高中的倡議書
在日新月異的現(xiàn)代社會中，我們使用上倡議書的情況與日俱增，通過倡議書可以激起更多的人響應(yīng)，在最大的范圍內(nèi)引人們起共鳴。那么一般倡議書是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的高中的倡議書，歡迎大家分享。
高中的倡議書1
親愛的同學(xué)們：
隨著社會的進(jìn)步，移動網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，手機(jī)已深入到我們的生活當(dāng)中。手機(jī)作為科技進(jìn)步帶給人類的新工具，本身并無利弊對錯。同學(xué)們攜帶手機(jī)給我們帶來便利的同時，其負(fù)面影響也不可忽視。如今“手機(jī)依賴癥”的同學(xué)越來越多，很多人養(yǎng)成了“睡前最后一件事和醒來第一件事都在玩手機(jī)”的壞習(xí)慣。
移動網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的飛躍發(fā)展，確實方便我們通過手機(jī)快捷查詢資料，但也讓我們失去了思考的樂趣與思維能力的鍛煉。不知何時，我們不再追隨前輩思想的深度，而是熱衷于網(wǎng)絡(luò)上粗俗淺薄的段子。自習(xí)課上，刷一刷微博，搖一搖微信，隨便找個陌生人聊天來打發(fā)時間，殊不知身邊同學(xué)老師們真情實意的關(guān)心，遠(yuǎn)比網(wǎng)上漂浮淺薄的友誼更真實、更有意義。昔日是“風(fēng)聲，雨聲，讀書聲，聲聲入耳”，如今是“短信聲，游戲聲，聲聲不息”。此外，從健康角度講，長時間連續(xù)使用手機(jī)，手機(jī)輻射會對腦部神經(jīng)造成損害，引起頭痛、記憶力減退和睡眠失調(diào)，減少玩手機(jī)的'時間有利無害。從禮貌上講，上課不玩手機(jī)，安靜聽課也是對老師最起碼的尊重。
親愛的同學(xué)們，我們是充滿朝氣的一代，我們是不斷向上的一代。學(xué)校是我們汲取知識的殿堂，是我們揚帆起航的地方。學(xué)校為提高同學(xué)們的聽課效率，已明確提出不許將手機(jī)帶入課堂，旨在督促大家認(rèn)真學(xué)習(xí)，純凈課堂。為了我們的理想大學(xué)，為了我們的未來，請大家行動起來，從今天做起，從自我做起，合理使用手機(jī)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和綜合能力。
在此我們向廣大同學(xué)發(fā)出如下倡議：
1、請不要將手機(jī)帶到教學(xué)區(qū)域。
2、請在餐廳、宿舍等公共場所將手機(jī)調(diào)至震動并避免使用手機(jī)。
3、請在晚上10點以后不要使用手機(jī)。
4、其他時間合理使用手機(jī)，不打游戲，不瀏覽無用信息。
倡議人：
日期：xx年XX月XX日
高中的倡議書2
親愛的老師、同學(xué)們：
在我系 “安全衛(wèi)生文明月”來臨之際，為了給同學(xué)們創(chuàng)造一個安靜、和諧、文明的學(xué)習(xí)環(huán)境，希望同學(xué)們能在這次的活動中，從自己做起，從小事做起，文明言談舉止，與我們一起創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，以響應(yīng)此次活動的開展。為此，我們學(xué)生會、團(tuán)總支全體成員向全系老師、同學(xué)們發(fā)出如下倡議：
一、全體同學(xué)要以嶄新的姿態(tài)，飽滿的精神面貌投入到“安全衛(wèi)士文明月”活動中去，立即行動起來，從現(xiàn)在做起，從身邊做起，用自己的實際行動參與到學(xué)院名校建設(shè)的工作之中去。
二、注意自己的舉止言談，營造一個良好的校園環(huán)境。做到不隨地吐痰，亂丟垃圾。自覺保持個人、教室、宿舍、公共環(huán)境衛(wèi)生。從自己做起，講文明、講衛(wèi)生、改陋習(xí)、樹新風(fēng)。對辦公室、教室、宿舍、保潔區(qū)等各包干區(qū)域進(jìn)行徹底打掃，清理室內(nèi)陳年雜物，不留死角，注意通風(fēng)，物品擺放整齊，讓我們努力清潔每個角落，不放過一�；覊m，一片紙屑，告別 “ 臟、亂、差 ” 現(xiàn)象。
三、從點滴做起，從自身做起，從小事做起，不在樓道和校園里吸煙，不無故遲到曠課，并互相監(jiān)督，堅決制止不良行為的發(fā)生，共同營造溫馨的學(xué)習(xí)工作環(huán)境。如發(fā)現(xiàn)有隨地吐痰、亂扔垃圾、亂涂亂畫，斗毆酗酒等不文明行為，及時制止。
四、“習(xí)慣決定性格，性格決定命運”所以，同學(xué)們要養(yǎng)成一個良好的個人習(xí)慣，嚴(yán)以律己，用自己的`良好習(xí)慣去影響他人，大家共同營造和諧校園。使“愛我校園、保護(hù)環(huán)境”的意識和觀念深入人心，在全系形成“建文明班級、創(chuàng)幽雅環(huán)境”的良好風(fēng)氣，為名校建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。
五、創(chuàng)建安全衛(wèi)生文明校園，人人有責(zé)，人人受益。讓我們積極行動起來，從現(xiàn)在做起，共同參與，為創(chuàng)建安全文明衛(wèi)生校園貢獻(xiàn)出自己的一份力量。
最后，讓我們大家一起共同攜起手來，用你我的熱情和真誠，塑造嶄新的“大機(jī)電”形象！
高中的倡議書3
全體教師們：
教育是神圣的事業(yè)，教師是光榮的職業(yè)，人民教師肩負(fù)著教書育人的重任。我校教師愛崗敬業(yè)，廉潔從教，為人師表，無私奉獻(xiàn)，得到人民群眾的充分肯定。
教師的使命在于用人格孵化人格，用智慧點燃智慧，用生命影響生命。這樣的使命要求我們凝心聚力，這樣的使命要求我們傾情奉獻(xiàn)。我們所擁有的教育資源首先是屬于學(xué)校的'，屬于學(xué)生的，應(yīng)當(dāng)把它公平地奉獻(xiàn)給自己的每一位學(xué)生。我們不能給教育涂上功利化、商業(yè)化的色彩，使師生之間的教學(xué)關(guān)系蛻變成金錢關(guān)系。我們要小心呵護(hù)師生關(guān)系中純真的感情，忠實履行人民教師的使命。
我們希望每一位教師都有這樣的認(rèn)識：在職教師搞“家教”，有損師德和師表；我的學(xué)生找“家教”，我的責(zé)任未盡到。
我們要用自己的言行告訴他人也告訴自己：教育是奉獻(xiàn)不是索取，教育是公益不是功利；教師先自重，才能受尊重。
為此，我們鄭重向全校教師發(fā)出倡議：廉潔從教，拒絕“有償家教”；愛崗敬業(yè)，遠(yuǎn)離“有償家教”；為人師表，唾棄“有償家教”。同時堅決做到：不向?qū)W生攤銷教輔資料及其他商品；不索要或接受學(xué)生、家長財物；不要求家長為自己說情、辦事，不做任何違反教師職業(yè)道德規(guī)范的事情。我們愿意接受廣大家長及社會各界對我們的監(jiān)督，我們教師之間也要互相監(jiān)督，黨員干部更要做廉潔從教的帶頭人，堅決剎住“有償家教”等不良風(fēng)氣，讓清正廉潔之風(fēng)吹遍校園，讓校園成為圣潔的地方，讓圣潔的地方培養(yǎng)出祖國的棟梁。
高中的倡議書4
那個時候，我們沒有呼機(jī)沒有手機(jī)，通訊錄還是手抄的；那個時候，我們沒有QQ沒有微信，只有鴻雁傳書的筆友；那個時候，快樂沒有那么復(fù)雜，愛好也挺簡單，人與人的相處不會累；那個時候，省專及新高職還是受歡迎的，錄取比率還挺低，大學(xué)生還是蠻稀罕的；那個時候，高考還分文理科，還要背唐詩宋詞；那個時候，戰(zhàn)友情深、同鄉(xiāng)情重，同窗情真，我們還是堅信不疑的。那個時候，屬于我們的那個時候,你還記得嗎？
那個時候，冬梅還留著披肩長發(fā)追尋著藝術(shù)的夢想；那個時候，永居還在高歌著一千個傷心的理由想象自己哪一天成為華仔或?qū)W友的情景；那個時候，志祥還在專心致志地看著歷史課本儼然一副學(xué)者模樣；那個時候，圣權(quán)還在不厭其煩地幫同學(xué)解答他擅長的數(shù)學(xué)題目，那個時候；鳳麗還戴著眼鏡一本正經(jīng)的樣子我們暗地里叫她戴主任；那個時候，文豪在全校的演講比賽上滔滔不絕，已經(jīng)有了初露鋒芒的潛質(zhì)；那個時候，正裕的粉筆字加上錦江及紹輝等人的插圖，為我們呈現(xiàn)了一期又一期的黑板報。那個時候，勤華總是在晚自習(xí)最早一個來最后一個走，作為班長說她是我們班最積極勤快又人緣最好，相信沒有人會否認(rèn)。那個時候，屬于我們的那個時候，你還記得嗎？
那個時候，我好奇地問XX，為什么女生的英語水平總比男生強(qiáng)？那個時候，小綿那銀鈴般的笑聲和圓圓的臉頰總讓人過目不忘；那個時候，XX那獨特的嗓音和黝黑卻剛毅的臉龐讓人印象深刻；那個時候，喜歡穿著白襯衫黑褲子的素琴，安靜坐在那里學(xué)習(xí)的背影，仿佛成了一幅畫；那個時候，坐在前排的榮武，是晚自習(xí)時女生們爭相求教的對象；那個時候，陸XX在體育課上的表現(xiàn)，已經(jīng)有了兵哥哥的風(fēng)范；那個時候，小玲經(jīng)�？嘈Φ貙ψ约赫f，我的數(shù)學(xué)成績?yōu)楹尾灰娖鹕�？為什么文科生都害怕�?shù)學(xué)？那個時候，不茍言笑的炳山，記課堂筆記時那聚精會神的模樣，讓我們看到了未來的“蔡老師”；那個時候，參細(xì)時常拿著一本詩刊雜志，用他那特別的字體寫著“倆只蝴蝶隔著玻璃流淚”。那個時候，選擇繪畫成為藝術(shù)生的海洋，會不會想到多年以后，自己親手設(shè)計了三中母校的大門？那個時候，屬于我們的那個時候，你還記得嗎？
那個時候，XX總愛騎著拉風(fēng)的鷹牌摩托車來學(xué)校；那個時候，儒學(xué)的發(fā)型總是一絲不茍地噴上定型摩絲，在時尚和潮流方面，他和XX肯定能湊成一對partner；那個時候，智淵是我們班公認(rèn)最有型的摔鍋，而且還是如今流行的韓版摔鍋型；那個時候，伯東每天都要在黑板的值日欄上寫下今天值日同學(xué)的名字；那個時候，每逢獅濤過節(jié)，我和宿舍的幾位舍友就會騎著自行車，一起去朝陽家“吃年節(jié)”；那個時候，后桌的通河與文煌經(jīng)常和我及志強(qiáng)相互考著古詩的上下句“天生我材必有用的下一句是什么？”那個時候，看到宏偉忽然從理科班轉(zhuǎn)到我們班時大家那詫異的表情，卻隨之被他那靦腆的笑容逗樂了，隨之也為文科班大家庭的新成員鼓起掌來。那個時候，屬于我們的那個時候，你還記得嗎？
那個時候，喜歡梳著二根辮子的XX，讓大家見識了現(xiàn)實生活版的“XX”；那個時候，喜歡穿綠色裙子的XX，那活潑明快的風(fēng)格，骨子里不服輸?shù)膫�性仿佛有了以后勵志姐的本色；那個時候，喜歡把自己打扮得很耀眼的XX，像是一只快樂飛翔的'燕子，不知多年以后，她還會不會把勇敢做自己奉為座右銘？那個時候，面對八十多人的班集體，我們的女班主任許老師煞費苦心卻又游刃有余，那時我總預(yù)感末來許老的手下一定會誕生不少女能人，而且她開創(chuàng)的三個男班副搭配一位女班長的班委架構(gòu)，在三中肯定前無古人，估計也會后無來者。那個時候，屬于我們的那個時候，你還記得嗎？
那個時候，高三畢業(yè)班分成了快慢班，有人盼著高考那一天快點到來卻又不希望那一天來得太快；那個時候，每次期末考成績一出來，看著年段前二十名公布的紅榜，同學(xué)們有人歡喜有人憂；那個時候，學(xué)校食堂每餐的生活費平均只需要三四元；那個時候，復(fù)讀的倆船還在為擠過高考這座獨木橋而全力以赴；那個時候，同樣是插班復(fù)讀的ZTX倒在他常去的籃球場上再也沒起來；那個時候，屬于我們的那個時候，你還記得嗎？
那個時候，鐘情的少年和懷春的少女，爭相看著那本轟動校園的長篇小說《花季雨季》，想象著誰會是屬于自己的王笑天？誰又會是屬于自己的劉夏？那個時候，偷偷議論的喜歡誰暗戀誰，悄悄進(jìn)行的校園后山牽手，秘密發(fā)生的后港尾相約，文科班多少浪漫傳奇與心動故事上演？班上三對有情人結(jié)成碩果，這是多么令人歡欣鼓舞的喜事？只是那個時候，通河與春梅會不會想到原來一輩子的姻緣早已天注定？錦坤和榕香會不會想象到伴侶即同學(xué)的體驗是怎樣的一種幸福風(fēng)景？海洋和秋桂會不會預(yù)料到她們可以花好月圓并且擁有兒女成雙？那個時候，屬于我們的那個時候，你還記得嗎？
那個時候，我們自編自演的畢業(yè)晚會，在背負(fù)高考壓力之下自娛自樂的一幕幕場景，每個同學(xué)眼神里所蕩漾的歡樂相聚卻又依依離別的不舍，至今仍不時在腦海中一一浮現(xiàn)；那個時候，一本一本的畢業(yè)留言冊在同學(xué)們手中傳來傳去，那些寫滿祝福與希冀的話語，是彼此真情的心聲流露，是對同窗友誼珍貴的留念；那個時候，師生合影畢業(yè)照上，那一張張個性化的面孔，有的還長著青春痘，有的還留著中分頭，時代的印記照射在純真的臉上；那個時候，我們結(jié)伴迎接高考的挑戰(zhàn)，不論結(jié)果，至少我們付出過；不相信命運，至少我們把握住。道路不同，每個人的前程有每個人的舒展；際遇不同，每個人的軌跡有每個人的經(jīng)歷，然而殊途同歸，生活在這樣繽紛燦爛的時代，我們感覺一樣的精彩！
有人說相見不如懷念，因為害怕相見觸動心底無法忘卻的思念；有人說相見是為了更好地懷念，因為只有相見的喜悅才能沖淡思念的苦澀。匆匆那年高中莘莘學(xué)子，白駒過隙已然孩子他爸她媽，自那一別彼此相各海角天涯，如花似夢我們共同追憶青春年華！來吧，快來吧，我的同學(xué)們，XX三中XX屆高三四文科班的同學(xué)們，無論你身在何方何地，無論你是否過得稱心如意，十五載的相逢需要你的加入，十五載的重聚需要你的參與，十五載的歡慶八十五位同學(xué)一個都不能少！二零一五年新春正月初一，讓我們相約聚守XX三中，不見不散！
屬于我們的那個時候，你一定還記得！
高中的倡議書5
全體同學(xué)們：
卷面問題是影響你最終得分的非智力因素之一，是老師經(jīng)常強(qiáng)調(diào)的問題，也確實是同學(xué)們應(yīng)該注意的問題�！澳切┙簧险麧�、規(guī)范試卷的學(xué)生，實際上已向高分邁進(jìn)了一步。它就像給客人端上一盤干酪漢堡包。無論所端上來的干酪漢堡包實際上多么的好吃，但倘若服務(wù)員是用一個臟兮兮的盤子把它端上來的，你可能就不相信它會好吃�！眾W尼爾教授說，優(yōu)秀的卷面整結(jié)美觀，令閱卷老師賞心悅目；劣質(zhì)卷面糊涂花臉，讓閱卷老師心生厭煩。兩相比較，可能會有5分——10分的'差距，所以同學(xué)們一定要提高對卷面的重視程度，努力把自己的卷面提升一個檔次。
在迎接期末考試來臨之際，現(xiàn)向全體同學(xué)發(fā)出倡議：
1、認(rèn)真規(guī)范地完成老師布置的每一次作業(yè)、練習(xí)、測試，將會做的題做對，將做對的題做的整潔、做的漂亮！
2、嚴(yán)格要求自己，在追求高效的同時保持卷面整潔、規(guī)范，不浮躁、不應(yīng)付、不亂涂亂畫；
3、循序漸進(jìn)，不急于求成，虛心踏實，向優(yōu)秀的試卷卷面學(xué)習(xí)，與不良學(xué)習(xí)習(xí)慣作斗爭，力爭做到最好的自己！
同學(xué)們，讓我們大家行動起來，互相提醒，互相監(jiān)督，共同創(chuàng)造整潔、規(guī)范的卷面。
最后，衷心預(yù)祝同學(xué)們在期末考試中取得優(yōu)異成績！
附：為更好的落實以上倡議，現(xiàn)就如何保持卷面整潔、規(guī)范提出如下要求與指導(dǎo)：
怎樣保持考試卷面整潔、規(guī)范呢？除平時要練好基本功外，在考試過程中要注意以下七點：
一、卷面書寫要規(guī)范,卷面書寫字跡要清楚，排列要整齊，字跡大小、行距寬窄要統(tǒng)一，符合書寫成文的規(guī)范。寫作文時，每自然段開始時空兩格書寫，標(biāo)點符合放在格內(nèi)占一字位置。
二、作圖時要注意，不能直線曲線不分、分度長短不一，畫"力”而缺箭頭，畫坐標(biāo)而不能寫成等式一等到底，用符號前后不一、代入數(shù)據(jù)不統(tǒng)一單位、寫代號中西兼用等等。在試卷中，這些現(xiàn)象經(jīng)常出現(xiàn)，影響成績。這些基本功平時就嚴(yán)格練習(xí)，一絲不茍，養(yǎng)成習(xí)慣。
三、審清題意再動筆卷面不整潔與涂改零亂、審題失誤很有關(guān)系。如果審題不清，出現(xiàn)偏差，那么立意、選材、詳細(xì)表現(xiàn)手法乃至語言運用等均受株連，輕則違背題旨，文不對題，重則一錯到底，不可收拾。待到發(fā)現(xiàn)或檢查后再改動，勢必使卷面零亂不堪。因此，臨場要冷靜，不慌亂，不急躁，不氣餒，不輕率，要做到?jīng)]有審清題意不動筆。
四、做題要力求一遍成功，一氣呵成，切不可以為“反正還得復(fù)查”而粗枝大葉。要特別注意等式后的第一步，務(wù)必做到每步都準(zhǔn)確無誤，每步都要規(guī)范、簡練，避免出差錯。要做到?jīng)]有全盤考慮不下筆，切忌寫一句湊一句。
五、答卷書寫按常規(guī)，考試中或復(fù)查后答卷的改寫是不可避免的。如若改寫不得法，任意擦磨或用筆反復(fù)涂抹，就會將卷面擦破或涂黑。改寫時應(yīng)按常規(guī)辦法改寫，去一字、一句可畫一或兩劃，刪改較多內(nèi)容時可劃線將去掉部分圈起來，圈內(nèi)取消線示意即可。
六、細(xì)中求速度，快中不忘穩(wěn)�？荚嚧鹁碇杏绊懢砻嬲麧�，又往往因為題目較多，匆忙作答而造成潦草。為此，答題要有計劃，掌握速度適當(dāng)，要細(xì)中求速度，快中不忘穩(wěn)，冷靜沉著，認(rèn)真細(xì)心，統(tǒng)觀全局，先易后難。
七、防止墨跡、汗跡等污染卷面，墨跡和汗跡直接污染卷面，最容易造成閱卷人反感，所以考試時，剛吸過墨水的鋼筆盡量不用，要準(zhǔn)備小手絹擦手汗，避免手汗弄濕試卷。
高中的倡議書6
親愛的市民朋友們：
當(dāng)霧霾天氣籠罩中華大地的時候；當(dāng)雪災(zāi)、大旱極端天氣頻頻肆虐的時候；當(dāng)全球加速變暖、南極冰川急劇消減的時候；親愛的朋友們，你可曾想過，用自己的力量能為我們賴以生存的地球做點什么？
世界自然基金會（WWF）應(yīng)對全球氣候變化所提出的一項全球性節(jié)能活動，提倡于每年三月的最后一個星期六當(dāng)?shù)貢r間晚上20：30，家庭及商界用戶關(guān)上不必要的電燈及耗電產(chǎn)品一小時，以此來表明他們對應(yīng)對氣候變化行動的支持。今年地球一小時發(fā)出“藍(lán)色WE來”的倡議。
“藍(lán)色WE來”不僅僅是藍(lán)色的天空，更是為了人類與自然共同擁有的`唯一家園——藍(lán)色星球。
在“20xx年地球一小時”即將到來之際，我們倡議每一位有責(zé)任心的公民，都應(yīng)當(dāng)積極行動起來，讓地球休息一小時！ 在此，二七區(qū)環(huán)境保護(hù)局向市民發(fā)出倡議：
一、積極參與“地球一小時”行動。在20xx年3月31日（周六）20：30—21：30期間，熄滅景觀、辦公、家庭照明燈光，關(guān)閉電腦、手機(jī)充電器等一切不必要的電源。
二、讓我們一起走下網(wǎng)絡(luò)、走向室外，親近自然，給自己創(chuàng)造一個放松的夜晚，去擁抱璀璨的夜空。
三、與家人朋友來到戶外，仰望星空，親近自然；你也可以走進(jìn)黑暗，感受黑夜的魅力；你還可以與親人朋友共話人生，來一頓浪漫的燭光晚餐。
四、將本次“地球一小時”活動信息傳達(dá)給家人、同學(xué)、朋友等身邊的所有人，鼓勵邀請更多的人共同參與到“地球一小時”活動中來。
五、以此活動為契機(jī)，將節(jié)能減排理念貫穿到每個人的工作、學(xué)習(xí)、生活的方方面面，并盡可能地帶動身邊人實踐環(huán)保。
一個人熄燈一小時，或許微不足道；但每人熄燈一小時，將積溪成流。用我們的小小舉動，匯川成海，撬動世界節(jié)約能源和溫室氣體減排的希望。雖然只是一小時，卻減少了大量的碳排放；或許點點星光也能映亮天宇，皎潔月光也能照亮大地。
最后，向所有關(guān)注和期待加入活動的市民朋友們，向熱愛地球，并積極主動保護(hù)地球環(huán)境的朋友們，致敬！
倡議人：
日期：
高中的倡議書7
大家好!地球是我們?nèi)祟惖募覉@，也是人類的母親。我們依賴它，探索它。這個蔚藍(lán)色的星球多么美麗，但我們要知道：地球只有一個!
我為周圍環(huán)境的惡化而感到心痛，我想：作為未來接班人的青少年，如果不了解環(huán)境問題的嚴(yán)重性，無視有關(guān)環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī)，不去增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識，我們的生命將毀在自己的手中，老天將對我們作出嚴(yán)厲的懲罰。為此我下定決心要從我做起愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們這個賴以生存的家園，做一個保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士。
如果我們破壞環(huán)境，浪費水資源，生物會滅絕，人類會渴死，地球會變成沙漠。水是人類的好朋友。我們從小就被大人教育，節(jié)約用水，這個道理我們誰都可以倒背如流，但卻沒有人真正的重視過。
然而，近幾年來，地球的環(huán)境卻越來越惡劣：全球性氣候變暖，颶風(fēng)、暴雨等災(zāi)害性天氣頻繁出現(xiàn)，“非典”、禽流感等傳染性疾病時有發(fā)生，給人類的生活和工作帶來嚴(yán)重威脅和許多不便。這些都是人們不斷地“傷害”地球的結(jié)果。大片的森林被砍伐，碧綠的青山被挖掘，美麗的草原成荒漠，清澈的河水成濁流。樹林少了，青山禿了，草原荒了，清水黑了，使人們生存的環(huán)境變壞，呼吸的空氣變差，生活的環(huán)境被許多有害的`東西所“侵占”，病毒就趁機(jī)鉆進(jìn)人們的體內(nèi)，我們?nèi)祟惥蜁忌弦恍┛膳碌募膊 ?/p>
俗語說得好：“前人栽樹，后人乘涼”，前人給了我們大片大片的森林，綠地，我們留給后人的是什么?是光禿禿的荒漠，還是茂密的樹林，你肯定選擇的是茂密的樹林。那還有什么猶豫的，讓我們大家一起自覺保護(hù)環(huán)境，自覺愛護(hù)環(huán)境，自覺綠化環(huán)境，改善我們的生活環(huán)境，創(chuàng)造美好的未來!
保護(hù)環(huán)境，是我們每個社會公民的義務(wù)，我們要自覺的行動，并堅持在隨時隨地保護(hù)我們周圍的環(huán)境，保護(hù)環(huán)境，就是在保護(hù)人類生存的最寶貴的地方。
我希望大家都來保護(hù)環(huán)境，讓大家知道，破壞自然環(huán)境，就等于自毀家園。讓全世界少年兒童，都能自覺保護(hù)環(huán)境，保護(hù)生態(tài)自然環(huán)境，使人類生活變得更加美好，更加幸福。
倡議人：xx
日期:x年x月x日
高中的倡議書8
親愛的老師、同學(xué)們：
您是否為高居書櫥，落滿灰塵的輔導(dǎo)書嗟嘆不已？您是否為深處衣柜，不再合身的衣服無限惋惜？您是否為靜默書桌，無暇再聽的`MP3遺憾萬千？您是否為塞滿宿舍，不再需要的物品壓抑窒息？……這些物品，留之無用，棄之可惜！而在另一個人眼中，您的這些物品可能就是他心中苦苦追尋的寶貝。眾里尋它，它卻躲在您塵封的角落。
為激發(fā)同學(xué)們的愛心，培養(yǎng)學(xué)生實踐能力，增強(qiáng)學(xué)生愛護(hù)環(huán)境、愛護(hù)生態(tài)的自覺性。學(xué)校計劃舉辦 “低碳現(xiàn)在、綠色未來”豐中第一屆跳蚤市場活動，給學(xué)們提供一個互惠互利的交易平臺。具體通知如下：
1、活動時間、地點：20xx年3月30日（周日）下午5:00-6:00 、噴泉廣場
2、活動形式：以班級為單位，各班級需要準(zhǔn)備至少15件閑置物品，所賣物品自行決定，可以是書籍（如高二的學(xué)測資料等）、文具、生活用品等，不適合青少年使用的違禁物品除外�；顒舆^程中，我們可以當(dāng)?shù)觊L，出售或置換物品；也可以當(dāng)顧客，用用自己閑置的物品“以物換物”。
3、活動對象：高一、高二年級全體師生；
4、要求：
（1）每攤位需指定兩人進(jìn)行攤位管理（攤位由學(xué)校統(tǒng)一安排），管理者于本周五前將本班交換物品所列清單交至年級組,于本周日4:30攜帶本班交換物品到廣場集中；
�。�2）各攤位可根據(jù)自身特點自行設(shè)計攤位招牌，彰顯個性；
�。�3）各攤位如需要，可自行準(zhǔn)備地攤布，用于擺放物品；
（4）現(xiàn)場設(shè)置有“豐中愛心捐物處”，同學(xué)們可以為貧困地區(qū)愛心捐衣捐物，以志愿為原則，學(xué)校會盡快將物品捐至貧困地區(qū)；
�。�5）所賣物品需健康向上，價格適當(dāng)；
�。�6）各攤位需接受全體師生的咨詢建議、檢舉和投訴；
�。�7）活動時允許講價行為，但不可發(fā)生爭執(zhí)，聽從工作人員勸導(dǎo)；
�。�8）義賣期間及義賣結(jié)束需保持場地衛(wèi)生（場地衛(wèi)生和攤位招牌列入“最佳賣手”評比）。
讓我們把愛心、歡樂和環(huán)保意識傳遞給身邊的人，讓我們用行動展示新一代少年勤儉節(jié)約、變廢為寶的精神風(fēng)貌！讓我們的夢想在跳蚤市場中展翅飛翔吧！
高中的倡議書9
全校師生員工：
我校有著悠久的辦學(xué)歷史、良好的辦學(xué)傳統(tǒng)、鮮明的辦學(xué)特色、卓越的辦學(xué)實績。
深厚的文學(xué)積淀、良好的社會聲譽(yù)無不在告訴我們，我們的'學(xué)校有著輝煌的昨天！
從學(xué)校成立至今，學(xué)校各項工作蒸蒸日上，德育工作不斷加強(qiáng)，教育質(zhì)量穩(wěn)步提升，科研成果形勢喜人，學(xué)科競賽捷報頻傳，高考成績連年創(chuàng)新，校園文化豐富多彩，所有這些都凝聚著全校師生員工辛勤的汗水。這些成績無不在告訴我們：我們的母校有著蓬勃發(fā)展的今天！
現(xiàn)在，我們又要向一個嶄新的歷程發(fā)出沖刺——創(chuàng)建“湖南省示范高中”。創(chuàng)建湖南省示范高中，既是我校一個新的發(fā)展契機(jī)，更是一個新的輝煌；創(chuàng)建湖南省示范高中既是我們的夢想，更是我們積極向上的追求；創(chuàng)建湖南省示范高中，既是我校辦學(xué)成果的展示，更是我們同學(xué)風(fēng)采的展現(xiàn)。在這片人文環(huán)境良好的土地上，我們莘莘學(xué)子聚集在這里，盡情吮吸著知識的雨露和甘霖。作為班級的一員、學(xué)校的一分子，我們每一位同學(xué)都應(yīng)以學(xué)校的發(fā)展為榮，以班級的進(jìn)步為榮，以同學(xué)的成長為榮。為此，我們高一（4）、（5）發(fā)出倡議：
在我們平常的生活學(xué)習(xí)過程中，應(yīng)努力提高自身修養(yǎng)，做到：
一、不隨意扔一張紙片；不說一句粗話、臟話；不隨地吐痰；不隨意打斷他人談話；自習(xí)課與熄燈后，嚴(yán)守紀(jì)律，決不影響他人�！拔鹨詯盒《鵀橹�。
二、從身邊的小事做起，從我做起，認(rèn)真做完值日工作，能主動關(guān)心、問候他人（如學(xué)校老師、來訪客人、驗收組專家和領(lǐng)導(dǎo)），認(rèn)真做好自己的個人衛(wèi)生工作，服裝整潔，言談舉止文明�！拔鹨陨菩《粸椤�。
三、嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)，刻苦努力，發(fā)奮圖強(qiáng)，勤學(xué)求真，爭做一個文明、高尚的立珊中學(xué)人。
全體師生員工，請行動起來，讓我們以示范創(chuàng)建為動力，增強(qiáng)信心，昂揚斗志，精誠合作，勤奮學(xué)習(xí)，奉獻(xiàn)智慧，為我們母�！⑸褐袑W(xué)的創(chuàng)建成功做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)！
爭創(chuàng)湖南省示范高中，我們的夢想，我們的追求，一份執(zhí)著的追求，成功后我們將更加努力，更加努力地學(xué)習(xí)。讓我們永遠(yuǎn)牢記：今天我們以立珊中學(xué)為榮，明天立珊中學(xué)一定會以我們?yōu)闃s。
高中的倡議書10
親愛的教職工們：
大家好!
“生命在于運動，健康源于鍛煉”。養(yǎng)成堅持鍛煉的習(xí)慣，可以強(qiáng)健我們的體魄，磨練我們的意志，振奮我們的精神，開闊我們的胸懷，幸福我們的家庭。為了推動、引導(dǎo)教職工健身活動的開展，形成生動活潑、健康向上、幸福和諧的校園生活氛圍。學(xué)校研究決定，12月份舉辦省淳中教職工冬季長跑健身活動。為此，校工會向全體教職員工發(fā)出倡議：
一、提高鍛煉意識，積極投身到冬季長跑健身活動中來，能在繁忙的工作、學(xué)習(xí)之余，充分利用課余時間，走出辦公室，走到操場上，走進(jìn)陽光中，呼吸清新的空氣，踴躍參加鍛煉。在運動中感受體育的魅力，體會運動的快樂，感悟健康人生之道。
二、根據(jù)自身實際情況，選擇適合自己鍛煉方式。堅持因人制宜、適時適度、勞逸結(jié)合、循序漸進(jìn)的鍛煉方法�；顒又心梢赃x擇慢跑、中速跑、跑走結(jié)合的形式，不斷增強(qiáng)身體素質(zhì)，提高生活質(zhì)量。
三、貴在持之以恒，養(yǎng)成良好的.鍛煉習(xí)慣。生命不止，運動不息，健康的體魄離不開持之以恒的體育鍛煉。養(yǎng)成健身好習(xí)慣，在鍛煉中獲得好體魄、好生活。讓鍛煉成為一種生活習(xí)慣，讓鍛煉成為一種生活方式。
四、加強(qiáng)學(xué)習(xí)溝通，增進(jìn)彼此友誼，促進(jìn)共同進(jìn)步。冬季長跑健身活動是廣大教職工相互學(xué)習(xí)，增進(jìn)友誼，共同進(jìn)步的平臺�；顒又谐艘鲞M(jìn)健康，還要學(xué)會適時調(diào)整心態(tài)，發(fā)展友誼，增強(qiáng)人際溝通，促進(jìn)共同進(jìn)步。
愛護(hù)身體，沒有旁觀者。真誠希望教職工們不要把鍛煉當(dāng)成負(fù)擔(dān)，把活動當(dāng)成累贅。健康是工作之本，幸福之源。讓我們以飽滿的熱情、樂觀的心態(tài)和進(jìn)取的精神，積極投入到健身活動中來，并用自己的行動感染帶動身邊的同事，使我們省淳中大家庭更加充滿生機(jī)與活力，健康與幸福！
高中的倡議書11
早上好!21世紀(jì)可謂挑戰(zhàn)與機(jī)遇并同在，希望與困難共存。它在給我們帶來許多美好憧憬的同時，也給我們帶來了許多難題，其中首要的就是環(huán)境問題。
環(huán)境與我們的生活極為密切，與我們的生存息息相關(guān)。很久以來，我們賴以生存的環(huán)境就引起了許多有識之士的極大關(guān)注。1972年6月5日，人類環(huán)境會議在斯德哥爾摩開幕，會上通過了的《人類環(huán)境宣言》。同年10月，第27屆聯(lián)合國大會通過決議，將以后每年的6月5日定為世界環(huán)境日。
今年的環(huán)境日已過去兩天了，但人們對環(huán)境的思考和保護(hù)永遠(yuǎn)不會停止，在我們的生命歷程里，應(yīng)該天天都是環(huán)境日。
偉大的無產(chǎn)階級革命導(dǎo)師恩格斯說過：“我們連同我們的血、肉、頭腦一起都屬于自然界，存在于自然界�！白匀唤缱鳛橐环N客觀存在，它為人類提供了各種物質(zhì)和能量，是人類存在和延續(xù)的基礎(chǔ)。
優(yōu)美和諧的自然環(huán)境，必然為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣�！懊髟滤砷g照，清泉石上流“，讓我們感受清幽;“大漠孤煙直，長河落日圓“，讓我們觸摸壯麗;“流連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼“，讓我們聆聽喧鬧;“春水碧如天，畫船聽雨眠“，讓我們親近悠閑;“棠梨葉落胭脂色，薺麥花開白雪香“，讓我們體味斑瀾。碧海藍(lán)天，看海鷗飛翔;冰封雪飄，聽松濤轟鳴;鶯飛草長，聞鳥語、嗅花香。清晨，觀賞大海分娩太陽;夜晚，清數(shù)廣宇閃爍星辰;雨天，讓雨點親吻面頰;雪天，讓雪花棲掛眉梢;喂螞蟻美餐，澆花草甘露;問候晨曦“你好“，道別月色“晚安“。
美麗的自然帶來美麗的心境，美麗的心境帶來了美麗的生活。千百年來，人類在不斷地認(rèn)識自然，利用自然，改造自然中造福著自己。
尊敬的.領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，環(huán)境保護(hù)是一項長期而又艱巨的任務(wù)，讓我們珍愛生命，善待自己，保護(hù)好我們的環(huán)境家園吧!讓我們生命的每一天，天天都是環(huán)境日!
倡議人：xx
日期:x年x月x日
高中的倡議書12
老師們，同學(xué)們：
大家上午好!曾經(jīng)有人這樣形容過我們學(xué)生，我們是早晨冉冉升起的初陽，充滿了青春活力，朝氣蓬勃，多么快樂，多么美麗!我們?nèi)绱嗣烂畹纳康氖鞘裁?答案是：安全!是“安全”捍衛(wèi)著我們的生命，是“安全”維護(hù)著我們成長的權(quán)利。我們歌頌生命，因為生命是十分寶貴的。
最近一段時間，天氣逐漸炎熱，也是學(xué)生發(fā)生溺水事故的高發(fā)期，全國各地不斷傳來中小學(xué)生溺水的報道，這是我們生命的悲劇，為了不讓這樣的悲劇再次出現(xiàn)，我代表高一(29)班向同學(xué)們發(fā)出以下倡議：
一、自覺增強(qiáng)安全意識，加強(qiáng)自我保護(hù)，學(xué)習(xí)防溺水的安全知識。
二、從我做起遵守學(xué)校紀(jì)律，堅決不玩水，杜絕溺水事件的'發(fā)生。
三、對于違反學(xué)校紀(jì)律私自玩水的行為，要堅決抵制并努力勸阻。
沒有了“安全”，我們的生命就會摔跤，就不可能走過人生的風(fēng)風(fēng)雨雨。生命只有一次，而對生命的守護(hù)，最重要的就是在于我們自己。讓我們積極行動起來，嚴(yán)防溺水，珍愛生命，堅決杜絕悲劇的發(fā)生，讓我們的生命之花開得更加燦爛!
高中的倡議書13
各位同學(xué)們：
讓我們想一想，自從人類誕生以來，一切的衣食往行及生產(chǎn)、生活有哪一樣離得開我們生存的環(huán)境，我們生活在地球上，然而地球并不是有我們生存，還有很多很多的動物植物，所有生物的生存，又有哪一樣離得開地球上的大氣、森林，海洋、河流、土襄、草原呢?地球就是由所有的生物組成了錯綜復(fù)雜而關(guān)系密切的自然生態(tài)系統(tǒng)，這就是人類賴以生存的基本環(huán)境。
然而，保護(hù)環(huán)境的演講稿，就是這樣供人類生存的環(huán)境，卻總是被人類自己所破壞。人類把文明的進(jìn)程一直滯留在對自然的征服掠奪上，卻從來不曾想到對哺育人類的地球給予保護(hù)和回報，我們?nèi)祟愒谌〉幂x煌的'文明成果的同時，對自然的掠奪卻使得我們所生存的地球滿目瘡疤，人口的增長和生產(chǎn)活動的增多，也對環(huán)境造成沖擊，給環(huán)境帶來壓力。
地球上人類、生物和氣候、土壤、水等環(huán)境條件之間存在著錯綜復(fù)雜的相互關(guān)系，就好比我們?nèi)梭w的各個器官、各種機(jī)能之間都是需要保持平衡是一樣的，你想想，我們?nèi)祟惿砩系哪硞�器官壞了，人就會生病，就會痛苦不已，其實地球也是如此，一旦失去了生態(tài)平衡，便會產(chǎn)生種種不良后果。因為人類的侵害，如今地球面臨了很多的環(huán)境問題，比如氣候變暖，臭氧層空洞，酸雨，有毒廢棄物，野生生物滅絕，以及大氣、水污染等等，這些都是令人類頭疼不已的事情，保護(hù)環(huán)境的演講稿，推薦一篇小學(xué)生安全演講稿。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，雖然我們現(xiàn)在還只是個學(xué)生，沒有能力去改變那些環(huán)境不問題，但是我們可以從小事做起。春天到了，植物開始生長，我們可以積極參與植樹節(jié)，保護(hù)身邊的花草樹木。
親愛的同學(xué)們，你還在猶豫什么呢?從此刻起，就伸出你的手，伸出我的手，一起去愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境，我相信，有了每一個人的參與，我們的校園更美麗，我們的祖國更美麗，讓我們時刻謹(jǐn)記保護(hù)環(huán)境是不容推御的責(zé)任。
倡議人：xx
日期:x年x月x日
高中的倡議書14
各位高中同學(xué)們：
時光飛逝，歲月如梭。X年半的時間如白駒過隙一般，轉(zhuǎn)眼間就這樣過去了。X年半的時光，說長不長，那些曾經(jīng)嬉戲打鬧的場景，宛如昨日，時常鮮活地浮現(xiàn)在我們的腦海；X年半的時光，說短卻也不短，我們各自踏上各自的人生旅程，經(jīng)歷了無數(shù)的歡樂或者哀愁，遇到了各種各樣的人。在這X年半的時光里，有人成家立業(yè)，有人結(jié)婚生子，也有人為了自己的夢想而繼續(xù)呆在象牙塔埋頭苦讀……
憶往昔，朝氣勃勃、風(fēng)華正茂的我們，在桂陽一中這片熱土上相聚相識、相知相重，共度了人生最純凈美好的時光，友情已如綠水長流，浩然成湖；看今朝，我們各奔前程，尋找屬于自己的幸福和夢想，品嘗人生的酸甜苦辣，經(jīng)歷世事的'浮浮沉沉。盡管由于通訊地址的變化，我們曾經(jīng)無法聯(lián)系；由于工作或者學(xué)習(xí)的忙碌，我們疏于聯(lián)絡(luò)�？墒俏覀冎g的友誼猶如陳酒越釀越純，我們彼此的思念猶如海洋之水日益加深……
X年半的離別，X年半的牽掛，這X年半來的翹首企盼，給了我們足夠多相聚的理由。相逢是緣分，重聚是情意。在這寒冷的臘月里，無論你遠(yuǎn)在天涯，還是近在咫尺，帶著一份溫情，一份感動，一份真誠，讓我們相聚一中，重溫那份溫馨和感動，珍惜這份友誼和牽掛。
歡迎XX班的所有同學(xué)前XX參加XX年同學(xué)聚會！
倡議人：XXX
XXXX年XX月XX日
高中的倡議書15
同學(xué)們：
春暖花開，姹紫嫣紅，綠色盎然，綠色孕育著理想與希望，是大自然賜予人類的寶貴財富，是人類文明的搖籃。人人都渴望有一個美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。
然而，現(xiàn)在我們的家園正經(jīng)受著嚴(yán)重的考驗：空氣、水源污染，物種消失，土地沙漠化等正愈來愈嚴(yán)重地威脅著我們的.生存與發(fā)展。地面、草坪、綠化帶中隨處可見被人們隨手丟掉的垃圾：紙片、廢棄塑料袋、食品袋……這些都破壞了我們的環(huán)境。作為新世紀(jì)的主人，愛護(hù)地球、保護(hù)環(huán)境、綠化家園、維護(hù)生態(tài)平衡是我們義不容辭的責(zé)任和使命。
為此，我校團(tuán)委向全體同學(xué)發(fā)出倡議：
1、積極培養(yǎng)愛綠護(hù)綠的文明習(xí)慣，愛護(hù)校園一草一木一花一果，從自身做起，從腳下做起，時刻善待綠色生命。
2、自覺抵制一切破壞校園綠化環(huán)境的行為，不攀折樹枝，不采摘花朵，不踐踏草坪。讓每一棵植物茁壯成長、枝繁葉茂。
3、保護(hù)環(huán)境，不要隨手亂丟垃圾�？吹嚼S手撿起扔進(jìn)垃圾箱。
4、組建護(hù)綠小隊，設(shè)計愛綠護(hù)綠的口號，自覺投身到愛綠護(hù)綠中去：積極參加護(hù)綠小隊活動，養(yǎng)護(hù)一片綠；自覺保護(hù)校園環(huán)境設(shè)施、公共設(shè)施
“護(hù)綠”需要所有人都盡一份力，持之以恒才能行之有效。讓我們攜起雙手，人人爭做綠化、環(huán)保衛(wèi)士；讓我們伸出雙手，共同營造一個綠色的家園；讓我們展開雙臂，共同撐起一片蔚藍(lán)的天空。
同學(xué)們最后就讓我們一起宣誓：綠化家園,美化校園,從我做起,從身邊做起，從小事做起。
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