- 《亡羊補牢》讀后感 推薦度：
- 相關(guān)推薦
《亡羊補牢》讀后感(集合15篇)
當認真看完一本名著后，你有什么領(lǐng)悟呢？讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來吧。那么你真的會寫讀后感嗎？下面是小編為大家收集的《亡羊補牢》讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。
《亡羊補牢》讀后感1
暑假里，爸爸給我買了本叫《短小文言文》的書。我在里面讀到了一篇叫做《亡羊補牢》的故事，故事很簡單，說是羊圈因為破了，里面的羊也給狼叼走了，牧羊人發(fā)現(xiàn)后把破了的羊圈補了。
故事告訴人們，發(fā)生了問題，要及時作出補救。初讀這個故事，覺得很有道理，可是仔細一想，便感到還有問題。在故事里，雖然牧羊人及時把羊圈補好了，但同時建好的羊圈，既然這個地方破了，也就無法保證別的地方一定固若金湯。破一處，補一處，再多的羊，也會死得光光的。所以我想，如果我是那個牧羊人，要對羊圈來一個全面的加固才好，或者干脆拆了，重新建一個更加好的、更加牢固的羊圈。想起我家對出去的那條馬路，今天一個坑，明天就有工人給補上；但后天卻又出現(xiàn)了一個更大的坑。
及時補修，應(yīng)該說是件好事。但如果滿足于縫縫補補，我認為是永遠弄不好的。經(jīng)常從電視新聞里看到這個地區(qū)發(fā)生了礦難，那個地區(qū)又發(fā)生了礦難，悲劇發(fā)生后，總會聽到有些人說要去補救，這就和人們常說的頭痛醫(yī)頭、腳痛醫(yī)腳一樣，你頭痛了，有可能是你身體的'別的部位引起的，要去做全面檢查，對癥下藥，這樣才可把病完全醫(yī)好。話又得說回來，能夠做到亡羊補牢，還是很不錯的，這也是這個成語一直從遙遠的過去傳到今天的原因。但是比起這個成語來，我還是更喜歡未雨綢繆，它的意思是，盡管還沒有下雨，但不妨先爬上屋頂把茅草蓋厚實了，把門窗加固好了。
只有事事預(yù)先想個周全了，準備工作到位了，才能避免問題出來后手忙腳亂、跌煞拌倒。
《亡羊補牢》讀后感2
牧羊人把羊圈補好后，狼也束手無策。但過了幾千年后，牧羊人和狼都有了自己的后代，社會也隨著時間的流逝變得更加強大，有了高科技。牧羊人的后代依然養(yǎng)著養(yǎng)羊，狼的后代仍然打著抓羊的主意，他們變得更加聰明。狼利用高科技來抓羊，而牧羊人利用高科技來防狼。一場科技大戰(zhàn)開始了。一天晚上，狼給自己安裝上一對電動翅膀，飛到羊圈上空，抓走一只羊當自己的晚餐。第二天清晨，牧羊人發(fā)現(xiàn)自己的羊少了一只，并沒有一點痕跡，便斷定狼是飛到羊圈上空抓走的羊，就在羊圈上空安裝隱形電網(wǎng)。到了晚上，狼又來抓羊，當他來到羊圈旁，狼想：昨晚我偷了一只羊，難道牧羊人沒發(fā)現(xiàn)？不行，應(yīng)該謹慎一點才好。于是，狼撿起一塊石頭，向空中拋去，落到了電網(wǎng)上，石頭被電擊成了灰，狼嚇了一身冷汗，說：“好險呀！
還是我機靈，不然，這條老命就沒了�！彼窒氚∠耄氤隽艘粋�妙計，在自己手上安裝一副尖尖的爪子在地上挖地道，來到羊圈里，又偷了一只羊。又一天早晨，牧羊人發(fā)現(xiàn)羊少了一只，看到地上的'那個洞，明白了事情的真相，在心里暗暗罵到：“可惡的狼，這次看我怎么收拾你�！彼谘蛉锓帕艘恍C器羊（此機器羊感應(yīng)到有狼，就會把狼打倒在地）到羊圈里，把真正的羊放到家里。狼吃到了甜頭，晚上，狼又來抓羊，他剛碰到機器羊，所有的羊把他打的狼狽不堪。直到癱倒在地。到了第二天清晨，牧羊人發(fā)現(xiàn)癱倒在地的狼，便把狼丟到了河里，從此，牧羊人利用高科技，把自己的羊圈修建得更加牢固，再也沒有狼敢來抓羊。
《亡羊補牢》讀后感3
今天，我們學(xué)了《亡羊補牢》這個寓言。故事的大概是：從前有一個養(yǎng)了幾只羊。有一天早上，養(yǎng)羊人發(fā)現(xiàn)他的羊少了一只。原來，是羊圈破了一個窟窿，狼在夜晚叼走了一只羊。街坊勸養(yǎng)羊人趕快把窟窿補上�？墒丘B(yǎng)羊人并不在意，沒有去修補羊圈。第二天，他去放羊時發(fā)現(xiàn)羊又少了一只。原來，狼又從窟窿鉆進去，把羊叼走了。他很后悔，趕緊把窟窿弄得結(jié)結(jié)實實。從此，他的羊再也沒有丟過�！锻鲅蜓a牢》這則寓言通過從前有一個人養(yǎng)了幾只羊，羊丟了兩次才修補羊圈的故事，告訴我們了一道理：一個人如果做錯了什么事，只要肯接受別人的意見，知錯就改，就不算晚。
我不是一個“亡羊補牢”的養(yǎng)羊人。我過6歲生日那一天，我跟我的姐姐去我的老姨家玩，到了老姨家，我們就開始放煙花炮，我點著了火，放慢了炮，然后我甩中間就把手弄傷了，當時我哇哇不哭，里面的大人聽見了我大叫一聲，就趕快跑出來看我咋了。爸爸看見了，告訴我以后放炮時炮一點著就趕快扔！聽了爸爸的話，我就按照爸爸說的`方法放炮，從此，我放炮再也沒有傷過手。
我們要知錯就改，做一個好孩子，不要第一次做錯，第二次還做錯。同學(xué)們，你們是“亡羊補牢”的養(yǎng)羊人還是一個不“亡羊補牢”的養(yǎng)羊人呢？大家一起講一講吧！
《亡羊補牢》讀后感4
今天，我們學(xué)習(xí)了《亡羊補牢》這則寓言。故事是說從前有個人養(yǎng)了幾只羊。有一天，他去放羊時發(fā)現(xiàn)少了一只。原來，羊圈破了個窟窿，狼在夜里把羊叼走了。鄰居勸他修補羊圈，可他沒有聽。第二天，他放羊時發(fā)現(xiàn)羊又少了一只。原來，狼又鉆進窟窿，把羊叼走了。他后悔了，立刻修補羊圈。從此，他再沒丟過羊。這則故事告訴我們：一個人做錯了事，只要肯接受意見，及時改正，就不算晚，不過最好不要犯錯誤噢！
我也是這樣的一個“放羊人”。有一次，媽媽讓我學(xué)煮湯，可我只顧著玩，沒認真學(xué)。結(jié)果，飯煮糊了。這時，媽媽走過來，說：“下次看好時間，時間太長的話，水越來越少，飯就會糊�！薄爸懒�，知道了”，我應(yīng)付著點點頭。過了幾天，我回家發(fā)現(xiàn)媽媽沒在家。我趕緊給媽媽打電話，問我今天吃什么飯。誰知，媽媽說：“對不起，我今天有事不能按時回家，你不是學(xué)過煮湯嗎，你自己煮點湯喝吧�！卑Γ瑳]辦法，我只好自己去煮湯�？晌疑洗沃活欀�，早就忘了怎么煮了。我把水和小米放進鍋里，把火開開，就去客廳玩了。過了一會兒，我聞到一股糊味，我趕快跑過去，發(fā)現(xiàn)飯又糊了，還弄得煤氣灶上都是。沒辦法，只好喝糊湯了。又一個星期天，媽媽重新給我講了一遍，我聽得非常認真。從此，我學(xué)會了煮湯。我煮的糊湯就是“丟失的羊”，認真的學(xué)就是“補牢”。所以我是一個“亡羊補牢”的“放羊人”。
這是一個講道理的'寓言，是古人編的，里面也有問題：第一，群居生活的狼怎么會只叼走一只羊呢？第二，就算只有一只狼，狼是兇殘、貪心的動物，也不會只叼走一只羊；第三，羊看到狼怎么會不驚慌地從狼鉆進去的窟窿跑出去，而是在那里等死？看來，好多寓言故事只不過是講道理，其實還有很多不足的地方。
《亡羊補牢》讀后感5
今天讀書時，《成語故事》中的《亡羊補牢》這個故事又一次吸引住了我。再次讀起，我忽然間發(fā)現(xiàn)自己真的明白了其中的道理。
羊丟了及時修補羊圈，剩下的羊不就不會再丟了么？這樣做真的不算晚呀！我不由得想起了自己犯過的錯誤。記得那是二年級的時候，布置完作業(yè)，假期生活就開始了。開始幾天我還能認真地完成作業(yè)，可是慢慢的，我只顧著享受愉快的假期，熱鬧的，沒寫完的作業(yè)就被拋到了九霄云外。一轉(zhuǎn)眼的日子就要到了，“天呀，我的作業(yè)還沒有完成呢�！毖a吧？已經(jīng)晚了，落下的太多了！明天就是登校日，也是檢查作業(yè)的日子。得，做多少算多少，蒙混過關(guān)吧！
第二天，我交了作業(yè)。作業(yè)是交上去了，可是我的心一天都沒有平靜過。吃不香，睡不踏實。沒過幾天，我就被老師發(fā)現(xiàn)了。這真是“紙里包不住火”呀！老師狠狠地批評了我，還撤掉了我的班長職務(wù)，并通知了�；丶液�，嚴厲地批評了我，還動手打了我，長這么大，這是我挨打。我知道這時媽媽和老師對我該是多么地失望。我一直哭著，淚水就像是斷了線的珠子，噼里啪啦地往下流。眼淚里有疼痛，有悔恨，更有責(zé)備�！皩W(xué)習(xí)是學(xué)生的事兒。自己的'事就該自己做好。作為班長，我更應(yīng)該認真地完成好各項作業(yè)，給們做個榜樣。可是我卻讓老師失望了”這是我的，更是最后一次。
說到做到，我的各科成績名列前茅。亡羊而補牢，真的不算晚。只要我們能認清和及時改正自己的錯誤，就一定會成為最棒的。
《亡羊補牢》讀后感6
俗話說：“亡羊補牢，為時不晚�！币馑季褪遣还茏鍪裁词虑�，都要注重于平時，及時完成；不要到了出事的時候，再去修補，前面的損失就不可挽回了。我有一個叫丁暢的同學(xué)，就曾經(jīng)犯過“亡羊”，卻不及時“補牢”的錯誤。預(yù)知詳情，請聽我娓娓道來！
以前，丁暢每次考試都只考六、七十分，有時候還考不及格。老師讓他學(xué)習(xí)認真一點，態(tài)度要端正，及時查漏補缺�？伤耆焕頃蠋煹脑挘諛游倚形宜�。
下課的時候，我和同學(xué)們完成了作業(yè)，在外面玩耍，丁暢也飛快地跑過來玩。我和同學(xué)們提醒丁暢回教室里先把作業(yè)做完，再好好看書。可他撅著嘴說：“我才不要看書呢，看書太無聊了，我也要玩！”我們面面相覷，都無語了……到了期中考試的時候，老師宣布成績。丁暢的總分又是全班倒數(shù)第一！丁暢被老師神情嚴肅地訓(xùn)斥了一頓，難過得失聲痛哭了。
第二天，丁暢語氣堅定地對我說：“我發(fā)誓，我以后一定要好好學(xué)習(xí)！”“你拉倒吧，還好好學(xué)習(xí)呢！”我禁不住脫口而出�！拔疫@次是認真的，亡羊補牢，為時不晚。等著我的努力和好消息吧！”丁暢信心滿滿地說。真的，從此以后，丁暢仿佛換了一個人。每次下課，他都在專心致志地看書。他真的就像脫胎換骨，變了人似的`。每次默寫，他都只錯一、兩個，有時還全對；而且，每次考試從原來的六、七十分，竟變成了八、九十分，真是突飛猛進哪！
漸漸的，丁暢成了老師十分喜歡的孩子。他持之以恒的努力沒有白費，期末考試竟考到了全班第16名！老師還好好地表揚了他一番呢！
“亡羊補牢，為時不晚�！边@句話說得一點兒也沒錯！希望別的學(xué)習(xí)還不夠好的同學(xué)，也能像丁暢那樣及時改錯，補上不足，成為更優(yōu)秀的自己！
《亡羊補牢》讀后感7
“嘩，嘩，嘩……”你聽，這是什么聲音？啊，這是小溪的歌聲，這是瀑布的笑聲，這是水籠頭的哭聲。
“世界水日”，對于我的感觸曾經(jīng)并不深，以為我們只要口頭上說說就行了。但現(xiàn)在，是那么的不同。今年過年，我們回老家了。來到家鄉(xiāng)的田野，我愣住了，那一幕幕令人不忍目睹的荒蕪，那一個個渴望甘露來滋潤的心田，讓我深刻地感受到了水對我們的重要性。
來到奶奶的住處，看到房里有一個一個的塑料桶，里面盛著深淺不一的水，而且這些水的干凈程度也不一樣，有幾盆還特別臟，按照我的習(xí)慣，這樣的水老早就倒了，還放著干嘛啊！我正想拿出去倒時，被奶奶阻止了，“孩子！別！別！這水奶奶還有用呢！”“這么臟的水，還能干什么�。康沽税�！要用的話，再接干凈的不就行了！”“哪里有那么多干凈的水可以接�。窟@個水是臟了，但澆菜什么的還可以用的，不能浪費��！”
是啊，我怎么沒想到呢？洗過碗的水，洗其它東西不行了，但可以澆菜��！菜園子里的菜可以這樣勉強解決干旱問題，那麥田里的呢？真是杯水車薪��！
想想自己平時浪費掉的水，真是慚愧不已��！等到干旱來了，才想到節(jié)約用水，那只是亡羊補牢！
在浩瀚的宇宙中遙望我們這個星球——她是蔚藍的.、晶瑩的。但在這個美麗的星球上卻面臨著土地沙化，幾十個國家的飲用水缺乏的困境。這是為什么呢？是因為人們的浪費。
可是，無知的人類不珍惜水也就算了，還肆意地破壞。水本是可以無限循環(huán)的，為人類長期服務(wù)的。但是因為人類往河里亂扔垃圾，不知道愛護她。就這樣，她再也無法為人類服務(wù)了。
水在哭泣，大自然在嘆息，你聽到了嗎？可愛的人類，不要讓這一切斷送了我們自己的未來。
《亡羊補牢》讀后感8
里，幫我買了一本書——《寓言故事》,給我印象最深刻的一則故事叫《亡羊補牢》。
這個故事主要說了：從前，有個人養(yǎng)了一群羊。有一天清早，他發(fā)現(xiàn)羊圈破了，少了一只羊。他的鄰居勸他把羊圈補一下，那樣狼就進不去了。但是他覺得羊已經(jīng)丟了，再去補羊圈已經(jīng)沒有用了。第二天早上起來，他發(fā)現(xiàn)羊又少了一只，他還存著僥幸心理，想著狼應(yīng)該不會再來了吧。果然，第三天他去羊圈一看，真的沒少。沒想到過了好幾天，天一亮他去放羊，發(fā)現(xiàn)一下子少了好幾只，他很后悔為什么沒有聽鄰居的話。這一次，他沒有猶豫，積極行動起來，馬上把羊圈補好，從此就再也沒有少過羊。
我從這個故事中學(xué)到了一個道理：我們在生活中犯了小錯誤，要想辦法去補救，不能放任不管。小小的'錯誤不去及時改正，就會像滾雪球一樣越來越大。認識自己的錯誤，并及時改正，這樣才能避免再犯同樣的錯誤，不會讓自己后悔莫及。
以前，我在寫英語作業(yè)的時候，老是把大寫字母寫成小寫，小寫字母寫成大寫，做數(shù)學(xué)作業(yè)時還經(jīng)常把數(shù)字抄錯，時扣了不該扣的分數(shù)。經(jīng)過的悉心指導(dǎo)，我認識到了自己的錯誤，及時把這些錯誤改掉了，現(xiàn)在每次分數(shù)都比以前提高了不少，還特意表揚了我，我真的很高興。
亡羊補牢尤未晚也，親愛的們，如果我們犯了錯誤，要及時聽取別人的建議，積極改正，否則吃虧的還是自己。
《亡羊補牢》讀后感9
小朋友看成語故事嗎？我看了成語故事《亡羊補牢》，故事講的是一位農(nóng)民的羊圈破了個洞，鄰居提醒了，但也沒補。于是有2只羊丟了。他才認識到了錯誤，把羊圈補好。的確應(yīng)該聽從鄰居的勸告，先把羊圈補好，而不是等到羊丟了再去補。
其實，我也有亡羊補牢這樣的情況。有一次我書包放水的袋子破了一個小洞，媽媽想把書包縫一下，可我說晚上再縫吧，上學(xué)途中袋子小洞破成了大洞，水杯滑出來了，丟在地上水倒了，害得我一天只喝了一點水。要是早上媽媽把書包縫了，水杯就不會漏出來了。這不像《亡羊補牢》里的那個農(nóng)民嗎？小小的洞會慢慢地變大洞，有錯誤一定要立刻改正。
我爸爸也時常亡羊補牢。去年，一個大臺風(fēng)襲擊了我的家鄉(xiāng)，過了一個晚上樓下水漫金山，媽媽問爸爸：“你的車會不會進水？”爸爸說: “沒事，我去看了一下，一點點水�！焙樗煌�，下去看爸爸的車，車進了一大堆水，要修一個月。要是爸爸那時把車開到高處就不會這樣了。
課外書里有一個故事，說有一個健壯的'小伙，一位醫(yī)生說你生了一個病，健壯的小伙說：“我沒事，你們怎么這樣看病的？”過了一年，小伙子住院了。醫(yī)生說：“原來是小病，你不治，現(xiàn)在成大病了�！毙』镒雍蠡跇O了。
一有小錯誤，就要馬上改正才行。
《亡羊補牢》讀后感10
作文我們要向人類學(xué)習(xí)，就這么定了?我開玩笑的。正當我大失所望時，突然有一樣?xùn)|西砸在我腦門上，生疼生疼的。我撅著嘴，很不情愿地穿上了紅皮鞋?把人物顯得心事重重的樣子。最近，我們小區(qū)舉行了一場隆重的“垃圾桶交換儀式”，那些比我年齡還老的“前輩”終于被迫下崗，而這些新官上任的“晚輩”們也在小區(qū)里光榮定居了。
養(yǎng)羊人之所以丟失了羊，沒有及時補上羊圈，不過最后還是趁狼沒偷完羊時，聽從鄰居的勸告抓緊補好羊圈，改正錯誤，才沒有被狼偷走所有的.羊。其實，我們在生活或?qū)W習(xí)中也會出現(xiàn)許多錯誤，只要我們及時改正錯誤就不晚。比如說：有一次我在做一道數(shù)學(xué)題時，由于這道數(shù)學(xué)題太難了，我怎么也想不出來，直到數(shù)學(xué)老師給我叫了來一名同學(xué)，讓同學(xué)給我講題，可是，我光顧這圖省時間，光催促同學(xué)抓緊告訴我答案，其實根本就沒有把同學(xué)的講解給記在心里，這時，老師過來考驗考驗我有沒有在專心聽，我心里有些緊張。老師問了問我這到題該怎么做，我頓時啞口無言，老師這才知道我根本沒有認真聽。
老師責(zé)備了我?guī)拙洌f：“你應(yīng)該認真聽講，不然光會做這道題，而不明白道理，遇到同類型的題肯定又不會做了�！蔽艺f：“我做錯了，我從現(xiàn)在開始認真聽講，再也不會那么做了�！崩蠋熣f：“你真棒，這樣做就對了。”于是我認真聽講，終于把那道題弄明白了。
《亡羊補牢》讀后感11
這篇寓言雖然很短，但是我覺得意義很大，它教導(dǎo)了我們做了錯事要及時改正，要從錯誤中吸取教訓(xùn)，少犯錯誤。同時，我想到了我自己平時的一些問題，就說一下我自己的一些感受：平時做語文作業(yè)時，老師總是教導(dǎo)我們要細致，但我卻有點不在意。這次語文單元考試，因為看題不仔細，我還漏做了一道題，還有一道題是我自己平時的拼音練習(xí)不夠，把題做錯了�；丶乙院螅职謫栁铱季�，我都不好意思給爸爸看。爸爸鼓勵我說，有錯誤不可怕，怕的是看到錯誤不去改正它。我自己也意識到如果不及時改正這個缺點，以后還會犯同樣的錯誤。所以，我要從現(xiàn)在開始努力改掉這個缺點，防止以后再次“丟羊”。
還有就是我在和同學(xué)們相處的時候，我的脾氣比較急躁。有一次我們班上排練節(jié)目，老師叫我把同學(xué)們的`秩序維護好，我們在站隊的時候有幾個同學(xué)在那里亂跑，老是把隊形站不好，我提醒了幾次都沒人理我，我當時很氣憤，就跑過去動手打了不守紀律的同學(xué)，要求他們遵守秩序。后來我和爸爸說了這個事情，爸爸批評了我，說我的這種處理方法是不對的，更不能動手打人，這樣是對同學(xué)的不尊重，我也覺得對不起挨打的同學(xué)。第二天，爸爸帶著我給同學(xué)道了歉，同學(xué)非常熱情的招待我，請我吃東西，把我當成小客人，還當面說了我的優(yōu)點和我的缺點，而我卻沒有說出同學(xué)的優(yōu)點和缺點，我自己覺得挺不好意思的。通過這個事情，我覺得我要改變和同學(xué)的相處方式，學(xué)會互相尊重，相互幫助。
通過《亡羊補牢》的故事，我看到了自己的缺點和不足。我相信只要自己及時改正，一定會成為一個受歡迎的同學(xué)。
《亡羊補牢》讀后感12
很久很久以前，有一個小村子，村子里面住著一位牧養(yǎng)人，他養(yǎng)了一群可愛的小羊們，而且小羊們活潑、可愛，牧羊人用許多的木板為小羊們造了一個很大的圏，小羊們在羊圈里過得很幸福。一年又一年過去了，不知過了多少年，小羊們漸漸長大了，一個比一個肥，牧羊人很高興，就去請鄰居們今天晚上來他家吃羊肉。到了晚上一只又餓又兇猛的野狼正好從這里經(jīng)過，它看見這些又肥又大的肥羊口水都流出來了，野狼很高興。
于是它就用尖尖的爪子使勁地抓羊圈，抓了好久才抓出一個大洞來，野狼趕緊鉆進羊圈，抓兩只又大又肥的羊，趕緊回到自己的.家里煮來吃。狼美美地吃了一餐后，牧羊人才發(fā)現(xiàn)他的羊被偷了。他根本不在乎，就隨便拿了一只羊，進屋加工后，就和鄰居高興地吃了一餐，吃完后鄰居高興地回家了，牧羊人很高興，整理完東西后，就舒舒服服的睡覺了。第二天早上，他在羊圈周圍掃地，掃著掃著，他瞪大眼睛一看，昨天晚上怎么沒發(fā)現(xiàn)這里有一個大洞？
他看來看去，可是他根本不去補羊圈，就回屋子里了。到了晚上，狼又來了，但這次不是一個來，而是和它的老婆也來偷羊。它們偷了許多的羊回家煮著吃，最后狼和它的老婆出了個主意說：“我們把這件事告訴狼群們，這樣我們就都可以吃到很多的羊了！”它們一直想��！它老婆忽然想起狼群去其它地方了，于是它們就商量著準備等狼群回來。第三天早上，牧羊人出去干活的時候，狼就利用這個機會，去通知狼群今天晚上去偷羊。很快到了晚上，狼群來到了羊圈，可是它們沒想到羊圈被補起來了，偷不到羊，狼群就把領(lǐng)頭的狼打死了。狼群輸了，牧羊人贏了。狼群們再也不來了，去其他地方找食去。牧羊人的羊得到了安全，牧羊人很高興。
《亡羊補牢》讀后感13
今天，我讀了《亡羊補牢》這則寓言故事，內(nèi)容是古時后有一個牧民丟了羊，因為羊圈破了個窟窿。他不聽別人的勸告，及時修補，結(jié)果羊又丟了。后來，他及時補救，從此，就再也沒丟過羊。
從這個故事里我懂得了；做錯事情要吸取教訓(xùn)，及時補救。
想想我自己也曾經(jīng)犯過這樣的錯，記得有一次家庭作業(yè)，我做完后那給媽媽檢查，媽媽一看第一道題就做錯了，便皺著眉頭說：“瞧瞧你，也太不認真了，這道題答案雖然對，可是你的過程做錯了，一整道題都不能得分了。
我十分固執(zhí)，心想：“既然答案對了，那我的過程一定也對，反正，我鐵定心不改了。“
當作業(yè)發(fā)下來后，我翻開一看，哎呀，那道題目被老師用紅筆畫了個大圓圈，而最后的得分不再鮮艷的一百分，而是凄涼的九十分。
第二次作業(yè)，那道題目依然出現(xiàn)在作業(yè)上，我心想：上次一定是老師太馬虎了，沒看好題目，就判我錯誤，這次我再寫一遍，老師就知道了。
這次，我把錯誤的答案交上去后，改完的'作業(yè)上不止有圓圈，海域老師的評語，上面寫著：錯誤的題目請改正，不要一錯再錯。
我恍然大悟，在期中考試時，終于戰(zhàn)勝了這道可恨的題目，取得了一百分的好成績。
同學(xué)們，一個人犯了錯誤并不可怕，可怕的是錯誤地對待錯誤。
《亡羊補牢》讀后感14
天要睡覺了，他拉上窗簾，便呼嚕、呼嚕地閉上眼睛。月亮是個剛?cè)淼南眿D，她羞答答地從一片烏云背后探出半個腦袋，偷偷地向下窺探，一見沒有動靜，便一扭身，出現(xiàn)在天邊了，月亮姑娘穿著一身銀白色的衣服，為大地上的景色渡上了一層銀白色的光。這時，狼邁著輕盈的腳步來了，狼心想：前次已經(jīng)吃過兩只大肥羊了，這次我還要再嘗一頓美味佳肴，哈哈！到了羊圈旁，狼見前次的“安全出口”給封了，便搬來了幾塊石頭，迫不及待地爬上石塊，但月亮姑娘要入洞房了，她走進了她的黑洞房——烏云背后。突然，大地被黑暗給蓋上了，而狼不知所措，馬上爬下石塊，東摸摸、西找找、南碰碰、北磕磕，過了好不一會兒，狼才到家了，狼看看自己，被碰得鼻青臉腫，他恨自己的英俊相貌被毀了，又再一次計謀起來……
這次，他拿著一根蠟燭，哼著歌，小跑的走在這條路上，想：這下萬無一失了吧！狼又來到羊圈，又準備爬上石塊，風(fēng)哥哥見勢不妙，馬上跳起拉丁舞，也拉著在蠟燭上頻頻閃動的火跳了起來，狼又一次上摸摸、下找找、左碰碰、右磕磕，狼那苗條的`身材已經(jīng)東一塊紫的，西一塊青的，但狼還是不肯善罷甘休，又繼續(xù)謀劃起來……
這下，狼撐了一把蘑菇傘，還提著一個燈籠，一是防備蠟燭被風(fēng)吹滅，撐傘是因為怕下雨，再次把蠟燭熄滅。狼心里美滋滋的，想：這肯定是妙招中的妙招。這時，月亮姑娘的岳父岳母發(fā)怒了，岳父轟隆隆地說著，岳母氣得跑來跑去，也把無辜的人——狼，卷了進去，一道閃電，把狼烤熟，外加蘑菇傘也熟了。
唉——！真是一只倒霉的狼。
《亡羊補牢》讀后感15
今天，我深深地被《亡羊補牢》這篇成語故事吸引住了。
有個人養(yǎng)了一群羊，在一個風(fēng)和日麗、陽光明媚的早晨，他發(fā)現(xiàn)他養(yǎng)的羊少了一只，原來是羊圈破了一個洞。狼在夜里鉆進來，把羊叼走了一只。鄰居看見了，趕緊勸告他，說:“趕緊把洞補上吧!免得狼又來偷羊。”養(yǎng)羊人聽了，無所謂地說:“反正羊被偷了，修羊圈干什么，反正修了也沒有用。”第二天早上，他發(fā)現(xiàn)又少了一只羊，還是狼叼走的。養(yǎng)羊人非常后悔當時沒有聽鄰居的勸告，趕緊把羊圈補上。以后,狼再也鉆不進羊圈去偷羊了。
這就是《亡羊補牢》這個故事的主要內(nèi)容。而我們在學(xué)習(xí)上不能像養(yǎng)羊人一開始時那樣無視錯誤，而是知道錯誤就得馬上改正，不能一錯再錯,這樣才能避免導(dǎo)致更嚴重的損失。比如有一次，有一道計算題很難，很多人都做錯了。知道答案后,有些做錯的人覺得錯得可惜，就趕緊拿錯題本把這道題記下來,并思考為什么錯誤，以期讓同樣的'錯誤不再發(fā)生。然而有一些人覺得錯就錯了，反正也被老師提交上去了，改正不改正并不重要。因此，他們的成績差距慢慢變得越來越大。在生活中，我們有時候會犯一些小錯誤，但是很多人常常忽略這些小錯誤，不及時糾正過來，甚至有人認為這些小錯誤不會帶來多大危害。其實這種想法是錯誤的。正所謂:“失之毫厘，差之千里�！�
如果這些小錯誤出現(xiàn)在大問題上，那么就會帶來很大的危害。比如，在森林里丟下一個沒熄滅的煙頭，一旦發(fā)生火災(zāi)，就會帶來很大的損失�？偠灾�，無論在什么方面做錯了，我們都要及時改正。
這則成語故事正是告訴我們這樣一個道理:要知錯就改，不能一錯再錯。
【《亡羊補牢》讀后感】相關(guān)文章：
亡羊補牢教案01-22
亡羊補牢說課稿05-18
《亡羊補牢》的教案04-17
亡羊補牢的教案08-03
《亡羊補牢》教案06-05
《亡羊補牢》教案優(yōu)秀11-23
【精選】亡羊補牢教學(xué)反思07-17
人教版《亡羊補牢》說課稿05-16
亡羊補牢教學(xué)反思06-15
《亡羊補牢》教學(xué)反思02-12