中有一本書,讓我體會(huì)很深,它就是著名作家海明威寫的《老人與海》!独先伺c!愤@本書講了這么一個(gè)故事,古巴老漁夫圣地亞哥連續(xù)八十四天沒(méi)捕到魚,被別的漁夫看做失敗者,可是他堅(jiān)持不懈,終于釣到了一條大馬林魚,大馬林魚將他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡,被他殺死了綁在小船的一邊,再歸程中一再遭到鯊魚的襲擊,他用盡了一切手段來(lái)反擊;馗蹠r(shí)只剩魚頭魚尾和一條脊骨。盡管魚肉都被咬去了,但什么也無(wú)法摧殘他的英勇意志。這本書向我們揭示了這樣一個(gè)真理:人不是為了失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗。

        自從讀了這本書之后,我也知道了自己的不足,學(xué)習(xí)上也不再因?yàn)橐粌纱尾豁樌バ判摹9适轮欣先嗽f(shuō):“不過(guò)人不是為失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅,但不可以被打敗!边@句話讓我想起張海迪阿姨,她小時(shí)候雙腳就已經(jīng)殘廢,但是她并沒(méi)有向挫折屈服,而是以積極、樂(lè)觀、自信的態(tài)度去挑戰(zhàn)挫折。她每天把詞語(yǔ)貼在床頭、墻壁上、廚房??經(jīng)過(guò)張海迪阿姨的不懈努力,她終于戰(zhàn)勝了挫折,而且還獲得了榮譽(yù),為祖國(guó)做出了自己的貢獻(xiàn)。

        《老人與海》給予我很多人生啟示。當(dāng)你遇到困難時(shí),你一定不要被挫折壓倒!一個(gè)人的一生中不可能沒(méi)有失敗,但我們?nèi)绻軌驈氖≈蝎@取有益的.經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)成功的曙光,把失敗看成是同向成功的必經(jīng)之路。那才是從失敗中獲取的最大的收獲。

        《老人與海》是一本值得去仔細(xì)品味的一本書,就象高爾基的《海燕》,能讓我們?cè)诒╋L(fēng)雨來(lái)臨前獲得勇氣,獲取力量。能讓我們不管遇到什么困難都信心十足地去面對(duì),堅(jiān)持到底,決不退縮,向全世界大喊“我就是英雄!”

      《老人與!纷x后感11

        在這個(gè)暑假里我讀了很多書,最喜歡的一本書就是海明威的《老人與!。海明威被譽(yù)為美利堅(jiān)民族的精神豐碑,并且是“新聞體”小說(shuō)的創(chuàng)始人,他的筆鋒一向以”文壇硬漢“著稱。海明威的寫作風(fēng)格以簡(jiǎn)潔著稱,對(duì)美國(guó)文學(xué)及20世紀(jì)文學(xué)的發(fā)展有極深遠(yuǎn)的影響。書中講了一個(gè)八十四天都沒(méi)有捕獲到一條魚的可憐的老漁夫,在大海中經(jīng)歷了三天的奮勇拼搏,忍受了三天的孤獨(dú)痛苦后,仍然只是帶回來(lái)一條大馬哈魚的骨頭。

        海明威用自己獨(dú)特的語(yǔ)言塑造了一個(gè)沒(méi)有成功的老人,同時(shí)塑造了一個(gè)在生活的壓力下優(yōu)雅而堅(jiān)韌的不屈形象。在書中,老人其實(shí)是人類的化身。海則是象征被人類征服的一切困難。在這個(gè)故事中詮釋了人活著應(yīng)有的品格,和人活著是為了什么。那就是:成功并不是一條大馬哈魚可以證明的。人應(yīng)該是樂(lè)觀的,不屈服的對(duì)待一切;人應(yīng)該是有耐性的,一切的諸如貧窮、饑餓、戰(zhàn)爭(zhēng)都會(huì)過(guò)去,面對(duì)困難永不言敗;做到了這些,我們的人生就是成功的'。人生的道路漫長(zhǎng)、艱難,而且充滿坎坷,但只要自己勇敢頑強(qiáng)地以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn),將永遠(yuǎn)是一個(gè)真正的勝利者!

        這部榮獲了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的小說(shuō),通過(guò)這個(gè)孤獨(dú)又堅(jiān)強(qiáng)的老漁夫告訴了我們,應(yīng)該怎樣去面對(duì)人生的各種困境,告訴了我們生命有多強(qiáng)大,告訴了我們心要堅(jiān)強(qiáng)。

        看了這本書,我的心久久不能平靜,這位普通而又可敬的老人使我深深的懂得了:做人不應(yīng)該被任何困難所屈服,應(yīng)該盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭(zhēng)。成功與否不是我們唯一的追求,而一顆永不言敗的心才是更加可貴的。

      《老人與!纷x后感12

        懷中抱著一本《老人與!,心中仍蕩漾著桑提亞哥老人那永不服輸?shù)膮群奥暎菢?lè)觀爽朗的笑聲。讀完《老人與海》心中有不盡的情。

        《老人與海》敘述的是一位老漁民桑提亞哥出海捕魚的故事。老人接連84天沒(méi)有捕到一條,但他并不灰心喪氣,而是意志更堅(jiān)定地決定再出海。在充分的準(zhǔn)備下,老人獨(dú)自一人出海了。終于,他捕到了一條大馬林魚。他與一條大魚和一群鯊魚搏斗了兩天兩夜。他帶著今生的馬林魚骨回家了,生活依然和以前一樣,只不過(guò)在我心中留下了無(wú)盡的回味。在生活中,我經(jīng)常會(huì)遇到一些困難,可沒(méi)次都是知難而退。從沒(méi)有想過(guò)去直視困難,甚至沒(méi)有膽量去戰(zhàn)勝困難。讀完《老人與!肺铱吹搅巳说挠職馀c不屈不撓的精神。要知道我所遇的困難在老人桑提亞哥面前根本不值一提。老人的一句話“人可不是早出來(lái)要被打夸的.,可以消滅一個(gè)人,卻不能打垮他!讓我恍然大悟。我應(yīng)該不怕困難,與挫折搏擊,只有這樣我才能更強(qiáng)。戰(zhàn)勝一次困難,可以說(shuō)我離成功更進(jìn)一步。我一定要做一個(gè)打不垮的人,像桑提亞哥老人一樣的堅(jiān)強(qiáng)。

        文章不僅僅停留在一個(gè)故事上更具有深刻的象征意義!独先伺c!肥呛C魍簧乃囆g(shù)總結(jié),文中老人是人類的代表,他象征著人類的力量;男孩和獅子是勇氣和青春的象征,大海和馬林魚、鯊魚代表著大自然。大海象征著瞬息萬(wàn)變的社會(huì),馬林魚象征目標(biāo)和理想,鯊魚象征邪惡和厄運(yùn)。而我則像在人生的路途中與厄運(yùn)搏斗。如果我沒(méi)有老人一般的堅(jiān)強(qiáng)和勇氣,沒(méi)有戰(zhàn)勝厄運(yùn)的決心又如何生存下來(lái)。

        海明威在桑提亞哥這個(gè)人物中融入了美國(guó)人的思想。我覺(jué)得美國(guó)之所以強(qiáng)大是因?yàn)槊绹?guó)人有一種不服輸?shù)亩肥烤窈头e極向上的樂(lè)觀人生態(tài)度。作為一個(gè)炎黃子孫,我們應(yīng)該向桑提亞哥老人一樣,無(wú)論遇到多大困難都應(yīng)該坦然面對(duì),頑強(qiáng)拼搏。無(wú)論怎樣,危難困苦的逆境中,我們都要保持人的尊嚴(yán)和勇氣!

      《老人與!纷x后感13

        “一本書就像一艘船,帶領(lǐng)我們從狹隘的地方,駛向人生的無(wú)限廣闊的海洋!毙W(xué)三年級(jí)的暑假,我讀了《老人與!,這本書是美國(guó)著名作家海明威寫的。

        書中講述了一位老漁夫,在釣不到魚的第85天,終于釣到了一條體重約1500磅的大魚,老人無(wú)法把它釣上來(lái),反而被大魚拖著船往海里航行。老人艱辛地與大魚奮戰(zhàn)了兩天兩夜后,終于殺死了大魚,可是這個(gè)“戰(zhàn)利品”卻被許多鯊魚搶奪了。經(jīng)過(guò)激烈的斗爭(zhēng),最終老人精疲力盡地拖回了一副魚骨頭。

        讀完了這本書,老人與大魚、鯊魚搏斗的`場(chǎng)面在我腦海里揮之不去,讓我很震驚!老人與大魚奮戰(zhàn)的過(guò)程中,在沒(méi)有水、沒(méi)有食物、沒(méi)有武器、沒(méi)有助手、左手抽筋的情況下,還絲毫不灰心,嚴(yán)肅認(rèn)真,一絲不茍,堅(jiān)持不懈,擁有耐心,永不放棄!我非常敬佩這位老人,想起了自己有時(shí)在學(xué)習(xí)中遇到了一點(diǎn)困難就退縮,沒(méi)有耐心,沒(méi)有勇氣,真的很慚愧!我要學(xué)習(xí)這位老人的精神!

        老人帶著大魚回港的途中,幾次三番遭受兇猛的鯊魚的攻擊。書中那些場(chǎng)面的描寫,我看得心驚肉跳,心潮澎湃!比如,在第十七章,“鯊魚的第一次攻擊”中,“鯊魚飛速地逼近船艄,它襲擊那魚的時(shí)候,老人看見(jiàn)它張開(kāi)嘴,它咬住魚尾巴上面一點(diǎn)兒的地方,牙齒咬得嘎吱嘎吱地響!庇秩绲谑耪隆绑@心動(dòng)魄的搏斗”中,“另一條鯊魚這時(shí)也張開(kāi)了大嘴撲上來(lái),它直撞在魚身上,閉上兩顎,老人看見(jiàn)一塊塊白色的魚肉從它嘴角露出來(lái)!薄艺媸鞘峙宸C魍壬,怎么可以用文字把場(chǎng)面寫得像真的一樣。我定要好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取寫出自己的好文章。

        今年寒假,我再一次閱讀了《老人與!,禁不住暗暗地贊嘆——書中內(nèi)容真是太精彩了,有許多值得學(xué)習(xí)的地方!“沒(méi)有永恒的勝利,只有永恒的意志!薄耙粋(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗!”也許以后在生活上或在學(xué)習(xí)上,我們會(huì)碰到一些困難和挫折,但是,一定要有信心、勇氣和毅力,努力地去戰(zhàn)勝它!加油!

      《老人與!纷x后感14

        《老人與!返淖髡吆C魍@得過(guò)諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng),這本書的確是一本好書。

        它講述了一個(gè)老人出海捕魚,但直到第八十五天才在遠(yuǎn)海中捕到了一條大馬林魚,與其搏斗兩天兩夜后終于殺死了它。然而,等待老人的是更大的考驗(yàn)。在歸途中遇到鯊魚的圍攻,筋疲力盡的他,在一無(wú)幫手二無(wú)武器的情況下,仍不服輸,最后鯊魚們吃光了大馬林魚,老人憑著頑強(qiáng)的意志勝利返航,而拖回的卻是光禿禿的大馬林魚的骨架……

        老人這個(gè)形象告訴我們:不管做什么事都要堅(jiān)持、努力、執(zhí)著,哪怕面對(duì)的是失敗……

        記得三年級(jí)時(shí),父母在老師家旁租了房子,為的是讓我能考入音樂(lè)學(xué)院。六月初,老師突然要求我考十級(jí),但只給兩個(gè)月時(shí)間。我內(nèi)心很抵觸,每天在媽媽的督促下,渾渾噩噩地練琴八個(gè)小時(shí)……以前,我覺(jué)得練琴好玩,沒(méi)想到會(huì)這么艱巨。練了幾天后,我累到極點(diǎn),整天在家欲哭無(wú)淚……這時(shí),我讀了《老人與!罚瑑(nèi)心一震,不禁質(zhì)問(wèn)自己:書里的老人八十四天打不到魚,仍不肯返航;打到魚后,與鯊魚搏斗了兩天兩夜,雖然魚在歸途中被吃光,可他仍把魚骨頭拖回岸邊!-------你只是考鋼琴十級(jí),這點(diǎn)困難都克服不了?我幡然醒悟,改過(guò)自新。在此以后的`一個(gè)多月,我專心致志地狂練,忘乎所以地一遍遍么復(fù)琢磨……盡管我的手指隱隱作痛,但我通過(guò)吮吸它減輕痛感,仍堅(jiān)持每天練琴八小時(shí),媽媽心痛極了。

        在考級(jí)當(dāng)天,我信心滿滿地步入了考場(chǎng),琴?gòu)椥性屏魉,譜也倒背如流!最終,我花了兩個(gè)月的時(shí)間,就考出了十級(jí)……今后若再遇困難,也以老漁翁為榜樣,不服輸,堅(jiān)持到底。

        《老人與!肥且槐竞脮钠鹆宋业亩分。你們也趕緊去看看吧!

      《老人與海》讀后感15

        今年暑假,我讀了美國(guó)作家海明威的小說(shuō)<老人與海>.讀了這本書在我心中留下的只有一個(gè)硬漢的形象。我第一次看這本書,對(duì)我的精神影響最大的一句話是“人可以被打敗,但不可以被打倒”。

        “一艘船越過(guò)世界的盡頭,駛向未知的大海,船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無(wú)比的旗幟,旗幟上,舞動(dòng)著云龍一般的四個(gè)字閃閃發(fā)光——超越極限!”作者海明威是這樣評(píng)價(jià)他的作品《老人與!返。

        古巴的一個(gè)名叫桑地亞哥的老漁夫,獨(dú)自一個(gè)人出海打魚,在一無(wú)所獲的48天之后釣到了一條無(wú)比巨大的馬林魚。這是老人從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)也沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)的比他的船還長(zhǎng)兩英尺的一條大魚。魚大勁也大,拖著小船漂流了整整兩天兩夜,老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受的艱難考驗(yàn),終于把大魚刺死,拴在船頭。然而這時(shí)卻遇上了鯊魚,老人與鯊魚進(jìn)行了殊死搏斗,結(jié)果大馬林魚還是被鯊魚吃光了,老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架。

        因?yàn)槔先藞?jiān)定執(zhí)著的`信念,所以他的執(zhí)著贏過(guò)了波塞東的囂張。

        轉(zhuǎn)而想到了自己,從小學(xué)畫畫不到一年,放棄了;打乒乓球,摔了一跤就不學(xué)了…。曾經(jīng)許下那么多豪言壯志,就在絕壁前灰飛煙滅。畢竟是年輕啊,好奇而善變。這是對(duì)自己的安慰。并不是沒(méi)有堅(jiān)持過(guò),但那種枯燥與永無(wú)止境的等待是一枚細(xì)針,足以穿破一個(gè)鼓鼓的氣球?v使老人身處險(xiǎn)境,但他的生存信念驅(qū)走了死神的垂顧。

        老漁夫,雖然老了,倒霉、失;但他仍舊堅(jiān)持努力,而能在失敗的風(fēng)度上贏得勝利。

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