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朋友讀后感
讀完某一作品后，你有什么體會(huì)呢？需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。那么你會(huì)寫讀后感嗎？以下是小編收集整理的朋友讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
朋友讀后感1
這個(gè)寒假期間，品讀了《把時(shí)間當(dāng)做朋友》一書，這是一本不同于其他時(shí)間管理類書籍的書，它講述的是怎么和時(shí)間做朋友，不是把握它而是和它做朋友。
雖然只看了一點(diǎn)，但是感觸還是有的。比如：“老師，這種方法真的有用嗎？”我想這是很多人都問過的問題，也包括我在內(nèi)。大家把時(shí)間的投入當(dāng)做是一種投資，在沒有確定一定有用的前提下，都不會(huì)輕易嘗試。但是有沒有效果只有嘗試之后才會(huì)有結(jié)果不是嗎？因?yàn)椴淮_定是否有結(jié)果，所以就處于觀望的狀態(tài)，不投入精力，那么有用的方法也無(wú)用了。相較于方法而言，堅(jiān)持和努力才是重點(diǎn)。人們都說笨鳥先飛，即使是笨方法，只要你持之以恒也是強(qiáng)過那些只注重技巧方法，而忽略行動(dòng)的人。
所以，投入才是最重要的。不要為自己的懶惰找這樣的結(jié)果。學(xué)習(xí)，隨時(shí)隨地的學(xué)習(xí)，了解各種學(xué)科知識(shí)都是很有必要，很有意義的事。有的人也許會(huì)說，學(xué)那些有什么用，說不定以后都用不上。日后的事，有誰(shuí)知道，誰(shuí)也不能為你打包票。但你抓住現(xiàn)在的.時(shí)間多學(xué)點(diǎn)東西，以后萬(wàn)一要是用到了，那么對(duì)你而言意義重大��！所以，不要用這些根本不要用這些不可預(yù)知的事做借口，而是去做，去行動(dòng)，總會(huì)有不同尋常的結(jié)果的。很多成功人士都有這樣的經(jīng)歷不是嗎？那各種各樣行業(yè)的創(chuàng)始人，在剛開始創(chuàng)業(yè)的時(shí)候難道是已經(jīng)知道自己干這一行會(huì)成功，才選擇的嗎？他們只是在當(dāng)時(shí)，在自己的興趣驅(qū)動(dòng)下去做了而已。然后堅(jiān)持，然后才成功的。
不要抱怨，不要觀望，白白讓時(shí)間流逝。利用起來(lái)去做吧！你現(xiàn)在做的，以后會(huì)是你強(qiáng)大的后盾。
朋友讀后感2
男孩方雨獵上一年級(jí)時(shí)碰到紫瞳小姑娘凍小藍(lán)，他管她叫凍凍。在他倆一起種下西瓜苗后，凍凍消失了，只留下一個(gè)紫發(fā)圈。多年后，凍凍抱著西瓜從天而降，方雨獵這才得知她來(lái)自骨朵摩多星球，從小被寄養(yǎng)在地球，她是一個(gè)超能怪小孩，只能在兩個(gè)星球間的漂流教室讀書。
方雨獵再一次眼睜睜地看著凍凍消失!上了中學(xué)的方雨獵，在一次COSPLAY(裝扮虛擬世界)比賽中發(fā)現(xiàn)了美瞳姑娘凍凍，并幫她實(shí)現(xiàn)了成為地球少女的'愿望清單上的所有愿望。
朋友讀后感3
“它們，是強(qiáng)大的殺手；它們，是令人震撼的強(qiáng)者；它們，是堅(jiān)固不摧的堡壘�！边@段話是電視正在播出的《自然密碼》中的話語(yǔ)。這一期的主題，就是連鱷魚也要畏懼幾分的——河馬！
河馬，雖然不及獅子、老虎勇猛，但也是在動(dòng)物界在令人聞風(fēng)喪膽的森林殺手。河馬的嘴是所有陸地動(dòng)物中最大的。它的眼睛不怎么靈光，卻依靠張開嘴來(lái)感知周圍所發(fā)生的一切。
我瞪大雙眼看著電視上的畫面，聽著河馬的介紹，心里被驚異所填滿。電視上仍上播放著河馬的“長(zhǎng)征”行程。當(dāng)看到河馬們正準(zhǔn)備渡河，我的`心都提到了嗓子眼。這河里可是有鱷魚��！但看到它們與鱷魚勇狎搏斗最終勝利時(shí)，我松了一口氣，心里不禁有一股“危險(xiǎn)遠(yuǎn)離”的情感。
就在《自然密碼》要結(jié)束之際，主持人說出了結(jié)尾：“動(dòng)物是人類的朋友，現(xiàn)在的稀動(dòng)物都在急劇減少，我們要拿出實(shí)際行動(dòng)，來(lái)保衛(wèi)我們地救村�！蔽彝耆痼@在結(jié)束語(yǔ)當(dāng)中，久久都回不過神來(lái)。
珍稀動(dòng)物、珍稀動(dòng)物……我的腦海中只充斥著這四個(gè)字。如果動(dòng)物滅亡了。那人類呢？
假如這個(gè)世界沒了動(dòng)物，那將會(huì)是什么樣子？答案不得而知。蜂密，因?yàn)橛忻芊涞男燎卺勗於闾�；小溪，因�(yàn)橛恤~兒、蝦兒的裝點(diǎn)才更美；鮮花，因?yàn)橛泻麄鞑セǚ蹃?lái)年才開得更燦爛……一切的一切，都離不開動(dòng)物！如果沒有了動(dòng)物，這個(gè)世界就相當(dāng)于只存了了一半。這些年，人類為了貪婪的食欲，天上飛的，海里游的，地上跑的，什么都吃，留下的是動(dòng)物們一具具可憐的殘骸。這些行為是何等殘忍，不難想象那種慘不忍睹的景象。而一些人卻是那樣理直氣壯，認(rèn)為這是理所當(dāng)然。好一個(gè)理所當(dāng)然！動(dòng)物也是一個(gè)個(gè)生命活體，它們也有靈魂和生命，難道可以這樣隨意踐踏嗎？
動(dòng)物是人類的朋友！這不僅僅是一句口號(hào)，更是一種行動(dòng)。只有與動(dòng)物和諧相處，互相依存，維護(hù)地球生態(tài)平衡，我們才能繼續(xù)在這個(gè)賴以生存的地方繁衍后代。
朋友讀后感4
一次偶然的機(jī)會(huì)，我捧起《感恩朋友》這本書讀了起來(lái)，深深地被書中的人物所吸引。
印象最深的要數(shù)杰克和艾迪這兩位人物了。杰克原來(lái)是在一家餐廳當(dāng)服務(wù)員，因?yàn)橐淮吻珊希c因失去工作，身無(wú)分文而冷得發(fā)抖-餓得垂死的艾迪認(rèn)識(shí)了，杰克請(qǐng)她吃了頓飯。就在那天下午，艾迪找到了一份工作，她盡心盡責(zé)，努力工作，最終擁有了一家自己的公司。然而，多年后，杰克成了一個(gè)無(wú)家可歸的.人，每天穿著衣衫襤褸的衣服在街上的拐角當(dāng)乞丐。
一天，艾迪在街上意外的碰到了乞討的杰克，她沒有因?yàn)榻芸寺涞饺绱说夭蕉憛捤鼪]有裝作不認(rèn)識(shí)他，而是讓杰克和她一起去餐廳享用美餐。艾迪坐下后，輕聲問道：‘杰克，你還記得我嗎？’老杰克用混濁的老眼來(lái)回仔細(xì)地打量著她：‘你看起來(lái)有點(diǎn)面熟’，于是，兩人都回憶起了當(dāng)年的往事。杰克在艾迪的幫助下重新找到了一份工作。艾迪說：‘以后有什么難處，盡管來(lái)找我，公司的大門永遠(yuǎn)向你敞開�！�
幾乎所有的人都希望得到的比付出的多，但我們未必懂得一個(gè)道理：付出也是一種幸福。當(dāng)看到其他人因?yàn)樽约旱母冻龆钤谛腋Ｖ袝r(shí)，他也會(huì)被那份幸福所感染，從而分享彼此之間的幸福和快樂。
于是，我漸漸懂得了：真正的朋友，是那種能在你最需要的時(shí)候出現(xiàn)，是能在暗處給予你幫助的那種。要想讓友誼保持良好的狀態(tài)，必須合理的處理好雙方的付出與回報(bào)。
所以，我們應(yīng)該保持一顆平常心，去學(xué)會(huì)感恩。感恩朋友，像陳年老酒一樣，愈久愈香；感恩朋友，像鮮花一樣帶給我們芬芳；感恩朋友，像雨露一樣滋潤(rùn)著我們的心田；感恩朋友，像清風(fēng)一樣帶給我們涼爽！
讓我們學(xué)會(huì)感恩身邊的朋友吧！
朋友讀后感5
在我身邊，著這樣一本書，讓我愛不釋手，讓我銘記。
三歲
小時(shí)候的記憶
聽媽媽說，每當(dāng)閑暇時(shí)，我會(huì)依偎在媽媽懷中，和媽媽一起翻閱那美麗的圖畫書——《我和我的野生動(dòng)物朋友》，那美妙無(wú)比的圖畫，為我打開了夢(mèng)幻的窗戶。從最初我熟悉的小雞、小鴨、小兔子，我又認(rèn)識(shí)了可愛的小獅子——穆法撒，大象哥哥——阿布，長(zhǎng)著長(zhǎng)脖子的鴕鳥、斑馬、變色龍……那個(gè)時(shí)候，我的小腦袋里總是藏有這樣、那樣的想法：媽媽我想和獅子、大象一起玩，可以么？
五歲
童年的開始
無(wú)論用怎樣的方式去讀，去看《我的野生動(dòng)物朋友》，都讓我感到無(wú)比的快樂。那個(gè)長(zhǎng)著、大眼睛的`小姑娘，更是書中的主人公——小蒂皮，他是法國(guó)環(huán)保小天使。小蒂皮曾經(jīng)寫下這樣一句話：野生動(dòng)物朋友就像家人一樣。這句話讓我感到有位親切，仿佛吃到最愛吃的糖果那樣甜美。是她教會(huì)我用雙眼和動(dòng)物交流，是他告訴我：和動(dòng)物交流一定不要害怕，但永遠(yuǎn)要小心，是她讓我了解到和動(dòng)物相處，會(huì)難舍難分。
八歲
不知不覺中，我長(zhǎng)大了
盡管學(xué)習(xí)和課余生活充實(shí)而豐富，看了這個(gè)愛笑喜歡風(fēng)吹頭發(fā)的小蒂皮，我真正體會(huì)到了她純真的直覺：動(dòng)物來(lái)自好人這邊……
我和小蒂皮就這樣相互牽掛著，分享著各自的快樂，小蒂皮你已經(jīng)成為我的知心朋友，有你，我非�？鞓罚x謝你！
十歲
每當(dāng)夜幕降臨時(shí)，我都會(huì)伴著柔和的燈光和“小蒂皮”、“動(dòng)物們”一起在書海中遨游，一陣無(wú)比的喜悅涌上我的心頭。這就是讀書帶給我的美妙感覺，讓我真心說一聲：謝謝你，小蒂皮！是你給了我最寶貴的精神財(cái)富，是你讓我在你的成長(zhǎng)故事中認(rèn)識(shí)了許多動(dòng)物朋友們。你用樸素的語(yǔ)言為我們描繪了動(dòng)物與人的美好世界，是你讓我懂得了堅(jiān)強(qiáng)、讓我有了勇氣，感受到了真、善、美，更讓我享受了讀書的快樂。親愛的小蒂皮，謝謝你和我一起成長(zhǎng)。
朋友讀后感6
草地上住著一群小白兔，他們整天在一起玩，一起做游戲，又熱鬧又快活。有一只小灰兔，因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)自己的顏色跟別的兔子的顏色不一樣，他不愿意和大家玩。接著，小灰兔就去找和自己顏色相同的`動(dòng)物，找到了一只大熊，但大熊要冬眠，接著，又看見了狐貍爸爸，而且跟著狐貍爸爸回到了狐貍家，當(dāng)他知道，自己要被吃掉時(shí)，像一陣風(fēng)一樣跑了。最后，還是小白兔救了他，他和小白兔成為了好朋友。
讀完故事，我知道了：交朋友一定要交好朋友，好朋友會(huì)幫助你，關(guān)心你。
朋友讀后感7
我最近讀了一本書， 這本書是《我的野生動(dòng)物朋友》。講的是小蒂皮10歲回到巴黎后所寫的她與非洲各種野生動(dòng)物生活在一起的動(dòng)人故事和親身感受，同時(shí)還有130多幅極為難得的圖片，它培養(yǎng)了我保護(hù)自然野生動(dòng)物的意識(shí)。
在小蒂皮的世界里，有很多野生動(dòng)物朋友，變色龍萊昂，她稱為“我哥”的大象阿布，還有豹子、蛇、狒狒、獅子、鴕鳥……因?yàn)樗窃诜侵揲L(zhǎng)大的，她跟它們生活在一起。
小蒂皮給我傾訴她的`的秘密。小蒂皮把她所知道的野生動(dòng)物的故事、她對(duì)人類所作的事的看法，以及野外生活教會(huì)她些什么，都告訴了我。
這本美麗的照片集，使小蒂皮帶我一起體驗(yàn)了美妙的旅行!我很喜歡這本書!
朋友讀后感8
這個(gè)暑假，我在圖書館意外發(fā)現(xiàn)了一本很有趣的書，名字叫《把時(shí)間當(dāng)做朋友》。
這本書的主要內(nèi)容是教我們是如何學(xué)會(huì)管理時(shí)間，合理運(yùn)用時(shí)間，把時(shí)間當(dāng)朋友的方法，以及一些有用的時(shí)間小故事。
一開始我覺得這本書很枯燥乏味，根本看不懂，就在我想要停止閱讀的時(shí)候，一句話突然映入我眼簾，深深的吸引了我：用正確的方法做正確的事情。我不禁陷入了沉思……
什么是正確的事情呢？書上說：“最可怕的不是效率不高，而是干脆做錯(cuò)了事。如果做的事情是錯(cuò)誤的，效率越高，結(jié)果越糟。相反，如果做的事是正確的，效率低一點(diǎn)點(diǎn)也沒關(guān)系，因?yàn)樽鲆稽c(diǎn)是一點(diǎn)，多收獲一點(diǎn)，多進(jìn)步一點(diǎn)，動(dòng)力就會(huì)更強(qiáng)一點(diǎn)，進(jìn)而更容易持續(xù)地做下去。怎樣判斷所做的事情是否正確？核心只有一個(gè)：看他是否現(xiàn)實(shí)�！�
這讓我想到了自己練字。一開始，我只想快點(diǎn)完成任務(wù)，所以急匆匆，胡亂寫一通，這樣的字當(dāng)然不好看，字跡潦草，書面邋遢，總是遭到老師批評(píng)，罰我重寫，往往得不償失。這大概就是，朝著錯(cuò)誤的方向做事，效率越高，結(jié)果越糟吧！
知道了這個(gè)道理，回到家，我不急不慢重新拿出格子紙，靜下心，慢慢的寫起字來(lái)。一筆一劃，一字一字，先臨摹，再仿寫，這次我沒有把它當(dāng)任務(wù)，而是把練字這件事當(dāng)成朋友，把它當(dāng)成正確的事，我們一起與時(shí)間散步。沒想到，越是不在意，時(shí)間過得越快，爸爸媽媽看到我改頭換面的`字跡，都驚嘆不已，感嘆我像變了一個(gè)人。
這本書不僅讓我學(xué)會(huì)了判斷什么是正確的事，還讓我明白了一個(gè)道理，一切消極行為都來(lái)自于否定現(xiàn)實(shí)，逃避現(xiàn)實(shí)，只有接受現(xiàn)實(shí)，才可能腳踏實(shí)地，避免心浮氣躁，好高騖遠(yuǎn)。時(shí)間是現(xiàn)實(shí)的人的朋友，是不現(xiàn)實(shí)的人的敵人。認(rèn)清現(xiàn)實(shí)，正確對(duì)待，總有一天會(huì)成功。
朋友讀后感9
《“綁架”來(lái)的朋友》是紅書，里面的主角是紅軍和錢臥龍。紅軍里面有隊(duì)長(zhǎng)劉年聰，隊(duì)員天寶、北濟(jì)、張有果。至于錢臥龍是怎么認(rèn)識(shí)他們的，還是另一回事。
一天，紅軍到石碼借米，走進(jìn)了錢家，可錢家不肯把米借給紅軍，可是，天已經(jīng)黑了，于是，紅軍在這里住下了。然后，錢臥龍就被張有果不知不覺的`裝進(jìn)了麻袋。后來(lái)，就跟天寶、北濟(jì)有了感情。
張有果呢，精通草藥、大自然。一天，天寶被百步蛇咬了一口，張有果摘點(diǎn)草，糊成草藥，一抹，竟然好了！有一次，他還為了錢臥龍掉下懸崖！最后，紅軍還是把錢臥龍送回了家。
這本書讀完讓我受益匪淺。
朋友讀后感10
最近，我讀了《我的野生動(dòng)物朋友》這本書，書中的小主人公蒂皮是一個(gè)非常熱愛大自然和喜愛小動(dòng)物的`愛心天使。
她從小就跟隨拍攝野生動(dòng)物的父母在叢林中長(zhǎng)大，與野象相親，同鴕鳥共舞，豹子。獅子。狒狒。蛇……都是她親密無(wú)間的好朋友。
讀了這本書，是我深深地認(rèn)識(shí)到：我們不僅要珍惜和保護(hù)野生動(dòng)物，還要學(xué)習(xí)蒂皮那種勇敢堅(jiān)強(qiáng)的精神。
朋友讀后感11
真正的好朋友，能幫你把心中的雜草清理干凈。好朋友，永遠(yuǎn)為對(duì)方的秘密保密。
今天，亂翻書時(shí)發(fā)現(xiàn)了這篇文章：《好朋友》，看完這篇文章讓我深受啟發(fā)。
“我”是一個(gè)無(wú)法守住秘密的女孩，班里轉(zhuǎn)來(lái)一個(gè)女孩：瑪麗。有一天，瑪麗在洗手間里哭泣被“我”發(fā)現(xiàn)了，經(jīng)過談話，“我”與她結(jié)識(shí)了。不久之后，“我”和瑪麗成了形影不離的好朋友�！拔摇焙同旣愐煌丶遥叩揭患姨枪赍X很饞，正當(dāng)“我”在考慮的時(shí)候，瑪麗拉著“我”走了很遠(yuǎn)才停住腳步，她從口袋里拿出一樣?xùn)|西——一包巧克力果仁�，旣悰]有付錢，她讓“我”幫她保守這個(gè)秘密，晚上“我”想了很久。第二天，“我”對(duì)瑪麗說：“你不應(yīng)該拿那包糖。如果我為你保守秘密，那就是我在幫你偷東西�！笨墒恰拔摇边�是決定幫瑪麗保守秘密。放學(xué)的時(shí)候“我”看見瑪麗在糖果店里拿著一把掃帚。原來(lái)，瑪麗向老板坦白了，因?yàn)闆]錢付，所以老板讓瑪麗幫他干活來(lái)抵賬，瑪麗明白了“我”的話。
朋友，是溪！朋友，是橋！有溪才有橋。有了溪和橋，才有了許多過橋的朋友。那么，溪和橋也就成了過路的風(fēng)景，四季的見證了。人，仿佛是一條歡快的'溪流，不覺就會(huì)匯入江河湖海；人生，又仿佛是一座橋，俯瞰橋下的溪流，承載著千絲萬(wàn)縷的足跡。溪，是帶！橋，是梁！有了紐帶橋梁！有了紐帶橋梁的坦然面對(duì)，才有了歡歌笑語(yǔ)的無(wú)悔人生，才有了生命的意義。這個(gè)故事讓我深深的體會(huì)了好朋友的力量，就算“我”是個(gè)無(wú)法守住秘密的女孩，也會(huì)為了好朋友守住秘密，我們何況不是這樣，就算好朋友了做錯(cuò)事，就算好朋友不如自己，就算好朋友有很多缺點(diǎn)，可是與好朋友的感情從來(lái)不會(huì)斷，永遠(yuǎn)是好朋友。
朋友讀后感12
今天我看了一本書。書的名字叫《我的野生動(dòng)物朋友》。它的作者是 10 歲的小女孩，蒂皮。這本書寫了她和野生動(dòng)物一起玩，她和父母，達(dá)杜一起生活在樹洞里。我最喜歡的故事是《溫柔的獅子 — 穆法薩》。
獅子應(yīng)該是兇猛的，怎么可能是溫柔的.呢？小獅子和她一起睡覺，玩耍。因?yàn)槲蚁矚g有趣的動(dòng)物，所以我喜歡這本書。
朋友讀后感13
這個(gè)寒假，我讀了《我的野生動(dòng)物朋友》這本書，讓我對(duì)人與動(dòng)物的關(guān)系產(chǎn)生了許多新看法。
這本書是法國(guó)的七歲女孩蒂皮?德格雷寫的，她雖是法國(guó)人，卻因?yàn)楦改傅墓ぷ髟虺錾诜侵蓿瑥男≡谝巴馀c野生動(dòng)物玩耍，而她的.攝影師父母就記錄下了許多她與動(dòng)物的美好瞬間。蒂皮從小與大象、狒狒、貓鼬、鴕鳥、豹子等野生動(dòng)物為友，用真切的眼神與它們交流，她相信：“動(dòng)物并不可怕，只是比較好斗”。
看完這本書，我被蒂皮與動(dòng)物們的純真情感打動(dòng)了，也為自己曾經(jīng)不理解動(dòng)物的行為感到歉疚。同時(shí)，更能體會(huì)到動(dòng)物與人的隔膜、敵對(duì)是在人類的種種惡習(xí)的逼迫下迫不得已的舉動(dòng)。
小蒂皮把大象視為哥哥、和狒狒相伴、與鴕鳥共舞，連危險(xiǎn)的豹子也嘗試去接近。她用眼神與動(dòng)物交流，用心靈與動(dòng)物對(duì)話。她體會(huì)到“動(dòng)物世界復(fù)雜的很”，“雖永遠(yuǎn)要小心，但絕不要害怕。”她認(rèn)為害怕沒有出息，動(dòng)物也從不兇惡。只要理解它、尊重它、愛護(hù)它，不至招惹它以產(chǎn)生誤解，就能得到動(dòng)物真誠(chéng)的回報(bào)。她不能容忍人類屠殺野生動(dòng)物的荒唐行為，憑她純真的直覺斷定“動(dòng)物來(lái)自好人這一邊�！�
小蒂皮不但把自己認(rèn)為是動(dòng)物的一員，更與叢林中的布須人、殷巴人相處得很好。然而她們，也把小蒂皮當(dāng)成自己家的孩子一般。
讀著一段段純真的文字，看著一句句真摯的告白，我感覺到蒂皮的純真語(yǔ)言中，更蘊(yùn)含著比還讓人深思的情感和道理：人類應(yīng)該善待大自然，善待野生動(dòng)物，與動(dòng)物和諧相處的不變真理�；蛟S這個(gè)道理許多成年人都無(wú)法明白。
蒂皮值得我們學(xué)習(xí)，《我的野生動(dòng)物朋友》也讓我們看到了人與自然不可多得的和諧一面！
朋友讀后感14
大象、狒狒、豹子、獅子……動(dòng)物能夠成為人類的朋友嗎？可能很多人覺得不可以和動(dòng)物交朋友。實(shí)際上，我們也許真的是可以和動(dòng)物交朋友的。有一本書就證明了我的想法——《我的野生動(dòng)物朋友》。書里寫了一個(gè)叫蒂皮的法國(guó)女孩在非洲與野生動(dòng)物之間的故事。我挺佩服蒂皮的，一個(gè)10歲大的小女孩，可以把大象視為哥哥，和狒狒相伴，與鴕鳥共舞，連危險(xiǎn)的豹子她也嘗試著去和它接近。她會(huì)跟動(dòng)物說話，用眼睛跟動(dòng)物交流。她體會(huì)到“動(dòng)物世界復(fù)雜的很”，“絕不要害怕，但要永遠(yuǎn)小心”。
她認(rèn)為“害怕沒有出現(xiàn)”，“動(dòng)物從來(lái)不兇惡，但比較好斗”，只要理解它、尊重它、愛護(hù)它，不招致它的誤解，就能從動(dòng)物那里得到善意的'回報(bào)。她不能容忍人類屠殺野生動(dòng)物的荒唐行為，憑她純真的直覺，斷定“動(dòng)物來(lái)自好人這一邊”。 這個(gè)很愛笑,喜歡風(fēng)吹著頭發(fā)的小女孩,天真大膽,喜歡冒險(xiǎn),從個(gè)個(gè)方面都能感覺到,她的身體上有一種野性.她受不了別人替她拿主意.同時(shí)她愛父母,愛野生動(dòng)物朋友,愛非洲這神奇的地方.她曾經(jīng)說：“回到法國(guó),我曾經(jīng)嘗試過跟麻雀，狗，鴿子，貓說話,但行不通,我想,那是因?yàn)榉侵薏攀俏业墓枢l(xiāng)。
她還和當(dāng)?shù)氐牟柬毴�。土著人成為了朋�?否則,她的父母也不會(huì)拍下這么多感人的照片了。讀了這本書,我覺得我們應(yīng)該象蒂皮那樣愛護(hù)動(dòng)物,不殺害野生動(dòng)物就像蒂皮說的一樣：我希望全體小朋友們，團(tuán)結(jié)起來(lái)，共同保護(hù)我們的星球——這個(gè)將由我們繼承的星球！讓我們告訴所有的人，盡一切努力愛護(hù)我們周圍的環(huán)境，讓后人們講這種意識(shí)一代一代地傳承下去吧＃讓我們一起去保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)我們可愛的地球吧。
朋友讀后感15
這篇文章主要寫的是：軟軟離家出走，被老貓頭鷹知道，軟軟在紅棗樹枝上連續(xù)待了三天，后來(lái)被老貓頭鷹知道，老貓頭鷹對(duì)軟軟說：你為什么不回家啊？軟軟回答說：我想在外面找到一個(gè)更好的房子。老貓頭鷹說：那你傍晚時(shí)分來(lái)找我，我有更好的房子�？绍涇泟傁雽�(duì)老貓頭鷹說：天一黑它就想睡覺。
第二天早上，軟軟去了老貓頭鷹住的.家，看到了它家里有很多的骨頭，都是一些小動(dòng)物的。然后它把那些骨頭給收走了，就回到了家。這時(shí)它想到了，如果它要是聽了老貓頭鷹的話去了它說的那個(gè)房子，自己也會(huì)變成那些骨頭了。
所以這個(gè)故事告訴我們，我們不能輕易的相信他人講的話。
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