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《香草不是笨小孩》讀后感(集錦15篇)
當(dāng)閱讀了一本名著后，大家心中一定有很多感想，需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。那么你會寫讀后感嗎？以下是小編為大家收集的《香草不是笨小孩》讀后感，希望能夠幫助到大家。
《香草不是笨小孩》讀后感1
暑假里我看了老師推薦的幾本書，我最喜歡的就是《香草不是笨小孩》這本書了。它寫了一個名叫香草的小女孩，她很調(diào)皮，喜歡接觸大自然，在玩耍的同時會細心的觀察小動物的愛好，觀察植物的變化。
書中寫了香草是一個很喜歡問問題的小女孩，她在花園里玩耍的時候發(fā)現(xiàn)了粉色的螞蚱，他很好奇就去問阿姨，阿姨不告訴她。她就自己去找答案，把自己弄得滿身是泥，但她找到了答案。他知道粉色的蚱蜢喜歡花朵，綠色的蚱蜢喜歡青草。他還把弟弟抓來的三只不同顏色的蜻蜓放在自己的蚊帳里仔細觀察，發(fā)現(xiàn)了蜻蜓有急性子和慢性子。在我的眼中香草是個不懂就問，愛自己找答案聰明又細心的小女孩，而不是麥阿姨口中的“笨小孩”。
香草還喜歡自己種植物，她發(fā)現(xiàn)自己種的向日葵會跳舞，迎著夕陽輕輕的`擺動。她把這向日葵會跳舞的事情告訴給同學(xué)小牛聽，小牛不信說她是吹牛大王，同學(xué)也說香草是吹牛大王，香草找不到認(rèn)同感就逃學(xué)了。在爸爸的幫助下香草戰(zhàn)勝了心里的困難去上學(xué)了。后來在一位叔叔的解釋說明下同學(xué)們才明白香草說的是對的，向日葵跳舞是光合作用。同學(xué)們知道錯了很不好意思。但香草不但沒有挖苦他們還對他們很好，香草是個體貼寬容好學(xué)生。
讀了這本書后，我覺得香草有好多地方是值得我們學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)她熱愛大自然，遇到問題不懂就問，愛自己動腦筋，觀察事物細心又認(rèn)真，對同學(xué)體貼寬容等好多優(yōu)點，讓自己做一個既乖巧又懂事的好孩子。
《香草不是笨小孩》讀后感2
這個假期我讀了《香草不是笨小孩》這本書 ，里面內(nèi)容豐富，語言簡潔，用詞恰當(dāng)，很適合我們這一類兒童閱讀。
這本書里面講了六個故事，分別是：不一樣的傍晚、海的那邊、雨點音樂會、公主的書、嘟嘴的'糖果和甜心小貓。其中令我印象最深的是公主的書。
公主的書主要講了主人公香草和朋友對對的故事。他們都迷上了公主，想在家里灌水讓家里成為“龍宮”。香草和朋友對對使勁的往家里灌水，結(jié)果誰都流到香草自己家里去了，香草感到很失望。這恰恰反映了香草和對對童年的天真，異想天開的想法。而且特別點明了香草的勇敢，敢于嘗試的心。還點出了香草愛探索愛創(chuàng)作的性格。所以香草并不是笨小孩，他只是對自己不知道的事很好奇，想搞清楚是怎么回事罷了。
這本書給了我很大的啟發(fā)：他讓我知道自己犯了什么過錯都要勇于承認(rèn)；他讓我知道如果自己不動手怎么也不會有答案；他讓我知道自己有不懂的地方就要堅持弄明白。只要我們自己動手，就會創(chuàng)造出一份美麗，一片溫馨。
《香草不是笨小孩》讀后感3
假期里，我讀了《香草不是笨小孩》這本書，書中講的是一個叫香草的女孩的故事。從她的身上，我似乎看到了自己的影子，所以入迷地讀了一遍又一遍。
香草是一個和普通女孩不一樣的孩子，她有自己的性格和特點。她相信動物們可以聽懂她的話，所以她經(jīng)常自言自語地跟小鳥打招呼，跟蚱蜢交談。香草見到什么東西都很好奇，喜歡仔細觀察，比如她鉆到草叢里去觀察過蚱蜢，發(fā)現(xiàn)粉色的蚱蜢喜歡花朵，綠色的蚱蜢喜歡青草。晚上她把蜻蜓放在自己的.蚊帳里，欣賞蜻蜓怎么飛，還發(fā)現(xiàn)蜻蜓有不同的性格，有的是急性子，有的是慢性子。讀到這兒，我想起自己也有這樣的事例，去日照的時候，我讓蝴蝶停在手背上，觀察她們翅膀上的花色。我覺得自然界的一切都是那么神奇！
香草是個愛幻想的孩子，她從來沒看到過大海。一次，香草的爸爸需要坐船到海的那邊去。所以在爸爸出發(fā)前，她就幻想大海是什么樣子的、什么氣味的。爸爸走后，香草感覺思念爸爸時，就把爸爸的大床當(dāng)成海船，和弟弟學(xué)著魚的樣子在“海里”游著，來表示對爸爸的思念。我也愛幻想，在春天開滿小花的草地上，我幻想自己是一位小仙女，揮動魔棒把大地變得更美麗；在清澈的泉水邊，我幻想自己是一條活潑的小金魚，在泉水中歡快地游玩�；孟胱屛业纳罡篮�！
其實，我感覺香草并不笨，她只是和別的女孩不太一樣，她是一個愛幻想、愛觀察的聰明女孩。她有自己的想法，而且敢于把自己的想法說出來。我喜歡這樣的女孩！
《香草不是笨小孩》讀后感4
今天我讀了一篇有趣的故事。《香草不是笨小孩》這篇文章講的是：香草上了一年級后，最喜歡上語文課，因為老師常常會給她們朗讀故事，尤其是公主的故事，那些故事美麗動聽，公主在故事里善良而又高貴，盡管公主不及皇后漂亮，權(quán)力也在皇后之下，但皇后也是結(jié)過婚的大人，身上少了神秘光輝，而公主像神秘的星星，像芳香的百合花。
這篇文章告訴我：香草不是笨小孩，而是一個很雅致、很體面的一個小公主，她喜歡做的搗蛋事越來越少，而讀書興趣越來越大。
讀完《香草不是笨小孩》這本書，我覺得我不僅學(xué)到了許多知識，還懂得了許多道理，使我真正學(xué)到了以后不要做搗蛋的事。
這個寒假，老師讓我們讀課外書，我讀了《香草不是笨小孩》一書，覺得這本書有意思，是本富有美好想像力的書。
作者是秦文君，她筆下的香草是個非常有想像力的孩子，香草是一個富有美好想像力、天真可愛又好奇心重的小姑娘，還曾經(jīng)發(fā)現(xiàn)了一只粉紅色的`蚱蜢，整本書充滿了童真，似乎讓我們感受到了童年的氣息。
爸爸在出海的時候，香草和弟弟就把家當(dāng)成了大海，把床當(dāng)成了船，他們模仿魚的樣子在床上玩耍，麥阿姨陪她一起玩，這次沒說她是笨小孩，阿姨也被她感染了。
最后，我明白了，人的想象力、勇敢、善良、觀察力有多么重要，所以我要學(xué)習(xí)香草這些好的精神品質(zhì)，爭取做一個像她那樣的人。
《香草不是笨小孩》讀后感5
媽媽給我買了一本書名字叫《香草不是笨小孩》，我津津有味地讀了起來：“香草喜歡的夏天開始了，野百合開得艷了，燈芯草一簇簇的，還有薔薇花什么的，夏天里花草的清香變得很深醇。甜心小貓只是香草生活里的一只小貓，但那以后爸爸說香草長大了，懂得付出愛了�！�
《香草不是笨小孩》讀后感讀著它，總感覺身邊仿佛縈繞著一股香香的清草氣息，自己恍若進入了一個美麗純真的童話世界。它的內(nèi)容是：有一個即將進入一年級的小女孩叫香草，她總是擅于用自己的眼睛去觀察世界，發(fā)現(xiàn)生活中的細節(jié)，哪怕一只小小的那只趴在草叢里與眾不同的螳螂，她會細心的發(fā)現(xiàn)有綠的，有棕的，而且還有她所關(guān)注的粉紅。她總會發(fā)現(xiàn)生活被人類所乎視的細微美好。她同樣也喜歡享受生活中的美好，喜歡聽音樂，嗅風(fēng)兒的.聲音，她還有著一顆善良的心靈，把一只可愛的流浪貓兒抱到家里細心扶養(yǎng)，而且她還有一個好可愛的名字：“甜心小貓”。
我讀完這本書，我覺得香草很可愛。她喜歡學(xué)習(xí)，喜歡觀察周圍事情，善于發(fā)現(xiàn)問題，最主要的是她不明白的，就問，是一個愛提問題的好孩子，同時她還是一個有愛心的孩子。如果我們把香草那種愛提問題的學(xué)習(xí)精神帶到我們的學(xué)習(xí)中，我們成績一定會很棒的。
《香草不是笨小孩》讀后感6
暑假期間和女兒一起讀了香草不是笨小孩這本書后，女兒告訴我說香草不是一個笨小孩，她只是腦子里有許多奇怪的問題，而她家的保姆麥阿姨回答不出來就故意說香草是一個笨小孩。其實香草是一個愛觀察，富有想象力，思想豐富又有愛心的小女孩。聽完女兒的話我表揚了她。一向不喜歡讀書的女兒能夠自己讀完整本書并能說出自己的感想真是令人高興。
書中的香草生長在一個幸福美滿的家庭里，有著愛自己的爸爸媽媽。她是一個對周圍一切事物都有好奇心的孩子，總是有一些千奇百怪的問題讓人不知如何回答，于是麥阿姨便用笨小孩來搪塞她，疏不知這樣做差點扼殺了她的探索求知的欲望�，F(xiàn)實生活中我也常犯這樣的錯誤，在不知不覺中傷害孩子的心靈。每個孩子都有自己的世界，在這里他們有自己的'思維邏輯，這些是我們大人無法理解的，我們也不該把自己的想法強加給他們，讓孩子迷失在茫然失措中。
香草還是一個很有愛心的孩子，收養(yǎng)了流浪貓?zhí)鹦牟⒑退闪撕门笥�。后來甜心的主人找來時，雖然她心中很不舍，但看到它的小主人時還是把貓給了它的主人。生活中每個孩子都有一顆善良的心，我們要加以引導(dǎo)，不要形成以自我為中心的壞習(xí)慣，要學(xué)會與人分享，知道關(guān)心和愛護身邊的人和物，把愛心發(fā)揚光大。
《香草不是笨小孩》讀后感7
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，暑假已過了一半。在這一個月里，我大部分時間都在看書。我看了一本名叫《香草不是笨小孩》一書，里面的故事讓我深受啟發(fā)。
在這本書中，有節(jié)名叫海的那邊的最讓我感動，上面是這樣寫的：爸爸把海的'味道，聲音都帶來了。這是海的味道，魚的味道和海那一邊的特產(chǎn)。爸爸那只船上有許多乘客暈船了，爸爸用蘿卜干幫助它們，自己一點事都沒有。
在爸爸出差的時候，香草常常在大門口、窗臺張望。還把爸爸的大床當(dāng)做爸爸的船自己就是船下的魚，香草希望爸爸從船上下來張望她。香草是多么想念自己的爸爸��！我感到香草非常愛親人，她和爸爸的情感是多么深厚。是的，世界上最深的情感莫過于父女，父子之間。
在《香草不是笨小孩》最后一節(jié)甜心小貓中一只小貓跑進了香草一家。香草給它吃東西，洗澡、唱歌，并取名為甜心。但過了幾天，甜心的主人就來找了，香草舍不得，但她還是含著淚把甜心還給真正主人的懷抱！甜心只是香草生活中的一只小貓，但是香草長大了，懂得付出愛了！
是啊，當(dāng)麥阿姨說香草是笨小孩時，我深深感到香草不是笨小孩，她是一個有個性、理想、親情，熱愛生活，有愛心的小孩。作文
《香草不是笨小孩》讀后感8
寒假，我讀了《香草不是笨小孩》這本書。
香草其實不是笨小孩，因為麥阿姨說香草是笨小孩，在這六篇我最喜歡不一樣的夜晚，因為題目就很吸引人，會是怎樣的傍晚那，有什么不一樣呢！讓我很投入，香草不像別的孩子一樣，被別人一說心里就不開心了。而是沒有感覺，性格很開朗，他看到綠色的螞蚱沒有把他趕走，而是觀看。香草去問麥阿姨，麥阿姨又說香草是笨小孩、野孩子、不像小女孩、而像個瘋男孩。
晚飯，香草的弟弟捉來三只蜻蜓，分別是三個顏色，他不想再去問麥阿姨，因為，他怕再被麥阿姨說是笨小孩。我感覺他沒這個膽子，這樣不好，自己想做的事情就去做，不要吞吞吐吐的。他把爸爸，自己的.事情都告訴了三只蜻蜓，好像蜻蜓真的能聽懂一樣。在這里，感覺香草很天真很可愛，什么都能聽懂一樣。
他還想蜻蜓可能累了，就把蜻蜓給放飛了，還是很天真可愛，蜻蜓會累嗎？她們有翅膀就是要飛的，根本不會累的，在晚上香草度過了不一樣的夜晚。在夢里，他夢見了三只蜻蜓在和他玩耍，也包括今天遇到的所有事情。
香草不是笨小孩的讀后感：不是所有小孩都是笨小孩。
《香草不是笨小孩》讀后感9
在這個漫長的暑假期間讀了一本故事書：《香草不是笨小孩》。我覺得很有趣。
秦文君結(jié)合兒童心理發(fā)展以及語文教育，使用兒童常用字，采用中文的基本句型，注重句子的長短適中、情節(jié)架構(gòu)和敘事方式，寫出了孩子最感興趣的橋梁書——《香草不是笨小孩》。該書采用童話故事的文學(xué)樣式，營造了一個富于情趣的文學(xué)世界。
文中說的是一個名叫“香草”的小女孩。她大約七歲，剛上一年級。她經(jīng)常被鄰居的麥阿姨說她是“笨小孩”。但我覺得她不是笨小孩。香草雖然有時候很調(diào)皮，但她助人為樂，善于觀察事物，所以我覺得她很聰明。書中記敘了六個有關(guān)香草的故事。令我感到最深刻的故事是“公主的書”。香草和好朋友“對對”喜歡看公主的書，所以她們一起扮演故事里的公主。她們想在房間里建造一個荷花池。一直往對對的家里倒水結(jié)果，對對房間里的水流到香草的家里，導(dǎo)致香草家里鬧起了大水災(zāi)。不過，從此她變得越來越乖，也喜歡看其它的'書。我覺得香草勇于嘗試，探索和創(chuàng)作，而且還敢于承認(rèn)錯誤。在我的眼里看，香草不是笨小孩，香草是一個即聰明又可愛的孩子。
香草告訴我了一個道理：一個人如何從錯誤中改正過來，香草是一個有愛心，喜歡問問題的小女孩，所以我們要向她學(xué)習(xí)她身上的好處！
《香草不是笨小孩》讀后感10
今天我讀了一本故事書——《香草不是笨小孩》。我很喜歡這本書，書中的小女孩名叫香草，她是一個可愛調(diào)皮、熱愛大自然的孩子。
故事開始于香草在小花園里發(fā)現(xiàn)了一只粉蚱蜢和一只綠蚱蜢，她就想，粉蚱蜢一定是喜歡花朵，綠蚱蜢一定喜歡青草。當(dāng)她把自己的想法告訴保姆麥阿姨時，麥阿姨連連搖頭，說香草是笨小孩、野孩子。這讓香草很傷心，媽媽卻對香草說：她不是笨小孩，只是和別的孩子不一樣。之后的某個星期天，香草到木爺爺家去玩。突然下雨了，木爺爺說大家可以欣賞雨點音樂了。香草聽到了各種各樣的'聲音，她想，這些聲音能叫音樂嗎？她看木爺爺為雨點打起了拍子，也就跟著打了起來，果然聽到了音樂。最后，香草雖然要和木爺爺告別了，但是雨點留在她心里的音樂依然沒有停下。
讀了這本書，我明白了，其實香草一點也不笨，相反，她愛幻想，喜歡探索大自然，遇見問題喜歡提問。這是一個多么聰明，可愛的小女孩��！香草身上的優(yōu)點正是我所欠缺的地方。所以，今后我要向香草學(xué)習(xí)，熱愛大自然、遇到問題要主動去尋找答案、做到多觀察多動腦多思考。
《香草不是笨小孩》讀后感11
寒假里，我讀了一本書，名叫《香草不是笨小孩》，我感受非常深刻，書里的主人公香草是一個聰明可愛，對世界充滿好奇心的孩子，由于她有些事情的做法常常突發(fā)奇想，不同尋常，所以，總是被保姆麥阿姨叫做笨小孩。
香草的小腦袋瓜里裝著太多問號，凡事總喜歡刨根問底按自己的想法去弄明白。比如，她讀了爸爸買的公主的書，就異想天開地和鄰居小朋友，在家里建造龍宮扮演公主。她們利用花盆、木筒，建“宮殿”，修“荷花池”，打造龍宮。結(jié)果家里發(fā)了大水把自己家淹了，不但沒做成“龍宮公主”反而被爸爸稱作“搗蛋公主”。這件事讓香草很自責(zé)，她下決心做一個體面、雅致的公主，而且從此愛上了讀書。
香草上學(xué)了，逐漸長大懂事，變得有愛心了。一次家里來了一個不速之客——一只走失的.小貓小麻利。香草收留了它，對它百般照顧，和小貓成了好朋友。當(dāng)主人來找小貓的時候，盡管香草和小麻利依依不舍，但當(dāng)香草看到主人家的小妹妹珍妮更離不開小麻利時，她忍住眼淚還給了小妹妹。
香草把小貓還給主人時肯定還在傷心，但爸爸說香草長大了，別人的東西一定要還，我也要向香草學(xué)習(xí)。香草不是笨小孩，她的笨里有淘氣、有好奇，也有對新事物的求知，隨著年齡的長大，一件件的笨事讓香草成為了一個有愛心、懂得付出的善良女孩。
《香草不是笨小孩》讀后感12
我讀了《香草不是笨小孩》這本書后，我覺得香草不但不是個笨小孩，還是個聰明，可愛，勤學(xué)好問，富有愛心的好孩子。
她有豐富的觀察力，觀察到粉色蚱蜢和三只不一樣的蜻蜓，還有會跳舞的向日葵。她很好學(xué)，自己堅持去尋找粉色蚱蜢和綠色蚱蜢不一樣的原因。她很愛自己的父親母親，父親出差時，她會把家當(dāng)成大海，把床當(dāng)成船，自己裝成魚的.樣貌，期望早點見到父親。好動的香草也有安靜的時候，她能像木先生那樣用心去聆聽小鳥和雨點的聲音，有豐富的想像力，把雨點的聲音想像成一場音樂會。香草也和大多數(shù)的女孩子一樣，想做一位雅致，體面的公主，雖然公主沒做成卻成了個搗蛋鬼，但是香草在慢慢成長，她膽子很大，能用手接蜘蛛，和它們講話。當(dāng)和小朋友吵架時，在父親的幫忙下，又和小朋友化解矛盾，找到和平相處的好辦法。香草很有愛心，對迷失的小貓?zhí)鹦氖值奶蹛�，并且在歸還小貓時雖然很不舍得，但是看到小妹妹，她就乖乖歸還了。透過這些，我覺得香草不是笨小孩，是個好孩子。
《香草不是笨小孩》讀后感13
暑假，我多了一本書叫：《香草不是小笨孩》，讓我深深地了解了一個小女孩香草童年的趣事。香草是一個多疑問的小女孩，不過她也是一個勇敢，聰明還有善于發(fā)現(xiàn)大自然和大膽猜測問題的孩子。比如說：一次，在班上從天花板上掉下來一只蜘蛛。香草的`同桌小牛就把蜘蛛拿到香草面前說：“嚇?biāo)滥��！毕悴菥徒幼≈┲脒�和蜘蛛說話，還證明了香草很勇敢。一次，香草在花叢中發(fā)現(xiàn)了一只粉紅色的蚱螞，香草就想：“這只蚱螞和其他蚱螞不一樣，”她又不想粉紅色的蚱螞一定喜歡花朵，綠色的蚱螞一定喜歡小草。我還覺得香草是一個有愛心的孩子，一次，在吃點心的時候一只小貓串進了香草家，香草看著它挺可憐的就喂了它幾小口小點心。
香草的小臉小腦袋瓜里裝著太多問號，麥阿姨總是說香草是笨小孩，我覺得香草只是對太多事有疑問才會這樣，所以麥阿姨不該這樣說香草的。她經(jīng)常被鄰居說她是“笨小孩”。但我覺得她不是笨小孩。香草雖然有時候很調(diào)皮，但她助人為樂，善于觀察事物，所以我覺得她很聰明。
書中記敘了六個有關(guān)香草的故事。令我感到最深刻的故事是“公主的書”。香草和好朋友“對對”一起扮成故事里的公主;她們想在房間里建造一個荷花池。結(jié)果，房間幾乎被水淹沒了，所有物品都濕透了。又被鄰居說是笨小孩�？墒悄�，我覺得香草勇于嘗試，探索，創(chuàng)作;而且，敢于承認(rèn)錯誤。所以，香草不是笨小孩香草是一個既聰明又可愛的孩子。
《香草不是笨小孩》讀后感14
媽媽給我買了一本書，名字叫《香草不是笨小孩》。
這本書給了我許許多多的樂趣!本書講了一個名叫香草的小女孩和爸爸、媽媽以及保姆麥阿姨發(fā)生的許多事情，這本書分成了六篇有趣又好玩的故事。
第一篇是不一樣的傍晚。講的.是香草到草叢去玩，麥阿姨罵香草是笨小孩，然后，香草的弟弟香晏捉回來了三只蜻蜓。三只不同的蜻蜓跟香草一起度過了一個不一樣的傍晚。
第二篇是海的那邊。講了香草的爸爸要做大輪船去海的那邊，回來的時候，香草的爸爸給香草帶回來了大海的味道。香草非常高興!
第三篇是雨點音樂會。講了木先生養(yǎng)了五只小鳥，這五只小鳥和木先生的孩子一樣被木先生愛護著。過了一會兒下了一場大雨，木先生和香草以及香晏一起聽著雨點的音樂。
第四篇是公主的書。講了香草上小學(xué)一年級喜歡語文課，因為語文老師總講公主的書。所以就和她的同學(xué)對對一起演公主。
第五篇是堵嘴的糖果。講了香草的同桌小牛因為香草的膽子比他大。后來香草回到家里，發(fā)現(xiàn)向日葵在跳舞，然后告訴了小牛。小牛不信，就讓香草找不到認(rèn)同感。香草再去上學(xué)的時候給小牛的嘴里塞了幾顆硬糖。后來，小包子醫(yī)生告訴大家植物有光合作用。
第六篇甜心小貓。是講了香草的小貓叫甜心。后來，有人來認(rèn)領(lǐng)小貓，香草戀戀不舍。
有機會你也來一起看《香草不是笨小孩》!
《香草不是笨小孩》讀后感15
今天我讀了《香草不是笨小孩》這本書，讓我給你講講主要內(nèi)容吧！
剛開始講的是在不一樣的傍晚，香草偶爾發(fā)現(xiàn)了小蚱蜢，就問阿姨：小蚱蜢為什么是粉色的？阿姨回答等你上一年級就知道了。晚飯前，她的弟弟捉回來三只蜻蜓，放在瓶子里養(yǎng)著，觀察得都非常仔細。以為有了蜻蜓的陪伴，香草度過了一個和平時不一樣的傍晚，做了一個和平是不一樣的夢。聽說香草的爸爸出差，要去大海，出海時坐的.海船遇上七級大風(fēng)，他用帶的萬金油和蘿卜干幫助了暈船的人們，講了他爸爸給他們帶的禮物，分離后團結(jié)的喜悅，成為香草歡樂的記憶。木先生是一個命運坎坷的人，養(yǎng)了五只小鳥和他們一起生活。不要做搗蛋公主，因為公主是很雅致很體貼的。還講了堵嘴的糖果，堵嘴的糖很管用，顏色鮮艷的蚱蜢是有毒的，提醒人們不要靠近它。還有甜心的的小貓，甜心的小貓只是香草生活的一只小貓，但從那以后爸爸說香草長大了，懂得付出愛了。
這本書告訴我們，香草不是笨小孩，她非常天真，熱愛學(xué)習(xí)，好觀察，雖然她老是闖禍，但還是很聰明的。
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