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      大學(xué)生暑期社會調(diào)查報告

      時間:2024-06-26 11:44:07 調(diào)查報告 我要投稿

      大學(xué)生暑期社會調(diào)查報告(優(yōu)選)

        在人們越來越注重自身素養(yǎng)的今天,越來越多人會去使用報告,通常情況下,報告的內(nèi)容含量大、篇幅較長。相信很多朋友都對寫報告感到非?鄲腊,以下是小編精心整理的大學(xué)生暑期社會調(diào)查報告,希望能夠幫助到大家。

      大學(xué)生暑期社會調(diào)查報告(優(yōu)選)

      大學(xué)生暑期社會調(diào)查報告1

        這個假期是我在xx學(xué)院的第二個假期,時間較長,俗話說想要充實自己的生活,必須在學(xué)習(xí)的同時積極參加社會活動,這樣不僅可以增加社會經(jīng)驗掙點錢而且在人際交往方面會有很大幫助,就我個人而言可以為我將來踏入社會奠定堅實的基礎(chǔ),使自己立于不敗之地,所以我決定利用寒假這個機會好好實踐,體驗一下真正的社會生活,因次我來到附近的一家茶樓打工。

        凡事想識容易,做時難,本以為在這打工是很容易的事,不就是泡泡茶,打少下衛(wèi)生嗎,這些在家都做過啊,心里還存在僥幸心理,可是讓我沒想的是,剛?cè)サ牡谝惶煜挛缥揖头稿e了,在端茶時,一不小心摔碎了一個茶杯,我當(dāng)時嚇得不得了,剛好被經(jīng)理發(fā)現(xiàn),他什么也沒說,只是讓我下班去交二十元罰金。

        我心里想怎么會是這樣啊,剛來還沒掙到錢反而被罰了,心里很是不情愿,可事實就擺在我面前,在工作中他們說一就是一,說二就是二,當(dāng)時經(jīng)理嚴(yán)肅的表情讓我說不出話來,他們告訴我;工作時容不得半點馬虎,當(dāng)時講得很清楚,出了其他的是個人負(fù)責(zé),我也沒辦法狡辯,這確實是我工作不認(rèn)真造成的,就交了二十元罰款,誒!我想這也是我第一次做這種工作,二十元就當(dāng)買個教訓(xùn)吧,可是我心里久久不能平靜,總以為這些錯不應(yīng)該發(fā)生在我身上,可是又有太多的可是。

        從這件事中我深深體會到想干好一件工作很難,即使是一件小事。心中總有一種想法不愿從事那簡單繁瑣的工作?墒牵晃莶粧吆我陨滋煜碌牡览砦覀兌级,我想萬事開頭難嗎,在接下來的工作中我會認(rèn)真。

        那天晚上都九點多了,可是還有正喝茶的客人,我在堅持著,大約過了一個多小時,客人大都走散了,這時來了幾個醉醺醺的客人,在那吵吵個不停,沒辦法人家是客人,不能攆人家走啊,我只好硬撐著,當(dāng)我快撐不住的時候,他們也快走了,就當(dāng)我撤盤子時一個喝的醉醺醺的人撞在我身上了,不僅沒有道歉,還說了些很難聽的話,我當(dāng)時很是火大,這時經(jīng)理來了,把事情解決了,但是我也有不可推卸的責(zé)任,經(jīng)理說我是一個新來的臨時工應(yīng)該學(xué)會怎樣和顧客交流,再發(fā)生類是情況應(yīng)該怎么做,可是我要學(xué)的還有很多。

        剛來沒幾天就發(fā)生了這么多的.事,我實在無法呆下去,仿佛我來就是找氣受的,想辭退不干了,可是又想到如果這樣半途而廢了,什么也學(xué)不到,況且也不是真正的走上了工作崗位,自己需要學(xué)的還有很多,其實社會就是這么復(fù)雜,形形色色的人,各種各樣的事都有,為了了解更多,曾加自己的人生閱歷,我選擇了堅持,一直干了一個多月,一個多月的打工讓我懂得了很多,心中也有萬分的欣喜和快樂,真是一份付出與一分收獲,不經(jīng)歷風(fēng)云怎能見彩虹。

        雖然只有這短短的幾天,可就是這幾天我結(jié)識了許多茶樓的工作人員,結(jié)識了社會上許多形形色色得人,學(xué)會了以禮貌溫和的態(tài)度與人交流,用心服務(wù)每一位顧客,現(xiàn)在我只是一名學(xué)生,都說學(xué)校就是半個社會,可是我認(rèn)為截然不同,社會上的人不會像老師那樣為我們講解,他們的言辭很鋒利,直戳到我們心里,但是為了掙錢我們也只有忍耐了,工作結(jié)束了,我也拿到了一筆豐厚的工資。

        錢雖然不是特別多但我是我仍然很高興,因為我學(xué)到了課本上所沒有的知識,增加了我的個人閱歷,通過這個實踐,給我留下了深刻的體會,當(dāng)你在做一件事的時候,無論會與不會,你都要有勇氣面對他,嘗試一下。做了,你是困難的領(lǐng)導(dǎo),不做,你是困難的俘虜。

        而我在社會實踐中收獲了許多,同時也發(fā)現(xiàn)了許多自身的不足,所以,我會在今后的學(xué)習(xí)中更加努力,不斷地充實,完善自己。我相信這個開始將會成為我一生中沒好的回憶,他也會不斷的鼓勵我不斷前進(jìn)人生的旅途中越走越遠(yuǎn)。

      大學(xué)生暑期社會調(diào)查報告2

        作為漢語言文學(xué)專業(yè)的學(xué)生,教育實踐是本科教育中的實踐環(huán)節(jié),也是今后工作的預(yù)演,起著舉足輕重的作用。xx年9月10日我們36名師范生從學(xué)校出發(fā),前往xx縣高級中學(xué),進(jìn)行為期3周的教育實踐活動,F(xiàn)在,實踐結(jié)束了,我也學(xué)到了很多東西,感觸良多。從xx年9月10日至xx年9月30日,已經(jīng)圓滿完成了各項實踐任務(wù),并取得了良好的工作成績。現(xiàn)在,我將這次活動的具體情況總結(jié)

        一、學(xué)校初體驗

        來到xx縣高級中學(xué)的第一印象就是這里的校園很寬闊,地面很干凈,綠化也很好,整體環(huán)境也比較好。住的地方雖然擠了點兒,但總算是安頓下來了。收拾過后,去學(xué)生餐廳吃了午飯。這里的飯菜真的很不錯,借用我們中的一個男生的話就是:“量大份足,經(jīng)濟(jì)實惠,一心打算來過苦日子,準(zhǔn)備減肥,這下只能放棄了!敝形缍虝旱男№^后,我們來到了學(xué)校的報告廳,這里的校長給我們強調(diào)了幾點紀(jì)律要求:①不要隨意亂跑,以免發(fā)生安全問題,一旦有人出事將中止本次實踐活動;②嚴(yán)格遵守學(xué)校的作息時間;③不要和學(xué)生走得太近,以免分別時學(xué)生們情緒波動,對于日后的管理帶來不必要的麻煩;④由于怕打亂學(xué)校的正常教學(xué)秩序,我們剛來就先跟著指導(dǎo)老師聽課,最后一周的時候安排我們上講臺。我們專業(yè)的6個人去的是高一語文組。來到語文組,隨意分配了指導(dǎo)老師,我們便都開始了實踐生的生活,開始給老師改“導(dǎo)學(xué)案”和小作文,第一天的下午剛來就慢慢進(jìn)入了狀態(tài)。整體感覺辦公室的老師們都很熱情,對我們也很客氣,大家就這樣融洽的開始了實踐生活。

        二、實踐進(jìn)行時

        每天早晨不到06:00就在校園廣播的歌聲中漸漸蘇醒過來,簡單收拾過后便走、向餐廳,滿足的吃過早飯就徑直走向辦公室。每逢一、三、五都是語文早讀,我們也跟隨指導(dǎo)老師去班里,有時抽查背誦,有時在教室里走動,看學(xué)生是否有需要解決的問題。同時,監(jiān)督他們學(xué)習(xí),維持早讀秩序。每次抽查背誦都是以小組為單位,如果有人沒有背會就把他先挑出來,之后再去考。每次班里總有幾個學(xué)生背誦不過關(guān)。我的指導(dǎo)老師的懲罰措施是讓他們把課文抄寫五遍并交上來,之后還要考察,直到每個人都完成任務(wù)。這種方法做到了對班上的每一個人都負(fù)責(zé),特別是對于后進(jìn)生,讓他們努力趕上,不落在后面。高一剛開始就培養(yǎng)他們布置的任務(wù)每個學(xué)生都必須完成,沒有人例外的習(xí)慣,這對他們?nèi)蘸罅己脤W(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成很有幫助。

        記得第一天去聽課,我就聽了三個不同老師的課堂,他們所帶的學(xué)生情況各不相同,分別是實驗班、重點班和普通班。不同的老師有不同的教學(xué)風(fēng)格,而我也收獲頗多。我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的課堂學(xué)生才是主體,老師只是起一個引導(dǎo)和補充的作用,大多數(shù)課堂時間都是學(xué)生通過小組討論來提出并解決問題的,這與傳統(tǒng)的教師一個人唱獨角戲大不相同,啟發(fā)式教育有利于培養(yǎng)學(xué)生獨立自主思考、分析、解決問題的能力。去了三個班級,我也聽出了區(qū)別,實驗班、重點班和普通班的上課氛圍大不相同。前兩個班的課堂氣氛比較活躍,學(xué)生也勇于發(fā)言,而后面這個班的生與老師的配合不太好,學(xué)生做不到積極主動,跟不上老師的節(jié)奏。這也啟示我在以后的教學(xué)活動中要充分調(diào)動學(xué)生的積極性、主動性。多與學(xué)生互動,抓住課堂環(huán)節(jié),鼓勵學(xué)生勇于發(fā)言,自信、大膽地為自己代言。

        那天正好是周四,我參加了他們的“語文教研組會議”,了解了高中語文教學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)性,體會到了學(xué)校對教師的嚴(yán)格要求和對學(xué)生的高度負(fù)責(zé),這個是我以前所不知道的。我一直以為老師教什么內(nèi)容都是自己可以控制的,孰不知他們也要遵循年級組規(guī)定的一系列要求,如果違反了,處罰力度也是相當(dāng)大的。其中請病假都要扣分,我頓時覺得要當(dāng)一個語文老師也是很不容易的。從會議中了解到高一年級的教學(xué)主要在搞一個叫“課課清”的目標(biāo),就是每節(jié)課上課前把學(xué)習(xí)任務(wù)和內(nèi)容以“導(dǎo)學(xué)案”的形式設(shè)計出來,學(xué)生提前預(yù)習(xí)并完成上面的習(xí)題。這樣既明確了每天的學(xué)習(xí)任務(wù),又達(dá)到了預(yù)習(xí)的目的。

        每個周的周一下午,語文組的所有老師還要開一個“互研會”,主要是對上周教學(xué)工作在形式和方法上的總結(jié),每個老師都要說自己的情況。同時,對于這個周所講課程的進(jìn)度、方式等進(jìn)行探討。我覺得這種方式可以有效提升教學(xué)活動的質(zhì)量,值得學(xué)習(xí)。

        來到實踐學(xué)校,除了每天批改“導(dǎo)學(xué)案”、小作文等日常工作外,還有一件工程量很大的任務(wù),就是大作文的批改。從去那后到離開的'二十多天時間里,每天都在加班加點完成這一任務(wù)。我跟的老師帶的是兩個班,加起來有104人。因為是普通班,學(xué)生比較差,作文中的錯別字特別多,語句不通順的地方也很多,標(biāo)點符號也不能正確使用,因此,批改起來很費事。為了鼓勵他們,我給每本作文都認(rèn)真批改出有問題的地方,給了分?jǐn)?shù),評語也都在一百多至兩百多字,主要是鼓勵的話語多一點。

        三、班主任養(yǎng)成中

        實踐活動快結(jié)束的時候,我和另一個同學(xué)向趙老師一起申請了高一(8)班的見習(xí)班主任。趙老師是高一(8)班的班主任,也是體育老師,人挺好的,也很熱情。于是,每天早上06:20就和趙老師一起到操場負(fù)責(zé)班內(nèi)學(xué)生的到位情況,督促他們快點整隊,拿出小卡片在操場上學(xué)習(xí)。06:30的時候開始伴著廣播中的節(jié)奏繞著操場跑步,每天都跑四圈,結(jié)束后以各班為單位列隊在操場做廣播體操。做操結(jié)束后,他們還得待到07:10才可以離開,這期間他們被要求在操場看書。半個小時的吃飯時間,早上07:50就開始上早讀課,班主任要提前五分鐘到教室查人以及班務(wù)打掃情況。這樣的形式一天有三次,中午數(shù)學(xué)輔導(dǎo)前,以及晚上理化輔導(dǎo)前也得進(jìn)行這些檢查。這樣,每天的生活都是忙碌而充實的,這也讓我體會到了班主任老師的辛苦。

        四、別后思憶深

        雖然,感覺剛剛適應(yīng)這種生活就要離開,但是,這二十來天的時間還是很讓我懷念和珍惜的。為了避免過分接觸學(xué)生在離開時學(xué)生情緒有所波動,平時除了課堂,不敢過多介入學(xué)生的生活。沒有和學(xué)生拍照銘記這段彌足珍貴的時光,這也是一大遺憾。臨走前和語文組的老師合影了,也和自己的指導(dǎo)老師單獨合影留念,照片上的大家都很開心,是對這段時間以來大家相處狀態(tài)的一種展示,并沒有因分別而產(chǎn)生悲傷的情愫。我想,大家是想把這段時間相處的好感與歡樂永遠(yuǎn)定格。以后的日子翻開這些照片,依然是滿滿的幸福感與喜悅感。前一天晚上,強老師還給我們建了一個實踐生群,陸續(xù)加入了一些老師,把大家的照片上傳以便共享,回來后還偶爾互相在群里互動一下。

        現(xiàn)在回到學(xué)校了,我的角色又由一個實踐老師轉(zhuǎn)變回了學(xué)生,但我覺得體驗過一個老師每天真正的工作,也上過講臺講課,這樣的氣場多多少少還是會留在記憶中的。雖然,十一長假后才開始寫實踐資料,但這些情景回想起來還是歷歷在目、清晰可見。

        回來后對xx縣高級中學(xué)的記憶,除了那里有熱情的老師,讓人操心的學(xué)生們,總是批改不完的作業(yè),優(yōu)雅干凈的校園環(huán)境,還有那經(jīng)濟(jì)實惠、味美價廉的餐廳。實踐的時間就這么悄悄過去,而我仿佛還沒有告別這一段日子,總是想起那段日子的點點滴滴。值得慶幸的是,這次的實踐對我的影響很大,而這也終將是我人生中非常寶貴的一次經(jīng)歷,我會好好珍惜的。

      大學(xué)生暑期社會調(diào)查報告3

        實習(xí)生:

      機械工程系二班模具學(xué)院(三年)

        執(zhí)業(yè)單位:

      xx有限公司

        練習(xí)時間:

      1月20日XX-2月10日XX

        單位評價:

      認(rèn)真負(fù)責(zé),吃苦耐勞,吃苦耐勞的精神。

        實踐經(jīng)驗:

      社會實踐是財富,一份付出,一份收獲,付出就一定有收獲。在實踐中,你可以學(xué)到書本上學(xué)不到的東西。能讓你開闊眼界,了解社會,深入生活,回味無窮。而且,參與社會實踐和體驗的過程本身就是一筆寶貴的財富。但是,我的社會實踐是從那個苦寒假開始的。

        在這種社會實踐中,對象是深受感動的。我在這個實踐中體會到了成長的美好,社會實踐讓我找到了理論和時間的最佳結(jié)合。特別是我們的學(xué)生,只注重理論學(xué)習(xí),忽視實踐環(huán)節(jié),在實際工作中往往起到非常不理想的作用。通過實踐,我們檢驗了自己的知識水平。很高興看到經(jīng)過練習(xí),自己變得更加成熟自信。

        通過開展豐富多彩的社會實踐活動,逐漸了解社會,開闊視野,提升才華,了解自己在社會實踐活動中的地位,發(fā)現(xiàn)自己的不足,客觀評價自己的價值,無形中讓我對自己有了正確的定位,增強了自己努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。

        這種短暫而充實的.社會實踐將成為我走向社會的橋梁,這將是我一生中重要的經(jīng)歷和一步,對我未來的職業(yè)生涯也將有很大的幫助。這個社會實踐告訴我,在新經(jīng)濟(jì)時代,大學(xué)生應(yīng)該有創(chuàng)新的思想和掌握成熟技能的能力,善于經(jīng)營和發(fā)展市場,富有團(tuán)隊精神。我知道如何接觸社會。要想接受時代的挑戰(zhàn),受到社會的歡迎,就必須抓住時間充實自己,不僅要學(xué)好專業(yè)課,還要廣泛吸收各個領(lǐng)域的知識,努力提高自己的綜合素質(zhì)。

        輔導(dǎo)員點評:明確表達(dá)了實踐經(jīng)驗,感觸良多,了解付出與收獲的過程。人生就是一個過程,不管成敗,只要不后悔,希望在以后的學(xué)習(xí)中努力!

      大學(xué)生暑期社會調(diào)查報告4

        “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。在大學(xué)學(xué)習(xí)中,老師經(jīng)常說:“搞管理,三分理論,七分實踐!崩蠋熢谡n堂上一而再,再而三地強調(diào)實踐的重要性,強烈要求我們走出課堂,到企業(yè)里面。這次能有機會去工廠實踐,我感到非常榮幸。在上學(xué)期我曾經(jīng)在佛山市建業(yè)電梯導(dǎo)軌有限公司進(jìn)行一個月的實踐生產(chǎn),但是經(jīng)過曾老師教我們生產(chǎn)運營管理一課時,我再一次去到佛山市建業(yè)電梯導(dǎo)軌有限公司參觀一次。以下是我的一些總結(jié)以及心得體會:

        一、工廠的總體規(guī)模水平

        佛山市建業(yè)電梯導(dǎo)軌有限公司是專業(yè)生產(chǎn)電梯導(dǎo)軌的中外合資企業(yè),該公司擁有先進(jìn)的設(shè)備;雄厚的技術(shù)力量和完善的管理體系,目前年產(chǎn)量達(dá)5000噸。走進(jìn)廠區(qū),只見整齊的環(huán)境和次序井然的工作程序。到了車間,看過那些先進(jìn)的流水線,那些熟練的技術(shù)水平,完全會感覺到專業(yè)化生產(chǎn)所帶來的效益。作為電梯導(dǎo)軌產(chǎn)品的制造廠,一些諸如鐵屑的飛揚,機器的喧囂以及混合著的油漆味等問題,都是難免存在的,工作總結(jié)但是工廠已經(jīng)把這些都盡可能的減少到最低限度了。工廠有自己的作息時間,并且都會嚴(yán)格遵守。就連中午休息間隙,每個工人都會把自己得區(qū)域整理得井然有序,這樣的自覺整理也是工廠之所以能保持潔凈的原因之一。

        二、學(xué)習(xí)過程

        (一)鋼材的選用

        由于我們學(xué)習(xí)的不是工科課程,對鋼材的選用我們不是有太大的認(rèn)識,但我們聽總經(jīng)理的描述我們可以知道該工廠全部都是選用國內(nèi)的電梯導(dǎo)軌胚再通過再加工作成成品。這些常規(guī)鋼材在倉庫里都備有一定數(shù)量的庫存,其他的鋼材也有備量,這對于工廠的加工技術(shù)、生產(chǎn)周期、生長成本等都會有所幫助。

        (二)加工方面

        工廠所采用的機器都比較先進(jìn),一般來說都是機器自動操作,比如濟(jì)南第二機床所生產(chǎn)的刨床等。所以,只要操作得當(dāng),人員安排合理,一般都能產(chǎn)生較高的效率(一般來說,都需要熟練人工)。該工廠的技術(shù)工人大部分都是技校出身的技術(shù)工人,所以他們都可以熟練操作機器。以下是總經(jīng)理介紹給我們的生產(chǎn)流程圖:

        過程名稱:粗調(diào)檢驗重點:直線度

        過程名稱:毛坯預(yù)處理檢驗重點:毛坯質(zhì)量

        過程名稱:粗調(diào)檢驗重點:直線度

        過程名稱:刨加工檢驗重點:寬度

        過程名稱:拉陽榫檢驗重點:對稱度

        過程名稱:鉆孔檢驗重點:孔距

        過程名稱:鋸加工檢驗重點:長度

        過程名稱:滾陽榫檢驗重點:對稱度

        過程名稱:銑底檢驗重點:高度

        過程名稱:清洗、油漆檢驗重點:總檢

        (三)設(shè)施選址問題我們在第七章學(xué)習(xí)了設(shè)施選址問題,故我在這個問題特意向該廠的`總經(jīng)理問為什么該企業(yè)要選在江灣路旁邊?他解釋說由于電梯導(dǎo)軌的毛坯和產(chǎn)成品都是主要通過大卡車運輸,故要設(shè)在交通設(shè)施方便的地方并且要靠近高速公路,而江灣路就符合這些條件。我想了一下總經(jīng)理的話覺得他的話是很有道理的,由于該廠的產(chǎn)品大部分銷向其他省市,無論選用什么樣的方式去運輸都可以!(四)存在的問題當(dāng)我看到該廠的電梯導(dǎo)軌毛坯和產(chǎn)成品堆放在一起的時候我就皺起眉頭了!聽曾老師說過企業(yè)不能把原材料和產(chǎn)成品堆放在一起,這樣會降低企業(yè)的生產(chǎn)效率,而該廠就是犯了這個錯誤。而其他們廠房有三個大門,一個留給員工的上班進(jìn)出,一個是大部分時間是關(guān)閉的,最后一個是用來卸貨和裝貨用的。當(dāng)有公司要過來同時卸貨和裝貨的時候必然導(dǎo)致排隊,這樣不利于企業(yè)的效率。

        小結(jié):

        這次的實踐,讓我了解到了工廠的規(guī)模水平、生產(chǎn)流程以及一些常規(guī)產(chǎn)品的制作,在以后的業(yè)務(wù)操作中相信會有較大的幫助。通過這次的實踐,我對自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解,也是對這幾年大學(xué)里所學(xué)知識的鞏固與運用。從這次實踐中,我體會到了實際的工作與書本上的知識是有一定距離的,并且需要進(jìn)一步的再學(xué)習(xí)。雖

        然這次實踐的業(yè)務(wù)多集中于比較簡單的工作,但是,這幫助我更深層次地理解工廠實業(yè)的流程,對以后的畢業(yè)提供了極大的幫助,使我的管理知識方面,不在局限于書本,而是有了一個比較全面的了解。俗話說,千里之行始于足下,這些最基本的業(yè)務(wù)往往是不能在書本上徹底理解的,所以基礎(chǔ)的實踐尤其顯得重要,特別是目前的就業(yè)形勢下。從這次實踐中,我體會到,如果將我們在大學(xué)里所學(xué)的知識與更多的實踐結(jié)合在一起,用實踐來檢驗真理,使一個本科生具備較強的處理基本實務(wù)的能力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識,這才是我們學(xué)習(xí)與實踐的真正目的。我堅信通過這一段時間的實踐,所獲得的實踐經(jīng)驗對我終身受益,在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證,我會不斷的理解和體會實踐中所學(xué)到的知識,在未來的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應(yīng)用到實際工作來,充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。

      大學(xué)生暑期社會調(diào)查報告5

        “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。在大學(xué)學(xué)習(xí)中,老師經(jīng)常說:“搞管理,三分理論,七分實踐!崩蠋熢谡n堂上一而再,再而三地強調(diào)實踐的重要性,強烈要求我們走出課堂,到企業(yè)里面。這次能有機會去工廠實踐,我感到非常榮幸。在上學(xué)期我曾經(jīng)在佛山市建業(yè)電梯導(dǎo)軌有限公司進(jìn)行一個月的實踐生產(chǎn),但是經(jīng)過曾老師教我們生產(chǎn)運營管理一課時,我再一次去到佛山市建業(yè)電梯導(dǎo)軌有限公司參觀一次。以下是我的一些總結(jié)以及心得體會:

        一、工廠的總體規(guī)模水平 佛山市建業(yè)電梯導(dǎo)軌有限公司是專業(yè)生產(chǎn)電梯導(dǎo)軌的中外合資企業(yè),該公司擁有先進(jìn)的設(shè)備;雄厚的技術(shù)力量和完善的管理體系,目前年產(chǎn)量達(dá)5000噸。走進(jìn)廠區(qū),只見整齊的環(huán)境和次序井然的工作程序。到了車間,看過那些先進(jìn)的流水線,那些熟練的技術(shù)水平,完全會感覺到專業(yè)化生產(chǎn)所帶來的效益。作為電梯導(dǎo)軌產(chǎn)品的制造廠,一些諸如鐵屑的飛揚,機器的喧囂以及混合著的油漆味等問題,都是難免存在的,但是工廠已經(jīng)把這些都盡可能的減少到最低限度了。工廠有自己的作息時間,并且都會嚴(yán)格遵守。就連中午休息間隙,每個工人都會把自己得區(qū)域整理得井然有序,這樣的自覺整理也是工廠之所以能保持潔凈的原因之一。

        二、學(xué)習(xí)過程

        (一)鋼材的選用 由于我們學(xué)習(xí)的不是工科課程,對鋼材的選用我們不是有太大的認(rèn)識,但我們聽總經(jīng)理的描述我們可以知道該工廠全部都是選用國內(nèi)的電梯導(dǎo)軌胚再通過再加工作成成品。這些常規(guī)鋼材在倉庫里都備有一定數(shù)量的庫存,其他的鋼材也有備量,這對于工廠的加工技術(shù)、生產(chǎn)周期、生長成本等都會有所幫助。

        (二)加工方面 工廠所采用的機器都比較先進(jìn),一般來說都是機器自動操作,比如濟(jì)南第二機床所生產(chǎn)的刨床等。所以,只要操作得當(dāng),人員安排合理,一般都能產(chǎn)生較高的效率(一般來說,都需要熟練人工)。該工廠的技術(shù)工人大部分都是技校出身的技術(shù)工人,所以他們都可以熟練操作機器。以下是總經(jīng)理介紹給我們的生產(chǎn)流程圖: 過程名稱:粗調(diào) 檢驗重點:直線度過程名稱:毛坯預(yù)處理 檢驗重點:毛坯質(zhì)量過程名稱:粗調(diào) 檢驗重點:直線度過程名稱:刨加工 檢驗重點:寬度過程名稱:拉陽榫 檢驗重點:對稱度過程名稱:鉆孔 檢驗重點:孔距過程名稱:鋸加工 檢驗重點:長度過程名稱:滾陽榫 檢驗重點:對稱度過程名稱:銑底 檢驗重點:高度過程名稱:清洗、油漆 檢驗重點:總檢

        (三)設(shè)施選址問題 我們在第七章學(xué)習(xí)了設(shè)施選址問題,故我在這個問題特意向該廠的總經(jīng)理問為什么該企業(yè)要選在江灣路旁邊?他解釋說由于電梯導(dǎo)軌的毛坯和產(chǎn)成品都是主要通過大卡車運輸,故要設(shè)在交通設(shè)施方便的地方并且要靠近高速公路,而江灣路就符合這些條件。我想了一下總經(jīng)理的話覺得他的話是很有道理的,由于該廠的產(chǎn)品大部分銷向其他省市,無論選用什么樣的方式去運輸都可以! (四)存在的問題 當(dāng)我看到該廠的電梯導(dǎo)軌毛坯和產(chǎn)成品堆放在一起的時候我就皺起眉頭了!聽曾老師說過企業(yè)不能把原材料和產(chǎn)成品堆放在一起,這樣會降低企業(yè)的生產(chǎn)效率,而該廠就是犯了這個錯誤。而其他們廠房有三個大門,一個留給員工的上班進(jìn)出,一個是大部分時間是關(guān)閉的,最后一個是用來卸貨和裝貨用的。當(dāng)有公司要過來同時卸貨和裝貨的時候必然導(dǎo)致排隊,這樣不利于企業(yè)的效率。

        小結(jié):這次的實踐,讓我了解到了工廠的規(guī)模水平、生產(chǎn)流程以及一些常規(guī)產(chǎn)品的制作,在以后的業(yè)務(wù)操作中相信會有較大的幫助。通過這次的實踐,我對自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解,也是對這幾年大學(xué)里所學(xué)知識的鞏固與運用。從這次實踐中,我體會到了實際的工作與書本上的知識是有一定距離的,并且需要進(jìn)一步的再學(xué)習(xí)。雖然這次實踐的業(yè)務(wù)多集中于比較簡單的工作,但是,這幫助我更深層次地理解工廠實業(yè)的流程,對以后的畢業(yè)提供了極大的'幫助,使我的管理知識方面,不在局限于書本,而是有了一個比較全面的了解。俗話說,千里之行始于足下,這些最基本的業(yè)務(wù)往往是不能在書本上徹底理解的,所以基礎(chǔ)的實踐尤其顯得重要,特別是目前的就業(yè)形勢下。從這次實踐中,我體會到,如果將我們在大學(xué)里所學(xué)的知識與更多的實踐結(jié)合在一起,用實踐來檢驗真理,使一個本科生具備較強的處理基本實務(wù)的能力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識,這才是我們學(xué)習(xí)與實踐的真正目的。

        我堅信通過這一段時間的實踐,所獲得的實踐經(jīng)驗對我終身受益,在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證,我會不斷的理解和體會實踐中所學(xué)到的知識,在未來的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應(yīng)用到實際工作來,充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。

      大學(xué)生暑期社會調(diào)查報告6

        調(diào)研報告

        可行性報告

        市場調(diào)查報告

        社會調(diào)查報告

        關(guān)于《導(dǎo)演自我培養(yǎng)計劃可行性分析報告》的反方論證

        關(guān)于母親教育問題的調(diào)研報告

        關(guān)于農(nóng)村教育現(xiàn)狀及農(nóng)村教師心態(tài)的調(diào)研報告

        關(guān)于農(nóng)村小學(xué)現(xiàn)狀的調(diào)研報告

        廣東農(nóng)村社會保障制度調(diào)研報告

        關(guān)于《導(dǎo)演自我培養(yǎng)計劃可行性分析報告》的反方論證

        關(guān)于母親教育問題的調(diào)研報告

        關(guān)于農(nóng)村教育現(xiàn)狀及農(nóng)村教師心態(tài)的調(diào)研報告

        關(guān)于農(nóng)村小學(xué)現(xiàn)狀的.調(diào)研報告

        廣東農(nóng)村社會保障制度調(diào)研報告

        關(guān)于三年級教育教學(xué)調(diào)研報告

        關(guān)于修建旱冰場的可行性報告

        關(guān)于青春交際舞協(xié)會的可行性報告

        國務(wù)院研究室發(fā)布《中國農(nóng)民工調(diào)研報告》

        中學(xué)高中英語課程改革調(diào)研報告

        高校調(diào)研報告之外聯(lián)篇

        高校調(diào)研報告之人力資源部

        赴北京朝陽區(qū)東風(fēng)鄉(xiāng)辛莊村調(diào)研報告

        甘肅西部農(nóng)村教育現(xiàn)狀調(diào)研報告

        服裝市場調(diào)研報告

        對宿遷醫(yī)改調(diào)研報告“十點質(zhì)疑”之回應(yīng)

        鑼鼓書目前的傳承機制

        整治學(xué)校周邊環(huán)境調(diào)研報告

        下鄉(xiāng)期間調(diào)研報告

        導(dǎo)演自我培養(yǎng)計劃可行性分析報告

        當(dāng)代城市中學(xué)生社會人格狀況調(diào)查報告

        德欽縣奔子欄之行調(diào)研報告

        大學(xué)生學(xué)車調(diào)研報告之調(diào)查方案

        大學(xué)生食品消費市場調(diào)研報告

        資源與環(huán)境學(xué)院大學(xué)生暑假社會調(diào)查報告

        大學(xué)生社會支持狀況調(diào)查開題報告

        大學(xué)生社會責(zé)任感調(diào)查報告

        大學(xué)生勞爾的故事之勞爾的社會調(diào)查報告

        北京圖書市場調(diào)研報告

        北大課題組宿遷醫(yī)改調(diào)研報告(上)

        安陽師范美術(shù)學(xué)習(xí)實習(xí)教學(xué)調(diào)研報告

        關(guān)于火眼晶睛的調(diào)研報告

        關(guān)于二十歲之前廢掉處男的可行性報告

        《大學(xué)生生活質(zhì)量調(diào)研報告》評介

        《中國農(nóng)民工調(diào)研報告》:我國農(nóng)民工的生存現(xiàn)狀

        《少兒讀經(jīng)解經(jīng)點評錄》可行性報告

        “三下鄉(xiāng)”社會實踐調(diào)查報告

        年的中國動畫市場的調(diào)研報告

        當(dāng)前中國大學(xué)生就業(yè)調(diào)查報告

      大學(xué)生暑期社會調(diào)查報告7

        1、關(guān)于《導(dǎo)演自我培養(yǎng)計劃可行性分析報告》的反方論證

        2、關(guān)于母親教育問題的調(diào)研報告

        3、關(guān)于農(nóng)村教育現(xiàn)狀及農(nóng)村教師心態(tài)的調(diào)研報告

        4、關(guān)于農(nóng)村小學(xué)現(xiàn)狀的調(diào)研報告

        5、廣東農(nóng)村社會保障制度調(diào)研報告

        6、關(guān)于《導(dǎo)演自我培養(yǎng)計劃可行性分析報告》的反方論證

        7、關(guān)于母親教育問題的調(diào)研報告

        8、關(guān)于農(nóng)村教育現(xiàn)狀及農(nóng)村教師心態(tài)的調(diào)研報告

        9、關(guān)于農(nóng)村小學(xué)現(xiàn)狀的調(diào)研報告

        10、廣東農(nóng)村社會保障制度調(diào)研報告

        11、關(guān)于三年級教育教學(xué)調(diào)研報告

        12、關(guān)于修建旱冰場的可行性報告

        13、關(guān)于青春交際舞協(xié)會的可行性報告

        14、國務(wù)院研究室發(fā)布《中國農(nóng)民工調(diào)研報告》

        15、中學(xué)高中英語課程改革調(diào)研報告

        16、高校調(diào)研報告之外聯(lián)篇

        17、高校調(diào)研報告之人力資源部

        18、赴北京朝陽區(qū)東風(fēng)鄉(xiāng)辛莊村調(diào)研報告

        19、甘肅西部農(nóng)村教育現(xiàn)狀調(diào)研報告

        20、服裝市場調(diào)研報告

        21、對宿遷醫(yī)改調(diào)研報告“十點質(zhì)疑”之回應(yīng)

        22、鑼鼓書目前的傳承機制

        23、整治學(xué)校周邊環(huán)境調(diào)研報告

        24、下鄉(xiāng)期間調(diào)研報告

        25、導(dǎo)演自我培養(yǎng)計劃可行性分析報告

        26、當(dāng)代城市中學(xué)生社會人格狀況調(diào)查報告

        27、德欽縣奔子欄之行調(diào)研報告

        28、大學(xué)生學(xué)車調(diào)研報告之調(diào)查方案

        29、大學(xué)生食品消費市場調(diào)研報告

        30、資源與環(huán)境學(xué)院大學(xué)生暑假社會調(diào)查報告

        31、大學(xué)生社會支持狀況調(diào)查開題報告

        32、大學(xué)生社會責(zé)任感調(diào)查報告

        33、大學(xué)生勞爾的故事之勞爾的'社會調(diào)查報告

        34、北京圖書市場調(diào)研報告

        35、安陽師范美術(shù)學(xué)習(xí)實習(xí)教學(xué)調(diào)研報告

        36、關(guān)于火眼晶睛的調(diào)研報告

        37、關(guān)于二十歲之前廢掉處男的可行性報告

        38、《大學(xué)生生活質(zhì)量調(diào)研報告》評介

        39、《中國農(nóng)民工調(diào)研報告》:我國農(nóng)民工的生存現(xiàn)狀

        40、《少兒讀經(jīng)解經(jīng)點評錄》可行性報告

        41、“三下鄉(xiāng)”社會實踐調(diào)查報告

        42、年的中國動畫市場的調(diào)研報告

        43、當(dāng)前中國大學(xué)生就業(yè)調(diào)查報告

      大學(xué)生暑期社會調(diào)查報告8

        xx市市總體上是一個讓人能夠感受到幸福的城市。從人數(shù)上分析,有幸福感受的人群占到了51%以上,超過了非幸福人群,表明xx市市民對生活在這座城市還是相當(dāng)滿意,對自己的生活模式及生活質(zhì)量都有比較好的評價,刻畫出“幸福滿洲里”的總體印象。

        對幸福感受比較失望的人群占受訪者人數(shù)的18%,通過對受訪者基本信息的匯總分析,對幸福感做出不滿意的市民無論從職業(yè)類型、文化層次還是生活現(xiàn)狀上,都是處于社會底層的民眾。一方面,說明我市居民特別是低收入人群的生活質(zhì)量還需提高。另一方面,城市弱勢群體的生存狀況仍需改善,對社會福利事業(yè)也提出了更高的要求。

        在幸福調(diào)查第一模塊中,43%的市民認(rèn)為美滿的家庭生活是獲得幸福的基礎(chǔ)。而常規(guī)判定幸福與否的物質(zhì)生活水平與人際關(guān)系水平同時位列次席,僅占42%。健康狀況越來越受到城市人群的關(guān)注,41%的市民認(rèn)為,健康的身體條件也是幸福不可或缺的元素。這說明:在生活條件日益優(yōu)越的當(dāng)今社會,隨著城市生活節(jié)奏的加快,人們內(nèi)心開始回歸家庭,美滿的家庭生活更高于對物質(zhì)生活的追求。

        24%的受訪者對xx市治安狀況比較滿意。由于城市流動人口較多,存在一定的貧富差距,這給xx市的城市治安帶來一定的挑戰(zhàn),治安條件的改善不僅關(guān)系到市民的`日常生活,也關(guān)乎xx市的形象。

        對于城市交通,持非常滿意態(tài)度的12%,持滿意態(tài)度的則是23%,印象尚可態(tài)度一般的占31%,不滿意和非常不滿意的占34%。這樣的比例表明xx市的交通條件僅處于及格線水平,說明xx的整體城市交通狀況需要改進(jìn)。在針對職業(yè)滿意度的選題中,選非常滿意和滿意的有15%和39%,(兩項合計,滿意度僅為54%),隨著xx市經(jīng)濟(jì)社會的迅速發(fā)展,給城市帶來了多種創(chuàng)業(yè)途徑和就業(yè)機會,由于社會環(huán)境的影響和自我期許度的不同,9%的人群容易產(chǎn)生一些失落情緒。另外,持這種感受的受訪者當(dāng)中有相當(dāng)部分的學(xué)歷都在高中或以下,說明文化素質(zhì)的高低與職業(yè)的滿意度有著密切的關(guān)聯(lián)。

        在對幸,F(xiàn)狀的調(diào)查問卷中,人們對幸福問題的反省主要放在了經(jīng)濟(jì)收入水平上,將“勞動報酬問題”放在了首位選項。勞動報酬問題在受訪者中滿意的僅占14%,還可以的占53%,不滿意的占14%。盡管人們對幸福的理解更多的側(cè)重于情感,但作為基礎(chǔ)的物質(zhì)經(jīng)濟(jì)還是無法視而不見的,也因此,人們在考量自己的幸福體驗中,不可避免的會對經(jīng)濟(jì)物質(zhì)有著或多或少的期待。

        從問卷反饋上看,勞動報酬的分配比重成為民眾關(guān)注的問題之一,這說明人們對社會整體協(xié)調(diào)發(fā)展的關(guān)注度在提高,從這個意義上說,物質(zhì)生活水平的整體提升是構(gòu)建和諧社會的題中之義。

        同時,隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展與人口素質(zhì)的不斷提高,人們對城市市容環(huán)境也給予相當(dāng)?shù)年P(guān)注,xx市民期待著自己的城市能夠推陳出新,彰顯獨特的城市魅力,市容環(huán)境水準(zhǔn)更上一個臺階。

      大學(xué)生暑期社會調(diào)查報告9

        支教的生活在同學(xué)們的精彩表演和叔叔阿姨們的笑聲中結(jié)束了。在這幾天里,汗水和淚水并存,艱難和喜悅并存,同時也收獲了很多,不僅僅是同學(xué)們對我短期老師的尊敬,還有無數(shù)家長的熱情好客,隊友之間的親密友誼。這些都是我生活中美好的風(fēng)格,我會永遠(yuǎn)記得。

        第一天上課,我得到了人生中最有趣最有意義的外號——號角老師。這是因為我在教學(xué)團(tuán)隊中扮演了教學(xué)總監(jiān)的角色,安排學(xué)生的課程,督促他們?nèi)ド险n。每次他們?nèi)ド险n,我都會用擴音器放音樂,于是就有了這個外號。在我看來,這不是學(xué)生對我的調(diào)侃,而是對我的無限贊美。這個外號說明我在學(xué)生心中有一定的地位,對我的工作是肯定的。

        這十五天,我是黑臉,對學(xué)生很嚴(yán)厲,很苛刻?吹揭恍┏踔猩鷳B(tài)度松懈,學(xué)習(xí)極其粗心,對待別人和事情不負(fù)責(zé)任,我就對他們很生氣,當(dāng)著所有學(xué)生的面對他們進(jìn)行猛烈抨擊,懲罰他們站了一上午。其中一個男孩哭了,感到很委屈。他整個上午都不開心。那天下午他沒去上學(xué),我擔(dān)心他的安全,就及時聯(lián)系了他的父母,確定他在家,然后我就放心了,繼續(xù)做其他工作。的確,可能是我太急了,恨鐵不成鋼,對他們一視同仁,讓他們追求完美。但是這種憤怒產(chǎn)生了意想不到的結(jié)果,就是同學(xué)們從此開始害怕,上課也不再無組織無紀(jì)律,尤其是我在巡邏的時候,心不在焉的心隨著我們的目光相遇被帶了回來,上課的效果有了一定的提高。

        一天早上,兩個學(xué)生遲到了。我沒有批評他們,而是選擇和他們進(jìn)行精神交流,讓他們知道自己在做什么,該做什么,該做什么。我告訴他們我的學(xué)習(xí)過程,中考,高考,甚至大學(xué)。中考是我面臨人生第一個轉(zhuǎn)折點的關(guān)鍵時刻,但我初三是在和醫(yī)院打交道,初三第一學(xué)期都是在家度過的,因此錯過了很多課程。第二學(xué)期,我知道是時候自己好好學(xué)習(xí)了。在追求新知識的同時,也努力彌補自己的不足,積極尋求老師的幫助。最后,每一次努力都有回報,我的努力在中考后都得到了體現(xiàn)。我把我的經(jīng)歷告訴了這兩個同學(xué),告訴他們要不斷奮斗,相信一切都是最好的安排。經(jīng)歷是一個人一生中最重要的事情。無論是苦是樂,重提往事,回憶往事,只能增加悲傷。當(dāng)你掩面嘆息,時間一去不復(fù)返,幸福從指縫間溜走。世上沒有不平之事,只有不平之心。不抱怨,不討厭,什么都不管,往事如煙。經(jīng)歷過,結(jié)束了,記住教訓(xùn)!珍惜現(xiàn)在的生活,幸福就在你身邊。我也跟他們說學(xué)不會。永遠(yuǎn)不要忘記學(xué)習(xí),永遠(yuǎn)不要讓知識從我們的手指間溜走。學(xué)習(xí)上,弱科補弱科,強科補小科,注重自學(xué)。能讀厚書而不讀厚書的人是聰明人,因為他找到了方法;能讀厚書的.人是聰明人,因為他學(xué)會了思考。智者能在萬花筒般的世界里找到自己的顏色,智者能在物欲橫流的社會里等待自己的靈魂;沒必要對這個世界怨聲載道。理解自己的渺小,堅持自己想要的生活。

        為了適應(yīng)文藝的最終表現(xiàn),我讀了古文《少年中國》。我給所有參加演出的同學(xué)簡單的軍訓(xùn),主要是站在軍人的姿態(tài)和急行軍中,鍛煉自己的堅強意志,改變自己懶惰的性格,與人進(jìn)步,讓人活出志向?傆X得有一種壓力在鞭策自己,推動自己前進(jìn)。其實生活總是用一種高壓的態(tài)度來考驗我們脆弱的神經(jīng),讓我們嘆息或者窒息。世界真的很擁擠,我們很難找到精神棲息地。在雷電中跳舞,勝過在風(fēng)中逃生。人生不會完美,要面對起起落落。有時候迷茫的時候會更開心。

        我?guī)ьI(lǐng)初中生排練《少年中國》的朗誦!吧倌陱,國家強;少年獨立時,國家獨立;當(dāng)一個青少年自由了,國家也就自由了;當(dāng)一個青少年取得進(jìn)步時,這是美好的。我是年輕的中國人,我不老。強,我是中國少年,與國家沒有國界!”激昂豪邁的聲音伴隨著慷慨激昂的音樂,兩種聲音此起彼伏,讓人感覺國家在心中,與國家同行。三個背誦學(xué)生的軍姿巍然屹立,挺直的腰肢威嚴(yán)地立在飄揚的旗幟下,讓人肅然起敬。祖國的未來屬于一代又一代的年輕人,年輕人的祖國需要一代又一代的年輕人為之奮斗,共同實現(xiàn)振興中華的偉大夢想。

        童年,美好的生活回憶。有一天中午,看著孩子們帶著放學(xué)的鈴聲在馬路上奔跑,看著墻角下棱角分明的石頭,我想起了我的童年,五塊石頭,近五十種玩法,收集了十幾年美好真實的回憶。越往上走的人,心越沉。他們的心穩(wěn)了,腳下的路才能穩(wěn)。順其自然,不代表我們不用努力,而是有勇氣在努力之后接受成敗。總有刮風(fēng)的早晨,華麗的夜晚和流星般的夜晚。人生就像一張單程票,沒有回程,沒有彩排,每一次直播。希望我們的直播完美。

        離開小口村的前一天晚上,演出結(jié)束后,我沿著這個村子的南北主干道走著,在最后一次教學(xué)中再次感受到了山的威嚴(yán)和威嚴(yán),感受到了村子的寧靜。當(dāng)我走出這里時,我感到非常難過,好像我已經(jīng)是這個村莊的一員了。學(xué)會低調(diào)。有得必有失。人生的意義不在于我們走過了多少坎坷的路,而在于我們從中學(xué)到了多少哲理。有時候,突然發(fā)現(xiàn)身邊的人都不了解自己,不知道說什么好。你越熟悉,就越知道哪里刺傷會讓你徹底痛苦。最難說的話是第一次打招呼,最后說再見。

        是的,黑心老師不是那么好做的。

        小字,我走了,孩子。我們什么時候再見面?

      大學(xué)生暑期社會調(diào)查報告10

        作為一名在校生,抱著服務(wù)社會,貼近社會,深入社會的心態(tài)投身到社會實踐中去,發(fā)現(xiàn)自身的不足,開拓了視野,增長了才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。不斷的鍛煉自己,塑造自己為今后走出校門,踏進(jìn)社會創(chuàng)造良好的條件。

        炎炎夏日烈日當(dāng)頭。正是因為有這樣的環(huán)境,才激起了我要在暑假參加社會實踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存,同時,也想通過親身體驗社會實踐,讓自己更進(jìn)一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,更為重要的是檢驗一下自己所學(xué)的東西能否被社會所用,自己的能力能否被社會所承認(rèn)。想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。

        經(jīng)過幾天的奔波,最后我找到了一家餐館。第二天,我便開始了我的暑期社會實踐生活。剛開始的時候心理極不平衡。心想來從小到大讀了這么多的書,家里花了那么多的錢把我培養(yǎng)長大成人,可現(xiàn)在只能端端盤子,心里有點失落。再加上領(lǐng)班是個小學(xué)文化的,還對我指手畫腳,確實心理上很不舒服。

        但是,人總是要適應(yīng)自己自下而上的環(huán)境,我不想剛開始就干不下去了,不行,我一定要堅持下去。要在自己選擇的環(huán)境中把自己的工作做得很輕松,首先得把自己和同事之間的關(guān)系搞好。

        我以“增加社會經(jīng)驗,提高實踐能力,豐富暑假生活”為宗旨,利用假期參加有意義的社會實踐活動,接觸社會,了解社會,從社會實踐中檢驗自我。這次的社會實踐收獲不少。

        一.在社會上要善于與別人溝通。經(jīng)過一段時間的實習(xí)讓我認(rèn)識更多的人。如何與別人溝通好,這門技術(shù)是需要長期的練習(xí)。以前工作的機會不多,使我與別人對話時不會應(yīng)變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。在餐館工作時,與別人談話的時候變多了。與同事之間的溝通,感覺到了人在社會中都會融入社會這個團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。

        二.在社會中要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。經(jīng)歷了種種,明白了自信的重要性。你沒有社會工作經(jīng)驗沒有關(guān)系。重要的是你的能力不比別人差。社會工作經(jīng)驗也是積累出來的,沒有第一次又何來第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。

        三.在社會中要克服自己膽怯的心態(tài)。開始放假的時候,知道要打暑期工時,自己就害怕了。自己覺得困難挺多的,自己的社會經(jīng)驗缺乏,學(xué)歷不足等種種原因使自己覺得很渺小,自己懦弱就這樣表露出來。幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐懼。如工作的領(lǐng)班所說的“在社會中你要學(xué)會厚臉皮,不怕別人的'態(tài)度如何的惡劣,也要輕松應(yīng)付,大膽與人對話,工作時間長了你自然就不怕了!逼鋵嵱姓l一生下來就什么都會的,小時候天不怕地不怕,嘗試過吃了虧就害怕,當(dāng)你克服心理的障礙,那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我,只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關(guān)鍵,如某個名人所說:“勇氣通往天堂,怯懦通往地獄。”

        四.工作中不斷地豐富知識。知識猶如人體血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。

        我的老板在走之前也給了我一些指點,他說:“一個人在他的學(xué)生時代最重要的是學(xué)習(xí)知識,增長見識,鍛煉能力,尤其在大學(xué)學(xué)習(xí)時候,選用暑期時間參于社會實踐活動是一個很好的鍛煉機會,賺錢不是主要的,作為學(xué)生,能賺多少錢,等你畢業(yè)了有的是賺錢的機會,然后他給我說了他讀書時的事,他說他讀書的時候,也是求知欲非常強烈,想方設(shè)法地想多學(xué)點東西,放假的時候,經(jīng)常往全國各地跑,不為別的,就為了增長見識!

        總結(jié)我的這次暑期社會實踐活動,雖然是我的第一次社會實踐,但我認(rèn)為是一次成功的,有用的,受益非同的社會實踐,這將會對我的以后學(xué)習(xí)起很大的幫助的。

      大學(xué)生暑期社會調(diào)查報告11

        為了利用好這個暑假,于是我毅然踏上尋找實習(xí)單位的道路,想通過親身體驗社會實踐讓自己更進(jìn)一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,同時,想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。

        自從走進(jìn)了大學(xué),就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。在現(xiàn)今社會,招聘會上的大字報都總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”,可還在校園里面的我們這班學(xué)子的社會經(jīng)驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真真正正地走入社會,能夠適應(yīng)國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我們大學(xué)生必須踏進(jìn)社會。

        7月20日,我走進(jìn)了xx市xx兒童用品有限公司,開始了我這個假期的社會實踐。實踐,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實踐。而且在中國的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來越多的機會的同時,也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國的經(jīng)濟(jì)越與外面接軌,對于人才的要求就會越來越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學(xué)其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。

        在實踐的這段時間內(nèi),我有幸在xx公司五金車間擔(dān)任統(tǒng)計員一職,每天我都會很忙,一天工作差不多12個小時,主要負(fù)責(zé)編制生產(chǎn)日報表,填寫考勤表,對半成品入倉、出倉的登記,填寫生產(chǎn)交接表,盤點模具房;統(tǒng)計生產(chǎn)工人工資等工作。雖然我的職務(wù)叫統(tǒng)計員,但是我覺得我擔(dān)任的是統(tǒng)計員兼文員兼?zhèn)}管兼助理。在實習(xí)開始時,車間面臨著大量人才的流失,包括主管、班長、機修、員工等都離職,在新領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)之下,我們在半個月內(nèi)已基本整理好好整個車間。在我看來,我覺得這是一個很好的學(xué)習(xí)機會,我不要大家把我當(dāng)實習(xí)生看待,而是一名普通員工,所以我一直享受著工作的氛圍,每天都大汗淋漓,但收獲讓我很快樂……這些都是在學(xué)校里無法感受到的,而且很多時候,我不時要做一些工作以外的事情,有時要做一些清潔的工作,在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不一定有人會告訴你這些,你必須自覺地去做,而且要盡自己的努力做到最好,一件工作的效率就會得到別人不同的評價。在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所,每一個學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所,每個人都會為了獲得更多的報酬而努力,無論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,以提高自己的能力。記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。

        而走進(jìn)企業(yè),接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關(guān)系復(fù)雜,但我得去面對我從未面對過的一切。

        在這次實踐中,我感受很深的一點是,在學(xué)校,理論的學(xué)習(xí)很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實際工作中,可能會遇到書本上沒學(xué)到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的情況;蛟S工作中運用到的只是很簡單的問題,只要套公式似的就能完成一項任務(wù)。有時候我會埋怨,實際操作這么簡單,但為什么書本上的知識讓人學(xué)得這么吃力呢?這是社會與學(xué)校脫軌了嗎?也許老師是正確的,雖然大學(xué)生活不像踏入社會,但是總算是社會的一個部分,這是不可否認(rèn)的事實。但是有時也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo),有些問題有了課堂上的認(rèn)真消化,有平時課后作補充,會具有更高的起點,有了更多的知識層面去應(yīng)付各種工作上的問題,作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生,應(yīng)該懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著大學(xué)生要注意到社會實踐,社會實踐必不可少。

        回想這次社會實踐活動,我學(xué)到了很多,從我接觸的每個人身上學(xué)到了很多社會經(jīng)驗,自己的能力也得到了提高,而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。

        在社會上要善于與別人溝通。如何與別人溝通好,這門技術(shù)是需要長期的練習(xí)。在很久以前沒有工作的機會,使我與別人對話時不會應(yīng)變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。在與不同人的交流當(dāng)中,你會發(fā)現(xiàn)每個人身上都有優(yōu)點值得你學(xué)習(xí)。陳主管教會我們在這個現(xiàn)實的社會中懂得了該怎樣生存:“中文專業(yè)投筆從‘融’,外文專業(yè)西游取‘金’,歷史專業(yè)談‘股’論‘金’,醫(yī)學(xué)專業(yè)精益求‘金’!比耸虏拷(jīng)理告訴我:“出到社會,無論你的學(xué)歷是高是低,用人單位看你的三個方面,團(tuán)隊精神,個人能力和態(tài)度。”

        在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。社會經(jīng)驗缺乏,學(xué)歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。

        其實有誰一生下來就什么都會的,只要有自信,就能克服心理障礙,那一切就變得容易解決了。

        知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。這次接觸的實踐活動,對我來說很陌生,要想把工作做好,就必須了解各方面的知識,有深入的了解,才能更好地應(yīng)用于工作中。

        最后,我用五句話把這次實習(xí)的'經(jīng)驗總結(jié)出來:

        第一是真誠:你可以偽裝你的面孔你的心,但絕不可以忽略真誠的力量。

        第二是溝通:想在短暫的實習(xí)時間內(nèi),盡可能多地學(xué)一些東西,這就需要跟領(lǐng)導(dǎo)和同事有很好的溝通。

        第三是激情與耐心:激情與耐心,就像火與冰,看似兩種完全不同的東西,卻能碰撞出最美麗的火花。

        第四是“主動出擊”:當(dāng)你可以選擇的時候,把主動權(quán)握在

        自己手中。做不了最優(yōu)秀的員工,但必須做到是最努力的。

        第五是要有職業(yè)道德,在一個公司里面做事,要對自己的工作負(fù)責(zé),對公司的商業(yè)秘密進(jìn)行保密。

        這次親身體驗讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會實踐,磨練自己的同時讓自己認(rèn)識得更多,使自己在踏入社會之前就已體會社會更多方面。

        改革開放以來我國的經(jīng)濟(jì)得到了快速發(fā)展,但也給人民的生活與健康帶來了許多問題。單從環(huán)境角度來看,我國人民為不斷惡化的環(huán)境付出的代價是非常巨大的。有資料表明,水污染和空氣污染對中國經(jīng)濟(jì)造成的健康和非健康損失的總和每年就有1000億美元,相當(dāng)于我國經(jīng)濟(jì)的5.8%,而越來越多的人也因為水質(zhì)受到污染染上各種各樣的疾病。天臺縣的水質(zhì)同樣與人們的健康息息相關(guān),近年來因為水體受到污染,患環(huán)境疾病的人數(shù)逐年增加,包括支氣管炎、癌癥、糖尿病等。我們經(jīng)過數(shù)據(jù)整合統(tǒng)計得出了一些合理性建議,治理水質(zhì)污染需要靠群眾與政府共同的努力。

        調(diào)查對象:始豐溪和處在始豐溪下游且靠近天臺縣南工業(yè)區(qū)的蟹渚村的井水。

        工作方式:問卷調(diào)查、走訪居民

        關(guān)鍵字:經(jīng)濟(jì) 水污染 始豐溪 蟹渚村 環(huán)境疾病 群眾 政府

        調(diào)查中發(fā)現(xiàn)的問題及其研究與建議

        一、母親河——始豐溪的“煩惱”。

        始豐溪是流經(jīng)天臺縣的唯一一條大河,隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展越來越多的工廠在始豐溪的沿岸建立起來,生活污水、工業(yè)廢水的排放使昔日清澈的溪水變得渾濁并且散發(fā)著難聞的氣味,藻類在水中肆意的生長著。當(dāng)?shù)亓鱾髦@樣的話“60年代淘米洗菜,70年代洗衣灌溉,80年代水質(zhì)變壞,90年代魚蝦絕代”。為了了解群眾對始豐溪水質(zhì)污染的看法,我們進(jìn)行了問卷調(diào)查,通過對收回的180份有效問卷進(jìn)行統(tǒng)計顯示:90%的人認(rèn)為現(xiàn)在始豐溪受到了嚴(yán)重的污染,56.7%的人認(rèn)為工農(nóng)業(yè)廢水是始豐溪水質(zhì)污染的源頭。甚至有23.3%的居民想過因為始豐溪的水質(zhì)污染而搬離。因為天臺處于始豐溪的上游,且始豐溪流經(jīng)多個縣,因此天臺縣對其環(huán)境的治理和管理對始豐溪的水質(zhì)有著決定性作用。從福溪街道城建工作人員的口中我們得知,南工業(yè)園區(qū)建在蟹渚村也就是天臺縣的邊緣(始豐溪流經(jīng)天臺縣河段的下游)對整個天臺來說污染已經(jīng)相應(yīng)地減少,但是從長遠(yuǎn)角度看,這樣的管理態(tài)度放松了對該地方環(huán)保措施的監(jiān)管與處理,可能出現(xiàn)不考慮環(huán)境而一味追求經(jīng)濟(jì)的發(fā)展的現(xiàn)象。

        水質(zhì)污染問題出現(xiàn)的原因及建議:

        原因:環(huán)境屬于公共物品,外部性強,無法內(nèi)部化,因此人們考慮問題時不會較多的從環(huán)境來考慮。環(huán)境問題的”肇事者”往往不唯一,這也給政府管理環(huán)境帶來了一定的困難。

        建議:1.應(yīng)向居民和企業(yè)加大環(huán)保宣傳力度,同時依情況加大違規(guī)處罰力度。2.通過民主制度的建設(shè),政府要發(fā)揮群眾的監(jiān)督作用,并增強法律的完善程度和執(zhí)行力。3.對于舉報不良環(huán)境問題的居民依情況給與適當(dāng)?shù)莫剟睢?.完善農(nóng)村的環(huán)境衛(wèi)生設(shè)施,強化居民的環(huán)保意識。

        二、蟹渚村村民“何去何從”?

        地理位置在天臺縣的邊緣且處在始豐溪下游的蟹渚村深受水污染的迫害。全村未安裝自來水,以井水為生。近年來村子里的耕地被政府征收用于南工業(yè)園區(qū)的廠房建設(shè)。工廠廢水的排放使井水受到了一定的污染,住在工廠旁邊的居民更因為難聞的氣味而不敢把窗戶打開。如今在蟹渚村的上游興辦了一個煤場,井水開始變得渾濁,許多村民都不敢再繼續(xù)飲用井水。在村子幾里外的一處泉水成了村民的飲水源,但是由于較少的泉水量與高取水成本,飲水成了該村村民的一大難題。據(jù)了(!)解,村民也到法院告過煤場的狀,但最終以失敗而告終,許多村民反映有隱情存在,群眾為此意見很大,對煤場很是不滿。

        建議:對于蟹渚村,當(dāng)?shù)卣畱?yīng)盡快建立自來水供水體系,從根本上解決村民的飲水問題。當(dāng)?shù)卣虺艘哟蟓h(huán)境對南工業(yè)區(qū)的環(huán)境治理外,應(yīng)該介入對煤廠的調(diào)查,給群眾一個合理的說法。

        三、煤場怎么可以一年多不驗收?

        位于蟹渚村上游的煤場到現(xiàn)在還能一直存在也是一個問題。從我們上次對環(huán)保局書記的采訪中我們了解到一個工廠批準(zhǔn)生產(chǎn)前要經(jīng)過環(huán)評與驗收,環(huán)評與驗收相隔的最長時間不能超過3個月。但是蟹渚村旁的那個煤廠從環(huán)評到現(xiàn)在已經(jīng)有一年多了而還未驗收,具體的情況環(huán)保局的人也沒說清楚,只是說他們將對煤廠進(jìn)行驗收,驗收不通過的話將責(zé)令其停辦。但從這件事情中我們可以看出一些問題,煤廠試生產(chǎn)期的延長足以說明這一點。

        建議:環(huán)保部門要做好對煤場的驗收,不應(yīng)該繼續(xù)往下拖。對于煤廠試生產(chǎn)期不明原因的提高政府應(yīng)介入調(diào)查并制定相應(yīng)的法律杜絕這類現(xiàn)象的發(fā)生,對違法行為要給與打擊。

        四、村干部內(nèi)訌,百姓利益放何處?

        煤廠對蟹渚村造成的飲水問題還有一個原因就是因為村子里未安裝自來水。從一位老村干部那我們了解到現(xiàn)在蟹渚村的干部分成兩派,由于雙方意見不統(tǒng)一而造成自來水體系遲遲未建立。黨員未發(fā)展的問題使得書記那邊處于壟斷地位,有些干部不把群眾的利益放在首位,這些都造成了蟹渚村建設(shè)的落后。

        建議:農(nóng)村黨員發(fā)展存在著一定的問題,由于農(nóng)村黨員人數(shù)較少,如果黨員的動機不純勢必會給整個村帶來不好的一面,也會增加其他優(yōu)秀人才進(jìn)入黨組織的難度。因此上級部門要加強在農(nóng)村群眾入黨方面的領(lǐng)導(dǎo)與監(jiān)督作用,杜絕壟斷現(xiàn)象的發(fā)生。在村干部的選舉上要制定完善的政策,使選舉更加合法合理,選出的干部更能代表群眾的意向。

        五、身體健康受威脅,疾病人數(shù)增加。

        蟹渚村現(xiàn)在有五個年齡在50歲以下的人患了癌癥,有三個人得了支氣管炎,還有好幾個糖尿病患者。據(jù)了解,這些得病人數(shù)與幾年前相比有了很大的增加。

        建議:

        1、政府應(yīng)該加大力度做好環(huán)境治理工作,給村民一個健康的生活環(huán)境。

        2、村干部要深入了解群眾,對于患病家庭應(yīng)給予一定的補助。

      大學(xué)生暑期社會調(diào)查報告12

        20xx年1月9號,我們懷者激動的心情向薛埠出發(fā)。我們將會在薛埠進(jìn)行我們的社會實踐活動。我們通過發(fā)放傳單和調(diào)查問卷以及面對面和農(nóng)民同志交流,認(rèn)真了解當(dāng)?shù)厝嗣竦纳盍?xí)慣、并拍攝照片,記錄在新農(nóng)村建設(shè)下的農(nóng)村人民的生活狀態(tài)。

        在我們進(jìn)行問卷調(diào)查的時候我發(fā)現(xiàn)了不少問題,表現(xiàn)除了我國的農(nóng)名在文化教育和思想教育上還存在著許多的問題。

        一. 掃盲工作應(yīng)繼續(xù)展開

        在我們發(fā)問卷調(diào)查的時候我們竟然發(fā)現(xiàn)有好多中年的農(nóng)名朋友不認(rèn)識字,他們拿著問卷調(diào)查報告說我們不認(rèn)識字該怎么辦啊。對于這句話我們大學(xué)生是非常震撼的,國家對新農(nóng)村建設(shè)高度重視的,新農(nóng)村建設(shè)要求農(nóng)村人民利用國家的優(yōu)惠政策積極開展農(nóng)村生產(chǎn),不管是國家下達(dá)的重要文件,還是國家給與農(nóng)村的科技技術(shù)支援,都需要農(nóng)民朋友們具備一定的文化素養(yǎng),但是如果連最基本的`字都不認(rèn)識的話,這些農(nóng)民顯然是沒有辦法跟上時代的步伐的。

        二. 思想教育應(yīng)繼續(xù)加強

        在我們調(diào)查問卷的過程中,當(dāng)我們問及是否了解國家近幾年對新農(nóng)村建設(shè)政策時,許多人搖頭表示不知道,當(dāng)我們舉例說到農(nóng)村房屋建設(shè),以及國家免除農(nóng)業(yè)稅等方面得話題時,他們才能意識到這些原來就屬于新農(nóng)村建設(shè)的政策,只是他們平時都沒有系統(tǒng)的了解過國家的新農(nóng)村政策。 說明我們在平時就應(yīng)該加強系統(tǒng)的思想教育,讓他們系統(tǒng)的了解國家的政策,這樣才可以讓他們懂得政策,這樣政策才能更好的為廣大農(nóng)民服務(wù)。

        同時我們也發(fā)現(xiàn)的農(nóng)村的留守人都是老年人,而年輕人大部分都出去打工了,而這些年紀(jì)大的一些農(nóng)民平時幾乎沒有什么經(jīng)濟(jì),平時只有靠自己種植的蔬菜來生活。我們覺得這寫農(nóng)民的生活狀態(tài)值得我們的重視。

        一天的實踐活動很快就過去了。在這一天的活動中,我們和農(nóng)民面對面的接觸,更好的了解了他們,也明白了他們的不容易。

      大學(xué)生暑期社會調(diào)查報告13

        經(jīng)過半個月的組織策劃和今天凌晨報紙的團(tuán)體義賣,社會實踐活動終于結(jié)束了。通過組織這次活動,我增加了很多在課堂上學(xué)不到的能力

        我覺得前期最困難的任務(wù)是聯(lián)系報社業(yè)務(wù)和組長。經(jīng)過一番波折,在鄒和倪如冰的幫助下,我與報刊商達(dá)成共識,從報刊商那里學(xué)到了很多賣報的經(jīng)驗和注意事項。其實聯(lián)系組長并不難。需要耐心和足夠的話費,也需要把自己的安排表達(dá)清楚。我認(rèn)為這對提高你的口頭表達(dá)能力很有幫助。

        幾年前就想開始了,但是因為人們放假回老家了,天氣預(yù)報說有雪,所以推遲到幾年后。其實挺好的,也挺合理的.!暗谝粋月賺錢,第二年豐收”。

        第六天早上,我再也憋不住了,活動不開展就沒時間了。頭疼的事情發(fā)生了:我聯(lián)系了所有的班組長,但是沒有一個人接電話,不是停了就是關(guān)機,有的暫時無法接通,讓我很焦慮。最后下午陸續(xù)聯(lián)系,約好第八天正式開展活動,讓組長安排人員。我也不閑著:一方面訂報紙,一方面努力制定細(xì)則,讓活動更有序地進(jìn)行。

        除了東風(fēng),一切都準(zhǔn)備好了。第八天早上,我和我爸五點起床,開車到大眾日報門口批發(fā)報紙。結(jié)果我要的報紙還沒到。我們焦急地等了二十分鐘,終于來了。我們上了車,把老師帶到了會場。這時,剛剛六點,幾個學(xué)生已經(jīng)在這里等著見面了。

        子報是活動正式啟動前的最后一步,但這次不是很順利,因為我們以前從來沒有這樣做過,偶爾在上學(xué)的路上看到子報賣報紙也不是很嚴(yán)重。不知道是打錯了還是插錯了,總有那么一些東西幾家報紙找不到“合作伙伴”,我們稱之為“殘部”。經(jīng)過裁剪和修補,我們終于把報紙弄平了,向賣報紙的地方走去。

        我們團(tuán)的活動范圍是泉城廣場及其附近,剛到7點。因為是陰天,那里人不多。我把分發(fā)給我的十份報紙賣給了路人。剛上來的時候撞了墻,沒在意。遇到合適的人,我就上前推銷。問了兩三個人,我賺到了第一桶金——五毛錢。我繼續(xù)走著賣,我說:“老師,你能買份報紙嗎?山師附中報慈善義賣,向貧困生獻(xiàn)愛心!”當(dāng)然,我也期待結(jié)果。超過一半的人不聽我的話,包括早上趕去上班的,正在健身的,訂了報紙的,沒零錢的,不喜歡看的。但是經(jīng)過我不懈的努力,半個小時就賣完了十份報紙。我又要了十五份。這次我去車站附近賣。當(dāng)然和以前一樣,還是有很多人不買。但相比之下,在止損標(biāo)志附近很容易賣出。我和徐和林又沿著泉城廣場的小路走著,不管男女老少,我們都上去“舌戰(zhàn)”。在我賣報紙的時候,有的買了兩份,有的一元買了一份,有的懷疑我,有的鼓勵我。

        我意識到:其實買報紙和學(xué)習(xí)是一樣的。要簡單而執(zhí)著地面對,不要患得患失。當(dāng)然,剛開始會有一些磕磕碰碰,進(jìn)度會比較慢,但只要你有意識地強化自己的“磁場”,有意識地拼搏,忽略阻礙你進(jìn)步的因素,你就能進(jìn)步。我想把它獻(xiàn)給a班的同學(xué)們,也許你過去是最優(yōu)秀的一個,現(xiàn)在已經(jīng)降到三四十了。不要想“這是A班,同學(xué)都比我優(yōu)秀,你就認(rèn)了。”。其實學(xué)生的水平也差不多。大家都是潛力股。你應(yīng)該為第一個王位而戰(zhàn)。當(dāng)你的磁場足夠強的時候,你就可以做到。

        活動結(jié)束,我一共賣了27份報紙,我們組賺了50多元,在報紙義賣中排名第一。最后感謝組長的統(tǒng)籌安排和班委的配合!

      大學(xué)生暑期社會調(diào)查報告14

        炎炎夏日,酷暑難熬,各大中小學(xué)校早已放假。在眾多的學(xué)生中,他們?yōu)榱四苓^上一個有意義的暑假,紛紛去各地、各處游覽觀光,以充實自己的知識,提高自己的修養(yǎng),拓寬自己的眼界。由于我今年暑假留校學(xué)習(xí),因此,我來到蘇州市旅游局,在他們的幫助下,我對江蘇省假日旅游做了詳細(xì)的調(diào)查.

        長久以來,我國的休假制度形成的春節(jié)、“十一”、“五一”三個假日旅游“黃金周”,極大地刺激了人民群眾的旅游熱情,國內(nèi)旅游空前火爆,自去年國慶至今年春節(jié)、“五一”,接連出現(xiàn)了公眾旅游消費熱的幾個高潮。假日旅游有力推動了江蘇省旅游業(yè)及鐵道、交通、民航和餐飲、商業(yè)等相關(guān)行業(yè)的發(fā)展,刺激了消費,拉動了內(nèi)需,增加了財政收入,滿足了公眾的旅游需求,豐富了節(jié)假日生活,對提高人們生活水平、繁榮地方經(jīng)濟(jì),發(fā)揮了積極重要的作用,受到全社會的普遍歡迎和關(guān)注。假日旅游帶動假日經(jīng)濟(jì)大發(fā)展,其主要表現(xiàn)在:

        (一)假日旅游帶動旅游業(yè)的發(fā)展。

        “五一”期間全省共接待中外游客340萬人次,旅游收入突破20億元人民幣,日均近3億元,比去年國慶增長13%。全省各地的熱點旅游區(qū)再度火爆,如全國優(yōu)秀旅游城市蘇州共接待海內(nèi)外游客58萬人次,旅游總收入超過16億;周莊古鎮(zhèn),以水文化為背景、以本地民俗為特色、以國際時尚為元素,開展一臺臺集中展示周莊優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和濃郁水鄉(xiāng)民俗風(fēng)情的大型原生態(tài)水上情景表演“夢縈周莊”,期間接待游客達(dá)到10。5萬人次,旅游直接收入5000多萬元,均創(chuàng)歷史最高記錄!拔逡弧逼陂g在退思廣場戲臺上天天進(jìn)行戲劇表演,在三橋處安排同里民間傳統(tǒng)節(jié)目——抬花轎,在景點內(nèi)安排古箏表演,在新近落成的“江南老街”全面推出夜市,形成白天的“鬧市”、晚上的“夜市”,全面提升了同里旅游的文化內(nèi)涵。南京市有賣票的27個景點共接待23。6萬人次,較去年比增150%,收入4370萬元人民幣,同比增185%。由于假日旅游的迅速升溫,旅行社生意紅火,各地賓館飯店頻頻告急。

        (二)假日旅游帶動民航交通業(yè)的發(fā)展。

        “五一”期間,南京祿口國際機場進(jìn)出港114347人次,比去年同期增長56%;飛行航班837次,其中增加航班142次。連云港白塔埠機場起降航班達(dá)170架次。5月1日,進(jìn)出無錫碩放機場乘飛機出游人數(shù)達(dá)4900人。從5月1日開始進(jìn)出江蘇的各趟旅游專列整天持續(xù)高峰,日均到發(fā)客流量達(dá)4萬余人,超過春運,全省增開了30多對旅游專列。蘇州、南京、揚州始發(fā)的中短程旅游列車趟趟爆滿,其中觀光游客占80%以上。節(jié)假日期間,蘇州火車站發(fā)送旅客71294人次,比去年同期增長57。85%。公路客運也不遜色,如蘇州公共交通運輸總公司節(jié)日客運量達(dá)113065人次。據(jù)測算,交通費在旅游花費中所占比例最高可以達(dá)到70%以上,鐵路、民航、公路以及水運已成為假日旅游最大的受益者。

        (三)假日旅游帶動零售業(yè)的發(fā)展。

        蘇州、無錫等地大型商場銷售平均增幅約42%以上,客流量比平日成倍增長,其中一半顧客是來蘇旅游的外地人。20xx年全國的社會零售總額比20xx年增長6%,但節(jié)假日的銷售卻增長了70%。這就表明,假日旅游帶動旅游消費已趨明朗化,消費者正在逐漸形成假日消費的習(xí)慣。因此,假日商場的火爆可以說是假日旅游推動零售業(yè)追上國際潮流的表現(xiàn)。

       。ㄋ模┘偃章糜螏硬惋嫷陌l(fā)展。

        “五一”到江蘇省旅游的人數(shù)達(dá)320萬人次。這么多人的吃喝必然給飲食業(yè)帶來巨大的商機,假如按40元/人天的標(biāo)準(zhǔn)計算,這將是一筆可觀的數(shù)目。無論是“五一”、“十一”,還是元旦春節(jié),許多城市、許多景點,出現(xiàn)人流如潮瘋狂熱賣的火爆場面,不少灑樓、餐館、快餐店要排隊預(yù)約。而且,游人在飲食過程中,還可領(lǐng)略全省各地的飲食文化。

       。ㄎ澹┘偃章糜螏有蓍e娛樂業(yè)的發(fā)展。

        假日旅游的啟動和生活水平的提高,使城鎮(zhèn)居民的消費模式逐漸向休閑娛樂轉(zhuǎn)變。休閑娛樂不僅讓游客參與各種游樂設(shè)施和娛樂活動,體驗其中的'知識與樂趣,而且以休閑娛樂為載體,將休閑文化、體育運動等形式與游樂主題融為一體,使“娛”變得豐富多彩,滿足了游客休閑、娛樂、健身的愿望。調(diào)查顯示,節(jié)假日50%的人考慮外出旅游,在外出旅游的人群中,64。8%參與休閑娛樂。為了適應(yīng)這一新的需求,各地興起了許多休閑娛樂行業(yè),如茶館、陶吧、酒吧、迪吧、氧吧、健身房、射擊、水上運動、網(wǎng)球、高爾夫和跳舞機等,到了節(jié)假日這些地方都是處處爆滿。另外,假日旅游還帶動金融業(yè)、網(wǎng)絡(luò)電信業(yè)、農(nóng)牧業(yè)和建筑制造業(yè)的發(fā)展。

        雖然假日旅游火爆,但是由于旅游業(yè)涉及面廣,關(guān)聯(lián)性強,因此,假日旅游還存在以下幾個方面的問題:

       。1)假期過于集中;

        (2)受到旅游交通的制約;

        (3)熱點旅游區(qū)飲食住宿供不應(yīng)求;

        (4)個別宣傳媒體誤導(dǎo)消費者。

        結(jié)束此次調(diào)查,我由衷的希望江蘇省的旅游業(yè)能突飛猛進(jìn),成為全省不可缺少的經(jīng)濟(jì)支柱!成為全省第一經(jīng)濟(jì)支柱!旅游業(yè)的明天是輝煌的,而且還有廣闊的前景和許多的就業(yè)機會。我作為一名外語系的學(xué)生,對市場和社會發(fā)展的了解,是日后就職規(guī)劃必不可少的,所以我也從這次實踐中收獲頗多。

      大學(xué)生暑期社會調(diào)查報告15

        風(fēng)雨中,我迎來了作為大學(xué)生的第一個暑假,我毅然選擇了去當(dāng)?shù)氐墓S實踐。德化因陶瓷而聞名,德化乃中國瓷都之鄉(xiāng),身為德化人都知道,進(jìn)瓷廠打工是最普遍的選擇。

        當(dāng)然陶瓷的生產(chǎn)工藝也是很復(fù)雜的,做樣品模具,倒壞,修壞,素?zé),素選,彩繪,施釉,貼花,釉燒,釉選,包裝等等,繁雜的流程也為我的實踐內(nèi)容帶來多方面的選擇。

        本次實踐,哥選擇了與我的專業(yè)-機械制圖比較相關(guān)的一個項目-陶瓷彩繪。陶瓷彩繪主要任務(wù)就是,根據(jù)樣品,按照要求,在瓷上的墨印上上彩,這個最能鍛煉我們的動手能力,能夠提升我們的制圖能力。

        對一個大學(xué)生而言,敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。本次實踐時間xx年1月9日至1月17日,天天下雨,天暑地凍最能描述當(dāng)時的天氣。在這樣的環(huán)境,我讀過了這個暑假。1月9日,暑假第一天,也就是哥實踐第一天,早早的,早早的,哥離開了被窩,來到了大盛陶瓷有限公司,管理者安排了我的任務(wù),我的分組及我的同組員工,實踐算真正開始了。

        我們的任務(wù)是分關(guān)卡完成的,一個接一個,只要第一個人怠慢,后面2個人就不能完成工作。我的2個組員都是在有幾年的經(jīng)驗的,速度那個叫快啊!剛開始我一直來不及,還把很多任務(wù)給他們幫忙,后來我熟能生巧,跟組員保同步了。在此實踐我懂得賣油翁真的沒什么高人之處,“唯手熟而”罷了,有些人做事很快,并不是他比別人聰明,只是他見得比別人多,實踐得比別人多,把一件事重復(fù)的做,達(dá)到熟能生巧的境界,不是嗎?

        管理者之所以能成為管理者,不僅是他有能調(diào)動他人的能力,還需要有多年的工作能力,這就是熟能生巧的道理。自從走進(jìn)了大學(xué),就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。在現(xiàn)今社會,招聘會上的大報都總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”所謂的“有經(jīng)驗”不就是經(jīng)常實踐,達(dá)到熟能生巧嗎?但是我為了親身體驗社會實踐讓自己更進(jìn)一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。

        對于實踐,也是一個艱辛的過程,我覺得我們不能被這點苦難所嚇倒。每天早上伴隨著太陽的升起而工作,冬天的早晨時暑冷的,天暑地凍最能描述當(dāng)時的天氣。在這樣的環(huán)境,我讀過了這個暑假。自從走進(jìn)了大學(xué),就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。在現(xiàn)今社會,招聘會上的大報都總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”,可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢?

        為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會,能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我來到了一家超市,開始了我這個假期的社會實踐。實踐,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。

        另一方面,實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實踐,學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實踐。在中國的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,又加入了世貿(mào)組織后,國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來越多的機會的同時,也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌,對于人才的要求就會越來越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學(xué)其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。

        在實踐的這段時間內(nèi),我們穿街走戶接觸各種各樣的人和事,這些都是在學(xué)校里無法感受到的,在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不會有人會告訴你這些,你必須要知道做什么,要自己地去做,而且要盡自己的努力做到最好。在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所,每一個學(xué)生都在為取得更高的.成績而努力。無論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,以提高自己的能力!

        記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個小社會,但我總覺得校園里總總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。接觸那些剛剛畢業(yè)的學(xué)長學(xué)姐,他們總是對我說要好好珍惜在學(xué)校的時間。在這次實踐中,我感受很深的一點是,在學(xué)校,理論的學(xué)習(xí)很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實際工作中,可能會遇到書本上沒學(xué)到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的情況;叵脒@次社會實踐活動,我學(xué)到了很多,從我接觸的每個人身上學(xué)到了很多社會經(jīng)驗,自己的能力也得到了提高,而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。

        在社會上要善于與別人溝通是需要長期的練習(xí)。以前沒有工作的機會,使我與別人對話時不會應(yīng)變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。社會經(jīng)驗缺乏,學(xué)歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來句什么都會的,只要有自信,就能克服心理障礙。

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