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      昆蟲記讀后感

      時(shí)間:2023-06-29 07:05:30 讀后感 我要投稿

      昆蟲記讀后感范文11篇

        讀完一本經(jīng)典名著后,相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟,不能光會(huì)讀哦,寫一篇讀后感吧。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧,以下是小編幫大家整理的昆蟲記讀后感范文,歡迎大家分享。

      昆蟲記讀后感范文11篇

        昆蟲記讀后感范文 篇1

        《昆蟲記》是法布爾的傳世佳作,亦是一部不朽的世界名著。法布爾本人被達(dá)爾文譽(yù)為“無(wú)與倫比的觀察家”。法布爾的書中所講的昆蟲的生活,不是昆蟲學(xué)家坐在實(shí)驗(yàn)室中做解剖和分類所下的結(jié)論,而是走進(jìn)大自然,用觀察與試驗(yàn)的方法,實(shí)地記錄昆蟲的世界。他以樸素、人性化的語(yǔ)言描述昆蟲的本能、習(xí)性、勞動(dòng)、婚戀、繁衍和死亡,處處滲透著人文關(guān)懷。

        自從龍龍把這本書帶到幼兒園,我們講過(guò)幾篇之后,各種昆蟲成了孩子們津津樂(lè)道的話題。

        場(chǎng)景一:早上晨間活動(dòng)時(shí),陸星宇發(fā)現(xiàn)了一只蜘蛛,馬上拉過(guò)幾個(gè)人:“看,快看,蜘蛛!”“它在干什么呢?”王谷豐問(wèn)到!八诳椌W(wǎng)呢!”“有沒(méi)有蟲子被抓住?”“還沒(méi)有!”陸星宇對(duì)著蜘蛛網(wǎng)吹了一口氣,立刻引來(lái)別人的.質(zhì)問(wèn):“你干什么?蜘蛛網(wǎng)要壞掉的!标懶怯钫f(shuō):“我想讓網(wǎng)動(dòng)一下,網(wǎng)動(dòng)了,蜘蛛就出來(lái)了!薄皩(duì)呀,對(duì)呀,蜘蛛網(wǎng)動(dòng)了,蜘蛛以為有蟲子就會(huì)出來(lái)抓它了。”立刻好幾個(gè)人開(kāi)始吹氣了。可是蜘蛛不僅沒(méi)出來(lái),反而開(kāi)始往里面縮回去了。陸星宇又用力吹了一口氣,不小心把網(wǎng)弄破了。龍龍拿了根小樹(shù)枝,輕輕地?fù)v了搗,蜘蛛馬上爬了出來(lái),幾個(gè)人叫起來(lái):“蜘蛛出來(lái)了,蜘蛛出來(lái)了!敝灰(jiàn)周裕安手里拿著《昆蟲記》,一邊看蜘蛛,一邊對(duì)照書上的圖片:“這個(gè)不是,這個(gè)不是……我找到了!”他高興地告訴我:“王老師,我找到了,這個(gè)蜘蛛就是書上這個(gè)!”他又拉過(guò)旁邊的人:“快看,就是這個(gè)蜘蛛!身上有一條一條的!”(觀察和討論還在繼續(xù)中……)

        場(chǎng)景二:桌面游戲時(shí)間:龍龍、毛毛兩個(gè)人拿著《昆蟲記》在畫上面的昆蟲。毛毛邊畫邊說(shuō):“我要畫只大蜘蛛。蜘蛛頭小小的,身體大大的,有八只腳,身上有好多好多毛。它還瞪著兩只眼睛!饼堼堈f(shuō):“還要畫蜘蛛網(wǎng),蜘蛛呆在網(wǎng)上。”過(guò)了一會(huì)兒,龍龍又說(shuō):“我還要畫只甲蟲!彼D(zhuǎn)過(guò)來(lái)問(wèn)我:“王老師,你知道甲蟲長(zhǎng)什么樣嗎?”我反問(wèn)他:“你知道嗎?”他很驕傲地說(shuō):“我知道,甲蟲長(zhǎng)著硬硬的外殼,有六只腳。頭上有觸須。它還有兩只很厲害的腭,上面有很多尖刺,就像我們的牙齒一樣。我畫給你看!彼烷_(kāi)始畫了。

        《昆蟲記》真的是一本很好的書,他的語(yǔ)言樸實(shí)而流暢,不像一些科教類圖書讀上去索然無(wú)味。同時(shí)又配以真實(shí)的圖片,讓孩子們更直觀地去了解各種昆蟲。由于《昆蟲記》的閱讀,不知不覺(jué)在班里出現(xiàn)了一批小昆蟲迷,掀起了一股不大不小的昆蟲熱,每次到戶外時(shí),總有幾雙眼睛在密切觀察著樹(shù)叢、草地,希望有所發(fā)現(xiàn)。而一點(diǎn)點(diǎn)的發(fā)現(xiàn)都會(huì)讓他們討論半天。也許,在三五十年后,真的會(huì)有一個(gè)昆蟲學(xué)家在此誕生呢!

        昆蟲記讀后感范文 篇2

        《昆蟲記》是法國(guó)的法布爾以畢生的時(shí)間和精力,通過(guò)大量的實(shí)驗(yàn)和觀察編寫而成的,文中的一字一句都體現(xiàn)了作者的感情,同時(shí)也展現(xiàn)了昆蟲獨(dú)一無(wú)二的個(gè)性。

        在書中,法布爾運(yùn)用巧妙的擬人和他自身的幽默詼諧,促使著我?guī)е闷嫘暮吞剿鞯木袢ド衩赜腥さ睦ハx王國(guó)探秘?吹竭@么多調(diào)皮可愛(ài)的小生命,我忽然意識(shí)到,原來(lái)昆蟲也有著和人類一樣的生活和情感,同時(shí)也懂得喜怒哀樂(lè)。

        這使我們?cè)僖膊桓倚∮U這些看似弱小的小家伙兒,敬佩之意油然而生。

        《昆蟲記》中所描寫的昆蟲非常多,其中最令我感興趣的是蟬和天牛幼蟲,下面我就簡(jiǎn)要講一下這兩種昆蟲。

        蟬是我們大家都十分熟悉的一種昆蟲。在炎熱的夏天,我們時(shí)常聽(tīng)到蟬在窗外的大樹(shù)上高聲歌唱,捕捉蟬也成為我們最喜歡的運(yùn)動(dòng)。以前聽(tīng)著蟬的歌唱,我總以為蟬的一生都生活得很陽(yáng)光,很燦爛。但是,在書中我了解到,這種小生命在成長(zhǎng)的路上面臨著無(wú)數(shù)的危險(xiǎn)。蟬卵有被異類毀滅的可能;剛孵化出來(lái)的小幼蟲十分虛弱,它們有被風(fēng)刮倒堅(jiān)硬的巖石上、路上的'積水中、什么也不生長(zhǎng)的沙地里、或者是不能鉆下去的黏土上的可能,如果他們不能及時(shí)躲到地下,那只有死路一條了。幼蟲要在地底下經(jīng)過(guò)四年的黑暗之旅,才能重見(jiàn)天日。難怪蟬見(jiàn)到陽(yáng)光之后,會(huì)喜不自禁地整天趴在樹(shù)上不停的歌唱,原來(lái)它得到自由,得到陽(yáng)光是那么的不容易,生命苦短,所以它要在有生之日盡情歌唱,表達(dá)自己的快樂(lè)之情。這不息地向往陽(yáng)光的歌者是值得尊敬的。

        我們都知道天牛幼蟲喜歡蛀食樹(shù)干和樹(shù)枝,這樣一來(lái)病菌就會(huì)侵入樹(shù)體,樹(shù)木的生長(zhǎng)發(fā)育就會(huì)受到影響。但是法布爾并沒(méi)有去寫它的危害而是從天牛幼蟲自身的生活習(xí)性出發(fā),向我們介紹了它鮮為人知的一面。這種幼蟲要在樹(shù)干中生活上三年才能變?yōu)槌上x,它雖然聽(tīng)不到,看不到,卻是個(gè)能掐會(huì)算、未雨綢繆的小神仙。他在樹(shù)干中認(rèn)真地建造蛹室挖掘通道,為將來(lái)變成蟲做著準(zhǔn)備。它的這種預(yù)測(cè)能力和工作的細(xì)致認(rèn)真,讓我們嘆為觀止。

        法布爾在《昆蟲記》中以人性關(guān)照蟲性,并以蟲性反觀社會(huì)人生。他出于對(duì)社會(huì)的熱愛(ài)之情,在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中將人的心理活動(dòng)賦予昆蟲,并把人類社會(huì)的道德、認(rèn)識(shí)也搬到了昆蟲世界中。在觀察昆蟲時(shí),他又通過(guò)昆蟲的習(xí)性來(lái)傳達(dá)著他對(duì)人類社會(huì)的見(jiàn)解,從而把人性和蟲性完美的結(jié)合在一起,增加了文章的閱讀價(jià)值,豐富了文章的內(nèi)涵。

        《昆蟲記》的卻是一個(gè)奇跡,是由人類杰出的代表法布爾與自然界眾多的平凡子民——昆蟲,共同譜寫的一部生命的樂(lè)章。讀完后,相信每一個(gè)讀者都會(huì)得到不同角度的深刻啟示。

        昆蟲記讀后感范文 篇3

        今年八年級(jí)用的是新版語(yǔ)文教材,這是北大溫儒敏教授和60多位資深專家學(xué)者研究四年多的智慧的結(jié)晶!独ハx記》被再次錄入為名著導(dǎo)讀篇目,肯定有它自身的魅力所在。

        我重拾《昆蟲記》和孩子們一起沉浸到了法布爾內(nèi)心的昆蟲世界里,也不禁憶起往昔……

        蟬,我們當(dāng)?shù)氐姆窖岳锩娼?借留",在我的童年里是再熟悉不過(guò)的昆蟲,但看了法布爾的《昆蟲記》,才知道,我對(duì)蟬的了解少之又少,其實(shí)少的是像法布爾那樣對(duì)蟬的細(xì)致的觀察和了解,也其實(shí)缺少的是一種妙觀察的視野!

        夏天里滿是燥熱的時(shí)候,"借留"就叫得格外歡,我們這幫孩子們也玩得格外歡,不知是出于何種目的,我們總想把它們捉為己有。有的小男孩們把"借留"捉來(lái)用篝火燒熟了吃,說(shuō)很香。不知我該不該算是一種遺憾,我一直沒(méi)有吃過(guò),他們心目中的那香噴噴的"借留".是出于這樣一種美食的誘惑嗎?好像有一點(diǎn),但我的內(nèi)心知道,不全是的。但又為何執(zhí)迷去捕捉,到現(xiàn)在我也不得而知,也許是人類共有的那份貪婪所致,也許是對(duì)蟬的那份執(zhí)著的愛(ài)戀所致。但也許當(dāng)時(shí)的我并不知道,給予對(duì)方充分的自由才是愛(ài)的最高的境界,一味的束縛對(duì)方的自由,乃至剝奪他的生命,那不叫愛(ài),那是一種傷害。

        不得而知了,竟都不得而知了……

        記憶中,蟬有時(shí)會(huì)停留在樹(shù)枝或者樹(shù)干上,讀罷法布爾的《昆蟲記》才知道,蟬很有可能是在吸吮甘甜的樹(shù)汁。小時(shí)候,聽(tīng)老人講過(guò),蟬是以喝晨露為食物的,現(xiàn)在想想,老人講得蠻有道理的。即便蟬在享受美味,猛然靠近,也會(huì)把蟬嚇飛的。想要捉到蟬,最好的方法就是輕巧的靠近……捕捉……

        不知是當(dāng)時(shí)誰(shuí)發(fā)明的捕捉工具,在竹竿一頭上綁上一個(gè)小口袋,口袋的口要是用金屬絲加工過(guò)的,要保持張開(kāi)狀,蟬一飛,就套到口袋里面了,這種"巧妙"的捕具,用來(lái)捉蜻蜓、捉蝴蝶也是可以的,我的切身體驗(yàn)!

        還有一種方法,就是用生麥子粒,放在口里面嚼,嚼到只剩下面筋的時(shí)候,把面筋粘到竹竿的一頭,輕輕靠近蟬,把蟬粘到面筋上,得以捕獲。當(dāng)時(shí)我一直很納悶,也很懷疑面筋的.粘性,也是麥子是人吃的糧食,爸媽不讓我糟蹋吧,反正,在我的記憶中,這一招我就一直沒(méi)有用過(guò),只是聽(tīng)說(shuō)而已。終歸我沒(méi)有嘗試,以后估計(jì)嘗試的機(jī)會(huì)也不會(huì)有了!

        有時(shí)會(huì)有一只兩只蟬躺在地上,我會(huì)用手指去觸碰一下它們,不用費(fèi)力捕捉就到了眼前,反而少了一份去捕捉時(shí)的那份欣喜。觸碰后,偶爾會(huì)有發(fā)出一絲聲響的,有的在微微顫動(dòng),卻一聲不響,確已奄奄一息。有的小伙伴說(shuō),不出聲的是"啞巴",是母的,出聲的是公的?吹椒ú紶柕摹独ハx記》我沒(méi)有找到答案來(lái)證實(shí)小伙伴的說(shuō)法。

        但我知道了,蟬是一個(gè)聾子,它聽(tīng)不到這個(gè)世界的聲音;知道它得在地下至少兩三年了普希金的那句詩(shī):一切都是瞬息。一切都會(huì)過(guò)去;而那過(guò)去的,就會(huì)成為親切的懷念。

        昆蟲記讀后感范文 篇4

        書,是人類進(jìn)步的階梯;書,是開(kāi)啟智慧之門的鑰匙;書,是美味的精神食糧。有這樣一本書,它描寫著大自然最尋常,最不引人注意的可愛(ài)精靈,它是譜寫昆蟲生命的詩(shī)篇,他是一位偉大的昆蟲學(xué)家的偉大著作,它就是《昆蟲記》。

        《昆蟲記》是法國(guó)昆蟲學(xué)家法布爾用畢生精力所創(chuàng)造出的奇跡,書中用生動(dòng)活潑的語(yǔ)言,輕松詼諧的語(yǔ)調(diào)生動(dòng)形象地、細(xì)致地描寫了昆蟲的習(xí)性與生活,讓我們不禁感嘆,作者該是多仔細(xì)認(rèn)真吶!連那么微不足道,還沒(méi)指甲蓋大的昆蟲都描寫的那么全方位!I服了him.我們也要感謝他,要不是他,我們?cè)趺磿?huì)了解到昆蟲的真實(shí)生活情況呢?向這位偉大的昆蟲家致敬!

        大家還記得《伊索寓言》中“螞蟻與蟬”的故事嗎?故事中,蟬在夏天只顧著唱歌,冬天來(lái)了,什么食糧也沒(méi)準(zhǔn)備,就去向螞蟻討要?晌浵亝s說(shuō):“你夏天忙著唱歌,那冬天就去跳舞吧!”故事中蟬被化身成了不勞動(dòng)就想獲得“食糧”的懶者,可事實(shí)恰恰相反,蟬才是真正勤勞的一方,而螞蟻則是可惡的討要者!七月,當(dāng)其他昆蟲都在為口渴苦惱,失望的在已經(jīng)枯萎的花上想找點(diǎn)喝的東西的時(shí)候,蟬則舒服地坐在樹(shù)枝上唱歌。當(dāng)蟬唱到口干的時(shí)候,就會(huì)伸出他那好像錐子一樣的嘴巴,刺入柔軟的樹(shù)皮吸食里面的汁液,這個(gè)時(shí)候,偷偷躲在一旁的螞蟻就會(huì)跑出來(lái),想要趁機(jī)舔、吸。而蟬則會(huì)很大方的抬起身子,讓他們享用。但沒(méi)想到,螞蟻得寸進(jìn)尺,咬住蟬的腿尖,拖住蟬的翅膀。爬上它的后背,甚至抓住它的吸管,想把吸管拔掉。最后,蟬則沒(méi)有辦法,不得已拋棄自己所鑿的井,悄無(wú)聲息的離開(kāi)了。于是,螞蟻的目的達(dá)到了,霸占了蟬的井,喝光里面的汁液。

        靜謐的夏夜,紗窗上點(diǎn)起了一盞又一盞綠色的燈籠,給整個(gè)夏夜帶來(lái)了無(wú)盡的美好與幻想。相信大家對(duì)螢火蟲都不陌生吧!我以前特別喜歡螢火蟲,認(rèn)為他們就是夏夜的美麗精靈,他們是那樣的美好?煽戳恕独ハx記》之后,我才知道原來(lái)它是“披著羊皮的狼”!我以為螢火蟲是吃植物的,可事實(shí)上,它們吃的是蝸牛。吃蝸牛就算了吧,還要把蝸牛變成液體,不就是把蝸;芍瓎?想想都覺(jué)得惡心……

        常聽(tīng)大家說(shuō)螳螂殺蟲不眨眼,會(huì)吃同類,原來(lái)我一直不信,后來(lái)從這本書中了解到,螳螂之間確實(shí)存在自相殘殺的局面,而且,在它吃同類的`時(shí)候,面不改色心不跳,十分泰然自若,那副神情簡(jiǎn)直和他吃蝗蟲、吃蚱蜢的時(shí)候一摸一樣,仿佛這是天經(jīng)地義的事情。而且螳螂還具有食用自己丈夫的習(xí)性,這可真讓人吃驚!再吃自己丈夫的時(shí)候,雌性的螳螂會(huì)咬住她丈夫的頭頸,然后一口一口地吃下去。最后,剩下來(lái)的只是它丈夫的兩片薄薄的翅膀而已。螳螂真的比狼還要狠毒十倍啊!聽(tīng)說(shuō),即便是狼,也不吃他們的同類。這樣看來(lái)螳螂真的是很可怕的動(dòng)物了!

        怎么樣?這本書不錯(cuò)吧!還在等什么?心動(dòng)不如行動(dòng),快拿起《昆蟲記》,在昆蟲的世界里遨游吧!

        昆蟲記讀后感范文 篇5

        前一陣,我們學(xué)習(xí)了課文《裝滿昆蟲的衣袋》,使我們對(duì)昆蟲產(chǎn)生了興趣。于是老師推薦我們讀法布爾的《昆蟲記》。這本書是19世紀(jì)著名昆蟲學(xué)家法布爾的作品。這本書主要講了法布爾多年來(lái)觀察昆蟲的成果,他和其他科學(xué)家的方法不一樣——他們?cè)趯?shí)驗(yàn)室里用手術(shù)刀為蟲子開(kāi)膛破腹來(lái)實(shí)驗(yàn),而法布爾是在蟲子自然生活的情況下觀察,他們探究死去的蟲子,而法布爾研究活著的生命。

        翻開(kāi)書里面的內(nèi)容也十分新穎。蟲子也有自己殘忍的生活方式。螳螂在結(jié)婚后,雌螳螂會(huì)立刻吃掉自己的伴侶;土蜂的幼蟲殘忍地蠶食金匠花金龜?shù)挠紫x;文雅的蟈蟈竟然是蟬的致命殺手。盡管如此,昆蟲也是聰明的建筑師,忙碌的采脂蜂只需蝸牛殼、樹(shù)脂以及小石頭就可以營(yíng)造一個(gè)舒適的家。迷宮蛛遷出的窩里有走廊,有房間,并不比人類的房子差。聰明的克羅多蛛遷出的房子可以讓你找得頭暈?zāi)X脹,使敵人無(wú)法侵入。這些也使我好奇,昆蟲會(huì)不會(huì)有自己的感情?有!大孔雀蝶至死都追求熱愛(ài)的情人。

        小闊條紋蝶可以千里迢迢趕到雌蝶的身邊跳舞。啊!我第一次知道我不喜歡的昆蟲竟有那么大的奧秘,它們也像人一樣有著自己的生活方式,它們也有人一樣的智慧,人一樣的感情啊!現(xiàn)在我對(duì)昆蟲產(chǎn)生了更加濃厚的興趣。 《昆蟲記》語(yǔ)言生動(dòng),故事有趣。

        這本書讓我對(duì)自己一個(gè)全然未知的世界打開(kāi)了大門。我從這本書中知道了有些昆蟲我是應(yīng)該保護(hù)的,然而有點(diǎn)昆蟲它是有毒的,我得小心它們些;還有書中優(yōu)雅的`殺手螳螂告訴我,一個(gè)人的好壞,完全不能從面貌上來(lái)看;“亞馬遜人”紅螞蟻告訴我,千萬(wàn)不要被一些事物的變化給迷惑住了;蠶食金匠花金龜幼蟲的土蜂告訴我,在生活中,弱小的人是永遠(yuǎn)比不上強(qiáng)大的人的,這叫弱肉強(qiáng)食。這些昆蟲教給我的太多太多了。

        《昆蟲記》不僅告訴了我許多昆蟲的故事,還告訴我只要細(xì)心觀察,就總會(huì)有收獲的。作者寫出這些都是因?yàn)樗屑?xì)觀察,而我,則是一個(gè)不太會(huì)觀察生活的人,因此,老師叫我寫作文時(shí)候,我總想不到題材。不過(guò)有一次例外,一次去上課的路上,我發(fā)現(xiàn)了一隊(duì)螞蟻正在搬食物,經(jīng)過(guò)觀察我發(fā)現(xiàn),螞蟻是先把食物切成小塊,然后頂在頭上,搬回窩里,然后原路回,再搬。

        這次我雖然仔細(xì)觀察了,但這是對(duì)我感興趣的事。現(xiàn)在我明白了:不能只對(duì)我們感興趣的事仔細(xì)觀察,應(yīng)該對(duì)周圍的所有的事仔細(xì)觀察,才能做到無(wú)處不文章。瞧,小小的昆蟲也蘊(yùn)含著大學(xué)問(wèn)呢!生活是寫作的源泉,只有仔細(xì)觀察周圍的一切,才能了解世界的奇妙。還有這本書洋溢這一種精神,那就是求真,法布爾對(duì)于真理的探尋值得我們學(xué)習(xí)。難怪老師竭力向我們推薦這本好書,我一定會(huì)好好的再讀,我還會(huì)好好的珍藏這本書的,這些內(nèi)容與道理,我也會(huì)永遠(yuǎn)記在腦子里的!

        昆蟲記讀后感范文 篇6

        法布爾以他精彩的文筆寫成了譽(yù)滿全球的《昆蟲記》,這部巨著在世界自然科學(xué)史和文學(xué)史上都有無(wú)可替代的地位!独ハx記》堪稱科學(xué)與文學(xué)完美結(jié)合的典范。多少年來(lái),深受讀者們的喜愛(ài)……

        在《昆蟲記》一書中,講述了一個(gè)個(gè)有趣的昆蟲故事。如:蟬在地下“潛伏”了大約有四年之長(zhǎng),甚至更長(zhǎng)時(shí)間才能鉆出地面。夏日里,在樹(shù)上盡情歌唱5個(gè)星期之后的它們便繁殖下一代然后死亡,還有:屎殼螂是如何滾糞球來(lái)儲(chǔ)存食物的;螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的分泌物的;蜣螂的工作比農(nóng)民的工作還要辛苦,但是蜣螂?yún)s比農(nóng)民還要任勞任怨……諸如此類的種種昆蟲故事與奧妙便蘊(yùn)含其中,耐人尋味。

        在我沒(méi)讀這本書之前,我都不知管蟲會(huì)穿“衣服”,不知松蛾蟲會(huì)預(yù)測(cè)天氣,也不知小蜘蛛會(huì)用絲線飛到各個(gè)地方。現(xiàn)在我全知道了。有些動(dòng)物的思維方式比人還高,例如赤條蜂給卵留食物時(shí),是把毛毛蟲弄得不能動(dòng),失去知覺(jué),而不是殺死毛毛蟲,這樣,就可以給食物“免費(fèi)”保鮮。又如舍腰鋒給卵捕蜘蛛時(shí)只捕小的,這樣每只就可以使小蟲只要一頓就可吃完,每頓就可吃到新鮮的,怎么樣?聰明吧!

        在接下來(lái)的過(guò)程中,我了解了許許多多的昆蟲,他們雖然看起來(lái)渺小,但在法布爾的筆下它們卻成了一筆思想寶藏,這些寶藏以它獨(dú)特的方式揭示了人生的哲理。我思考著:如果我們不保護(hù)環(huán)境,這些蟲子是不是還會(huì)在呢?現(xiàn)在的環(huán)境惡化,又是不是在以后還會(huì)有呢?如果沒(méi)有他們,我們無(wú)疑丟失了許許多多的財(cái)富,環(huán)保的重要性毫無(wú)遮蔽的展現(xiàn),通過(guò)這一次的閱讀,《昆蟲記》為我打開(kāi)了一扇全新的門。

        繼續(xù)讀下去,我看到法布爾細(xì)致入微地觀察蟬蟲的蛻變,我看到他不顧危險(xiǎn)捕捉塔藍(lán)圖拉毒蛛,我看到他反復(fù)的觀察和實(shí)驗(yàn),尋找大量例證,反復(fù)推敲,一步一步推斷舍腰峰的窠巢的制作材料,螢的捕食過(guò)程和捕蠅峰的捕食過(guò)程,蜜蜂的超人的記憶力……

        法布爾為探索真理而投入畢生心血的精神,讓我感受到了昆蟲世界的神奇和美妙,又讓我感受到了法布爾超人的毅力和細(xì)致入微的觀察!独ハx記》以它獨(dú)特的看待問(wèn)題的.角度,理解問(wèn)題的深度,吸引著千千萬(wàn)萬(wàn)的人。

        我在這里衷心地推薦大家讀一下《昆蟲記》。我嘆服法布爾為了探索大自然所付出的忘我精神;更加嘆服他對(duì)昆蟲、對(duì)大自然的鐘愛(ài)。他讓我們知道了:昆蟲同樣富有智慧。并呼吁我們一定要熱愛(ài)我們的大自然以及一切生活在我們身邊的生物。法布爾帶我們進(jìn)入了一個(gè)生動(dòng)的昆蟲世界,他更希望我們用雙手來(lái)保護(hù)這一個(gè)昆蟲世界。來(lái),讓我們一起,走進(jìn)法布爾的昆蟲世界,去傾聽(tīng)大自然的吟唱。并一起保護(hù)大自然,保護(hù)生活在大自然中的所有昆蟲。

        法布爾憑借著廣博的知識(shí)、詼諧的趣味以及精彩的文筆告訴我們昆蟲并不渺小,而是缺乏發(fā)現(xiàn)的眼睛。

        昆蟲記讀后感范文 篇7

        《昆蟲記》是法國(guó)的"科學(xué)詩(shī)人"法布爾寫的一部觀察細(xì)致的昆蟲學(xué)巨著,又是一部文筆優(yōu)美,富有詩(shī)意和情趣的散文作品!

        1、《金步甲的婚俗》讓我很驚奇!金步甲們屬于"閃婚一族",總是上演一見(jiàn)鐘情。然而恐怖的是,雌雄蟲交尾后,雌蟲向雄蟲發(fā)動(dòng)攻擊,竟然親手殺死它的情郎,并把情郎的內(nèi)臟挖空吃凈,可憐的雄金步甲為了愛(ài)情而獻(xiàn)身。金步甲這種特殊的婚俗,從科學(xué)的角度講,,是由它們的飲食習(xí)俗決定的,我無(wú)法從人類的角度評(píng)價(jià)這種婚俗的是非對(duì)錯(cuò),只能在心里慶幸,幸虧我不是一只雄金步甲!

        2、讀了《金步甲的食物》這一篇,我知道了金步甲是一種食肉動(dòng)物,它們被稱作園丁,是因?yàn)樗鼈兪窍麥缑x的專家。雄金步甲也是雌金步甲的.美食。另外我還認(rèn)識(shí)了黑步甲。開(kāi)始我以為黑步甲裝死來(lái)騙過(guò)敵人,后來(lái)看到最后才知道那不是裝出來(lái)的,而是真實(shí)的暫時(shí)麻木的昏沉狀態(tài)。在食素昆蟲中,有一些昆蟲能吃不同品種的植物,但不是所有種類的植物。不限食物品種的昆蟲是很少的。我在想這應(yīng)該也是食物鏈的一環(huán)吧?

        3、在《昆蟲記》里,我最喜歡看的莫過(guò)于松毛蟲了。每到春天,你就會(huì)看見(jiàn)一條一條的毛毛蟲在松樹(shù)上爬來(lái)爬去。它們是專吃松葉的小家伙。松毛蟲總是一只跟著一只排著隊(duì)去找食物的,非常有紀(jì)律。它們邊走邊吐絲,后面的沿著前面吐的絲前進(jìn)。有一次,作者試著把一群松毛蟲的絲切斷了,又把它們放在花盆的邊緣,它們就一直吐著絲繞著邊緣轉(zhuǎn)圈,整整走了三天三夜。直到有一只松毛蟲一不小心掉了下去,它們才跟著走"魔圈"。真是又笨又可愛(ài)!

        4、松毛蟲蛾是松毛蟲們的進(jìn)化。忙碌一生的松毛蟲們把自己葬在離地面三寸的地方,織起繭子長(zhǎng)眠。當(dāng)它們化為松娥后,就像短跑運(yùn)動(dòng)員起跑一樣破繭而出。它用頭上如鉆頭的鱗片,鉆出一條十寸長(zhǎng)的隧道通到地面上來(lái)。那個(gè)憨憨的小家伙完全變成了一只漂亮成熟又自由自在的蛾子了。其實(shí),我們今天的努力學(xué)習(xí),不也正是為了將來(lái)的破繭而飛嗎?

        5、《蟬》一章中細(xì)致講述了蟬的一生:如何在泥土中挖掘隧道、蛻變成蟲、產(chǎn)卵和孵化。作者還通過(guò)事實(shí)糾正了人們一慣以來(lái)對(duì)蟬的錯(cuò)誤的看法:古老的寓言里,人們總是說(shuō)蟬在冬天里去向螞蟻乞求食物,事實(shí)上蟬從不需要靠別人的幫助活下去,螞蟻才是個(gè)貪得無(wú)厭的剝削者,它們常常把蟬的勞動(dòng)成果據(jù)為己有。這個(gè)冤案啟示我:只有親自觀察、認(rèn)真探究,才能遠(yuǎn)離謬誤,接近真理。

        總之,《昆蟲記》這部著作,讓我了解到了一些平時(shí)不為人知的許多的昆蟲世界的真相,學(xué)到了許多有關(guān)昆蟲的知識(shí)。法布爾以這種探索大自然、勇于付出的勇氣和精神,為人類留下了一份寶貴的文化遺產(chǎn),他這種追求真理、探求真理的求真精神,是值得我一生好好學(xué)習(xí)的。

        昆蟲記讀后感范文 篇8

        第一次讀《昆蟲記》,不知怎么的它就吸引了我。

        這是一部描述昆蟲們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書,平實(shí)的文字,清新自然;幽默的敘述,惹人捧腹……人性化的蟲子們翩然登場(chǎng),多么奇異、有趣的故事!法布爾的《昆蟲記》,讓我沒(méi)有夢(mèng)幻感,那些具體而詳細(xì)的文字,不時(shí)讓我感覺(jué)到放大鏡、潮濕、星辰,還有蟲子氣味的存在,仿佛置身于現(xiàn)場(chǎng)一樣。被我忽視太久了的昆蟲的身影,及它們囂張的鳴叫,一下子聚攏過(guò)來(lái),我屏住呼吸,然后,憑它們穿透了我心靈的幽暗。是法布爾,讓我看到了昆蟲跟我們?nèi)祟愒谏c死,勞動(dòng)與掠奪等許多問(wèn)題上都有著驚人的相似!独ハx記》不是作家創(chuàng)造出來(lái)的世界,它不同于小說(shuō),它們是最基本的事實(shí)!是法布爾生活的每一天每一夜,是獨(dú)自的,安靜的,幾乎與世隔絕的寂寞與艱辛。我仰起了頭,這一刻,我非常想仰起我的頭,像仰望星空一樣,來(lái)對(duì)待昆蟲們存在的奧秘。它使我第一次進(jìn)入了一個(gè)生動(dòng)的昆蟲世界。于是,我接著往下看《昆蟲記》。是一個(gè)個(gè)有趣的故事:“螳螂是一種十分兇殘的動(dòng)物,然而在它剛剛擁有生命的初期,也會(huì)犧牲在個(gè)頭兒最小的螞蟻的魔爪下!敝┲肟椌W(wǎng),“即使用了圓規(guī)、尺子之類的工具,也沒(méi)有一個(gè)設(shè)計(jì)家能畫出一個(gè)比這更規(guī)范的網(wǎng)來(lái)”,豐富的故事情節(jié)使我浮想聯(lián)翩?粗粗@些蟲子們漸漸地清晰起來(lái),我思考著:如果我們保護(hù)環(huán)境,不污染環(huán)境,這些蟲子是不是還會(huì)在呢?現(xiàn)在的環(huán)境惡化,又是不是在以后還會(huì)有呢?我仔細(xì)地想著這彼此之間的關(guān)系,這一次的閱讀,《昆蟲記》為我打開(kāi)了一扇全新的`門。當(dāng)我繼續(xù)閱讀《昆蟲記》時(shí),我看到法布爾細(xì)致入微地觀察毛蟲的旅行,我看到他不顧危險(xiǎn)捕捉黃蜂,我看到他大膽假設(shè)、謹(jǐn)慎實(shí)驗(yàn)、反復(fù)推敲實(shí)驗(yàn)過(guò)程與數(shù)據(jù),一步一步推斷高鼻蜂毒針的作用時(shí)間與效果,螢的捕食過(guò)程,捕蠅蜂處理獵物的方法,孔雀蛾的遠(yuǎn)距離聯(lián)絡(luò)……一次實(shí)驗(yàn)失敗了,他收集數(shù)據(jù)、分析原因,轉(zhuǎn)身又設(shè)計(jì)下一次。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)驗(yàn)方法,大膽的質(zhì)疑精神,勤勉的作風(fēng)。

        這一次,我感覺(jué)到了“科學(xué)精神”及其博大精深的內(nèi)涵。昆蟲學(xué)家法布爾以人性關(guān)照蟲性,千辛萬(wàn)苦寫出傳世巨著《昆蟲記》,為人間留下一座富含知識(shí)、趣味、美感和思想的散文寶藏。它行文生動(dòng)活潑,語(yǔ)調(diào)輕松詼諧,充滿了盎然的情趣。在作者的筆下,楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼,身穿一件似乎缺了布料的短身燕尾禮服;小甲蟲為它的后代作出無(wú)私的奉獻(xiàn),為兒女操碎了心;而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀,也會(huì)愉快地進(jìn)食,如果我們喂食動(dòng)作慢了,他甚至?xí)駤雰喊憧摁[。多么可愛(ài)的小生靈!

        昆蟲記讀后感范文 篇9

        法布爾的《昆蟲記》不僅僅是一本簡(jiǎn)單的兒童讀物或科普小品。

        書的內(nèi)容且放一邊,我想先提一下作者法布爾。1823年,法布爾出生于法國(guó)一貧困農(nóng)戶家,中學(xué)畢業(yè)后一邊以鄉(xiāng)村教師為職謀生,一邊堅(jiān)持研究昆蟲。他一生窮困潦倒,酒都喝不起,卻省下每一分小錢為昆蟲購(gòu)置籠和罩。當(dāng)他的《昆蟲記》發(fā)表后引起轟動(dòng),他卻依然清貧寂寞地生活,繼續(xù)和昆蟲作伴。直到晚年,他還堅(jiān)持在他的荒石園里默默潛心觀察昆蟲,直至九十二歲死去。

        請(qǐng)?jiān)试S我摘錄書中幾段文字:

        圣甲蟲——果然,腳步出現(xiàn)失誤,糞球滾落到路旁的溝底,這蟲子被滑下的負(fù)載物撞了個(gè)仰面朝天,六只腳一陣揮舞。終于,它又翻身立足,于是追上糞球,繼續(xù)苦干……

        綠蚱蜢——天啊,這昆蟲太美了,渾身瑩瑩淡綠,腰間纏著兩條銀白的飾帶。它們體形勻稱,身材苗條,還有一對(duì)羅紗般的大翅膀……我剛投放了一塊梨,立即有一只綠蚱蜢在上面耍起了威風(fēng),它唯恐梨塊被外人搶走,在那里張牙舞爪,把任何前來(lái)啃食的同伴蹬開(kāi)……吃飽之后,大家用大顎尖搔搔腳掌,用蘸了口水的爪子把額頭、眼睛擦得锃亮,然后用爪子抓住紗網(wǎng)或躺在沙地上,一個(gè)個(gè)擺著沉思冥想的姿勢(shì),悠然愜意地消消食……

        米諾多蒂菲——在昆蟲界父親們對(duì)孩子那普遍的漠不關(guān)心中間,多米諾蒂菲是個(gè)例外。它對(duì)自己的孩子們傾注了全部的.心血,它埋頭苦干日夜勞作,拼死拼活為家人留下一份產(chǎn)業(yè)。當(dāng)它足僵爪硬、奄奄一息時(shí),它可以無(wú)悔地告慰自己,我盡了做父親的職責(zé),我為家人盡力了……

        蟋蟀——求歡者在搔首弄姿,母蟋蟀卻跑到一片生菜葉子下面躲藏起來(lái),但是,它還是微微撩起門簾在偷看,而且也想被那只公蟋蟀看到,情人間的打情罵俏都一樣……

        還有一段像散文詩(shī)那么美:仲夏夜,不知多少回,我躺在地上,背靠著迷迭香支成的屏風(fēng),傾聽(tīng)那情趣盎然的(昆蟲)音樂(lè)會(huì)。每一簇薔薇都有其合唱隊(duì)員,每一束薰衣草中也有自己的樂(lè)隊(duì),茂密的野草莓叢,也成了它們的樂(lè)池……

        從這些樸實(shí)真誠(chéng)、充滿人情味的文字里,我讀到了法布爾對(duì)這些微小生命的尊重、熱愛(ài)。

        一個(gè)可愛(ài)的男人,他一生都安心地專注于自己喜愛(ài)的昆蟲世界,從中獲得生活的樂(lè)趣。他擁有著一份執(zhí)著,無(wú)論是在十歲二十歲還是八十歲九十歲,他都會(huì)毫不猶豫地俯下身去觀察一個(gè)個(gè)小生命,在地上一趴就是好幾個(gè)鐘頭。不管外界的喧囂浮華、功名利祿,他只愿守著自己的一片簡(jiǎn)陋的荒石園……

        一顆至純的童心,一份淡泊的心境,一種執(zhí)著的熱愛(ài)和信仰。只有如此簡(jiǎn)單可愛(ài)的法布爾,才能成就如此偉大的《昆蟲記》。

        一本書,多年前我讀它,只看到插圖里形態(tài)各異的昆蟲;今天讀,終于可以看到觀察昆蟲的那雙眼睛;我想,十年后,我一定會(huì)再讀。

        昆蟲記讀后感范文 篇10

        這本書的作者通過(guò)仔細(xì)觀察,多次實(shí)驗(yàn),細(xì)致描寫了各種昆蟲的生活習(xí)性、繁殖和捕食的方式,向讀者展現(xiàn)了一個(gè)奇妙的昆蟲世界。作者寫得生動(dòng)有趣,讀者讀得興趣盎然。

        整本書所寫的昆蟲都使我感到有趣之極。這都要?dú)w功于作者的仔細(xì)觀察,細(xì)致描寫。如:螳螂的大腿下面生長(zhǎng)著兩排十分鋒利的像鋸齒一樣的東西。在這兩排尖利的鋸齒后面,還生長(zhǎng)著一些大牙,一共有三個(gè)!盀槭椎哪菞l松毛蟲一面探測(cè),一面稍稍地挖一下泥土,似乎在測(cè)定土的性質(zhì)”等,這些只有仔細(xì)觀察才能寫出來(lái)。光是仔細(xì)觀察還不夠,還要細(xì)致描寫,讀者才能看懂,又如“這小筒的外貌,有點(diǎn)像絲織品,白里略秀一點(diǎn)紅,小筒的上面疊著一層層鱗片,就跟屋頂上的瓦片似的”等,這些細(xì)致描寫,使整本書寫得更加生動(dòng)、具體,引人入勝。

        昆蟲世界非常奇妙!在我沒(méi)讀這本書之前,我不知道管蟲會(huì)穿“衣服”,不知道松蛾蟲會(huì)預(yù)測(cè)天氣,也不知道小蜘蛛會(huì)用絲線飛到各個(gè)地方,F(xiàn)在我全知道了。有些動(dòng)物的思維方式比人還高,例如赤條蜂給卵留食物時(shí),是把毛毛蟲弄得不能動(dòng),失去知覺(jué),而不是殺死毛毛蟲,這樣,就可以給食物“免費(fèi)”保鮮。又如舍腰鋒給卵捕蜘蛛時(shí),是只捕小的,這樣每只就可以使小蟲只要一頓就可吃完,每頓就可吃到新鮮的,怎么樣?聰明吧!

        作者寫出這些都是因?yàn)樗屑?xì)觀察,而我,則是一個(gè)不太會(huì)觀察生活的人,因此,老師叫我寫時(shí)候,我總想不到題材。不過(guò)有一次例外,一次去上課的路上,我發(fā)現(xiàn)了一隊(duì)螞蟻正在搬食物,經(jīng)過(guò)觀察我發(fā)現(xiàn),螞蟻是先把食物切成小塊,然后頂在頭上,搬回窩里,然后原路回,再搬。這次我雖然仔細(xì)觀察了,但這是對(duì)我感興趣的事,F(xiàn)在我明白了:不能只對(duì)我們感興趣的事仔細(xì)觀察,應(yīng)該對(duì)周圍的所有的事仔細(xì)觀察,才能做到無(wú)處不文章。瞧,小小的昆蟲也蘊(yùn)含著大學(xué)問(wèn)呢!

        生活是寫作的源泉,只有仔細(xì)觀察周圍的一切,才能了解世界的`奇妙。這是讀完《昆蟲記》后,我深刻體會(huì)到的。

        作者寫出他仔細(xì)觀察,而我,則是不太會(huì)觀察生活的人,老師叫我寫時(shí)候,我總想題材。不過(guò)有一次例外,一次去上課的路上,我了一隊(duì)螞蟻正在搬食物,觀察我,螞蟻是先把食物切成小塊,然后頂在頭上,搬回窩里,然后原路回,再搬。這次我仔細(xì)觀察了,但這是對(duì)我感興趣的事,F(xiàn)在我明白了:只對(duì)感興趣的事仔細(xì)觀察,應(yīng)該對(duì)周圍的所事仔細(xì)觀察,才能無(wú)處不文章。瞧,小小的昆蟲也蘊(yùn)含著大學(xué)問(wèn)呢!

        現(xiàn)在我明白了:不能只對(duì)我們感興趣的事仔細(xì)觀察,應(yīng)該對(duì)周圍的所有的事仔細(xì)觀察,才能做到無(wú)處不文章。瞧,小小的昆蟲也蘊(yùn)含著大學(xué)問(wèn)呢!

        昆蟲記讀后感范文 篇11

        看了《昆蟲記》后,這本書使我十分著迷,原來(lái)昆蟲世界有這么多的奧秘,我知道了:凌晨,蟬是怎樣脫殼;;螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的分泌物。還弄清了:蜂抓青蟲不是當(dāng)成自己的兒子養(yǎng),而是為自己的后代安排食物……

        第一次看<<昆蟲記>>,不知怎么就吸引了我,這是一部描述昆蟲們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書,時(shí)不時(shí)還會(huì)惹人捧腹大笑,就像跟著法布爾走進(jìn)了大自然,它使我第一次進(jìn)入了一個(gè)生動(dòng)的昆蟲世界,去大自然探索昆蟲的奧秘。翻開(kāi)書本往下看,便會(huì)了解許多知識(shí):螢火蟲有六只短短的腳,它們是用碎步小跑的昆蟲,雖然螢火蟲的外表弱小,但是它卻是個(gè)肉食動(dòng)物,是個(gè)獵取野味的“獵人”。

        天牛是破壞樹(shù)干的罪魁禍?zhǔn),每逢中秋時(shí)節(jié),它們躲在樹(shù)干中吸取養(yǎng)分,用半圓鑿形、無(wú)據(jù)、黑而短但極強(qiáng)健的'上顎挖掘通道,并用挖掘出來(lái)的碎屑作為食物。

        螳螂是一種十分兇殘的動(dòng)物,然而在它剛剛擁有生命的初期,也會(huì)犧牲在個(gè)頭兒最小的螞蟻的魔爪下。如果不看它那致命的捕獵工具,螳螂其實(shí)也不可怕:苗條的身材身著俏麗的上衣,渾身呈現(xiàn)優(yōu)雅的淡綠色,還有那長(zhǎng)長(zhǎng)的酷似沙羅的翅膀,真像一位美少女。

        還有松毛蟲是怎么產(chǎn)卵和孵化、動(dòng)物是怎么催眠狀態(tài)自殺的、朗格多克蝎子的毒液有多強(qiáng),一只朗格多克蝎子和一只納包那狼蛛這兩只都有毒刺的昆蟲誰(shuí)會(huì)吃掉誰(shuí)、金步甲的食物是什么……

        豐富的故事情節(jié)使我浮想聯(lián)翩。看著看著,這些蟲子們好像都跳出了書本。以前,我是不怎么喜歡大自然中的昆蟲,覺(jué)得所有的昆蟲都是壞東西,自從我讀了這本《昆蟲記》之后,我發(fā)現(xiàn)喜歡上了昆蟲,不像以前一樣厭惡昆蟲了,有時(shí)候還會(huì)仔細(xì)的端詳昆蟲,由于掌握了很多關(guān)于昆蟲的知識(shí),現(xiàn)在大部分昆蟲名字我差不多都叫得上了,我真感謝這位感情細(xì)膩、思想深刻的天才,用哲學(xué)家一般的思考,美術(shù)家一般的觀察,文學(xué)家一般的敘述為我開(kāi)啟了一扇通向昆蟲世界,更是通向科學(xué)大門的鑰匙,讓我又一次接觸了大自然,了解了大自然中昆蟲的奧秘。

        看了《昆蟲記》這本書,我明白了:大自然中的昆蟲也是有它們的生活習(xí)慣的,我們不應(yīng)該討厭它們,試著去接觸它們,你便會(huì)不由自主地喜歡上昆蟲了;而法布爾的精神讓我也很受啟發(fā):我們應(yīng)該有追求真理的勇氣和毅力,對(duì)自己感興趣的事情應(yīng)該有始有終,只要相信自己的能力,最大限度地發(fā)揮自己的潛能。哪怕你的追求在別人看來(lái)是枯燥的,寂寞的,乏味的,只要你有恒心、信心,就一定可以創(chuàng)造出奇跡的。

        江蘇南通南苑小學(xué)六年級(jí):黃施瑜

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