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小王子讀后感[精品15篇]
當(dāng)閱讀了一本名著后，相信你心中會(huì)有不少感想，寫(xiě)一份讀后感，記錄收獲與付出吧。那么你會(huì)寫(xiě)讀后感嗎？下面是小編為大家整理的小王子讀后感，歡迎閱讀與收藏。
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小王子讀后感1
對(duì)于這篇讀后感，是的也是觀后感，之前一直沒(méi)時(shí)間也沒(méi)機(jī)會(huì)給它發(fā)表出來(lái)，現(xiàn)在時(shí)機(jī)正好�！缎⊥踝印肥且徊课液芟矚g的作品，但我比較奇怪，對(duì)于喜歡的作品我并不會(huì)重復(fù)看很多次，我會(huì)將同一部作品的不同版本進(jìn)行對(duì)比。
其實(shí)每個(gè)人都曾經(jīng)是自己的小王子，就像每個(gè)人曾有的童心一樣。電影版給出的觀感更直接，其中的小女孩有說(shuō)到“我會(huì)長(zhǎng)大，但我不會(huì)成為像你一樣的大人�！边@些大人們，指的是失去了童心，認(rèn)為孩子應(yīng)該學(xué)好語(yǔ)文數(shù)學(xué)物理歷史的大人們；指各個(gè)星球上那些執(zhí)著于手頭上的事的人們，像驕傲的國(guó)王；像愛(ài)慕虛榮的人；像借酒消愁的酒鬼；像不厭其煩的點(diǎn)燈人；像數(shù)星星的商人……他們執(zhí)著于手頭上的東西，他們可能擁有他們想要的一切，但是他們少了童心和那份純真。小王子就顯得跟他們格格不入，他用活火山口熱早餐，他拔掉猴面包樹(shù)的樹(shù)種以保護(hù)自己的星球，在我看來(lái)，他與別的星球主的區(qū)別在于——他是有血肉感情的，他是有愛(ài)有童心的。他會(huì)在心情不好時(shí)看落日，他也并不孤單，他還有一朵玫瑰花呢。
“你怎么變得像個(gè)大人一樣？！”這句話(huà)出于飛行員在忙手頭上的事而敷衍小王子時(shí)小王子對(duì)他發(fā)出的質(zhì)問(wèn)。其實(shí)真正接觸過(guò)童心尚存的孩子后你會(huì)發(fā)現(xiàn)，他們對(duì)于他們想知道的`事會(huì)很執(zhí)著地尋找答案，而你必須滿(mǎn)足他們的好奇心，不然他們是不會(huì)善罷甘休的�？赐赀@么多版本后我一度懷疑小王子是飛行員先生的孩子，也是他的童心。其實(shí)這部作品刷新了我對(duì)長(zhǎng)大的定義。我是在很小的時(shí)候接觸《小王子》的，那是我快上小學(xué)的時(shí)候，我媽媽買(mǎi)了一本彩圖注音版的小說(shuō)給我。那是看完我就在想：到底什么是長(zhǎng)大？對(duì)于這個(gè)問(wèn)題我問(wèn)了很多人。他們說(shuō)長(zhǎng)大就是懂事，那懂事的定義呢？你聽(tīng)話(huà)就是懂事。這是我追問(wèn)得到的答復(fù)，但這跟書(shū)里說(shuō)的好像又不太一樣。
直到我長(zhǎng)大后看了其他版本慢慢領(lǐng)悟長(zhǎng)大真正的定義，長(zhǎng)大跟“幼稚”并不沖突，長(zhǎng)大才不是什么“媽寶”式的沒(méi)主見(jiàn)的“聽(tīng)話(huà)”，當(dāng)然也不是事事都與別人對(duì)著干，這才是真正的幼稚。邁出成長(zhǎng)的第一步是擁有“批判精神”。要以自己的主見(jiàn)去質(zhì)疑所謂的“標(biāo)準(zhǔn)答案”，要隨著“批判精神”和“探索精神”去質(zhì)疑，去探究，這個(gè)答案為什么對(duì)，為什么錯(cuò)？
人云亦云其實(shí)弊大于利，不是嗎？從幼兒園開(kāi)始老師就告訴我們1+1=2，那有人想過(guò)1+1為什么=2嗎？數(shù)學(xué)家羅素用數(shù)學(xué)定理算了三百六十多頁(yè)才證實(shí)出1+1是真的=2。當(dāng)我問(wèn)家里的小朋友1+1=多少時(shí)他們答得都很快，但我問(wèn)起原因，就都愣住了。我真的很欣賞的數(shù)學(xué)家的探索精神，他們的執(zhí)著也是靠學(xué)術(shù)支撐的。
“我會(huì)長(zhǎng)大，但我絕不會(huì)成為像你一樣的大人！”
小王子讀后感2
《小王子》的作者是[法]托萬(wàn)。德。圣�？颂K佩里，這部小說(shuō)是我很早以前就看過(guò)的了，當(dāng)時(shí)的感覺(jué)是整篇小說(shuō)雖然透漏著孩童般的氣息，但是又給人一種真實(shí)感，當(dāng)時(shí)讀這本書(shū)的時(shí)候，我大概是上初一，當(dāng)時(shí)的年齡已經(jīng)不允許我相信任何童話(huà)，但是當(dāng)無(wú)意之間讀到《小王子》這本法國(guó)名著的時(shí)候，我卻真實(shí)的相信這就是作者的親身經(jīng)歷，它是那么的迷幻卻又那么的真實(shí)，當(dāng)時(shí)讀完這本書(shū)時(shí)我甚至曾渴望小王子這個(gè)天真爛漫純真可愛(ài)的兒童真實(shí)存在，以便我能夠有機(jī)會(huì)見(jiàn)到他，這是這本書(shū)的巨大魔力，它能讓你對(duì)書(shū)中的人物產(chǎn)生某種眷戀，即便你知道那是假的，是作者虛構(gòu)的，但你仍不甘心，不滿(mǎn)足小王子只是一個(gè)虛擬人物。這是我當(dāng)時(shí)讀完這本書(shū)的感受。時(shí)隔多年，如今的我已不再單純，年少的純真確定與我無(wú)緣，當(dāng)我再次拿起《小王子》時(shí)，我仿佛從未長(zhǎng)大。
這本書(shū)究竟講了什么內(nèi)容呢？
這本書(shū)以第一人稱(chēng)的口吻，通過(guò)作者飛行員的視角開(kāi)始以回憶的方式敘述他曾經(jīng)被迫降落在一片沙漠中偶遇小王子的故事。故事開(kāi)頭，作者回憶道，六年前，由于飛機(jī)引擎出現(xiàn)問(wèn)題，所以作者被迫降到了撒哈拉沙漠，由于沒(méi)有水源及人煙，所以作者處境非常艱難，而就在作者為難之時(shí)，夜里偶遇了小王子，小王子請(qǐng)求作者為他畫(huà)一只綿羊，他照做，接下來(lái)的幾天小王子講述了他的星球，他的身份，他的經(jīng)歷，以及他為何會(huì)出現(xiàn)在這里；最后由于他要照顧他的玫瑰，不得不舍棄肉身回到他的星球的故事。
這部小說(shuō)給我印象最深刻的一段是小王子馴服狐貍的故事。是啊，這個(gè)世界上有千萬(wàn)只狐貍，它們本沒(méi)有什么不同，但是對(duì)于小王子而言，他的那只狐貍是獨(dú)一無(wú)二的，因?yàn)槟鞘撬Z化的狐貍，就如同他那遠(yuǎn)在另一顆星球上的花。雖然小王子的'花只是一朵普通的玫瑰，但是在小王子眼里，它就是獨(dú)一無(wú)二的，因?yàn)樗鼈冎g有了牽絆。
回顧我們的生活，何嘗不是如此呢，我們本是人群中平凡的一員，滄海中的一粟，宇宙中不及一粒塵埃般的存在，我們的生命何其寶貴，卻又何其脆弱，但是因?yàn)槲覀冇袗?ài)我們的父母，我們有教育我們的老師，有哥哥弟弟或者妹妹，有趴在太陽(yáng)底下曬太陽(yáng)的大黃狗……，正是我們與他們之間有了牽絆，我們的生命也就有了意義，我們也就成了獨(dú)一無(wú)二，不可替代般的存在，當(dāng)然，于它們而言亦是如此。
小王子讀后感3
《小王子》是一本清澈心靈的書(shū)，正如書(shū)中所說(shuō)的，水對(duì)心是有益處的。
而《小王子》這本書(shū)就如水一般澄清透徹，使人安寧并且心生暖意。
合上這本書(shū)，小王子天真無(wú)邪的話(huà)語(yǔ)時(shí)時(shí)縈繞在我的耳畔。
狐貍說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，只有人與人心靈之間的感情和友誼，才能夠承擔(dān)起愛(ài)的責(zé)任。
六年前的撒哈拉大沙漠中，因飛機(jī)故障，被迫降落的“我”意外結(jié)識(shí)了來(lái)自B612小行星的小王子，和他一起度過(guò)了一段夢(mèng)幻般、甜蜜的時(shí)光，
在這短短的一周里，“我”從他身上學(xué)到了許多許多，感悟了眾多人生的哲理，最終，小王子離“我”而去，回到了自己的星球，那個(gè)只有三座火山和一朵玫瑰花的星球。
這是一個(gè)多么令人心碎的'故事啊!小王子為了能夠得到心愛(ài)的玫瑰花的原諒，不惜生命的代價(jià)，一心要回到自己的星球，為她遮風(fēng)擋雨，這是愛(ài)的責(zé)任，
雖然她的態(tài)度很傲慢，但小王子依然愛(ài)著她，完全沉浸在她那美的光彩里，不禁脫口贊嘆說(shuō)：“你真美呀!”這是一種發(fā)自?xún)?nèi)心的愛(ài)，
雖然她愛(ài)虛榮、驕傲、疑心重，還有點(diǎn)愛(ài)說(shuō)謊，導(dǎo)致小王子離開(kāi)他的星球，但是這朵玫瑰花在他的心中是那么的重要，
因?yàn)樗龑?duì)于小王子來(lái)說(shuō)是唯一的、獨(dú)一無(wú)二的，因?yàn)樗?jīng)馴服過(guò)她，因?yàn)樗獙?duì)她的愛(ài)的責(zé)任負(fù)責(zé)!
“只有心靈才能洞察一切，用眼睛是看不見(jiàn)事物的本質(zhì)的�！痹谏钪�，只要我們用心靈去發(fā)現(xiàn)，處處都有感人的故事。
在下雨天，母親寧愿自己淋著，也不會(huì)讓孩子著濕;在烈日下，父親不論路途多么遙遠(yuǎn)，也一定要將遮陽(yáng)傘送到孩子手中;在寒雪里，
父親毅然擋在孩子面前，把自己能保暖的衣物給孩子穿，也不會(huì)讓孩子臉色通紅……難道這些事在我們的眼里就是那么的微不足道、理所當(dāng)然嗎?
不，不是的，假如我們能用心靈去體會(huì)父母對(duì)我們的愛(ài)，你還會(huì)對(duì)這些事視而不見(jiàn)、充耳不聞嗎?或許這樣，結(jié)果就截然不同了。
愛(ài)的責(zé)任，讓父母少費(fèi)一些心思，多一點(diǎn)休息;愛(ài)的責(zé)任，讓朋友之間多一點(diǎn)信任，少一份爭(zhēng)吵;愛(ài)的責(zé)任，讓人與人之間多一份舒適，多一些溫暖。
愛(ài)的責(zé)任，一個(gè)每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)做到、承擔(dān)的，這是要靠我們大家一起用心靈之間彼此的感情和友情來(lái)承擔(dān)的。
水對(duì)心是有益處的，書(shū)對(duì)人也是有益處的，就像《小王子》這本書(shū)對(duì)心靈也是有益處的，能夠清澈心靈。
愛(ài)的責(zé)任，每一個(gè)人都要為自己愛(ài)的、愛(ài)的責(zé)任負(fù)責(zé)。
用心靈去洞察事物的本質(zhì)，這是狐貍給我們的啟示，其實(shí)這也是《小王子》留給我們的啟示——愛(ài)的責(zé)任。
小王子讀后感4
《小王子》這本書(shū)，是本學(xué)期我和我們班孩子們商議后決定共同品讀的一本童話(huà)書(shū)。正如作家三毛在一封信中寫(xiě)的：“用一個(gè)月去看《小王子》，可以在一生里品味其中優(yōu)美的情操與思想�！蔽覀兠恳淮纹纷x一本書(shū)，在每個(gè)人的心中都有被吸引的地方，都有不一樣的感悟。
我們班孩子們?cè)谧x這本書(shū)的過(guò)程中感受頗多，其中最有想法的是這位小朋友。
劉利軒說(shuō)：“小王子與飛行員之間有同生共死的感情。那么小王子離開(kāi)后飛行員的心情如何呢？”其實(shí)，這就像在我們的生活中，我們的好朋友或者愛(ài)人，不再喜歡我們而離開(kāi)我們，我們也要像飛行員一樣笑著祝福。
我說(shuō):“孩子們是充滿(mǎn)想象力的，我們也要如小王子一般，保持自己應(yīng)有的童真與好奇心�！蓖ㄟ^(guò)小王子讓飛行員畫(huà)綿羊的故事，我明白孩子的世界大人搞不懂。在大人眼里，那副畫(huà)里就是一個(gè)方盒子。但是在孩子的眼中，這里面竟然裝著一只綿羊！這就是孩子的想象力，在孩子的世界里，沒(méi)有什么不可能，就是這樣一只不知道長(zhǎng)什么樣的“綿羊”，給了孩子無(wú)限的想象空間，所以他滿(mǎn)心歡喜。許多個(gè)童年的瞬間，我們也如“小王子”一樣，只是在漸漸長(zhǎng)大的過(guò)程中，我們不斷地接受各種固有的知識(shí)和事物，才遺忘了年少時(shí)那個(gè)充滿(mǎn)好奇心和想象力的自己。
“重要的東西用眼睛是看不見(jiàn)的`，只有用心才能看得見(jiàn)�！薄靶⊥踝印庇龅搅艘恢弧昂偂辈ⅠZ服了她。他們相處的很愉快，“狐貍”這個(gè)朋友好像很有學(xué)識(shí)，她總是說(shuō)出一些“小王子”從來(lái)都沒(méi)聽(tīng)過(guò)的話(huà)，在最后分別之際，“狐貍”囑咐“小王子”一定要用心才能看得清。長(zhǎng)大之后，我們習(xí)慣相信眼睛，相信我們看到的就是真的，但事實(shí)未必如此。很多重要的東西，比如感情，都是看不見(jiàn)的，而是需要用心感受的。生活需要一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，更需要一顆感受美的心靈。
“弱水三千只取一瓢”，五千朵玫瑰花讓小王子發(fā)現(xiàn)自己的玫瑰花并非世界獨(dú)一無(wú)二的，同時(shí)他也意識(shí)到他最想念的還是自己的星球上那朵玫瑰花。原來(lái)千帆過(guò)盡自己內(nèi)心深處埋藏最深的，還是自己心中的那點(diǎn)小美好。小王子與玫瑰之間的感情，有愛(ài)有別扭，在感情里彼此之間除了愛(ài)，責(zé)任同樣重要。在狐貍的引導(dǎo)下小王子明白了愛(ài)玫瑰花的同時(shí)還要承擔(dān)責(zé)任。小王子找到蛇，在蛇的幫助下小王子不惜舍棄生命回到玫瑰花身邊。
“一千個(gè)讀者，就有一千個(gè)哈姆雷特”，不知道你是否跟我們一樣喜歡如此純真美好的《小王子》，在如此浮躁的快節(jié)奏生活里，希望我們都能保持內(nèi)心的那份童真童趣，對(duì)這個(gè)世界充滿(mǎn)好奇心和想象力，如此，心有希望，前行有力�！八械拇笕硕荚�(jīng)是小孩，雖然，只有少數(shù)的人記得�！痹肝覀兂鲂邪肷�，歸來(lái)仍是“小王子”。
小王子讀后感5
友善，是一個(gè)人更好地融入社會(huì)的前提，是社會(huì)風(fēng)氣良好的重要標(biāo)志，是中華民族的傳統(tǒng)美德之一。友善是“希望工程”，是“送溫暖”活動(dòng)，友善是光明與和平的使者!
法國(guó)作家安托萬(wàn)·德·圣�？颂K佩里于1942年寫(xiě)的短篇小說(shuō)《小王子》，書(shū)中以一位飛行員作為故事的敘述者，講述了小王子從自己星球出發(fā)前往地球的過(guò)程中，所經(jīng)歷的各種歷險(xiǎn)。作者以小王子的孩子式的眼光，透視出成人的空虛、盲目，愚妄和死亡教條，用淺顯天真的語(yǔ)言寫(xiě)出了人類(lèi)的孤獨(dú)寂寞、沒(méi)有根基隨風(fēng)流浪的命運(yùn)。同時(shí)，也表達(dá)出作者對(duì)金錢(qián)關(guān)系的批判，對(duì)真善美的謳歌。也是因?yàn)樾⊥踝訉?duì)飛行員的友善，才讓飛行員懂得只有用心靈才能看得清事物的本質(zhì)，真正重要的東西是肉眼無(wú)法看見(jiàn)的。
小王子在六個(gè)星球的.歷險(xiǎn)中，他遇見(jiàn)了國(guó)王、愛(ài)虛榮的人、酒鬼、商人、點(diǎn)燈人、地理學(xué)家、蛇、三枚花瓣的沙漠花、玫瑰園、扳道工、商販、狐貍以及我們的敘述者飛行員本人，面對(duì)不同的人，他都微笑友好地打招呼，體現(xiàn)了他的友善，這種品質(zhì)難得珍貴�！缎⊥踝印返墓适潞�(jiǎn)單，卻也如水般澄澈透徹，讓人心生暖意，也體現(xiàn)了社會(huì)主義核心價(jià)值觀的友善。
生活如同一面鏡子，你對(duì)它笑，它也會(huì)對(duì)你笑;你對(duì)它哭，它也會(huì)給你一副沮喪的臉。同樣，你付出的是友善，得到的也會(huì)是友善。因?yàn)橛焉�，水繞山轉(zhuǎn)，鳥(niǎo)立樹(shù)啼，蝶繞花舞，世界變得美麗多姿。珍珠散發(fā)的光芒，不像鉆石那樣眩目，不像黃金那樣庸俗，但柔和而高貴，如同哲人臉上友善的笑。
周文王善待他人，贏得民心，最終成就帝王之業(yè);孔子善待別人，以“仁”為本，最終享譽(yù)中外;宋慶齡善待他人，平易近人，最終樹(shù)立了慈祥的國(guó)母形象。相反，有些人妄想用暴力和兇殘來(lái)征服別人，最終卻落得身敗名裂的可恥下場(chǎng)。君不見(jiàn)秦二世兇殘野蠻，企圖以暴力征服人們，卻落得身死國(guó)滅的下場(chǎng);君不見(jiàn)秦檜陰險(xiǎn)狡詐，一生總在陷害別人，最終卻被人們釘在歷史的恥辱柱上。
學(xué)會(huì)友善是人類(lèi)相處的秘密。友善是相互間一句親昵的問(wèn)候，是那“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”中所蘊(yùn)含的無(wú)限相思情。友善同時(shí)也蘊(yùn)藏在那“在天愿作比翼鳥(niǎo)，在地愿為連里枝”的海誓山盟中。我想，親情、友情、愛(ài)情是都需要用友善去維系的。在現(xiàn)代社會(huì)中，競(jìng)爭(zhēng)激烈，人才輩出，合作和競(jìng)爭(zhēng)二者必不可分。合作中需要體現(xiàn)出的即為友善，雙方利益相通，彼此間用心去溝通和交流，才能在商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中成為最后的贏家。
學(xué)會(huì)友善，讓人生多點(diǎn)友善，少一點(diǎn)套路，讓社會(huì)多一點(diǎn)溫馨，讓世界變得更加美好!
小王子讀后感6
夕陽(yáng)的最后一絲余暉繞過(guò)窗欞，輕巧地落在桌面上，輕輕合上書(shū)，陽(yáng)光映在書(shū)的封面上。掩卷沉思，小王子，我有多久沒(méi)傾聽(tīng)自己內(nèi)心深處的聲音了？
《小王子》清新凝練的文風(fēng)固然吸引人，而我卻更感動(dòng)于它用孩子式的眼光來(lái)看我們的世界，帶著天真、純潔、幼稚、無(wú)邪的目光。它不同于其他的童話(huà)，這位小王子沒(méi)有顯赫的身份，沒(méi)有華貴的王宮，甚至沒(méi)有童話(huà)般美滿(mǎn)的結(jié)局，卻更觸動(dòng)心靈。小王子只是一個(gè)孩子，一個(gè)和一朵驕傲的玫瑰花吵架，賭氣離開(kāi)自己的星球的孩子。他不理解成人世界里的利益鏈條、教條禮法，他用純潔天真洗滌人們利欲熏天的內(nèi)心。小王子遇到過(guò)一個(gè)賣(mài)解渴藥丸的商人，商人宣稱(chēng)一星期服下一丸就不用飲水，可省下53分鐘，可以干更多事情。小王子卻想：“如果我節(jié)省下53分鐘，那我就悠閑地走向一泓泉水。”
現(xiàn)代社會(huì)，人們過(guò)分看重效率，匆匆前行，卻忘了停下腳步，傾聽(tīng)自己的內(nèi)心花開(kāi)的聲音。人們?cè)絹?lái)越像一個(gè)冰冷的機(jī)器，麻木，高效，無(wú)悲無(wú)喜，用厚厚的盔甲包裹著自己。曾幾何時(shí)，我們還能從容走向一泓泉水，感受泉水流過(guò)掌心的清涼柔滑，品嘗泉水清冽甘甜的味道，聽(tīng)聽(tīng)泉水淙淙泠泠的聲響。而如今，匆忙的人們，早已忘記了傾聽(tīng)自己靈魂深處的聲音。何不放慢腳步，卸下物質(zhì)利益的包袱，感受生命的盛大、從容與美好？
社會(huì)讓人感到冰冷，還因?yàn)槿鄙賽?ài)，缺少無(wú)私地愛(ài)著、奉獻(xiàn)著的.像小王子和玫瑰花那樣，像勇敢的說(shuō)出“馴服我吧”的小狐貍那樣的人。愛(ài)應(yīng)該是耐心的，溫暖的，寬容的和博大的。愛(ài)如小王子那樣全心全意地呵護(hù)著玫瑰花，從它還是顆種子時(shí)，就耐心守候，終于等來(lái)了它的盛放；愛(ài)如小狐貍，那樣喜歡小王子，以至于愛(ài)屋及烏�！胞溙镒屛液敛粍�(dòng)心，而這，真是可悲！不過(guò)，你長(zhǎng)著一頭金發(fā)。那么你馴服了我，這就會(huì)非常美好，麥子是金色的，它就會(huì)讓我想起你。并且，我會(huì)愛(ài)上那風(fēng)吹動(dòng)麥子的聲響。”它愛(ài)小王子，所以它愛(ài)以前并不喜歡的麥田，甚至整個(gè)世界。愛(ài)如玫瑰花，驕傲的外表下是顆充滿(mǎn)愛(ài)的心，她的謊言掩蓋之下的是濃濃的深情。所以，放下你的保護(hù)殼，閉上眼，用心尋找，用心感受，感受愛(ài)的溫暖、芬芳與美麗。
安靜地傾聽(tīng)你內(nèi)心的聲音，傾聽(tīng)愛(ài)的呼喚，耐心地等待內(nèi)心花兒悄然綻放的時(shí)刻，像小王子一般，等待生命永恒的寧?kù)o溫暖。拋開(kāi)物質(zhì)的束縛，拋開(kāi)一切的浮華，去傾聽(tīng)生命的真諦。我會(huì)住在其中一顆星星上面，在某顆星星上微笑著，每當(dāng)夜晚你仰望星空的時(shí)候，就會(huì)像是看到所有星星都在微笑一般。
誰(shuí)的等待，恰逢花開(kāi)。
小王子讀后感7
《小王子》是法國(guó)作家安托萬(wàn)·德·圣�？颂K佩里的作品，一直被世人奉為經(jīng)典。被翻譯成300多種語(yǔ)言，在全世界擁有的讀者數(shù)量?jī)H次于《圣經(jīng)》，20xx年教育部也將此書(shū)納入了中小學(xué)生閱讀指導(dǎo)書(shū)目當(dāng)中。長(zhǎng)這么大，讀過(guò)次數(shù)最多的書(shū)就是《小王子》，但是每次讀他，小王子在我心中都不一樣。每過(guò)一段時(shí)間重讀，都有新的收獲，心也變得很柔軟。它讓我懂得更多的關(guān)注他人，關(guān)心這個(gè)世界，活在當(dāng)下，尋求內(nèi)心的安寧和快樂(lè)。這是一個(gè)成人也可以看的童話(huà)，這個(gè)世界住著一個(gè)永遠(yuǎn)不肯長(zhǎng)大的小王子。這本書(shū)給我感受最深的是愛(ài)與責(zé)任和活在當(dāng)下。
愛(ài)與責(zé)任
小王子住在一顆很小的星球上，星球小到只有兩座火山，一朵花，一個(gè)小人。挪動(dòng)椅子就能欣賞日出和日落，三棵小面包樹(shù)就能占據(jù)所有的空間。但是，小王子很愛(ài)他的星球，很愛(ài)他的玫瑰花。這讓我想到了自己生活中的愛(ài)與責(zé)任。人與人之間總在建立著關(guān)系，我們必須明白，在某種關(guān)系建立的同時(shí)，我們本身就應(yīng)該為這個(gè)關(guān)系承擔(dān)起應(yīng)該有的責(zé)任。每一種關(guān)系的建立，實(shí)際中都是一種“馴養(yǎng)”。而每一種“馴養(yǎng)”從本質(zhì)上來(lái)說(shuō)都是一種愛(ài)與責(zé)任。家人伴侶之間的愛(ài)與責(zé)任自然義不容辭；朋友同事間的愛(ài)與責(zé)任，為生活增加了更多的.色彩，工作增加了更多的潤(rùn)滑劑；客戶(hù)之間的愛(ài)與責(zé)任，更是通過(guò)真誠(chéng)的服務(wù)，保持了客戶(hù)的黏性和忠誠(chéng)。
活在當(dāng)下
小王子在和自己的玫瑰告別之后就去遍歷世界，還了解到原來(lái)自己從未知道的世界，但是，他卻遺失了自己的最美。星球上的那朵玫瑰，就像小王子的伴侶一樣，花兒敏感、脆弱，甚至有些虛榮，它會(huì)用小王子不懂的方式去表達(dá)愛(ài)意，明明在乎卻裝作漠不關(guān)心。小王子也會(huì)傷心、難過(guò)，但經(jīng)過(guò)了地球的游歷之后，小王子懂得了花兒的愛(ài)，也懂得了他應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的責(zé)任。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)，已經(jīng)來(lái)不及。每個(gè)人都是一樣，當(dāng)我們開(kāi)始尋找，就已經(jīng)失去，而人們卻沒(méi)有珍惜當(dāng)下的擁有，沒(méi)有珍惜尋找中的每一個(gè)現(xiàn)在。
我們?cè)谏钪杏趾螄L不是呢？現(xiàn)在快節(jié)奏的生活，每天的生活都步履匆匆。我們用更多的精力去奮斗去拼搏，想在大城市穩(wěn)定下來(lái)，想拿更高的薪水，住更好的房子，想去國(guó)外旅游。但是每一種獲得的同時(shí)也會(huì)失去。奮斗的同時(shí)，屬于自己的空間就越來(lái)越少了，能陪伴家人的時(shí)間也越來(lái)越少了，過(guò)度工作的同時(shí)，有的人影響了家庭甚至是自己的健康，得不償失�？墒钱�(dāng)局者迷，我們很少能夠真正的活在當(dāng)下，把握當(dāng)下。
最后，還想說(shuō)一下這個(gè)故事里的狐貍，狐貍是個(gè)真正的智者，睿智成熟。讀了這么多次《小王子》，我還沒(méi)有這本書(shū)，不過(guò)現(xiàn)在《小王子》可以在咪咕閱讀在線(xiàn)閱讀，讓我可以在困惑的時(shí)候看看這個(gè)成人的寓言和自己心中的那個(gè)小王子。
小王子讀后感8
不斷需要清理的火山口，不小心就會(huì)長(zhǎng)滿(mǎn)整個(gè)星球的猴子面包樹(shù)，那只將來(lái)會(huì)躲在盒子里吃草的小羊，脆弱而又懂愛(ài)的玫瑰，那顆轉(zhuǎn)個(gè)身就可以再次看到太陽(yáng)的星球，還有我們可愛(ài)的小王子。
我總是覺(jué)得小王子是個(gè)令人憂(yōu)傷的孩子，他每天看43遍日落，他守著自己唯一的一朵玫瑰，但當(dāng)滿(mǎn)園的玫瑰花都開(kāi)了，他卻會(huì)因?yàn)檎也坏阶约旱哪嵌涠y過(guò)地蹲在地上哭起來(lái)。
我會(huì)在腦海中勾勒出那樣一幅畫(huà)面：夕陽(yáng)的暖橘色光芒鋪滿(mǎn)整個(gè)世界，小王子獨(dú)自看著落日在地平線(xiàn)上一點(diǎn)一點(diǎn)消失，暖日的余暉在他身后打下長(zhǎng)長(zhǎng)的影子，他金色的頭發(fā)與夕陽(yáng)一起在閃耀。
每次想到這幅畫(huà)面，我都覺(jué)得小王子的孤獨(dú)像影子一樣，被無(wú)限拉長(zhǎng)，延伸，從地平線(xiàn)直到很遙遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方。我想，那么多人喜歡這個(gè)固執(zhí)的孩子，也許就是因?yàn)樗麄儍?nèi)心的孤獨(dú)感和對(duì)愛(ài)的渴望吧。小王子讓那些固執(zhí)的不愿長(zhǎng)大的孩子找到了寄托�！缎⊥踝印废褚皇讖浡鴫�(mèng)的酣甜的樂(lè)曲，緩緩流淌出的縈繞心間的滿(mǎn)是憂(yōu)郁的煙塵。
故事很簡(jiǎn)單，沒(méi)有勇士屠龍的驚險(xiǎn)場(chǎng)面，也沒(méi)有王子與公主的豪華婚宴。故事從小王子和他的美麗的，驕傲的玫瑰負(fù)氣出走開(kāi)始，然后他在各個(gè)星球中漫游。
但小王子的故事絕不平淡。猶若《愛(ài)麗絲奇境漫游記》一般，小王子認(rèn)識(shí)了許多形形色色的`人與事：國(guó)王、愛(ài)慕虛榮的人、酒鬼、商人、點(diǎn)燈人、地理學(xué)家，最后他降臨到地球上與狐貍、毒蛇和一園的玫瑰花相識(shí)。
國(guó)王說(shuō)：我相信我的星球上有一只愛(ài)叫的老鼠，我偶爾判它死刑。不過(guò)，每次我都必須赦免它，因?yàn)�，這是這里唯一的一只老鼠，得對(duì)它大度點(diǎn)。
愛(ài)慕虛榮的人說(shuō)：我是這個(gè)星球最帥，最會(huì)穿衣服，最有錢(qián)，而且最聰明的人�？墒牵@里只有他一個(gè)人。
商人說(shuō)：......
狐貍很喜歡小王子，但小王子最終還是離開(kāi)了狐貍，雖然狐貍心中還有些難過(guò)，但它卻說(shuō)：“我還有麥田的顏色�！币�?yàn)楹偟脑?huà)，分別好像也成了件美麗的事情。
我們做過(guò)孩子。是的，我們也曾會(huì)為了一顆丟失的糖果而哭泣，會(huì)為了一天漂亮的花裙子而開(kāi)心的整晚睡不著覺(jué)。我們那曾經(jīng)還是孩子的世界里，太陽(yáng)不一定是金色的，圓的，月亮可能會(huì)睡著，草不一定是綠的，只要愿意，我們可以讓它像鮮花一樣微笑。但是，我們長(zhǎng)大了。
現(xiàn)在我們正經(jīng)歷著生命中一段蛻變時(shí)期，在青春的碎片中褪去青澀，走向成熟。我羨慕彼得潘，那個(gè)拒絕長(zhǎng)大的孩子。
但，赴成長(zhǎng)之約，也算是成長(zhǎng)的必須課。
我想，當(dāng)我有一天會(huì)像狐貍和小王子告別時(shí)一樣，淚在眼眶中打轉(zhuǎn)，面對(duì)得失卻能說(shuō)“我還有麥田的顏色”時(shí)，我就真的長(zhǎng)大了。
小王子讀后感9
一顆名叫B612的小行星中住著一位小王子。在某天清晨小王子親眼目睹了一朵玫瑰的綻放，他把玫瑰認(rèn)作是世上獨(dú)一無(wú)二的美好與存在，因此開(kāi)始盡心盡力地去照料她。玫瑰也耍著乖戾的小性子，任性地讓小王子遷就她、照料她，甚至通過(guò)拙劣的謊言與演技想讓小王子為她感到愧疚。漸漸地，小王子再也無(wú)法忍受玫瑰那些華而不實(shí)的好言好語(yǔ)，趁著候鳥(niǎo)遷徙之際，離開(kāi)了他的玫瑰。
“永別啦！”他對(duì)花兒說(shuō)。
小王子在地球來(lái)到了一個(gè)玫瑰花盛開(kāi)的花園，這里的每一朵花兒都跟他的那朵花兒十分相像，他感到不幸，因?yàn)樵?jīng)他的花兒曾經(jīng)告訴他，她在宇宙之中是獨(dú)一無(wú)二的。小王子想，如果她看到這滿(mǎn)園盛開(kāi)的場(chǎng)景，一定會(huì)羞愧得無(wú)地自容。可是，再轉(zhuǎn)念一想，小王子想到自己曾經(jīng)擁有的只是一朵普通得不能再普通的花朵，便大聲痛哭起來(lái)。
在這個(gè)時(shí)候，出現(xiàn)了一只狐貍。狐貍告訴小王子，“如果你馴服我了，那我們就互相屬于彼此了�！毙⊥踝诱娴�，慢慢地馴服了這只狐貍。在他們分開(kāi)的時(shí)候，狐貍告訴了他一個(gè)秘密：“你的那朵玫瑰之所以對(duì)你那么寶貴，是因?yàn)槟銥樗ㄙM(fèi)了一些時(shí)間�！�
故事的結(jié)局是小王子決心回到他的.那朵玫瑰身邊。圣�？颂K佩里沒(méi)有告訴我們，那朵玫瑰還在不在了。沒(méi)有告訴我們，小王子是否能與那朵玫瑰冰釋前嫌，重歸于好。在這個(gè)童話(huà)故事里，很多人會(huì)認(rèn)為全書(shū)最美好的地方在于，小王子終于決定回去守護(hù)著他的那朵玫瑰了。但其實(shí)不是的，這個(gè)故事里美好、最幸運(yùn)的地方在于，小王子遇見(jiàn)屬于他的狐貍。
狐貍教會(huì)了小王子，或者說(shuō)是告訴了我們，為什么我們會(huì)認(rèn)為一個(gè)人、一件事情足夠珍貴。是因?yàn)�，我們�(cè)趯?duì)方身上有所投入，我們投入的時(shí)間、投入的精力，成為了對(duì)方在我們心中占有重要的一席之地的原因。狐貍教會(huì)了小王子，應(yīng)該如何去和那朵玫瑰更好地相處。狐貍告訴小王子，即使彼此馴服后分開(kāi)，也總歸是會(huì)有收獲地，在那些相似的場(chǎng)景，還是能夠獲得美好的回憶的。狐貍讓小王子明白了，“我當(dāng)時(shí)還太年輕，還不懂得如何去愛(ài)�！�
在生活中，我們可能會(huì)是小王子，會(huì)是那朵玫瑰，會(huì)是那只狐貍，也可能會(huì)是沒(méi)遇到狐貍的小王子，或是還沒(méi)遇見(jiàn)小王子的玫瑰。但我想，這本書(shū)最想告訴我們的應(yīng)該是，無(wú)論你是什么角色，在相互遇見(jiàn)的時(shí)候，盡可能的去溫柔、努力一些，讓彼此更美好一些。
小王子讀后感10
這是一本可以一口氣讀完的書(shū)，也是一本可以慢慢品味的經(jīng)典之作，有時(shí)候就讀一句也會(huì)滿(mǎn)足，不需要迫不及待地去探求所謂的結(jié)果，也更不需要絞盡腦汁去揣摩作者的意圖，只要一顆心，一顆孩子的心，那就足夠啦!因?yàn)檫@是小孩子們的書(shū)，因?yàn)檫@是關(guān)于小王子的故事，因?yàn)檫@是讓所有的大人記得自己曾經(jīng)是個(gè)小孩子的故事。
每讀一次《小王子》都有若如初見(jiàn)的感覺(jué)，可每一次又那么深刻，仿佛那個(gè)可愛(ài)的小人兒就在眼前，越來(lái)越近，越來(lái)越清晰，怎么能忘呢!我們?cè)?jīng)就像小王子一樣有著動(dòng)聽(tīng)的笑聲，有著無(wú)敵的好奇心和，還有大自然賦予的藝術(shù)天分……我們可能不是因?yàn)楫?huà)了一幅大人無(wú)法看懂的蟒蛇圖畫(huà)而被扼殺掉那些天分與興趣，我們可能因?yàn)楫?huà)得雞蛋沒(méi)有母雞生的那樣真實(shí)，也有可能大人們沒(méi)太多耐心讓你像達(dá)芬奇一樣從雞蛋畫(huà)起!我想說(shuō)，若你看到一個(gè)小孩畫(huà)得雞蛋很丑，即使像一把扇子或一頂帽子，你要知道里面可能有只慢慢伸長(zhǎng)翅膀的小雞，不要用大人的眼光去折斷一雙正在成長(zhǎng)的翅膀!
大人的世界里，有太多徒有虛名的“國(guó)王”，除了他自己誰(shuí)都不能統(tǒng)治;有太多自欺欺人的虛榮者，心安理得地騙自己純粹得個(gè)最虛無(wú)的心理安慰;有太多可笑又可憐的酒徒，走不出為了忘掉酗酒而酗酒的怪圈;有太多只顧埋頭與數(shù)字打交道的商人，用準(zhǔn)確而龐大的.數(shù)字來(lái)滿(mǎn)足自己的占有欲和自以為是的富有;有太多行為荒謬可又無(wú)私奉獻(xiàn)的點(diǎn)燈者，你為他們的辛勤付出感到可敬卻不知其意義何在;有太多學(xué)識(shí)淵博卻足不出門(mén)的地理學(xué)家，連自己的星球都一無(wú)所知卻企圖記錄一切的山海河流!每個(gè)人如果一下自己，是否可以從中看到自己的影子?若你發(fā)現(xiàn)自己還有那么一點(diǎn)小王子的樣子，那就緊緊抓住吧!不要把自己看得像猴面包樹(shù)那樣大得了不起;也不要像載滿(mǎn)旅行者的特快列車(chē)一樣匆忙奔向目的地卻不知要尋找什么;不要企圖去商店里買(mǎi)個(gè)現(xiàn)成的朋友，也不要企圖在喧囂的人群中掩蓋自己的孤獨(dú)。那么跟上小王子的步伐，你會(huì)發(fā)現(xiàn)所有的一切是那么簡(jiǎn)單!
狐貍告訴我們的不僅是愛(ài)情，還有更多關(guān)乎責(zé)任與付出!每個(gè)有，期待愛(ài)情故事的人都會(huì)銘記著這句話(huà)“是你為你的玫瑰花所花費(fèi)的時(shí)間，使你的玫瑰花變得如此重要”，我們或許會(huì)以此來(lái)彰顯自己的付出，可也別忘了，你永遠(yuǎn)對(duì)你馴服的東西負(fù)有責(zé)任，你對(duì)你的玫瑰花負(fù)有責(zé)任，可不是嗎，你付出了時(shí)間，你同時(shí)也得到了玫瑰花給予你的美好，雖然玫瑰花也會(huì)經(jīng)常無(wú)緣無(wú)故地折磨你，你同樣也會(huì)離開(kāi)玫瑰花，事實(shí)上彼此內(nèi)心是相愛(ài)的，只是他們不懂如何去愛(ài)，是多一點(diǎn)責(zé)任，少一點(diǎn)計(jì)較付出吧?無(wú)論你的答案是什么，請(qǐng)銘記一句話(huà)：只有用心去觀察，才能看得真切，最根本的東西用眼睛是看不見(jiàn)的。愛(ài)情、親情、友情都需要我們用真心體會(huì)，用真心去付出!
小王子讀后感11
不知道大家有沒(méi)有讀過(guò)《小王子》這本書(shū)，它是法國(guó)作家圣埃克蘇佩里創(chuàng)作的最著名的童話(huà)書(shū)。這本書(shū)實(shí)在是太令人喜愛(ài)了，它圖文并茂，我被小王子的故事深深感動(dòng)。書(shū)中以一位飛行員作為故事敘述者，講述六年前，當(dāng)他因?yàn)轱w機(jī)故障而緊急迫降在非洲撒哈拉大沙漠時(shí)遇到了一個(gè)來(lái)自小行星的小王子。他們朝夕相處了九天，小王子不但陪伴他找到了水井，還給他講述了自己在經(jīng)歷。在地球上，小王子結(jié)實(shí)了狐貍、毒蛇、還有飛行員。他發(fā)現(xiàn)這些人每個(gè)人身上有擁有自己獨(dú)特的優(yōu)點(diǎn)，他覺(jué)得我們要學(xué)會(huì)珍惜自己現(xiàn)有的東西。
整篇故事是小王子從不成熟變成熟的寫(xiě)照，就如同我自己從不懂事的小朋友到懂事的一年級(jí)小學(xué)生。
故事里說(shuō)小王子住在一顆很小的星球上，只有兩座火山，一朵花，小王子很愛(ài)他的星球，很愛(ài)他的玫瑰花。但是，小王子渴望外面的世界。離開(kāi)自己的星球前，他把星球收拾得干干凈凈，蓋上玫瑰花。他和花兒都很傷心。這就像我們小朋友特別渴望要到外面的世界去看看，臨行前依依不舍。
小王子開(kāi)始了他的旅行，遇見(jiàn)了自言自語(yǔ)的國(guó)王，愛(ài)慕虛榮的男人，醉醺醺的酒鬼，忙的不亦樂(lè)乎的商人，辛勤工作的燈夫，不把花兒放在眼中的地理學(xué)家。其實(shí)這些人在我看來(lái)都是沒(méi)有找到自己的人，外面的世界有多精彩，但外面的世界也有很多迷失方向的人，我們只有以旁觀者的身份才能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，原來(lái)他們并不知道自己為什么要選擇這份工作，不知道為什么要這樣做。
最后小王子來(lái)到地球。小王子遇到了一只等待愛(ài)的狐貍，和狐貍建立了良好關(guān)系。狐貍帶著小王子看到了山下的5000朵玫瑰花都芬芳迷人。小王子明白一個(gè)道理，世界上的玫瑰都是艷麗多彩，正如我們的視野不能只看到自己的小圈子，做井底之蛙最終只能一事無(wú)成。
小王子在地球上呆了整整一年。他要走了。他的毒蛇朋友會(huì)幫助他回到他的開(kāi)始。故事就這樣結(jié)束了。為什么小王子最后要回到自己的星球？小王子在自己的遍歷世界的過(guò)程中了解到了原來(lái)自己從未知道的世界，但是，他去發(fā)現(xiàn)自己的星球是最美的。于是他決定重返故里，做好自己。
作者描述的小王子追求找尋的`過(guò)程，恰恰就是我們的每天的生活，就是我們的人生。我們都無(wú)法從小王子的定勢(shì)中解脫，任何人都是這樣，我們要盡力珍惜現(xiàn)在，盡力珍惜即將隨著自己的尋找而流逝的現(xiàn)在。對(duì)于一個(gè)小學(xué)生來(lái)說(shuō)，這個(gè)故事的復(fù)雜這里我并不是特別明白，還需要自己慢慢成長(zhǎng)過(guò)程中反復(fù)體驗(yàn)和理解。
現(xiàn)在的我，只想像小王子一樣，在老師和家長(zhǎng)的幫助下，在知識(shí)的海洋中漫游，體驗(yàn)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的事情。
小王子讀后感12
這是一個(gè)安靜的，陽(yáng)光暖暖的午后。
我翻出那本被我遺忘了很久的《小王子》，書(shū)中的彩色插圖依然精致而又細(xì)膩。封面上，小王子乖巧單純的對(duì)我微笑。陽(yáng)光漫進(jìn)窗戶(hù)，落在我身上，我仿佛看到了小王子一頭淡金色的卷發(fā)，還有從不離身的金色圍巾??
我不知道小王子幾歲了，但他一定還是個(gè)孩子。他有一雙澄澈的眼睛，在他眼中，大人們是可笑的、古怪的。點(diǎn)燈的人，數(shù)星星的商人，地理學(xué)家??他們對(duì)小王子來(lái)說(shuō)，都是一群令人奇怪的大人。小王子幼小的心中，盛滿(mǎn)了童真，毫無(wú)雜質(zhì)的童真！他認(rèn)為沙漠因隱藏的水井而美麗；他認(rèn)為宇宙只有一朵玫瑰花；他認(rèn)為三顆猴面包樹(shù)便可以把他的星球毀滅。這些稚嫩的想法，都出于宇宙中僅有一位真正的孩子身上——一個(gè)心凈如水，簡(jiǎn)單純美的孩子！
其實(shí)，我很羨慕小王子，羨慕他的`永恒存在的童真。
我也悔過(guò)，悔恨自己從未把握住童真，讓曾經(jīng)的童真化為初陽(yáng)里一縷消散的白煙。當(dāng)我坐在教室里費(fèi)力地理解洗完臉感到?jīng)鏊且驗(yàn)樗舭l(fā)吸走熱時(shí)，當(dāng)我再也不相信會(huì)有神仙來(lái)保護(hù)受委屈的孩子時(shí)；當(dāng)我為土地沙漠化，全球升溫感到擔(dān)心時(shí)；當(dāng)我拼全力解出一道道復(fù)雜的方程時(shí)，我的童真，都在一點(diǎn)點(diǎn)萎縮，隨之填充我的心的則是更多的雜念。然而，當(dāng)我再次閱讀《小王子》時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己更容易相信——相信洗完臉感到的涼爽是天使用白翅膀扇動(dòng)的清風(fēng)；相信每個(gè)孩子都有一個(gè)保護(hù)他的精靈；相信世界只有家那么大，永遠(yuǎn)不會(huì)有危機(jī)；相信所有的數(shù)題都只有1+1=2那樣簡(jiǎn)單。
忽然地，我想起自己才過(guò)了11個(gè)生日，按年齡推算，我還有一個(gè)“兒童節(jié)”沒(méi)過(guò)：也就是說(shuō)，我還是個(gè)充滿(mǎn)童真的孩子？我還有機(jī)會(huì)去把握尚未流失的童真？
看到窗臺(tái)上一盆怒放的玫瑰花，我想起了小王子的紅玫瑰。于是我找到一個(gè)玻璃罩罩住了美麗的花兒，透過(guò)玻璃罩，我看見(jiàn)了花兒光亮如絲綢的花瓣??這時(shí)，我很高興，從心底里的高興，我的童心復(fù)蘇了，我已經(jīng)牢牢把握住了它——否則，我是不會(huì)用一朵花兒去分心的。
斜陽(yáng)西下，這是一天中的第二次輝煌。我不禁嘆道：“最美不過(guò)夕陽(yáng)紅��！”為什么呢？因?yàn)闀?shū)的末尾，如果小王子真的沒(méi)死，那么他一定也在看日落，那時(shí)，會(huì)有一顆童心在夕陽(yáng)中閃閃發(fā)亮，等待孩子們?nèi)⑺卫伟盐??
小王子讀后感13
我九歲那年第一次知道《小王子》這本書(shū)。然而富有戲劇化的是，我那時(shí)剛剛讀了《小公主》，于是很自然地把他們混為一談，從而失去了興趣。直到忽然在書(shū)店里發(fā)現(xiàn)它，看到扉頁(yè)獻(xiàn)給還是小男孩時(shí)的萊翁維特爾，我就知道它是我一直在找的最好的書(shū)。
《小王子》是由法國(guó)一位飛行員圣�？颂K佩里所寫(xiě)，在虛無(wú)中仍能探尋到現(xiàn)實(shí)的蹤跡。它用一個(gè)小孩子的視角歌頌了這世間的美好，也巧妙地對(duì)丑惡加以諷喻。作者的生活是孤獨(dú)寂寞的，又意外地陷在沙漠里，這兩點(diǎn)無(wú)疑都在把他推向絕望的邊緣，而這時(shí)候，小王子出現(xiàn)了。他作為一個(gè)小孩子卻也充當(dāng)了作者唯一的朋友。看到他的出場(chǎng)，我的心中是驚奇的，他那么輕易地看出了作者多年來(lái)無(wú)人解讀的畫(huà)作，并且那么有趣地要求作者為他畫(huà)一只羊。
在后來(lái)的相處中，作者才逐漸了解這個(gè)看似柔弱的小孩子從b612千里迢迢來(lái)到地球的經(jīng)歷。他的小星球上有三座到膝蓋的火山，有一朵玫瑰花，還有隨時(shí)長(zhǎng)出來(lái)的猴面包樹(shù)。然而我能夠清楚地知道，在他的意識(shí)里一切都是自由的。正因?yàn)檫@一點(diǎn)，當(dāng)作者說(shuō)要為他把小羊拴起來(lái)的時(shí)候，他覺(jué)得極為反感：“拴住它，多么古怪的想法��？”生命本身就是平等的，沒(méi)有人有資格用任何方式束縛另一個(gè)生命。可是真正明白這個(gè)道理的，只有孩子似的.小王子。而我覺(jué)得藏在這本書(shū)里最重要的思想，無(wú)非是狐貍最后送給小王子的話(huà)：“只有用心靈看，才能看得清楚。本質(zhì)的東西，眼睛是看不見(jiàn)的。”外在的美往往經(jīng)不起時(shí)間的侵蝕，很快就會(huì)露出原本的形態(tài)，而那些內(nèi)心美才能超越時(shí)間恒久地存在。這句話(huà)是最樸實(shí)最真切的真理，任何一件事都可以用它來(lái)詮釋。其實(shí)大人和孩子們的不同也剛好在這里。孩子們的眼睛有著奇特的魔力，他們可以輕易地看穿表象而讀懂一件事物的本質(zhì)。他們的心靈是纖塵不染的，即便這人世間動(dòng)蕩了了太多虛假和骯臟，他們依然能用最純粹最干凈的思維來(lái)思索。他們?cè)敢庀嘈�，他們能夠懂得真正的幸福就�?lái)源于找到自己真正需要的。一個(gè)幸福的人即便在一粒塵埃里也可以讀到歡愉。
《小王子》的結(jié)局是蛇先生把他送回自己的星球去了。大多數(shù)人以為這樣一個(gè)拋卻了軀殼的過(guò)程便是死亡，但我和小王子一樣清楚：死亡只是表象，他僅僅是帶著自己的靈魂回到b612了。而我知道，只要相信，就能夠看見(jiàn)，看見(jiàn)小王子在b612和他的夢(mèng)想與愛(ài)再也不分開(kāi)。
小王子讀后感14
今天我陪媽媽一起買(mǎi)東西，我看見(jiàn)叫一本小王子的書(shū)。于是我就叫媽媽買(mǎi)了下來(lái)我回到了家就打開(kāi)了燈就看起了書(shū)，第一章就很吸引我。
第一章故事的名字叫《兩幅巨蟒》：“兒時(shí)的我，曾經(jīng)看過(guò)一本名為《真實(shí)的故事》的書(shū)，書(shū)中描寫(xiě)的是一些原始森林里的故事。記得那時(shí)我才六歲，有一幅精圖的插畫(huà)深深吸引了我。畫(huà)面是一條巨蟒正在吞食它那巨大的獵物。書(shū)上是這樣寫(xiě)的：這條巨蟒吞食了它的獵物，然后就不再動(dòng)彈。它在漫長(zhǎng)的六個(gè)月的睡眠里慢慢消化這些食物。原始叢林里會(huì)有多少奇跡呢？想象力對(duì)我來(lái)說(shuō)，就像天空中漂浮的白云，是那樣的輕松自如。于是，我拿起畫(huà)筆畫(huà)下了我的第一幅圖畫(huà)，也是第一部作品。我把我的杰作拿給大人看，我天真地問(wèn)，是不是我的圖畫(huà)會(huì)令人感到害怕呢？大人回答說(shuō)，不過(guò)是一頂帽子，有什么可怕的。我畫(huà)的不是一頂帽子，是一條巨蟒正在吞食一頭大象。于是我又把蟒蛇肚子里的情況畫(huà)出來(lái)，因?yàn)槲抑肋@樣大人才能看懂，大人總是需要解釋的。就這樣，我的第二幅圖畫(huà)誕生了，也是我的第二部作品。
我興致勃勃地捧著我的兩幅作品，一幅是筆者肚皮的巨蟒，一幅是開(kāi)著肚皮的巨蟒。無(wú)所不知的大人卻勸我，還是把你的圖畫(huà)放在一邊吧，把心思用在地理、歷史、算數(shù)、語(yǔ)法上才是最佳的。憧憬著畫(huà)家夢(mèng)的我，第一次泄氣了。因?yàn)槲业膬煞怀晒Φ淖髌�，六歲的我放棄了我人生的第一個(gè)美好職業(yè)——畫(huà)家。給大人解釋什么是什么，真是一件太乏味的事情。
長(zhǎng)大的我，不得不選擇另一個(gè)職業(yè)——飛行員。是的，我學(xué)會(huì)了開(kāi)飛機(jī)，在一望無(wú)際的天空中我俯瞰過(guò)世界的角角落落。對(duì)于這份職業(yè)，大人的勸誡是非常正確的，因?yàn)榈乩韺W(xué)的`極大幫助，我一眼就能分辨出哪里是中國(guó)，哪里是亞利桑那。如果是夜航，那幫助可就更大了。在我的生活中，我和很多正經(jīng)人接觸。我會(huì)仔細(xì)地觀察大人的生活，可是我依舊無(wú)法解釋和他們之間的距離。
如果我遇到一個(gè)在我看來(lái)是個(gè)還算清醒的大人時(shí)，我就會(huì)拿出我一直保存著的兩幅作品來(lái)測(cè)試他的眼力。因?yàn)槲蚁胫牢覀兊睦斫饬κ欠翊嬖诤艽蟮牟罹�，可是，每�?dāng)聽(tīng)到“這是一頂帽子��！”的回答時(shí)，我就只好遷就這位大人了。什么原始森林、巨蟒、大象、星星之類(lèi)的高水平的話(huà)頭我就不談了，因?yàn)橐粋�(gè)通情達(dá)理的人通常談?wù)摰亩际菢蚺蒲�、領(lǐng)帶呀、高爾夫呀、政治呀這些事情。
讀完這篇文章我覺(jué)得“做事情之前還是要聽(tīng)大人的意見(jiàn)和建議�！�
小王子讀后感15
最初接觸到《小王子》這本書(shū)，是在一本育兒書(shū)里。它用小王子和狐貍的關(guān)系來(lái)形容親子關(guān)系。也是很多人推薦的一本書(shū)。
今天剛剛拿到它，很薄的一本書(shū)，很短的一個(gè)故事，但是讀完以后，我的心卻久久不能平靜，于是我又看了第二遍。如果讓我用幾個(gè)詞來(lái)形容我對(duì)這個(gè)故事的感受，我想我會(huì)用“美好”“傷感”“心疼”。我不想去揣摩這個(gè)故事所折射的社會(huì)現(xiàn)象，這樣就把這個(gè)故事庸俗化了。我還是想單純的認(rèn)為它就是一個(gè)美好的故事，一個(gè)孩子般的小王子，他內(nèi)心的那種簡(jiǎn)單專(zhuān)一。
故事說(shuō)起來(lái)并不復(fù)雜，一個(gè)小王子，他住的星球很小，小到什么程度呢？他可以搬著凳子，就可以到星球的另一邊看日落，他喜歡日落。但是，他因?yàn)楦欢浠[矛盾，所以離開(kāi)了這個(gè)星球，他去了其他5個(gè)星球，遇見(jiàn)了一些有意思的事，最后來(lái)到地球，發(fā)現(xiàn)地球上有很多那樣的花，他的那朵并不是唯一的。后來(lái)他遇到了一只狐貍，狐貍希望他馴化它，如果他馴化它，那它對(duì)于小王子來(lái)說(shuō)，就是特別的狐貍。小王子終于明白，他的那朵花，因?yàn)樗麄兓ハ嘤眯谋Ｗo(hù)對(duì)方，那么那朵花對(duì)小王子來(lái)說(shuō)，就是唯一的，是和其他花不一樣的，是特別的。
我們每個(gè)大人都曾經(jīng)是一個(gè)孩子，書(shū)中有一個(gè)例子是這樣說(shuō)的。如果你對(duì)大人說(shuō)：“我看到一座漂亮紅磚房，窗臺(tái)上擺著幾盆天竺葵，屋頂有許多鴿子……”那他們想象不出這座房子是什么樣的，你必須說(shuō)：“我看到一座價(jià)值十萬(wàn)法郎的房子�！彼麄兙蜁�(huì)驚叫：“哇，多漂亮的房子啊！”我們?cè)陂L(zhǎng)大的過(guò)程中，漸漸地丟失掉了孩子的美好。我在讀的過(guò)程中，一直在思念小W，想起他可愛(ài)的模樣，就像小王子。小王子很執(zhí)拗，只要問(wèn)問(wèn)題就必須有答案；小王子很單純，為他愛(ài)的花兒付出一切。
很多人或者事物，因?yàn)橛辛诵撵`上的聯(lián)系，便成為特別的那個(gè)。好比我們的孩子，他和千千萬(wàn)萬(wàn)的孩子一樣，如果他不是我們的孩子，我們會(huì)覺(jué)得“挺可愛(ài)”，沒(méi)有什么特別的感覺(jué)。但是因?yàn)樗俏覀兊暮⒆樱覀兘?jīng)歷了生養(yǎng)他的辛苦，日夜操勞，于是他成了特別的那個(gè)，我們只愛(ài)他。我想我們古語(yǔ)所說(shuō)“情人眼里出西施”也是這樣，因?yàn)閻?ài)，他成了最特別的'那一個(gè)。某一個(gè)物件，因?yàn)橛辛艘恍┘o(jì)念，也成了特別的存在�！坝|景生情”也是這樣。
偉大的作品之所以偉大，經(jīng)久不衰，真的是有它的道理的，這個(gè)故事也是寫(xiě)于七十多年前，可以想見(jiàn)，能寫(xiě)出這樣打動(dòng)人心的故事的人，他的內(nèi)心也一定像孩子那樣，沒(méi)有雜質(zhì)。最后用兩句話(huà)作為這篇感悟的結(jié)尾吧。因?yàn)檎娴�，有些感受似乎用語(yǔ)言描述，顯得有點(diǎn)匱乏，不如親自去讀一讀吧。
“看東西只有用心才能看清楚，重要的東西用眼睛是看不見(jiàn)的�！�
“愿你出走半生，歸來(lái)仍是少年。”
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