五年級讀后感【薦】
當(dāng)看完一本著作后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，此時需要認真思考讀后感如何寫了哦。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？下面是小編為大家收集的五年級讀后感，希望能夠幫助到大家。
五年級讀后感1
我很喜歡馬克˙吐溫的作品，像是湯姆歷險記、頑童歷險記、跳蛙..等，都充滿了幽默趣味。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)“乞丐王子”也是馬克˙吐溫的作品時，就迫不及待的拿起來閱讀，但這卻和我以前看過的作品截然不同。
看完這本故事書讓我感覺很傷心，雖然長相接近、年紀也相同，但是兩個少年卻是出生在不同的環(huán)境里。一個出生在貧窮而不幸家庭的湯姆，另一個少年則是在 大家祝福之下出生的王子。某一天，兩個少年的命運卻互相交換，王子本來認為所有的人像他一樣過著的生活，根本無法像貧窮人家的生活有多痛苦，他甚至還 羨慕湯姆能自由自在的在外面游玩。而湯姆則生長在貧窮有暴力的家庭，酗酒又會打人的爸爸，還會逼他去偷東西。幸好湯姆是個有上進心的小孩，他會利用時間去 向神父學(xué)習(xí)讀書、寫字，也看了很多書籍，湯姆也非常善良，當(dāng)他知道為他伴讀的小孩會因他不認真而受到處罰，他就會努力學(xué)習(xí)來幫助這個伴讀男孩。
每個人都想成為一名眾人仰望的王子，但更重要的要像乞丐王子中的.兩名主角一樣，去了解別人的生活，而且努力幫助他們。我們應(yīng)該用體貼及關(guān)懷的心多注意周遭的人，并伸出雙手去幫助有困難的朋友，這樣我們就可以成為一個受到許多人喜愛與尊敬的人了。
五年級讀后感2
在王老師的推薦下，媽媽幫我在新華書店買了《王爾德童話》，今天我讀了《快樂王子》這一篇。這個故事講述了一個助人為樂、樂于奉獻的“快樂王子”的故事。
快樂王子的塑像本來立在市中心，他身上綴滿了純金箔片，眼睛是兩粒閃亮的'藍寶石做的，他的劍柄上還有一顆大大的紅寶石。漂亮極了！可是，快樂王子為了幫助清苦的人們，他在小燕子的幫助下，把純金箔片和寶石送給了需要幫助的人們。最后，小燕子凍死了，而快樂王子的塑像也因破爛不堪而被拆除�？墒峭踝硬⒉缓蠡冢麕椭撕芏嗳藗�，他得到了很多快樂。
讀完這篇文章，我被快樂王子和小燕子那種默默無私的奉獻精神所感動。讓我明白了“愛是奉獻”，在我們生活的周圍，不是有很多這種默默奉獻的人嗎？我們敬愛的老師，為了學(xué)生，嘔心瀝血，為祖國培養(yǎng)棟梁之才，不也是“快樂王子”嗎？我們的父母，每天照顧我們，只為付出，不為回報。還有各種各樣的志愿者，他們出錢出力，為社會默默奉獻自己的力量！正是因為有了這么多的“快樂王子”默默奉獻，我們的祖國才會這樣美麗！
五年級讀后感3
今天上午，手中的遙控器被我無意間按了一下，結(jié)果我便看到了《櫻桃紅之袖珍媽媽》這部非常令人感動的電視劇。
我看了其中的一集，這集里面講：杜娟—一位只有孩子般身高的母親，當(dāng)年在櫻桃樹下?lián)煜铝艘幻畫耄谑撬o取名為杜笑笑。小時候，杜笑笑和杜娟媽媽親密無間，每天都在歡笑聲中度過。但隨著時間的流逝，杜笑笑長大了，便開始嫌棄她的杜娟媽媽，不愿跟同學(xué)老師承認杜娟是她的'媽媽，還經(jīng)常罵她、不理睬她。但杜娟卻依然愛著這個不是自己親生的孩子，每天任勞任怨地為她做飯、洗衣服，悄悄護送她去上學(xué)。可不懂事的杜笑笑卻不以為然……看完這集，我潸然淚下，我被杜娟媽媽這種無私奉獻的精神所感動。
杜笑笑，我想對你說：在這個世界上，我們永遠需要報答最美好的人，這就是母親。
五年級讀后感4
《有老鼠牌鉛筆嗎》一看到這本書的名字，我就毫不猶豫的翻開了第一頁……
“暗號”這兩個明顯的大字出現(xiàn)在我眼前�！鞍堤�？好奇怪的'題目��？”一股好奇的“炊煙”冒到我的頭頂，這股好奇強烈的要求我一口氣讀完整個故事�！巴廴�！太不可思議了吧！這寫得也太幽默了吧！”剛剛讀完的我就不由自主的喊了起來。
這本書寫了主人公夏剛父親為了鍛煉他，讓他孤身去坐開往青島的列車，去青島找接頭人照顧他，可卻只憑一個暗號。夏剛沒找到接頭人，卻無意中進入了一個攝影組。后來在一場意外后，夏剛終于找到了他的接頭人。
故事讀完后，我感觸很深。我想一個人要是能像主人公夏剛一樣能通過自己的努力獲得成功，那個人豈不是也會像夏剛一樣獲得意想不到的收獲。
五年級讀后感5
《魯濱孫漂流記》講述了一個叫魯濱孫的英國人，他在一次航海中遇險，漂流到一個荒無人煙的小島上。他頑強的和自然做斗爭，還救了一個野人——星期五，并和“星期五”在孤島上生活了二十八年，最終獲救，回到自己祖國的故事。
魯濱孫是個偉大的人，堅毅的`人。他在逆境中鍛煉了自己，成就了一番不平凡的事業(yè)。可見魯濱遜是多么樂觀向上！我覺得我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他這種不怕困難、樂觀向上的精神，不要把任何事都看的那么絕對，遇事要樂觀，要多想辦法來解決問題。無論何時何地都堅強地活下去，哪怕只有一線希望也要爭取，不放棄！
讀完這本書后，我不禁想到我們自己，我們對生活，對學(xué)習(xí)是不是也應(yīng)該向魯濱孫學(xué)習(xí)呢？遇到困難是不是也應(yīng)該勇敢的面對，不逃避呢？有些同學(xué)跟魯濱孫就正好相反，有問題卻不提出，就讓問題一直留著，下次遇到相同的問題時還會是不懂做。
從《魯濱孫漂流記》中，我明白了：生活中，我們做每一件事都要遇到許多困難，有些看來是根本不可克服的，但只要經(jīng)得起失敗的，有堅強的毅力，最后一定能成功。不管遇到什么困難，都不能被困難嚇倒，要勇敢面對并克服困難，始終保持積極向上、從容樂觀的心態(tài)，去挑戰(zhàn)厄運。
五年級讀后感6
女生是各種各樣的。有乖巧伶俐的雙面女孩，有追求時尚的魅力女孩，還有行俠仗義的無敵女孩。
書中《愛心與“陰謀”》這個故事講了梅小雅的媽媽想開一家小店，但是家中生活條件不好沒有資金。吳緬和冉冬陽得知了消息，吳緬賣掉了同學(xué)錄，和冉冬陽一起把所有的壓歲錢都貢獻出來，可錢還是不夠。于是，冉冬陽就計劃了一個完美的“陰謀”，等她的爸爸媽媽出去以后，冉冬陽不僅把家里通通打掃了一遍，還做了爸爸媽媽喜歡吃的菜來討好他們，更說了許多好話。大人總歸是大人，猜出了她別有用心，于是，冉冬陽在爸爸媽媽的追問下說出了事情的原委。媽媽把買微波爐用的錢給了她，爸爸把買傳真機用的錢給了她，讓她都給梅小雅的媽媽送去。我佩服冉冬陽的聰明才智和她爸爸媽媽的助人為樂的優(yōu)秀品質(zhì)。
我覺得女生不都是漂亮迷人的，不漂亮的可以可愛；女生不都是溫柔嫻靜的.，兇兇巴巴的可以很仗義；女生不都是細膩敏感的，粗粗拉拉的也可以很明理……女生就像千姿百態(tài)的花朵兒，開放在這些明快的文字里，開放在這些壞小子和她們的心里。
《非常女生》這本書讓我度過了一段快樂的時光，每當(dāng)我看到這本書，我的心情都會快樂起來，它讓我感動，讓我流淚，讓我終生難以忘懷！
五年級讀后感7
最近，我讀了《草原上的小木屋》這一本書，它讓我終生難忘！
《草原上的小木屋》主要寫勞拉一家人離開威斯康大森林，一路上經(jīng)歷了很多困難，最后搬到了大草原居住。
在這些人物中，我最喜歡的是勞拉。還記得第十六章煙囪著火了，勞拉跑進了屋里，沒想到一根木棍正好落在勞拉的裙子上，出于意料的是她沒有慌張，而是冷靜、機智地化解危機。
勞拉這種品質(zhì)真讓我敬佩，但這種品質(zhì)我始終沒有。依稀記得在我七八歲的時候，我在家靜靜地看書，正在我看得最精彩的時候，一只蜘蛛從天而降，我害怕極了！于是大聲吼道：“啊——有蜘蛛��！”我家住在18樓，而媽媽在一樓買打火機。我大聲叫，沒想到媽媽在一樓聽見了，接著趕緊坐電梯回家。媽媽像飛一般地回到了家里。她看見我面前有一只蜘蛛，立馬拿起噴蟲劑，把蜘蛛噴死了。我心中的石頭才落地。這本書里的`勞拉，真勇敢，遇到危險可以自己解決，可我偏偏做不到，我要好好向勞拉學(xué)習(xí)。
同學(xué)們，讓我們打開《草原上的小木屋》這本書，去學(xué)習(xí)他們的勤勞、勇敢、堅毅、奮斗的品德吧！
五年級讀后感8
讀了《稻草人》這本書后，我深有感觸。
丹麥童話作家安徒生曾說過“人生是最美麗的童話。”這句話。在將來實現(xiàn)，也許是確實的。但是在現(xiàn)代，這句話至少有兩重錯誤：一，現(xiàn)代的人生許多是使人傷感的悲劇，而不是美麗的童話；二，即使在童話里美麗的人生也不容易找到。
就說稻草人吧。他一心為主，心地善良�？墒撬呀�(jīng)盡了自己的力量，他動不了了，只能眼睜睜地看著悲劇發(fā)生。如今這種人在世界上已經(jīng)不多。含羞草原來是代替世間的'一些不合理而羞愧的�？上н@種草世界上已經(jīng)不多，這種人世間也不多了。我非常敬佩稻草人和含羞草，他們的精神值得我們學(xué)習(xí)。
我多希望世間的人們不要分檔次，不要用錢換東西這種愚蠢的方法。大家團結(jié)一心，一起分享，不是挺好的嗎？
五年級讀后感9
《睡塵湖》講了一個小女孩名叫陶醉，她是普普通通很善良很勇敢的小女孩。她的朋友藍朵朵很漂亮，學(xué)習(xí)成績名列前茅的是她;擔(dān)任校少先隊大隊長的是她;學(xué)校里各種聯(lián)歡會的主持人必定是她;市里的十佳小歌手是她;在省少兒拉丁舞大賽中，和搭檔一舉拿下冠軍的是她;古箏彈奏的行云流水的也是她……但是藍朵朵很驕傲，看不起別人，愛諷刺別人。
陶醉碰到了另一個也叫陶醉的小女孩。她們互相很喜歡對方，她們?yōu)榱藚^(qū)分，一個叫綠醉，一個叫紅醉。紅醉來自睡塵湖，和塵洗仙子在一起。睡塵湖美麗極了，放眼過去，青色擁著白色，白色襯著紅色，紅色環(huán)著藍色。
后來因為藍朵朵的'爸爸偷了紅瓷碗，陶笛風(fēng)和唐曉韻把藍朵朵抓走了。我覺得這種偷竊行為實在可恨!
其實400年前陶笛風(fēng)和唐曉韻的女兒已身燒成了紅瓷碗，他們悲傷過度變成了石人，后來只有在午夜十二點能復(fù)活。最后綠醉不顧自安全，把藍朵朵從陶家窯救了出來。
我要向綠醉學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)她那善良、勇敢、純潔的的精神。
五年級讀后感10
今天，校長打電話要名著閱讀的讀后感，可是我還沒有讓學(xué)生寫呢！本來計劃假期讓學(xué)生寫的，只好臨陣磨槍，讓學(xué)生第四節(jié)寫了。因為我限制了時間。必須當(dāng)節(jié)課寫完，寫不完的不許回家，而且允許早交作文，說不定還可以早回家。于是學(xué)生超長發(fā)揮。20分鐘已經(jīng)有很多同學(xué)交了作文了。我挨著看了一下，寫的還相當(dāng)好。于是深有體會，學(xué)生的潛力是無窮的，只要努力挖掘，學(xué)生就能給你創(chuàng)造奇跡。
下學(xué)了，我到了校長室。她希望挑出10篇寫的好的。我挑來挑去，覺得每一篇都很好。于是就挑了不同名著的讀后感，以及字體比較好的10篇交給了她。
可惜的是我們的學(xué)生家里有電腦的不多，不然的話，讓學(xué)生把自己的作品全發(fā)表在博客上。不行，開學(xué)以后我一定要讓我的學(xué)生每個人都開一個博客，把自己的.好文章都發(fā)表出來。這么好的文章不發(fā)表，都埋沒了，太可惜了。
由這次的讀后感寫作我也知道了學(xué)生的書沒有白看，看過了一本書都有自己的心得體會，感受還特別深刻。所以還是要讓學(xué)生多多讀書。
五年級讀后感11
“時時勤拂拭，勿使染塵埃�！蓖瑢W(xué)們，你們一定還記得上學(xué)期學(xué)的那篇《假如沒有灰塵》這文章吧。生活中微不足道的灰塵，居然有如此巨大的作用。人們都非常討厭灰塵，可有誰會想過，生活離不開灰塵。
上學(xué)期學(xué)那課的時候，它使我了解了許多灰塵的作用�；覊m在吸收陽光的同時向四周散射光線，如同無數(shù)個點光源。陽光經(jīng)五年級第二單元作文 過灰塵的散射，強度大大削弱，因而變得柔和。假如大氣中沒有灰塵，強烈的陽光將使人無法睜開眼睛。在大氣中的氣體容易散射紫、藍、青三色光，天空則呈蔚藍色狀。之所以我們看到的天空是由藍逐漸變白，是因為空中灰塵含量較高。假如天空中沒有灰塵，天空將永遠是單調(diào)的蔚藍色�？諝庵械乃魵庖栏街覊m才能形成穩(wěn)定的水滴，從空中落下來。濕漉漉的地面，水分全被灰塵吸收了，地面才會比較干燥。假如空中沒有灰塵，大地將永遠是濕漉漉的。由于小水滴的`折射，才會有大自然中氣象萬千的景色。
濕漉漉的地面，會影響到生物的生存。人們在潮濕的地面呆久了，會導(dǎo)致呼吸困難，甚至?xí)猩ｋU，多么可怕！
看上去微不足道的灰塵，原來有那么大的作用�，F(xiàn)在再閱讀了《假如沒有灰塵》那一課，真令我回味無窮��！
五年級讀后感12
前幾周，語文老師給我們上了第十八課《慈母情深》，這篇課文讓我受益匪淺。
這篇課文主要講了，作者一直夢寐以求想要一本長篇小說《青年近衛(wèi)軍》，可是對于家庭拮據(jù)的他怎么忍心向母親開口要錢哪！最后，他終于鼓足勇氣了向母親去要錢。又看著母親這么辛苦，拿著母親給得那一元五角錢，給母親買了一聽水果罐頭，母親知道兒子不買書，給自己買了一聽水果罐頭之后，把兒子數(shù)落一頓，又把他籌足一元五角。讀了這個故事，我知道了，母親在這么差的環(huán)境中，還在努力掙錢，真的不容易。
在這里我也想到了我的媽媽，我的媽媽每天早上都要很早的.送我去上學(xué)，晚上還要去上班，晚上要很遲才回來。有幾次還要為我的學(xué)習(xí)而操心，我也要好好的報答她。
記得有一次，我在倒開水的時候不小心燙傷了，媽媽知道后，驚慌失措，先看了一下我的傷，然后急忙叫舅舅出去買燙傷膏，晚上睡覺的時候媽媽幫我把電風(fēng)扇打開，讓我的手不受悶熱的影響而痛。晚上我忽然感覺好渴，我叫了幾聲之后竟然有個杯子遞了上來，我想誰在這里啊，我一看居然是媽媽。原來媽媽晚上上班都沒有去上，一直在家看我。
這次既讓我知道了別的媽媽，也讓我知道了我的媽媽，我因有這樣的一個媽媽感到幸福。
五年級讀后感13
在一片神秘而美麗的柳林里，微風(fēng)吹動了柳樹的發(fā)梢，颯颯的風(fēng)就在耳邊回畔。他們，一群個性鮮明而又可愛的動物在這上演了一場場動人的生活故事，特別是他們之間的友誼。
膽小又愛冒險的鼴鼠、熱情又浪漫的老鼠、睿智俠義的獾先生和虛榮又喜歡吹牛的蛤蟆，這些動物一直在我的腦海里回蕩。他們一起生活在樹林里，有樂同享，有難同當(dāng)。因為虛榮的蛤蟆總是闖禍，大家為了幫他改掉壞毛病，朋友甚至住在蛤蟆家里日夜守候。盡管蛤蟆逃離，朋友們也并沒與他決裂，還為他擔(dān)心。最后為了蛤蟆的利益，三個朋友甘愿冒險奮不顧身。為了讓蛤蟆改過自新，獾拿出自己的威嚴，不惜扮演一個嚴厲的角色。鼴鼠和老鼠推心置腹、苦口婆心的勸說，蛤蟆終于被打動。流下了悔恨的眼淚。
這本書想告訴我們的有很多。告訴我們友誼的力量很偉大，可以挽回一切；告訴我們要珍惜身邊的朋友，因為友誼十分寶貴；告訴我們不能過分的貪婪，要珍惜自己身邊的'一切……
雖然讀完了《柳林風(fēng)聲》，但這些小動物上演的動人故事，他們之間的友誼，讓我難以忘懷。這本書它就像一縷溫暖的陽光、像一滴滋潤的甘露，它讓我感受到了友誼的偉大！
五年級讀后感14
鯨是一種很大的動物，不是魚類，而是哺乳動物。我聽年齡大的藍鯨說：“我們的祖先和牛羊的祖先一樣生活在陸地上。后來環(huán)境發(fā)生了變化，我們的祖先生活在靠近陸地的淺海里，又過了很長的年代，祖先的全身漸漸退化成魚的樣子，適應(yīng)了海洋的生活。
鯨的腹部呈白色，背部是黑色，還夾雜著藍灰色和黑灰色的斑點花紋。鯨的體重約有六千公斤重，每天可以長20公斤-40公斤。頭上長著一個約1-2米的長角，這只是人類猜測的，長角實際上是我的牙齒，大多數(shù)人認為我的長牙僅僅是一種第二性征的標(biāo)志而已，它類似于陸地上那個叫獅子家伙的.鬢毛。
鯨主要吃糠蝦、小魚、烏賊等。我一邊游，一邊張大嘴巴，把魚蝦吞下去。如果看見海獸，我就會飛快地撲上去，死死地咬住它，直到把它“降服”，才狼吞虎咽地吃起來，只需一會工夫就能吃光。
下面再說說我的煩惱——睡覺吧!我睡覺時總是幾頭聚在一起。夜晚，我們找一個隱蔽的地方，浮在海面呼呼大睡，可烏賊像是我們不共戴天的仇人，總是來騷擾我們，真煩人!
鯨的壽命很長，一般和人類差不多，可以活六十年到八十年。
五年級讀后感15
我的少女時代讀后感
星期六，我和媽媽一起到凱樂大劇院去看了《我的少女時代》
這部電影主要講一個叫方丹的女孩，她五歲的時候摔了一跤，就再也站不起來了。她雖然沒有上過學(xué)，但是她自已在家里看書學(xué)習(xí)，還自學(xué)醫(yī)術(shù)。她幫助了很多生病的人。
其中有一個叫小金來的男孩，小金來是一個聾啞人，方丹每天給他扎針治療。最后方丹要回城里去的時候，小金來張大嘴結(jié)結(jié)巴巴斷斷續(xù)續(xù)不流利慢慢地喊道：“姐——姐�！笨吹竭@里的'時候有的人鼓起掌來，有的人淚流滿面。真是太感人呢！
我要向方丹學(xué)習(xí)，勇敢克服困難。堅強不屈的面對挫折。做到逆境中不消極沉淪，順境中更清醒頑強。
成語結(jié)結(jié)巴巴：形容說話不流利。也比喻湊合，勉強。如：老舍《駱駝祥子》十三：“結(jié)結(jié)巴巴的，他把昨夜晚的事說了一遍，雖然費力，可是說的不算不完全�！庇秩纾核f話總是結(jié)結(jié)巴巴的。
成語堅強不屈：屈：屈服。堅韌、剛毅，毫不屈服。如：《荀子·法行》：“堅強而不屈，義也�！庇秩纾荷w剛是堅強不屈之意，便是卓然有立，不為物欲所累底人�！巍ぶ祆洹吨熳诱Z燈》卷八
【五年級讀后感】相關(guān)文章：
五年級讀后感03-11
五年級的讀后感08-03
五年級讀后感02-09
五年級《項鏈》讀后感01-08
草屋讀后感五年級10-16
五年級童年讀后感03-07
五年級讀后感[合集]06-01
【熱】五年級讀后感04-07