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《巨人的花園》讀后感15篇
當(dāng)閱讀完一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收獲，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀后感吧。但是讀后感有什么要求呢？下面是小編精心整理的《巨人的花園》讀后感，希望對大家有所幫助。
《巨人的花園》讀后感1
巨人我想對你說：“你是一個冷漠的人，但你后來的清醒讓你變得善良了�！�
你在先前的時候是那么粗暴，因為你趕走了那些孩子，你也那么自私，因為你只想一個人擁有這一座美麗的花園，可愛的花園，不與他人分享。這樣是不好的，這時的你建起了高墻，再也不許小孩子在里面玩耍，可憐的孩子們只能在外面轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，你的粗暴與自私給孩子們帶來了傷害。
春天到來了，但你的花園里仍是冬天，因為沒有小孩的蹤跡，春天始終都沒有來，這說明了小孩子們有一顆溫暖，純真，快樂的心靈，才能感受到美好的所在，你的花園里遍布冰雪的情景，借此暗示了你的內(nèi)心就像冰封的'花園一樣寒冷，無法接觸到美麗而又溫暖的春天。冬天永遠都留在了你的花園！
之后你醒悟了，當(dāng)你走出門時孩子們逃走了，再也沒了春天的景象，這說明你的粗暴給孩子們美好、純真的心靈造成了很深的傷害，你對孩子們態(tài)度轉(zhuǎn)變，說明了你認(rèn)識到了自己的錯誤，丟棄了心中的自私和冷酷。你也真誠地接納了孩子們。
從巨人這里我明白了3點：（1）快樂要與別人分享，不能太自私。（2）純潔，富有活力，孩子們是春天的使者。（3）關(guān)愛他人，聽取別人的建議。
我從這篇課文中學(xué)到了許多。
《巨人的花園》讀后感2
今天，我讀了一個小故事，叫《巨人的花園》。這個故事是這樣的：從前，巨人有一座美麗的大花園，孩子們每天都在那里歡笑玩耍，花園里面永遠都充滿著歡歌笑語、鳥語花香、春光明媚！可是巨人并沒有意識到這一點，他把孩子們都給趕走了。孩子們走后，整個花園就一直被皚皚白雪籠罩住了。后來，巨人意識到只有一顆善良又溫暖的心，花園才會有一個美麗的春天！
讀了這個故事，我感受到如果你沒有一顆善良又溫暖的心，那你的心中就永遠是寒風(fēng)肆虐；如果你有一顆善良又溫暖的心，那你的`心中永遠是春光明媚、鮮花絢爛的。幸福要與大家一起分享，如果不與大家一起分享的話，就會失去好朋友！
所以，我希望全天下的人都有一顆善良溫暖又感恩的心，這樣每一個人心中都會有一座陽光燦爛、四季如春的花園，我們生活的世界就會永遠充滿愛和歡笑！
《巨人的花園》讀后感3
分享是一種美德，分享是一種快樂，分享更是排憂解難的好方法……當(dāng)你快樂時，分享可以使你的喜悅增加兩倍；當(dāng)你悲傷時，分享可以使你的悲傷指數(shù)降到最低……
最近我讀了一本書，里面有一篇故事令我印象深刻，它的名字叫《巨人的花園》。故事講述了巨人有一個美麗的花園，可他卻不愿意讓人進到花園里欣賞。幾個孩子每天都站在護欄外遠遠地眺望那美麗的花朵。有一天孩子們趁巨人外出，偷偷跑進花園里玩，誰知巨人忽然回來了，他把孩子們都趕走，在花園周圍建起了高高的圍墻。春天來臨了，處處布滿春姑娘的身影，而巨人的花園里卻是一片冬的景象�？僧�(dāng)孩子們第二次溜進花園的時候，巨人驚奇的發(fā)現(xiàn)，春姑娘的身影布滿了整個花園，當(dāng)巨人再次要趕走孩子們的時候，一個孩子留了下來，輕輕的撫摸著桃樹，剎那間，整個桃樹竟長出了新的嫩芽。巨人明白了：有孩子的'地方，才有春天。是自己的自私使得花園奄奄一息，只有分享才能有快樂。于是巨人推倒圍墻，和孩子們快樂的玩了起來。
從這篇文章中我深深的體會到了我們做人不能自私自利，要多換位思考，學(xué)會用寬容、善良、真誠的心去對待他人，對待生活。
《巨人的花園》讀后感4
許多同學(xué)都喜歡看課外書，比如：《西游記》、《三國演義》……看完書之后是不是接著寫讀后感呢?如果是這樣，看看下面這篇讀后感好不好。
我看完了這本《王爾德與巨人的花園》作家王爾的是1854年10月16日出生于愛爾蘭的首都柏林，1864年，他被送進恩尼斯吉林皇家學(xué)校學(xué)習(xí)，他后來被送進了監(jiān)獄，1900年11月30日，王爾的在巴黎的一個小旅館店里死了。我覺得王爾的是一個會安慰別人的人，心地很善良，最后王爾的`被葬在巴黎的拉雪茲公墓里，王爾德的書里充滿了有趣的故事，像1898年出版的《里丁監(jiān)獄之歌》。巨人的花園展現(xiàn)了巨人的自私，不給孩子們玩，還在花園周圍砌起了圍墻，是一個小男孩讓巨人改變了想法。我覺得那個小男孩很有勇氣面對巨人，巨人看到這一幕也知錯就改了。里面還有許多故事，比如：快樂王子、夜鶯與薔薇、忠實的朋友、非凡的火箭……等，有興趣可以去看哦!
《巨人的花園》讀后感5
我讀了一本名叫《巨人的花園》的書，書中的故事讓我很受啟發(fā)。
這個故事主要講了：從前有一個十分自私的巨人，他不讓孩子們在他美麗的花園里玩耍。但是有一個男孩不怕巨人的'訓(xùn)斥，用愛把巨人任性、冷酷的心融化了。巨人和孩子們一起到他的花園里玩耍，巨人的生活發(fā)生了很大的轉(zhuǎn)變，過得很開心，很幸福。
我們的生活中常常有這種人，我有些時候也像巨人一樣。記得有一次，我有一本新書，同桌向我借，我不借；當(dāng)同桌有一本新書時，他卻主動借給我。同一件事不同的做法，每當(dāng)我想起這件事的時候就感到非常慚愧。
這個故事讓我明白了：當(dāng)你痛苦的時候，別人和你分擔(dān)可以減去一半痛苦；當(dāng)你快樂的時候，別人和你分享可以倍增許多快樂。同時我也懂得了冷酷和任性，只能換來孤獨和痛苦，而善良和寬容可以換來快樂和幸福。
《巨人的花園》讀后感6
一年的學(xué)習(xí)當(dāng)中，我看到了許多好文章，但是，我最喜歡的是《巨人的花園》。這篇課文雖然已經(jīng)學(xué)完了，但是我還是有許多的感慨。
文中講了一個自私而又冷酷的巨人，他將孩子們拒之門外，不讓他們進來，然而寒冬來臨，巨人孤獨、寂寞，最后由一個孩子告訴了他春天問什么不來到花園的原因，巨人因此醒悟，明白了沒有孩子的地方就沒有春天的道理，學(xué)會了與人和諧相處，并最終幸福的生活了下去。
在這個文章中，作者王爾德運用了許多好詞，將巨人的、孩子們的個性表達地十分突出，這也是文章的最大特點。
巨人的冷酷，讓美麗的花園失去春天。在現(xiàn)實生活中，難道真的就沒有自私的人嗎?有!現(xiàn)在“血荒”、“小悅悅事件”已足以證明，社會中的無私奉獻者越來越少!難道我們將變成冷酷的巨人嗎?社會將變成嚴(yán)冬嗎?如果真是這樣，那么誰，又是那個小男孩呢?你也許不是冷酷的，但是，你能說，全世界的人都是這樣嗎?其實小男孩就在我們的心里，是我們的良心。社會還是有希望變回春天的，但是，這就要用我們的.心，去滋潤這“美麗的花園”，世界才會變成美好的春天!
望我們都能做到巨人后來的舉動：拆掉“圍墻”，迎接美好的春天!
《巨人的花園》讀后感7
今天，我讀了一本書，名字叫《巨人的花園》。這本書的作者是奧斯卡?王爾德，他出生于一八五四年的愛爾蘭首都柏林，他是著名的詩人、戲劇家、小說家、童話作家。
《巨人的.花園》這本書主要寫的是巨人粗暴地嚇走了一群在他花園里玩耍的孩子們，巨人曾經(jīng)對孩子們說過“這是我自己的花園，你們?nèi)魏稳瞬辉S進來”。從此之后他奪走了孩子們的快樂，也封鎖了自己的內(nèi)心。后來偷偷爬進花園的孩子們給巨人帶來無窮無盡的歡樂，將他堅硬的心慢慢地融化了。巨人醒悟了，他幫助最小的男孩坐到樹上，打開心扉接納到花園里來玩耍的孩子們，終于找到了他生命中期待已久的春天。最后，巨人“身上落滿白花”死去了，但是對孩子們無邪的愛使他得到了上帝的引領(lǐng)。
看了《巨人的花園》這本書后，讓我懂得了自私的人疏離了別人，就守護不了快樂，必將被繽紛的世界所遺棄。只有心中充滿愛意，走出自己的小世界，融入到大家庭里，才能獲得真正的快樂。
《巨人的花園》讀后感8
星期三，我讀了英國作家王爾德寫的《巨人的花園》。
《巨人的花園》里講了一個花園。那里，春天鮮花盛開，夏天綠樹成蔭，秋天鮮果飄香，冬天白雪一片。很多孩子喜歡到花園里玩耍�；▓@的主人巨人外出許久，有一天他突然回來了，看到滿園子的孩子，他一點也不喜歡，就把孩子們都趕走了。
趕走孩子以后，他在花園四處造起圍墻，還豎起一塊兒“禁止入內(nèi)”的告示牌。春天來了，有許多孩子從墻破損處鉆進來，和巨人一起玩耍，巨人也逐漸的向他們敞開心扉。小朋友們用一天的時間把一個冷酷任性和自私的巨人變成了一個可愛的人。
通過這件事，讓我又想起一件事。有一個“富豪”，他買了一個電動汽車送給了他的兒子，他的兒子到小院里玩，一點兒都不讓別人去碰他的電動車。他們家的'什么都不讓別人碰一下，甚至多看一眼。過了很久，遇到股市動蕩，那個人的股票暴跌卻沒有人借給他錢，最后他破產(chǎn)了。
我們一定不要自私，要做一個樂于助人的人。與別人分享快樂才能得到更多的快樂。
《巨人的花園》讀后感9
人教版四年級語文上冊第三單元是以“童話”這一專題編排的，第一篇課文是《巨人的花園》，主要講的是巨人有一個美麗的花園，孩子們都想在那里玩可是巨人卻不讓，結(jié)果村子里處處洋溢著春天的'溫暖的時候，花園里還是寒冷的冬天，一個孩子的提醒讓巨人幡然醒悟：原來有孩子的地方就有春天，有孩子的地方充滿著快樂……
這篇課文讓我有了另外一種想法：我們老師就好比那位巨人，每天圖干凈、寧靜而去驅(qū)趕孩子們那天真的舉動——他們疊個紙飛機因為弄得到處都是廢紙，我們嚴(yán)厲制止；他們從外邊帶進課堂里一只小蛐蛐，因為怕干擾上課，我們厲聲斥責(zé)；因為學(xué)校要評比衛(wèi)生，我們批評他們在墻上亂涂亂畫……孩子們越來越規(guī)規(guī)矩矩，慢慢的似乎沒有一點活力，課堂上沒有一點激情，我們埋怨他們課堂上不能積極參與，回答問題的聲音不洪亮……那平淡無奇的課堂跟巨人那寒冷的花園有什么兩樣？
相反，如果我們讓孩子們把那份最珍貴的天真、快樂顯現(xiàn)出來——跟他們一起做手工，一起游戲，課堂上不用拘束地有問題就問，教室的墻上不定時的組織他們畫出他們心中最美的圖案……那充滿生機，充滿歡聲笑語的課堂不正是巨人領(lǐng)悟后的美麗的花園嗎？
《巨人的花園》讀后感10
今天我們學(xué)了巨人的花園這一課，對我的感觸很深，下面讓我給大家講一講關(guān)于這篇課文的故事吧。
故事的內(nèi)容是：從前，有一個巨人他非常的冷酷無情，就連自己的花園都不許小朋友進去玩耍。冬天到了，巨人的家里非常冷，外面刮著大風(fēng)，風(fēng)還叫來了冰雹，冰雹把屋子砸的好響好響，這個漫長的冬天終于過去了。可是巨人的花園里還是冬天的景色，第二天，巨人起來后看到了明媚的`陽光，小朋友們都在花園里歡快的玩耍，巨人非常生氣，他訓(xùn)斥了小朋友一頓，小朋友被嚇得的都跑了出去，這時花園里又變回了寒冷的冬天，有一個小男孩沒有離去，巨人再一次訓(xùn)斥了小男孩，但小男孩還是沒有跑，只見他伸出一只手，就見到桃花開了，陽光溫暖了……
巨人終于明白了，趕走春天的是他那一顆冷酷的心。
聽了這個故事之后讓我明白，自己快樂并不是真正的快樂，大家快樂才是真正的快樂!
《巨人的花園》讀后感11
我最近新學(xué)了一篇課文，名字叫《巨人的花園》。這是一篇童話故事，讀后使我深受啟發(fā)。
故事講述了孩子們很喜歡在巨人的'花園里玩，而巨人卻不讓他們進來，并在花園周圍砌起了石墻。到了別的地方都有鮮花，有溫暖，而巨人的花園里仍然是冬天。第二天，當(dāng)孩子們偷偷溜進花園時，巨人驚奇地發(fā)現(xiàn)，春天走進了他的花園�？墒�，當(dāng)巨人趕走了孩子們后，花園又被冰雪覆蓋。有一個孩子沒有逃跑，他在桃樹下一伸手，桃樹又長出了嫩芽，開出了鮮花。巨人終于明白了：沒有孩子的地方就沒有春天。由于他自己的任性，冷酷地趕走了春天。于是，巨人把花園給了孩子們，他在孩子們中間，感到無比的幸福。
讀了這篇文章后，我認(rèn)為：一個人享受快樂不叫快樂，大家一起享受快樂才是真正的快樂。
《巨人的花園》讀后感12
今天，我閱讀了《巨人的花園》這個故事。
這篇文章主要講了巨人有一個美麗的大花園，長滿了五顏六色的花朵，鳥兒們在枝頭歌唱，每一天放學(xué)，孩子們都喜歡到他的花園里去玩。
可是有一天巨人回來了，看到了正在玩耍的孩子們，他生氣極了，因為他不想讓孩子們來到他的花園里玩耍，還把孩子們趕出了花園，并且還在花園的四周筑起一堵高高的圍墻。
春天來了，花兒開了，草兒綠了。然而巨人的花園卻很荒涼，花兒們都說巨人自私，不開花給他看�；▓@里只有西北風(fēng)和雪，春天卻被擋在了墻外。
一天清晨，一群鳥叫把巨人吵醒了，原來孩子們從一個洞中鉆了進來，這里又變得美麗了。
巨人看到這一切，懊悔極了，從此這又成了孩子們的花園。
讀了這篇文章，我知道了只要給別人帶去歡樂的.人，自己也一定能得到更多的歡樂。
《巨人的花園》讀后感13
這學(xué)期我學(xué)了《巨人的花園》這篇課文，它使我受益匪淺。
這篇課文主要寫了：從前有一個自私的巨人，他不允許孩子們到他的花園里來玩，一次次趕走了孩子們，最后，一個小男孩讓他知道了自己的過錯，把花園給了孩子們。
文中那一個自私的巨人想獨享花園里的一切，但他最后得到的卻是寒冷和荒涼。這些可都因為巨人的自私，巨人他并不知道：沒有孩子的地方就沒有春天，孩子就像春天花園里的花朵，花朵走了，春天自然就不會到來。讀了這篇課文，不禁使我想起了一件事：
記得有一次，媽媽出差回來，為我買了一個可愛的布娃娃，我見了愛不釋手。第二天，我把這個布娃娃帶到幼兒園，在小朋友面前拼命炫耀，小朋友見了可喜歡了，想問我玩玩，我一個勁地不答應(yīng)。小朋友們就不理我了，他們跑去開心地做起了游戲。我抱著布娃娃孤零零地站在一旁，看著他們有說有笑地玩著，我心理真不好受�，F(xiàn)在想起這件事，我覺得有點后悔，要是當(dāng)初和大家一起玩布娃娃，我一定會覺得十分開心。
是啊，我們在生活中不能這么自私，要和大家一起分享快樂，因為和大家一起分享的`快樂，才是真正的快樂！
《巨人的花園》讀后感14
最近，我讀了《巨人的花園》，看完之后，我深深地被分享的幸福所感動了。
故事發(fā)生在一個巨人和一群孩子之間：從前，有一座美麗的花園，村里的孩子都喜歡到哪里玩。有一天花園的主人巨人回到了花園，把孩子們趕出了花園。從此，狂風(fēng)大作，雪花飛舞，后來巨人在小男孩的眼神和做法中得到了啟示，把花園給了小朋友們。
讀了英國作家王爾德的童話《巨人的花園》我明白了幸福是在和別人分享中產(chǎn)生的。比如說：我每次去山區(qū)外婆家，都帶好多零食和表弟分享。還比如說：我和表弟各拿了多少錢都會平均分，就算一個拿了１００元，一個拿了一分錢我們倆也會平分的.。再比如說：我買了一個超級大的２元棉花糖，就請厲嘉和李穎一起吃
啊！謝謝您，王爺爺，讓我明白了分享的快樂！
《巨人的花園》讀后感15
最近，我讀了《巨人的花園》，看完之后，我深深地被分享的幸福所感動了。
故事發(fā)生在一個巨人和一群孩子之間：從前，有一座美麗的花園，村里的孩子都喜歡到哪里玩。有一天花園的`主人—巨人回到了花園，把孩子們趕出了花園。從此，狂風(fēng)大作，雪花飛舞，后來巨人在小男孩的眼神和做法中得到了啟示，把花園給了小朋友們。
讀了英國作家王爾德的童話《巨人的花園》我明白了幸福是在和別人分享中產(chǎn)生的。比如說：我每次去山區(qū)外婆家，都帶好多零食和表弟分享。還比如說：我和表弟各拿了多少錢都會平均分，就算一個拿了100元，一個拿了一分錢我們倆也會平分的。再比如說：我買了一個超級大的2元棉花糖，就請厲嘉和李穎一起吃……
啊!謝謝您，王爺爺，讓我明白了分享的快樂!
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