感恩主持詞通用
主持詞要根據(jù)活動(dòng)對(duì)象的不同去設(shè)置不同的主持詞。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,主持人在活動(dòng)中起到的作用越來越大,一般我們都會(huì)做好相關(guān)準(zhǔn)備的,下面是小編精心整理的感恩主持詞通用,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
感恩主持詞通用1
合:尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們,大家下午好!
在今天這個(gè)陽光燦爛、冬日濃濃的下午,我們歡聚在一起共享一段美好的時(shí)光。每年11月的第四個(gè)星期四是感恩節(jié),今天是的感恩節(jié),讓我人懷著一顆感恩的心,來慶祝這個(gè)節(jié)日。
甲:大家都知道,在美國,感恩節(jié)是一個(gè)不折不扣的最地道的法定假日。在這一天,具有各種信仰和各種背景的美國人,共同為他們一年來所受到的上蒼的恩典表示感謝,虔誠地祈求上帝繼續(xù)賜福。
乙:其實(shí)值得感恩的不僅僅是對(duì)上蒼,我們對(duì)父母、師長(zhǎng)、親朋、同學(xué)、社會(huì)等等都應(yīng)始終抱有感恩之心。我們的生命、健康、財(cái)富以及我們每天享受著的空氣陽光水源,莫不應(yīng)在我們的感恩之列。
下面請(qǐng)欣賞合唱《感恩的心》表演者徐王文瀾等同學(xué),劉小溪伴奏。
甲:一位盲人曾經(jīng)請(qǐng)人在自己的乞討用的牌子上這樣寫道:“春天來了,而我卻看不到她!蔽覀兣c這位盲人相比,進(jìn)一步說與那些失去生命和自由的人相比,目前能這樣快快樂樂地活在世界上,誰說不是一種命運(yùn)的恩賜,我們還會(huì)時(shí)常憤怒得發(fā)抖而總?cè)ケг姑\(yùn)給自己的不幸和不平嗎?一起快樂迎接吳千惠、張弛、曹珂怡的小故事。
乙:對(duì)父母心存感恩,因?yàn)樗麄兘o予我生命,讓我健康成長(zhǎng),他們的.一次次牽扶,讓我在遠(yuǎn)離父母的時(shí)候,放飛理想。對(duì)老師心存感恩,因?yàn)樗麄兘o了我教誨,讓我拋卻愚昧,懂得思考,在學(xué)習(xí)的歷程中實(shí)現(xiàn)自我。
甲:對(duì)兄弟姐妹心存感恩,因?yàn)樗麄冏屛以谶@塵世間不再孤單,讓我知道有人可以和我血脈相連。
乙:對(duì)朋友心存感恩,因?yàn)樗麄兘o了我友愛,讓我在孤寂無助時(shí)傾訴、依賴,看到希望和陽光。感謝曾幫助過我的人,他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有。
甲:感謝肯接受我?guī)椭娜耍麄冇玫娜崛踝屛铱梢园堰@份善良延續(xù)。
讓我們有請(qǐng)李澳等同學(xué)為我們帶來翻花繩
感謝同學(xué)帶給我們這么神奇的翻花繩。
乙:呈現(xiàn)在大家面前的這個(gè)節(jié)目是這么精彩,但這美麗的背后是同學(xué)默默的付出,我們不得不對(duì)他們心存感激,然而,要感謝的人非常多。我們也要對(duì)身邊許許多多幫助過我們的人們說聲“謝謝”!
甲:同學(xué)們,父母把我們送入知識(shí)的殿堂,我們沐浴著師恩的陽光,我們像小鳥一樣展翅飛翔,無論暴風(fēng)驟雨,是老師賦予了我們頑強(qiáng)的斗志,鼓勵(lì)我們勇往直前。
甲:當(dāng)你們走進(jìn)辦公室,看到老師們上完一天的課,卻還要為你們批改作業(yè),你們覺得老師辛苦嗎?那今天這個(gè)特殊的日子,你們想不想用實(shí)際行動(dòng)來表達(dá)自己對(duì)老師的感謝呢?
請(qǐng)欣賞詩朗誦《獻(xiàn)給老師的花束》!
乙:現(xiàn)在,讓我們有請(qǐng)老師到前面站好,有哪些同學(xué)愿意上來幫老師們捶捶背?揉揉肩?請(qǐng)你舉手,幫她捶捶背!揉揉肩!
PS:我們現(xiàn)場(chǎng)采訪一下老師,當(dāng)您的弟子滿懷感恩之心為您揉肩捶背時(shí)您有什么感受呢?
甲:非常感謝老師和同學(xué)們!請(qǐng)回原位!
乙:同學(xué)們,生活中,我們需要?jiǎng)e人的幫助、關(guān)愛,當(dāng)然也應(yīng)該把自己的愛心奉獻(xiàn)給他人,愛是相互的。可是,我們很多人,已經(jīng)習(xí)慣接受別人的關(guān)愛,接受別人的幫助,并且認(rèn)為這是理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹?/p>
甲:他們漸漸忘記了感動(dòng),忘記了說聲謝謝,也漸漸淡忘了幸福的感覺。
乙:請(qǐng)看接下來欣賞詹迪、王欽陽、王梓涵同學(xué)朗誦《感謝師恩》!
甲:我們中華民族,有許多優(yōu)良傳統(tǒng),感恩圖報(bào)就是其中之一。像“滴水之恩涌泉相報(bào)”、“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”等等,都是非常好的寫照。
乙:常懷感激之心,能讓我們更好地體驗(yàn)愛,感受情,我們時(shí)時(shí)刻刻都在體驗(yàn)著家人的關(guān)愛、朋友的關(guān)心、老師的關(guān)注、社會(huì)的關(guān)懷。
甲:親情、師情、友情,使我們能夠在一個(gè)和諧、溫馨的環(huán)境中健康地成長(zhǎng);能夠更好地戰(zhàn)勝困難、獲得成功。常懷感激之心,會(huì)讓我們的生活更加充實(shí)愉快,會(huì)讓我們的人生更加美麗動(dòng)人,會(huì)使我們的生命充滿溫暖,會(huì)使我們的靈魂得到升華。甲:看了同學(xué)們的表演,我們更明白了,生活中那些平淡溫馨的的故事每天都在繼續(xù),只要我們用心感受,用心聆聽,就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活充滿了愛,因?yàn)槲覀儗W(xué)會(huì)了感恩。
乙:心存感恩,會(huì)讓一句簡(jiǎn)單的話語充滿了神奇的力量,讓那些瑣碎的小事一下子變得無比親切起來。感恩是積極向上的思考和謙卑的態(tài)度,它是自發(fā)性的行為。
甲:當(dāng)一個(gè)人懂得感恩時(shí),便會(huì)將感恩化做一種充滿愛意的行動(dòng),實(shí)踐于生活中。一顆感恩的心,就是一顆和平的種子,因?yàn)楦卸鞑皇呛?jiǎn)單的報(bào)恩,它是一種責(zé)任、自立、自尊和追求一種陽光人生的精神境界。
乙:感恩是一種處世哲學(xué),感恩是一種生活智慧,感恩更是學(xué)會(huì)做人,成就陽光人生的支點(diǎn)。每一個(gè)有愛心的人,都應(yīng)該是個(gè)懂得感恩的人,人生也正因有了愛心、孝心和感恩而精彩起來,生動(dòng)起來。
甲;我們應(yīng)心存感恩,回報(bào)他人。
乙:下面,我們做一個(gè)游戲,尋找祝福語
甲:游戲規(guī)則是:大家閉眼主持人藏祝福語,大家去找,猜上面有幾個(gè)字才得最接近的人可以獲得獎(jiǎng)品!
PS:隨機(jī)點(diǎn)人
合:感恩節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)現(xiàn)在結(jié)束,謝謝大家!
感恩主持詞通用2
女人1:把我們帶到這個(gè)世界,讓我們第一次哭了。
男1:是我們敬愛的家長(zhǎng)。
女人2:牽著我們的手,讓我們邁出人生的第一步。
男2:是我們親愛的父母。
女1:父母給了我們生命
男1:父母給了我們一個(gè)溫暖的家庭
女二:我們沐浴著父愛的陽光長(zhǎng)大;
男人2:我們滋養(yǎng)母親的真情;
女人:她們讓我們體驗(yàn)生活;
男女:他們讓我們蓬勃成長(zhǎng);
組合:《感恩父母》四(7)班主題小組會(huì)議現(xiàn)在開始。
女1:首先,我們來仔細(xì)聽聽李玉英帶來的故事《汶川母親》。
男1:我想我們可以從這個(gè)故事中深刻理解這段愛情的真諦。
男人2:有一個(gè)人最值得感謝
女人2:有一個(gè)人最應(yīng)該心存感激
男2:她是——“媽媽”
女二:媽媽的吻很甜。
男2:媽媽的吻很神奇。
女2:母親的吻激勵(lì)了我,讓我充滿愛的力量。
男士二:請(qǐng)欣賞蘇陽演奏的長(zhǎng)笛獨(dú)奏《媽媽的吻》
女1:有了土,芽就長(zhǎng)了;有了陽光,春蕾會(huì)綻放;
男人1:沒有親愛的父母,我們無法成長(zhǎng)。
女1:請(qǐng)聽詩朗誦《父愛母愛》。
男人1:我們沐浴著父愛的陽光長(zhǎng)大;
女1:我們滋養(yǎng)母愛的真正成長(zhǎng);
男人1:他們讓我們體驗(yàn)生活;
女人1:是他們讓我們茁壯成長(zhǎng);
男士一:請(qǐng)欣賞群唱:《共同長(zhǎng)大》
男2:母愛的光彩往往不是用轟轟烈烈的方式表現(xiàn)出來的,而是從瑣事中閃現(xiàn)出來的。
女2:每天,我們從一頓飯、一杯茶、一句提醒和一句關(guān)心的話中感受到母愛的溫暖。雖然是那么簡(jiǎn)單平凡,卻是那么無私偉大!
男士二:請(qǐng)欣賞小品:《知錯(cuò)就改的小剛》
女2:看完這個(gè)小品,能不能像小剛一樣做個(gè)孩子,勇敢的說出自己做錯(cuò)了什么?(學(xué)生發(fā)言)
男2:我們的父母看到大家都能坦誠的表白,一定會(huì)很高興的。
男1:一句問候,一杯熱茶,一個(gè)微笑,一個(gè)舞蹈,都是對(duì)父母愛的表達(dá)。
女1:請(qǐng)欣賞舞蹈《咚吧啦》。
女1:學(xué)會(huì)感恩,就要停止抱怨。我們總是抱怨自己吃得不好,睡得不夠,學(xué)習(xí)太無聊,玩游戲的時(shí)間太少。
男1:請(qǐng)看下面大屏幕上顯示的圖片?赐曛筮會(huì)抱怨自己擁有的一切嗎?
女1:看完這些故事,你有什么感受?我們應(yīng)該如何感恩父母?請(qǐng)玩家互相討論。(學(xué)生發(fā)言)
男2:感恩每一朵白云,編織我的夢(mèng)想。
女2:感激每一縷陽光,托起我的'希望。
男2:感謝父母給我生命,感謝老師教我成長(zhǎng)。
女2:感謝那些幫助過我的人,讓我覺得自己很善良。
一起:讓我們?cè)诟卸鞯氖澜缋锔惺苁澜绲暮椭C與美好。
女2:我們一起唱《感恩的心》吧
女:“但多少愛有一寸長(zhǎng)的草,你得到第三縷春光”,感恩讓我們的生活充滿愛。
男人:感恩讓我們的生活充滿陽光和希望。
親愛的老師們,請(qǐng)相信我們會(huì)知道“滴水之恩,泉之所報(bào)”!四(7)班《感恩父母》主題小組到此結(jié)束。謝謝各位老師。
感恩主持詞通用3
A:大家好,我是呂逸天.
B:大家好,我是陳欣宜
合:很高興,今天的班會(huì)活動(dòng)由我們倆主持!
A:的日歷已經(jīng)翻過去許多頁了,在我們的腦海中,感動(dòng)中國度人物頒獎(jiǎng)典禮,依舊記憶猶新,他們帶著春夏秋冬的陽光和細(xì)雨,更帶著沉淀在心里的那一份感動(dòng),洋溢著一種對(duì)社會(huì)深深的感恩.
B:同樣的,我們也應(yīng)該心存感恩,對(duì)大自然感恩,因?yàn)樗裏o私地給予我們一切生命的源泉.
A:對(duì)父母心存感恩,因?yàn)樗麄兘o予我們生命,讓我們健康成長(zhǎng).
B:對(duì)老師心存感恩,因?yàn)樗麄兘o了我們教誨,讓我們拋卻愚昧
A:對(duì)同學(xué)心存感恩,因?yàn)槟銈冏屛以诩w的大家庭里感受到家的溫暖。
B:對(duì)朋友心存感恩,因?yàn)樗麄冏屛也辉俟聠,讓我知道有人可以和我相依相?/p>
A:感謝曾經(jīng)幫助過我的人,他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有。
B:感謝肯接受我?guī)椭娜,他們用淡淡的柔弱讓我把這份善良延續(xù)。
第一環(huán)節(jié)
A:好,讓我們共同進(jìn)入這次班會(huì)的第一環(huán)節(jié)——(課件)
合:感恩父母。(課件)
B:讓我們一起來回憶,帶我回到從前,回到和父母玩小鬼捉人的游戲。
A:蒙著眼睛的我感到恐懼,慌張中仿佛失去了一切,我放聲大哭。
B:那時(shí),媽媽會(huì)抱著我說:“我們從沒走遠(yuǎn),一直在你身邊,別怕!”(課件)
A:走過十多年的風(fēng)雨路,相信你與你的父母之間也會(huì)有許多令你感動(dòng)的故事。(請(qǐng)一兩位同學(xué)講講自己與父母之間的感人故事,并指名兩同學(xué)讀PPT上的兩個(gè)故事)
B:多偉大的母愛,現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們齊讀孟郊的《游子吟》。(課件)
合:慈母手中線,游子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸,誰言寸草心,報(bào)得三春暉。
A:是的,“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”。爸爸媽媽為我們做了這么多,可我們了解爸爸媽媽多少呢?
B:呂逸天,你知道你媽媽生日是多少嗎
A:好像是8月21日
B:那其他同學(xué)知道爸爸媽媽的生日嗎?我就來考考大家吧。(課件)
B:看到剛才同學(xué)們的回答,我們制作了一臺(tái)愛的天平。(課件)
A:看看你的天平是否傾斜得太厲害?
B:如果是,請(qǐng)你加重砝碼,你如何加重砝碼?讓我們來一個(gè)真情流露吧。ㄕn件)
A:同學(xué)們,在我們平淡的生活中,我們的爸爸媽媽為我們做了許許多多的生活瑣事,這其中蘊(yùn)含了多么深厚的愛啊,請(qǐng)聽沈周婕、任沛清同學(xué)給我們帶來的朗誦《感恩父母》!(課件)
A:真是點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是情呀!只要我們有一顆細(xì)膩的心,仔細(xì)去體會(huì),慢慢去感受,我們就會(huì)明白:我們生活在愛的海洋里。
B:親愛的同學(xué)們,父母對(duì)我們的期望并不多,我們的一句問候,一次攙扶,一杯茶水,一個(gè)微笑,我們的爸爸媽媽就滿足了。
A:讓我們心存感恩之心吧!請(qǐng)欣賞小組唱《感恩的心》,由同學(xué)演唱。(課件)
B:同學(xué)們,讓我們一起行動(dòng)起來,真誠地、大聲地說一聲:(課件)
合:爸爸媽媽,感謝你們,你們辛苦了
第二環(huán)節(jié)
A:世上除了爸爸媽媽,還有誰最關(guān)心我們?
B:當(dāng)然是我們敬愛的老師了,讓我們一起走進(jìn)第二個(gè)環(huán)節(jié)(課件)
合:感恩老師(課件)
A:我想問一問我們的同學(xué),你有最喜歡的老師嗎?(提問若干個(gè)同學(xué))
B:你為什么會(huì)喜歡他(她)?他(她)曾經(jīng)帶給你怎樣的感動(dòng)?(請(qǐng)兩三位同學(xué)講講他與老師的.感人故事)
A:同學(xué)們,你們知道我們平時(shí)喜歡把老師比作什么嗎?(請(qǐng)同學(xué)說:春蠶、蠟燭)(課件)
B:是啊,老師,您是這樣的人——
練操時(shí)——您是體操專家!
布置板報(bào)時(shí)——您是畫家、美術(shù)設(shè)計(jì)師!
合唱比賽時(shí)——您是演唱家、指揮家!
開主題班會(huì)時(shí)——您是導(dǎo)演、主持!
和我們談心時(shí)——您是心理醫(yī)師!
管理班級(jí)時(shí)——您是警員、衛(wèi)士!
陪伴我們成長(zhǎng)——您是心靈導(dǎo)師!
培養(yǎng)我們成才——您是靈魂的工程師!
A:讓我們?yōu)槔蠋熕蜕稀睹慨?dāng)我走過老師的窗前》,請(qǐng)章鑫宇同學(xué)演唱,祝自杰同學(xué)伴奏。
B:感謝父母,賜予我生命,不求回報(bào)地愛著我、疼著我。
A:感謝老師,傳授我知識(shí),告訴我做人的道理。
B:感謝所有進(jìn)入我生命中的人,因?yàn)槭悄銈円稽c(diǎn)點(diǎn)裝飾了我的人生。
A:感謝這個(gè)世界上所有值得我們感激的人。
B:讓我們聽聽同學(xué)朗誦的《凡事感激》(課件)
A:常懷感恩之心的人是幸福的,幸福歡樂都會(huì)隨之而來。生活永遠(yuǎn)都是陽光燦爛。
B:讓我們?nèi)w宣誓:(課件)
A:同學(xué)們,為了將來,我們要自尊、自律、自強(qiáng)、自信,刻苦學(xué)習(xí)、勇于探索,奮發(fā)向上,走向輝煌!
B:讓我們以實(shí)際行動(dòng)來報(bào)答父母、老師的深情!
A:最后,讓我們齊唱《媽媽懷里的歌》來結(jié)束此次班會(huì)活動(dòng)。
感恩主持詞通用4
合:各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們大家下午好
甲1:我們沐浴著愛的陽光長(zhǎng)大
乙1:我們滋潤(rùn)著人間的真情成長(zhǎng)
甲2:無數(shù)次帶著幸福的感覺進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)
乙2:無數(shù)次回含著感動(dòng)的淚花暢想
甲1:因?yàn)楦改敢恢倍荚谖覀兩磉?/p>
乙1:因?yàn)樗麄円恢倍荚跒槲覀兡冻?/p>
合:七(4)班“感恩父母,立志成才主題班會(huì)現(xiàn)在開始!
甲2:父母的愛是世界上最偉大的愛,為了我們,他們從不在乎自己,即使再艱難,他們也會(huì)努力滿足我們要求。下面讓我們欣賞一個(gè)故事,來領(lǐng)略父母無私的愛。
乙2:現(xiàn)在的我們正處于青春期,都會(huì)出現(xiàn)叛逆心理,從而忽略了父母對(duì)我們付出的一切,深深刺痛他們的心。下面讓我們欣賞小品《叛逆的青春期》
甲1:的確,處于青春期的我們都很叛逆。但是,父母的愛會(huì)感化我們的心靈,從而使我們發(fā)生改變。下面請(qǐng)欣賞小品《改變》
乙1:一個(gè)微笑,掩飾了所有痛苦。一個(gè)謊言掩蓋了所有艱辛。母親就是如此的偉大,下面請(qǐng)欣賞小品《母親的謊言》
甲2:父母為我們付出了這么多,我們到底要做什么呢?答案毫無疑問,那就是感恩!下面請(qǐng)欣賞小品《感恩》
乙2:現(xiàn)在我們處于叛逆的青春期,但因?yàn)楦改傅膼畚覀儠?huì)改變,為了父母我們會(huì)盡自己最大的努力來感恩。那么我們要怎樣感恩呢?讓我們看一看古人是怎么做的吧。
甲1:即使有時(shí)會(huì)對(duì)我們很兇,即使有時(shí)會(huì)責(zé)罵我們,但一切都是為了我們。愛藏在責(zé)罵背后。下面請(qǐng)欣賞小品《藏在責(zé)罵背后的愛》。
乙1:感恩是什么?這是個(gè)很難的問題,根據(jù)每個(gè)人的見解會(huì)有不同的答案。讓我們看看她們是怎么理解的吧!下面請(qǐng)欣賞小品《感恩也是一種責(zé)任》。
甲2:每個(gè)人對(duì)感恩都有不同的`見解,然而有些人卻一直在忽視感恩。下面請(qǐng)欣賞《反面教材》
乙1:父母真的為我們付出了很多很多,那么讓我們對(duì)他們說一句:感謝您,我的爸爸媽媽。
甲1:世界上有一種人
乙1:和你在一起的時(shí)候
甲2:總是千萬次囑咐要多穿件衣服
乙2:要注意自己的安全
甲1:你就覺得很煩
乙1:卻也覺得很窩心
甲2:缺錢的時(shí)候他總會(huì)說些賺錢不易之類的話
乙2:邊教訓(xùn)你
甲1:邊塞給你錢
乙1:這種人叫做
合:父母
甲2:默默的行動(dòng),肩負(fù)著默默的偉大
乙2:默默的滄桑,默默的爬上黑發(fā)
甲1:無怨的付出,兒女如何報(bào)答
乙1:靜靜的愛,在靜靜中融化
甲2:思緒飛到天邊,飛到珠穆朗瑪
乙2:用一切,采下一朵雪蓮花
甲1:潔白陪著淡雅,芳香和著繁華
乙1:對(duì)著無邊的恩惠,獻(xiàn)給他們
合:爸爸媽媽 給我機(jī)會(huì)喊你們爸媽 所有的恩情我們銘記于心。 讓我們一起說聲——“謝謝”
甲2:他們讓我們過上幸福的生活
乙2:他們讓我們沒有憂慮地成長(zhǎng)
甲1:我們?cè)诖髳鄣年柟饫镢逶g笑
乙1:我們?cè)谌碎g的真情滋潤(rùn)下茁壯
合:七(4)班“感恩父母,立志成才”主題班會(huì)到此結(jié)束。
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