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      湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感

      時(shí)間:2023-06-20 14:05:31 讀后感 我要投稿

      湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感精選15篇

        認(rèn)真讀完一本著作后,大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法,為此需要認(rèn)真地寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)讀后感呢?下面是小編為大家整理的湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感,歡迎閱讀與收藏。

      湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感精選15篇

      湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感1

        妹妹正在以一個(gè)皇后的身份使喚著弟弟,看弟弟那樣兒,不對(duì)不對(duì)跑題了。今天我看的是《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》的`第十八和十九章。

        這兩章講了,星期一早上,湯姆對(duì)姨媽說(shuō)夢(mèng)到過(guò)她,以證明孝心。姨媽則問(wèn)湯姆夢(mèng)到了什么,他就把星期三晚上偷回家的場(chǎng)景、人物、動(dòng)作告訴了姨媽。到了學(xué)校,湯姆和喬抬頭挺胸,描繪(當(dāng)然是加油添醋地)著他們的歷險(xiǎn)過(guò)程,到了末尾,他們還抽起了煙。中午回到家,姨媽怒氣沖沖地說(shuō)哈伯太太告訴了她,那個(gè)夢(mèng)其實(shí)是湯姆回家時(shí)聽(tīng)見(jiàn)的。湯姆趕緊解釋?zhuān)說(shuō)本來(lái)想把事情告訴她不讓她擔(dān)心,但不為了搞亂計(jì)劃(就是葬禮的事情),就把樹(shù)皮放口袋里。湯姆上學(xué)后,波莉姨媽拿出湯姆當(dāng)海盜時(shí)的衣服,發(fā)現(xiàn)真有寫(xiě)字的樹(shù)皮,便原諒了他。

        湯姆雖然在學(xué)校里出盡了風(fēng)頭,但他絕對(duì)沒(méi)想到只是用來(lái)開(kāi)玩笑的夢(mèng)被姨媽這么重視,結(jié)果就自討苦吃——挨了罵,但最后姨媽還是原諒了他——因?yàn)闃?shù)皮。有時(shí)候開(kāi)玩笑也不能開(kāi)過(guò)頭,這樣反而會(huì)弄巧成拙,一發(fā)不可收拾。

      湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感2

        在這一個(gè)寒假,我讀了美國(guó)作家馬克·吐溫的代表作《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》這一本書(shū)。

        文中的主人公湯姆是一個(gè)調(diào)皮可愛(ài).貪玩好斗的小男孩,他不喜歡枯燥無(wú)味的功課,卻喜歡自由自在的'海盜生活。湯姆還有一個(gè)溺愛(ài)他的姨媽叫波莉,波莉姨媽帶著眼鏡,但她帶眼鏡不是為了實(shí)用,而是為了裝飾,每次她找主人公湯姆時(shí)都會(huì)用到它,像鏡子一樣。

        有一次,湯姆逃學(xué),波莉姨媽?xiě)土P他粉刷墻壁,但后來(lái)本·羅杰斯出現(xiàn)了,為了不讓他挖苦自己,湯姆用了一個(gè)絕妙的主意吸引了羅杰斯的注意,并和羅杰斯做了一個(gè)小交易——用粉刷墻壁的權(quán)利換一個(gè)蘋(píng)果,于是每經(jīng)過(guò)這里的男孩都和湯姆做了一個(gè)小交易。漸漸地一下午過(guò)去了,湯姆有了許許多多的玩樣,波莉姨媽給的任務(wù)也做完了,當(dāng)波莉姨媽檢查時(shí),不禁大吃一驚!

        記得還有一次湯姆.哈克還有喬.哈帕三人一起去荒島上當(dāng)海盜,而又別被人認(rèn)為是淹死了,于是舉辦了一場(chǎng)關(guān)于他們?nèi)齻(gè)人的葬禮,而他們就在自己的葬禮上復(fù)活了!

        看完這本書(shū)后我很羨慕湯姆,有如此有趣的經(jīng)歷,我也當(dāng)當(dāng)海盜了!

      湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感3

        我讀過(guò)許多的書(shū)籍,有探險(xiǎn)類(lèi)的,有科幻類(lèi)的,最吸引我的就是《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》這本書(shū)了,我連續(xù)讀了兩遍都不覺(jué)得厭倦。

        《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》這本書(shū),是由美國(guó)的馬克吐溫寫(xiě)的,馬克吐溫是美國(guó)著名的作家、幽默大師,他的代表作有《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》《百萬(wàn)英鎊》等等。這本書(shū)由李金紅翻譯,開(kāi)明出版社出版。

        這本書(shū)主要講述了主人公湯姆身上的一些有趣的童年故事。

        在別人的眼中,湯姆是一個(gè)調(diào)皮的孩子,他貪玩、不聽(tīng)話也不學(xué)習(xí),整天生事,干出了許多讓人無(wú)可奈何的事情。比如,湯姆不想上學(xué),于是就借生病牙疼的理由逃學(xué),結(jié)果波莉姨媽真的拔掉了那顆牙齒。

        湯姆還特別崇拜海盜,曾經(jīng)與哈克、喬·哈帕一起離家出走,在密西西比河的一個(gè)小島上,當(dāng)了好幾天的.“海盜”。害的他們的家人們擔(dān)心了他們好幾天,以為他們玩水淹死了,就在星期天為他們舉行了葬禮,而他們?nèi)齻(gè)人卻奇跡般地出現(xiàn)在了自己的葬禮上,讓人們又恨又慶幸。

        但是這樣一個(gè)“壞孩子”湯姆,也有許多的優(yōu)點(diǎn)。比如,在野餐會(huì)上,湯姆和貝基一不小心在山洞中迷了路,貝基的身體弱,很快就累垮了。湯姆卻憑借他超強(qiáng)的毅力與勇氣,成功找到了出口,帶著貝基逃離了困境。

        讀完這本書(shū),我禁不住問(wèn)問(wèn)自己,如果我被困在山洞中,我能不能支撐到最后,找到出口呢?

        這本書(shū)讓我認(rèn)識(shí)了一個(gè)樂(lè)觀正直、機(jī)智勇敢的湯姆,這本書(shū)也讓我明白了,要樂(lè)觀的面對(duì)生活,學(xué)習(xí)湯姆的勇敢、正直。

      湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感4

        這幾天,我被一本這名叫《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》的書(shū)迷上了。

        這本書(shū)中,主要講了一個(gè)叫湯姆的男孩,他從小沒(méi)有了媽媽跟著姨媽過(guò)日子。他們有一次被困在了一個(gè)山洞里,他們的食物和蠟燭用完了,他們?cè)趶V大的山洞里找到了一個(gè)出口,最終得救。之后,他們和他的一個(gè)朋友在這里親眼目睹了一場(chǎng)殺人案,因此以后每個(gè)晚上睡不安穩(wěn),終于,在法庭上告發(fā)了印第安。喬,可是印第安·喬逃跑了,這令湯姆心神緊張,他生怕印第安.喬會(huì)來(lái)報(bào)復(fù)他,終于印第安.喬被餓死在山洞里,他心里的巨石終于落下去了。湯姆和哈克在山洞里發(fā)現(xiàn)了6000多金幣,這些錢(qián)他們平均了。

        故事里的主人公湯姆是一個(gè)勇敢聰明善良的.好孩子,這個(gè)孩子為我們做了一個(gè)好榜樣,讓我們學(xué)會(huì)了一些知識(shí),一些生活經(jīng)驗(yàn)。

        當(dāng)然,湯姆也是個(gè)獨(dú)立的男孩,我可比不上他,我在家里大部分事都要靠爸爸媽媽。寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,媽媽得坐在我旁邊看著,不然我的神兒就不在這兒了;就連數(shù)學(xué)老師布置的剪一個(gè)圓、正方形、長(zhǎng)方形作業(yè)也要媽媽幫我做,我本來(lái)是要自己做的,可是動(dòng)手能力太差剪得參差不齊,沒(méi)有美感拿不出手。只得請(qǐng)求媽媽的幫助。哎!我永遠(yuǎn)比不上他。

        這個(gè)世界經(jīng)典文學(xué)名著給我?guī)?lái)了最大的啟示是,遇到困難不要?dú)怵H,不要輕易放棄,只要堅(jiān)持不懈努力奮斗,有追求,有夢(mèng)想,終有一天我們會(huì)象湯姆那樣創(chuàng)造出一片屬于自己的天空。

      湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感5

        在一天深夜,湯姆從家里偷跑出來(lái),和好朋友哈克去到了墓地,“試驗(yàn)”用死貓治疣子的方法,在無(wú)意間目睹了一場(chǎng)兇殺案。印第安·喬把羅賓遜殺了,還把殺人罪賴(lài)到了波特身上。湯姆和哈克害怕極了,當(dāng)時(shí)他們互相發(fā)誓,一定不把這件事說(shuō)出去,因?yàn)樗麄兒ε職⑷朔赣〉诎病虝?huì)來(lái)報(bào)復(fù)他們,在接下來(lái)的日子里,湯姆的良心一直受到譴責(zé),他每一天的非常害怕。

        在接下來(lái)的日子里,湯姆因?yàn)楹ε屡c良心的譴責(zé),他打算和另外兩個(gè)小伙伴——哈克和喬!す,一起逃到小島上去當(dāng)“海盜”,鎮(zhèn)上的人們不知道他們?nèi)チ四睦铮藗円恢闭J(rèn)為三個(gè)孩子是掉進(jìn)河里淹死了,可是在教堂里為他們?nèi)齻(gè)人舉行葬禮時(shí),他們又“神奇”的'出現(xiàn)了。

        孩子們回來(lái)了,法院也終于要審理那場(chǎng)兇殺案了,湯姆經(jīng)過(guò)再三思考告發(fā)了印第安·喬,可是喬當(dāng)場(chǎng)逃走了,湯姆再一次陷入了不安之中。

        后來(lái),貝琪與湯姆來(lái)到了一個(gè)山洞中,可不幸的是,他們?cè)谶@個(gè)黑暗的山洞中迷路了。他們又累又餓,而且所剩下的蠟燭也不多了,他們開(kāi)始尋找出口。突然,他看見(jiàn)了一只手從石頭后面伸過(guò)來(lái),他看清楚了,那竟然是印第安·喬,這個(gè)殺人犯聽(tīng)到動(dòng)靜后,又逃走了,這時(shí)他看見(jiàn)了一小片亮光,那是出口,這兩個(gè)孩子得救了,可是印第安·喬還在山洞里呢!當(dāng)法官解封山洞時(shí),他已經(jīng)死了。

        湯姆是一個(gè)可愛(ài)的孩子,當(dāng)“海盜”是他的夢(mèng)想,他向往當(dāng)“海盜”那種自由的生活。

      湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感6

        前些天,我讀完了雷老師為我們“量身訂做”的閱讀計(jì)劃之二——《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》

        《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》寫(xiě)的主要是淘氣勇敢的小男孩湯姆在家、在學(xué)校以及在野外的故事。比如,他為了得到老師平裝版的《圣經(jīng)》,在開(kāi)學(xué)的時(shí)候,站在門(mén)口,用一些小玩意換取別人的卡片。還有去當(dāng)“海盜”的.時(shí)候,一開(kāi)始覺(jué)得好玩,到后來(lái),導(dǎo)致了鎮(zhèn)上的人們都以為這3個(gè)孩子遇難了,于是,湯姆聽(tīng)到了波利姨媽與另外2個(gè)家長(zhǎng)的對(duì)話,在為他們舉辦“葬禮”的當(dāng)天出現(xiàn),震驚全場(chǎng)。體現(xiàn)了湯姆的淘氣可愛(ài)。

        《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》除了寫(xiě)了湯姆生活中他從各個(gè)方面的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,比如:他和哈克目擊了印第安人喬嫁禍他人的罪行,在審判當(dāng)天出庭作證,制裁了印第安人喬。弘揚(yáng)了一種善良勇敢的精神。

        在現(xiàn)在的社會(huì),有太多人缺乏這種真善美的精神了,比如“摔倒老太”誣告好心初中生,旁邊大眾竟無(wú)一人為初中生作證,耽誤了初中生的前途,最后導(dǎo)致了這位初中生家庭不僅賠償老太5萬(wàn)多元的賠款。還因?yàn)榇耸,沒(méi)有考上大學(xué),耽誤了他大量的美好前途,最后竟只是一句“對(duì)不起”結(jié)束了此事。如果當(dāng)初有人站出來(lái)作證,就不會(huì)有后面的事情,因?yàn)楝F(xiàn)在的人都怕被訛上,都懷著一種“有人沖了我再?zèng)_”的心理,導(dǎo)致這位初中生的悲劇。

        希望大家以后能像湯姆一樣,善良、勇敢,這樣才能有一個(gè)美好的世界。

      湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感7

        《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》這本書(shū)主要講了小淘氣湯姆頑皮可愛(ài),總是喜歡惡作劇。有著一個(gè)好身手的他,總是在自己要受“皮肉之苦”時(shí),從玻莉姨媽的手下逃脫;他想去當(dāng)綠林好漢,在他的眼里強(qiáng)盜就是劫富濟(jì)貧的英雄好漢,在這次冒險(xiǎn)中,他們完成了自己的.心愿,而湯姆成了這三個(gè)離家出走的孩子的領(lǐng)袖。逃到荒島后,人們以為他們淹死了,正在為他們舉行喪禮時(shí),他們卻回來(lái)參加自己的喪禮。

        他在困難中表現(xiàn)出正直和勇敢,在平時(shí)生活中聰明淘氣,給我留下了深刻的印象。

        讀了這本書(shū),讓我懂得了做人應(yīng)該要正直,誠(chéng)實(shí),遇到困難要鎮(zhèn)定,勇于解決問(wèn)題。

        但是,我認(rèn)為湯姆還是太淘氣了,我想對(duì)你說(shuō),即使你不喜歡枯燥的功課,呆板的生活,無(wú)味的勞動(dòng),但是,你要知道,只有在現(xiàn)在的學(xué)習(xí)上打好基礎(chǔ),將來(lái)的事業(yè)才會(huì)成功,不能以一時(shí)的貪玩而耽誤了學(xué)習(xí);可能你的生活的確是乏味的,但你可以在課余時(shí)間到外面的草地上去走走,呼吸一下新鮮的空氣;該做的家務(wù)還是得做的,我們從小就得養(yǎng)成良好的習(xí)慣……對(duì)了,我想最后給你提一點(diǎn)小小的要求:以后可別再叫玻莉姨媽瞎操心了,我相信,你一定能做到。

      湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感8

        這個(gè)寒假,我讀了一本名叫《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》的書(shū)。

        湯姆是一個(gè)聰明可愛(ài),足智多謀的男孩,在刷墻這件事中,我就可以看出來(lái)他的這些特點(diǎn);他是一個(gè)勇敢的男孩,這從他和伙伴們當(dāng)綠林好漢,和伙伴一起揭發(fā)敵人的真面目便可看出來(lái)。此外,湯姆還有很多很多的`優(yōu)點(diǎn)。

        我最敬佩他的一點(diǎn),就是勇敢,遇到困難時(shí)沉著冷靜。讀完這本書(shū),最令我印象深的便是他和貝琪在山洞中迷了路。當(dāng)我讀到那里時(shí),我擔(dān)心極了:湯姆能走出這個(gè)山洞么?他能不能做到沉著冷靜?如果他和貝琪走不出去該怎么辦呀?結(jié)果沒(méi)有讓我失望,湯姆十分冷靜地思考了一下洞中的情況,然后沉著地帶領(lǐng)著貝琪找路。一路上,他表現(xiàn)了一個(gè)男子漢應(yīng)有的氣概,還十分細(xì)心地照顧著貝琪,安慰著她,使她一次又一次地重新鼓起勇氣。

        湯姆是一個(gè)真正的男子漢。這件事也讓我知道了:遇到困難時(shí)決不能氣餒,而是要努力奮斗下去,堅(jiān)持下去。

        湯姆是一個(gè)智慧,有計(jì)謀,正義,勇敢,善良的孩子,他有自己的報(bào)負(fù),有自己的夢(mèng)想,這樣的兒童是陽(yáng)光的。不過(guò),他也有一個(gè)缺點(diǎn),那就是太讓大人操心了,他的姨媽已經(jīng)不止一次為他擔(dān)心得而落下淚來(lái)。如果他能改正這個(gè)毛病,那他就會(huì)變得更棒了。

        我覺(jué)得,湯姆身上的優(yōu)點(diǎn)很值得我們學(xué)習(xí),如果我能擁有了這些優(yōu)點(diǎn),那該多好啊!我會(huì)一步一步得去努力爭(zhēng)取。

      湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感9

        肢體語(yǔ)言的缺陷,并不能掩蓋住他內(nèi)心的優(yōu)點(diǎn),他曾說(shuō)他自己是一個(gè)被人拋棄的,沒(méi)有朋友的孩子,誰(shuí)也不愛(ài)他;那些人發(fā)覺(jué)自己做錯(cuò)時(shí),也很懊悔,他本想好好地做人,努力向上,變成一位人見(jiàn)人愛(ài)的好孩子,可沒(méi)人理會(huì)。湯姆的崇拜者是海盜。在我們的眼中,海盜是一個(gè)最貪婪的大壞蛋,人們對(duì)他深?lèi)和唇^?墒,在湯姆的眼中,海盜不是一個(gè)貪婪的壞蛋,而是一個(gè)行俠仗義的.大好人。

        他們幫助貧窮的人,打劫富有并且還貪婪的貴族和有錢(qián)人。所以說(shuō),湯姆是一個(gè)善良的孩子。湯姆足智多謀。在犯了錯(cuò)誤要接受懲罰時(shí),總會(huì)想出一些令人意想不到的鬼點(diǎn)子來(lái)為自己開(kāi)脫。

        聰明的他,經(jīng)常把傻里傻氣的同伴耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),自己便坐收漁翁之利。他的理想、抱負(fù)經(jīng)常讓人驚訝不已。湯姆為了實(shí)現(xiàn)自己的理想,做出了離家出走的選擇。他和三個(gè)同伴商量:他們要到島上當(dāng)海盜!這個(gè)想法在三個(gè)孩子的腦海中徘徊。

        其實(shí)他們并不想真正遠(yuǎn)離這一切,他們只想讓那些大人們懺悔,讓他們感覺(jué)到對(duì)自己的孩子有虧欠......

      湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感10

        在我足不出戶(hù)的寒假生活里,有一位朋友沖出來(lái)陪伴了我,他活潑頑皮,天真可愛(ài),聰明機(jī)智,無(wú)拘無(wú)束,是大人眼中的壞孩子,是孩子眼中的大英雄,他去荒無(wú)人煙的荒島上冒險(xiǎn)去鬧鬼的房子里挖掘?qū)毑亍褪翘詺獾臏匪鱽啞?/p>

        湯姆索亞一個(gè)大人眼中的壞孩子,調(diào)皮,惡作劇,逃學(xué)放蕩,不愛(ài)學(xué)習(xí),總能干出一些讓人哭笑不得的事情,她耍著小聰明讓伙伴為自己干活,還能得到別人最珍貴的寶物,但他目睹了一件殺人案后,她卻勇敢地站出來(lái)為莫夫.波特辯護(hù)在和備機(jī)姑娘困在山洞歷時(shí),自己害怕的坦然失色,卻不忘安慰戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的貝基。他難道真的是一個(gè)壞孩子嗎?他不是他只是一個(gè)心向陽(yáng)光充滿陽(yáng)光,敢于向邪惡挑戰(zhàn)的.小男孩兒罷了。

        湯姆自由靈動(dòng)心情具有冒險(xiǎn)和反抗意識(shí)。這在美國(guó)當(dāng)時(shí)的資本主義時(shí)代是被抵觸的,作者希望借一個(gè)孩子的童真與善良,揭露美國(guó)宗教的偽善面紗。湯姆的內(nèi)心住在一個(gè)小英雄,他渴望被人們認(rèn)可,他想做一件事情來(lái)吸引人們的注意,被他們夸贊表?yè)P(yáng)甚至想獲得榮譽(yù)。

        我想每一個(gè)孩子的心中都住著一個(gè)小英雄,只是他們來(lái)展示“小英雄”的方式不同。

      湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感11

        這個(gè)暑假,我讀了一本名為《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》的名著,這本書(shū)使我深受啟發(fā)。

        這本書(shū)的主人公湯姆索亞的母親早亡,他的波利姨媽和他住在一起。他還有兩個(gè)好朋友喬埃和哈克貝里,他們之間發(fā)生了很多很多有趣的.事情。

        湯姆和他的兩個(gè)伙伴特別喜歡玩和惡作劇,每次惡作劇完身上都臟兮兮的。湯姆還很聰明勇敢,敢于作弄他的姨媽。在湯姆發(fā)現(xiàn)印江在墳場(chǎng)殺害了魯濱遜醫(yī)生時(shí),他沒(méi)有勇氣告發(fā)印江,還怕印江會(huì)找上門(mén)來(lái),但通過(guò)思想得斗爭(zhēng),到了法庭上時(shí),他還是鼓起了十二分的勇氣,作證了印江就是殺人兇手。后來(lái)他還歷盡磨難,帶著好友貝奇逃離山洞,找到了印江儲(chǔ)存黃金的二號(hào)老窩呢!

        現(xiàn)實(shí)當(dāng)中的我,比起湯姆的勇敢,那就差遠(yuǎn)了。當(dāng)我立志學(xué)習(xí)滑板時(shí),我怕摔跤,總是一上滑板就下來(lái),滑不遠(yuǎn),摔了跤只會(huì)嬌氣的喊疼,所以一直沒(méi)進(jìn)步。當(dāng)我看了《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》以后,感到了自己的不足,心想,湯姆和我同齡,為什么他那么堅(jiān)強(qiáng),而我卻膽怯呢,我想了一想,決定專(zhuān)心練習(xí),即使再摔跤也不怕,后來(lái)我越滑越遠(yuǎn),終于學(xué)會(huì)了滑板。

        總而言之,我從這本書(shū)上學(xué)到很多道理,我們要學(xué)習(xí)勇敢的湯姆,要知道,生活中多一份勇敢就多一分成功。

      湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感12

        一個(gè)渾身臟兮兮,衣袋里裝滿了各種小玩意,腦袋瓜里全是鬼主意的孩子站在你面前,他是誰(shuí)?沒(méi)錯(cuò),他,就是馬克吐溫筆下性格最鮮明的人物之一——湯姆索亞。

        湯姆索亞是一個(gè)健康活潑,一直幻想著干一番英雄事業(yè)的孩子。書(shū)中描述了他充滿趣味的童年生活。他曾經(jīng)想去當(dāng)海盜,他曾經(jīng)去發(fā)掘財(cái)寶,他曾經(jīng)去洞穴探險(xiǎn),這是多么有趣的童年生活呀!

        讀了這本書(shū),我的`感觸很深。我們的童年生活也像湯姆索亞那樣有趣。我們也曾像湯姆索亞想當(dāng)海盜一樣萌生出許多綺麗幻想,我們也曾像湯姆索亞幻想發(fā)掘財(cái)寶一樣干一番英雄事業(yè),雖然我的童年生活已經(jīng)過(guò)去,但是童年生活那種趣味卻已深深印在我的腦海中。在忙碌的學(xué)習(xí)中想到自己的童年生活,不禁給予了我們前進(jìn)的動(dòng)力,讓我忍俊不禁,噗嗤一笑。

        回想一下自己的童年生活。我曾把自己的零花錢(qián)種在土里,天天澆水,施肥,盼望著能長(zhǎng)出一棵“搖錢(qián)樹(shù)”。我沉醉在幻想的世界中,盼望著錢(qián)的收成。想起爸媽事后無(wú)奈,以及自己當(dāng)時(shí)的似懂非懂,仿佛自己又回到童年。

        長(zhǎng)大后回想起自己的童年生活,覺(jué)得那是多么的有趣,它給我們美好的回憶,給予我們前進(jìn)的動(dòng)力。

        讀了這本書(shū),我知道作者是想讓我們回到美好的童年時(shí)光,給予我們?cè)诿β瞪钪星斑M(jìn)動(dòng)力,而不是讓我們陷在時(shí)光不再的感慨中。

      湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感13

        它是美國(guó)作家馬克·吐溫的四大名著之一,它刻畫(huà)了一個(gè)既頑皮又正直、善良、足智多謀、富有冒險(xiǎn)精神的小男孩——湯姆·索亞。它就是——《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》。

        湯姆因反對(duì)死板嚴(yán)格的家庭生活,厭煩學(xué)校枯燥乏味的功課,所以離家出走,和伙伴哈克一道去冒險(xiǎn)。

        他夢(mèng)想著有朝一日能去當(dāng)綠林好漢,過(guò)上行俠仗義的.生活。一次偶然他親眼目睹了印江·橋的殺人現(xiàn)場(chǎng),在經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭(zhēng),終于鼓起勇氣在法庭上揭穿兇手,成為大家心目中的小英雄。他同小伙伴找到埋藏寶藏的地方,得到了寶藏。

        雖然我也想像湯姆一樣自由自在,但我依舊要像海綿吸海水一樣在無(wú)邊無(wú)垠的知識(shí)海洋里吸收知識(shí)。因?yàn)槲椰F(xiàn)在的有所舍棄,自我約束,才能換來(lái)未來(lái)生活的幸福。湯姆·索亞他多么勇敢!他是我所向往,所想成為的榜樣。即使不可能,也總要為自己留一點(diǎn)念想。在湯姆身上我讀出了堅(jiān)持,面對(duì)困難不害怕,可以迎刃而上的精神,未來(lái)的日子,我要像他一樣勇敢面對(duì)困難,戰(zhàn)勝困難。

        讀完這本書(shū),我從湯姆·索亞身上學(xué)到了堅(jiān)持不懈的精神。在這學(xué)習(xí)緊張的生活期間,我將會(huì)像他一樣拼盡全力,努力得到一個(gè)自己想要的結(jié)果!

      湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感14

        假期里我讀了《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》這本書(shū),書(shū)中的主人公給我留下了極大的印象。

        俗話說(shuō)得好:“知識(shí)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!倍R(shí)又是源于我們不斷學(xué)習(xí);從生活中獲得一些常規(guī)的道理;再或者是從一本好書(shū)中所獲得的知識(shí)。而這本書(shū)中的小湯姆,他身上的一些品質(zhì)是值得我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),去學(xué)習(xí)的。小湯姆機(jī)智、勇敢、善良,但頑皮這點(diǎn)雖不值得我們?nèi)W(xué)習(xí),可哪個(gè)小男孩不是向往自由,調(diào)皮呢?

        這本書(shū)中最令我敬佩的'是講述他和朋友哈克、貝利芬思無(wú)意中目睹了喬殺死醫(yī)生后,又栽贓給了酒鬼莫夫,因?yàn)槟颉Fぬ乇蛔ミM(jìn)了牢獄中。直到在法庭上湯姆才親口把真相公之于眾。這令我對(duì)他產(chǎn)生了極大的敬佩。

        湯姆雖然是聰明,并且人小鬼大,在午休時(shí),他“誘騙”自己喜歡的女孩子跟他一起在午休時(shí)舉行“婚禮”;還故意在她面前做一些有趣的事,好討到女孩歡心,引起女孩的注意力。

        湯姆是個(gè)很好的孩子,從他身上所體現(xiàn)出的美好品質(zhì)不得不讓我感到敬佩,我不僅要去學(xué)習(xí)他的勇敢和機(jī)智、還要去探究和運(yùn)用。

      湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感15

        寒假期間,我讀完了《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》這本書(shū)。當(dāng)我讀完書(shū)中故事的最后一個(gè)字,真希望作者馬克·吐溫繼續(xù)往下寫(xiě)。書(shū)中那個(gè)淘氣的男孩湯姆與他的伙伴們的故事一個(gè)接著一個(gè),似乎永遠(yuǎn)講不完。有的.故事讓我開(kāi)懷大笑,而有的故事又讓我緊張萬(wàn)分,但最后總是有驚無(wú)險(xiǎn)?傊,湯姆的童年色彩斑斕。湯姆雖然淘氣,而他的機(jī)智與勇敢不得不叫人欽佩,他勇往直前的精神值得我們學(xué)習(xí)。

        湯姆夢(mèng)想當(dāng)海盜,有一次他在學(xué)校與心上人貝奇發(fā)生了矛盾,貝奇對(duì)湯姆便不理不睬,湯姆傷心極了,帶著好朋友喬!すê凸素惱铩し页霭l(fā)到密西西比河中的杰克遜島當(dāng)海盜去了。三個(gè)孩子在島上釣魚(yú)、在河里游泳或是坐在樹(shù)下抽煙,盡管他們?cè)趰u上擁有無(wú)限的自由,但他們都十分想家。三個(gè)海盜在荒涼的杰克遜島上生活了整整一個(gè)禮拜,才回到鎮(zhèn)子。一次野餐會(huì),湯姆和女孩貝奇在道路縱橫交錯(cuò)的溶洞里迷了路。

        面對(duì)眼前的黑暗與恐懼,湯姆勇敢地領(lǐng)著貝奇找出路。湯姆慢慢摸索著,在微弱的燭光下看到了殺死鎮(zhèn)里醫(yī)生的逃犯。湯姆雖然嚇得像看見(jiàn)貓的老鼠,但他還是頑強(qiáng)地領(lǐng)著貝奇找到了洞口。湯姆與他那群真誠(chéng)的伙伴們的故事見(jiàn)證了一個(gè)孩子童年的奇跡,他的勇敢和機(jī)智是一般人很難做到的。我愿做他的朋友,和他一起生活在密西西比河畔的小鎮(zhèn)上共同成長(zhǎng)。

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