《綠》讀后感
讀完一本經(jīng)典名著后，你有什么領(lǐng)悟呢？此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄，寫寫讀后感了。為了讓您不再為寫讀后感頭疼，下面是小編精心整理的《綠》讀后感，歡迎閱讀與收藏。
《綠》讀后感1
梅雨瀑，曾經(jīng)僅是一個(gè)無(wú)名小瀑，但隨著大作家朱自清所寫文章《綠》的發(fā)表，梅雨潭從此聞名天下。
梅雨潭的綠，那種軟、嫩、清的綠，著實(shí)令人著迷�！八拿髁林�，像涂了‘明油’一般，有雞蛋清那樣軟，那樣嫩，令人想著所曾觸過(guò)的最嫩的皮膚�！痹囅耄糁蒙碛谶@樣的`綠中，難道不會(huì)令人陶醉嗎？想想，輕觸這樣的綠，這綠將泛起波紋、泛起漣漪。柔軟的感覺，這是如此純潔！滑嫩的感覺，如絲如縷，欲挽留她，這綠又瞬間從你手中溜去，輕盈地，回到了池塘中，在池水中融化，如同幻影般飄散開了，與池水融為一體，直到滿池塘，皆是這種純潔的綠了，皆是這種醉人的綠了。
梅雨潭的綠，那種溫潤(rùn)又親切的綠，天下無(wú)雙。“她又不雜些兒塵滓，宛然一塊溫潤(rùn)的碧玉，只清清的一色——但你卻看不透她�！比暨@綠慢慢向你飄來(lái)，閉上雙眼，你會(huì)感受到一陣陣濃濃的暖意撲面而來(lái)。那種溫婉、那種親切擁抱著你，浸透了你，又飄回到那池塘里去了。但你的心，仍然如此溫暖。
啊，梅雨潭的綠！你永遠(yuǎn)不會(huì)被世人所忘懷！
《綠》讀后感2
暑假中，媽媽為我買了一整套金波的文學(xué)作品，其中最使我感動(dòng)的是《追蹤小綠人》，作品圍繞主人翁小葉子尋找“小綠人”這個(gè)故事，展現(xiàn)了小綠人和小朋友之間童年的友誼、童真、善良，純潔。讓我們領(lǐng)悟到：永遠(yuǎn)保持一顆善良的心是非常重要的。
通過(guò)讀這本書我知道了小綠人是存在的，她就是小女孩——小曉，小綠人原本只隱藏在寧?kù)o、美麗的樹林或花園中，不和人類接觸。這里的小綠人小曉通過(guò)對(duì)人類小葉子的觀察，感受到了小葉子的'善良和真誠(chéng)，所以小綠人們和小葉子、宮爺爺們?cè)诰G園共同度過(guò)了一段美好的時(shí)光。不過(guò)最后因?yàn)槿祟悓?duì)環(huán)境的破壞，小綠人飛走了，去尋找新的家園了，并和小葉子相約以后還會(huì)見面的。
書讀完了，我腦海中一直回響著小綠人們的歌聲，如果有一天人類再想要找到小綠人就不要亂扔垃圾、亂砍伐樹木，不隨便排放廢氣和污水，每個(gè)人從自己做起，改正不良生活習(xí)慣，創(chuàng)造綠色和諧的生活環(huán)境，相信到那時(shí)人類和小綠人每天都能安寧、自由、快樂的生活在同一片森林，同一個(gè)世界，而我們也不用“追蹤小綠人”了。
《綠》讀后感3
這個(gè)學(xué)期，我看了一本書——《青銅葵花》，它的作者是曹文軒。
當(dāng)我剛開始看的時(shí)候，我就喜歡上了這本書，我喜歡里面的'主人公青銅和葵花，我喜歡青銅和葵花做的一些有趣的事，每個(gè)故事都很有趣和有真實(shí)感，讓人讀了愛不釋手。
這本書講述了一個(gè)男孩和一個(gè)女孩的故事，城市的女孩葵花來(lái)到了鄉(xiāng)下，和一個(gè)鄉(xiāng)村男孩青銅成為了兄妹，在葵花五年級(jí)的時(shí)候，她所在的城市把她召回去了，從此，青銅天天坐在大草垛上，看著葵花所在的城市……
我記憶最深的就是第八章《紙燈籠》。青銅家十分貧窮，連燈都沒有，葵花只好去別人家寫作業(yè)，可是翠環(huán)她們不喜歡葵花學(xué)習(xí)好，把她趕了出去，青銅為了讓葵花能有燈寫作業(yè)，他捉了螢火蟲，放在了南瓜葉里，從此葵花再也不用去別人家寫作業(yè)了……。
我喜歡《青銅葵花》這本書。
《綠》讀后感4
我終于一口氣讀完了《追蹤小綠人》，心卻早已飛到了小綠人的故鄉(xiāng)——綠園。小綠人，你還呆在綠園嗎？你們是否還藏在那綠園中神秘的山楂樹上呢？你們是一群多么活潑、友好、善良、熱愛生活與音樂的美麗可愛的小精靈呀！我相信你們一定還呆在綠園的，我真的很渴望見到你們！
小綠人，知道嗎？最令我向往的是你們那神奇的魔術(shù)：在皎潔的夜光中舉辦的聯(lián)歡會(huì)上，你們能讓樹木綻放花蕾，能讓花草變成樂器——牽牛花變成了小喇叭、吊鐘變成了小編鐘、葉子和樹枝敲起小鼓，連蜘蛛網(wǎng)也變成了“蜘網(wǎng)琴”，這些神奇的樂器演奏出多么和諧動(dòng)聽的交響曲呀！這旋律像綠色山林的微風(fēng)，像春天小鳥的鳴啼，像山澗泉水的`叮咚，像草原馬兒的奔跑，像公園兒童的歡笑……多么令人心曠神怡！你們的歌聲也深深打動(dòng)了我：“綠色家園美得像一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里藏著一群小精靈……”
也許有一天，我和伙伴們?cè)谝盃I(yíng)的途中、在廣闊的草原上、在茂密的樹叢里、在甜甜的花蕊下，我能和你們不期而遇，讓你們飛進(jìn)我的懷抱里、站在我的肩頭上、坐在我的手掌中，讓我們一起唱《綠園之歌》。在歌聲中，使我們共同、唯一的家園山更綠，水更清，天更藍(lán)！
《綠》讀后感5
綠狗山莊——這是楊紅櫻寫的校貓日記中我最喜歡的一篇，它令我記憶深刻，讓我學(xué)習(xí)到了很多東西。
文章主要講了在翠湖公園舉辦菊花會(huì)的時(shí)候，被“我”稱為大師的方年龜，把老老鼠變成了球球老老鼠，它給“我”帶來(lái)了一個(gè)另“我”又興奮又讓我感到奇怪的消息�！拔摇比滩蛔“严⒏嬖V了對(duì)小白日夜思念的地包天，我和老老鼠、地包天一起踏上了尋找綠狗山莊小白的旅程。然后，我們找遍了整座綠狗山莊也未見小白的蹤影。當(dāng)我們回到“八角亭”的時(shí)候，地包天也離奇的失蹤了。我和球球老老鼠經(jīng)過(guò)了萬(wàn)分的琢磨，終于發(fā)現(xiàn)了綠狗山莊那個(gè)毛骨悚然的秘密。我們把地包天和小白救出之后，把綠狗山莊里的那九十八只綠狗也一一的`救了出來(lái)�；氐轿覀兊拿孛苌蕉�，菲娜決定要在銀杏林里對(duì)小白進(jìn)行它“審查”，而菲娜的審查其實(shí)就是讓小白在落葉上面走。小白覺得這件事很浪漫，這就是證明菲娜的測(cè)試成功了！
綠狗山莊這篇只是笑貓日記的其中一篇，體現(xiàn)了笑貓的智慧和無(wú)畏的精神，還有老老鼠那幽默中蘊(yùn)含的智慧。楊紅櫻把馬小跳和他的朋友寫的很天真，把綠狗的主人寫的丑陋無(wú)比，忍心的將一百只狗的自由封鎖起來(lái)。
綠狗山莊之所以讓我記憶深刻，就是以上幾點(diǎn)。
《綠》讀后感6
最近，我讀了一本書，讓我深受感動(dòng)，這本書的書名叫《四弟的綠莊園》。
這本書里面講了許多個(gè)故事，其中“告別裔凡”令我感動(dòng)，“毛妮”讓我驚訝，“男丁傳奇”令我眼淚花花，“我家老鄭”讓我開懷大笑……在這些故事中，有關(guān)于愛恨情仇的，有關(guān)于快樂悲傷的，還有關(guān)于友誼勇敢的……書中那一個(gè)個(gè)純真樸實(shí)的.故事帶給了我不少的啟迪和共鳴。
“告別裔凡”教導(dǎo)我們要尊敬長(zhǎng)輩，孝順父母，關(guān)愛他人，珍惜友誼。而“毛妮”引導(dǎo)我們要團(tuán)結(jié)伙伴，勇敢面對(duì)困難，做一個(gè)有骨氣的人�！澳卸髌妗眲t教育我們要破除迷信，樹立自信，善待自己，寬容他人……
書中那一個(gè)個(gè)純樸平實(shí)的故事，讀來(lái)就像那春夜喜雨，“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲�！弊屛以诓恢挥X中明白了一大堆深刻的道理。
你不妨也找來(lái)一讀吧。
《綠》讀后感7
在兩個(gè)月的漫長(zhǎng)的暑假中,《淘氣包馬小跳》、《永遠(yuǎn)的西瓜小丑》、《綠狗山莊》、《尼爾斯騎鵝旅行記》、《動(dòng)物莊園》······在這些書中我最喜歡的是《綠狗山莊》這本書。
這本書主要講的是:一天,球球老老鼠告訴了笑貓小白的下落,小白是笑貓婚禮上的伴郎,地包天一直對(duì)他念念不忘。再往后,笑貓和地包天他們發(fā)現(xiàn)綠狗山莊的狗都是綠色的,而且他們的耳朵都是立起來(lái)的,而不是像一般的狗那樣耳朵是耷拉下來(lái)的。原來(lái),綠狗山莊的主人是個(gè)瘋狂的雕塑家,他往狗狗的耳朵里安裝鐵絲,把他們的毛染成綠色的。就連地包天也被捉去做了手術(shù)······
讀了這本書,我覺得那個(gè)雕塑家文雅的外表下,居然有一顆如此自私、虛偽、卑鄙的'心。為了塑造一百件綠狗雕像,居然犧牲一百條狗的自由。而且展覽完成之后,這些綠狗好、很可能會(huì)被殘忍的殺害。
現(xiàn)在的都市生活中,我們?nèi)詴?huì)遇到些無(wú)家可歸的小動(dòng)物,大家只是一味的從它們身邊姍姍離去,而對(duì)于它們,我們是不是應(yīng)該收留或幫助他們呢?
《綠》讀后感8
《追蹤小綠人》是一個(gè)神秘的家園，這是一曲名叫童年、自然、夢(mèng)想、追尋的純結(jié)的歌；這是一道明凈的詩(shī)；這是一個(gè)綠油油的童話。
這是一本關(guān)于自然，關(guān)于愛，關(guān)于生命的綠色的書，當(dāng)我讀到小綠人的`家，我便不再是原來(lái)的自己，我的心就變得像詩(shī)一樣明凈而澄澈，將沒有什么能使我失去對(duì)生活的勇氣。這里就是小綠人的家，是詩(shī)人金波為我們營(yíng)造了一個(gè)今人無(wú)限神往的奇異世界。
能夠來(lái)到這個(gè)世界，就能感受到無(wú)限的美，無(wú)限的愛，就能無(wú)限的親近大自然，聽大自然的聲音，當(dāng)一個(gè)人來(lái)近了大自然就是親近了生命也讓自己的生命變得豐富多彩！
我喜歡用“她”而不是用“它”來(lái)稱呼這本書，因?yàn)槲矣X得這是一本有體溫的書，正像書中寫的那些會(huì)行走的樹，有心跳，有生命還有溫潤(rùn)、包容和慈愛的面容她是一本童話書但她不僅僅屬于孩童，也屬于已經(jīng)長(zhǎng)大的你，也屬于要長(zhǎng)大的我。
《綠》讀后感9
這個(gè)暑假我閱讀了“聰聰科學(xué)童話”系列書，有《鳥王國(guó)》、《走獸園》、《安全島》、《綠家園》、《天象館》。這套書圖畫優(yōu)美、故事精彩，我特別喜歡。只幾天工夫，我就把它們都看完了。
那我就和大家一起來(lái)分享一下《綠家園》吧。書中有個(gè)小故事叫《北極熊的家》，北極熊一家生活在遙遠(yuǎn)的北極，那里到處是冰山，有的大，有的小，在星光的照耀下閃爍著美麗的光輝，日子過(guò)得很快樂�？墒锹靥鞖鉄崃似饋�(lái)，一座座冰山悄悄融化了，冰層也慢慢地變薄了，北極熊的家越來(lái)越小。北極熊媽媽說(shuō)：“這是由于工業(yè)污染，排放出大量的`二氧化碳，阻止了熱量向宇宙空間擴(kuò)散，形成了溫室效應(yīng)。”再想想這個(gè)暑假的天氣，出現(xiàn)了前所未有的高溫天氣，整個(gè)蘇州進(jìn)入了“燒烤模式”，實(shí)在是難受呀！我想，這就是“溫室效應(yīng)”。
地球是我們共同的家園，我們每個(gè)人都應(yīng)該保護(hù)她。讓我們從小事做起，從小養(yǎng)成節(jié)約的好習(xí)慣，比如：隨手關(guān)燈，節(jié)約用水，少開私家車，多乘公交車……讓地球媽媽健康長(zhǎng)壽！
《綠》讀后感10
大家見過(guò)綠顏色的狗嗎？綠狗山莊里面全是綠色的狗，不信？那我就帶大家走進(jìn)綠狗山莊。綠狗山莊里只有男主人，沒有女主人。一開始我也不明白這些綠狗是從哪來(lái)的？笑貓為了尋找小白，到處詢問，最后，球球老老鼠告訴他小白好像在綠狗山莊，于是笑貓就和地包天（一只狗）一起出發(fā)了，但是，有一天，地包天也被里面的男主人抓住了，男主人喜歡綠色，也喜歡耳朵豎起來(lái)的狗，就把地包天的毛染成了綠色，耳朵做了手術(shù)。
笑貓急的到處找地包天，球球老老鼠說(shuō)：“也許，地包天回翠湖公園了呢！”“對(duì)�。∥以趺礇]想到呢”笑貓恍然大悟，讀后感。于是，他們回到了翠湖公園，一路上，許多人都議論起來(lái)�！昂�，這只貓咪喜歡玩球！”笑貓沒有理他們，只是走自己的路，到了翠湖公園，也沒有發(fā)現(xiàn)地包天，他們突然想起地包天會(huì)不會(huì)被綠狗山莊的男主人抓走了，然后一路上狂奔，到了綠狗山莊，有一只很像地包天的`狗，地包天叫了一聲“笑貓哥哥”笑貓最后還是想辦法把地包天救了出來(lái)，發(fā)現(xiàn)小白也在那里，就把小白也救了出來(lái)。地包天喜歡他原來(lái)的耳朵，不喜歡現(xiàn)在的，而且這樣很難受。這個(gè)故事告訴我們：不能光想著自己，要為別人著想，這樣大家才能快樂。
《綠》讀后感11
這個(gè)寒假過(guò)的很充實(shí)，和孩子一起看了這本書，感悟挺深，尤其是“蘆雞”這篇文章。
小蘆雞因?yàn)闆]有自由而死去，而絕望，而逃走，有些小東西，它們本來(lái)就是自由的，你要約束它，它們寧愿死，蘆雞就是這樣。對(duì)于我們家狗也是這樣，不拴著它，給它自由。
讀了“蘆雞”，想起了《七彩貝》上的一篇文章，我們也要給孩子們自由，放手讓他們?nèi)リJ蕩，不要為家長(zhǎng)們管得太多而抱怨。
我認(rèn)為朱先生編著的這本書很好，不但教會(huì)了孩子們要求真，還教會(huì)孩子們要與大自然和平共處。
書中故事所蘊(yùn)含的真諦是頗多的.，我也從中感悟到茂密的森林不是一朝一夕能生長(zhǎng)的，能從中感悟到動(dòng)物也不可小覷，它們有著非凡的智慧，任何一種動(dòng)物都愛自由，不愿被什么束縛。
這個(gè)寒假不會(huì)再空虛，會(huì)因書而變得充實(shí)、快樂。
《綠》讀后感12
暑假里，我看了很多書，其中《追蹤小綠人三部曲》給我留下的印象最深。
故事發(fā)生在一群身高不足半尺，但音容笑貌皆與人相同的小綠人身上。他們?cè)疽呀?jīng)和人類斷絕來(lái)往，但是，卻在小曉的幫助和小葉子他們一群人的不懈努力下，回到了人們的身邊。他們這才發(fā)現(xiàn)，機(jī)靈、善解人意的小曉原來(lái)也是小綠人。甜甜的青蘋果、夢(mèng)幻般的曲調(diào)，原來(lái)都是拜小綠人小曉所賜！當(dāng)小葉子他們?cè)谡倚【G人時(shí)，她一直在暗暗觀察小葉子他們的誠(chéng)意，最后，幫助小葉子他們提供了和小綠人溝通的'共同語(yǔ)言——《綠園之歌》的曲調(diào)：
走進(jìn)我們的綠園像走進(jìn)一個(gè)童話
葉子向你招手花朵向你說(shuō)話
我變成快樂的小精靈
我有一個(gè)快樂的家
我希望，希望這綠園
也能變成小綠人的家
讀了這本書，我明白了：我們不僅要愛護(hù)那些生活在地球上的生命，還要保護(hù)環(huán)境。小綠人很可愛，它們也許就生活在我們的身邊，我們應(yīng)該給它們一個(gè)舒適美麗的家，所以請(qǐng)大家攜手愛護(hù)身邊的花花草草。讓我們一起唱《綠園之歌》，讓地球更加美麗……
《綠》讀后感13
心朝著那方向， 擁有一種力量，擁抱著春天的風(fēng)， 心變成了太陽(yáng)。
自從小葉子的學(xué)校要重新裝修，搬家的時(shí)候，也讓他們學(xué)校的老師們、同學(xué)們認(rèn)識(shí)了小綠人。小葉子的爺爺曾經(jīng)是他們學(xué)校校長(zhǎng)的老師，這次活動(dòng)校長(zhǎng)的特邀嘉賓就是小葉子的爺爺。
一路上，他們和同學(xué)有說(shuō)有笑，很快，小曉也加入到了這個(gè)行列，和他們成為了好朋友。
有一次，小葉子和小曉還有爺爺去探險(xiǎn)的時(shí)候，小葉子也變成了小綠人。校長(zhǎng)，同學(xué)知道了簡(jiǎn)直不敢相信。就都要變成小綠人。大家吵啊吵，爭(zhēng)啊爭(zhēng)，最后還是小葉子的一句話讓大家安靜下來(lái)了。他問：“你們?yōu)槭裁聪胍兂尚【G人?”大家都不知道怎么說(shuō)了，大眼瞪小眼。最后，只有一個(gè)人當(dāng)上了小綠人。因?yàn)樗膱?zhí)著，他一定要聽到樹得心跳聲。大家都告訴他了，除了小綠人，沒有人能的`見。他沒有放棄，靜靜地聽……終于，他聽到了。就在那一刻，他變成了小綠人。小葉子的小叔曾經(jīng)對(duì)小綠人也是很不尊重的�，F(xiàn)在，小叔為了彌補(bǔ)當(dāng)年的過(guò)錯(cuò)，決定全心全意的為小綠人服務(wù)。大家都成了好朋友。
心朝著那方向， 擁有一種力量，擁抱著春天的風(fēng)， 心變成了太陽(yáng)。
《綠》讀后感14
從前，有一只小綠狼，它想和小灰狼們一塊兒玩�？墒腔依莻兌汲靶λ壕G色不是狼該要的顏色。小綠狼找了很多種變成灰狼的'辦法，可是都失敗了。
這時(shí)一個(gè)仙女走了過(guò)來(lái)，她說(shuō)： 親愛的小朋友，有什么需要我?guī)兔�？小綠狼說(shuō)：灰色，我要灰色。可是仙女把它變成了金魚，他不喜歡；變成了鳥兒，它還是不喜歡。最后又變成了小綠狼，小綠狼說(shuō)：我只想保持這個(gè)樣子就好了。仙女就飛走了。小綠狼朝小灰狼們的森林跑去，碰巧小灰狼玩的捉迷藏的游戲也是小綠狼愛玩的游戲。小綠狼走到小灰狼中間說(shuō)：你們好呀。不等小灰狼開口，它又說(shuō)：是的，我是一只綠色的狼，不過(guò)綠色又怎么樣？
這個(gè)故事和《丑小鴨》比較相似，道理也是一樣，就是要自信，要勇敢地做自己，要認(rèn)識(shí)自己，熱愛自己，而且也不能嘲笑別人。
《綠》讀后感15
當(dāng)我放下手中的《綠狗山莊》時(shí)，眼前仿佛就看到了笑貓和它的小伙伴們。笑貓是一只有思想的貓，它相信性格能決定命運(yùn)；它是一只喜歡觀察人，能聽懂人話的.貓；它愛笑，會(huì)用笑來(lái)表達(dá)自己的心情；它是一只與眾不同的貓，我喜歡它的與眾不同。
笑貓從球球老老鼠那里得知綠狗山莊里面有一百只狗被一個(gè)雕塑家關(guān)了起來(lái)，那個(gè)可恨的雕塑家為了完成一百件綠狗雕塑，追求他自己的藝術(shù)個(gè)性，而殘忍剝奪了一百只狗的快樂和自由。他不如馬小跳，馬小跳雖然只是個(gè)小學(xué)生，但是都懂得保護(hù)動(dòng)物的重要性，不去傷害動(dòng)物。而雕塑家呢？為了自己的作品，卻將那么多只狗強(qiáng)行關(guān)在綠狗山莊，真是太沒有人性了。
笑貓和球球老老鼠經(jīng)過(guò)認(rèn)真商量后，決定前去拯救那些狗狗；它們從墻上爬過(guò)去，小心翼翼用自己的身體千辛萬(wàn)苦的將一百只狗一個(gè)一個(gè)的背出綠狗山莊，一個(gè)都沒有落下。讀完《綠狗山莊》，讓我懂得要保護(hù)、愛護(hù)動(dòng)物，不能去傷害它們；我們不能像雕塑家那樣只為了自己的利益而不去照顧別人的感受，要多學(xué)習(xí)笑貓那種不顧自己，多為別人奉獻(xiàn)的偉大品質(zhì)！
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