網(wǎng)絡問卷調(diào)查報告

　　在學習、工作生活中，我們使用報告的情況越來越多，我們在寫報告的時候要注意涵蓋報告的基本要素。那么一般報告是怎么寫的呢？以下是小編整理的網(wǎng)絡問卷調(diào)查報告，歡迎大家分享。

網(wǎng)絡問卷調(diào)查報告1

　　隨著互聯(lián)網(wǎng)與通信技術(shù)的高速發(fā)展，越來越多的人為了方便省時，會選擇網(wǎng)上購物，大學生作為對網(wǎng)絡最敏感的人群，對網(wǎng)上購物更容易接受，為了更加清楚了解大學生網(wǎng)上購物的現(xiàn)狀，了解大學生對網(wǎng)上購物的所知道的知識，是否懂得利用相關(guān)的消費的法律法規(guī)進行維權(quán)，對大學生網(wǎng)上購物進行了調(diào)查。在我國，受網(wǎng)絡影響最深、最廣的莫過于有較高文化層次的大學生，作為最先接受新技術(shù)的群體，大學生對電腦和互聯(lián)網(wǎng)情有獨鐘。隨著網(wǎng)絡的普及，電腦成本的不斷下降，網(wǎng)購已經(jīng)從當時霧里看花遙不可及的狀態(tài)，變成了當今最火爆，最適合上班族、年輕族群購物口味的一種購物方式。這一方便、快捷的購物形式也被更多人所接受。它已經(jīng)慢慢地從一個新鮮的事物逐漸變成人們?nèi)粘Ｉ�活的一部分，沖擊著人們的傳統(tǒng)消費習慣和思維、生活方式，以其特殊的優(yōu)勢而逐漸深入人心。大學生作為追逐時尚的一代，對網(wǎng)上購物更容易接受。作為網(wǎng)上購物的主力軍之一，大學生的網(wǎng)購特性代表了中國電子商務將來發(fā)展變更的趨勢。為了更加清楚的了解大學生網(wǎng)上購物的現(xiàn)狀，我們在大學生群體內(nèi)進行了關(guān)于網(wǎng)購的調(diào)查。這次調(diào)查的目的是為了研究大學生網(wǎng)上購物行為并對其進行分析，了解當代大學生對網(wǎng)絡購物的消費態(tài)度以及未來對網(wǎng)購發(fā)展?jié)摿Φ钠谕��?/p>

　　關(guān)鍵詞：網(wǎng)上購物，消費，大學生

　　正文：

　　一、調(diào)查背景

　　互聯(lián)網(wǎng)和通信技術(shù)的高速發(fā)展，使電子商務迅速普及。憑借互聯(lián)網(wǎng)無地域限制的優(yōu)勢，消除了產(chǎn)品、服務供應商和需求者之間地點與距離相關(guān)的障礙，我國經(jīng)濟正逐漸成為以互聯(lián)網(wǎng)、通信技術(shù)為基礎的新經(jīng)濟�，F(xiàn)在越來越多的人為了方便節(jié)約時間，網(wǎng)上購物越來越貼近人們的生活不不b2b、b2c、c2c模式在降低運營成本、方便快捷等方面的優(yōu)勢，大大降低了企業(yè)和個人的行業(yè)進入門檻，一時間網(wǎng)商如雨后春筍般紛紛涌現(xiàn)。網(wǎng)絡購物的興起，正悄然改變著社會的商業(yè)結(jié)構(gòu)

　　和生活方式。，由于大學生接觸網(wǎng)絡比較多，所以我們對大學生網(wǎng)上購物進行調(diào)查。

　　二、調(diào)查目的

　　1、了解當代大學生對網(wǎng)購的接受度以及網(wǎng)上購物頻率；

　　2、了解當代大學生網(wǎng)購消費習慣以及平均花銷；

　　3、 總結(jié)當前網(wǎng)購還存在的問題并提出相應的解決方案；

　　4、對大學生網(wǎng)上購物給出建議；

　　三、調(diào)查內(nèi)容

　　調(diào)查時間：

　　調(diào)查對象：不同年級，不同性別，不同消費水平的在校大學生

　　調(diào)查方式：網(wǎng)上問卷填寫，向所取樣本中的個體發(fā)放問卷《關(guān)于大學生網(wǎng)上購物情況調(diào)查》：網(wǎng)上問卷調(diào)查

　　問卷分析方法：運用問卷網(wǎng)對調(diào)查結(jié)果進行分析，制作出各種分類數(shù)據(jù)圖表并根據(jù)圖表分析大學生網(wǎng)購現(xiàn)狀

　　四、問卷情況

　　本次一共在問卷網(wǎng)上通過鏈接發(fā)放了30份調(diào)查問卷（基本做到隨機發(fā)放），收回30份。

　　五、調(diào)查結(jié)果分析

　　1、大學生接觸網(wǎng)絡的機會很多，也擁有接觸網(wǎng)絡的.技能，學習能力與接受能力相對比其他群體要強，因此有更多大學生會接受網(wǎng)上購物這一方式。

　　2、大學生獲得網(wǎng)上購物的消息主要途徑來自于網(wǎng)絡，主要是因為大學生更

　　多的面對網(wǎng)絡，適當?shù)乩�用了網(wǎng)絡作為一個窗口，獲得信息。

　　3、在進行網(wǎng)上購物的時候，大部分的大學生都會選擇是購買服裝等較低端的，價格不算太高的商品，原因是跟網(wǎng)絡安全具有很大的關(guān)系。購買數(shù)碼電子產(chǎn)品等高端商品時，安全保障難以得到保證，因此大學生會比較謹慎，少在網(wǎng)上購買此類商品。

　　4、在進行網(wǎng)上購物的時候，大學生一般會考慮到生活費的問題，大學生的生活費一般在是1000以下，所以這也限制了他們在網(wǎng)上購物上所花的費用及次數(shù)。

　　5、在進行網(wǎng)上購物的時候，更多的大學生會更加注重商品的質(zhì)量，其次是價格，造成這種因素可能是因為現(xiàn)在人們的生活水平提高了，更多的是注重生活的質(zhì)量，價格的因素置于質(zhì)量之后，其次，款式的因素也考慮進去了，這則可能是因為當今社會，款式意味著個性，當代的大學生都比較注重個性的發(fā)展。但在網(wǎng)上購物的時候，很少大學生會注重品牌，品牌效應明顯減弱。

　　6、對網(wǎng)上購物存在的不足進行分析：此部分筆者從網(wǎng)絡安全和網(wǎng)購遇到困難進行統(tǒng)計和分析。從大學生選擇網(wǎng)上購物的支付方式進行分析可以看出，在選擇網(wǎng)上購物支付方式的時候，被調(diào)查者大多是選擇相對安全的方式：貨到付款和網(wǎng)上銀行支付。同時，大部分被調(diào)查者對現(xiàn)在的支付寶風靡社會持不贊成態(tài)度，而大部分的人認為使用網(wǎng)上購物的消費機制還未成熟，且容易滋生無節(jié)制消費的心理。而在被調(diào)查的大學生中，有的是遇到了商家欺騙的經(jīng)歷，可見，網(wǎng)上購物可信度還是偏低。

　　7、對未進行網(wǎng)上購物者的可能影響因素分析：

　　(1)受周圍環(huán)境影響，人是受大眾影響的具有自由意識的生物，大多數(shù)的人都有從眾心理，因此筆者調(diào)查的變量是被調(diào)查者周邊選擇網(wǎng)上購物的人數(shù)的多少，由此來確定周圍環(huán)境對網(wǎng)上購物的影響。

　　(2)其他因素的影響。筆者列舉了商品問題，買家誠信，貨款的支付問題，商品的輸送問題，售后服務問題等等的主觀因素，其中以賣家誠信和網(wǎng)絡安全問題最為突出。這表明，這兩項是大學生在不嘗試網(wǎng)上購物的最大原因。如果可以把以上的兩個問題解決的話，網(wǎng)上購物的比例會更高。網(wǎng)上購物的前景更廣闊。

　　六、啟示或建議

　　調(diào)查顯示，無論是有無網(wǎng)上購物經(jīng)驗的大學生都希望網(wǎng)上購物的相關(guān)機制能盡快完善，從而說明了網(wǎng)絡購物對大學生而言還是有很大的吸引力，有相當大的發(fā)展?jié)摿ΑＶ匾�的是從無網(wǎng)購經(jīng)驗的被調(diào)查者身上看到了繼續(xù)發(fā)

　　展網(wǎng)絡購物的空間的希望，他們并沒有全盤否定網(wǎng)上購物。但是，目前而言，網(wǎng)上購物的時候，很多網(wǎng)站的流程都較復雜繁瑣，這又相對的影響了一部分網(wǎng)民的積極性。因此，簡化網(wǎng)站的購物流程也是必要的。正如以上提到的網(wǎng)上購物的安全問題，也是影響網(wǎng)上購物比例的重要因素。相關(guān)網(wǎng)站應該盡快解決這些問題，未網(wǎng)上購物者提供有力的保護，讓他們能夠放心，信任購物。防止一切欺詐和虛假宣傳損害消費者權(quán)益的事情。在交易過程中，商家應該堅持誠信經(jīng)營原則。相關(guān)部門應該出臺有關(guān)網(wǎng)購的法律法規(guī)，對誠信缺失的商家進行懲罰。產(chǎn)品的質(zhì)量和服務。商家應該竭力提高產(chǎn)品的質(zhì)量，為消費者提供滿意的服務，比如在引進嚴格檢驗，提供周到的售后服務。商品分類。網(wǎng)上商家應該完善商品的信息，對商品進行合理的分類，使進行網(wǎng)上購物的網(wǎng)民能夠輕松買到稱心如意的商品。

　　從調(diào)查中可以得到，大學生對網(wǎng)上購物持樂觀態(tài)度，相關(guān)網(wǎng)站、企業(yè)和商家應該提高宣傳力度，同時對于網(wǎng)絡管理與支付程序等不足加以改進，力求做到盡善盡美，一吸引更多的潛在客戶群體并增加老客戶的忠誠度。不僅讓大學生這一群體了解，也要讓廣大民眾參與進來，促進網(wǎng)上購物的發(fā)展。同時，在進行網(wǎng)上購物的時候人們必須不斷增強自己的對網(wǎng)上購的相關(guān)法規(guī)的了解程度，在遇到侵權(quán)的時候懂得如何維權(quán)，這樣有利于打擊不法商家，從而為社會創(chuàng)造一個健康的網(wǎng)上購物平臺。

網(wǎng)絡問卷調(diào)查報告2

　　一、調(diào)查目的：了解手機在大學生中的狀況

　　近年來，隨著手機在校園里的普及，越來越多的手機廠商把目光投向了校園這一潛在的巨大市場。為了了解手機在大學生中的普遍情況、使用效果以及消費情況，掌握手機在大學的銷售情況和市場前景，我們決定以大學生為調(diào)查對象，對校園里的手機市場作一次調(diào)研。

　　二、調(diào)查對象：大學生

　　三、設計調(diào)查項目和調(diào)查表

　　四、調(diào)查時間：

　　五、調(diào)查方式：

　　為了使調(diào)查具有普遍性，我們放棄了傳統(tǒng)的書面問卷形式，而采用制作電子版問卷在網(wǎng)絡上進行調(diào)查的方式。這樣做的好處是顯而易見的：

　　1、提高效率，減少調(diào)查工作量。我們制作的電子版調(diào)查問卷使用平臺開發(fā)，并掛在朋友的個人主機空間上，無需印刷，無需人工分派問卷

　　2、調(diào)查范圍更廣，調(diào)查對象更具隨機性。由于是在網(wǎng)上答卷，沒有空間和時間的限制，回答我們答卷的大學生朋友人數(shù)在20天左右的時間內(nèi)輕松突破1000人，最后達到了1237人，并且這些參加我們調(diào)查的朋友來自全國各地。這個數(shù)字是由調(diào)查頁面自動跟蹤生成的。

　　3、數(shù)據(jù)統(tǒng)計便捷。我專門設計了一個調(diào)查數(shù)據(jù)統(tǒng)計頁面，對調(diào)查數(shù)據(jù)進行自動的跟蹤統(tǒng)計，主要有人數(shù)統(tǒng)計，占同類選項百分比統(tǒng)計等

　　六、調(diào)查方法：

　　1、由調(diào)查小組成員共同協(xié)商確定問卷內(nèi)容，以書面文件形式確定，交由本人進行制作成電子版調(diào)查問卷。

　　2、電子問卷制作完成并通過無錯測試后，我將其上傳到我朋友租用的虛擬主機空間。

　　3、動員調(diào)查小組所有成員進行廣泛宣傳，宣傳方式主要有二：一是讓自己的朋友上網(wǎng)回答調(diào)查，二是在論壇上發(fā)布信息，讓論壇上的網(wǎng)友幫忙回答

　　4、調(diào)查完成后，由全體小組成員對調(diào)查統(tǒng)計數(shù)據(jù)進行分析

　　5、撰寫調(diào)研報告

　　七、調(diào)查數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析：

　　本次調(diào)查共有1237人參加并且完成了問卷，來自全國16個省市67所高校，并且參加調(diào)查的朋友具有很高的隨機性，保證了本次大學生手機調(diào)研具有一定普遍意義。我們主要針對大學生手機擁有和需求狀況、學生手機的使用要求分析、學生手機族的消費動力分析、學生手機族的消費動機分析、學生手機族的目標確立分析5個方面進行數(shù)據(jù)統(tǒng)計和分析并最后給出我們小組的營銷建議。

　　1、大學生手機擁有和需求狀況：

　　調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，在被訪者中有68%的學生擁有手機。同時26%的學生將會在近期更換手機。在沒有手機的學生中，61%學生將會在近期購買手機。從這些數(shù)據(jù)可看出：隨著人們生活水平的提高，手機在大學里已不再是新鮮事物了，已開始普及化了。大學生已經(jīng)成為手機市場中一個不容忽視的消費者群。

　　2、學生手機的使用要求分析

　�、僮钪刭|(zhì)量

　　選擇手機時，消費者考慮的主要因素依次為：質(zhì)量21%，外型19%，價格18%，功能18%，品牌11%，售后服務9%，廣告宣傳2%，其它方面也占2%。其中，消費者對質(zhì)量的要求最高，手機是日常的通訊工具，如果質(zhì)量不好，將會給消費者帶來極大的不便。

　　另外，部分消費者對外觀款式要求也較高，手機廠商不斷推出新款很大程度上是迎合他們的口味，由于大學生都是年輕人。隨著人們生活水平的提高，以及持手機者年齡的下降，消費者對價格的敏感度會降低，而對外觀款式的要求會更高。

　�、谥械蜋n產(chǎn)品較受歡迎

　　在手機價格的調(diào)查中，我們發(fā)現(xiàn)消費者比較傾向于1000元至1500元的價位，其比例高達44.5%。另外，有29%的消費者表示會選擇1000元以下的手機。當然，也有部分消費者購買高價位手機，其中，選1500至xx元的消費者占15%，xx元以上的占12%。

　�、圪彊C地點較集中

　　對消費者購買手機地點的調(diào)查發(fā)現(xiàn)，消費者購買手機的地點較為集中，大體上分布在手機大賣場和品牌專賣店，其比例分別為56%和38%，其它的只占6.5%。手機是高科技產(chǎn)品，普通消費者難以了解其功能是否完善、質(zhì)量是否可靠，他們只好以銷售人員的信用和專業(yè)知識作為判斷標準，而手機大賣場或品牌專賣店的銷售人員素質(zhì)相對較高，因而容易贏得消費者的信任。此外手機大賣場的價格優(yōu)勢也是學生朋友們考慮的重要因素。

　　④手機品牌比較復雜

　　在此項調(diào)查中我發(fā)現(xiàn)，使用諾基亞的最多，占46.25%，其他的如摩托羅拉15.00%，愛立信6。25%，西門子6。25%，三星13.75%，菲利浦5。00%，其他的有7.50%。

　　⑤手機用途比較統(tǒng)一

　　大學生使用手機用途較統(tǒng)一，在已有手機用戶中，多數(shù)用于聯(lián)系親友，占67.7%。還有少數(shù)只是跟著大家走（受周圍人影響的）和追趕時尚的，各占9。8%。家長方面認為，手機是用于方便和孩子聯(lián)系的，學生手機族的手機58.0%都是家長掏錢買的。同樣學生也認為有了手機可以方便與親友進行溝通，以維系家人及朋友的感情。

　�、奘謾C費用普遍較低

　　在學生手機族中，每月手機費用普遍較低。每月消費在50元以下的占40%，在100元以內(nèi)的占88%。但也存在一些高消費學生，在100―300元內(nèi)的占12%，其中200—300這一高消費段也占6%。超過300元手機費用的基本沒有。

　　⑦充值卡成為主要服務方式，手機費用主要用于發(fā)短信。

　　在被訪者中，有近82%的是采用充值卡方式。同樣，手機費用用于短信服務的占87%。這充分說明了，學生的消費能力有限。

　　3、學生手機族的消費動力分析

　　確切地說，消費動力與消費需求是密切聯(lián)系的，當一個消費需求出現(xiàn)以后，為滿足這種需求的動力也就隨之產(chǎn)生了，對此我們不想加以詳細論述。從上面各種數(shù)據(jù)中可以看出學生手機族的消費動力是處于一個較高水平的，造成這一高消費動力的原因，主要有以下幾點：

　　第一。社會經(jīng)濟發(fā)展水平的提高，家庭收入的增加，學生消費者的消費心理欲望增強。經(jīng)濟發(fā)展水平的提高，使得商品的市場生命周期縮短，特別是在通信領域，手機更新?lián)Q代的速度達到一周一款。手機產(chǎn)品的市場生命周期的縮短，使得學生消費者的消費活力被激發(fā)出來，大大強化了他們對新、奇、美的追求。而家庭收入的增加，則進一步加強了他們消費的'信心。

　　第二。新經(jīng)濟、新文化、新觀念，學生消費者的消費行為總體規(guī)范發(fā)生了極大變化。經(jīng)濟基礎決定上層建筑，新的經(jīng)濟必然與新的文化相對應，而新的文化則必然帶來新的觀念。作為e時代的“e人類”，學生消費者大多受新經(jīng)濟下新文化的影響，具有求新、求奇的消費心理，在這種心理驅(qū)使下，他們會對一切感興趣的新奇事物產(chǎn)生強烈的消費欲望，而這種強烈的消費欲望恰恰正是消費的動力所在。

　　第三。信息的極大豐富化、便利化，對學生消費者的消費動力也有影響。電視、報紙、雜志、網(wǎng)絡、電臺、店堂、車體……廣告鋪天蓋地，宣傳無處不在，各大手機廠商與廣告商們的努力，使得通信領域（主要是手機市場）的信息極大的豐富化、便利化了，在這種強烈的外部刺激的作用下，學生手機族的消費動力也得到了提高。

　　總的說來，學生手機族的消費動力是維持在一個較高水平上的，在這種前提下，結(jié)合他們以往在消費過程中的學習，就會導致一種或一系列消費動機的發(fā)展。

　　4、學生手機族的消費動機分析

　　經(jīng)過學習過程對其消費需求的明確，消費動力的強化，學生手機族逐漸形成了具體的購買動機。學生手機族的消費動機可分為以下四種：

　　第一。求實購買動機。據(jù)調(diào)查顯示，學生消費者在購買手機時，最注重的還是質(zhì)量與實用功能：39%的被調(diào)查者表示，好用與耐用是最重要的；此外，還有9%的人認為手機的售后服務質(zhì)量是關(guān)鍵的。形成這一購買動機的原因，除了受他們最基本的消費需求：工作需要與家人聯(lián)系的影響外，很大程度上還在于受他們依賴性消費的程度較大及自身缺乏經(jīng)驗，購買能力弱等因素的影響。

　　第二。求新購買動機。學生消費者在購買手機時，大部分被調(diào)查者認為在質(zhì)量保證的前提下，首先考慮手機的外觀設計，如形狀、大小、厚薄、材料、顏色等。同時，有61%的學生希望擁有為“大學生量身訂做的手機”。其次考慮手機的內(nèi)部功能，如是否支持中文輸入、是否支持wap、是否支持語音撥號、是否具備免提功能等。且多數(shù)被調(diào)查者均明確表示，選購時會優(yōu)先考慮質(zhì)量可靠、設計輕巧、款式新穎、色彩時尚、功能夠炫的手機。學生手機族這一購買動機的產(chǎn)生，與學生消費者特殊的消費心理是分不開的。由于學生消費群的成員大多處于18—23歲，這一人生中思想最活躍、最善變的黃金青春期，熱情、開朗、奔放、崇尚自由的率直個性，現(xiàn)代社會生活條件的極大改善，科學技術(shù)的高速發(fā)展，各種觀念、思潮的風起云涌，賦予了他們強烈的冒險精神與實踐精神。

網(wǎng)絡問卷調(diào)查報告3

　　網(wǎng)絡是信息的海洋。它不僅是人們表達自己的空間，也是人們提取各種有用信息，相互交流學習、工作和生活的工具。網(wǎng)絡的能量巨大，引領人類進入一個全新的時代；它不僅能為人們創(chuàng)造無限的財富，還能誘使人們墜入痛苦的深淵。對于人類，尤其是對于我們大學生來說，網(wǎng)絡是虛擬的伊甸園還是潘多拉魔盒？互聯(lián)網(wǎng)在多大程度上改變了我們的生活方式？各種網(wǎng)絡現(xiàn)象反映了一種什么樣的深層心態(tài)？帶著這些疑問，東北財經(jīng)大學工商管理學院經(jīng)濟學協(xié)會近日對大學生上網(wǎng)情況和心態(tài)進行了調(diào)查。本次調(diào)查報告采用問卷形式，共500份樣本，獲得有效樣本483份，有效問卷率為96.6%。

　　一、受訪者基本情況

　　1.年齡結(jié)構(gòu)。大一占38.7%，大二占31.1%，大三占18.8%，大四占6.6%，其他占4.8%。

　　2.性別結(jié)構(gòu)。男生占49.3%，女生占50.7%。

　　3.消費水平。80.7%的人月消費高于400，19.3%的人月消費低于40。

　　表1:受訪者基本情況

　　二、網(wǎng)上活動的主要內(nèi)容

　　學生的主要在線活動有:看新聞、使用免費郵箱、使用網(wǎng)絡資源、網(wǎng)上聊天、玩網(wǎng)絡游戲、電子商務、使用免費個人主頁等。具體工作

　　動態(tài)指數(shù)為:

　　圖1:在線活動的主要內(nèi)容和索引

　　三，學生網(wǎng)民的特點

　　1、隨機性。從上網(wǎng)原因和聊天話題來看，說明大學生上網(wǎng)隨機性很強。10.4%的學生開心的時候上網(wǎng)，8.5%的學生煩躁的時候上網(wǎng)，27.7%的學生無聊的時候上網(wǎng)，53.4%的學生時不時的上網(wǎng)。聊天話題方面；15.7%談個人感受，16.4%談愛好，19.3%談學生

　　生活經(jīng)驗，5.5%進行學術(shù)討論，43.1%沒有重點的講。

　　2.缺乏網(wǎng)絡知識。很多大學生除了聊天，用免費郵件，看新聞，不知道在網(wǎng)上做什么。調(diào)查顯示，16.4%的學生不知道“搜索引擎”，bbs"這是什么？知道的人中，有25.6%和62.6%的學生沒有用過。除了收發(fā)電子郵件，8%的學生使用免費電子郵件進行聯(lián)系工作，34%的學生使用免費電子郵件收發(fā)電子雜志，2%的.學生使用免費電子郵件收發(fā)賀卡和手機短信，56%的學生沒有其他目的。

　　圖2:電子郵件信箱的其他用途

　　3.不成熟。63.1%的學生因為上網(wǎng)而耽誤了上課。學生更注重互聯(lián)網(wǎng)的娛樂、信息和拓展生活空間的功能，而不是學習的功能。在談到網(wǎng)絡對學習的影響時，22.4%的學生認為可以從網(wǎng)絡中獲取信息來促進學習；40.7%的學生認為可以拓寬知識面，開闊視野，提高思維能力；26.3%的學生認為上網(wǎng)娛樂時間過長導致成績下降；10.6%的學生認為網(wǎng)絡中的不良信息會產(chǎn)生不良影響。對于非法和不良信息網(wǎng)站，27.1%的學生誤入過，31.3%的學生好奇進入過，17.5%的學生經(jīng)常聯(lián)系過，24.1%的學生從未聯(lián)系過。這些不健康的內(nèi)容嚴重影響了大學生的身心發(fā)展。雖然不是主流，但也是不容忽視的現(xiàn)象。

　　第四，學生上網(wǎng)的問題

　　1.既花錢又影響健康。據(jù)調(diào)查，17.7%的學生花不到2小時，20.9%的學生花2X5小時，25.1%的學生花5X10小時，19.5%的學生花10X20小時，16.8%的學生花20小時以上。在線時間方面，23.2%的學生白天上網(wǎng)，33.9%的學生晚上上網(wǎng)，35.2%的學生周末上網(wǎng)，7.7%的學生經(jīng)常通宵達旦。如果按2元/小時計算，對學生來說也是一筆不小的開支。一個大一男生也反映，上網(wǎng)后視力明顯下降，肩部和腰部經(jīng)常疼痛。

　　2.互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境差。45.9%的學生在學校上網(wǎng)，44.3%的學生在網(wǎng)吧上網(wǎng)，只有9.8%的學生使用自己的電腦上網(wǎng)。無論是在學校還是在網(wǎng)吧，都非常擁擠，空氣相當臟，尤其是網(wǎng)吧，每臺電腦占地不到1.5平方米。

　　3.學校教育不到位。31.9%的學生網(wǎng)絡知識來自網(wǎng)絡，30.2%來自書本，26.7%來自向同學朋友咨詢，只有11.2%來自學校教育(如計算機課程等)。).同時，只有17.4%的學生表示一定會去參加學校舉辦的網(wǎng)絡知識講座，57.9%有時間會去，24.7%不感興趣�？梢�，學校的網(wǎng)絡知識教育不到位，學生對從學校獲取網(wǎng)絡知識失去了信心。

　　4.沉迷網(wǎng)絡虛擬化。大學生感興趣的兩個重要話題是網(wǎng)戀和網(wǎng)戀，網(wǎng)戀和網(wǎng)聊密不可分。調(diào)查顯示，94.6%的學生曾在網(wǎng)上聊天。至于對聊天的評價，14%的人認為這是解決現(xiàn)實中被壓抑的不滿的重要方式，16%的人認為這是展示另一個自我的方式，33%的人認為這是最好的消遣方式，17%的人認為這是交朋友的重要方式，只有20%的人認為這很無聊。雖然大部分同學都知道網(wǎng)上的信息不一定是真的，但是他們還是很享受網(wǎng)上交友，因為他們可以突破現(xiàn)實生活空間的限制，在表達自己的時候沒有思想負擔。5.2%的學生經(jīng)歷過網(wǎng)戀。出于網(wǎng)戀的原因，24%的學生在努力擺脫孤獨，28%的學生在尋找刺激，12%的學生在尋找浪漫，36%的學生在努力追趕新潮流。此外，網(wǎng)絡游戲也表明學生對網(wǎng)絡虛擬化上癮。22.8%的學生認為刺激是令人愉快的，24%的學生認為自己可以展示自己的才華，滿足自己的成就感，25.3%的學生認為不玩就不能判斷，27.9%的學生認為自己很無聊。

　　圖3:聊天的評估

　　5.影響學習成績。63.1%的學生因上網(wǎng)而耽誤上課，26.3%的學生認為上網(wǎng)時間過長導致學習成績下降。一個大二的女生說，她愛上聊天后，總會想起網(wǎng)上那個蒙面人，揣測他的性格和人品，猜測他語言的真實性，甚至還要找時間見面，浪費了很多時間，學習成績直線下降。

　　5.對調(diào)查報告結(jié)果的幾點思考

　　信息時代的快節(jié)奏讓大學生不得不使用和接受互聯(lián)網(wǎng)，不管它會帶來多大的影響，在這種影響中摻雜了多少不好的成分。大學生作為主宰新世紀的一代人，終究離不開互聯(lián)網(wǎng)。為什么大學生不能用同樣的網(wǎng)絡挖掘出最實際的意義，只停留在娛樂和消遣上？這恐怕是對待新事物的態(tài)度問題。對于這樣的新生事物，不能算是猛獸，因為會帶來一些負面影響，會因為窒息而浪費食物；也不能一味宣揚它的優(yōu)點。作為大學生，要認識到沉迷網(wǎng)絡娛樂的弊端，多關(guān)注網(wǎng)絡上真正有價值的信息，通過網(wǎng)絡接觸社會，提高識別和思考能力。

　　網(wǎng)絡提供了大量的信息，為接觸社會提供了個性化和國際化的空間，為大學生展示自己的能力提供了一個很好的舞臺。就在大學生們抱怨傳統(tǒng)教育求同過多、求異過少、封閉等弊端的時候，網(wǎng)絡的出現(xiàn)無疑提供了一塊“實驗場”。

　　互聯(lián)網(wǎng)向大學生展示了各種知識結(jié)構(gòu)，大大增加了知識選擇的靈活性和學習的主動性，學習的內(nèi)容自然超出了教科書的狹窄范圍，應該對大學生能力的提高大有裨益。當然，不可否認的是，互聯(lián)網(wǎng)同時也會帶來一些不好的信息，尤其是對于大學生來說，他們的完整價值觀還沒有形成，好奇心很強，很容易受到外來事物的影響。完全開放的網(wǎng)絡和虛擬空間可以讓大學生自由表達自己。但如果沒有把握好，他們的好奇心和對個性的過度追求可能會把他們引入歧途。

　　"e時代”是一個快速創(chuàng)造距離的時代。眾多現(xiàn)象背后，依然是優(yōu)勝劣汰的殘酷現(xiàn)實，干凈的大學校園也是如此。因為低估了大，所以一定不能退出。

網(wǎng)絡問卷調(diào)查報告4

　　1選題背景及其意義

　　1.1選題背景

　　近十到十五年來，電腦技術(shù)有著迅猛的發(fā)展，伴隨著這種發(fā)展，電腦的功能也在逐漸的多元化，從最初的專用于計算的商用電腦逐漸發(fā)展到現(xiàn)在以多媒體功能為主的民用電腦。而隨著電腦的多媒體功能逐漸增強，電腦業(yè)越來越被大眾接受，逐漸走入到普通大眾的家庭，并最終成為人們生活中的一部分。多媒體計算機之所以能被大眾接受，一方面是因為隨著技術(shù)的發(fā)展，計算機的價格不斷降低；另一方面就是因為其娛樂元素的不斷增強。今年來，游戲作為多媒體計算機娛樂元素的重要一方面也迅速發(fā)展起來，越來越受到年輕人的喜愛。而隨著網(wǎng)絡的發(fā)展，網(wǎng)絡與游戲的結(jié)合，即網(wǎng)絡游戲應運而生。

　　1.2選題意義

　　由于網(wǎng)絡游戲既具備游戲的娛樂性，又具備網(wǎng)絡的可以交流互動的特點，所以近十年來，中國的網(wǎng)游事業(yè)一直是欣欣向榮。由最初的《傳奇》、《魔力寶貝》到現(xiàn)在風靡全球的《魔獸世界》，中國的網(wǎng)游市場成長迅速，網(wǎng)游的影響也一步步擴大。

　　2文獻綜述

　　網(wǎng)絡游戲已成為當代大學生一種常見的消遣方式。其具有的娛樂性強、運行方便、消費相對低等特點更是使網(wǎng)絡游戲在大學里風靡。很多人認為網(wǎng)絡游戲的誕生豐富了學生們的精神世界和物質(zhì)世界，讓學生們的生活的品質(zhì)更高，生活更快樂。也有一部分人認為，大學生過多的沉迷于網(wǎng)絡游戲中會使其學習退步、傷害眼睛、增加花銷等。對于網(wǎng)游這個讓人又愛又恨的新興消遣方式，大家的觀點各不相同，于是，我就大學生對于網(wǎng)絡游戲的觀點和看法進行了問卷調(diào)查，從大學生進行網(wǎng)絡游戲的頻率、對于網(wǎng)絡游戲的喜好、用于網(wǎng)絡游戲的花銷和對于網(wǎng)絡游戲利弊的觀點幾方面進行調(diào)研，進一步理解大學生對于進行網(wǎng)絡游戲的喜好、習慣和觀念。

　　3研究問題

　　1.了解當代大學生進行網(wǎng)絡游戲的頻率。

　　2.了解當代大學生感興趣的網(wǎng)絡游戲類型。

　　3.了解當代大學生進行網(wǎng)絡游戲的動機。

　　4.了解當代大學生對于網(wǎng)絡游戲危害的認識。

　　5.了解當代大學生每月用于網(wǎng)絡游戲的花費支出情況。

　　4抽樣方案

　　4.1研究總體

　　本次問卷調(diào)查的主要調(diào)查對象為在校大學生，主要調(diào)查范圍集中在學校的食堂，宿舍和校園內(nèi)。在這次調(diào)研中，我總共回收了64份有效答卷，其中男生答卷34份，女生答卷30份。全部64份答卷均是通過網(wǎng)絡平臺進行。

　　4.2抽樣方法

　　本次調(diào)查主要采用兩種方式：問卷法和訪談法。問卷法也稱問卷調(diào)查法，它是調(diào)查者運用統(tǒng)一設計的問卷向被選取的調(diào)查對象了解情況或征詢意見的調(diào)查方法，根據(jù)問卷填答者的不同，則分為自填式和代填式兩種。問卷法在社會調(diào)查研究中發(fā)揮著重要的作用，現(xiàn)代社會最常用的抽樣調(diào)查使用的主要調(diào)查方法就是問卷法，本文調(diào)查使用的是自填式問卷法。訪談法是運用有目的、有計劃、有方向的口頭交談方式向被調(diào)查者了解事實的方法，訪談法通常對被訪者進行無結(jié)構(gòu)式訪談。

　　4.2.1問卷法

　　1）問卷設計

　　使用卡片法設計，經(jīng)歷兩個階段：初稿與修改，試作后分析并定稿。為了擴展可用人群，問卷設計成嵌套式。有些不知道或不會答題目的題目可以根據(jù)被調(diào)查者自己的實際情況相應跳過。

　　2）問卷發(fā)放與回收

　　問卷采用分層隨機抽樣方法發(fā)送，此法不僅能保持樣本的代表性，還能有效的'保證問卷的回收率。

　　4.2.2訪談法

　　20xx年10月10日中午在圖書館門口隨機訪問了15位同學及圖書館電子閱覽室管理員，進行無結(jié)構(gòu)式訪談。

　　5數(shù)據(jù)處理

　　6結(jié)論

　　根據(jù)本次調(diào)查問卷結(jié)果的整理與分析，可以得出以下結(jié)論：

　　大學生中絕大部分人都接觸過網(wǎng)游，其中很大一部分人經(jīng)常進行網(wǎng)絡游戲。網(wǎng)絡游戲的對于男生的吸引力要遠遠大于女生。男生與女生在選擇網(wǎng)絡游戲的類型方面也有很大差別：男生傾向于選擇帶有對抗性的網(wǎng)絡游戲，女生傾向于選擇休閑類的網(wǎng)絡游戲。

　　大學生可以清楚認識到網(wǎng)絡游戲的危害與弊端，同時也并不認為可以從網(wǎng)絡游戲中得到有用的知識或技能，但他們依然有著充分的進行網(wǎng)絡游戲的動機：除了打發(fā)時間之外，環(huán)境、周圍人的影響也都是很重要的因素，同時，網(wǎng)絡游戲也是其緩解壓力的一種重要手段。另外他們可以理解外界對于其進行網(wǎng)絡游戲加以干預的做法，但他們認為這種干預是沒有必要的。

　　由于大學生基本上是沒有收入的，所以總體來說他們并不愿意在網(wǎng)絡游戲上

　　有過多的消費或投入。

　　網(wǎng)游可以帶來很多積極的作用，例如記憶力的加強，反應力的鍛煉，團隊精神的培養(yǎng)，學習壓力的緩解，等等。

　　通過問卷的方式調(diào)查大家對網(wǎng)游的正確認識，發(fā)現(xiàn)我的擔憂有些多余。對于前些年就開始熱門的話題“網(wǎng)游上癮”，通過這次調(diào)查我發(fā)現(xiàn)真的有所改進，大多數(shù)的年輕人不會再沉迷于游戲，他們對很理性的態(tài)度對待網(wǎng)游，不會再“沉迷”網(wǎng)游，他們知道網(wǎng)游跟生活的差距。

　　這次調(diào)查我認為收獲很大。希望所有人都有這種覺悟。那些至今沉迷網(wǎng)游的朋友能趕快走出來，積極樂觀的投入生活。

網(wǎng)絡問卷調(diào)查報告5

　　一、調(diào)查背景

　　現(xiàn)在網(wǎng)購的興起，網(wǎng)購的消費群體是年輕化的，大學生便是一支不錯的生力軍，大學生對網(wǎng)購的看法如何？

　　為了更加了解大學生的網(wǎng)購現(xiàn)狀，特進行了網(wǎng)上問卷調(diào)查。

　　二、調(diào)查目的

　　網(wǎng)上購物在大學生中流行比例有多大或則有多少大學生喜歡在網(wǎng)上購物；在未來網(wǎng)上購物在大學生中是否有更大的發(fā)展空間已經(jīng)發(fā)揮潛力，大學生在網(wǎng)上購物會遇到哪些麻煩以及該怎么解決這些麻煩。

　　三、調(diào)查對象

　　所有在校大學生

　　四、調(diào)查方法以及主要內(nèi)容

　　采取抽樣調(diào)查方法，將問卷發(fā)放到網(wǎng)上

　　五、樣本容量

　　100份問卷調(diào)查表

　　六、問卷調(diào)查的分析

　　在100份問卷中，全部回收，回收率為100%，其中男生64，女生46人

　　從中可以看出，認為價格便宜，購買方便的占40%，大多數(shù)人認為網(wǎng)購可以節(jié)約開支，還有不少人看中網(wǎng)購的效率，可以在較少時間買到需要的商品。

　　結(jié)果表明：58%的大學生購買的都只是日常生活所需品，只有17%的會選擇購買書籍。

　　由此可以看出，64%的大學生在網(wǎng)上購物時還是很理智的，只有少數(shù)存在不理智的狀態(tài)。

　　最主要的原因還是大學生消費水平有限，而網(wǎng)上購物成本較低，比較能北大學

　　生所能接受。其他原因是相信網(wǎng)上的評價或者只是懷有僥幸。

　　在調(diào)查的人中有80%的人表示會受身邊的.同學影響，會因為同學在網(wǎng)上購物自己也會試著去嘗試進行網(wǎng)上購物。

　　七、問卷調(diào)查結(jié)論

　　1、進行網(wǎng)上購物的同學占全體同學的68%，并且有擴大的趨勢，說明大學生比較容易接受網(wǎng)絡購物這種新穎快捷的方式；

　　2、網(wǎng)購過的學生普遍認為網(wǎng)上購物具有節(jié)約時間，節(jié)約費用的特點，這會吸引更多的大學生進行網(wǎng)上購物；

　　3、影響大學生網(wǎng)購的因素有很多，但是最主要的還是安全和信用問題的；

　　4、雖然大學生網(wǎng)上購物消費能力有限，但這一具有新思想的消費群體購物比例高，對電子商務購物敢于嘗試，認同度較高；

　　5、由此我們不難得出：如果克服在網(wǎng)上購物的同學遇到的難題，網(wǎng)上購物將會加速發(fā)展；

　　6、調(diào)查中75%的大學生對網(wǎng)上購物這種電子商務手段充滿了信心，網(wǎng)上購物預期很好，將有很大的發(fā)展前景。

　　八、大學生網(wǎng)上購物存在的問題及對策

　　1、 網(wǎng)上購物流程較繁瑣，影響了一部分同學的購物積極性，如果這點得到改善，網(wǎng)購的比例會更高；

　　2、 網(wǎng)絡安全成為網(wǎng)購的重要障礙，相關(guān)網(wǎng)站應盡力改善，加強宣傳力度，努力打消人們對安全問題的擔憂。同時建議同學們在選購自己所需的物品之間，看查售貨網(wǎng)站和個人的信用度；

　　3、信用問題也是網(wǎng)購人群擔憂的另一重要問題，店主要加強信用機制建設，同學們也要學會信用評估和鑒別方法

　　4、 網(wǎng)上購物過程中最突出的困難是商品的描述問題，網(wǎng)上商家應該完善商

　　品信息，使進行網(wǎng)上購物的人能買到其稱心的商品；

　　5、歸根結(jié)底，影響大家網(wǎng)購選擇的影響因素主要還是觀念問題，很多同學不選擇網(wǎng)購就是擔心信譽和安全問題，其實在一定程度上講，網(wǎng)上購物還是比較安全可靠的，關(guān)鍵是看我們怎么去選擇。

　　從這一點上來講，學�？梢蚤_設電子商務這一課程，指導大學生應用電子商務知識、在校開展網(wǎng)上購物知識講座、加強網(wǎng)上購物的宣傳，這將大大提高在校大學生網(wǎng)上購物的比例和網(wǎng)購消費頻率。

　　在校大學生網(wǎng)上購物情況調(diào)查問卷

　　親愛的同學：

　　您好！我們正在做一個關(guān)于大學生網(wǎng)上購物情況的問卷調(diào)查，本調(diào)查旨在了解大學生對網(wǎng)絡的看法，發(fā)現(xiàn)其中的問題，并提出相應的對策，爭取能促進網(wǎng)絡購物為代表的電子商務的發(fā)展，更加方便我們的生活。我們承諾按國家相關(guān)法律嚴格為您的隱私保密，謝謝您的合作。

　　1、您的性別：

　　A、男B、女

　　2、您在網(wǎng)上購物平均每次花多少錢:

　　A、100元以下B、100元~200元

　　C、200元~500元D、500元以下

　　3、您對網(wǎng)上購物流程的熟悉程度如何：

　　A、非常了解B、了解不多

　　C、了解很少D、一點也不了解

　　4、您對網(wǎng)上購物流程的評價如何:

　　A、非常繁瑣B、有點繁瑣

　　C、一點也不繁瑣

　　5、您在網(wǎng)上購物的頻數(shù)是多少:

　　A、每月一次B、每季一次

　　C、每年一次

　　6、您選擇網(wǎng)購的主要原因是：

　　A、價格便宜，購買方便B、節(jié)約時間

　　C、商品比較齊全D、看見別人購買，自己購買

　　E、其他

　　7、您在網(wǎng)上購物一般選用的支付方式是:

　　A、第三方支付平臺B、網(wǎng)上銀行

　　C、電信支付D、貨到付款

　　8、您在網(wǎng)上購物時一般選擇什么類型的產(chǎn)品:

　　A、書刊B、電子產(chǎn)品

　　C、服裝和鞋類D、時尚飾品

　　E、化妝品

　　9、您覺得網(wǎng)絡購物的可信度有多少：

　　A、90%~100% B、60%~89%

　　C、40%~59%D、59%以下

　　10、您有網(wǎng)上購物被騙過的經(jīng)歷嗎？

　　A、有B、沒有

　　11、您在網(wǎng)絡購物時遇到過下列哪些困難:

　　A、商品描述不清楚B、商品種類和網(wǎng)站數(shù)目太多

　　C、界面復雜，不易操作D、網(wǎng)站速度太慢

　　E、結(jié)算方式不太理想F、其他

　　12、您對網(wǎng)絡購物的預期是怎樣：

　　A、發(fā)展空間很大B、不怎么樣

　　C、短期內(nèi)不會有太大發(fā)展D、其他

　　13、在網(wǎng)上購物發(fā)現(xiàn)質(zhì)量與實際有差距，是否選擇繼續(xù)購買：

　　A、看情況而定B、還會

　　C、不會D、其他

　　14、導致大學生最后決定在網(wǎng)上支付購買商品的原因是：

　　A、相信賣家及其商品的質(zhì)量B、相信賣家的誠信度

　　C、商品精美，價格便宜D、嘗試心理

　　15、您身邊網(wǎng)絡購物的人多嗎:

　　A、很多B、有，但不多

　　C、沒有

　　16、您覺得影響網(wǎng)絡購物的原因是:

　　A、商品問題B、賣家誠信

　　C、貨款支付D、擔心物流問題

　　E、售后服務問題F、安全問題

　　問卷到此結(jié)束，再次謝謝您的合作！

網(wǎng)絡問卷調(diào)查報告6

　　昨日，千龍網(wǎng)聯(lián)合首都互聯(lián)網(wǎng)協(xié)會發(fā)布《青少年網(wǎng)絡安全與新媒介素養(yǎng)》調(diào)查報告。數(shù)據(jù)顯示，57。8%的中學生使用微信溝通，微信成為中學生最主要的聊天工具。但曬照片、網(wǎng)購、掃二維碼等習慣，在不經(jīng)意間造成的安全隱私問題卻被中學生們所忽視。同時，還有四分之一的中學生選擇在微信中屏蔽家長及老師。

　　昨天上午，北京市徐悲鴻中學的一間教室內(nèi)座無虛席，在專家的引導下，60名師生和家長以新媒介素養(yǎng)為話題，展開熱烈的討論。

　　《青少年網(wǎng)絡安全與新媒介素養(yǎng)》調(diào)查報告數(shù)據(jù)顯示，有57。8%的.中學生選擇微信作為與朋友溝通的媒介，微信已經(jīng)成為他們最常用的新媒體交流工具。有4%的受訪者會把網(wǎng)上沒見過面的陌生人加入自己的朋友圈，59。4%的受訪者會在朋友圈里曬自己、家人或朋友照片，即近六成受訪者會在網(wǎng)上將自己、家人或朋友的照片公開，透露了個人隱私。同時，還有四分之一的中學生選擇在微信中屏蔽家長及老師，23。5%的人的理由是不想聽父母嘮叨。另外，中學生微信中，個人頭像的真實程度接近50%，姓名的真實程度超出50%，46%的人會顯示個人位置，有四成多的中學生沒有設置好友添加驗證權(quán)限，個人隱私受到威脅。

　　對于微信內(nèi)容的真實性，高達69。6%的中學生認為微博、微信朋友圈里所有信息來源中，大部分是可靠的。正確辨識虛假與真實的信息、提高中學生安全上網(wǎng)意識，顯得至關(guān)重要。

　　此外，掃二維碼更是很多青少年的隨手習慣，還有37%的青少年使用過微信支付進行消費。

　　針對青少年普遍存在的問題，報告提出了具體的建議，比如建議中學生在使用微信朋友圈時禁止陌生人查看照片，小心微博相冊、簽到、足跡等，學會朋友圈照片、地理定位、評論功能等權(quán)限設置，合理選擇軟件安全控件，提高自己的操作技能和安全風險防范意識。同時，學校應通過專業(yè)化、規(guī)范化的教育使中學生不斷增強自控和自護能力。家長應對孩子進行安全上網(wǎng)的引導，讓孩子能快速識別網(wǎng)絡不安全因素。

網(wǎng)絡問卷調(diào)查報告7

　　摘要：當今隨著網(wǎng)絡技術(shù)的發(fā)展，網(wǎng)絡呈現(xiàn)多元化發(fā)展趨勢，尤其是娛樂性，也就是網(wǎng)絡游戲的發(fā)展十分迅速，而大學生作為年輕群體，對新事物接受能力特別強，所以網(wǎng)游首先影響的便是大學生。本次調(diào)查通過對大學生玩網(wǎng)絡游戲的調(diào)查，發(fā)現(xiàn)問題，致力于對有不良游戲習慣的大學生進行引導。

　　近十到十五年來，電腦技術(shù)有著迅猛的發(fā)展，伴隨著這種發(fā)展，電腦的功能也在逐漸的多元化，從最初的專用于計算的商用電腦逐漸發(fā)展到現(xiàn)在以多媒體功能為主的民用電腦。而隨著電腦的多媒體功能逐漸增強，電腦業(yè)越來越被大眾接受，逐漸走入到普通大眾的家庭，并最終成為人們生活中的一部分。

　　多媒體計算機之所以能被大眾接受，一方面是因為隨著技術(shù)的發(fā)展，計算機的價格不斷降低；另一方面就是因為其娛樂元素的不斷增強。今年來，游戲作為多媒體計算機娛樂元素的重要一方面也迅速發(fā)展起來，越來越受到年輕人的喜愛。而隨著網(wǎng)絡的發(fā)展，網(wǎng)絡與游戲的結(jié)合，即網(wǎng)絡游戲應運而生。

　　由于網(wǎng)絡游戲既具備游戲的娛樂性，又具備網(wǎng)絡的可以交流互動的特點，所以近十年來，中國的網(wǎng)游事業(yè)一直是欣欣向榮。由最初的《傳奇》、《魔力寶貝》到現(xiàn)在風靡全球的《魔獸世界》，《英雄聯(lián)盟》，中國的網(wǎng)游市場成長迅速，網(wǎng)游的影響也一步步擴大。

　　網(wǎng)絡游戲已成為當代大學生一種常見的消遣方式。其具有的娛樂性強、運行方便、消費相對低等特點更是使網(wǎng)絡游戲在大學里風靡。很多人認為網(wǎng)絡游戲的誕生豐富了學生們的精神世界和物質(zhì)世界，讓學生們的生活的品質(zhì)更高，生活更快樂。也有一部分人認為，大學生過多的沉迷于網(wǎng)絡游戲中會使其學習退步、傷害眼睛、增加花銷等。對于網(wǎng)游這個讓人又愛又恨的新興消遣方式，大家的觀點各不相同，于是，我就大學生對于網(wǎng)絡游戲的觀點和看法進行了問卷調(diào)查，從大學生進行網(wǎng)絡游戲的頻率、對于網(wǎng)絡游戲的喜好、用于網(wǎng)絡游戲的花銷和對于網(wǎng)絡游戲利弊的觀點幾方面進行調(diào)研，進一步理解大學生對于進行網(wǎng)絡游戲的喜好、習慣和觀念。

　　一、調(diào)查目的：

　　了解在校大學生網(wǎng)絡游戲狀況，網(wǎng)絡游戲?qū)Υ髮W生的影響，分析得出可行的教育對策。

　　二、調(diào)查對象：

　　本次問卷調(diào)查由于采用網(wǎng)絡問卷調(diào)查的方式，所以沒有地域限制，主要面向全國的在校大學生，當然上海地區(qū)占據(jù)大多數(shù)。在這次調(diào)查中，通過QQ空間分享，微信朋友圈的社交平臺，共收到有效問卷70份，其中男生問卷27份，女生問卷43份。

　　三、調(diào)查方式：

　　隨機抽樣調(diào)查——網(wǎng)絡問卷（問卷星）

　　四、調(diào)查內(nèi)容：

　　主要調(diào)查在校大學生玩網(wǎng)絡游戲的情況，大學生對網(wǎng)絡游戲的看法以及網(wǎng)絡游戲?qū)θ粘Ｉ�活和學習的影響。

　　五、調(diào)查數(shù)據(jù)分析：

　　1、性別：

　　本次問卷共計回收了70份有效問卷，其中女性共計43份，占了總體的61.43%，男性27份，占總體的38.57%。女生的數(shù)量遠多于男生，本次調(diào)查有些出乎意料。因為男生一般要比女生喜歡玩游戲，所以對這個話題應該很感興趣才對。可能是因為男生們都不太喜歡花費他們的課余時間在做問卷上。

　　2、你的年級：

　　數(shù)據(jù)顯示有15人來自大一，43人來自大二。這也與本次發(fā)放問卷的方式有關(guān)，因為都是通過我的周邊朋友的轉(zhuǎn)發(fā)，填寫，所以這次問卷的人大半的都是和我同級。而數(shù)據(jù)中大三，大四的學長學姐比較少，主要是因為他們準備考研，畢業(yè)論文，實習，找工作等原因，沒有多余的時間完成問卷。

　　3、你經(jīng)常玩網(wǎng)游嗎？

　　從數(shù)據(jù)總體上看，“很少”的人有39人（55.71%），“有時”的有18人，“經(jīng)�！惫灿�13人。單從總體上數(shù)據(jù)分析看，似乎大家平時都很少玩游戲，經(jīng)常玩的更少。但將數(shù)據(jù)細分，就會發(fā)現(xiàn)有趣的地方。

　　在總共27名男生中，（詳細男女分開數(shù)據(jù)見附表經(jīng)常玩游戲的有12人，占了男生人數(shù)的44.44%，有時玩的有10人，占了37.04%，只有5人很少玩游戲。所以雖然本次問卷男生人數(shù)較少，但也能反映出一個大家公認的`問題，男生比較喜歡玩網(wǎng)絡游戲。

　　在總共的43名女生中，34人選擇很少玩網(wǎng)絡游戲(77.07%),8人選擇了有時玩，只有一人選擇了經(jīng)常玩游戲（看來這位女生值得重視了）。由此可以看出，相較于男生對游戲的喜歡狂熱，女生們普遍對玩網(wǎng)絡游戲無感。這也是由男女間的性格，心理上的差異造成的。

　　4、網(wǎng)絡游戲是一種良好的放松方式，是對智力的一種挑戰(zhàn)，能學習知識。你同意這種觀點嗎？

　　從數(shù)據(jù)中，我們可以看到，關(guān)于網(wǎng)絡游戲的良性的作用的看法，持完全同意的態(tài)度的同學共有11人，而且在這11人中，有10名都是男生，占了男生人數(shù)的多半。而只有一名女生完全同意�？梢姡�女生較于男生，對待游戲的態(tài)度更加的嚴謹，認真和清醒。

　　部分同意的人數(shù)共有35人，也占了總體的一半，尤其是在女生中，多達26名女生持有該觀點，占了問卷中女生總數(shù)的60.47%。同樣，男生也有三成人數(shù)是這種態(tài)度。從數(shù)據(jù)中我們可以看到，無論是男女生對待游戲的態(tài)度都能有著辯證的思維，他們認為游戲也有其作為一種娛樂方法的好處，但也認為游戲在帶來快樂的同時也會帶來危害，它很容易讓人上癮，是人誤入歧途。但是也有部分人（8人）認為游戲沒有一點好處，可以說是百害而無一利！

　　5、你覺得網(wǎng)游最吸引你的是什么？

　　身邊有同學或朋友在玩 可以結(jié)交更多朋友 PK

　　角色扮演，如當團長、幫主等 賺錢 其它

　　本題有效填寫人次

　　35 13 10 13 4 13 70

　　50% 18.57% 14.29% 18.57% 5.71% 18.57%

　　統(tǒng)計顯示，對于網(wǎng)絡游戲最吸引人的地方，認為是“畫面精美”的人次有22人，占總體的31.43%，而且以女生的數(shù)量居多。由此可以看出，相當一部女孩玩游戲僅僅是沖著畫面精美的游戲界面去的。

　　“過關(guān)或者升級時的成就感”共計33人次選擇，而且女生有21人，男生有12人，根據(jù)男女生的比例，可以看出，在這一點，無論是男生還是女生，都覺得這是游戲吸引他們的地方。這也與大學生們所處的環(huán)境息息相關(guān)，因為大家目前都處于學習階段，還沒有步入社會，所以很少有機會去創(chuàng)造自己的價值，而虛擬的網(wǎng)絡游戲可以給他們帶來這種體驗。 身邊有同學或者朋友玩的人次共有35人次。是人次最多的一個選項。在這個方面，男生非常明顯，占了男生總數(shù)的七成選擇該項。這充分說明了，有時候身邊的人會影響一個人的行為，所以身邊的人或者朋友玩游戲是造成大學生玩網(wǎng)絡游戲的一個重要原因。尤其是男生普遍貪玩，自制力差，更容易受到身邊人的影響，所以經(jīng)�？梢栽谀猩�宿舍看到整個宿舍的人都在打游戲。

　　可以結(jié)交更多朋友。共有13人選擇。看來大家覺得網(wǎng)絡游戲畢竟是一個虛擬世界，結(jié)交靠譜的朋友的意愿并不強烈。比較明智。

　　在剩下的幾個選項也有人選擇，但人數(shù)很少，不作描述。

　　6、在家里你也經(jīng)�；ê芏鄷r間玩游戲嗎？

　　從數(shù)據(jù)中可以看到，大家平時在家里都是一個聽話不玩游戲的乖孩子，我想其實主要是因為父母在身邊，收斂了好多。有36人，占總體的51.43%很少在家里玩游戲，有時玩的有29人，站41.43%，而經(jīng)常玩的只有五人。無論是男生女生，平時在家里的時候多數(shù)是不會玩游戲或者玩的很少，因為在家里會受到父母的限制，有一定的約束力，大家也都害怕玩游戲多了被父母教訓，所以在家的時候都很自覺。

　　7、當生活中壓力太大時，你會選擇玩游戲來放松自己嗎？

　　有10人選擇經(jīng)常玩游戲來放松，所占比例較小。有時和很少的占了剩下的所有人。所以可以看出，在生活中壓力來臨時，玩游戲來緩解壓力并不是大學生普遍選擇的方式，大家更傾向于向生活中的朋友傾訴，外出旅游等其他的方式來緩解生活中的壓力。這也符合人們的心理規(guī)律，當壓力到來時，大家普遍會焦躁，緊張，完全沒心情玩游戲。

　　8、當在生活中遇到學習或感情上的挫折和煩惱時，你會選擇到游戲中去發(fā)泄嗎？

　　數(shù)據(jù)顯示，當遇到學習或者感情上的挫折和煩惱時，大家的態(tài)度比較一致。有時的人有22人，很少的有42人，總共占了總?cè)藬?shù)的九成之多。由此可以看出，大家都不太會采取游戲來發(fā)泄。因為學習上和感情問題，需要我們積極去面對解決，而不是在游戲中逃避現(xiàn)實。

　　9、你覺得游戲中的“英雄感和勝利感”可以增強你的自信心嗎？

　　對于這個問題，大家的觀點也很統(tǒng)一，總共只有5人選擇的是經(jīng)常，而剩下的70人都選擇了有時和很少兩個選項。游戲固然能給大家?guī)�來快樂，讓人輕松，但要說能夠增強人們的自信心，游戲目前還做不到。

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