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      《落花生》讀后感

      時(shí)間:2024-10-10 02:21:50 讀后感 我要投稿

      《落花生》讀后感集錦15篇

        認(rèn)真品味一部名著后,大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法,需要回過頭來寫一寫讀后感了。那么我們?cè)撛趺慈懽x后感呢?下面是小編整理的《落花生》讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      《落花生》讀后感集錦15篇

      《落花生》讀后感1

        自從看了《落花生》,收獲了很多感悟?赐辍堵浠ㄉ,男主角讓我想起了爺爺。他是一位老教師。他從教40多年,為教育付出了辛勤的汗水。他培育了一代又一代祖國(guó)的花朵;他每天很早就去上學(xué),從早到晚努力工作。他很努力,從頭發(fā)到灰鬢,卻從不抱怨!

      《落花生》讀后感2

        今天我讀了一篇課文它的名字叫《落花生》。它講述了許地山小時(shí)候,他的爸爸以落花生作弊與教育他們的事情。

        其中父親的一句話人能夠我記憶猶新那就是花生的好處很多,有一樣最可貴:它的果實(shí)埋在地里,不想桃子、石榴、蘋果那樣,把鮮紅嫩綠的'果實(shí)高高的古奧在枝頭,使人一見就生愛慕之心。你們看它矮矮地長(zhǎng)在地上,扥到成熟了,也不能立刻分辨出來它有沒有果實(shí),必須挖起來才知道。所以你們要向花生,它雖然不好看,可是很有用。

        以上就是我讀《落花生》這篇文章的感受。我覺得多讀些像《落花生》這樣的文章對(duì)我們長(zhǎng)大后很有幫助。

      《落花生》讀后感3

        在新的學(xué)期中,我們學(xué)到了《落花生》,他是許地山老師的作品。

        剛讀課文時(shí),我很奇怪,花生為什么又叫落花生呢?花生有什么好寫的呢?種花生、收花生很平常,吃花生我很內(nèi)行,如果換了我,真不知怎樣下筆。

        仔細(xì)讀了兩遍,原來作者寫的.時(shí)小時(shí)候從種到收花生的過程,特別寫了一家人的談話。尤其是父親的談話,告訴我們要象花生那樣,做一個(gè)對(duì)別人,對(duì)社會(huì)有用的人。

        是啊,人要作有用的人。如果只講外表,而對(duì)社會(huì)沒有什么用,對(duì)不沒好處,那樣活起來也沒有人生價(jià)值。我們應(yīng)該做像花生那樣,不炫耀自己,對(duì)人類有貢獻(xiàn)的人。不要只講究外表,而對(duì)別人沒有好處。

      《落花生》讀后感4

        在我讀過的文章中,《落花生》是我最喜歡的文章,在這篇短小精悍的文章中,包含著一個(gè)意味深長(zhǎng)的哲理,令人回味無窮。“人要做有用的人,不要做只講體面,而對(duì)別人沒有好處的人。”這句話告訴我們不要做只講體面的'人,而要做有真才實(shí)學(xué)的人,只有兢兢業(yè)業(yè)地做有益于人民百姓的事,就是默默無聞也能夠成為對(duì)社會(huì)有用的人。

        同時(shí)還暗暗告訴我們:“做人就要象花生一樣,踏踏實(shí)實(shí),做一個(gè)心靈美、語言美、品德高尚、知識(shí)淵博的人!边@才是我們從這篇文章里最大的收獲。

      《落花生》讀后感5

        讀“落花生”有感今天,我學(xué)習(xí)了“落花生”這篇課文。本文有兩個(gè)特點(diǎn):

        1、詳略得當(dāng)。

        2、借物喻人。讀了課文中的落花生,我不禁想起了清潔工叔叔,阿姨。他們和花生一樣,也在默默的付出呢,可是社會(huì)上有的人,卻在為社會(huì)抹黑,給社會(huì)拉后腿。小偷就是個(gè)明顯的例子。

        課文使我收獲真大。從課文中,我不但學(xué)到了做人的'道理——做人要象花生一樣,做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,而還積累了更多好詞佳句。的確,人要做對(duì)社會(huì)有用的人。

      《落花生》讀后感6

        我讀了《落花生》這一課,我懂得了人是不能光看表面的,重要的看的還是內(nèi)心,例如:地里的農(nóng)民、部隊(duì)里的軍人、養(yǎng)豬場(chǎng)的工人、警察局里的`警察。

        學(xué)了這一課我懂得了長(zhǎng)大要做一個(gè),對(duì)社會(huì)有用,對(duì)國(guó)家發(fā)展有用的人。

        做人也不一定要做高強(qiáng)、偉大的人。

        例如:地里的農(nóng)民們,成天不怕苦吃的給人們奉獻(xiàn)糧食。

        例如:部隊(duì)里的軍人,一天到晚地守衛(wèi)著城市的安全。

        我一定要向這些人學(xué)習(xí)。

      《落花生》讀后感7

        《落花生》這篇文章是我最喜歡讀的,因?yàn)槲恼碌?每一句話都包含著一個(gè)深刻得道理。文中寫道:“花生的好處很多很多,有一樣最可貴,它的果實(shí)埋在地里,不像桃子,石榴那樣,把鮮紅,嫩綠的果實(shí)高高的掛在枝頭,使人一見就生愛慕之心!薄奥浠ㄉm然不好看,可是很有用”讓我明白,一個(gè)人的外表不太重要,只要心靈美,有一顆美的心靈,你就是最美的。做人要想落花生一樣,踏踏實(shí)實(shí)地做人。

      《落花生》讀后感8

        五年級(jí)的.時(shí)候,我學(xué)了一篇關(guān)于花生的文章,教會(huì)了我一個(gè)道理。它讓我們成為有用的人,不是正派的人,但對(duì)別人不好。這句話可以讓我明白,外表美不重要,但心靈美才是最重要的。外表美,靈魂丑。人生有什么意義?

      《落花生》讀后感9

        “落花生”即我們常說的花生;ㄉ芍罂烧,可炒可燜,而且它還有豐富的維生素和氨基酸,所以很多人愛吃。同時(shí),它可以榨油,而且還很便宜,所以花生是一種最佳補(bǔ)品?墒谴蟛糠秩硕疾恢阑ㄉ胁粓D虛名、默默奉獻(xiàn)與樸實(shí)無華的精神!“花生精神”正像文中的一句話:它雖然不好看,可是很有用。其實(shí)我們生活中也有這種“默默奉獻(xiàn)的`人”,比如最美司機(jī)吳斌,最美教師張麗莉等等。

        當(dāng)然,我也對(duì)花生精神有了更深層的理解:

      《落花生》讀后感10

        今天我們學(xué)了《落花生》一課,我有很多的感受。

        第一個(gè)感受是;花生的默默奉獻(xiàn)的精神是我學(xué)習(xí)的`對(duì)象,我還要做一個(gè)像花生一樣的人。

        第二個(gè)感受是;通過預(yù)習(xí)讓我更了解許地山的父親我,讓我知道了許地山的父親是一個(gè)受民眾尊敬而謙虛的高官。這也是我想學(xué)習(xí)的。

        我學(xué)了這一課,我深深的記住了花生的精神。并且我要做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,像花生一樣默默奉獻(xiàn)、不追求名聲、不驕傲的人。

      《落花生》讀后感11

        今天,我們學(xué)習(xí)了一篇課文《落花生》,這篇課文的作者是許地山和他的父親由花生來給許地山講做人的道理,這個(gè)道理就是:人要做有用的人,不要作偉大體面的'人。父親希望我們做:有真才實(shí)學(xué),不求虛名,默默奉獻(xiàn)的人。父親用桃子、石榴、蘋果做了比較。

        讓我明白了一個(gè)道理是:人不要光長(zhǎng)得漂亮,但是對(duì)社會(huì)一點(diǎn)用處也沒有。

        我明白了一個(gè)道理,你們明白了哪些道理呢?

      《落花生》讀后感12

        《落花生》這篇課文講了“我們”種在后花園的花生收獲了,“我們”再后園的茅亭里過收獲節(jié),并在談花生時(shí)悟出了做人的道理:人,要做有用的人,不要做只講體面而對(duì)別人沒有好處的人。

        學(xué)了這篇課文,我覺得我們學(xué)生也應(yīng)像花生一樣,實(shí)實(shí)在在地做人,不要做只講體面,而沒有用的'人。生活如此,學(xué)習(xí)更是如此。

        在獲得成績(jī)時(shí),同學(xué)們不要沾沾自喜,而是要繼續(xù)努力,爭(zhēng)取更大的成績(jī)。不能因?yàn)樽约河辛艘稽c(diǎn)成績(jī)而停止努力,那就成了“不進(jìn)則退”。有的同學(xué)沒有比誰學(xué)習(xí)好,而是在比誰吃的好,誰穿的好。這樣的人,只注重外表,不充實(shí)自己的內(nèi)心。就不會(huì)成為一個(gè)對(duì)國(guó)家、對(duì)他人有用的人。

      《落花生》讀后感13

        我們這一學(xué)期,語文課里。我們學(xué)了“落花生”這一課以后,我有深刻的感受。

        落花生這一篇課文里,是講述許地山和哥哥姐姐一樣愛吃花生。她媽媽就說:“后院有半畝空地,我們就在那兒種花生吧!”孩子們都同意。他們播種,澆水。沒過幾個(gè)月就收獲了。他們請(qǐng)父親和他們一起享用花生做的食品。他的父親就給他們講一些在“人生旅途”中的道理。

        道理是:“人要做有用的'人,不要做只講體面,而對(duì)別人沒有好處的人!

        讀完了這一篇課文,我想:以后我要做一個(gè)對(duì)社會(huì)有幫助的人,比如:警察。不要做對(duì)社會(huì)有危害的人,比如:吸毒者,小偷。還有,我也不做一個(gè)沒有真才實(shí)學(xué),而會(huì)說的好聽的人。

      《落花生》讀后感14

        那天,我們學(xué)習(xí)了一篇課文,《落花生》,它的作者是我國(guó)現(xiàn)代作家許地山。

        它的主要內(nèi)容是:媽媽帶著作者和弟妹還有父親到茅亭里過收獲節(jié),通過談?wù)摶ㄉ腵好處,揭示了花生不圖虛名、默默奉獻(xiàn)的品格,說明人要做有用的人,不要做只講體面而對(duì)別人沒有好處的人,表達(dá)了作者扎扎實(shí)實(shí)做人的思想感情。

        像花生一樣的人,在我們世界上不是也有很多嗎?

        讀完了《落花生》這篇課文,使我懂得了一個(gè)道理:人要做有用的人,不要做只講體面,而對(duì)別人沒有好處的人,要做對(duì)社會(huì)做出貢獻(xiàn)、對(duì)社會(huì)有用的人。等我長(zhǎng)大了,我也要像落花生一樣,做一個(gè)默默無聞、無私奉獻(xiàn)的人。為家人,為學(xué)校,為社會(huì)帶來更多的好處。

      《落花生》讀后感15

        今天我讀了落花生使我深受感動(dòng),文中父親把花生比做人來教誨許地山;人要做有用的人不要光講體面而對(duì)別人沒有好處的人。

        說到這里我就想起了鹿和老虎的故事,有一天鹿在小樹下玩,突然,口渴了,就到河邊去喝水,忽然它看見了自己美麗的角說:“這是我嗎?居然如此美如天仙。陣陣風(fēng)吹過,小鹿看著水面,卻看到自己丑陋的.的角,就說這個(gè)角太丑了,根本不和我意!闭f著一只老虎跑了出來,它的腳如火箭一樣的跑走了,老虎再也沒有力氣追了。鹿一邊走一邊嘆氣的說:“這美麗的角都快喪了我的命了可丑陋的角卻救了我的命。”

        從中 ,我知道了人不能只看外表。

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