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《地心游記》讀后感 13篇
認(rèn)真讀完一本名著后，大家心中一定有不少感悟，需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。你想好怎么寫讀后感了嗎？下面是小編整理的《地心游記》讀后感 ，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
《地心游記》讀后感 篇1
很久以前看過這本書，現(xiàn)在已經(jīng)拍攝了3D版的電影，更想寫寫對這本書的印象。
“地心游記”是一部描寫冒險(xiǎn)的書，它出自“科幻小說之父”法國作家凡爾納之手，他也被譽(yù)為“科學(xué)時(shí)代的預(yù)言家”，（我們最了解的應(yīng)該是他的那本《環(huán)繞地球八十天》，我就是看了那本書后才找到這本來看的）。這本書描寫地非常精彩，全書講述李登布洛克教授在一本古老的書籍里偶然得到了一張羊皮紙，發(fā)現(xiàn)前人曾到地心旅行，李登布洛克教授決心也做同樣的旅行。他和侄子從漢堡出發(fā)，到冰島請一位向?qū)В麄儼凑涨叭说闹敢�，由冰島的一個(gè)火山口下降，經(jīng)過三個(gè)月的旅行，歷盡艱險(xiǎn)和種種奇觀，最后回到了地面。書中的漢斯，阿克塞爾，李登布洛克教授在地心環(huán)游了地球一周，好幾次險(xiǎn)些失去了寶貴的生命。他們從魚龍的嘴里死里逃生，遭遇水源的危機(jī)……最終他們終于排除萬難，在一次危險(xiǎn)的火山噴發(fā)中被炙熱的'炎漿噴到了地中海的斯德隆布利島。
一本好書，就是一輪太陽。一千本好書就是一千輪太陽。燦爛千陽，會照亮我們前進(jìn)的方向，也會讓這個(gè)世界所有的秘密在我們面前一覽無余地展開。凡爾納就是這樣一個(gè)偉大的作家，他一生寫了六十六部小說，一共一百多萬字，一百多年來，他的作品一直受到世界各國讀者的喜愛。在跟隨這本書歷險(xiǎn)的同時(shí)，我知道了許多有關(guān)地層結(jié)構(gòu)及考古學(xué)的知識，他似乎在用非常有力的科學(xué)理論向我們論證著自己無法實(shí)現(xiàn)的科學(xué)幻想之夢一般，讓我們讀著他的小說，不自覺地走向地球的中心。
地球的中心到底有什么？有夢的孩子才會成功，讀這樣的書，讓我們更堅(jiān)持為自己確定的目標(biāo)而奮斗，這個(gè)前提，當(dāng)然是有科學(xué)的理論�？催@個(gè)電影時(shí)，也可以先看看這本書，書籍遠(yuǎn)比電影寫得更值得相信哦！
《地心游記》讀后感 篇2
我讀了被譽(yù)為“科學(xué)時(shí)代的預(yù)言家”凡爾納早期著名的科幻小說《地心游記》�！兜匦挠斡洝钒l(fā)表于1864年，主要講述了德國漢堡的里登布洛克教授受十六世紀(jì)冰島學(xué)者阿爾納的一封密碼信的啟發(fā)，和侄子阿克賽爾、向?qū)h斯，進(jìn)行了一次穿越地心的探險(xiǎn)旅行。
凡爾納出生于法國南特的一個(gè)律師家庭，他自幼喜歡旅游和航海，酷愛科學(xué)和幻想。他一生寫了上百篇科幻小說，作品被譯成五十四種文字在世界各地出版，《地心游記》是儒爾。凡爾納的又一本科幻小說。凡爾納的科幻小說大多是以在當(dāng)時(shí)的技術(shù)條件下無法完成的探險(xiǎn)旅行為主題，有的`在時(shí)間軸線上展開，穿越了過去、現(xiàn)在和將來；有的在空間軸線上展開，涵蓋了天上地下、地球內(nèi)外；更多的則是二者兼而有之。我在讀這篇小說時(shí)，就好象親自經(jīng)歷了一次探索地心的冒險(xiǎn)，隨著主人公的命運(yùn)而為他們的勇敢和互幫互諒的精神而折服。在跟隨這本書歷險(xiǎn)的同時(shí)，我知道了許多有關(guān)地層結(jié)構(gòu)及考古學(xué)的知識。但我認(rèn)為，地心沒有另一個(gè)世界，只有巖漿和熾
熱的地核，因?yàn)榈匦牡臏囟茸屓藷o法忍受，所以動(dòng)植物不可以生存。但世界充滿了未知！他們都很勇敢，都富有冒險(xiǎn)精神。其實(shí)，很多人都希望自己可以生活在溫暖的環(huán)境中，希望自己不受到風(fēng)吹雨打，平平安安地度過一生。如果我們像小蝸牛一樣，一遇到風(fēng)吹草動(dòng)，馬上就躲進(jìn)殼里，那怎么還能體會到生活的情趣呢。人的一生應(yīng)該是多姿多彩的，我們應(yīng)該不斷地去探索，為自己確定的目標(biāo)而奮斗，堅(jiān)持不懈的去努力，敢于冒險(xiǎn)，不斷地磨煉自己，勇敢地接受生活的挑戰(zhàn)，這樣才能成功�？茖W(xué)的真理總是從幻想開始，展開想象的翅膀，堅(jiān)定自己的信念，將智慧與勇氣結(jié)合起來，任何人都可以成功。
《地心游記》讀后感 篇3
書是一座橋,把你引向智慧的彼岸；書是一盞明燈,照亮你前行的路。這個(gè)暑假,我讀了很多書,但是讓我愛不釋手的卻是凡爾納的《地心游記》。這本書很神奇，讀著讀著，我們就好像被帶進(jìn)了一個(gè)奇妙的世界，那些個(gè)驚心動(dòng)魄的`冒險(xiǎn)不僅讓人膽戰(zhàn)心驚，更讓我們興奮不已�，F(xiàn)在，我要把這本書強(qiáng)烈地推薦給大家看。
這本書的故事從一張羊皮紙開始，阿克塞幫助舅舅黎敦布魯克教授解開了羊皮紙的秘密，由此引發(fā)了一次驚心動(dòng)魄的地心探險(xiǎn)。他們從冰島的斯奈弗陷口開始，經(jīng)歷了缺水、迷路、巨獸、暴風(fēng)雨、高溫等種種常人難以想象的困難，他們一起發(fā)現(xiàn)了許多早已滅絕的古生物化石，游覽了神奇而古怪的“地中”海，還親眼目睹了兩只遠(yuǎn)古海獸的激烈大戰(zhàn)……一時(shí)間，他們忘記了自己身處險(xiǎn)境，在他們眼里，地心簡直就是一個(gè)最為全面的遠(yuǎn)古生物博物館！歷盡了千難萬險(xiǎn)，最后，阿克塞無意中炸出了一個(gè)大洞，他們終于到達(dá)了地球的核心部分，然后隨著火山噴發(fā)，他們重新又回到了地面.
在這本書的三個(gè)主人公當(dāng)中，我最喜歡的是向?qū)Ш６魉梗敝艺\，沒有在危險(xiǎn)來臨時(shí)逃之夭夭，而是盡職盡責(zé)地做著他的本職工作，他聰明，膽大心細(xì)，遇事沉著冷靜。就在大家將要渴死時(shí)，是他，靠著自己的智慧，找到了含有鐵質(zhì)的地下水，并且親手鑿出了溫泉，使大家絕處逢生。通過閱讀這本書，我懂得了一個(gè)道理：不管遇到什么樣的困難，不管受到什么樣的挫折，只要你心中有一個(gè)信念，都要堅(jiān)持不懈，堅(jiān)持一定會勝利，就像阿克塞他們一樣。
一本好書猶如一壇醇香的老酒，現(xiàn)在我把這本好書推薦給大家，讓我們共飲這甘甜的美酒吧，讓我們跟著黎敦布魯克教授的足跡，一起去體驗(yàn)?zāi)欠N驚險(xiǎn)動(dòng)魄，飽覽壯觀的自然美景吧。
《地心游記》讀后感 篇4
一次偶然的機(jī)會，我接觸到了“科幻小說之父”法國作家凡爾納創(chuàng)作的《地心游記》這本書，它讓我受益匪淺。
書中主要講的是“我”和叔叔里登布洛克在一本古老的書籍里偶然得到了一張羊皮紙,發(fā)現(xiàn)前人曾到《地心游記》書籍封面地心旅行,里登布羅克教授決心也作同樣的旅行.他和侄子從漢堡出發(fā),到冰島請一位向?qū)?他們按照前人的指引,由冰島的一個(gè)火山口下降,途中歷盡艱險(xiǎn)和種種奇觀,經(jīng)歷迷路、缺水、史前生物等種種險(xiǎn)情,也得到了地下海、史前人骨骸等驚世的發(fā)現(xiàn),經(jīng)過三個(gè)月的旅行,最后回到了地面安全返回家中的科幻故事。
我最喜歡書中的人物是里登布洛克，因?yàn)樗偸呛苡胸?zé)任感，細(xì)心而不失愛心，勇于嘗試，勇不放棄，小隊(duì)不論遇到多大的危險(xiǎn)，多大的災(zāi)難，只要他在，都能迎刃而解，他豐富的生活經(jīng)驗(yàn)和聰明的頭腦也幫了不少忙。我很想像他一樣，可我在生活中總是十分膽小，不敢嘗試，比如上次回答問題，本來我都會的，只不過因?yàn)槟戩�，并沒有舉手，看著回答問題的人開心的'臉，我心里很不是滋味，我一定要向他學(xué)習(xí)，勇敢嘗試，抓住機(jī)會，相信我也能做好！
書中不僅人物性格鮮明，而且情節(jié)跌宕起伏，異想天開，比如說一行人坐木筏渡“海”時(shí)兩大海獸的格斗描寫的十分生動(dòng)，我仿佛融入其中，想象自己也坐在木筏上，親眼目睹著這一切。像這樣的描寫還有很多，讓我著實(shí)感受了一番夢幻仙境，凡爾納的文筆真是太妙了!
“科幻小說之父”凡爾納給了我一場思緒的冒險(xiǎn)，我將來也要用我充滿想像力的文筆盡情書寫我的理想，讓生活變的有趣，多彩！
《地心游記》讀后感 篇5
最近，我讀了由“科幻之父”法國作家凡爾納寫的《地心游記》。這本書讓我學(xué)到了很多的科學(xué)知識，讓我非常的喜愛。
這篇文章主要講了德國漢堡的里登布洛克教授受十六世紀(jì)冰島學(xué)者阿爾納的一封密碼信的啟發(fā)，和侄子阿克賽爾、向?qū)h斯，進(jìn)行了一次穿越地心的探險(xiǎn)旅行，他們在地底深處看到波濤洶涌的大海、巨大的蘑菇林、狂風(fēng)暴雨、耀眼的電閃雷鳴、攝人心魂的巖漿奔騰……
一個(gè)神奇的地下世界躍然紙上，展示曲折生動(dòng)、饒有趣味的地底情節(jié)。你們看了題目，一定覺得這只是講一次旅游吧！一開始我也這樣覺得。但是，打開書以后可是，如果你細(xì)心品讀的時(shí)候呢，你卻覺得，其實(shí)，它是在給你講知識呢！這樣的知識有一種魔力，能把讀者深深的吸住，一拿上這本就不愿放下。讀了這本書，我知道了不管做什么事，都要有冒險(xiǎn)精神和堅(jiān)持不懈的精神，這樣才能成功。
記得有這樣一個(gè)故事：水從高原流下由西向東，渤�？诘囊粭l魚逆流而上。它的游技很精湛，因而游得很精彩，一會兒沖過沙灘，一會兒劃過激流，它穿過了湖泊中層層的漁網(wǎng)，也躲多無數(shù)水鳥的追逐。它逆行了著名的壺口瀑布，堪稱奇跡。又越過了激水奔流的青銅峽谷，博得了眾魚的眾聲喝彩，它不停的'游，最后穿過山澗，擠過石罅，游上了高原。然而，它還沒有來得及發(fā)出一聲歡呼，瞬間卻凍成了冰。若干年后，一群登山者在唐古拉山的冰塊中發(fā)現(xiàn)了它，它還保持著游一動(dòng)的姿勢，有人認(rèn)出這是渤海的魚。
這是一條勇敢的魚，然而它沒有成功，它極端逆向的追求，卻只得到了死亡，但是活出了人生的光彩，讓人敬佩。
《地心游記》讀后感 篇6
這個(gè)寒假，我在課余時(shí)間看了一本叫《地心游記》的書，讓我受益匪淺。
這篇文章講述了德國科學(xué)家利登布羅克教授的祖先阿爾納·薩克努森 (Arna Saknussem) 寫的一封密碼信的靈感，他與他的侄子阿克塞爾 (Axel) 和向?qū)h斯 (Hans) 一起踏上了穿越這片土地的人們的旅程。 他們從冰島死火山 Snaefell 的火山口下降。 在經(jīng)歷了缺水、迷路、暴風(fēng)雨等困難后，他們終于在一次火山噴發(fā)中從西西里島的斯隆布利活火山返回地面。
看完這本書，感覺書中的“我”阿克塞爾從頭到尾都發(fā)生了很大的變化。 起初，阿克塞爾只是一個(gè) 19 歲優(yōu)柔寡斷的男孩。 在楚叔探索地心的壓力下，他只好無奈地踏上了地心之旅。 那個(gè)時(shí)候，他甚至認(rèn)為他的叔叔利登布羅克教授是個(gè)瘋子，但他也只能聽從他的吩咐。 然而，當(dāng)他在前往地心的旅途中，經(jīng)歷了頭暈、饑渴、黑暗、迷路、酷暑等一系列艱難險(xiǎn)阻后，他改變了，從對叔叔的順從，轉(zhuǎn)變?yōu)榕c叔叔平等溝通。 叔叔，這一切都象征著阿克塞爾在艱苦的訓(xùn)練中慢慢成長。 雖然最后三人探險(xiǎn)隊(duì)沒有到達(dá)地心，但被火山噴發(fā)，阿克塞爾已經(jīng)成長為一個(gè)人。
不過，最令我佩服的，無疑是作家儒勒·凡爾納。 首先，作者能寫出如此新穎大膽的科幻小說——將目光投向地心去思考，別具一格，讓大家讀來津津有味。 其次，儒勒凡爾納喜歡科學(xué)。 在生物不變性和生物進(jìn)化兩種觀點(diǎn)中，他用小說勇敢地堅(jiān)定地站在后者的立場上，支持科學(xué)。 作者對科學(xué)的`熱愛和故事素材的新穎性讓我對作者產(chǎn)生了敬意，所以大多數(shù)人對儒勒·凡爾納給予了恰如其分的評價(jià)：“他既是科學(xué)家中的作家，又是科學(xué)家中的作家。” 作家中的科學(xué)家。”
看了《地心游記》這本書，我不僅明白了：“有時(shí)候，只有刻苦訓(xùn)練才能讓人成長�！� 我也明白：“遇到困難，不能放棄，只有堅(jiān)持到底，才能成功�！�
《地心游記》讀后感 篇7
寒假里我讀了法國著名科幻小說家儒勒·凡爾納的一本科幻小說——《地心游記》。
這是一部描寫到地心探險(xiǎn)的小說。儒勒·凡爾納用他豐富的想象力把我們帶到了一個(gè)奇幻的地心世界。這本書用精彩的語言了講述了這樣一個(gè)故事：地質(zhì)學(xué)家李登布洛克教授在一本古老的書籍里偶然得到一張羊皮紙，通過破譯后發(fā)現(xiàn)有人曾到過地心。于是李登布洛克教授就和侄子阿克賽爾來到羊皮紙上所寫的地方，并在冰島聘請了向?qū)h斯，由斯奈爾菲爾火山口進(jìn)入地下，開始了他們的地心探險(xiǎn)之旅。在路途中，他們一路克服了缺水、迷路等種種磨難，也見到了食人魚，像恐龍一樣的動(dòng)物，甚至還見到了野人，最終他們憑借堅(jiān)強(qiáng)的意志在一次火山噴發(fā)中回到了地面。這本書中的三位主人公堅(jiān)忍不拔的精神深深地感染了我：李登布洛克教授有著堅(jiān)定的`決心，甘愿為探索科學(xué)奉獻(xiàn)出自己的生命，不走完這次旅程決不返回，他用自己的行動(dòng)告訴我們，科學(xué)是偉大的。侄子阿克賽爾，他十分年輕，但他非常聰明，正是他破譯了羊皮紙上秘密，他毅然跟隨叔叔冒著生命危險(xiǎn)到地心去探險(xiǎn)，并成為叔叔的好幫手
。 最后是向?qū)h斯。這位強(qiáng)壯、忠誠、勤懇的冰島人，用雙手、雙腳完成自己的使命，正是他在嚴(yán)重缺水的時(shí)候找到了一口井，才得以救活大家。這本書讓我和主人公一起在地心探險(xiǎn)，我仿佛看到在地球縱橫交叉的隧道里他們在陡步跋涉。無邊的地下海里吹著猛烈的風(fēng)，巨大的魚拍打著海水，激起一陣一陣的大浪。我也仿佛和他們一起經(jīng)歷黑暗中的饑渴、眩暈、勞累和喜悅，讓我明白在探索科學(xué)的道路上只有堅(jiān)持不懈、執(zhí)著追求才能取得最后的勝利。
《地心游記》讀后感 篇8
《地心游記》這本書的作者是儒勒·凡爾納（1828—1905），他是19世紀(jì)的法國著名的科幻小說和冒險(xiǎn)小說作家，被譽(yù)為“現(xiàn)代科學(xué)幻想小說之父”。
《地心游記》是一部科幻小說，講一個(gè)叫里登布洛克的德國科學(xué)家，受前人的一封密碼信的影響，帶著侄兒阿克賽爾和向?qū)h斯，進(jìn)行了一次穿越地心的探險(xiǎn)旅行。他們從冰島的一座火山口下去前往地心（也稱地核），沿途克服了缺水、迷路、暴風(fēng)雨等艱難險(xiǎn)阻，終于從西西里的一座火山回到了地面。
在這個(gè)故事中，每個(gè)主人公都有值得我們學(xué)習(xí)的地方：登布洛克叔叔意志很堅(jiān)定、很有毅力，盡管他的侄兒一直勸他不要去，但他堅(jiān)韌不拔，最終雖然沒到達(dá)地心，但是看到了許多平常人看不到的奇幻美景；侄兒阿克賽爾懂得把事情反過來想，當(dāng)?shù)遣悸蹇耸迨鍙恼孀x不出密碼信的時(shí)候，他懂得把密碼信換一個(gè)方向讀；向?qū)h斯遇到什么事情都鎮(zhèn)定自若，當(dāng)他們剛開始這個(gè)異乎尋常的探險(xiǎn)時(shí)，只有他義無反顧地接受了這個(gè)探險(xiǎn)行動(dòng)。這些都是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
這本書充滿了幻想，情節(jié)雖然很驚險(xiǎn)，但并不怎么恐怖。作者的想象力令我佩服，他設(shè)計(jì)的`故事情節(jié)比我所能想到的不知豐富多少倍，并且也符合生活實(shí)際，不讓人有不合理的感覺：比如通過密碼信告訴后人通往地心的道路、用山峰的影子辨認(rèn)火山口、在鐘樓上訓(xùn)練如何克服恐高癥……作者把一個(gè)虛構(gòu)的故事講述得如此合情合理，讓人感覺仿佛是真實(shí)發(fā)生的。
《地心游記》，不管是書中的人物形象還是作者創(chuàng)作時(shí)的想象力和嚴(yán)謹(jǐn)性，都值得我好好學(xué)習(xí)。
《地心游記》讀后感 篇9
這個(gè)假期，一本叫《地心游記》的小說深深吸引了我。
這本書講的是十九世紀(jì)中期，德國科學(xué)家里登布洛克教授偶然得到了一張古老的羊皮紙，上面記載從一個(gè)神秘的火山口進(jìn)入可到達(dá)地球中心。深信不疑的教授不顧侄子阿克塞爾的極力反對，帶著他的向?qū)h斯進(jìn)行了穿越地心的.冒險(xiǎn)。在冒險(xiǎn)途中，炙熱、眩暈、饑渴、黑暗、迷茫一路隨行。不過他們也有了許多奇遇：雄壯的地下海，海怪們的大戰(zhàn)，珍貴的古生物化石，甚至還有一個(gè)遠(yuǎn)古巨人！經(jīng)歷千難萬險(xiǎn)，但是最后火山竟然噴發(fā)了，而他們竟在炙熱翻滾的巖漿中死里逃生，回到了地面。
這篇小說構(gòu)思奇妙，又有很強(qiáng)的科學(xué)性，誰能想到作者卻只是用想象創(chuàng)作出來的呢？不過我想我們要學(xué)習(xí)的可不僅僅是作者的想象力，還有作者筆下人物的冒險(xiǎn)精神和冷靜思維。這讓我想起了另外一個(gè)故事：
從前，有一個(gè)漁夫，他有三個(gè)孩子，漁夫死后，這三個(gè)孩子不想打魚，而想通過撈珍珠一夜暴富：老大整日在沙灘上游蕩，卻不下海，最終他的一生只能窮困潦倒；老二自恃潛水技術(shù)好，剛學(xué)會就往深處潛，結(jié)果再也沒回來過；只有老三，既敢潛入海底，又會選擇合適的深度，最終，他撈到了珍珠，并因此成了富有的人。
而《地心游記》中的這位教授和上面提到的老三一樣，敢于冒險(xiǎn)，并毫不畏懼和退縮。他勇敢，雖然有冒險(xiǎn)精神，但并不魯莽，而是冷靜思考，毫不慌亂。他的冷靜也值得人學(xué)習(xí)。
我們還要向《地心游記》里的里登布洛克教授那樣對未知的事物有熱情、有冒險(xiǎn)精神，但又不會被熱情沖昏頭腦，依舊能冷靜思考，這也正是我們要學(xué)習(xí)的！
《地心游記》讀后感 篇10
暑假里，我讀了一本書，書名叫《地心游記》，這是法國文學(xué)家儒勒.凡爾納寫的，看了以后覺得是一本非常值得我們?nèi)タ吹臅?/p>
這本書是本科幻書，故事引人入勝。主人公是個(gè)叫里登布洛克的教授(后面簡稱教授吧)，他發(fā)現(xiàn)了一張由阿恩.薩克努姍留下來的舊羊皮紙，根據(jù)羊皮紙的提示，教授和他的侄子阿克賽以及勇敢的向?qū)h斯一起去尋找火山——地心入口，開始了一段地心探險(xiǎn)。
在探險(xiǎn)中，他們這三個(gè)人遇到了種種困難：缺水、迷路、暴風(fēng)雨、斷糧、高溫，并且他們在地下深處見到了許多難以想象的東西——無邊無際的“地中�！�，還有令人害怕的`是地下人遺骸。
在這本書里面，我最喜歡的就是教授,他有學(xué)問有力量，在幾次阿賽克想打退堂鼓時(shí)，是他及時(shí)激勵(lì)了他。我也想做一個(gè)像教授這樣的人，雖然他有毛病，總是愛開玩笑，還不拘小節(jié)，脾氣暴躁，不喜歡別人反嘴自己還喜歡斗嘴，“舌戰(zhàn)”“筆戰(zhàn)”其他的科學(xué)家等等，哈哈，這樣的教授好像就活的站在我面前一樣。他博學(xué)多才，遇事冷靜，反應(yīng)機(jī)敏快速絕對不拖拉的性格深深地吸引了我。我翻著書一頁一頁，常常忘記了時(shí)間。
漢斯是一個(gè)向?qū)�，這個(gè)人我也要提一下，我覺得他跟這他們?nèi)サ匦牟皇菫榱藙e的，就是為了錢啊，因?yàn)樗褪恰跋驅(qū)А卑�。他性子平靜，不愛說話，是個(gè)力氣大能干事情的漢子!對，漢——子!!!他也是個(gè)會聽從主人命令的人。在地心探險(xiǎn)中，漢斯可也發(fā)揮了不少作用。在隊(duì)伍中，少了漢斯這樣能執(zhí)行命令又很有才能的人可不行，不要以為他是花錢買的就忽視了。
這本書成功地把我?guī)У搅说匦倪@個(gè)神秘充滿冒險(xiǎn)味道的地方，我好像就在里面與他們?nèi)艘黄鹈半U(xiǎn)、打怪物、爬巖洞、尋水源、吃牛肉。
這是很科幻的一本書，很多人讀過都喜歡，聽了我的介紹和所感，想看的同學(xué)，快到我家借來看看吧。說不定你讀過之后也想跟我一樣期望變成主人公里登布洛克的教授那樣的人，去未知的世界探險(xiǎn)一番呢!
《地心游記》讀后感 篇11
地心深處有著什么呢？它究竟是不是像人們猜測的那樣，熱得要命，充滿熾熱的巖漿呢？讀過《地心游記》，你的疑團(tuán)將會解開……
主人公和他的叔叔——一位享有盛名的科學(xué)家，以及他們請的向?qū)�，一起到地球深處探險(xiǎn)。經(jīng)歷無數(shù)曲折后，又回到地面。我相信，每個(gè)讀完這個(gè)故事的人都會感嘆作者的奇思妙想。的.確，太奇妙了！可是，在感嘆的同時(shí)，人們會不會想到點(diǎn)兒別的什么呢？
讀過后，我想了很多很多。想的同時(shí)，忽然覺得主人公的叔叔身上有一種值得鼓勵(lì)的精神——勇往直前，探尋真理。在故事里，他看到密碼信時(shí)，馬上就開始了解密。懂得密碼信意思后，他又立刻著手準(zhǔn)備物品，以備旅途之需，想都不想的就開始了未知的充滿艱辛與坎坷的旅途。這種勇往直前，探尋真理的精神我覺得是很可貴的。因?yàn)�，有許許多多的人都因?yàn)槲窇侄桓覈L試，不敢去開拓自己的未來，就像主人公開始時(shí)因未知而不敢開始地心旅途一樣。
同時(shí)，我又覺得這種精神有些不好的成分在。實(shí)在不知道該怎么形容這種精神，只是想說在很多時(shí)候，這種所謂的勇敢不再是勇敢，而是魯莽。在武林外傳中，李大嘴想要逞英雄，想要?jiǎng)e人夸他勇敢。于是便做了傻事——?jiǎng)e人一吆喝，就跳進(jìn)冬天的河水里。就像李大嘴的“勇敢”，是加了引號的，是魯莽。
我以為，我們做人需要的勇敢，應(yīng)該是一種向上的情感。
這種勇敢，不應(yīng)該是感性，應(yīng)該是理性。
這種勇敢，不應(yīng)該是見義勇為，應(yīng)該是見義智為。
這種勇敢，不應(yīng)該是頭腦發(fā)熱和不經(jīng)大腦思考；應(yīng)該是縝密的分析與冷靜的判斷。
人們，懂了嗎？我們需要什么樣的勇敢？
《地心游記》讀后感 篇12
在上一個(gè)周末，我讀了一本法國著名科學(xué)幻想小說作家儒勒·凡爾納寫的《地心游記》。儒勒·凡爾納是19世紀(jì)的小說家，創(chuàng)作了大量優(yōu)秀文學(xué)作品;對科幻文學(xué)流派有重要的影響，被譽(yù)為“科幻小說之父”。他寫的科幻小說我都喜歡看，今天我們繼續(xù)探索他的這本被列入世界文學(xué)名著的書吧!
一天，一位德國的科學(xué)家李登布洛克偶然在一本破舊不堪的冰島書中，找到了一個(gè)密碼信。在解讀完后，知道了這個(gè)密碼信說在六月底，斯奈菲爾的'約庫爾斯?fàn)査锼惯@座山的影子會落在火山口上，于是他們開始了地心之游。
他們進(jìn)入地心后，克服迷路、缺水、暴風(fēng)雨等種種地面上難以置信的困難，并看見了地面上看不見的植物與動(dòng)物。比如沒有尾巴、沒有眼睛、早已被認(rèn)為滅絕的硬目科魚、龐大無比的魚龍和有著龜甲的蛇頸龍等。
讀了這一本書，不禁被書中的事物、新奇的情節(jié)吸引了。書里的動(dòng)物描寫是那么活靈活現(xiàn)，讓人有身臨其境之感。情節(jié)寫得最為突出，作者用主人公的心理描寫，寫出了當(dāng)時(shí)的情況是危險(xiǎn)還是安全;是絕望了還是抱有希望;是應(yīng)激動(dòng)還是應(yīng)低沉;刻畫得十分詳細(xì)。
看著、看著，自己的心情也隨情節(jié)而起伏。這本書并讓我明白了遇事冷靜、臨危不亂才能解決棘手的問題，比如文中的向?qū)h斯，他在船翻了的時(shí)候，之所以他能救下科學(xué)家與他的侄子，是因?yàn)樗兄潇o、遇事不亂的頭腦!
我以后也想寫出像這樣的書，我現(xiàn)在要做的就是好好學(xué)習(xí)，讀更多的書。同時(shí)，讀了這本書，我明白了一個(gè)道理：在面對困難時(shí)，不要驚慌失措，要冷靜思考。只有這樣，我們才能抓住機(jī)會，將困難打倒!
《地心游記》讀后感 篇13
這個(gè)寒假，我在空閑時(shí)看了一本書，叫做《地心游記》，它讓我懂得了許多。
文章大概寫了德國科學(xué)家李登布洛克教授先人阿爾納.薩克努塞姆寫的一封密碼信的啟發(fā)，和侄子阿克賽爾和向?qū)h斯，進(jìn)行了一次穿越地民的旅途。他們從冰島的死火山斯奈菲爾火山口下降，在經(jīng)歷了缺水、迷路、風(fēng)暴等困難，終于在一次火山噴發(fā)中從西西里島的活火山斯德隆布利火山回到了地面。
看完這本書，我覺的書中的'“我”阿克賽爾從起初到結(jié)果，變化很大，剛開始阿克賽爾只是一個(gè)19歲優(yōu)柔寡斷的少年。在初叔叔逼迫去地心探險(xiǎn)之下，他只好心不甘，情不愿的踏上了前往地心的旅途。那時(shí)候，他甚至以為叔叔李登布洛克教授是一個(gè)瘋子，但卻只能惟命是從。但是，當(dāng)他在地心探險(xiǎn)的路途中經(jīng)歷了暈眩、饑渴、黑暗、迷路、熾熱等一系列艱難險(xiǎn)阻之后，他改變了，從對叔叔的惟命是從到對叔叔的平等交流，都像征著在困難的磨煉下，阿克賽爾正慢慢的成長，雖然到了最后這個(gè)三人的探險(xiǎn)小隊(duì)沒有到達(dá)地心，而是被火山噴了出來，但是阿克賽爾卻成長為一名男子漢。
但是，最令我敬佩的，無疑是作者儒爾.凡爾納了，首先，作者能夠這樣新穎大膽的科幻小說——把視線放到地心里去思考，就別具一格，讓大家很好奇的看下去，其次，儒爾.凡爾納喜歡科學(xué)，在生物不變論和生物進(jìn)化論兩種觀點(diǎn)中，他利用寫小說，勇敢、堅(jiān)定地站在后者上，支持了科學(xué)。作者那種熱愛科學(xué)的情感和故事的素材新穎，讓我對這位作者肅然起敬，于是，廣大人民給了儒爾.凡爾納一個(gè)恰如其分的評論：“他既是科學(xué)家中的文學(xué)家，又是文學(xué)家中的科學(xué)家�！�
看完了《地心游記》這本書，我不僅懂得了：“有的時(shí)候，只有艱難的磨煉才能使人成長�！边�懂得了：“遇到困難，不能放棄，堅(jiān)持到底，才會取得成功。”
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