學(xué)生讀書心得合集15篇
當我們積累了新的體會時，有這樣的時機，要好好記錄下來，這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。那么心得體會到底應(yīng)該怎么寫呢？以下是小編整理的學(xué)生讀書心得，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)生讀書心得1
愉快的假期開始了，但是老師說：假期也是學(xué)習(xí)和鍛煉我們的時期，老師根據(jù)我們每個同學(xué)的特長和弱點進行了作業(yè)的布置。我的是讀一篇感受比較深刻的課外書，寫讀后感。
炎熱的夏天里，在媽媽的指導(dǎo)下，我讀了由世界童話安徒生所寫的《賣火柴的小女孩》，讀了幾遍這本童話后。我的腦海里一直反復(fù)的出現(xiàn)小女孩在寒冷的冬天光著腳丫一直在街邊叫賣：賣火柴，賣火柴，誰要買火柴！小女孩賣火柴的聲音雖然傳遍了大街小巷，但是也沒有賣出一根火柴。想起這些情景，我不由得看看我現(xiàn)在的生活，在寒冷的.夜里，我們卻在暖和的屋子里取暖，享受著爺爺奶奶外公外婆爸爸媽媽的愛護。而她只能點燃一根火柴，在火花中看看溫和慈祥的奶奶，嘴里不停的一遍又一遍的呼喊著奶奶，想象著奶奶把她抱在懷里，不會挨凍受餓，生活沒有那么多痛苦。
第二天早晨，小女孩微笑著凍死在街邊的墻角，手里還緊緊握著火柴。
雖然這個故事的結(jié)局不好，但是小女孩樂觀自信的性格是需要我去學(xué)習(xí)的，讓我感受最深刻的是：和小女孩相比。我的生活是那么的好！那么的幸福！我們一定要珍惜現(xiàn)在的美好生活，好好地學(xué)習(xí)知識。圓我們五彩繽紛的夢。
學(xué)生讀書心得2
如果有人問我“你最喜歡哪本書？”我會不假思索地說：“我最喜歡《海底兩萬里》�！笨戳酥笫芤娣藴\。
首先，作者帶領(lǐng)讀者踏上了一段令人神往的旅程。鸚鵡螺號以其快速的速度，讓讀者與尼摩船長和他的“客人”一起欣賞海底千變?nèi)f化的奇異景觀和各種生物：最遠的極地、最深的深溝、最大的珍珠……奧庫莫、章魚、鯊魚……令人目眩神迷，神清氣爽。
其次，是一部優(yōu)秀的懸疑小說。從神秘的“怪物”出沒于海洋，撩撥人心，到鸚鵡螺號被大西洋漩渦吞噬，懸疑層出不窮，環(huán)環(huán)相扣，扣人心弦。它講述了一個“海怪”撞上幾艘船的故事。它類似于鯨魚，被認為是獨角鯨。林肯沒能抓住它。阿龍納斯、康塞爾和奈德不小心掉進水里，被海怪救了出來。原來“海怪”是潛艇，他們成了它的船員。潛艇的名字叫鸚鵡螺，船長叫尼莫。尼摩船長帶領(lǐng)他們參觀了鸚鵡螺號。他們在海底和海面上經(jīng)歷了許多冒險。阿龍納斯、康德和奈德終于逃出海底，離開了鸚鵡螺號。
該書以“我”為主線，描寫了尼摩船長、他的鸚鵡螺號潛艇、我的伙伴康塞爾和捕鯨者，描繪了水下景觀。尼摩船長是杰出和優(yōu)秀的，他是溫雅和深情的。他把同伴埋在華麗的珊瑚下。我被無聲的悲傷感動了。在透明的玻璃般的海水下，珊瑚伸展開來，向尼莫的友誼致敬。
在整個故事中，“我”總是置身事外，康塞爾以善意看待一切。每個人，捕鯨人都為這件莫名其妙的事情有點生氣，總是焦急地等待逃跑的機會，潛艇上的生活就像在浪費生命。也許他是鸚鵡螺號上最糟糕的游客，但他卻因為捕鯨而不得不被非法拘禁數(shù)年。在這期間，他也許算是個游客，但美好的生活卻變成了囚徒的'生活，慢慢磨掉了一個人的棱角。這可能就是眼睛不同導(dǎo)致世界不同的原因吧。他的心不在這里，這樣的旅程只會增加痛苦。但是我對海洋一點興趣都沒有。我對大海的印象一直很差。海水苦澀，難以下咽。當然，這也是我驚慌失措自找麻煩時得到的體驗。剛玩沙子，突然覺得無聊，就潛到海里挖了一把泥。我游泳游得不是很好，被苦澀的海水嗆到了�；氐缴碁┥�，我咳嗽流眼淚，卻沒有丟泥�；剡^頭來看，好像帶回來的不止是泥，里面還夾雜著一只小海葵(后來死了)和幾只寄居蟹(現(xiàn)在只剩下殼了)。所有來自大海的感情，在我當時的手里，仿佛是一團松散的泥土，小小的�？�，弱小的蝦一樣的寄居蟹，一口除了咸以外都是苦的海水。海水碧藍如天，碧綠如玉，雪白的浪花拍打著岸邊的巖石，碎成無數(shù)的珍珠，濺出又消失。通常，海底的生活正在發(fā)生變化�！＠讼拢瑤字缓？呀�(jīng)搬進來了。有多少寄居蟹在忙著跑來跑去？奇怪的漩渦消失后，鸚鵡螺號去了哪里？再見，尼摩船長；再見，珊瑚墓地；再見，海底神秘的洪光花園。你就像精美的藝術(shù)品，珍藏在海的夢里。
學(xué)生讀書心得3
今天，我認真地閱讀了抗熱英雄王二小的故事。王二小是一個普普通通放牛娃，在一次日本鬼子掃蕩時，為了保護鄉(xiāng)親們，他不顧個人安危，把日本鬼子引進了八路軍的埋伏圈，最后八路軍把所有的鬼子消滅了，而英雄王二小卻被鬼子殘酷地殺害了讀完后，我被王二小的英雄事跡深深感動了，心里久久不能平靜。王二小機智勇敢，在貌似強大、兇狠的敵人面前臨危不懼，沉著應(yīng)對；他為了防止日本鬼子危脅到鄉(xiāng)親們的安全，不顧個人安危，設(shè)計引鬼子進入了八路軍的包圍圈，最后光榮地獻出了自己年輕的生命。我要學(xué)習(xí)英雄王二小不畏艱險，迎難而上的精神，在生活和學(xué)習(xí)中遇到困難時，堅決不當逃兵，努力去面對困難，解決困難；我還要學(xué)習(xí)英雄王二小犧牲自我、保護他人的無私精神，熱愛我們的`班集體，維護我們班級的榮譽，積極幫助有困難的同學(xué)，協(xié)助老師做好班級的各項工作。
學(xué)生讀書心得4
每一個學(xué)校，每一個年級，每一個班級都會有一位學(xué)習(xí)最好的人。他的優(yōu)秀眾人看在眼里，但他的內(nèi)心，你了解嗎？
或許在每一次的考試中，你會覺得那個人一定非常喜歡考試，但如果你知道那位好學(xué)生的心里想法，你一定會非常的驚訝。其實在每一個好學(xué)生的心里，他們每一個人都有一個最大的愿望，想著未來某一天將會實現(xiàn)，可是他們被那沉重的壓力所壓著，讓他們喘不過氣，其實他們也渴望有一天能拿掉“好學(xué)生”這個光環(huán)�！蹲龊脤W(xué)生有點累》這本書中的主角就有著同樣的心情，她就是——蔡一心。
在她那個世界里，她的父母對她的期望非常的高，她幾乎成了她父母的“面子”。但其實她心里想的卻并不是這樣，她也希望能像一個中等生一樣，雖然沒有很高的成績，但卻擁有快樂，會有輕松的'生活，而不是每天都活得那么累。她也想像其他孩子那樣，會去逃課；會在父母睡覺時悄悄上網(wǎng)，玩他個通宵；會拿著大把大把的鈔票，去買一些不適合她這個年齡看的東西。但她不能，因為她是好學(xué)生，是“第一名”，所以她最大的愿望是做一個快樂的、活得輕松的人。
“好學(xué)生”、“第一名”就像一個特殊的帽子，戴在他們的頭上。其實，“好學(xué)生”、“第一名”只是一個稱號，一個人的虛榮心而已，只有戰(zhàn)勝它，放平心態(tài)，身為“好學(xué)生”的他們會輕松一點哦！
學(xué)生讀書心得5
《愛的教育》是意大利作家峰德·亞米契斯之巔峰之作，記錄的是小學(xué)生安利柯的學(xué)年紀事。
書中我感觸最深的是爭吵這篇文章。這篇文章講得是：學(xué)校里同桌可萊諦不小心把安利柯的紙給弄臟了，可是因為可萊諦得了獎，安利柯很嫉妒他，故意在他臂膀上撞了一下，把他的習(xí)字貼也弄臟了，進行報復(fù)。兩人差點要打起來。雖然安利柯后悔不該這樣對可萊諦，但是，他又沒有勇氣向可萊諦道歉.最后，可萊諦原諒了他，主動和他和好了。
對于類似于“爭吵”這樣的故事，我也體驗過。一次，我在學(xué)校走廊里打乒乓球，有一個同學(xué)來問我借球拍，我想：球拍借給你了，我怎么打呀?于是，我便不答應(yīng)借她。誰知她死皮白賴的要我借給她，我就生氣了，心想：借不借你是我的權(quán)利，你干嗎一定要問我借。于是便對她說了：“不借就不借，干嗎一定要問我借!”我說著就生氣地離開了。后來，她從別處借到了球拍，就過來我邀請我一起玩，我們倆就又玩在一起了。
現(xiàn)在我讀了《愛的教育》，我感覺我就像書中的'安利柯，不大氣，愛心不夠。如果不是那位同學(xué)不計前嫌來找我玩，說不定我從此會少了一個玩伴。獨樂樂不如眾樂樂耶。
在生活中，愛無處不在。愛是我忘帶橡皮的時候，同桌借我一塊橡皮;愛還是我題目不知道怎么解答的時候，老師耐心的輔導(dǎo);愛也是我生病的時候媽媽為我忙碌的身影。
我們應(yīng)該學(xué)會去愛別人，去關(guān)愛我們身邊的每一個人。因為無私廣博的愛能帶來意想不到的奇跡，愛心能為世界創(chuàng)造美好的未來。愛心是永恒的，它像黑夜中的星星晶瑩閃爍，為人們驅(qū)逐黑暗，帶來光明與方向;它也像春日里的陽光明媚溫暖，為大地驅(qū)走冬寒，帶來生機與希望。
愿世界永遠充滿愛!
學(xué)生讀書心得6
讀完了《好心眼巨人》，我久久回味。
這本書主要講了在“巫師出沒時刻”，好心眼巨人把捉來的夢用小號吹進小孩的房間里，被小女孩索菲看到了，于是他把索菲抓走，跑了大半夜，來到一個英國皇家軍地圖都沒有標注的地方——巨人國。天哪，巨人國里有九個高達五十英尺的野蠻巨人，還有僅僅二十五英尺對其他九個巨人吃人而無力阻止的好心眼巨人。聽了索菲的建議，好心眼巨人冒著被人們抓住的危險，終于想辦法讓英國女王的軍隊抓住了那九個巨人。
文中的.好心眼巨人十分善良，他為了不去吃人，只能去吃很難吃的食物。他也很聰明，在別的巨人要發(fā)現(xiàn)索菲時以智取勝，保護了索菲。他認為其他巨人吃人雖然不對，但人會自相殘殺，殺掉的比幾百個巨人吃掉的還多，巨人不會殺同類。
我認為這個觀點是錯誤的，巨人不自相殘殺，因為他們沒有把對方殺死的條件，但人有高級的武器，可以殺人。蝎子也會為了爭奪地盤而相互傷害，以置對方為死地或逼迫對方讓出地盤。蜘蛛也會殺同類，并不像書中說的那樣，所有動物都不會自相殘殺。
好心眼巨人被請到王宮中的大廳中吃早飯也十分有趣�？偣茏屓税崃艘患茕撉佼斠巫�，四個大鐘當桌腿，乒乓球臺當桌面。羅爾德·達爾寫的故事十分吸引人，也有很深刻的道理。
好心眼巨人以前孤身一人，當然打不過九個野蠻巨人，后來他和英國聯(lián)合起來對付他們，把巨人打敗了，這說明了人多力量大。
《好心眼巨人》讓我懂得了要善良，不能像那些野蠻巨人一樣�！吧朴猩茍�，惡有惡報”。
學(xué)生讀書心得7
一本充滿平靜的書，一本凝結(jié)智慧的書，一本拷問心靈的書，這就是兩千年前的古羅馬帝王馬克·奧勒留從靈魂深處流淌出來的文字——《沉思錄》�！啊冻了间洝酚幸环N不可思議的魅力，它甜美，憂郁而高貴。這部黃金之書以莊嚴不屈的精神負起做人的重荷，直接幫忙人們?nèi)ミ^更加完美的生活。”美國的費迪曼如是評價。的確如此，在時隔兩千年的今日，我們?nèi)阅芸缭綍r空，看到作者低頭沉思，與作者內(nèi)心對話。
用靈魂去思考
此刻，快節(jié)奏的生活工作讓人漸漸忽略思考的重要性，在忙碌的生活中，往往疲于應(yīng)付，沒有時間安靜下來細細思考。作為古羅馬的帝王，奧勒留在他執(zhí)政的近20年間，遭遇水災(zāi)、地震、瘟疫、饑荒、蠻族入侵、軍事反叛等天災(zāi)人禍不斷，公共職責的沉重負擔和個人際遇的沉痛經(jīng)歷使他陷入了極大的悲觀中，而使他能忍受下來的是思考，他以“哲學(xué)的沉思”來避開人世的紛擾，追求內(nèi)心的安寧。他就像一個異常嚴峻而又平和的人站在鏡子面前，時常自省，對鏡子中的自我作出告誡與提醒。
所以，貫穿在書中最為明顯的是一種隱忍的恬淡，和對人的命運的深刻洞察。有人說，這是一個浮躁的社會，人們漸漸疏遠，信仰漸漸缺失，一切都流于世俗。我認為，一味的否定是逃避，而思考將是一劑良藥。這種思考不是無用和瑣屑的思想，而是一種深層的思考，是對自我心靈的拷問，是與自我靈魂的對話。如同長途跋涉需要小憩，我們在行進的過程，身體的勞累能夠經(jīng)過睡眠緩解，然而心靈的勞累更不能忽略，也需要思考作為驛站。哪怕幾分鐘的沉思，也能讓源自靈魂的潺潺溪水洗滌浮世塵埃。
用靈魂去生活
奧勒留認為，事物不能拂亂靈魂，“外部事物使你煩躁不安，那么請你注意，使你心境煩亂的.并非事物，而是你對事物的看法，而只要你愿意，你是很能夠?qū)⑺虬l(fā)掉的”。在生活中，我們?nèi)菀妆煌饨缬绊懀屛覀冊陙y不安。很多外界的事物，似乎都“來者不善”。
我認為，“不善”的并非事物，而是內(nèi)心無法抑制的“不善”。人經(jīng)過雙眼看世界，可是有個死角就是自我，看清自我，與自我對話不是眼睛能夠做到，唯有用心靈。當繁瑣的事物壓來，你是否消極低落？當生活的不公襲來，你是否怨天尤人？奧勒留會告訴你，當你低落，當你埋怨，你只是在逃避生活。古往今來，有很多人所謂“看破紅塵”，便要退隱，尋找山林，尋找海濱。他們放棄了作為一個“社會人”應(yīng)肩負的職責。奧勒留教給我們，怎樣用恬靜、自然、完美的態(tài)度去對待一切。其實要相信，我們的心就是一個寧靜去處，我們能夠挖掘靈魂的力量，既獲得平靜，又擔負職責，并且讓這種平靜更好地為擔負職責而服務(wù)。所謂“大隱隱于市”，當俗世的煩囂和肩負的重任都不能讓我們煩惱退縮，我們便懂得了用靈魂去適應(yīng)生活，改善生活，我們便懂得善用靈魂的力量，去加重生活的分量。
用靈魂去創(chuàng)造
奧勒留在后期很少待在羅馬，大多是在帝國的邊疆或外省的軍營里度過�！冻了间洝反蟛糠志褪窃谶@種鞍馬勞頓中寫成的。正如我們明白的，奧勒留并不像一般的隱者那樣逃避自我的職責和義務(wù)，他從不怠慢社會歷史賦予一個羅馬皇帝的使命。“……去履行一個人所負有的職責，難道我會不樂意履行我之被塑造，我之被生于此世間而應(yīng)當負有的職責嗎？”奧勒留對于使命，對于職責，是進取的。在靈魂與外界使命、職責之間，他找到了一個平衡點，他要用寧靜之心、關(guān)懷之心創(chuàng)造出一個有愛的帝國。
當我們懂得如何用靈魂去思考，如何用靈魂去生活，我們要勇于承擔職責，學(xué)會如何用靈魂去創(chuàng)造，為這個世界創(chuàng)造價值，為人類創(chuàng)造未來。要從周圍人們身上汲取優(yōu)良品質(zhì)，熱忱地從其他人身上學(xué)習(xí)他們最優(yōu)秀的品質(zhì)，化為自身成長的精神鈣質(zhì)；要時刻不忘自我作為社會一份子的本分，致力于整個社會的利益，熱愛自我的使命，并為之努力；要抱有創(chuàng)造的心態(tài)，不斷審視自我，完善人格，加強職責，讓生命脫離庸碌無為。
學(xué)生讀書心得8
《茶館》這部話劇主要講述了老北京裕泰大茶館在時代的變遷中逐漸走向破滅的故事�！恫桊^》該劇可以說是很現(xiàn)實，好人不一定有好報，而惡人不一定有惡報。讓人唏噓不已。
老舍先生在《茶館》中刻畫的人物性格特點十分鮮明。每個不同的人物都代表了當時社會不同職業(yè)、階級的不同群體�？此贫噙_幾十位的出場人物，卻無一顯得重復(fù)。王掌柜、常四爺、松二爺?shù)鹊壬硎啦煌�、個性顯著的人物形象躍然紙上。只需讀過一次，就能把各種人物的性格特點深深刻在腦中。例如裕泰茶館的王掌柜，正如卷首老舍先生予其的定位一般：精明、有些私心而心眼不壞。
通覽全文，在我眼中他作為一個掌柜，很圓滑又顯得軟弱，遇事就給錢、說好話。然而，在結(jié)局中他不忍看到茶館被_與小人奪取，默默地在后院逝去。這一情節(jié)，仿佛出乎了人們的意料，但仔細一想，又在情理之中，讓人心酸不已。這么一個走著中庸之道的掌柜，卻選擇以極端的方式結(jié)束了自己的生命。老舍先生通過一個人物，以其行為與性格的強烈反差，反映了一個時代的悲哀，表達了作者對當時社會風氣的諷刺與不滿。
《茶館》的成功在于語言的成功和戲劇結(jié)構(gòu)的巧妙、嚴密。話劇全憑臺詞塑造人物，一個人的`性格全體現(xiàn)于他的每一個字眼中�！罢Z言大師”老舍先生的語言功力令人嘆為觀止。《茶館》中每個人物的臺詞都有生活氣息卻意味深長。在戲劇結(jié)構(gòu)上，《茶館》可以說是“形散，神不散”。整部話劇雖年代跨度大，沒有主線故事，但毫不顯得零散難懂。老舍先生通過一個主要人物，從壯到老，貫穿全劇。這樣，故事雖松散但有了連貫性。
故事中人物父子相承，雖然年代變化了，但每個人物所代表著的群體依舊存在，并隨著時間的遷移有了細微的變化。令故事富有強烈的時代氣息。每個人物都扮演著自己的故事，同時又與各自所處時代密切關(guān)聯(lián)。揭示了社會一角，展覽了許多形形色色的人物的性格生活。
學(xué)生讀書心得9
這是一篇為了阻止烈火之鷹的重生，冒著被開除的危險，拔掉了火炬臺的閥門，為了挽救湯諾的小精靈米霜，不顧生命危險，拿到了幸運的兔子腳，接下來讓我們一起看看吧!
這個寒假，我讀了很多書，比如《傻狗溫迪克》、《冒險小王子》1至8集、《三國演義》、《精靈女生》等等，小學(xué)生寒假讀書心得。其中，《冒險小王子》的1至8集，對我啟迪很大。
這套書主要講了生活在大方塊的包小龍，在9歲時被黃金龍選成第2代精靈師，來到了納尤古的齊格威學(xué)�！粋�精靈和精靈師生活的地方。包小龍很同情弱小，為了不讓一只很可憐的小精靈面條繼續(xù)流浪，寧愿不要校長的'七級知星小精靈，選擇了低級的面條。后來，他與于萌萌、湯諾，一起突破重重難關(guān)∶為了阻止烈火之鷹的重生，冒著被開除的危險，拔掉了火炬臺的閥門，為了挽救湯諾的小精靈米霜，不顧生命危險，拿到了幸運的兔子腳。為了不讓小米再繼續(xù)改變未來，他和面條等人打敗了惡魔足球隊……他們?nèi)齻�人，團結(jié)一致，目標專一，所以，最終，讓自己的小精靈變強了，也可以對付更強大的壞人了。
包小龍的故事，讓我想起了一種動物———螞蟻。
螞蟻遇到食物時，總是叫同伴一起來幫忙，他們把食物切碎，或者一起抬到背上，然后，一起七手八腳的抬到洞里。準備飽餐一頓。
螞蟻和包小龍他們一樣，都會團結(jié)一致，共同度過難關(guān)。
我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的團結(jié)一致，對嗎?
學(xué)生讀書心得10
我叫，我從小就喜歡看書，但那時不認識字，就整天纏著媽媽給我講。等我上了小學(xué)，認識了很多字，老師和媽媽就鼓勵我多看書，還給我推薦了很多好書，如《格林童話》、《一千零一夜》、《小豬西里呼�！返鹊取Ｃ刻焱砩�，在做完作業(yè)后，我都會從書架上抽出一本書來看。時間總是過得特別快，每次我都覺得意猶未盡。讀書真好，我愛讀書！
我是，老師們都夸我是個懂事的女孩子，我想這大概和我喜愛看書有關(guān)系吧！我喜歡看書。從各種各樣的書里，我知道了文明禮儀，懂得了天文地理。在我的生活中，書就是我不可缺少的精神食糧，我愿意和好書交一輩子的朋友！
我是，要說我讀的書還真是不少，有《神奇校車》、《蚯蚓的日記》、《松鼠先生和月亮》、《愛心樹》、《小布頭奇遇記》……哎呀！我都數(shù)不過來了！怎么樣？想和我比比誰看的書更多嗎？來一（）班找我吧！我很愿意和你一起分享我的好書哦！
我是，每天我最喜歡的時光就是中午的閱讀課了，每次我都可以在教室的圖書角挑上一本書，靜靜地看上好一會兒。在這一天天的閱讀中，我認識了美麗、善良的海的'女兒，憨厚可愛的小豬西里呼嚕，滑稽、博學(xué)的卷毛老師……這一個個鮮明的人物串起了我無數(shù)的夢想。讀書，真好！
我是，別看我是個女孩，我可是個科學(xué)迷。不管什么事，我總有問不完的問題。小時候，我總纏著媽媽追問。現(xiàn)在，我長大了，認識了不少字。我可以自己去《十萬個為什么》這本書里查找我的答案啦！讀書真是一件神奇的事情！小朋友，我們一起來讀書吧！
我是，古人說：書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。我覺得，書里真的有我們想要的一切。小朋友，你想變得更聰明嗎？和我一起讀書吧！你想變得更漂亮嗎？和我一起讀書吧！你想變得更懂事嗎？和我一起讀書吧！
我是，別看我剛上一年級，我認識的字可真是不少呢！我們班的小朋友都夸我是識字大王。其實，我還是讀書大王呢！我認識的那些字呀，都是我讀課外書的時候認識的呢！你想成為我這樣的識字大王嗎？快來讀書吧！
學(xué)生讀書心得11
《岳飛傳》讀后心得
岳飛是南宋時期的一名抗金元帥，他精忠報國，公私分明，無人不知，無人不曉他的名字。我讀了《岳飛傳》后，被岳飛“精忠報國”的精神深深感動了!他讓我明白了一種可貴的愛國主義精神。
這本書主要講述了南宋抗金名將岳飛的故事。岳飛有一個深明大義的母親，在母親的教導(dǎo)下岳飛從小就立下了報國的偉大志向，他自幼拜師刻苦習(xí)文練武，并與張顯、湯懷、王貴、牛皋結(jié)拜。后來他投軍報國，敢于以自己的實力向皇親國戚挑戰(zhàn)，大鬧武科場，槍挑小梁王。相張邦昌要拿他問罪，被大師宗澤救下，逃回家鄉(xiāng)。不久，金兵犯宋，張邦昌賣國，徽、欽二帝被俘�？低踮w構(gòu)南下稱帝，岳飛奉旨入朝，在宗澤的領(lǐng)導(dǎo)下，率領(lǐng)岳家軍抗擊金兵，一次又一次勇破金軍，威名遠震。但是，正當岳飛節(jié)節(jié)勝利之時，貪生怕死的趙構(gòu)，聽從了秦檜的計，一天之內(nèi)下了十二道金牌召他回京。岳飛一回到臨安，就被解除了兵權(quán)。不久，臣秦檜誣告岳飛謀反，以“莫須有”的罪名在杭州大理市風波亭殺害了年僅39歲的.岳飛，造成千古奇冤。岳飛是一個非常愛國的英雄，他愛國更勝于愛自己。他同時也是一個有情有義的大丈夫，對朋友情同手足，所以他有許許多多的好朋友在任何時候都會幫助他，支持他。
岳飛的背上有“精忠報國”四字，是他母親為他刺的，是希望岳飛將來能夠精忠報國，不付所托，他果然成了一名出色的元帥，只可惜，岳飛雖然厲害，可還是被臣害死。岳飛因其精忠報國的偉大精神成為中華民族世代相傳的典范，是我們每個中華兒女的榜樣。岳飛一生出入疆場，英勇抗擊侵掠，堅決反對國家民族受到壓迫，其愛國主義精神和堅貞不屈的民族氣節(jié)為歷代人們所敬仰，值得我們永遠懷念。他的精神將永遠保留在中華大地上，永遠流傳……。
古往今來，有許多像岳飛這樣的偉大英雄，如勇敢的邱少云，戰(zhàn)斗英雄黃繼光……我從心底里佩服像岳飛這樣的大英雄，他們偉大的愛國精神將流傳千古!在這些英雄身上體現(xiàn)的是中華優(yōu)秀兒女的種種可貴精神和質(zhì)量，這些可貴精神與質(zhì)量成為我們少年兒童今后學(xué)習(xí)和人生道路上努力向前的精神動力和寶貴財富。他們?yōu)閲颐褡鍔^斗、獻身的精神永遠值得我們向他們!
學(xué)生讀書心得12
《小王子》是一個溫暖而美麗的童話故事，講述了我在廣闊的撒哈拉沙漠中遇到了一個奇怪而天真的小王子，他來自一個遙遠的小星球。作者通過王子的旅行諷刺了成人世界的荒謬和虛偽。
在小王子的.旅行中，會說話的動植物，國王，虛榮的人，酒鬼，商人……它們都象征著我們周圍的人。通過這個詩意的童話故事，我們可以理解許多哲學(xué)。小王子活潑跳躍的思維與成年人僵硬的思維形成鮮明對比。
學(xué)生讀書心得13
我從上小學(xué)一年級開始，就愛好看課外書，看過童話故事、冒險小說、益智大迷宮、校園系列等等，其中最喜歡的、給我留下深刻印象的就是楊紅櫻的校園系列小說——《淘氣包馬小跳》。
作者楊紅櫻阿姨是這樣介紹馬小跳同學(xué)的：長著豆豆眼、圓鼻頭、嘴角望上翹，一副丑娃娃的樣子，可他丑的可愛、丑的理直氣壯!更可貴的是他有一顆原汁原味的童心。他的爸爸馬天笑先生，非常幽默，像個大男孩;他的媽媽丁蕊小姐，欣賞孩子，像個大女孩，因此，他生活在一個輕松快樂的家庭里，爸爸、媽媽永遠理解他、支持他!
我喜歡這本書，是因為我喜歡馬小跳這個人物，他天真、熱情、善良又有點馬虎，而且發(fā)現(xiàn)我和馬小跳在許多方面都很相似哦!
馬小跳樂于助人，總想為班級、為同學(xué)做好事，可是他太馬虎了，經(jīng)常弄巧成拙，使得他大錯不犯，小錯不斷。有一次，班上辦了“積德銀行”，馬小跳也爭著想多做好事，多積分，可是，一不小心，把錢老師在黑板上布置的一百道數(shù)學(xué)題給搽掉了，害得同學(xué)們沒題抄，耽誤了事情，又挨了錢老師的批評!關(guān)于這馬虎的壞毛病，跟我很像，我也常常因為馬虎犯錯，家長也因此會不停的嘮叨，等他們停下來時，我就說：“你們看看馬小跳，再看看我，為什么你們就不能像馬小跳的爸爸、媽媽那樣理解我呢?”哎!這時，我是多么羨慕馬小跳啊，因為他有不給他壓力、總是理解的爸爸、媽媽。
馬小跳特別善良，非常喜歡、愛護小動物。有一次，他爸爸的朋友請他們?nèi)コ钥救�，爸爸的朋友點了一只小黑羊，當馬小跳看到那只可愛的小黑羊時，實在看不下去了，就悄悄的把小黑羊給放了!他還經(jīng)常幫鄰居家的獸醫(yī)哥哥照顧生病的小狗、小貓。這點又和我很像，因為，我也是一個動物愛好者，我家養(yǎng)了兩只小狗，我經(jīng)常照顧它們，跟它們玩耍。
在《淘氣包馬小跳》系列中還有許多有趣的`人物，有調(diào)皮可愛的淘氣包馬小跳，大力士“河馬”張達，小氣又貪吃的“企鵝”唐飛，廢話連篇的“毛猴”毛超，古靈精怪的“瘋丫頭”杜真子，漂亮女孩夏林果，馬小跳的同桌冤家“小學(xué)究”路漫漫，成語大王丁文濤。從這些綽號中你就能看出他們的個性吧!這一群個性獨特的同學(xué)每天在一起學(xué)習(xí)、生活，發(fā)生了許多有趣的故事。
馬小跳身上有許多值得我學(xué)習(xí)的地方，也有需要我們一起改正的地方，我和馬小跳一起長大。
學(xué)生讀書心得14
曾經(jīng)有位名人說過這樣一句話：“書是人的良師益友。”我雖然忘記了這個位名人的尊姓大名，但是他說過的話仔細想想，確實是至理名言，這也是我讀書的心得。
書籍給與我們的幫助有時候就像老師一樣，指引我們，對我們的行為，思想等等產(chǎn)生深遠的影響；當你迷茫，忘卻了自己的時候，一本好書便可以解救你，成為夜空中最亮的星在你內(nèi)心深處照亮你前進的方向；有些時候，當你對待一些困難顯得不知所措，沒有一點頭緒；書籍可以幫助你，通過讀書，你可以知道當別人遇到同樣的問題所產(chǎn)生的態(tài)度和他們解決問題的辦法，在這里面，你可以學(xué)到很多你未嘗知道的辦法和智慧；當你對一些新鮮事物不了解的'時候，書籍可以幫助，通過讀書可以使你在知識的海洋中自由的遨游，充實自己，強大自我…
書籍有時就像我們朋友。當你遇到煩心的事情，你可以讀書。良好書籍可以使你沉浸在其中，他好像在傾訴著自己的一些，讓你陷入他的故事中，使你忘卻煩惱，了卻憂愁。當你無助的時候，書籍也可以幫助你，通過讀書可以讓你變得有所依靠。書籍可以提高你的心里素質(zhì)，當你面對各種問題，在書中都可以找到答案。
讀書是件快樂的事；我們要多讀書，但是不是什么書都讀，讀好書，精讀書。朋友們，書真是我們的良師益友。這是我的讀書心得。也希望大家能養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。
學(xué)生讀書心得15
這個假期，我讀了一本關(guān)于昆蟲，而且十分有趣的書——《昆蟲記》。
《昆蟲記》的作者是法國博物學(xué)家、昆蟲學(xué)家、科普學(xué)家——亨利·法布爾。他被雨果譽為“昆蟲世界的荷馬”。
我從小就不喜歡昆蟲，尤其是怕蜘蛛，就算是擁有一對美麗翅膀的蝴蝶，我也不怎么喜歡。可是當我讀了亨利·法布爾的《昆蟲記》后，不要說有多大的改變，只是讓我對昆蟲有了不同的看法、新的認識。
《昆蟲記》——黑腹狼蛛：
“皇天不負苦心人，最后我終于成功了。我遇到了一只餓瘋了的黑肚狼蛛，它不管不顧地就從洞中沖了出來，三下五除二就將強壯的木匠蜂放倒在地。我期待的大戰(zhàn)在一瞬間就結(jié)束了，黑肚狼蛛的毒牙刺進了木匠蜂的后腦，木匠蜂立刻死去。我對它這一招佩服的五體投地。我發(fā)現(xiàn)它有一種本領(lǐng)，那就是一下子刺中對方的`神經(jīng)中摳，絕不會有絲毫偏差�！�
從這一段細膩的描寫中，我可以看出雖然黑肚狼蛛十分兇殘，但是它們是極其具有戰(zhàn)略的。就是迅速擊中敵人要害，一擊致命。它們每次作戰(zhàn)前都做充分的準備，不打無準備之仗。它們會根據(jù)自己的需要選擇對待敵人的辦法，這一點不用學(xué)，它們生來便懂得。這便是法布爾覺得的——世界上統(tǒng)領(lǐng)萬物的神，他主宰著一切生靈，賜不同的動物以不同的技能。這其中當然也包括人類。
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