讀《知榮明恥》有感

　　當(dāng)閱讀了一本名著后，相信大家都有很多值得分享的東西，此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫(xiě)了哦。千萬(wàn)不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以，以下是小編精心整理的讀《知榮明恥》有感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

讀《知榮明恥》有感1

　　“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚“寒假中，我讀了《知榮明恥》這本書(shū)，讓我懂得了許多道理。其中有一則故事給我留下了深刻的印象，也讓我受益匪淺。那是個(gè)叫劉民的人從一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)十分優(yōu)秀出色的蘇俄生淪為一個(gè)罪犯的故事。

　　劉民的父親和母親都是知識(shí)分子，事業(yè)有成，但他們還是不滿足，把全部的希望都記載了兒子的身上，他們給劉民定了許多規(guī)矩：不允許他交朋友、不允許他看電視、不允許他出去玩，每天就是付息、玉溪、寫(xiě)作業(yè)、讀英語(yǔ)……當(dāng)然，在這樣的要求下，確實(shí)取得了很好的成績(jī)，考上了市重點(diǎn)高中。但是在劉民上了高中后，就結(jié)交了一些不好的朋友。整天吃喝玩樂(lè)，沒(méi)了錢(qián)，居然在朋友的“勸說(shuō)”下，去半夜搶劫！最終被警察擒住。最后，因?yàn)樗鼪](méi)有交朋友的經(jīng)驗(yàn)，不知道法律的規(guī)定，從而走上了犯罪道路。

　　讀完這個(gè)故事，我對(duì)劉民既感到憐憫又感到惋惜。憐憫的是他從小甚或在只有讀書(shū)、學(xué)習(xí)的空間里，生活顯得枯燥乏味。我想，如果是我，肯定受不了如同地獄般的折磨，而且折磨得不是肉體，而是心靈。惋惜的是劉民小時(shí)候吃了那么多苦，到最終還是白忙活了一場(chǎng)，成了一個(gè)罪犯。

　　問(wèn)題究竟出在哪兒呢？原來(lái)，劉民從小到大，父母只告訴他怎樣學(xué)習(xí)，卻沒(méi)有教會(huì)他怎樣遵紀(jì)守法。他們以為只要給孩子訂好了學(xué)習(xí)規(guī)矩，孩子就能夠按照他們的要求去做，將來(lái)一定能實(shí)現(xiàn)他們的夢(mèng)想。然而，現(xiàn)實(shí)生活卻告訴我們，剛有學(xué)習(xí)規(guī)矩是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的！更重要的是生活上的規(guī)矩。休閑游有休閑的規(guī)矩，交朋友有交朋友的規(guī)矩，玩樂(lè)有玩樂(lè)的規(guī)矩。而這些都是父母沒(méi)有教給他的，甚至想都沒(méi)有想到！所以，當(dāng)劉民離開(kāi)父母之后，就迷失了方向，最終走向了犯罪的深淵，毀掉了自己的大好前程。

　　我叢書(shū)中知道在各種各樣的規(guī)則里，法律是最重要的`規(guī)則。也許有人會(huì)說(shuō)，我們現(xiàn)在還是小學(xué)生，不用承擔(dān)法律責(zé)任。其實(shí)不然，遵紀(jì)守法的品質(zhì)是要從小培養(yǎng)起來(lái)的，我們少年兒童要從我做起，從每一件事做起，自覺(jué)遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日行為規(guī)范》將來(lái)做個(gè)遵紀(jì)守法的好公民！

　　前車(chē)之覆，后車(chē)之鑒，劉民沖一個(gè)成績(jī)十分出色的學(xué)生淪為一個(gè)罪犯，這個(gè)故事給我們的教訓(xùn)是深刻的：眼睛只盯著學(xué)習(xí)成績(jī)，不重視其他規(guī)則的教育是不行的。

讀《知榮明恥》有感2

　　我捧著讀完的《知榮明恥樹(shù)新風(fēng)》一書(shū)，掩卷沉思�；匚稛o(wú)窮。

　　讀過(guò)這本書(shū)的人都會(huì)從中得到教益，知道從小要知榮明恥的道理。真正了解八榮八恥的含義。

　　從這本書(shū)中，我們知道了中華民族是一個(gè)有著五千年文明的民族，是一個(gè)有著良好傳統(tǒng)美德的民族。我們要嚴(yán)格遵守八榮八恥，從生活中的小事做起，做一個(gè)講文明懂禮儀的好孩子。由此，我聯(lián)想到了自己。

　　在家中，我簡(jiǎn)直是個(gè)“小公主”，從小爺爺奶奶、外公外婆、爸爸媽媽對(duì)我百般寵愛(ài)，我是飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手，什么家務(wù)事都不干，也體會(huì)不到父母的.辛勞。碰到不順自己心的事，有時(shí)還會(huì)發(fā)“臭脾氣”。讀了這本書(shū)，我發(fā)現(xiàn)自己真是太不應(yīng)該了。父母那么辛苦地工作，還要在生活上關(guān)心我，學(xué)習(xí)上培養(yǎng)我，心靈上愛(ài)護(hù)我，可是我卻不能體諒爸爸媽媽的辛苦，有時(shí)還要對(duì)他們發(fā)脾氣，這是多么讓他們感到傷心��！

　　記得有一次，我參加鋼琴六級(jí)考試，考試前，媽媽每天下班后不顧一天的工作辛苦，堅(jiān)持陪我練琴，耐心糾正我的每一個(gè)缺點(diǎn)，而我往往是練累了，就覺(jué)得不耐煩，老師要求每天練琴一小時(shí)，我“偷工減料”練半小時(shí)，老師要求每個(gè)曲子練四遍，我只練一遍，還心想：錯(cuò)一點(diǎn)點(diǎn)又有什么關(guān)系，結(jié)果遭到老師嚴(yán)厲批評(píng)。這時(shí)，我看到媽媽心里很難過(guò)，知道是自己錯(cuò)了。

　　還記得有一次暑假里，我為了看到一本心愛(ài)的小說(shuō)書(shū)，不顧當(dāng)時(shí)38°C的高溫天氣，等著爸爸下班回家，腳還沒(méi)有跨進(jìn)門(mén)，便硬拖著他往書(shū)城趕，結(jié)果，當(dāng)我如愿以償?shù)嘏踔鴷?shū)喜滋滋的看時(shí)，爸爸卻累得差點(diǎn)中暑�，F(xiàn)在回想起這些事，我覺(jué)得自己做得很不應(yīng)該。

　　從今天起，我一定要努力改掉自己身上的缺點(diǎn)，向小東艷學(xué)習(xí)，培養(yǎng)自己勤奮學(xué)習(xí)，自強(qiáng)不息的好習(xí)慣，熱愛(ài)生活，關(guān)心集體，珍惜自己現(xiàn)在的幸福生活。尊敬長(zhǎng)輩，孝敬父母，爭(zhēng)做講文明懂禮貌的好學(xué)生，保持我們民族的良好傳統(tǒng)美德。

　　讓我們?cè)僮x一遍《知榮明恥樹(shù)新風(fēng)》這本書(shū)吧！讓傳統(tǒng)美德不斷發(fā)揚(yáng)光大，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)！

讀《知榮明恥》有感3

　　手持愛(ài)國(guó)神燈，翻開(kāi)歷史卷宗。才發(fā)現(xiàn)愛(ài)國(guó)事跡，層出不窮；愛(ài)國(guó)人物，不勝枚舉。有不受誘惑的人才蘇武；有歸心似箭的著名科學(xué)家錢(qián)學(xué)森；還有保疆為國(guó)的英雄霍去病。他們的愛(ài)國(guó)事跡在史冊(cè)上是光輝燦爛的，在人民心中是獨(dú)一無(wú)二的。。

　　古：“但悲不見(jiàn)九州同”

　　一個(gè)真正的愛(ài)國(guó)者，必然是個(gè)憂國(guó)憂民的志士，南宋詩(shī)人陸游就是這樣一個(gè)人。他一生以收復(fù)失地為己任，將滿腔的愛(ài)國(guó)熱情寄予筆下。逝世前，還寫(xiě)下了千古絕唱的詩(shī)句——死去元知萬(wàn)事空，但悲不見(jiàn)九州同。王師北定中原日，家祭無(wú)網(wǎng)忘告乃翁�？梢�(jiàn)陸游對(duì)自己祖國(guó)的熱愛(ài)之情至死不渝。

　　今：“把我的心臟帶回去”

　　波蘭作曲家肖邦，他被世人稱(chēng)為“鋼琴詩(shī)人”。 他一生的作品數(shù)不勝數(shù)：有充滿愛(ài)國(guó)熱情的戰(zhàn)斗性作品；有哀慟祖國(guó)命運(yùn)的悲劇性作品；還有懷念祖國(guó)、思念親人的幻想性作品。 這些樂(lè)曲無(wú)不被人拍手稱(chēng)快。 肖邦的音樂(lè)之所以被人們熱愛(ài)，其原因也許是：它不僅是在訴說(shuō)波蘭的美和憂傷，而且訴說(shuō)的是一種熾熱的'愛(ài)國(guó)之情。聽(tīng)得出，每個(gè)音符，每段旋律里都蘊(yùn)藏著濃濃的愛(ài)國(guó)之情。臨死前，肖邦不能回歸祖國(guó)便托付別人將他的心臟帶回去。與陸游世前肖邦雖身處異國(guó)，但心系祖國(guó)。

　　陸游，肖邦不同時(shí)代，不同國(guó)家的兩個(gè)人，卻有著同樣的愛(ài)國(guó)情懷。他們就像山中的野玫瑰，雖然平凡，但有著堅(jiān)強(qiáng)，執(zhí)著的性格。為了人民的富裕強(qiáng)大，為了祖國(guó)的繁榮昌盛，為了社會(huì)的充實(shí)平安，他們努力著，奮斗著，時(shí)刻準(zhǔn)備著為自己的祖國(guó)貢獻(xiàn)出一分微薄的力量。

　　我堅(jiān)信這盞燈還會(huì)繼續(xù)亮下去。將會(huì)有更多的愛(ài)國(guó)志士為它添加煤油，永世不滅！

讀《知榮明恥》有感4

　　我最喜歡這本書(shū)里的《父母的難處》這篇文章。因?yàn)樽x了這篇文章，我明白了做父母的也不是像我們想象的那么簡(jiǎn)單，他們也很艱難。

　　有一次，放學(xué)了，天上下起了雨，我沒(méi)帶傘就站在學(xué)校里等，別的同學(xué)都撐開(kāi)傘走了，我在這兒邊等邊想：這下可慘了，估計(jì)這雨一時(shí)半會(huì)兒停不了了。這一等，要等到猴年馬月呀！看著身邊的同學(xué)一一離去，我咬著嘴唇想：要不然沖吧�？晌肄D(zhuǎn)念又想：不行，家離學(xué)校也有一段路呢！萬(wàn)一被雨淋成“落湯雞”得感冒就慘了。就在我猶豫不決的時(shí)候，突然，我聽(tīng)到有人叫我的小名，我一看，是媽媽?zhuān)瑡寢尩?鬢角上都是一顆顆晶瑩的水珠，褲腳都濕透了，可她仍微笑著。打著傘走到我面前，彎下腰親切地說(shuō)：“媽媽來(lái)遲了，讓你等久了吧！”說(shuō)完立刻給我穿上套鞋，加上外套。然后，我們回家了，在路上衣衫單薄的媽媽把我抱過(guò)一個(gè)又一個(gè)水塘，把傘都往我這邊打，而她自己都沒(méi)有傘遮擋了。我把傘往媽媽那邊挪了挪，讓她多打點(diǎn)，可她說(shuō)：“不用，你打就行了”。

　　這件事至今都映在我的腦海中，它讓我感受到了，爸爸媽媽為我們付出了許多時(shí)間和精力，為我們操了那么多的心。他們那么辛苦卻吝惜不對(duì)我們的愛(ài)，我們也該體諒他們��！

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