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      《小王子》讀后感

      時(shí)間:2023-07-14 17:53:59 讀后感 我要投稿

      《小王子》讀后感(范例15篇)

        讀完某一作品后,相信大家都有很多值得分享的東西,為此需要認(rèn)真地寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了,F(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢?下面是小編為大家收集的《小王子》讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      《小王子》讀后感(范例15篇)

      《小王子》讀后感1

        “這就象花一樣。如果你愛(ài)上了一朵生長(zhǎng)在一顆星星上花,那么夜間,你看著天空就感到甜蜜愉快,所有星星上都好象開(kāi)著花!

        第一次讀《小王子》,是在高中時(shí)候,一下子就被他那清新文筆和單純世界所吸引。六年后此刻,再讀《小王子》,不禁一次次地流淚,為小王子那懾人心魂憂傷而心悸,為他純潔而執(zhí)著愛(ài)所感動(dòng),也為自己那逐漸泯滅童心而哀悼。正象作者圣-?诵跖謇谛蜓岳锩嬲f(shuō),他把這個(gè)童話“獻(xiàn)給雷昂?維爾特,當(dāng)他還是一個(gè)小男孩時(shí)候”

        這是一個(gè)屬于成人童話,屬于以前有過(guò)童心成年人童話,孩子們是無(wú)法體會(huì)小王子徹骨憂傷和愛(ài)沉重。他們也不就應(yīng)過(guò)早地體會(huì)這些,他們就應(yīng)在陽(yáng)光明媚世界里享受著快樂(lè)時(shí)光。這與其說(shuō)是一個(gè)童話,不如說(shuō)是一個(gè)杯具。童話里主人公總是像白雪公主或灰姑娘一樣,幸福美滿地生活。而憂傷小王子卻在發(fā)見(jiàn)愛(ài)真諦后死在沙漠里。

        小說(shuō)情節(jié)很簡(jiǎn)單,主要是從“我”角度講述小王子游歷過(guò)程。正因一朵美麗而嬌氣玫瑰,小王子離開(kāi)了一向平靜地生活著B(niǎo)-612小游星,他先后游歷了六個(gè)星球,在這些星球上,他遇到一些他覺(jué)得很不可理逾大人,狂妄自大國(guó)王,財(cái)迷心竅商人、迂腐點(diǎn)燈人……于是他不斷感慨,“大人世界確實(shí)個(gè)性。”在那里作者以小王子孩子式眼光,透視出這些大人們空虛、盲目和愚妄,也道出了成人孤獨(dú)寂寞、無(wú)可適從處境。

        最后他來(lái)到了地球。在那里他遇到了一只狐貍,這只狐貍給他解決了那朵嬌氣小玫瑰給他帶來(lái)對(duì)愛(ài)疑惑,使他明白,愛(ài)意味著職責(zé),意味著慈悲,有了愛(ài)(廣義愛(ài))生活里一切才有了好處。狐貍告訴他:“對(duì)于你使之馴順東西,你永遠(yuǎn)有職責(zé)。你要對(duì)你玫瑰盡責(zé)。”“如果你使我馴順了,我生活就會(huì)充滿陽(yáng)光,歡快起來(lái)。我將會(huì)聽(tīng)出一種與眾不一樣腳步聲。……。你有著一頭金發(fā),于是,一旦你使我馴順了,這將變得妙不可言!金色小麥將使我回想起你來(lái)。于是我就會(huì)愛(ài)上穿行麥浪風(fēng)聲……”愛(ài)使人懂得了憂傷和痛苦,同時(shí)使人擺脫了孤獨(dú)寂寞,使生活變得有充滿情趣和好處。正象小王子對(duì)“我”說(shuō):“這就象花一樣。如果你愛(ài)上了一朵生長(zhǎng)在一顆星星上花,那么夜間,你看著天空就感到甜蜜愉快,所有星星上都好象開(kāi)著花!庇谑亲髡呙靼,這世界上,一只小綿羊吃掉一朵花兒,是沒(méi)什么大不了事,但對(duì)于小王子來(lái)說(shuō),“那就如同所有星星頃刻間都熄滅!

        最后,小王子在離開(kāi)他星球一周年之際,讓毒蛇咬死了他,這樣他能夠“擺脫軀體重量”,回到他B-612小游星,回到他驕傲而脆弱玫瑰身邊。小王子走了,就象買(mǎi)火柴小姑娘飛向與奶奶在一齊沒(méi)有寒冷沒(méi)有饑餓世界一樣,他奔向他永恒愛(ài)。留給這世界只是金色麥田和一園子無(wú)關(guān)緊要玫瑰花。還有我們?cè)谕絼诘乜奁。而我們就象渴望被馴順狐貍一樣,對(duì)著麥田思念著小王子金色頭發(fā)。正因小王子,我堅(jiān)信沙漠里確實(shí)藏著水井,正因小王子他聽(tīng)到轆轤在風(fēng)中聲音,并飲了那令荒漠變得美麗甘泉。

      《小王子》讀后感2

        我讀《小王子》這本書(shū),大約用了半小時(shí),又感覺(jué)讀得不過(guò)癮,從頭又讀了一遍。讀完兩遍,這本書(shū)的內(nèi)容久久不能喻之于懷,總覺(jué)得這本書(shū)描寫(xiě)了一個(gè)極富哲理意義的故事。正應(yīng)了一句話:雖是童話,卻是哲理。西方人有句諺語(yǔ):一千個(gè)讀者,就有一千個(gè)哈姆雷特。誠(chéng)然,不同的人讀《哈姆雷特》,肯定會(huì)有不同的見(jiàn)解。我們讀《小王子》,也肯定是這樣,不同的人在不同的時(shí)間段、年齡段讀這本書(shū),肯定會(huì)有不同的見(jiàn)解。結(jié)合自己的精力,我對(duì)這個(gè)故事,說(shuō)說(shuō)我自己簡(jiǎn)單的見(jiàn)解。

        讀《小王子》這本書(shū),不同的人可以從不同的角度來(lái)解說(shuō)這個(gè)故事,我就從最常見(jiàn),也是與青少年內(nèi)心聯(lián)系最緊密的愛(ài)情角度來(lái)解說(shuō)這個(gè)故事,說(shuō)說(shuō)我自己粗淺的理解。我所說(shuō)的愛(ài)情主要是小王子和玫瑰、小狐貍之間的.關(guān)系,書(shū)中沒(méi)有說(shuō)他們之間的關(guān)系是愛(ài)情關(guān)系,只用了“征服”這個(gè)詞語(yǔ)。我將其理解為三人之間的愛(ài)情關(guān)系。先是小王子愛(ài)著玫瑰,天天給玫瑰澆水,但是玫瑰并不愛(ài)小王子。而后是小狐貍遇到小王子,愛(ài)上了小王子,但是小王子不愛(ài)小狐貍,而是依舊愛(ài)著玫瑰。這就是三者之間的愛(ài)情,抑或是征服,玫瑰征服了小王子,小王子征服了小狐貍,反過(guò)來(lái),卻不能征服對(duì)方。

        針對(duì)這種情況,我所理解的是,小王子自始至終愛(ài)著玫瑰,為玫瑰付出了很多努力和精力,但依舊沒(méi)打動(dòng)玫瑰的心,因?yàn)槊倒迨亲愿咦源,目中無(wú)人。之后,小王子歷經(jīng)很多事情,再回到自己的星球,玫瑰對(duì)小王子的態(tài)度才有所改變?赡苁且?yàn)樾⊥踝与x開(kāi)的這段時(shí)間,玫瑰認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,也認(rèn)識(shí)到了小王子對(duì)自己的喜愛(ài)。這就像人與人之間的關(guān)系,只有失去了,才懂得珍惜,才知道擁有時(shí)多么地重要。

        狐貍說(shuō):“對(duì)我來(lái)說(shuō),你只是一個(gè)小男孩,就像其他成千上萬(wàn)個(gè)小男孩一樣沒(méi)有什么兩樣。我不需要你。你也不需要我。對(duì)你來(lái)說(shuō),我也只是一只狐貍,和其他成千上萬(wàn)的狐貍沒(méi)有什么不同。但是,如果你馴養(yǎng)了我,我們就會(huì)彼此需要。對(duì)我來(lái)說(shuō),你就是我的世界里獨(dú)一無(wú)二的了;我對(duì)你來(lái)說(shuō),也是你的世界里的唯一了!

        如果你說(shuō)你在下午四點(diǎn)來(lái),從三點(diǎn)鐘開(kāi)始,我就開(kāi)始感覺(jué)很快樂(lè),時(shí)間越臨近,我就越來(lái)越感到快樂(lè)。到了四點(diǎn)鐘的時(shí)候,我就會(huì)坐立不安,我發(fā)現(xiàn)了幸福的價(jià)值,但是如果你隨便什么時(shí)候來(lái),我就不知道在什么時(shí)候準(zhǔn)備好迎接你的心情了。

        “你們很美,但你們是空虛的。”小王子仍然在對(duì)她們說(shuō),“沒(méi)有人能為你們?nèi)ニ。?dāng)然啰,我的那朵玫瑰花,一個(gè)普通的過(guò)路人以為她和你們一樣。可是,她單獨(dú)一朵就比你們?nèi)w更重要,因?yàn)樗俏覞补嗟摹R驗(yàn)樗俏曳旁诨ㄕ种械。因(yàn)樗俏矣闷溜L(fēng)保護(hù)起來(lái)的。因?yàn)樗砩系拿x(chóng)(除了留下兩三只為了變蝴蝶而外)是我除滅的。因?yàn)槲覂A聽(tīng)過(guò)她的怨艾和自詡,甚至有時(shí)我聆聽(tīng)著她的沉默。因?yàn)樗俏业拿倒濉!?/p>

        如果不去遍歷世界,我們就不知道什么是我們精神和情感的寄托,但我們一旦遍歷了世界,卻發(fā)現(xiàn)我們?cè)僖矡o(wú)法回到那美好的地方去了。當(dāng)我們開(kāi)始尋求,我們就已經(jīng)失去,而我們不開(kāi)始尋求,我們根本無(wú)法知道自己身邊的一切是如此可貴。

        我始終認(rèn)為一個(gè)人可以很天真簡(jiǎn)單的活下去,必是身邊無(wú)數(shù)人用更大的代價(jià)守護(hù)而來(lái)的。

      《小王子》讀后感3

        翻閱《小王子》,多少次為書(shū)中清新、素淡的筆墨催生出理性的哲理所吸引;多少回為主人公那怦然心動(dòng)的憂傷和純潔執(zhí)著的愛(ài)所折服。這是一本屬于大人的童話,是用大人的眼光看小孩子的內(nèi)心世界;這是獻(xiàn)給一個(gè)正忍凍挨餓需要人安慰的大人的書(shū)籍,是獻(xiàn)給那些曾經(jīng)做過(guò)小孩的大人。

        一本薄不起眼的童話書(shū),在圖書(shū)館一個(gè)角落里靜靜地躺著,每每品讀都道盡了理想與現(xiàn)實(shí)間的尖銳矛盾。于是渴望與夢(mèng)想便插上羽冀跟隨著圣?颂K佩里的飛機(jī)沖入夢(mèng)幻的撒哈拉沙漠,在最純凈的童心世界里與純潔、明凈而又帶哀愁的小王子來(lái)一次短暫的碰面。

        小王子童真的愛(ài)本是對(duì)生活抱著認(rèn)真積極的態(tài)度,是什么使他孤獨(dú)與失落。愛(ài)的潔白與樸素為何片刻間產(chǎn)生懷疑,而拋下美麗的`B612星球家園,孤單的旅途中喁喁前行。

        如果說(shuō)一天看四十四次日落能夠化解心中的悲傷,那么日落時(shí)那脈脈含情的余暉也會(huì)截破那脆弱的心靈;如果美麗而柔情的玫瑰讓他真誠(chéng)地愛(ài)著,那么玫瑰花驕氣脆弱無(wú)疑會(huì)被揭穿。小王子是敏感的,他不愿帶有色的符號(hào),于是愛(ài)在生命中劃下裂痕,帶著軀體漫無(wú)方向地尋找。

        本是去未知星球豐富知識(shí)增長(zhǎng)閱歷,而這些星球上有追求權(quán)威簡(jiǎn)樸肅然的國(guó)王只會(huì)下命令;為了忘卻而喝酒的酒鬼讓他困惑與不解;商人獨(dú)占星星而自為嚴(yán)肅;點(diǎn)燈人只懂規(guī)矩忙碌點(diǎn)燈;地理學(xué)家知識(shí)廣博卻拒絕旅游。他們都成不了朋友,大人們怪異的行為只會(huì)讓他越發(fā)哀愁。

        愛(ài)是什么?是大人們的不可理喻,還是自我的眼光短淺?是人本身成長(zhǎng)后孤獨(dú)寂寞,還是這個(gè)世界的實(shí)際與空虛,小王子急需尋找開(kāi)啟心中的答案。

        慶幸的是小王子在一只金黃燦爛的狐貍那里找到。無(wú)意間的邂逅成就了小王子與狐貍的友誼。為他解決了那嬌氣的玫瑰給他對(duì)愛(ài)的懷疑,并提出了對(duì)玫瑰承擔(dān)起責(zé)任,,讓他明白了需要用心去看才能看得清楚,有愛(ài)生活便才有意義。但小王子卻不知識(shí)他馴養(yǎng)的狐貍同樣地?fù)?dān)任起責(zé)任。

        愛(ài)能夠改變什么?對(duì)于馴順的東西,無(wú)意間使對(duì)方的生活充滿陽(yáng)光與雨露,同時(shí)也會(huì)被人懷想與尊愛(ài)。孤獨(dú)與寂寞,憂傷與痛苦便瞬間地消失在以往的記憶中。于是小王子明白:這就像花一樣,如果你愛(ài)上一朵生長(zhǎng)在一顆星星上的花,那么夜間,你看著天空就感到甜蜜愉快,所有的星星上都好像開(kāi)著花。

        尋找愛(ài),感悟愛(ài),用行動(dòng)為愛(ài)負(fù)責(zé),只有這樣才能找到友誼與幸福。

        今夜正好一周年,對(duì)準(zhǔn)去年降落的地點(diǎn)小王子發(fā)現(xiàn)自己無(wú)法回去。憂傷讓小王子無(wú)法忍受思想的痛苦,因?yàn)樗钅钏幕▋,他的心被玫瑰所馴服了。死亡并不可怕,能為精神而死便能打破命運(yùn)的束縛,于是小王子選擇黃蛇的毒液結(jié)束自己的生命,這樣就能夠擺脫沉重的軀體,回到玫瑰身邊。

        小王子走了,沒(méi)有一點(diǎn)聲響,他是否通向那永恒愛(ài)的身邊,我們并不知道,正如小狐貍所說(shuō),實(shí)質(zhì)性的東西是眼睛看不到的,要用心去尋找。

        《小王子》的情節(jié)是悲傷的,在寂寞與疲憊的星空中尋找愛(ài);《小王子》的結(jié)局是幸福的,在地球的沙漠里找到了愛(ài)。

        凝望星空,哪一天我們看到一顆不比一棟房子大的B612星球,想像愛(ài)與責(zé)任終可戰(zhàn)勝一切力量;行走(非洲)沙漠,認(rèn)一認(rèn)景象,當(dāng)有一頭金發(fā),不回答人們提問(wèn),走在你跟前,你一定會(huì)猜到他是誰(shuí)……

      《小王子》讀后感4

        第一次聽(tīng)說(shuō)《小王子》這本聽(tīng)起來(lái)很像童話故事的書(shū)是在高一的時(shí)候,那時(shí)和班上的另一位女同學(xué)是我們班的圖書(shū)管理員,我們高中的圖書(shū)館算是挺小的,并不允許所有同學(xué)自由出入圖書(shū)館,都是每個(gè)班選出三名圖書(shū)管理員給班上的同學(xué)借書(shū)、還書(shū)什么的。那時(shí)我們班有一個(gè)女生拜托我一定要幫她找到這本小王子,看她渴望的樣子,覺(jué)得這本書(shū)真的有這么好看?我當(dāng)時(shí)還是覺(jué)得這本書(shū)的名字好幼稚,自己從來(lái)就沒(méi)有欲望去看這本書(shū)。

        看小王子,是在事隔四年后的現(xiàn)在的大學(xué)了,有一次和高一的那個(gè)和我一樣是圖書(shū)管理員的老友嘆氣這本書(shū),她書(shū)很好看,很值得去看,于是我就在我們?nèi)@個(gè)很漂亮很舒服的圖書(shū)館找到了這本書(shū)。

        這的確是一個(gè)童話故事,平淡地在作者的回憶中慢慢展開(kāi)的一個(gè)記憶。不過(guò)這個(gè)簡(jiǎn)單的童話故事卻處處蘊(yùn)藏著人們都需要去思考的深深的道理,它講述的是一個(gè)很憂傷的故事,它講述著愛(ài)與責(zé)任。許許多多看似平凡的細(xì)節(jié),卻埋藏著引人深思的內(nèi)涵。只能用心去貼近和體會(huì),用自己已經(jīng)慢慢在變成大人的思想來(lái)辨別體味,一點(diǎn)點(diǎn)的找回那種純凈的感受,還有對(duì)單純的思念。

        小王子是一個(gè)很小的人。他住在一個(gè)星球上,一個(gè)很小的星球。那里什么都好小好小。包括他所擁有的兩個(gè)小火山和一朵玫瑰花。那里太小了,所以小王子每天都要早起清理可能長(zhǎng)出來(lái)的猴面包樹(shù)苗,因?yàn)槿绻贿@樣做的話,只需要三棵小樹(shù),也許就會(huì)把這個(gè)星球的土地全部的霸占。這個(gè)星球太小了,小王子只需要向前或者向后走幾步,就能看到剛剛出現(xiàn)過(guò)的日落或者日出。那里太小了,以至小王子知道,如果他有一頭綿羊,他將永遠(yuǎn)不可能將它丟失。因?yàn),羊能去哪里呢,這里這么的小,它能跑到哪里去呢?

        筆者是一個(gè)飛行家,他飛機(jī)出事后掉落在了沙漠中,然后和小王子邂逅了。他靜靜的`聽(tīng)著小王子說(shuō)他星球上的那朵玫瑰花,聽(tīng)他說(shuō)他離開(kāi)那朵玫瑰之后在許多小星星上流浪,聽(tīng)到他來(lái)到地球上,遇到了頭狐貍,還有那花園里5000朵和他玫瑰花長(zhǎng)得一樣的鮮花......

        故事就是這么簡(jiǎn)單,但是,真正重要的東西是看不見(jiàn)的。那只狐貍和小王子的對(duì)話深深地印刻在我的腦袋里,或許,我們對(duì)自己身邊的好友,身邊的親人每天細(xì)說(shuō)著“我愛(ài)你”,當(dāng)然這只是在西方才有的文化,而中國(guó)的積淀的幾千年文化,中國(guó)人的性格是含蓄的。我不喜歡對(duì)著自己的親朋好友總是反復(fù)地絮叨著很親密的話,甚至乎會(huì)很反感,本質(zhì)的東西是要心去感受的,對(duì)朋友好不好,愛(ài)不愛(ài),不是那些所謂的甜言蜜語(yǔ)可以呈現(xiàn)出來(lái)的,有些人一直在你的耳邊叮嚀著說(shuō)我們是好朋友,也許在分開(kāi)兩地時(shí),也許會(huì)埋怨你的不好了吧。大人的世界永遠(yuǎn)都是這么復(fù)雜,不喜歡也會(huì)表現(xiàn)得很喜歡的樣子,因?yàn)樗麄円谶@個(gè)社會(huì)一步一步邁向更利于他們自己的地位,利益,也許永遠(yuǎn)都是他們的第一位。其實(shí),很多年后,我才敢認(rèn)為,人真的是自私的。看不見(jiàn)的東西才是最重要的,心里的才是最重要的?床灰(jiàn)的東西我們是需要去表白,但卻不是違背自己心里的第一感覺(jué)而表達(dá)出來(lái)的,是啊,誠(chéng)實(shí)地去表白自己內(nèi)心那看不見(jiàn)的才是最重要的。

        小王子的世界單純地向我們娓娓道來(lái),打動(dòng)很多人的心,也被許多人遺忘,但是它依然在那里,等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),去探索,去一點(diǎn)一點(diǎn)改變一代又一代人的世界觀。

      《小王子》讀后感5

        本來(lái)想借給兒子看的,自己卻看得津津有味。一本叫<小王子>的書(shū),一個(gè)外星來(lái)的小王子,竟讓我喜歡得想要介紹給更多的人看。

        小王子來(lái)自一個(gè)小星球,那里有三座火山,一座死火山,兩座活火山,死火山可以給他當(dāng)?shù)首幼。活火山可以讓他做飯烤餅。他一年可以?3次日落。憂郁的時(shí)候他愛(ài)看夕陽(yáng)下山的美景。他有一棵玫瑰花,會(huì)對(duì)他撒嬌,生氣,耍脾氣。有一天他想要出去看看別的星球,他走過(guò)愛(ài)支配人的只有一個(gè)國(guó)王的星球,只有一個(gè)愛(ài)虛榮的人的星球,酒鬼的星球,地理學(xué)家的星球,實(shí)業(yè)家的星球,24小時(shí)可以欣賞到1440次日落的星球。。。。最后來(lái)到地球。地球上,綜合了那么多星球的各類人。包括111個(gè)國(guó)王7000個(gè)地理學(xué)家90萬(wàn)個(gè)只對(duì)數(shù)字感興趣的實(shí)業(yè)家3億1000萬(wàn)個(gè)愛(ài)虛榮的人當(dāng)然也是很無(wú)趣的功利的人。地球上,他的朋友是一條哲學(xué)家一般的蛇,蛇說(shuō)"其實(shí)人類也很孤獨(dú)"一只也是很哲理的狐貍,還有一個(gè)小時(shí)侯愛(ài)畫(huà)畫(huà),畫(huà)了一條蛇吞噬了一頭大象,而大人們無(wú)法理解他的畫(huà),總告訴他他畫(huà)的是一頂帽子,最后他選擇了開(kāi)飛機(jī)的人。他因飛機(jī)故障在沙漠里與小王子相遇,并逐漸了解理解了小王子。

        小王子遇上的狐貍請(qǐng)求他馴服他。因?yàn)橹挥斜获Z服了,他才會(huì)和對(duì)方建立感情聯(lián)系,才會(huì)認(rèn)為他是與眾不同的,從而思念他期待他。不然就跟其他的人沒(méi)什么兩樣。小王子也突然更加思念他的星球上的玫瑰花。因?yàn)檎麄(gè)世界只有那一朵花會(huì)對(duì)他撒嬌,虛榮。地球上的5000朵一模一樣的玫瑰花卻對(duì)他沒(méi)有任何意義。因?yàn)橛心敲匆欢涿倒寤,他?huì)覺(jué)得他的星球因此有了不一樣的意義,所以最終還是選擇回到自己的星球。

        我一開(kāi)始是當(dāng)童話看的,后來(lái)我卻覺(jué)得不僅僅是童話了,他寄寓了作者的理想和對(duì)世界的感悟。特別是狐貍關(guān)于"馴服"的理論。是的,如果彼此之間沒(méi)有建立感情聯(lián)系那么再好的東西在眼里也是沒(méi)有意義的',只是一朵花而已,一個(gè)人而已,沒(méi)有思念,沒(méi)有牽掛。。。存在也好,消失也好。。。但是,有了聯(lián)系就不一樣了。因?yàn)橛心敲匆粋(gè)人存在,一朵花或其他什么的存在,你會(huì)覺(jué)得每個(gè)地方都那么可愛(ài)那么讓人喜歡,只要他曾在那。狐貍真是只可愛(ài)的狐貍。他說(shuō):你要告訴我什么時(shí)間來(lái),那么我會(huì)在前一個(gè)小時(shí)開(kāi)始期待,等到你來(lái)到的時(shí)候,我就象過(guò)節(jié)似的開(kāi)心。如果你不告訴我,我就會(huì)把那當(dāng)作平常的時(shí)候,沒(méi)有期待,沒(méi)有興奮。

        這本書(shū)的基調(diào)是憂郁感傷的。有著對(duì)童年的懷念,對(duì)成人世界的失望,對(duì)愛(ài)和責(zé)任的期許。小王子厭煩了玫瑰化的嘮叨離開(kāi)星球,走過(guò)那么多的星球,一直到達(dá)的星球-地球,卻仍然沒(méi)有找到他希望的東西,最終懷著感傷離開(kāi)地球,回到他自己的行星-325星球,因?yàn)槟抢镏辽龠有玫瑰花讓他熱愛(ài)讓他牽掛。作者是一位飛行員,就在他寫(xiě)完這本書(shū)后的一年左右,他駕駛的飛機(jī)在地中海上空神秘消失,到現(xiàn)在也沒(méi)有找到殘骸。

        仿佛宿命一般從地球消失,飛向遙遠(yuǎn)的星球。

      《小王子》讀后感6

        只有心才能看得清,實(shí)質(zhì)的東西,用眼鏡是看不見(jiàn)的。 ——題記

        主人公小王子是一個(gè)憂郁的小人,他來(lái)自宇宙中的一顆“B621星球”,那是一個(gè)很小很小的星球,在那什么都只有一丁點(diǎn)大,小王子很容易憂傷,在他的生命中充滿了柔情。于是,一天他趁候鳥(niǎo)遷徙離開(kāi)了家園開(kāi)始旅途。第一顆行星上住著一位霸道的國(guó)王,第二顆行星上住著一個(gè)愛(ài)慕虛榮的人……就這樣他一直不斷地旅行,一直到他來(lái)到了第七顆行星那就是地球。

        在撒哈拉沙漠中小王子遇到了“我”,我們一點(diǎn)一點(diǎn)的走近,成為了朋友,最后,有“我”揭示出了他生命中的所有秘密。

        整部小說(shuō)充滿了憂郁和憂傷。圣?颂K佩里通過(guò)小王子,用明白的語(yǔ)言揭示了一個(gè)個(gè)引人深思的.哲理。全書(shū)充滿了感動(dòng)的韻味,讓我們看到了純真、樸實(shí)的友誼。

        不知為什么,看完《小王子》后的我淚流滿面,或許是被他的童真所打動(dòng),或許是被最后凄美的結(jié)局而觸動(dòng),或許是為世間已缺失的或是說(shuō)已埋沒(méi)的孩子般的靈慧而感到惋惜,再或許……

        在作者圣?颂K佩里的筆下,我讀到了一篇童話,卻是那么真實(shí),距離是那么近。文章有種神秘的色彩,小王子與各種各樣的人對(duì)話時(shí)那充滿童真的語(yǔ)句卻又不失哲理性,令人深思。他認(rèn)為自己已被玫瑰花拋棄,所以獨(dú)自來(lái)到了鄰近的星球,明白了各種各樣的道理后,讓蛇將自己送回了自己的星球。

        我的心一直那么沉重,覺(jué)得在大人的世界里失去的東西實(shí)在是太多了,世間有形形色色的人,在我看來(lái)與圣?颂K佩里形容的那個(gè)地球有幾分相像:國(guó)王——理性權(quán)威的虛偽與無(wú)能;愛(ài)虛榮者——虛榮可笑的人;酒鬼——生活在迷惑與重復(fù)中的人;商人——貪婪的人;地理學(xué)家——脫離實(shí);點(diǎn)燈人雖然為了他人,卻對(duì)命令有著盲目地服從。

        可能現(xiàn)實(shí)生活中,這些只是代表了一部分人,但真正擁有追求的人能有多少。孩子才是沒(méi)有被這世界受過(guò)污染的,只有孩子的眼睛才能發(fā)現(xiàn)世上真正的美。而大人們總在忙忙碌碌中,忘記了生活中這些最簡(jiǎn)單最本質(zhì)的享受。孩子的世界里其實(shí)充滿了愛(ài),童真是朵藏在人心深處的玫瑰,孩子能夠讓它吐露芳芳。在大人的手中卻會(huì)慢慢枯萎。

        故事中處處隱藏著飛行員對(duì)大人世界缺乏想象力與功利主義的批評(píng)。小王子與飛行員都擁有一顆孩子般的童心,所以之間有許多共同語(yǔ)言。小王子深愛(ài)著那玫瑰,那玫瑰代替不了花園里那五千朵玫瑰,狐貍朋友告訴過(guò)他:“只有用心才能看得清。實(shí)質(zhì)的東西,用眼睛是看不見(jiàn)得。對(duì)呀!那就是愛(ài)。小王子為他所馴服了的玫瑰,除草、捉蟲(chóng)、澆灌,她是獨(dú)一無(wú)二的。一個(gè)生命擁有了別人的呵護(hù)或是愛(ài),或是呵護(hù)過(guò),愛(ài)過(guò)別的生命,那么在宇宙中,是無(wú)可替代的!

        在每個(gè)人的心中都有那么一片星空,星空中有著一朵玫瑰,永恒的玫瑰。那么夜間,你看著天空就感到甜蜜愉快,所有的星星上都好像開(kāi)著花……

      《小王子》讀后感7

        尋找迷失的《小王子》。

        在每個(gè)人的內(nèi)心深處都埋藏著對(duì)童年的依戀,隨著歲月的流逝,我們的身體慢慢長(zhǎng)高,純真的思想漸行漸遠(yuǎn),我們被冠以除了孩子的另一個(gè)稱號(hào)-----大人。每一個(gè)孩子對(duì)于大人的理解永遠(yuǎn)是未知且充滿神秘的,而當(dāng)我們成為大人的時(shí)候,是不是就真的領(lǐng)會(huì)了什么是大人的事,什么是孩子的事。

        《小王子》是一部寫(xiě)給成年人是童話,之所以稱之為童話是因?yàn)槠渲泻芏嗷恼Q離奇的場(chǎng)景只有在童話里才允許出現(xiàn),之所以是寫(xiě)給成年人的是因?yàn)橹挥谐赡耆瞬拍苷嬲念I(lǐng)悟其中蘊(yùn)含的道理。

        故事主要講述了一個(gè)飛行員在一次飛機(jī)事故中被困在撒哈拉沙漠時(shí)偶遇住在遙遠(yuǎn)的B612小行星上的小王子,小王子因?yàn)楦约旱拿倒寤☉Y氣而離家遠(yuǎn)行,通過(guò)小王子的視角,展示了人類社會(huì)的種種荒誕和純真的消逝。

        在小王子的旅途中,他遇到了國(guó)王、自以為是的人、酒鬼、商人、點(diǎn)燈人、地理學(xué)家,這些人無(wú)一不是生活在我們身邊的,甚至我們可以看到自己的影子,人們沉浸在權(quán)利的幻想,自我的崇拜,欲望的放縱,財(cái)富的追求,盲目的服從,刻板的教條中。而這些在孩子們的眼睛中是多么的滑稽和難以理解,我們是不是該重新審視一下自己的生活,我們最初的追求是不是早已淡忘。

        《小王子》給與我們的不僅僅的對(duì)社會(huì)的諷刺,更教會(huì)我們?nèi)绾稳ゾ幙椧环萸楦,?ài)不僅僅是付出,更是一種馴服與被馴服,就像小王子和狐貍,蕓蕓眾生中,如果沒(méi)有馴服,小王子就是那個(gè)小王子,沒(méi)有任何特別,狐貍就是那個(gè)狐貍,與其它千千萬(wàn)萬(wàn)的狐貍沒(méi)有區(qū)別,可是經(jīng)過(guò)馴服后,小王子雖然還是那個(gè)小王子,但對(duì)于狐貍來(lái)說(shuō)就是獨(dú)一無(wú)二的小王子,他會(huì)因?yàn)槁?tīng)到獨(dú)特的腳步而興奮;狐貍雖然還是那只狐貍,但對(duì)于小王子來(lái)說(shuō)就是唯一的狐貍,是其它狐貍所不可替代的。狐貍會(huì)因?yàn)樾⊥踝佣矚g上麥田,因?yàn)榭匆?jiàn)麥田就會(huì)想起小王子金黃的頭發(fā),狐貍的生活從此改變,小王子的生活也隨著他馴服了一只獨(dú)一無(wú)二的狐貍而改變。人與人之間何嘗不是這種馴服與被馴服呢,我們?cè)隈Z服周圍人的同時(shí)也被周圍的人馴服著,對(duì)于彼此我們都是全世界獨(dú)一無(wú)二的`,在馴服和被馴服的過(guò)程中,我們都享受著這唯一的幸福感。

        如果你有一株玫瑰花你會(huì)不會(huì)無(wú)微不至的照顧她,忍受她的壞脾氣,遷就她的任性,或者離開(kāi)她去另一個(gè)地方。其實(shí)這就像我們?cè)谧非髳?ài)情的路上遇到的問(wèn)題一樣,小王子愛(ài)著他的玫瑰花,可他卻離開(kāi)了,這是矛盾的,也是合理的,因?yàn)樗贻p,還不懂如何去愛(ài),如何去珍惜,當(dāng)他經(jīng)歷了與狐貍的馴服過(guò)程才學(xué)會(huì)如何去愛(ài)一株玫瑰花,后悔離開(kāi)時(shí),才領(lǐng)悟了愛(ài)的真諦。

        每一次讀《小王子》都是一次靈魂的洗禮,純真會(huì)洗去物欲,善良會(huì)改變邪惡,愛(ài)會(huì)給我生活的方向,如果你也生活中迷茫著,如果你還沒(méi)有學(xué)會(huì)愛(ài),推薦給你《小王子》一部你受益終生的童話。

      《小王子》讀后感8

        兩天的時(shí)間,我看完了《小王子》,感謝自己有了讀書(shū)的沖勁之后,再一次高效率的讀完了一本洗滌心靈的書(shū)。

        印像中的小王子應(yīng)該是一本講一位真實(shí)的王子流落民間,經(jīng)過(guò)重重苦難與家人重新團(tuán)聚的故事,抑或是一個(gè)心高氣傲的小孩在自大驕縱中逐漸認(rèn)識(shí)到自己的不足并最終改正的故事。而事實(shí)上,我都錯(cuò)了,我之前正是用一種成年人的思維在構(gòu)思故事、想像情節(jié),可結(jié)果是,我只可悲的看到了成年人眼中的世界。

        法國(guó)作家圣?颂K佩里筆下的小王子,著實(shí)在我的想像之外。小王子作為一個(gè)幼小的外星人,飛離了自己那顆小小的星球,在太空中轉(zhuǎn)了一大圈,拜訪了一些其它的星球,見(jiàn)識(shí)了不少事情與人物,后來(lái)到地球上,與地球人我建立了永久不渝的友誼。一年之后,他告別了朋友,又回自己的星球去了。故事中的小王子非常可愛(ài),他天真、善良、單純、敏感,富有同情心,善解人意……然而,我卻習(xí)慣用一種成年人的思維去解讀它。

        小王子所在星球上的那朵花是驕縱的,在我看來(lái),他就是一朵見(jiàn)識(shí)短淺、自狂自大、嬌蠻任性,而又扭捏造作的討厭鬼。她對(duì)小王子所有的要求屬于胡攪蠻纏,不知天高地厚,對(duì)小王子所有的依靠純屬最放肆的賣萌、耍賴、裝可憐。可讀到故事后面我才發(fā)現(xiàn),她對(duì)小王子做的一切只是因?yàn)樗麑?duì)小王子滿滿的情誼,而小王子更是將它解讀為對(duì)自己的一種依賴,這種依賴?yán)锩嬗邪、有?zé)任、更有最最純潔的友誼。

        另一個(gè)映像深刻的部分就是小王子的回歸。一直以為故事的結(jié)局會(huì)是:從小王子腳下閃過(guò)的那道金光正是之前和他對(duì)話的`那條蛇,他以30秒的速度咬了小王子并使他中毒身亡,最后,當(dāng)那條蛇向我撲過(guò)來(lái)的時(shí)候,鑒于蛇咬了第一個(gè)人之后對(duì)第二個(gè)人就噴發(fā)不了毒液的理論,我幸免于難,所以也就是說(shuō),小王子用它的離去救了我,之后,我在感激與感動(dòng)之中再也沒(méi)有忘記小王子。

        相比之下,我的故事結(jié)局再一次充斥著滿滿的成年人所謂的理性的味道,在這濃濃的世俗味之下,似乎只有那些經(jīng)歷過(guò)生死,最后舍生取義救了你的伙伴才值得你用感激或感動(dòng)的情感去思念。而小王子呢?他僅僅是對(duì)一朵依賴她的花念念不忘,對(duì)一只求他馴養(yǎng)的狐貍戀戀不舍,對(duì)從沙漠里的一口水井里打水時(shí)所發(fā)出的聲音懷念不已,在他的小小認(rèn)知中,一切都是那么簡(jiǎn)單卻又純潔。

        或許是因?yàn)殚L(zhǎng)久包裹于現(xiàn)實(shí)的世界中,我們已漸漸遠(yuǎn)離了那單純的童話王國(guó)。無(wú)論從思考問(wèn)題的角度還是在做人做事的各個(gè)方面,我們每個(gè)人少了憧憬,多了顧慮。這種成年人的思考模式使我們把簡(jiǎn)單的事情復(fù)雜化,把本該純潔的思想貼上了功利的標(biāo)簽,結(jié)果是:我們?cè)谧约核^正確的道路上一陣瘋狂追趕,卻變成一個(gè)真正的笑話。

        最后,只想說(shuō),《小王子》是一本真正洗滌心靈浮塵的書(shū),希望每位認(rèn)識(shí)了小王子的讀者都能夠:滌盡鉛華,回歸本真。

      《小王子》讀后感9

        咱們都有自己心中的神話,現(xiàn)在《小王子》是我的神話。

        咱們看不到一天四十四次的日落,一天一次或許到看不到,咱們太忙了,忙著寫(xiě)作業(yè),忙著自己的各種工作,有時(shí)分咱們自己都不值到自己在做什么,咱們想作者口中的大人相同,永久只對(duì)表面感興趣,只對(duì)數(shù)字感興趣,小王子是不了解咱們的心態(tài)的,大人們真古怪。其實(shí)我覺(jué)得咱們還有著不屬于大人的思維,咱們還對(duì)其他的事物抱有必定的知道了解,咱們有自己的感知,咱們并不徹底對(duì)表面,數(shù)字感興趣。比方說(shuō),在你給別人介紹你的朋友的時(shí)分,你必定會(huì)說(shuō)這是誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí),然后說(shuō)他和你的聯(lián)系,他是個(gè)怎樣的人?墒悄愫桶职謰寢屨f(shuō)的時(shí)分必定要加一句,她是班里第幾名,爸爸媽媽才會(huì)對(duì)這個(gè)人有知道,并且當(dāng)你和你的爸爸媽媽談?wù)撈疬@個(gè)人的時(shí)分,爸爸媽媽就會(huì)說(shuō),哦,才華那個(gè)班里第幾名的孩子啊。由此看來(lái),咱們和大人的思維仍是不相同的,可是我覺(jué)得小王子相同會(huì)覺(jué)得咱們是古怪的;蛟S咱們就像作者所說(shuō)的,咱們真的不能透過(guò)箱子看到里邊的綿羊了,咱們大約審問(wèn)有點(diǎn)像大人了。

        咱們也不必?fù)?dān)憂猴面包樹(shù)會(huì)圍住咱們的地球。咱們被大人們維護(hù)的太好了,不會(huì)被欺壓,所以,咱們便去欺壓“別人”了。

        一朵地球上遍地開(kāi)的玫瑰花,在小王子的眼中是國(guó)際上最美麗的花。一開(kāi)端,小王子并不知道玫瑰的遍及,以為她才華最美麗的,當(dāng)小王子來(lái)到地球上,發(fā)現(xiàn)之手有5000朵和她相同的花的時(shí)分,小王子想到的是玫瑰花會(huì)悲傷,然后才是自己,自己并不是巨大的王子,可是,狐貍會(huì)告知小王子:人只能用心靈才看的清楚,本質(zhì)的東西用眼睛是看不見(jiàn)的。小王子忽然理解,即便表面相同,是奴相同的,那些玫瑰是告別的,只要他的星球上的那朵玫瑰是他為之付出過(guò)的,他對(duì)玫瑰花有職責(zé)。玫瑰花愛(ài)他,他對(duì)玫瑰花有職責(zé)。在被愛(ài)與愛(ài)得職責(zé)中,小王子保持著真純的童心。任何東西,自己看來(lái)地一般的,可是你卻為這些一般的東西付出過(guò),那么它的`本質(zhì)才華與其他的不相同的,僅僅咱們沒(méi)有了小王子的童心,對(duì)這份感覺(jué)已然淡了。多遺言,咱們僅僅孩子。

        小王子是博愛(ài)的。他說(shuō),正是由于有一朵咱們看不見(jiàn)得花,星星才顯得如此美麗。他說(shuō),當(dāng)你在夜晚仰視天空的時(shí)分,由于我住在其間的一顆星星上,由于我在那顆星星上笑,所以對(duì)你來(lái)說(shuō),就如同一切的星星都在笑,你將會(huì)具有會(huì)笑的星星!我無(wú)法確認(rèn),作者是否還能了解小王子的話,由于作者說(shuō)他大約真的有點(diǎn)像大人了?墒牵⊥踝,會(huì)由于一顆星星上的笑而化為一切星星的笑,他愛(ài)一切的星星;小王子,會(huì)由于擔(dān)憂自己星星上的花而仰視天空,覺(jué)得滿天的星星像一朵朵怒放的花。所說(shuō)以小王子才具有一切的星星。

        最終,作者擔(dān)憂羊羔究竟會(huì)不會(huì)吃掉花,那究竟會(huì)不會(huì)吃掉呢?我想告知自己,不會(huì)的……

        這是一個(gè)神話,為咱們所發(fā)明的神話,咱們?cè)谶@兒洗刷咱們的心靈,重新感觸國(guó)際。自在、純真。

      《小王子》讀后感10

        這是一本兒童文學(xué),也是給成人看的童話,因?yàn)樗械拇笕似鹣榷际呛⒆?墒悄切┍臼呛⒆哟笕藗儯诔砷L(zhǎng)中失去了童真,我認(rèn)為作者就是想用這本書(shū)來(lái)喚醒那些失去的東西。要讀懂讀好這本書(shū),我認(rèn)為應(yīng)該明確什么時(shí)候理性思考,應(yīng)該注重的是書(shū)中真正有思想的內(nèi)容。就像你不能揪著小王子從一個(gè)星球走到另一個(gè)星球怎么可能,因?yàn)檫@就失了樂(lè)趣。在該將其當(dāng)做童話時(shí),就用看童話的心態(tài)看,不該當(dāng)作童話時(shí),才要挖掘其中真意。

        在其他大人們失去了童真時(shí),作者還保留著,只是將其埋在了心里。從作者畫(huà)的兩幅作品不被大人們接受,作者就學(xué)會(huì)了在適當(dāng)時(shí)隱藏著這種童真,也斷送畫(huà)家生涯,學(xué)會(huì)用“大人們能懂的方式”和他們交流。而小王子的出現(xiàn)喚起了這份童真。

        當(dāng)然作者用這部作品也展現(xiàn)了很多哲理。

        一、一個(gè)土耳其天文學(xué)家,發(fā)表自己發(fā)現(xiàn)了一個(gè)星球時(shí),卻因?yàn)榉b問(wèn)題沒(méi)有人相信,而當(dāng)他穿著一身得體的西裝再做報(bào)告時(shí)所有人都相信了他。大人們看事物開(kāi)始流于表面,開(kāi)始更關(guān)心“俗”的東西。

        二、小王子打理他小小的星球其實(shí)就像我們?cè)诠芾碜约。要時(shí)時(shí)的梳理小火山防止它們噴發(fā),就像我們也要梳理自己的情緒;要及時(shí)地將猴面包樹(shù)的幼苗除掉,不然等它們長(zhǎng)大會(huì)毀掉整個(gè)星球,而我們也應(yīng)該時(shí)刻反省自身,防微杜漸,剔除壞習(xí)慣,不能放任其壯大;自省不能懶惰,不然就像懶人的星球一樣,被猴面包樹(shù)毀掉。

        三、如果有人愛(ài)上了一朵花,好幾百萬(wàn)顆星星中間只有一顆上面長(zhǎng)著這朵花,那么他只要望著許許多多星星就會(huì)感到很幸福,可是如果花沒(méi)了,對(duì)他來(lái)說(shuō),就好像滿天的星星突然一下子都熄滅了。因?yàn)樗嬲诤醯膹膩?lái)不是星星,而只是那朵花。

        四、看一個(gè)人,應(yīng)該看他做了什么,而不是聽(tīng)他說(shuō)了什么。玫瑰本來(lái)是堅(jiān)強(qiáng)的,可是因?yàn)閻?ài)的人而變得嬌弱,請(qǐng)不要將這理解為虛榮和矯情,但那些花招背后有著一片柔情。

        五、在游歷諸星時(shí),小王子見(jiàn)過(guò)百態(tài)人生。遇到了沒(méi)有臣民的國(guó)王,他明白權(quán)威首先得建立在合理的'基礎(chǔ)上,也明白審判自己要比審判別人難得多,要是能審判好自己就是一個(gè)真正的智者。遇到了愛(ài)虛榮的人,在他們的眼里,別人都是他們的崇拜者,他們只能聽(tīng)到贊揚(yáng)的話,聽(tīng)不到其他話。遇到一個(gè)奇怪的酒鬼,他喝酒是為了忘記,忘記他羞愧,羞愧是因?yàn)楹染。如此矛盾的邏輯,有時(shí)卻在無(wú)數(shù)人身上循環(huán)往復(fù),而被視而不見(jiàn)。遇見(jiàn)“從不出門(mén)”的地理學(xué)家,從未見(jiàn)到外面的世界,覺(jué)得試圖書(shū)寫(xiě)世界,殊不知,紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行。遇見(jiàn)……

        每一個(gè)角色的出現(xiàn)都能帶來(lái)理性的思考,讓你領(lǐng)悟很多道理。

        六、狐貍是一個(gè)智者,它引導(dǎo)小王子明白:“本質(zhì)的東西用眼是看不到的,只有用心才能看到。”正是因?yàn)樾⊥踝訛槊倒寤ㄙM(fèi)的時(shí)間,才讓她如此重要。也如,星星的美麗,是因?yàn)樵谄渲幸活w星星上有一朵花;沙漠很美,是因?yàn)樵谝粋(gè)地方藏著一口井。

        這世界上許多美好的事物,出現(xiàn)又消失。就像小王子,他本身就是一個(gè)美好,又帶來(lái)許多美好。

        也希望你們記得“本質(zhì)的東西只能用心體會(huì)!

        本篇系讀后有感而發(fā),結(jié)構(gòu)多顯混亂,內(nèi)容不堪深讀,還請(qǐng)見(jiàn)諒。只希望拙作能引起您的一番思考,更希望未讀此書(shū)者能讀一讀,相信絕對(duì)值得。

      《小王子》讀后感11

        《小王子》在兒童文學(xué)界享譽(yù)盛名。這篇只有短短2萬(wàn)多字的“童話式”故事,卻登頂“人類有史以來(lái)經(jīng)典讀物”書(shū)單,被譽(yù)為“每個(gè)人不可不讀的心靈之書(shū)”。對(duì)于這樣的圣典,心馳已久。讀罷掩卷,心潮澎湃。說(shuō)他是兒童文學(xué),我其實(shí)更傾向于這是一部寫(xiě)給大人看的教育著作,一碗提升幸福感的心靈雞湯。

        故事開(kāi)篇就出示一幅兒童畫(huà),無(wú)數(shù)大人不知所云,來(lái)自外星的小王子卻一語(yǔ)道破。在日復(fù)一日繁雜的生活中,大人的心有了雜塵,眼睛早已不再純潔,而孩子,心里沒(méi)有瑣碎,沒(méi)有謊言,沒(méi)有顧慮,只有最原始的本真。

        小王子講述的每一個(gè)故事幾乎都可以讓我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中找到原型,很多精彩的語(yǔ)言沖擊著我深藏內(nèi)心的刺。

        一個(gè)小行星上的國(guó)王常常說(shuō):“倘若我對(duì)一個(gè)將軍下令變成一只海鳥(niǎo),倘若將軍不服從,這不是將軍的錯(cuò)。這會(huì)是我的錯(cuò)!笔堑,應(yīng)該要求每個(gè)人做他能夠做的事情,權(quán)威首先建立在理性之上,倘若你命令你的人民去投海,就會(huì)發(fā)生革命。我有權(quán)要求服從,因?yàn)槲业拿钍呛侠淼。也只有合理的命令,才有可能被服從?/p>

        早幾天在媽媽網(wǎng)看到一個(gè)媽媽訴苦,為了女兒的學(xué)習(xí),兩口子辛苦工作,自己省吃儉用,吃穿一切給女兒最好的,只要求女兒有個(gè)好成績(jī)回報(bào)父母?墒呛⒆悠粻(zhēng)氣,成績(jī)差得一塌糊涂。媽媽為此崩潰,還曬出了孩子的試卷。我把試卷放大,小學(xué)四年級(jí)的數(shù)學(xué),計(jì)算題幾乎全軍覆沒(méi)。這說(shuō)明什么?在孩子沒(méi)有弱智的前提下,爸爸媽媽一定沒(méi)有理性幫孩子去分析錯(cuò)題原因,幫助孩子找到前行的方向。一味想到對(duì)孩子也許并無(wú)幫助的付出,責(zé)罵崩潰,卻不反省自己的要求是否合理,我看媽媽的悲劇只會(huì)愈演愈烈。學(xué)學(xué)這個(gè)國(guó)王吧,從教會(huì)孩子計(jì)算步驟,要求孩子計(jì)算做對(duì)開(kāi)始,也許媽媽的幸福指數(shù)就會(huì)高很多。

        故事中的一只小狐貍讓我記憶深刻。狐貍說(shuō)小王子的到來(lái)應(yīng)該有儀式。儀式就是使某一天與其他日子不同,使某一時(shí)刻與其他時(shí)刻不同。譬如,獵人中有一種儀式,每周四和村子里的'姑娘跳舞。于是星期四成了一個(gè)歡樂(lè)的日子。

        有儀式感日子,這一日便與眾不同,這一時(shí)便歡樂(lè)無(wú)限,這一刻便成了幸福的源泉。有了儀式感,生活便有了期待,回憶時(shí)嘴角便會(huì)不自覺(jué)揚(yáng)起笑容。

        生活中,生日、各種紀(jì)念日都是有儀式感的日子,一個(gè)美美的蛋糕,一句甜蜜的語(yǔ)言,一束嬌艷的鮮花足以讓人幸福。教學(xué)中呢?每次新學(xué)一篇課文時(shí),一段獨(dú)特的導(dǎo)入又何嘗不是一種儀式感?尤其是閱讀一本新書(shū)前,各種猜測(cè)想象式讀封面,拆書(shū)前洗凈雙手聞聞書(shū)香,這樣的儀式感是不是會(huì)讓我們對(duì)閱讀多一份虔誠(chéng)與敬意?每周一次的班隊(duì)課,大張旗鼓的表?yè)P(yáng)肯定,再來(lái)一段精心準(zhǔn)備的節(jié)目,會(huì)不會(huì)讓孩子們對(duì)班隊(duì)課有絲絲期待?在這樣的集體中,孩子們是不是會(huì)更幸福呢?

        “本質(zhì)的東西,肉眼是看不見(jiàn)的。”

        “所有的大人,都曾是孩子,但只有少數(shù)人記得!

        類似這樣的能引起共鳴和深思的句子,《小王子》中還有很多很多。它暢銷全世界,經(jīng)久不衰,是經(jīng)典中的經(jīng)典,這樣的好書(shū),是值得你我一讀再讀的。

      《小王子》讀后感12

        最近讀了《小王子》,我疑惑。究竟何為欲望、何為純真、何為擁有、何為失去、何為缺失,何為完整?

        ——題記

        花兒與少年

        在B612行星上,有一位小王子,有一天,一朵玫瑰長(zhǎng)在了B612小行星上,小王子不可控制地愛(ài)上了她,玫瑰也愛(ài)上了小王子,可玫瑰的愛(ài)太過(guò)于沉重了,小王子最終離開(kāi)了玫瑰,離開(kāi)了B612小行星。

        “如果有個(gè)人愛(ài)上了一朵花兒,好幾百萬(wàn)好幾百萬(wàn)顆星星中間,只有一顆上面長(zhǎng)著這多花兒,那他只要望著許許多多星星,就會(huì)感到很幸福!

        我們都會(huì)愛(ài)上或被一些人愛(ài)著,最后的分開(kāi),或許是因?yàn)樯赖淖匀灰?guī)律,或許是因?yàn)槲覀儫o(wú)法接受對(duì)方愛(ài)的方式,而選擇離開(kāi)。最后,當(dāng)小王子回到B612小行星上時(shí),怎么樣呢?書(shū)的最后并未說(shuō)明,但我寧愿相信,玫瑰已經(jīng)枯了,只有這樣,才能讓小王子明白——人生路漫漫,且行,且珍惜。

        路途

        小王子開(kāi)始了他的旅行,他去拜訪了其它行星,他遇到了“通情達(dá)理”的國(guó)王、愛(ài)慕虛榮的人、酒鬼、大忙商人、點(diǎn)燈人。直到最后來(lái)到地球,遇到狐貍。

        “這些大人真的好奇怪!

        其實(shí)無(wú)論是國(guó)王,還是愛(ài)慕虛榮的人,他們都已喪失了童真,他們只活在了自己的世界里,就像現(xiàn)在許多“大人”一樣,為了虛榮欺騙,為了財(cái)富虛偽,到最后,確是自己騙自己。人們,特別是“大人們”,什么時(shí)候才能明白——生活不止眼前的茍且,還有詩(shī)和遠(yuǎn)方。

        離開(kāi)

        小王子離開(kāi)了地球,他去尋找他的花兒去了,他經(jīng)歷了這么多,仍舊沒(méi)有改變,他還是那樣善良、單純,然而他又有所改變,有了狐貍朋友的幫助,他學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)。成長(zhǎng)并不意味著變得死板無(wú)趣,而是意味著有擔(dān)當(dāng)、明事理。小王子明白了他對(duì)花兒的責(zé)任,也明白了狐貍對(duì)他說(shuō)的那句話——本質(zhì)的東西,用眼是看不見(jiàn)的。

        你們不能忘記

        在我還是小女孩的時(shí)候,夜空的繁星、池塘的青蛙、清晨的露水、溫暖的晨曦,都曾讓我欣喜不已。所以所有的大人們,我告訴你們,你們不能忘記,你們也曾是個(gè)孩子,你們也曾為了一個(gè)現(xiàn)在看來(lái)微不足道的小生命哭泣,你們也曾討厭那些精確到有些死板的數(shù)據(jù)。如果人們一生下來(lái),就注定了要成為“大人”或“孩子”,那么我真是幸運(yùn),因?yàn)槟切﹤(gè)“大人”們永遠(yuǎn)也懂不了孩子的`世界。

        有的時(shí)候,一些人窮盡所有,得到了事業(yè)、家庭、財(cái)富等一切所想要的,卻覺(jué)得一無(wú)所有,這是因?yàn)樗麄冞z忘了初心。當(dāng)一個(gè)人遺忘了初心的時(shí)候,他就已經(jīng)失去了所有。最初的愿望,總是最重要的,如果你遺忘了他,那你就成了一個(gè)中空的人,成了無(wú)動(dòng)力驅(qū)使的欲望的木偶,就像那個(gè)大忙商人一樣。

        而童真也與初心一樣重要。之所以有那么多中年危機(jī)的人,就是因?yàn)樗麄儐适Я送;?dāng)你感到一個(gè)五六歲的孩子說(shuō)的話荒誕可笑時(shí),你就喪失了童真;當(dāng)你對(duì)上司的管理滿腹牢騷時(shí),你就喪失了童真;當(dāng)你對(duì)一只毛毛蟲(chóng)不感興趣時(shí),那你就喪失了童真。當(dāng)一個(gè)人喪失了童真,他就開(kāi)始了衰老,無(wú)論他的外邊是多么鮮亮,他也已經(jīng)腐朽不堪。

        最后,如果你去到非洲沙漠旅行,在星空下看到了一個(gè)金色頭、面帶微笑的男孩,你問(wèn)他而不回答,那么,請(qǐng)你好好呵護(hù)他!

      《小王子》讀后感13

        故事講的是一名飛行員,在小時(shí)候他看了一本書(shū),書(shū)里講的是一條蛇正要吞噬一只猛獸,飛行員立即有了想法,在紙上畫(huà)了他第一副作品,給大人看時(shí),大人是不是覺(jué)得很嚇人,大人說(shuō)一頂帽子怎么會(huì)嚇人呢,于是,飛行員又畫(huà)了第二副作品,給大人看,大人說(shuō)讓他去學(xué)地理、英語(yǔ)、數(shù)學(xué)等理科這些科目,就這樣,在飛行員6歲時(shí),他的畫(huà)家夢(mèng)就被大人們給打碎了。隨著年齡的增長(zhǎng),他也不得不去學(xué)大人所說(shuō)的那些知識(shí),但有一次,飛行員的飛機(jī)墜落在撒哈拉沙漠,他的飛機(jī)引擎壞了,他的水量也只夠用一個(gè)星期的,他絕望了,于是迷迷糊糊的睡著了,醒來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)身旁站著一個(gè)金發(fā)綠衣紅圍巾的小男孩,小男孩讓飛行員給他畫(huà)一只羊,飛行員畫(huà)了三次也沒(méi)得到滿意,飛行員沒(méi)了耐心,于是飛行員非常不耐煩的畫(huà)了個(gè)盒子,告訴小男孩你想要的羊就在盒子里,小男孩卻笑了并說(shuō),這就是他想要的。他就是小王子。在與小王子生活一段時(shí)間之后,飛行員發(fā)現(xiàn),小王子是從一個(gè)星球上來(lái)的,編號(hào)B612,而且在他的星球很小,每天都需要鏟除猴面包樹(shù),不過(guò)也是有好種子的到來(lái),一天一粒種子飛到了小王子的星球上,小王子關(guān)注這種子并給其澆水施肥,有一天這顆種子終于長(zhǎng)出了一朵玫瑰花,小王子很喜歡這朵玫瑰花,玫瑰花讓他做什么他都愿意,有一天他也厭倦了,他決定離開(kāi)這個(gè)星球,但玫瑰花不舍得他離開(kāi),但是玫瑰花最終也尊重他的想法,小王子乘坐鴿子飛到了一個(gè)星球,星球上住著一個(gè)老國(guó)王,這里的一切都是老國(guó)王掌管,小王子想看日出,國(guó)王允許他看日出,但條件是等到下一個(gè)早晨,小王子覺(jué)得大人很奇怪。

        他離開(kāi)了老國(guó)王,又來(lái)到了以下幾個(gè)星球,在這幾個(gè)星球上分別遇見(jiàn)自大的人、酒鬼、點(diǎn)燈的人、商人和地理學(xué)家。其中地理學(xué)家建議小王子去地球看看。經(jīng)歷了這些星球上的人之后,他來(lái)到的美麗的草坪上,他看到了一只小狐貍,他想跟小狐貍玩,可是小狐貍還沒(méi)被馴服,不能陪他玩,最終,小王子馴服了小狐貍。可有一天,小王子來(lái)到了一片玫瑰花園,看到這些玫瑰花,他也想起自己的玫瑰花,他突然想回自己的星球看看,小狐貍知道后感到很傷心,但離別前小狐貍告訴小王子,有時(shí)候必須用心體會(huì),小王子想起了地理學(xué)家對(duì)他說(shuō)的地球,他就來(lái)到的地球,在一片沙漠上,他遇見(jiàn)了一條蛇,他覺(jué)得蛇不比老國(guó)王的手指大一點(diǎn),但蛇卻覺(jué)得它比老國(guó)王的手指權(quán)利更大,并告訴小王子,他想回自己的星球,蛇可以成全他的愿望,于是小王子在與飛行員找到水源后就去找蛇了,不知就在一瞬間,小王子去了哪里,飛行員想,小王子在和他的.玫瑰花聊天呢。

        讀過(guò)這本書(shū)后,讓我懂得了,一定要有一顆天真的童心,天真爛漫是童年給我們寶藏,我還喜歡這本書(shū)中的小王子,喜歡他可愛(ài)天真的形象,腦子里幾乎有上千百萬(wàn)個(gè)問(wèn)題,還有那些大人,不能理解體會(huì)兒童的思想,不能鼓勵(lì)孩子去做自己想做的事,語(yǔ)言打碎了孩子天真的夢(mèng)。

        另外還讓我體會(huì)到,只要用心去體會(huì),就能體會(huì)到彼此的重要性和忠誠(chéng),就像小王子感受到玫瑰對(duì)他的愛(ài)一樣。

      《小王子》讀后感14

        那天無(wú)意中翻出一本《小王子》,想起這本書(shū)雖然很有名卻從沒(méi)看過(guò),欣然打開(kāi)。

        被深深震撼是源于小王子那幾聲憤怒的吶喊:“幾百萬(wàn)年來(lái)花都長(zhǎng)刺,但幾百萬(wàn)年以來(lái)羊還是要吃花,要搞清楚花費(fèi)那么大的勁去長(zhǎng)一無(wú)是處的刺,這難道不是正經(jīng)事難道羊和花之問(wèn)的戰(zhàn)爭(zhēng)就不重要這難道不比紅臉大胖子先生的賬本重要如果我認(rèn)識(shí)一朵世上獨(dú)一無(wú)二的花,除了我的星球哪兒都沒(méi)有,而一只綿羊一下子就毀了它,在一個(gè)早上,就這么稀里糊涂的,這難道不重要”。

        沒(méi)有任何鋒利的語(yǔ)言,一個(gè)小孩子純真的憤怒的吶喊讓我深深震驚,我感覺(jué)空白的心靈千瘡百孔,因?yàn)槲也荒苣菢涌隙ǖ鼗卮鹉莻(gè)問(wèn)題,重要嗎不重要嗎我想,還有多少人能肯定地回答這一個(gè)問(wèn)題呢當(dāng)目光逐漸長(zhǎng)遠(yuǎn)的我們把思維投向別處,誰(shuí)還會(huì)覺(jué)得一朵幼小時(shí)被自己深深呵護(hù)的玫瑰花被羊吞噬這件事情重要呢!

        我每每想到小王子為了他的唯一一朵玫瑰,這朵驕傲自大自稱與太陽(yáng)同時(shí)出生的玫瑰,這朵嬌生慣養(yǎng)要屏風(fēng)要玻璃罩的玫瑰,為了這樣一朵玫瑰花的凋零而痛哭,被吃掉而傷心,為了自己短暫的離開(kāi)而感到憂愁,我真想放下手中所有的事情去抱抱他,因?yàn)檫@是一個(gè)多么純真和可愛(ài)的孩子啊!像作者所說(shuō),這是一片未被開(kāi)發(fā)的最原始的土地,卻又飽含世上最美的思想,我想抱住在風(fēng)中抽泣的他,告訴他凋零的玫瑰來(lái)年會(huì)再度盛開(kāi)。

        我常常會(huì)聽(tīng)到小孩子的'一些稚言稚語(yǔ),例如:阿姨不要踩花,花會(huì)疼;留著月亮行嗎,我怕它冷;洋娃娃今天心情不好,我也心情不好我知道這些話會(huì)被大人笑,笑小孩子的傻與天真,然我卻覺(jué)得這是世界上最美的語(yǔ)句,是世上最動(dòng)聽(tīng)的詩(shī)歌,沒(méi)有詩(shī)人能想出如此優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的語(yǔ)句,因?yàn)橹挥行『⒉艜?huì)用心去感受這個(gè)世界,才會(huì)把一切當(dāng)成是有生命有思想的個(gè)體,這難道不是一種“天人合一”的境界么。

        大人常常會(huì)覺(jué)得小孩子沒(méi)有用,只會(huì)撒撒嬌耍耍賴,大發(fā)脾氣,亂擦鼻涕,但你又如何能否認(rèn)這是一種真性情的體現(xiàn)呢天知道他們小孩子的腦子里藏了多少神話!天知道他們給我們的世界帶來(lái)了多少繽紛的色彩與歡樂(lè)!他們是真心關(guān)心這個(gè)世界,單純關(guān)心這個(gè)蔚藍(lán)世界呀。郝可可,14歲就參加了TED峰會(huì);以及那位記不起名字的環(huán)保組織小領(lǐng)袖,在聯(lián)合國(guó)會(huì)議上發(fā)表的那番僅五分鐘卻讓無(wú)數(shù)官員低頭的演講,都表明了他們最原始的卻也最美好的愿望,其實(shí)是這個(gè)世界的起源動(dòng)力。

        我很羨慕也很悲哀,因?yàn)槲覀冊(cè)陂L(zhǎng)大的同時(shí),卻越來(lái)越少擁有這種心態(tài)與思想,我寧愿一輩子只知道彩虹是天上與人問(wèn)的七彩橋,而不愿去探究那世人皆知的三棱鏡反射!

        但還不是每個(gè)大人都沒(méi)有失去童心的,比如說(shuō)《小王子》的作者,安托萬(wàn)·德·圣埃克蘇佩里,他是一位戰(zhàn)斗機(jī)飛行員,卻寫(xiě)出了如此美妙的童話!所以,忙碌的人們呀,請(qǐng)放慢你們急匆匆的腳步,請(qǐng)不要忽略道路兩旁盛開(kāi)的鮮花;現(xiàn)實(shí)的人們呀,請(qǐng)你保持你心靈的純凈,不要被煙火氣污染了思想。

        噢,小王子,如果我遇到你,不,不,我希望永遠(yuǎn)也不要遇到你,你就永遠(yuǎn)在那盛開(kāi)著玫瑰花和猴面包樹(shù)的星球上單純快樂(lè)地生活著吧!

      《小王子》讀后感15

        看了國(guó)小時(shí)代讀的《小王子》,才知道人的記憶是這樣不可靠的東西,除了開(kāi)始那張蛇吞了大象的畫(huà)和小王子與狐貍的印象,我是真的忘光光了。

        只花了約末半小時(shí)就看完了薄薄的《小王子》,是萬(wàn)象新翻的版本,忘記了它是那樣悲傷的書(shū)小王子的純真之所以不朽,竟是藉死的超脫來(lái)完成的。

        我不禁有點(diǎn)愕然了,一頁(yè)頁(yè)憂傷的紙句我翻得很急又很沉重,這樣的童真真是有點(diǎn)殘酷了!

        讓所謂只知道權(quán)利酒財(cái)富空想和職務(wù)的“大人”們,一個(gè)個(gè)都悲傷地噤聲不語(yǔ)……小王子在沙漠中的流浪、寂寞與疲憊,是最慘酷的指責(zé)失去童真的同時(shí),他們也讓心中的小王子死去了……

        或者說(shuō)小王子的死原本就是必然的呢?他必然要化做另一種無(wú)形和更輕盈的形式,他在這人世的存在才有可能也才能永恒,如此他才能“永遠(yuǎn)地”陪伴著那朵驕傲但脆弱的玫瑰,即使是在那樣一個(gè)不比房子大的星球上,即使在那里他可以看44次日落來(lái)化去心中悲傷,他還是很容易被戳破因?yàn)樗悄菢哟嗳跞缤准堃粯拥摹昂⒆印薄?/p>

        所以我說(shuō)作者很殘忍地偷了個(gè)懶,使我們到了這里都要轉(zhuǎn)化忍不住將要嘶叫制止的沖動(dòng),然後說(shuō)著“小王子不能帶著他沉重的身體離去”然而他花了那末多筆墨寫(xiě)著黃蛇的恐怖和誘惑,而最後也不忘寫(xiě)著那可怕的毒液讓小王子死去的凄冷場(chǎng)景……

        我想就讓我們這樣說(shuō)吧!小王子明白他將要面對(duì)的是什麼,只是他在這“沉重”的荒漠里越發(fā)明白一切他所逝去的,是不能在這里尋回的……

        因此他尋求另一種生命的存在,為了回去他鍾愛(ài)的玫瑰身邊,他接受了死神的憐憫……

        他在長(zhǎng)遠(yuǎn)的旅程間覺(jué)得很疲倦而憂傷,他的憂傷是世界的憂傷因?yàn)檫@樣的世界只有一模一樣的人和花朵,沒(méi)有狐貍的小王子沒(méi)有小王子的玫瑰……

        當(dāng)那對(duì)自己有終極意義的事物不復(fù)存在(或壓根子沒(méi)有),那末這里只剩下會(huì)金色的麥田和一園子無(wú)關(guān)緊要的玫瑰,為了見(jiàn)到麥田而想念的狐貍到底是聰明的,一個(gè)連麥田的思念都沒(méi)有的心的荒漠,才是人世里最悲傷的土壤

        小王子一年的旅程踏遍了所有的“不毛之地”,也該累了……,只是我總覺(jué)得那樣的'歸去法太寒愴了,我總想像著更斑斕的方法……

        如果小王子突然像彼得潘那樣騰空飛起的話,也不失為一種比較巴洛克的華麗想法吧,不過(guò)對(duì)那憂傷的王子而言回到他的玫瑰身邊才是最重要的事吧,當(dāng)我們抬頭凝望星空的時(shí)候要為其中有一顆小王子的星球感到歡愉。

        當(dāng)我們望向一種溫柔的胭脂色,要為那色澤贊嘆因?yàn)槟窍裆妨藧?ài)人美麗的嘴唇,如果看著遙遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方也請(qǐng)微微地在心中帶著欣喜,因?yàn)槟抢锟赡苡幸欢浠ㄊ仟?dú)一無(wú)二被你珍愛(ài)的花朵。

        我們都會(huì)被馴養(yǎng)馴養(yǎng)著溫和地愛(ài)和溫和地死,童真與愛(ài)的能力是不可分割的,我們無(wú)邪地愛(ài)著和笑著,凝視著那星空中不比一棟房子大的B612,想像愛(ài)和純潔最終可以戰(zhàn)勝悲傷,因?yàn)榈脕?lái)不易的欣樂(lè)總躲在養(yǎng)羊的箱子里,叫我們一時(shí)看不見(jiàn),但它是在的它還會(huì)吃掉那討人厭的非洲木棉樹(shù)根哩!

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