【熱門】保護環(huán)境的倡議書3篇
在我們平凡的日常里，倡議書在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高，使用正確的寫作思路書寫倡議書會更加事半功倍。為了讓您在寫倡議書中更加簡單方便，下面是小編精心整理的保護環(huán)境的倡議書3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
保護環(huán)境的倡議書 篇1
尊敬的小區(qū)業(yè)主朋友們：
大家都非常熟悉這樣一句話“小區(qū)是我家，愛護靠大家”一個小區(qū)擁有好的環(huán)境可以愉悅?cè)�，更重要的是改變�(nèi)�、塑造人，小區(qū)建設(shè)的好壞不僅僅是物業(yè)的事，也是我們每一位居住在小區(qū)業(yè)主的事，小區(qū)廣大業(yè)主是共建美麗家園主力軍，也是共建美麗家園的直接受益者。
為了共建美麗家園提升小區(qū)品質(zhì)和文明程度，構(gòu)建和諧、平安、文明小區(qū)，特向廣大業(yè)主發(fā)出如下倡議：
一、讓我們積極爭做共建美麗家園的參與者，希望廣大業(yè)主能以“我愛我家”的姿態(tài)積極參與到共建美麗家園的活動中，做講公德、講文明、講衛(wèi)生的好業(yè)主。
二、讓我們爭做文明行為的傳播者，共建美麗家園與每位業(yè)主息息相關(guān)，我們要身體力行，從我做起，從身邊小事做起，以自己良好的公德風(fēng)尚影響身邊人，形成人人關(guān)心共建美麗家園、人人支持共建美麗家園、人人參與共建美麗家園的.良好風(fēng)氣。
三、讓我們爭做環(huán)境衛(wèi)生的維護者，無論您是高齡尊長，還是少年兒童，只要你生活在咱們居住的小區(qū)內(nèi)，你就有義務(wù)維護小區(qū)的形象，積極支持配合共建美麗家園，服從小區(qū)管理，自覺抵制不文明言行，“送人玫瑰，手留余香”送人一點文明，我們居住的小區(qū)就會愈加美麗起來。
四、讓我們爭做共建美麗家園的監(jiān)督者，積極維護小區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生，發(fā)揚主人翁精神，對于損壞共建美麗家園的行為進行勸導(dǎo)、舉報和堅決制止，鞏固共建美麗家園成果。
五、讓我們爭做文明新風(fēng)建設(shè)者，自覺遵循愛國守法、家庭和睦、鄰里團結(jié)、熱心公益等公民守則，堅決反對擯棄不良行為，積極參加有益于身心健康的文娛體育活動。
廣大業(yè)主朋友們，小區(qū)因你而美麗，你因小區(qū)而自豪。我們深信有了廣大業(yè)主朋友的關(guān)注、支持和參與共建美麗家園活動，一定會把我們的家園建設(shè)的更加美麗!
倡議人：XXX
時間：XXXX年XX月XX日
保護環(huán)境的倡議書 篇2
各位老師，同學(xué)們:
各位老師，同學(xué)們，你們肯定也注意到了，中午在學(xué)校午休吃飯的時候，經(jīng)常有同學(xué)把飯到進桶里，浪費了糧食不說，而且還弄到飯桶外邊圍了一圈飯菜。其實同學(xué)們也有自己的苦衷。
每次桶外都有飯菜，讓同學(xué)們不能接近桶，只能從外面"遠射"。我也親身經(jīng)歷過，但老師丟不準(zhǔn)，丟到外面去，以致形成一個惡性循環(huán)。
其實解決的方法也不是沒有。老師可以讓同學(xué)們排成一隊，或者幾隊，這樣就不會造成混亂，也保證了衛(wèi)生，甚至還提高了效率。因為同學(xué)們倒飯也花不了多少時間，只是每次都在等某個地方人少才去倒。
同學(xué)們，讓我們一起為美化校園，愛護校園，環(huán)抱校園，獻上一份力量吧!讓西日的.倒飯桶不在臟亂。
此致
敬禮!
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
保護環(huán)境的倡議書 篇3
水是生命之源，請節(jié)約用水，在家或幼兒園要及時關(guān)緊水龍頭，保護水源。人在自然中生長，綠是自然的顏色。綠色是多么寶貴啊！它是生命、是希望、是快樂，讓我們行動起來，從自己身邊做起，真正懂得珍惜綠色！為珍惜綠色，創(chuàng)造綠色獻出自己的一份力量吧！
【保護環(huán)境的倡議書】相關(guān)文章：
保護環(huán)境倡議書（精選）07-14
保護環(huán)境倡議書07-17
保護環(huán)境倡議書07-16
（精選）保護環(huán)境倡議書07-11
保護環(huán)境倡議書[精選]07-15
[精選]保護環(huán)境倡議書07-15
保護環(huán)境的倡議書01-31
保護環(huán)境倡議書03-24