《窗邊的小豆豆》讀書心得通用15篇
有了一些收獲以后,可用寫心得體會的方式將其記錄下來,這樣能夠培養(yǎng)人思考的習慣。那么心得體會怎么寫才恰當呢?以下是小編收集整理的《窗邊的小豆豆》讀書心得,希望對大家有所幫助。
《窗邊的小豆豆》讀書心得1
近段時間,我看了一本好書,它是日本作家黑柳徹子所寫的《窗邊的小豆豆》。這本書可好看,讓我愛不釋手,我一口氣就把這本書看完了。
這本書主要介紹了一所小學和一個小女孩的真實故事,故事發(fā)生在第二世界大戰(zhàn)結束前的東京。小豆豆因為淘氣被學校退學后,來到巴學園。在小林宗作校長的愛護和引導下,一般人眼里的怪怪小豆豆慢慢變成了一位大家能接受的小孩子。
小豆豆的媽媽終于找到了一間學校,哪天她的媽媽特別打扮小豆豆,要帶她去面試,她們來到一所叫“巴學園”的學校。小豆豆和小林宗作校長第一次見面時她就和校長一起足足說了4個小時了,可小林宗校長還是可藹可親地聽著小豆豆說她以前在別的學校的事,這位校長可真有耐性。
當小豆豆來到自己班里后,才知道原來教室是用電車改造的,座位又是可以亂坐的,她覺得很有趣,和之前的學校有很大的不同。而且又認識了一些新的同學,有泰明、阿泰、美代、大榮君,天寺君……。吃午餐時更加有趣,校長在禮堂大聲喊叫著“同學們,今天你們有沒有帶山的味道,海的味道來上學沒有啊?”小豆豆覺得很稀奇,什么叫“山的味道,海的味道”呢?原來山的.味道是土地上長,海的味道海里養(yǎng)的。小豆豆今天一打開飯盒,原來媽媽幫她做好了山的味道,和海的味道的菜式,她心里很高興。
讓我最羨慕的是小豆豆去溫泉旅行,那里叫伊豆半島,她和同學們一起在那里泡溫泉,玩耍。那泉水很舒服,美妙極了。
小豆豆的生活無憂無慮的,要是我自己能像她一樣就好了。我希望我也有這樣的學校,也有這樣的同學們。我能像小豆豆一樣嗎?
我渇望著,等待著實現(xiàn)我的愿望。
《窗邊的小豆豆》讀書心得2
世界上最可怕的就是失去純真。小豆豆領著我們來到了——巴書院,一個充滿愛與純真的地方。
小豆豆是個天真率直的小學生。她會在課堂上和小燕子說話,寫字的時候會打開和關上書桌。她被退學了,因為她太淘氣了。幸運的是,她遇到了不同的校長,小林。在特殊小學,小豆豆已經不是那個“特殊”的豆豆了。她成了小林校長口中的好孩子。
“你是個好孩子!”這是小林校長最常用的一句話。每次看到這句話,就像回到了童年,和小兜兜一樣大。和小豆豆在電車教室里自由地學習,在餐廳里一起唱“嚼好”,早上試著嚼“健康的樹皮”,一起在陽光明媚的田野里奔跑。我所有的煩惱都拋在腦后,只剩下快樂和幸福。
巴學園帶給我的除了純真,更多的是情感。小林校長說:“不管什么樣的.身體,都是美的!彼詾榱俗屜忍焐砣毕莸暮⒆酉衿渌⒆右粯幼孕,他讓孩子裸泳。有生理缺陷的孩子,剛開始很害羞,但很快就不經意間釋懷了。在學校運動會上,全校最矮的學生高喬每次比賽成績都是最好的,還拿了很多蔬菜當獎品。也許小林老師希望高喬靠自己的本事吃自己的冠軍菜;也許是希望高喬生不要忘記自己奪冠的自信;也可能是運動會上獨特有趣的運動是他為了高喬奪冠精心設計的。無論如何,都充滿了小林校長對孩子的關懷。
在故事的結尾,美國飛機投下的炸彈點燃了巴學院。遠處,校長看著大火吞沒了充滿孩子們笑聲的天堂。小林校長深愛孩子,有一顆真心,不會向大火屈服吧?
合上書,深呼吸。突然發(fā)現(xiàn)眼角濕了。巴學園的陽光、純潔、溫暖就像“你是個好孩子”。
是的,太美了,我們忘不了。
《窗邊的小豆豆》讀書心得3
昨日晚上,媽媽帶回家一本借來的書《窗邊的小豆豆》,上頭沒有拼音,媽媽讀給我們聽。
故事說的是一個小女孩,她叫豆豆,媽媽帶她轉學,因為她實在不能在以前的學校呆下去了,不然別的學生都不能正常上課了。豆豆上課的時候很奇怪,喜歡把桌子開了關、關了開,等桌子不再吸引她了,她又跑到窗外看“宣傳人”,并且把所有在上課的班級同學全吸引到了窗邊,教師很懊惱。最終,媽媽講到,這個時候,豆豆又看見窗外來了一個人,她大聲叫了一句。我正津津有味聽的`時候,媽媽說今日講到那里為止,明天繼續(xù)。我央求媽媽告訴我豆豆到底看見了什么,可是媽媽就是不說。
唉,我只好等到明天了。
今日早上起床,我第一件事還是問媽媽豆豆說了什么,媽媽說晚上回來了再告訴我,唉。
《窗邊的小豆豆》讀書心得4
在暑假的期間,我?guī)е闷娴男那榇蜷_《窗邊小豆豆》。
《窗邊小豆豆》是日本所寫的。黑柳徹子是日本著著名電視節(jié)目主持人、聯(lián)合國兒童基金會親善大使。
《窗邊小小豆豆》講述了作者上小學時的一段真實的故事。作者因陶氣被學校退學后,來到巴學堂。在小林校長的愛護和幫助下,小林校 并奠定了她一生的基礎!鞍蛯W園”有著與眾不同的校長,第一次見小豆豆,校長就微微笑著聽小豆豆不停地說了四個小時的話。沒有一絲不耐煩,沒有一絲厭倦!鞍蛯W園”有著與眾不同的午餐,每到午餐開始的時候,校長就會問:“大家都帶了‘海的味道’和‘山的味道’來了嗎?“巴學園”還有著與眾不同的教育方法,每一天的第一節(jié)課,老師就把當天要上的課和每一節(jié)課的學習重點都寫在黑板上,于是小朋友就從自己喜歡的'那門課開始,慢慢地老師就會知道每一個學生的興趣所在。
《窗邊的小豆豆》作者黑柳徹子也就是小豆豆在成年后經常想起巴學園、小林校長對她的影響,在某一天晚上就總是在想這些,然后半夜她從床上跑下來。她就忽然想起要寫一本關于巴學園,關于小林校長的書,于是在那個夜晚奮筆疾書,寫了滿滿幾頁三百格,寫成了《窗邊的小豆豆》的第一章《第一次來車站》!鞍蛯W園”有著與眾不同的校門,它是由兩株矮樹組成的,樹上還長著綠油油的葉子,用小豆豆的話就是“從地上長出來的校門呀”!鞍蛯W園”有著與眾不同的教室,它們是一個個廢棄不用的電車車廂,是小豆豆的電車教室。在這也是我最喜歡的一個。其中也有幾處搞笑之處如第八自然段,小豆豆想當一個售票員、又想當一個間諜,她又思考了一或想還是當藝人。小豆豆還真是有趣。
這本書讓我記住了天真可愛的小豆豆,善解人意的小林校長,還有新奇有趣的巴學園,真希望有一天我也能在巴學園里,和小豆豆一起在電車里上課、在森林里野炊,在旱田里除草……
《窗邊的小豆豆》讀書心得5
我讀了這本書后,覺得小豆豆是一個性格開朗、喜愛和同伴們一起玩的孩子。不僅這樣,小豆豆還是個不嘲笑別人的孩子。在小豆豆第一天讀的“巴學園”里,認識了很多新的朋友,唯一的一個男孩山本泰明,他患了小兒麻痹癥。所以走路很不方便。有一次小豆豆帶泰明一同來到她自己的那棵樹那兒,想讓泰明能看到更遠的東西,小豆豆先去校工叔叔的工具房里拖來一個梯子,很快地爬了上樹,然后讓泰明爬上來,經過泰明自己的努力和小豆豆的幫助下,他終于爬上了樹上,與小豆豆一起放眼看世界。從這一件事情可以看出小豆豆不但不嘲笑一個患了小兒麻痹癥的同齡男孩,而且還很樂意幫助他,很喜歡和泰明玩。小豆豆這一種不嘲笑別人的品格,不僅使我佩服得五體投地,還是我們學習的榜樣. 相反,有的人,卻以著自己家里富有,就經常買一些名牌的'衣服,穿回學校炫耀自己的衣服多美,而看到哪個同班同學穿得不比自己好, 就會嘲笑那同學,一次,我聽媽媽說,她一個朋友的女兒,因為一次交通意外,造成了腰以下的部分全部癱瘓,當時她非常傷心。過了一段時間,她從新回到了學校上課,剛進教室,就聽到一些同學在譏笑她,笑她不能走路,是個沒有用的人。那時,才剛剛把心情平復下來的她,又受到了同學們的歧視和嘲笑,心情又一波動。我聽了這事情以后,很同情那女孩,同時也覺得很憤怒,真想教訓她的同學。如果,那女孩的同學,能體諒一下她,多一點關心和鼓勵,多一點幫助她,就像小豆豆那樣。那就不會讓那女孩感到自卑。
《窗邊的小豆豆》讀書心得6
故事的主人公是一位名叫小豆豆的小女孩,她因做了一連串影響學生們上課的事情,而被退學了?墒,幸運的是,她來到了讀書天堂——巴學園。在這場嚴肅面試中,校長小林先生竟幽默的叫小豆豆說點什么,因為小豆豆非常喜歡這所學校,為了能在這所學校中讀書,她絞盡腦汁居然說了4個小時。所以,她成功的通過了面試,順利的成為了這所學校的學生。
在學校里,小豆豆已經有很多知己知彼的好朋友,他們在學校里的電車教室里玩啊笑啊?鞓返煤!
我最喜歡小林先生了,因為他是一位真正的好校長。處處都為學生著想。為了不讓不能再長大的高橋君自卑,就把運動會上都改成他拿手的項目,好讓他拿第一名,讓他知道,不能長高并不可怕,可怕的是連自己都不能相信自己。
為了不讓像秦明一樣身體有缺陷的學生感到自己比別人差。變來突然襲擊:讓大家赤裸著身體游泳,來告訴大家,每個身體它都是美麗的。
不僅如此,他還會時常帶同學們散步,在娛樂中學習,在學習中放松,在放松中娛樂。因此,我認為,如果要評選全世界的`校長,那肯定是小林先生了。
看著他們在學校里非?鞓,我原以為結局也會那么美好,可是,真是太恐怖了!巴學園起火了。從b-2飛機上,數(shù)枚燃燒彈投降了巴學園,落在了電車教室上。凝結著校長先生夢想的巴學園,被熊熊的火焰包圍著。先生無比熱愛著的孩子們的笑聲,歌聲消失了,代之以摧人心肺的恐怖響聲,整個學校毀于一旦。大火把學校幾乎夷為平地,再也無法修繕。
一切的一切,都結束了。
小豆豆,很值得我學習,我要好好學習她。
《窗邊的小豆豆》讀書心得7
看《窗邊的小豆豆》這本書,純粹出于偶然。這本書是我給女兒在書店買的,每天睡覺前女兒都會閱讀半個小時,每次讀完她都會給我分享她看到的故事。而我一直認為這是小孩看的書,直到有一天我隨手拿起這本書看了看,可是一拿起來就再也舍不得放下了。我完全被書中的主人公小豆豆,那天真、善良、純潔、自然的行為和語言所打動。沒有華麗的詞藻,沒有跌宕的情節(jié),沒有刻意的遮掩,作者平實樸素的文風,小豆豆隨心所欲的流露,巴學園里親切、隨和的教學方式,使我的心頭流淌著溫暖的感動。
它講述了一位叫小豆豆的女孩子的故事。她本來極其淘氣,后來,她轉學到了巴學園,遇到了非常和善的校長小林先生。小豆豆慢慢發(fā)現(xiàn)了學校生活的樂趣,并逐步聽話起來。在巴學園里,她成為了一個熱愛學習、熱愛生活的好孩子。
這本書里,讓我印象頗為深刻的,是小豆豆與校長先生初次見面的場景。在校長辦公室,小豆豆——這個聰明活潑、喜歡說話的孩子,和校長聊天,竟一刻不停的聊了四個小時。說四個小時的話,一個一年級的孩子,還是和校長先生,這是多么不可思議的事啊!而校長先生,自始至終都保持著微笑的面孔,并表示出極大的興趣,還時不時地發(fā)出感嘆。就是這樣一個校長,讓小豆豆感到非常安心,非常溫暖?吹竭@里我的感觸很深,其實我們每一位老師在抱怨學生這不好那不好的時候,我們的老師有沒有去捕捉他們身上的閃光點、有沒有試著走近他們的內心世界。
讀完這本書我也被巴學園的幾個特別深深的震撼了!鞍蛯W園”的特別教室------一個個廢棄不用的電車車廂!鞍蛯W園”的特別午餐------每到午餐開始的時候,校長就會問:“大家都帶了?海的味道?和?山的味道?來了嗎?”“海的味道”、“山的味道”原來是校長不想讓小朋友們偏食,所以蔬菜、肉類、魚類,都得吃。 “巴學園”的特別運動會------很多的'項目和其他的學校不同,能夠自己策劃稀奇古怪的項目讓每個孩子都能發(fā)揮特長。其實也包含了小林校長的苦心,為了一個身體有殘疾的高橋君去設計一些比賽項目,很少有學校能做到,甚至很少有人會想到那么去做!“巴學園”的特別教育方法-------自己從喜歡的課程開始學!鞍蛯W園”的活動:上午如果把課程都學完了,下午大家就集體出去散步學習地理和自然,夜晚還在大禮堂里支起帳篷“露營”,聽校長講旅行故事……“巴學園”里的一切新鮮動人的場景都是那么令人羨慕。
《窗邊的小豆豆》這本書表達了一個最重要的思想,就是對孩子的尊重、對孩子的理解、對孩子的關愛、對孩子的認可。能夠引起無數(shù)人共鳴,在兒童教育的方式上,也給全世界的老師、父母提供了深刻的啟示。
《窗邊的小豆豆》讀書心得8
《窗邊的小豆豆》是日本著名電視主持人黑柳徹子寫的,講的是作者小學時被退學,轉學去了巴學園,在校長小林先生的愛護和引導下一步步成長的事。小豆豆筆下的巴學園讓每個孩子充滿了向往與喜愛,但我最羨慕的,是小豆豆有一位世界上最溫柔的媽媽。
小豆豆上一年級了,生性調皮的她在上課不停地把桌子開開關關,又去和燕子說話,看到宣傳藝人時,又叫他們表演,畫國旗時一直畫到課桌上……終于,老師忍無可忍,讓小豆豆退學——這對小豆豆來說已經不是第一次了。而小豆豆的媽媽卻只是對她說,我們去一個新學?纯窗,聽說那里很不錯呢。其實媽媽的心里藏著多少難受和不安呢,但她一點也不在豆豆面前露出來。
又一次,當小豆豆貪玩跳進沙子堆里,差一丁點兒就要被活埋,是媽媽及時趕到,把她拉了出來。但她絲毫沒有責怪小豆豆,而是輕輕對她說:“以前不是說過嗎?看到什么有趣的東西,不能立刻就跳上去,要先在旁邊仔細地看看,知道了是什么以后才能決定怎么做。”如果這換成了我的媽媽,百分之一百二十會罵:“你這個人啊,整天給我惹麻煩,害的我又得洗衣服了!”
那個暑假,小豆豆從鐮倉的伯父家回來時,她的愛犬洛基已經死了,但是,豆豆的媽媽卻強忍住哭泣,艱難地答道:“它……不見了。”她一定是怕小豆豆傷心,才隱瞞住真相。還有一次小豆豆去鉆人家的'籬笆,不小心把媽媽最喜歡的那件連衣裙給劃破了,背著一身布條回家,怕被媽媽批評,想了又想終于想出一個好理由,說:“剛才我在路上走的時候,別的孩子在我身上扔刀子!”小豆豆的媽媽明知道這是在撒謊卻只是說了一句:“這是真的嗎?這可真是太嚇人了!”
讀著這些故事,我禁不住想:世上哪位媽媽能像小豆豆媽媽一樣,用心呵護一個孩子的心靈,給孩子信任,給孩子關愛,更給孩子自由自在的成長空間呢。她是我見過的最溫柔的媽媽了!絲絲母愛,悠悠親情,使得小豆豆不斷獲得自信,獲得動力。母愛照亮了小豆豆的人生路,愛就是最好的鼓勵,這不能不讓我感動極了。
《窗邊的小豆豆》讀書心得9
《窗邊的小豆豆》是日本作家黑柳徹子的書,這本書十分暢銷還被譯成了33種文字出版在世界各地,我們的語文書上都推薦讓讀這本書。
這本書主要講了小豆豆因為淘氣在一年級被原學校退學后,她來到巴學園。在小林校長的巴學園特殊教育方式和引導下,從別人眼中“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個大家都能接受并且很好相處的好孩子。
在巴學園,小豆豆遇到許許多多她喜歡和感興趣的事。如:把電車當作教室,光著身子在游泳池里玩游戲,飯盒里每天都有山的味道、海的味道,還有韻律操,這些多么有趣呀!而且在巴學園中經常泡溫泉、野炊,在黑暗中試膽量等等,一些在別的學校了里所沒有的有趣的活動,所以小豆豆就因為這些特別事改變了她特別的性格成為了一個好孩子。
看著《窗邊的小豆豆》這本書中許許多多的'事都讓我感覺到十分有趣。巴學園那里的教室電車讓我感到很好玩,多想自己也能在廢舊的電車上上課,每天也不是固定的位置自己想坐哪就坐哪?催^這本書后,我發(fā)現(xiàn)巴學園是一個可以讓一個人全面發(fā)展的好學校,那樣特殊的教學方式使巴學園變的十分吸引人,讀了這本書我覺得中國也應該建一個像巴學園的學校(這本書是作者的親身經歷)。讀過后一個可愛調皮的小豆豆便展現(xiàn)在我的眼前,從被學校開除到成為一個好學生,這經歷是多么讓人終身難忘的。
《窗邊的小豆豆》這本書的確是一本好書,大人小孩都能看,大人可以從中找回自己快樂的童年,小孩看了很有趣。
《窗邊的小豆豆》讀書心得10
這個暑假媽媽給我買了許多好看的書,我最喜歡《窗邊的小豆豆》。因為書中的小豆豆,這個天真活潑,不懂規(guī)矩的小女孩,深深的把我吸引住了。
說心里話,我是非常羨慕小豆豆的,因為調皮的她碰到了一位很棒的校長,一位能耐心地聽一個一年級的小學生講四個小時的話,卻不打呵欠的人。在我的生活中,家長能耐心地聽十分鐘,我就已經很滿足了,但就是在這十分鐘里,家長還可能會說:“你快點說,我才沒有這么多時間聽你講廢話呢!”而且,我 還 非常羨慕小豆豆有一個寬厚仁慈的媽媽,因為她怕如果小豆豆知道自己退學的事,在心里留下自卑的情結,便沒有告訴她。所以,小豆豆一直到了二十多歲的時侯才知道自己上小學時退過學!但如果是在我們的生活中,發(fā)生了這樣的事,家長肯定會劈頭蓋臉地訓斥我們,“你怎么這么沒出息,這才上學幾天,就被退學了。你知不知道,我今天站在你們老師面前,就像小學生一樣挨批,多丟人,這件事要是傳了出去,我看你呀,怎么在你同學面前抬得起頭,你怎么就這么不爭氣呀!”因此我覺得老師家長也應該讀讀這本書,來理解一下我們的內心深處的想法,并學習小林校長和小豆豆媽媽獨特的教育方法,從而選一種適合我們的.方法來教育我們,和我們做朋友,讓我們自由自在,輕松快樂地學習!
巴學園,儼然一個教育的理想園,正是因為有了一位開明的校長——小林宗。他用自己獨特的教育方法,培養(yǎng)了五十多名社會上的精英。他非常有創(chuàng)意,用廢棄的電車改裝成教室;他尊重兒童,擁有博大的人文情懷;當小豆豆把便池的東西舀出來找錢包時,被小林校長看見了,他竟像朋友似的說:“弄完以后,記得要放回去啊!”家長要是看到我們在做這樣的事,可能會說“太危險,快停下。”或者也有態(tài)度截然不同的大人說:“我來幫你吧!”可小林只說了一句話:“弄完以后,記得要放回去啊!”除了小林校長,不會再有第二個人這么說了,通過這件事,我由衷地贊嘆小林校長:“真是一位了不起的人!”
同樣是給予愛,我們的家長認為愛就是教育、管理,而不能是寬容、順從。我們的父母總習慣于替自己的孩子打點一切,恨不能把自己思維套用我們身上,卻從來沒有想過,自己的人生經驗真的對我們管用嗎?我們難道就不應該有自己的思維方式和表達方法嗎?我們要學會逐漸的適應社會,但適應就意味著個性的泯滅嗎?
每個家長都有過童年,也做過小孩子,也知道做小孩兒的快樂、煩惱。但他們?yōu)槭裁床蛔屛覀兊耐甓嘁稽c快樂,少一點煩惱,讓我們的童年在我們的腦海中留下快樂的記憶呢?
《窗邊的小豆豆》讀書心得11
寒假里,媽媽給我買了一本《窗邊的小豆豆》,因為書十分好看,所以我?guī)滋炀涂赐炅恕?/p>
這本書講述了小豆豆上學時的一段真實的故事。小豆豆因淘氣,一年級就被退學了。來到巴學園,繼續(xù)做出許多“怪怪”的事,在別人眼里,她是一個與眾不同的孩子。但在小林校長的愛護和引導下,小豆豆逐漸變成了大家能接受的孩子。長大后,她成為世界上最有名的作家、電視節(jié)目主持人。主人公小豆豆就是這本書的作者黑柳徹子。
調皮的小豆豆退學后,來到了巴學園——一座美麗而自由的學校,那里用廢棄的電車來當教室;每天上課的順序都是由學生自己安排的;每天每個人的座位都根據(jù)自己當天的心情和需要來坐她還碰到了一位善解人意、超級棒的小林宗作校長,他很有愛心,懂得教育,他很有耐心地連續(xù)聽6歲的小豆豆講了四個小時的話而不打哈欠。最棒的事,他尊重小豆豆的`想法。當小豆豆把糞坑里的東西全撈出來堆成一座小山,校長沒有責怪她,只說:“弄完之后要放回去喔!”小林校長對小豆豆說的最多的一句話是:“你真是一個好孩子!”此時,我不由自主地愛上了巴學園,真想變成小豆豆,那樣我也可以去那既美麗又讓人自由輕松的巴學園了。只可惜這座學校在第二次世界大戰(zhàn)結束前已經被毀了。讀到這里,我第一次痛恨侵略戰(zhàn)爭,感受到和平的美好。我想:如果沒有戰(zhàn)爭,小林先生會培養(yǎng)出多少人才。⌒《苟惯有一位仁慈寬厚的媽媽,直到小豆豆20歲以后,媽媽才跟她提起小時候因淘氣而被退學的事情,當時媽媽并沒有責怪小豆豆,更沒有泄氣,而是盡自己的一切力量去為小豆豆尋找合適的學校。
其實,我們每一個學生都是“小豆豆”,在生活中、學習上,老師、爸爸和媽媽關心我們,愛護我們,我們一定會在自己的“巴學園”里健康成長!
《窗邊的小豆豆》讀書心得12
翻開黑柳女士的《窗邊的小豆豆》,感覺了一縷清香,童年的黑柳徹子——小豆豆,是個幸運的小女孩,她遇到了杰出的教育家——小林宗作老師,“你真是一個好孩子”,向黑暗中的.一盞明燈,指引著小豆豆一步步走向成功。
小林校長的辦學方式是我們羨慕的,他總是能激發(fā)孩子們的興趣,發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點,激發(fā)潛質。如:把當天的學習內容寫在黑板上,讓孩子們自由地選擇學習的順序,早點學完,下午就可以散步,親近大自然。誰能相信幾歲的孩子都有興致在老師的引導下自學,山的味道,海的味道,是多么聰明的啟迪方法,我也喜歡韻律操,不知道是怎樣的韻律,讓小豆豆他們著迷,我也想跳了。
現(xiàn)在我們也是幸福的,沒有戰(zhàn)火,不會看到笑過,哭過的校園被毀,我們的張老師在講臺上會激情飛揚,繪聲繪色地講課,我覺得我們應該珍惜學習書本上的知識,親近大自然,快樂地跳韻律操。戰(zhàn)勝自我,戰(zhàn)勝學習中的困難,像小豆豆一樣,健康快樂地成長吧!
《窗邊的小豆豆》讀書心得13
寒假里,我把已不知讀過多少遍的《窗邊的小豆豆》又讀了一遍。
小豆豆是一個非常淘氣的孩子。聽寫時,不停地翻動桌蓋。弄的人眼花繚亂;上課讓宣傳藝人演奏,和燕子說話;畫畫畫到桌子上,怎么擦也擦不掉……小豆豆因為淘氣被學校退學,來到了巴學園。在小林宗作校長的愛護和引導下,從一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個大家都能接受的.孩子,并奠定了她一生的基礎。
“小豆豆跟在泰明的后面,用手抬泰明的腳。用頭頂泰明的屁股。泰明也用盡了全力,一點兒一點兒地,終于爬到了梯凳的頂部。”
放暑假了,小豆豆和泰明約好,請?zhí)┟魃纤臉。(在巴學園,除殘疾孩子,都有自己的樹)泰明得過小兒麻痹,連走路都困難,怎么可能爬樹呢?可是小豆豆不放棄,她從工具房里找到了梯凳。泰明從前面爬,小豆豆從后面頂著,他們艱難的爬。終于爬上去了,樹上的風景好美呀!可是泰明第一次看,也是她最后一看。
“這時,小豆豆腦袋只有一件事,那就是:如果爸爸媽媽非常生氣,把洛基扔掉,或者從此不管洛基了,那可怎么辦?小豆豆覺得,那才最傷心,最可怕的事情。所以,小豆豆緊緊地挨著洛基蹲著,一邊用手按住耳朵,一邊大聲說:‘不怪洛基!不怪洛基!’”
小豆豆和牧羊犬洛基玩“狼游戲”,比一比誰更像狼?梢徊恍⌒模寤У搅诵《苟沟亩。小豆豆怕爸爸媽媽從此不管洛基了,就大喊著:“不怪洛基!一點也不疼!
我們要學習小豆豆的關愛他人、為別人著想的精神。
《窗邊的小豆豆》讀書心得14
書是人類進步的階梯,在享受這個暑假的同時,我還看了一本叫《窗邊的小豆豆》的書,收獲很多。
小豆豆曾經是一個調皮搗蛋的孩子。在學校里讓老師受不了,上課時,小豆豆把鉛筆盒開了關,關了開,多次發(fā)出雜音,又把宣傳藝人叫到教室里來演奏,讓全部的班級都受到影響,所以被退了學。
后來媽媽給小豆豆找了一所巴學園的學校。沒有想到這里的學習方式和其它的學校不一樣。以前的.課是先上語文就上語文,而巴學園老師是把今天的作業(yè)全部都寫在黑板上,想先做語文就做語文,是自由化的教學。現(xiàn)在的小豆豆能坐下認真地聽了。經過一直地努力,小豆豆終于考出了好成績。
而我是一個好學的孩子,雖然成績不太好。但是我們都知道滴水可以穿石,每天積累一滴水,日后我定會擁有無邊無際的大海。所以我要自己抓緊練習,吸取教訓,才能取得好的成績。我以后要好好學習,天天向上。
作者最后成為了日本最偉大的女性,而我想成為一名飛行員,為了這個目標,改掉生活中的壞習慣,加油!
《窗邊的小豆豆》讀書心得15
電車教室、野炊、韻律操、海的味道、山的味道、溫泉旅行、尾巴、健康樹皮、一生的心愿……每當我看到這些詞語,便想起這一件件快樂美好的事情。
《窗邊的小豆豆》作者是日本的黑柳徹子,她是日本著名作家、電視節(jié)目主持人、聯(lián)合國兒童基金會親善大使。
《窗邊的小豆豆》里講述了:小豆豆因淘氣被原學校退學后來到巴學院的一系列事。在這里一件件新鮮好玩的事吸引著小豆豆,所以小豆豆一下子喜歡上了巴學院。進入巴學院后在小林校長獨特的.教育方式和同學們的愛護下,一般人眼里怪怪的小豆豆逐漸變成了一個大家都能接受的孩子。
我覺得小林校長的教育方式我很喜歡。他給孩子們獨立思考和獨立行動的機會,他還知道用獨特的教育方法不讓孩子挑食。還知道勞逸結合,在一天的學習任務完成后,給孩子們散步、休閑時光。他還認真聽取孩子們的想法。當小豆豆入學時,為了了解小豆豆,跟小豆豆聊天,聽她說了整整三個小時的話,并且沒有走神!
我喜歡小豆豆,因為她純潔、友善、活潑;我喜歡小林校長,因為他和藹可親幽默;我喜歡小豆豆的那群伙伴,因為他們友善。所以正是因為他們互相幫助關懷,才使共同經歷的每一件事都那么美好。
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