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      《狼圖騰》讀后感

      時(shí)間:2023-02-21 13:50:50 讀后感 我要投稿

      《狼圖騰》讀后感集錦15篇

        當(dāng)看完一本著作后,相信大家的收獲肯定不少,需要寫(xiě)一篇讀后感好好地作記錄了,F(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢?下面是小編精心整理的《狼圖騰》讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      《狼圖騰》讀后感集錦15篇

      《狼圖騰》讀后感1

        我用了暑假時(shí)間讀完了姜戎的狼圖騰,我的內(nèi)心無(wú)比的震撼,它震撼了我們現(xiàn)在已經(jīng)不會(huì)輕意感動(dòng)的靈魂,在我讀過(guò)之后不由自主地產(chǎn)生無(wú)盡地思索。

        各種生物都擺脫不了吃與被吃的命運(yùn),身處草原,就會(huì)置身與這個(gè)巨大的食物鏈之中。要想處于食物鏈中的有利位置,就必須在殘酷的事實(shí)中磨練自己的神經(jīng),造就卓越的品質(zhì)!安皇悄闼溃褪俏彝觥笔遣菰瓪埧岬纳鏍顟B(tài),“弱肉強(qiáng)食”就是它的生存法則。

        狼圖騰最精彩的地方就在于草原狼豐富多彩的'殺敵方法。每次戰(zhàn)役真正的作戰(zhàn)時(shí)間不過(guò)十幾分鐘,但作戰(zhàn)前狼群耐心的伏擊、精妙的設(shè)圍、細(xì)致的觀察,營(yíng)造了緊張而又亢奮的氛圍,而作戰(zhàn)是迅雷不及掩耳的,讓我拍案叫絕,贊嘆不已。

        草原狼的進(jìn)攻,閃爍著智慧的光芒。我們可以從狼身上借鑒很多東西。學(xué)習(xí)狼但也不能拘泥于具體的戰(zhàn)術(shù),而是要鍛煉自身勤于思考、善于應(yīng)用策略的能力。

        現(xiàn)代社會(huì)是競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),有絲毫的放松就會(huì)被社會(huì)淘汰,很像狼群生活的大草原,公平又殘忍,F(xiàn)代社會(huì)也是合作社會(huì)。社會(huì)分工越來(lái)越細(xì),單靠一個(gè)人的力量是無(wú)法把事情做好的。我們也應(yīng)具有狼一樣的團(tuán)隊(duì)精神,充分信任自己的伙伴,各執(zhí)其職又互幫互助,共同進(jìn)步,共同生存。

        社會(huì)是平等的,機(jī)會(huì)只給予強(qiáng)者。只有拿出狼滿(mǎn)懷信心而又不自傲,熱情主動(dòng)而又不自卑的血性,才可以頑強(qiáng)地打拼,倔強(qiáng)地生存。

        狼圖騰的結(jié)局有些感傷,美麗的草原消失了,草原精靈狼群也遠(yuǎn)去了,草原的人們落寞了。但是草原狼的團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神、犧牲精神,以及靈活萬(wàn)變的智慧令我感觸很深。在漢人的心目中狼是兇猛、殘暴的動(dòng)物。因而在成語(yǔ)里“狼”往往是帶有貶義的作用。其實(shí),這種判斷是錯(cuò)誤的。狼是勇敢,頑強(qiáng),有著高智慧又團(tuán)結(jié)的動(dòng)物。狼圖騰,它讓我對(duì)狼有了新的認(rèn)識(shí)。

      《狼圖騰》讀后感2

        自古以來(lái),狼一直扮演著一個(gè)兇惡狡詐的角色,什么狼狽為奸、狼心狗肺,好像只有狼這個(gè)字眼才能更好的詮釋“壞”的含義。而《狼圖騰》卻不一樣,它沒(méi)有通過(guò)人們長(zhǎng)期形成的偏見(jiàn)來(lái)看待狼,而是描繪了一個(gè)獨(dú)有魅力,一個(gè)雖聰明但不狡猾,一個(gè)神奇讓人驚嘆的草原精靈。

        剛剛拿到書(shū)的我,已被書(shū)封面上的那雙幽幽的眼睛,深深地震撼住了:那是一雙多么冷的眼睛,綠瑩瑩的,射出來(lái)的目光像錐子一樣,讓你不由得打了一個(gè)寒戰(zhàn)。你仿佛從其中看到了草原深處的秘密,和它那種天生的深不可測(cè)和強(qiáng)者的威力。封面的黑色仿佛給它蓋上了一層迷霧,但那雙眼睛卻是那么清晰,那么明亮,那么讓人感到一種壓迫感······

        這本書(shū)講述了這樣一個(gè)故事:一個(gè)年輕的漢族知青——陳陣在蒙古的額侖草原,跟隨睿智、崇尚騰格里和狼圖騰的畢利格老人和一些見(jiàn)多識(shí)廣的蒙古人,在這個(gè)山美水美的地方,漸漸地崇拜上了狼圖騰。窺視狼群狩獵、見(jiàn)識(shí)狼群偷襲羊群、挖狼洞、養(yǎng)狼崽、面臨了狼災(zāi)······這些讓陳陣記憶猶新的`事情慢慢扳轉(zhuǎn)了長(zhǎng)期對(duì)狼的不良印象,他仿佛看見(jiàn)了一個(gè)勇敢、智慧、頑強(qiáng)、忍耐、謹(jǐn)慎、有冒險(xiǎn)精神的一個(gè)似乎有形卻無(wú)形的靈魂。這靈魂讓他著迷,讓他不停的探索狼的奧妙。

        當(dāng)他看見(jiàn)老練的狼王帶領(lǐng)身經(jīng)百戰(zhàn)的狼群,彈無(wú)虛發(fā)的狩獲大量的獵物時(shí),他被狼群的超群智慧所吸引,也被狼群種種奇怪的舉動(dòng)所迷惑;當(dāng)他看見(jiàn)狼群陷入一個(gè)個(gè)艱難的窘境,卻絲毫不膽怯、不退縮,反而齊心協(xié)力共同解決困難,他又為狼群非凡的組織能力和智慧而贊嘆。狼是一種多么神秘的動(dòng)物!它的智慧無(wú)人能比,它的組織能力超于尋常,它無(wú)與倫比的軍事天賦仿佛與身俱來(lái)!它并非人類(lèi)所想的那么壞,其實(shí),在蒙古族人的眼里,它是毅力、勇敢、智慧、團(tuán)結(jié)等眾多品德的化身。

        陳陣模模糊糊地看到且領(lǐng)悟到,狼圖騰是一個(gè)強(qiáng)大、神秘、極具魅力和吸引力的圖騰,它能在冥迷之中影響著一個(gè)人的信仰,讓狼——這個(gè)并不兇惡反而能讓人癡迷的靈魂鑄進(jìn)人的心。

      《狼圖騰》讀后感3

        本書(shū)講述了三十年前,自愿到內(nèi)蒙古額侖草原插隊(duì)的知青—陳陣的故事。他在與蒙古草原狼的戰(zhàn)斗、纏綿中,體會(huì)到了狼的本質(zhì)。他掏狼崽,養(yǎng)小狼,并與親愛(ài)的小狼共患難,是蒙古草原狼,帶他來(lái)到了千年迷霧的中心,狼的狡黠與智慧,狼的素質(zhì)與軍事才能,狼的頑強(qiáng)不屈、堅(jiān)忍不拔的性格和積極進(jìn)取的精神,以及草原人對(duì)草原狼的愛(ài)與憎、至尊崇拜與無(wú)比虔誠(chéng),以及狼旗、狼牙等細(xì)節(jié)描寫(xiě),均使陳陣沉迷其中。

        這部書(shū)一改古今那些鴻學(xué)巨著、儒家經(jīng)典畏狼如虎、憎狼如災(zāi)的說(shuō)法,直逼漢民族精神內(nèi)部羊性血液的弱點(diǎn)。在儒家學(xué)說(shuō)中,教人如羊,而殺狼、滅狼、恨狼,最終,漢民族像羊一樣,內(nèi)心深處是無(wú)盡的怯懦,中華民族生產(chǎn)著瓷器、茶葉、絲綢,有著四大發(fā)明的輝煌歷史,卻不知道什么叫做殘酷,什么叫做血腥。我們的民族曾經(jīng)自稱(chēng)是“中央之國(guó)”、“泱泱大國(guó)”,卻在外強(qiáng)侵略下,像綿羊一樣膽怯,不知道什么是戰(zhàn)爭(zhēng),不知抵抗,不知反擊。那千百年來(lái)固有的科舉制度,培養(yǎng)了多少謙謙君子,他們告誡人們要仁、忍、善,告誡婦女要遵守三綱五常,他們編寫(xiě)了無(wú)數(shù)本《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》等啟蒙課本,從人們剛剛來(lái)到這個(gè)世界上,就開(kāi)始束縛人們的思想,泯滅著人性,然而卻不教育人們要有積極進(jìn)取的性格、頑強(qiáng)不屈、自強(qiáng)不息的民族精神。《狼圖騰》大膽地展示了人性與狼性、人與自然、狼道與狼魂,徹底地?fù)魸⒘锁檶W(xué)巨儒中那些束縛人、踐踏人性的糟粕,充分顯示了作者的閱歷、膽識(shí)和勇氣。從書(shū)中,我們可以體會(huì)到狼的精神、本質(zhì)、至高無(wú)上的.尊嚴(yán)和無(wú)人可比的智慧,也可以產(chǎn)生這樣一些疑問(wèn):為什么當(dāng)年區(qū)區(qū)幾十萬(wàn)蒙古鐵騎可以橫掃歐亞大陸?為什么華夏文明得以延續(xù)?是否是游牧民族曾經(jīng)不斷地給農(nóng)耕民族輸狼血?我們究竟是龍的傳人還是狼的傳人?

        草原狼圖騰是強(qiáng)悍的民族性格的象征,只有真正了解狼,了解狼圖騰,并把狼圖騰當(dāng)做自己的至尊崇拜,華夏民族才得以延續(xù),才能蓬勃發(fā)展。

      《狼圖騰》讀后感4

        《狼圖騰小狼小狼》這本書(shū)的作者姜戎歷時(shí)三十余載精心創(chuàng)作而成。作者在蒙吉額侖草原長(zhǎng)時(shí)期與狼共舞,曾與心愛(ài)的小狼結(jié)下了生死之情。在書(shū)中,狼的自由獨(dú)立、狼的強(qiáng)悍卓越、狼超常的智慧和才能、狼不屈不撓高貴的靈魂、狼堅(jiān)不可摧的`團(tuán)體意識(shí)、狼的親情和友情、狼和草原萬(wàn)物的關(guān)系……無(wú)不給人心靈的震撼和感動(dòng)。作者是滿(mǎn)懷著深深的懺悔之情來(lái)敘述小狼、呼喚小狼、贊美小狼的,從此,小狼永遠(yuǎn)活在人們心中。

        這本書(shū)最讓人深刻難忘的地方就是一只母狼埋伏在一個(gè)草坑里,等羊群接近草坑時(shí),母狼突然躥上來(lái),叼走一只羊羔,風(fēng)也似的往回跑,是為了窩里嗷嗷待哺的狼崽。這本書(shū)的主人公陳陣看了看太陽(yáng),知道母狼在這兒已經(jīng)埋伏了3個(gè)小時(shí)了。我覺(jué)得母狼真是太聰明機(jī)智了,為了抓住羊羔,竟想出這么一個(gè)聰明絕頂?shù)膽?zhàn)略來(lái),我覺(jué)得母狼真是太堅(jiān)持不懈了,為了能捉到羊竟足足埋伏了三個(gè)多小時(shí)……。

        既然狼那么惹人討厭,為什么蒙古人不一次性把狼殺光呢?原來(lái)在蒙古族,狼好比是上天派來(lái)拯救草原的神仙。因?yàn)槿绻际茄虻脑,草原就?huì)被牛羊吃光的。類(lèi)似這樣的例子還有一個(gè):相信澳大利亞進(jìn)了一種白兔,它們大量地繁殖,成群地向草原“進(jìn)攻”。不過(guò)草原上有一種狼,它們專(zhuān)吃這種白兔。澳大利亞居民只是殺這種狼,并沒(méi)有大量地獵捕它們。澳大利亞居民為的是什么?為的就是不讓白兔們毀了這片大草原呀!

        讀了這本書(shū)后,我覺(jué)得我們應(yīng)該向小狼學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)小狼的自由獨(dú)立,學(xué)習(xí)狼的強(qiáng)悍卓越,學(xué)習(xí)狼超常的智慧和才能,學(xué)習(xí)狼堅(jiān)不可屈的團(tuán)體意識(shí),學(xué)習(xí)狼的親情和友情,學(xué)習(xí)狼和草原萬(wàn)物的關(guān)系,學(xué)習(xí)狼的……

      《狼圖騰》讀后感5

        合上書(shū)頁(yè),全文以小狼故洞被黃沙掩埋,游牧文明終結(jié),蒙古草原狼的一切也已成為了歷史。

        其實(shí)文章在小狼回歸騰格里的時(shí)候便可以結(jié)束,尾聲與探討狼圖騰精神雖是中國(guó)式大圓滿(mǎn)結(jié)局,但卻讓我更感到一種莫名的哀傷,希望還能有一些幻想的余地。

        文中的狼就同軍事家一般,戰(zhàn)法精密,不打無(wú)準(zhǔn)備之仗,踩點(diǎn)、埋伏、攻擊、打圍、堵截、組織嚴(yán)密,很有章法;總會(huì)在最佳時(shí)機(jī)出擊,保存實(shí)力,麻痹對(duì)方,并在其最不易跑動(dòng)時(shí)突然出擊,置對(duì)方與死地;并且,最值得稱(chēng)道的是戰(zhàn)斗中的團(tuán)隊(duì)精神,協(xié)同作戰(zhàn),甚至不惜為了勝利粉身碎骨,以身殉職。

        正如一句比較流行的話來(lái)說(shuō):“不怕神一樣的對(duì)手,就怕豬一樣的隊(duì)友!比绻,有了像蒙古草原狼一樣的`伙伴,那么,整支隊(duì)伍便會(huì)大大提升戰(zhàn)斗力。

        同時(shí),文中的狼也是一種脆弱的生物,他們,幽怨,孤獨(dú),因?yàn)楣虉?zhí)與親情的呼喚而仰天哭嗅,一直都十分偏激地用戰(zhàn)斗、用生命維護(hù)著狼的尊嚴(yán)。

        這樣的狼,讓我意識(shí)到它的美,是那么的令人心痛,卻又是如此強(qiáng)大而又神秘;不知多少次,因?yàn)樗@神秘的性格,而熱淚翻滾,久久難絕……

        全書(shū)的背景選取于混亂的文革時(shí)期,狼圖騰的意志直逼中國(guó)上下五千年的文化統(tǒng)治者——“儒家思想”深處的弱性,那種酸儒的氣息缺少的就是狼的野性。

        人固然需要有禮,否則與發(fā)狂的野獸沒(méi)有多少區(qū)別,但不要因?yàn)槎Y儀這個(gè)框架而束縛思想,要有狼的那種豪放。畢竟,有慘痛的教訓(xùn)告訴我們——小人并不可怕,可怕的是偽君子,只有他們肆無(wú)忌憚地背后捅刀子,卻又讓你不敢相信害了你的事實(shí)。不要畏懼,自視甚高的人類(lèi)往往在很多方面不如其他生物,但卻要硬分出三六九等,我們應(yīng)該去學(xué)習(xí)它們。平等不要只當(dāng)口號(hào),否則種族歧視還會(huì)在暗處波濤洶涌嗎?靜下心來(lái),仔細(xì)聆聽(tīng)狼在草原上霸氣千古的絕唱,仔細(xì)觀察圖騰想要表達(dá)的意義,因?yàn)樗恢皇撬囆g(shù)品。

        同時(shí),不要忘了反省自己,到底是誰(shuí)造成了這局面……

      《狼圖騰》讀后感6

        《狼圖騰》這部書(shū)是世界上迄今為止唯一一部描繪、研究蒙古草原狼的曠世奇書(shū),自古以來(lái)所有的有關(guān)于狼的故事和傳說(shuō)正在從我們的記憶里退化,留給我們后代的只是一些道德詛咒和刻毒謾罵的文字符號(hào)和成語(yǔ),例如:狼子野心、狼狽不堪、狼狽為奸等,還有一個(gè)從小陪伴我們的狼外婆的故事,看著這些成語(yǔ)和故事使我覺(jué)得狼是一種世上最惹人厭的動(dòng)物,直到我讀了姜戎先生寫(xiě)的《狼圖騰》才改變了我對(duì)它的看法。

        在《狼圖騰》這本書(shū)里,狼已不在是殘忍、粗暴的,但是人類(lèi)卻扮演了狼的角色。在內(nèi)蒙廣闊的大草原上,曾生活著雄偉的蒙古狼,它們?cè)诓菰献杂傻乇寂、與人類(lèi)斗智斗勇。然而,一群見(jiàn)識(shí)短見(jiàn)的人竟然闖進(jìn)這個(gè)屬于狼的世界,狼的草原,進(jìn)行了一次殘酷的殺戮。在這本書(shū)中,主人公陳陣與幾名知青去了呼倫貝爾大草原,看到了草原人民與狼的搏斗,由剛開(kāi)始的害怕狼,到最后近乎到了崇拜狼的地步。這本書(shū)將我吸引到了一個(gè)狼的世界,似乎真的'與這些狼共同生存在一起。

        在《狼圖騰》里,我看到了狼的智慧和頑強(qiáng)不息的生命,狼的視死如歸和不屈不撓的精神,狼群中的友愛(ài)和親請(qǐng)震撼著我。狼在捕食的時(shí)候確實(shí)殘忍,但只有狼在饑腸轆轆,萬(wàn)般無(wú)奈的情況下才會(huì)去攻擊牲畜和人,這比貪得無(wú)厭的人高尚的多。狼天生怕火、怕人,但卻不怕苦、不怕累、不怕死。我在讀這本書(shū)時(shí)被這種不怕苦、不怕累、不怕死的精神所震撼。在狼與人的爭(zhēng)斗中,為了不使狼群暴露,獨(dú)自在外并且被人發(fā)現(xiàn)的狼,往往逃向與狼群相反的方向。犧牲自己,保全群體。

        《狼圖騰》這本書(shū)讓我對(duì)狼的形象給予了重新的認(rèn)識(shí),讓我學(xué)會(huì)了像狼一樣的強(qiáng)悍智慧,勇于進(jìn)取,舍己為人,不屈不撓等積極的精神。

      《狼圖騰》讀后感7

        春眠不覺(jué)曉

        微風(fēng)吹拂狼毫,王者氣息向微風(fēng)更深處漫溯,沒(méi)有鷹的天空,藍(lán)天失去尊嚴(yán),沒(méi)有狼的草原,等于沒(méi)有生命。銳利的眼光,主宰草原動(dòng)物的存亡,鋪天蓋地的冰雪冷凍不了沸騰的狼血,飛奔的馬蹄,揚(yáng)起的塵土,英勇的牧民與狼共舞。獨(dú)崇勇士的佩刀,狼血灑在草原,狼魂歸屬獵刀。呼嘯的寒風(fēng)穿不透幽黑深邃的狼洞,那里孕育著騰格里的希望。

        處處聞啼鳥(niǎo)

        童昔年少,朗朗上口“天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草地見(jiàn)牛羊”在神州的北方,有一個(gè)神圣的殿堂,草原的天空藍(lán)得與草瑕接,天衣無(wú)縫,湖水是草原的乳汁,養(yǎng)育一代又一代草原生命,夕陽(yáng)的'余輝染紅浮動(dòng)的白云,把天空折射得金黃金黃,仿佛是為草原披上迷人的嫁裝,碎碎的野花點(diǎn)綴一方綠毯,幽幽芳香牽引多少魂飛夢(mèng)繞?山獺,黃羊,綿羊,草原狼……奏起元古的天籟,匯成成吉思汗的凱歌,薄薄草原上演繹千年物競(jìng)天擇。

        夜來(lái)風(fēng)雨聲

        是誰(shuí)配槍草原橫行,是誰(shuí)焚燒牧野,是誰(shuí)要把農(nóng)耕世界強(qiáng)加給草原…….寒風(fēng)吹不走狼的悲傷,寒雪凍不住復(fù)仇欲望。羊群,馬群,傷痕累累,鮮血淋漓,噴涌的血灑在雪地,冰冷的大雪又覆蓋著血,殘酷草原,重復(fù)著萬(wàn)年的殘酷。狼群在靜靜地蒙古高原草皮上,殘酷吞噬著無(wú)數(shù)鮮活的生靈,烙下一代又一代殘酷血印。狼狗相撲,套馬桿,佩刀無(wú)情地被機(jī)槍代 替,牧場(chǎng)被農(nóng)場(chǎng)無(wú)知清洗,神圣的狼洞成了永恒的回憶。

        花落知多少

        往事猶如黑白照片,清晰了久違的記憶,模糊了含恨的雙眼,仿佛一座大山瞬間在你眼前崩潰,白毛風(fēng)四處放肆搜索,瘋狂尋找狼的蹤跡,再也聽(tīng)不到狼嚎,取而代之的是寒風(fēng)的咆哮,凄凄的雨滴清洗狼的蹤跡,和草原上的每一棵小草告別,隨著蒙古勇士遠(yuǎn)去,一片片草原沙化一聲聲比利格老人的吶喊,無(wú)知的人停不下貪婪的心,騰格里帶著沙塵暴,席卷草的靈魂,把草原的一切帶到一個(gè)狼的天堂。狼的故事,在人間,曇花一現(xiàn)。

        千年狼文化,等一切風(fēng)塵落定,可堪回首?

      《狼圖騰》讀后感8

        狼也是為了生存,并非只有人類(lèi)以食為天,世上千千萬(wàn)萬(wàn)的生物都是以食為天,這個(gè)世界絕不可能為了讓一種生物活下去,而讓另一個(gè)生物失去生存的權(quán)利,包括人類(lèi)。大自然是由每一種生物環(huán)環(huán)相扣組成的,如果你剝奪了其中一個(gè)生物的身存權(quán)利,而你也將受到滅頂之災(zāi)。當(dāng)一片片樹(shù)林倒下時(shí),隨即而來(lái)的泥石流摧毀了人類(lèi)的房屋,奪取了人類(lèi)的性命;當(dāng)人類(lèi)放出污水,破壞了海洋生物的生活環(huán)境時(shí),自己的生命質(zhì)量因水質(zhì)量的變壞,而得不到保證······人類(lèi)是自私的,他不能容忍任何一種生物來(lái)掠奪他的財(cái)產(chǎn),而目光短淺的他不知道,在他殘忍地殘害了一個(gè)生靈的同時(shí),大自然都將給他記上一筆永遠(yuǎn)不能抹去的賬,而這筆賬,在未來(lái),將放大無(wú)數(shù)的威力,慢慢的償還給他。陳陣懵懵懂懂的領(lǐng)悟了。

        是呀。狼也許只是掠走了一只羊,但如果我們獵殺了一匹狼,就是掠走了一小部分人類(lèi)未來(lái)的生存空間。每一個(gè)生物都該受到保護(hù),它們是維持生態(tài)平衡的不可缺少的東西。像劍齒虎、渡渡鳥(niǎo),這些曾被我們趕盡殺絕的動(dòng)物,都不可能再開(kāi)出絢麗的生命之花了。難道這些用死亡換來(lái)的警鐘,難道還不能讓人類(lèi)醒悟嗎?我們?cè)搧G掉殘害生靈的斧子了。

        可人類(lèi)好像還沒(méi)有醒悟,仍向在他們心中罪深?lèi)簶O的生物,一次次舉起了屠刀······在這本書(shū)的結(jié)尾,講述了一個(gè)如噩夢(mèng)般的悲慘結(jié)局:由于狼遭到了大量的捕殺,曾經(jīng)美麗的額侖草原已經(jīng)是一個(gè)山不再綠,水不再清,草不再肥,生靈不再豐富,鼠災(zāi)嚴(yán)重的'地方。再度來(lái)到這里的陳陣,心里充滿(mǎn)了無(wú)法發(fā)泄的悲痛和失望。

        而捧書(shū)閱讀的我,心也很沉重,很沉重······在大自然面前,每個(gè)生物都是平等的,而人類(lèi)卻愚蠢的認(rèn)為自己是這個(gè)星球的主宰,即使是主宰,也不能隨意剝奪他人的生命。即使剝奪了,但總有一天,還是會(huì)還的。人類(lèi)啊,醒醒吧!

      《狼圖騰》讀后感9

        這個(gè)夏天,在校長(zhǎng)的推薦下,有幸讀到了這樣一本書(shū)———《狼圖騰》,一部因狼而起的關(guān)于游牧民族生存哲學(xué)重新認(rèn)識(shí)的大書(shū),它直逼儒家文化民族性格深處的弱性,更顯示了我們正視自身弱點(diǎn)的偉大精神。讀了這本書(shū),覺(jué)得狼的許多難以置信的戰(zhàn)法很值得借鑒。聯(lián)系到我們的教育工作,談?wù)勎規(guī)c(diǎn)最深的感受。

        其一,在狼性文化中,最重要的一點(diǎn)就是不打無(wú)準(zhǔn)備之仗,踩點(diǎn)、埋伏、伏擊、打圍、堵截、組織嚴(yán)密,很有章法,立足草原。聯(lián)想到我們的教育工作,每一堂課,我們同樣一樣,不能打無(wú)準(zhǔn)備之仗,鉆研教材,備課,上課,課后反思,學(xué)生的反饋等等,也是有據(jù)可依,有規(guī)可循。要想上好一堂課,我們必須要花費(fèi)大量的時(shí)間去準(zhǔn)備,去組織,去學(xué)習(xí),關(guān)于這節(jié)課的知識(shí),自己先要進(jìn)行拓展,才能給學(xué)生上好課,走上講臺(tái)時(shí)候,我們心中應(yīng)該有了一份詳細(xì)的規(guī)劃。

        其二,最佳時(shí)機(jī)出擊,保存實(shí)力,麻痹對(duì)方,并在其最不易跑動(dòng)時(shí),突然出擊,置對(duì)方于死地。這讓我想到了對(duì)學(xué)生的思想工作,很多班主任老師或許會(huì)抱怨,現(xiàn)在的學(xué)生有思想,有個(gè)性,很難調(diào)教,所以我們一定要把握最佳時(shí)機(jī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,讓他們心服口服,或者說(shuō)在課堂教學(xué)中,在某個(gè)小事中突然出擊,或許他們更能明白,比起那些天天在耳邊說(shuō)道的,我覺(jué)得這個(gè)方法更能讓他們接受。

        其三,最值得稱(chēng)道的是戰(zhàn)斗中的團(tuán)隊(duì)精神,協(xié)同作戰(zhàn)。一個(gè)班集體當(dāng)中,最重要的'也是團(tuán)隊(duì)精神,班主任就應(yīng)該充當(dāng)一匹狼王,要培養(yǎng)學(xué)生這種團(tuán)隊(duì)精神,在每一次活動(dòng)中,讓學(xué)生理解、滲透。這是一個(gè)合作雙贏的社會(huì),團(tuán)隊(duì)的力量是不可忽視的,加強(qiáng)學(xué)生與人協(xié)作交流的意識(shí),以后才能更好的立足社會(huì)。

        當(dāng)然,這本書(shū)帶給我的感觸遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這樣,狼圖騰的精神,將會(huì)帶領(lǐng)著我不斷在教育教學(xué)工作中去摸索,去探尋。

      《狼圖騰》讀后感10

        兩個(gè)帥氣陽(yáng)剛的男子漢帶著對(duì)草原的憧憬和敬畏向這里走來(lái)。他們只帶來(lái)了支撐精神世界的食量。而熱情好客的蒙古人送給他們的見(jiàn)面禮就是捍衛(wèi)生命和財(cái)產(chǎn)的防狼棒,這更激起了他們對(duì)這片未知領(lǐng)域的求知欲與新奇感。

        無(wú)知者無(wú)畏的陳陣不聽(tīng)阿爸的囑咐,抄了小路,不料卻與狼群狹路相逢,危急關(guān)頭想起阿爸的話,拿起腳蹬子用盡全力敲擊,刺耳的聲音響徹山谷,驚走了狼群。死里逃生的陳陣半天緩不過(guò)神來(lái)好像靈魂出竅,恍然隔世。他開(kāi)始重新認(rèn)識(shí)草原,他的靈魂從那一刻起也真正的走進(jìn)了草原,他開(kāi)始敬畏長(zhǎng)生天,敬畏放了他一條生路的草原狼…

        說(shuō)起狼,人們立刻就會(huì)想到黑夜里散發(fā)綠色寒氣的光,讓人瞬間毛骨悚然,不寒而栗…

        但對(duì)于陳陣來(lái)說(shuō),狼,并不恐懼,非但如此,反倒對(duì)狼產(chǎn)生了極大的興趣。他開(kāi)始觀察、了解、研究草原狼…

        有一次冰天雪地阿爸陪同他一起用望遠(yuǎn)鏡匍匐在高處看狼捕食,那一次陳陣真的被狼征服了…遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,狼群有條不紊的布署,居高臨下觀望,伺機(jī)而動(dòng),它們各司其職,只聽(tīng)狼王一聲令下,狼群全速前進(jìn),圍攻驅(qū)趕獵物到事先偵查過(guò)的冰洞,不費(fèi)吹灰之力,已為狼仔們準(zhǔn)備好了開(kāi)春的口糧…

        對(duì)草原狼來(lái)說(shuō)此次行動(dòng)收獲頗豐,對(duì)牧民來(lái)說(shuō)又何嘗不是呢,一部分野黃羊被牧民們裝上了車(chē),還留下一部分是給草原狼的,若是草原狼沒(méi)有食物,必然會(huì)去騷擾牧民圈養(yǎng)的羊群,食物鏈,留余地,不能趕盡殺絕,這是長(zhǎng)生天意…

        陳陣親眼目睹了草原狼在槍聲中一一倒下,被追逐的草原狼為了捍衛(wèi)尊嚴(yán)跳崖自殺。他的心在滴血,恨不能讓時(shí)光停下,讓這場(chǎng)慘絕人寰的屠殺停下,他不能,在那個(gè)時(shí)代,他沒(méi)有辦法…

        他以為他會(huì)留下,草原會(huì)成為他的`家,可如今他心中的那個(gè)家已成為痛心疾首的童話,草原對(duì)他來(lái)說(shuō)已了無(wú)牽掛,如果有的話那就是那只在重重阻力和壓力下,省下自己的口糧喂養(yǎng)長(zhǎng)大的小狼仔,將成為他對(duì)草原永遠(yuǎn)的牽掛和永不磨滅的神話…狼圖騰,是信仰,是敬畏,是規(guī)則,是靈魂…

      《狼圖騰》讀后感11

        這是一本紀(jì)實(shí)體的長(zhǎng)篇小說(shuō)。這本書(shū)由幾十個(gè)“狼故事”組成。那些蒙古草原狼隨時(shí)從書(shū)中呼嘯而出:狼的每一次偵察、布陣、伏擊、奇襲的戰(zhàn)術(shù);狼對(duì)氣象,地形的利用;狼族中的友愛(ài)親情;狼與草原萬(wàn)物的關(guān)系;小狼艱難成長(zhǎng)過(guò)程一無(wú)不使我們聯(lián)想人類(lèi)。人類(lèi)社會(huì)的精神和性格頹靡雌化的今天,讀完《狼圖騰》后,有所感悟。

        起初我認(rèn)為狼只是一群喜歡群居的野獸,憑著自家人多捕一些小獵物,有時(shí)還因食物不足而食一些昆蟲(chóng)。它們速度不及豹子,兇猛不及老虎,而同為食肉類(lèi)的哺乳類(lèi)動(dòng)物,卻不及其它。它的存在就像只是為了襯托虎豹們的勇猛,而隨著故事深入,我慢慢地改變了想法,甚至覺(jué)得自己有點(diǎn)愚昧。

        狼是勇敢的

        狼從來(lái)都不畏懼死亡,它們?yōu)榱藳_垮馬群,不惜犧牲老弱的狼。在與群狗的爭(zhēng)斗中狼也是前仆后繼,即便是只剩最后一條也毫不畏懼。

        狼是智慧的

        這一點(diǎn)在草原狼捕殺獵物時(shí)展現(xiàn)的淋漓盡致,它們每一次進(jìn)攻都很完美。它們準(zhǔn)備得十分充足,踩點(diǎn)、埋伏、攻擊、包圍、堵截,組織嚴(yán)密,很有制序。好像有孫子兵法似的`,在狼與人的戰(zhàn)斗中,當(dāng)一只狼被人發(fā)現(xiàn)時(shí),往往逃向與狼群相反方向,犧牲自己,保全狼群。這智慧,絕非一般人能為之。

        狼是團(tuán)結(jié)的

        它們很少各自為戰(zhàn),所有行動(dòng)都是在狼王統(tǒng)一調(diào)度下進(jìn)行。只要狼王一聲令下,狼群便會(huì)為之不惜自身,視死如歸。

        在草原上,人類(lèi)成了名副其實(shí)的學(xué)生,人從狼身上學(xué)來(lái)了勇敢,智慧和團(tuán)結(jié)。我也受益匪淺。

        不放棄,不膽怯,不偷懶。學(xué)習(xí)狼的野心和勇敢,學(xué)習(xí)狼的堅(jiān)持和認(rèn)真,不管面前有多少阻礙,不管面臨多大的困難,都要毫不退縮,勇往直前。

      《狼圖騰》讀后感12

        這是發(fā)生在內(nèi)蒙古的一段真實(shí)故事,展現(xiàn)了主人公陳陣與小狼的真摯友情故事。

        陳陣放假時(shí)在內(nèi)蒙古當(dāng)了回知青,與他的阿爸生活在一起。在廣闊的草原上,狼是他們相伴一生、甚至來(lái)生的朋友。草原狼生來(lái)很野性,繁殖快,常常威脅到村民的生活,所以每隔幾年,村里人都要去掏狼窩,并將狼崽們剝皮殺死,放在狼經(jīng)常出沒(méi)的地方。陳陣與阿爸掏了狼崽后,私自養(yǎng)下了一只,陳陣希望草原狼能夠被馴服。但結(jié)果并不理想,小狼渴望自由,用自己脖子勒繩子,結(jié)果將自己的'傷勢(shì)搞得越來(lái)越重。在最后一天晚上,在最后一聲虛弱地呼喚之后,這只小狼就這樣為了自由而死去了。草原狼是多么地向往自由啊!它們可以為了自由不惜犧牲性命,它們是那樣的神秘、不可馴服、有毅力呀!令我們無(wú)比敬畏!

        我讀了《狼圖騰》后,發(fā)現(xiàn)了:狼是自由的精靈,具備人性,更具備人的感情與情誼。說(shuō)明人和動(dòng)物是親密朋友。那些絞滅狼群的人類(lèi)毀掉的不僅僅是狼,更是草原,失去的更是人與自然和諧共存的價(jià)值觀。狼圖騰代表著自由、獨(dú)立、頑強(qiáng)、勇敢的精神,永不屈服、決不投降的性格、意志和尊嚴(yán)。

        你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn),動(dòng)物雖然聽(tīng)不懂人的語(yǔ)言,不會(huì)說(shuō)人話,但是它們也會(huì)思考,也會(huì)想象,也會(huì)謀略、計(jì)劃,它們?cè)趺床蝗缛四?它們用行動(dòng)來(lái)表示,有時(shí)你施恩一點(diǎn),它會(huì)以十倍奉還。比如,你看見(jiàn)有一條狼被餓得饑腸轆轆,你施一點(diǎn)食物,它就會(huì)記恩,在你遇到難關(guān)時(shí),助你一臂之力;或是在你遇險(xiǎn)時(shí),用自己的生命去保護(hù)你。

        其實(shí)我們?nèi)祟?lèi)應(yīng)該向動(dòng)物學(xué)習(xí),要學(xué)會(huì)感恩!

      《狼圖騰》讀后感13

        這個(gè)假期我讀了《狼圖騰》這本書(shū),我被書(shū)中描寫(xiě)的狼震撼了,留下了深刻的印象。

        書(shū)中描寫(xiě)了幾十年前內(nèi)蒙古草原狼的故事。我認(rèn)為狼最值得我們學(xué)習(xí)的就是它那種不屈不撓的戰(zhàn)斗精神,團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神.

        狼的狡黠與智慧,使它具有天生的軍事才能.狼雖然很兇狠,但它們卻很有家族的友愛(ài)親情和責(zé)任感。狼的狡黠與智慧,使它具有天生的軍事才能.狼頑強(qiáng)不屈的性格,狼的團(tuán)隊(duì)精神和家族責(zé)任感,使它有著頑強(qiáng)的生命力和強(qiáng)大的戰(zhàn)斗力,使得它們有很強(qiáng)的生存能力和戰(zhàn)斗能力。狼有很堅(jiān)忍的精神,超凡的智慧和超強(qiáng)的攻擊力,才能使它們稱(chēng)霸草原。狼與狗不同,狼很高傲兇悍,不會(huì)被人馴服。軟弱無(wú)力的羊群在兇猛的草原狼面前也只能是心驚膽戰(zhàn),全軍覆沒(méi)。

        草原狼的精神感染和影響著草原上的蒙古人,他們非常崇拜狼,把狼拜為圖騰,學(xué)習(xí)狼的生存精神和作戰(zhàn)本領(lǐng)。狼的精神世代影響著草原的人們,使他們有著頑強(qiáng)的生命力和強(qiáng)大的戰(zhàn)斗力。理解了狼性,也就會(huì)明白為什么成吉思汗的鐵蹄能夠掃蕩千軍萬(wàn)馬橫跨歐亞大陸。

        讀完此書(shū),我依稀看到成吉思汗和他的部署們的矯健身影,在天與地的'廣袤中,他們依賴(lài)著狼,依賴(lài)著牛羊,馬群、狗和其他生物的相互生存的生物鏈,用一種狼圖騰的精神打出了歷史上最大的版圖,那才是真正的征服,出于自然和精神上的征服。

        狼的精神也深深感染了我,讓我反省自身的軟弱和缺乏的吃苦耐勞精神。狼的精神會(huì)在今后的日子里時(shí)刻鼓舞我堅(jiān)強(qiáng)勇敢,不畏艱難,頑強(qiáng)不屈的生活和成長(zhǎng)。,狼圖騰讀后感作文500字

      《狼圖騰》讀后感14

        上學(xué)的時(shí)候就知道有狼圖騰這本書(shū),一直都沒(méi)有時(shí)間和經(jīng)歷去看,這次公司組織滿(mǎn)意100,給我們的圖書(shū)中有這本書(shū),于是第一個(gè)拿出來(lái)看,其實(shí)在剛開(kāi)始的時(shí)候發(fā)現(xiàn)這并不是我喜歡的書(shū)的類(lèi)型,也是硬逼著自己去看,當(dāng)看到中間的時(shí)候發(fā)現(xiàn)自己不由自主的去看了,這是一本曠世其書(shū),里邊的語(yǔ)言和文字簡(jiǎn)直是讓我感覺(jué)身臨其境,當(dāng)狼出現(xiàn)的時(shí)候,心里也會(huì)害怕,當(dāng)走過(guò)去的時(shí)候,也會(huì)和主人公一樣不由自主的舒口氣,這個(gè)書(shū)簡(jiǎn)直是太神了。

        以前挺老人說(shuō)過(guò),鉤是狼的祖先,但是在我的印象中感覺(jué)狗應(yīng)該怕狼,因?yàn)楣肥菧仨樀,而狼不是,狼永遠(yuǎn)都是有攻擊性的。其實(shí)我錯(cuò)了,在陳陣那個(gè)年代,狗完全是可以馴服狼的,因?yàn)楣繁蝗藗儗檳牧,就像我們被父母寵壞了一樣,遇到事情根本不敢面?duì),就知道推卸責(zé)任。

        其實(shí),我喜歡上這樣的書(shū),就是因?yàn)檫@些,我感覺(jué)像我們這些獨(dú)生子女的生長(zhǎng)環(huán)境是絕對(duì)優(yōu)越的,一家人都喜歡,所有好的東西都給了自己,從出生起,家里就給安排好了一切,幾歲上托兒所,在哪上學(xué),在哪上高中,大學(xué)要進(jìn)什么樣的學(xué)校,畢業(yè)以后要在哪工作,找什么樣的對(duì)象,對(duì)方家里的條件應(yīng)該是什么樣的,這些都是家長(zhǎng)在一個(gè)孩子出生就安排好的.,甚至有的在孩子出生就把孩子未來(lái)的另一半也順便給安排了,那個(gè)孩子從此就過(guò)上了飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手的生活,從來(lái)不知道自己應(yīng)該干什么,做事情從來(lái)沒(méi)有邏輯性,想問(wèn)題總是先考慮自己,從來(lái)都以自己的利益出發(fā),就像我們養(yǎng)的狗一樣,你給它吃的它搖搖尾巴,不給它就走了,理都不理你。而當(dāng)年的狗,是那么的勇猛,不用你說(shuō)就會(huì)跟狼去斗爭(zhēng),會(huì)在你前邊幫你開(kāi)路,會(huì)在發(fā)生危險(xiǎn)的時(shí)候第一個(gè)沖上去。

        我所希望的我們身邊的朋友,親人或者是另一半都會(huì)像那個(gè)時(shí)候的狗一樣,遇到問(wèn)題不逃避,不推卸責(zé)任,有一種責(zé)任感,有一種不拋棄,不放棄的精神。

      《狼圖騰》讀后感15

        暑假里,舅舅送我一本書(shū)——《狼圖騰》。我好奇地接過(guò)這本厚厚的書(shū),“圖騰”,不是原始時(shí)代的人們把某種動(dòng)物、植物等當(dāng)作自己的親屬、祖先或保護(hù)神,以十分尊敬的態(tài)度對(duì)待它們嗎?而一提起“狼”,總讓人不寒而栗,不由自主地聯(lián)想到“狼子野心、狼狽為奸、狼心狗肺”等等貶義詞,“狼”這種兇惡、陰森的動(dòng)物怎么會(huì)成為“圖騰”呢?

        懷著好奇的心情,我開(kāi)始閱讀這本由姜戎寫(xiě)的紀(jì)實(shí)體長(zhǎng)篇小說(shuō)。隨著發(fā)生在蒙古草原上的幾十個(gè)關(guān)于“狼”的扣人心弦的故事一幕幕展現(xiàn)在我的眼前,我對(duì)狼的誤解與偏見(jiàn)漸漸地被另一種情感所替代,那是油然而生的一種敬佩之情。我敬佩狼,不僅僅是因?yàn)槔撬鶜⒌亩际堑満Σ菰幕钗,維護(hù)了草原的生態(tài)平衡,是蒙古草原的保護(hù)神,還因?yàn)槟切N爛的“狼圖騰”精神:小狼的純真與抗?fàn),狼的智慧、耐性、組織性 、紀(jì)律性和強(qiáng)悍進(jìn)取的精神……

        書(shū)中最讓我感動(dòng)的是那只“小狼” ,主人公陳陣為了一愛(ài)一狼研究狼,掏挖到那只狼崽并精心地喂養(yǎng)它。純真的小狼從搶奶,到學(xué)會(huì)打洞、狼嗥,再到它為了自由企圖逃跑、寧死不肯被束縛,小狼以生命作為代價(jià),掙脫了羈絆它自由的.枷鎖——“真摯的愛(ài)”。

        倔強(qiáng)可愛(ài)的小狼凄美而悲壯的死,深深地震撼了我,我若有所思地望著自家陽(yáng)臺(tái)上鳥(niǎo)籠里的那三只活潑可愛(ài)的小鳥(niǎo)。是啊,一愛(ài)一它們,就應(yīng)該尊重它們的生命,給他們自由。瞧它們整天撲棱著翅膀,在狹小的鳥(niǎo)籠里上竄下跳的,即使餐餐都是美味佳肴,也會(huì)像那只小狼一樣因失去自由而并不快樂(lè)。它們一定渴望著自由自在地遨游在廣闊的藍(lán)天下吧!我打開(kāi)鳥(niǎo)籠,鳥(niǎo)兒們似乎吃驚地看了我片刻,繼而又歡快地、爭(zhēng)先恐后地飛了出去,飛向它們向往已久的藍(lán)天!

        《狼圖騰》讓我更深刻地領(lǐng)悟到要熱愛(ài)自由和生命!

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