關于讀后感(精選15篇)
品味完一本名著后，大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，這時最關鍵的讀后感不能忘了哦。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？下面是小編幫大家整理的關于讀后感，希望對大家有所幫助。
關于讀后感1
時間是一條金河，莫讓它輕輕地在你的指尖溜過陽光慵懶的午后，書簽靜靜躺在以《時間》為題的那一頁，它使我深受啟迪，頗有同感。
少年有著最純凈的臉龐，思想是一張潔白如云的紙。
當生機勃勃的少年，深陷在沙發(fā)里，目不轉睛地盯著電視屏幕，絢麗的色彩刻印在他的瞳仁里，一天又一天，就像吃慣重口味飯菜的人再難細品清粥，這瞳仁也不再被無聲的書籍吸引。游戲機變化萬千的聲光刺激著他的大腦，一天又一天，將他的意識捆綁在這戰(zhàn)場上，他的心靈便很難因為詩歌的動人而顫抖。漸漸的，窗外的陽光，萌發(fā)的'小草，父母的關懷，都被他呆若木雞無神的雙眸過濾了。
是什么讓這張白紙蒙了塵？是時間。
同樣是意氣風發(fā)的少年，雞鳴而起，將朗朗書聲寄于晨光，日復一日。伏案疾書，靈活運用所學的知識解答一道道難題，時而苦思冥想，時而大呼稱快，不厭其煩。他們在春光中奔跑，感受清風的滌蕩，放飛紙鳶，投入父母的擁抱。他的身體因為運動而強健，他的思想因為感受真善美而更加敏捷。他的臉上，洋溢著如同清泉般的歡笑。
是什么讓這張白紙變得靈動清澈？亦是時間。
時間到底是善良的天使，還是邪惡的魔鬼？都不是。時間只是一種簡單的乘法，讓好的習慣帶來更大的進步，也讓壞的態(tài)度演變出更糟糕的結果。這一切，都由我們少年自己決定。
關于讀后感2
讀完畢淑敏的《孩子，我為什么打你》這篇飽蘸著母愛深情的文章,我的心靈被深深的震撼了。這就是偉大的母愛啊!
是啊,為了孩子的健康成長，母親付出了多少辛勞與汗水�。∨c孔子齊名的大儒“孟子”，早年喪父，孟母“以荻畫地”教他學問。為了讓孟子有一個良好的學習環(huán)境，孟母曾三遷家園,終于造就了一代“亞圣”。當我們犯了錯誤，母親善誘勸告卻毫無作用，看著那高高舉起，爾后又停在半空中的母親的手，是“愛之深，恨之切”的表現(xiàn)��！
“孩子，我為什么打你？”為的是讓你懂得做人處事的準則，為的是讓你擁有披荊斬棘的氣魄，為的是讓你無愧于這份母愛。當一個慈祥的母親揮掌一擊時，更多的痛感在她的心上，幾乎每個母親責罰孩子都要流淚，淚水中全是心疼，滿是責備。正如文中所說“每打你一次，我感到的痛楚都要比你更為久遠而悠長。因為，重要的不是身累，而是心累……”。
一棵小樹，不修剪枝杈，便無法茁壯成長，甚至無法成才，一只雛鷹，不經(jīng)歷挫折，便無法獨自飛翔。母親的每一次責打都是一種磨煉，她，獨自承受著痛苦的考驗�！巴映升�，望女成鳳”，為了孩子的成才,她寧愿懲罰自己,“假如懲罰我自身可以使你汲取教訓，孩子，我寧愿自罰”。真是“可憐天下父母心”啊！
母愛是精心呵護的溫存，是無微不至地關懷，是亙古不變的摯愛，是血脈中流淌著的情感。在你幼稚的淚花中，在你跌跌撞撞的腳步中，你可體味到母親的辛勞？當你每一次失敗，每一次迷惘時，你可感受到了母親的焦慮？你的'成長快樂中，又伴隨著多少母親的痛楚？
偉大的母愛，給了每個人生的權力，生的力量和生的希望。是的，母愛是最平凡的，母愛也是最偉大的！讓我們好好學習，來報答母親的養(yǎng)育之恩吧！
關于讀后感3
放假了，我想我該把不愛讀書的習慣改掉，一定要在寒假里多看書。于是，一放假，我就和爸爸媽媽來到新華書店購買圖書。其中，有一本有趣又感人的書《超酷天使大肚子爸》吸引了我。
這本書的作者是郁雨君，書中的主人公分別是：大肚子爸爸、維C阿姨和五個孩子：飯團、布丁、蘇打、小晴哥和布瓜。
這本書主要講了：大肚子和四個孩子飯團、布丁、蘇打和小晴哥住在一個像量角器的奇妙院子里，喜歡芭比娃娃的維C阿姨常來照看他們�？墒牵@幾個孩子都很不幸：飯團是腦癱，是永遠睡不醒的娃娃；布丁的腳掌外翻，被稱卓別林娃娃；先天尿床的蘇打是愛馬桶娃娃；愛吐泡泡不說話的小晴哥，被稱口水娃娃。他們都很自豪地說：“我們是爸爸生的�！卑职钟盟膼坌慕o他們上音樂課、妖精課和馬桶課，讓孩子們的缺點都變成了優(yōu)點。蘇打不再依賴馬桶，布丁變成了跳芭蕾的小天鵝。隨著時間的流逝小院要拆遷了。大肚子爸爸也告訴了孩子們事實：這四個孩子都不是自己的親生的，而是在路邊抱養(yǎng)的。爸爸告訴孩子們要和自己的親生的爸媽在一起，并將布丁、蘇打、小晴哥分別送走，而飯團因生病卻遠離了這個世界。幾年后他們再次相見時，大肚子爸爸和維C阿姨成了一家人并且生了個孩子名叫“布瓜”。
多么感人��！讀完了這本書，我感到我們是多么的`幸福。想想那些失去父母被拋棄的孩子們，想想那些殘疾人，我們是不是應該伸出援助之手呢？也許幫助了他人，才是多么快樂的事情啊！我相信，人與人的和諧之愛才是世界上最美好的東西，才是用金錢買不到的無價之寶！
關于讀后感4
合上最后一頁書，往事如過電影一般，在腦海里浮現(xiàn)，驀然回首，我的童年，索然無味……
高爾基的童年充滿了無限的黑暗，殘暴，恐怖，自私與貪婪的，如果以現(xiàn)代人的角度來看，可以說高爾基根本就沒有實際物質(zhì)上的童年，甚至可以說他根本就“沒有”童年。但在我看來，高爾基擁有童年，而他的童年比我們?nèi)魏稳说耐甓家幸饬x！在他的童年中，他雖不能隨心所欲，不能揮金如土，不能無憂無慮的生活。但正是如此，高爾基才看到了與常人所不一樣的世界，也確立了常人不一樣的人生目標！
而在當今社會，我們既無法享受快樂，也無法像高爾基一樣，在生活的磨練中得到成長。我們就像一條條無助的魚，日復一日地游弋在無邊的題海中。甘羅是作為一個成功的典范為后世的父母們所津津樂道的。幾乎所有的父母，都希望自己的孩子能夠步甘羅的后塵，希望他們少年老成，光宗耀祖。我們的'社會是一個沒有童心，缺少童趣的社會，這里缺少晶瑩剔透的童話故事，這里沒有浪漫與唯美，沒有詩意和趣味！
我們的生活單調(diào)而枯燥，從早到晚，就只知道學習。心中那個五彩的夢開始漸漸變得暗淡起來，對未來的無限向往，也漸漸淡漠了，剛剛開始的花季也變成了灰色。童年在我們眼中被曲解，我們所謂的“童年”就是游戲機、肯德基、阿迪達斯，那些物質(zhì)上的滿足。我們常常坐在窗邊仰望星空，雙手托著下巴，一遍又一遍地，數(shù)著我們的孤獨。
“每個人的童年未必都像童話，但是至少該像童年”，很遺憾，我們的童年既不像童話，也不像童年。
我們是一群沒有童年的孩子！
關于讀后感5
童年每個人都曾經(jīng)歷過，童年里有快樂，有幸福，童年時美妙，童年是充滿陽光，值得回憶非常多非常多……而阿廖沙童年卻非常悲慘。
外祖父非常自私，非常吝嗇，在以前便常常毆打外婆等人，在分家時，甚至把所有破盆破碗，瓶瓶罐罐都分給外婆，自己卻拿了外婆所有舊衣服，物件，狐皮大衣，他又把錢借給他教子，用來生利息，為了賺錢，他完全失去了羞恥心，遍訪一切老舊識，不斷地訴苦，博取他人同情心，利用他人對他尊敬，他“成功地”獲得了非常多錢，然后又借給他人，以此生利息。
與對外公那類人相反，作者通過對外婆等人回憶，表達了對以外婆為代表勞動人民熱愛、崇敬之情。外婆善良慈祥，愛親人，愛鄰居，愛所有人。她心甘情愿把生活中一切壓力都承擔下來而毫無怨言。生活困苦、丈夫毆打、兒子忤逆……都熄滅不了她內(nèi)心深處仁愛之光。她是一個充滿生活氣息與詩意勞動婦女，她能歌善舞，善于講形形色色傳說、童話、民間故事。她還是一個勇敢人，作坊起火時，所有人都驚慌失措，只有她沖進火海，搶出水桶大小一桶硫酸鹽。因此，盡管她有對惡勢力順從忍耐，對上帝盲目信仰缺點，這并不影響她整體人性上光輝。使小阿廖沙在黑暗污濁環(huán)境中仍保持著生活勇氣和信心，并逐漸成長為一個堅強，勇敢，正直和充滿愛心人。
和阿廖沙相比，我們童年是燦爛，是彩色；跟高爾基那悲慘童年天差地別，一個充滿陽光，一個到處黑暗。美好童年來之不易��！
我又默默打開了書《童年》，看到一個“愚昧民族”帶有殘酷性陰暗生活，太多可怕現(xiàn)象令人心生黯然，感受到高爾基筆下“這壓抑，窒悶環(huán)境，而這些正是許多普通俄羅斯人共同生活過時代。黑暗時代終將在歷史前進車輪下成為過去式，我們不能忘記這些普遍黑夜中愛螢火，也應該做外婆一般人物，用愛點燃自己，努力照亮身邊每一寸空間。
關于讀后感6
在放學的時候，我看了幾篇文章，其中，最另我感動的、讓我感觸最深的，莫過于一篇關于一名初三學生—謝嘉誠的報道。
他是一個瘦小的男孩。由于家庭貧窮，又有兄弟，加上父母的收入低，就連吃飯的錢都不夠。因此，他經(jīng)常空著肚子上課。但是到了最后，由于他再也不能忍受饑餓，才想出通過幫助同學補課來賺錢買早餐的方法。
謝嘉誠雖然貧窮，但是，他卻是一個成績非常優(yōu)異的學生。在他那間簡陋的房間一角里，貼滿了大大小小的獎狀。他經(jīng)濟非常窮乏，但是他的志向卻一點也不貧窮。他有遠大的志向，他希望自己能考上華附。為此，他努力讀書，同時也熱心幫助其他同學。
他的年齡和我們一樣，但是，學習條件和環(huán)境遠遠不足于我們。我們每天都有足夠的.精神和力量來迎接學習，但他沒有。但為什么他的成績比我們好，為什么他比我們懂事？這正好證明了孟子的一句話：天將降大任于斯人也必先苦起心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。只有經(jīng)過考驗、經(jīng)過磨難的人，才能夠成材，有所成就。想我們這些生活條件優(yōu)越的獨生子女，天天有爸爸媽媽的寵愛，有漂亮的衣服，美味的食物，舒適的床，有好的生活享受``````根本就不用對將來的事情費心，他們認為天塌下來，還有父母頂著，用不著擔心，所以終日無所事事，游手好閑，不專心聽課，不認真學習，導致成績下滑。但是謝嘉誠，就是因為家里貧窮，沒錢吃飯，他才意識到要努力讀書，將來出人頭地，外出賺錢養(yǎng)家。因此，成績也明顯比別人高，就是因為他吃苦耐勞。
這篇文章，引起了我極大的反思，我非常佩服謝嘉誠，同時一要向他學習，平時不亂花錢，努力、用功讀書，考上好的高中，做有用的人。
關于讀后感7
童年，是美好夢；童年，是理想港灣：童年，是記憶里甜蜜……童年，對我們每個人來說都是美好，但是，對高爾基來說，卻是另一番感受……
前幾天，我讀了他自傳體《童年》，這令我十分感動，書中說到他小時候，媽媽把他寄養(yǎng)在外祖父家。他來到外祖父家時，外祖父已經(jīng)變得暴躁。他兩個舅舅不斷地爭吵、斗毆。媽媽不堪忍受這種生活，便丟下了他，離開了這個家庭。然而，他奶奶和外祖父他們卻是截然不同，她慈祥、聰明、善良、能干，這給幼小高爾基留下不僅僅是當時社會上丑惡，還有生活勇氣和信心。
高爾基那時曾因好奇把白桌布染成藍色而被外祖父打失去知覺，在那種艱險、恐怖生活環(huán)境中，他只能默默地忍受著，默默在這種污濁環(huán)境中生存著。然而，在這么惡劣生活環(huán)境中，他依然走了過來，成為了一名享譽世界大文豪，為人類留下了一部又一部名著，流傳千古。
這一點，是值得我們學習。
他生活和我們今天相比，那可是一個天一個地�，F(xiàn)在我們，個個都養(yǎng)尊處優(yōu)，在家當著小皇帝、小公主，只要一點不順心，就得讓大人忙活一陣子。哪似高爾基那時在艱苦生活環(huán)境中還闖出了一番事業(yè)。但是，雖說我們現(xiàn)在生活好了，不似高爾基那時生活那么悲慘，可我們也不可以這么做，要知道，今天生活來之不易，要好好珍惜。不要再做小皇帝、小公主吧，好好享受現(xiàn)在生活。我們似一株株小苗，在現(xiàn)在安定、美好社會滋潤著，我們要好好孝順父母、認真學習，為未來做好準備，做出自己一份貢獻！
時光，一觸即去，童年，也隨之流逝�，F(xiàn)在，充滿活力我們，要趁著這美好時光，這美好生活，好好學習，天天向上！
關于讀后感8
上個學期，我讀了《魯濱孫漂流記》，我非常佩服書中的主人公魯濱孫。
《魯濱孫漂流記》主要講一個叫魯濱孫的人，渴望航海。有一次他在海上遇到了風暴，船沉了，同伴都死了，只有他一個人漂流到了荒島上。之后，他發(fā)現(xiàn)他所乘坐的船漂到了他所生存的小島附近，并且還有許多可以使用的東西。他用沉船的桅桿做了木筏，一次又一次地把船上的食物、衣服、****、工具等運到岸上，還有兩只貓和一只狗。然后他在小山邊搭起帳篷定居下來。度過了最初遇到的困難。魯濱遜在島上獨自生活了18年后，一天，他發(fā)現(xiàn)島邊海岸上有一片人骨，生過火，原來外島的一群野人曾在這里舉行過人肉宴。魯濱遜驚愕萬分。此后他便一直保持警惕，更加留心周圍的事物。直到第24年，島上又來了一群野人，帶著準備殺死、吃掉的俘虜。魯濱遜發(fā)現(xiàn)后，救出了其中的一個。魯濱遜把被救的野人取名為“星期五”。此后，“星期五”成了魯濱遜忠實的仆人和朋友。他在島上生活了28年后，終于看到了一艘商船，就出了船長，回到英國。
書中令我印象最深的是魯濱孫列出了好處與壞處的片段，這讓我明白了：最不幸的處境中，咱們也可以把好處和壞處對照起來看，從而找到聊以安慰的'事情。
我很佩服魯濱孫在困難面前不低頭的精神。他在島上生活28年，不被凍死，餓死，或被野人吃掉，可見他多么自立更生。可在生活中的我正是缺少這種精神。又一次我寫數(shù)學作業(yè)，遇到了一道難題，只想了一會，便不想了。這與魯濱孫的精神比起來，我多么慚愧。
咱們都要學習魯濱孫那種在困難面前毫不退縮的精神。
關于讀后感9
《童年》是高二級自傳體三部曲的第一部，當我看完這本書，我的眼眶不禁濕潤了，我這才體會到在舊時代生活是多么的艱苦。
《童年》講述的是主人公阿廖沙自幼喪父，在外祖父家生活的故事。也就是阿廖沙童年時代的生活，他的家庭根本沒有一個普通家庭所有的'家庭溫暖，沒有多少人是關心過阿廖沙的，只有他的外祖母才是唯一真正愛護，呵護過阿廖沙的。
文中多次出現(xiàn)了幾次為了爭搶財產(chǎn)而打架斗毆的畫面，這反映了舊社會統(tǒng)治制度的不足與缺陷，文章所描述的社會與我們現(xiàn)在的社會形成了鮮明的對比。文中還有許多描寫，它們字里行間使我明白了許多深刻的道理。
讀完了這本書，我想到了我自己。自己的童年是多么無憂無慮，自由自在，而阿廖沙的童年卻是那么艱苦，只有極少的快樂。
我們現(xiàn)在是和平年代了，不會有舊時代的社會背景那么復雜，不想就社會的弱肉強食，爾虞我詐。母親過世后的阿廖沙已經(jīng)愛上了讀書，經(jīng)過不懈努力，他終于成為了一位世界上偉大著名的文學家。
現(xiàn)在的我們都成了家里的寶貝了，根本不用愁關心我們的人有多少，可是阿廖沙卻只有外祖母是真正關心過他的。而且，現(xiàn)在我們有那么好的學習條件，那么優(yōu)越的學習環(huán)境，而我卻還把學習當成自己的敵人。
阿廖沙的生活是艱苦的，可是文學給他帶去了希望，是他為了自而奮斗，使自己成功。我們也應該向阿廖沙學習，用自己的行動改變自己的命運，成為一個有用的人才。
關于讀后感10
今天，我學習一篇課文，《錢學森》。這篇課文講的是：一個叫錢學森的科學家，1934年錢學森畢業(yè)于上海交通大學，然后到了美國發(fā)展，之后成了馮·卡門的得意門生。但是他始終沒忘記祖國。他一心想回歸祖國，為祖國做貢獻。但是美國的一位高級將領不讓他回國，怕錢學森會成為阻礙。最后，1955年9月17日，他終于會到了祖國。后來為人民做出了貢獻！
我認為“只掃自家門前雪，不顧別家瓦上霜”的人只是自私的人，算不得一個愛國者。愛國不是在口頭上所說的，而是發(fā)自內(nèi)心的。沒有愛國精神的人就是一個沒有情感的人，愛國對他們來說只是兩個冷冰冰的字而已，而對有愛國精神的人來說，它的分量在他們的'心里是不可估量的，而且只會越來越重。
我們要珍惜在學校的每時每刻，將來也不會沒有能力為自己的祖國貢獻自己的一份力量而遺憾。季羨林曾說過：“我有兩個母親，一個是生我的母親，一個是祖國�！币淮鷩鴮W大師之所以獲得如此成就，愛國精神一定是他不可缺少的品質(zhì)。是啊，祖國也是我們的祖國，我們和他的關系是無法用文字修飾的��！
“洋裝雖然穿在身，我心依然是中國心，我的祖先早已把我的一切，烙上中國印�！彪m身處異鄉(xiāng)也不忘祖國，何況我們這些還在祖國的懷抱中的中國人呢？讓我們大聲呼喚：愛國吧！用有限的生命為自己的祖國做出無限的事。讓我們現(xiàn)在就努力學習吧！長大后成為一個對祖國有用的人！
關于讀后感11
夜鶯是皇帝望不到邊的大花園里的小小歌者，它的歌聲飽含深情，讓人禁不住落淚，但它只有在綠色的大森林里才唱得最好，它的歌唱給所有人——窮苦的漁夫、幫廚的小女孩、甚至是皇帝，舉國上下都知道并深深地喜愛這位小小的歌者。 前去邀請夜鶯的大臣第一眼看到它時稱它很“普通”、很“平凡”，受到皇帝的召見便欣然前往，一點也不驕傲，它認為得到的最好的禮物是人的熱淚，這足以使它心花怒放！ 夜鶯成了皇宮中的'歌者，每天準許被仆人牽著絲線散步。國中人談論起它來相互嘆氣，夜鶯再也不能為窮苦人動情的歌唱了。 故事出現(xiàn)了轉折，日本國送來了一只金貴的機械鳥，這只“鳥”唱著標準的華爾茲曲調(diào)，屬于一個著名的音樂學派，周身裝飾華麗，很快奪得了全國人們的歡心。于是夜鶯被放逐出去，皇宮中人們咒罵它忘恩負義，但當皇帝病危的時候，夜鶯飛來了，用歌聲驅走皇帝身邊邪惡的面孔，把死神從他心中去掉。 夜鶯是最忠誠的朋友，用飽含深情的歌聲喚起人心中的美好、驅走黑暗，它的幫助不計報酬，它認為最好的禮物是引起人情感的共鳴！
最真摯的朋友總是在最需要時給予你幫助，而不是那些總圍在身邊刻意迎合、恭維你的人。真摯的友人擁有一顆好的心，而一顆好的心是不會驕傲的！
當皇帝懇請夜鶯留下，還要把那只機械鳥撕碎時，夜鶯拒絕了，它的歌只有在綠色的森林里才唱得最好，它飽含深情的歌聲屬于每個人！
關于讀后感12
這個暑假，我讀了《青鳥》這本書。
《青鳥》主要說的是咪蒂和蒂蒂去尋找青鳥，給仙女的女兒治病。仙女和光神想讓他們倆體會到真正的幸福，而不是裝得自己很幸福，她們便用魔法策劃了一場旅行，讓他們在這場旅行中體會到真正的幸福。
令我感觸最深的情節(jié)是：光神帶咪蒂和蒂蒂去參觀廟宇里的四種有趣的光。第一道光是財富之光，只要站在光下面就會變得富有，但同時也會失去很多東西，比如快樂，甚至是生命，因為他們把錢財看得太重。其實錢財乃身外之物，過分看重，它只會成為連累你的東西。第二道光是發(fā)現(xiàn)之光，心里想什么，光里面就會出現(xiàn)什么。發(fā)現(xiàn)之光能讓我們看見經(jīng)常被我們忽略的`東西，這些東西常常是我們真正需要的、最重要的東西。第三道光是未來之光，站在光下能看到自己的未來。我在沒看《青鳥》之前是這樣想的：如果預見了未來，就可以改變做法，讓不好的事情不要發(fā)生，不是很好嗎？但這束光告訴我，人生只有經(jīng)歷了高潮和低谷，你才能發(fā)現(xiàn)人生的美麗！第四道光是黑暗之光，這是一種很危險的光，一個欲望強烈的人被它照到，就會被侵蝕心靈，很難恢復。所以我們要抵制誘惑，不能讓欲望無止境的長大。
《青鳥》這本書讓我明白了很多，我也希望能找到自己的青鳥。
關于讀后感13
《小豬變形記》是一本繪本書。它向我們講述一只小豬突然覺得一點意思也沒有，它就想體驗別的動物那有趣的生活。于是，他滿腦子奇異的想象，然后用各種辦法模仿長頸鹿、斑馬、袋鼠、小鳥等動物。但遺憾的是，這些創(chuàng)舉都以失敗告終。正當小豬被一連串失敗打擊得失去信心時，它又受到另一頭豬啟發(fā)，找到了真正屬于豬的樂趣。這本書利用一種奇妙的方式為我們展示了一只豬“認識自我、認識他人”的過程。這本書與其說是一本兒童讀物，不如說是一本哲學書。它通過孩子的視角，用最簡單易懂的方法告訴我們一個深刻的哲學道理：學別人很累，做自己最幸福，最快樂！
小豬和我們的學生多象！他們成長的世界正在變化著，一切正目不暇接的在眼前涌過，這個時候我們應該告訴學生作自己，是我們認識世界中重要的`一步，小豬最終發(fā)現(xiàn)作自己最快樂，我們要正確認識自己，評價自己。
我們很多學生，在生活中時常像小豬一樣羨慕別人，覺得自己有很多不如意的地方，他們就會像小豬一樣不斷的在努力改變自己向別人看齊，可結果往往是我們既不能變成別人，又丟失了自己。通過這個小故事讓我們很容易就明白只有結合我們自身條件和客觀實際找準自我，才能真正實現(xiàn)自我，找到快樂。我們應該認識到在世界上，我們自己是獨一無二的，所以在生活中，應該多去發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點，不要拿自己的缺點和別人的優(yōu)點去比，也不要去模仿別人，失去了自我，成為了別人。要知道當自己才是最快樂的，最重要的！我們可以學習別人的優(yōu)點，但一定不要盲目模仿別人，要結合自身實際和社會現(xiàn)實，造就一個真實的自我。也只有這樣我們才能找到屬于我們的快樂。
讀完這個故事我最大的收獲就是：做自己才最快樂！
關于讀后感14
暑假，我讀了一本《最想要的禮物》。作者是郁雨君，筆名辮子姐姐，她笑起來露出八顆牙齒，辮子80。2厘米。
尹小碗六歲的生日，把爸爸藏了六年的法國葡萄酒當成飲料喝了，成了小醉鬼。七歲生日把媽媽的皮鞋燒了媽媽責備小碗：“你不是小壽星，是小災星！”
小碗的妹妹小碟又乖又嬌又美，又臭又掘又怪的大碗成了家里的反面分子。于是她幻想出一個精靈古怪的筷子弟弟，來做自己的同盟軍和玩伴。小碗和爸爸媽媽的關系漸漸疏遠，和小碟矛盾升級，最后被“冤枉發(fā)配”到外地寄宿學校。
小碟發(fā)現(xiàn)了小碗的秘密小盒子。有一張紙條寫的是：希望有人可以記得小碗的生日，會為小碗準備生日禮物，如果能為小碗舉行一個派對就更好了，派對上要有奶油小丑，小碗想和大家打奶油仗！
——小碗寫在沒人記得的十二歲生日。
十三歲的生日媽媽給校長打電話，讓小碗請假回家。爸爸給小碗做了沒發(fā)酵的面包，這是小碗最想要的禮物！當小碗看見爸爸媽媽還有小碟那三只奶油鼻子時，她感到家的溫暖從來也沒有離開過她。自打計劃給小碗過生日以后，媽媽每次上街都會給小碗買禮物，可是沒有小碗喜歡的，媽媽慢慢張開雙臂，一把把小碗摟在懷里，送出了笨拙的`擁抱。小碟送了一只金駝色的薩摩犬，尖下巴，雙眼皮，笑起來像個天使一樣的小狗，這是小碗最想要的禮物。
從這本書里我學到了，原諒和被原諒就是大家最想要的禮物！
關于讀后感15
在成長的林蔭小道上，我們沐浴過許多愛。有父愛，有母愛，有老師的愛，有朋友的愛，有同學的'愛等。但我們沐浴最多的是母親給予我們的愛。母愛是偉大而無私。
《感悟母愛》，感悟心靈最深的愛。當我讀第一篇《瘋娘》時我哭了，因為在這一篇文章里，我感受到了母愛的偉大與無私。從前，有個瘋女子流落到某村，那個村的人都鄙視她。她經(jīng)常當眾大小便，成天披頭散發(fā)，見人就傻笑。就這樣一個瘋女人，村里有個奶奶因為兒子患有疾病，娶不到老婆而收留了她做兒媳。結果她還真為這家人續(xù)上香火，生了個兒子，名叫小樹。娘多次想抱抱小樹，可因為家里人怕她神經(jīng)不正常會傷害孩子而狠心拒絕了她。小樹也因為她是瘋子覺得在別人面前丟臉而從不叫她娘……直到有一天，小樹考上了中學，娘天天走幾十里山路為他送飯。娘在給兒子送飯時，發(fā)現(xiàn)兒子喜歡吃她在路上摘的野桃，于是每次便不辭辛勞在荒郊野嶺為他摘野桃�？墒怯幸惶�，母親在懸崖邊為小樹摘野桃時不小心掉下去摔死了，鮮血染紅了周圍的石頭。小樹傷心極了，連石頭也陪著他掉淚。真是催人淚下，這就是母愛，即使神志不清，母愛也是清醒的。
母愛猶如一盞明燈，照亮了我們前面黑暗的路。因為母愛，我們自豪。因為母愛，我們驕傲。
在這里我代表所有的孩子給所有父母說："謝謝你們給予我們生命，謝謝你對我們無微不至的愛，無微不至的關懷，謝謝你爸爸媽媽�！�
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