窗邊的小豆豆讀后感【實用】
當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后，相信大家都有很多值得分享的東西，需要回過頭來寫一寫讀后感了�？墒亲x后感怎么寫才合適呢？以下是小編精心整理的窗邊的小豆豆讀后感，歡迎大家分享。
窗邊的小豆豆讀后感1
《窗邊的小豆豆》講述了小豆豆小時候的一個真實故事。
小豆豆因淘氣被原學(xué)校退學(xué)了，她的媽媽給小豆豆找了一所學(xué)校，校名叫“巴學(xué)園”。小林校長對小豆豆很友好，有一次，小豆豆在巴學(xué)園很調(diào)皮，小林校長沒有批評她，總是用隨和的教學(xué)方式來引導(dǎo)她。
在巴學(xué)園的親切、隨和的教學(xué)方式使每位學(xué)生每天都可以坐自己喜歡的座位，也可以根據(jù)黑板上的作業(yè)先做自己喜歡的，還可以吃到山的味道和海的味道。校長充分的利用課外時間讓每位學(xué)生開闊視野，增長知識，讓每個孩子都度過了人生最美好的'時光。
泰明的死讓小豆豆心里很難過，后來洛基也不見了，雖然它是牧羊犬，但更像是她的好朋友。最后巴學(xué)園被二戰(zhàn)中美國燃燒彈燒毀了……慶幸的是大家都平安無事。
窗邊的小豆豆讀后感2
從桂林回來，我又看完了：《窗邊的小豆豆》。這是一本別感人的故事書。
這本書不僅給我?guī)砹诵β暫透袆�，還告訴了我，要珍惜童年的美好時光，還要珍惜今天的和平生活，更要感恩幫助我們每一步進(jìn)步成長的人。
小豆豆因淘氣被原學(xué)校退學(xué)后，來到了巴學(xué)園。在小林校長的愛護(hù)和引導(dǎo)下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個大家都能接受的孩子。并奠定了她一生的基礎(chǔ)。
最近，我讀了《窗邊的小豆豆》這本書。這本書講了小豆豆原來是一個調(diào)皮搗蛋的的小孩子。她被原來的學(xué)校退學(xué)了。她轉(zhuǎn)到巴學(xué)園繼續(xù)上學(xué)，在校長、老師和同學(xué)的幫助下，小豆豆融入了學(xué)校的生活，喜歡學(xué)校的生活，培養(yǎng)了好的習(xí)慣和增強(qiáng)了自信心。她在哪里上的'很好，成為了一個優(yōu)秀的學(xué)生。
這本書說明了學(xué)校要培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)的興趣和自信心，幫助孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣。讓每個孩子快樂的成長。
窗邊的小豆豆讀后感3
這是日本“最偉大的女性”黑柳徹子寫下的書，名字叫《窗邊的小豆豆》。
這本書主要講述了小豆豆剛上一年級就被退學(xué)了，于是她來到了一個非同一般的小學(xué)“巴學(xué)園”，開始了她的校園生活。也許聽到這個名字，很多人會覺得這很荒唐，并發(fā)出質(zhì)疑。但是這些所有都是小林宗作老師對孩子們的愛，以及他對教育的熱情，也是孩子們眼中最快樂，最自由，最放松的校園。
你們想，如果你在一所學(xué)校里上學(xué)，能有在田野上奔跑一樣快樂，在天空翱翔一樣自由，在家里吃著飯菜一樣親切，這是多么讓人心曠神怡的��！難道會有人不喜歡這樣的學(xué)校嗎？
巴學(xué)園其實就是這樣的一所小學(xué)，可惜啊，巴學(xué)園在1945年被一場大火燒毀了，所以大家只能在《窗邊的'小豆豆》這本書中好好“體驗一番”了！這本書記錄了黑柳徹子來到新學(xué)校后的一段真實時光，這段時光奠定了她輝煌一生的基礎(chǔ)。
窗邊的小豆豆讀后感4
這本書寫的是小豆豆上學(xué)的故事。小豆豆是個調(diào)皮搗蛋的小朋友，因為太調(diào)皮了被學(xué)校開除了。在一般人眼里她是個怪小孩。
媽媽只能再給小豆豆找新的學(xué)校。小豆豆來到了她的新學(xué)�！蛯W(xué)園。這里有好多可愛的小伙伴，還有喜愛她小林校長。
小豆豆一如既往的調(diào)皮搗蛋，所不同的是，在這個巴學(xué)園里，有小林校長的愛護(hù)和正確的引導(dǎo)，使小豆豆有了真正的快樂。
讀了這本書，讓我明白了玩是所有小朋友的共性。好羨慕小豆豆能上這樣的`學(xué)校。雖然我的學(xué)校不能像小豆豆的學(xué)校那樣天天玩耍，但我還是很愛我的學(xué)校，因為學(xué)校里有我的好伙伴，還有我喜愛的老師。
窗邊的小豆豆讀后感5
前段時間讀了《窗邊的小豆豆》一書，當(dāng)時只作為一種消遣來讀這本“小故事”的。讀過之后，感慨萬千。如今再讀，依然覺得回味無窮。幾乎人人都有異想天開的童年時光，這種異想天開是何等的奇妙和偉大，但現(xiàn)實的教育世界里，這種頑皮和淘氣卻一直是我們的教育想要“糾正”的問題。
讀著這本書，重新體驗著童年時代成長的歷程，突然意識到，這個歷程其實是創(chuàng)造力和社會相適應(yīng)的'過程，也是人與人之間試探著相互理解和尊重的過程。在書的催化下，我們會不自覺地回憶自己的童年，可能我們都會覺得自己沒有小豆豆那么幸運(yùn)，能夠進(jìn)入那樣神奇的學(xué)校，遇到那么好的校長？？在現(xiàn)實的教育世界里，或者說成人世界里，似乎沒有多少人能像小豆豆一樣長大，“小豆豆”在成長的話題上便顯示出了她獨有的意義，我想也正因為這個原因，這本書才會讓這么多的人感動，這么多的人為之動容。
窗邊的小豆豆讀后感6
我很喜歡《窗邊的小豆豆》這本書。我喜歡這本書的原因是這是一個女孩子的真實的故事。這本書主要講了小豆豆因為多次被退學(xué)，之后來到了巴學(xué)園，在小林校長的呵護(hù)和支持下，本來淘氣的小豆豆變得十分懂事。并且小豆豆還是一個十分有愛心的小孩子。
我喜歡巴學(xué)園的電車教室；我喜歡巴學(xué)園里吃午飯的.時候還有小朋友當(dāng)場講故事；我喜歡巴學(xué)園里的運(yùn)動會，并且巴學(xué)園的獎品不是鉛筆、橡皮之類的文具，而是他們自我種的蔬菜，因為小林校長期望每個孩子都很健康。
窗邊的小豆豆讀后感7
翻開黑柳女士的《窗邊的小豆豆》，感覺了一縷清香，童年的黑柳徹子——小豆豆，是個幸運(yùn)的小女孩，她遇到了杰出的教育家——小林宗作教師，“你真是一個好孩子”，向黑暗中的一盞明燈，指引著小豆豆一步步走向成功。
小林校長的`辦學(xué)方式是我們羨慕的，他總是能激發(fā)孩子們的興趣，發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點，激發(fā)潛質(zhì)。如：把當(dāng)天的學(xué)習(xí)資料寫在黑板上，讓孩子們自由地選擇學(xué)習(xí)的順序，早點學(xué)完，午時就能夠散步，親近大自然。誰能相信幾歲的孩子都有興致在教師的引導(dǎo)下自學(xué)，山的味道，海的味道，是多么聰明的啟迪方法，我也喜歡韻律操，不明白是怎樣的韻律，讓小豆豆他們著迷，我也想跳了。
此刻我們也是幸福的，沒有戰(zhàn)火，不會看到笑過，哭過的學(xué)校被毀，我們的張教師在講臺上會活力飛揚(yáng)，繪聲繪色地講課，我覺得我們應(yīng)當(dāng)珍惜學(xué)習(xí)書本上的知識，親近大自然，歡樂地跳韻律操。戰(zhàn)勝自我，戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)中的困難，像小豆豆一樣，健康歡樂地成長吧！
窗邊的小豆豆讀后感8
這本是黑柳徹子寫的書，也就是小豆豆(黑柳徹子)寫的童年的自己。
書面上有許多的'字，每個人都能在這本書里找到自己陽光燦爛的童年。海的味道山的味道、電車教室、暑假開始了、健康樹皮、溫泉旅行、一生心愿、從今天開始上學(xué)、第一次來車戰(zhàn)、只是鬧著玩、野炊、尾巴、韻律操。這全是目錄里的題目，而且給人一種很好奇的感覺，而且讓人想去讀。
小豆豆講述了作者上小學(xué)時一段真實的故事。作者因為淘氣，被原學(xué)校退學(xué)后，來到巴學(xué)校園。在小林校長的愛護(hù)和引導(dǎo)下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成一個大家都能接受的孩子，并奠定了她一生的基礎(chǔ)。
《窗邊的小豆豆》被廣大的媒體和讀者評為“世紀(jì)最有價值圖書”。
窗邊的小豆豆讀后感9
我讀了《窗邊的小豆豆》這本書，這個故事是黑柳砌子寫的。小豆豆樂于助人，好奇心很強(qiáng)，還是一個天真爛漫的小姑娘。
小豆豆有件事我覺得很好笑。她聽別人說牛肉是被掛著的`，有一天，她抓著一個東西，把自己吊起來，說:“今天我是牛肉�！蔽铱戳诉@一段，自己也忍不住笑了起來。還有令我印象深刻的就是巴學(xué)園的有趣的運(yùn)動會了。運(yùn)動會的項目有鯉魚比賽、找媽媽比賽、拔河比賽等等，多種多樣，但結(jié)果高橋君竟然全部的比賽都贏了，得到了各種蔬菜的獎勵!我看了巴學(xué)園的運(yùn)動會，我想：巴學(xué)園發(fā)的為什么不是獎牌、獎品，而是蔬菜呢?
我很喜歡這本書，小豆豆的優(yōu)點我們得向他學(xué)習(xí)，她的缺點我們就得注意。
窗邊的小豆豆讀后感10
最近我跟女兒一起看了一本書，名叫《窗邊的小豆豆》。這本書主要講了主人公小豆豆的校園生活。一年級的她對學(xué)校事物非常好奇，搗亂課堂，影響同學(xué)，老師在無奈之下，只能讓她退學(xué)了。媽媽沒辦法，最后把她送到了另一所學(xué)校巴學(xué)院。她的入學(xué)面試非常特別，全程小林校長都聽她在演講說話！這個學(xué)校教室是用廢舊的電車做的，不用穿校服，午餐吃的是家里帶的“山的味道，海的味道”，沒有固定的課程表，這讓我感覺到中國學(xué)校很多的`不一樣！在巴學(xué)園，小林校長的教育讓小豆豆徹底改變了，她不僅學(xué)會了很多知識，更學(xué)會了怎樣去關(guān)心別人，幫助別人。
在這本書上讓我意識到了教育對于孩子來說是獨特的。作為老師可能需要花時間根據(jù)孩子的不同性格去給他們制定不一樣的鼓勵方法，讓孩子在學(xué)校開心讀書玩耍，希望在中國也能有這樣的學(xué)校，發(fā)揮每個孩子最大的潛能！讓社會進(jìn)步得更快！
窗邊的小豆豆讀后感11
《窗邊的小豆豆》主要是說小豆豆在巴學(xué)園里的生活。
巴學(xué)園里的上課方式與眾不同，上課時，自己想上什么課，就上什么課，上午乖的話，下午就讓你玩?zhèn)�夠呢！中午嘛，就更妙了！飯盒里必定要有山的`味道和海的味道，還要唱一首“吃飯歌”，然后說一聲“我吃啦”就可以開飯了！巴學(xué)園里還有許多活動呢，像試膽量，連“鬼”都嚇哭了。夏天時，小豆豆他們還光著身子游泳，可是沒有一個人說真的很不好意思耶，這類的話喲�？墒�，最好的巴學(xué)園，卻被美國的炸彈給炸了。
我覺得巴學(xué)園真好，假如我們的學(xué)校就是巴學(xué)園就好了，這樣，我上學(xué)時就不會太想馬上到周末了，要是我們的老師和小林校長一樣就好了。這樣，我們就可以在輕松的環(huán)境下成長了！
窗邊的小豆豆讀后感12
小豆豆是一個活潑的小女孩，她的理想很多有“售票員.間諜.老師和舞蹈演員�！毙《苟贡辉瓉淼膶W(xué)校開除了以后，又找了一個適合她的學(xué)�！鞍蛯W(xué)園”。她在巴學(xué)園里有很多好朋友。
有一次她用校工叔叔的梯凳，把得過小兒麻痹癥的.泰明給扶到了樹上。小豆豆她特別愛聽落語，有一次還跟落語里的人說話一樣，非常有趣。上次和她的爸爸媽媽去逛廟會，逛著逛著她看見了黃色非�？蓯鄣男‰u，于是便讓爸爸媽媽給她買小雞，可是爸爸媽媽就不給她買，最后小豆豆在路上非常傷心。后來小豆豆的爸爸媽媽終于被她屈服了，給小豆豆買了兩只黃色的小雞。后來美國的飛機(jī)終于來了，把巴學(xué)園給炸毀了，大火把學(xué)校幾乎夷為平地了。
這本書講了一個小女孩的真實故事。故事發(fā)生在第二次的世界大戰(zhàn)結(jié)束前的日本東京。
窗邊的小豆豆讀后感13
書中的小豆豆其實是作者自己，小豆豆是個頑皮、活潑的孩子。小豆豆在原來的學(xué)�？傆凶霾煌甑男幼�，調(diào)皮搗蛋，還被退學(xué)了。之后才來到了這個巴學(xué)園小學(xué)。
巴學(xué)園是一所與眾不同的.學(xué)校，校門是樹，教室是電車，每天的午餐都是盒飯，海的味道和山的味道。校長很關(guān)心孩子們，他總有給孩子們沒完沒了的禮物，還有禮堂露營、溪谷野炊。校長讓他們有更多的自由時間，他認(rèn)為給孩子們多一點自由時間是最重要的。在這里，小豆豆竟變成了一個好學(xué)生。
我很喜歡巴學(xué)園，我希望我的學(xué)校也和巴學(xué)園一樣，學(xué)習(xí)更多與眾不同的知識，有豐多彩的學(xué)校生活。
我以后也要辦個巴學(xué)園。
窗邊的小豆豆讀后感14
半個月前，我在家里看一本叫做《窗邊的小豆豆》的小說。其實我只是想隨便看看，可是每當(dāng)我讀完一章就想讀下一章，覺得內(nèi)容很精彩，看了就想繼續(xù)看。
其實這個故事就是寫的作者小時候。寫了一個女生名字叫小豆豆，她就是因為過于調(diào)皮，所以才轉(zhuǎn)學(xué)到巴學(xué)園。所謂巴學(xué)園就是使用已經(jīng)報廢的電車來做教室的學(xué)校。
這個巴學(xué)園十分特別。比如說：午飯得吃“山的味道，海的味道”，在禮堂里露營。只可惜巴學(xué)園在世界大戰(zhàn)的時候，被一把火給燒了。
我喜歡巴學(xué)園里面的校長，因為他很有創(chuàng)意;小豆豆的媽媽，因為她不但能幫小豆豆做出“山的味道，海的'味道”，還能完成校長各種創(chuàng)意的要求。
窗邊的小豆豆讀后感15
在《窗邊的小豆豆》里，有與眾不同的巴學(xué)園；有與眾不同的教室，用一個個廢棄電車改裝成的；有與眾不同的教育方法；有與眾不同的上課規(guī)律；有與眾不同的午餐。最讓我感動的是那位與眾不同的校長——小林校長，他對學(xué)生的那種無微不至的呵護(hù)。小林校長每天讓孩子們帶著山的味道和海的味道來學(xué)校，因為他不希望孩子們挑食。小林校長聽小豆豆不停地講了四個多小時的.話，這期間只是微微地問了幾句，沒有一絲的不耐煩，沒有一絲的厭倦。小林校長這種耐心和和藹可親的態(tài)度，使小豆豆感到特別的溫暖，體會到了巴學(xué)園的不同之處。于是，小豆豆愛上了巴學(xué)園。在小林校長的愛護(hù)和引導(dǎo)下，在一般人眼里怪怪的小豆豆變成了大家都可以接受的好孩子。
小豆豆的可愛、天真、善良、淘氣的性格，讓我不禁有了些震撼，從小豆豆的身上我也看到了小時候的自己，喚起了很多很多的回憶。我喜歡這本書——《窗邊的小豆豆》。
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