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展示主持詞優(yōu)秀
主持詞要注意活動對象，針對活動對象寫相應(yīng)的主持詞。隨著中國在不斷地進步，主持人參與的事情越來越多，快來參考主持詞是怎么寫的吧，以下是小編收集整理的展示主持詞優(yōu)秀，僅供參考，歡迎大家閱讀。
展示主持詞優(yōu)秀1
a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
b：親愛的老師們：
ab：大家下午好！
a：季節(jié)輪回，秋來夏往，金色的秋天正帶著希望向我們走來。
b：在新的一學(xué)年，我們?nèi)募壎尉o緊圍繞學(xué)校“激情教育”的方針，在高主任、吳主任“層層推進，步步提高”理念的引領(lǐng)下，統(tǒng)一思想，團結(jié)進取，迎難而上，創(chuàng)新發(fā)展，注重實效，規(guī)范管理，聚焦課堂，教研一體，人人參與，共建三文。
a：有緣才能相聚，有心才會珍惜。在這個競爭、團結(jié)、和諧、幸福的集體中，我們心相連，手相牽。
b：年輕的心萌動著新的希望，團結(jié)將成就我們的輝煌。我們相信，
ab：有夢的地方就會有飛翔。
a：我們是一支敢于夢想，勇于拼搏，不斷進取的團隊。困難遏止不了我們邁向成功的腳步，自信正洋溢在我們充滿激情的臉上。
b：我們用拼搏的汗水揮灑賽場，用幸福的淚水擁抱勝利的輝煌。這就是我們，永遠激情飛揚的三文人。
a：我們是一個激情澎湃、青春洋溢、充滿自信的團隊。
b：我們自信但不自負，我們相信實力而不是運氣。我們團結(jié)一致，自強不息，奮力拼搏，永爭第一。
1、a：時光荏苒，歲月匆匆。不知不覺中，第xx個教師節(jié)已輕輕敲響了房門。在這里，我們謹代表三文全體老師，
ab：祝大家節(jié)日快樂！
b：作為一名教師，我們兢兢業(yè)業(yè)，默默耕耘，一路走來，一路收獲；我們在成就學(xué)生，也在成就者自己。
a：在如歌的歲月中，平凡的我們，就是一道最美的風(fēng)景。下面請聽xx老師為大家?guī)淼腵詩朗誦——《教師禮贊》。
2、b：親愛的老師們，給自己一個放松的心情，給自己一種激情的力量，讓我們在拼搏中分擔(dān)風(fēng)雨，在拼搏中分享陽光。拼搏讓生命更加燦爛輝煌！請欣賞xx老師的激情演唱——《愛拼才會贏》。
3、a：愛拼才會贏，生活處處有拼搏，人生時時有故事，跨過一道道歲月的溝壑，渡過一條條記憶的小河，回頭看看我們來時的路，這一路有太多美麗的風(fēng)景。下面請聽xx的教師個人成長經(jīng)歷。
4、a：在一個優(yōu)秀的團隊里，激情與團結(jié)往往結(jié)伴而行。團結(jié)，是一個團隊的潤滑劑、粘合劑。
b：因為團結(jié)，我們心手相牽，一起成長；因為團結(jié)，我們一中分校鑄造了一個又一個輝煌。在激情的七月，一支團結(jié)向上的團隊從薄山湖歸來了，讓我們將激情進行到底，向團結(jié)靠攏（活動）。
5、b：團結(jié)和友誼是我們的前提，信心和激情是我們的準備！只要我們是一支團結(jié)激情的團隊，就一定能直面考驗，笑對人生。接下來有請高主任為我們的激情展示作總結(jié)發(fā)言。
6、a：激情是美好的，因為它而快樂飛揚；
b：團結(jié)是美好的，因為它而永久難忘；
a：競爭是美好的，因為它而斗志昂揚；
b：和諧是美好的，因為它而燦爛輝煌。
a：激情、團結(jié)像是一個彩色的花環(huán)，讓競爭與和諧在我們中間跳躍，傳遞；
b：讓我們?nèi)膞x位兄弟姐妹，心手相連，腳踏實地，團結(jié)進取，共建“競爭、團結(jié)、和諧”的級段；
a：讓我們一中分校xx位兄弟姐妹，心手相連，奮勇拼搏，一路向前，共創(chuàng)20xx高考的輝煌燦爛。
b：我們相信，
a：我們相信！
ab：20xx年的輝煌屬于我們！
a：三文級段風(fēng)采展示到此結(jié)束，接下來讓我們用熱烈的掌聲請xx校長為我們布置工作。
展示主持詞優(yōu)秀2
女：大家晚上好！熱烈歡迎各位沒課以及逃課專程前來的同學(xué)觀看本次20xx真愛活力舞林盛會重讀，李康，如果讓你用四句成語來形容現(xiàn)在的場面和氣氛，你怎么說？
男：哎呀呀，真是鑼鼓喧天鞭炮齊鳴紅旗招展人山人海埃那你給我以及各位同學(xué)介紹一下今天各位嘉賓的來頭吧！
女：你站穩(wěn)了。他們是xxxxxxxxxx帶頭鼓掌
現(xiàn)代舞《啪啦啪啦櫻之花》
男：哇，如此多重量級的人物能蒞臨晚會，真是我們的榮幸啊，那我就告訴周杰倫他不用來了。好了，為了遠道而來的嘉賓，為了逃課的同學(xué)不白逃課，那就讓我們開始精彩的節(jié)目吧！
女：現(xiàn)代舞《啪啦啪啦櫻之花》是我們要奉獻給大家的第一個節(jié)目。請同學(xué)們一定要按捺住自己送鮮花的情緒，不要一看第一個節(jié)目精彩了就把自己所有的花都送了哦！
新疆舞蹈《吐魯番的葡萄》
男：你喜歡吃葡萄吧？
女：當然了。
男：差距！這就是我們的差距！
女：什么差距？
男：相比起大飽口福的葡萄，我更愿意欣賞能大飽眼福的關(guān)于葡萄的舞蹈。
女：你說的是下面要表演的獨舞《吐魯番的葡萄》？
男：對。看完了你就知道什么是美了。
第一輪自由舞會
男：我看到了臺下太多太多的`同學(xué)由于想跟著節(jié)奏舒展自己的腰枝而不小心踩到別人了。慘叫是一聲接著一聲埃
女：那下面就趕緊進入自由舞會的環(huán)節(jié)吧，讓同學(xué)們來臺上放開了跳吧！
男：好！進入我們的自由舞會環(huán)節(jié)！
第一輪游戲
男：我手里現(xiàn)在握著大把大把的禮品沒人可以送啊！你用一句話告訴同學(xué)們?nèi)绾乌A得這些精美的禮品吧~
女：今天晚會不送禮，送禮只通過做游戲送。
男：你依然奉行晚會主持人不能自己做也游戲進而贏得禮品的原則嗎？
女：堅決的奉行你不能做游戲的原則！
男：那誰能？
女：有請我們的游戲環(huán)節(jié)主持人。
男：好，看看這位主持人本著不讓一個同學(xué)得到禮品的原則能給我偷偷留幾個禮品，哈哈。
女：內(nèi)個…保安過來一下~！~！
男：別別別，都給了同學(xué)吧，我一個也不要了。開始游戲環(huán)節(jié)吧。
印度舞蹈《吉米，來吧》
男：你對印度印象怎么樣？
女：小道消息說唐僧看了那里的舞蹈以后都有點不想回東土大唐了！
男：哦，按你的意思，那同學(xué)們看了下一個節(jié)目以后就不想回宿舍了是吧？
女：只可惜晚會舉辦方?jīng)]有為不會宿舍的同學(xué)置辦帳篷埃
男：那就讓印度舞蹈《吉米，來吧》來勾引同學(xué)們的魂魄吧！
藏族舞蹈《家鄉(xiāng)》
男：如果唐僧看了下面這個舞蹈，上如果天再給他一次機會，那么，他愿意死在西藏。
女：莫非要表演藏族舞蹈了？
男：是埃你看人家那么長的袖子用來擦嘴想必都很美，別說用來跳舞了。
女：是啊，請同學(xué)們欣賞藏族舞蹈《擦嘴》吧！
男：內(nèi)個……。保安過來一下！
女：恩…礙。不好意思。請同學(xué)們欣賞藏族舞蹈《家鄉(xiāng)》！
街舞
男：你知道我這條唯美的蘊涵著力與美的胳膊的唯一不足之處是什么嗎？
女：這就是導(dǎo)致你生活不能自理的重要原因吧。
男：難道跳不了街舞生活就不能自理嗎？我的胳膊想必在有生之年是無法讓我做倒立之類的動作了，我太羨慕跳街舞的同學(xué)那雙有力的臂膀了。不過好在我還能欣賞街舞。
女：恩，和大家一起欣賞街舞吧。
嘉賓致辭
男：這次晚會能順利舉辦，離不開同學(xué)們的捧場，當然，更離不開此次的贊助商——保定真愛醫(yī)院。
女：下面，歡迎真愛醫(yī)院的xxx致辭！
第二輪游戲
男：除了我，誰，都有機會。
女：你這句字字血淚的話仿佛昭示著第二輪的游戲環(huán)節(jié)開始了。
男：是埃再次請上我們游戲環(huán)節(jié)的主持人吧。
第二輪自由舞會
男：下面，我要恭喜和我一樣的單身男同學(xué)和未婚女同學(xué)了。
女：恩？什么意思？
男：第二輪自由舞會要開始了，機不可失，歡迎同學(xué)們在舞蹈中放松身心，在舞蹈中結(jié)交朋友。
女：似乎還有一句“在舞蹈中結(jié)束單身”吧？
男：呵呵。領(lǐng)會精神就好。
拉丁舞
女：你知道我這纖細的腰枝的唯一不足之處是什么嗎？
男：沒吃蓋中蓋的必然結(jié)果吧，一口氣也上不了五樓吧？
女：你肯定是哈藥六廠派來的奸細。不足之處就是它不能夠跳拉丁舞埃
男：那你覺得我的腰適合伴著什么歌跳舞？
女：言者無罪？
男：恩！
女：《咱們工人有力量》……
男：那……。.那還是欣賞拉丁舞吧~
傣族舞《有一個美麗的地方》
男：如果我要學(xué)舞蹈的話，我就去尼日利亞。
女：為什么？
男：中國每個民族都有自己風(fēng)格的舞蹈，理論上有56種舞蹈可以學(xué)。而尼日利亞有250個民族，這意味著什么！
女：意味著你必須活好幾百年才可以都學(xué)會。
男：……。.你說的的確有一定道理。
女：那下面的舞蹈是哪個民族的？一定也很好看吧。
男：必然，人家用臉盆潑水的動作都比跳舞好看。
女：保安沒在吧？四下張望請大家欣賞傣族舞《有一個美麗的地方》！
男：別害怕，這次的節(jié)目名稱你沒說錯。
結(jié)束語
男：唉�？戳巳绱硕嗟奈璧腹�(jié)目，我都不想做主持人了。
女：告訴我一個理由先！
男：如果上天再給你一次放下屠刀，從新做人的機會，你是做李永還是RAIN?
女：當然是RAIN了！
男：這不就得了。只可惜晚會快要結(jié)束了，再想看這些舞蹈，沒準要等到明年了。
女：是啊，很感謝舞蹈協(xié)會和真愛醫(yī)院能給我們創(chuàng)造這次欣賞這么多舞蹈節(jié)目的機會。
男：下次不叫周杰倫來了，讓RAIN來吧。
女：你能？
男：必然！舞蹈協(xié)會主席的藝名就叫RAIN。
女：餓……我覺得做李永也蠻不錯的……。
男：看來你進不了舞蹈協(xié)會了。好了，這次的舞林盛會要依依不舍的和大家說再見了，逃課的同學(xué)們?nèi)绻芸禳c，還能聽到老師說下課，跑慢的只能聽到同學(xué)說:"老師已經(jīng)點完名了。感謝你們的支持，感謝真愛醫(yī)院的支持，我們明年見！
女：明年見。
展示主持詞優(yōu)秀3
(朱)1女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)(胡)2男：各位叔叔、阿姨1男：感謝(陶書芊)同學(xué)帶來的(程茜)3女：敬愛的老師精彩故事，接下來用掌聲歡迎(李(程睿)4女：親愛的同學(xué)們星睿)同學(xué)講故事，她的故事的名(蔡)5男：大家字是(愛因斯坦德小板凳)。合：下午好!
2女：感謝(李星睿)同學(xué)帶來的'1女：夢想在社團中綻放精彩故事，接下來用掌聲歡迎(朱2男：快樂在實踐中樂享帝睿)同學(xué)講故事，她的故事的名
3女：走進社團，走進夢想樂園字是(愛迪生的故事)。4男：走進自然，走進探索發(fā)現(xiàn)
3男：感謝(朱帝睿)同學(xué)帶來的精彩故事，接下來用掌聲歡迎(125女：今天，我們相約在這里，感受社團帶給我們的歡樂班的)同學(xué)講故事，她的故事的名講，讓我們快樂地動起手來吧!
1女：有請每班推薦的5名同學(xué)和一名家長，參加撕紙比賽。
2男：為了給撕紙比賽加油，讓我們的歌聲響起來.
(合)領(lǐng)：二一班合：來一個，來一個。3女：今天，我們參加社團科技活動，聆聽科學(xué)家的故事。4男：今天，我們參加社團科技活動，1女：今天，我們歡聚在這里，共享實踐帶給我們的發(fā)現(xiàn)。
合：實驗小學(xué)展社團風(fēng)采、科技成果展示活動現(xiàn)在開始!
展示主持詞優(yōu)秀4
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家下午好！
首先，我對大家能聚在舞蹈廳共同研討展示表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。
教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，提高教育質(zhì)量是每位教育工作者不懈的追求，構(gòu)建高效課堂是全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的必由之路。今年，鞏義市教體局把高效課堂建設(shè)作為一項重要工程來抓，特舉辦高效課堂通識性培訓(xùn)。就是為了認真、扎實、有序地落實好此項工作。
本學(xué)期，我們xx實驗學(xué)校如火如荼的全面開展高效課堂建設(shè)活動，今天，我們在這里召開“高效課堂小組展示”，目的是深入推進高效課堂建設(shè)活動向縱深發(fā)展，享受教學(xué)研究，帶給我們的歡樂。在探討、交流高效課堂探索中得真知灼見。
今天參加高效課堂小組展示是二學(xué)部的領(lǐng)導(dǎo)、教研組長及我們所有的優(yōu)秀教師，我們都是教育的精英，所以，我想請大家珍惜這個難得的機會，以謙虛的精神、欣賞的眼光、研究的心態(tài)和分享的神情去聽、去品、去悟，為了保證下午展示活動的效果，
下面我們展示活動的時間要求:班級展示5分鐘，班級小組展示4分鐘。下面，我們用熱烈的掌聲歡迎
1、班為我們展示高效課堂小組建設(shè)。
2、班展示的內(nèi)容很實在，也非常精彩。
3、班展示。靈動的課堂帶給我們的是課堂藝術(shù)的享受！讓我們用掌聲歡送可愛的孩子們。
4、班展示。一節(jié)好課是值得細細品味的課堂，感謝老師和孩子們?yōu)槲覀儙砣绱司实南硎堋?/p>
5、班展示。他們用自己的個人魅力演繹著屬于自己的智慧課堂。讓我們用掌聲為他們的用心付出表示感謝。
6、班展示。感謝老師。一千個讀者就有一千個哈姆雷特，同一節(jié)展示課每個人都有精彩的見解。
7、班展示。用心、鉆研、善思、不斷積累、不斷總結(jié)、不斷提高是課改之路關(guān)鍵，讓我們再次把掌聲送給老師表示感謝。
8、班展示。課堂得這么好，既得益于她自己的'辛勤付出，也得益于我們學(xué)校教研的扎實開展，祝賀他們。
9、班展示。真是仁者見仁、智者見智。有句話說得好“學(xué)貴有疑，小疑則小進，大疑則大進”，相信趁著今天研討的東風(fēng)，我們的高效課堂改革一定會乘風(fēng)破浪、芝麻開花，一天更比一天好。
10、班展示。課堂教學(xué)有科學(xué)也有藝術(shù)，水平越高的課堂，藝術(shù)成分越多，創(chuàng)造性要求也越高，因此理想的。課堂教學(xué)與現(xiàn)實總有差距，我們小組展示和共同的研討就是進步。
結(jié)束語：
老師們，下午的展示活動受到大家的大力支持，不管是前期的準備，還是下午的會場的領(lǐng)導(dǎo)、老師和孩子們都付出了辛勤的勞動，我再次向他們表示感謝。
這樣一句話：用力做只能做到合格，用心做才能做到優(yōu)秀。讓我們潛心研究、精心研究、靜心研究，研究課堂、研究學(xué)生、研究生命，以赤誠與至愛、智慧和汗水，爭做教學(xué)研究的楷模，爭做德高藝精的教育專家，讓高效課堂之花更艷更美。今天xx實驗學(xué)校二學(xué)部展示的活動到此結(jié)束，祝愿大家快樂每一天。
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