優(yōu)秀讀后感精選15篇
當看完一本著作后，相信你一定有很多值得分享的收獲，不能光會讀哦，寫一篇讀后感吧。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀讀后感1
小戰(zhàn)這本書讓我深深感受到了動物的母愛，就像封面寫的那樣：“打開它，你會被生命的力量感動，閱讀它，你將與動物的尊嚴同行�！睆倪@二句話來說，已經把書從頭到尾概括了，里面寫了破耳朵的來源、名字及莫利媽媽教給破耳朵的各種本領，比如說野薔薇，寫出了為什么長刺，為什么可以成為它們的朋友，文中說的很清淅。而且，能夠抓住筆下的'動物個性，把這個動物的性格或內心情感表現(xiàn)出來以感染和打動讀者。
同樣，它們居住的地方，往往是有敵之處，常常有動物追趕它們。但是，憑著莫利媽媽的智慧和豐富的經驗，它們總是可以逃脫。莫利媽媽又是那樣的嚴格，犯一點小錯誤都不放過破耳朵，這也是為它好，當我看到莫利媽媽悄悄地離開這個世界時，我哭了。
我想，住在城市里，雖然有美麗的房子，但是身邊處處有危險，過紅綠燈時，可能車會撞上我，吸了污染的空氣，我可能會得病……許多危險在靠近我們，總有一天，爸爸媽媽會消失，我們要學好生存的本領，保護自己。
最后，我想對所有的母親說：“人都有去世的那一刻，但是，她還活在有些人的心中……”
優(yōu)秀讀后感2
在《城南舊事》中，這些形形色色的人陪伴著英子度過了她難忘的童年……
第一章是《冬陽童年駱駝隊》，也是《城南舊事》的序言。敘述了英子在冬陽底下學駱駝咀嚼、問爸爸為什么要系鈴鐺、想為駱駝剪肚皮底下的絨毛，以及問媽媽春天駱駝去哪兒了這幾件小事。當我讀到天真的英子學駱駝咀嚼時，不禁笑了起來。多么可愛，多么天真的孩子��！童年是最幸福、最無憂無慮的時光。在這充滿童真的時光中，每個人的做過傻事，連小英子都不除外。第二章叫《惠安館》。英子遇見秀貞和妞兒，并幫助她們重逢，多么感人�。〉谌率恰段覀兛春Ｈァ�，講了英子與“小偷”的故事。他是英子的`知心朋友，小英子卻在無意中出賣了他……這些章節(jié)都細膩生動的描繪了一個個性格鮮明的人物，表達了英子對童年的留戀以及對老北京城南的思念。
我們仿佛能聽見她輕輕的嘆息，以及對童年的眷戀，對時光流逝，物是人非的感嘆。想要去抓住童年的時光，卻只剩下回憶。那美好的時光悄悄地“溜”走，越走越遠…
優(yōu)秀讀后感3
最近看了《泥人和木人》這篇文章，讓我有很多的感悟和感觸。
《泥人和木人》這篇文章講的是泥人和木人在河邊玩，木人調皮地向泥人潑水，泥人連喊救命，木人很生氣。兩人走到篝火旁，泥人將木人往火邊放，木人嚇得喊救命，泥人很生氣。
甲之蜂蜜，已之砒霜。木人向泥人潑水，只是想和他玩，覺得潑水沒什么關系，但卻不知道向泥人潑水就是要他性命。而泥人把木人放到火邊也是想讓他暖和些，卻不知道火會把木人烤成一塊焦炭。兩人雖然沒要害對方的意思，但卻引得對方連喊救命，這是因為他們沒有設身處地地為朋友著想。我們和別人交朋友，不嫩把自己的東西強加到別人身上，因為對自己有利的東西，不一定對別人也有利，反而會對別人有害。他是他，你是你，每個人都不一樣，你喜歡的`他可能不喜歡，他喜歡的你也有可能不喜歡，這是不能強求的。要想和別人做好朋友，就要為他著想，換位思考，但不是盲目服從，只有理解他，才知道怎樣才不會傷害他。
看完《泥人和木人》，我覺得，我們和朋友交往，首先要理解他朋友，這樣，我們才不會因為一些事情而傷害朋友。
優(yōu)秀讀后感4
《昆蟲迷》講的是法布爾從小就熱愛昆蟲，他一直堅持不懈的研究昆蟲，因為生長在農村，沒有上過像樣的學校，它的成就全憑著自己對科學的無限追求得來的，他用盡自己畢生的精力來研究昆蟲，探索大自然的奧秘。
在我讀完之后，這篇課文不僅令我更加對昆蟲學家法布爾有了了解，還使我從法布爾的.身上學到了許多……
法布爾的家庭條件不好，（。）是個土生土長的村里人，但這并沒有意味著他的未來會平平凡凡，或者一敗涂地。雖然在他的面前擺著的一一條坎坷，崎嶇的小路，沒有上像樣的學校，只上過一節(jié)化學課，……這樣的條件，毀滅不了法布爾對昆蟲的執(zhí)著，為了探索大自然的奧秘是他唯一的精神支柱。二十五年，三十年，四十年……這是法布爾研究每一種昆蟲所用的年數(shù)，這些時間讓人聽起來就心驚膽寒，更是一番敬佩，俗語說的好：“笨鳥先飛早入林”。法布爾正是用他的勤奮來彌補差的家庭條件，來進入成功的大門。人的夢想可貴，有實現(xiàn)夢想的勇氣更可貴，無論你的家境怎樣，你都可以通過不懈的追求，笑對坎坷來實現(xiàn)夢想，取得成功。
優(yōu)秀讀后感5
常聽古人說：“書中自有顏如玉，書中自由黃金屋”但是黃金屋，顏如玉又是什么呢？但是又有多少人是抱著真正看書的心態(tài)去看書的呢？我曾經看過一句名言是高爾基說的，他說“書籍是人類進步的階梯�！蔽也桓艺f他對我有多大的影響，但是意義絕對是有的，我以前是一個靜三分鐘就像過了一個世紀的人，很難安靜下來去看一本書，但是現(xiàn)在我靜下來了。
高爾基的《童年》給了我極大的感想，書中的主人公是一個八歲的少年D阿廖莎，他的一生十分的坎坷，在很小的時候失去了父親，跟隨母親來到了外祖父家，但是外祖父和舅舅們極其不待見他，舅舅們每天都因爭奪家產而爭吵，只有祖母喜歡他，給他希望，后來母親再一次的結婚了，他只有繼續(xù)跟隨外祖母，他所有的委屈都往肚子里咽，為了不讓外祖母但心，他自己掙錢用自己小小的身體來養(yǎng)活自己和祖母�！乙郧俺３１г棺约哼@，抱怨那的`，但是看了這本書以后對我有極大的用處，我想推薦給你們，希望你們也能有所收獲。
我不敢說我們過的有多好，多么的無憂無慮，但是我敢說絕對比他過的好，小小年紀的他都不曾抱怨，我們又有什么想不開的呢？我相信這本書會給你們帶來意想不到的收獲的！希望大家能夠喜歡。
優(yōu)秀讀后感6
大家知道威靈頓是誰嗎？小小的蜘蛛能給一位大將軍上一堂使他終生難忘的課，你信嗎？將軍和蜘蛛這篇文章就可以告訴我們這個答案！
文中的威靈頓是英國的大將軍。在他的軍事生涯中，有燦爛的一頁，要算他統(tǒng)率軍隊打敗拿破侖的軍隊。威靈頓將軍這次統(tǒng)率軍隊攻打了六次拿破侖軍隊也沒有成功，看見大家滿身的傷，就急急忙忙的`逃到群山深處。他在一間簡陋的棚子里看見一只小小的蜘蛛織了一次網(wǎng)，斷了，又織，斷了，還織……就這樣不知織了多少次，終于織成功一張結結實實的網(wǎng)，威靈頓被這一只小小的蜘蛛感動了，堅定地喊：“我也要做第七次的嘗試！”威靈頓在第七次的戰(zhàn)斗中打敗了拿破侖軍隊，他勝利了！
一只小小的蜘蛛居然給予了威靈頓將軍一次寶貴的人生啟迪。
讀了這篇文章之后，我觸動極了，一只小小的蜘蛛居然讓威靈頓將軍轉敗為勝。是呀，任何物體都有它的長處，要學會發(fā)現(xiàn)，學習他人的長處，不管是攜物還是同學。
讀了這篇文章，我學到了要堅持、勇敢的做每一件事，不要放棄，要學習別人的長處，改正自己的短處。
優(yōu)秀讀后感7
在漫長的暑假中，我讀了高爾基最優(yōu)秀的作品之一——《童年》。
《童年》是高爾基的自傳體小說。書中真實地記述了一個兒童的苦難歷程，在游輪上看著弟弟死去，和母親住進外公家的重重折磨�！锻辍贩从沉水敃r俄國舊社會小市民習氣，無情地鞭打了小市民罪惡的靈魂，講述了當時社會生活的一些典型的特征，特別描繪出俄國小市民階層風俗人情的真實生動的圖畫。
在高爾基的《童年》中，吝嗇的.外祖父，愚昧殘忍的舅舅們，冷漠的母親、奸詐的繼父和兇惡的街坊都反映了人們愚昧落后，自私野蠻、目光短淺、因循守舊、人性泯滅等性格特點�！锻辍肥歉郀柣淖詡黧w三部曲中的第一部，還有兩部分別叫《在人間》和《我的大學》。
看完了《童年》之后，我真為現(xiàn)在的和諧社會和溫暖家庭感到幸福，所以我要發(fā)奮努力地學習來回報社會。
優(yōu)秀讀后感8
我在之前讀過很多書，可都沒太大興趣，要說難以忘懷的，就是出自吳承恩之手的西游記了。
此書是講述唐僧師徒四人去西天取經的浪漫主義章回體長篇神魔小說，主要內容在中國古典小說中是最為龐雜的，它融合了佛、道、儒三家的'思想和內容，既讓佛、道兩教的仙人們同時都登場表演，又在神佛的世界里注入了現(xiàn)實社會的人情世態(tài)。
作者吳承恩生于1506年，死于1582年，字汝忠，號射山人，漢族，他對這本書的人物可是下足了功夫。神通廣大、本領高強的孫悟空，性格憨厚、好吃懶做的豬八戒，老實厚道、待人寬厚的沙和尚，助人為樂、善心善意的唐僧，他們四人歷經九九八十一難取得了真經，中間還找到了忠心于唐僧的西海龍王之子“白龍馬”。
書中令我印象最深的章節(jié)就是大鬧天宮，孫悟空剛學了一身本領，拿了金箍棒就被玉帝盯上了，讓天兵天降去捉拿孫悟空，可孫悟空本領高強、神通廣大。天兵天將對他也無可奈何，最后還是如來佛祖親自出馬出馬，將孫悟空壓于五指山之下，長達五百年之久。后來還是唐僧救出了孫悟空，帶著豬八戒和沙和尚取得了真經。
這本書里面每個人物都刻畫得生動有趣，情節(jié)有波瀾起伏，緊扣我的心弦，讓我至今難以忘懷。
優(yōu)秀讀后感9
今天,終于到了看書的時間了,我捧起書津津有味地讀了起來,讀的內容是托爾斯泰傳的第二篇《從喀山到高加索》。從這篇文章之中我知道了托爾斯泰一開始并不像我幻想的那樣學習多么名列前茅,而是成績十分平庸。在他的青年時期中,托爾斯泰一直重新覓得并試練種種與他適當?shù)膶W說。
他把自己分析、分析……這無休止的分析,使他容易陷于空虛,但同時這也是他的藝術的最珍貴的源泉。托爾斯泰厭倦了優(yōu)秀階級,他去、借款,徹底的放蕩。1851年他避往高加索,混入軍隊中,在他的.哥哥尼古拉那里。但在高加索他醒悟了,開始初吐它初期的花苞:《童年時代》、《一個紳士的早晨》、《侵略》、《少年時代》、《高加索人》、《十二月黨人》等陸續(xù)寫出。尤其是《童年時代》,它對托爾斯泰的成名很有幫助,但他卻對這部文學作品十分挑剔,“這是糟透了,”他和比魯科夫說“這部書缺少文學的誠實!”不過,有這種看法的只有他一人。
我很想知道托爾斯泰的軍旅生活是怎樣的。
優(yōu)秀讀后感10
讀《木棉流年》，品火木棉、血流年。
日本人當時在中國非常囂張，有日本籍就可以無法無天，只許自己欺負別人。不許中國人撿浮柴，不許中國人吃飽……他們的行徑太可惡了！
阿貴是一位非常有責任心的人，即使自己身負重傷，也要先關心牛回來了嗎？阿寧平安嗎？才會安心的去了。當他看到妹妹（阿寧）受欺負，就什么都不顧沖上去報仇，結果搭上了自己的性命。
歐陽卓的愛國精神很令我感動，他一心救國、冒死起義，雖英年早逝，但他的死是值得的、是有意義的，我很敬佩他。
梅雪能夠活下來的唯一辦法就是丟下丈夫趕緊離開，許多人也都這么勸她，但他寧愿死也要對丈夫不離不棄，這種精神何嘗不令我們感動？
明澤是一個很守信的人。為了信守誓言，他以自己的為代價。在他切腹謝罪時，面對死亡的坦然令我們驚嘆。說明他還是有良心的，他認為用他的死來換《永樂大典》不落入日本人手中是值得的'。我很敬佩他的舍生取義。
月華的舅母簡直太無情了！月華沒有布襪、沒有好鞋，導致她腳上長滿了凍瘡。她舅母卻坐視不管還很嫌惡。阿寧給她了一雙新布鞋，卻又被她舅母拿走了。這樣對待一個沒有父母的孩子，簡直太無情了！
讀《木棉流年》，你品到了什么？
優(yōu)秀讀后感11
用34天時間，讀完了澳大利亞懷特著的長篇小說《人樹》（一譯《人類之樹》）。這是我讀的唯一的澳國長篇作品，也是在電腦上讀的最后一部較大規(guī)模的文學作品（49萬字），不過，更是讀得最痛苦的一本書。 日記
從頭至尾，《人樹》都是那樣一種平靜緩慢以至于淡而無味的風格，只有格蘭斯頓伯里莊園的大火的緊迫，女主人公艾米·帕克與歐達烏德太太被發(fā)酒瘋的歐達烏德追逐的幽默，才極罕見地讓我舒服一陣。
這種風格，對人物思想變化的全過程，以至于最微妙的'波動，都有到位的細描。然而，一貫到底的平淡，又不像泰戈爾小說那樣簡短而濃縮，實在勾不起我一點點興趣。另外，在電腦上讀，也不像《最明凈的地區(qū)》那么快，痛苦是不打折扣的。
然而，為了填補澳大利亞文學閱讀的空白，我仍然把這種痛苦熬到底，并且確實熬過去了（如果我當初選擇了《荊棘鳥》，也許會好一點，可惜它是愛情題材）。
優(yōu)秀讀后感12
這本書的主人公叫陳風，是一名男生。雖然他長得像運動員，但是世界上名不副實的事情很多，而陳風正好最拍上體育課。陳風做單杠的時候，手軟，很容易掉下來，陳風跑一千五百米的時候，陳風跑了第二十七名，不過他們班男生就只有二十七人。
一般來說女生都不跟男生一起跑，因為男女有別嘛，但是陳風他們班的女生都敢跟男生一起跑，因為他們知道，跑在最后的'，十有八九就是陳風。久而久之陳風心里就隱藏著驅趕不散的屈辱感。有一天陳風在擠公共汽車的時候，發(fā)現(xiàn)一位穿戴講究的青年正在行竊，可他卻沒去抓他，所以晚上的時候，他后悔死了。終于幾天后，他又看見了那位穿戴講究的青年，突然有人喊道：“我的錢包丟了！”，而那位穿戴講究的青年已經走到車門口了，在那位穿戴講究的青年即將消失的時候，陳風掄起沉甸甸的書包，朝他后腦勺砸了下去……這個故事告訴我們一個道理，就是看到有人偷東西的時候，一定要挺身而出，不然他就會越來越猖狂了。
優(yōu)秀讀后感13
讀了《登山》使我XX，是呀，現(xiàn)在我們缺少的就是勇氣，我們一遇到難題就找家長、找老師不然就找同學，一點也不動腦筋，只是依賴家長老師，可是你們有沒有想過，這樣卻害了我們自己。
以前我一遇到難題我就哭，也不動腦筋。有一次我做家庭作業(yè)，有一道數(shù)學題，我連想也沒想就去找家長（其實那道題非常簡單），一連叫了幾聲，媽媽都不理我，我一氣之下“砰”的一聲把門關上了，我坐在椅子上哭了起來。媽媽進來問：“怎么了？”我說：”這道題不會作。”“那也不能亂發(fā)脾氣呀，你長大了怎么辦？”媽媽說。這時我突然想起書上的一段話：列寧說：”我們不應該讓害怕把我們壓倒，我們應該要每時每刻、隨時隨地的鍛煉我們的意志！”對呀，我一定要有信心攻破這道難題。于是我靜下心來，仔仔細細地再審了一遍題目，發(fā)現(xiàn)它并沒有我想的那么難，聯(lián)系老師上課講的'內容，通過一步步認真分析和計算，終于把這道題解答出來了。我高興地一下跳起來，心里別提有多美！
我以后一定要做一個意志堅強的孩子！通過自己不懈地努力，來體會成功的喜悅，增強自己的毅力！
優(yōu)秀讀后感14
《菩薩兵》是記錄開國元勛朱德在長征途中路過藏區(qū)時的一段故事，故事中講述了吃盡反動派軍隊苦頭的藏族同胞聽說有軍隊來就躲到深山，朱總司令帶領戰(zhàn)士們幫助藏族同胞種地、打掃院子，用對同胞的愛心和實際行動感動了藏族同胞，被稱為“菩薩一樣的司令、菩薩一樣的兵”。
從這個故事里我們看到了許多中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)：誠實善良、團結愛心、勤勞互助，而我最想說的是不尚空談，事事落實到實際行動上的高貴品格。
任何美好愿望的實現(xiàn)都離不開實際行動，我們心存遠大理想而不依靠實際行動就會落空。我們維護班級學校的集體榮譽，平時就要在班里上要幫助落后的同學，大家共同進步共同成長，生活中同學們要相互關心和愛護，和不良習慣和行為做斗爭。
大到國家也是一樣，“空談誤國、實干興邦”，我們國家要實現(xiàn)強國富民的，就需要現(xiàn)實生活中全國人民的長期共同努力和踏實肯干，我們的`美好生活不是靠講話講出來的，也不是靠向別人求助求出來的，而是靠實實在在行動干出來的。
實干是成事之基，勤奮是之本。讓我們用實際行動為實現(xiàn)我們的夢想而努力吧！
優(yōu)秀讀后感15
我隨身帶著冰心的詩集——《繁星春水》，有空就拿出來讀讀。這本詩集后，我對冰心有了更進一層的了解。翻開書本，才發(fā)現(xiàn)這本書的序言也是那么精彩。序言中，介紹了冰心的一生。原來，冰心很小的時候，就顯露出她在文學寫作方面極高的天賦。
細細地品味著書中的沒一首小詩，讓我融入到詩的美好世界中。在這些詩里，我讀到了偉大的.母愛;幼稚的童真、純潔的友誼和自然。其中，寫母愛的那些詩最能引起我的共鳴。讀著，我不禁想起了自己母親對我愛，
盡管這些愛都體現(xiàn)在學習、生活中的一些小事中，但這是由這些細碎的小事，體現(xiàn)出了母愛的偉大。由此，我更加珍惜母親對我愛。
還有一些詩寫的是童年，讀著這些詩，看著冰心的童年是多么的有趣與難忘，也讓我想起了自己的童年。我的童年一樣的難忘，有很多有趣的事情還記憶猶新。
在冰心出國后，就用詩來抒發(fā)自己對祖國故鄉(xiāng)的昔年之情。她的這份情意，也深深的感染了我。我作為一個離家住校上初中的人來，時常思念著家鄉(xiāng)、思念著我的父母，讀了這些詩，更觸動了我的思想之情。
我也通過大聲地朗讀這些詩來緩解自己的鄉(xiāng)愁�！斗毙谴核方o我?guī)砹撕芏嗲楦�，豐富了我的生活。
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