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教師交流座談會(huì)的活動(dòng)主持詞范文（通用10篇）
主持詞是主持人在節(jié)目進(jìn)行過(guò)程中用于串聯(lián)節(jié)目的串聯(lián)詞。在如今這個(gè)中國(guó)，活動(dòng)集會(huì)越來(lái)越多，寫(xiě)主持詞需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編整理的教師交流座談會(huì)的活動(dòng)主持詞范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
教師交流座談會(huì)的活動(dòng)主持詞 篇1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的同志們：
大家上午好!
金秋沃野，碩果累累，伴著豐收在望的喜悅，我們?cè)谶@里隆重舉行慶祝第XX個(gè)教師節(jié)暨優(yōu)秀教師表彰大會(huì)，借此機(jī)會(huì)，請(qǐng)?jiān)试S我向?yàn)楣刨t教育的發(fā)展嘔心瀝血、恪盡職守的每一位教師表示最崇高的敬意!
逢教師節(jié)來(lái)臨之際，我們?cè)谶@里大張旗鼓地表彰辛勤耕耘在教學(xué)第一線的優(yōu)秀教師和優(yōu)秀教育工作者，營(yíng)造尊師重教的濃厚氛圍，激發(fā)全鎮(zhèn)教育工作者的責(zé)任感、使命感，開(kāi)創(chuàng)古賢鎮(zhèn)教育事業(yè)新局面。
這次表彰會(huì)受到了縣教體局黨委和古賢鎮(zhèn)黨委、政府的大力支持，在此我謹(jǐn)代表古賢鎮(zhèn)全體教師和學(xué)生，向一如既往關(guān)心和支持古賢教育發(fā)展的縣教體局黨委和古賢鎮(zhèn)黨委、政府表達(dá)最誠(chéng)摯的謝意!出席今天會(huì)議的有：古賢鎮(zhèn)黨委書(shū)記李宏杰、湯陰縣教體局招生辦主任朱振宇、古賢鎮(zhèn)黨委委員、副鎮(zhèn)長(zhǎng)閆超、21個(gè)村黨支部書(shū)記以及全鎮(zhèn)160名教師。
下面大會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng)：全體起立，奏國(guó)歌。
一年來(lái)，古賢鎮(zhèn)教育受到了古賢鎮(zhèn)黨委、政府的大力支持：密切關(guān)注校園安全問(wèn)題，建立健全校園安絡(luò)，明確校園安全責(zé)任，保障師生的生命和財(cái)產(chǎn)安全;投資3.2萬(wàn)元為鎮(zhèn)一中新打深水井一眼，保證了全校師生的的飲水安全;今年教師節(jié)，鎮(zhèn)黨委、政府拿出兩萬(wàn)元錢獎(jiǎng)勵(lì)教學(xué)成績(jī)優(yōu)秀的教師。
20xx年4月份以來(lái)，在縣教體局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以“三風(fēng)”建設(shè)為契機(jī)，積極推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)，增強(qiáng)教師責(zé)任意識(shí)，弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神;采取“開(kāi)門紅”、“大練兵”、“經(jīng)驗(yàn)交流”、利用網(wǎng)絡(luò)資源開(kāi)展電子備課等一系列措施充分了調(diào)動(dòng)教師積極性，提高教師能力，為教育教學(xué)工作的開(kāi)展奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)，最終帶動(dòng)教學(xué)成績(jī)的提升。
在這里需要特別提到的是上一屆九年級(jí)的任課教師，他們的團(tuán)結(jié)協(xié)作，無(wú)私奉獻(xiàn)是中招成績(jī)能夠名列前茅的精神動(dòng)力。每日凌晨五點(diǎn)，老師們就和學(xué)生一起就開(kāi)始了一天的工作和學(xué)習(xí);中午和學(xué)生一起在教室里稍事休息后便又投入緊張的學(xué)習(xí)中;晚上十點(diǎn)鐘老師們還在和學(xué)生們一塊兒探討疑難問(wèn)題。實(shí)驗(yàn)操作時(shí)，老師們心手相傳、逐個(gè)測(cè)驗(yàn);體育訓(xùn)練時(shí)，從九年級(jí)教師到全體教師，更是親自示范、規(guī)范演練，言傳身教。當(dāng)學(xué)生思想打退堂鼓時(shí)，老師們竭盡全力幫他們樹(shù)立信心;當(dāng)學(xué)生有點(diǎn)滴進(jìn)步時(shí)，老師們自掏腰包，為他們加油鼓勁。身為班主任的陳海芬、李芳老師，整天在學(xué)校里和學(xué)生打成一片，上學(xué)的兒子只能在假日里享受母愛(ài)的偉大;任政治課的杜曉麗老師每天4點(diǎn)鐘就趕到學(xué)校，督促學(xué)生起床復(fù)習(xí)記憶知識(shí)要點(diǎn)……
老師們的辛勤付出換來(lái)的是家長(zhǎng)的希望、孩子們的未來(lái)：20xx年中招考試，古賢一中的55名考生中有18名被湯陰一中平價(jià)錄取，全縣綜合排名由20xx年的第12名上升到第四名，語(yǔ)文、物理、化學(xué)、政治、歷史、體育等6科成績(jī)進(jìn)入全縣前五名。
優(yōu)質(zhì)生源的外流是近年來(lái)古賢教育面臨的困境。為徹底扭轉(zhuǎn)這一頹勢(shì)，保證教育教學(xué)質(zhì)量的提升，從5月份開(kāi)始，我們就全力以赴投入七年級(jí)招生工作。中心校與各小學(xué)校長(zhǎng)，小學(xué)校長(zhǎng)與六年級(jí)教師層層簽訂控挫保學(xué)責(zé)任書(shū)，中心校人員與一中領(lǐng)導(dǎo)、教師分包學(xué)校與學(xué)生，無(wú)數(shù)次深入學(xué)生家中做工作，講古賢教育的新舉措。今年古賢鎮(zhèn)共有六年級(jí)畢業(yè)生312人，截止今日，古賢一中招收七年級(jí)新生316人。招生工作取得重大突破，招生人數(shù)近十年來(lái)首次超出本鎮(zhèn)六年級(jí)畢業(yè)生人數(shù)……..
路漫漫其修遠(yuǎn)兮。新的學(xué)期孕育著新的希望，新的'希望對(duì)我們?nèi)w古賢教育工作者充滿了新的期望，為了不辜負(fù)這份期望，我們將狠抓教育教學(xué)質(zhì)量，轉(zhuǎn)作風(fēng)、抓教風(fēng)、促學(xué)風(fēng);聚精神、比干勁;凝人心、引民心。靠實(shí)干、苦干，努力實(shí)現(xiàn)古賢教育的華麗轉(zhuǎn)身。
大會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng)：請(qǐng)古賢鎮(zhèn)黨委委員、副鎮(zhèn)長(zhǎng)閆超同志宣讀古賢鎮(zhèn)黨委、政府關(guān)于表彰優(yōu)秀教師的決定。
大會(huì)進(jìn)行的三項(xiàng)：為優(yōu)秀教師頒獎(jiǎng)
大會(huì)進(jìn)行的四項(xiàng)：請(qǐng)優(yōu)秀教師代表范士宇發(fā)言
大會(huì)進(jìn)行第五項(xiàng)：湯陰縣教體局招生辦主任朱振宇同志講話大會(huì)進(jìn)行第六項(xiàng)：古賢鎮(zhèn)黨委書(shū)記李宏杰同志講話
同志們，李書(shū)記和朱主任的講話，肯定了我們一年來(lái)的教育教學(xué)工作，同時(shí)，對(duì)全鎮(zhèn)教育工作和廣大教師提出了新的要求，希望全體教師認(rèn)真領(lǐng)會(huì)并嚴(yán)格落實(shí)。
老師們、同志們，古賢鎮(zhèn)的振興是我們共同的愿望，更是我們共同的責(zé)任，振興古賢鎮(zhèn)的希望在教育，教育教學(xué)質(zhì)量的提升取決于教育者的態(tài)度、取決于教育者的規(guī)范、取決于高效的課堂、取決于務(wù)實(shí)的教科研、取決于管理者的智慧、取決于全體教師的合作奉獻(xiàn)。
新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始，展望未來(lái)，前景燦爛，生命會(huì)因努力而精彩，生活會(huì)因拼搏而充實(shí)，事業(yè)會(huì)因堅(jiān)持而成功。新學(xué)期蘊(yùn)含新機(jī)遇、新挑戰(zhàn)。老師們，脫穎而出的機(jī)會(huì)就在眼前，讓我們振奮精神、滿懷信心，同心同德，抓住機(jī)遇、迎難而上，在前進(jìn)的湯陰教育中打造一片屬于自己的天空。
最后，祝全體教師節(jié)日快樂(lè)。
教師交流座談會(huì)的活動(dòng)主持詞 篇2
各位老師們：
今天，我們?cè)谶@里召開(kāi)會(huì)議，熱烈慶祝第xx個(gè)教師節(jié)，回顧總結(jié)我區(qū)—20xx學(xué)年的教育工作，表彰獎(jiǎng)勵(lì)全區(qū)教育工作中涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人，切實(shí)營(yíng)造尊師重教的濃厚氛圍，激勵(lì)廣大教育工作者進(jìn)一步增強(qiáng)工作的責(zé)任感和使命感，開(kāi)拓創(chuàng)新、勇?tīng)?zhēng)一流，為全區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)跨越式發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。今天，我們有幸邀請(qǐng)到了對(duì)我區(qū)教育工作一直給予關(guān)心和指導(dǎo)的市教育局副局長(zhǎng)。同時(shí)，今天的會(huì)議區(qū)委常委、區(qū)人大主任、區(qū)政協(xié)主席全部參加，這充分表明區(qū)委、區(qū)政府對(duì)教育工作的高度重視。讓我們以熱烈的掌聲，歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)！
本次會(huì)議共有八項(xiàng)議程：
一是奏國(guó)歌；
二是少先隊(duì)員代表獻(xiàn)辭；
三是副區(qū)長(zhǎng)講話；
四是區(qū)委副書(shū)記宣讀表彰決定；
五是大會(huì)頒獎(jiǎng)；
六是先進(jìn)個(gè)人代表宣讀倡議書(shū)；
七是市教育局領(lǐng)導(dǎo)講話；
八是區(qū)委書(shū)記講話。
下面，會(huì)議正式開(kāi)始。
會(huì)議進(jìn)行第一項(xiàng)，請(qǐng)全體人員起立，奏國(guó)歌；
�。ㄗ鄧�(guó)歌畢）
請(qǐng)坐下。會(huì)議進(jìn)行第二項(xiàng)，請(qǐng)少先隊(duì)員代表獻(xiàn)辭；
（獻(xiàn)辭完畢）
會(huì)議進(jìn)行第三項(xiàng)，請(qǐng)區(qū)政府副區(qū)長(zhǎng)講話；
（講話完畢）
會(huì)議進(jìn)行第四項(xiàng)，請(qǐng)區(qū)委副書(shū)記宣讀區(qū)委、區(qū)政府《關(guān)于對(duì)為區(qū)教育事業(yè)做出特別貢獻(xiàn)者進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)的決定》、《關(guān)于對(duì)區(qū)—20xx學(xué)年教育工作先進(jìn)單位、優(yōu)秀校長(zhǎng)和先進(jìn)工作者進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)的`決定》、《關(guān)于對(duì)獲得市第xx屆“名教師”和市“學(xué)科帶頭人”進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)的決定》、《關(guān)于對(duì)區(qū)“名教師”和“十佳優(yōu)秀青年教師”進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)的決定》；
（宣讀完畢）
會(huì)議進(jìn)行第五項(xiàng)，大會(huì)頒獎(jiǎng)。
首先，請(qǐng)等10位為區(qū)教育事業(yè)做出特別貢獻(xiàn)的上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)；
�。I(lǐng)獎(jiǎng)完畢）
下面，請(qǐng)區(qū)鎮(zhèn)中心學(xué)校、市第七十三中學(xué)、市第八十中學(xué)、區(qū)路小學(xué)、區(qū)路小學(xué)、區(qū)路小學(xué)、區(qū)新區(qū)第二幼兒園等7個(gè)先進(jìn)單位的負(fù)責(zé)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)；
�。I(lǐng)獎(jiǎng)完畢）
下面，請(qǐng)等6位優(yōu)秀校長(zhǎng)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)；
�。I(lǐng)獎(jiǎng)完畢）
下面，請(qǐng)等10位先進(jìn)工作者代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)；
�。I(lǐng)獎(jiǎng)完畢）
下面，請(qǐng)等8位市第xx屆名教師，等3位市學(xué)科帶頭人上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)；
�。I(lǐng)獎(jiǎng)完畢）
下面，請(qǐng)等10位區(qū)名教師上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)；
�。I(lǐng)獎(jiǎng)完畢）
下面，請(qǐng)等10位區(qū)十佳優(yōu)秀青年教師上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)；
�。I(lǐng)獎(jiǎng)完畢）
讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡�，向受表彰的先進(jìn)單位和先進(jìn)個(gè)人表示祝賀！
下面，會(huì)議進(jìn)行第六項(xiàng)，請(qǐng)先進(jìn)個(gè)人代表宣讀倡議書(shū)；
�。ㄐx完畢）
會(huì)議進(jìn)行第七項(xiàng)，請(qǐng)市教育局副局長(zhǎng)講話，大家歡迎；
�。ㄖv話完畢）
會(huì)議進(jìn)行最后一項(xiàng)，請(qǐng)區(qū)委書(shū)記作重要講話，大家歡迎。
�。ㄖv話完畢）
百年大計(jì)，教育為本。教育大計(jì)，教師為本。希望今天受到表彰的先進(jìn)單位和個(gè)人，戒驕戒躁，再接再厲，在今后的工作中創(chuàng)新求發(fā)展，奮勇創(chuàng)佳績(jī)；希望全區(qū)廣大教育工作者以先進(jìn)為榜樣，解放思想，求真務(wù)實(shí)，忠于職守，無(wú)私奉獻(xiàn)，為全區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)跨越式發(fā)展貢獻(xiàn)力量；同時(shí)，也希望全區(qū)各級(jí)各部門一如既往地關(guān)心、支持教育，想教育之所想，急教育之所急，幫教育之所需，通力協(xié)作，為教育事業(yè)發(fā)展?fàn)I造良好的外部環(huán)境。
20xx年教師節(jié)即將來(lái)到，在此，祝區(qū)教育事業(yè)蓬勃發(fā)展，祝全區(qū)廣大教職員工節(jié)日愉快、工作順利！
會(huì)議到此結(jié)束，散會(huì)。
教師交流座談會(huì)的活動(dòng)主持詞 篇3
老師們、同志們：
大家好，新學(xué)年伊始，我們又迎來(lái)了一個(gè)光榮而神圣的節(jié)日——20xx年教師節(jié)。在這個(gè)收獲的季節(jié)，我們?cè)谶@里隆重集會(huì)，慶祝第XX屆教師節(jié)，心情感到無(wú)比的興奮和激動(dòng)。籍此機(jī)會(huì)，我謹(jǐn)代表鎮(zhèn)黨委、政府向在座的老師們道一聲節(jié)日快樂(lè)！并通過(guò)你們向全鎮(zhèn)200多名教職員工及離、退休教師致以節(jié)日的問(wèn)候和崇高的敬意。
今天，出席大會(huì)的有縣教體局領(lǐng)導(dǎo)；鎮(zhèn)黨委、政府、人大、政協(xié)領(lǐng)導(dǎo)；參加大會(huì)的有鎮(zhèn)直各部門負(fù)責(zé)人，管區(qū)書(shū)記，村支部書(shū)記，教育系統(tǒng)教職工，20xx年度張家坡鎮(zhèn)十佳班主任、十佳教師，受助學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生共計(jì)260余人。
今天的會(huì)議日程共有7項(xiàng)。
大會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng)：首先請(qǐng)同志宣讀《中共張家坡鎮(zhèn)委、張家坡鎮(zhèn)人民政府關(guān)于表彰張家坡鎮(zhèn)“十佳”教師、“十佳”班主任的決定》。
大會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng)：頒獎(jiǎng)。
1、下面請(qǐng)張家坡鎮(zhèn)“十佳班主任”上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
“十佳班主任”名單：
2、下面請(qǐng)張家坡鎮(zhèn)“十佳教師”上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
“十佳教師”名單：
頒獎(jiǎng)完畢，讓我們以熱烈的掌聲向受到表彰的“十佳班主任”和“十佳教師”表示祝賀！
大會(huì)進(jìn)行第三項(xiàng)：發(fā)放扶困助學(xué)金。
1、受助學(xué)生代表領(lǐng)助學(xué)金。
受助學(xué)生名單：
大會(huì)進(jìn)行第四項(xiàng)：獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀學(xué)生。
優(yōu)秀學(xué)生名單：
大會(huì)進(jìn)行第五項(xiàng)：致辭。
1、受助學(xué)生代表發(fā)言；
2、教師代表發(fā)言。
大會(huì)進(jìn)行第六項(xiàng)：歡迎縣教體局領(lǐng)導(dǎo)講話。
大會(huì)進(jìn)行第七項(xiàng)：歡迎鎮(zhèn)黨委唐書(shū)記作重要講話。
老師們、同志們，今天我們?cè)谶@里表彰先進(jìn)，樹(shù)立典型，就是號(hào)召全鎮(zhèn)廣大教師、教育工作者向他們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們敬業(yè)愛(ài)崗，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，學(xué)習(xí)他們愛(ài)校愛(ài)生，誨人不倦的精神，學(xué)習(xí)他們積極進(jìn)取，不斷創(chuàng)新的精神。進(jìn)一步在全鎮(zhèn)創(chuàng)設(shè)尊師重教的良好氛圍。
會(huì)上，優(yōu)秀教師代表作了表態(tài)發(fā)言，發(fā)言深刻、真切、感人，給人以鼓舞和啟迪。受助學(xué)生代表的一份心聲，值得我們深思�？h教體局、鎮(zhèn)黨委唐書(shū)記作了重要講話。講話中，、唐書(shū)記充分肯定了幾年來(lái)張家坡鎮(zhèn)在教育教學(xué)各方面取得的突出成績(jī)，在充分肯定成績(jī)的基礎(chǔ)上，對(duì)下一步的教育工作也做了安排部署，對(duì)教育的發(fā)展提出了建設(shè)性要求。
百年大計(jì)系于教育，教育大計(jì)系于教師。過(guò)去的一年里，我鎮(zhèn)在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界和廣大群眾的關(guān)心支持下，在廣大教干教師的共同努力下，進(jìn)一步拓寬了教育發(fā)展思路，優(yōu)化了教育資源，深化了教育領(lǐng)域的各項(xiàng)改革，深入實(shí)施素質(zhì)教育，教育教學(xué)質(zhì)量有了很大提高，教育事業(yè)得到了長(zhǎng)足的'發(fā)展。為了樹(shù)立典型、弘揚(yáng)先進(jìn)，營(yíng)造全社會(huì)尊重知識(shí)、尊重人才、尊重教師的良好社會(huì)氛圍，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大教師的光榮感、責(zé)任感和使命感，激發(fā)教師愛(ài)教樂(lè)教，教書(shū)育人的熱情，早日實(shí)現(xiàn)我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)文化的跨越式發(fā)展，特召開(kāi)這次慶祝大會(huì)。
下面，我就貫徹這次會(huì)議精神講幾點(diǎn)意見(jiàn)：
一是要認(rèn)真落實(shí)好這次會(huì)議精神。教育是現(xiàn)代文明的基石，是民族進(jìn)步的希望，在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中具有全局性、基礎(chǔ)性和先導(dǎo)性的重要地位和作用。加快教育發(fā)展，努力造就一批適應(yīng)未來(lái)競(jìng)爭(zhēng)需要的高素質(zhì)人才，是當(dāng)前擺在各級(jí)面前的一項(xiàng)重要任務(wù)，更是教育工作的根本職責(zé)所在。希望與會(huì)人員會(huì)后要認(rèn)真領(lǐng)會(huì)大會(huì)精神，特別是要認(rèn)真學(xué)習(xí)、唐書(shū)記的講話，深刻領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì)，將講話精神傳達(dá)到每一位同志和教職工，把各項(xiàng)工作落到實(shí)處。切實(shí)加大教育工作力度，提高全鎮(zhèn)教育工作水平。
二是希望各部門、辦學(xué)村和社會(huì)各界要一如既往地更加關(guān)注教育、重視教育、支持教育，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“人民教育人民辦”和捐資助學(xué)、為教育辦實(shí)事的優(yōu)良傳統(tǒng)，一定要把推進(jìn)素質(zhì)教育、加快教育事業(yè)發(fā)展作為自己的重要職責(zé)，對(duì)教育工作高看一眼，厚愛(ài)一層，擺上重要議事日程，真正做到認(rèn)識(shí)到位、領(lǐng)導(dǎo)到位、投入到位。想教育之所想、急教育之所急、辦教育之所需，更多地為學(xué)校和老師排憂解難、多辦實(shí)事，辦更多的有利于教育發(fā)展的事，以為教育、為教師辦實(shí)事的實(shí)際行動(dòng)，體現(xiàn)對(duì)教育的重視，努力營(yíng)造關(guān)心教育、支持教育的濃厚氛圍。
三是希望每一位教干教師以這次會(huì)議為契機(jī)，進(jìn)一步振奮精神，理清工作思路，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)勇于奮斗、自己加壓、努力進(jìn)取、甘于爭(zhēng)先的精神，在成績(jī)面前不自滿，在困難面前不退縮，開(kāi)拓創(chuàng)新，銳意進(jìn)�。焕^續(xù)發(fā)揚(yáng)埋頭苦干、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，弘揚(yáng)高尚師德，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，尊重學(xué)生人格，把學(xué)生培養(yǎng)成為德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，將教育改革與發(fā)展推向一個(gè)新階段，為我鎮(zhèn)跨入經(jīng)濟(jì)強(qiáng)鎮(zhèn)作出新的貢獻(xiàn)。
大會(huì)到此結(jié)束，散會(huì)。
教師交流座談會(huì)的活動(dòng)主持詞 篇4
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，同志們：
今天，我們歡聚一堂，目的是隆重教師節(jié)，隆重教師節(jié)是我國(guó)第33個(gè)教師節(jié)。33年來(lái)，黨和國(guó)家把我國(guó)的教育事業(yè)放在重要的戰(zhàn)略地位，“國(guó)家振興，教育為本;教育振興，教師為本”已成為全黨、全國(guó)人民的共識(shí)，尊重知識(shí)、尊重人才、尊師重教蔚然成風(fēng)。人民教師的敬業(yè)精神、無(wú)私奉獻(xiàn)精神，人民教師為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步所作出的巨大貢獻(xiàn)，更是得到教師節(jié)暨表彰大會(huì)，主要是對(duì)我校廣大教育工作者的`辛勤勞動(dòng)表示深切的慰問(wèn)與衷心的感謝。
今天，大會(huì)的議程主要有四項(xiàng)：一是教師代表孔麗、白路老師發(fā)言;二是馬校長(zhǎng)講話;三是有路校長(zhǎng)、于校長(zhǎng)、張校長(zhǎng)分別將畢業(yè)成績(jī)兌現(xiàn)情況，模范班主任評(píng)比情況及科研工作情況予以說(shuō)明;四舉行頒獎(jiǎng)儀式。
一、現(xiàn)在會(huì)議進(jìn)行第一項(xiàng)議程：
下面請(qǐng)教師代表孔麗老師發(fā)言，大家歡迎!
下面請(qǐng)教師代表白路老師發(fā)言，大家歡迎!
二、現(xiàn)在會(huì)議進(jìn)行第二項(xiàng)議程：
馬校長(zhǎng)講話，大家歡迎!
三、現(xiàn)在會(huì)議進(jìn)行第三項(xiàng)議程：
1、請(qǐng)路校長(zhǎng)宣布六年級(jí)畢業(yè)成績(jī)兌獎(jiǎng)名單。
2、請(qǐng)于校長(zhǎng)宣布模范班主任名單及文體活動(dòng)獲獎(jiǎng)情況。
3、請(qǐng)張校長(zhǎng)宣布宣布科研工作獲獎(jiǎng)名單。
四、現(xiàn)在會(huì)議進(jìn)行第四項(xiàng)議程：
舉行頒獎(jiǎng)儀式。
請(qǐng)工作人員送上獎(jiǎng)狀。
請(qǐng)以下獲獎(jiǎng)的同志分批上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
1、六年級(jí)畢業(yè)成績(jī)獎(jiǎng)由級(jí)主任曹主任上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
2、文體活動(dòng)獎(jiǎng)由音樂(lè)教研組長(zhǎng)閆老師上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
3、以下同志被評(píng)為模范班主任：康瀛、司紅梅、劉景翠、馬永娜、李萍、曹文萃
4、以下同志被評(píng)為課堂教學(xué)標(biāo)兵：張愛(ài)真、李美霞、陳秀鳳、劉景翠、馬永娜、呂玲、張素真、李萍、劉廣建、朱東升、陳苗苗、劉高舉
5、以下同志獲優(yōu)秀科研論文獎(jiǎng)：王翠云、白璐、康瀛、陳秀鳳、陳玉霞、劉廣建
6、以下同志被評(píng)為模范備課組長(zhǎng)：馬永娜、張青、孔麗、陳丕霞、謝海霞、閆如雪
7、以下同志被評(píng)為模范中心發(fā)言人：紀(jì)會(huì)、常桂青、周珍、劉廣建、王翠云
8、以下同志主動(dòng)承擔(dān)對(duì)外開(kāi)課，授予特殊貢獻(xiàn)獎(jiǎng)：馬永娜、劉廣建、李瑞紅、閆如雪、孔凡柱、馬銳、呂玲、李秋菊、李玉美、劉傳華、張偉敏
同志們，“致天下之治在人才，成天下之才在教化，行教化之業(yè)在教師”，國(guó)運(yùn)興衰、系于教育，教育振興，全民有責(zé)。我堅(jiān)信，有學(xué)校校委會(huì)的重視，有諸位教師的不懈努力和無(wú)私奉獻(xiàn)，我校的教育教學(xué)質(zhì)量必將得到進(jìn)一步的提高。慶祝大會(huì)到此結(jié)束。散會(huì)!
教師交流座談會(huì)的活動(dòng)主持詞 篇5
尊敬的洪區(qū)長(zhǎng)、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同志們：
大家上午好！
在全國(guó)上下熱烈慶祝第xx個(gè)教師節(jié)之際，在祝福與鮮花相伴、情意濃濃的9月10日這一天，我們歡聚一堂，匯聚于十四中嶄新明亮的會(huì)議室，召開(kāi)迎江區(qū)慶祝第xx個(gè)教師節(jié)“3+4”辦學(xué)共同體教師代表座談暨20xx年中考表彰大會(huì)。旨在共同慶祝自己的節(jié)日，分享中考佳績(jī)，分享收獲的喜悅，交流教育思想，促進(jìn)共同的提高。參加今天會(huì)議的領(lǐng)導(dǎo)有區(qū)政府分管教育的洪愛(ài)敏區(qū)長(zhǎng)，區(qū)教育局黨委書(shū)記周先為局長(zhǎng)、區(qū)教研室吳明歡書(shū)記、區(qū)教育科吳良銀科長(zhǎng)、區(qū)教育局辦公室趙明來(lái)主任、城東“3+4”辦學(xué)共同體的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及教師代表。在此，讓我們以熱烈的掌聲歡迎領(lǐng)導(dǎo)和各位教師代表的的到來(lái)。今天的會(huì)議有五項(xiàng)議程：
一：十四中校長(zhǎng)致辭；
二：周局長(zhǎng)宣讀政府嘉獎(jiǎng)令；
第三、頒發(fā)獎(jiǎng)金；
四：與會(huì)人員座談，
五：領(lǐng)導(dǎo)講話。下面按序進(jìn)行。
首先，進(jìn)行第一項(xiàng)議程，有請(qǐng)十四中汪林校長(zhǎng)致辭，大家歡迎。
下面，進(jìn)行第二項(xiàng)議程，由區(qū)教育局局長(zhǎng)周先為宣讀政府嘉獎(jiǎng)令，大家歡迎。
現(xiàn)在，進(jìn)行第三項(xiàng)議程，頒發(fā)獎(jiǎng)金。
請(qǐng)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)為受嘉獎(jiǎng)學(xué)校十四中頒發(fā)獎(jiǎng)金十萬(wàn)元。大家歡迎。
讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡曄蚴闹斜硎咀ＹR。
下面，大會(huì)進(jìn)行第四項(xiàng)議程，與會(huì)人員進(jìn)行座談。在座的各位校長(zhǎng)、老師可以圍繞“3+4”辦學(xué)共同體如何更好地優(yōu)化管理互動(dòng)、信息共享、資源公用等措施，實(shí)現(xiàn)互助發(fā)展、聯(lián)盟發(fā)展、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，共同進(jìn)步的目標(biāo)建言獻(xiàn)策，同時(shí)，也可以就今年的教師節(jié)主題“忠誠(chéng)黨的`教育事業(yè)，落實(shí)教育規(guī)劃綱要”展開(kāi)討論和交流。希望大家暢所欲言，不拘形式地參與交流發(fā)言。
首先請(qǐng)十四中教師代表吳旻老師發(fā)言。大家歡迎！
請(qǐng)“3+4”辦學(xué)共同體學(xué)校教師老師講話。大家歡迎！
請(qǐng)校長(zhǎng)代表講話。大家歡迎！
大會(huì)進(jìn)行第五項(xiàng)議程，有請(qǐng)區(qū)政府副區(qū)長(zhǎng)洪愛(ài)敏同志作重要講話，大家歡迎。
同志們，今天的會(huì)議近兩個(gè)半小時(shí)，主題鮮明，中心突出，喜慶的氛圍濃烈，交流的氣氛輕松。剛才，洪區(qū)長(zhǎng)作了重要講話。洪區(qū)長(zhǎng)的講話情真意切，語(yǔ)重心長(zhǎng)，她帶來(lái)了區(qū)委區(qū)政府對(duì)我們節(jié)日的祝賀和問(wèn)候，帶來(lái)了組織的嘉獎(jiǎng)和鼓勵(lì)，充分肯定了我區(qū)十四中及全區(qū)教育工作的成績(jī)，提出了加快發(fā)展迎江教育工作的殷切期望。我們深受啟發(fā)，倍感鼓舞。周局長(zhǎng)宣讀了嘉獎(jiǎng)令，并就如何提升教學(xué)質(zhì)量，鞏固教育強(qiáng)區(qū)成果，推進(jìn)均衡發(fā)展，打造辦學(xué)共同體，做了全面深刻、富有指導(dǎo)性的講話。他強(qiáng)調(diào)并分析了提高教育教學(xué)質(zhì)量的六個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)，即：教育教學(xué)質(zhì)量的提升取決于教育者的態(tài)度、取決于教育者的規(guī)范、取決于有效的課堂、取決于務(wù)實(shí)的教科研、取決于管理者的智慧、取決于全體教師的合作奉獻(xiàn)；他就如何打造辦學(xué)共同體，談了具體的認(rèn)識(shí)和要求，即要有大局的意識(shí)、開(kāi)放的心態(tài)、密切的交流、管理的措施，指導(dǎo)性強(qiáng)。城東“3+4”辦學(xué)共同體學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及教師代表也做了坦誠(chéng)友好的座談發(fā)言。大家的發(fā)言包含著真知灼見(jiàn)，結(jié)合各自工作實(shí)際，為實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)學(xué)校、共同體學(xué)校的優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)和共贏發(fā)展而獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。為此，我們要以此次會(huì)議為契機(jī)，進(jìn)一步在“3+4”辦學(xué)共同體各學(xué)校以及全區(qū)上下樹(shù)立教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略理念，進(jìn)一步營(yíng)造尊師重教的濃烈氛圍，進(jìn)一步明確目標(biāo)，進(jìn)一步凝聚人心、凝聚智慧、凝聚力量；不斷提高教育質(zhì)量，與高者比，與快者賽，與強(qiáng)者爭(zhēng)，辦人民滿意的教育，為早日實(shí)現(xiàn)迎江教育現(xiàn)代化強(qiáng)區(qū)而努力奮斗！
最后，再次祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師節(jié)日快樂(lè)，身體健康、萬(wàn)事如意！祝福十四中及大迎江的教育事業(yè)蒸蒸日上，蓬勃發(fā)展！
大會(huì)到此結(jié)束。散會(huì)！
教師交流座談會(huì)的活動(dòng)主持詞 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家早上好！
（李）冰心老人說(shuō)過(guò)：“教師的現(xiàn)在，就是學(xué)生的將來(lái)”，
�。ê┌嘀魅喂ぷ鞯馁|(zhì)量關(guān)系著未來(lái)人才的質(zhì)量，每一位家長(zhǎng)乃至整個(gè)社會(huì)都對(duì)班主任寄托著殷切的期望。
�。ɡ睿┰趯�(shí)際工作中，我們深深地認(rèn)識(shí)到：一個(gè)人格高尚的班主任，是一面旗幟，是一盞明燈，引導(dǎo)著全體學(xué)生健康成長(zhǎng)。
（胡）為了進(jìn)一步強(qiáng)化班級(jí)管理，提高班主任的管理藝術(shù)水平，互相學(xué)習(xí)，共同提高，今天我們?cè)谶@里舉行城關(guān)小學(xué)第二屆班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，目的是再次為大家搭建一個(gè)相互交流與學(xué)習(xí)的平臺(tái)，取長(zhǎng)補(bǔ)短、共同做好我校的德育工作及班主任工作。
根據(jù)會(huì)議安排，今天下午將有15名班主任老師與我們共同分享他們的育人經(jīng)驗(yàn)與教育智慧，首先有請(qǐng)張淑玲老師發(fā)言。她交流的題目是《做一個(gè)新時(shí)期智慧型班主任》
感謝張老師的精彩發(fā)言。
以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度狠抓班風(fēng)，把愛(ài)的甘霖灑遍每個(gè)學(xué)生。我想這正是賈月英老師班級(jí)管理成功的原因吧！今天賈老師老師又將給我們帶來(lái)怎樣的心得體會(huì)呢？有請(qǐng)賈老師。
感謝賈老師的精彩發(fā)言。
古人云：書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋。營(yíng)造一種氛圍讓每個(gè)孩子在書(shū)香中茁壯成長(zhǎng)。這是陳美琳老師的代班特色。她是如何讓孩子們《沐浴書(shū)香幸福成長(zhǎng)》的？讓我們共同期待吧！有請(qǐng)陳老師
感謝陳老師的精彩發(fā)言。
班主任工作千頭萬(wàn)緒，其中的苦與樂(lè)只有他們自己清楚。那么青年教師李艷他會(huì)有什么苦樂(lè)事呢？掌聲有請(qǐng)李老師帶來(lái)的《班主任工作的苦與樂(lè)》。
感謝陳老師的精彩發(fā)言。
愛(ài)心是班主任走進(jìn)學(xué)生的法寶。其實(shí)，當(dāng)我們老師用愛(ài)心、微笑去征服學(xué)生時(shí)，我們老師自己也被愛(ài)心、微笑感化了。有請(qǐng)梁冬梅老師帶來(lái)的交流《用愛(ài)心開(kāi)啟每扇窗》
感謝梁老師的精彩發(fā)言。
陶行知先生說(shuō)過(guò)：“誰(shuí)不愛(ài)學(xué)生，誰(shuí)就不能教育好學(xué)生”。那么張潤(rùn)蘭老師是如何將愛(ài)播撒到學(xué)生心靈深處的呢？請(qǐng)聽(tīng)她帶來(lái)的發(fā)言《奉獻(xiàn)愛(ài)心傾心教育》。
感謝張老師的精彩發(fā)言。
我們都知道要讓孩子有個(gè)美好的明天，家長(zhǎng)與老師必須同心協(xié)力。那么青年教師劉春慧又是怎樣《家校攜手用愛(ài)架起橋梁》的呢？掌聲有請(qǐng)劉老師。
感謝張老師的精彩發(fā)言。
愛(ài)心是打開(kāi)心靈的鑰匙，愛(ài)心是增強(qiáng)自信的關(guān)鍵，愛(ài)心是通往心靈的橋梁。那么李渠香老師是如何用《愛(ài)心——讓稚嫩的幼苗健康成長(zhǎng)》的呢？讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)她的妙招。
感謝李老師的精彩發(fā)言。
如果說(shuō)班級(jí)的每一個(gè)學(xué)生象一株株風(fēng)格各異的樹(shù)苗，那么班主任就是辛勤的園丁。只有用心澆灌，他們才會(huì)茁壯成長(zhǎng)，從而接出成功之果。這是一個(gè)充滿艱辛的過(guò)程。然而楊紅梅老師老師卻讓這一過(guò)程變得不同，下面讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)老師如何管理班級(jí)的。
感謝楊老師的精彩發(fā)言。
為了學(xué)生的一切，為了一切的學(xué)生，一切為了學(xué)生。班主任所做的一切都是為了學(xué)生能夠成長(zhǎng)、成才。下面讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)魏艷老師如何管理班級(jí)的。
感謝魏老師的精彩發(fā)言。
親情是連接血脈的動(dòng)力，家長(zhǎng)、老師共同分享優(yōu)秀的育子經(jīng)驗(yàn)，這是一種新型的育人方式。這種親情的教育合力，編織了孩子們一個(gè)又一個(gè)夢(mèng)想。請(qǐng)聽(tīng)高娟老師帶來(lái)的“搭建心與心溝通的橋梁”。
感謝高老師的精彩發(fā)言。
“小樹(shù)易彎也易直”那么面對(duì)長(zhǎng)彎的學(xué)困生，高海峰老師又是如何《用愛(ài)撐起一片藍(lán)天》的呢？讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)她是怎么做的。
感謝高老師的精彩發(fā)言。
是�。『⒆有枰獝�(ài)。就讓我們用熱心幫助孩子，用美德影響孩子，用知識(shí)充實(shí)孩子，那么，吉彩云老師是怎樣《用愛(ài)心滋潤(rùn)孩子的心田》的呢？讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧！
愛(ài)是教師職業(yè)道德的核心，古人云：“感人心者，莫先乎情”面對(duì)剛?cè)雽W(xué)的.一年級(jí)小朋友張煥煥老師又是如何《用愛(ài)心點(diǎn)亮孩子的心》的呢？
給人以陽(yáng)光，自己心中必須有太陽(yáng)。面對(duì)已經(jīng)失去完整家庭的無(wú)辜的孩子們，青年教師杜芳潤(rùn)老師又準(zhǔn)備用愛(ài)來(lái)打開(kāi)這些孩子心靈的沉重枷鎖的呢？請(qǐng)聽(tīng)杜老師的《用愛(ài)溫暖問(wèn)題家庭孩子的心靈》
前面，6位老師為我們深情款款地介紹了自己的愛(ài)生之路，用她們豐富的經(jīng)驗(yàn)給我們提供了很好的借鑒。讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡暩兄x她們的精彩發(fā)言。正所謂“他山之石，可以攻玉�！弊屛覀�?cè)趯?shí)踐中探索、總結(jié)行之有效的方法，相信每位老師都能找到一位適合自己亦適合自己學(xué)生的愛(ài)生之路。最后我宣布活動(dòng)到此結(jié)束，再次感謝6位老師的辛勤付出，感謝各位的參與！
結(jié)束語(yǔ)：
奉獻(xiàn)寫(xiě)滿日常，
歲月記載高尚，
因?yàn)槲覀儫o(wú)私的導(dǎo)航，
學(xué)生人生從此無(wú)比榮光，
丹心哺育成長(zhǎng)，
歷史見(jiàn)證棟梁，
因?yàn)槲覀冃量嗟呐囵B(yǎng)，
祖國(guó)明天更加燦爛輝煌。
教師交流座談會(huì)的活動(dòng)主持詞 篇7
各位老師：
大家好！
為了進(jìn)一步強(qiáng)化班級(jí)管理，提高班主任的管理藝術(shù)水平，互相學(xué)習(xí)，共同提高，今天我們?cè)谶@里舉行班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。
眾所周知，班主任工作之所以重要，是因?yàn)榘嘀魅问菍W(xué)校各項(xiàng)工作和制度的最終執(zhí)行者和落實(shí)者。一個(gè)班級(jí)管理的好壞直接影響到整個(gè)學(xué)校工作的優(yōu)劣，從這個(gè)角度講，班主任工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的支撐點(diǎn)，班主任既是教師中的優(yōu)秀者，更是學(xué)校各項(xiàng)工作的支柱。我們始終認(rèn)為：班主任這支隊(duì)伍的層次就是學(xué)校的高度，這支隊(duì)伍的戰(zhàn)斗力就是學(xué)校發(fā)展的堅(jiān)強(qiáng)后盾。
我校的24名班主任老師平時(shí)工作都很踏實(shí)，也很務(wù)實(shí)，大家為了學(xué)校整體工作識(shí)大體，顧大局，不計(jì)較個(gè)人得失與榮譽(yù)，表現(xiàn)出了高人一等的思想境界。借此，對(duì)全體班主任無(wú)私的付出表示衷心感謝！
冰心老人說(shuō)過(guò)：“教師的現(xiàn)在，就是學(xué)生的將來(lái)”，班主任工作的好壞關(guān)系著未來(lái)人才的質(zhì)量，學(xué)校、學(xué)生、家長(zhǎng)乃至整個(gè)社會(huì)都對(duì)班主任寄托著殷切的期望。我們的班主任中，有通過(guò)一、兩個(gè)學(xué)期的管理教育，把差班轉(zhuǎn)化成了好班，有把不愛(ài)學(xué)習(xí)的后進(jìn)生轉(zhuǎn)變成了優(yōu)等生。這些事例充分說(shuō)明一個(gè)問(wèn)題：班主任的工作對(duì)一個(gè)班集體有著決定性的作用。
一個(gè)人格高尚的班主任，是一面旗幟，是一盞明燈，引導(dǎo)著全體學(xué)生健康成長(zhǎng)。為了進(jìn)一步強(qiáng)化班級(jí)管理，提高班主任的.管理藝術(shù)水平，互相學(xué)習(xí)，共同提高，今天我們?cè)谶@里舉行班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，目的是為大家搭建一個(gè)相互交流與學(xué)習(xí)的平臺(tái)，相互取長(zhǎng)補(bǔ)短、共同做好我校的德育工作及班主任工作。
今天下午會(huì)議議程有三：
第一，請(qǐng)3名班主任老師與我們共同分享他們的育人經(jīng)驗(yàn)與教育智慧。分別是楊敏、戢運(yùn)娣和馬曉華
第二，再請(qǐng)各位年輕班主任提自己工作中的困惑，大家答疑。
第三，最后請(qǐng)?jiān)S校長(zhǎng)作重要講話。感謝以上班主任的精彩發(fā)言。
我感到同志們的發(fā)言有個(gè)共同點(diǎn)，就是愛(ài)學(xué)生。這正好印證了陶行知先生說(shuō)過(guò)：“誰(shuí)不愛(ài)學(xué)生，誰(shuí)就不能教育好學(xué)生”。班主任所做的一切都是為了學(xué)生能夠成長(zhǎng)、成才。而愛(ài)心正是班主任走進(jìn)學(xué)生的法寶。
其實(shí)，當(dāng)我們老師用愛(ài)心、微笑去征服學(xué)生時(shí)，我們老師自己也被愛(ài)心、微笑感化了。此所謂教學(xué)相長(zhǎng)吧！改造學(xué)生的過(guò)程，也是重新塑造自己的過(guò)程。相信各位老師一定得到一些的啟發(fā)：只要我們做老師的心中裝滿學(xué)生，一切的教育都立足于學(xué)生的發(fā)展，那么，相信每位老師都能找到一位適合自己亦適合自己學(xué)生的愛(ài)生之路。
最后，希望各位班主任能以此次會(huì)議為新起點(diǎn)，切實(shí)履行好班主任的職責(zé)，用我們的愛(ài)心與熱情關(guān)注我們的學(xué)生，以高度的責(zé)任感和強(qiáng)烈的事業(yè)心做好班主任工作。
教師交流座談會(huì)的活動(dòng)主持詞 篇8
班主任隊(duì)伍是一支特殊的隊(duì)伍，要根據(jù)新時(shí)期學(xué)生的特點(diǎn)來(lái)施行育人工作的方式、方法；要有豐富的知識(shí)和寬廣的胸懷；要能深入學(xué)生之中，成為學(xué)生的良師益友；要經(jīng)常與學(xué)生家長(zhǎng)保持聯(lián)系，共同關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng)。
班主任要具備三個(gè)方面的基本素質(zhì)：一是要具備強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，把從嚴(yán)治學(xué)、從嚴(yán)治教、從嚴(yán)治校作為工作導(dǎo)向。二是要具備敬業(yè)愛(ài)生是老師的天職觀念，把栽桃育李作為從教的境界。三是要具備良好的人際關(guān)系能力，把學(xué)�！彝ァ鐣�(huì)力量集合起來(lái)，形成互動(dòng)的育人網(wǎng)絡(luò)，引導(dǎo)學(xué)生積極健康成長(zhǎng)。在談到班主任工作方法時(shí)，彭校長(zhǎng)認(rèn)為關(guān)鍵是“精細(xì)化”，注重小事，著眼細(xì)節(jié)，把學(xué)校的
精細(xì)化管理落到實(shí)處。首先是根據(jù)班級(jí)實(shí)際，抓班團(tuán)干部隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)一支強(qiáng)有力的干部隊(duì)伍，合理分工，使班級(jí)的每項(xiàng)工作都有人管理，有人抓落實(shí)，并持之以恒；其次是根據(jù)學(xué)生實(shí)際，抓“問(wèn)題生”的轉(zhuǎn)化工作，要深入學(xué)生之中，了解學(xué)生實(shí)情，敢于指正學(xué)生不規(guī)范行為，積極引導(dǎo)，嚴(yán)格監(jiān)督，善于轉(zhuǎn)化；再次是根據(jù)學(xué)校實(shí)際，建立班級(jí)集體大家庭，開(kāi)展豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)，提升班集體的凝聚力，明確治班目標(biāo)，努力建設(shè)文明班和品牌班。
近階段工作重點(diǎn)要以課堂教學(xué)改革促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提升，以精細(xì)化管理推動(dòng)學(xué)校工作跨越新臺(tái)階。班級(jí)管理沒(méi)有固定模式和方法，班主任要善于結(jié)合本專業(yè)本班實(shí)際，勇于探索，敢于創(chuàng)新，創(chuàng)造有特色的班級(jí)管理模式，不斷提高班級(jí)管理水平，促進(jìn)我�！扒�、嚴(yán)、細(xì)、實(shí)”優(yōu)良校風(fēng)形成。班主任要圍繞“做文明學(xué)生，當(dāng)優(yōu)秀干部，創(chuàng)模范班級(jí)”的學(xué)生工作主題，嚴(yán)抓細(xì)管，全力做好育人工作，為我校學(xué)生管理工作上臺(tái)階、上水平作出新的貢獻(xiàn)！我給大家提以下幾點(diǎn)建議。
1、我的責(zé)任心如果真的能像太陽(yáng)一樣照耀和拆射到學(xué)生成長(zhǎng)的每個(gè)空間和角落，那該有多好。我相信：天道酬勤，付出總有回報(bào)。每天早晨早點(diǎn)到班，當(dāng)學(xué)生看到我比他們起得更早，他就會(huì)感到我對(duì)他們學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)和進(jìn)步是多么期盼。晚上放學(xué)不忘叮囑學(xué)生注意安全，讓學(xué)生感受到每一天老師的愛(ài)心包圍。從關(guān)心學(xué)生的生活到指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)、做人，我每天大量平凡而瑣屑的工作因?yàn)橛袗?ài)的投入而多姿多彩，因?yàn)楸M職盡責(zé)而無(wú)怨無(wú)悔。
2、團(tuán)結(jié)、寬容、聯(lián)合才有力量。
�。�1）服從學(xué)校大局工作：班級(jí)是學(xué)校的一個(gè)部分，我們每個(gè)人都是學(xué)校的一個(gè)細(xì)胞�！鳛榘嘀魅未缶值囊庾R(shí)觀念要強(qiáng)，人心齊，泰山移。團(tuán)結(jié)一致，服從學(xué)校大局，學(xué)校集體才有戰(zhàn)斗力。
�。�2）當(dāng)好科任教師的助手：班主任要有強(qiáng)烈的協(xié)作精神，肯吃苦，當(dāng)好班級(jí)任課教師的助手。如：我經(jīng)常向科任老師問(wèn)詢課堂教學(xué)情況，發(fā)現(xiàn)學(xué)生異常便主動(dòng)去做學(xué)生的工作。
�。�3）做好學(xué)生的朋友：學(xué)生最歡迎的是良師益友型的班主任。與學(xué)生在民主平等的氛圍中對(duì)話，往往能收到教育效果。
�。�4）聯(lián)合家長(zhǎng)做工作：在教育學(xué)生的同時(shí)，還要爭(zhēng)取做好家長(zhǎng)的工作，有時(shí)候家長(zhǎng)也要讓其接受教育。我始終把家長(zhǎng)看作自己工作的堅(jiān)強(qiáng)后盾。
3、夢(mèng)想引路，目標(biāo)導(dǎo)航，民主自治。
在師生關(guān)系上我倡導(dǎo)民主。著力培養(yǎng)一大批高素質(zhì)的`班干隊(duì)伍。班級(jí)實(shí)行分線分層管理，班長(zhǎng)管日常事務(wù)和班干。其它班干管塊，小組長(zhǎng)管人。班級(jí)管理制度由各班干擬訂，經(jīng)班委會(huì)討論修改，班主任同意后執(zhí)行。這樣一來(lái)，班主任不必事事過(guò)問(wèn)，事必躬親，依靠民主管理、依規(guī)治班，班主任的工作壓力減輕了，學(xué)生的自主自覺(jué)意識(shí)增強(qiáng)了。即使班主任偶爾不在，班級(jí)工作基本上也可以正常運(yùn)行。
4、他山之石，可以攻玉。
不懂就問(wèn)，有疑就學(xué)，做一個(gè)學(xué)習(xí)型的班主任。
5、統(tǒng)觀全局，未雨綢繆。
加強(qiáng)科研理論學(xué)習(xí)，研究學(xué)生人格形成和心理發(fā)展全過(guò)程，掌握學(xué)生身心發(fā)展的動(dòng)態(tài)，做個(gè)研究型的班主任�？v觀小學(xué)六年，通盤(pán)考慮，步步為營(yíng)。既要做好當(dāng)前的工作，集中精力抓好一件事，又要深謀遠(yuǎn)慮，增強(qiáng)工作的預(yù)見(jiàn)性，計(jì)之長(zhǎng)遠(yuǎn)。這樣，我們的工作失誤或許就可以減小到最低程度。
最后，感謝各位同事長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)我工作的熱誠(chéng)幫助
教師交流座談會(huì)的活動(dòng)主持詞 篇9
開(kāi)場(chǎng)：
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、大家上午好!古人云：“腹有詩(shī)書(shū)氣自華，”因?yàn)橹挥凶x書(shū)，才能充盈我們的精神世界;只有讀書(shū)，才能提高我們的學(xué)識(shí)和品位;為了促進(jìn)學(xué)校的持續(xù)發(fā)展和教師的專業(yè)成長(zhǎng)。大力倡導(dǎo)“讓讀書(shū)成為習(xí)慣”。今天，鎮(zhèn)教委辦在邵厝小學(xué)舉行“教師讀書(shū)經(jīng)驗(yàn)交流”活動(dòng)。
參加今天活動(dòng)的有教委辦副主任陳昌英、各小學(xué)校長(zhǎng)、教師代表。歡迎大家的到來(lái)。
讀書(shū)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)(8：50—10：30)
1、個(gè)人讀書(shū)經(jīng)驗(yàn)交流：觀頭小學(xué)張?zhí)煅a(bǔ)校長(zhǎng);啟蒙小學(xué)王金龍老師、邵厝小學(xué)雷國(guó)山老師與大家一起交流。
2、邵厝小學(xué)楊長(zhǎng)興校長(zhǎng)作學(xué)校讀書(shū)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)介紹：。
3、教委辦副主任布置讀書(shū)活動(dòng)的`相關(guān)工作。
首先進(jìn)行讀書(shū)經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)，交流活動(dòng)安排3個(gè)程序，首先進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流的第一程序：
讀書(shū)經(jīng)驗(yàn)交流：首先與大家作經(jīng)驗(yàn)交流的是觀頭小學(xué)的張?zhí)煅a(bǔ)校長(zhǎng)。張校長(zhǎng)在2009及2010年，連續(xù)兩次代表永和鎮(zhèn)參加晉江市中小學(xué)教師現(xiàn)場(chǎng)教育名著寫(xiě)作大賽，分別獲得一、三等獎(jiǎng)的好成績(jī)。2011年秋，被評(píng)為“泉州書(shū)香教師”。有多篇教育教學(xué)論文發(fā)表于CN教育刊物。其撰寫(xiě)的教育教學(xué)隨筆、案例多次榮獲市級(jí)以上獎(jiǎng)次。近一兩年來(lái)，勤于筆耕，有二十幾篇教育教學(xué)、隨筆反思發(fā)表于永和教育網(wǎng)。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他與我們分享他的讀書(shū)經(jīng)驗(yàn)。
接下要與大家交流的是啟蒙小學(xué)王金龍教師。王老師從教14年來(lái)，購(gòu)書(shū)一千多冊(cè)。他努力做到每天堅(jiān)持讀書(shū)，每周至少讀一本書(shū)。他曾到廈門及晉江一些基層學(xué)校舉行關(guān)于讀書(shū)的專題講座近十次。幾年來(lái)，共計(jì)近百篇論文和隨筆等文章在各類期刊、雜志發(fā)表;
接下來(lái)要與大家交流的是邵厝小學(xué)雷國(guó)山老師，雷老師是晉江市合同管理教師，現(xiàn)在邵厝小學(xué)任教，從事教育教學(xué)工作二十多年，曾被評(píng)為晉江市“優(yōu)秀教師”，“師德先進(jìn)個(gè)人”，榮獲晉江市首屆‘我最喜歡的老師’入圍獎(jiǎng)。
研究撰寫(xiě)的教育隨筆、教學(xué)論文獲國(guó)家、盛市、區(qū)各級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)共160余篇，其中110多篇發(fā)表于CN雜志《廣東教育》、《師道》、《教師報(bào)》、《北京教育》、《湖南教育》、《江西教育》、《班主任之友》、《班主任》等等雜志或報(bào)紙上;多次參加鎮(zhèn)課堂教學(xué)評(píng)比榮獲二等獎(jiǎng);輔導(dǎo)學(xué)生100多人次在盛市、鎮(zhèn)各級(jí)各類比賽中獲獎(jiǎng)。
剛才三位老師精彩紛呈的發(fā)言，與我們分享了讀書(shū)的樂(lè)趣、收獲與感動(dòng)，讓我們深信讀書(shū)使人的'思想升華，得以修身養(yǎng)性。
接下來(lái)進(jìn)行讀書(shū)經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)的第二項(xiàng)程序：學(xué)校作讀書(shū)經(jīng)驗(yàn)介紹。邵厝小學(xué)一年來(lái)教師讀書(shū)活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色，讓我們以熱烈的掌聲歡迎邵厝小學(xué)楊長(zhǎng)興校長(zhǎng)作學(xué)校讀書(shū)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)介紹。
過(guò)渡：剛才楊校長(zhǎng)與我們分享了他們學(xué)校循序漸進(jìn)、有計(jì)劃、有步驟地開(kāi)展教師讀書(shū)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，可以讓我們兄弟學(xué)校借以借鑒。
最后進(jìn)行讀讀書(shū)經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)的第三個(gè)程序：教委辦副主任布置讀書(shū)活動(dòng)的相關(guān)工作。
剛才主任對(duì)我們?nèi)?zhèn)各小學(xué)讀書(shū)活動(dòng)提出了要求與建議，請(qǐng)各校會(huì)后要認(rèn)真領(lǐng)會(huì)與落實(shí)。
古人云：一日不讀書(shū)，言語(yǔ)無(wú)味，三日不讀書(shū)，面目可憎，在座的各位老師，如果你想永葆青春，魅力四射，那一定要常讀書(shū)，因?yàn)樽x書(shū)與化妝品比較有三大優(yōu)勢(shì)，一物美價(jià)廉，二可重復(fù)使用，三永不磨損。希望在今后成長(zhǎng)的道路上，把讀書(shū)當(dāng)成一種習(xí)慣，一種如同柴米油鹽一樣生活所必須之物，一同走進(jìn)書(shū)海，浸潤(rùn)書(shū)香，暢享書(shū)韻吧!也讓我們一同銘記：最是書(shū)香能致遠(yuǎn)!再一次以熱烈的掌聲再一次感謝張校長(zhǎng)、楊校長(zhǎng)、雷老師與王老師。感謝邵厝小學(xué)對(duì)我們這次活動(dòng)的大力支持。今天讀書(shū)經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)到此結(jié)束。
教師交流座談會(huì)的活動(dòng)主持詞 篇10
尊敬的各位來(lái)賓，各位教育同仁：
大家上午好！
歡迎大家來(lái)到濟(jì)南市XX小學(xué)參加愛(ài)生學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)交流研討會(huì)。我是天橋區(qū)教育局教研室的李春，很榮幸今天在此與大家共同交流，共享經(jīng)驗(yàn)。大家現(xiàn)在還沉浸在參觀校園的興奮中，XX小學(xué)厚重、典雅、大氣的校園文化，營(yíng)造了濃濃的愛(ài)生氛圍，彰顯了文化的力量。相信，接下來(lái)的論壇環(huán)節(jié)，將會(huì)給您帶來(lái)更多的精彩。首先，請(qǐng)?jiān)试S我介紹參加今天論壇活動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo)和專家，他們是國(guó)家教育部基礎(chǔ)教育一司原副司長(zhǎng)、國(guó)家督學(xué)鄭，XX大學(xué)的曾博士，天橋區(qū)教育局局長(zhǎng)張X，天橋區(qū)教育局黨委副書(shū)記張，天橋區(qū)教育局副局長(zhǎng)馬。讓我們用熱烈的掌聲對(duì)領(lǐng)導(dǎo)和專家的蒞臨表示歡迎！
參加今天論壇活動(dòng)的，還有我們愛(ài)生學(xué)校兄弟實(shí)驗(yàn)區(qū)的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師，天橋區(qū)屬學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們，讓我們把同樣熱烈的掌聲送給他們。
《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20xx—20xx）》明確提出，“教育要優(yōu)先發(fā)展”“育人為本”、“改革創(chuàng)新”、“促進(jìn)公平、提高質(zhì)量�！贝龠M(jìn)教育公平是滿足人民追求美好生活的新期待，是提高教育質(zhì)量，辦好人民滿意教育的重要支撐。創(chuàng)建愛(ài)生學(xué)校是落實(shí)《綱要》的一個(gè)有力抓手，各試驗(yàn)學(xué)校正逐步實(shí)現(xiàn)更高層次、更加全面的愛(ài)生目標(biāo)。今天我們將圍繞愛(ài)生學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)中第一個(gè)維度，共同探討如何“促進(jìn)教育公平，提高教育質(zhì)量”。這是我們此次愛(ài)生學(xué)校經(jīng)驗(yàn)交流研討會(huì)議的一個(gè)分論壇。今天上午的論壇將有五所學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流，之后，由曾博士進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和指導(dǎo)，希望各位與會(huì)教育同仁積極參與互動(dòng)交流。
首先進(jìn)行主題發(fā)言的是濟(jì)南市XX小學(xué)的陳校長(zhǎng)。陳校長(zhǎng)發(fā)言的題目是《教善若水，潤(rùn)澤平等》，有請(qǐng)陳校長(zhǎng)。
感謝陳校長(zhǎng)。我們的陳校長(zhǎng)是一位思想深邃的校長(zhǎng)，既有“仁者”博大的胸襟，他把中國(guó)的傳統(tǒng)文化融合在校園文化之中，做得精致；又有“智者”寧?kù)o的心境，他能擺脫喧囂與浮躁，“靜下心來(lái)教書(shū)，潛下心來(lái)育人”，基于兒童，俯下身子，真做教育，讓每一個(gè)角落都流淌著愛(ài)的泉水，滋養(yǎng)著每一朵待放的花苞。感謝陳校長(zhǎng)的精彩發(fā)言。
下面有請(qǐng)來(lái)沈陽(yáng)市渾南新區(qū)第二小學(xué)的叢校長(zhǎng)，叢校長(zhǎng)發(fā)言的題目是《每個(gè)孩子都很美》。
底蘊(yùn)豐厚、特色鮮明的渾南二小，無(wú)論從外顯文化上，還是特色課程上都展示出大愛(ài)之魂。學(xué)校的教育人用兒童的視角設(shè)計(jì)路線，在愛(ài)中行走，時(shí)刻把學(xué)生放在心上，“關(guān)注每個(gè)孩子的成長(zhǎng)、綻放每個(gè)孩子的個(gè)性、分享每個(gè)孩子的成功”，讓每個(gè)孩子如花般幸福，如此，孩子怎能不美？感謝渾南二小的精彩分享。讓我們?cè)谝猹q未盡中聆聽(tīng)來(lái)自石家莊井陘微礦路學(xué)校張報(bào)告《實(shí)現(xiàn)軟公平是提升教育質(zhì)量的關(guān)鍵》。
促進(jìn)公平，提高質(zhì)量不是一句空的`口號(hào)，它需要轉(zhuǎn)化理念，落實(shí)行動(dòng)。井陘微礦路學(xué)校就是這樣做的。他們立足于兒童視野，讓每一個(gè)孩子在充分享受應(yīng)有權(quán)利的基礎(chǔ)上，在人格、情感上獲得平等。他們著眼于學(xué)生一生發(fā)展去規(guī)劃，讓每個(gè)孩子具有可持續(xù)發(fā)展的能力和動(dòng)力，實(shí)現(xiàn)學(xué)生的自主獨(dú)立與美好。不同的學(xué)校，有不同的天時(shí)地利人和，讓我們把期待的目光投向北京市溫泉第二中學(xué)，校長(zhǎng)孫為我們帶來(lái)的報(bào)告是《實(shí)施多維成功教育，創(chuàng)建以生為本學(xué)�！罚蠹夜恼茪g迎！
“一朵花一個(gè)世界，一個(gè)孩子一片天空”，溫泉二中的“多維成功教育”以生為本，為每個(gè)孩子實(shí)現(xiàn)卓越開(kāi)辟了新途徑。二中的每一步行走，步步為營(yíng)、充盈著溫暖，“大愛(ài)無(wú)極限，大業(yè)有方圓”，我們看到了學(xué)校在愛(ài)生項(xiàng)目推進(jìn)中的執(zhí)著堅(jiān)守。相信二中的明天會(huì)更好！下面讓我們帶著收獲與思考，走進(jìn)濟(jì)南市黃臺(tái)小學(xué)，由校長(zhǎng)帶來(lái)的《面向每個(gè)孩子辦學(xué)�！贰�
“有教無(wú)類”、“因材施教”是孔老夫子為我們?cè)忈尩墓剑屛覀兠恳粋�(gè)孩子受到尊重，公平享受優(yōu)質(zhì)的教育，這是愛(ài)生學(xué)校給我們的闡釋�！耙粋�(gè)都不能少”，不放棄，不拋棄。一個(gè)個(gè)鮮活的教育案例，牛校長(zhǎng)娓娓道來(lái)。短短20分鐘，我們發(fā)現(xiàn)她的嘴角總是上揚(yáng)，幸福溢于言表。不禁讓我們感慨“牛校長(zhǎng)真�！保�
感謝五位校長(zhǎng)給我們的論壇帶來(lái)這豐盛的精神大餐。今天參加我們論壇的學(xué)校，既有來(lái)自沈陽(yáng)的名校，北京的九年一貫制學(xué)校，也有來(lái)自河北縣城的學(xué)校，還有我們濟(jì)南兩所外來(lái)務(wù)工定點(diǎn)學(xué)校，無(wú)論有怎樣文化背景和地域差異，每一所學(xué)校都在愛(ài)生學(xué)校理念的指引下，站在兒童的視角去審視教育，去做教育。五位校長(zhǎng)的精彩發(fā)言讓我們感受到了思想者的魅力，實(shí)踐者的魄力。當(dāng)然，在努力促進(jìn)教育公平、提高教育質(zhì)量的過(guò)程中，我們也有些許的困惑，下面隆重請(qǐng)出山東師范大學(xué)曾博士進(jìn)行專業(yè)點(diǎn)評(píng)并為我們解疑答惑。
曾博士的點(diǎn)評(píng)高屋建瓴，有深度、有廣度，給我們帶來(lái)了無(wú)盡的思考和啟示，再次感謝！
促進(jìn)教育公平，提高教育質(zhì)量，我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。真的全納與平等，不是膚淺與盲從的，不是隨性、一蹴而就的，它需要基于兒童付之于愛(ài)，用心踐行、持之以恒、赤誠(chéng)守望。大家知道，愛(ài)生學(xué)校的英文縮寫(xiě)為CFS，以這三個(gè)字母開(kāi)頭，我想用三個(gè)英文單詞來(lái)表達(dá)真誠(chéng)的祝愿。Cheerful（快樂(lè)的），forever（永恒的）successful（成功的）。
祝愿我們的孩子在愛(ài)生學(xué)校中臉上掛著燦爛的微笑，希望孩子們的校園生活能成為他們一生中永恒的美麗記憶，祝福我們的孩子行走的人生的道路上，自信、樂(lè)觀、享受成功。
再次感謝各位校長(zhǎng)的精彩發(fā)言；
感謝專家的精準(zhǔn)的富有啟發(fā)性和專業(yè)引領(lǐng)的點(diǎn)評(píng)；
感謝與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)老師們的靜心聆聽(tīng)和熱情參與；
感謝陳校長(zhǎng)，感謝東道主XX小學(xué)所提供的充滿人文氣息的熱情周到服務(wù)。
本次論壇結(jié)束。
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