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教師節(jié)朗誦活動(dòng)主持詞范文（通用7篇）
主持詞沒(méi)有固定的格式，他的最大特點(diǎn)就是富有個(gè)性。在如今這個(gè)中國(guó)，各種場(chǎng)合中活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛的任務(wù)都交給了主持人，主持詞怎么寫(xiě)才更有新意呢？下面是小編為大家整理的教師節(jié)朗誦活動(dòng)主持詞范文（通用7篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
教師節(jié)朗誦活動(dòng)主持詞1
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，
男：親愛(ài)的老師們：
�。ê希┐蠹彝砩虾�！
女：春華秋實(shí)，金風(fēng)玉露，xx一中滿載沉甸甸的果實(shí)在幸福地招手。
男：丹桂飄香，遍地金黃，教師節(jié)踏著中秋迷人的月色正跚跚走來(lái)。
女：秋風(fēng)送爽，歲月如詩(shī)，在第xx個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，我們相聚在美麗的新天地。
男：華燈綻放，璀璨如織，一中大家庭再一次歡聚在一起，把酒放歌，其樂(lè)融融。
女：又是一年金秋好時(shí)節(jié)，繁花似錦，歡歌如潮。
男：又是一年人間團(tuán)圓日，美景良辰，月光如水。
女：春播桃李三千圃，秋來(lái)碩果滿神州。
男：xx一中因蘊(yùn)藏xx載文化積淀而古老，因閃爍現(xiàn)代的文明之光而年輕。
女：春風(fēng)化雨，引萬(wàn)道清泉潤(rùn)祖國(guó)花朵。
男：潤(rùn)物無(wú)聲，傾一腔熱血鑄人類(lèi)靈魂。
女：黑發(fā)積霜織日月，粉筆無(wú)言寫(xiě)春秋。
男：領(lǐng)導(dǎo)殫精竭慮謀發(fā)展，教師費(fèi)盡心血抓教學(xué)。
女：進(jìn)省城、訪名校，走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)。
男：學(xué)習(xí)日、開(kāi)新周、活動(dòng)月、項(xiàng)目年。
女：聘名校畢業(yè)生，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹(shù)形象。
男：開(kāi)xx網(wǎng)絡(luò)大課堂，引源頭活水，融名校全息。
女：千盤(pán)桃李?yuàn)Z魁志。
男：一地芳菲汗水栽。
女：滿載著收獲的喜悅，陶醉在教師節(jié)大會(huì)的片片褒揚(yáng)聲中。
男：我們歡聚在美麗的新天地，下面我宣布：xx一中慶祝第xx個(gè)教師節(jié)聯(lián)歡活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。
女：首先，請(qǐng)我們敬愛(ài)的x校長(zhǎng)致節(jié)日祝詞。
節(jié)目串詞：
1.歡騰熱鬧的氛圍好比一碗滾熱的麻辣燙，讓人心情舒暢，大汗淋漓，請(qǐng)欣賞藝體組全體教師表演的歌舞《麻辣燙》。
2.眾所周知，20xx的高考是豐收喜悅的，讓人振奮，讓人驕傲，請(qǐng)欣賞化學(xué)組xx老師帶來(lái)的歌曲《那么驕傲》。
3.美麗的一中校園，碧草青青，綠樹(shù)成蔭；花香四溢，蜂蝶戲舞。偃仰嘯歌，可抒報(bào)國(guó)之志；冥然兀坐，獨(dú)思圣賢文章，我們的校園真是美。請(qǐng)欣賞生物組教師xx表演的歌曲《美了，美了》。
4.走過(guò)雨，走過(guò)風(fēng)，告別昨日的風(fēng)雨滄桑，告別昨日的鮮花榮光，我們乘風(fēng)破浪。風(fēng)吹雨打，無(wú)懼無(wú)畏，燃燒青春的夢(mèng)想。請(qǐng)欣賞xxx老師表演的歌曲《心中的玫瑰》。
5.我從草原來(lái)，草原那邊花正開(kāi)，我從草原來(lái)，草原那邊花如海，請(qǐng)聽(tīng)xx老師帶來(lái)的歌曲《我從草原來(lái)》。
8.月色如水，流淌著我們不盡的思念；月光如織，扯不斷我們永遠(yuǎn)的牽掛。千里試問(wèn)平安否，且把思念遙相寄。請(qǐng)欣賞數(shù)學(xué)組xx老師表演的歌曲《明月千里寄相思》。
9.美酒飄香歌聲飛，各位朋友請(qǐng)舉杯，干杯干杯再干杯。請(qǐng)欣賞xx老師表演的詩(shī)朗誦《祝酒歌》。
10.朝霞染紅了九月浩浩蕩蕩的萬(wàn)畝良田，陽(yáng)光灑滿了九月紅紅火火的心靈窗口。讓所有的夢(mèng)想都開(kāi)花，追逐的歌聲更嘹亮，讓夢(mèng)恒久比天長(zhǎng)，留一個(gè)愿望讓自己想像。請(qǐng)欣賞政治組表演的女聲小合唱《隱形的翅膀》。
11.是我給你自由過(guò)了火，讓你更寂寞；是我給你自由過(guò)了火，才會(huì)陷入感情漩渦。請(qǐng)欣賞xxx老師帶來(lái)的歌曲《過(guò)火》。
12.明月攬中秋，歡樂(lè)在一中；丹桂飄香夜，大家齊歡樂(lè)。請(qǐng)欣賞xxx演唱的'歌曲《咱老百姓》。
13.回下頭全都是滿天風(fēng)沙，這是為愛(ài)付出的代價(jià)，就當(dāng)是昨夜的一場(chǎng)夢(mèng)吧，就讓我痛快地哭一場(chǎng)吧。請(qǐng)欣賞xxx老師帶來(lái)的歌曲《愛(ài)大了，受傷了》。
14.你的愛(ài)已模糊，你的憂傷還清楚，彷徨著彷徨，迷茫著迷茫，請(qǐng)欣賞xxx、xx二位老師表演的歌曲《都市夜歸人》。
15.揮著翅膀的女孩是美麗的天使，帶給我們幸福、甜蜜�？窗桑覀兊奶焓乖诟璩�。請(qǐng)欣賞xxx老師的歌曲《揮著翅膀的女孩》。
16.身披大紅襖，頭戴一枝花，我們幾位年輕的教師相約一起回娘家。請(qǐng)欣賞英語(yǔ)組教師表演的女聲小合唱《回娘家》。
17.歷史的腳步并不蹣跚，長(zhǎng)江的波濤永遠(yuǎn)向前；昨日的驕陽(yáng)曾光照萬(wàn)載，英雄的故事將傳唱千年。請(qǐng)欣賞xxx老師的歌聲《滾滾長(zhǎng)江東逝水》。
結(jié)束語(yǔ)：
女：飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月。
男：熟悉的旋律，演繹動(dòng)人的篇章。
女：踏著豪邁的腳步，xx一中走過(guò)了非凡的xx個(gè)春秋。
男：雄奇秀美的長(zhǎng)壽山，滾滾東流的螞蜒河，見(jiàn)證了她xx載的滄桑與輝煌。
女：今晚的月光是大家的月光。
男：今晚的舞臺(tái)是歡樂(lè)的舞臺(tái)。
女：雙節(jié)相逢團(tuán)圓夜，一輪明月寄深情。
男：但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。
女：xx一中慶祝第xx個(gè)教師節(jié)聯(lián)歡活動(dòng)到此結(jié)束。
男：祝所有在場(chǎng)的好朋友們幸福美滿，平安快樂(lè)，永遠(yuǎn)團(tuán)團(tuán)圓圓！
教師節(jié)朗誦活動(dòng)主持詞2
男：各位來(lái)賓、女士們、先生們，晚上好！歡迎大家來(lái)到這，參加慶祝教師節(jié)歌詠晚會(huì)。晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始
女：又是丹桂飄香的季節(jié)，又是天高云淡的秋季，教師們開(kāi)始了辛勤的耕耘，學(xué)子們開(kāi)始了新的學(xué)年。教師節(jié)帶著秋的神韻向我們走來(lái)。難忘的學(xué)生時(shí)代，難忘的恩師！此時(shí)，無(wú)論你身在何方，身居何位，一定不會(huì)忘了老師栽培我們成長(zhǎng)所付出的心血吧？在這歡樂(lè)的時(shí)刻，請(qǐng)讓我們一起祝福天下的老師，祝福他們節(jié)日快樂(lè)，心想事成。
男：首先，請(qǐng)出校長(zhǎng)為教師節(jié)致賀詞
開(kāi)始篇
女：在人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的歷史長(zhǎng)河中，教師擔(dān)負(fù)著承前啟后、繼往開(kāi)來(lái)的光榮使命。教師，人類(lèi)靈魂的工程師，太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，用勤勞和智慧，開(kāi)啟著下一代人的心靈。
男：無(wú)論是領(lǐng)袖、將軍、作家、科學(xué)家、學(xué)者，還是千千萬(wàn)萬(wàn)的普通勞動(dòng)者，在成長(zhǎng)過(guò)程中，都受到教師的教誨與啟迪，都凝結(jié)著教師的心血和汗水。“一日為師，終身為父”。在我們國(guó)家，教師歷來(lái)倍受人民的尊重和愛(ài)戴。
女：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。老師，您守著一方凈土，勤耕三尺講臺(tái)；您用粉筆揮灑激情，用生命熔鑄崇高；您默默無(wú)聞，您無(wú)怨無(wú)悔
男：從您的身上，我們知道了什么是人梯，什么是奉獻(xiàn)，什么是言傳身教，什么是永恒的真善美……在您的身上，充分展現(xiàn)了人類(lèi)最崇高的精神——為人類(lèi)進(jìn)步而無(wú)私地奉獻(xiàn)
女：在這特別值得紀(jì)念的日子里，老師，我們有很多話要對(duì)您說(shuō)，我知道：加減乘除，算不盡您作出的奉獻(xiàn)！詩(shī)詞歌賦，頌不完對(duì)您的崇敬！千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話：老師，您辛苦了，我們永遠(yuǎn)感謝你，祝你節(jié)日快樂(lè)
歌詠篇（穿插進(jìn)行）
男：九月的陽(yáng)光格外燦爛，九月的天空分外明媚！朋友們，我們有緣相聚在這里，慶祝教師節(jié)，請(qǐng)把我們心靈中的感動(dòng)，沉思中的景仰和期待，此刻都凝聚成真誠(chéng)的祝福，用你最喜愛(ài)的方式，獻(xiàn)給我們光榮的人民教師吧。下面讓我們以熱烈的掌聲，請(qǐng)出今天晚會(huì)的第一位朋友，為教師獻(xiàn)禮！
女：人民教師，雖然生活清苦，卻以為國(guó)分憂為榮，以為民吃苦為樂(lè)，情系祖國(guó)未來(lái)，心連學(xué)子之心。人民教師，一個(gè)平凡而偉大的名字，一個(gè)樸實(shí)而親切的稱謂；一個(gè)光輝無(wú)比的形象，一座高高矗立的豐碑
男：是您，把我從懵懂帶入成熟，從無(wú)知變得學(xué)有所長(zhǎng)；是您，領(lǐng)著我們看到了：天有多高，地有多深……您親切的話語(yǔ)，仿佛還在我耳畔回響
女：是您，把我引入知識(shí)的殿堂，是您，為我插上奮飛的翅膀。當(dāng)我從您的手中接過(guò)接力棒，我的生命在您的注視下開(kāi)始閃光
男：您吸引著我們求知的目光；您讓知識(shí)的清泉叮咚作響。唱不盡贊美的歌，寫(xiě)不盡懷念的詩(shī)行……老師啊，我怎能把您遺忘！
女：耳畔常響起您的教誨，心中常憶起您的面龐。老師！在您的節(jié)日里，您的學(xué)子們，為您而頌歌，為您而吟唱！
男：桃李滿天下，春暉遍四方。師恩重如山，學(xué)生怎能忘。一份真摯的祝福，獻(xiàn)給我們敬愛(ài)的老師，祝福您，萬(wàn)事如意，身體健康！
女：誰(shuí)將簡(jiǎn)陋的粉筆，賦予生命的活力，描繪出廣闊的天地？誰(shuí)給三尺凈土，播下文明的種子，結(jié)出祖國(guó)希望的花果？誰(shuí)用青春的熱血，點(diǎn)燃希望的火種，帶給人類(lèi)文明的向往？是您——老師，長(zhǎng)大后我就成了您，我是您生命的延續(xù)，將生命的火種永遠(yuǎn)點(diǎn)燃照亮。
男：白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天，鮮花奉獻(xiàn)給山野，我們拿什么奉獻(xiàn)給您，我的老師！我只有更加努力地工作和對(duì)祖國(guó)的愛(ài)，才能回報(bào)您辛勤的付出和教誨！
女：歲月像一條河，隨時(shí)間靜靜地流過(guò)。老師，也許您已步履蹣跚，也許您已身體羸弱，無(wú)論歲月風(fēng)霜在您臉上刻下多少滄桑的印痕，都不能減少一分您對(duì)教育的熱愛(ài)。
男：您妙語(yǔ)連珠，融古今于胸懷；您目光如電、洞穿歷史、昭示未來(lái)；您循循善誘，把我們領(lǐng)向科學(xué)的王國(guó)、藝術(shù)的殿堂、文明的顛峰！您臉上的皺紋里，分明印刻著永恒的格言：教書(shū)育人，無(wú)悔人生！
女：您是春天的第一縷春風(fēng)；您是夏天的第一場(chǎng)甘露；您是秋天的第一束陽(yáng)光；您是冬天的第一場(chǎng)雪花。在您的節(jié)日里，真誠(chéng)地道一聲：老師，謝謝您！您辛苦了！
男：刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字亦未必永垂千古。老師，刻在我們心靈深處的您的.名字，將會(huì)永存！
女：您有著梅花一樣的傲骨，蘭花一樣的清幽，菊花一樣的隱逸，蓮花一樣的高潔。深深地祝福您―敬愛(ài)的老師，愿你節(jié)日快樂(lè)！
男：江河流向浩瀚的大海，曙光帶來(lái)明媚的清晨。親愛(ài)的老師，您給予我們知識(shí)和力量，讓我們勇敢走向美好的人生。
女：您是蠟燭，燃燒自己，照亮了別人；您是孺子牛，吃的是草，擠出的是奶。您是石子，默默鋪筑歷史的跑道；……太多太多的比喻，都不能表達(dá)我對(duì)您的崇敬和熱愛(ài)。
男：“百年大計(jì)教育為本”，光榮的人民教師啊，您的職業(yè)神圣而崇高，您的使命任重又道遠(yuǎn)。
女：我們經(jīng)歷的是一個(gè)改革開(kāi)放、大潮滾涌的偉大時(shí)代；我們面臨的是一個(gè)日新月異、盛況空前的嶄新世紀(jì)！這將給我們的教育事業(yè)提供前所未有的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，希望我們的人民教師，再接再厲，以銳意創(chuàng)新的思想、競(jìng)爭(zhēng)開(kāi)拓的膽略、嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的態(tài)度、誨人不倦的品格，再創(chuàng)輝煌！
男：各位朋友，慶祝教師節(jié)歌詠晚會(huì)接近尾聲了，現(xiàn)在請(qǐng)出我們晚會(huì)的最后一位歌手
女：今夜星光燦爛，今夜歡樂(lè)無(wú)限。朋友們，衷心感謝你的參與，雖然慶祝教師節(jié)歌詠晚會(huì)就要降下帷幕了，但我們對(duì)教師的崇敬和熱愛(ài)之情將會(huì)永遠(yuǎn)延續(xù)下去。愿九月陽(yáng)光永駐，愿人間萬(wàn)世師表！讓我們?cè)僖淮巫８Ｎ覀兊慕處煿?jié)日快樂(lè)！
男：各位來(lái)賓，慶祝教師節(jié)歌詠晚會(huì)到此結(jié)束！衷心感謝各位朋友的光臨，同時(shí)也感謝我們所有的工作人員。以上麥序繼續(xù)有效。
合：謝謝各位的光臨！祝大家晚安！
教師節(jié)朗誦活動(dòng)主持詞3
乙：春風(fēng)化雨引萬(wàn)道清泉潤(rùn)祖國(guó)花朵
甲：潤(rùn)物無(wú)聲傾一腔熱血鑄人類(lèi)靈
乙：春去秋來(lái)，我們迎來(lái)一張張稚嫩的笑臉；放飛一顆顆堅(jiān)實(shí)的心靈。
甲：年復(fù)一年，我們傳遞著人類(lèi)文明的成果；造就著祖國(guó)未來(lái)的棟梁。
乙：我從不懷疑，教育是這個(gè)世界上最有價(jià)值的社會(huì)活動(dòng)之一。
甲：我一直堅(jiān)信，教師應(yīng)位列三百六十行中最高尚的職業(yè)之首。
乙：你們辛勤地工作，用愛(ài)心喚醒一顆顆冥頑的心靈。
甲：我們忘我地付出，讓責(zé)任寫(xiě)下一行行拼搏的足印。
乙：因此，你們應(yīng)當(dāng)過(guò)上一個(gè)最最愉快的節(jié)日。
齊：成功學(xué)校慶祝第xx個(gè)教師節(jié)活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。
�。ㄕ坡曔^(guò)后）
乙：教師需要自我發(fā)展，不是靠你我單打獨(dú)斗可以實(shí)現(xiàn)的，還需要同事們的團(tuán)結(jié)特別是校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和鼓勵(lì)。
甲：下面我們請(qǐng)校長(zhǎng)為大家致詞。
乙：感謝校長(zhǎng)的祝福
甲：我是一棵綠樹(shù)，沐浴著智慧的陽(yáng)光，在您知識(shí)的土壤里，茁壯成長(zhǎng)。天的深情，地的厚愛(ài)，銘刻在我心里，生生世世，永不忘懷。敬愛(ài)的老師，您的教誨如春風(fēng)，似瑞雨，永銘我心。我虔誠(chéng)地祝福您：安康，如意！
乙：請(qǐng)欣賞合唱《長(zhǎng)大后我就成了你》
乙：執(zhí)教育人，甘做人梯，以人為本人才��；
甲：從師倡德，常垂德范，立德當(dāng)先德望高。
乙：20XX年是我校開(kāi)始的一年，更應(yīng)該是豐收的一年，正如同我們的校名成功學(xué)校，成為名副其實(shí)的成功學(xué)校
甲：請(qǐng)欣賞舞蹈
乙：我們的老師是可敬的，一支粉筆兩袖風(fēng)華，三尺講臺(tái)四季晴雨。他們默默的奉獻(xiàn)自己。
甲：我們的學(xué)生是可愛(ài)的，聞雞晨舞劍，挑燈夜讀書(shū)。你們認(rèn)真的攻讀功課。
乙：遍地春花甘做園丁勤灌溉，摩天雪嶺愿為志士勇攀登。一個(gè)教師要教好學(xué)生，就得要不斷的學(xué)習(xí)、吸收新的知識(shí)，不斷更新自己的教育理念，不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方法。并且在引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展的同時(shí)使自己也得到發(fā)展，最終實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值和理想。
甲：游戲“”每組請(qǐng)幾位老師，猜中有獎(jiǎng)～就是該物品
甲：（語(yǔ)氣表情夸張，作慷慨激昂狀）教師，是太陽(yáng)底下最光輝的～（被徐燕粗暴地打斷）
乙：慢慢慢，XX，我記得你前年主持這個(gè)活動(dòng)時(shí)就講過(guò)這句話，怎么今年還這句��？我猜下面你又得說(shuō)：春蠶到死，蠟矩成灰了這兩句了吧？
甲：（裝模作樣掏出稿紙看看）咦�。�！你怎么知道。
乙：你知道嗎？其實(shí)我不同意把教師比喻為春蠶和蠟燭。
甲：為什么？
乙：這種比喻把教師說(shuō)成是有限的資源，它還否定了教師自身的發(fā)展。這樣的教師可能是個(gè)負(fù)責(zé)的教師，但決不會(huì)是個(gè)優(yōu)秀的教師。還是朱季延說(shuō)得好：“問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)”。
甲：詩(shī)朗誦
乙：有人說(shuō)老師是紅燭，照亮了別人燃燒了自己，還有人說(shuō)老師是春蠶，為別人吐盡最后一根銀絲。
甲：有人說(shuō)老師是渡工，方便了別人勞苦了自己，還有人說(shuō)老師是人梯，為別人直到染盡兩鬢風(fēng)霜。
乙：其實(shí)，老師是永遠(yuǎn)閃爍的明星，他們的智慧在學(xué)子們的身上得到傳承，老師是奔騰不息的江河，他們的熱血在學(xué)子們身上澎湃沸騰。
甲：游戲：
甲：一個(gè)教師要教好學(xué)生，就得要不斷的學(xué)習(xí)、吸收新的知識(shí)，不斷更新自己的教育理念，不斷改進(jìn)自己的.教學(xué)方法。并且在引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展的同時(shí)使自己也得到發(fā)展，最終實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值和理想。（嚴(yán)肅點(diǎn)）
乙：正如你剛才所說(shuō)，當(dāng)代的教師完全又能力有條件謀求自身的發(fā)展，實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的理想。但這個(gè)職業(yè)歸根到底是需要持久耐心和無(wú)私奉獻(xiàn)的。
甲；請(qǐng)聽(tīng)歌曲鐘老師
甲：一路上，有的人耐不住寂寞，選擇了離開(kāi)。但更多的人留了下來(lái)，并在自己的崗位上作出了驕人的成績(jī)。
乙：心血培桃李，粉筆寫(xiě)春秋。老師，您啟迪我真正領(lǐng)會(huì)了大自然的恩惠，從此我讀懂了每一瓣綠葉，每一片彩云，每一個(gè)浪花。
乙：接下來(lái)我們做個(gè)游戲
游戲：模仿秀（根據(jù)電影片斷改變臺(tái)詞）
乙：歡樂(lè)時(shí)光過(guò)得快
甲：轉(zhuǎn)眼就要說(shuō)拜拜
乙：最后我們忠心祝成功學(xué)校全體成員在新的一個(gè)學(xué)年里，工作順利，身體健康
教師節(jié)朗誦活動(dòng)主持詞4
開(kāi)場(chǎng)：
一：尊敬的家長(zhǎng)朋友
二：親愛(ài)的老師
三：可愛(ài)的小朋友們
合：大家好！
一：又是一個(gè)颯爽的九月，
三：又是一個(gè)收獲的金秋，
一：你們辛勤地工作，用愛(ài)心喚醒一顆顆冥頑的心靈
三：你們忘我地付出，讓責(zé)任寫(xiě)下一行行拼搏的足印。
二：因此，你們應(yīng)當(dāng)過(guò)上一個(gè)最最愉快的節(jié)日。
幼兒園“感恩教師，大型文藝演出”活動(dòng)，
合：現(xiàn)在開(kāi)始
三：有請(qǐng)我們充滿青春活力的老師為大家?guī)?lái)：“之歌“掌聲歡迎
三：老師，您像是蠟燭，點(diǎn)燃自己卻照亮了別人，接下來(lái)，讓我們用熱烈的`掌聲歡迎幼兒園王園長(zhǎng)致詞
一：好聽(tīng)的歌兒唱起來(lái)，好看的舞蹈跳起來(lái)，請(qǐng)欣賞大班舞蹈“掀起你的蓋頭來(lái)”，掌聲歡迎！
三：小朋友表演的節(jié)目可真棒，瞧瞧，我們最小的小朋友也等不及為大家表演了，接下來(lái)，請(qǐng)欣賞小班帶來(lái)的舞蹈“大西瓜”，掌聲歡迎！
一：在幼兒園，小朋友不僅會(huì)表演節(jié)目，學(xué)習(xí)也是頂呱呱，你們看，宋老師教小朋友干嘛呢
三：老師年輕、可愛(ài)
一：老師青春、亮麗
接下來(lái)有請(qǐng)我們的老師為大家?guī)?lái)舞蹈
合：寶貝沖沖沖
三：剛剛小班的小朋友認(rèn)字這么棒，中班小朋友也想和他們比一比，有請(qǐng)中班小朋友上臺(tái)
一：接下來(lái)出場(chǎng)的是大班小朋友，他們?yōu)榇蠹艺故镜氖侵槟X速算和歌曲表演，掌聲歡迎！
二：孩子第一天入園哭鬧的時(shí)候家長(zhǎng)滿是擔(dān)心，當(dāng)他們適應(yīng)了這個(gè)環(huán)境的時(shí)候家長(zhǎng)滿是欣慰，可誰(shuí)又知道，孩子適應(yīng)的過(guò)程，這其中又有老師的多少付出呢？接下來(lái)讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)小班班主任宋老師上臺(tái)
三：老師的工作離不開(kāi)家長(zhǎng)朋友的信任與支持，相信家長(zhǎng)朋友此時(shí)此刻也會(huì)有很多的感觸，下面有請(qǐng)大班牛同學(xué)的媽媽上臺(tái)
一：感謝家長(zhǎng)朋友對(duì)我們工作的支持與配合，再次感謝您，激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，接下來(lái)讓我們公布本學(xué)期優(yōu)秀教師的獲獎(jiǎng)名單是：
二：接下來(lái)讓我們用最熱烈的掌聲有請(qǐng)王園長(zhǎng)為獲獎(jiǎng)老師頒獎(jiǎng)
這個(gè)舞臺(tái)上，站著滿腔熱情的老師們，他們優(yōu)秀、充滿活力，不僅受到小朋友的喜歡，還受到家長(zhǎng)的愛(ài)戴，正是因?yàn)橛辛诉@么一批愛(ài)崗、敬業(yè)、充滿愛(ài)心的教師隊(duì)伍，幼兒園才會(huì)有今天的成就，感謝我們的老師為工作的付出，希望你們?cè)谝院蟮墓ぷ髦性絹?lái)越出色
一：小朋友，不要怕，自己跌倒自己爬，我們都是好娃娃，有請(qǐng)中班為大家?guī)?lái)舞蹈“自己跌倒自己爬”掌聲歡迎
三：看成敗，人生豪邁只不過(guò)是從頭再來(lái)請(qǐng)欣賞教師舞蹈
合：從頭再來(lái)
一：太陽(yáng)掛在天上，處處鳥(niǎo)語(yǔ)花香
三：這里就是天堂，大家一起成長(zhǎng)
一：有請(qǐng)幼兒園所有老師，叔叔阿姨和小朋友一起帶來(lái)手語(yǔ)操
合：“有愛(ài)就有天堂”
二：這里是一首首動(dòng)人的樂(lè)曲，這里是一個(gè)個(gè)歡樂(lè)的時(shí)刻，這里是一道道美麗的風(fēng)景，我們相信，在家長(zhǎng)朋友的信任與支持下，在老師們的共同努力下，有幼兒園的明天會(huì)更加美好，玉田幼兒園感恩教師大型文藝演出活動(dòng)到此結(jié)束，再次祝愿天下所有的老師節(jié)日快樂(lè)，再見(jiàn)！
教師節(jié)朗誦活動(dòng)主持詞5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的教師們：
大家午時(shí)好！
又是丹桂飄香的季節(jié)，又是天高云淡的秋季，在漾著秋韻的日子里，我們欣喜地迎來(lái)了第xx個(gè)教師節(jié)，一個(gè)屬于我們自我的節(jié)日。
今日我們歡聚在此，共慶這個(gè)完美的節(jié)日，請(qǐng)?jiān)试S我向全體教職工致以節(jié)日的問(wèn)候！讓我們把掌聲送給在座的每一個(gè)人！因?yàn)槟銈�，生活如此�?dòng)人，因?yàn)槟銈�，生命永遠(yuǎn)精彩！
一、x教師講話。
下面，我們用最熱烈的掌聲有請(qǐng)x教師為教師節(jié)致賀詞。
二、舞蹈表演《床前明月光》
九月不僅僅是一個(gè)收獲的季節(jié)，也是一個(gè)充滿藝術(shù)的季節(jié)，為了迎接第xx文化藝術(shù)節(jié)，我們的13位教師經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的辛苦排練，最終功夫不負(fù)有心人，在昨日?qǐng)A滿完成演出。今日，我們同樣要把我們的自信我們的.笑容帶給在座的每一位。請(qǐng)欣賞舞蹈《床前明月光》。
三、謝師秀。（x教師主持）
師徒結(jié)對(duì)是培養(yǎng)新教師的良好途徑，以這樣的形式我們青年教師得到了師傅的精心指導(dǎo)，并經(jīng)過(guò)自我的努力日趨成熟，下面，我們要用最異常的方式來(lái)表達(dá)對(duì)師傅的最真摯的謝意。首先請(qǐng)出xx三位教師為我們演繹一場(chǎng)異常的謝師秀。
一場(chǎng)十分精彩的謝師秀，接下來(lái)有請(qǐng)所有我們?nèi)ツ杲Y(jié)對(duì)的青年教師為自我的師傅獻(xiàn)花。
我們衷心期望每位青年教師都能在師傅的幫忙下，在這樣的團(tuán)隊(duì)中確立自我的人生目標(biāo)、工作目標(biāo)、努力探求，邊學(xué)習(xí)，邊實(shí)踐，在實(shí)踐中反思，在總結(jié)中提高。
四、游戲《吹紙條。
游戲規(guī)則：每人貼一張紙?jiān)陬~頭上，誰(shuí)先將紙條吹下來(lái)，誰(shuí)先獲勝。
五、送蛋糕。
�。▽⒌案馔瞥鰜�(lái)）
在隆重慶祝教師節(jié)之際，我們精心為大家準(zhǔn)備了三個(gè)蛋糕。但在享用這三個(gè)蛋糕之前，我想請(qǐng)大家猜一猜這些分別是送給誰(shuí)的？
第一個(gè)蛋糕，是送給我們的老前輩們。感激他們今日的到來(lái)，感激他們以往為教育事業(yè)的付出，也感激他們
第二個(gè)蛋糕，送給7、8、9月過(guò)生日的教師們。
（7月：8月：9月：）
第三個(gè)蛋糕，送給今日在座的各位教職工，祝大家節(jié)日歡樂(lè)！
�。ǔ缘案猓�
六、詩(shī)朗誦《教師》。
大家都明白，有這樣一批年輕人，他們剛剛踏出大學(xué)的象牙塔，懷著滿腔熱情加入幼兒教師的團(tuán)隊(duì)中。他們將為我們的團(tuán)隊(duì)補(bǔ)充新鮮血液，注入新的活力。
那里是他們的舞臺(tái)，是他們展示自我的舞臺(tái)。下面請(qǐng)我們的雙紅組合——xx為大家表演詩(shī)朗誦《教師》。
七、游戲《破氣球》。
規(guī)則：每2人一組，共4組。每組5個(gè)氣球。2人背靠背運(yùn)氣球，運(yùn)到對(duì)面椅子處，將氣球放在椅子上，兩人合作將其坐破，不能用手。最先完成的小組獲勝。
八、歌曲表演《你必須要幸�！�。表演者：
結(jié)束完一個(gè)激烈的游戲之后，我們簡(jiǎn)便一下，請(qǐng)欣賞新教師xx為我們帶來(lái)一首歌曲《你必須要幸�！�。
昨日，xx告訴我，她選這首歌是有含義在其中的，我想，此時(shí)此刻，xx必須有許多話要對(duì)大家說(shuō)。
�。▁x說(shuō)祝福語(yǔ)）
九、游戲《吸管運(yùn)輸》。
游戲規(guī)則：分成若干人一組，每人嘴里叼一支吸管，第一個(gè)人用吸管吸住乒乓球運(yùn)給后面的人，直到傳給最終一個(gè)人嘴刁的吸管上，速度快的組為勝。
十、拜師秀。
為了更好的發(fā)展，幼兒園每年都要引進(jìn)新教師，本學(xué)期也有幾位新教師加入我們的隊(duì)伍。
俗話說(shuō)“酒是陳的香”，教師就像是一瓶酒，在歲月中濃縮。每一位新教師都期望自我能夠迅速成長(zhǎng)，這除了需要自我辛勤的努力之外，還需要老教師的指導(dǎo)和幫忙。
這樣，這瓶酒才會(huì)散發(fā)出濃郁的香氣。今日，我們的三位新教師將用自我的方式為大家展示他們的拜師秀。
（參加人員：）
十一、游戲《我愛(ài)記歌詞》。
游戲規(guī)則：由一組一位教師領(lǐng)唱到一半，再由其他組的其中一位教師接下去，本組其他教師作為評(píng)委核對(duì)，錯(cuò)了懲罰。
十二、舞蹈表演《愛(ài)的協(xié)奏曲》。
愛(ài)永遠(yuǎn)暖人心房，愛(ài)永遠(yuǎn)凱歌飛揚(yáng)。當(dāng)協(xié)奏曲奏響的時(shí)候，我們的愛(ài)將進(jìn)行到底。請(qǐng)欣賞舞蹈表演《愛(ài)的協(xié)奏曲》。
結(jié)束語(yǔ)：
伴隨著一曲動(dòng)聽(tīng)的《愛(ài)的協(xié)奏曲》，我們的活動(dòng)即將結(jié)束，有人說(shuō)，結(jié)束是另一種開(kāi)始！
雖然我們的活動(dòng)結(jié)束了，我們的昨日過(guò)去了，但我相信我們大家對(duì)于這份教育事業(yè)的熱愛(ài)將會(huì)永遠(yuǎn)延續(xù)下去。
愿九月陽(yáng)光永駐，愿人間萬(wàn)世師表！讓我們?cè)僖淮螢樽晕易８�，為明天祝福，祝大家�?jié)日歡樂(lè)！
教師節(jié)朗誦活動(dòng)主持詞6
男：各位領(lǐng)導(dǎo)，各位教師，大家午時(shí)好。
女：金秋九月，教師是這個(gè)季節(jié)的主題，芳香的空氣中彌漫著感念師恩的思緒。
男：尊師重教是永遠(yuǎn)的美德，過(guò)去的、此刻的、將來(lái)的，每一位教師都會(huì)受到尊敬與祝福！
女：在漾著秋韻的日子里，教師節(jié)踏著輕盈的腳步緩緩而來(lái)！
男：我們欣喜地迎來(lái)了一個(gè)屬于我們自我的節(jié)日！
女：樹(shù)典型、亮品牌
男：揚(yáng)師德、鑄師魂
合：XX市實(shí)驗(yàn)小學(xué)慶祝第xx屆教師節(jié)暨表彰大會(huì)此刻開(kāi)始！
男：首先，請(qǐng)?jiān)试S我們向全體教師致以節(jié)日的問(wèn)候！
女：祝我們所有的兄弟姐妹節(jié)日歡樂(lè)�。ü恼疲�
第一版塊：節(jié)日致辭
男：實(shí)驗(yàn)小學(xué)的發(fā)展與壯大離不開(kāi)全校師生的共同努力，更離不開(kāi)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的決策和引領(lǐng)。
女：作為我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)的領(lǐng)頭人，陸校長(zhǎng)付出了很多的心血，此時(shí)此刻，相信校長(zhǎng)必須有很多話想對(duì)大家說(shuō)。
男：下面有請(qǐng)校長(zhǎng)致辭，大家歡迎�。ㄐｉL(zhǎng)致辭）
第二版塊：事跡宣講
女：校長(zhǎng)的講話讓我們每個(gè)人精神振奮。在今后的學(xué)習(xí)工作中，我們必須會(huì)踏踏實(shí)實(shí)，兢兢業(yè)業(yè)，為了實(shí)小完美的明天而努力奮斗！
男：在實(shí)小，有一大批優(yōu)秀教師。他們師德高尚、愛(ài)生如子，他們甘于奉獻(xiàn)、勇于創(chuàng)新。他們治學(xué)有方，管理有道。今日，就讓我們一齊來(lái)聆聽(tīng)他們的教育故事，分享他們的先進(jìn)事跡。
女：首先我們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)XX教師的班主任情結(jié)。
[XX交流]
男：平平淡淡才是真，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是愛(ài)，正是這份真愛(ài)讓顧教師成為了孩子們心中的最?lèi)?ài)。
女：同樣是因?yàn)閻?ài)，因?yàn)閷?duì)教學(xué)的愛(ài)，XX教師將自我的智慧、執(zhí)著與靈性融進(jìn)課堂，使原本枯燥的數(shù)學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬜兊脛e開(kāi)生面，給學(xué)生一種歡樂(lè)，給教壇一抹燦爛。有請(qǐng)XX教師上臺(tái)交流。
[XX交流]
男：教學(xué)是一門(mén)藝術(shù)，張XX教師將她的數(shù)學(xué)課堂演繹得精彩紛呈。課堂如此精彩，課后也有一片舞臺(tái)，許許多多的教師利用課余時(shí)間精心輔導(dǎo)學(xué)生，用自我的默默奉獻(xiàn)成就學(xué)生的熠熠生輝。他們給班主任最大的支持，兢兢業(yè)業(yè)地做好每一件小事，XX教師就是其中的一員，讓我們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)他的心聲吧！
[XX交流]
女：汗水與夢(mèng)想的'寫(xiě)意，職責(zé)與堅(jiān)守的素描，張教師描繪了一幅最美的畫(huà)！
男：“最美”這是詞是此刻十分流行的，在我們學(xué)校說(shuō)到“最美行政”我想到了xx主任。那下面我們就來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)他的管理之道。
[xx交流]
女：在主任的管理之道上我們讀到的是一份艱辛、一份無(wú)私、一份執(zhí)著�？磥�(lái)，僅有管理得好才能讓大家都能夠緊密地團(tuán)結(jié)在一齊。才能真正是相親相愛(ài)的一家人。我們學(xué)校的一年級(jí)組就是這樣相親相愛(ài)的一家人，那我們就來(lái)分享一下她們“家”的故事。
[一年級(jí)組交流]
男：在一年級(jí)的家中我們感受到了團(tuán)結(jié)、溫馨，相信在我們實(shí)小這個(gè)大家庭中我們都是幸福的！
第三版塊：榮譽(yù)表彰
女：我們喜歡九月，因?yàn)榫旁虏粌H僅有飽滿的果實(shí)，更有學(xué)生最深情的祝福！
男：我們喜歡九月，因?yàn)榫旁虏粌H僅有耕耘的甜蜜，更有汗水過(guò)后收獲的幸福！
合：這是一個(gè)碩果累累的季節(jié)，在這個(gè)季節(jié)里有太多太多的歡暢！
男：在過(guò)去的一年中，學(xué)校涌現(xiàn)出了許多被我們大家所認(rèn)可的年度考核優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀副班主任、優(yōu)秀年級(jí)組；學(xué)校也在市質(zhì)量調(diào)研、文藝會(huì)演中取得喜人的成績(jī)，這都是我們實(shí)小人的驕傲。接下來(lái)，進(jìn)入第三版塊榮譽(yù)表彰。
1、考核優(yōu)秀
女：宣讀年度考核優(yōu)秀教師頒獎(jiǎng)詞。
市局優(yōu)秀：xxx
校級(jí)優(yōu)秀：xxx
首先請(qǐng)校級(jí)考核優(yōu)秀的教師上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，有請(qǐng)校長(zhǎng)上臺(tái)頒獎(jiǎng)。
�。ㄒ魳�(lè)）、（頒獎(jiǎng)）
男：下面請(qǐng)市級(jí)年度考核優(yōu)秀的教師上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，有請(qǐng)校長(zhǎng)上臺(tái)頒獎(jiǎng)。
�。ㄒ魳�(lè)）、（頒獎(jiǎng)）
2、優(yōu)秀副班主任
男：宣讀優(yōu)秀副班主任頒獎(jiǎng)詞。
女：請(qǐng)優(yōu)秀副班主任上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，有請(qǐng)校長(zhǎng)上臺(tái)頒獎(jiǎng)。
�。ㄒ魳�(lè)）、（頒獎(jiǎng)）
3、優(yōu)秀班主任王XX
男：請(qǐng)優(yōu)秀班主任上臺(tái)，請(qǐng)校長(zhǎng)上臺(tái)頒獎(jiǎng)。
（音樂(lè)）、（頒獎(jiǎng)）
4、六年級(jí)組
女：宣讀頒獎(jiǎng)詞。
男：請(qǐng)六年級(jí)語(yǔ)數(shù)外備課組長(zhǎng)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，有校長(zhǎng)請(qǐng)上臺(tái)頒獎(jiǎng)。
�。ㄒ魳�(lè)）、（頒獎(jiǎng)）
5、文藝會(huì)演
男：宣讀頒獎(jiǎng)詞。
女：有請(qǐng)校長(zhǎng)上臺(tái)頒獎(jiǎng)。
�。ㄒ魳�(lè)）、（頒獎(jiǎng)）
6、優(yōu)秀年級(jí)組
女：宣讀頒獎(jiǎng)詞。
男：三年級(jí)組
男：有校長(zhǎng)請(qǐng)上臺(tái)頒獎(jiǎng)。
�。ㄒ魳�(lè)）、（頒獎(jiǎng)）
7、崗位標(biāo)兵
女：教師的崗位是平凡的，在我們身邊有很多人，他們幾十年如一日。把工作看作是自我歡樂(lè)的源泉，三尺講臺(tái)，揮灑著一生的信念、無(wú)盡的奉獻(xiàn)。
男：讓我們走近這些教師吧，他們沒(méi)有轟轟烈烈的壯舉，沒(méi)有熱血澎湃的宣言，有的只是幾十年如一日的勤勉，有的只是對(duì)教師崗位的執(zhí)著與堅(jiān)守。
女：宣讀頒獎(jiǎng)詞。
女：愛(ài)生如子的標(biāo)兵。
男：治學(xué)有方的能手。
女：勤業(yè)奉獻(xiàn)的楷模。
男：創(chuàng)新進(jìn)取的榜樣。
女：培優(yōu)輔導(dǎo)的先進(jìn)。
男：管理有道的典范。
全部上臺(tái)后，請(qǐng)三位校長(zhǎng)上臺(tái)頒獎(jiǎng)。
【校長(zhǎng)戴綬帶、校長(zhǎng)發(fā)證書(shū)、校長(zhǎng)發(fā)獎(jiǎng)金】
8、品牌教師
女：在我們實(shí)小有一些教師以自我高尚的師德修養(yǎng)、精湛的教學(xué)技藝、贏得了廣泛尊重與贊譽(yù)。他們彰顯的是愛(ài)崗敬業(yè)的精神，展示的是爭(zhēng)創(chuàng)一流、銳意進(jìn)取的風(fēng)采。
男：對(duì)教育的堅(jiān)守和對(duì)學(xué)生的愛(ài)已內(nèi)化為一種性格，展現(xiàn)為一種風(fēng)度，成就為一種品牌。讓我們一齊去感受他們獨(dú)特的魅力。
依次讀頒獎(jiǎng)詞。
女：XX：
男：XX：
女：XX：
男：XX：
女：XX：
男：XX：
女：XX：
音樂(lè)、頒獎(jiǎng)【校長(zhǎng)戴綬帶、校長(zhǎng)發(fā)證書(shū)、校長(zhǎng)發(fā)獎(jiǎng)金、學(xué)生獻(xiàn)花】
尾聲：
男：這就是我們實(shí)小教師的真實(shí)寫(xiě)照，他們用自我的人格與奉獻(xiàn)譜寫(xiě)了實(shí)小教師的贊歌。
女：這就是我們實(shí)小教師的杰出代表，他們用教師的職責(zé)與美德鑄就了實(shí)小明天的輝煌。
合：XX實(shí)小慶祝教師節(jié)暨表彰大會(huì)到此結(jié)束，再次祝全體教師節(jié)日歡樂(lè)！工作順利！合家幸福！
教師節(jié)朗誦活動(dòng)主持詞7
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。
乙：敬愛(ài)的各位教師。
甲：親愛(ài)的觀眾朋友們。
合：大家，晚上好！
甲：在這金風(fēng)送爽、碩果滿枝的完美時(shí)節(jié)，我們即將迎來(lái)一年一度的教師節(jié)。
乙：在此，我們向奉獻(xiàn)在教育教學(xué)崗位上的教師同仁們致以崇高敬意和節(jié)日的問(wèn)候！
乙：今晚，我們?cè)谀抢锱e行文藝晚會(huì)，共同慶祝第xx個(gè)教師節(jié)的到來(lái)。
甲：在今晚這個(gè)舞臺(tái)上，我縣教育系統(tǒng)師生將用他們的歌聲和舞姿展示我縣廣大師生昂揚(yáng)奮發(fā)的精神風(fēng)貌和教育科學(xué)發(fā)展的豐碩成果。
乙：xx縣20xx年慶祝教師節(jié)文藝晚會(huì)。
合：此刻開(kāi)始！
一、實(shí)驗(yàn)小學(xué)《金色的夢(mèng)想》
甲：生活因夢(mèng)想而精彩。
乙：世界因夢(mèng)想而美麗。
甲：黨的的春風(fēng)，吹到了學(xué)校，吹進(jìn)了童心，吹動(dòng)了紅領(lǐng)巾，吹醒了一個(gè)個(gè)美麗的中國(guó)夢(mèng)！
乙：夢(mèng)想是力量的泉源、智慧的搖籃、沖鋒的戰(zhàn)旗、斬棘的利劍。
甲：有了夢(mèng)想誰(shuí)都了不起，有了勇氣就能創(chuàng)造奇跡。
乙：請(qǐng)欣賞縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)的同學(xué)們帶來(lái)的小組唱《金色的夢(mèng)想》。
二、第二幼兒園《歡樂(lè)的節(jié)日》
甲：感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德。
乙：感恩是生活中永恒的`話題。
甲：教師，如果說(shuō)我們是彩虹，那您就是太陽(yáng)，給予我們七彩之光。
乙：教師，如果說(shuō)我們是小草，那您就是雨露，給予我們生命的源泉。
甲：縣第二幼兒園的小朋友們也用自我的方式來(lái)表達(dá)對(duì)教師的感恩之情。
乙：教師，您辛苦了，祝你們節(jié)日歡樂(lè)！請(qǐng)欣賞舞蹈《歡樂(lè)的節(jié)日》。
三、xx鎮(zhèn)中心小學(xué)《思密達(dá)》
甲：xx鎮(zhèn)中心小學(xué)下轄所村級(jí)小學(xué)，是全縣的中心小學(xué)。近年來(lái)，教學(xué)管理卓有成效，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，取得多項(xiàng)縣、市級(jí)榮譽(yù)。
乙：下面請(qǐng)欣賞由xx鎮(zhèn)中心小學(xué)的教師們表演的廣場(chǎng)舞《思密達(dá)》，大家掌聲歡迎。
四、xx三中《歡樂(lè)的人請(qǐng)你鼓掌》
甲：今日，你心境愉悅嗎？
乙：今晚，你開(kāi)心歡樂(lè)了？
甲：如果開(kāi)心歡樂(lè)了，請(qǐng)你們?yōu)樽晕夜恼瓢伞Ｕ?qǐng)欣賞獨(dú)唱《歡樂(lè)的人請(qǐng)你鼓掌》，有請(qǐng)xx三中的龍雁教師上臺(tái)表演。大家掌聲歡迎！
五、xx中學(xué)《燭》
甲：xx中學(xué)以其純正的校風(fēng)、碩果累累的教育業(yè)績(jī)，堅(jiān)定地扛起了我縣高中教育的旗幟，成為了越州大地莘莘學(xué)子求知的圣殿，贏得了社會(huì)的廣泛贊譽(yù)。
乙：今年高考，xx中學(xué)又創(chuàng)佳績(jī)，上一本線人數(shù)突破200大關(guān)，達(dá)204人；上本科線人數(shù)達(dá)1497人，升本率達(dá)78.5%。
甲：尤為可喜的是應(yīng)屆考生梁訪同學(xué)以656分的實(shí)考分奪取欽州市理科狀元桂冠，成為今年全市考上清華大學(xué)的考生！
乙：下面請(qǐng)欣賞由xx中學(xué)師生表演的舞蹈《燭》，大家掌聲歡迎。
六、第三幼兒園《新洗衣歌》
甲：縣第三幼兒園是我縣幼教園地冉冉升起的一顆幼教新星，在園幼兒420多名，教職工42人。該園辦園條件優(yōu)越、師資力量雄厚、辦園理念先進(jìn)、保教質(zhì)量上乘。
乙：今年8月，縣第三幼兒園被確認(rèn)為欽州市級(jí)示范幼兒園。目前，該園正舉全園之力，創(chuàng)造一切條件，發(fā)揮一切優(yōu)勢(shì)，努力向自治區(qū)級(jí)示范幼兒園邁進(jìn)。
甲：下面就讓我們一齊來(lái)欣賞由第三幼兒園教師們表演的舞蹈《新洗衣歌》。
七、xx二中《碧波孔雀》
甲：碧波輕輕蕩漾，孔雀翩翩起舞。
乙：孔雀對(duì)大家來(lái)說(shuō)并不陌生，都在動(dòng)物園或者電視上見(jiàn)到過(guò)，孔雀開(kāi)屏的時(shí)候最為美麗動(dòng)人的。
甲：而傣族人民把孔雀作為自我民族精神的象征，孔雀舞是傣族代表性的舞蹈，想必大家對(duì)楊麗萍表演得惟妙惟肖的孔雀舞都記憶猶新吧？
乙：下面，請(qǐng)欣賞由xx二中同學(xué)們表演的民族舞蹈《碧波孔雀》
八、二重唱《把一切獻(xiàn)給黨》、
甲：跟你涉過(guò)冰冷的河水，患難同經(jīng)受；跟你走過(guò)坎坷的小路，從春走到秋。
乙：為你捧出火紅的青春，一路去追求；為你拋灑滾燙的熱血，奉獻(xiàn)我所有。
甲：當(dāng)您選擇了教師這個(gè)職業(yè)，就選擇了愛(ài)與奉獻(xiàn)，選擇了職責(zé)與擔(dān)當(dāng)，選擇了平凡與高尚。
乙：請(qǐng)欣賞謝遠(yuǎn)東、溫天喜教師帶來(lái)的歌曲《把一切獻(xiàn)給黨》。
九、xx五中《燭光頌》
甲：教師是燃燒的燭火，是閃爍的星光，是吐絲的春蠶，是人類(lèi)靈魂的工程師……
乙：無(wú)私，啟迪，奉獻(xiàn)，忠誠(chéng)！我想，這便是教師紅燭精神的詮釋。
甲：下面請(qǐng)欣賞xx五中教師們表演的舞蹈《燭光頌》。
十、xx中學(xué)《敦煌女神》
甲：9月6日上午，縣xx中學(xué)舉行了啟用儀式。自今年2月17日施工到8月16日竣工驗(yàn)收，交付使用，用時(shí)僅6個(gè)月，項(xiàng)目建設(shè)刷新了“xx速度”。
乙：學(xué)校布局科學(xué)合理，設(shè)施設(shè)備一流，具有濃郁的嶺南建筑特色，現(xiàn)xx中學(xué)首屆學(xué)生人數(shù)達(dá)2500多名，教師140多名。相信，在縣委、縣政府的高度重視和全縣人民的關(guān)心支持下，xx中學(xué)的明天必須會(huì)更完美！
甲：下面請(qǐng)欣賞由xx中學(xué)教師表演的舞蹈《敦煌女神》，掌聲歡迎。
結(jié)束語(yǔ)：
甲：當(dāng)越州大地灑滿了初升的朝陽(yáng)。
乙：當(dāng)六萬(wàn)大山沐浴著金色的霞光。
甲：xx教育又以果敢的氣魄，踏上新的征程。
乙：百年大計(jì)，教育為本；教育大計(jì)，教師為本。xx教育已進(jìn)入以提高質(zhì)量為核心的內(nèi)涵式發(fā)展新階段。作為新時(shí)代的人民教師，要牢固樹(shù)立“立德樹(shù)人，育人為本”的理念，愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表，爭(zhēng)做教書(shū)育人的模范。
甲：我們要傳承和發(fā)揚(yáng)崇尚實(shí)干、勤勉踏實(shí)的治學(xué)精神，自覺(jué)加強(qiáng)學(xué)識(shí)修養(yǎng)和師德修養(yǎng)，充分體現(xiàn)新時(shí)代人民教師應(yīng)有的學(xué)識(shí)魅力和人格魅力，爭(zhēng)做學(xué)生的表率和良好社會(huì)風(fēng)尚的引領(lǐng)者。
乙：讓我們以更加飽滿的工作熱情、更加昂揚(yáng)的精神狀態(tài)、更加執(zhí)著的事業(yè)追求，全力開(kāi)創(chuàng)xx教育事業(yè)發(fā)展的新局面。
甲：為實(shí)現(xiàn)xx夢(mèng)。
乙：為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)做出新的更大貢獻(xiàn)。
甲：各位來(lái)賓，親愛(ài)的朋友們！今夜，歌聲如海，笑語(yǔ)如花！
乙：讓我們共同祝福全縣廣大教師和教育工作者以及離退休教職員工。
甲：節(jié)日愉快，身體健康，工作順利，萬(wàn)事如意！
乙：祝愿xx教育事業(yè)明天更完美！
甲：xx縣20xx年慶祝教師節(jié)文藝晚會(huì)到此結(jié)束，祝各位晚安！
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