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      交流會主持詞

      時(shí)間:2024-07-16 14:06:38 主持稿 我要投稿

      交流會主持詞【通用15篇】

        主持詞是各種演出活動和集會中主持人串聯(lián)節(jié)目的串聯(lián)詞。在人們越來越多的參與各種活動的今天,各種集會的節(jié)目都通過主持人來進(jìn)行串聯(lián),主持人大多通過提前寫好的主持詞來開展工作,以下是小編幫大家整理的交流會主持詞,僅供參考,大家一起來看看吧。

      交流會主持詞【通用15篇】

      交流會主持詞1

        合:大家下午好!

        a:很高興各位校長蒞臨我們學(xué)校的讀書交流會,本次交流會活動安排如下:

        b:一、xx小學(xué)校長致辭

        a:二、讀書成果展

        b:三、學(xué)生才藝節(jié)目展示

        a:四、xx小學(xué)介紹打造書香校園的經(jīng)驗(yàn)做法及今后努力的方向。

        b:五、好,我們請xx小學(xué)校長致辭

        b:讀書成果展包括讀書筆記、手抄報(bào)、等方面的展示。

        a:請各位領(lǐng)導(dǎo)跟隨我們的小引導(dǎo)員,去參觀我們學(xué)校各班的讀書成果展,留下您的寶貴意見。

        a:在這美好的金秋十月,我們剛剛送走了中國偉大的第x個(gè)生日,隨即迎來了今天在我們學(xué)校舉行的讀書交流會這個(gè)盛大的活動!

        b:我們的學(xué)校—xx小學(xué)。美麗的校園,風(fēng)光旖旎。

        a:看!一個(gè)個(gè)綠色的花壇,一朵朵綻放的花朵,一張張微笑的臉龐,一陣陣?yán)世实淖x書聲,裝飾著我們美麗的校園。

        b:校園里的一草一木,都充滿著勃勃生機(jī)。

        a:我們親愛的老師啊,你們是那么的無私!你們愛學(xué)校勝過愛自己的家庭。事業(yè)重于自己的生命,一切都是為了我們!

        b:是。∶慨(dāng)跨進(jìn)美麗的校園,我們總能看到老師你們美麗的笑臉。那真摯的微笑,讓我們心中充滿了感動。

        a:漫步在這美麗的校園,又一次重溫了xx題詞:多讀書,讀好書,立志做一名有知識的人,對人民有用的人!

        b:下面請?jiān)试S我宣布“xx小學(xué)讀書活動交流會”

        合:正式開始!

        a:首先請學(xué)生代表談一談自己的讀書心得,讓我們?nèi)ヂ犅犓麄冊谧x書中有哪些收獲。

        有請x班的學(xué)生代表

        有請x班的學(xué)生代表

        有請x班的學(xué)生代表

        有請x班的學(xué)生代表

        a:讀書可以開闊我們的眼界,增長我們的知識;

        b:讀書還能讓我們學(xué)會思考問題的方法。

        a:下面請欣賞三年級一班同學(xué)帶來的詩朗誦《我愛讀書》

        b:三一班的表演非常精彩,三二班同學(xué)中有兩位早就按捺不住了,想上臺為大家表演相聲《說成語》,掌聲有請!

        a:勤勞的蜜蜂愛跟花朵交朋友;

        b:奮發(fā)的種子愛跟土壤交朋友;

        a:剛強(qiáng)的礦石愛跟烈火交朋友;

        b:有為的`孩子愛跟好書交朋友。

        a:請欣賞四年級一班同學(xué)表演課本劇《小鯉魚歷險(xiǎn)記》

        a:同學(xué)們,是什么與我們終日相伴?是什么為我們指點(diǎn)迷津?又是什么讓我們?nèi)绨V如醉?

        b:我可以毫不猶豫的回答:是書!一本書就像一艘船帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方駛向無限廣闊的生活海洋。

        a:我們與五一班一起來分享《但愿人長久》

        b:大家欣賞完剛剛的節(jié)目,是不是感覺很精彩吶,接下來我們一起去看看六年級二班為我們帶來的課本劇《負(fù)荊請罪》是不是一樣的精彩呢!

        a:好書,能使你暢游瑰麗多姿的海洋;

        b:好書,能帶你去探索古今中外的趣事奇談;

        a:好書,能使你明辨是非,分清美丑,為你指出生活方向,教給你做人的道理。

        b:雖然今天我們的讀書匯報(bào)會開得很短很短;

        a:雖然我們手頭和身邊的書籍還很有限;

        b:但是,屬于我們一生的書,永遠(yuǎn)也讀不完;

        a:讓我們都來和好書交朋友,享受讀書的快樂,讓好書陪伴我們每一天!

        b:今天的讀書交流會就到此結(jié)束

        合:老師、同學(xué)們再見!

      交流會主持詞2

        女:尊敬的各位老師。

        男:親愛的同學(xué)們。

        合:大家下午好!

        女:伏爾泰曾說過,拜讀名家大作,可造就雄辯之才。

        男:顏真卿曾說過,黑發(fā)不知勤學(xué)早,白發(fā)方悔讀書遲。

        女:是的,正所謂腹有詩書氣自華,最是書香能致遠(yuǎn)。無論是縱觀中國歷史,還是橫看世界發(fā)展。站在時(shí)代最前沿的偉人、領(lǐng)袖都無一不好讀書,讀好書。

        男:書帶給我們的不僅僅是知識,從杏花春雨的江南,到白雪皚皚的塞北,從波濤翻滾的東海之濱,到風(fēng)沙茫茫的西北大漠,方寸之間,便是世界。

        女:當(dāng)靈魂穿越千年,當(dāng)思想歷經(jīng)千山萬水,心便燦若日月,生命便多了層好處。此刻,在這陽光燦爛的日子,在這水墨飄香的校園,我們師生聚在那里舉行讀書交流會來分享同學(xué)們讀書心得。

        男:接下來,我宣布:

        合:xxx學(xué)校讀書交流會此刻開始。

        男:在美國有這樣一個(gè)軍校,學(xué)生回答長官問題時(shí),只能說四句話:“是,長官!”“不是,長官!”“我不明白,長官!”和“沒問題,長官!”這便是美國西點(diǎn)軍校。

        女:這樣嚴(yán)格的紀(jì)律,學(xué)生們必須很難忍受吧?

        男:不,軍校的學(xué)生們在逐漸習(xí)慣了這樣的回答方式后反而運(yùn)用到生活中,并從中受益匪淺,美國的瑞芬博瑞就是其中的一員,他而后寫成《沒有任何借口》這本書,給了人們一種新的思維方式。

        女:那么接下來就有請初二二班的xx為我們帶來他對這本書的理解吧。

        女:原先我們自以為的理由,但是只是借口罷了,辯解只會給我們帶來更大的損失呢。

        男:是啊,應(yīng)對困難時(shí),我們要做的就應(yīng)使用鋼鐵般的意志去應(yīng)對,而不是逃避,那么接下來就有請初二七班的來談?wù)勊麑Α朵撹F是怎樣煉成的》這本書的體會吧。

        女:勇敢的.人才是最值得敬佩的人,書中的保爾完美的地詮釋了這一點(diǎn),下方有請初二九班xxx同學(xué)談?wù)勊x《小故事大智慧》的感悟。

        男:一個(gè)個(gè)的故事給人以心靈上的共鳴,引發(fā)我們的深思。接下來,有請初二四班的xx同學(xué)帶來他的讀書體會。

        女:保爾正是用他的堅(jiān)強(qiáng),迎接一次次的挑戰(zhàn),笑對一次次的失敗,這種不向命運(yùn)屈服的精神值得我們學(xué)習(xí),下方就有請初二十班的xx來談?wù)勥@本書與他心靈所碰撞出的火花。

        男:如果說這是一本人生的教科書,那么《沒有任何借口》便是引領(lǐng)我們邁向成功的路標(biāo),接下來讓我們有請初二一班的xx帶來他的感悟。

        女:聽了同學(xué)的感悟,不明白這種對自我負(fù)責(zé)的精神有沒有觸動你呢,是否使你更明確了無論什么狀況下借口都是不能被容忍的呢,那么下方有請初二五班的xx與我們分享讀《鋼鐵是怎樣煉成的》的體會。

        男:我想,使保爾成功的是毅力,是毅力給了他無窮的力量,他從不會為失敗去解釋什么,而是昂起頭向著光明繼續(xù)前進(jìn)。接下來,有請讓初二八班的xx同學(xué)帶來他的讀書感悟。

        女:“沒有任何借口”式的生活能夠帶給我們這么多的益處呢。

        男:的確,我們都就應(yīng)停止給自我找借口,而是就應(yīng)多找出解決的方法。

        女:這讓我想到了一個(gè)故事,講的是一個(gè)游泳選手因看不清終點(diǎn)而在最后臨近終點(diǎn)的便那一刻放下了的故事,霧太大了便是她為自我找的借口。

        男:這個(gè)故事我聽過,是《小故事大智慧全集》里的吧

        女:是啊,那么下方就讓我們掌聲歡迎初二六班xx同學(xué)與我們交流他對這本書的感受。

        女:正所謂“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”,人生里沒有一步登天和一帆風(fēng)順,凡事都是要靠堅(jiān)持和毅然決然的決斷去爭取的,下方請初二三班的xx與我們交流他與《鋼鐵是怎樣煉成的》的故事吧。

        女:書籍是一杯酒,讓你暢開關(guān)掉已久的胸懷;

        男:書籍是一首歌,噴涌出你內(nèi)心深處的激情。

        女:讀萬卷書,禮明智增。

        男:行萬里路,知成行隨。

        女:奮斗的征程上,知識的彩虹鑲嵌蒼穹,折射出耀眼的斑斕,平添向上的力量與創(chuàng)新的鴻篇。

        男:跋涉的境遇中,知識的橋梁跨越天塹,宛如舟載食與炭的飽暖,送抵渴望的彼岸。

        女:一卷在手,宛若與摯友讀書談心,流淌的是激情,滋潤的是心田。

        男:與書為伴吧,在書中領(lǐng)會人生的真諦,追尋自我的價(jià)值

        女:短暫的時(shí)光匆匆而過,讀書交流會也即將落下帷幕,在此,我們誠心的期盼下一次的相聚。

        合:北京市立新學(xué)校初二年級讀書交流會到此結(jié)束!

      交流會主持詞3

      親愛的同學(xué)們:

        大家晚上好!很高興在這樣一個(gè)美好的夜晚和大家相聚于此。我本場交流會由我來主持,F(xiàn)在是XX月,兩個(gè)月后也就是12月18我們將迎來大學(xué)里面非常重要的一項(xiàng)考試——大學(xué)英語四六級考試。雖說現(xiàn)在四級考試已經(jīng)不和學(xué)位掛鉤了,但是同學(xué)們參與這項(xiàng)考試的熱度呢卻是有增無減。

        因?yàn)橛羞@樣一個(gè)證書,將對我們將來的就業(yè)很有幫助。為了大家更好的應(yīng)考,今天特別請來了四六級經(jīng)驗(yàn)豐富的學(xué)長學(xué)姐為我們介紹其寶貴的經(jīng)驗(yàn)。對于英語四級考試,想必您一定有不少疑問,今天請來的重量級嘉賓就將一一為您解答心中的疑惑;同時(shí),他們也會結(jié)合自身的經(jīng)驗(yàn)給同學(xué)們帶來許多好的建議和方法。下面就讓我們熱烈的掌聲有請學(xué)生嘉賓———

        下面有請XXX學(xué)姐,XXX學(xué)長講話

        下面有請XXX來給我們介紹英語寫作和口語的經(jīng)驗(yàn)。

        然后有請XXX為大家講解他的英語學(xué)習(xí)方法。

        同學(xué)們在英語學(xué)習(xí)生活中一定會遇到很多問題,那么下面把時(shí)間留給大家,同學(xué)們可以向各位學(xué)長學(xué)姐自由提問,機(jī)會難得,大家要踴躍參與啊。

        感謝學(xué)長學(xué)姐的精彩解答,相信大家對四級有了新的認(rèn)識。由于時(shí)間關(guān)系,很遺憾不能讓每位同學(xué)的問題都得到解答。下面有請XXXXXX做總結(jié),請大家掌聲歡迎。非常感謝剛才學(xué)長學(xué)姐耐心細(xì)致的講解,和所傳授的寶貴經(jīng)驗(yàn)。預(yù)祝大家四級順利通過!

        大家如果還有什么疑問可以和嘉賓進(jìn)行深入的交流,相信學(xué)長學(xué)姐會耐心的為大家解答的。

        伴著漸深的夜色,我們的`交流會到此也即將結(jié)束,此時(shí)此刻相信大家都獲益匪淺。四級是人生路上的一個(gè)小插曲,我們還有很長很長的人生路要走,而那最美的景色就是在學(xué)校度過的時(shí)光,希望大家都珍惜這份美麗的財(cái)富。

        再次感謝學(xué)姐學(xué)長的到來,同時(shí)也感謝同學(xué)們的積極參與。謝謝大家,祝大家晚安。

      交流會主持詞4

        老師們、學(xué)生們:今日針對大家附屬小學(xué)人而言是一個(gè)令人激動的日子,由于備受大家鐘愛的知名少兒文學(xué)文學(xué)家程瑋大姐趕到了大家院校!如今平易近人的程大姐就坐著大家眼前,此刻,大家開心嗎?——開心。那就要大家用歡呼聲再度熱烈歡迎程大姐的來臨!

        程瑋大姐是中國作家協(xié)會江蘇省聯(lián)合會專家,曾任江蘇電視臺導(dǎo)演,如今或是法國電視機(jī)二臺電影制片人,她不僅給大家產(chǎn)生了精彩紛呈的文學(xué)著作,還為大家制做了許多精彩紛呈的電視連續(xù)劇呢!

        程大姐的著作一直充斥著著濃厚的少年兒童樂趣,是可以笑著讀的。她同她的著作溝通交流著成年人與少年兒童的內(nèi)心全球,溝通交流著小孩與世界有多大。

        她是小朋友們最知己的.盆友。在她的著作中,使我們讀到全球不管如何轉(zhuǎn)變,友誼平靜、友好關(guān)愛是大家永恒的心愿。在程大姐的金庸小說,流動著的恰好是那樣一首至確實(shí)歌。程大姐的短文文采清爽、風(fēng)趣幽默;小說集人物形象獨(dú)特、具備時(shí)代特點(diǎn),這一切都值得大家用心去感受。

        程大姐的著作太搞笑了了,得到了很多巨獎(jiǎng):新形勢下少兒讀物一等獎(jiǎng),全國各地慶賀新中國成立40周年少年兒童影視劇本獎(jiǎng),飛天獎(jiǎng)最好編劇獎(jiǎng),中國作家協(xié)會第一屆少年兒童文學(xué)獎(jiǎng)這些。講了這么多,學(xué)生們一定迫不及待地想聽一聽程大姐的響聲了吧?下邊使我們用掌聲雷動熱烈歡迎程大姐為大家做專題講座!

        (二)互動交流溝通交流:

        還有機(jī)會和程大姐零距離地坐著一起,一起閑聊,一起感受真心,一起賞讀文學(xué)類,它是何其好運(yùn)的事兒!就要大家趕緊這一珍貴的機(jī)遇,有哪些想要知道的難題就問,有哪些想傾吐得話便說,程大姐呀!正笑容著等候著大家呢! (三)簽字

        我看到了,學(xué)生們手上都捧著程大姐的著作,有的不僅拿了一本。猜到下面我們要做什么了沒有?對啦,拿著你深愛的書讓程大姐來簽名吧!將這一份簽字好好地收藏著,讓它隨著著大家渡過金色的童年!

      交流會主持詞5

      各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、老師們:

        金秋送爽,桂花飄香。今天,我們迎來了酉陽教育界最尊貴的客人——全國教育改革家、特級教師魏xx老師。作為新學(xué)年的一大盛事,魏老師將與我們一起分享他幾十年教育教學(xué)的寶貴經(jīng)驗(yàn)。在這里,我謹(jǐn)代表酉陽縣委教育工委、縣教委以及全縣15萬師生員工向魏老師表示熱烈的歡迎和崇高的敬意!

        花甲之年的魏xx老師蒞臨酉陽,我們?nèi)h師生倍感榮幸!關(guān)于魏老師,人們對他有這樣的評語——

        魏xx曾是一名工人,卻寫了150次申請要求做老師。

        魏xx是語文老師,用20個(gè)課時(shí)就教完200個(gè)課時(shí)的內(nèi)容,且學(xué)生成績好得出奇。魏xx同時(shí)出任幾個(gè)班的班主任,不管什么樣的學(xué)生到了他的手上,個(gè)個(gè)品學(xué)兼優(yōu)。魏xx是一位稱職的丈夫和父親,家庭和諧,兒子以優(yōu)異成績考入清華大學(xué)。魏xx曾是中國一位同時(shí)擔(dān)任中學(xué)班主任、中學(xué)語文教師的市級在任教育局長。魏xx巡游講學(xué)海內(nèi)外,至今演講1400多場次、上公開課1000多節(jié),所到之處,場場爆滿。

        魏xx不是作家,卻出版了幾十本專著,本本暢銷。

        魏xx從未上過大學(xué),卻做過大學(xué)校長,且同時(shí)被聘請為幾所大學(xué)的兼職教授。魏xx不是學(xué)者,但他的教育思想?yún)s作為教育成果在海內(nèi)外推廣了幾十年。

        魏xx看起來其貌不揚(yáng),但他光芒四射:他是"全國優(yōu)秀班主任"、"全國十大杰出青年"、"全國十佳師德標(biāo)兵"、"特級教師"、"全國勞動模范"、"全國有突出貢獻(xiàn)的專家"、"五一勞動獎(jiǎng)?wù)?等榮譽(yù)稱號的獲得者,甚至有人把他尊稱為"穿西裝的孔子",而他卻始終認(rèn)為自己最名副其實(shí)的稱號還是"人民教師"。

        魏老師長期從事教育教學(xué)研究,堅(jiān)持在教學(xué)第一線,他當(dāng)了二十年的班主任,二十多年的校長,十幾年的教育局長(去年才御任遼寧盤錦市教育局局長)。在任校長期間,他堅(jiān)持任兩個(gè)班的語文課,還做班主任;在他做教育局長期間,他一直堅(jiān)持為學(xué)生授課。今天前來聆聽報(bào)告的領(lǐng)導(dǎo)和老師有近20——人。今天的的報(bào)告會時(shí)間安排是:上午九點(diǎn)到十二點(diǎn),下午兩點(diǎn)半到五點(diǎn)半。

        下面,就讓我們帶著朝圣的虔誠,帶著求知的熱情,用熱烈的掌聲邀請魏老師給我們作報(bào)告。有請魏老師。

        同事們,今天我們享受了魏老師關(guān)于教育教學(xué)的精彩演講。魏老師以淵博的學(xué)識、生動的事例、機(jī)智幽默的語言,折服了在場的每一個(gè)人。整個(gè)報(bào)告會雖然長四五個(gè)小時(shí),但大家似乎忘卻了時(shí)間的.流逝。魏老師的報(bào)告,實(shí)際上是關(guān)于人生觀和人生態(tài)度的報(bào)告,是一場充滿哲理、充滿詩意的報(bào)告。

        魏老師的深情演講,給我們帶來快樂,也給我們帶來了啟迪,他把我們思想引向崇高的境界,也使我們禁不住審視自己的靈魂。魏老師的幸福觀、苦樂觀、"松靜勻樂"理念,讓我們感到頓悟和振奮。他有自己的教育思想,教育智慧,教育藝術(shù),我想正是他的德藝雙馨,他的大愛情懷和大師風(fēng)范成就了他非凡的業(yè)績。

        我們非常希望今后還有機(jī)會傾聽魏老師的演講,我們做不了一個(gè)魏xx,做半個(gè)也可以。我希望大家以這次活動為契機(jī),掀起學(xué)習(xí)魏xx教育思想的熱潮。為推動我縣的課程改革,重振酉陽教育雄風(fēng)作出新的更大的貢獻(xiàn)!

        讓我們再次以熱烈的掌聲,對不遠(yuǎn)千里、不辭勞苦,前來傳經(jīng)送寶的魏老師表示最衷心的感謝!

        報(bào)告會至此結(jié)束,散會!

      交流會主持詞6

        開場:

        各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、大家上午好!古人云:“腹有詩書氣自華,”因?yàn)橹挥凶x書,才能充盈我們的精神世界;只有讀書,才能提高我們的學(xué)識和品位;為了促進(jìn)學(xué)校的持續(xù)發(fā)展和教師的專業(yè)成長。大力倡導(dǎo)“讓讀書成為習(xí)慣”。今天,鎮(zhèn)教委辦在邵厝小學(xué)舉行“教師讀書經(jīng)驗(yàn)交流”活動。

        參加今天活動的有教委辦副主任陳昌英、各小學(xué)校長、教師代表。歡迎大家的到來。

        讀書活動經(jīng)驗(yàn)交流會(8:50—10:30)

        1、個(gè)人讀書經(jīng)驗(yàn)交流:觀頭小學(xué)張?zhí)煅a(bǔ)校長;啟蒙小學(xué)王金龍老師、邵厝小學(xué)雷國山老師與大家一起交流。

        2、邵厝小學(xué)楊長興校長作學(xué)校讀書活動經(jīng)驗(yàn)介紹:。

        3、教委辦副主任布置讀書活動的`相關(guān)工作。

        首先進(jìn)行讀書經(jīng)驗(yàn)交流活動,交流活動安排3個(gè)程序,首先進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流的第一程序:

        讀書經(jīng)驗(yàn)交流:首先與大家作經(jīng)驗(yàn)交流的'是觀頭小學(xué)的張?zhí)煅a(bǔ)校長。張校長在20xx及20xx年,連續(xù)兩次代表永和鎮(zhèn)參加晉江市中小學(xué)教師現(xiàn)場教育名著寫作大賽,分別獲得一、三等獎(jiǎng)的好成績。20xx年秋,被評為“泉州書香教師”。有多篇教育教學(xué)論文發(fā)表于CN教育刊物。其撰寫的教育教學(xué)隨筆、案例多次榮獲市級以上獎(jiǎng)次。近一兩年來,勤于筆耕,有二十幾篇教育教學(xué)、隨筆反思發(fā)表于永和教育網(wǎng)。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他與我們分享他的讀書經(jīng)驗(yàn)。

        接下要與大家交流的是啟蒙小學(xué)王金龍教師。王老師從教14年來,購書一千多冊。他努力做到每天堅(jiān)持讀書,每周至少讀一本書。他曾到廈門及晉江一些基層學(xué)校舉行關(guān)于讀書的專題講座近十次。幾年來,共計(jì)近百篇論文和隨筆等文章在各類期刊、雜志發(fā)表;

        接下來要與大家交流的是邵厝小學(xué)雷國山老師,雷老師是晉江市合同管理教師,現(xiàn)在邵厝小學(xué)任教,從事教育教學(xué)工作二十多年,曾被評為晉江市“優(yōu)秀教師”,“師德先進(jìn)個(gè)人”,榮獲晉江市首屆‘我最喜歡的老師’入圍獎(jiǎng)。

        研究撰寫的教育隨筆、教學(xué)論文獲國家、盛市、區(qū)各級獎(jiǎng)勵(lì)共160余篇,其中110多篇發(fā)表于CN雜志《廣東教育》、《師道》、《教師報(bào)》、《北京教育》、《湖南教育》、《江西教育》、《班主任之友》、《班主任》等等雜志或報(bào)紙上;多次參加鎮(zhèn)課堂教學(xué)評比榮獲二等獎(jiǎng);輔導(dǎo)學(xué)生100多人次在盛市、鎮(zhèn)各級各類比賽中獲獎(jiǎng)。

        剛才三位老師精彩紛呈的發(fā)言,與我們分享了讀書的樂趣、收獲與感動,讓我們深信讀書使人的思想升華,得以修身養(yǎng)性。

        接下來進(jìn)行讀書經(jīng)驗(yàn)交流活動的第二項(xiàng)程序:學(xué)校作讀書經(jīng)驗(yàn)介紹。邵厝小學(xué)一年來教師讀書活動開展得有聲有色,讓我們以熱烈的掌聲歡迎邵厝小學(xué)楊長興校長作學(xué)校讀書活動經(jīng)驗(yàn)介紹。

        過渡:剛才楊校長與我們分享了他們學(xué)校循序漸進(jìn)、有計(jì)劃、有步驟地開展教師讀書活動的經(jīng)驗(yàn),可以讓我們兄弟學(xué)校借以借鑒。

        最后進(jìn)行讀讀書經(jīng)驗(yàn)交流活動的第三個(gè)程序:教委辦副主任布置讀書活動的相關(guān)工作。

        剛才主任對我們?nèi)?zhèn)各小學(xué)讀書活動提出了要求與建議,請各校會后要認(rèn)真領(lǐng)會與落實(shí)。

        古人云:一日不讀書,言語無味,三日不讀書,面目可憎,在座的各位老師,如果你想永葆青春,魅力四射,那一定要常讀書,因?yàn)樽x書與化妝品比較有三大優(yōu)勢,一物美價(jià)廉,二可重復(fù)使用,三永不磨損。希望在今后成長的道路上,把讀書當(dāng)成一種習(xí)慣,一種如同柴米油鹽一樣生活所必須之物,一同走進(jìn)書海,浸潤書香,暢享書韻吧!也讓我們一同銘記:最是書香能致遠(yuǎn)!再一次以熱烈的掌聲再一次感謝張校長、楊校長、雷老師與王老師。感謝邵厝小學(xué)對我們這次活動的大力支持。今天讀書經(jīng)驗(yàn)交流活動到此結(jié)束。

      交流會主持詞7

        冬日暖融融,滿座皆友朋;

        同飲家鄉(xiāng)水,書香飄三省。

        今天,張集讀書會即將成立了,在座的有來自于我鎮(zhèn)20所小學(xué)及兩所中學(xué)的優(yōu)秀老師,有我們的'各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),更榮幸的是我們還邀請到了我縣原語文教研員.作文教學(xué)專家韓憲臣老師(鼓掌)還有我縣賈寨鎮(zhèn)優(yōu)秀教師孫改芝老師(鼓掌。┳屛覀円宰顭崃业恼坡暠硎練g迎!下面我宣布“張集鎮(zhèn)成長力教師讀書會”成立大會開始!

        今天,我們的讀書會圓滿成功,得力于中心校領(lǐng)導(dǎo)夏校長的大力支持;得力于韓憲臣老師.孫改芝老師的精心指導(dǎo);得力于王健校長.李鳳軍老師.李宇杰老師以及在座所有老師的倡導(dǎo)響應(yīng),我們堅(jiān)信張集讀書會的讀書寫作一定會扎扎實(shí)實(shí),精彩紛呈,碩果累累。最后我代表張集讀書會及張集教育人向遠(yuǎn)道而來指導(dǎo)我們的韓憲臣老師.孫改芝老師再一次表示最誠摯的感謝!

        現(xiàn)在我宣布大會閉幕!

      交流會主持詞8

        a:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛的同學(xué)們

        合:大家晚上好!

        a:我是今天的主持人xx班的××。

        b:我是xx班的××,很高興在這個(gè)美好的夜晚與大家相聚。

        a:首先為百忙之中前來參加本次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會的領(lǐng)導(dǎo)、老師及學(xué)生代表,表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。

        b:“金風(fēng)吐睿,錦囊探計(jì)”是本次交流會我們想呈現(xiàn)給大家的理念。希望本次活動能給同學(xué)們提供一個(gè)與優(yōu)秀同學(xué)彼此學(xué)習(xí)交流的.機(jī)會,了解一些學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

        a:這樣,我們就能通過榜樣的力量,激發(fā)學(xué)習(xí)動力,解決處理學(xué)習(xí)中遇到的一些問題,建立合理的人生定位。就像蘇格拉底曾說過:“世界上最快樂的事,莫過于為理想而奮斗!”

        b:的確如此,理想是我們每一位中學(xué)生不可或缺的東西。讓我們以熱烈的掌聲拉開本次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會的序幕。

        a:今天,跟我們進(jìn)行學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)介紹的同學(xué)分別是:xx班××,xx班××;xx班××。今天,他們將依次為我們介紹他們在學(xué)習(xí)過程中的心得體會。掌聲有請xx班的××同學(xué)......

        b、讓我們再一次把熱烈的掌聲送給為我們進(jìn)行學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)介紹的同學(xué)。希望同學(xué)們能從中找到更適合自己的學(xué)習(xí)方法,合理利用課余時(shí)間,讓以后的學(xué)習(xí)更有目的性,明白為什么去學(xué),懂得如何去學(xué)。

        a:讓我們以熱烈的掌聲有請學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)

        a:讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝校領(lǐng)導(dǎo)帶給我們發(fā)自有內(nèi)心的鼓勵(lì)。步入初三的我,深受感動。我相信自己在最后這一年一定會付出百分之兩百的精力,給學(xué)校交上一份滿意的答卷。

        b、步入初二的我,也要暗暗加把勁,相信“業(yè)精于勤荒于嬉”。

        a、同學(xué)們,讓我們樹立目標(biāo),迎難而上。今天我們以學(xué)校為榮,明天學(xué)校以我們?yōu)闃s。

        b、過去的一個(gè)學(xué)期是我們拭著汗水豐收的一個(gè)學(xué)期

        a、在上一學(xué)期中,涌現(xiàn)出一批表現(xiàn)出色的同學(xué),今天,學(xué)校將為他們頒布榮譽(yù)證書,a:讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝校領(lǐng)導(dǎo)帶給我們發(fā)自有內(nèi)心的鼓勵(lì)。步入初三的我,深受感動。我相信自己在最后這一年一定會付出百分之兩百的精力,給學(xué)校交上一份滿意的答卷。

        b、步入初二的我,也要暗暗加把勁,相信“業(yè)精于勤荒于嬉”。

        a、同學(xué)們,讓我們樹立目標(biāo),迎難而上。今天我們以學(xué)校為榮,明天學(xué)校以我們?yōu)闃s。

        b、過去的一個(gè)學(xué)期是我們拭著汗水豐收的一個(gè)學(xué)期

        a、在上一學(xué)期中,涌現(xiàn)出一批表現(xiàn)出色的同學(xué),今天,學(xué)校將為他們頒布榮譽(yù)證書,讓我們一起來見證這一自豪的時(shí)刻。

        b、有請××教導(dǎo)宣讀獲獎(jiǎng)名單,請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)。 ......

        a、走過往昔,奮斗的汗水剛剛拭去。

        b、回首旅程,勝利的笑容正在蔓延。

        a、攜首今宵,高歌這一路榮耀感動。

        合:展望明朝,伙伴們,讓我們攜手同行。

        b、最后,讓我們以熱烈的掌聲有請張校長為本次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會做總結(jié)。

        學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會---流程

        一、 主持人念開場白,介紹演講嘉賓

        二、 三位嘉賓依次出場:

        1.做自我介紹

        2.依次進(jìn)行30分鐘演講,內(nèi)容包括初中的學(xué)習(xí)和師生關(guān)系,活動經(jīng)歷,如何平衡活動與學(xué)習(xí)以及分享一些心得和經(jīng)驗(yàn)

        三、 三位演講嘉賓演講結(jié)束后進(jìn)入互動階段,F(xiàn)場同學(xué)進(jìn)行自由提問。

        若嘉賓無法回答同學(xué)們的合理問題,需應(yīng)同學(xué)們的熱烈邀請……

        四、 主持人念結(jié)束詞,嘉賓離場。

        ★突發(fā)事件緊急預(yù)案:

        1. 活動前主持人或必要工作人員因意外或生病問題缺席。主持人和工作人員團(tuán)隊(duì)均設(shè)有替補(bǔ)人員!

        2. 話筒或其他器材設(shè)備出現(xiàn)故障,活動現(xiàn)場設(shè)有修理人員。

        3. 演講嘉賓因其他原因缺席離場。工作人員中相對有資格者一人準(zhǔn)備替補(bǔ)演講。

        4. 活動場地臨時(shí)被占用;顒忧按_保活動場地的空余。

      交流會主持詞9

      親愛的來賓和新生們:

        晚上好!

        歡迎參加我校XX學(xué)院“大學(xué)航向”新生學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會。

        希望這次活動能讓我院大一新生了解大學(xué)學(xué)習(xí)的重要性,盡快投入到大學(xué)課程的`學(xué)習(xí)中,掌握相應(yīng)的學(xué)習(xí)方法,初步了解專業(yè)學(xué)習(xí)和工作的方向;并引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)觀、天賦觀和價(jià)值觀,為學(xué)生樹立榜樣,為未來的學(xué)習(xí)提供動力,設(shè)定目標(biāo),立足當(dāng)下規(guī)劃未來,把握自我成功之路。

        接下來,我宣布XX學(xué)院“大學(xué)航向”新生學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會正式開始。

      交流會主持詞10

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

        大家早上好!

        (李)冰心老人說過:“教師的現(xiàn)在,就是學(xué)生的將來”,(胡)班主任工作的質(zhì)量關(guān)系著未來人才的質(zhì)量,每一位家長乃至整個(gè)社會都對班主任寄托著殷切的期望。

        (李)在實(shí)際工作中,我們深深地認(rèn)識到:一個(gè)人格高尚的班主任,是一面旗幟,是一盞明燈,引導(dǎo)著全體學(xué)生健康成長。

        (胡)為了進(jìn)一步強(qiáng)化班級管理,提高班主任的管理藝術(shù)水平,互相學(xué)習(xí),共同提高,今天我們在這里舉行城關(guān)小學(xué)第二屆班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會,目的是再次為大家搭建一個(gè)相互交流與學(xué)習(xí)平臺,取長補(bǔ)短、共同做好我校的德育工作及班主任工作。

        1、根據(jù)會議安排,今天下午將有15名班主任老師與我們共同分享他們的育人經(jīng)驗(yàn)與教育智慧,首先有請張淑玲老師發(fā)言。她交流的題目是《做一個(gè)新時(shí)期智慧型班主任》

        感謝張老師的精彩發(fā)言。

        2、以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度狠抓班風(fēng),把愛的甘霖灑遍每個(gè)學(xué)生。我想這正是賈月英老師班級管理成功的原因吧!今天賈老師老師又將給我們帶來怎樣的心得體會呢?有請賈老師。

        3、感謝賈老師的精彩發(fā)言。

        古人云:書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。營造一種氛圍讓每個(gè)孩子在書香中茁壯成長。這是陳美琳老師的代班特色。她是如何讓孩子們《沐浴書香幸福成長》的?讓我們共同期待吧!有請陳老師

        4、感謝陳老師的精彩發(fā)言。

        班主任工作千頭萬緒,其中的苦與樂只有他們自己清楚。那么青年教師李艷他會有什么苦樂事呢?掌聲有請李老師帶來的《班主任工作的苦與樂》。

        5、感謝陳老師的精彩發(fā)言。

        愛心是班主任走進(jìn)學(xué)生的法寶。其實(shí),當(dāng)我們老師用愛心、微笑去征服學(xué)生時(shí),我們老師自己也被愛心、微笑感化了。有請梁冬梅老師帶來的交流《用愛心開啟每扇窗》

        6、感謝梁老師的精彩發(fā)言。

        陶行知先生說過:“誰不愛學(xué)生,誰就不能教育好學(xué)生”。那么張潤蘭老師是如何將愛播撒到學(xué)生心靈深處的呢?請聽她帶來的發(fā)言《奉獻(xiàn)愛心傾心教育》。

        7、感謝張老師的精彩發(fā)言。

        我們都知道要讓孩子有個(gè)美好的明天,家長與老師必須同心協(xié)力。那么青年教師劉春慧又是怎樣《家校攜手用愛架起橋梁》的呢?掌聲有請劉老師。

        8、感謝張老師的精彩發(fā)言。

        愛心是打開心靈的`鑰匙,愛心是增強(qiáng)自信的關(guān)鍵,愛心是通往心靈的橋梁。那么李渠香老師是如何用《愛心——讓稚嫩的幼苗健康成長》的呢?讓我們來聽聽她的妙招。

        9、感謝李老師的精彩發(fā)言。

        如果說班級的每一個(gè)學(xué)生象一株株風(fēng)格各異的樹苗,那么班主任就是辛勤的園丁。只有用心澆灌,他們才會茁壯成長,從而接出成功之果。這是一個(gè)充滿艱辛的過程。然而楊紅梅老師老師卻讓這一過程變得不同,下面讓我們來聽聽老師如何管理班級的。

        10、感謝楊老師的精彩發(fā)言。

        為了學(xué)生的一切,為了一切的學(xué)生,一切為了學(xué)生。班主任所做的一切都是為了學(xué)生能夠成長、成才。下面讓我們來聽聽魏艷老師如何管理班級的。

        11、感謝魏老師的精彩發(fā)言。

        親情是連接血脈的動力,家長、老師共同分享優(yōu)秀的育子經(jīng)驗(yàn),這是一種新型的育人方式。這種親情的教育合力,編織了孩子們一個(gè)又一個(gè)夢想。請聽高娟老師帶來的“搭建心與心溝通的橋梁” 。

        12、感謝高老師的精彩發(fā)言。

        “小樹易彎也易直”那么面對長彎的學(xué)困生,高海峰老師又是如何《用愛撐起一片藍(lán)天》的呢?讓我們一起來聽聽她是怎么做的。

        感謝高老師的精彩發(fā)言。

        13、是啊!孩子需要愛。就讓我們用熱心幫助孩子,用美德影響孩子,用知識充實(shí)孩子,那么,吉彩云老師是怎樣《用愛心滋潤孩子的心田》的呢?讓我們一起來聽聽吧!

        14、愛是教師職業(yè)道德的核心,古人云:“感人心者,莫先乎情”面對剛?cè)雽W(xué)的一年級小朋友張煥煥老師又是如何《用愛心點(diǎn)亮孩子的心》的呢?

        15、給人以陽光,自己心中必須有太陽。面對已經(jīng)失去完整家庭的無辜的孩子們,青年教師杜芳潤老師又準(zhǔn)備用愛來打開這些孩子心靈的沉重枷鎖的呢?請聽杜老師的《用愛溫暖問題家庭孩子的心靈》

        16、前面,6位老師為我們深情款款地介紹了自己的愛生之路,用她們豐富的經(jīng)驗(yàn)給我們提供了很好的借鑒。讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝她們的精彩發(fā)言。正所謂“他山之石,可以攻玉。”讓我們在實(shí)踐中探索、總結(jié)行之有效的方法,相信每位老師都能找到一位適合自己亦適合自己學(xué)生的愛生之路。最后我宣布活動到此結(jié)束,再次感謝6位老師的辛勤付出,感謝各位的參與!

        結(jié)束語:

        奉獻(xiàn)寫滿日常,歲月記載高尚,因?yàn)槲覀儫o私的導(dǎo)航,學(xué)生人生從此無比榮光,丹心哺育成長,歷史見證棟梁,因?yàn)槲覀冃量嗟呐囵B(yǎng),祖國明天更加燦爛輝煌。

      交流會主持詞11

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教育同仁:

        下午好!

        正是一年春草綠,萬木吐芽,含苞綻放,在這芳香四溢的美好時(shí)節(jié),各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁不辭辛苦,遠(yuǎn)道而來同我校進(jìn)行學(xué)習(xí)交流活動,我們不亦樂乎,倍感鼓舞!請?jiān)试S我代表xx小學(xué)全體師生對各位的到來表示最熱烈的歡迎和誠摯的問候!(鼓掌)

        有人說:“獨(dú)行快,群行遠(yuǎn)!苯裉欤谶h(yuǎn)行的路上,我們又多了一個(gè)同行者,我們能夠相聚百年xx,緣與我們對教育事業(yè)有著相同的執(zhí)著和熱愛,我們都懷揣夢想,向著明亮那方一起前行。堅(jiān)信——只要方向?qū)α,就不怕路途遙遠(yuǎn)和孤單。

        幾年來,我校為了師生能過一種幸福完整的教育生活,一直努力著、踐行著。接下來,請聽三位老師講述我們學(xué)校的沙龍、文化和博客。

        引言:教師的成長離不開學(xué)校搭建的平臺,沙龍為我校老師提供了成長平臺,何為沙龍?是指一些志趣相投的、有一定身份和地位的人,相聚一起,針對自己感興趣的文化、書籍、思想等方面的議題,相互探討交流的一種非正式的聚會活動。我校通過無數(shù)次沙龍,xx學(xué)人的思想逐漸統(tǒng)一,思維越來越活躍,觀念不斷得到更新,老師們茁壯成長。請聽雷x文老師分享《我們學(xué)校的沙龍》(分享過程略)

        引言:文化是立校之魂。學(xué)校的文化建設(shè),對學(xué)生來說是隱性課程,卓越的文化氛圍和學(xué)校精神可以起到潤物無聲的育人效能。接下來,我給大家分享《我們學(xué)校的理念文化》。

        引言:博客是xx學(xué)人的精神家園,安放心靈,凈化世界、提高素養(yǎng)的好去處。20xx年xx全體老師開通博客,講述自己的`生命故事,為生命留痕,20xx年全國新教育年會,學(xué)校七人團(tuán)隊(duì)面向全國做了博客交流分享。下面請聽張xx老師分享《我們的專業(yè)寫作——博客》(分享過程略)

        總結(jié):

        今天一天的交流活動接近尾聲,此次活動,促進(jìn)我們成長,又加深彼此了解,增進(jìn)我們的友誼,xx之行一定會給我們帶來更多前進(jìn)的動力,意義非凡。今天的活動如果對你們有一點(diǎn)點(diǎn)受益,我們就很欣慰。您的到來是我們榮幸,您的指導(dǎo)是我們的渴望,愿你們不吝詞言,給我校留下寶貴的意見,我們xx人會再接再厲,我們兩校聯(lián)誼在歲月的長河中必將成為珍貴的永恒。因?yàn)闂l件所限,照顧不周萬望海涵。再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁的光臨指導(dǎo)。

        祝愿老師們xx之行愉快,工作順心,身體健康!期待再次相遇、相聚!

        今天的活動到此結(jié)束

        謝謝!

      交流會主持詞12

      尊敬的陳老師,敬愛的學(xué)姐學(xué)長,親愛的同學(xué)們

        大家下午好!

        經(jīng)歷了六月份緊張的高考,走過了盛夏那難忘的假期,我們終于懷揣著一刻激動又懵懂的心走進(jìn)了大學(xué)的校園,當(dāng)我們穿上軍裝站在訓(xùn)練場上時(shí),有教官在叫我們?nèi)绾巫鲆幻娙耍缃裎覀兠撓萝娧b,走進(jìn)了大學(xué)的教室,但我們卻發(fā)現(xiàn)這里的一切已經(jīng)不再是昨天了,

        我們的教師以不在固定,而是每天奔波在不同的教學(xué)樓之間

        我們的同學(xué)已不再是在坐的35位,而是來自09級其他所有專業(yè)的心新面孔

        我們的班主任已不再只屬于我們自己,而是負(fù)責(zé)09級所有的班級

        我們的課程已不再是簡單的語數(shù)外史地政而是增添了許多我們之前從未接觸過的陌生課程

        我們也已不再是“兩耳不聞窗外事一心只讀圣賢書”,而是在發(fā)展學(xué)習(xí)的'單方方面基礎(chǔ)上提高我們各種交際工作的能力

        面對這些巨大的變化我們彷徨過彳亍過

        我們突然不動的如何去讀好書

        怎么樣和沒那么多陌生的面孔打交道

        如何來利用自己的課余時(shí)間

        我們更茫然過不知所措過

        我們似乎也不確定讀大學(xué)就究竟能給我們帶來什么

        對我們以后的工作學(xué)習(xí)有什么影響

        但慶幸的是今天我們是長在起跑線上,而不是接近大學(xué)生活的尾聲

        所以我們就要“贏在起跑線”為我們以后的大學(xué)生活打好基礎(chǔ)

        面對重重的疑惑,當(dāng)然少不了我們自己去探索摸著石頭過河從中積累經(jīng)驗(yàn)

        但我認(rèn)為這更需要前輩們的指導(dǎo)使我們少走彎路甚至是不走彎路

        所以今天我們請來了陳老師還有08級的學(xué)姐學(xué)長們,

        希望從他們幾位口中得到“真經(jīng)”

        使我們贏在起跑線收獲終點(diǎn)站!

        互動環(huán)節(jié)

        .................

        謝謝幾位老師還有學(xué)姐學(xué)長這么認(rèn)真細(xì)致的解答

        當(dāng)我們洗耳恭聽后我們的大學(xué)之路頓時(shí)變得豁然光明

        希望我們在向闊天空飛翔時(shí)不要彷徨也不要停留

        摒棄對幸福的幻想把希望寄托在對學(xué)習(xí)工作的執(zhí)著追求上

        也許有時(shí)我們會不情愿我們會膽怯但只要我們能跨出去

        一種溫馨而充滿活力的生活就會在我們面前

        也希望我們每個(gè)人都能在自己平凡的崗位上

        創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績來來直到實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的理想

        丟掉一切放手去搏早這悠久的歷史上留下恒的印章!

        本次“贏在起跑線”xx、xx級社會學(xué)新老生交流會到這里就要結(jié)束了,讓我們再一次對08級學(xué)姐學(xué)長的到來表示感謝!

        謝謝大家!

      交流會主持詞13

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

        大家下午好!

        歡迎大家參加本次考研與就業(yè)交流會!

        首先請?jiān)试S我為大家介紹一下出席本次活動的嘉賓們,他們分別是:請用我們熱烈的掌聲歡迎他們的到來!

        同時(shí)也要感謝從百忙學(xué)業(yè)之中趕來的同學(xué)們,相信本次的交流會定會給同學(xué)們啟示與幫助,從而更好地規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)與職業(yè)生涯。

        接下來,請讓我們用熱烈的掌聲歡迎xx上臺講話!

        感謝xx的講話。ńY(jié)合發(fā)言總結(jié)一兩句)

        聽完xx的精彩發(fā)言,相信同學(xué)們已經(jīng)對考研就業(yè)的情況有了一定了解,F(xiàn)在有請學(xué)姐為我們進(jìn)一步的指點(diǎn)迷津!大家掌聲歡迎!

        好的`,接下來有請學(xué)長學(xué)姐分享一下自己的經(jīng)驗(yàn)與學(xué)習(xí)方法!

        學(xué)長作為本次嘉賓必定在考研與就業(yè)的方面有著獨(dú)到的見解,現(xiàn)在掌聲有請!有請學(xué)姐與大家交流一下他的經(jīng)驗(yàn),相信會有很多值得我們借鑒的地方!

        最后感謝各位學(xué)姐學(xué)長們無私的與我們分享他們的經(jīng)驗(yàn),讓我們再一次用熱烈的掌聲感謝他們!

        再次感謝各位的到來,本次交流會到此結(jié)束!

      交流會主持詞14

      尊敬的各位老人,參加此次活動的家長們、同學(xué)們:

        大家下午好!

        伴隨冬的腳步,我們迎來了又一年的圣誕節(jié),今年的圣誕節(jié),與我們而言,是與眾不同的。因?yàn)樵谶@個(gè)圣誕節(jié)里,我們滿懷著喜悅的心情,將在這里和爺爺奶奶們一起度過這美好的節(jié)日。

        尊老敬老是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,是先輩們傳承下來的寶貴精神財(cái)富。今天,我們xx小學(xué)xx聯(lián)合會的家長代表們攜同自己的孩子,帶著最真摯的祝福,一起來到老年公寓,將用我們最樸實(shí)的話語、最簡單的語言,共同祝愿爺爺奶奶們生活幸福、健康長壽,永遠(yuǎn)擁有一

        顆年輕的心。

        今天的活動主要有四項(xiàng)議程,一是xx小學(xué)xx聯(lián)合會xx-講話;二是敬老院負(fù)責(zé)人致辭;三是發(fā)放慰問品;四是舉行文藝聯(lián)歡。

        下面,進(jìn)行第一項(xiàng)議程。請xx聯(lián)合會主任xx-講話,大家歡迎!感謝趙主任的.講話。

        接下來進(jìn)行第二項(xiàng)議程,請敬老院負(fù)責(zé)人王院長致辭,大家歡迎!感謝的王院長講話

        現(xiàn)在,進(jìn)行第三項(xiàng)議程。經(jīng)博愛聯(lián)合會里家長們的積極捐款,用他們熱誠的愛心為老人們購買了一些小禮物,請同學(xué)們分發(fā)給爺爺奶奶們。

        下面,進(jìn)行文藝聯(lián)歡。

        同學(xué)們,今天恰逢我們敬老院里一位爺爺過生日,讓我們一起為爺爺送上生日蛋糕,并齊唱生日歌,好嗎?我先來起個(gè)頭,“祝你生日快樂,一、二”希望老人家健康長壽!

        結(jié)束語:老人是社會的財(cái)富,更是生活的寶典,讓我們懷著一顆感恩的心,關(guān)心老人,關(guān)愛老人,讓我們身邊的老人幸?鞓返纳睢W詈笤僖淮沃孕牡刈T笭敔斈棠虃兩眢w健康,萬事如意,健康長壽!今天的活動到此結(jié)束!

        愛心,在一般人看來就是捐幾塊錢,做幾件好事,其實(shí)愛心遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有這么簡單,愛心是一種心態(tài),一種精神,一種生活境界。

        在我們身邊有許多人都把自己的愛心奉獻(xiàn)給了周圍需要幫助的人,陳政杰就是這樣的人。

        xx年的一天,xx-同學(xué)在《xx時(shí)報(bào)》上讀到了關(guān)于xx-姐姐、xx姐姐由于身患白血病不得不放棄自己的學(xué)業(yè),在醫(yī)院接受治療的新聞。xx-知道后主動拿出自己兩千多元的壓歲錢,來到醫(yī)院看望兩位姐姐。在看望結(jié)束后,xx-被姐姐們那種堅(jiān)定的意志力深深地打動,在學(xué)校里發(fā)出了“獻(xiàn)愛心”的倡議,倡議全校同學(xué)們捐出自己的零用錢幫助兩位大姐姐。短短的3天時(shí)間,全校同學(xué)們共為兩位大學(xué)生捐款五千八百多元錢,為大姐姐們獻(xiàn)出了自己的一片愛心。

        xx年5月1日,xx-和部分學(xué)生代表來到了工人醫(yī)院,將全校同學(xué)的捐款和自己制作的小卡片、小禮物送給了姐姐們,并鼓勵(lì)他們與病魔作斗爭,祝愿他們早日回到學(xué)校。

        雖然我們的捐款很少,也許并不能幫助他們些什么,但是我們要說:愛心的傳遞就像是編織一條美麗的項(xiàng)鏈,它能串起一個(gè)個(gè)萍水相逢的人,在漆黑的路上給人以光明,互相照耀,溫暖整個(gè)人生。

      交流會主持詞15

      尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、教師,親愛的同學(xué)們:

        大家晚上好!

        首先,感激大家能夠在忙碌的周末中抽出時(shí)間來參加本次的講座交流會。我是今晚的主持人x。

        為配合學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)系列活動,開闊理工科同學(xué)的視野,讓我系的學(xué)生對自我的未來有一個(gè)更清晰的規(guī)劃,我系組織開展了本次學(xué)術(shù)交流活動。本次交流活動主要經(jīng)過座談交流的形式開展,資料包括三個(gè)重要方面,分別為就業(yè)、考研和專業(yè)學(xué)術(shù)競賽。針對本次的學(xué)術(shù)交流會,我們還特意邀請了我系在相關(guān)方面有資深經(jīng)驗(yàn)的教師以及學(xué)長學(xué)姐們,旨在讓在座的每位參與者能夠在聆聽和交流的過程中,對學(xué)業(yè)有一個(gè)更深層次的理解和自我解答,引導(dǎo)一種自我思考的思想。

        接下來,請?jiān)试S我向大家介紹一下出席本次學(xué)術(shù)交流會的教師與學(xué)長學(xué)姐,他們分別是:電子工程系行政秘書兼輔導(dǎo)員趙慧教師、電子工程系專業(yè)指導(dǎo)教師林斌教師、電子工程系張浩學(xué)長、陳智斌學(xué)長、闕良文學(xué)長、學(xué)長。讓我們以熱烈的掌聲對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感激!

        首先,讓我們分別有請趙慧教師與張浩學(xué)長和我們分享一下他們關(guān)于就業(yè)相關(guān)方面的認(rèn)識和經(jīng)歷!

        感激趙慧教師和張浩學(xué)長的精彩分享!從他們的言談中,我們不難發(fā)現(xiàn),他們想要告訴我們這樣一個(gè)道理:珍惜大學(xué)這個(gè)環(huán)境下給我們供給的各種充實(shí)自我的機(jī)會,認(rèn)真學(xué)習(xí)、扎實(shí)工作,全面提升自身素質(zhì),為以后的職業(yè)生涯打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),為今后就業(yè)供給更多的機(jī)會!

        如今,越來越多的同學(xué)選擇本科畢業(yè)后繼續(xù)讀研,就業(yè)壓力的增大以及自身對專業(yè)更高的要求是同學(xué)們選擇讀研的兩大重要原因。本次學(xué)術(shù)交流會,我們特意邀請了林斌教師和陳智斌學(xué)長,讓他們和大家交流一下他們關(guān)于考研的心得體會。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們!

        感激林斌教師和陳智斌學(xué)長寶貴的親身經(jīng)歷分享!或許準(zhǔn)備讀研的同學(xué)們每個(gè)人的學(xué)習(xí)方式是不一樣的,但我相信,每個(gè)準(zhǔn)備讀研并且堅(jiān)持到最終的學(xué)子,都應(yīng)當(dāng)有著敢于吃苦的勇氣和堅(jiān)持不懈的毅力!

        眾所周知,我系在智能車比賽以及電子作品設(shè)計(jì)大賽方面,都獲得過驕人的成績,我系也涌現(xiàn)了一大批相關(guān)方面的人才。今日,我們特意邀請了其中兩個(gè)杰出的學(xué)長,他們分別是學(xué)長和闕良文學(xué)長,讓我們用最熱烈的。掌聲歡迎他們上臺與我們分享他們一路來走過的`點(diǎn)點(diǎn)滴滴!

        感激兩位學(xué)長的分享,從他們身上,我們不難看出,這些參加競賽的學(xué)子們,他們花費(fèi)的時(shí)間是別人的好多倍,他們付出的精力是別人的好多倍,他們承受的失敗次數(shù)同樣也是比爾的好多倍,可是,他們最終用這些個(gè)好多倍,書寫了與別人不相同的人生,書寫了他們最終的成功!

        在本次交流會的最終,為了讓大家更好地了解關(guān)于這三個(gè)方面的相關(guān)信息,我們設(shè)置了觀眾提問環(huán)節(jié)。現(xiàn)場的觀眾如果有想請教問題的,能夠進(jìn)行舉手提問!

        由于時(shí)間的原因,本次觀眾提問環(huán)節(jié)就到此結(jié)束了。各位教師和學(xué)長們跟大家的交流分享,或許不會完全適合你們自我,可是,我們必須能夠從他們身上,找到我們不具備的寶貴精神,也必須能夠從他們身上發(fā)現(xiàn)一些新的認(rèn)知!

        我相信,在座的各位同學(xué),在大學(xué)生活中甚至在以后進(jìn)入到社會中,必須會在前進(jìn)摸索的過程中,找到一條屬于自我的道路,迷茫并不可怕,挫折也不恐怖,悲痛難過也在所難免,重要的是:我們有著一顆堅(jiān)定的心,相信自我,相信未來!我們必須會在前進(jìn)的道路上,找到適合自我的目標(biāo),并為此不斷的努力奮斗,創(chuàng)造一片屬于自我的燦爛天空!

        我們的講座交流會到此結(jié)束,感激大家的參與!多謝!

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