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      小學生讀后感

      時間:2023-02-19 09:11:22 讀后感 我要投稿

      小學生讀后感3篇

        當看完一本著作后,相信大家的視野一定開拓了不少,記錄下來很重要哦,一起來寫一篇讀后感吧。那么你會寫讀后感嗎?以下是小編為大家整理的小學生讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      小學生讀后感3篇

        小學生讀后感 篇1

        有一本書,它是一盞燈,在我茫然的時候照亮我的人生大路;有一本書,他是一位良師,教會我人生的知識;有一本書,它是一位益友,在我不知所措時,為我指點迷津;在我偷懶時,提醒我要勤奮刻苦;在我驕傲自滿時,讓我懂得“強中自有強中手,樓外自有樓外樓”,提醒我戒驕戒躁??它就是我人生的指航標——《小學生之友》。

        翻開這本書,一個個引人入勝的精彩故事令人無法自拔,一篇篇文采飛揚的作品,使人領(lǐng)悟到文學的經(jīng)典。第一個欄目“太陽雨”,一篇篇優(yōu)美的詩歌,令人不知不覺地飲醇自醉。句與句之間讓人感到大自然之美:樹的葉兒綠了,草兒冒出了嫩芽,鳥兒在樹枝上婉轉(zhuǎn)的歌唱??我們好像也和作者一起去欣賞大自然!在“美文七彩虹”中我懂得了母愛的`偉大,有錢出了我對母親的深深內(nèi)疚,激起我報答母親的意念??在“小記者大擂臺”中,我可以與小作者們交流,他們筆下的人和事躍然紙上。在上面小作者們暢所欲言,放飛自己的心聲,打開自己的心扉,把自己的心里話都表達了出來??在清風拂面的早晨,在炊煙四起的傍晚,沒有父母的約束,伴隨著小鳥的歌聲,翻開“友迷

        故事會”,不禁感慨萬千;一個個故事讓我們仿佛身臨其境,讓我們與諸葛追云等人開始驚險的《青銅沙漏歷險記》,與魔龍開始驚心動魄的斗爭,拯救人類??在陽光下,我翻看這一篇篇作文點評,仿佛在和牧斯大人平起平坐,共同欣賞、品味這一篇篇行云流水的優(yōu)秀作文??翻開“心靈萬花筒”,我體會到了我們小學生共同的心聲,了解了我們小學生各種各樣的煩惱與苦衷!在生活上,《小學生之友》不僅是我的良師益友,更是一座巨大無比的知識寶庫。在里面,我懂得了許多,再也不是那無知的小孩,我仿佛在經(jīng)過《小學生之友》的洗刷后,變得更加成熟,知識更加廣泛!我常常抱怨與《小學生之友》相見恨晚。!《小學生之友》真是我生活中不可缺少的一部分,陪伴著我的成長,照亮我成長的黑暗之路,讓我的生活更加多姿多彩!

        小學生讀后感 篇2

        《水孩子》講述的是一個名叫湯姆的掃煙囪的男孩變成水孩子之后,在仙女的不斷引導下,歷盡各種困難,最后終于長大成人的故事。

        湯姆從小受盡他的師傅格里姆斯的迫害和打罵,同時在這么污濁的成長環(huán)境中也染上了許許多多的壞毛病。一天,格里姆斯先生和湯姆到大富翁約翰﹒哈特霍福爵士的莊園去掃煙囪,在不知不覺中湯姆進入愛麗小姐的房間,結(jié)果被保姆發(fā)現(xiàn)了,湯姆被誤以為是來偷東西的小偷。他終于逃出來了莊園,在仙女的引導下他跑到小河邊變成了一個水孩子,他在水中跟傾聽,青蛙,水猴子交了朋友,有一天他歷盡千辛萬苦終于來到了大海,在那里他找到了一只滑稽,驕傲的老龍蝦并且跟他交了朋友,終于找到了一個水孩子,他又找到了許多水孩子并跟他們交上了朋友,到了仙女島,湯姆經(jīng)常捉弄水中的小動物,還經(jīng)常偷吃仙女的糖果,仙女只好為他找來了一位女教師,而這位女教師竟然是愛麗小姐,在愛麗小姐的幫助下湯姆變成了一位好孩子。

        仙女讓湯姆去天外天幫助他以前的師傅格里姆斯擺脫困境,湯姆經(jīng)歷了千辛萬苦終于完成了自己的使命變成了一個真正的男子漢。

        讀完這本書我明白了一些道理:每個人都有自己的`缺點,我們應(yīng)該改正缺點并取長補短,無論別人交給你的事情有多么困難,只要是正確的,你都應(yīng)該勇敢,堅強的去完成。

        我決心也要像湯姆一樣做一個勇敢懂事的好孩子,有錯誤及時改正,不逃避,去哦會用自己的行動來證明這點,并盡自己最大的努力和老師、同學們共同創(chuàng)造一個快樂、團結(jié)、友愛的學習氛圍。

        小學生讀后感 篇3

        這是我偶然間在書柜找到的一本書,名叫《婆花》。書角有些破損,但文字完好,書中的內(nèi)容更是讓我深深折服,每天放學后,我都要翻一翻。

        這本書的主人公是兩個孩子,一個叫婆花,一個叫笠麻。婆花是一個窮人家的女丫,雖然她的家只能勉強填飽肚子,但她受奶奶婆巾的教誨,自尊自愛,自信自強,最后憑實力考上了大學。笠麻家經(jīng)營著竹具坊,生活條件十分優(yōu)越,可以算的上是一個“公子哥”,后來家庭敗落,但他沒有放棄,而是努力發(fā)揮自己的特長,最后也考上了大學,并與婆花同班。

        婆花是我在這本書中最欣賞的人物。她的求學道路甚是曲折坎坷,她為此賣過菜,做過工藝品,雖然她總是湊不夠上學的錢,但她還是堅持不懈的求學。她偷聽過村小老師講課,還去過朱文章那里學習,最后參加了一場大賽,得了第一名,得了許多獎金,卻因為給奶奶婆巾辦喪事,花完了。經(jīng)過重重打擊的`婆花也曾一度失去信心,但是一對中年夫婦被她的事跡打動,并希望能收婆花為干女兒,供婆花上完小學直到大學。

        雖然婆花在求學的道路上有許多的不順,然而坎坷的一路走來,自尊、自愛、自強自立、勤奮好學、勇敢堅強、樂于助人等各種優(yōu)秀的品質(zhì),都在她的身上展現(xiàn)了出來。比起婆花,我們生活的無憂無慮,個個都是衣來伸手、飯來張口的小公主、小皇帝,我們要像婆花那樣自強自立,這樣我們才能夠有一天為未來的中國貢獻自己的力量!這才是21世紀的青少年真正的使命!

        老師評語:文章很有見地,最難能可貴的是敢于創(chuàng)新,是一篇言之有物、立意深刻的讀后感。

       

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