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家長會主持詞
主持詞是主持人在臺上表演的靈魂之所在。在現(xiàn)在的社會生活中，司儀等是很多場合都需要的角色，主持要好好準備自己的主持詞，下面是小編幫大家整理的家長會主持詞，希望能夠幫助到大家。
家長會主持詞1
各位家長：
你們好！歡迎大家在百忙之中，能抽出寶貴的時間，來參加我們幼兒園的新生家長會，我在此代表XX幼兒園的全體教職工對你們的到來表示感謝，你們的積極參與就是對孩子教育的重視，也是對我們工作的支持！這次會議由我主持，首先我做個簡單的自我介紹，我叫XX，目前擔(dān)任XX幼兒園教學(xué)主任一職。在家長會開始之前，請各位家長將手機調(diào)為靜音或關(guān)機狀態(tài)，不要吸煙、隨意走動和高聲談?wù)�。由此給各位家長帶來的不便，敬請諒解！
本次家長會分為四個議程。
1、介紹教職工
2、成長中的XX幼兒園
3、專題學(xué)習(xí)：孩子的教育是誰的事？
4、班級溝通
下面有請XX幼兒園愛崗敬業(yè)，充滿活力，有愛心、有責(zé)任心的教師隊伍入場，掌聲歡迎！
現(xiàn)在讓我們XX幼兒園的XX為大家做專題講座。
真是聽君一席言，勝讀十年書，非常感謝黃助理今天的精彩專題講座。我想今天各位家長肯定是收益頗多。在社會飛速發(fā)展的今天，教育已經(jīng)不僅是學(xué)校社會的責(zé)任，也是每一位家長應(yīng)該重視的問題，只要我們學(xué)校家庭能互相溝通、互相合作，用科學(xué)的方法教育我們的`孩子，那么我們的孩子就一定會成為社會的有用之人。今天的新生家長會就到這里，再一次感謝各位的參加。接下來就請各位家長分別回到各班課室，與班級老師交流溝通。
家長會主持詞2
老師們，同學(xué)們：
下午好!
在丹桂飄香，秋風(fēng)送爽的九月，我們滿懷成功的喜悅，迎來了新學(xué)期、新同學(xué)。在剛剛過去的08——09學(xué)年，在上級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界的關(guān)心支持下，全體渤海人高舉綠色教育旗幟,以創(chuàng)新、發(fā)展為動力，發(fā)揚“追求卓越，崇尚一流，敢為人先”的精神，團結(jié)拼搏，銳意進取，各項工作取得了輝煌的成績。中考連續(xù)四年位居全縣第一，中考狀元的桂冠又一次被我校摘得，實現(xiàn)了中考狀元的“三連冠”;“才藝之星”走進渤海中學(xué)展示了渤海學(xué)子的才藝;承辦慶云縣“國稅杯”第十一屆中學(xué)生春季田徑運動會彰顯了渤海的特色;中學(xué)生“經(jīng)典誦讀”，“愛國歌曲大家唱”歌詠比賽的好名次提振了渤海人的信心，學(xué)校的社會影響力和知名度進一步擴大。這些成績的取得是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子堅強領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)果，是全體教師不懈奮斗的結(jié)果，是渤海學(xué)子刻苦努力的結(jié)果。今天，我們?nèi)?200余名師生在這里集會，總結(jié)上學(xué)年的工作，隆重表彰在教育教學(xué)，學(xué)生管理、學(xué)習(xí)成績、思想品德方面成績突出的先進集體和先進個人，安排部署下學(xué)年的工作，實現(xiàn)學(xué)校又好又快地發(fā)展。今天的大會共有七項議程。
一、新學(xué)年致辭(副校長馬xx)。
二、宣讀《關(guān)于表彰XX學(xué)年先進集體、先進個人的決定》(德育處副主任馬榮挺)。
三、舉行頒獎儀式：、
老師們、同學(xué)們：我們知道，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，是學(xué)校的核心競爭力。我們評價一所學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量的高低，首先看這所學(xué)校的教學(xué)成績。教學(xué)的高質(zhì)量源于教師的高水平，學(xué)生的高素質(zhì)。渤海 中學(xué)就是有這樣一支愛崗敬業(yè)、勤奮刻苦的教師團隊和學(xué)生團隊。正是他們才實現(xiàn)了我校中考的“四連冠”，創(chuàng)造了渤海一個又一個的`輝煌。下面請XX年慶云縣中考狀元06級3班的劉鳳儀同學(xué)發(fā)言。
劉風(fēng)儀同學(xué)的發(fā)言，講述了一個成功者走過的路：學(xué)習(xí)要有目標(biāo)，有動力，學(xué)習(xí)要講方法，講效率，學(xué)習(xí)要有戰(zhàn)勝困難的決心和勇氣，這些對同學(xué)們具有很強的借鑒指導(dǎo)意義，劉鳳儀同學(xué)的發(fā)言字里行間流露出對老師的謝意和對母校的熱愛。我們再次用掌聲祝賀她!
五、常校長向x級教師代表頒發(fā)中考特別貢獻獎，向優(yōu)秀畢業(yè)生代表劉鳳儀贈送紀念品。
老師們，同學(xué)們：今年我校有五名教師的子女參加高考，均榜上有名，其中3人被國家211工程大學(xué)錄取，這也是我校的光榮。為表彰這些教師在教育子女方面做出的貢獻，學(xué)校特意制作了“教子有方，為師光榮”牌匾。下面，有請常校長為這五名教師頒獎。
六、教師代表王景燕發(fā)言。
七、常校長講話。
老師們、同學(xué)們：
今天的大會，馬校長首先做了熱情洋溢的新年致辭，向同學(xué)們提出了新希望、新要求，常校長最后做了總結(jié)講話。常校長客觀地總結(jié)了上學(xué)年的工作，肯定了成績，分析了我們前進中存在的問題，結(jié)合學(xué)校實際，提出了新學(xué)年的工作思路和目標(biāo)：就是高舉綠色教育旗幟，突出教學(xué)這個中心，確保安全和質(zhì)量這兩項重點，建好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)集體、班主任和名師。
家長會主持詞3
各位家長：
下午好。
今天下午召開的是期中全體學(xué)生家長會，各位家長的.按時到會，表現(xiàn)了各位家長對學(xué)校工作的支持，在此，我代表學(xué)校對各位家長表示謝意，同時對今天的家長會影響了各位的正常工作表示抱歉。今天把大家請來主要是向大家談?wù)劕F(xiàn)階段學(xué)生的情況及前段我們在工作中的一些作法，同時同各位家長商量一下后段工作中我們應(yīng)怎樣更好地教育自己的孩子，敬請各位家長多提寶貴意見。
家長會主持詞4
尊敬的各位家長：
你們好！首先感謝你們百忙之中抽空來參加我們的家長會。我代表xx幼兒園的全體師生對大家的到來表示熱烈的歡迎！你們的理解和支持就是對孩子的一種關(guān)心，正是有了你們的信任、理解和支持，我們的工作才能順利開展，希望你們能一如既往的關(guān)心與支持我們的工作。
今天我們召開這個家長會的內(nèi)容主要有這樣幾個方面：
上學(xué)期幼兒基本情況總結(jié)
上學(xué)期，我們的主要發(fā)展目標(biāo)是培養(yǎng)幼兒的自理能力，引導(dǎo)幼兒適應(yīng)幼兒園的一日生活，能基本遵守幼兒園的一日常規(guī)。經(jīng)過上半學(xué)期的學(xué)習(xí)，全班幼兒的各項能力都有所提高，具體表現(xiàn)在：大多數(shù)幼兒都喜歡上幼兒園，有了集體意識，并逐步適應(yīng)了幼兒園的集體生活。大部分幼兒的生活自理能力較好，能做到獨立用餐（除了個別孩子吃飯不專心）、獨立睡覺，獨立入廁，學(xué)著自己的事情自己做，有些孩子還學(xué)會整理自己的.衣物和床鋪，學(xué)會了把脫下的鞋子排放整齊，用餐時注意保持桌面整潔，餐后自己整理桌面并放好自己的餐具，早上入園和放學(xué)時會主動向老師問“老師早上好”“老師再見”等等。喜歡參加體育活動，基本動作的協(xié)調(diào)性增強，適應(yīng)能力、語言理解能力也有著不同程度的提高。
在這里我要特別表揚一個孩子xx，他是我們班上進步的孩子，剛上小班的時候，語言表達能力不是很強，經(jīng)過老師的引導(dǎo)，慢慢的就能連貫的說出三個字，后來是五個字，現(xiàn)在繞口令都會說了，土豆絲全班只有兩個小朋友能夠口齒清晰的把它念出來，其中就有xx。
本學(xué)期的班級情況
這學(xué)期我們班來了5名新生，其中三名轉(zhuǎn)校生，兩名從未上過幼兒園，他們的行為習(xí)慣和我們原班幼兒存在著很大的差別。個別幼兒喜歡以自我為中心，常常會表現(xiàn)出任性、自私、嬌氣的一面，自控能力較差，爭搶東西的現(xiàn)象時有發(fā)生。個別孩子動手能力差、依賴性強以及缺乏交往技巧、語言表達能力弱等不足。希望家長多配合老師爭取在這個學(xué)期將孩子的行為習(xí)慣糾正過來，將拉下的課程補回來。不光是老師要多花精力，家長也要多花點心思。
家長會主持詞5
各位家長：
你們好！
請允許我代表六（1）班全體師生對各位家長光臨家長會表示熱烈歡迎。這次與會的家長在百忙之中抽出時間來參加這次家長會，說明了你們對孩子成長的關(guān)心，對教育事業(yè)的關(guān)注和學(xué)校的一份感情，在此，我們深表感謝。
今天出席這次家長會的有我們學(xué)校的語文、數(shù)學(xué)、英語、的任課老師。經(jīng)過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)慎重考慮，決定召開六年級段學(xué)生家長會是非常必要和重要的，本學(xué)期是六年級學(xué)生升入中學(xué)讀書前的重要時期，也是決定孩子今后發(fā)展方向的重要階段。
同時我們學(xué)校對畢業(yè)班的教學(xué)也非常重視，擔(dān)任畢業(yè)班功課的教師都是高級職稱教師和學(xué)校的青年骨干教師（大多數(shù)是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)兼課），并且這些教師都具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗和先進的教育理念。
再說，學(xué)校教育必須要有家庭教育的配合，家庭教育既是學(xué)校教育的基礎(chǔ)，又是學(xué)校教育的延續(xù)與升華；而學(xué)校教育是家庭教育的指導(dǎo)與深入。通過召開家長會，進一步加強老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的.情況，以便我們老師能夠及時調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時也促使家長能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來�？傊痪湓�，就是“一切為了我們的學(xué)生你們的子女”，這
是我們教育的一個根本出發(fā)點和共同點。我希望也相信，從這個出發(fā)點出發(fā)，我們的家長會一定能夠達到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功！今天的家長會議程主要有二個：
第一個議程是請我們的陳校長講話。（家長代表、學(xué)生代表和老師代表）
第二個議程是請各位家長與班主任、任課教師交流。
接下來我們用熱烈的掌聲請陳校長就如何幫助孩子學(xué)習(xí)、如何正確引領(lǐng)孩子學(xué)習(xí)以及怎么關(guān)心、教育孩子學(xué)習(xí)等方面的講話。（家長代表、學(xué)生代表和老師代表講話。）
謝謝大家！
家長會主持詞6
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師
乙：：親愛的爸爸媽媽們，
合：大家上午好。
甲：首先我代表高一五班的全體同學(xué)歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)和家長的光臨，
乙：感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、家長對于我們班級的大力支持
甲：等待你們時，焦急而興奮；眺望你們時，緊張而欣喜。
乙：走廊那頭，是你們慢不下的腳步；走廊這頭，是我們剪不斷的企盼。
甲：擺一方桌，放一木椅，懷著草木皆知的感恩心，我們大聲地說：
合：歡迎您，親愛的爸爸媽媽！歡迎你，敬愛的老師！
甲：下面有請我們敬愛的班主任王老師致歡迎詞，大家掌聲有請。
甲：班級的發(fā)展離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，下面有請學(xué)校副校長朱校長為我們講話。
乙：讓我們以熱烈的掌聲謝謝朱校長的精彩講話
甲：下面有請高一年級主任郭主任講話，大家掌聲有請。
乙：讓我們再次以熱烈的掌聲謝謝郭主任的精彩講話
甲：班級的發(fā)展也凝聚了任課老師的心血，下面有請我們的化學(xué)老師、高一年級副主任馬主任講話，大家掌聲有請。
乙：謝謝老師精彩的、真摯的講話。
甲：有一個人，目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖
乙：有一個人，期望是那樣的誠摯，鞭策是那樣的有力甲：他在我們的.心田上播撒愛的陽光
乙：他在我們的心田上滋潤愛的雨露
合：他就是我們可親可敬的班主任
乙：下面有請班主任王老師介紹班級情況！
班主任介紹班級情況
乙：班主任老師對于我們的期望與教育我們唯有以努力學(xué)習(xí)來報答，因為學(xué)習(xí)是我們的天職。有了老師和家長與我們一路同行，我們就不怕天黑，不懼路遠、不再怕風(fēng)雨兼程！
甲：父愛如山，母愛似海。你們像大海一樣寬廣、深沉，容納我們的刁蠻和任性；你們象絲絲細雨輕柔、細膩，滋潤著我們的求真求知的心田。
乙：在寒風(fēng)凜冽的日子里，是您為我們打破冰天雪地，讓陽光溫暖我們的心房；在驕陽似火的季節(jié)中，是您為我們打扇遮蔭，給我們送來絲絲清涼。
甲：在我們漫長的人生之旅中，是您給予了我們關(guān)懷和啟迪；在我們曲折的人生之途中，
合：是您親切的鼓勵給了我們力量和信心。
甲：點點滴滴，一切一切，都是您。
乙：沒有您，就沒有了家的氣息，沒有您，就沒有了愛的延續(xù)！下面請大家用心來感受愛的含義，請欣賞視頻�！陡赣H》
甲：大家看完這個視頻有什么感觸（鄭新軍）
甲：但有一種情緒卻牢牢攥在手心，收藏著時間的無限，那就是感恩。
合：“沒有天哪有地，沒有地哪有家，沒有家哪有你，沒有你哪有我�！�
乙：請你們放心，我們已經(jīng)下定了決心要在這片知識的沃土上，鋪就我們無悔的青春！請你們相信我們會用勤奮回報你們的勤勞與汗水，鑄造我們五彩的夢！
甲：我們會用拼搏換取你們燦爛的笑顏，請給予我們力量與信心，我們將沿著這條撒滿關(guān)愛鼓勵的道路上走向求學(xué)之路。我們將讓成功的光芒照亮每一個家庭，照亮我們每個人的心房！
下面請學(xué)生代表發(fā)言。
乙：請為我們自豪！不管未來成功與否，但至少我們現(xiàn)在是腳踏實地�；镜哪挲g，我們品嘗求學(xué)的艱辛；柔弱的肩膀，擔(dān)起為生活而拼爭的重任！下面請咱們同學(xué)用你的真情唱響我們對父母的感恩。請欣賞歌曲合唱《父親》
甲：世間剪不斷的是親情，世間沖不淡的也是親情，因為有了你們的愛，我們才變得如此完美，因為有了你們的愛，我們才有徜徉于學(xué)海的欲望，因為有了你們的愛，我們才有翱翔藍天奮飛的向往，因為有了你們的愛，我們才能走向成熟，邁入成功！
下面請家長代表上臺發(fā)言。
甲：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，我有勇氣做我自己”乙：天下多少驚人事，莫過人間父母情！
甲：自古親情感天地，涌泉難報父母恩！
乙：千言萬語，道不盡的感激！
甲：紙短情長，寫不完的祝福！
合：我們唯有在心中默默感激，用實際行動來證明，我們是您最好的兒女！
下面請全體同學(xué)起立，共同宣誓班級誓詞。
一學(xué)期的努力暫時告一段落，新一階段的求知旅程又停泊在新的驛站。暫時的成功與失敗都不能說明什么，重要的是擺正自己的正確心態(tài)。勝不驕，敗不餒。是我們應(yīng)該永遠銘記在心的古訓(xùn)。希望每一位同學(xué)都能夠有一個充實的計劃，從此時的每一刻起，為自己創(chuàng)造一個無悔的明天。相信自己，鑄就輝煌。
下面請全體同學(xué)起立，共同宣唱班歌《相信自己》。
甲：讓我們用誓言去見證父母辛勞的身影！
乙：讓我們用誓言去見證老師無悔的奉獻！
甲：我們會銘記這特殊的時刻，因為它使我們走向成熟
乙：讓我們心與心相連，讓我們手與手相牽！
合：相信自己，超越自己，我們將是第一。
最后，祝愿所有的家長身體健康，所有的家庭幸福美滿！高一五班家長會到此結(jié)束。謝謝大家！再見！
家長會主持詞7
趙：親愛的爺爺、奶奶；叔叔、阿姨
李：親愛的爸爸、媽媽
合：大家上午好！（鞠躬）
趙：我是主持人趙XX
李：我是主持人李XX
趙：首先，我代表八（10）班的全體同學(xué)，對親愛的爸爸媽媽、爺爺奶奶、叔叔阿姨們能在百忙之中，抽出時間來參加這次家長會表示衷心的感謝！
李：對于今天的家長會，在座的各位家長一定非常期待，讓我們共同把握這次機會，借此了解我們半個學(xué)期以來的學(xué)習(xí)、生活等各方面的成長情況，希望能得到您的理解、支持和鼓勵。
趙：這是一個擁有56顆紅心組成的.大家庭，其中包括38位紳士和18位淑女！
李：這是一個積極向上、團結(jié)友愛的集體，希望爸爸媽媽們能在今天看到我們平日里的認真與努力！
趙：讓我們共同走進這個溫暖的大家庭。下面我宣布—————八年級（10）班家校聯(lián)誼會
合：現(xiàn)在開始�。曇粢撸�
家長會主持詞8
尊敬的各位家長：
大家好！
我是這個班的班主任。
首先，忠心的感謝各位家長能百忙之中抽空來參加這次家長會！這次家長會召開的目的是為了加強老師與家長、家長與家長、家長與學(xué)生之間的聯(lián)系。父母是孩子的啟蒙老師，家庭教育對孩子的成長起著舉足輕重的作用；老師是孩子成長的引路人，對于孩子的成長更是起著深遠的影響，只有將家庭、學(xué)校、社會融為一體，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠更有針對性的實施教育，家長能夠更好教育自己的子女做人與成才。這樣才能更好的培養(yǎng)孩子，這是我們共同的話題。
下面我有幾個問題、向各位家長談幾點建議要求，與大家共勉：
�。ㄒ唬┘訌姕贤�。包括家長和老師的溝通、家長和學(xué)生的溝通。
�。ǘ╆P(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)的過程，關(guān)注學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，而不只是關(guān)注考試成績。不以成績論英雄，您的子女學(xué)習(xí)成績好，并不意味著思想好、能力高，您的子女學(xué)習(xí)成績落后，并不意味著思想差、能力低�，F(xiàn)在的社會需要各種各樣的人才。只要有能力，任何一個學(xué)生都能在社會上立足，并且成就一番事業(yè)。
（三）用分數(shù)要求孩子，但不能扼制孩子的情感世界的發(fā)展。每一個家庭都會遇到孩子的學(xué)習(xí)問題，父母都希望孩子門門功課好，得分高。然而，事情也不是那么輕而易舉，有時父母也會因孩子學(xué)習(xí)的分數(shù)忽高忽低而困惑，每一次測驗最好全班第一，特別是初中階級的現(xiàn)在，分數(shù)對學(xué)生來說是至關(guān)重要的，決不能掉以輕心。在他們學(xué)習(xí)上取得高分時，父母也要激勵孩子不斷向前，不能以此而感到滿足；當(dāng)孩子沒有取得好分數(shù)時，父母也不能訓(xùn)斥孩子，而應(yīng)主要幫助孩子找出問題，想辦法助孩子一臂之力，克服困難。
（四）激勵孩子、盡量發(fā)現(xiàn)孩子的“閃光點”。激勵是一種十分重要的教育方法。許多為人父母者都曾用過此方法。首先激勵目標(biāo)要切合實際：孩子的進步是一個漸進的過程，父母的激勵目標(biāo)也應(yīng)具有漸進性，為此，我們不妨由低到高、由易到難的將激勵目標(biāo)逐步向孩子提出來。比如我們的孩子這次考試是班上第十名，雖然比上次落后了幾個名次，但是你與他們的差距減小了，總的來說你還是進步了；其次要注意激勵的氛圍，切忌不顧場合、信口開河式的激勵，那樣會使孩子感覺到你的激勵不是發(fā)自內(nèi)心的，而是一種虛偽的表現(xiàn)；最后要將激勵目標(biāo)具體化，比如給孩子找一個各方面都比較好的同齡人來做榜樣，讓孩子不斷地向這個榜樣學(xué)習(xí)、靠攏，這樣往往會有更好的激勵效果。
�。ㄎ澹┳鹬貙W(xué)生，尊重個性�？茖W(xué)的分析子女的'成績檔案。不與其他同學(xué)作比較，而是著眼于自身的比較。比較前后幾次考試，看是否退步，原因是什么。比較各科之間的成績，看哪科是弱項，多花些時間補上。正如世界上沒有兩片完全相同的樹葉一樣，每個學(xué)生在這個世界上都是獨一無二的，每個人都有他自身的身心發(fā)展過程。真正成功的教育是讓每個學(xué)生成為他自己。他有獨立的人格，有個性，有他自己的興趣特長和愛好�？墒牵嗌偌议L不承認這一點，他們把孩子當(dāng)作自己的克隆人。自己今生不能實現(xiàn)的理想，要讓孩子去實現(xiàn)。自己今生成功的地方，孩子一定也要成功。比如很多家長會說：“你怎么會學(xué)不好數(shù)學(xué)，當(dāng)年你爸爸數(shù)學(xué)在班上是第一名�！薄拔覀�?nèi)叶际潜究飘厴I(yè)，他怎么成績這么差？”“我們當(dāng)年因為什么什么沒考上大學(xué)，我全家的希望都在你的身上”這種話我聽得太多了，每當(dāng)此時我都為這個學(xué)生擔(dān)憂。說這種話的家長其實從沒有把孩子當(dāng)作一個獨立的人。請各位家長想一想，孩子雖然是我們生的，但是他是另一個人。他不一定和你一樣聰明能干，他也沒義務(wù)去替你實現(xiàn)你過去的理想。如果我們家長想不透這一點，很容易對學(xué)生苛求多、失望多，也容易造成孩子的逆反心理，因此，我希望大家尊重學(xué)生，尊重個性。
（六）理解傾聽孩子的心聲�，F(xiàn)在我們幾乎每個家庭都是獨生子女，孩子生活的天地比較狹小，作為父母是孩子的第一位老師，如何與子女進行有效地溝通。這是一片藝術(shù)，很值得我們?nèi)パ芯�，我曾在與孩子溝通中，碰到這樣一件事：我總覺得自己的孩子沒有鄰居家的孩子好，我就對他說：隔壁的孩子多好！可我的孩子卻不服氣地說：她有什么好？我聽了此話，大為震驚，我接住孩子的話在說：是啊，你不比別人差，所以要拿出自己的本領(lǐng)，讓我佩服。由此，我感到自己的教育方法欠妥，教育自己的孩子，為什么不從他自身角度出發(fā)，去挖掘他的閃光點呢？如果我們經(jīng)常稱贊孩子的點滴進步欣賞他每一步地成長足跡，這對孩子有多大的促進呀！從那以后，我改變了與孩子溝通的方式。我用一首詩與孩子共勉：把一個信念種下去，就會產(chǎn)生信念，把一個收獲種下去，就會產(chǎn)生行為；把一個行為種下去，就會產(chǎn)生習(xí)慣；把一個習(xí)慣種下去，就會產(chǎn)生性格，性格決定命運，我用這首詩告訴孩子一個樸實的道理：收獲幸福的人生，必須塑造自我人生！
�。ㄆ撸┢降葘Υ⒆樱鹬睾⒆拥乃枷�。在一個家庭里，孩子成了家庭種的一員，首先，父母要在情感上與孩子平等，家庭中的事情要讓孩子知道，并征求他的意見，包括家庭中需要購買的物品，甚至日常生活的東西，有時也讓孩子一起去購物，不亦樂乎！這樣雖是小事，卻體現(xiàn)出父母尊重孩子。做父母的應(yīng)當(dāng)要從孩子喜歡的書與物中去培養(yǎng)孩子的理性思考：就拿這邊足球預(yù)選賽，中國隊為什么沒有出線？讓孩子充分的想，盡情的說，最后，我就抓住了球藝與人文底蘊的關(guān)系，告訴孩子踢球只是一個外在表現(xiàn)，球員的內(nèi)在文化素養(yǎng)與知識底蘊是個魂。人氣、志向、凝聚力，這都決定了球藝的高低，同時也反映了一個人的品位高低，營造了家庭寬松愉悅的氛圍，有利于孩子身心健康和發(fā)展
�。ò耍┳鹬乩蠋�，尊重教育規(guī)律。家長是我們的合作伙伴，可以協(xié)商、合作，在尊重的基礎(chǔ)上可以提要求，但是不能被強迫。同時，我也要求各位家長尊敬老師，在學(xué)生面前樹立一個好的榜樣，在全社會形成一個尊師重教的優(yōu)良風(fēng)氣。并在此基礎(chǔ)上尊重教育規(guī)律，人的成長是有時間過程的，教育是有規(guī)律的，一個學(xué)生如果習(xí)慣不好，那是“冰凍三尺非一日之寒”。解凍也非一日之功。我們有些家長，望子成龍心太切，孩子一次成績不好就聯(lián)想到上大學(xué)一定不行，這是不尊重教育規(guī)律的表現(xiàn)。所以我希望各位家長一定要用任何改正都是進步的思想來看待自己的子女，多鼓勵，多表揚，以增強學(xué)生的自信心。
家長會主持詞9
（合）親愛的爸爸、媽媽、叔叔、阿姨：你們好！
（張）今天，你們肩披著初冬的寒霜，心中凝聚著祝福和希望，帶著溫暖和激情來到了我們的學(xué)校——鳳凰小學(xué)。你們的到來，使冬日的陽光變得溫暖和煦；你們的到來，使教育更加完整；你們的到來，鼓舞著我們愉快成長。在此，請允許我代表二（6）班全體學(xué)生對你們的到來表示最熱烈的歡迎和崇高的致敬！（鼓掌）
�。ㄌ疲┪覀儼嗍且粋�和諧、團結(jié)、活潑、向上的班集體，老師引導(dǎo)我們“彰顯個性、開發(fā)潛能、積極創(chuàng)造、全面發(fā)展”，我們班不論是在學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀律，各項集體活動方面，都取得了很好的成績。請爸爸媽媽用掌聲為我們祝賀吧！（掌聲）
�。◤垼┈F(xiàn)在請我們的班主任老師陳老師講話。
�。◤垼┊�(dāng)我們剛剛在母體中孕育成為生命。
（唐）這生命就傾注著父母的無限深情。
（張）當(dāng)生命墜地發(fā)出了第一聲啼哭，
�。ㄌ疲┚秃魡局赣砷L的陽光雨露。
�。◤垼┤藗兌颊f：兒童是人生中最美好的一段光陰家長會主持詞（唐）人們還說：兒童是讓大人們最關(guān)注的一段時光。
（張）的確，在我們的記憶里，凝聚著老師和父母的.無限期望。
（唐）在我們班，剪不斷是師生情，沖不淡的也是師生情。老師，因為有了你們的愛，我們才變得如此完美，因為有了你們的愛，我們才有徜徉于學(xué)海的欲望，因為有了你們的愛，我們才有翱翔藍天奮飛的向往，因為有了你們的愛，我們才能走向成熟，邁入成功！
下面有請我們的語文老師———————惠老師講話（鼓掌）。
（張）父愛如山，母愛如海。你們像大海，寬廣。深沉，容納著我們的悲傷和歡樂；你們象絲絲細雨，輕柔，細膩。含著我們的脈脈深情。在我們漫長的人生之旅中，是您給予了我們關(guān)懷和啟迪；在我們曲折的人生之旅中，是您賜予我們力量和信心；在寒風(fēng)凜冽的日子里，是您為我們打破冰天雪地，讓陽光溫暖我們的心房；在艱難困苦的季節(jié)中，是您為我們披荊斬棘，與我們一道沖鋒陷陣。
�。ㄌ疲┦悄∫磺卸际悄�！點滴全是您！沒有您，就沒有了家的氣息，沒有您，就沒有了愛的延續(xù)！
�。◤垼┠銈冊谖覀兩砩瞎嘧⒘诵难秃顾�，你們在我們身上寄托了希翼和夢想。下面有請鄭珂瀅同學(xué)的媽媽代表家長講話（鼓掌）。
�。◤垼┨煜露嗌袤@人事，莫過人間父母情！自古親情感天地，涌泉難抱父母恩！掌聲有請張宸語同學(xué)的媽媽代表家長講話（鼓掌）。
�。ê希┌职帧寢�、叔叔、阿姨，老師們，為了我們你們辛苦了！千言萬語，道不盡我們心中的感激！紙短情長，寫不盡我們心中的祝福！但請你們放心，我們已經(jīng)下定了決心要在潤安這片育人沃土上，譜寫我們無悔的年華！請你們相信我們會用汗水與勤勞回報你們的勤勞與汗水，鑄造我們五彩的夢！最后，祝愿所有的家長、老師身體健康，所有的家庭幸福美滿！
家長會主持詞10
各位家長同志：
剛才，校長的講話既質(zhì)樸誠懇又高屋建瓴，既向各位家長同志通報了國家、省、市的教育政策法規(guī)和制度，又向大家匯報了學(xué)校的各項工作;既交流了送高三學(xué)生的具體經(jīng)驗和做法，又向大家提出了建議和意見;級部主任的匯報從教學(xué)管理、課堂教學(xué)、學(xué)生心理生活、學(xué)習(xí)方法、高考形勢甚至志愿填報等作了全面細致的交流，相信各位家長同志對上級的教育方針政策法規(guī)制度、學(xué)校工作、學(xué)生在校的具體生活和學(xué)習(xí)情況都有了比較明確的了解和認識。我們的態(tài)度就是：精心設(shè)計、嚴格管理、科學(xué)引導(dǎo)、爭取最大的勝利。
事實上，我們在主席臺上就坐的四位高考領(lǐng)導(dǎo)小組成員，都是具有豐富的送考工作經(jīng)驗。我本人和校長都是剛剛將自己的孩子成功地送入知名大學(xué)的學(xué)生家長，兩位級部主任都是年富力強的具有豐富送高三工作經(jīng)驗的的優(yōu)秀教師中的佼佼者，都在高考工作中受到過地市級以上獎勵的成功者。所以我們完全有能力也有信心把今年的高考工作做好。
那么，接下來，我們共同的任務(wù)就是如何落實未來六個月內(nèi)為學(xué)生服好務(wù)，迎接高考、準備高考、順利高考了。我給家長同志們的建議就是：更多一點關(guān)心、更多一次送飯、更多一次與學(xué)生的交談。
第一，當(dāng)周末孩子回家后，盡量推開走親訪友的繁雜事務(wù)，買點好菜，包個水餃，與孩子一塊吃個飯，將你的社會見聞輕松自然的向孩子講一講，不要一味的追問他的成績?nèi)绾危卧鯓�，要關(guān)心他的身體健康，心情放松與否，以保證孩子有一個將康的`心態(tài)與身體，畢竟只有健康才是最大的財富;
第二，周六周日孩子不回家時，盡可能地抽出時間來多一次給孩子送點飯菜，你每來一次，孩子就領(lǐng)略到你的關(guān)心和期望，此時無聲勝有聲，這是對他的身體和心靈充電的最好方式之一。我們在學(xué)生的日記和作文中，經(jīng)常讀到孩子們目送家長來送返回家后的背影，他們牽腸掛肚的感激、牽掛表現(xiàn)得淋漓盡致，甚至感動得老師們熱淚盈眶;
第三，給學(xué)生交流人生經(jīng)驗，指點一下生活的實質(zhì)，為他的理想前途指點迷津。因為家人的團結(jié)健康，腳踏實地的工作、生活中平安幸福、盡可能有所作為才是實實在在的生活。幸福不在于當(dāng)多大的官、發(fā)多大的財——當(dāng)然有機會升官發(fā)財更好，但是，人不應(yīng)該成為金錢和權(quán)勢的奴隸。人你應(yīng)該是健康快樂的，所以家長同志對對待孩子高考的態(tài)度非常重要，這關(guān)系到孩子的應(yīng)考心態(tài)和長遠來說的身心健康。
下面大家有什么地方還有疑問請發(fā)言提問，也可以會后與我們幾個以及班主任個別交流。
最后，再一次感謝大家在百忙中抽出時間來學(xué)校參加會議!
祝大家身體健康、萬事如意、工作順利、全家幸福。
家長會主持詞11
尊敬的叔叔阿姨：
大家好！
歡迎大家在百忙中抽出時間參加我們今天的家長會，并且希望在座的叔叔阿姨能夠通過今天的座談，更多的了解學(xué)校、了解9班、了解每一個關(guān)于9班的故事，使您的孩子更加進步。
轉(zhuǎn)眼間1年過去了，我們都長大了，每一個身處9班的同學(xué)都已經(jīng)深深的融入到了這個和諧向上的班級，每當(dāng)我們大聲的說出“我是23級9班的！”，心中總會填滿一份驕傲與自豪，這份獨特的心情永遠都保持新鮮。
的確，在這1年中，我們共同成長，共同向著自己的那個目標(biāo)奔跑，從未停止過的腳步甚至使其他班的同學(xué)發(fā)出了“9班——很強悍”的感嘆。
也難怪，成績，我們排在級部前列；活動，我們永遠力求完美；人才，黑馬時刻沖出；團結(jié)，那是我們的代名詞。從初一的軍訓(xùn)優(yōu)勝班級，到最近的跑操比賽級部第一，從第一次運動會上同學(xué)們播灑汗水收獲的希望，到每一次的大型考試，9班永遠不“遜色”，數(shù)字9永遠掛在23級的光榮榜上。
記得以前執(zhí)勤的'時候，每當(dāng)看到同學(xué)們瞪大眼睛仔細的查處每一個可能扣分的地方，因為小小的1分與其他班同學(xué)發(fā)生“口水持續(xù)戰(zhàn)”，我笑了。還有每次領(lǐng)操的時候，身后的同學(xué)們總會喊出“震天撼地”口號，大家都向我們投來詫異的目光時，我們都笑了。初一最常聽到老師說“就是喜歡在9班上課！”課堂上，看到每一個認真嚴肅的聽講，渴望得到新知識的花蕾，課下，濃郁的學(xué)習(xí)氛圍布滿了教室，老師笑了。在9班，微笑，其實很簡單。
但是，再出色的班級也有不足的地方，9班的玉石中也有一點點瑕疵。比如說個別同學(xué)老是不完成作業(yè)，老師急、家長急、同學(xué)急，就是看不到自己急。再比如說，有些同學(xué)交往不正常，總是和高年級的壞孩子一起玩，時間久了，學(xué)會了說臟話、吐臟字，并且無視班級的榮譽。我們正在行動著消滅這些不和諧的因素，還同學(xué)一個干凈的自身，還9班一片澄澈的天空。
這就是9班，也許并不完美，但力求完美；也許并不華麗，但要的是真實的自身。我們在前進！
首先，請大家掌聲歡迎同學(xué)們向大家介紹他們的學(xué)習(xí)歷程。
聽了同學(xué)們的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，您是否有所感觸，但是，一個優(yōu)秀的人離不開出色的教育，下面掌聲請出2位同學(xué)的家長向大家介紹他們對孩子的教育。
下面有請我們的班主任吳老師向大家講話。
家長會主持詞12
【一、開場白】
甲：尊敬的老師、親愛的同學(xué)們
乙：敬愛的爺爺奶奶、叔叔阿姨們
合：大家上午好！
甲：我是主持人
乙：我是主持人
甲：首先讓我們用熱烈的掌聲對各位家長的到來表示熱烈的歡迎。
乙：感謝您在百忙之中抽出時間來開家長會。
甲：感謝您一直以來對
班工作的理解，支持，關(guān)心和幫助
乙：請允許我們代表
班所有的孩子，向您道一聲：——謝謝！（90度鞠躬）
甲：下面我宣布：
班家長會
正式開始！
�。▽W(xué)生才藝展演可放在此處，也可在開場白之前）
【二、班主任發(fā)言】
甲：有一個人，目光是那么的親切，微笑是那么的溫暖。
乙：有一個人，期望是那么的誠摯，鞭策是那么的有力。
甲：她在我們的.心田上撒播愛的陽關(guān)。
乙：她在我們的心田上滋潤愛的雨露。
甲：她就是我們可親可敬的班主任
老師。
乙：有請我們的
老師---大家歡迎！
(發(fā)言內(nèi)容：一、學(xué)校情況介紹：可以從學(xué)生的學(xué)習(xí)、就餐、住宿、社團、閱讀、升旗、JT幣等方面，進行介紹；
二、班級情況介紹：可以從考試情況分析，學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣的培養(yǎng)，思想行為等方面入手，以表揚為主，忌點名批評，注意消除家長心理負擔(dān)，讓其開心而來，滿意而歸。
三、班主任老師需提前準備好發(fā)言稿，仔細斟酌，注意措辭，要從每一個學(xué)生的身上找到優(yōu)點，最好配合PPT，而且里面最好能有每個學(xué)生的照片，可以是單人照，也可是合照，但一定要讓家長看到自己的孩子。）
【三、家長代表發(fā)言】
甲：感謝班主任推心置腹的講解，感謝老師們的良苦用心，使每個學(xué)生都有了很大進步。
乙：同時我們也要感謝我們的家長，是你們將我們送到了菊潭學(xué)校，讓我們擁有了一個這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境。相信此刻，各位爺爺奶奶、叔叔阿姨的內(nèi)心，一定有很多話要說
，下面就有請
同學(xué)的
為我們發(fā)言。掌聲歡迎。
�。ò嘀魅我崆芭c發(fā)言家長溝通好）
【四、家長學(xué)校的介紹、班主任講授第一課】
甲：謝謝
阿姨（叔叔）的發(fā)言
乙：我們是祖國的未來，我們是家長的希望
甲：為了我們的成長，父母嘔心瀝血，恩比天高！
乙：幾多欣喜，幾所憂愁，幾多忙碌，幾多感慨，才有了我們的健康成長。
甲：家庭不僅是孩子的第一所學(xué)校，更是每個人的終身教育場所。
乙：家長不僅是孩子的第一任教師，更是孩子的終身教師。
甲：為了幫助各位爺爺奶奶和爸爸媽媽了解不同階段孩子的生理、心理特征，并尋找到最佳的教育方法和技能，學(xué)校特意開辦了“家長學(xué)校”。
乙：下面就讓我們再一次有請班主任
老師為我們介紹家長學(xué)校，并為我們講授家長學(xué)校的第一課。
�。�1、班主任簡單介紹家長學(xué)校；2、講授第一課；3、給學(xué)員布置課后作業(yè)）
【五、家長和學(xué)科教師交流、互動】
【六、結(jié)束語】
甲：讓我們用誓言見證父母辛勞的身影，
乙：讓我們用誓言見證老師無悔的奉獻，
甲：我們會銘記這特殊的時刻，因為從這一刻開始我們已經(jīng)長大。
乙：家長會是我們老師和家長溝通的橋梁，
甲：家長會讓我們心與心相連。
乙：親愛的爺爺奶奶、爸爸媽媽，請您們放心，在學(xué)校的每一天我們都是快樂的，積極向上的。
合：家長會到此結(jié)束，謝謝大家！
家長會主持詞13
尊敬的各位老師，家長們：
你們好！
我是解琳的家長，在此首先感謝學(xué)校提供這樣一個平臺，給予我這么好的一個機會，能讓我在這里和大家共同探討怎樣做好孩子的成長教育，我感到十分榮幸。為人師者，傳道、授業(yè)、解惑。老師是一個非常高尚的，受人尊敬的職業(yè)。老師們樸實的生活作風(fēng)，勤奮好學(xué)的的精神，時刻潛移默化的影響著我們的孩子，使她們即學(xué)會了讀書，又學(xué)會了做人，讓孩子們在這里養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。在此我代表與會的各位家長，對老師的辛勤教育表示由衷感謝！
其實，說起家庭教育經(jīng)驗，與在座的各位家長相比，我做的還遠遠不夠，俗話說：“父母是孩子的.第一位老師”孩子的許多好品質(zhì)，好習(xí)慣，需要家長的正確引導(dǎo)和督促。孩子的每一點進步，都和老師的辛勤努力分不開。對于孩子的教育，我沒有什么很好的經(jīng)驗，今天主要是抱著一個學(xué)習(xí)的態(tài)度，把平時自己的一些想法和做法說出來，目的是與大家一起交流切磋，取長補短，共同提高。下面我就孩子的讀書習(xí)慣簡單談?wù)剮c自己的粗淺認識。
家庭作為孩子的第二課堂，環(huán)境影響個人習(xí)慣，我平時總在孩子做作業(yè)的時，即使是不想看書，也要拿本書做做樣子，讓孩子感覺家長也在跟她一起學(xué)習(xí)。另外我在家中每個孩子可以接觸到的地方都放上書，讓書在家中每個角落觸手可及。我的女兒現(xiàn)在已經(jīng)讀完了兒童版《四大名著》《上下五千年》《三字經(jīng)》《百家姓》《格林童話》《安徒生童話》《伊索寓言》《海底兩萬里》《昆蟲記》等世界名著，我覺得他是一個十足的小書迷，就包括蹲廁所的時間她也不肯放過。當(dāng)然這種做法我不是很贊成。但是沒有好的辦法幫助她改正。
從孩子兩周歲的時候，我就每天堅持給他講《嬰兒畫報》《嘟嘟熊》，那個時候孩子小，開始她的注意力都集中在圖畫上，我總是用手指指著字讀，念到哪里，手指就指到哪里，當(dāng)時并沒有強制他認字，只是讓她感受到文字的存在。慢慢的她認識了一些字，我就開始和她玩“游戲”，比如說“閃點的閃”字，我就說：“媽媽從門里面快速的走過，一閃就進來了”因為漢字是象形字，所以在不知不覺中她逐漸認識了大量的漢字。到她兩周歲半時候，有一次，我念書念到一半，我就告訴他明天再講，也許是故事太精彩了，她竟然拿起書自己念了起來，從那以后我就知道她可以自己簡單的閱讀了，不過我還是堅持和她一起閱讀，有時候扮演一下書里面的角色，讓孩子在快樂中閱讀。
一直到她升入小學(xué)，我基本放手讓她自己去閱讀了，這個時期是孩子真正自我閱讀的時期，理解能力的提高和前期閱讀打下的基礎(chǔ)。使孩子對讀書的喜愛越來越明顯，每天回到家抓緊時間完成作業(yè)，就擠出時間來看書。記得有一次我給她買來一套《十萬個為什么》，到了吃晚飯的時間了，女兒抱著書對我說：“媽媽我覺得我就像饑餓的人趴在面包上一樣了”。由此我感到女兒的閱讀興趣已經(jīng)被充分調(diào)動了。讀的書多，知識面也廣，記得有一次，爺爺拿來幾顆大豆，說：“為什么大豆根上會長出許多的小疙瘩”，這時女兒說：“我知道，那是因為大豆為了把空氣中的氮氣轉(zhuǎn)化為氮肥為自己提供養(yǎng)分�！焙唵蔚囊痪湓捔顮敔敽图胰四康煽诖�，大為吃驚，沒有想到女兒竟能如此準確的回答這個問題，我心里卻感到非常欣慰。
有人說“好孩子是夸出來的”。我非常贊同這個觀點，只要孩子有進步都要及時表揚，讓她有成就感，促使她再接再厲，當(dāng)孩子有缺點時千萬不要拿她跟別人比。現(xiàn)在我回到家，她總是能幫助我做一些力所能及的家務(wù)。我總是會說：“解琳長大了，知道疼媽媽了�！彼犃耍偸歉忧诳�。每個孩子身上，都有很多的閃光點，家長如果在合適的時機經(jīng)常表揚鼓勵她，她一定會有更出色的表現(xiàn)。
閱讀豐富人生，習(xí)慣影響行為，行為決定人生。培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣，能提高孩子的閱讀能力，理解能力，文字組織能力，能樹立正確的人生觀，世界觀。孩子是祖國的未來，教育是值得并且需要我們傾其一生去追求的事業(yè)。孩子的成功就是我們在座各位家長，老師的成功。讓我們共同努力，從小事做起，從點滴做起，在學(xué)校和家庭良好的氛圍下，使孩子成為一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。在此，我預(yù)祝各位能取得人生最重要，最精彩的成功！謝謝大家。
家長會主持詞14
各位家長：
你們好!
剛剛各位聽了家庭教育專家的講座，相信大家的心情和我一樣，內(nèi)心很受觸動。那么我也真誠的希望，大家能結(jié)合家庭自身的情況，將聽到的理論，案例內(nèi)化整理，因為世界上沒有完全相同的兩片樹葉，沒有完全相同的兩個孩子，更沒有完全相同的兩個家庭。什么是好的方法，適合的才是的!
今天，我邀請了兩位小嘉賓，先請她們來介紹班級情況
兩名學(xué)生介紹班情：
尊敬的叔叔、阿姨們：
晚上好!
甲：我是---
乙：我是---
甲：今天的家長會，先由我們倆向大家作介紹。
乙：瞧，這就是我48個同學(xué)和老師組成的溫馨的一家子。(照片)
甲：叔叔、阿姨們，你們發(fā)現(xiàn)了沒有，這張照片是我們搬入新校區(qū)拍的。今天的家長會，大家肯定最關(guān)心的是我們搬入新校區(qū)后的學(xué)習(xí)和生活了。
乙：現(xiàn)在由我?guī)Т蠹胰タ匆豢矗?/p>
這是我們的音樂教室(圖)，寬敞的`教室留下了我們美妙的歌聲。這是我們的科學(xué)實驗室(照片)，每一節(jié)科學(xué)課，我們都在觀察、發(fā)現(xiàn)，探索科學(xué)的秘密。這是我們的電腦房，在這里我們學(xué)上網(wǎng)，學(xué)繪畫，快樂無比。
甲：在美麗的校園，也記錄了許多我們活潑的身影。
1、秋游篇
在三校合并后的校園第一屆美食節(jié)中，我們盡情分享，盡情品嘗，快樂極了。(照片)瞧，這是我們班的小能人們做的水果拼盤。(照片)
2、運動篇
在校第十七屆運動會中，我們班的運動健兒奮力拼搏，以總分170的高分獲得了年級段第一。(照片)
比賽勝利了，我們笑得多歡!(照片)
3、班隊課
在班主任老師的指導(dǎo)下，我們幾個班干部自己設(shè)計主題班會，每堂班隊課開得有聲有色。(照片)
在上周的班級音樂會上，我們班的15位小樂星大顯身手，琴聲悠揚，每個同學(xué)的演奏水平又有了很大的提高。
4、課題篇
上學(xué)期，我們初步接觸了小課題，小部分同學(xué)還積極參與課題研究。(照片)
針對同學(xué)們愛使用修正液的現(xiàn)象，我們同學(xué)開展了有關(guān)修正液的小課題研究�！陡鎰e修正液，規(guī)范來書寫》的課題還在區(qū)里獲得了二等獎。
5、科學(xué)篇
我們愛學(xué)習(xí)，愛探索，我們更愛上科學(xué)課�？�，我們做的小車多漂亮!在制作中，我們明白了什么是反彈原理。
甲：豐富多彩的校園活動提高了我們的能力，增進了我們同學(xué)之間友誼，讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)更加團結(jié)、友愛!在活動中，我們班也收獲了很多。
乙：上學(xué)期我們獲得了以下幾項榮譽：
甲報榮譽。
乙：榮譽的取得離不開我們每一位同學(xué)的努力，離不開我們所有老師的付出，更離不開親愛的爸爸、媽媽們背后對我們的輔導(dǎo)、鼓勵與支持。
甲：讓我們代表五(-)班的全體同學(xué)和老師對您真誠地道一聲：
甲：爸爸
乙：媽媽
合：辛苦了。謝謝大家。
家長會主持詞15
開幕詞
郭:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師!
張:親愛的爸爸、媽媽們您們好!
合：在這里，我們代表八年一班同學(xué)和老師感謝您們在百忙之中，抽出寶貴的時間來參加我們的家長會。您們的到來是對我們的關(guān)心也是對我們的鼓勵，首先，請允許我們代表所有老師和同學(xué)們向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。同時對今天的家長會影響了各位的正常工作表示抱歉。(鞠躬)
郭：這是八年級第一次家長會，這次家長會以回顧上學(xué)期，展望這個學(xué)期為內(nèi)容。這次家長會的真正意義在于給同學(xué)們鼓鼓勁，在我們的心中并不在乎我們家長會會開什么內(nèi)容，但只要自己的家長在其中，來參加會議，對我們來說這就是驕傲就是幸福，就會轉(zhuǎn)化為取之不盡用之不竭的力量源泉。如果說家長會是成功的話，那么您們的到來就意味著家長會的成功。
張：我們相信，只要有學(xué)校、家庭和我們自身三維一體的合作，都能將我們的理想變?yōu)楝F(xiàn)實。
合：歡迎您們來到我們共同的家!
郭:我們是祖國的未來，
張:我們是你們的希望。
郭:為了我們的成長，父母嘔心瀝血、情深似海;為了我們的成長，老師無私奉獻，恩比天高!
郭:有了你們的精心呵護，
張:有了你們的悉心培養(yǎng)，
合:才有了我們的健康成長!八年級七班家長座談會現(xiàn)在開始!
張：圖上這個就是本次會議的大概議程：請家長們看一下。(看著屏幕)
一介紹我校發(fā)展情況
郭:聽說去年我們學(xué)校創(chuàng)造了輝煌是嗎?不論從升學(xué)率還是優(yōu)秀率都遙遙在先。
張:我們的學(xué)校在發(fā)展，在進步，我校連續(xù)兩年躋身全區(qū)前三，今年中考成績更為喜人，為xx一中輸送60名高中生，本校錄取110名高中生，為其他學(xué)校輸送進30人，高中錄取率高達70%，高于全區(qū)標(biāo)準27個百分點，高考本科上線率連續(xù)兩年保持在85%。我校被評為雙優(yōu)校，進入了優(yōu)等校行列。
郭:成績的取得與校領(lǐng)導(dǎo)，各位老師及家長的努力分不開的。
合我們要拼搏、我們要奮斗，因為我們的未來不是夢
二介紹我班情況
張:我們班是一個溫暖的大家庭。兄弟姐妹的長相各不相同，有高的、有矮的、有胖的、有瘦的。
郭:大家的性格也都各不一樣，有活潑的、有文靜的;有外向的、有內(nèi)向的……
合：開學(xué)以來，我們45位兄弟姐妹，與和藹可親的老師，手拉手，心連心，共同經(jīng)營咱們這個家。
張:瞧，這就是我們的“全家�！�。(出示照片“全家福”)
郭：這些成績的取得跟老師和家長的不懈的努力是分不開的。
合:我們代表全班同學(xué)向所有家長及老師表示感謝，
三科任教師發(fā)言
張:學(xué)習(xí)的道路坎坷曲折，
郭:成長的道路荊棘叢生，
張:是老師領(lǐng)我們走出知識的迷宮，
郭:是老師教我們展翅飛翔。
張:我們的成績長了;
郭:老師的面龐瘦了;
張:我們的缺點、錯誤少了;
郭:老師的白發(fā)、皺紋多了。
張:下面有請x老師發(fā)言，大家掌聲歡迎!
張：接下來有請x老師發(fā)言，大家掌聲歡迎!
郭:老師你們辛苦了，我們會好好學(xué)習(xí)的!
合:你們就像我們的爸爸媽媽一樣在無時無刻的關(guān)心我們呵護我們。讓我們再次感謝我們的老師們：老師你們辛苦了!(鞠躬)
四、小結(jié)
郭：召開這次家長會的目的，是為了加強老師與家長、家長與家長、家長與學(xué)生之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠更有針對性的實施教育，家長能夠更好教育自己的子女做人與成材。
五、家長發(fā)言
張:感謝大家積極踴躍。當(dāng)我們剛剛在母體中孕育稚嫩的生命，
郭:這生命就傾注了父母的無限深情!
張:當(dāng)我們墜地發(fā)出第一聲嘹亮的啼哭，
郭:這生命就得到了父母的日夜呵護!
張:如今我們在學(xué)海中遨游，在書山上攀登，
郭:更離不開家長的支持和鼓勵!
合:有您和我們一路同行，我們就不怕天黑，不懼路遠、不再怕風(fēng)雨兼程!
張：說了這么久。也不能總是學(xué)生與老師的說道啊，有沒有哪位家長愿意跟在座的各位家長說一下，自己是如何跟孩子交往，教育的。
……(沒人說就點名自己的父母)
張:可憐天下父母心啊，有苦才有樂，有失敗才會有成功，雖然有些同學(xué)他們這次考試考得不好，沒有達到自己的目標(biāo)，沒有實現(xiàn)父母的期望!可他們還會在努力
張:讓我們聽聽他們的心聲，聽聽他們的希望，真心告白
郭:首先請XX同學(xué)的家長說說心里話
張:爸爸、媽媽：我們了解你們的關(guān)心，了解你們望子成龍、望女成鳳的夢想，可我們更渴望你們能走進我們心靈的花園，傾聽我們的心聲、了解我們內(nèi)心深處的膽怯和憂傷，同我們共同暢談我們的向往。
郭:爸爸：我好希望看到您拿到我的成績時寬容的目光，這樣，我下次一定會加倍努力決不讓您失望
張:媽媽：我好想聽到您鼓勵的話語而不是續(xù)續(xù)叨叨地數(shù)落：這也不行、那也不強!我們老師說：考試不是衡量我們能力的唯一途徑在我們身上您還要把目光放得更遠、更長!
郭：下面有幾則信息給大家讀一下。
張：有經(jīng)驗的中學(xué)教師、家長都了解，教育難度最大的是初中問題學(xué)生。這和初中生年齡段的特點有關(guān)。這個年齡段的學(xué)生大都在十二三歲至十五六歲，由于生長發(fā)育迅速，神經(jīng)活動的興奮與抑制的不平衡，控制自己情緒和支配自己行為的'能力不夠強，在心理上處于半幼稚、半成熟狀態(tài)，對這個年齡段的學(xué)生如果教育不當(dāng)，很容易形成品德方面的缺陷。因此人們稱這個時期為“人生的危險期”。
郭：在社會、學(xué)校、家庭三大教育因素中，人們一般認為學(xué)校教育是主要的影響因素。但是，我們發(fā)現(xiàn)某一局部地區(qū)的某一學(xué)校的學(xué)生，社會環(huán)境和學(xué)校條件基本是相同的，而只有少部分家庭環(huán)境不良、家長教育方法不當(dāng)?shù)膶W(xué)生成為問題學(xué)生。這說明社會、學(xué)校、家庭三大因素中，家庭因素起著主要的作用。社會環(huán)境、學(xué)校條件是兩個比較穩(wěn)定的因素，任何個人不可能在短時間內(nèi)改善社會環(huán)境和學(xué)校條件，但家庭環(huán)境卻是一個比較靈活機動的因素。因此，對于學(xué)校教師，特別是對于擔(dān)負著品德教育主要任務(wù)的班主任來說，如果能用教育科學(xué)指導(dǎo)家長的家庭教育，努力改善家庭教育環(huán)境，采取有效的措施對差生進行教育，那么差生的轉(zhuǎn)化和進步是完全有可能的。
張：請大家分析的差生家庭。
(看圖片什么時候換再開始)
六、班主任老師談對家長的的建議和要求。
郭:有一個人，目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖
張:有一個人，期望是那樣的誠摯，鞭策是那樣的有力
郭:他在我們的心田上播撒愛的陽光
張:他在我們的心田上滋潤愛的雨露
郭:他就是我們可親可敬的班主任
張：下面就請班主任老師談對家長的建議和要求
畢：(看著屏幕說，讀完了對我說“下一張”)
(到尊敬、理解老師那里就沒了)
張：每個孩子身上都蘊藏著巨大的、不可估量的潛力。假如我們能與他們做朋友，多一點溝通交流，少一點打罵，多一點信任理解，少一點猜疑，那么我們的孩子都有可能成為棟梁之材。
七、討論互動階段
這個階段是我們和你們互相交流的時刻，請各位家長能夠開誠布公、暢所欲言。
八、閉幕詞
郭:讓我們用誓言去見證父母辛勞的身影!
張:讓我們用誓言去見證老師無悔的奉獻!
郭:我們會銘記這特殊的時刻，因為它使我們走向成熟
張:當(dāng)城中學(xué)會銘記這重要的日子，因為今天他高朋滿座
郭:讓我們心與心相連，讓我們手與手相牽!
合:讓這次家長座談會成為溝通的心橋，我們會沿著您期待的目光展翅高翔!
八年一班家長會到此結(jié)束.謝謝各位家長的到來.路上請慢行。
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