元旦主持稿
在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天，接觸并使用主持稿的人越來(lái)越多，主持稿的寫作沒(méi)有固定格式，它的最大特點(diǎn)就是富有個(gè)性。你知道主持稿怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的元旦主持稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
元旦主持稿1
隨著社會(huì)的逐步發(fā)展，我們有越來(lái)越多的機(jī)會(huì)使用主持草案。主持草案具有語(yǔ)言過(guò)度自然、大方、符合場(chǎng)景和現(xiàn)實(shí)的特點(diǎn)。你知道如何寫主持草案嗎？以下是關(guān)于新年的主持草案，我希望能幫助你。
A：我們?cè)诼飞媳寂埽却詈蟮臎_刺，歲月匆匆，我們一起寫了一首青春之歌。
已經(jīng)：是的！我們哭了，我們笑了，我們用眼淚濕潤(rùn)青春，像春雨濕潤(rùn)大地，我們用微笑裝飾它，因?yàn)槲覀冇肋h(yuǎn)是人群中最自信的人。
C：相遇是一種巧合，相識(shí)是一種緣分。我們有燕雀志哉的驕傲。我們相信世界各地都有兄弟。有時(shí)候，我們會(huì)在無(wú)邊知識(shí)的海洋中直接航行帆船。
�。弘y忘我們相遇時(shí)的無(wú)知和好奇，難忘我們相識(shí)時(shí)的純真與真情，難忘我們今天共同的快樂(lè)。
A、已經(jīng)：感謝老師的教誨，春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚干是他們一生的追求，桃李滿天下是他們豐富的果實(shí)。
丙、�。豪蠋熓谴蠛�，我們是水中的游魚，在水中自由快樂(lè)；老師是地球，我們是無(wú)知的樹(shù)，在地球上吸收營(yíng)養(yǎng)；老師的愛(ài)，教育一代又一代……。此刻，讓我們向老師敬禮，用最真誠(chéng)的話語(yǔ)表達(dá)無(wú)盡的感激之情。
A。已經(jīng)：這時(shí)，我們興奮地迎來(lái)了五彩繽紛的元旦。
C、�。捍藭r(shí)此刻，我們忘記了一切的悲傷，迎來(lái)了新一天的開(kāi)始。
齊讀：讓我們用掌聲拉開(kāi)這次活動(dòng)的序幕！
A：人們說(shuō)過(guò)去500次，回頭微笑，可以結(jié)合在一起是命運(yùn)，因?yàn)橄嗷バ湃危蔀榉蚱奚詈椭C，同時(shí)夫妻生活也很有趣，他們有什么樂(lè)趣，請(qǐng)看到他們給我們的素描賭夫妻。
已經(jīng)了幸福的生活，你為青春感到遺憾嗎？一場(chǎng)美麗的流星雨為青春增添了色彩。帶著美好的愿望和衷心的祝福，讓我們聽(tīng)一場(chǎng)流星雨。
C：風(fēng)雨過(guò)后，歷史的天空，反映了明珠，明亮的光灑在過(guò)去，也照亮了未來(lái)，它給了我們溫暖和力量，讓我們?yōu)樽约菏侵袊?guó)人而驕傲，有多少人想大聲說(shuō)中國(guó)是世界上最好的，有多少人夢(mèng)想是中國(guó)人，讓我們見(jiàn)證真正的中國(guó)人！
�。撼绺叩娜诵粤α亢秃迫坏恼弊屛覀兺浟搜蹨I的存在。無(wú)論是準(zhǔn)備離開(kāi)的有抱負(fù)的'人，還是即將進(jìn)入社會(huì)的朋友，我們都應(yīng)該放手擁抱新的一天，用平靜的心堅(jiān)持最初的信念，不要讓眼淚留下青春的遺憾。請(qǐng)聽(tīng)孤獨(dú)的雪歌《莫斯科沒(méi)有眼淚》。
A：成長(zhǎng)需要自己的天空，一個(gè)展示自己，敢于展示我的天空，吳白的突然自我向我們展示了一個(gè)自我空間，讓我們實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，奉獻(xiàn)！
已經(jīng)：在自我成長(zhǎng)的空間里，我們需要關(guān)心和理解。在黑暗中，我們慢慢明白了父母的苦心：劍鋒來(lái)自磨礪，梅花香來(lái)自苦寒。我們長(zhǎng)大了，明白了。我們也踏上了叫未來(lái)的道路。但是我們?yōu)樗麄兿脒^(guò)嗎？不，因?yàn)樽８Ｗ屛覀兒雎粤怂麄儭，F(xiàn)在該怎么辦？讓我們欣賞素描《我和爸爸換角色》。
�。阂粋�(gè)無(wú)意的承諾，一個(gè)小協(xié)議，給了我們動(dòng)力，讓我們一起挑戰(zhàn)遠(yuǎn)處的風(fēng)雨，讓協(xié)議更加完美，請(qǐng)聽(tīng)周輝的協(xié)議。
C：隨著時(shí)間的推移，生活會(huì)變老，聚集在這里，雖然點(diǎn)點(diǎn)滴滴，但永恒，美好和回憶，時(shí)間不能帶走空間，心中的笑聲，十年不變。
A：星光依然燦爛，激情依然燃燒，因?yàn)橛袎?mèng)想，所以我存在，你在你的領(lǐng)域，我不知疲倦，黃昏不能阻止我們的腳步。
已經(jīng)：距離是一種悲傷`美，離開(kāi)你，是為了更好地回憶你，我把所有的日子都寄托在一首歌里，只期待你的欣賞。
丙：所謂活到老。學(xué)無(wú)止境，人一生都在奮斗，只有奮斗才能成功。白胡子老人的妙解詞讓我們領(lǐng)略了中國(guó)文化的博大精深。但他會(huì)怎么做呢？
�。夯ㄩ_(kāi)花落，幾年不長(zhǎng)。這時(shí)，我們正站在十字路口。也許只有在這個(gè)時(shí)候，我們才能真正嘗到離別的滋味。一種悲傷的美麗和明亮的月亮反映了我們的愛(ài)——頭發(fā)像雪。
A：也許有一天，你會(huì)忘記我，我不再想起你，讓我們同意，那天，用（hi）連接過(guò)去。
C：朋友們，不要在記憶的岸邊呆很長(zhǎng)時(shí)間。昨天已經(jīng)過(guò)去了。我們應(yīng)該注意前進(jìn)，讓生銹的斷錨沉入海底�？�，在波浪上與強(qiáng)壯的海鷗搏斗。帶著我們的記憶。繼續(xù)我們的人生旅程，讓它煥發(fā)光彩。
已經(jīng)：社會(huì)的公平之風(fēng)很難立足，人與人之間的和諧是相互誠(chéng)實(shí)和公正之心必不可少的�，F(xiàn)實(shí)生活中有多少正義？請(qǐng)看小品《賣拐》。
�。河袝r(shí)候，長(zhǎng)風(fēng)破浪，直掛云帆濟(jì)滄海的自信，千魔萬(wàn)擊依然堅(jiān)強(qiáng)。任爾東、西、南、北風(fēng)的力量，讓我們做出了一生無(wú)悔的選擇，用努力連接著人生的那一站。
A：也許歲月會(huì)褪色，也許空間會(huì)相互隔離，但值得珍惜的仍然是我們共同的友誼，就像長(zhǎng)城一樣。
元旦主持稿2
甲：親愛(ài)的同學(xué)們
乙：敬愛(ài)的老師們
合：大家下午好!
甲：新年的鐘聲即將敲響，我們將送走碩果累累的20xx年，迎來(lái)嶄新的20xx年。
乙：在過(guò)去的一年中，我們通過(guò)刻苦的學(xué)習(xí)和老師辛勤的，都有了不同程度的成長(zhǎng)和進(jìn)步，在此，我們代表全校同學(xué)向一年來(lái)始終陪伴我們的老師們說(shuō)一聲：謝謝您!(鞠躬)
甲：詩(shī)是最能表達(dá)智慧的文字，優(yōu)秀的詩(shī)都是很富多讀詩(shī)，愛(ài)寫詩(shī)的人是愛(ài)動(dòng)、愛(ài)思考的人，是善于讓想像張開(kāi)翅膀的.人......
乙：五千年的悠久歷史，了深厚底蘊(yùn)的華夏文明。
甲：源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的經(jīng)典詩(shī)文，筑就了經(jīng)久不衰的民族瑰寶。
乙：它如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩。
甲：它如春日的百花，散發(fā)著馥郁的芳香。
乙：我們走進(jìn)古詩(shī)文，讓優(yōu)秀的民族精神在我們的血脈中流淌。
甲：我們走進(jìn)古詩(shī)文，讓民族的智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>
合：泉州市金浦小學(xué)第九屆校園文化藝術(shù)節(jié)，“扣好人生第一�？圩印�20xx年元旦經(jīng)典誦讀活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始!
乙：百年前的春天，面對(duì)蒼老、守舊、磨難重重的舊中國(guó)，梁?jiǎn)⒊壬癖鄹吆�，救亡圖存，改革自強(qiáng)，復(fù)興中國(guó)，時(shí)不我待。由衷地期盼著勃勃英姿的少年中國(guó)的出現(xiàn)，對(duì)少年中國(guó)的明天充滿憧憬、期望，把復(fù)興中國(guó)的厚望，寄予在未來(lái)中國(guó)少年的身上……請(qǐng)欣賞六年級(jí)為我們帶來(lái)的誦讀《少年中國(guó)說(shuō)》
甲：草原是牧民的家鄉(xiāng)，牛羊的世界，牛羊和牧草是他們的衣食來(lái)源，對(duì)于這些與他們的生活和命運(yùn)相關(guān)的事物，他們有著極深極厚的感情。他們謳歌草原，謳歌牛羊，就是贊美家鄉(xiāng)，贊美生活。接下來(lái)請(qǐng)欣賞二年級(jí)為我們帶來(lái)的《刺勒歌》
乙：清晨，陽(yáng)光明媚。清晨，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。清晨，夢(mèng)想的力量。清晨，無(wú)限的希望。當(dāng)青春的花朵再次綻放。當(dāng)動(dòng)人的旋律在這里回響。這，將是才藝與自信的較量。這，將是激情與活力的綻放。接下來(lái)請(qǐng)欣賞四年級(jí)為我們帶來(lái)的朗誦《校園的早晨》
甲：春天是播種的季節(jié)，春天是耕耘的季節(jié)，春風(fēng)在天空中飄過(guò)，帶來(lái)一片希望，那含苞待放的花朵，正把春天的訴說(shuō)，走進(jìn)春天，讓我們用喜悅感應(yīng)春的氣息，讓我們?cè)诮?jīng)典中尋找春天吧。接下來(lái)請(qǐng)欣賞三年級(jí)為我們帶來(lái)的朗誦《尋找春天》
乙：“錯(cuò)誤可能是再一次錯(cuò)誤的開(kāi)始，失敗也可能是之母”，人就是從不斷的犯錯(cuò)和改錯(cuò)中經(jīng)歷失敗與成功，從而成長(zhǎng)起來(lái)的。請(qǐng)欣賞五年級(jí)為我們帶來(lái)的誦讀《我們的錯(cuò)誤》
甲：《三字經(jīng)》是我國(guó)古代歷史上的一套膾炙人口的啟蒙讀物，匯集了中國(guó)古代圣賢的智慧�！度纸�(jīng)》教會(huì)了我們學(xué)習(xí)和做人的道理，教會(huì)我們智仁忠信、廉恥禮義。接下來(lái)請(qǐng)欣賞一年級(jí)為我們帶來(lái)的朗誦《三字經(jīng)——人之初》
乙：春天里看媽媽，媽媽是最美的畫，她的笑臉映在我眼里，好象一朵粉紅的鮮花，夏天里看媽媽，媽媽是天下最美的畫，她的目光流在我心田，請(qǐng)欣賞學(xué)校合唱隊(duì)帶來(lái)的合唱《最美的畫》、《中華孝道》
元旦主持稿3
w.尊敬的家長(zhǎng)朋友、親愛(ài)的小朋友們：
y.敬愛(ài)的叔叔阿姨、可愛(ài)的小伙伴們：
(合)大家上午好!
w.今天我們歡聚一堂，辭舊迎新。
y.新的一年就要到來(lái)了，我們又長(zhǎng)大了一歲。
(合)新的一年給我們帶來(lái)了新的`希望，新的生活!今天，我們用自己特有的方式，歡送今年的離去、迎接X(jué)X年年的到來(lái)!
(合).下面，就讓我們把新年的祝福送給你，送給我，送給他，送給在座的每一個(gè)人!請(qǐng)您欣賞童聲演唱《新年好》
一、齊唱《新年好》
二、 師幼 律動(dòng)《拉德斯基進(jìn)行曲》
y.下面，請(qǐng)叔叔阿姨欣賞我們的激情律動(dòng)：《拉德斯基進(jìn)行曲》
三、師幼舞蹈《新年送給我一歲》
y.新年送給我們小朋友一歲，我們長(zhǎng)高了，我們長(zhǎng)大了。
接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈《新年送給我一歲》。
(家長(zhǎng)朋友，和孩子一起成長(zhǎng)是我們成人的口頭禪。新年送給我們每個(gè)人一歲，我們成人也在和孩子一起長(zhǎng)大啊!)
四、《潑水歌》
w.哎，小楊同志，我想問(wèn)你個(gè)問(wèn)題。(y、什么問(wèn)題啊?)你被人潑過(guò)水嗎?(y、沒(méi)有啊)
那如果你被人潑水了，你心里會(huì)覺(jué)得怎么樣啊?(y、我想，我可能會(huì)很生氣的!這么冷的天!)你會(huì)這樣啊!那有的人可不是這樣的。他會(huì)把這件事寫下來(lái)取個(gè)好聽(tīng)的名字叫《潑水歌》，請(qǐng)人普上曲子，然后，自己再演唱出來(lái)。
那現(xiàn)在，我想知道：我們的小朋友是不是會(huì)演唱《潑水歌》啊?那想不想帶給爸爸媽媽看看啊?
五、家長(zhǎng)節(jié)目
1、《世上只有媽媽好》
w.看到我們小朋友的演唱，媽媽們也忍不住想來(lái)演唱了。我也不知道媽媽們想唱什么。還是讓我們用熱烈的掌聲歡迎媽媽們上場(chǎng)吧!(媽媽們表現(xiàn)得怎么樣啊?鼓勵(lì)鼓勵(lì)她們吧!)
2、劉一謹(jǐn)和爸爸
w.哎，小楊同志，那是怎么回事啊?你們不是說(shuō)世上只有媽媽好嗎?我怎么看到還有一位爸爸呢!原來(lái)，爸爸和媽媽一樣好啊!
那是誰(shuí)的爸爸啊?(y、不就是劉一謹(jǐn)?shù)陌职謫?)
爸爸那么辛苦給大家?guī)?lái)了什么節(jié)目呀?(y、我可不知道啊)
我告訴你吧，這位爸爸的本領(lǐng)可大啦!你信不信?(y、我才不信呢)你真不信啊?那好，那就讓你來(lái)瞧瞧這位爸爸的厲害!下面歡迎劉一謹(jǐn)和她的爸爸登場(chǎng)!
3、安弈霏和她的媽媽
w.大家都知道安弈霏喜歡跳舞。下面請(qǐng)安弈霏和她的媽媽一起來(lái)跳個(gè)舞，好不好?
4、張一帆和媽媽《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》
y、下面我們看請(qǐng)張一帆和他的媽媽給大家?guī)?lái)了什么節(jié)目?掌聲歡迎!
5、趙小雨和媽媽 故事
w、今天很有愛(ài)心的趙小雨和她的媽媽也給大家?guī)?lái)了好節(jié)目。我們來(lái)看是什么。
(小朋友，爸爸媽媽的本領(lǐng)大嗎?我們用掌聲感謝爸爸媽媽吧!)
六、親子游戲：搶椅子 (2輪。每輪5個(gè)家長(zhǎng)5個(gè)孩子)
y.我們小朋友最喜歡和爸爸媽媽一起做游戲了。等一會(huì)兒，我們就和爸爸媽媽一起搶椅子，看看小朋友和爸爸媽媽誰(shuí)勝誰(shuí)負(fù)。
合：謝謝大家。
元旦主持稿4
21、男：汗水映現(xiàn)著出三利人的風(fēng)采，舞動(dòng)的青春將在這里展開(kāi)，請(qǐng)欣賞紡車間于文倩等人帶來(lái)的熱舞。
22、女：我們參加過(guò)無(wú)數(shù)的考試，有過(guò)緊張的心跳，演員怎樣考試，北才口常旺等人新編的小品《應(yīng)試演員》將告訴我們，有請(qǐng)
23、男：精忠報(bào)國(guó)是用汗與血刻在心上的誓言，它唱出了三利人的心聲，是三利人心中不落的'歌。請(qǐng)欣賞由制條車間楊力生帶來(lái)的《精忠報(bào)國(guó)》。
24、男：二十年的風(fēng)雨兼程，成就今日的宏圖偉業(yè)，只有繼往開(kāi)來(lái)，勵(lì)精圖治，我們的企業(yè)才能走進(jìn)新時(shí)代，走向美好的未來(lái)！
25、女：良宵苦短，歲月流金。讓我們伴著《走進(jìn)新時(shí)代》結(jié)束今天的晚會(huì)，祝福大家身體健康、合家歡樂(lè)、萬(wàn)事如意、心想事成！
共：祝愿我們的企業(yè)紅紅火火、興旺發(fā)達(dá)、前程似錦、如日中天！
元旦主持稿5
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們:
大家下午好!
(開(kāi)場(chǎng))春華秋實(shí)，萬(wàn)物結(jié)籽。隨著推廣普通話工作的深入開(kāi)展，普通話象一陣清新的風(fēng)吹入校園，吹入每一個(gè)人的心田。讓輝煌的金秋豐收我們的夢(mèng)想，讓動(dòng)聽(tīng)的普通話成就我們的希望。今天我們計(jì)劃并期待已久的普通話朗誦比賽即將在這里舉行。這個(gè)活動(dòng)一是為了豐富同學(xué)們的課外生活，二是為了提高大家的普通話水平。希望今天大家能夠發(fā)揮出最好的水平，展現(xiàn)出自己最佳的風(fēng)采!在這里，我也預(yù)祝今天的比賽能夠取得圓滿的成功。
今天到我們比賽現(xiàn)場(chǎng)的，除了我們初二三四班的同學(xué)及選手之外，我們還非常榮幸地邀請(qǐng)到了幾位評(píng)委，他們是：-老師，歡迎您!……-老師，歡迎您!讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎幾位老師的到來(lái)!
(介紹比賽規(guī)則)在這里我要說(shuō)明一下，今天的比賽，我們將采取評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分的方式分別評(píng)出前五名的同學(xué)，因此，我們也特意邀請(qǐng)了幾位老師擔(dān)任評(píng)委，在此，我們也對(duì)幾位評(píng)委老師的支持表示衷心的感謝!
下面我宣布比賽正式開(kāi)始。首先，有請(qǐng)1號(hào)選手，希望--能為今天的比賽開(kāi)一個(gè)好頭，請(qǐng)----作準(zhǔn)備。
(當(dāng)二號(hào)選手演講結(jié)束后)現(xiàn)在我宣布一號(hào)選手的得分，去掉一個(gè)最高分……，去掉一個(gè)最低分……，劉玉最后得分是……
至此，我們選手的參賽就結(jié)束了，經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)緊張激烈的競(jìng)爭(zhēng)和精彩紛呈的表演，比賽最后的結(jié)果如何，前五名將花落誰(shuí)家?請(qǐng)大家耐心等候，不要走開(kāi)，我們的計(jì)分同學(xué)正在緊張地計(jì)算，結(jié)果馬上出來(lái)。
下面宣布今天的比賽結(jié)果。獲得今天比賽第五名的是----。請(qǐng)----為他頒獎(jiǎng);
獲得第四名的'是--。請(qǐng)--為他頒獎(jiǎng)�！�
獲得第一名的是--。請(qǐng)----為獲得一等獎(jiǎng)的同志頒獎(jiǎng)。
(頒獎(jiǎng)結(jié)束后)再次祝賀獲獎(jiǎng)的同學(xué)，你們是我們努力的動(dòng)力!是我們學(xué)習(xí)的榜樣!樹(shù)葉兒用金黃裝點(diǎn)秋的華麗，微風(fēng)以清爽走進(jìn)秋的夢(mèng)里，我們將用普通話書寫學(xué)習(xí)史上嶄新的篇章!沒(méi)有獲獎(jiǎng)的同學(xué)也不要難過(guò)，其實(shí)，現(xiàn)在結(jié)果如何、獲獎(jiǎng)與否已經(jīng)不是最重要的了，重要的是只要我們能通過(guò)這次活動(dòng)，提高普通話水平，激發(fā)學(xué)普通話、講普通話的積極性，我們的目的就達(dá)到了。
尊敬的各位老師，各位同學(xué)，今天的比賽到此全部結(jié)束了，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x參賽選手的參與，感謝幾位評(píng)委老師的到來(lái)，感謝你們的支持，謝謝!
元旦主持稿6
1. 開(kāi)場(chǎng)舞《愛(ài)的華爾茲》
開(kāi)場(chǎng)
尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓：歡迎來(lái)到環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院20xx年迎新暨元旦晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)!下面有請(qǐng)主持人。
女：新的一年
男：新的希望
女：新的祝福
男：新的期待
女：北風(fēng)擋不住春天的腳步，20xx年已向我們揮手告別
寒氣封不住青春的熱情，20xx年正隨春潮滾滾而來(lái)
男：站在歲末我們回首凝望，過(guò)去的一年我們有太多感動(dòng)，太多震撼，有太多的故事值得我們永久珍藏
女：站在歲首我們翹首企盼，未來(lái)的一年我們有更多展望，更多夢(mèng)想，有更多的高峰等著我們奮力登攀
男：春返神州舒畫卷
女：馬騰盛世入詩(shī)篇
男：首先，請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹蒞臨本場(chǎng)晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，他們是……還有學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)、全體師生及學(xué)生家長(zhǎng)代表，以及各兄弟學(xué)院的老師們、同學(xué)們。讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暁g迎各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的到來(lái)!
女：下面，我宣布：環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院20xx年迎新暨元旦晚會(huì)，現(xiàn)在正式開(kāi)始!
2. 器樂(lè)合奏《紅塵客�！�
悠久的歷史，燦爛的文化，五千年的文明生生不息，薪火相傳，民族器樂(lè)更是民族藝術(shù)的瑰寶，下面就讓我們一起聆聽(tīng)器樂(lè)合奏《青春的夢(mèng)》。
3. 舞蹈《床前明月光》
男：謝謝各位同學(xué)精彩的演奏!各位看了吧，咱們中國(guó)古老樂(lè)器和電子琴相結(jié)合，那真是琴箏和鳴，余音繞梁啊!我不禁要朗誦一首詩(shī)。
女：哇，你也會(huì)作詩(shī)?那我可得好好聽(tīng)聽(tīng)!
男：(清嗓)床前明月光，疑是地上霜。
女：(無(wú)語(yǔ)狀)這是您的大作?
男：嘿嘿，我的詩(shī)還沒(méi)寫出來(lái)呢。還是先請(qǐng)上12級(jí)食品質(zhì)量與安全專業(yè)的同學(xué)們吧，請(qǐng)欣賞舞蹈《床前明月光》
4. 舞臺(tái)劇《環(huán)協(xié)風(fēng)采》
21世紀(jì)呼喚環(huán)保意識(shí)，還大地一片綠色，還藍(lán)天一片純凈…保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)健康，這是時(shí)代賦予我們的.責(zé)任，也是我院環(huán)境與健康協(xié)會(huì)秉承的宗旨。下面就讓我們一起欣賞由環(huán)協(xié)帶來(lái)的舞臺(tái)劇，環(huán)協(xié)風(fēng)采。
5. 舞蹈《卓瑪》
藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，許許多多趕著羊群的姑娘從各方趕來(lái)，她們都擁有花的美麗，燦爛的笑容，她們都擁有同一個(gè)名字——卓瑪。請(qǐng)欣賞由我院老師們帶來(lái)的舞蹈《卓瑪》
6. 小品《營(yíng)養(yǎng)包子店》
女：感謝各位老師的精彩表演!讓我們把熱烈的掌聲獻(xiàn)給他們，老師，您辛苦了!
男：看完了老師們精彩的舞蹈，怎么能少得了同學(xué)們的表演呢?
女：對(duì)。說(shuō)到晚會(huì)啊，一定少不了語(yǔ)言類節(jié)目。而今天食品安全與營(yíng)養(yǎng)協(xié)會(huì)的同學(xué)們就為我們準(zhǔn)備了一則小品，掌聲歡迎《營(yíng)養(yǎng)包子店》!
男：有請(qǐng)!
7. 《歌曲聯(lián)唱》
謝謝食協(xié)的同學(xué)們幽默的表演。下面請(qǐng)欣賞歌曲串燒
8. 舞蹈《伊人如春》
謝謝!蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方。她從書卷里走來(lái)，輕盈漫步，如畫如春。接下來(lái)有請(qǐng)?jiān)何璧戈?duì)為我們帶來(lái)舞蹈《伊人如春》。
9. 相聲《較勁》
男：謝謝!看完了前面的節(jié)目，我都忍不住要來(lái)上一段了!
女：那聽(tīng)你這意思，是要跟前面的姑娘們一較高下，較上勁兒了?
男：我也就這么一說(shuō)，畢竟人家那是專業(yè)的，我還是不跟著摻和了。不過(guò)說(shuō)到較勁兒啊我倒是想起一個(gè)趣事來(lái)，他們?yōu)榱溯^勁啊那可是下了血本啊!
女：下面有請(qǐng)趙帥、王東飛為我們帶相聲《較勁》
10. 《舞蹈串燒》
女：動(dòng)感的節(jié)奏，美妙的旋律，勁歌熱舞無(wú)不展現(xiàn)著青春的活力，下面請(qǐng)欣賞舞蹈串燒
11. 《學(xué)生會(huì)舞蹈》
我們身邊有這么一群人，他們?yōu)槔蠋�、同學(xué)們默默奉獻(xiàn)著，就在此刻，臺(tái)前幕后，也能看到他們的身影，他們就是學(xué)生會(huì)的同學(xué)們。也正是在他們的努力下，我們的課余生活才更加豐富多彩，讓我們把熱烈的掌聲獻(xiàn)給他們!而今天他們也帶來(lái)了一段真功夫，掌聲有請(qǐng)!
12. 詩(shī)朗誦《我的祖國(guó)》
男：濤濤黃河水，淹不盡浩浩中華魂
女：巍巍昆侖山，鎖不住陣陣中華風(fēng)。
男：我深深愛(ài)戀著大好的河山，我深深愛(ài)戀著我的祖國(guó)
女：下面就讓我們一起欣賞詩(shī)朗誦《我的祖國(guó)》
13.大合唱《明天會(huì)更好》
女：也許，昨天我們還在黯然神傷;也許，今天我們依舊無(wú)法欣然釋懷。
男：但是朋友，不管我們?cè)龅竭^(guò)怎樣的坎坷和風(fēng)雨，請(qǐng)相信生活總是美好的。
女：就讓我們把昨天的記憶留給風(fēng)，留給雨;把今天的美好印在腦海，記在心里。讓我們期待一個(gè)更好的明天。請(qǐng)欣賞由我院全體學(xué)工組和綠韻合唱團(tuán)帶來(lái)的歌曲《明天會(huì)更好》!
結(jié)束語(yǔ)：
踏著青春的節(jié)拍，我們向春天走來(lái) 一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在漫天風(fēng)雪中欣然等待
激揚(yáng)著青春的風(fēng)采，我們向春天走來(lái)
一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在翹首期盼中安然舒懷
走進(jìn)春天，走進(jìn)蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩
走進(jìn)春天，走進(jìn)播種的季節(jié)，世界在我們眼前燦爛地舒展開(kāi)來(lái)
安師大環(huán)科院20xx年元旦暨迎新晚會(huì)到此結(jié)束，各位老師，同學(xué)們，再見(jiàn)!
元旦主持稿7
開(kāi)幕詞：
(甲)：20xx年的新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。 (乙)伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，20xx年元旦如約而至;
(甲)：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，
(乙)這是我們的春天，這是我們這個(gè)大家庭的春天，這更是我們每個(gè)人的春天; (甲)：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光; (乙)：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪; (甲)：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情;
(乙)：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄! (合)：20xx年慶元旦文藝晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
首先，由xx致新年祝詞!
感謝xx的祝福!同時(shí)也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬(wàn)事如意,心想事成!
1. 好運(yùn)來(lái)喲好運(yùn)來(lái)，好運(yùn)帶來(lái)喜和愛(ài);好運(yùn)祝你好運(yùn)來(lái)，愿你勤勞生活美， 祝你健康春常在。我們祈禱祝愿我們偉大的祖國(guó)更加繁榮昌盛，祝愿我們梅川中學(xué)的發(fā)展更加蓬勃向上，祝愿全體師生平平安安，祝愿在座的各位好運(yùn)連連，請(qǐng)欣賞七(6)班同學(xué)表演的歌伴舞――《好運(yùn)來(lái)》。
2 . 相聲，一種民間說(shuō)唱曲藝。主要采用口頭方式表演。是扎根于民間、源于生活、又深受群眾歡迎的曲藝表演藝術(shù)形式。請(qǐng)欣賞八(6)班同學(xué)的相聲表演――《普通話》
3.青春是天邊的虹,轉(zhuǎn)瞬即逝,卻又柔美異常;青春是清晨的霧,朦朧含蓄,卻又適合徜徉;青春是山澗的溪,清麗柔和,卻又時(shí)常飄蕩。生活賦予我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品，這就是青春：充滿著力量，充滿著期待志愿，充滿著求知和斗爭(zhēng)的志向，充滿著希望信心和青春。 下面請(qǐng)欣賞八(1)班同學(xué)為我們帶來(lái)的.歌伴舞――《青春修煉手冊(cè)》。
4. 時(shí)間在倒回，我們倆，穿著布紗，聽(tīng)著梵樂(lè)，還想著是幻覺(jué)，奇怪的語(yǔ)言，催著我快快起舞，碎碎念啊念 這是多么神奇的感覺(jué)，請(qǐng)欣賞九(2)班同學(xué)為我們帶來(lái)的舞蹈表演――《神奇》。
5. 多少個(gè)日日夜夜，老師為我們籌謀暢想;多少次促膝長(zhǎng)談，老師為我們費(fèi)盡思量。對(duì)老師，我們有誦不盡的深恩厚誼，因?yàn)槲覀兊某砷L(zhǎng)離不開(kāi)老師的教導(dǎo)。女：請(qǐng)欣賞七(3)班同學(xué)的小品表演――《考試之后》。
6. 一曲山歌傳佳話，一籃清茶十里香;一雙彩蝶翩翩舞，一曲茶歌情意長(zhǎng)。 請(qǐng)欣賞七(2)班同學(xué)為我們帶來(lái)的舞蹈表演――《茶山情歌》
7. 青春是跳動(dòng)的旋律，青春是飄揚(yáng)的音符。 青春是生命中的火把，點(diǎn)燃你我沸騰的熱情，照亮你我飛翔的夢(mèng)想。下面請(qǐng)欣賞由八(3)班同學(xué)帶來(lái)的舞蹈表演《today》
8. 生活中離不開(kāi)歡笑，幽默風(fēng)趣的表演會(huì)給人們帶來(lái)快樂(lè)，帶走憂傷。希望下面2位七年級(jí)小朋友的雙簧表演表演能給您帶來(lái)歡笑和愉悅。請(qǐng)欣賞七(5)班同學(xué)為我們演繹的一段雙簧表演――《傻小子念書》。
9.年少的青春，未完的旅程，是你帶著我勇敢地看人生。無(wú)悔的關(guān)懷，無(wú)怨的真愛(ài)，而我又能還給你幾分。父親是山，父愛(ài)無(wú)聲。父親啊，您鼓勵(lì)的后面是期待，您嚴(yán)肅的后面是慈愛(ài)，請(qǐng)欣賞八(2)班三人行組合為我們帶來(lái)的歌曲――《父親》
10. 愛(ài)我中華，炎黃子孫熱血相融;愛(ài)我中華，千萬(wàn)兒女縱情呼喚。有人說(shuō)軍旅生活是人生中錘煉自己難得的舞臺(tái)，尤其是“不愛(ài)紅裝愛(ài)武裝”的女兵們，看，來(lái)了一群瀟灑女兵，，英姿颯爽，正用他們矯健優(yōu)美的舞姿演繹著拳拳愛(ài)國(guó)心，請(qǐng)欣賞九(1)班同學(xué)的舞蹈表演――《瀟灑女兵》。
11. 青春是詩(shī)，青春是舞，陽(yáng)光是黑夜無(wú)法容忍的灑脫，陽(yáng)光是行云流水的心跳，青春只此一次，陽(yáng)光天天恩賜!生命的魅力在這里揮灑青春的風(fēng)采，在這里綻放、在這激情飛揚(yáng)。來(lái)吧，朋友們，盡情享受陽(yáng)光，盡情舒展舞姿。請(qǐng)欣賞八(4)班同學(xué)的舞蹈表演――《Heart》
12. 一首《爸爸去哪兒》唱出了所有爸爸的心聲，唱出了爸爸對(duì)孩子無(wú)私的愛(ài)，正像歌詞里說(shuō)的那樣:“寶貝，寶貝，我是你的大樹(shù)，一生陪你看日出�！� 請(qǐng)欣賞龔丹老師的親子表演――《爸爸去哪兒》
13.每個(gè)人都難免會(huì)有點(diǎn)小感冒之類的小毛病，碰到好點(diǎn)的醫(yī)生一般都是藥到病除，可是碰到這樣的醫(yī)生就說(shuō)不清楚了，下面請(qǐng)欣賞八(5)班同學(xué)帶來(lái)的小品表演――《看病》
14. 相信是信任，相信是承諾;相信是肯定，相信是渴望;相信你我可以獲得成功，獲得精彩; 有你在我身邊的每一天，我都感到無(wú)比的新鮮，一切在我心中都無(wú)比美好。只因?yàn)槲蚁嘈拧?請(qǐng)欣賞七(1)班同學(xué)的歌伴舞表演――《我相信》
15. 今天，我們奮發(fā)向上;今天，我們有著共同的理想想;今天，是我們用青春的朝氣將激情的火焰點(diǎn)燃的時(shí)刻。 請(qǐng)欣賞八(2)班同學(xué)帶來(lái)的舞蹈表演――《今天》
16.白雪公主和七個(gè)小矮人的故事可以說(shuō)是家喻戶曉，童話的世界里也有著數(shù)不完的精彩，下面請(qǐng)欣賞九(3)班同學(xué)的話劇表演――《白雪公主》
17.馬年奔騰祝捷酒,羊年開(kāi)泰迎春紅。羊年即將到來(lái)，看，一群活潑可愛(ài)的小羊來(lái)到我們的舞臺(tái)上，和我們一起載歌載舞，共同迎接新年的到來(lái)。請(qǐng)欣賞七(4)班同學(xué)的舞蹈表演――《喜洋洋·年年紅》
閉幕詞：
(甲)：追求與夢(mèng)想，盛開(kāi)了一朵艷麗的花;
(乙)：奮斗與拼搏，譜寫了一曲騰飛的歌。
(甲)：花如海，歌如潮。
(乙)：今天我們歡聚一堂，迎接新的一年
(甲)：今天我們歡聲笑語(yǔ)，共慶元旦的到來(lái)
(乙)：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子
(甲)：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏
(乙)：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望。
(甲)：站在新的起跑線上，讓我們共同祝愿：
(乙)：急流勇進(jìn)的梅川中學(xué)再創(chuàng)佳績(jī)，再鑄輝煌!
(甲)：元旦晚會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成!
(乙)：朋友們
(合)：再見(jiàn)!
元旦主持稿8
楊?yuàn)W：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，
陶新宇：親愛(ài)的同學(xué)們、叔叔阿姨們，
�。ê希捍蠹彝砩虾茫� （敬禮）
楊?yuàn)W：今天我們歡聚一堂，迎接嶄新的20xx年。
陶新宇：新的一年就要到來(lái)了，我們又長(zhǎng)大了一歲。
楊?yuàn)W：新的一年給我們帶來(lái)了新的希望，新的生活！今天，我們用自己特有的方式，歡送今年的離去、迎接20xx年的到來(lái)！
陶新宇：下面，就讓我們把新年的祝福送給敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)，養(yǎng)育我們的父母。
楊?yuàn)W：在這里給大家拜個(gè)早年，祝大家新年快樂(lè)！萬(wàn)事如意�。ň炊Y）
合：勐大鎮(zhèn)中心小學(xué)20xx年“慶元旦、迎新年”文藝晚會(huì)正式開(kāi)始！
楊?yuàn)W：藍(lán)藍(lán)的天上白云飄，青青的草原馬兒跑，在遼闊的草原上生活著熱情豪放的蒙古人，他們能歌善舞，他們熱情好客。下面請(qǐng)欣賞由二（2）班選手帶來(lái)的歌曲《我也起馬巡邏去》。請(qǐng)一（2）班選手做好準(zhǔn)備。
陶新宇：在愉快的歌聲中，一群活潑可愛(ài)的小精靈帶著節(jié)日的祝福向我們走來(lái)，他們就是一（2）班的小選手們。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《可愛(ài)的小精靈》，請(qǐng)一（1）班選手做好準(zhǔn)備。
楊?yuàn)W：請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂(lè)寶貝》，請(qǐng)二（1）班選手做好準(zhǔn)備。
陶新宇：自新中國(guó)成立以來(lái)，我們偉大祖國(guó)欣欣向榮，繁榮富強(qiáng)。今天，我們生活在祖國(guó)母親的懷抱中，享受著祖國(guó)母親給我們的幸福，我們伴著歌聲與微笑成長(zhǎng)。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《歌聲與微笑》。請(qǐng)二（3）班選手做好準(zhǔn)備。
楊?yuàn)W：一群可愛(ài)的小精靈，身著節(jié)日的盛裝，載歌載舞慶賀新年！下面我們一起來(lái)欣賞二（3）班舞蹈《藍(lán)精靈》，請(qǐng)學(xué)前（1）班選手做好準(zhǔn)備。
陶新宇：門前大橋下游過(guò)一群鴨，快來(lái)快來(lái)數(shù)一數(shù)，二四六七八！請(qǐng)欣賞歌曲《數(shù)鴨子》，請(qǐng)學(xué)前（2）班做好準(zhǔn)備。
楊?yuàn)W：大家知道森林里的百獸之王是哪一種動(dòng)物嗎？（問(wèn)）對(duì)了！是老虎，今晚百獸之王也來(lái)到了我們的舞臺(tái)，它不但不會(huì)傷害人，而且還變成了我們的.朋友。請(qǐng)欣賞歌曲《兩只老虎》。請(qǐng)趙丁同學(xué)的《雨竹林》做好準(zhǔn)備。
陶新宇：請(qǐng)欣賞舞蹈《雨竹林》，請(qǐng)四（1）班選手做好準(zhǔn)備。
楊?yuàn)W：童年的生活就像一朵七色花，五彩繽紛，絢麗多彩；兒童的心靈就像一張潔白無(wú)瑕的白紙，純潔，美好！請(qǐng)欣賞歌曲《童心的宮殿》。請(qǐng)三（3）班選手做好準(zhǔn)備。
陶新宇：運(yùn)動(dòng)——健康，健康——運(yùn)動(dòng)，我們需要健康，我們需要運(yùn)動(dòng)。下面請(qǐng)欣賞三（3）班同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《健康歌》。請(qǐng)三（1）班選手做好準(zhǔn)備。
楊?yuàn)W：大家聽(tīng)過(guò)《葫蘆七兄弟》的故事嗎？他們機(jī)智勇敢，活潑可愛(ài)，是我們心目中的小英雄呀！請(qǐng)欣賞舞蹈《小小葫蘆娃》請(qǐng)四（3）班選手做好準(zhǔn)備。
陶新宇：地球?qū)儆谀�，地球�(qū)儆谖遥覀冎挥幸粋�(gè)地球，請(qǐng)愛(ài)護(hù)我們唯一的地球！請(qǐng)欣賞舞蹈《裝扮藍(lán)色的地球》。請(qǐng)四（4）班選手做好準(zhǔn)備。
楊?yuàn)W：請(qǐng)欣賞舞蹈《可愛(ài)的小明星》。請(qǐng)四（2）班選手做好準(zhǔn)備。
陶新宇：夜晚太黑，不怕！遇到難題，不怕！碰上挫折，不怕！做一個(gè)勇敢的好少年！請(qǐng)欣賞舞蹈《不怕、不怕》。請(qǐng)三（2）班選手做好準(zhǔn)備。
楊?yuàn)W：勤理發(fā)、勤洗澡，懂衛(wèi)生，人人夸。請(qǐng)欣賞三（2）班舞蹈《洗澡歌》。
陶新宇：祖國(guó)啊，祖國(guó)，你永遠(yuǎn)充滿希望，祖國(guó)啊，祖國(guó)，你永遠(yuǎn)朝氣蓬勃!
讓我們?yōu)槟愀璩�，讓我們�(yōu)槟愫炔剩≌?qǐng)欣賞由四（1）班李祎穎同學(xué)帶來(lái)的電子琴獨(dú)奏《歌唱祖國(guó)》。請(qǐng)杜佳、陳新月同學(xué)做好準(zhǔn)備。
元旦主持稿9
一、幼兒開(kāi)幕詞:
1、親愛(ài)的爸爸媽媽爺爺奶奶叔叔阿姨 ,你們好!
2、還有各位老師,小朋友們，你們好!
3、新的一年即將來(lái)臨，來(lái)為我們播撒新的希望!新的生活!讓我們輕輕地說(shuō)聲“蛇年再見(jiàn)”!在這里，祝全天下的爸爸媽媽在新的一年里心情愉快，身體健康，萬(wàn)事如意，合家幸福!
4、小朋友們準(zhǔn)備吧。
5、小朋友們起步吧。
6、讓我們一起走進(jìn)馬年! 讓我們共同迎接希望!
7、元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!有請(qǐng)XXX全體小朋友上場(chǎng)開(kāi)場(chǎng)舞《喜洋洋》。
二、幼兒節(jié)目表演及親子游戲
(一)第一部分:
1、看!我們XXX的全體小朋友來(lái)給大家拜年了! 請(qǐng)欣賞第一個(gè)節(jié)目配樂(lè)詩(shī)朗誦《元旦的祝�！�。大家掌聲歡迎!
2、XXX班小朋友都上個(gè)好幾次電視了，請(qǐng)欣賞曾上過(guò)電視的舞蹈《XXX》
3、XXX班的'小朋友不但能歌善舞，而且相聲說(shuō)得也不錯(cuò)，請(qǐng)欣賞相聲《XXX》。
4、XX班的小朋友一直都在準(zhǔn)備皮影戲和手影戲，你們想看嗎? (想)請(qǐng)欣賞皮影戲《XXX》和手影戲《XXXX》。
(二)第二部分:
1、他們表演的怎么樣呀?(好)對(duì)，讓我們?cè)儆脽崃业恼坡晛?lái)祝賀他們吧!(大家鼓掌后接著說(shuō))請(qǐng)欣賞舞蹈《XXXX》。
2、(出示大拇指后問(wèn)小朋友:)你們知道這是什么嗎?(大拇指) (出示食指后問(wèn)小朋友:)你們知道這是什么嗎?(食指)小朋友，想聽(tīng)他們講故事嗎?(想)請(qǐng)聽(tīng)相聲《大拇指與食指》。
3、小朋友，喜歡跟爸爸媽媽一起做游戲嗎?(喜歡)好，現(xiàn)在，就請(qǐng)你們和爸爸媽媽面對(duì)面，我們一起來(lái)做個(gè)《XXX》的游戲，請(qǐng)XXX老師來(lái)講游戲的規(guī)則吧。
4、下面請(qǐng)欣賞舞蹈《XXXX》。
5、小朋友們，半年來(lái)在參與各種活動(dòng)的過(guò)程中我們進(jìn)步了、有自信了。下面請(qǐng)欣賞配樂(lè)詩(shī)朗誦《XXXX》。
(三)第三部分:
1、 小朋友們，想看看雙簧雙簧表演? (想)那就使勁兒的鼓掌吧!
2.、小朋友們，還想看看XXX班小朋友上電視的舞蹈嗎?(想) 那就有請(qǐng)現(xiàn)代舞《XX》。
3、 你們知道十二生肖都是什么嗎?(幼兒集體說(shuō)十二生肖，大家說(shuō)完以后接著說(shuō))瞧!他們也來(lái)拜年了!(十二生肖拜大年)
4、 由我們男孩子準(zhǔn)備的舞蹈《XXXX》，想看嗎?(想)(主持人做鼓掌的動(dòng)作請(qǐng)他們上場(chǎng))
5、 還想和爸爸媽媽游戲嗎?(想)那就請(qǐng)X老師來(lái)說(shuō)說(shuō)游戲《XXX》的規(guī)則吧!
(四)第四部分:
1、下面請(qǐng)聽(tīng)相聲《XXXX》。
2、請(qǐng)繼續(xù)欣賞舞蹈《XX》。
3、我們一天天的長(zhǎng)大，身邊所有的人們都為我們付出了很多，伴隨我們的長(zhǎng)大我們懂得也知道了。請(qǐng)欣賞手語(yǔ)表演《感恩的心》。
4、剛才小朋友和爸爸媽媽玩的都很高興，還想玩嗎?(想)那就請(qǐng)X老師來(lái)講《踩氣球》的游戲的規(guī)則吧。
5、 我們的節(jié)目表演即將結(jié)束，可是新的一年即將開(kāi)始。請(qǐng)欣賞配樂(lè)詩(shī)朗誦《新年的獻(xiàn)詞》。
三、頒發(fā)獎(jiǎng)狀及觀看短片
1、下面的環(huán)節(jié)我們交給X老師，她有驚喜給大家! X老師主持的活動(dòng): 需要說(shuō)明的是:這部分不用孩子備詞，是X老師準(zhǔn)備的。那位家長(zhǎng)如果想針對(duì)《我們的孩子進(jìn)步了》這個(gè)話題發(fā)言，請(qǐng)與老師聯(lián)系。
首先，頒發(fā)獎(jiǎng)狀:“進(jìn)步寶貝”“健康寶貝”“智慧寶貝” 其次，請(qǐng)您欣賞我們這半年來(lái)部分活動(dòng)的短片《進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)》。再次，家長(zhǎng)感言:《說(shuō)說(shuō)我孩子進(jìn)步的這一點(diǎn)點(diǎn)》 最后，教師感言：《我們的孩子進(jìn)步了》
結(jié)束語(yǔ):快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，在一片歡聲笑語(yǔ)中，我們的活 動(dòng)也接近尾聲了。
感謝各位家長(zhǎng)的參與和配合，使我們大家在一起度過(guò)了一個(gè)難忘而又愉快的上午。
通過(guò)這一上午的活動(dòng)，也許你會(huì)欣喜地發(fā)現(xiàn)，我們的孩子原來(lái)這么優(yōu)秀，他們每天都在變化，都在進(jìn)步，他們身上有我們以前不曾發(fā)現(xiàn)的東西。
其實(shí)每個(gè)孩子都有無(wú)限的潛能，只要我們給予機(jī)會(huì)，給予鼓勵(lì)，我們的每個(gè)孩子都有閃光點(diǎn)!
讓我們一起預(yù)祝他們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)!
最后我代表我們幼兒園所有老師祝大家新年快樂(lè)!合家幸福!萬(wàn)事如意!
元旦主持稿10
合：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師、各位家長(zhǎng)，各位同學(xué)，大家好！
主持甲：光陰荏苒，斗轉(zhuǎn)星移，光輝燦爛的20xx年即將過(guò)去，充滿期望和挑戰(zhàn)的20xx年悄然來(lái)臨。今日，我們?nèi)?）班全體師生歡聚于此，慶祝即將到來(lái)的元旦佳節(jié)！
主持乙：在過(guò)去的一年里，我們齊心協(xié)力、銳意進(jìn)取、奮發(fā)圖強(qiáng)、開(kāi)拓創(chuàng)新，我們努力的學(xué)習(xí)，園丁們辛勤的工作，換來(lái)了豐碩的收獲！
主持甲：展望即將到來(lái)的一年，我們滿懷憧憬，活力澎湃，
主持乙：沒(méi)有什么能阻擋，沒(méi)有什么能動(dòng)搖，我們滿懷信心，開(kāi)足馬力，奔向更加輝煌的20xx年！
主持甲：年年歲歲花相似
主持乙：歲歲年年人不一樣
主持甲：回首20xx年，我們驕傲自豪！
主持乙：展望20xx年，我們斗志昂揚(yáng)！
主持甲：“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越�！闭雇磥�(lái)，我們滿懷信心！
主持乙：是啊，嘉小的師生，沒(méi)有闖可是去的關(guān)、沒(méi)有趟可是去的河！
主持甲：精誠(chéng)所致，金石為開(kāi)！嘉小的明天會(huì)更完美！
主持乙：在這辭舊迎新的時(shí)刻，讓我們向?yàn)榧涡∧瞰I(xiàn)的廣大領(lǐng)導(dǎo)、教師致以親切的問(wèn)候！并送上真誠(chéng)的謝意和祝福！
主持甲：讓我們用歌聲寄托對(duì)嘉小的深情厚意，讓我們用舞姿承諾嘉小的信念永恒。
主持乙：和著優(yōu)美的旋律，伴著跳動(dòng)的音符，讓我們請(qǐng)進(jìn)燦爛的陽(yáng)光，掛上絢麗的.彩虹。
主持甲：新年的鐘聲即將敲響，讓我們緊緊抓住時(shí)光飛翔的翅膀，共同演繹燦爛而又輝煌的明天！
主持乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春天的氣息，這是我們嘉小的春天，這更是我們每個(gè)人的春天。
主持甲：今日，我們相約在學(xué)校，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段完美時(shí)光。
主持乙：今日，我們相聚在那里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的活力。
主持甲：今日，我們相聚在那里，那里將成為歡樂(lè)的海洋，讓歡樂(lè)響徹云霄！
主持乙：嘉小三（3）班20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)
合：此刻開(kāi)始！
元旦主持稿11
老師們：和著濃濃春意，伴著喜悅心情，我們已辭別難忘的20xx，跨入催人奮進(jìn)的20xx。在這辭舊迎新之際，我們大家歡聚一堂，共同回顧那些不平凡的歲月，暢談我們所取得的成績(jī)，展望美好的發(fā)展前景，共話同志間的深情厚誼。借此機(jī)會(huì)，我向大家致以新年的問(wèn)候，祝大家新年好!
1、剛剛過(guò)去的一年是不平凡的一年，在這一年里，全體金江人在沈校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，團(tuán)結(jié)進(jìn)取，奮力拼搏，各項(xiàng)工作都取得了令人滿意的成績(jī)。充滿希望的`20xx已經(jīng)到來(lái)，我想此時(shí)此刻，作為學(xué)校的當(dāng)家人，他一定有許多的話要說(shuō)，下面有請(qǐng)沈校長(zhǎng)致辭。
剛才，沈校長(zhǎng)作了熱情洋溢的講話，既回顧了過(guò)去一年我校所取得的成績(jī)，又瞻望了學(xué)校未來(lái)發(fā)展的美好前景。在新的一年中，希望與困難同在，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，我們將在學(xué)校的英明領(lǐng)導(dǎo)下，同心同德，務(wù)實(shí)工作，用新的成績(jī)鑄造金江實(shí)驗(yàn)學(xué)校的燦爛明天。
2、作為一所年輕的學(xué)校，我們已走過(guò)了三個(gè)不平凡的歲月。正是有了縣委、縣政府的英明決策，在城區(qū)建設(shè)一所高標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)校，才讓我們有機(jī)會(huì)從全縣不同的地方，齊聚在一起，共謀學(xué)校發(fā)展。三年里，來(lái)自不同時(shí)期的教師均為學(xué)校發(fā)展作出了自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。下面就請(qǐng)王大麗老師代表首批選調(diào)的42名同志作新年感言。
下面請(qǐng)劉會(huì)炎老師代表第二批選調(diào)同志作新年感言。
最后請(qǐng)馮紀(jì)武老師代表江職分流人員講話。
剛才，三位同志言為心聲的發(fā)言，源自肺腑，至深至切，既代表了作為教育工作者的心聲，也表達(dá)了作為金江實(shí)驗(yàn)學(xué)校教師一員的自豪與榮耀，更表明了為搞好學(xué)校工作而百尺竿頭、更進(jìn)一步的決心和信心。
同志們，物換星移再回首，辭舊迎新瞻前程。在新的一年里，讓我們?cè)趯W(xué)校的英明領(lǐng)導(dǎo)下，以更加務(wù)實(shí)的作風(fēng)，更加飽滿的工作熱情、更加振奮的精神狀態(tài)，務(wù)實(shí)教研，全面提高教學(xué)質(zhì)量，為學(xué)校的發(fā)展做出新的更大貢獻(xiàn)。
茶話會(huì)到此結(jié)束，下面舉行乒乓球、撲克友誼賽，請(qǐng)詹宏老師就比賽規(guī)則作出說(shuō)明
元旦主持稿12
本文是由范文工作室上傳的：元旦歌詠比賽主持詞禮儀主持。
合:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們，新年好!
甲:新年的鐘聲即將敲響,
乙；新年的禮花即將綻放．
丙丁:在這辭舊迎新之際,請(qǐng)?jiān)试S我們代表全校學(xué)生向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師拜年啦!
合:祝大家新春快樂(lè),身體健康，合家幸福，萬(wàn)事如意!
甲:年年歲歲花相似
乙:歲歲年年人不同.
丙:過(guò)去的一年,我們因?yàn)楦魑焕蠋煹男燎诟哦都域湴?
丁:回首20xx年,我們因?yàn)楦魑活I(lǐng)導(dǎo)的大力支持而深感榮幸.
甲:學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)賱?chuàng)輝煌
乙:校園文明不斷進(jìn)步
丙:尊師重教蔚然成風(fēng)
丁:探索科學(xué)不敢懈怠
合；過(guò)去的一年，我們信心滿懷，熱情洋溢
展望未來(lái)，我們意氣風(fēng)發(fā)，斗志昂揚(yáng)
甲:讓我們?cè)谛碌囊荒昀?/p>
乙:向著更高的目標(biāo)奮勇前進(jìn)
丙：今天我們歡聚一堂
丁: 面對(duì)新的挑戰(zhàn)
甲：我們已邁出了堅(jiān)實(shí)的步伐
乙：放飛出了希望的理想，展開(kāi)了嘹亮的歌喉
合: 我們堅(jiān)信；西小的明天一定會(huì)更加美好。
######小學(xué)歌詠比賽現(xiàn)在開(kāi)始
甲:首先請(qǐng)聽(tīng)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表新年祝福吧.
謝謝領(lǐng)導(dǎo)！
男：請(qǐng)把我的歌帶回你的家，請(qǐng)把你的微笑留下，下面請(qǐng)欣賞一、一中隊(duì)的合唱《歌聲與微笑》。
女：地上有一分錢，你會(huì)撿起來(lái)嗎？看看我們的小朋友是怎么做的，請(qǐng)聽(tīng)一、二中隊(duì)合唱《一分錢》。
男：北京是我們的首都，我愛(ài)北京，更愛(ài)那雄偉壯麗的天安門！請(qǐng)欣賞一、三中隊(duì)同學(xué)給我們帶來(lái)的《我愛(ài)北京天安門》。
女：泥娃娃沒(méi)有心，泥娃娃不會(huì)動(dòng)，泥娃娃不會(huì)想……�？梢坏┥掀恋囊路∨笥褌兌枷矚g它，請(qǐng)聽(tīng)一四中隊(duì)小朋友的小合唱《泥娃娃》。
男：接下來(lái)請(qǐng)欣賞二、一中隊(duì)的小合唱《賣報(bào)歌》。
女：春天草兒綠，春天花兒香，春天小鳥(niǎo)樂(lè)哈哈，請(qǐng)聽(tīng)二、二中隊(duì)的《春天在哪里》。
男：我們的祖國(guó)正在不斷走向繁榮富強(qiáng)，我們?cè)谧鎳?guó)母親溫暖的懷抱中幸福的成長(zhǎng)，請(qǐng)欣賞二、三中隊(duì)帶來(lái)的歌曲《我們的祖國(guó)像花園》。
女：接下來(lái)請(qǐng)聽(tīng)二、四中隊(duì)的小合唱《數(shù)鴨子》
男：做完了一天的功課，讓我們盡情歡樂(lè)，盡情放松自己，請(qǐng)聽(tīng)三一中隊(duì)的《讓我們蕩起雙槳》。
女：瞧，來(lái)了一群活潑可愛(ài)、聰明伶俐的藍(lán)精靈，請(qǐng)聽(tīng)三、二中隊(duì)帶來(lái)的《藍(lán)精靈》。
男：下面，請(qǐng)大家用熱烈的掌聲歡迎三、二中隊(duì)合唱《祖國(guó) 祖國(guó)多美麗》。
女：我們是幸福的一代，有黨和政府的親切關(guān)懷，有親人的細(xì)心呵護(hù)，生活在花園般優(yōu)美的校園，你們知道在舊社會(huì)里，我們同齡的.小朋友是怎樣生活的嗎？請(qǐng)聽(tīng)三、三中隊(duì)的《買報(bào)歌》。
男：接下來(lái)請(qǐng)聽(tīng)三、三中隊(duì)的《聽(tīng)媽媽講那過(guò)去的故事》。
女：唱吧，唱吧，快樂(lè)的少先隊(duì)員，讓我們一起在節(jié)日里歡歌笑語(yǔ)！請(qǐng)聽(tīng)三、四中隊(duì)的《快樂(lè)的節(jié)日》。
男：下面請(qǐng)欣賞六、一中隊(duì)的合唱《小荷花回老家》。
女：接下來(lái)請(qǐng)合唱《童心似小鳥(niǎo)》
男：我們是跨世紀(jì)的新一代，生活充滿了陽(yáng)光，我們是幸福的！可是大家知道嗎？在黑暗的舊社會(huì)里，許多人受壓迫受剝削，過(guò)著非人般的生活！不信嗎？請(qǐng)聽(tīng)六、二中隊(duì)的《聽(tīng)媽媽講那過(guò)去的事情》。
女：接下來(lái)請(qǐng)聽(tīng)六、二中隊(duì)的《讓我們蕩起雙槳》。
男：小溪緩緩的流淌,時(shí)而漸行歡歌，時(shí)而靜如玉盤，時(shí)而叮咚著響，請(qǐng)欣賞六、三中隊(duì)的《小溪流水響叮咚》。
女：不同的民族，不同的風(fēng)俗，侗家的歌聲，婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)！下面請(qǐng)欣賞六、三中隊(duì)大合唱《迷人的火塘》。
男：童年給我們帶來(lái)了多少美好的回憶，也給我們帶來(lái)了多少綺麗的幻想！請(qǐng)聽(tīng)五一中隊(duì)的合唱《童年》。
女：接下來(lái)請(qǐng)欣賞合唱《外婆的澎湖灣》
男：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這是千百年來(lái)我們對(duì)老師的贊美。沒(méi)有老師的辛苦，又怎么會(huì)有我們的成長(zhǎng)？老師，您們辛苦了！請(qǐng)欣賞五、二中隊(duì)給我們帶來(lái)的兩首贊美老師的歌曲《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》以及《我愛(ài)米蘭》。
女：當(dāng)莊嚴(yán)雄偉的國(guó)歌響起，當(dāng)國(guó)旗和太陽(yáng)一同升起，我們激動(dòng)，我們喜悅，我們自豪，我們驕傲！下面請(qǐng)用熱烈的掌聲歡迎五、三中隊(duì)為我們演唱的《國(guó)歌和國(guó)旗在一起》。
男：學(xué)英語(yǔ)先學(xué)“A、B、C”，學(xué)音樂(lè)先學(xué)“do re mi”。新的一年，新的開(kāi)始，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)abc，請(qǐng)欣賞五、三中隊(duì)的 《do re mi》。
女：接下來(lái)請(qǐng)聽(tīng)四、二中隊(duì)為我們帶來(lái)的合唱《少年 少年 祖國(guó)的春天》。
男：學(xué)校是大森林，我們是林中的小鳥(niǎo)，在這片綠蔭下幸福的歌唱。請(qǐng)欣賞四、三中隊(duì)的合唱《綠蔭》。
女：接下來(lái)請(qǐng)欣賞四、三中隊(duì)金鉑姿、甘露琴表演的京劇《說(shuō)唱臉譜》。
男：童年是好奇的 ，童年是幻想的，童年又是多么快樂(lè)的！接下來(lái)，請(qǐng)聽(tīng)四、四中隊(duì)的合唱《童年》。
甲：當(dāng)新年的鐘聲即將敲響的時(shí)候，人們幾多惆悵，幾多感慨，幾多向往！
乙：“難忘今天，歡忘今天／無(wú)論新朋與故交／明年元旦再相邀／青山在，人未老……” 請(qǐng)聽(tīng)四、一中隊(duì)給我們帶來(lái)的合唱《難忘今天》。
甲：歡樂(lè)的時(shí)光總是這么的短暫
乙:團(tuán)聚的日子特別讓人這么難忘
丙:今天，我們歡歌笑語(yǔ)
丁:今天，我們暢想未來(lái)
合；一元復(fù)始，萬(wàn)象更新。
在辭舊迎新的時(shí)刻，
請(qǐng)讓我們記住今天
請(qǐng)讓我們憧憬明天
甲:西街小學(xué)歌詠比賽到此結(jié)束
乙:各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，同學(xué)們，讓我們明年再相會(huì)
合:恭祝大家新年快樂(lè),萬(wàn)事如意!
元旦歌詠比賽主持詞
元旦主持稿13
甲：時(shí)光的車輪留下深深的印痕
乙：嶄新的一年就要露出她嬌艷的面容
丙：伴隨著冬日溫暖的陽(yáng)光，
�。簼M懷著喜悅的心情，
合：讓我們張開(kāi)雙臂，擁抱20xx年元旦，
熱情歡迎這位如約而至的客人
甲：成長(zhǎng)讓我們懂得珍惜，一寸光陰一寸金
乙：快樂(lè)的生活，讓我們知道，人生要不虛此行
乙：截取下四季的片段
丙：領(lǐng)受新年給我們的禪想
�。涸谶@一刻，我們感受到了春的氣息
甲：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光
乙：一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪
丙：敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情
�。航裉�，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄
甲：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞
乙：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃
丙：今天，給身邊每親人送去我們的祝福
丁：帶著祝愿、帶著囑托
甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅
乙：看，明朝陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩
丙：聽(tīng)，今夜金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律
合：在詩(shī)與畫流動(dòng)的佳節(jié)里，親愛(ài)的`朋友們，讓我們一起共享歡樂(lè)！
現(xiàn)在我們宣布班20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始
結(jié)束語(yǔ)
甲：雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情
乙：妍麗的鮮花祝你節(jié)日愉快；閃動(dòng)的燭光祝你平安如意
丙：萬(wàn)千祝福在這充滿喜悅的佳節(jié)里，串成一首首詩(shī)，譜成一曲曲旋律、
開(kāi)啟一顆顆溫馨的心
�。簻剀暗臍庀�、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成快活的生活
甲：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華
乙：愿人世間夢(mèng)幻般的鮮花與綠葉永遠(yuǎn)陪伴你溫馨的回憶
丙：愿我的祝福如朵朵小花開(kāi)放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn)綴歡樂(lè)四溢的佳節(jié)
�。鹤尳裉斓穆�(lián)歡會(huì)使我們銘記我們是怎樣的集體
合：記住這里，記住默默耕耘的辛勤園丁，記住孜孜以求的莘莘學(xué)子 你的兄弟姐妹
甲： 班20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束
合：再見(jiàn)
元旦主持稿14
男：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓：
女：各位老師、各位同學(xué)：
合：大家晚上好！
男：春夏秋冬，黑夜清晨；
女：日月如梭，光陰似金；
男：時(shí)間老人領(lǐng)著我們，
女：又敲響了新年的大門。
男：當(dāng)日歷又翻開(kāi)新的一頁(yè)；
女：當(dāng)小樹(shù)又增加一個(gè)年輪；
男：當(dāng)春天又擁抱著大地；
女：當(dāng)冬天又翱翔著矯健的雄鷹……
男：此時(shí)此刻，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情；
女：此時(shí)此刻，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄！
合：20xx年廣東省旅游學(xué)校元旦晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！首先，介紹蒞臨晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，他們是（看現(xiàn)場(chǎng)而定），歡迎！下面由董校長(zhǎng)致新年祝詞！掌聲歡迎！
第一篇章 春之聲
�。ó嬐庖簟ぷ⒁馇榫w是飽滿而舒緩的）在這個(gè)蕭瑟的季節(jié)，是誰(shuí)打破了冬天的寧?kù)o，率先給這個(gè)世界一抹生機(jī)，用畫筆給柳芽添染了顏色，讓這個(gè)季節(jié)的顏色有紅有綠，當(dāng)迎春花向春天發(fā)出邀請(qǐng)，是誰(shuí)掛起了火紅的燈籠，點(diǎn)燃了喜慶的鞭炮，舒展了臉上的笑容，讓春天的氣氛更濃，啊！是那校園的春風(fēng)的聲音，是那辭舊迎新的新年鐘聲。
【以下是節(jié)目主持詞】
1.男：盛世歡歌迎新年，春滿校園人更爽。在這歡天喜地的不眠之夜，我們用歌聲來(lái)抒懷，我們用舞蹈表達(dá)激情。請(qǐng)欣賞舞蹈《威揚(yáng)盛世》，表演者，14藝術(shù)班，指導(dǎo)老師，張揚(yáng)。掌聲歡迎！
2.女：我們是小草，我們的每一聲呼喚都在為春天報(bào)曉；
男：我們是綠葉，我們的每一次呼吸都為果實(shí)而燃燒；我們是基石，我們?cè)赣靡簧男难獮閷W(xué)子鋪路；
女：我們是纖夫，我們把無(wú)數(shù)個(gè)未知的生命，拉上理想的高度。
合：我們驕傲，我們是人民教師！
男：請(qǐng)聆聽(tīng)詩(shī)朗誦《教師頌歌》，作者：譚家堯。領(lǐng)誦：劉登明，劉婷婷，黃詩(shī)華，王延景等。表演者：15藝術(shù)班。指導(dǎo)老師：張燚。歡迎！
3.女：有一首湖北民歌，被譽(yù)為百年不衰的經(jīng)典而風(fēng)靡全國(guó)，它以喜花鼓的明快節(jié)奏和生動(dòng)歡樂(lè)的情愛(ài)內(nèi)容，表現(xiàn)了青年男女互相愛(ài)慕追求、饋贈(zèng)定情信物的情節(jié)，這首民歌叫《黃四姐》。下面就請(qǐng)欣賞民歌對(duì)唱《黃四姐》，表演者，14藝術(shù)班。指導(dǎo)老師：余薇，劉慧芳。歡迎！
第二篇章 夏之色
�。ó嬐庖簟わ枬M而有激情）夏天是華豐物茂的季節(jié)，夏天是春之主題的深化和彌漫，姹紫嫣紅充斥六月的視野。��！夏天的顏色，就是校園的綠色。我們回顧夏天的校園，追溯夏天的顏色，為我們開(kāi)啟新年，為新年重新打上底色。（抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)自由發(fā)揮）
4.男：舞蹈如同音樂(lè)，是人類超越語(yǔ)言的特殊符號(hào)。俗話說(shuō)，酒不醉人自醉，下面這個(gè)舞蹈，街舞社別具匠心，用醉酒來(lái)釋放情懷，可謂傾力之作。有請(qǐng)我校街舞社的隊(duì)員們?yōu)榇蠹覂A情演繹街舞——《酒》。歡迎！
5.男：從丹桂飄香的季節(jié)走來(lái)，我們沒(méi)有理由不為那沉甸甸的豐收歌唱；
女：從流光溢彩的大道走來(lái)，我們沒(méi)有理由不為那夏天的流火歌唱。請(qǐng)欣賞歌曲聯(lián)唱，表演者：校園十佳歌手獲獎(jiǎng)學(xué)生。指導(dǎo)老師：余薇。
6.男：剪紙是一門民間藝術(shù)，用舞蹈來(lái)詮釋剪紙是怎樣別開(kāi)生面的場(chǎng)景呢？下面我們請(qǐng)出14藝術(shù)班的姑娘們?yōu)榇蠹冶硌菸璧浮都艏埞媚铩�，指�?dǎo)老師：郭欣，歡迎！
第三篇章 秋之果
�。ó嬐庖簟で榫w自信而豪邁）不再是春天眼花繚亂的風(fēng)景，不再有夏季焦渴煎熬的情緒，風(fēng)的語(yǔ)言柔情細(xì)膩，云的`臉堂嫵媚愜意。秋季啊，我們?cè)谑斋@中歡樂(lè)，我們?cè)跉g樂(lè)中成長(zhǎng)，我們?cè)诔砷L(zhǎng)中回憶。（抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)自由發(fā)揮）
7.男：法網(wǎng)恢恢疏而不漏，俗話說(shuō)，善有善報(bào)惡有惡報(bào)，那些犯罪的人盡管他們費(fèi)盡心機(jī)，但最后還是沒(méi)有什么好下場(chǎng)。下面有一個(gè)小品，叫《搶劫》，講的就是壞人走麥城的故事。表演者：蔡瑩瑩、姜超儀、吳啟澤、宋曼玉等，請(qǐng)欣賞。
8.女：阿妹采茶為阿哥，阿哥泡茶阿妹喝。阿哥阿妹天仙配，采茶只為唱情歌。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《阿妹采茶嘍》。表演者，17大13班，指導(dǎo)老師：吳昕。歡迎！
9.男：有這樣一首非常好聽(tīng)的歌，它以真摯細(xì)膩的情感，如詩(shī)如畫的一種描述，流暢、婉轉(zhuǎn)、動(dòng)聽(tīng)，引起了大家廣泛傳唱和關(guān)注。而且最初的演唱者以其演唱風(fēng)格一掃西北風(fēng)泥土的味道，更增添了一種個(gè)人色彩在里面，感情真摯，一經(jīng)傳唱就風(fēng)靡全國(guó)。下面請(qǐng)吳啟澤同學(xué)演唱這首經(jīng)典老歌《彎彎的月亮》，伴舞：14藝術(shù)班；指導(dǎo)老師：余薇。
第四篇章 冬之夢(mèng)
�。ó嬐庖簟で榫w悠悠而出）如今臘月未始寒，處處金裝涼意重（讀zhong第四聲）。遍地紫荊林蔭路，無(wú)秋三季至始冬。花開(kāi)花落花滿地，落葉歸根情意濃。嶺南大地冬如夢(mèng)，夢(mèng)里依稀出芙蓉。嶺南的冬季，是夢(mèng)的故鄉(xiāng)，是夢(mèng)的開(kāi)始。（抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)自由發(fā)揮）
10.男：廣東舞蹈學(xué)校丁然老師創(chuàng)作的劇目《聽(tīng)鼓仔》，是從廣東省陸豐地區(qū)流傳了幾百年的錢鼓舞借鑒而來(lái)的，自然舒心的韻律，移步與身形的配合，深受海洋文化的啟迪。請(qǐng)欣賞舞蹈《聽(tīng)鼓仔》，表演者，15藝術(shù)班，輔導(dǎo)老師，張燚。歡迎！
11.女：魔術(shù)自古有之，從古代民間的吞刀吐火，到明清宮廷魔術(shù)的“一席全飛”“十杯香茗”，再到現(xiàn)代的浮空術(shù)、穿身術(shù)、逃生術(shù)等等，無(wú)不給觀眾帶來(lái)了極大的視覺(jué)震撼。今天晚上由15導(dǎo)游班的陳詠為大家傾情演繹魔術(shù)《國(guó)韻》，歡迎！
12.男：嶺南的冬日，該是我們放飛夢(mèng)想的季節(jié)。這時(shí)候，五彩繽紛的風(fēng)箏也等待我們?nèi)シ棚w，快樂(lè)的心情等待我們?nèi)シ棚w，讓我們把自己心愛(ài)的風(fēng)箏，放飛藍(lán)天吧！下面，請(qǐng)余薇老師為大家演唱《風(fēng)箏》，伴舞，14藝術(shù)班。指導(dǎo)老師，郭欣。
尾聲主持詞：
女：春風(fēng)送暖，春風(fēng)吹暖了青山的容顏；春風(fēng)送暖，春風(fēng)吹軟了大地的笑臉。我們?cè)诖禾斓歉咄h(yuǎn)，我們?cè)诖禾煸V說(shuō)著對(duì)生活的愛(ài)戀。
男：“誰(shuí)家春燕啄春泥”，春向我們走來(lái)。我們?cè)诖禾旄裁篮玫囊磺�。春天的美，美在青山綠水，美在樹(shù)梢田野。讓我們?cè)谶@美好的季節(jié)，用水墨描繪精美舒展的畫卷。
女：“最是一年好春處”，春向我們靠近。我們?cè)诖禾觳シN希望。春天的希望，在遼闊的田野上，在枝頭勃勃的生機(jī)里。讓我們?cè)诖旱奈宀拾邤汤�，用真情抒寫濃得化不開(kāi)的詩(shī)行。
男：同學(xué)們，老師們，炫彩繽紛——20xx年元旦晚會(huì)就此落下帷幕。感謝演員們的精彩演出，感謝團(tuán)委和學(xué)生會(huì)的配合以及晚會(huì)工作人員的辛勤勞動(dòng)。朋友們，再見(jiàn)！
女：感謝在座的每一位朋友，謝謝你們與我們一起聆聽(tīng)春天。難忘的20xx，再見(jiàn)！請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)們上臺(tái)與演職人員合影留念。（在《節(jié)日歡歌》中徐徐落下帷幕）
元旦主持稿15
楊：春風(fēng)賀喜無(wú)言語(yǔ)，排比花枝滿心田。
鄭：金鐘郎朗賀新年，辭舊迎新又一春
楊：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師和同學(xué)們
合：大家晚上好！
鄭：時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，滿懷著喜悅的心情，20xx年元旦還有四天就要到來(lái)
楊：今晚，我們相約在這里，享受我們的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光；鄭：今晚，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪；楊：就讓我們敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情；
鄭：讓我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄！楊：開(kāi)啟幸福門，展翅兒科夢(mèng)，鄭：20xx兒科醫(yī)院元旦聯(lián)歡晚會(huì)
合：正式開(kāi)始
楊：首先請(qǐng)?jiān)试S我們介紹今晚到場(chǎng)的嘉賓，他們是......
鄭：今晚到場(chǎng)的還有xxxxx
楊：首先讓我們用掌聲請(qǐng)出xxx為我們致辭（新年賀詞？）
鄭：大家掌聲歡迎。
楊：讓我們?cè)俅胃兄xxxxx的致辭。鄭娜，我們年輕人最懂得追求時(shí)尚潮流，那你知不知道最近什么歌最流行？
鄭：我當(dāng)然知道啦。臺(tái)下的同學(xué)們，你們能猜到嗎？
楊：（看情況即興）讓我們最最熱烈的掌聲請(qǐng)出文體部為我們帶來(lái)的《江南Style》
�。ㄑ莩鲋虚g？）鄭：我們也請(qǐng)老師和同學(xué)們和我們一同上臺(tái)，跳出青春，跳出自信。
楊：真是太歡快了，我感覺(jué)整個(gè)會(huì)場(chǎng)充滿了年輕的活力，讓我們激情滿懷、心潮澎湃。
鄭：一襲勁歌熱舞之后，讓我們把節(jié)奏放慢一點(diǎn)，欣賞由張成強(qiáng)為我們帶來(lái)的.吉他彈唱《生日禮物》，大家掌聲歡迎
楊：說(shuō)起唱歌，我想大家一定都去過(guò)KTV唱歌吧，那么大家都多少是能把整首歌的歌詞都背出來(lái)的呢？
鄭：這歌詞在大屏幕上有顯示，干嘛要去背呢？
楊：吶，愿意背歌詞的，今晚就有便宜賺了，現(xiàn)在就讓我們進(jìn)入游戲環(huán)節(jié)：《我愛(ài)記歌詞》
鄭：宣布規(guī)則
楊：有一首小詩(shī)這樣寫到：面朝大海，春暖花開(kāi)。春總是給人有著無(wú)限的遐想，讓人流連忘返。
鄭：那你知不知道，我們身邊有一位達(dá)人，他/她的舞步也讓你產(chǎn)生無(wú)限的遐想，讓你流連忘返呢？
楊：哦，真的嗎？那我可要見(jiàn)識(shí)一下。
鄭：讓我們掌聲有請(qǐng)謝楓為我們帶來(lái)的獨(dú)舞《春》
楊：剛才的舞蹈真是太美了，從他/她的表演中我仿佛已經(jīng)置身在一片春暖花開(kāi)之中。
鄭：你可要知道，今天的主題可是開(kāi)啟幸福門，展翅兒科夢(mèng)，有很多人正是要在今天的舞臺(tái)上開(kāi)啟幸福之門，向大家展示他/她的夢(mèng)想。
楊：好，讓我們用掌聲歡迎黎一航上臺(tái)。（上臺(tái)后）你好，今天你要如何向大家展示你的幸福夢(mèng)想呢？
黎：我今天給大家?guī)?lái)一首歌曲《愛(ài)就一個(gè)字》
鄭：大家掌聲歡迎。
楊：太棒了，黎一航唱的真是太好了。想想我們都是醫(yī)務(wù)工作者，想不到在白大褂之下，居然那么多才多藝。
鄭：呵呵，你不知道的還多著呢，雖然我們平時(shí)只能身披白大褂，那是我們治病救人的需要，但是這身白大褂它不是枷鎖，它掩蓋不住我們青春的活力，反而更能體現(xiàn)我們美麗的心靈。
楊：好，就讓我們一同看看走秀表演：《白大褂下的美麗》
鄭：（寫不出了）讓我們共同欣賞xxx給我們帶來(lái)的歌曲《神話》
楊：我想大家看了那么多節(jié)目，是不是有點(diǎn)腰酸腿痛不舒坦了？那么下面就要請(qǐng)你們上臺(tái)來(lái)活動(dòng)活動(dòng)筋骨了。
鄭：今天我們也準(zhǔn)備很多豐盛的禮品想要送給大家
楊：有沒(méi)有人愿意上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)的呢？（有xxx）
鄭：哎，先別急，今天的這個(gè)游戲叫做比手畫腳接龍，首先請(qǐng)看大屏幕上演示規(guī)則。
楊：剛才的場(chǎng)面真是太歡樂(lè)了。
鄭：是呀，不過(guò)我想大家運(yùn)動(dòng)之后一定想要坐下來(lái)休息一下了
楊：好，那我們現(xiàn)在馬上就給大家送上歌曲。
鄭：讓我們有請(qǐng)xxxx給我們帶來(lái)《想把我唱給你聽(tīng)》
楊：大家掌聲歡迎
鄭：一首充滿濃郁校園風(fēng)的歌曲讓我們不禁要載歌載舞了。
楊：怎么？你想跳舞了？別急，就讓我們用舞步來(lái)傾聽(tīng)《天邊之歌》，鄭：掌聲有請(qǐng)謝楓
鄭：（臺(tái)詞卡殼）《From zero to hero》
甲：雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情
乙：妍麗的鮮花祝你節(jié)日愉快；閃動(dòng)的燭光祝你平安如意
甲：懷念萬(wàn)千祝福在這充滿喜悅的佳節(jié)里，祝福串成一首詩(shī)、組成一曲旋律、開(kāi)啟一片溫馨的回憶
乙：溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成您快活的生活
甲：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華
乙：愿人世間夢(mèng)幻般的鮮花與綠葉永遠(yuǎn)陪伴你溫馨的回憶
甲：愿我的祝福如朵朵小花開(kāi)放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn)綴歡樂(lè)四溢的佳節(jié)乙：今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力，面向未來(lái)的集體甲：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子
乙：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏
甲：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望
合：因?yàn)�，我們始終相信：明天會(huì)更好
乙：今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成
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