讀一本好書讀后感(13篇)
看完一本名著后，大家心中一定有不少感悟，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。為了讓您不再為寫讀后感頭疼，以下是小編幫大家整理的讀一本好書讀后感，歡迎大家分享。
讀一本好書讀后感 篇1
理想，多么誘人的字眼！人類有了理想，才使世界不斷向前發(fā)展；你我有了理想，所以能向已制定的目標(biāo)不斷努力。理想是什么？是前進(jìn)的動力。理想是什么？是永恒堅(jiān)定的目標(biāo)。有了理想，就有堅(jiān)定的目標(biāo)，有了堅(jiān)定的目標(biāo)，就有了前進(jìn)的動力。依我個人所見，他們是緊密連接在一起的，缺一不可。
《理想》這篇課文給我們介紹了理想的三個意義：歷史意義、人格意義和人生意義。在這三個環(huán)節(jié)中給我們講述的理想都是迥乎不同的。文中有這么一段話：“饑寒的年代里，理想是溫飽；溫飽的.年代里，理想是文明；離亂的年代里，理想是繁榮。”這段話告訴我們：在不同的年代里，我們都有不同的理想。而這些不同年代中的不同理想，一個接著一個，就像珍珠鏈一樣，推動著人生歷史的前進(jìn)。在實(shí)現(xiàn)和超越每一個理想時(shí)，你會發(fā)現(xiàn)每一個理想都是人生的階梯，是它們將無梯的路鋪開，讓人生變得容易了許多。然而在為理想鋪路之刻，又是多么的艱辛，而這就是人生路上的腳印�？朔щy后愉快地度過一生，則是辛酸后的甘甜，如一場甘霖一般甜蜜。而要實(shí)現(xiàn)理想，則是艱難的，不可能一帆風(fēng)順，離理想越近，對理想的艱巨性就越充分。所以我們面對理想更要具備文中告訴我們的四種態(tài)度：積極樂觀、斗志頑強(qiáng)、充滿活力、青春永駐；擁有他們，才能更好地面對生活中的理想。
所有的理想擁有者都是幸福的，因?yàn)樗麄冇斜ж?fù)，有目標(biāo)，有信念。我認(rèn)為，這才是文中所說的偉大的人，崇高的人，真正的人，“一個大寫的人”。暑假讀一本好書讀后感讀一本好書心得體會
讀一本好書讀后感 篇2
一次大地震，讓人行善的光芒在這個特殊的環(huán)境下熠熠生輝。
黃春榮，一個留守少年，一個在老師眼中的“問題學(xué)生“，他很孤單，被人視為垃圾，為了女孩宋佳玲，他與男生鐘雷在郊外山坳上決斗。地震突然來臨，他和鐘雷、宋佳玲等六位少男少女被困在山上，最終，他們一起共度難關(guān)。
鐘雷，一個優(yōu)秀學(xué)生、英俊少年。他把宋佳玲當(dāng)成了自己的妹妹。面對黃春榮的挑釁，他選擇了決斗。在災(zāi)難面前，他突然發(fā)現(xiàn)，自己懂得了許多。
女主人公宋佳玲是一個非常漂亮的女孩，黃春榮和鐘雷竟為了她鬧得要決斗，但是在地震中，這個老師眼里成績平平、麻煩不斷的`漂亮女生表現(xiàn)出來的卻是她堅(jiān)韌一面。
大地震爆發(fā)了，六名少男少女被困在郊外，回不了鎮(zhèn)上。在缺水缺食、又有人受傷的情形下，人與人之間的關(guān)系變得更加微妙與復(fù)雜。這幾個少年。性格和人生經(jīng)歷都完全不同，其中還有好幾個還是別人眼中的“壞小孩“，他們居然能同舟共濟(jì)、共度難關(guān)。
我想，讀完這本書，你一定會從此選擇堅(jiān)強(qiáng)！在災(zāi)難面前，個人的恩怨原來如此渺小，災(zāi)難讓很多人重新認(rèn)識了許多事情；在災(zāi)難面前，每個人都展示出了最真實(shí)的自己；在災(zāi)難面前，他們不管從前的利益紛爭，不管從前的矛盾，他們團(tuán)結(jié)一心，走出困境。這也讓我們明白：一切的一切在危險(xiǎn)降臨時(shí)，便統(tǒng)統(tǒng)化為烏有。
王巨成的小說總是那么感人。這本書對心靈的震撼，不亞于一次地震，它會告訴我們許多。讓我們緊緊擁抱在一起，感受溫暖，學(xué)會團(tuán)結(jié)，學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)。
讀一本好書讀后感 篇3
我讀了一本叫《狼王夢》的動物小說，這是我第二次讀它了，小說中的內(nèi)容讓我記憶越發(fā)深刻了。
這次重讀，我還仔細(xì)地讀了下作者的介紹，這本《狼王夢》是出自動物小說大王沈石溪之手。沈石溪原名沈一鳴，于1952年出生于上海，祖籍浙江慈溪，他于1969年初中畢業(yè)后便赴云南西雙版納插隊(duì)，在云南邊疆生活了18年，現(xiàn)為中國作家協(xié)會兒童文學(xué)委員會委員，上海作家協(xié)會理事，他主要以創(chuàng)作動物小說為主，創(chuàng)造出一系列以狼為題材的小說，已經(jīng)出版的作品5百多萬字，我在讀小說的過程中了解到了狼的許多生活習(xí)性，覓食習(xí)慣，我問爸爸為什么作者會這么了解狼呢?爸爸說這是作者在長年的邊疆生活中，對狼進(jìn)行長期觀察的結(jié)果，同時(shí)啟發(fā)我說我們要在生活中仔細(xì)觀察每種事物，了解各種事物，積累各種學(xué)習(xí)與生活的經(jīng)驗(yàn)。
這本書中主要講述了一只叫“紫嵐”的母狼，懷著公狼“黑桑”的遺愿———讓后代成為狼王，生下了“黑仔”、“藍(lán)魂兒”、“雙毛”、“媚媚”。然后辛苦地培育它們，想讓他們成為一代狼王，但是都失敗了，直到母狼“媚媚”長大后自己生下了新的小狼仔后，“紫嵐”為了自己的后代不被金雕獵殺，與金雕同歸于盡了。
“紫嵐”為了完成公狼的遺愿，無論自己付出多大努力，多大犧牲，她都毫無怨言，從黑仔到雙毛的培育，為了讓自己的.孩子生活得更好，讓自己的孩子歷練得更強(qiáng)大，她付出了自己的青春與血淚，甚至是生命。她的這種忍辱負(fù)重、不屈不撓的品質(zhì)深深地感動了我，所以在整本書中，我最喜歡母狼“紫嵐”。
從“紫嵐”這位偉大的母親的生活映射出我們的母親是如何生下我們，又將我們養(yǎng)大成人的艱辛歷程，我們要好好地學(xué)習(xí)，健康地成長，長大后成為有用之才，來達(dá)成母親對我們的期望。
讀一本好書讀后感 篇4
高爾基曾經(jīng)說過：“書是人類進(jìn)步的階梯�！边@一點(diǎn)也沒有錯，書是人類進(jìn)步的門路，是智慧的結(jié)晶，是知識的泉水。
雖然書是一些簡單而平凡的字，但在我的心目中有著重要的.地位。讀一本好書就是和許多高尚的人講話，讀一本好書就是進(jìn)入知識的海洋，讀一本好書就是一種美的享受。
有一次，我在看一本名字叫《神奇太陽花女孩》的書。這本書讓我哭過、感動過、憤怒過。這本書有些句子，讓我留下深刻的印象：你們讓我愈合，你們讓我燦爛，你們讓我得到世界上最好的友情，你們讓我在黑暗中開出明亮的花。這本書讓我明白了：應(yīng)該好好珍惜友情，懂得與他人和睦相處。
有一次，媽媽在午睡，我覺得非常無聊、郁悶，于是我悄悄拿了一本課外書來看。我被書中的故事迷住了，津津有味、如饑渴餓地看起來。這本書講主角要升初中了，非常不想離開朋友們。她還和樓上的新結(jié)識的朋友玩紙上。正當(dāng)我看得如癡如醉時(shí)，突然覺得有一個黑影遮擋住了我的視線。我從后一看，原來是母老虎——老媽來了。我才知道我看得太入迷，不知道時(shí)間。母老虎大聲如雷霆地吼道：“我不是叫你不要能看課外書的，下個星期就要數(shù)學(xué)測驗(yàn)還不去復(fù)習(xí)。”我說：“課外書能使我們長知識、博學(xué)多才。書能使愚蠢的人變得聰明的人�！蹦咐匣⑴鉀_天，一氣之下把書給撕了。我頓時(shí)驚呆了。仿佛老媽撕得不是書，而是我的心。老媽不知道書在我的心目中有多重要。那是，我的心都碎了，就像被一支劍插進(jìn)我的心里！
書是人類的營養(yǎng)品，是人類的結(jié)晶。一本好書就是一艘船，在知識的海洋中航行。多讀書吧！書能使你受有不盡。讀書吧！書能使你懂得明白人生的哲理�？熳x書吧！書能使你從愚蠢變得聰明。書是一位不會說話的老師，領(lǐng)導(dǎo)著、教導(dǎo)著我們。
讀一本好書讀后感 篇5
《五四班的新教室》中，有個年青有為的帥哥班主任綠綠老師，因?yàn)殚L得一副愛笑的模樣，脾氣又好，所以被稱為“綠柿子”老師。綠綠老師是個有愛心、孩子氣、開朗樂觀的人。
綠綠在與“四大金剛”的較量中體現(xiàn)出了十分機(jī)靈的一面，次次躲開了“四大金剛”的'惡作劇。對于這一次次的性質(zhì)惡劣的事件，綠綠并沒有很生氣，而是做出了相應(yīng)的理解與懲罰。在這里，我很支持綠綠的所言所行。童年是個無憂無慮、懵懂的年代，綠綠在解決學(xué)生麻煩時(shí)，更多的是站在學(xué)生的角度想問題，所以深受學(xué)生的愛戴和喜歡。當(dāng)知道五四班將被分散到其他班時(shí)，全班同學(xué)都感到天塌地陷。大家怎么舍得離開綠綠老師呢？綠綠老師也舍不得離開同學(xué)們。于是，師生決定同心協(xié)力保住五四班。然而正在這危難時(shí)刻，轉(zhuǎn)來了一個叫喬韻芝的漂亮非主流女生，把五四班攪得天翻地覆，還曾站在教學(xué)樓頂上揚(yáng)言往下跳。自殺事件讓大家汗顏，綠綠還在“瞎鬧”，“你跳，我也跳！” 最終救下喬韻芝。正因這件事，綠綠被領(lǐng)導(dǎo)批評，說處理不當(dāng)，怎么能鼓勵孩子跳樓呢？而且還被扣了獎金，外加寫檢查。經(jīng)過這件事，綠綠竟成了第一位逃學(xué)的老師，后來還是給一位公園偶遇的老爺爺勸回去的。
綠綠雖然有時(shí)候有點(diǎn)孩子氣，但對他的學(xué)生充滿了愛，是一個有責(zé)任心的好老師。說道責(zé)任，那什么是責(zé)任呢？責(zé)任，是不可丟棄的使命，拋棄它可以感到暫時(shí)的輕松，殊不知會后果會不堪設(shè)想。曾看過一篇文章，說的是19xx年5月28日，一列火車向關(guān)內(nèi)行駛。一位鐵路工人把起道機(jī)遺忘在軌道上，結(jié)果造成了震驚中外的火車翻車事故。一個小小的疏忽，經(jīng)造成十節(jié)車廂報(bào)廢，三名旅客喪生。這次是事故原因，無疑是這位工人沒有盡到自己的義務(wù)和責(zé)任。
梁啟超曾說過：“人生須知負(fù)責(zé)任的苦處，才能知道在盡責(zé)任中的樂趣�！彼晕蚁耄易鋈魏问�，都要認(rèn)真負(fù)責(zé)，才可能成就自己。讓我們一起做一個像綠綠老師那樣的有責(zé)任的心的人吧。盡責(zé)可以成就你我。
讀一本好書讀后感 篇6
哥哥為我買了一本書，書名是《小王子》。這是法國作家圣。�？颂K佩里的作品。書的內(nèi)容用中文、英文、法文三種文字來寫的，當(dāng)我讀完這本書時(shí)，我的心情卻是無比的復(fù)雜。
其實(shí)這本書的章頁很少，并且每一頁幾乎都會有一幅圖，這讓我們小孩子看起來不是那么的乏味。聽書名您肯定以為這本書應(yīng)該是個童話故事，但它不是，而是一本地地道道的耐人尋味的成人書。
圣·�？颂K佩里是一名法國飛行員，在一次飛行出現(xiàn)故障迫降時(shí)，他差點(diǎn)兒丟了性命。就是在這次意外中，他幸運(yùn)的活了下來。他把這次的奇跡用想象中的人物神話般的`講述給人們聽，于是他嘗試著脫離我們這一星球，在經(jīng)過多次失敗、多次創(chuàng)傷之后，終于在地中海，他完成了自己的這一愿望。
假如我們用平庸的只言片語，假如我們滿足于通過這些話語來尋找他身上的“一種高貴”，那么我們就會產(chǎn)生種種誤解和錯誤，甚至制造一些津津樂道之事。比如認(rèn)為貝多芬成為音樂家比貝多芬降生更為容易，圣。�？颂K佩里這樣寫道：“考慮到任何東西都不能和人的生命相交換，很顯然尋找生命的意義是很困難的�！�
圣。�？颂K佩里在大地與星空中度過44載之后，神秘的消失于大海之中，他的生命結(jié)束了，但他的思想、他的心靈、他的《小王子》永遠(yuǎn)于世。這是一部寫給大人們的童話，所有喜歡這本書的讀者就像喜歡自己的一個朋友，甜甜的、淡淡的，帶有一絲哀怨。這本書的結(jié)局讓我忍不住紅了眼眶，可是如同他們的約定——五億個小星星就像小鈴鐺載著思念在天空中微笑，曾經(jīng)有過的回憶依舊存在。所以，當(dāng)夜晚仰望星空的時(shí)候，只有你——只有你能夠擁有會笑的星星。
如今《小王子》已滿60歲了，它曾是法國最著名的書，也是全世界最令人喜愛的書，現(xiàn)在仍是！盡管這本法國人寫的童話于1943年在美國首次出版，而法國人卻只愿意記得它的法國出版日——1946年4月。
讀一本好書讀后感 篇7
童話是一個美妙又神奇的世界，它里面有著許許多多美好的幻想。從小我就喜歡看童話書，每天晚上必定看著《安徒生童話》才能入眠。童話中的每一篇故事是那樣的撲朔迷離、扣人心弦。它就像一塊五彩斑斕的彩石，深深地吸引著我，使我愛不釋手。
遨游在安徒生的`童話世界里，首先映入眼簾的是一個豐富的大千世界。在這里有善良的王子、美麗的公主、可愛的小紅帽、惡毒的女巫、賣火柴的小女孩、奇特的拇指姑娘、還有機(jī)靈的小矮人、丑小鴨……
這里是一片奇妙的想象天空，它的每一個故事就像一顆顆璀璨的明珠照亮了我們每個人的心靈，時(shí)而讓我歡呼雀躍，時(shí)而讓我淚流滿面;時(shí)而讓我感慨萬千。
在《丑小鴨》里，自卑的丑小鴨處處受排擠，受嘲笑，受打擊。但它并沒有絕望，并沒有淪落，而是克服了重重困難，最終變成了白天鵝。從丑小鴨身上我感受到了外表的丑陋并不可怕，只要心中懷有夢想，不斷地去努力，去堅(jiān)持，去奮斗，就能成功。這使我想讓我們做家務(wù)，對我們百依百順，從不批評，更別說不讓我們回家了。相反，晚回家還會讓他們感到擔(dān)心。如果賣火柴的小女孩生活在我們國家，我想她一定也能像我們一樣，背著書包高高興興地去上學(xué)，坐在明亮的教室里聽老師講課;在大年夜里，也能和疼愛自己的家人一起吃團(tuán)圓飯。
在《安徒生童話》里，我學(xué)會了友善地對待他人，勇敢地面對生活中的困難，珍惜眼前的幸福時(shí)光，把快樂傳遞給每一個人。
《安徒生童話》伴我走過暑假，它像是一個精靈，又像是我親密的好伙伴，時(shí)刻伴隨我成長。它讓我明白了許多道理，使我純真的心靈被真情所感動，它更圓了我的讀書夢!
讀一本好書讀后感 篇8
暑假時(shí)間，我讀了俄國偉大作家高爾基的自傳體三部曲中的第一部：《童年》，我感到受益匪淺。
《童年》這本書生動形象的描寫了高爾基三歲到十歲的苦難生活。高爾基的父親在他很小的時(shí)候就死了。高爾基就隨母親來到了外祖父家，外祖父家里有很多人。外祖父開了一家染坊，但隨著家業(yè)的衰落，外祖父變得吝嗇、殘暴……經(jīng)常毒打外祖母和孩子們。他的兩個舅舅米哈伊爾和雅科夫?yàn)榱藸帄Z家產(chǎn)經(jīng)常吵架、打架。在這樣一個彌漫殘暴和仇恨的家庭，幼年的高爾基過早地體會到了人間的痛苦和丑惡。然而，就在這可怕的家庭里，也不缺乏溫暖和光明。外祖母慈祥善良、聰明能干、熱愛生活，對誰都很忍讓。外祖母有著圣徒一般的寬大胸懷。她猶如一支蠟燭，看起來很微弱，但給高爾基的精神力量是無窮的。此外，還有正直的老工人格里高里……他們都給過高爾基支持和力量，信心和勇氣！
讀的過程中，我常常淚流滿面，讀完后，我閉上眼睛，那一個個人、事歷歷在目。這本書，字里行間都流露出了一種強(qiáng)大的力量。使我的心靈有了一種前所未有的震撼，讓我的內(nèi)心久久地不能平靜。對于高爾基來說，我們的童年真是太好了。夏天熱時(shí)，空調(diào)開了；冬天冷時(shí)，暖氣開了。放學(xué)后，回到家，大魚大肉等著你，可以盡情吃香的`、喝辣的。吃了上頓，不用擔(dān)心下頓。一個個都是爸爸媽媽的“掌上明珠”、“心肝寶貝”。再看看高爾基，年幼時(shí)的他有時(shí)為了謀求生計(jì)竟想方設(shè)法的去掙錢。這種現(xiàn)象在現(xiàn)在看發(fā)生率幾乎為零。然而，就是因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在過得太好了，所以我們有時(shí)不知道珍惜。所以也只有像高爾基那樣，吃過苦的人才能有那么大的成就。正如泰戈?duì)栒f的那樣：“只有經(jīng)過地獄般的磨練，才能煉出創(chuàng)造天堂的力量。只有流過血的手指，才能彈奏出世間的絕唱�！�
讀一本好書讀后感 篇9
有一千條理由讓你早走，只有一條理由把你挽留，這條理由勝過那一千條理由，它就是我對你的愛�！車�
《妞妞——一個父親的札記》這不是一本書，而是一個父親用感情的一磚一瓦壘筑起來的一座墳！作為西南政法大學(xué)教授的周國平，不僅是一個哲學(xué)家，更是一個父親，一個愛他的孩子勝過一切哲學(xué)的父親，甚至只要他的孩子活著，隨便什么哲學(xué)死去都好。周國平的作品曾以其文采和哲思贏得了無數(shù)讀者的青睞，無論花季還是老年，都能從他的文字中收獲智慧和超然。在讀了這本書后，你能深刻的.感受到一個父親的心理，轉(zhuǎn)而也更能換位思考自己的父母的良苦用心。
在周國平掏出這些刺心的痛苦記憶時(shí)，你能感受到是那么心酸，而又如此細(xì)膩。小魚小鳥都有眼睛，妞妞卻沒有。這個可憐的孩子生來就那么熱切而執(zhí)拗的追逐著光明，當(dāng)她看見一團(tuán)橘黃色的燈光時(shí)她會笑很久；妞妞唯一一個生日，媽媽對客人說你們看妞妞的眼睛象不象波斯貓，爸爸告訴她波斯貓是世界上最美麗的貓；妞妞一遍遍的哭訴：“磕著了，磕著了……”她不明白世界為什么老是磕著她；在妞妞即將離開世界的那些夜里，她躺在爸爸身邊輕聲喚著“爸爸”，爸爸也輕聲應(yīng)答，宛若耳語和游絲，在蒼茫人世間還有什么比這樣的生離死別更讓人黯然消魂的啊……
《妞妞》在我的感受中已經(jīng)超越了一切文學(xué)的價(jià)值，飽蘸著一個普通的父親對兒女深深的愛，這種愛有幸福，有痛心，有無助，有哀傷。內(nèi)心復(fù)雜的情感交織在一起。周國平曾說，不想讓這本書再版，因?yàn)槊吭侔嬉淮�，就感到妞妞的痛，�?nèi)心不得不再進(jìn)行一次折磨，一次煎熬。凡是讀到這本書的人，都會對這個世界充滿悲憫的情懷，因?yàn)槎�，所以慈悲。妞妞必將成為一個美麗的精靈，活在讀者的心中。
我想，我也會像周國平一樣全身心的愛我的寶貝，只是我希望，他（她）來到世界的那天，一定要健健康康的。
讀一本好書讀后感 篇10
輕撫著手上這本精美的《魯濱遜漂流記》，我的思緒又被拉回了書中：這本書是英國作家笛福的代表作，講述了魯濱遜荒島求生的故事，故事的梗概是這樣的：
在英國有一個處于中流社會的青年，名叫魯濱遜.克魯索。他從小喜歡航海，認(rèn)為航海十分刺激，他覺得自己的生活太過平凡，沒什么意思，可是他的父親母親十分反對，認(rèn)為他們當(dāng)時(shí)的生活非常好，處在中流社會，不用像上流社會的人一樣勾心斗角；不用像下層社會的農(nóng)民、工人一樣整日為生活奔波、勞累，而航海只是不務(wù)正業(yè)罷了，并隨時(shí)有喪命的可能。
然而魯濱遜卻不這么想，他在一個朋友的慫恿下航海，船只出事后，過了一陣子安定的生活。他又一次航海，這次他遇到了大麻煩：船觸了礁，被卡在礁石中間，他同行的朋友們?nèi)荚嵘眙~腹，而他卻幸運(yùn)地存活了下來，并來到了一座島上。
他做了一只木筏，把大船上的東西物件都搬運(yùn)了下來，又絞盡腦汁，自己建了“房子”，慢慢地，他又學(xué)會了做衣服、做面包、挖地洞、打獵、烤肉、馴養(yǎng)山羊等技能，本以為生活就會這么安定地過下去，可島上卻來了食人族。
他利用食人族沒有見過的槍打死、打殘了一些人，還救下一個俘虜，并給俘虜取名“星期五”，從此以后，俘虜忠心耿地跟隨著他，并在后來和一些人一起奪下了船，返回英國。
讀了這本書，我受益匪淺。
我覺得魯濱遜是一個既有冒險(xiǎn)精神又有實(shí)干精神的.人，面臨絕境的他沒有失望地坐以待斃，而是用自己的雙手創(chuàng)造出了一個小“王國”。
我頓時(shí)覺得我們和魯濱遜是多么相像��！每個人都有自己不擅長的地方，有可能是數(shù)學(xué)，也有可能是體育，英語等等，但只要我們勤學(xué)苦練，就沒有完成不了的事情。
讀一本好書讀后感 篇11
今天早上，我看完了《爸媽太過分》這本書。
《爸媽太過分》作者是英國的彼特·約翰森，彼特·約翰森是一名兒童作家，在他寫過的書里，他最喜歡的是《幽靈狗》和《爸媽太過分》。《爸媽太過分》這本書獲得了20xx年北愛爾蘭最佳年度小說。出版社是安徽少年兒童出版社。
《爸媽太過分》講述了一個男孩路易斯與他的父母展開的“戰(zhàn)爭”。路易斯的老爸、老媽為了讓路易斯完成他們的夢想，而不擇不手段，他們把家搬到了苦讀鎮(zhèn)，并且?guī)吐芬姿罐D(zhuǎn)學(xué)。于是，老爸老媽的陣營里多了口水大王—校長，朽蟲先生—班主任，射手女士—數(shù)學(xué)老師，這幾員猛將。幸好路易斯斯的陣營里多了瑪?shù)�，瑪�(shù)俨坏虝寺芬姿谷绾巍坝?xùn)練”父母，而且還當(dāng)上了路易斯的經(jīng)紀(jì)人，幫助路易斯去展開自己的夢想。后來路易斯和瑪?shù)僖黄痣x家出走，去外面參加變成明星的表演，但是卻失敗了。令人驚喜的是路易斯的`老爸居然來接路易斯和瑪?shù)佟Ｗ詈舐芬姿箶[脫了苦讀鎮(zhèn)，開始了另一段平靜的生活。
讀了《爸媽太過分》這本書，我覺得路易斯的老爸、老媽真的太過分了!比我的老爸、老媽還要過分呢!想想看，我的老爸老媽不會給我報(bào)很多很多的興趣班，也不會逼著我去實(shí)現(xiàn)他們沒有實(shí)現(xiàn)的夢想。所以，我認(rèn)為我比文中的路易斯幸運(yùn)多了，雖然路易斯最后的結(jié)局與我現(xiàn)在的結(jié)局差不多，但是我覺得路易斯的學(xué)習(xí)自覺性比我強(qiáng)多了，這點(diǎn)我需要向路易斯學(xué)習(xí)。
最后，我覺得如果還沒有看過《爸媽太過分》這本書的同學(xué)，可以嘗試著看看。這本書的對話輕松又惹人發(fā)笑，同時(shí)又是傾訴現(xiàn)代家庭教育，給孩子吶喊的一本書。你可以試著讀一讀哦!
讀一本好書讀后感 篇12
暑假我懷著種輕松的心情有幸拜讀了羅貫中先生寫的《三國演義》，愈讀下，我對這本書愈發(fā)著迷，我仿佛置身于東漢末年的群雄逐鹿的情境之中，各具特色的人物，各種戰(zhàn)爭場面，都讓我拍手稱絕。
《三國演義》是四大名著之一，作者羅貫中用靈動細(xì)膩的筆觸將從漢靈帝中平元年黃巾起義到西晉太康元年三國統(tǒng)一年間近百年的重大歷史事件及歷史人物的活動以及魏、蜀、吳三國興亡的歷史畫卷栩栩如生的展示在我們的面前。它告訴了我許多為人的道理：做事要謹(jǐn)慎，三思而后行;仁者總會得到人心;分久必合，合久必分……在書中，我還知道了有像諸葛亮一樣足智多謀的人，也有像董卓一樣惡貫滿盈的人，更有像周瑜一樣小心眼的人。最令我欣賞和欽佩的是諸葛亮，他知天文，曉地理，又識人心，他足智多謀，博學(xué)多才，能夠看清時(shí)勢，鞠躬盡瘁死而后已，最后的結(jié)局也是令我唏噓不已。關(guān)羽的'義也讓我由衷佩服，為國家，他忠肝義膽，有勇有謀;為兄弟，他義薄云天，千里走單騎，過五關(guān)斬六將;為私，他知恩圖報(bào)，華容道義釋曹操，怎一個“義”字了得。
《三國演義》中的故事說不盡，形形色色的人物，總能給我們一些啟迪。生活中，我們又何嘗不能學(xué)習(xí)劉備三顧茅廬的持之以恒，真心實(shí)意;學(xué)習(xí)關(guān)羽的忠肝義膽;學(xué)習(xí)諸葛亮的博學(xué)……總之，我們作為一個小學(xué)生，當(dāng)前的任務(wù)就是要好好學(xué)習(xí)，為將來的一番事業(yè)打下一個良好的基礎(chǔ)。我們要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，保持旺盛的求知欲，像海綿一樣吸取各種知識，并學(xué)以致用。長大以后，一定能成為棟梁之材，為祖國爭光添彩。
讀一本好書讀后感 篇13
這本書于1949年出版，描寫了政治諷刺作家喬治·奧威爾對極權(quán)主義官僚世界的噩夢視野，刻畫了一個令人窒息的恐怖世界，人性被扼殺，自由被剝奪�？胺Q有史以來最可怕的小說之一。
“戰(zhàn)爭即和平，自由即奴役，無知即力量�！弊詮奈易x這本書以來，這句話總是在我腦海中響起。這可能是我看過最讓人難以忘懷的一本書了。1984年描述了一個反烏托邦的社會。想象一下，生活在一個國家，這個國家的領(lǐng)導(dǎo)人用最極端的方式運(yùn)用極權(quán)制度來管理自己的公民，工作，吃飯，喝酒，睡覺，說話，思考，生育都是由國家控制的，你不能表達(dá)自己，因?yàn)閭�人主義是一種犯罪，一旦你不順從輕則恐嚇，重則酷刑。
過去被控制，被改寫成將加強(qiáng)現(xiàn)任統(tǒng)治者的歷史。誰控制了過去，誰就控制著未來，誰控制著現(xiàn)在，誰就控制著過去。沒有真實(shí)的事實(shí)�！罢嫦唷笔菄宜f的，黑色就是白色的，2+2=5。
1984年的世界被分為三個州：大洋洲（不列顛群島，美洲，太平洋，澳大利亞），歐亞大陸（歐洲和俄羅斯）和東亞（其余部分）。為了維護(hù)社會的秩序與和平，三者（持有類似的意識形態(tài)）之間的持續(xù)戰(zhàn)爭是必需的。在直接的戰(zhàn)略階段，這是第一個口號。
第二個口號，自由是奴隸制，意味著自由的唯一途徑就是讓你失去自我，融入黨內(nèi)。這樣，你將是堅(jiān)不可摧的，不朽的。
無知是力量，意味著社會高，中，低階層的分化決不會改變。中間要成為高層，他們要“代表低層”去貶低高層。之后，一個新的`中產(chǎn)階級出現(xiàn)，除了低層之外，一切都會改變。高中階層制定法則，低層（無產(chǎn)階級）就是愚蠢的反抗者，國家通過酷刑，恐嚇，暴力和洗腦來維持其結(jié)構(gòu)。
喬治·奧威爾的筆下所描繪的動物農(nóng)場讓人感到壓抑甚至崩潰，讓我頓覺自由意識的可貴，人性的可貴。
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