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相親相愛一家人主持稿
在社會發(fā)展不斷提速的今天，很多情況下我們需要用到主持稿，主持稿起到承上啟下的作用。還是對主持稿一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的相親相愛一家人主持稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
相親相愛一家人主持稿1
一、序曲+照片集錦
師：“相親相愛一家人”主題班會現(xiàn)在開始！
謝：我們班自從20xx年成立以來，到今天已經(jīng)四年多了。
狄：是的，在這四年中，我們真不愧是一個出色的集體。
蔡：我們大家共同努力，攜手并進，把我們班變成了一個溫馨的家。 奚：這里有我們四（4）班每位同學(xué)的功勞呢。
謝：在我們相處的每一天，有歡笑，有淚水。
奚：四年的時間很長，也讓我們成長了很多。
狄：四年的時間很短，卻讓我們經(jīng)歷了很多。
蔡：四年的同窗生活，伴我們度過了小學(xué)生涯中最無憂無慮的歲月。
謝：回想這其中發(fā)生的故事，不論是對是錯，現(xiàn)在想起來都是那么的美好、親切。 狄：這些不僅僅是一種記憶，更是一種財富。下面請欣賞照片集錦——憶海拾貝。
二、《夸夸咱班的小主人》
謝：看啊，我們一起走過的這四年多的時光，是那么的豐富多彩，有聲有色。 奚：我們勤奮努力，樂觀積極，用汗水和真誠澆灌著這片精神家園。
謝：我們每位同學(xué)都是集體的小主人，大家一起來夸夸我們的集體和同學(xué)好不好？（齊聲回答：好）
奚：接下來請聽嚴杰民等同學(xué)的快板。
三、《石頭湯》
蔡：同學(xué)們的表演真是精彩極了，配合得這么默契，看來集體的力量真是強大�。� 狄：是啊，只要團結(jié)起來，沒有什么困難能阻擋我們的腳步。眾人拾柴火焰高嘛！ 蔡：請看——《石頭湯》。這是一個古老的故事——
狄：看完《石頭湯》，大家得到什么啟發(fā)了嗎？我先來說吧。
四、游戲 狄：接下來，我們一起玩一個“踩報紙”的游戲。請聽好游戲規(guī)則。
謝：游戲規(guī)則是：
1、兩人一組。一共四組。
2、游戲開始后，各組人員分別站在一張報紙上，每人身體的任何部位，不得碰地。
3、每一組都回答主持人提出的問題，答錯的要將報紙對折在站在上面，以此類推，堅持到最后的小組勝利。 狄：讓我們邀請實習(xí)老師來參加，好不好？請老師自由選擇搭檔。
五、小品《由逃值引發(fā)的》
蔡：玩過游戲，相信大家對團結(jié)合作有更深的感受了吧。
奚：下面，請觀看小品《由逃值引發(fā)的》，你會對我們四（4）班有新的了解，你會對同學(xué)有新的認識。
六、合唱《相親相愛一家人》
謝：我雖是一朵花，卻扮不出燦爛的春色，狄：我雖是一滴水，卻匯不成澎湃的江河，蔡：我雖是一棵大樹，卻組不成茫茫的森林，奚：我雖是一塊石，卻不具備泰山的巍峨。
謝：如果——我們是花，才有花的世界，狄：我們是水，才有水的波濤，蔡：我們是樹 ，才有樹的綠云，奚：我們是石，才有山的氣魄。
謝：我們是完整的集體，狄：我們要為集體而奮斗，蔡：不單單為自己而生活。
奚：讓我們一起唱——《相親相愛一家人》！
七、寫真情卡
蔡：飛揚的歌聲，吟唱最難忘的歲月，凝聚心頭不變的感動。
奚：熟悉的旋律，演繹最真誠的'希望，心懷永久不改的真情。
狄：今天，我們相聚在這里，享受這段美好時光。
奚：今天，我們相聚在這里，這里成為歡樂的海洋。
蔡：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。
狄：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。
謝：現(xiàn)在請大家用5分鐘時間，把自己想對誰說的話寫在真情卡上，可以寫給某個同學(xué)，也可以寫給老師，寫給班級。
八、總結(jié)講話
奚：告別今天，我們將站在新的起點。
蔡：展望明天，我們將用奮斗譜寫更加亮麗的風(fēng)景。
狄：感謝班級，是每一次的班級活動，讓我們更加了解彼此，更加珍惜彼此。 謝：感謝老師，是您指引我們前進，是您幫助我們成長。
奚：請王老師為我們講話，大家歡迎。
九、合誦《少年中國說》
狄：在今后前行的道路上，我們會懷念過去，謝：我們會感恩你我。
奚：我們有時間沖不淡的友誼，蔡：我們有你我相伴的幸福。
狄：讓我們齊聲朗誦《少年中國說》。
問題1、一斤棉花和鐵誰重？ （一樣重）
問題2、歇后語張飛穿針的后半句是？ （大眼瞪小眼）
問題3、詩仙是誰？ （李白）
問題4、請說出中國四大古典名著。 （紅、三、西、水）
問題5、《爬山虎的腳》的作者葉圣陶爺爺?shù)脑牵?（葉紹鈞）
問題6、《送元二使安西》的作者是哪個朝代的誰？ （唐代的王維）
問題7、被合稱為“三蘇”的是哪三個？ （蘇軾、蘇洵、蘇轍）
問題8、《昆蟲記》的作者是誰？ （法布爾）
問題9、背誦《回鄉(xiāng)偶書》。 （少小離家老大回）
問題10、背誦《過故人莊》。 （故人具雞黍）
問題11、小明在教室外撿到一只皮夾，為什么不交給老師？（皮夾是他的）
問題12、有個人餓得要死，他的冰箱里有雞、魚、豬肉等罐頭，他先打開什么？ （冰箱）
問題13、一塊錢可以買幾頭牛？ （90頭，因為九牛一毛）
問題14、什么狗不會叫？ （熱狗）
問題15、什么車不能坐？ （風(fēng)車）
問題16、4+4+4+4，打一水果。 （石榴）
問題17、好與壞的中間是什么？ （與）
問題18、背誦《游山西村》。 （莫笑農(nóng)家臘酒渾）
問題19、《巨人的花園》的作者是？ （王爾德）
問題20、成語四面楚歌說的是誰？ （項羽）
問題21、成語負荊請罪的主人翁是誰？ （廉頗）
問題22、課文《貓》的作者是誰？ （老舍）
相親相愛一家人主持稿2
將來臨的兔年，將會給我們授田帶來新的希望！
即將到來的兔年，定會給在座的每一位送去吉祥！
在這里老師們齊聚一堂歡聲笑語辭舊迎新把歌唱，
接下來同志們熱情鼓掌歡呼雀躍拭目以待迎陽光。
掌聲響起來！
喚呼聲喊出來吧！
有請陽光級部“赤橙黃綠青藍紫”組合——
【表演】
1、 紅色隊表演節(jié)目——三句半—賀元旦，內(nèi)容（略）。（形式：敲著大叉上臺，站好位開始。）
引領(lǐng)詞：coom on
2、 橙色隊表演節(jié)目——荷塘月色—歌曲，內(nèi)容（略）。（形式：隨著coom on上臺，音樂起。）
引領(lǐng)詞：我們語文四組一曲荷塘月色，下面讓我們一起笑看語三秀
3、 黃色隊表演節(jié)目——語三秀—快板，內(nèi)容（略）。（形式：隨著我們語文四組一曲荷塘月色，下面讓我們一起笑看語三秀上臺，音樂起。）
引領(lǐng)詞：和諧授田我們成長的舞臺，請欣賞歌伴舞you are my baby
4、 綠色隊表演節(jié)目——you are my baby。歌伴舞。，內(nèi)容（略）。（形式：隨著和諧授田我們成長的舞臺，請欣賞歌伴舞you are my baby上臺，音樂起。）
引領(lǐng)詞：在我們的心里牽掛著授田每一個人，看—數(shù)學(xué)三組來給大家拜年了！
5、 青色隊表演節(jié)目——語言類—數(shù)字成語拜年，內(nèi)容（略）。（形式：隨著在我們的心里牽掛著授田每一個人，看—數(shù)學(xué)三組來給大家拜年了！上臺，音樂起。）
引領(lǐng)詞：數(shù)學(xué)三組拜完年，數(shù)學(xué)四組上臺前，有請——
6、 藍色隊表演節(jié)目——歌曲—二十年后再相會，內(nèi)容（略）。（形式：隨著數(shù)學(xué)三組拜晚年，數(shù)學(xué)四組上臺前，有請——上臺，音樂起。）
引領(lǐng)詞：授田碩果陶人醉，陽光下的'魔術(shù)也會讓你陶醉，有請綜合代表隊，
7、 紫色隊表演節(jié)目——陽光下的魔術(shù)，內(nèi)容（略）。（形式：隨著授田碩果陶人醉，陽光下的魔術(shù)也會讓你醉，有請綜合代表隊，上臺，音樂起。）
引領(lǐng)詞：（領(lǐng)）授田是我家（合）陽光是我家，我們是相親相愛的一家人！
8、 陽光組合表演節(jié)目——相親相愛一家人—合唱，內(nèi)容（略）。（形式：隨著（領(lǐng)）授田是我家（合）陽光是我家，我們是相親相愛一家人！音樂起，領(lǐng)唱開始。）
【團拜】王建魯（領(lǐng)）—陽光級部全體教師給大家——（合）拜年了！（鞠躬）祝大家兔年吉祥！合家安康！祝授田事業(yè)更輝煌！
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