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小學生表揚信合集(5篇)
在現(xiàn)在社會，用到表揚信的地方越來越多，在表揚信中應反映他人的事跡與品質，贊揚不要太過分。為了讓您在寫表揚信中更加簡單方便，下面是小編整理的小學生表揚信，希望對大家有所幫助。
小學生表揚信1
老師們，同學們：
中午好！
下面播報一則通告，下面播報一則通告；
在12月8日，星期一的下午放學時間，我校一（2）班的xx同學，在放學回家的路上拾到一個錢包，里面裝有現(xiàn)金、醫(yī)�？捌渌行ёC件。xx同學立即返校將錢包交到班主任龔老師手中，龔老師又將錢包交與我校大隊部俞老師處，并根據(jù)錢包內的一些證件信息找到了失主，并歸還失主。
xx同學拾金不昧的行為充分體現(xiàn)了我校師生高尚的`道德情操和精神風貌，展現(xiàn)了我校師生的高尚品質和良好的社會公德。對xx同學的行為提出通報表揚，另外，表揚五年級歐陽金鳳同學在上星期撿到5元錢，并上交到大隊部。表揚五年級xx同學星期二撿到5元錢，交于大隊部。并號召全校的學生向他們學習，學習她們這種拾金不昧的優(yōu)良品質，將文明習慣養(yǎng)成并內化為自身素質的提高。希望同學們以其為榜樣，時常助人為樂、戒驕戒躁，成為一個有著良好道德情操的新一代小學生。
姓名XXX
時間20xx年XX月XX日
小學生表揚信2
尊敬的XX同學：
見信好！
XX，四年級上半學期的數(shù)學學習積極性較高，和以往二、三年級相比，有非常大的進步。
特別是在學習《角的度量》這一單元時，XX的課堂學習效率非常高。他課堂準備充分，他在老師要求開始作圖、拼角后動作迅速，非常好地完成這些畫圖與拼角的操作；他認真聽老師講解重點知識，仔細觀察老師的示范動作；他不忘傾聽其他同學的課堂發(fā)言，也能積極舉手回答問題，并且回答得層次分明，重點突出。
希望在今后的學習過程中，XX能繼續(xù)保持上半學期的'學習熱情，堅持每天復習所學過的知識，預習第二天所要學習的新知識，堅持每天進步一點，取得更大的進步！
數(shù)學老師
20xx年XX月XX日
小學生表揚信3
尊敬的校導：
您好！首先我為貴校能培養(yǎng)出優(yōu)良品德的孩子而致敬！
事情是這樣的：本人于20xx年12月12日丟失錢包（錢包內有現(xiàn)金660元，卡3張，暖氣費收據(jù)一張），因為雪下的很大，錢包被雪覆蓋，第二天貴校3年級7班xx同學在雪地里撿到了錢包，并交給物業(yè)，物業(yè)根據(jù)暖氣費收據(jù)聯(lián)系到我，他并沒有留下姓名，后來他家長找到我確認我收到了錢包，我才知道他是貴校的`學生。
本人的感激之情無法言表。xx同學這種拾金不昧的精神值得全體同學學習，她的行動充分體現(xiàn)了貴校高尚的道德情操和精神風貌。所以希望貴校能在公開場合給予表揚，以示鼓勵。讓更多的孩子能從中學習，繼往開來，發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)的良好品德！
再次為貴校能培養(yǎng)出優(yōu)良品德的孩子而致敬！
姓名XXX
時間20xx年XX月XX日
小學生表揚信4
親愛的'同學們：
你們好，很感謝你們?yōu)樾@環(huán)境做的貢獻，在大家有困難時伸出了援助之手，非常感謝，當我第一次看到你們在為校園做貢獻是時，就深感慚愧，同時也懷著敬佩與感恩之心向你們說一聲，謝謝!
轉眼間，寒冬已來到，但你們仍不顧寒冷，用那雙手凍得通紅的小手，為校園填一份溫暖，為校園帶去陽光，在這里，我衷心祝福而你們，健康，快樂，好好學習，天天向上!!
xx
20xx年xx月xx日
小學生表揚信5
所有的邊疆建設者和保衛(wèi)者們：
今天，我學習了《白楊》這一課，文中的爸爸是一位偉大的邊疆建設者，他的精神就像白楊樹一樣，文中，他說：“白楊樹從來就這么直。哪兒需要他，他就在哪兒很快的.生根發(fā)芽，長出粗壯的枝干，不管遇到風沙還是雨雪，不敢遇到干旱還是洪水，它總是那么直，不軟弱，也不動搖�！�
此時此刻，我想對你們說：“你們從來就這么堅強，哪兒需要你們，你們就在哪兒安家落戶。不管遇到多么奸險的敵人，不管遇到多么惡劣的環(huán)境，你們總是那么堅強，不軟弱，也不動搖�！�
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