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環(huán)保倡議書高中
在發(fā)展不斷提速的社會中，在很多情況下我們需要用到倡議書，通過倡議書可以弘揚社會主義核心價值觀，梳理具有奉獻愛心的精神，營造一個更美好和諧的社會。那么，怎么去寫倡議書呢？下面是小編為大家收集的環(huán)保倡議書高中，希望能夠幫助到大家。
環(huán)保倡議書高中1
綠色是一種不拘束的顏色,不需要太多的雕琢。一個綠色的校園亦是如此。千里之行，始于足下。建立一個合格的校園，要從我做起，從身邊做起，小事做起。綠化校園是一個學(xué)校中“人人有責(zé)〞的活動。我們要充分意識到“綠化校園有我的責(zé)任〞。
當(dāng)你在這美麗的校園中學(xué)習(xí)，為我們美好的未來而努力時，相信我們每一個同學(xué)都渴望有一個干凈的校園，渴望健康的生命，渴望綠色，渴望。我們擁有一個良好的生活環(huán)境。請大家為了可以擁有一個美好的校園環(huán)境而努力!為了進一步促進我們的環(huán)保行為，優(yōu)化美化我們的'校園。在此，學(xué)生會特向全校廣闊師生提出如下建議：
1.樹立綠色文明觀念，自覺關(guān)心環(huán)境狀況，把個人環(huán)保行為視為個人文明修養(yǎng)的組成局部。
2.不亂扔垃圾、果皮紙屑、不隨地吐痰、不隨意采摘校園的一草一木、保護公共綠地。
3.保護儀器、設(shè)備和公物，使設(shè)備保持完好狀態(tài)，盡量減少損壞維修。
4.節(jié)約用電、省一度電、少一分污染、多一份奉獻。
5.節(jié)約用水、隨時關(guān)緊水龍頭，珍惜水資源、減少水污染。
6.珍惜紙張、節(jié)約用紙、打印紙張可重復(fù)使用。
7.不浪費糧食、不剩飯，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。
8.從我做起，為創(chuàng)立綠色校園奉獻自己的一份力量。
同學(xué)們，讓我們?yōu)榱己眯@環(huán)境的建設(shè)盡一份義務(wù)吧!從身邊小事做起，養(yǎng)成文明習(xí)慣，完善自身的修養(yǎng)，營造健康舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，為共創(chuàng)綠色環(huán)境而盡自己的一份力量。愿我們?yōu)橥粋�目標(biāo)，同一個愿望，聚集在一起，迎著溫暖的春風(fēng)，共同為學(xué)校增添一道亮麗的色彩。相信，總有一天，綠色將會點綴校園的每一個角落!
建議人：__
日期：20____年____月____日
環(huán)保倡議書高中2
廣大的青少年朋友們：
當(dāng)你們過著快樂安詳?shù)纳顣r，你可曾想到我們的生存環(huán)境正一步步地惡化。當(dāng)你打掃著美麗的庭院時，你可曾想到我們周圍隨處可見的白色垃圾。當(dāng)你充分享受春日里的和煦陽光，你可曾想到南極上空已經(jīng)失去了臭氧層的庇護。曾經(jīng)的.天空是那么湛藍，河水是那么清澈，森林是那么茂密，空氣是那么清鮮，可是，就在大自然給予我們美的享受的同時，人類同樣也在向大自然索要并不應(yīng)該屬于人類自己的東西。
你們還記得12年前，流經(jīng)大地的長江、嫩江、黃河等大江大河已經(jīng)失去了往日溫柔美麗的面孔露出了兇猛可怖的猙獰。肆虐的暴雨，橫掃著中國的出處角落，暴雨所到之處，江湖水漲，河溝漫溢。咆哮的江水卷起了一次次洪峰，吞噬了一個個村莊，一片片良田，一座座縣市肆虐的洪水像一只只無情的魔爪，幾千畝良田被淹，幾百萬人痛失家園。暴怒的洪魔，釀造大大小小的險情；暴怒的洪魔，釀造大大小小的悲劇。給水以家園，給萬物生靈以家園，人類才會有自己的家園；給水以活路，給萬物生靈以家園，人類才能生存和發(fā)展。如果說古代科學(xué)尚未發(fā)達，大地的子民們對生態(tài)的認識有一定的局限，做出了只顧當(dāng)前不顧長的傻事，那么現(xiàn)代人如何呢。自1950年到1980年這三十年間，全球有一半以上的森林被砍伐，其中非洲的21的林地變成不毛之地。綠色植被是大自然贈與人類的"生命之被"�？墒牵澜邕M入20世紀50年代以后，人和動物賴以生存的綠色環(huán)境遭到破壞，綠色植被正在衰退，全球土壤流失量現(xiàn)已增加到每年254億噸，沙漠化土壤正以每年5萬。7萬平方公里的速度迅速擴展。人類的智慧創(chuàng)造了經(jīng)濟上的奇跡，無知與貪婪卻留下了可怕的后果。所有的這一切無不在提醒著我們：環(huán)境保護迫在眉睫！
我們生活在同一片土地上，我們擁有著共同的家園。大地期盼著綠色，河流期盼著綠色，水鳥期盼著綠色，花兒期盼著綠色。滴水成川，積土成山，保護環(huán)境，從你我做起。喚醒"綠色之心"，實施"綠色計劃"，開展"綠色行動"，爭做"綠色建設(shè)者"，創(chuàng)造"綠色新世紀"！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
環(huán)保倡議書高中3
同學(xué)們：
近年，氣候變化是當(dāng)今全球面臨的重大挑戰(zhàn)。遏制氣候變暖，是全人類共同的使命。為了你、為了我、為了他，也為了我們這個賴以生存的地球大家庭，更是為了明天的美好生活，作為一名中學(xué)生，我們應(yīng)該積極行動起來，共同遏制全球氣候變暖。為此，我向全體同學(xué)發(fā)出“低碳生活，我們行動起來〞的建議，號召全體同學(xué)要做到：
1、發(fā)揚勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，杜絕浪費現(xiàn)象，不浪費食品;
2、少用一次性木筷、紙杯、塑料袋等一次性用品，平時自備水壺，少喝瓶裝水，減少垃圾排放;
3、少用紙巾，改用手帕。重復(fù)使用紙張，提倡雙面使用，減少紙張消耗;
4、節(jié)約用電，隨手關(guān)閉電燈、電腦、電視、空調(diào)等，及時拔掉插頭，做到人走電停，在自然光照較好時，盡量少用照明燈具，防止“長明燈〞。
5、珍惜每一滴水，合理使用水資源。用完水后隨手關(guān)閉閥門，如發(fā)現(xiàn)水龍頭有滴水或損壞現(xiàn)象，及時報告學(xué)校老師。
6、保護花草樹木，不采摘、不踐踏一花一草一木，不亂丟廢棄物，隨手撿拾垃圾，維護綠色環(huán)境;
7、保護和使用好課本，實現(xiàn)課本的“綠色循環(huán)〞使用。
8、做“節(jié)能減排〞的宣傳者，大力向家人和周圍的人宣傳和普及低碳知識，讓更多的人參加到“低碳生活〞的隊伍中來。
同學(xué)們，節(jié)能減排，低碳生活，我們完全可以做到�；蛟S，這會使我們的生活變得不那么便利，卻可以為我們賴以生存的.地球減輕負擔(dān)，更可以幫助我們形成健康的生活方式和平和的心態(tài)。讓我們從自身做起，從點滴做起，做低碳生活的倡導(dǎo)者、宣傳者、實踐者，共同攜起手來建設(shè)我們的綠色低碳的美好家園。
建議人：__
日期：20____年____月____日
環(huán)保倡議書高中4
親愛的同學(xué)們：
當(dāng)你在這美麗的校園中學(xué)習(xí)，為我們美好的未來而努力著時，相信我們每一個同學(xué)都渴望有一個干凈的校園，渴望健康的生命，渴望綠色，渴望我們有一個良好的生活環(huán)境。學(xué)校是育人的場所，環(huán)境教育是提高我們思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的根本手段之一，建立節(jié)約型和環(huán)境友好型校園，這不僅是學(xué)校自身開展的需要，更是我們中學(xué)生應(yīng)有的社會責(zé)任，為了增強大家的'環(huán)境保護意識，讓校園、班級環(huán)境更加整潔靚麗，有利于創(chuàng)立綠色和諧的校園環(huán)境，我們“校園環(huán)保小衛(wèi)土〞活動小組懇切地向師生們提出如下建議：
1、樹立綠色文明觀念，自覺關(guān)心環(huán)境狀況，把個人環(huán)保行為視為個人文明修養(yǎng)的組成局部。
2、不亂扔垃圾，果皮紙屑，不隨地吐痰，不隨意采摘校園的一草一木，保護公共綠地。
3、保護儀器、設(shè)備和公物，使設(shè)備始終保持完好狀態(tài)，盡量減少損壞維修。
4、節(jié)約用水，珍惜水資源，減少水污染;節(jié)約用電，做到人走燈滅，光線充足時不要開燈，防止“白晝燈〞、“長明燈〞的情況發(fā)生，微機室電腦用后及時關(guān)機。
5、節(jié)約用紙，盡量少用餐巾紙，草稿紙等盡量兩面用。
6、生活節(jié)儉，不隨意浪費糧食，不剩飯，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。
7、盡量少用塑料袋，盡量少用一次性的紙杯、塑料杯。
8、從我做起，號召全校同學(xué)樹立環(huán)保意識，為創(chuàng)立綠色和諧校園出自己的一份力。 “歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢〞，中華民族歷來倡導(dǎo)節(jié)約，父母老師也再三強調(diào)環(huán)境的保護，讓我們義不容辭地承擔(dān)各自的使命，樹立環(huán)保意識，養(yǎng)成節(jié)約資源的習(xí)慣，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點滴小事做起，為共建環(huán)境友好型的和諧校園而努力!
建議人：______
時間：________年____月____日
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