《窗邊的小豆豆》讀后感(15篇)
當認真看完一本名著后，你有什么總結呢？記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀后感吧。你想知道讀后感怎么寫嗎？下面是小編精心整理的《窗邊的小豆豆》讀后感，歡迎閱讀與收藏。
《窗邊的小豆豆》讀后感1
同學們，你們讀過《窗邊的小豆豆》這本書嗎？我可喜歡看這本書了，我每天翻來覆去地看，看一萬遍也不煩。
小豆豆是一個退學生，原來在赤松小學上學時因太好動而被退學。后來他的媽媽幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)，終于找到了肯收小豆豆的學�！蛯W園，小豆豆在巴學園里發(fā)生了翻天覆地的變化，度過了一段快樂的時光。
《窗邊的小豆豆》這本書有趣的故事情節(jié)和生動的人物形象使我陶醉，同時，巴學園的小林校長獨特的教學方式也深深地打動了我。他第一次見到小豆豆，可以連續(xù)四小時聽小豆豆說話，一點也不煩。他還允許同學們做自己想做的`事情，可以上午把課上完，下午到窗外散步。
雖然小林校長獨特的教育方式使很多孩子的心理陰影變得越來越小，但他獨特的招生方式招來的學生卻很少。他不怕學校沒有影響力嗎？不怕被人非議嗎？不怕學校被視為無用之地而被取締嗎？他不怕！他一直堅持著自己的教學方式，百折不撓。
從小林校長的教育方式上，我想到了現(xiàn)在的教學形式：學英語是填鴨式，學數(shù)學是強灌式，學語文是死記硬背，占課還不讓人說，說了就會被視為不愛學習的壞孩子。
《窗邊的小豆豆》這本書讓我愛不釋手，我多么想也成為巴學園的一員呀！每讀一遍，這種愿望就會更加強烈一些……
《窗邊的小豆豆》讀后感2
前幾天，我看了《窗邊的小豆豆》這一本書，每每想起小豆豆就想起了兒時的我。
小豆豆在一年級時因為淘氣，被原學校退學后來到巴學園，就這樣聰明活潑、頑皮淘氣的小豆豆，在巴學園——電車教室開始了她的學習生活。小林校長，用他的愛心、耐心和童心，把巴學園變成了孩子們的樂園，小豆豆就在巴學園里一天天長大了。那里有小豆豆和同學們快樂的身影，開心的笑聲……每一天都要在小林校長的帶領下吃“山的味道，海的味道”的美味飯菜。每一個人都能在這本書里找到自己陽光燦爛的`童年。在那里，沒有歧視，沒有嘲笑，有的只是平等與愛心，寬容與真誠。童年是最開心的時候吧！看完這本書我便深深地陷入了回憶：小時侯坐在地上耍賴的我、為一件事就開心的不得了的我，無論遇到什么都沒有煩惱的我……我在這本書里找回了自己陽光燦爛的童年。
真心希望我們的學校、天底下所有的學校也會成為像巴學園一樣的——沒有歧視，沒有嘲笑，有的只是平等與愛心，寬容與真誠的學校。
《窗邊的小豆豆》讀后感3
今天我讀了《窗邊的小豆豆》這本書，我感受到了書中主人公小豆豆是一個既天真又活潑的小女孩，但就是因為她這么活潑，所以在她以前的學校她經(jīng)常被開除。
但是當她到了巴學園，她就懂得了許多的知識，因為巴學園的.校長小林宗作老師像孩子一樣非常開明，比如：巴學園的教室是一列廢棄的列車，巴學園的學生在吃飯的時候營養(yǎng)都會十分豐富，還會唱飯前歌，他還為了幫助身體不好的同學展開了一場運動會；而且小豆豆還有許多活潑的伙伴，這就是巴學園。但是很不幸，小豆豆的鄰居玩伴們的哥哥姐姐都被拉去充軍，很多東西都買不到，要吃東西必須靠補給，而且大家都很恐懼，沒有人給小豆豆講故事了。而且她最珍愛的狗洛基死了，小豆豆很傷心。在最后，巴學園起火被燒毀了，但是校長小林宗作對孩子們的愛比火焰還要巨大。他打算重辦一所學園，這就是書的結尾。
從這本書中，我覺得我們無論遇到怎樣的困境，都要向小豆豆一樣堅強。我媽媽認為：所有的孩子都是可塑之材，只是發(fā)揮的時間、地點和具體情況不同，只要我們家長和老師正確引導，所有的孩子都會成長成為一個對社會有用的人。
《窗邊的小豆豆》讀后感4
我就和媽媽達成一個協(xié)議：只要我獲得“傾聽小明星”稱號，媽媽就給我買一本書。我買到的第一本書就是《窗邊的小豆豆》。
回家后，我迫不及待地拿起這本書看了起來。這本書的作者是日本的黑柳徹子，寫的是她自己小時候在巴學園發(fā)生的有趣的故事。主人公小豆豆是一個可愛的小女孩，因為總是干一些莫名其妙的事情，給老師添了許多的麻煩，影響同學的學習，所以才一年級就被老師退學了。
被老師退學之后，她被媽媽送到一個叫巴學園的學校讀書。這是一個非常奇特的學校：兩棵茂盛的大樹就是巴學園獨一無二的校門；跑動的電車退休了，變成了整潔的教室；可以根據(jù)當天的心情和方便，每天自由選擇自己喜歡的座位；她們上課的時候，可以從自己最喜歡的`那門課開始學習……當然，這一切都是因為有一個與眾不同的校長小林宗作，他是一個熱情大方，客氣，寬容，熱愛學生的人。
書里面記錄了許多小豆豆在巴學園里遇到的開心的、有趣的、難過的事情。其中，我印象最深刻的是“試膽量”。講的是七個男孩扮成妖怪，藏在寺廟和墓地邊，其他同學分成好幾組去試膽量。結果小豆豆那一組因為害怕半路逃回去了，最后，妖怪們等不到那些沒被嚇的同學，有的自己被自己嚇哭了，有的在跑回來的路上和別的妖怪撞在一起，有的被蚊子給叮了，還有的嚇得往家里跑。大家笑得人仰馬翻，從這以后，小豆豆們再也不怕妖怪了，因為妖怪也怕自己。
這本書太好看了，我喜歡這本書。
《窗邊的小豆豆》讀后感5
《窗邊的小豆豆》是一本讓人讀后會產(chǎn)生共鳴的書，一本讓人對書中學校充滿向往的書。
書中主人公小豆豆，是那顆令學校老師頭疼的“怪味豆”，但幸運的是她有一個包容她、疼愛她的媽媽，在她被退學后，都沒有責備她，而是積極幫她尋找新學校。
這位媽媽讓我喜歡，對待孩子不是非打即罵的“虎媽”教育，而是盡力去保護孩子幼小的心靈，用十足地耐心去等待孩子成長。真希望，我們的父母也能讀一讀這本書，用正確的方式來對待孩子成長中出現(xiàn)的問題。
“巴學園”是一所我也向往的.校園，那里的教室是一個個廢棄不用的電車車廂。那里的校長和藹可親、可以聽小豆豆說四個小時話而不厭煩。那里有大家?guī)サ摹昂５奈兜馈焙汀吧降奈兜馈�。那里可以選擇自己喜歡的課程。那里可以在禮堂支帳篷“露營”……在這里上學是那么自由自在、無拘無束。
書中小林老師說過“無論哪個孩子，當他出世的時候，都具有優(yōu)良的品質(zhì)。在他成長的過程中，會受到很多影響，有來自周圍環(huán)境的，也有來自成年人的影響，這些優(yōu)良的品質(zhì)可能會受到損害。我們要早早地發(fā)現(xiàn)這些優(yōu)良品質(zhì)，并讓它們發(fā)揚光大，把孩子們培養(yǎng)成富有個性的人”。
我也希望自己身邊的同齡人身上的優(yōu)良品質(zhì)，可以被開發(fā)，得到呵護，讓我們的童年充滿快樂與陽光！
《窗邊的小豆豆》讀后感6
讀完這本書，我相信我們大家可能就是另外一個小豆豆，因為我們同樣有過這樣的經(jīng)歷。
文中的作者是黑柳徹子，就是小豆豆。
書中主要講了小豆豆因為非常好奇新學校而不斷搗亂，最終上了一年級就被告知退學！但是她的媽媽非常理解小豆豆，幫小豆豆找到了“巴學園”學校上學......
小豆豆的'媽媽非常有信心，對小豆豆進行幫助。小豆豆的童年真的好快樂，不會擔心自己搗亂被罵，一直搗亂課堂、不聽指揮......為什么不擔心呢？因為小豆豆有一個理解她的媽媽！童年一去不復返�。∥艺J為不只感謝她的媽媽，還要感謝“巴學園”校長。這位校長非常偉大，用不同的教育方式教育小豆豆，使她的缺點不斷變成優(yōu)點。我很驚訝，校長親自教一個被退學的孩子！這位校長帶領小豆豆走向了成功之路！果然，小豆豆長大成為世界上最著名的電視節(jié)目主持人，擁有觀眾數(shù)十億！
讀了這本書，我深受啟發(fā)：我們每個人都不差，只要愛學習，再差的同學也會進步。你想要奠定自己的輝煌一生，必須要堅持去做。老師和家長一定要給予鼓勵，并且要理解孩子！
《窗邊的小豆豆》讀后感7
四年級的時候，媽媽給我買了一本《窗邊的小豆豆》。
故事講小豆豆的校園生活，從退學到轉(zhuǎn)學開始重新上學，小豆豆從一個別人眼中很“調(diào)皮”的小女孩變得更加可愛。轉(zhuǎn)學第一天，小豆豆見到小林校長后講了約四小時的話，卻絲毫沒有疲勞。而出乎意料的是，小林校長并沒有呵斥小豆豆，反而認真地傾聽著，臉上一直保持著微笑。如果小林校長是她以前的老師，豆豆的故事早已被打斷，甚至要挨罵呢——他們不放過你的！我一個五年級的，連續(xù)說話半小時，都累得氣喘吁吁、有氣無力；更何況一個剛上學不久的小女孩呀！小豆豆真有“毅力”啊！我都比不過她了��！我很喜歡巴學園。電車教室、電車圖書館……這些都是我夢寐以求的東西。
如果坐在那里，既可以觀賞風景，又可以結合文章來講述——多么美好啊！不過，他們不把輪子卸下來就更好了。因為這樣隨時都可以出去游玩，很方便呢！不過，我最喜歡的就要數(shù)“山的'味道海的味道”。說到山味，我想到了西洋菜和土豆；海味我想到了貝殼肉和蟹柳，還有大家最喜愛的蝦。想到這些山珍海味，我不禁流起了口水。小林校長用這種辦法來吸引小朋友吃蔬菜，實在是很有意思�。】上У氖�，中國人口眾多，弄一個巴學園那樣的學校真的很不方便——很麻煩：只能50個人上學……而且中國人身體很“弱”，必須吃營養(yǎng)餐，特別是小孩，要補充各種維生素等等。這肯定是少人國家才會用的。我真希望，以后我也能建一所“巴學園”，讓大家樂在其中！
《窗邊的小豆豆》讀后感8
第一次看到這本書覺得有些奇怪�！洞斑叺男《苟埂肥遣皇顷P于作者在窗邊的故事？小豆豆是個人嗎？在窗邊又能發(fā)生什么故事呢？我懷著極大的好奇心開始讀這本書。
原來小豆豆是一名小學生，因淘氣被原學校退學后，來到巴學園。小林校長卻常常對小豆豆說：“你真是一個好孩子呀！”在小林校長的愛護和引導下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個大家都能接受的孩子。巴學園里親切、隨和的教學方式使這里的孩子們度過了人生最美好的時光。巴學園有著與眾不同的校長，也有著與眾不同的午餐，巴學園還有著與眾不同的教育方法。
在讀這本書時我前后哭了很多次，因為這里面的故事既打動人，也讓我有很多的幻想，同時也引發(fā)了我很多的思考。在讀的.時候我想過，要是我出去一趟，我家的狗不見了或者死了，我會怎么樣呢？痛苦亦或是郁悶？當我最好的朋友突然去世時，我又會怎么樣呢？我也會哭嗎？
可故事的最后，巴學園還是被美國炸掉了，變成了一片廢墟，但校長說了一句話：“我要修一個更好的巴學園�！边@就是全文的最后一句話，也引發(fā)了我很多的思考，這樣美好的時光，我們怎么能丟失呢？
《窗邊的小豆豆》讀后感9
今天媽媽給我買了一本《窗邊的小豆豆》，我看了這本書的封面就愛不釋手，它的封面的左邊寫著許多書中故事的小標題，如：山的味道，海的味道、小辮子、電車教室等等，看著這些標題讓我浮想聯(lián)篇。
我懷著好奇心翻開了它，去體會內(nèi)容的情趣，去尋找他的精華，去挖掘它的“寶藏”，去結識故事的主人公。
故事中的主人公小豆豆其實就是這本書的作者黑柳徹子，她用自己手中的筆寫下了自己的童年。大多數(shù)孩子都養(yǎng)過寵物，小豆豆也不例外，她曾經(jīng)為了買兩只小雞固執(zhí)的對爸爸媽媽說：“這是我一生的心愿�！彼缭敢詢敚m然小豆豆精心呵護這兩只小雞，但是小雞還是難逃死亡的魔爪。我也曾經(jīng)養(yǎng)過一只小白兔，一雙紅眼睛像一對紅寶石嵌在它的臉上，走起路來一蹦一跳的.，十分可愛，可是有一天早上我發(fā)現(xiàn)小白兔在窩里一動不動地躺著，我用手輕輕的推了推它，可是他再也醒不了了，我到現(xiàn)在都想不清楚小白兔是怎么死的。
在我傷心、難過時，它給我快樂，在我空暇時，他給我充實的生活;在我遇到困難時，他給我勇氣……這種種體會正是它帶給我的。
《窗邊的小豆豆》讀后感10
暑假期間，媽媽幫我買了一本語文書推薦的書——窗邊的小豆豆！
這本書主要講的是：主人公小豆豆小學一年級就輟學了，媽媽幫她找了另一所學�！蛯W園！聽了小豆豆兩個小時的話，那里的校長同意她進學校，然后寫了小豆豆進學校后的趣事和同學們住在巴學園的事情。
讀完這本書后，我覺得我還沒有讀夠，因為它太棒了。小豆豆的童年激發(fā)了我們對童年的渴望。讀完后，我們也會想起童年的.過去！
我們不能像小豆豆一樣在一年級輟學。在這種情況下，我們將來該怎么辦？現(xiàn)在我們應該努力學習，為祖國服務，為祖國做出貢獻，成為國家的支柱！
文章中的泰明是一個殘疾的孩子，小豆豆沒有嘲笑他，而是幫助了他！我們也想這樣做，在生活中，幫助別人，看到殘疾人，我們應該做的是幫助，而不是放棄，如果我們不幫助那些殘疾人，為什么我們還是一條紅領巾？我們不應該把別人的缺點與自己的優(yōu)勢進行比較，這會傷害殘疾人的心理！
我們也應該幫助我們周圍的孩子。當孩子們遇到學習困難時，我們應該幫助他們而不是嘲笑他們，這樣孩子們就可以學到更多的知識！
不要在不合適的地方開不合適的玩笑，這樣被你當作笑話對象的人就會被你激怒，所以當你不理智的時候，很可能會發(fā)生沖突！
如果你也想知道小豆豆童年發(fā)生的有趣事情，那就買一本吧！
《窗邊的小豆豆》讀后感11
《窗邊的小豆豆》是一本非常值得一讀的書籍，它之所以能受到廣大人民的一致好評，是包含兩個方面：一是因為它的作者寫得精彩，二是因為它非常真實。這本書里的內(nèi)容是真實的，其實，書中所說的小豆豆正是作者本人——黑柳徹子。
這本書里講了“小豆豆”在小學里度過的一段美好的時光。小豆豆是作者的小名，其實作者的家人原來取作她叫“小淘淘”，可是作者一直認為自己就叫小豆豆。因此，小豆豆一名由此傳開。
小豆豆曾經(jīng)退過學，而且很快又找到了新的學�！蛯W園。巴學園的.創(chuàng)作者也就是校長是一名懂得孩子們的心的人，他叫小林宗作。小豆豆也非常喜歡他。作者甚至在這本書的封面上寫上了一行字——巴學園關于成長.關于教育.關于愛。
另外，作者還寫上了一句話——每個人都能在這本書里找到自己陽光燦爛的童年，說明作者非常難忘這段時光。
《窗邊的小豆豆》，是能讓我們感受到童年的燦爛、小豆豆的可愛、校長的和藹的一本書，我們要珍惜現(xiàn)在童年的美好時光，千萬不要留下任何的遺憾！
黑柳徹子，謝謝你寫出了這本書！
《窗邊的小豆豆》讀后感12
我很早就已經(jīng)聽到很多同學們都說《窗邊的小豆豆》很好看。我看了以后，覺得比我想象中的更好看，真是“百聞不如一看”。
小豆豆因為好動，被第一所學校退學了。后來，她來到了一所特別的學校。你們想知道這所學校有什么特別之處嗎？我一樣一樣來告訴你們吧！這個學校有一個特別的名字，叫“巴學園”。
1、這個教室是真正的電車。
2、巴學園里，可以根據(jù)當天的心情和方便，自由地選擇座位。
3、巴學園里可以自由學習，從自己喜歡的科目學起，不喜歡的科目，只要放學前做完就可以了。
4、巴學園里吃盒飯都吃“海的`味道，山的味道”。山的味道是指蔬菜、肉啦，海的味道則是魚啊……
5、巴學園經(jīng)常會組織學生去散步、游玩。
看完這篇文章，我好羨慕小豆豆��！因為我們的學習都是統(tǒng)一的，雖然上課的時候，老師會帶我們玩游戲啊！但我還是更喜歡巴學園。我可以說，這些老師們，一定都不能真正的了解我們，他們只從表面上了解到我們，卻不能從我們的心理完全認識我們。我覺得我們的學習枯燥無乏味，我們就會缺少學習的樂趣，自然上課就會開小差。就像寫作文一樣，要是能按照自己的喜好來寫作文，那這樣，誰的作文都會寫的不錯了。我非常希望我們中國也能有這么一個學校來養(yǎng)育、教育小朋友啦！
《窗邊的小豆豆》讀后感13
最近，我讀了一本書，書的名字叫《窗邊的小豆豆》。我很喜歡這本書。
這本書主要寫了小豆豆童年發(fā)生的事情。整本書由六十一個小故事組成，有“從今天開始上學”、“海的味道，山的味道”、“真是一個好孩子”等。其中，我比較喜歡“海的味道，山的味道”這則小故事。因為其中寫了校長先生對孩子們午餐的要求、孩子們用餐時的情形、以及小豆豆的心理活動。讓我受益匪淺。
這本書是從小豆豆的視角出發(fā)去寫的。所以，看待一切事物，都是有趣的，新奇的。字里行間都透著童真。讀來令人發(fā)笑，因未她總把我們?nèi)粘Ｉ钪蟹浅Ｆ胀ǖ臇|西看得很有趣。
本書有三位主要人物：小豆豆、小豆豆的媽媽和校長先生。小豆豆是一個可愛的'小孩，卻因上課時去屋檐下看燕子等童真行為，被原來的學校退學。她的母親非常懂小豆豆，并沒有責罵她，而是帶她去了另一所叫“巴學園”的小學。校長先生非常懂孩子，他的“巴學園”被許多孩子所喜愛。
我的童年也有一些趣事。那一天，我和媽媽去飯店吃飯。那家飯店叫做“大宅門”，招牌很大，在馬路對面，一家水果店里就能看清那三個字。當我們走到水果店附近時，媽媽想考考我，于是指著那三個大字，問我：“苗苗，你看，那個牌子上寫的是什么？”我那時剛會說話，認的字不多，歪了歪頭，吐出三個字：“大毛……門？”聽到我的話，媽媽仿佛聽到了一個天大的笑話，捧腹大笑……
《窗邊的小豆豆》是一本很好看的書，每個人都能在這本書中找到自己的童年。
《窗邊的小豆豆》讀后感14
同學們，你們看過這本書嗎？就聽我講講吧！
這本書講的是小豆豆離開學校不入社會遭遇斥責、嘲笑、磨難的兩年里的挫折。經(jīng)過 6 輪考試，小豆豆從 6000 名報考生中脫穎而出，好不容易成了 NHK 的正式職員。本以為會開始正式演出的`小豆豆，卻因聲音太過突出而總被刷出演出隊伍，因為記不住臺詞而總遭呵斥，因為總是忙中出錯而橫遭白眼，但是，再一片否定和惋惜聲中，在斥責和嘲笑中，天真活潑、樂觀開朗的小豆豆把握住了命運的鑰匙，將最美的心靈奉獻出來，最終征服了 NHK ，一步步成長為名滿天下的電視人，節(jié)目主持人。
我覺得書里的小豆豆很堅強，即使困難，她也不愿意放棄當 NHK 的機會。這讓我想起了一件事：再我上三年紀的時候，看見班里的同學都回踢毽子，我也想試一試。但我不會踢，就讓茹錦教我踢�？赡切⿻叩娜顺靶ξ冶俊⑹帜_不靈活，說我是個殘疾人。我當時就想扇她們一巴掌，但我后來又想了想，不跟她們計較了，專心踢我的。終于，功夫不負有心人，三個月后，我都能踢到上百個了。而那些嘲笑我的同學都投來佩服的眼光，我冷嘲熱諷地對她們說：“現(xiàn)在誰是殘疾人？”那些人不好意思的低下了頭。
這本書告訴我們，堅持就是力量。不管他人怎樣嘲諷你，都不要在乎。只要你專心去做你的事，就能取得很大的成功。
《窗邊的小豆豆》讀后感15
在這個暑假里，我讀了一本書，書名是《窗邊的小豆豆》，它是由日本的黑柳徹子寫的。
我第一眼看《窗邊的小豆豆》，就好像被捉了進去，莫名其妙地喜歡上了。幾天下來，書中的小主人公豆豆和我已經(jīng)成了好朋友。
今天，我又一次翻開它，去體味，去挖掘，去尋找它的精華。
靜靜的課堂上，孩子們都在寫作業(yè)，豆豆突然站起來，跑到窗前和燕子說話，全班哄堂大笑。這種情況已經(jīng)發(fā)生過好多次了，把抽屜蓋子打開又“啪”地一聲關上，用蠟筆圖得滿桌都是畫，提一些稀奇古怪的問題使老師萬分頭疼，最后，學校決定讓她轉(zhuǎn)學。一開始，我看到這些總是“咯咯”發(fā)笑，再想想，我剛上學時，不是也和她差不多嗎？一個聰明活潑，天真無邪的女孩躍然紙上�！岸嗝瓷鷦拥男蜗蟀�！”每次我都要發(fā)出幾聲贊嘆。
豆豆來到了“巴學園”。這所特殊的'學校，令人不可思議。用電車做教室，全校僅50名學生，但教學方法又別出心裁。上課，讓學生自選科目，喜歡哪科，就鉆研哪科；散步，讓學生到野外去，無形中增長了知識；比賽，鍛煉學生膽大細心；活動，培養(yǎng)學生互助互愛。小豆豆在這里成長起來，我也被吸引進去。那精彩的故事，那流暢的語言，使我如癡如醉。
第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā)了，“巴學園”被炸毀了。我第一次那么痛恨侵略戰(zhàn)爭，第一次體會到和平的寶貴，而這體會，是《窗邊的小豆豆》帶給我的。
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