法律的調查報告
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法律的調查報告1
it行業(yè)仍是年薪老大
調查顯示,XX年北京、上海、深圳、廣州、成都、重慶、武漢、青島、杭州、西安十大城市涉及16類行業(yè)和11類職業(yè)的網(wǎng)民的平均年薪為27060元人民幣。其中,9.1%的人年薪在5000元以下;13.7%的人年薪在5000~10000元;19.4%的人年薪在1萬~2萬元;15.3%的人年薪在2萬~3萬元;13.6%的人年薪在3萬~4萬;7.4%的人年薪在4萬~5萬;8.2%的人年薪在5萬~6萬;3%的人年薪在7萬~9萬;0.8%的人年薪在9萬~10萬;3.1%的人年薪在10萬以上。
由以上數(shù)據(jù)可以看出,低收入者的.比例遠遠大于高收入者,兩端人數(shù)均較少,而大部分人收入基本在中間檔次,從1萬~5萬元的收入者占55.7%。
薪資收入排名前10位的行業(yè)中,it業(yè)年薪排在,其值為29948元。XX年是it業(yè)寒冷的冬天,其行業(yè)排名卻是,可見冬天來了,春天將會更輝煌。排在第二的是媒體/廣告業(yè),其平均年薪是28239元,后面行業(yè)及其平均年薪依次排行為金融/保險(28218元)、商業(yè)/貿易(25840元)、咨詢/法律(24404元)、建筑/房地產(chǎn)(23049元)、醫(yī)藥/保健(22799元)、教育/研究(19746元)、機械/儀表(19379元)、其他類行業(yè)(19041元)、政府/公用事業(yè)(19023元)、石油/化工(18945元)、礦產(chǎn)/冶金(13931元)、餐飲/旅游(11613元)、紡織/服裝(11181元)、交通/運輸(9250元)。
經(jīng)營管理者收入多
調查顯示,從事經(jīng)營和管理類的職業(yè)年薪為高,其平均值為41208元。其次分別為技術(36220元)、銷售(35965元)、編輯/記者/翻譯(23598元)、律師/法律工作者(10340元)、公關/市場/廣告(21360元)、后勤/物流(13756元)、財務/審計(13223元)。
按城市劃分,從事銷售工作的,深圳的平均年薪為高,高達68000元。經(jīng)營和管理工作者,廣州排名,約為63083元,深圳緊跟其后,為62083元。公關/市場/廣告職業(yè)者,廣州以50833元勝于北京(35050元)。編輯/記者/翻譯職業(yè)者,北京當仁不讓,其年薪為56000元,第二名深圳被甩到30000元。財務/審計的高薪收入還是產(chǎn)生在經(jīng)濟中心上海市,其平均年薪為43333元。
各城市收入差距大
此次調查深圳和上海分別以52630元和50215元的平均年薪分列前兩名,北京則以47356元身居第三位,廣州(43362元)名列第四位。而其余6城市均低于4萬元。
在被調查者多的四大城市中,各城市高收入的行業(yè)不一樣。北京地區(qū)收入高的行業(yè)為it業(yè),平均年薪為50125元;上海地區(qū)“咨詢/法律”行業(yè)高居榜首,平均年薪水平為53254元;廣州薪金排在首位的律師/法律工作者行業(yè)的年薪超過50000元。在深圳,薪水高的行業(yè)是“教育/研究”和“醫(yī)藥/保健”業(yè),其年薪平均高達60000元以上。
法律的調查報告2
一、農(nóng)民工規(guī)模、分布及流向
(一)農(nóng)民工總量繼續(xù)增加,外出和本地農(nóng)民工雙增長
20xx年農(nóng)民工總量達到28652萬人,比上年增加481萬人,增長1.7%,增速比上年提高0.2個百分點。在農(nóng)民工總量中,外出農(nóng)民工17185萬人,比上年增加251萬人,增長1.5%,增速較上年提高1.2個百分點;本地農(nóng)民工11467萬人,比上年增加230萬人,增長2.0%,增速仍快于外出農(nóng)民工增速。在外出農(nóng)民工中,進城農(nóng)民工13710萬人,比上年增加125萬人,增長0.9%。
在外出農(nóng)民工中,省內流動農(nóng)民工9510萬人,比上年增加242萬人,增長2.6%,占外出農(nóng)民工的55.3%,比上年提高0.6個百分點,自20xx年以來占比逐年提高。新增外出農(nóng)民工主要在省內流動,省內流動農(nóng)民工增量占外出農(nóng)民工增量的96.4%。分區(qū)域看,東部地區(qū)省內流動的農(nóng)民工占82.5%,比上年提高0.3個百分點;中部地區(qū)省內流動的農(nóng)民工占38.7%,比上年提高0.7個百分點;西部地區(qū)省內流動的農(nóng)民工占49%,比上年提高1.2個百分點;東北地區(qū)省內流動的農(nóng)民工占76.4%,比上年下降0.7個百分點。
(二)西部地區(qū)農(nóng)民工人數(shù)增長最快,增量占新增農(nóng)民工一半以上
從輸出地看,東部地區(qū)農(nóng)民工10430萬人,比上年增加30萬人,增長0.3%,占農(nóng)民工總量的36.4%;中部地區(qū)農(nóng)民工9450萬人,比上年增加171萬人,增長1.8%,占農(nóng)民工總量的33%;西部地區(qū)農(nóng)民工7814萬人,比上年增加251萬人,增長3.3%,占農(nóng)民工總量的27.3%;東北地區(qū)農(nóng)民工958萬人,比上年增加29萬人,增長3.1%,占農(nóng)民工總量的3.3%。西部地區(qū)農(nóng)民工人數(shù)增長明顯快于其他地區(qū),西部地區(qū)農(nóng)民工增量占新增農(nóng)民工的52.2%。
。ㄈ┪鞑康貐^(qū)吸納能力逐步增強,在京津冀務工人數(shù)增長較快
從輸入地看,在東部地區(qū)務工農(nóng)民工15993萬人,比上年增加33萬人,增長0.2%,占農(nóng)民工總量的55.8%;在中部地區(qū)務工農(nóng)民工5912萬人,比上年增加166萬人,增長2.9%,占農(nóng)民工總量的20.6%;在西部地區(qū)務工農(nóng)民工5754萬人,比上年增加270萬人,增長4.9%,占農(nóng)民工總量的20.1%;在東北地區(qū)務工農(nóng)民工914萬人,比上年增加10萬人,增長1.1%,占農(nóng)民工總量的3.2%。
從重點地區(qū)看,在京津冀地區(qū)務工的農(nóng)民工2215萬人,比上年增加72萬人,增長3.3%;在長三角地區(qū)務工的農(nóng)民工5387萬人,比上年增加78萬人,增長1.5%;在珠三角地區(qū)務工的農(nóng)民工4722萬人,比上年減少45萬人,下降0.9%。
二、農(nóng)民工基本特征
。ㄒ唬┡院陀信渑嫉耐獬鲛r(nóng)民工占比均下降
在全部農(nóng)民工中,男性占65.6%,女性占34.4%。其中,外出農(nóng)民工中女性占31.3%,比上年下降0.4個百分點;本地農(nóng)民工中女性占37.4%,比上年提高0.2個百分點。
在全部農(nóng)民工中,未婚的占19.8%,有配偶的占77.8%,與上年基本持平。外出農(nóng)民工中,有配偶的占64.5%,比上年下降0.3個百分點,比本地農(nóng)民工低25.7個百分點。
。ǘ50歲以上農(nóng)民工占比不斷提高
受農(nóng)村人口結構變化、各年齡段特別是50歲以上農(nóng)村勞動力非農(nóng)勞動參與程度提高、農(nóng)民工就地就近轉移增加的影響,農(nóng)民工平均年齡不斷提高,50歲以上農(nóng)民工所占比重提高較快。20xx年農(nóng)民工平均年齡為39.7歲,比上年提高0.7歲。從年齡結構看,40歲及以下農(nóng)民工所占比重為52.4%,比上年下降1.5個百分點;50歲以上農(nóng)民工所占比重為21.3%,比上年提高2.2個百分點,自20xx年以來比重提高呈加快態(tài)勢。從農(nóng)民工的就業(yè)地看,本地農(nóng)民工平均年齡44.8歲,其中40歲及以下所占比重為33.6%,50歲以上所占比重為32.7%,比上年提高3個百分點;外出農(nóng)民工平均年齡為34.3歲,其中40歲及以下所占比重為72.3%,50歲以上所占比重為9.2%,比上年提高1.1個百分點。
。ㄈ┬律r(nóng)民工占比首次過半
1980年及以后出生的新生代農(nóng)民工逐漸成為農(nóng)民工主體,占全國農(nóng)民工總量的50.5%,比上年提高0.8個百分點;老一代農(nóng)民工占全國農(nóng)民工總量的49.5%。
。ㄋ模┐髮<耙陨蠈W歷農(nóng)民工占比顯著提高
農(nóng)民工中,未上過學的占1%,小學文化程度占13%,初中文化程度占58.6%,高中文化程度占17.1%,大專及以上占10.3%。大專及以上文化程度農(nóng)民工所占比重比上年提高0.9個百分點。外出農(nóng)民工中,大專及以上文化程度的占13.5%,比上年提高1.6個百分點;本地農(nóng)民工中,大專及以上文化程度的占7.4%,比上年提高0.3個百分點。
。ㄎ澹┙邮芗寄芘嘤柕霓r(nóng)民工占比與上年基本持平
接受過農(nóng)業(yè)或非農(nóng)職業(yè)技能培訓的農(nóng)民工占32.9%,與上年基本持平。其中,接受非農(nóng)職業(yè)技能培訓的占30.6%,比上年下降0.1個百分點;接受農(nóng)業(yè)技能培訓的占9.5%,比上年提高0.8個百分點;農(nóng)業(yè)和非農(nóng)職業(yè)技能培訓都參加過的占7.1%,比上年提高0.6個百分點。其中,本地農(nóng)民工接受農(nóng)業(yè)或非農(nóng)職業(yè)技能培訓的`占30.6%,比上年提高0.2個百分點;外出農(nóng)民工接受農(nóng)業(yè)或非農(nóng)職業(yè)技能培訓的占35.5%,比上年下降0.1個百分點。
三、農(nóng)民工就業(yè)狀況
。ㄒ唬⿵氖轮圃鞓I(yè)和建筑業(yè)的農(nóng)民工比重繼續(xù)下降
從事第二產(chǎn)業(yè)的農(nóng)民工比重為51.5%,比上年下降1.4個百分點。其中,從事制造業(yè)的農(nóng)民工比重為29.9%,比上年下降0.6個百分點;從事建筑業(yè)的農(nóng)民工比重為18.9%,比上年下降0.8個百分點。從事第三產(chǎn)業(yè)的農(nóng)民工比重為48%,比上年提高1.3個百分點。其中,從事批發(fā)和零售業(yè)的農(nóng)民工比重為12.3%,與上年持平;從事交通運輸、倉儲和郵政業(yè),住宿和餐飲業(yè),居民服務、修理和其他服務業(yè)的農(nóng)民工比重分別為6.6%、6.2%和11.3%,分別比上年提高0.2、0.3、0.2個百分點。此外,農(nóng)民工在金融業(yè),教育,文化、體育和娛樂業(yè)等服務業(yè)的從業(yè)比重雖然較低,但占比在逐年提高。
。ǘ┺r(nóng)民工月均收入保持平穩(wěn)增長
農(nóng)民工月均收入3485元,比上年增加210元,增長6.4%,增速比上年回落0.2個百分點。分行業(yè)看,制造業(yè),住宿和餐飲業(yè),居民服務、修理和其他服務業(yè)收入增速分別比上年回落2.4、0.4和0.1個百分點;建筑業(yè),批發(fā)和零售業(yè),交通運輸、倉儲和郵政業(yè)農(nóng)民工月均收入增速分別比上年提高1.2、2.9和1.0個百分點。
。ㄈ┩獬鰟展まr(nóng)民工月均收入高于本地農(nóng)民工
外出務工農(nóng)民工月均收入3805元,比上年增加233元,增長6.5%;本地務工農(nóng)民工月均收入3173元,比上年增加188元,增長6.3%。外出務工農(nóng)民工月均收入比本地務工農(nóng)民工多632元,高20%,增速比本地務工農(nóng)民工高0.2個百分點。
。ㄋ模┪鞑康貐^(qū)農(nóng)民工月均收入增長最快
分地區(qū)看,在東部地區(qū)務工的農(nóng)民工月均收入3677元,比上年增加223元,增長6.4%;在中部地區(qū)務工的農(nóng)民工月均收入3331元,比上年增加199元,增長6.4%;在西部地區(qū)務工的農(nóng)民工月均收入3350元,比上年增加233元,增長7.5%;在東北地區(qū)務工的農(nóng)民工月均收入3254元,比上年增加191元,增長6.2%。在西部地區(qū)務工的農(nóng)民工月均收入增速分別比在東部、中部和東北地區(qū)務工的農(nóng)民工高1.1、1.1和1.3個百分點。
四、進城農(nóng)民工居住狀況
。ㄒ唬┤司幼∶娣e有所提高
進城農(nóng)民工人均居住面積為19.8平方米,比上年提高0.4平方米。人均居住面積5平方米及以下居住困難的農(nóng)民工戶占4.6%,比上年下降1.4個百分點。城市規(guī)模越大,進城農(nóng)民工人均居住面積越小。在500萬人以上城市,人均居住面積為15.7平方米,比上年提高0.2平方米;其中,人均居住面積5平方米及以下的農(nóng)民工戶占5.7%,比上年下降1.7個百分點。
。ǘ┚幼『蜕钤O施進一步改善
60.1%和58.4%的進城農(nóng)民工戶擁有電冰箱和洗衣機,分別比上年提高2.9和3.0個百分點;87.0%的進城農(nóng)民工戶有自來水,比上年提高0.5個百分點;80.2%的進城農(nóng)民工戶有洗澡設施,比上年提高2.3個百分點;71.4%的進城農(nóng)民工戶有獨用廁所,比上年提高1.8個百分點;89.6%的進城農(nóng)民工戶能上網(wǎng)(計算機或手機),比上年提高4.1個百分點;21.3%的進城農(nóng)民工戶擁有汽車(生活和經(jīng)營用車),比上年提高2.7個百分點。
五、進城農(nóng)民工隨遷兒童教育情況
。ㄒ唬╇S遷兒童教育得到較好保障
3-5歲隨遷兒童入園率(含學前班)為83.3%,比上年提高0.6個百分點。3-5歲的在園兒童中,26.7%上的是公辦幼兒園,比上年提高1.3個百分點;33.8%上的是普惠性民辦幼兒園,比上年下降0.8個百分點。
義務教育年齡段隨遷兒童的在校率為98.7%,與上年基本持平。從就讀的學校類型看,小學年齡段隨遷兒童82.2%在公辦學校就讀,比上年提高0.4個百分點;10.8%在有政府資助的民辦學校就讀,比上年提高1.7個百分點。初中年齡段隨遷兒童85.9%在公辦學校就讀,比上年提高2.7個百分點;9.7%在有政府資助的民辦學校就讀,比上年下降0.4個百分點。
(二)隨遷兒童在學?傮w不受歧視
96.7%的農(nóng)民工家長認為子女在學校未受歧視,比上年提高0.3個百分點;0.4%的農(nóng)民工家長認為受到歧視,比上年下降0.1個百分點;2.9%的農(nóng)民工家長不了解情況,比上年下降0.2個百分點。從師資看,農(nóng)民工家長對老師非常滿意和比較滿意的占77.3%,比上年提高1.8個百分點;認為一般的占21.9%,比上年下降1.6個百分點;不滿意和非常不滿意的占0.8%,比上年下降0.2個百分點。
。ㄈ╇S遷兒童上學面臨的問題有所緩解
對于義務教育階段的隨遷兒童,55.8%的農(nóng)民工家長反映在城市上學面臨一些問題,比上年下降2.4個百分點。費用高、本地升學難、孩子沒人照顧是農(nóng)民工家長認同度最高的三個主要問題,認同率分別為26.4%、24.4%和23.8%。其中,費用高和本地升學難認同率較上年分別下降了0.8和1.7個百分點,孩子沒有照顧的認同率較上年提高了2.4個百分點。
對于3-5歲的學齡前兒童,55.7%的農(nóng)民工家長反映在城市入園面臨一些問題,比上年下降5.7個百分點。費用高、本地升學難、孩子沒人照顧是農(nóng)民工家長認同度最高的三個主要問題,認同率分別為50.4%、37.3%和15.9%,分別比上年下降了3.4、5.9和0.9個百分點。
六、進城農(nóng)民工社會融合情況
。ㄒ唬┻M城農(nóng)民工對所在城市的歸屬感提高
進城農(nóng)民工中,38%認為自己是所居住城市的“本地人”,比上年提高2.4個百分點。從進城農(nóng)民工對本地生活的適應情況看,表示對本地生活非常適應和比較適應的占80.4%,一般的占18.3%,不太適應和非常不適應的占1.3%。分城市類型看,城市規(guī)模越大,農(nóng)民工對所在城市的歸屬感越弱,對城市生活的適應難度越大。
。ǘ┻M城農(nóng)民工的社會活動仍比較單一
在城市生活中,除家人外,進城農(nóng)民工業(yè)余時間人際交往中,老鄉(xiāng)占34.7%,比上年下降0.5個百分點;當?shù)嘏笥颜?4.6%,比上年提高0.3個百分點;同事占22.6%,比上年提高0.4個百分點;其他外來務工人員占3.5%,比上年提高0.4個百分點;基本不和他人來往占12.7%,與去年持平。
進城農(nóng)民工業(yè)余時間主要是看電視、上網(wǎng)和休息,分別占40.7%、35.6%和28.4%。其中,選擇看電視和休息的比重分別比上年下降5.1和0.7個百分點,選擇上網(wǎng)的比重比上年提高1.9個百分點。選擇參加文娛體育活動、讀書看報的比重分別為5.3%和3.6%,分別比上年下降1.0和0.1個百分點;選擇參加學習培訓的比重為1.9%,比上年提高0.6個百分點。
(三)進城農(nóng)民工依靠政府和法律維權的意識在增強
在工作和生活中遇到困難時,60.9%的進城農(nóng)民工想到的是找家人、親戚幫忙,找老鄉(xiāng)的占28.3%,找本地朋友的占24.6%,找單位領導或同事的占10.7%,找工會、婦聯(lián)和政府部門的占7.8%,找社區(qū)的占2.6%。其中找工會、婦聯(lián)和政府部門以及找社區(qū)的農(nóng)民工比重分別比上年提高1.0和0.3個百分點。當權益受損時,進城農(nóng)民工選擇解決途徑依次是:與對方協(xié)商解決占36.3%,比上年下降0.5個百分點;向政府相關部門反映占32.7%,比上年提高2.6個百分點;通過法律途徑解決占28.3%,比上年提高1.1個百分點。
。ㄋ模┻M城農(nóng)民工對生活狀況的滿意度提高
進城農(nóng)民工中,對目前生活狀況表示非常滿意和比較滿意的占56.1%,比上年提高3.8個百分點;表示一般的占36.8%,比上年下降2.3個百分點;表示不太滿意和非常不滿意的占7.1%,比上年下降1.5個百分點。
法律的調查報告3
調查對象
1、相關社會背景和主要目的
當代大學生法律意識的現(xiàn)狀十分嚴峻。大學生法律知識水平普遍不高。目前,我國大多數(shù)大學生重視專業(yè)課,而不重視法律基礎課。同時,大學生的法律觀存在偏差,法律觀念薄弱。許多大學生在權利受到侵犯時選擇沉默,而不是為自己的利益而戰(zhàn)。這將使大學生的法律意識越來越弱,從而導致高校違法犯罪現(xiàn)象日益增多。
大學生正處于世界觀、人生觀、價值觀形成和發(fā)展的重要時期。在此期間,大學生迫切需要在學校的正確教育和指導下不斷學習,努力提高和完善自己。加強大學生道德修養(yǎng)和法律素養(yǎng)是社會主義高等教育政策的基本要求,是歷史發(fā)展的必然要求,也是大學生成才的迫切需要。
2、被調查者的選擇和簡要情況
本次調查選取了天津工業(yè)大學及其剛畢業(yè)的學生。
3、調查方法和流程
本次調查采用問卷調查的方法,在學校進行了匿名調查,共收集了139份問卷。
4、調查內容
分析和了解大學生法律意識的現(xiàn)狀是培養(yǎng)和塑造大學生現(xiàn)代法律意識的前提和基礎,對實現(xiàn)建設社會主義法治國家的目標具有重要的現(xiàn)實意義。為了進一步增強大學生的法律意識,促進大學生學習、了解、理解和運用法律,特開展本問卷調查,本次調查采用匿名方式。
調查結果和分析
你的性別
a男45.61% B女54.39%你們年級
大一23.68% B大二65.79% C大三4.39% D大四6.14%
這項調查涵蓋的范圍很廣,男女比例相對平均
你對法律問題感興趣嗎
a很重視40.29% B普遍關心56.12% C無所謂3.6%你對我們大學生的整體法律意識如何
a很強,13.67% B一般62.59% C很弱,17.88% D很弱,5.87%作為一個大學生,如何看待法律在日常生活中與你息息相關?a很接近,41.77% B一般是50.21% C幾乎不是8.02%
被調查的大學生通常報告自己對法律的態(tài)度,但關注程度明顯不足。大部分學生只報一般關注,同時認為整體法律意識只是一般。缺乏關注和普遍意識是當代大學生法律意識最重要的問題。
大部分學生的法律知識來源于課本和電視。課本上的知識太有限,太書面,與現(xiàn)實生活沒有很好的聯(lián)系。在電視上,雖然靈活性很強,但是不夠專業(yè),甚至可能會出現(xiàn)錯誤,限制了接收知識的時間和空間。
5、對結果進行評價和分析
由于大學生法律意識是一個多因素、多層次的復雜系統(tǒng),要準確、全面地概括大學生法律意識的現(xiàn)狀并不容易。因此,本文只能根據(jù)調查結果,對當前大學生法律意識存在的問題做一個粗淺的總結:
從調查數(shù)據(jù)來看,大學生或多或少對法律基礎知識有所了解,并不是完全的法盲。每個學生從小就受到傳統(tǒng)倫理的教育,早就熟悉了法律的'基本知識。盡管有一些負面因素,但我們學院大學生的整體法律素質是可以的。這里說的只是基礎知識,不是高深的理論,F(xiàn)在我們學院的大學生沒有必要學各方面的法律。
懂法不代表會用法。它們是兩碼事。應用主要是基于知道。因為現(xiàn)在的大學生接觸社會的機會少,缺乏社會經(jīng)驗,加上自己的特點,比如沖動的行為,容易被別人煽動,追求時尚和個性,好面子,在處理一件具體的事情時很少正確運用法律甚至做出違法的事情。
維權就更不用說了,大學生遇到侵犯個人權益的事情,大多選擇回避和容忍,認為一件事比一件事好。他們雖然有一定的法律知識,但并沒有真正將法律知識內化為法律意識,沒有真正挖掘法律精神、法律價值,缺乏公平正義的理念,對法律的信任度較低。
法律的調查報告4
一、目標
作為投資決策的依據(jù),法律盡職調查的目標是調查目標公司是否存在潛在債務以及其他潛在的風險。發(fā)現(xiàn)風險是盡職調查的基本目標。
二、發(fā)現(xiàn)問題的處理
盡職調查報告不是流水賬,除了把調查結果描述外,更重要的是發(fā)現(xiàn)問題,分析問題,提出解決方案。同時要判斷該問題對是否投資以及交易結構的影響。
在盡職調查之前,投融資雙方一般會初步討論交易結構。因尚未對目標公司進行法律、財務、業(yè)務等盡職調查,原定交易結構不一定合理。一般情況下,需要根據(jù)盡職調查結果調整交易結構。
盡職調查中發(fā)現(xiàn)的問題要通報給投資方和融資方,要求給出解釋、采取補救措施或提出解決方案?梢砸员砀竦男问綄栴}表示。如下:
編號 | 主要問題 | 風險 | 解決方案 | 備注 |
1 | 目標公司實際經(jīng)營地址與登記地點不一致 | 被工商部門處罰(可列明處罰依據(jù)) | 目標公司向工商局備案 | |
2 | 目標公司為員工繳納社保的工資基數(shù)與真實工資不一致 | 可能會被社保局或員工要求補繳社保費 | 屬普遍現(xiàn)象無法解決。 | |
3 | 項目未按照國有土地使用權出讓合同約定的期限開工 | 可能被征收土地閑置費,甚至被收回土地 | 與當?shù)貒辆趾蛨@區(qū)管委會協(xié)調,取得諒解 | |
4 | 目標公司名下土地沒有交完出讓金,未辦《國有土地使用權證》 | 要繳納滯納金,甚至被取消出讓 | 融資方承諾盡快籌集資金繳納,并與當時國土局協(xié)調,取得諒解。 |
三、盡職調查的重點
1、根據(jù)投資方的意圖確定調查重點。如果是看中了目標公司的土地,就要重點查土地使用權的取得是否合規(guī);如果看中了目標公司的團隊,就要重點調查目標公司管理團隊和技術人員的素質、待遇、合同情況等。
2、根據(jù)目標公司的性質和所屬行業(yè),確定調查重點。
一般而言,制造業(yè)的出資和資產(chǎn)、債務、重大合同以及環(huán)保等是重點;商貿、服務業(yè)的品牌、團隊、渠道等更為重要。
3、對于特點調查事項,要確定重點關注事項。如,對于目標公司對外簽署的合同,除了關注合同條款的合法、合理性、違約責任等情況,應重點關注:
(1)關聯(lián)交易,利益輸送;
(2)過分依賴某一供應商或銷售客戶;
(3)與某些客戶合作期限較長;
(4)借出款項的合同、原因、利率;
(5)借入款項的合同是否有賬外利息支出等。
四、合理要求及運用目標公司及其股東的陳述與保證
目標公司及股東陳述與保證實例:
創(chuàng)始股東與公司的陳述和保證
自本協(xié)議簽署日(包括本協(xié)議簽署日)至交割日(包括交割日),創(chuàng)始股東與公司共同并連帶地向投資者做出如下陳述和保證,并確認投資者對本協(xié)議及其他交易文件的簽署依賴于該等陳述與保證在所有方面的真實、準確和完整,如果違反了任何一項陳述與保證,公司和創(chuàng)始股東應對因此給投資者導致的任何直接或間接的損失承擔連帶賠償責任):
1、公司為根據(jù)中國法律合法設立的有限責任公司。
2、創(chuàng)始股東為中國公民。公司和創(chuàng)始股東根據(jù)中國法律具備民事權利能力和民事行為能力簽署本協(xié)議以及其作為一方的其他交易文件和履行交易文件下的義務。
3、公司和創(chuàng)始股東已有效簽署本協(xié)議以及其作為一方的其他交易文件。公司和創(chuàng)始股東已經(jīng)就其簽署、交付和履行上述文件及履行其項下的權利和義務取得所需的一切的授權、許可和批準(包括但不限于公司內部授權)。公司和創(chuàng)始股東能夠合法訂立本協(xié)議、其作為一方的其他交易文件及履行其在交易文件項下的義務。公司和創(chuàng)始股東在本協(xié)議及其他交易文件項下的義務及責任合法、有效且可被強制執(zhí)行。
4、公司和創(chuàng)始股東簽署、交付和履行本協(xié)議、其作為一方的其他交易文件及交易文件項下的權利義務,不會違反中國法律;不會違反公司的章程或其他組織文件;不會違反公司或創(chuàng)始股東有約束力或適用的法院判決、裁定、仲裁庭裁決、行政決定、命令;不會違反公司或創(chuàng)始股東為簽約一方的任何文件、合同或協(xié)議,或對其或其資產(chǎn)具有約束力的任何文件、合同或協(xié)議;不會導致違反有關向公司頒發(fā)的任何批準的授予和/或繼續(xù)有效的任何條件;不會導致向公司頒發(fā)的任何批準終止、被撤銷或附加條件。
5、公司擁有從事主營業(yè)務所需要的全部政府部門和第三方批準。該等批準都具有完全的效力和約束力,合格通過了就該等批準所要求進行的年檢等各種檢驗,不存在任何可能導致該等批準被撤銷、被吊銷、被限制、無法續(xù)期或失效的情形。公司一直遵守該等批準的規(guī)定,沒有在任何方面存在違反該批準的事項,從未收到任何政府部門的書面或口頭通知,告知其違反了任何該等批準項下的任何規(guī)定。公司從未從事任何無適當批準的經(jīng)營活動。
6、公司的股權之上未設定任何抵押、質押或其他權利負擔。創(chuàng)始股東合計持有公司100%的股權,并且分別對該等股權具有完全和排他的所有權和處分權。除本協(xié)議明確約定的投資者享有的權利以及股東協(xié)議規(guī)定的“未來員工期權股權”以外,在公司的任何注冊資本上不存在任何優(yōu)先認購權、可轉換證券、或其他未行使的權利、增發(fā)股權承諾,從而使創(chuàng)始股東或公司承擔或可能承擔出售或增加公司的任何注冊資本的義務。公司的股權不存在任何現(xiàn)有或潛在的法律糾紛或爭議。創(chuàng)始股東之間或創(chuàng)始股東與第三方并無簽訂或達成任何關于公司股權或股東權利的法律文件。
7、公司的帳簿齊全、記錄完備。創(chuàng)始股東和公司已經(jīng)向投資者提供自公司成立以來截至20xx年3月31日(“資產(chǎn)負債表截至日”)的財務報表(“財務報表”),財務報表采用中國會計準則來編制,包含公司所有相關和實質的財務信息。財務報表在其各自的日期所披露的公司的財務信息在各方面均是真實、準確和完整的,不存在任何虛假成分或誤導性陳述,并且符合中國通用的會計準則。公司沒有任何未記錄在案的資金、資產(chǎn)或負債,不存在任何帳外費用或支出,并且所有法人資金的累積和/或使用都在該財務報表中得到了完全和適當?shù)姆从。財務報表中所包含的資產(chǎn)負債表(“負債表”)包括了對截至資產(chǎn)負債表截至日止的公司所有已經(jīng)發(fā)生和合理預見將要發(fā)生的貸款、債務、負債、擔保和其他或有債務的完整且準確的描述。除負債表中反映的債務之外,公司沒有任何性質的任何債務存在,無論是否為已產(chǎn)生的、確切的、或有的,且不論是否已到期或將到期。公司不存在任何的或有負債,未擔任創(chuàng)始股東或任何其他第三方的任何負債的擔保人、賠償人、保證人或其它義務人,并且沒有為創(chuàng)始股東或任何其他第三方的債務或利益提供任何擔保。從資產(chǎn)負債表截至日至交割日,公司未產(chǎn)生任何非正常營業(yè)過程中產(chǎn)生的貸款、債務、負債、擔;蚱渌蛴袀鶆。
8、除本協(xié)議所規(guī)定的本次增資以外,公司自資產(chǎn)負債表截止日之后并無以下情況發(fā)生:
(1)公司體現(xiàn)在財務報表中的任何資產(chǎn)、負債、財務條件或經(jīng)營結果的變化,但在正常營業(yè)過程中產(chǎn)生、且不會引起重大不利影響的變化除外;
(2)任何會引起對公司重大不利影響的損害、損失,不論是否經(jīng)過投保;
(3)公司對其有價值的權利或其重要債權的任何放棄或豁免;
(4)任何對權利負擔、權利要求、或權利限制或對公司付款義務償付的清償、解除,但在正常營業(yè)過程中產(chǎn)生、且不會引起重大不利影響的除外;
(5)公司出售、交換或以其他方式處置其任何重大運營性資產(chǎn);
(6)約束或針對公司或其資產(chǎn)的合同或協(xié)議的重大變更;
(7)任何有關管理團隊、核心員工、董事或股東的薪酬安排或協(xié)議的重大變更;
(8)任何核心員工的辭職或終止與公司的勞動關系;
(9)公司對其任何重要財產(chǎn)、資產(chǎn)的抵押、質押、轉讓或擔保、留置;
(10)公司向其員工、管理團隊、董事或前述人員的關聯(lián)方(定義見下)支付任何預付款、提供貸款或擔保,但支付差旅費以及其他正常經(jīng)營過程中的費用除外;
(11)任何對公司注冊資本的分紅、預留、繳資或其它分配,或直接間接地贖回、購買、收購、增加或減少公司股權;
(12)任何根據(jù)合理預期將會引起重大不利影響的公司資產(chǎn)的出賣或轉讓;
(13)任何其他根據(jù)合理預期將可能對公司導致重大不利影響的不論何種性質的事件或情況;以及
(14)公司做出如本第4.1.9條所列事項的任何安排或承諾。
9、公司不擁有任何不動產(chǎn)。公司就所有使用的不動產(chǎn)均已經(jīng)合法簽訂租賃合同,該等租賃合同是合法、有效、有約束力及可執(zhí)行的,不存在違約情況。
10、公司合法擁有從事主營業(yè)務所必需的無形資產(chǎn)包括財務報表中反映的全部無形動產(chǎn),并能夠獨立自主地經(jīng)營其無形資產(chǎn)。公司對該等無形動產(chǎn)擁有所有權,該無形動產(chǎn)都不受任何權利負擔的限制并且處于可有效使用的良好狀態(tài)。不存在任何可能影響公司合法、完整地擁有或使用其有形動產(chǎn)的合同、協(xié)議、承諾、文件或法律法規(guī)、政府規(guī)章、政府要求、措施、訴訟或其他法律程序。公司使用或利用無形資產(chǎn)進行經(jīng)營符合中國法律且不會侵犯任何第三方的權利和權益。
(1)創(chuàng)始股東或公司并未收到任何指稱其侵犯,或基于其運營的業(yè)務將會侵犯任何其他方所有的知識產(chǎn)權或其他任何權利的書面通知。公司并無必要使用任何員工(或公司目前擬聘用的人員)在受雇于公司之前的任何發(fā)明。在交割日,每一位核心員工均已與公司簽署將該員工在公司工作期間研發(fā)的任何知識產(chǎn)權轉讓給公司,并限制披露公司保密信息的相關協(xié)議。每一位核心員工不存在任何違背該等協(xié)議規(guī)定的行為。
(2)不存在公司主張任何第三方正在侵犯,或妨礙其知識產(chǎn)權的未決的法律程序或指控,公司沒有計劃提起該等法律程序或指控。也不存在任何第三方主張公司或創(chuàng)始股東正在侵犯,或妨礙其知識產(chǎn)權的未決的指控或法律程序,不存在針對公司、創(chuàng)始股東或其擁有的資產(chǎn)而提起的該等指控或法律程序。
(3))公司已采取在商業(yè)上足夠謹慎的安全措施,以保護其知識產(chǎn)權的價值。公司對用戶信息和數(shù)據(jù)的收集、使用和保管沒有違反中國法律,公司對該等用戶信息和數(shù)據(jù)有合法有效的權利、所有權和權益。
11、公司從事主營業(yè)務。除主營業(yè)務外,公司不從事任何其他業(yè)務或經(jīng)營活動。創(chuàng)始股東及其關聯(lián)方不持有或占有任何與主營業(yè)務相關的資產(chǎn)(包括不動產(chǎn)、有形動產(chǎn)、知識產(chǎn)權或者其他資產(chǎn))、合同,也未聘用任何從事主營業(yè)務的人員。在本協(xié)議中,任何實體或自然人的“關聯(lián)方”指,(1)直接或間接控制該實體/自然人、被該實體/自然人控制或與該實體/自然人同受其他實體/自然人控制的任何其他實體/自然人;(2)直接或間接擁有或持有該實體/自然人的百分之五(5%)以上股權的任何其他實體/自然人;(3)直接或間接擁有或持有該實體/自然人百分之五(5%)以上投票權或其他權益的任何其他實體/自然人!翱刂啤敝钢苯踊蛘唛g接擁有管理或影響管理該實體的管理層和政策的權利,無論是通過具有投票權的股權或通過合同等其他方式。任何自然人的“關聯(lián)方”還包括該自然人的近親屬,包括配偶、父母、祖父母、外祖父母、兄弟姐妹及其配偶、子女及其配偶、孫子女及其配偶、外孫子女及其配偶。但為本協(xié)議之目的,投資者及其關聯(lián)方均不應視為公司或任何創(chuàng)始股東的關聯(lián)方。
12、公司均一直并完全遵守著適用于其業(yè)務行為或運營、其任何資產(chǎn)和財產(chǎn)的擁有、管理和使用的所有中國法律或者適用的其他司法領域的法律規(guī)定;未曾發(fā)生根據(jù)合理的預期可能將構成或直接/間接導致對前述任何法律規(guī)定違反的事件、情況或情形。
13、不存在任何針對或影響公司、公司財產(chǎn)、權利、許可權、經(jīng)營或業(yè)務的任何尚未解決的或將要進行的,或者據(jù)創(chuàng)始股東或者公司所知,可能提出的訴訟、仲裁、行政調查、或其他法律或行政程序;沒有發(fā)生可能直接或間接導致任何此類法律或行政程序開始,或為之提供基礎的事件、情況或情形。不存在任何要求公司解散、破產(chǎn)、停業(yè)、清算或類似情形的書面命令、請求、申請、決定、裁定、決議、或其它行動,也不存在任何針對公司資產(chǎn)的抵押、判決執(zhí)行或傳喚。公司不存在資不抵債或無力償還債務的任何情況。
14、公司遵守各項稅收法規(guī),已按中國國家和地方稅務機關的規(guī)定正確、完整、及時地申報了所有應稅收入,并相應繳足了其所有到期應繳的稅費,和繳清了其所有到期應繳的稅費,不存在任何需要加繳或補繳稅費的情況,亦無任何因公司違反有關稅務法律、法規(guī)及規(guī)定而被處罰的事件發(fā)生。公司已按中國會計準則在財務報表里計提了任何和稅款繳納相關的準備金;至資產(chǎn)負債表截至日,在負債表上所顯示的針對稅收而準備的款項已足額應對公司所有已產(chǎn)生及未付的稅款。公司未收到任何來自于稅務機關或任何其他有權部門發(fā)出的催繳或補繳文件或者要求檢查或審計任何納稅申報表的通知,不存在尚未了結的審計、措施、程序、調查、爭議或索賠,不存在稅務機關或其他有權部門可能向公司主張索賠稅款的情形。
15、勞動和社會保險
(1)公司不存在任何欠付的工資、稅款、罰金或其他違反勞動法而導致的任何索賠等。公司沒有任何應付而未付的有關解除或終止勞動關系的經(jīng)濟補償金、賠償金或其他與雇用關系有關的類似補償或賠償費用的支付義務。
(2)任一核心員工未提出終止同公司的勞動關系,或存在其他不能繼續(xù)作為公司員工的情況,公司目前也未有意圖終止與任何核心員工的勞動關系。除中國法律要求外,在公司員工勞動關系終止后,不存在任何欠付的補償金或其它款項。
(3)除中國法律所規(guī)定的'社會保險和住房公積金之外,公司沒有參與,也沒有受限于任何其他的養(yǎng)老、退休、利潤分享、遞延補償、獎金、獎勵或其他職工福利計劃、安排、協(xié)議或諒解,也不存在任何員工或已離職的前員工(或其受益人,如有)有權參與或享有的任何其他養(yǎng)老、退休、利潤分享、遞延補償、獎金、獎勵或其他職工福利計劃、安排、協(xié)議或諒解。
(4)公司與其現(xiàn)有員工或者其以往聘用的員工(如有)之間不存在任何的勞動爭議或糾紛,亦不存在任何潛在的勞動爭議或者糾紛。
(5)公司員工不對其前任雇主或者任何其他主體承擔任何不競爭義務。
(6)公司的員工不受除其與公司之間簽署的合同之外的任何其他合同(包
括許可、承諾或其它義務)或政府機關、法庭的法令、判決、命令的限制,而嚴重影響該員工為公司的利益而服務的能力,或將與公司的業(yè)務發(fā)生沖突。
(7)任何核心員工沒有直接或間接地在任何其他實體持有任何比例或數(shù)量的股權或股份(但持有上市公司不超過1%的股權除外),并沒有在公司以外的任何實體擔任任何職務。任一核心員工在過去的三(3)年內并未:(i)被裁定為有罪或正在審訊過程中(不包括交通違規(guī));(ii)根據(jù)任何有司法管轄權的法院的任何命令、判決或政令(未撤銷或暫緩),被永久或暫時地禁止其擔任任何其他公司的法定代表人、高級管理人員或董事;(iii)被有管轄權的法院或其他管理機構裁定違反任何證券法、貿易法、或不公平交易行為法律,該等判決或裁定還未被撤銷或暫緩。
16、公司自成立以來與任何關聯(lián)方(在本協(xié)議中包括但不限于創(chuàng)始股東及其關聯(lián)方)、現(xiàn)任或前任員工、董事、顧問或上述任何人的關聯(lián)方(合稱“關聯(lián)人”)所進行的任何交易(如有)均是公允的,不存在任何關聯(lián)人利用其關聯(lián)方地位而與公司所進行的任何非公允的或不合法的關聯(lián)交易。截止交割日,除交易文件、勞動相關的合同披露的以外,公司與任何關聯(lián)人沒有任何尚在有效期內或者尚未履行完畢的合同、協(xié)議或其他交易,不存在任何未經(jīng)投資者同意即將妥善處理的債權債務、負債及其他任何應付應收款項。
17、創(chuàng)始股東及其關聯(lián)方?jīng)]有直接或間接地經(jīng)營、參與或擁有與主營業(yè)務相同、相類似或有任何其他競爭關系的業(yè)務;創(chuàng)始股東及其關聯(lián)方?jīng)]有直接或者間接持有公司經(jīng)營主營業(yè)務所需要的任何有形或無形資產(chǎn)。
18、在過去的五年,創(chuàng)始股東并未:(i)被裁定為有罪或正在審訊過程中(不包括交通違規(guī));(ii)根據(jù)任何有司法管轄權的法院的任何命令、判決或政令(未撤銷或暫緩),被永久或暫時地禁止其擔任任何公司的法定代表人、高級職員或董事;(iii)被有管轄權的法院或其他管理機構裁定違反任何證券法、貿易法、或不公平交易行為法律,該等判決或裁定還未被撤銷或暫緩。
19、創(chuàng)始股東、公司及其員工、董事、代表、代理人從未進行或參與任何與反賄賂、腐敗、洗錢、詐騙以及其他相似活動、反恐、經(jīng)濟制裁和反聯(lián)合抵制法有關的所有法領域之法律、法規(guī)、規(guī)則、規(guī)章以及其他有合法約束力的措施禁止的行為。
20、自本協(xié)議簽署之日至交割日,不存在或沒有發(fā)生對公司的資產(chǎn)、負債、盈利前景和正常經(jīng)營已產(chǎn)生或經(jīng)合理預見可能會產(chǎn)生重大不利影響的事件、事實、條件、變化或其它情況。
21、創(chuàng)始股東和公司已經(jīng)向投資者如實、完全披露投資者要求的全部信息、文件和材料、與創(chuàng)始股東和公司履行本協(xié)議具有實質性關聯(lián)的信息、文件和材料,以及對投資者簽訂本協(xié)議的意愿具有實質性影響的信息、文件和材料。創(chuàng)始股東和公司向投資者披露的信息、文件和材料真實、準確和完整,且不存在任何不實或誤導性陳述。創(chuàng)始股東和公司在本協(xié)議簽署后任何時候了解到任何將使其在本協(xié)議中作出的陳述、承諾或保證變得不真實、不正確或不完整的情況,已經(jīng)通知投資者,并按投資者的合理要求,采取必要措施予以補救或予以公布。
法律的調查報告5
作為法學專業(yè)的學生,我秉承學!白呦蛏鐣⒎⻊丈鐣、鍛煉能力”的宗旨,多視角關注社會熱點、焦點問題并積極投身和諧社會建設的各個領域,經(jīng)過觀察發(fā)現(xiàn)大學生在暑假都傾向于打暑假工,但是在工作的過程中他們并不能很好的利用法律知識來維護自己的權利,處理糾紛。為了更深刻地理解和應用我所學的法律知識,我利用網(wǎng)絡科技對大學生在暑假工作中的法律意識進行了調查。
一、調研方法,問卷調查
調查時間為20xx年7月15日至20xx年8月20日,我利用網(wǎng)絡通過微信,微博和QQ發(fā)布問卷網(wǎng)址,并且通過好友的轉發(fā)和協(xié)助對大學生進行調查,調查方式為無記名填寫網(wǎng)絡調查問卷,人工進行調查結果分析,從而得出了下面的調查結論。
二、調查結果
通過問卷調查,對當代大學生在暑假工作中的法律意識有了基本的了解,調查情況如下:
。1)你是否打過暑假工?
A、是70% B、否30%
。2)你的權利是否在暑假工作中受到侵犯?
A、是61% B、否39%
(3)當你的權利在暑假工作中收到侵犯時你是否想過維護自己的權利?
A、是45% B、否55%
。4)當你的權利在暑假工作中收到侵犯時,你想通過何種途徑維護自己的權利?
A、法律37% B、暴力33% C、寧愿自己吃虧,放棄維護30%
從(1)到(4)的問卷回答可知,大學生在暑期工作中大多數(shù)都會遇到過權利受到侵犯的現(xiàn)象,但是由于缺乏法律意識,很多大學生都是寧愿自己吃虧,放棄維護自己的權利,這也促使用人單位忽視了對大學生權利的保護,促使這良現(xiàn)象的滋生。
(5)你能區(qū)分違法和犯罪?
A、能52% B、否48%
。6)你是否會對所從事的暑假工作進行是否存在違法現(xiàn)象的分析?
A、是22% B、否78%
。7)你是否是個遵紀守法的人?
A、是98% B、否2%
。8)你認為法律在現(xiàn)實生活中的作用是?
A、很重要,是維護權益的有效手段30%
B、比較重要,有時試圖用法律解決問題41%
C、一般重要,不到萬不得已不會運用法律29%
D、不重要0%
從(5)到(8)的問卷回答我們可以看出,當代大學還是具備一定的法律知識的,可見法律知識的普及范圍還是在擴大的,但是由于很多大學生不是法學專業(yè)的,對法律理解和運用還是不夠的,這也導致部分大學生在遇到糾紛時放棄法律途徑解決問題。
(9)當你參加暑假工作時,你會有意向和用人單位簽訂勞動合同嗎?
A、是87% B、否13%
。10)你知道《勞動法》里規(guī)定的'試用期為多長?
A、三個月22% B、六個月48% C、一年30%
根據(jù)我國《勞動法》的規(guī)定,試用期最長期限不得超過六個月,而在調查中發(fā)現(xiàn),有73%的大學生不知道,這一問題不僅與大學生在假期的暑期工作有關更與大學生畢業(yè)后的就業(yè)問題相關,可見大學生對與自己息息相關的法律知識了解并不多。
三、存在的問題
。ㄒ唬、學生自身的法律意識淡薄。
。1)缺乏學習的主動性。學生進入大學后,學習環(huán)境、學習方式、人際關系、自我評價等都發(fā)生了很大的變化,逐步開始對時代發(fā)展和社會變革有了更深刻的感受。面對著經(jīng)濟壓力、學習壓力、就業(yè)壓力等眾多人生考驗,一些心理脆弱的學生會感到無所適從。隨著心理壓力的積淀,部分學生功利性、自我性、短期性、隨意性心理癥狀混合交織,客觀上會對法律、制度產(chǎn)生心理抵觸。而且,多數(shù)大學生認為法律枯燥乏味,缺乏吸引力,因而,很少大學生會主動學習法律知識,對學校開設的相關課程,也只求考試過關,大多數(shù)學生重學分輕實效,也是大學生法律意識淡薄的原因之一。
。2)缺乏預知的遠見性。一是腐朽思想的侵蝕,在不同程度上對大學生的生活方式、生存方式、思維方式和價值觀念產(chǎn)生了影響。二是不良風氣的干擾。隨著高校與社會聯(lián)系的日趨廣泛與緊密,社會上各種不健康的東西通過各種載體和渠道進入了學校,侵蝕了部分學生的心靈,有的大學生錯誤地以物質利益為尺度評價個人利益,甚至為了經(jīng)濟利益,放棄了最基本的道德規(guī)范。沒有學習相關的法律知識,沒有法律意識,即使當自己的正當權益受侵犯時,也不懂得如何運用法律武器維護自己的合法權益,而調查表明,很多大學生認為,自己目前并不需要法律,而等到真正需要時,才覺得為時已晚。
(3)缺乏知識的實踐性。在調查中,很多法學專業(yè)的大學生反映,法律知識是學懂了,但是根本不知道如何應用,經(jīng)過一定的時間后,知識便逐漸淡忘,更何況非法學專業(yè)的學生,其實每個非法學專業(yè)的專業(yè)都有開設相關的法律課程,詳細講述了相關的法律知識,然而,理論知識沒有結合實踐,而最終流于形式。
。4)對法律的信任度和對當前法治的整體現(xiàn)狀的滿意度不夠
據(jù)了解,當代社會對法律保持信任的學生占35%,認為法律會越來越完善的學生占31。2%,而認為法律不如權利有用及法律越來越成為有錢人和有權人的工具的占33。8%。對“法院做出公正判決有信心”者占26。4%,對“當前整體法治環(huán)境不太滿意和很不滿意”的達69。8%。這一方面說明作為法治前提的民主立法及其程序還很不健全,司法不公乃至司法貪腐現(xiàn)象仍然暢通無阻;另一方面這種消極的法律意識也會嚴重地影響到公民法律信仰確立和法治理想信念的最終建立,表現(xiàn)出大學生法律信仰的一定程度的缺失,也反映了不利于大學生法律意識培養(yǎng)的法治環(huán)境和氛圍。
。ǘ、客觀環(huán)境的法律渲染力度不夠。
。1)學校重視法律教育程度不夠。一些高校對學生法制教育工作的重要意義認識不到位,重視程度不夠。有的把法制教育作為軟任務,認為可抓可不抓;有的對學生法制教育定位不準,提不到重要的議事日程。在知識傳輸上,也存在一定誤區(qū)。一是重刑事輕民事。教育者常常突出刑事法律在教育內容中的重要地位,過多地講解刑法關于犯罪和刑罰的具體規(guī)定,從而導致學生對法制教育產(chǎn)生逆反心理。同時,由于輕視民事法律教育和民事權利義務觀的正確引導,使學生在日常生活中,不能正確處理民事權利義務關系,常常引發(fā)糾紛。二是重義務輕權利。忽視對公民享有權利的宣傳,有礙于大學生健康法律心理的形成。另外,除了法律專業(yè)的以外,其他院系的有關法律的課程,老師都不會嚴格要求學生,學生可以自由看自己喜歡的專業(yè)課書或是課外讀物。只要保持課堂安靜就可以了,也沒有向學生講明到底法律的重要性有多大,基本死板的按照教學大綱授課,老師重視程度不夠,學生自然也不夠用心。由此,學生得到的法律知識更加縮水了。
。2)法律專業(yè)課堂缺乏活躍性。法律知識比較枯燥,假如老師按大學教學大綱死板授課,不經(jīng)常與實際相結合就很難吸引學生的興趣愛好,學生上課就會昏昏欲睡,失去上課的興趣。
四、解決的措施
。ㄒ唬⿲W生主觀方面
。1)學習法律知識對大學生來說具有重要的意義,對于促進和諧社會的發(fā)展,樹立正確的信仰有關鍵的作用。所以要做到理論和實踐相結合,將學到的東西用實踐檢驗其是否正確,不斷地展示自己的才華才,增強對法律的認識,提高法律意識。
。2)當代大學生要在培養(yǎng)社會主義法律意識的同時加強社會主義法律修養(yǎng)。只有加強社會主義法律修養(yǎng),不斷提高法律意識和法律素質,才能擔負起建設社會主義法治國家的歷史重任。
1)所以當代大學生要努力樹立法律信仰,一個人只有從內心深處真正認同、信任和信仰法律,才會自覺維護法律的權威。大學生應當通過認真學習法律知識,深入理解法律在現(xiàn)代社會中的重要作用,深刻把握我國社會主義法律的精神,從而樹立起對我國社會主義法律的信仰。
2)積極宣傳法律知識。大學生在自己學習和掌握法律知識的同時,還要向其他人宣傳法律知識,特別要宣傳社會主義民主與法治觀念,宣傳我國社會主義法律的優(yōu)越性,使人們了解、熟悉和認同我國社會主義法律,從而推動全社會形成尊重和維護社會主義法律權威的良好風尚。大學生不僅要有守法意識,自覺遵守國家法律,而且要有護法精神,敢于同違法犯罪行為作斗爭,維護法律權威。
。ǘ┛陀^環(huán)境方面
1、要完善法律運行機制,加強社會道德規(guī)范的建設,創(chuàng)造有利于培養(yǎng)大學生現(xiàn)代法律意識的法治氛圍和輿論環(huán)境。
隨著經(jīng)濟政治的全球化,當代大學生思想更加開放,時代感更強,主觀上期望法治,關心國家法制建設,但世界觀還未完全成熟,易受外界環(huán)境影響,因此,立法、執(zhí)法、司法部門做到立法的民主化、科學化,執(zhí)法的程序化,守法的自覺化;大眾傳播媒體和各種社會力量應利用普法、守法、執(zhí)法和監(jiān)督法律實施的模范人物和典型事跡,進行生動的法制宣傳,創(chuàng)造一個良好的法治環(huán)境和輿論環(huán)境,對于培養(yǎng)大學生現(xiàn)代法律意識具有十分重要的作用。
2、要加強校園的法治建設,營造培養(yǎng)大學生現(xiàn)代法律意識的校園氛圍。
民主法治的高校環(huán)境必然對大學生法律意識的正確樹立起到積極正面的影響。學校要制定相關的校規(guī)校紀,并且學校制定校紀校規(guī)時,要確保所建立和使用的規(guī)章制度不違背法治的精神,符合國家現(xiàn)階段所頒布和使用的法律法規(guī),并開展教育教學活動,維護學生合法權益,形成符合法治精神的育人環(huán)境,不斷提高學校的教職工的法律素養(yǎng),提高學校依法處理各種關系的能力”。
3、深化大學法律課程的教學改革,開展校園法制文化活動,以適應素質教育對大學生法律意識培養(yǎng)的要求。大多數(shù)大學教材普遍存在內容設置不合理的問題,學校應當積極拓展法學選修課的開設門類和開設范圍,普及法律知識,以滿足不同層次學生的學習興趣和需求,使學生從理性的層面對整個法治、法律及各部門法的基本價值理念和精神追求有一個宏觀把握,從而逐步培養(yǎng)出適應現(xiàn)代素質教育要求的具有較高的法律意識的大學生。
法律的調查報告6
法律風險評估在咱們國內應該說是一個比較新的一個事物,在國際上說,也是比較新的。首先我說一下關于法律風險評估的基本知識,先從法律風險開始。
第一部分 企業(yè)法律風險理論簡介
一、企業(yè)法律風險的概念及特征
。ㄒ唬┢髽I(yè)法律風險的概念
認識和防范企業(yè)法律風險,首先應當從把握“風險”的概念,界定“企業(yè)法律風險”的范圍入手。當今國際上對風險的概念有多種角度的定義,歸納起來看,風險是指預期與未來實際結果發(fā)生差異而帶來負面后果的可能性。也就是說,如果存在預期結果與實際發(fā)生結果出現(xiàn)差異的可能性,并且這種差異將給主體帶來負面后果,即存在風險。因此,企業(yè)法律風險,是指由于企業(yè)外部法律環(huán)境發(fā)生變化,或由于包括企業(yè)自身在內的法律主體未按照法律規(guī)定或合同約定有效行使權利、履行義務,而對企業(yè)造成負面法律后果的可能性。
。ǘ┢髽I(yè)法律風險的特征
企業(yè)作為獨立法人實體,可以將企業(yè)風險分為自然風險、運營風險、財務風險和法律風險。其中前三種風險分別以不可抗力、市場環(huán)境和資金交易為特征,而法律風險主要是以法律因素為產(chǎn)生原因,以承擔法律責任為后果。它與企業(yè)所面臨的其他風險既有區(qū)別又有聯(lián)系。企業(yè)法律風險,主要有以下特征:
1、企業(yè)法律風險產(chǎn)生的緣由是法律因素。
導致企業(yè)產(chǎn)生法律風險的法律因素主要包括某一種法律狀態(tài)、法律事件或法律主體的行為。具體指:
。1)企業(yè)外部法律環(huán)境的狀況及其變化。一方面指法律和行政執(zhí)法力度的狀況,另一方面指法律的出臺、修改和廢止,以及行政執(zhí)法狀況的變化。企業(yè)生存的法律環(huán)境主要包括立法和執(zhí)法的狀況。法律環(huán)境的變化將影響企業(yè)和相關利益主體的行為,使企業(yè)法律風險的原有狀況發(fā)生變化。這種變化既可能使企業(yè)產(chǎn)生新的法律風險或現(xiàn)有的法律風險消除,又可能使企業(yè)發(fā)生法律風險的可能性和損害程度增大或減小。
。2)企業(yè)未依據(jù)法律規(guī)定有效實施法律控制措施。換而言之,就是企業(yè)未有效地獲得、行使或保護法律賦予的權利,使企業(yè)無法有效利用法律賦予的權利維護其應有的利益,從而降低了企業(yè)的核心競爭能力,使企業(yè)產(chǎn)生不必要的損失。
。3)企業(yè)或與企業(yè)發(fā)生法律關系的各類主體的行為。這種行為包括違反法律的規(guī)定、違反合同的約定以及實施的侵權行為。實施上述行為的主體可以是企業(yè)本身,也可以是企業(yè)以外的其他主體,或者是雙方實施的行為。應當注意的是,并非所有的法律因素都會導致企業(yè)的法律風險,只有那些對企業(yè)產(chǎn)生負面影響的法律因素才會最終給企業(yè)帶來法律風險。由此可見,法律風險的產(chǎn)生,離不開規(guī)范企業(yè)行為的各項法律規(guī)范,以及與企業(yè)發(fā)生法律關系的各類主體。
。、企業(yè)法律風險存在于企業(yè)運營的各個管理環(huán)節(jié)。
法律規(guī)范了企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營的各個方面,也規(guī)范了企業(yè)從設立到企業(yè)終止的全過程。因此,法律是貫穿企業(yè)經(jīng)營活動始終的一個重要標尺和依據(jù)。企業(yè)與政府、企業(yè)與企業(yè)、企業(yè)與消費者以及企業(yè)內部的關系,都要通過相應的法律來調整和規(guī)范。政府對企業(yè)的指導和監(jiān)管,已經(jīng)從過去的行政手段轉變到以經(jīng)濟和法律的手段為主;企業(yè)與企業(yè)作為平等的市場主體,只能依靠合同法等民商法律進行調整和規(guī)范;企業(yè)內部各種關系,包括勞動關系、質量管理、安全生產(chǎn)管理、財務管理等,都要依據(jù)勞動法、產(chǎn)品質量法、安全生產(chǎn)法、會計法等法律來調整和規(guī)范;企業(yè)與消費者之間也必須按照消費者權益保護法等法律法規(guī)來調整。企業(yè)作為法律規(guī)范的主體之一,只要其行為涉及法律規(guī)定,就有可能存在法律風險。可以說,在市場經(jīng)濟中,企業(yè)的所有經(jīng)營活動都離不開法律規(guī)范的調整,企業(yè)實施任何行為都需要按照法律的規(guī)定,在法律的整體框架下進行。因此,企業(yè)需要對經(jīng)營管理的全過程進行法律風險監(jiān)控,實施法律風險控制措施,建立高效的法律風險防范體系,從而保障企業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。
。、法律風險發(fā)生導致的后果是企業(yè)承擔法律責任。
法律風險產(chǎn)生于法律因素,終結于法律后果。法律風險發(fā)生導致的后果主要包括企業(yè)承擔民事責任、行政責任和刑事責任。企業(yè)發(fā)生法律風險的后果通常為民事責任的承擔,主要表現(xiàn)為支付違約金、賠償經(jīng)營損失、賠禮道歉、消除妨害等等。行政責任主要是由于企業(yè)違反政府或監(jiān)管機構的有關管理規(guī)定而被行政管理機關處以罰款、沒收違法所得、吊銷執(zhí)照等。而刑事責任通常僅發(fā)生在企業(yè)的行為觸犯刑法或刑事法規(guī)定時,依法而接受的刑事懲罰。在多數(shù)情況下,企業(yè)的法律風險造成的責任是給予經(jīng)濟賠償或承擔經(jīng)濟損失。這種經(jīng)營損失風險只是法律風險的.一種表現(xiàn)形式,并不能改變法律風險的本質特征,不能將經(jīng)濟損失一概認為是企業(yè)的財務風險,對法律風險的鑒別要從其緣由、過程及后果的根本屬性來判斷。
。础⑵髽I(yè)所面臨的法律風險和其他風險緊密相關。
企業(yè)法律風險雖然不同于企業(yè)面臨的其他風險,它具有特有的法律特征,但是法律風險并不是與其他風險截然分開的,它們之間具有緊密的聯(lián)系。從企業(yè)整體運營的角度看,企業(yè)法律風險和財務風險是交叉互融的,財務風險的特點決定了法律風險的特點,法律風險的控制效果又在很大程度上影響著財務風險的大小。法律風險在許多情況下與財務風險是同時存在的,法律風險防范占據(jù)重要地位,有效控制企業(yè)法律風險可以在很大程度上避免和降低經(jīng)營風險,經(jīng)營風險經(jīng)常導致企業(yè)產(chǎn)生較大的法律風險。
第二部分律師在企業(yè)法律風險管理中的作用。
我認為每個律師都應該有第二個稱號,就是法律風險評估師。為了防范風險,“可能需要一筆相當可觀的投資,但相對于風險防范不力可能帶來的嚴重后果,這筆投資對任何一個企業(yè)來說將物超所值”。作為風險評估師,律師除了要提示客戶有投資風險、金融風險、競爭風險、合同風險等風險之外,還要幫助客戶解決風險。尤為重要的是要提前預測風險、評估風險。如同人的“健康檢查”一樣,企業(yè)的風險防范可以避免死亡。與其支付大成本請律師來解決,還不如在事情發(fā)生之前就以較少的花費請律師來預防。的確,知道風險防范的企業(yè)家是有遠見的企業(yè)家,知道評估風險、預防風險的律師是有創(chuàng)見、有風光的律師。
第三部分法律風險評估的幾個過程或者說幾個步驟。
法律風險評估的特點是主動性、前瞻性、計劃性和時效性,通過風險分析評估、風險控制管理、風險監(jiān)控更新三個主要階段進行法律風險評估。三個階段既相互獨立,又相互銜接、協(xié)調統(tǒng)一,共同構成科學的動態(tài)閉環(huán)運行體系。
這是法律風險評估的第一階段。風險分析評估的結果將直接決定法律風險的評估對象是否適當,控制手段是否適應。分析評估的范圍主要包括:企業(yè)所在行業(yè)整體法律風險評價、企業(yè)外部法律環(huán)境的研究、企業(yè)內部治理結構和管理流程的調查,以及企業(yè)具體經(jīng)營管理過程中存在的具體法律風險分析。其中重點內容是具體法律風險分析,包括對企業(yè)現(xiàn)有法律風險進行識別、歸類、評分和分級排序。首先,要對企業(yè)進行全面深入的法律風險調查、研究以往案例,發(fā)現(xiàn)和識別企業(yè)面臨的各方面法律風險,確定法律風險源,梳理詳細的風險清單。結合企業(yè)自身實際,從經(jīng)營活動主要涉及的法律主體和業(yè)務運營的不同方面出發(fā),根據(jù)法律管理工作的不同方面,企業(yè)經(jīng)營管理的特征和企業(yè)整體戰(zhàn)略目標確定對風險的分類方法,對所發(fā)現(xiàn)的法律風險進行歸類。也就是說主要是確定何種風險可能會對企業(yè)經(jīng)營管理產(chǎn)生影響。
法律的調查報告7
大學生是一個特殊的群體。從法律上來說,公民年滿18歲以后,父母的監(jiān)護職責已經(jīng)結束,不需再承擔子女的生活。大學生在進入大學時,基本都已經(jīng)年滿18歲,進入大學是其獨立生活的開始,也是其學習承擔責任、維護自己的權益的開始。
大學對于學生來說,尤其對于家庭有困難的學生來說,雖然還沒有完全步入社會,但卻需要獨立承擔一定經(jīng)濟責任。因此,在大學階段,打工兼職,是很多大學生特別是貧困生補貼微薄的生活費用的主要方式。據(jù)了解,約有10%到15%的在校學生有固定兼職,40%到60%的學生曾有兼職經(jīng)歷。
大學生打工兼職的普遍,與他們勞動性質的尷尬處境形成鮮明對比。在沒有制度保障的情況下,大學生兼職都存在什么樣的問題,而大學生又采取了什么樣的態(tài)度與方式去解決這些問題?筆者針對這些情況對在河北師范大學二學校采用隨機抽樣的方法發(fā)放問卷,形成了這份大學生兼職權益維護調查報告。
一、學校概況
韶關學院,位于韶關市湞江區(qū),是一所重點大學。建校五十一年來,為國家培養(yǎng)了各類人才10萬余人,F(xiàn)有全日制本專科在校生21573人,成人教育在校生8565人。建校五十一年來,為國家培養(yǎng)了各類人才10萬余人,F(xiàn)有全日制本?圃谛I21573人,成人教育在校生8565人。
二、調查方法
1、樣本的抽。河捎诒緢蟾娴哪康氖菫榱双@取我校大學生兼職時權益維護的情況,因此,問卷的發(fā)放對象主要為曾有過兼職經(jīng)歷的大學生,沒有兼職經(jīng)歷的大學生不包括在調查范圍之內。
2、問卷的發(fā)放與回收:本報告的研究對象主要為本校大學生,由于針對的是曾有兼職經(jīng)歷的大學生,本次調查選擇在學校兼職信息發(fā)布集中的學校進行發(fā)放,共發(fā)放100份問卷,回收83份,回收率為83%
三、調查結果與分析
(一)該校大學生兼職中存在的問題
1、大學生兼職權益受到侵害現(xiàn)象較為普遍,但最后權益得到維護的'比重較低。在 接受調查的大學生中,認為在兼職過程權益受到侵害的占46.99%,其中33.73%的同學認為所受到的侵害較小,基本可以忽略,認為在兼職工作中經(jīng)常受到權益侵害的同學有10.84%,而受到嚴重侵害甚至是被騙的同學占2.41%。
與權益受到侵害的普遍現(xiàn)象形成鮮明對比的是,當權益侵害發(fā)生后,最后 得到維護的大學生在所有樣本中僅占6.02%,在受侵害同學中占12.82%。 這些數(shù)據(jù)說明,大學生在兼職過程中權益受到侵害的現(xiàn)象比較普遍,需要 學校和有關部門予以重視和提出解決辦法。
2、大學生兼職類型主要為家教和促銷,類型比較單一。調查結構顯示,選擇家教 作為兼職的大學生比重最大,占36.14%。其次,選擇促銷的大學生比重僅次于家教,占25.3%。選擇服務業(yè)作為兼職的大學生占9.63%,企事業(yè)單位占8.43%,而校園代理占4.82%,其他占6.02%。
從調查結果可看出,大學生兼職的類型比較單一,即社會給予大學生業(yè)余兼職的選擇途徑較少,這一點可從企事業(yè)單位實習的人數(shù)較少看出,正規(guī)的企事業(yè)提供的兼職機會較為可靠,學生也可以從中得到鍛煉,但是由于大學生本身也受到課業(yè)和時間安排的限制,難以從事全天候的工作,也會給企事業(yè)管理帶來一定難度。因此大學生盡管工作能力和知識水平較高,卻也較難受到企業(yè)青睞。
從事家教和促銷的大學生之所以比重很大,首先因為家教和促銷機會較多。其中,家教符合大學生本身的知識能力,加上家教多以小時給付工資,在課余時間從事家教是學生較為理想的兼職工作。其次,因為大學生是比較廉價的勞動力,而促銷無需工作經(jīng)驗,大學生形象青春活力,因此十分符合促銷的要求,這方面的機會也比較多。
校內勤工助學的機會可以照顧到學生的上課時間,同時也更有保障,但是學校所能提供的機會較少,報酬也相對較少,所以所占比重并不大。
從大學生選擇的兼職機會來看,大學生兼職與專業(yè)學習關系不大,主要的目的還是為了緩解經(jīng)濟壓力和鍛煉自己各方面的能力。
調查結果顯示,有46.99%的大學生在兼職中曾遭遇侵權。在本次調查中,我們對大學生兼職類型以及從事何種兼職時遭遇侵權進行了交叉分析,發(fā)現(xiàn)從事促銷兼職的大學生遭遇侵權比重最大,占侵權總人數(shù)的33.33%,家教次之,占30.76%。服務業(yè)占10.26%,企事業(yè)單位實習占7.96%,校園代理占5.13%,勤工助學占2.56%,其他占5.13%。
從上述分析可看出,促銷兼職機會雖然較多,但保障性低,容易遭遇侵權。家教和服務業(yè)的雇主一般都是個人或者商戶,信譽程度不高,侵權情況也較為容易發(fā)生。勤工儉學的機會是由學校提供,保障性比較高,所以發(fā)生侵權的幾率較低。
3、調查結果顯示,大學生兼職侵權類型主要是工作時間過長,待遇過低,但克扣 工資的情況時有發(fā)生。在所接受調查的大學生中,認為兼職工作時間過長、工作量大,而待遇相對來說較低,抱持這種想法的大學生比重約83.13%。遭惡意拖欠和克扣工資的情況占12.04%,人格或身體受到傷害的情況較少,只占1.2%,其他類型占3.61%。
經(jīng)調查顯示,家教是所有兼職類型中每小時收入最高,每小時平均收入為15元,但家教按小時算,一般一個下午是按2小時計算。其余兼職工作的每小時收入平均在6到8元不等。因此,可以看出,大學生的收入水平較低,基本屬于廉價勞動力,并且還存在拖欠和克扣工資的情況,這種情況并不合理。
4、維權方式單一,難以維護自己的權益。面對權益遭受的侵害,43.37%的大學生 選擇主動與對方交涉雙方協(xié)商解決,24.1%的不采取任何措施忍氣吞聲,10.84% 的求助學;蛘嚓P部門,9.63%找家人或他人幫忙,有7.22%的采取其他途徑解決,只有4.81%的提起仲裁或通過司法解決。
大學生權益受到侵害時首先想到的是主動找雇主協(xié)商解決,但是問題是否解決決定于雇主一方的態(tài)度。由于大學生兼職的雇主多為個人或者商戶,他們考慮到自身經(jīng)濟利益一般會讓協(xié)商難以達成。
但是大學生能夠采取維護自己利益的措施很少,加之對此不熟悉,相當一部分的大學生在面對雇主的強硬態(tài)度只好忍氣吞聲,不采取任何措施。如果采取法律程序解決問題,大學生需要面對訴訟周期長、成本高、法律程序繁瑣等問題,這些問題往往讓很多大學生望而卻步。
四、原因分析
1、難以得到法律法規(guī)的保護。勞動法保護的對象主要是與雇傭方簽訂合同的 勞動者,而大學生只是利用課余時間打工,不屬于就業(yè),一般以口頭協(xié)議為主,不簽訂勞動合同,因此不屬于勞動法保護范圍。
2、由于大學生兼職方式的特殊性,其雇主多為個人或者私人商戶、企業(yè)。無 論是安全保障還是勞動保障,都可能由于雇主對自身經(jīng)濟利益的考慮而難以得到保障。
3、教育系統(tǒng)的保護不利。大學生兼職已經(jīng)是校園里的一種普遍現(xiàn)象,但是當 大學生在校外兼職權益受到侵害時,勞動糾察部門難以管轄,而學校也沒有相關部門替學生主張。同時,對學生兼職最低小時工資原則上不低于每小時8元的收入水平限定過低,校外兼職以此為參照,也盡力壓低大學生的兼職收入。
4、大學生維權意識淡薄,對于如何避免被侵權以及在侵權有哪些途徑可以選 擇沒有很清晰的概念,在自己協(xié)商不成的情況下往往采取忍氣吞聲的態(tài)度。
(二)建議意見
1、修善相關法律法規(guī),保護大學生兼職的權益。大學生利用課余時間打工無論是緩解其經(jīng)濟壓力還是鍛煉其工作能力,都對其成長有很大幫助。因此,有關部門應該順應社會發(fā)展,修改想干法律法規(guī),對大學生的兼職勞動予以承認,并進行切實的保護,比如在政府或政府下屬機構成立專門的保護大學生兼職的權益機構,制定相關條例,規(guī)范兼職市場等。
2、增強大學生保護自身權益的法律意識。在沒有相關政策與組織的幫助下,學會利用自己的個人的力量掙取權益。
3、教育系統(tǒng)應該成立可以提供法律咨詢和普及相關的法律知識的校內法律組織,切實保護學生的權益,在學生個人力量不足以保護自己的情況,利用集體的力量幫助學生維護自己的權益,利用各種渠道幫助學生,不失為一種良好的解決辦法。
法律的調查報告8
一.調查目的:
法律意識,是人們關于法和法律的現(xiàn)象的思想、觀點、知識和心理的總稱,是社會法律現(xiàn)實的組成因素.它包括人們對法律和法律現(xiàn)象的本質及作用的理論觀點,對法律和法律制度的要求及態(tài)度,對現(xiàn)行法律和法律制度的評價和解釋,也包括人們對法律和法律制度的認識、愿望和情緒等.生活中,人們通常所講的“法律觀念”、“法制觀念”與法律意識近義.社會主義法律意識,是正確守法與執(zhí)法的思想保證,普法教育活動的重要目標之一,就是要普遍增強公民的社會主義法律意識.
對于社區(qū)公民法律意識的現(xiàn)狀加以分析,將有助于從社區(qū)公民法律意識現(xiàn)狀出發(fā),有針地性地搞好社區(qū)普法教育活動.
二.調查時間:
20xx年4月12號至6月20號
三.調查地點:
xx省亳州市花戲樓社區(qū)
四.調查對象:
xx省亳州市花戲樓社區(qū)居民
五.調查方法:
通過訪談進行調查
六.調查內容
(一)對花戲樓社區(qū)居民法律意識的調查
1、調查花戲樓社區(qū)居民法律意識現(xiàn)狀
通過對花戲樓社區(qū)居民法律意識現(xiàn)狀的社會調查,法的地位并不高,作用很有限,權利意識很淡薄,人們普遍有一種恥訟、賤訟觀念.中國幾千年封建意識以及建國后極“左”思想的影響,使居民的法律意識還存在著與時代精神相沖突的若干傳統(tǒng)觀念相交織的狀況,特別是存在法律制度的現(xiàn)代化與法律意識滯后的矛盾.主要表現(xiàn)為:相當一部分居民仍習慣于按傳統(tǒng)觀念參于社會生活,評判他人與社會、解決糾紛及維護自身權益、甚至給“權大于法”以相當程度的認可,視法為維護道德的武器,致力于“無訟”來維護社會的安定,特別是封建統(tǒng)治者“言出法隨”的現(xiàn)象,在某種程度上還有存在,給某些居民造成了一種畸形的.法律觀念,“領導人講的話就是法”.這表明,法律權威的削弱和法律觀念的動搖成為法制建設中不可忽視的問題.
2.調查花戲樓社區(qū)居民法律意識現(xiàn)狀的目的和意義
通過對花戲樓社區(qū)居民法律意識現(xiàn)狀的社會調查,了解現(xiàn)今我國城市居民的法律意識狀況,通過了解進而加強和增進城市居民的法律意識,掃除法盲.通過普法工作的全面展開和深入進行,使得法律知識在普及,居民的法律意識在提高,進而使其樹立正確的法律觀念,對法律保持正確的態(tài)度,能夠做到知法、懂法、守法、用法.
3、調查地和調查對象的選擇
調查對象是花戲樓社區(qū)居民.所被調查的的居民中無文盲人員,文化程度在小學到研究生之間,年齡在20歲到60歲之間.因此他們都具備理解和回答問題的能力.
4.調查程序
本次調查主要采用的是訪談的調查方法.因為被調查對象人數(shù)較多,所以采用的是以訪談的調查方法.
(二)社會調查的結果與分析
1.調查的基本情況
本次調查主要是面向花戲樓社區(qū)居民的.在內容上主要分為七部分,分別是:法律知識及獲得途徑部分;法律理念部分;對法律功能的認識部分;對法律實施的評價部分;對法律的信任程度部分;糾紛解決途徑部分;對居委會的認識和評價部分.為使調查能夠真實客觀的反映被調查者的思想和觀點,在訪談時充分考慮到被調查者的文化水平的參差不齊,盡量做到淺顯易懂.
2.訪談的基本情況
他們反映的主要問題是:
(一)在一些地方法律得不到全面實施.
(二)輕視法律、漠視法治的現(xiàn)象仍然存在.
(三)居民對法律賦予的權利欠缺理解,不善于依法維權.
(四)執(zhí)法不嚴的問題還比較突出.
(五)法律的普及不夠深入,宣傳教育不夠廣泛,效果不很理想,尤其是邊遠地區(qū)、農(nóng)村、企業(yè)、基層單位、學校等還存在“死角”、“空白”.
(六)在立法(包括法規(guī)、規(guī)章)中還存在一些問題,如部門利益傾向突出,存在重數(shù)量輕質量的現(xiàn)象,在地方立法中群眾參與還不夠.
七.調查結果:
此次調查的結果說明,居民的法律意識比較弱,知識也比較缺乏,從數(shù)據(jù)上看,都沒有太在意生活中的法律問題,也許他們覺得,在生活中遇到麻煩是必然的,并不是法律問題,也有可能受家庭、社會等各種因素影響,讓他們認為權利比法律有用,在此問題中雖然有50%的居民回答是“拿起法律武器保護自己”,但事實上,他們的法律意識并不是很強,但是關乎到自己利益和前途,關乎到自己今后的發(fā)展,大家自然而然就會認為那是不合理也合法的,人都是自私的動物,誰不會為自己謀利益,誰不希望今后的路能夠更加順利,這也是人之常情.
八.建議:
1.通過法律進社區(qū)活動提高居民的法律意識
法律進社區(qū)工作,就是以社區(qū)為依托,以社區(qū)居民為服務對象開展的社區(qū)法律服務工作.一方面,要加強對“法律服務進社區(qū)”組織載體的培育和建設.可以組織律師和法律援助工作者等專業(yè)法律人士做好“法律進社區(qū)”,以及大力組織和發(fā)展社區(qū)志愿者隊伍.“社區(qū)是個家,建設靠大家”.要努力號召和動員社區(qū)內具有一定法律知識和熱愛公益事業(yè)的在職和離退休的法官、檢察官、警察、律師、公證員和大中專院校的法律專業(yè)教授、學生積極參與法律服務活動,建立一支法律服務志愿者隊伍.充分發(fā)揮他們的專長,以社區(qū)為依托,為居民提供義務法律咨詢和法律幫助.法律進社區(qū),社區(qū)將從三類人群進行普法教育,從而提高居民的法律的意識.
2.加強社會治安綜合治理,維護社會穩(wěn)定,促進經(jīng)濟發(fā)展
充分發(fā)揮居委會、調解委員會作用,加強矛盾糾紛調處,積極疏導民事糾紛,發(fā)現(xiàn)問題,及時解決,堅決把矛盾化解在萌芽狀態(tài),做到一般事情不出村,化解不穩(wěn)定因素,提高群眾法律意識,為居民生產(chǎn)生活創(chuàng)造良好的社會治安環(huán)境
九、結語
通過這次社會實踐調查,使我了解到我國居民的法律意識還很薄弱,依法治國的方針還需繼續(xù)貫徹到底,只有不斷提高我國居民乃至農(nóng)民的法律意識,法治社會的好處才能得以彰顯,社會主義的先進性才能更好的展現(xiàn)在世人的面前,社會才能和諧安定,人民才能安居樂業(yè),共同致力于創(chuàng)造中國的世紀華章.
法律的調查報告9
一、調查目的
分析和認識大學生法律意識的現(xiàn)狀,是培養(yǎng)和塑造當代大學生法律意識的前提和基礎,對于實現(xiàn)建設社會主義法治國家的目標具有重要的現(xiàn)實意義。在中國依法治國的道路上,大學生法律意識的高低起著重要的作用,同時又可以映射出法制貫徹的效果。當代大學生正處于世界觀、人生觀、價值觀形成和發(fā)展的重要時期。這一時期,大學生急需在學校的正確教育和引導下,不斷學習,努力提高和完善自己的思想道德修養(yǎng)和法律素養(yǎng)培養(yǎng)。當前我國大學生大都重視專業(yè)課的學習,而對法律基礎課不予以重視。同時大學生法律觀點偏差,法制觀念淡薄。很多大學生在他們的權利受到侵害時會選擇極端的方法,而不是用合法的法律手段去爭取他們的利益,這就會使大學生的法律意識會越來越淡,導致高等院校呈現(xiàn)出逐年上升的違法犯罪現(xiàn)象。為了提高當代大學生的法律意識,更好的把我國建設成為法治國家。
二、調查方式
采用網(wǎng)絡填寫調查問卷的方式。為了使調查能夠真實、客觀的反應調查者的思想,我們對法律各個方面問題都進行了認真篩選,對相關法律專業(yè)術語也用通俗易懂的文字表達。被調查者回答問題的方式主要是采用封閉式的回答方式,即預先設計好四種可能答案,將這些答案全部列于問題下面,由被調查者從中選擇一種答案作為自己的答案,均為單選題。收回有效的調查問卷共113份。
三、調查結果與分析
本試卷由兩道身份判斷題、十道單項選擇題及兩道主觀題構成。四道身份判斷題用于辨明不同人群,單選題及主觀題用于查看調查人群的法制意識。
1、性別:男52%女48%
2、年級:大一28%大二26%大三29%大四17%(大四學生在校人數(shù)不足)
3、從何時開始接觸法律:
(1)小學16%
(2)初中29%
(3)高中16%
(4)大學39%
分析:可以看出大學生接觸法律的年齡普遍偏高,很晚才開始了解法律知識。只有少數(shù)人是從小接受法律的熏陶。
4、您認為法律與你的學習和生活有關系嗎
(1)關系密切51%
(2)不大37%
(3)沒關系9%
(4)不知道,說不清3%
分析:大多是都認為法律與我們的生活是密切相關的。說明我們當代大學生還是比較重視法律的。還有一點同學認為不知道,說明自己不知道自己的想法,這是一種不良現(xiàn)象,作為一個大學生連自己的想法也不知道,可想而知這是很可怕的事,這一體現(xiàn)出了我國教育應試的失敗。
5、對我國的法律體系認識程度有多少能清楚說出我國的幾部大法嗎
(1)高;能23%
(2)中;勉強能61%
(3)還可以,一般的能14%
(4)低;不能分析:對我國比較重要的法律大學生大多都知道,不知道的人幾乎沒有。
6、您的法律知識主要從何而來
(1)學校上課和宣傳42%
(2)家庭教育15%
(3)社會宣傳(廣播、電視、報紙)42%
(4)其他1%
分析:大學生的法律知識大多來源于學校,家庭教育很有幫助,總之大學生獲得法律知識的途徑較多。社會宣傳也有很好的效果。
7、您知道自己有哪些具體的權利義務嗎
(1)全部知道9%
(2)主要的知道40%
(3)小部分知道40%
(4)不太清楚11%
分析:對于自生的權利和義務知道的占大多是說明大家的法律意識和維權意識相當強。
8、您知道全國法制宣傳日是哪一天
(1)3月15日4%
(2)11月1日4%
(3)12月4日67%
(4)不知道25%
分析:大多是大學生都知道法制宣傳日,也有少數(shù)人根本不了解。說明一些大學生不夠誠實,明明對法律專業(yè)方面的知識不太了解還是要裝的自己很有法律常識,不過有很多大學生還是不知道法制宣傳日,這說明大家對法律不夠重視。
9、在生活中遇到侵害自己權益的事情時,您會如何處理
(1)向親人,朋友,老師求助40%
(2)忍一時風平浪靜,退一步海闊天空,自認倒霉了。20%
(3)犯我者,雖遠必誅,用武力解。34%
(4)向有關部門尋求法律保護6%
分析:生活中遇到侵犯自己權益的事大多數(shù)大學生選擇向親友和老師尋求幫助,而很少的人選擇用法律的武器來維護自己的權益,說明了我們當代的大學生用法維權意識較差,獨立自主解決問題的能力不高,易沖動。
10、你認為法律意識與教育程度有關嗎
(1)有密切的關系57%
(2)有一點關系27%
(3)毫無關系13%
(4)不太清楚3%
分析:大多數(shù)的學生都認為大學生的法律意識與教育有著密切的關系。
11、您認為對法律的執(zhí)行哪些監(jiān)督是最有效的
(1)報刊、電視、廣播等新聞輿論監(jiān)督42%
(2)黨委、政府、人大、政協(xié)領導機關的監(jiān)督22%
(3)群眾監(jiān)督26%
(4)執(zhí)法機關自我監(jiān)督10%
分析:對于這個問題的看法大學生有各自不同的看法,但是支持社會輿論的人占大多是。說明政府自己監(jiān)督自己是不被當代大學生認可的,我們更加相信群眾的眼睛和媒體輿論的力量。
12、您認為在現(xiàn)實生活中法律是否重要
(1)非常重要,國無法不行40%
(2)我們的生活離不開法律46%
(3)一般,可有可無的東西10%
(4)基本沒用,法律不如關系有用4%分析:法律的重要性是被當代大學生普遍認可的,只有少數(shù)幾個人認為法律不重要。說明當代大學生的法律意識在逐年上升。
13、問答題,你認為大學生在法律意識上存在哪些問題你對提高大學生法律意識有哪些建議
分析:在回答中發(fā)現(xiàn)當代大學生法律意識比較薄弱,自身要求太低,認為法律的作用不大,積極性不高。
建議:多開展與法律有關的活動如講座、知識競賽,高校開設基礎法律知識課程,大學生應當多關注有關法律方面的電視節(jié)目(如:CCTV12、法制頻道等)。
14、問答題,你認為造成大學生法律教育薄弱的主要原因是什么
分析:當代大學生認為,現(xiàn)在的大學生法律意識薄弱的原因主要是法律教育活動本身具有局限性。
四、問卷總結
綜合本次調查問卷,可以看出當代大學生接觸法律的年齡偏高,對法律知識的了解較為缺乏,法律意識總體來說比較薄弱,遇到問題并不習慣于使用法律的武器來解決。但對于我國公安機關、法院、檢察院等國家機關持比較信任的態(tài)度,也反映出了當代大學生的法制觀念在逐年上升。問卷也同時反映出了,他們認為自己法律意識比較薄弱,法律意識,是人們的法律觀點和法律情感的總和,其內容包括對法的本質、作用的看法,對現(xiàn)行法律的要求和態(tài)度,對法律的評價和解釋,對自己權利和義務的認識,對某種行為是否合法的評價,關于法律現(xiàn)象的知識以及法制觀念等。大學生法律意識是大學生群體對法、法律或其現(xiàn)象的反應形式,即心理、知識、觀點和思想,包括對法律的情感、認知、評價和信仰等的內心體驗。
五、原因分析
大學生作為一個特殊的'社會群體,也是未來社會的支撐主體,其法律意識如何,直接影響到公民的法律素質和整個社會法治文明的程度。從年齡上講,大學生是一個橫跨青年和成年的群體,由于尚未形成成熟、科學的人生觀和世界觀,其法律意識帶有明顯的易變性和不成熟性。加之歷史原因、外部環(huán)境以及大學生自身素質等因素的影響和制約,個別大學生的法律意識和行為與社會要求存在一定的偏差。因此,準確地了解和掌握當代大學生的法律意識現(xiàn)狀和法律需求,對于提高法律教育的針對性,切實提高大學生法律意識,培養(yǎng)大學生遵守法律內在自覺性具有十分重要的現(xiàn)實意義。由于傳統(tǒng)法律意識的思維慣性,以及教育與宣傳輿論的局限,大多數(shù)大學生的法律意識處于一種被動的守法狀態(tài),認為守法就是遵守刑法。這種被動的法律意識更多的是一種守法教育下的結果。例如,現(xiàn)在一些高校內的法制宣傳欄中的內容都以描述違法犯罪的案例及其所受的懲罰居多,往往使得大學生感受到的更多的是法律的鐵面無私和無情,甚至有個別大學生得出了只要自己不違法,就無需學法的錯誤結論。守法教育固然是法制教育的重要內容之一,但如果將守法教育代替整個法制教育,以守法為法制教育的初衷和歸宿,則不僅不利于培養(yǎng)出具有現(xiàn)代民主意識和現(xiàn)代法律意識的人才,而且在一定程度上是對現(xiàn)代法的基本理念和基本價值取向的悖逆。只有徹底轉變法觀念,以培養(yǎng)人們的法律信仰和權利的積極行使為出發(fā)點,才能在更深層面上對提高大學生法律意識和建設法治國家做出回應。
六、總結
針對此次關于當代大學生法律意識的調查,我們能看出當代大學生的法律意識比較薄弱,應該多組織專家講座,對學生進行普法教育,開展一些主題鮮明的法制演講、辯論賽、討論會、知識競賽、“模擬法庭”等活動,以及旁聽一些典型案件的庭審,讓大學生從實際中獲得法律知識,提高法律意識,而且實際生活中獲得的法律知識比從課堂中學到的效果會更好。盡量給學生提供實踐的平臺,讓他們展示自己的才華的同時也為國家的法制建設貢獻自己的一份力量。
法律的調查報告10
文明禮貌
文明禮貌是社會交往中必然的道德要求,是調整和規(guī)范人際關系的行為準則,而且體現(xiàn)在日常生活中的細微之處,關于大學生 道德與法律 的調查報告。比如:尊重師長,主動讓座等。在我們的調查中,84.54%的被調查者在路上見到老師都會主動問好。這說明當代大學生對尊師重教的認知程度較高,且能付諸行動。而在公交車上見到老弱病殘時只有49.47%的被調查者會積極讓座,48.47%的人會視情況而定,偶爾讓座。這說明廣大大學生對讓座這一行為都是持肯定態(tài)度的,因為二者之和占了97.94%,但能始終如一,堅持將道德認知轉化在每一件日常小事上的人卻只有半數(shù)。這說明在新的時代背景下,大學生在文明禮貌這一點上的素質還需提高一個新的檔次。
環(huán)境保護
環(huán)境保護也是社會公德的.一個重要組成部分,是大學生義不容辭的責任。隨著我們周邊環(huán)境的日益改善,大學生逐漸意識到愛護公物保護環(huán)境的重要性。根據(jù)調查了解,當外出制造了垃圾卻暫時找不到垃圾箱時,有87.05%的同學會“找到垃圾箱后再丟”,有6.22%的人選擇“隨手丟掉”,另外有6.74%的人可能礙于面子,會“找個角落再丟”。在不破壞環(huán)境衛(wèi)生這方面,大部分同學還做得不錯,即能“獨善其身”,調查報告《關于大學生 道德與法律 的調查報告》。然而對于真正以主人翁的態(tài)度來對待環(huán)境保護時,我們大學生做得還遠不夠,即不能“兼濟天下”。比如,當看到地上有垃圾時,只有5.73%的人會馬上弄干凈,而有80.21%的人想弄干凈但最終沒做,其余14.06%的人干脆不理它。分析其原因,我們發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的大學生愛面子,覺得那些俗規(guī)矩太死板了,大家都不去做而我一個人做很別扭,所以在可以選擇逃避的時候盡量逃避。對于以上這些現(xiàn)象,我們每一位有責任感的大學生都應該行動起來,不要以為是丟面子的事情,其實往往是那些最要面子的人最沒面子。21世紀需要的是“彎腰精神”,多彎一次腰就給世界多一份潔凈。另外,對于校園盛行的“課桌文化”,我們應持堅決反對的態(tài)度。在我們做任何事情前應想想它可能造成的后果與影響,要對自己的行為負責。
遵紀守法
遵紀守法的實踐是提高人們社會公德水平的一個重要途徑。在社會公共生活領域中,人員構成復雜,素質參差不齊,正常生活秩序可能受到影響,這就需要用紀律與法規(guī)來維持。大學生應當全面了解各項法律法規(guī),熟知校紀校規(guī),牢固法制觀念,“以遵紀守法為榮,以違法亂紀為恥”,自覺遵守相關紀律和法規(guī)。然而,當代大學生遵紀守法狀況并不是很好,安全事故時有發(fā)生,考試作弊更是屢見不鮮。在我們關于考試舞弊的調查中,竟有93.2%的同學認為舞弊不足為怪,能夠泰然處之。在20xx年南京某高校的一次調查中,居然有56.7%的人根本不相信有從未作弊的大學生的存在!這反映出的不僅僅是一個學術道德問題,同時也反映出當代大學生的規(guī)則意識不強。許多大學生過早的有了世故圓滑、投機取巧的意識。誠然,要改變這一現(xiàn)狀不僅要靠社會的正確引導,更主要的還是大學生自己增強思想道德與法律意識,自覺自主地成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義接班人。
綜上分析,當代大學生的社會公德狀況良好,基本符合一名當代合格大學生的標準,但我們仍有很多方面的不足。天津社會科學院哲學研究所所長王偉凱表示:“大學生依然單純,素質并沒有下降。”在得到社會肯定和表彰的同時,我們應時刻謹記肩上的神圣責任,時刻以社會公德典范的標準嚴格要求自己,發(fā)揚優(yōu)點,彌補不足,讓自己變得更完美,更好地做一名社會公德形象大使。
法律的調查報告11
作為教育部人文社科“十五”第一批規(guī)劃研究課題―――“農(nóng)村土地法律制度研究”的基礎工作是田野調查。在課題組項目主持人―――中南財經(jīng)政法大學副校長、博士生導師陳小君教授的籌劃下,中南財經(jīng)政法大學民商法學科中青年師生共五十多位,分成14個小組,從20xx年9月下旬開始,以我國中部省份湖北省為重點,對包括湖北省的10個市、縣、區(qū)和山西、江蘇、山東、廣東等省份的4個地區(qū)進行了實地調查。調查農(nóng)戶達406家,訪談農(nóng)民計五百余人。
課題組主要圍繞農(nóng)地的權屬狀況、使用狀況、流轉狀況、稅費負擔、征用狀況以及糾紛狀況這六個方面與各地的農(nóng)民、基層干部和相關部門的領導進行座談和個別訪談,并向農(nóng)戶發(fā)放了問卷。此外,課題組還從各地收集了大量有價值的資料,內容涉及地方性法規(guī)、地方性規(guī)章、地方性政策、統(tǒng)計數(shù)據(jù)、法院典型案件判決、土地權證、各地農(nóng)地運作的試點辦法等等。本報記者在對課題組報告認真整理后,將其主要部分節(jié)選刊登,希望對相關人員有所幫助。
一.權屬狀況
問題:土地歸屬一向為法律制度設計的重心。為反映出農(nóng)民本身對當下土地權屬的認識,課題組提的第一個問題是“你耕種的土地是誰的”。作出有效選擇的問卷430份,選“國家的”占60%,“村集體的”占27%,“生產(chǎn)隊(小組)的”占7%,“個人的”占5%,“其他人的”占0.4%。
結論:認為土地屬于國家的占有絕對優(yōu)勢。
解讀:一個從法學視角令人感興趣的問題是,即為何大多數(shù)受訪者都認為土地是國家的。雖然同為公有制的具體形式,國有與集體所有的制度旨趣仍是大有不同,而這種不同卻被受訪者所普遍忽視。相當一部分的受訪者還認為,兩者的邊界是模糊的。然而,這樣的模糊或許不能簡單的歸結于農(nóng)民法律意識的淡薄。譬如,作為農(nóng)村社區(qū)精英的村支書、村主任、村會計都持相類似觀點。課題組認為,影響集體成為適格私權主體的因素一是集體所有權所承載的公法義務淡化了其私權屬性;二是集體所有權本身是不完整的;三是集體所有權主體的“缺位”。
二.使用狀況
問題:在農(nóng)民對現(xiàn)行土地承包政策是否滿意的問卷調查中,共有404份有效問卷對此作出了選擇,其中266份選擇“滿意”,占總數(shù)的64%;只有70份選擇“不滿意”,占總數(shù)的18%。在農(nóng)民是否愿意種地的問卷調查中,共有413人對此問題作出了有效回答。其中198人表示“愿意”,占總數(shù)的48%;而有130人表示“如果稅費負擔減輕就愿意”,占總數(shù)的31%;而72人明確表示“不愿意”,占總數(shù)的17%。雖然愿種地者為多數(shù),但仍不足50%。
結論:我國現(xiàn)行的農(nóng)地承包政策在總體上雖然受到了農(nóng)民的擁護,但農(nóng)民種地的積極性普遍不高。
解讀:一些地區(qū)的調查結果反映,農(nóng)民對現(xiàn)行承包政策普遍持“無所謂”甚至“不滿意”的態(tài)度,主要原因一是由于農(nóng)地上負擔的稅費過重,加之農(nóng)產(chǎn)品價格(尤其為糧價)上不去,所以種田幾乎無利可圖,在有些地區(qū),甚至種田還要倒貼。這自然削弱了農(nóng)民對土地的感情,也影響了土地承包政策的聲譽;二是由于承包到戶的政策與某些地區(qū)的情況不符,所以實施效果不理想,從而影響了當?shù)剞r(nóng)民現(xiàn)行土地承包政策的滿意度。比如,山東平度地區(qū)一直在實行“兩田制”,而中央的現(xiàn)行政策是統(tǒng)一實行“均田制”模式的土地承包,這樣的政策調整,在基層牽涉面很大,影響了土地使用模式推行的連續(xù)性和穩(wěn)定性,所以很難推行開來。
三.承包經(jīng)營權的流轉狀況
問題:在實行流轉是否自愿的問卷調查中,課題組設計了“如何取得他人土地承包經(jīng)營權”這個問題,回答“通過村委聯(lián)系取得”的有29人,占選取總次數(shù)的8%;回答“直接與別人聯(lián)系取得”的有258人,占選取總次數(shù)的70%;選擇“上述兩種方法都可以”的有84人,占選取總數(shù)的20%;選擇“不知道”的有8人,占選取總數(shù)的2%。在回答“如果把地給別人種,你是否會向他收取一定費用”問題時,回答“會”的有153人,占選取總次數(shù)的38%;回答“不會”的有157人,占選取總次數(shù)的39%;回答“不但不會,還要貼錢”的有40人,占選取總數(shù)的10%;回答“視雙方關系而定”的有37人,占選取總次數(shù)的9%。
結論:在土地承包經(jīng)營權的流轉時,絕大部分農(nóng)民可以自愿選擇流轉對象,但38%的有償流轉率反映了有償流轉在農(nóng)村中并不占十足的主導地位。
解讀:承包經(jīng)營權流轉程序的這種現(xiàn)狀是由我國現(xiàn)有土地制度及中國的鄉(xiāng)土社會所決定的。我國農(nóng)地為集體所有,而農(nóng)民為集體中的成員,集體內部成員間土地承包經(jīng)營權的流轉就像“雞蛋從左手滾到右手”一樣,并不會對原土地所有人在集體土地上所享有的權利產(chǎn)生什么影響,因此集體對承包經(jīng)營權集體內部流轉的管理與約束極為放松;而中國農(nóng)村鄉(xiāng)土生活、熟人社會的現(xiàn)狀,使土地承包經(jīng)營權集體內部流轉(包括與集體外的親友之間的流轉)雙方對流轉契約的態(tài)度也頗為隨意。對集體外部人員而言,上述兩種特點均已不再占有優(yōu)勢,因而此時集體與被流轉人、流轉人之間的權利義務關系、流轉的程序與集體內部的流轉相比有很大區(qū)別。
四.農(nóng)村稅費、農(nóng)民負擔狀況
問題:調查的地區(qū)在稅費改革上進度不一,有的尚在進行有的已近尾聲?偟膩碇v,改革成果不小,但仍存在著一些問題。具體可歸為以下兩點:一是稅改后,農(nóng)民負擔得到不同程度的減輕,但在個別地區(qū)、個別時段也出現(xiàn)了“增負”現(xiàn)象;二是費稅改革后,基層政府叫苦,公共事業(yè)與基礎設施難以維持。
結論:農(nóng)民與政府關系的稅款征收程序趨于規(guī)范、明確;農(nóng)村理解、支持稅費改革政策的是主流,但對未來持懷疑和較悲觀無奈的態(tài)度,對“負擔反彈”仍有顧慮。
解讀:在全國不少地方,稅改前的農(nóng)戶負擔是以田畝與勞力結合的方式確定的,在改革后,農(nóng)業(yè)稅則全部攤在田畝上,這樣使無勞力或少勞動力的農(nóng)戶負擔增加;同樣的原因,種田大戶的負擔也因此增加;在稅改前,農(nóng)村中的救濟戶、五保戶的`各種費用由村集體組織予以減免,在費改稅后,村委會的減免決定權被取消,他們的負擔因此而增加。為維系公共事業(yè)運作而巧設名目、收派各種費用的現(xiàn)象有所抬頭,像學校的教育集資、學雜費等,使農(nóng)民的實際負擔增加的遠不止統(tǒng)計表所顯示的那些項目。
這主要反映了幾方面的問題:(1)農(nóng)村稅費改革與公共支出、社會救濟優(yōu)撫的社會保障政策的沖突;(2)農(nóng)村稅費改革結果與扶持農(nóng)村適度規(guī)模經(jīng)營的政策相抵觸;(3)基層政府機構改革人員精簡仍做得很不夠,不少地方的鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府機構還是疊床架屋。
課題組調查時發(fā)現(xiàn),有些農(nóng)村道路坑洼不平,水渠斷破;在山西呂梁與鄉(xiāng)村教師的訪談中得知,學校破敗,老師的辦公條件更是簡陋的可憐,工資低又不能按月定額發(fā)放,這當然也有歷史的因素,而上級地方政府和中央也是心有余而力不足,說得多,做得少,財政轉移支出力度確實是個問題。
五.農(nóng)地征用狀況
問題:在我們402份的問卷調查中,有56.30%的人選擇“發(fā)生過土地征用”,還有32.80%的人不知道有沒有發(fā)生過征用。土地征用補償費發(fā)放率低,問卷調查的結果顯示:發(fā)放率僅為49.8%,其中約11.40%為部分發(fā)放,沒有發(fā)放的比例為16.30%;土地征用補償費數(shù)額低,被征用地方的農(nóng)戶對補償費的發(fā)放標準也不清楚,在149份問卷中,有41.60%的人都不清楚,知道按田畝數(shù)發(fā)放補償費的僅為39.6%。
結論:在經(jīng)濟發(fā)展程度不同的地區(qū),土地征用情況發(fā)生率也不同;但隨著我國城鎮(zhèn)化水平的進一步提高,土地征用現(xiàn)象將越來越普遍,將日益成為農(nóng)村的一個基本問題。
解讀:土地征用已經(jīng)成為農(nóng)村,尤其是城市郊區(qū)農(nóng)村中的一個焦點和難點問題。從調查各地的土地征用補償情況看,在征用土地后,國家的收益是村集體和農(nóng)戶的好幾倍。土地的所有升值,甚至土地被征用前的價值一部分也被征去了。作為對土地所有者的補償,卻由政府拿走了一塊,同時資金使用權又統(tǒng)歸政府。這樣,土地所有者(從土地的收益歸屬的角度看)的角色就模糊了起來。
六.農(nóng)地糾紛調處狀況
問題:對廣東、湖北、山東等地進行問卷調查的結果顯示,在335個選擇中,有64.2%的人面對土地糾紛選擇由村干部解決,有4.2%的人選擇由鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部解決,有2.7%的人認為由法院解決;而除此之外的其他解決途徑也占不小比例,為19.1%,這其中還有9.9%的人根據(jù)糾紛的不同情況采取不同的解決方式。
結論:農(nóng)村對土地糾紛的解決途徑,選擇呈多元化特點,農(nóng)地糾紛交由法院解決的比例過小。
解讀:農(nóng)地糾紛一段時間里在部分地方不被法院受理。某省高級人民法院曾內部規(guī)定,對于大面積的農(nóng)地稅費糾紛、土地承包合同糾紛、征地補償糾紛,法院不予受理。正常解決糾紛途徑的不通暢也進一步造成農(nóng)民訴諸非正常方式解決糾紛,調查問卷的統(tǒng)計數(shù)據(jù)表明,有超過19%的農(nóng)民選擇了村、鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部調解和訴訟以外的方式進行,這是一個值得注意的動向。
七.規(guī)制農(nóng)村土地制度九條建議
第一、對《土地管理法》第10條進行調整。修改為:農(nóng)地所有權主體應明確為村一級集體經(jīng)濟組織,但于土地發(fā)包與調整時應尊重歷史性形成的土地邊界。第二、村集體經(jīng)濟組織的民事主體資格作出確認,并澄清其功能。法律可規(guī)定:村集體經(jīng)濟組織為法人,承擔法律所規(guī)定的權利義務。
第三、關于土地權屬登記,可做出如下適當超前的規(guī)定:農(nóng)地所有權由縣級土地管理部門負責登記發(fā)證;土地承包使用權由農(nóng)業(yè)主管部門登記造冊,土地管理部門核實后發(fā)放使用權證。
第四、探索農(nóng)業(yè)的產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營路徑,改變目前農(nóng)村以一家一戶分散經(jīng)營為主的小農(nóng)經(jīng)濟狀態(tài),建立以農(nóng)村集體經(jīng)濟組織為基本單位的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟聯(lián)合體,使其逐步走上合作經(jīng)營的道路。
第五、落實和完善農(nóng)村集體經(jīng)濟自主權。一是修改《農(nóng)地承包法》第3條,將農(nóng)地實行單一的家庭承包經(jīng)營制度修改為“以家庭承包經(jīng)營為主體,多種經(jīng)營方式相結合的農(nóng)地使用體制”;二是修改《農(nóng)地承包法》第20條,將該法規(guī)定的30年、50年及70年的期限確定為農(nóng)地使用的最長期限,而具體每一塊土地的使用期限應由集體經(jīng)濟組織和使用權人于簽訂承包合同(或其他形式的使用權合同)時在法定最長期限內協(xié)商確定;三是轉變政府職能。
第六、對于土地承包經(jīng)營權流轉制度進行完善。
第七、切實減輕農(nóng)民負擔。
第八、對農(nóng)地征用問題,一是把發(fā)放對象直接指向被征地農(nóng)戶;二是為落實土地所有者權利,可以考慮在國家統(tǒng)一的監(jiān)管體系下,由集體組織直接向市場供應土地;三是遏制地方政府圈占農(nóng)地的沖動。
第九、對農(nóng)村錯綜復雜的土地糾紛,應尊重傳統(tǒng)的爭議解決模式,并在此基礎上逐漸增強人民法院在糾紛解決中的作用。
法律的調查報告12
法律意識是法律規(guī)范、法律關系、法律行為以及立法、執(zhí)法、司法等活動在人們頭腦中的反映。法律意識是一種特殊的社會意識,是社會主體對法律現(xiàn)象的主觀把握方式,是人們關于法的知識、情感、評價與行為傾向的有機綜合體。其中法律情感是社會主體對于法的穩(wěn)定的情緒體驗,如對于法的尊重、親近、關切還是蔑視、厭惡、冷漠等。在知識、情感、評價的基礎上選擇守法還是違法等就是社會主體的法律行為傾向。法律意識有先進與落后之分,現(xiàn)代與傳統(tǒng)之別。現(xiàn)代法律意識是符合社會客觀規(guī)律和時代需求的法律意識,是先進的法律意識。
一、調查目的:
現(xiàn)在,我國已進入了法制社會的時代,公民的日常生活不僅涉及到經(jīng)濟,還涉及到文化和倫理道德等多方面,而所有的這些都必須用法律來調整。通過對我國公民法律意識現(xiàn)狀的社會調查,了解現(xiàn)今我國公民的法律意識狀況(盡管每個地區(qū)各有差異,但也可大致了解),意識也希望通過了解,能加強和增進公民的法律意識,使其樹立正確的法律的觀念,對我們的法律有正確的態(tài)度,真正做到知法、懂法、守法、用法。
二、調查程序:
此次調查主要用的是問卷調查調查方法。發(fā)放問卷,當場收回。
三、調查問卷結果及分析:
1.您對我國法律了解多少?
A非常多——7——15.56%
B很多——15——33.33%
C一般——17——37.78%
D少——6——13.33%
2.您認為我國法律執(zhí)行狀況如何?
A非常好——19——42.22%
B很好——16——35.56%
C一般——9——20%
D差——1——2.22%
3.您覺得影響我國法律有效執(zhí)行主要原因是?
A法律本身沒有足夠的權威——15——33.33%
B執(zhí)法機關執(zhí)法不嚴——9——20%
C一些領導干部不守法——17——37.78%
D多數(shù)人對法律尊重不夠——4——8.89%
4.您認為我國法律完善程度如何?
A比較完善——24——53.33%
B基本完善——17——37.78%
C不完善——3——6.67%
D很不完善——1——2.22%
5.您覺得法律能維護您的切身利益嗎?
A能,我對法律非常有信心——25——55.56%
B不能,法律越來越成為有錢人和有權人的代表和工具——6——13.33%
C現(xiàn)在還不能,但隨著社會的發(fā)展,法律會逐漸完善——10——22.22%
D說不好——4——8.89%
7.您認為法律與道德哪個重要?
A法律——23——51.11%
B道德——22——48.89%
8.您在日常生活中,會自覺遵守法律的規(guī)定嗎?
A嚴格遵守——25——55.56%
B大部分遵守——14——31.11%
C有時會——2——4.44%
D對法律規(guī)定不了解——4——8.89%
9.當您在路上遇到一個小偷正往路人口袋里偷東西,您會
A明哲保身——10——22.22%
B及時告訴受害者——17——37.78%
C報警救援——20——44.44%
D不知道——0——0%
10.對于一個跟你關系特別好的朋友,向您借錢,答應兩個月后還,您會要求他寫借條給您嗎?
A關系那么好,不用寫——17——37.78%
B應當寫——17——37.78%
C寫不寫都無所謂——11——24.44%
D說不清——0——0%
11.如果發(fā)現(xiàn)干部違反規(guī)定多收費,您通常
A忍忍算了——11——24.44%
B向上級部門反映——25——55.56%
C不交——8——17.78%
D到法院去告——1——2.22%
12.您認為打官司的行為
A值得鼓勵——16——35.56%
B斤斤計較——4——8.89%
C正!25——55.56%
13.您認為打贏官司主要靠
A金錢——9——20%
B律師——5——11.11%
C與法官關系——1——2.22%
D法律——30——66.67%
14.你最想了解哪部法律
A憲法——21——46.67%
B刑法——8——17.78%
C民法——7——15.56%
D勞動法——9——20%
15.你認為對你最有幫助的法律是
A憲法——20——44.44%
B刑法——5——11
.11%
C民法——11——24.44%
D勞動法——9——20%
分析如下:
第一題從整體上評估被調查者的法律意識程度,以便迅速掌直接把握被調查者實際情況。從第一題的回答情況來看,我國公民的法律意識還是比較令人滿意的,僅有13.3%的人認為自己了解的法律知識少,相反,有33.33%的人認為對我國法律了解比較多。
第二題從法律的執(zhí)行程度出發(fā),調查公民對現(xiàn)形法律的滿意程度。從問題的答案來看,大多數(shù)人還是比較滿意的,有20%、2.22%的人認為一般和差,說明我國法律執(zhí)行狀況還應該繼續(xù)改革深化,努力做到“有法可依,有法必依,執(zhí)法必嚴,違法必究”。
第三題延續(xù)第二題對執(zhí)行狀況的考察,深入研究當前我國法律執(zhí)行不足的具體原因。從調查結果看來,認為“一些領導干部不守法”的人最多,占37.78%;其次是“法律本身沒有足夠的權威”,占33.33%;“執(zhí)法機關執(zhí)法不嚴”,占20%;“多數(shù)人對法律尊重不夠”,占8.89%。就整體而言,說明我國封建法律意識殘余還大量存在,“官比法大”、“情比法大”的思想依然存在,還有好多人對法律關心較少,缺少主人翁意識。
第四題調查我國公民對法律完善程度的認識,以評估其法律意識。調查中顯示超過一半的人都認為我國法律比較完善,近四成認為基本完善,只有少數(shù)人認為不完善和很不完善。這同時也反應出我國立法工作做的比較令人滿意。
第五題將法律與公民實際生活聯(lián)系起來,從切身利益出發(fā),調查公民對法律信心度的認識。結果顯示,大部分受調查者對法律充滿了信心。當然也有13.33%的受調查者認為法律不能不能維護自己的切身利益,法律越來越成為有錢人和有權人的代表和工具,這說明了我國法律在現(xiàn)階段確實還是存在一定問題的,還有很多值得有關部門需要注意的地方。
第六題調查公民法律意識的來源。調查結果顯示,來自學校和家庭所占比重最大,都占到28.89%。來自社會和其他來自家庭和社會的分別占22.22%和20%。說明家庭和學校是我國公民獲得法律知識的重要來源,社會及其他方式也占一定的比例。這要求我國應繼續(xù)加大在家庭學校的宣傳力度,同時,拓寬現(xiàn)有方式,積極尋求新方式向公民普及法律知識。
第七題研究道德和法律的重要性。其結果顯示認為法律重要的.占51.11%認為道德重要的占48.89%。可見結果不容樂觀。法律的地位受到了嚴峻的挑戰(zhàn),道德在我國公民的心中還是占有重要地位的,傳統(tǒng)的法律意識在我國公民心中還根深蒂固。
第八題從公民生活出發(fā)調查公民在實際生活中面對法律時的反應。在日常生活中,嚴格遵守法律的占55.56%,大部分遵守占31.11%有時會占4.44%,對法律規(guī)定不了解占8.89%。雖然嚴格遵守的占大部分,但不遵守的和不了解的也大有人在。
第九題主要調查當公民面對緊急情況時做出的反應。此項結果不容樂觀,明哲保身者占了22.22%,說明我國公民“事不關己高高掛起”的傳統(tǒng)小農(nóng)思想仍有一席之地。隨著市場經(jīng)濟的發(fā)展,麻木思想愈演愈烈。
第十題主要調查公民的契約意識程度。當朋友向自己借錢時認為應當寫的不足四成,大多數(shù)人都有不用寫和無所謂的思想。就此問題而言,我國公民契約意識不強,相對西方發(fā)達資本主義國家還相距甚遠,這對我國日益發(fā)展的社會主義市場經(jīng)濟不利。
第十一題主要調查當發(fā)現(xiàn)領導干部違法時,我國公民的反應情況。此項調查結果也不容樂觀。只有一半的人能向上級領導舉報,利用法律渠道去法院起訴的
僅占2.22%,而有24.44%的受調查者采取“忍忍算了”的消極心理。我國公民對的法律意識比較消極。
第十二題直接從訴訟出發(fā),通過調查公民對訴訟的態(tài)度以間接判斷公民的法律意識。結果顯示有過半的人認為打官司正常,35.56%的受調查者認為打官司值得鼓勵,然而有8.89%的受調查者認為打官司是斤斤計較,雖然比重不算大,但同樣能反映出我國公民的法律意識還亟待提高。
第十三題繼續(xù)深入研究十二題中關于法律訴訟的問題,調查公民心中打官司勝利的重要條件。其中66.67%的受調查者認為法律是打贏官司的重要條件,其次便是認為金錢是打贏官司的重要條件,占20%的比重,認為律師和與法官關系是打贏官司重要條件的分別占11.11%和2.22%。這也體現(xiàn)出了現(xiàn)在社會上還大量存在著不和諧的因素,我國還并沒有真正做到依法治國、依法行政。
第十四題調查公民最想了解的法律。結果顯示想了解憲法的受調查者占
46.67%,居于首位,其次是勞動法占20%,刑法占17.78%,民法15.56%。說明我國公民對憲法了解的興趣較弄,但同時也呈現(xiàn)出需求多元化的特點。
第十五題延續(xù)第十四題的研究,調查公民心中認為最有幫助的法律。結果依然是憲法居首位,占44.44%,體現(xiàn)了憲法是我國根本大法的地位,其次是民法占24.44%,勞動法占20%,刑法占11.11%。我國應繼續(xù)加大法律宣傳力度,面對普通公民,投其所好,多樣化宣傳。
四、總結:
總的來說,法律,現(xiàn)代文明社會必不可少的工具,可我國是一個傳統(tǒng)法律意識極濃的國家,在傳統(tǒng)的法律意識里,法律的地位并不高,作用十分有限,權利意識非常淡薄。主要表現(xiàn)在:
。1)傳統(tǒng)的習慣根深蒂固,傳統(tǒng)觀念與現(xiàn)代意識交織
。2)積極態(tài)度與消極態(tài)度并存
(3)法律權利意識弱于法律應用意識
針對以上的現(xiàn)象,我覺得可以嘗試從以下幾個方面入手,以此來提高廣大公民法律意識:
1、營造一個大家都積極參與的學法守法的輿論氛圍
2、應讓有關部門編寫出通俗易懂的普法宣傳教材
3、建立一支專業(yè)的普法隊伍
4、有關部門在普法教育上還應適當投入
5、一些領導機關、司法機關應做好表率工作
法律的調查報告13
秉承學院團委“實踐真知,提升自我,服務社會,共建和諧”的宗旨,今年寒假我決定選擇參與社會調研活動作為我的實踐項目。眾所周知,法律是我們保護正當權益的重要工具,只有充分運用法律,我們才能有效地維護自己的合法權益。而擁有法律意識和法律知識是運用法律的前提條件。作為21世紀高級人才,大學生們擁有專業(yè)知識,但他們的法律意識是否完善呢?為了回答這個問題,我對汕頭大學留校過年的50名外地大學生(非本科法學專業(yè))進行了一項調查研究。
一、研究方法,問卷調查
調查時間為20xx年2月10日,在我的高中同學的協(xié)助下,對50名未回鄉(xiāng)過年的汕頭大學非法學本科專業(yè)的外地大學生進行了無記名填寫調查問卷的方式進行調查。通過人工分析調查結果,得出了相應的調查結論。
二、調查結果
通過問卷調查,對大學生的法律意識有了基本了解,調查情況如下:
⑴、你生長在( )
a、農(nóng)村74% b、城市26%
、、在你所有的經(jīng)歷中,曾經(jīng)運用過法律途徑解決糾紛嗎?( )
a、有18% b、沒有82%
從以上數(shù)據(jù)可以得出結論,大多數(shù)大學生對法律意識的'重視程度不高。當他們的政治權益受到侵犯時,并沒有選擇通過法律途徑來解決問題,而是傾向于采取“算了”、“自己倒霉”等消極的態(tài)度。尤其在來自農(nóng)村的大學生中,這種現(xiàn)象更為明顯。
、、你能區(qū)分違法和犯罪嗎?( )
a、能24% b、不一定能14% c、大部分能62%
、、你認為你目前法律學習中的主要問題是( )?
a、懂得法律知識但不會實際運用32%
b、缺乏法律知識40%
c、能運用所學法律知識并解決現(xiàn)實問題28%
、伞⒛闶欠耜P注國家的立法活動或是法律報告?( )
a、經(jīng)常12% b、偶爾74% c、從不14%
根據(jù)數(shù)據(jù)顯示,我們可以觀察到只有6位同學表示經(jīng)常關注國家立法活動或是法律報告,占全部調查對象的12%;同時有7位同學表示從不去關注,占全部調查對象的14%。這說明大學生對法律的重視程度明顯不夠,他們普遍認為只要守法、不違法即可,法律與自己沒有太多關聯(lián)感。
、省⒛阒馈秳趧臃ā防镆(guī)定的試用期最長時限是( )?
a、三個月22% b、六個月48% c、一年30%
根據(jù)中國的《勞動法》,試用期的最長時限不得超過六個月。然而,在一項調查中發(fā)現(xiàn),有52%的大學生對此并不了解。這個問題與大學生畢業(yè)后的就業(yè)問題息息相關,顯示出大學生在與自己密切相關的法律知識方面了解程度有限。
⑺、你認為法律在生活中的作用是( )?
a、很重要,是維護權益的有效手段32%
b、比較重要,有時試圖用法律解決問題42%
c、一般重要,不到萬不得已不會運用法律26%
d、不重要0%
法律的調查報告14
調查時間:20xx年3月。
調查地點:農(nóng)村、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、就業(yè)辦事處等地方。
調查方式:采用收集材料、電話、網(wǎng)聊、面談等方式進行調查。
調查目的:了解農(nóng)民工獲取法律知識及法律援助的途徑,深入剖析農(nóng)民工法制宣傳教育工作中存在的問題,提出相應的解決措施。
前言:農(nóng)民工是我國社會轉型過程中的必然產(chǎn)物,大量進城務工的農(nóng)民成為縮小城鄉(xiāng)差別促進城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展的一支重要的生力軍。農(nóng)民工的合法權益不同程度地受到侵犯其主要原因是農(nóng)民工法律素質普遍較低不懂得運用法律武器維護自身的合法權益。針對這一問題我對清澗縣的農(nóng)民工進行了一次深入的調查。
通過調查清澗縣外出的農(nóng)民工在外主要涉及建筑業(yè)、餐飲服務、批發(fā)零售、車輛修理、輕工業(yè)等行業(yè)。
一、農(nóng)民工獲取法律知識及法律援助的途徑
調查顯示電視、廣播、報刊、雜志這些傳統(tǒng)媒體仍然是農(nóng)民工獲取法律知識的主要途徑和手段,占到了被調查人數(shù)的54.64%。通過法制宣傳櫥窗獲取法律知識的農(nóng)民工占到了總數(shù)的25.24%,以互聯(lián)網(wǎng)為載體獲得法律知識的農(nóng)民工只占到了總數(shù)的1.6%。
在農(nóng)民工認為在哪里咨詢法律問題比較可靠這一問題上,有48%的人選擇了政府相關部門,44%的人選擇了法律服務所,33%的人選擇了律師事務所,還有13.5%的人選擇了熟人介紹。
在有效解決法律問題途徑這一項目上,有66.51%的人選擇了依法解決,另外還有9.57%的人選擇了上訪,這說明大部分農(nóng)民工已有了通過法律手段保護自身利益的法律意識,而少部分把上訪作為解決問題的途徑,這也符合當前社會的實際。
在農(nóng)民工是否了解法律援助具體條件的問題上,有84.07%的人選擇了了解一些。有85.64%的被調查者認為,當他們需要法律幫助時很方便或比較方便。此外還有89.84%的農(nóng)民工認為他們能夠或有時能在社區(qū)獲得法律幫助。
二、農(nóng)民工法制宣傳教育工作中存在的問題
1、農(nóng)民工分布較廣、流動性大、居住分散、難以集中這些特性給農(nóng)民工的法制宣傳教育工作帶來了一定難度,特別是外出農(nóng)民工
的法制宣傳教育比較薄弱,存在不少盲點。
2、對農(nóng)民工的法制宣傳教育還處在初始和嘗試階段,沒有形成制度化和規(guī)范化。
3、由于缺乏有效的經(jīng)費保障,宣傳教育活動的開展受到限制加之其他主客觀因素,造成宣傳形式單一,特別是對外出農(nóng)民工的法制宣傳教育沒有更好的辦法,不斷探索新形勢下對農(nóng)民工的法制宣傳教育將是今后一個時期法制宣傳教育工作的一個重點。
4、個別單位和部門領導重視程度不夠,認識不到位,沒有將對農(nóng)民工的法制宣傳教育工作擺上重要位置,也沒有將其列入年度普法計劃,致使此項工作開展的力度不大。
5、農(nóng)民工的文化素質普遍偏低,教育對象文化程度參差不齊這也一定程度上影響了宣傳效果。
6、雖然建立了目標責任,但各部門的工作力度不盡相同,因此,在加強領導、健全機制,加強各部門密切配合、總結推廣經(jīng)驗等方面還有很多工作要做。
7、工作發(fā)展不平衡,部分用工單位對在農(nóng)民工中開展法制宣傳教育工作認識不足,熱情不高,目前宣傳教育工作主要集中在建筑工地、規(guī)模較大的工廠等農(nóng)民工較集中的企業(yè),分散在個體商業(yè)、服務業(yè)、私營企業(yè)的農(nóng)民工法制宣傳教育工作比較薄弱。
三、當前急需法律幫助的農(nóng)民工群體及通過法律手段解決的問題
調查中,62.44%的被調查者認為建筑工地農(nóng)民工最需要接受法律幫助,在外經(jīng)商人員占23.08%,這說明建筑工地農(nóng)民工人員較集中,有些共性問題最需要得到法律幫助。
在農(nóng)民工最需要解決的法律問題上,有43.72%的人認為是拖欠工資問題,另有24.02%及21.26%的人認為是勞動時間過長和用工單位待遇過低。
四、相應的解決措施
1、建立健全領導機制,推動農(nóng)民工法制宣傳教育工作制度化。建立健全農(nóng)民工法制宣傳教育工作的領導機制,實現(xiàn)對轄區(qū)內農(nóng)民工的統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)一部署、統(tǒng)一協(xié)調。形成政府指導、法制宣傳教育部門協(xié)調、各主管部門具體組織、各企業(yè)保證落實的農(nóng)民工法制宣傳教育的格局。建議建立各職能部門組成農(nóng)民工法制宣傳教育工作領導小組,形成例會制度,積極開展調查研究定期交流研討,把握農(nóng)民工法制宣傳教育工作中出現(xiàn)的新問題、新情況、探求開展工作的新機制、
新途徑。協(xié)調解決農(nóng)民工法制宣傳教育工作出現(xiàn)的問題,注重開展對農(nóng)民工法制宣傳教育系統(tǒng)化和規(guī)范化的理論研究,以引導農(nóng)民工的法制教育工作適應形勢的變化和發(fā)展。普法主管部門負責領導機構的日常工作,對每一時期的具體工作制定方案,協(xié)調、督促和檢查。要加強對本轄內農(nóng)民工法制宣傳教育工作的協(xié)調、督促和檢查,共同推進農(nóng)民工法制宣傳教育工作。逐步形成和完善層級負責、上下聯(lián)動的工作網(wǎng)絡。
2、將法制宣傳教育與法治實踐活動相結合,積極營造氛圍,發(fā)揮媒體作用。一是普法部門要聯(lián)合各相關職能部門定期開展“送法進企業(yè)”、“送法進鄉(xiāng)村”等活動,適時組織普法講師團巡回進行法制演講。二是注重整合社會資源,充分發(fā)揮法律專業(yè)人士、法律志愿者的.作用,鼓勵法律職業(yè)工作者在承接農(nóng)民工法律服務時有針對性地開展法制宣傳教育,倡導律師事務所自主為農(nóng)民工舉辦各種類型的法制講座。三是充分發(fā)揮各級調解組織及法律援助機構的作用,將人民調解與法律援助、法律服務相結合,及時調處農(nóng)民工因工傷、勞資、人身傷害等引發(fā)的各類矛盾糾紛,為困難群眾提供法律援助維護其合法權益。四是組織農(nóng)民工積極參與法律知識競賽、征文比賽、法制文藝匯演、學法考試等活動。五是及時總結推廣農(nóng)民工法制宣傳教育典型經(jīng)驗,表彰先進,帶動后進,確保法制宣傳教育工作在農(nóng)民工之中扎實、有成效地開展。
3、充分發(fā)揮企業(yè)的自身資源優(yōu)勢,營造學法用法氛圍。企業(yè)自身要發(fā)揮內部黨、團、工會組織的作用,加強企業(yè)內部普法的組織領導,圍繞企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營開展普法宣傳,引導和監(jiān)督企業(yè)遵守國家的法律法規(guī),促進企業(yè)健康發(fā)展。要建立企業(yè)經(jīng)營管理人員法制教育培訓制度,制定企業(yè)普法五定、一考制度,即定目標、定人員、定形式、定內容、定時間,統(tǒng)一培訓后進一步進行考試的制度。同時制定培訓細則、學法制度、簽到制度、作息制度等。保證企業(yè)法制教育培訓工作真正落到實處。要依靠和發(fā)揮企業(yè)自身的宣傳資源,利用已有的墻報、專欄、展板、內部刊物、內部網(wǎng)絡開展法制教育,形成人人學法、講法的氛圍。努力探索依托企業(yè)內部法律顧問室、調解組織促進農(nóng)民工法制宣傳教育的工作機制,充分發(fā)揮企業(yè)內部的法制部門,以及受聘擔任法律顧問的律師在農(nóng)民工法制宣傳教育工作中的作用。建立企業(yè)工會維權制度,通過職代會,依法維護農(nóng)民工的合法權益。把評選“學法先進”同評選“名牌員工”、“守法員工”“優(yōu)秀農(nóng)民工”、“杰
出青年”等活動結合起來,激勵廣大農(nóng)民工自覺學法用法,不斷奮發(fā)向上。
4、重點抓好企業(yè)主和經(jīng)營管理人員的法制教育。企業(yè)主是企業(yè)發(fā)展、運營的決策者,抓好這部分人的法制教育。樹立起法治理念,也就抓住了農(nóng)民工法制宣傳教育工作的關鍵。因此要重點加強企業(yè)主和經(jīng)營管理人員的法制教育,使他們深入理解貫徹依法治國方略的重要意義,努力掌握憲法、基本法律以及規(guī)范市場經(jīng)濟的法律法規(guī),進一步增強誠實信用、依法經(jīng)營、依法管理的觀念,并輻射影響到在企業(yè)內的農(nóng)民工,達到依法治企誠信、經(jīng)營、維護農(nóng)民工合法權益、維護社會治安和市場經(jīng)濟秩序的目的。在普法內容上,要選擇一些實用并與企業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)營、管理、流通、金融、稅收、勞動社保,以及與市場經(jīng)濟規(guī)則有關的法律法規(guī)。在法制教育形式上,要組織一些質量較高,有一定層次的集中培訓或專業(yè)法講座。同時,鼓勵自學和積極參加政府部門、行業(yè)管理部門舉辦的培訓班。在組織方法上,由普法主管部門具體協(xié)調,行業(yè)協(xié)會和有關職能部門組織實施。各行業(yè)協(xié)會要充分發(fā)揮橋梁和紐帶作用,與政府職能部門密切配合,加強對企業(yè)主的法制宣傳工作,積極引導企業(yè)主遵紀守法、依法決策、依法經(jīng)營。
5、進一步抓好農(nóng)民工的法制宣傳教育。按照屬地管理“誰主管誰負責”、 “誰聘用誰負責”的原則。將農(nóng)民工的法制宣傳教育融入社會治安、勞動用工、計劃生育、衛(wèi)生管理于一體的管理責任制。將責任落實到相關的部門和相應的用工單位中。在教育內容上,選擇與其工作生活相關,以及維護保障公民合法權益方面的法律法規(guī)和訴訟法基本知識。在教育形式和組織方法上可以因地制宜,靈活多樣。要抓好農(nóng)民工的法律培訓工作。勞動部門在用工單位招聘人員時要把好就業(yè)前的培訓關,在崗前培訓時組織學習《勞動法》、《安全生產(chǎn)法》等法律法規(guī)。用工單位也要將法律學習融入各項業(yè)務培訓活動中,如經(jīng)營培訓、管理培訓、市場培訓、策劃培訓,使農(nóng)民工在接受業(yè)務培訓過程中逐步接受法律知識,使農(nóng)民工掌握與自身工作、生活密切相關的法律知識,知曉解決法律問題、尋求法律幫助的渠道和方法。滿足農(nóng)民工的學法需求。同時,做好農(nóng)民工的維權工作,維護他們的合法權益。
經(jīng)過本次調查,我們發(fā)現(xiàn),農(nóng)民工群體的法律素質水平與社會平均水平的差距還比較大。在今后的“六五”普法工作中,應定期舉辦“法律進工地”活動。宣傳與其切身利益密切相關的法律知識,使普法教育經(jīng);、多樣化。整合法律援助、人民調解等司法行政職能,簡化程序為農(nóng)民工提供法律援助,建立工地民調組織,法律宣傳與法律服務相結合,積極引導農(nóng)民工依法維權,理性表達利益訴求。
針對農(nóng)民工法律知識需求量大的特點,在對農(nóng)民工普法的工作中,要加大法律知識覆蓋面,在過去的勞動法、民事法律法規(guī)等傳統(tǒng)普法內容上加大與農(nóng)民工工作、生活更加貼近的相關法律、法規(guī)的宣傳。
由于用工單位勞動時間過長及待遇過低等問題已開始凸現(xiàn),今后的工作一方面要繼續(xù)加強對農(nóng)民工合理合法討要拖欠工資的宣傳教育之外。另一方面也要加大對用工單位的宣傳教育,提高用工單位依法維護農(nóng)民工合法權益的自覺性。
通過對返鄉(xiāng)農(nóng)民工的法律知識宣傳工作的調查,綜合清澗縣的情況,參看調查數(shù)據(jù),我認為整個情況暫不嚴重。但可能會隨著金融危機的影響深化而趨向嚴重,不可掉以輕心,必須積極應對。我們要看到這是挑戰(zhàn)與機遇并存的新情況,要努力變不利為有利,化危機為轉機,確保農(nóng)民工就業(yè)與增收不受影響,并借此促進現(xiàn)代農(nóng)業(yè)和打工經(jīng)濟的發(fā)展,加快新農(nóng)村建設。同時這是我們在深入學習實踐科學發(fā)展觀過程中遇到的新的突出問題,我們要以科學發(fā)展觀為指導、以人為本、統(tǒng)籌兼顧、穩(wěn)妥解決、促進我縣的經(jīng)濟、社會持續(xù)較快發(fā)展。
法律的調查報告15
摘要:法律素質作為國家上層建筑的組成部分對國家的法制建設起著舉足輕重的作用。學生是一個特殊群體, 學生法律素質如何直接關系到未來國家法制建設的進程。為此我們對在校學生法律素質的狀況進行了一次問卷調查。本次調查以“學生法律素質”為主題,通過調查、分析等方法的運用,對學生的法律素質進行分析,進一步了解學生法律素質的現(xiàn)狀,并就此提出相應的改善措施。
關鍵詞:學生 法律素質 調查
一、調查方法:
問卷調查
我們對魯東學商學院公管系和經(jīng)濟系進行了抽樣問卷調查,調查的對象是在校學生,調查方式是無記名調查,人工對調查結果進行分析。
二、調查方式和結果
問卷結果如下:
(1)你生長在()
A農(nóng)村76% B城市24%
(2) 違法和犯罪()
A能 23% B不一定 31% C不能 56%
(3) 在你的經(jīng)歷中,曾用過法律途徑解決問題么()
A用過25% B沒有用過75%
(4)你是否會通過一些渠道了解國家的法律制度或法制進程()
A經(jīng)常會20% B有時會 60% C不會 20%
(5)你知道勞動法是何時頒布的嗎()
A知道34% B不知道 66%
(6)超市的人員要求你被搜身,你會怎么做()
A拒絕80% B 如果對方度強硬就接受15% C 完全接受 5%
(7)如果你參加勤工助學或者工作時,你有意與用人單位簽訂合同么()
A有 47% B 沒有53%
(8)你認為法律在你的日常生活中作用如何
A非常重要 33% B一般 40% C不重要 27%
(9)目前我國的法治狀況:
A已經(jīng)是法治社會 21% B各方面差的還很遠 79%
(10)你覺得將《思想到的與法律修養(yǎng)》作為學生的公共課程有意義么()
A意義很 63% B意義不 29% C 沒有意義10%
問卷結果分析:
通過調查,我們對學生法律素質是有了基本的了解。來自不同地區(qū)、不同背景的同學對法律的認識程度不同,但總體看來,學生的整體法律意識不強,法律素質亟待提高。
三、原因分析:
我認為,學生整體法律素質偏低主要是由以下幾個方面造成的:
1)心理因素的影響
在校學生正處在心理和生理的發(fā)育期,心理上具有強烈的要求他人和社會認可的沖動,喜歡用批判的懷疑的眼光看待周圍事物,極力想擺脫來自外界的干涉和約束,立自主意識增強。同時,這一階段,學生世界觀、人生觀尚未完全確立,對錯綜復雜的社會系統(tǒng)還缺乏完善的認識能力。這在一定程度上削弱了以灌輸為主的法律教育的效果。另一方面,學生進入學后,學習環(huán)境、學習方式、人際關系、自我評價等都發(fā)生了很的變化,逐步開始對時代發(fā)展和社會變革有了更深刻的感受。面對著經(jīng)濟壓力、學習壓力、就業(yè)壓力等眾多人生考驗,一些心理脆弱的學生會感到無所適從。隨著心理壓力的積淀,部分學生功利性、自我性、短期性、隨意性心理癥狀混合交織,客觀上會對法律、制度產(chǎn)生心理抵觸。
2)價值取向的偏差
當代學生有更多的機會接觸和了解世界的經(jīng)濟和社會文化狀態(tài),這有利于他們學習知識、開闊視野。但真假難辨、魚龍混雜的各種信息也會對他們的價值觀造成沖擊和影響。有的在主流與支流、精華與糟粕、真善美與假惡丑等問題上分辨不清,甚至顛倒是非;有的只顧搞所謂的“自我設計”、“自我完善”,從而陷入極端個人主義泥潭;有的把追求物質享受作為人生的精神支柱,追捧“金錢萬能、享樂至上”的生活方式。這種價值觀的錯位一旦受外界不良因素誘導,就容易走上違法的道路。
3)高校法律教育薄弱
一些高校對學生法制教育工作的重要意義認識不到位,重視程度不夠。有的把法制教育作為軟任務,認為可抓可不抓;有的對學生法制教育定位不準,提不到重要的議事日程。在知識傳輸上,也存在一定誤區(qū)。一是重刑事輕民事。教育者常常突出刑事法律在教育內容中的重要地位,過多地講解刑法關于犯罪和刑罰的具體規(guī)定,從而導致學生對法制教育產(chǎn)生逆心理,并且強化了“我不犯罪何須學法”的錯誤觀念。同時,由于輕視民事法律教育和民事權利義務觀的正確引導,使學生在日常生活中,不能正圈理民事權利義務關系,常常引發(fā)糾紛。二是重義務輕權利。忽視對公民享有權利的宣傳,使學生產(chǎn)生“法律就是要求公民盡義務”的錯覺,有礙于學生健康法律心理的形成。
4)社會環(huán)境的不利影響
一是朽思想的侵蝕,在不同程度上對學生的生活方式、生存方式、思維方式和價值觀念產(chǎn)生了影響。二是不良風氣的干擾。隨著高校與社會聯(lián)系的日趨廣泛與緊密,社會上各種不健康的東西通過各種載體和渠道進入了學校,侵蝕了部分學生的心靈,使其偏離正常健康成長的軌道。三是市場經(jīng)濟的負面影響。分配不公、貧富分化、利益矛盾等的發(fā)生,極易使學生價值觀念出現(xiàn)個人化傾向。如果不能把握合適的“度”,就容易產(chǎn)生犯罪。有的學生錯誤地以物質利益為尺度評價個人利益,甚至為了經(jīng)濟利益,放棄了最基本的道德規(guī)范。
四、改進措施:
提高學生法律素質修養(yǎng),提升法律思維水平,不僅是我們自身健康成長的需要,也是我國建設法治國家的需要。增強法律意識,提高法律素質,需要學校的教育,也需要學生自己的努力。
1)高校應注重《思想道德修養(yǎng)與法律基礎》課的教學。
改變《思想道德修養(yǎng)與法律基礎》課僅僅是思想教育和法律知識教育的看法,將開設《思想道德修養(yǎng)與法律基礎》課的目的轉化為使學生“通過學習法律知識,要達到既掌握法律這一重要武器,又提高思想和品德教育。”另外,高校的《思想道德修養(yǎng)與法律基礎》課應實行以法律意識教育為中心的教學。因為這樣做可以克服“課時少、內容多”的矛盾,這種會使課程內容得以精練,即使講些必要的具體條文,也只是作為培養(yǎng)學生法律意識的材料對待,而不必花費過多的時間,這不僅會為教師在課堂上講深、講透主要內容,也會為運用其他的.教學方式、手段提供可能,從而提高課堂教學質量、豐富教學內容,增強教學的說服力和吸引力,調動學生的學習積極性和主動性,從而來提高學生的法律意識。
2)在教學中,高校法律教師應樹立三種教學觀念。一是樹立“學生是處于主體地位,教師起主導作用”的觀念,使學生由被動接受轉化為積極主動的求學;二是使教師認識到教學的根本目的是使學生養(yǎng)成立思考的習慣,而不僅僅是傳授法律知識,即是培養(yǎng)學生法律意識的教育;第三、在教學過程中,“教書”和“育人”密切結合,相輔相成,避免教書和育人相割裂。
3)作為高校學生,在學習法律公開課的時候,應該注意培養(yǎng)以下素質
1法律至上意識。美國法學家伯爾曼說過“在法治社會中,法律必須被信仰,否則他形同虛設!靶叛龇桑缟蟹墒侨藗儗Ψ傻囊环N尊重。法律的權威不僅來源于其強制性,更源于人們對法律的尊重、信賴和崇尚。
2公民意識。培養(yǎng)公民意識就是培養(yǎng)樹立人人平等的法治觀念,權利與義務辯證統(tǒng)一的觀念,與法制辯證統(tǒng)一的觀念。從而正確認識自己與國家的關系,與人民的關系,以主人翁的態(tài)度正確對待國家利益與人民利益。
3主體意識。市場經(jīng)濟從某種意義上說是一種主體經(jīng)濟,只有作為生產(chǎn)者和經(jīng)營者的自然人、法人和其他組織成為真正主體是,才會有競爭,有效益,有資源優(yōu)化的配置。也才會有市場經(jīng)濟本身。因此培養(yǎng)自身的主體意識,充分認識到自己的立的主體地位,要在競爭中求生存和發(fā)展,這樣才能實現(xiàn)自身的社會價值和自我價值。
4守法意識。樹立正確的守法觀念,自覺守法,用法,護法。
5法律保護意識。既要學會將自己的權利法律化。比如為自己的發(fā)明申請專利保護等,又要認識法律不僅是懲處犯罪的工具,更是保護自己的合法權益的有效武器,在自己的合法權益受到侵犯時,要敢于并善于通過法律途徑維護自己的權益。
五、報告總結
學生是21世紀的建設者和接班人,學生法律素質的高低直接關系到國家的前途和命運。本文通過對學生法律素質現(xiàn)狀的調查和分析,初步提出了相應的改進建議,希望能喚起學生的法律意識,對學生法律素質的增強有所助。
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