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溝通哲理故事
溝通哲理故事1
偶然讀到一則故事：說(shuō)有一位很喜歡吃魚的男士，為著將魚的中間最好的一段留給自己心愛(ài)的妻子，每到家中燒魚，他都搶先去吃魚的頭和尾，一向不喜歡吃魚的愛(ài)妻以為丈夫喜好這個(gè)，每次把魚燒好后，也總是特地把魚頭和魚尾讓出來(lái)，自己勉強(qiáng)去吃中間的那段，因?yàn)樗龑?duì)丈夫也很疼愛(ài)。一晃幾十年下來(lái)，魚也就這么吃過(guò)來(lái)了。終于有一天，丈夫?qū)?ài)妻說(shuō)：我好想吃一段魚肉��！直說(shuō)得兩眼發(fā)愣。因?yàn)槠拮釉谙耄撼詨蛄藥资牯~肉的我也好想吃一頓魚頭和魚尾啊！話一說(shuō)開(kāi)，兩夫妻心靈震撼，禁不住熱淚盈盈。
同樣也讀到另一則故事：一對(duì)中年夫婦，家境雖然貧寒，卻十分恩愛(ài)。夫婦倆的生日恰巧在同一天，雙方都想送一件禮物給對(duì)方，而又不想讓對(duì)方事先知道，給他（她）突來(lái)個(gè)驚喜。到了生日那天，夫婦雙方都把自己送給對(duì)方的禮物拿了出來(lái)，面對(duì)禮物，兩人都愣住了。原來(lái)丈夫賣了自己心愛(ài)的懷表，給妻子買了副漂亮的發(fā)卡；妻子賣了頭上秀長(zhǎng)的發(fā)辮，給丈夫買了根精致的表鏈。結(jié)果兩人都買了一件對(duì)方無(wú)用的東西：因?yàn)閼驯頉](méi)了，還要表鏈做甚？發(fā)辮沒(méi)了，還要發(fā)卡有什么用呢？
……
兩則結(jié)局不同的故事，卻道出了同一個(gè)問(wèn)題，即夫婦之間缺乏應(yīng)有的溝通。雖然都是從各自的良善的愿望出發(fā)，表達(dá)的也都是一份誠(chéng)摯的愛(ài)意，卻因?yàn)槿狈Ρ匾臏贤�，而產(chǎn)生事與愿違的結(jié)果。
我們這個(gè)人類群居的社會(huì)，說(shuō)到底是關(guān)系的社會(huì)。有人群的地方，就有人與人之間的往來(lái)，無(wú)論是同事、朋友、鄰居和家人，相互間都存在著溝通的需要，否則就會(huì)出現(xiàn)阻塞，由此引發(fā)出猜忌與誤解，以致產(chǎn)生隔膜以致仇視。所有這些都是缺乏相互之間的溝通，積壓的時(shí)間久了，必然會(huì)導(dǎo)致惡果的發(fā)生。為什么常�？梢钥吹矫襟w報(bào)道的`一些家庭夫妻關(guān)系的惡化，父子親情的破裂，兄弟反目，同室操戈，釀成悲劇連連，等等。原因固然是多方面的，其中缺少心靈上的溝通不能說(shuō)不是一個(gè)潛在的因素。
溝通應(yīng)當(dāng)成為社會(huì)生活人際交往中的一條寬敞明澈的水渠，任情感的溪流暢行無(wú)阻，所有對(duì)人生或社會(huì)見(jiàn)識(shí)的差異，行為的誤會(huì)，言語(yǔ)的沖突，心境的逆反，都通過(guò)相互間的交流而獲得彼此的寬容或諒解，起到息事寧人的穩(wěn)定作用。
溝通是破除情感堅(jiān)冰的利斧；
溝通是營(yíng)造和諧之廈的基石；
溝通為現(xiàn)代文明社會(huì)的進(jìn)步共同高揚(yáng)迎風(fēng)飄展的旗幟；
溝通為美好和順的人際關(guān)系開(kāi)鑿一條光明坦平永不阻滯的通道。
……
溝通哲理故事2
A對(duì)B說(shuō)："我要離開(kāi)這個(gè)公司。我恨這個(gè)公司！"
B建議道："我舉雙手贊成你報(bào)復(fù)�。∑乒疽欢ㄒo它點(diǎn)顏色看看。不過(guò)你現(xiàn)在離開(kāi)，還不是最好的時(shí)機(jī)。"
A問(wèn)：“為什么？"
B說(shuō)："如果你現(xiàn)在走，公司的損失并不大。你應(yīng)該趁著在公司的機(jī)會(huì)，拼命去為自己拉一些客戶，成為公司獨(dú)擋一面的人物，然后帶著這些客戶突然離開(kāi)公司，公司才會(huì)受到重大損失，非常被動(dòng)。"
A覺(jué)得B說(shuō)的非常在理。于是努力工作，事遂所愿，半年多的`努力工作后，他有了許多的忠實(shí)客戶。
再見(jiàn)面時(shí)B問(wèn)A：“現(xiàn)在是時(shí)機(jī)了，要跳趕快行動(dòng)哦！”
A淡然笑道：“老總跟我長(zhǎng)談過(guò)，準(zhǔn)備升我做總經(jīng)理助理，我暫時(shí)沒(méi)有離開(kāi)的打算了�！�
其實(shí)這也正是B的初衷。一個(gè)人的工作，只有付出大于得到，讓老板真正看到你的能力大于位置，才會(huì)給你更多的機(jī)會(huì)替他創(chuàng)造更多利潤(rùn)。
溝通哲理故事3
溝通是國(guó)與國(guó)之間交往的橋梁，溝通是人與人之間情感的紐帶，溝通更是和諧社會(huì)的一面鏡子。
我曾經(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)故事：
在美國(guó)一個(gè)農(nóng)村，住著一個(gè)老頭，他只有一個(gè)兒子。但兒子和他在一起，父子相依為命。突然有一天，一個(gè)人找到老頭，對(duì)他說(shuō)：‘尊敬的老人家，我想把你的小兒子帶到城里去工作，可以嗎？’ 老頭氣憤地說(shuō)：‘絕對(duì)不行，你滾出去吧！’這個(gè)人說(shuō)：‘如果我在城里給你的兒子找個(gè)對(duì)象，可以嗎？’老頭搖搖頭：‘不行，你走吧！’這個(gè)人又說(shuō)：‘如果我給你兒子找的對(duì)象，也就是你未來(lái)的兒媳婦是著名的首富‘石油大王’洛克菲勒的女兒呢？’這時(shí)，老頭動(dòng)心了。過(guò)了幾天，這個(gè)人找到了美國(guó)首富石油大王洛克菲勒，對(duì)他說(shuō)：‘尊敬的`洛克菲勒先生，我想給你的女兒找個(gè)對(duì)象，可以嗎？’洛克非勒說(shuō)：‘快出去吧！’這個(gè)人又說(shuō)：‘如果我給你女兒找的對(duì)象是世界銀行的副總裁，可以嗎？’洛克菲勒同意了。又過(guò)了幾天，這個(gè)人找到了世界銀行總裁，對(duì)他說(shuō)：‘尊敬的總裁先生，你應(yīng)該馬上任命一個(gè)副總裁。’總裁先生說(shuō)：‘不行，這里這么多副總裁，我為什么要任命一個(gè)副總裁呢，而且必須馬上？’這個(gè)人說(shuō)；‘如果你任命的這個(gè)副總裁是洛克非勒的女婿，可以嗎？’總裁先生同意了。雖然這個(gè)故事不算真實(shí)，存在許多令人懷疑的地方，但它在一定程度上體現(xiàn)了溝通的力量。這個(gè)故事告訴我們：溝通時(shí)，信心非常重要，只有心里認(rèn)定了這件事對(duì)雙方都有好處，才能取得溝通的成功！
溝通哲理故事4
有效溝通是我們?cè)谏鐣?huì)生活經(jīng)常需要遇到的基本問(wèn)題。人與人之間要達(dá)成真正的溝通并不是一件易事。以下七個(gè)簡(jiǎn)潔而寓意深刻的故事，可能對(duì)你更直接、更具有震憾作用和啟發(fā)意義。
第一
有一個(gè)秀才去買柴，他對(duì)賣柴的人說(shuō)：“荷薪者過(guò)來(lái)！”賣柴的人聽(tīng)不懂“荷薪者”（擔(dān)柴的人）三個(gè)字，但是聽(tīng)得懂“過(guò)來(lái)”兩個(gè)字，于是把柴擔(dān)到秀才前面。
秀才問(wèn)他：“其價(jià)如何？”賣柴的人聽(tīng)不太懂這句話，但是聽(tīng)得懂“價(jià)”這個(gè)字，于是就告訴秀才價(jià)錢。秀才接著說(shuō)：“外實(shí)而內(nèi)虛，煙多而焰少，請(qǐng)損之。（你的木材外表是干的，里頭卻是濕的，燃燒起來(lái)，會(huì)濃煙多而火焰小，請(qǐng)減些價(jià)的吧。）”賣柴的人因?yàn)槁?tīng)不懂秀才的話，于是擔(dān)著柴就走了。
管理者平時(shí)最好用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言、易懂的言詞來(lái)傳達(dá)訊息，而且對(duì)于說(shuō)話的對(duì)象、時(shí)機(jī)要有所掌握，有時(shí)過(guò)分的修飾反而達(dá)不到想要完成的目的。
第二
美國(guó)知名主持人林克萊特一天訪問(wèn)一名小朋友，問(wèn)他說(shuō)：“你長(zhǎng)大后想要當(dāng)甚么呀？”小朋友天真的回答：“嗯…我要當(dāng)飛機(jī)的駕駛員！”林克萊特接著問(wèn)：“如果有一天，你的飛機(jī)飛到太平洋上空所有引擎都熄火了，你會(huì)怎么辦？”小朋友想了想：“我會(huì)先告訴坐在飛機(jī)上的人綁好安全帶，然后我掛上我的降落傘跳出去。”當(dāng)在現(xiàn)場(chǎng)的觀眾笑的東倒西歪時(shí)，林克萊特繼續(xù)著注視這孩子，想看他是不是自作聰明的家伙。沒(méi)想到，接著孩子的兩行熱淚奪眶而出，這才使的林克萊特發(fā)覺(jué)這孩子的悲憫之情遠(yuǎn)非筆墨所能形容。于是林克萊特問(wèn)他說(shuō)：“為甚么要這么做？”小孩的答案透露出一個(gè)孩子真摯的想法： “我要去拿燃料，我還要回來(lái)！！
你聽(tīng)到別人說(shuō)話時(shí)……你真的聽(tīng)懂他說(shuō)的意思嗎？你懂嗎？如果不懂，就請(qǐng)聽(tīng)別人說(shuō)完吧，這就是“聽(tīng)的藝術(shù)”：1. 聽(tīng)話不要聽(tīng)一半；2. 不要把自己的意思，投射到別人所說(shuō)的話上頭。
第三
A對(duì)B說(shuō)：“我要離開(kāi)這個(gè)公司。我恨這個(gè)公司！”B建議道：“我舉雙手贊成你報(bào)復(fù)！！破公司一定要給它點(diǎn)顏色看看。不過(guò)你現(xiàn)在離開(kāi)，還不是最好的時(shí)機(jī)�！� A問(wèn)：為什么？B說(shuō)：“如果你現(xiàn)在走，公司的損失并不大。你應(yīng)該趁著在公司的`機(jī)會(huì)，拼命去為自己拉一些客戶，成為公司獨(dú)擋一面的人物，然后帶著這些客戶突然離開(kāi)公司，公司才會(huì)受到重大損失，非常被動(dòng)�！盇覺(jué)得B說(shuō)的非常在理。于是努力工作，事遂所愿，半年多的努力工作后，他有了許多的忠實(shí)客戶。再見(jiàn)面時(shí)B問(wèn)A：“現(xiàn)在是時(shí)機(jī)了，要跳趕快行動(dòng)哦！”A淡然笑道：“老總跟我長(zhǎng)談過(guò)，準(zhǔn)備升我做總經(jīng)理助理，我暫時(shí)沒(méi)有離開(kāi)的打算了�！�
其實(shí)這也正是B的初衷。一個(gè)人的工作，只有付出大于得到，讓老板真正看到你的能力大于位置，才會(huì)給你更多的機(jī)會(huì)替他創(chuàng)造更多利潤(rùn)。
第四
曾經(jīng)有個(gè)小國(guó)的人到中國(guó)來(lái)，進(jìn)貢了三個(gè)一模一樣的金人，把皇帝高興壞了。可是這小國(guó)的人不厚道，同時(shí)出一道題目：這三個(gè)金人哪個(gè)最有價(jià)值？皇帝想了許多辦法，請(qǐng)來(lái)珠寶匠檢查，稱重量，看做工，都是一模一樣的。
怎么辦？使者還等著回去匯報(bào)呢。泱泱大國(guó)，不會(huì)連這個(gè)小事都不懂吧？最后，有一位退位的老大臣說(shuō)他有辦法。皇帝將使者請(qǐng)到大殿，老臣胸有成足地拿著三根稻草，插入第一個(gè)金人的耳朵里，這稻草從另一邊耳朵出來(lái)了。第二個(gè)金人的稻草從嘴巴里直接掉出來(lái)，而第三個(gè)金人，稻草進(jìn)去后掉進(jìn)了肚子，什么響動(dòng)也沒(méi)有。老臣說(shuō)：第三個(gè)金人最有價(jià)值！使者默默無(wú)語(yǔ)，答案正確。最有價(jià)值的人，不一定是最能說(shuō)的人。老天給我們兩只耳朵一個(gè)嘴巴，本來(lái)就是讓我們多聽(tīng)少說(shuō)的。善于傾聽(tīng)，才是成熟的人最基本的素質(zhì)。
第五
有一位表演大師上場(chǎng)前，他的弟子告訴他鞋帶松了。大師點(diǎn)頭致謝，蹲下來(lái)仔細(xì)系好。等到弟子轉(zhuǎn)身后，又蹲下來(lái)將鞋帶解松。有個(gè)旁觀者看到了這一切，不解地問(wèn)：“大師，您為什么又要將鞋帶解松呢？”大師回答道：“因?yàn)槲绎椦莸氖且晃粍诶鄣穆谜�，長(zhǎng)途跋涉讓他的鞋帶松開(kāi)，可以通過(guò)這個(gè)細(xì)節(jié)表現(xiàn)他的勞累憔悴�！� “那你為什么不直接告訴你的弟子呢？”“他能細(xì)心地發(fā)現(xiàn)我的鞋帶松了，并且熱心地告訴我，我一定要保護(hù)他這種熱情的積極性，及時(shí)地給他鼓勵(lì)，至于為什么要將鞋帶解開(kāi)，將來(lái)會(huì)有更多的機(jī)會(huì)教他表演，可以下一次再說(shuō)啊�！�
第六
一個(gè)女兒對(duì)父親抱怨她的生活，抱怨事事都那么艱難。她不知該如何應(yīng)付生活，想要自暴自棄了。她已厭倦抗?fàn)幒蛫^斗，好象一個(gè)問(wèn)題剛解決，新的問(wèn)題就又出現(xiàn)了。
她的父親是位廚師，他把她帶進(jìn)廚房。他先往三只鍋里倒入一些水，然后把它們放在旺火上燒。不久鍋里的水燒開(kāi)了。他往一只鍋里放些胡蘿卜，第二只鍋里放只雞蛋，最后一只鍋里放入碾成粉末狀的咖啡豆。他將它們侵入開(kāi)水中煮，一句話也沒(méi)有說(shuō)。
女兒咂咂嘴，不耐煩地等待著，納悶父親在做什么。大約20分鐘后，他把火閉了，把胡蘿卜撈出來(lái)放入一個(gè)碗內(nèi)，把雞蛋撈出來(lái)放入另一個(gè)碗內(nèi)，然后又把咖啡舀到一個(gè)杯子里。做完這些后，他才轉(zhuǎn)過(guò)身問(wèn)女兒，“親愛(ài)的，你看見(jiàn)什么了？”“胡蘿卜、雞蛋、咖啡”，她回答。
他讓她靠近些并讓她用手摸摸胡蘿卜。她摸了摸，注意到他們變軟了。父親又讓女兒拿一只雞蛋并打破它。將殼剝掉后，他看到了是只煮熟的雞蛋。最后，他讓她喝了咖啡。品嘗到香濃的咖啡，女兒笑了。她怯生問(wèn)到：“父親，這意味著什么？”
他解釋說(shuō)，這三樣?xùn)|西面臨同樣的逆境——煮沸的開(kāi)水，但其反應(yīng)各不相同。胡蘿卜入鍋之前是強(qiáng)壯的，結(jié)實(shí)的，毫不示弱；但進(jìn)入開(kāi)水之后，它變軟了，變?nèi)趿恕ｋu蛋原來(lái)是易碎的，它薄薄的外殼保護(hù)著它呈液體的內(nèi)臟。但是經(jīng)開(kāi)水一煮，它的內(nèi)臟變硬了。而粉狀咖啡豆則很獨(dú)特，進(jìn)入沸水之后，它們倒改變了水。“哪個(gè)是你呢？”他問(wèn)女兒�！爱�(dāng)逆境找上門來(lái)時(shí)，你該如何反應(yīng)？你是胡蘿卜，是雞蛋，還是咖啡豆？”
第七
有一個(gè)人因?yàn)樯馐�，逼不得已變賣了新購(gòu)的住宅，而且連他心愛(ài)的小跑車也脫了手，改以電單車代步。有一日，他和太太一起，相約了幾對(duì)私交甚篤的夫妻出外游玩，其中一位朋友的新婚妻子因?yàn)椴恢斍�，�?jiàn)到他們夫婦共乘一輛電單車來(lái)到約定地點(diǎn)，便沖口而出地問(wèn)：“為甚么你們騎電單車來(lái)？”眾人一時(shí)錯(cuò)愕，場(chǎng)面變得很尷尬，但這位妻子不急不緩地回應(yīng)答：“我們騎電單車，因?yàn)槲蚁氡е��！?/p>
第八
兩個(gè)旅行中的天使到一個(gè)富有的家庭借宿，這家人對(duì)他們并不友好，并且拒絕讓他們?cè)谑孢m的客房過(guò)夜，而是在冰冷的地下室給他們找了一個(gè)角落。當(dāng)他們鋪床時(shí)，較老的天使發(fā)現(xiàn)墻上有一個(gè)洞，就順手把它修補(bǔ)好了。年輕的天使問(wèn)為什么，老天使答到：“有些事并不像它看上去那樣�！�
第二晚，兩人到了一個(gè)非常貧窮的農(nóng)家借宿。主人夫婦倆對(duì)他們非常熱情，把僅有的一點(diǎn)點(diǎn)食物拿出來(lái)款待客人，然后又讓出自己的床鋪給兩個(gè)天使。第二天一早，兩個(gè)天使發(fā)現(xiàn)農(nóng)夫和他的妻子在哭泣，他們唯一的生活來(lái)源——一頭奶牛死了。年輕的天使非常憤怒，他質(zhì)問(wèn)老天使為什么會(huì)這樣：第一個(gè)家庭什么都有，老天使還幫助他們修補(bǔ)墻洞，第二個(gè)家庭盡管如此貧窮還是熱情款待客人，而老天使卻沒(méi)有阻止奶牛的死亡。
“有些事并不像它看上去那樣�！崩咸焓勾鸬溃爱�(dāng)我們?cè)诘叵率疫^(guò)夜時(shí)，我從墻洞看到墻里面堆滿了金塊。因?yàn)橹魅吮回澯曰螅也辉敢庾屗麃?lái)分享這筆財(cái)富，所以我把墻洞填上了。昨天晚上，死亡之神來(lái)召喚農(nóng)夫的妻子，我讓奶牛代替了她。所以有些事并不像它看上去那樣�！�
有些時(shí)候事情的表面并不是它實(shí)際應(yīng)該的樣子。而有效的溝通則可以弄清楚事情的真相，也可以校正自己在某些方面的偏差。
第九
春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，耕柱是一代宗師墨子的得意門生，不過(guò)，他老是挨墨子的責(zé)罵。有一次，墨子又責(zé)備了耕柱，耕柱覺(jué)得自己真是非常委屈，因?yàn)樵谠S多門生之中，大家都公認(rèn)耕柱是最優(yōu)秀的人，但又偏偏常遭到墨子指責(zé)，讓他面子上過(guò)不去。一天，耕柱憤憤不平地問(wèn)墨子:“老師，難道在這么多學(xué)生當(dāng)中，我竟是如此的差勁，以致于要時(shí)常遭您老人家責(zé)罵嗎？”墨子聽(tīng)后，毫不動(dòng)肝火:“假設(shè)我現(xiàn)在要上太行山，依你看，我應(yīng)該要用良馬來(lái)拉車，還是用老牛來(lái)拖車？” 耕柱回答說(shuō):“再笨的人也知道要用良馬來(lái)拉車�！蹦佑謫�(wèn):“那么，為什么不用老牛呢？”耕柱回答說(shuō):“理由非常的簡(jiǎn)單，因?yàn)榱捡R足以擔(dān)負(fù)重任，值得驅(qū)遣�！蹦诱f(shuō):“你答得一點(diǎn)也沒(méi)有錯(cuò)，我之所以時(shí)常責(zé)罵你，也只因?yàn)槟隳軌驌?dān)負(fù)重任，值得我一再地教導(dǎo)與匡正你�！备鶑哪拥慕忉屩械玫叫牢�，放下了思想包袱。
第十
在美國(guó)一個(gè)農(nóng)村，住著一個(gè)老頭，他有三個(gè)兒子。大兒子、二兒子都在城里工作，小兒子和他在一起，父子相依為命。
突然有一天，一個(gè)人找到老頭，對(duì)他說(shuō)：“尊敬的老人家，我想把你的小兒子帶到城里去工作，可以嗎？”
老頭氣憤地說(shuō)：“不行，絕對(duì)不行，你滾出去吧！”
這個(gè)人說(shuō)：“如果我在城里給你的兒子找個(gè)對(duì)象，可以嗎？”
老頭搖搖頭：“不行，你走吧！”
這個(gè)人又說(shuō)：“如果我給你兒子找的對(duì)象，也就是你未來(lái)的兒媳婦是洛克菲勒的女兒呢？”
這時(shí)，老頭動(dòng)心了。
過(guò)了幾天，這個(gè)人找到了美國(guó)首富石油大王洛克菲勒，對(duì)他說(shuō)：“尊敬的洛克菲勒先生，我想給你的女兒找個(gè)對(duì)象，可以嗎？”
洛克菲勒說(shuō)：“快滾出去吧！”
這個(gè)人又說(shuō)：“如果我給你女兒找的對(duì)象，也就是你未來(lái)的女婿是世界銀行的副總裁，可以嗎？”
洛克菲勒同意了。
又過(guò)了幾天，這個(gè)人找到了世界銀行總裁，對(duì)他說(shuō)：“尊敬的總裁先生，你應(yīng)該馬上任命一個(gè)副總裁！”
總裁先生說(shuō)：“不可能，這里這么多副總裁，我為什么還要任命一個(gè)副總裁呢，而且必須馬上？”
這個(gè)人說(shuō)：“如果你任命的這個(gè)副總裁是洛克菲勒的女婿，可以嗎？”
總裁先生當(dāng)然同意了。
【寫在最后】：
雖然這個(gè)故事不盡真實(shí)，存在許多令人疑竇之處，但它在一定程度上體現(xiàn)了溝通的力量。這個(gè)故事告訴我們，溝通時(shí)，信心非常重要，只有心里認(rèn)定了這件對(duì)雙方都有好處，才能獲得對(duì)方的配合，取得溝通的成功。而且認(rèn)定了這一點(diǎn)后，還要不屈不撓，不怕拒絕，直到取得最后的勝利。
溝通哲理故事5
用和啟發(fā)意義。
篇1
有一個(gè)秀才去買柴，他對(duì)賣柴的人說(shuō)：“荷薪者過(guò)來(lái)！”賣柴的人聽(tīng)不懂“荷薪者”（擔(dān)柴的人）三個(gè)字，但是聽(tīng)得懂“過(guò)來(lái)”兩個(gè)字，于是把柴擔(dān)到秀才前面。
秀才問(wèn)他：“其價(jià)如何？”賣柴的人聽(tīng)不太懂這句話，但是聽(tīng)得懂“價(jià)”這個(gè)字，于是就告訴秀才價(jià)錢。 秀才接著說(shuō)：“外實(shí)而內(nèi)虛，煙多而焰少，請(qǐng)損之。（你的'木材外表是干的，里頭卻是濕的，燃燒起來(lái)，會(huì)濃煙多而火焰小，請(qǐng)減些價(jià)錢吧。）”賣柴的人因?yàn)槁?tīng)不懂秀才的話，于是擔(dān)著柴就走了。
管理者平時(shí)最好用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言、易懂的言詞來(lái)傳達(dá)訊息，而且對(duì)于說(shuō)話的對(duì)象、時(shí)機(jī)要有所掌握，有時(shí)過(guò)分的修飾反而達(dá)不到想要完成的目的。
篇2
美國(guó)知名主持人林克萊特一天訪問(wèn)一名小朋友，問(wèn)他說(shuō)：“你長(zhǎng)大后想要當(dāng)甚么呀？”小朋友天真的回答：“嗯…我要當(dāng)飛機(jī)的駕駛員！”林克萊特接著問(wèn)：“如果有一天，你的飛機(jī)飛到太平洋上空所有引擎都熄火了，你會(huì)怎么辦？”小朋友想了想：“我會(huì)先告訴坐在飛機(jī)上的人綁好安全帶，然后我掛上我的降落傘跳出去�！� 當(dāng)在現(xiàn)場(chǎng)的觀眾笑的東倒西歪時(shí)，林克萊特繼續(xù)著注視這孩子，想看他是不是自作聰明的家伙。沒(méi)想到，接著孩子的.兩行熱淚奪眶而出，這才使的林克萊特發(fā)覺(jué)這孩子的悲憫之情遠(yuǎn)非筆墨所能形容。于是林克萊特問(wèn)他說(shuō)：“為甚么要這么做？”小孩的答案透露出一個(gè)孩子真摯的想法： “我要去拿燃料，我還要回來(lái)�。�
你聽(tīng)到別人說(shuō)話時(shí)……你真的聽(tīng)懂他說(shuō)的意思嗎？你懂嗎？如果不懂，就請(qǐng)聽(tīng)別人說(shuō)完吧，這就是“聽(tīng)的藝術(shù)”：1. 聽(tīng)話不要聽(tīng)一半。2. 不要把自己的意思，投射到別人所說(shuō)的話上頭。
篇3
A對(duì)B說(shuō)："我要離開(kāi)這個(gè)公司。我恨這個(gè)公司！"B建議道："我舉雙手贊成你報(bào)復(fù)！！破公司一定要給它點(diǎn)顏色*看看。不過(guò)你現(xiàn)在離開(kāi)，還不是最好的時(shí)機(jī)。" A問(wèn)：為什么？B說(shuō)："如果你現(xiàn)在走，公司的損失并不大。你應(yīng)該趁著在公司的機(jī)會(huì)，拼命去為自己拉一些客戶，成為公司獨(dú)擋一面的人物，然后帶著這些客戶突然離開(kāi)公司，公司才會(huì)受到重大損失，非常被動(dòng)。"A覺(jué)得B說(shuō)的非常在理。于是努力工作，事遂所愿，半年多的.努力工作后，他有了許多的忠實(shí)客戶。再見(jiàn)面時(shí)B 問(wèn)A：“現(xiàn)在是時(shí)機(jī)了，要跳趕快行動(dòng)哦！”A淡然笑道：“老總跟我長(zhǎng)談過(guò)，準(zhǔn)備升我做總經(jīng)理助理，我暫時(shí)沒(méi)有離開(kāi)的打算了�！�
其實(shí)這也正是 B的初衷。一個(gè)人的工作，只有付出大于得到，讓老板真正看到你的能力大于位置，才會(huì)給你更多的機(jī)會(huì)替他創(chuàng)造更多利潤(rùn)。
篇4
曾經(jīng)有個(gè)小國(guó)的人到中國(guó)來(lái)，進(jìn)貢了三個(gè)一模一樣的金人，把皇帝高興壞了。可是這小國(guó)的人不厚道，同時(shí)出一道題目：這三個(gè)金人哪個(gè)最有價(jià)值？皇帝想了許多辦法，請(qǐng)來(lái)珠寶匠檢查，稱重量，看做工，都是一模一樣的。
怎么辦？使者還等著回去匯報(bào)呢。泱泱大國(guó)，不會(huì)連這個(gè)小事都不懂吧？最后，有一位退位的'老大臣說(shuō)他有辦法�；实蹖⑹拐哒�(qǐng)到大殿，老臣胸有成足地拿著三根稻草，插入第一個(gè)金人的耳朵里，這稻草從另一邊耳朵出來(lái)了。第二個(gè)金人的稻草從嘴巴里直接掉出來(lái)，而第三個(gè)金人，稻草進(jìn)去后掉進(jìn)了肚子，什么響動(dòng)也沒(méi)有。老臣說(shuō)：第三個(gè)金人最有價(jià)值！使者默默無(wú)語(yǔ)，答案正確。 最有價(jià)值的人，不一定是最能說(shuō)的人。老天給我們兩只耳朵一個(gè)嘴巴，本來(lái)就是讓我們多聽(tīng)少說(shuō)的。善于傾聽(tīng)，才是成熟的人最基本的素質(zhì)。
篇5
有一位表演大師上場(chǎng)前，他的弟子告訴他鞋帶松了。大師點(diǎn)頭致謝，蹲下來(lái)仔細(xì)系好。等到弟子轉(zhuǎn)身后，又蹲下來(lái)將鞋帶解松。有個(gè)旁觀者看到了這一切，不解地問(wèn)：“大師，您為什么又要將鞋帶解松呢？”大師回答道：“因?yàn)槲绎椦莸氖且晃粍诶鄣腵旅者，長(zhǎng)途跋涉讓他的鞋帶松開(kāi)，可以通過(guò)這個(gè)細(xì)節(jié)表現(xiàn)他的勞累憔悴。” “那你為什么不直接告訴你的弟子呢？”“他能細(xì)心地發(fā)現(xiàn)我的鞋帶松了，并且熱心地告訴我，我一定要保護(hù)他這種熱情的積極性*，及時(shí)地給他鼓勵(lì)，至于為什么要將鞋帶解開(kāi)，將來(lái)會(huì)有更多的機(jī)會(huì)教他表演，可以下一次再說(shuō)啊�！�
篇6
一個(gè)女兒對(duì)父親抱怨她的生活，抱怨事事都那么艱難。她不知該如何應(yīng)付生活，想要自暴自棄了。她已厭倦抗?fàn)幒蛫^斗，好象一個(gè)問(wèn)題剛解決，新的問(wèn)題就又出現(xiàn)了。
她的父親是位廚師，他把她帶進(jìn)廚房。他先往三只鍋里倒入一些水，然后把它們放在旺火上燒。不久鍋里的`水燒開(kāi)了。他往一只鍋里放些胡蘿卜，第二只鍋里放只雞蛋，最后一只鍋里放入碾成粉末狀的咖啡豆。他將它們侵入開(kāi)水中煮，一句話也沒(méi)有說(shuō)。
女兒咂咂嘴，不耐煩地等待著，納悶父親在做什么。大約20分鐘后，他把火閉了，把胡蘿卜撈出來(lái)放入一個(gè)碗內(nèi)，把雞蛋撈出來(lái)放入另一個(gè)碗內(nèi)，然后又把咖啡舀到一個(gè)杯子里。做完這些后，他才轉(zhuǎn)過(guò)身問(wèn)女兒，“親愛(ài)的，你看見(jiàn)什么了？”“胡蘿卜、雞蛋、咖啡”，她回答。
他讓她靠近些并讓她用手摸摸胡蘿卜。她摸了摸，注意到他們變軟了。父親又讓女兒拿一只雞蛋并打破它。將殼剝掉后，他看到了是只煮熟的雞蛋。最后，他讓她喝了咖啡。品嘗到香濃的咖啡，女兒笑了。她怯生問(wèn)到：“父親，這意味著什么？”
他解釋說(shuō)，這三樣?xùn)|西面臨同樣的逆境——煮沸的開(kāi)水，但其反應(yīng)各不相同。胡蘿卜入鍋之前是強(qiáng)壯的，結(jié)實(shí)的，毫不示弱；但進(jìn)入開(kāi)水之后，它變軟了，變?nèi)趿�。雞蛋原來(lái)是易碎的，它薄薄的外殼保護(hù)著它呈液體的內(nèi)臟。但是經(jīng)開(kāi)水一煮，它的內(nèi)臟變硬了。而粉狀咖啡豆則很獨(dú)特，進(jìn)入沸水之后，它們倒改變了水�！澳膫�(gè)是你呢？”他問(wèn)女兒�！爱�(dāng)逆境找上門來(lái)時(shí)，你該如何反應(yīng)？你是胡蘿卜，是雞蛋，還是咖啡豆？”
篇7
有一個(gè)人因?yàn)樯馐。撇坏靡炎冑u了新購(gòu)的住宅，而且連他心愛(ài)的'小跑車也脫了手，改以電單車代步。有一日，他和太太一起，相約了幾對(duì)私交甚篤的夫妻出外游玩，其中一位朋友的新婚妻子因?yàn)椴恢斍�，�?jiàn)到他們夫婦共乘一輛電單車來(lái)到約定地點(diǎn)，便沖口而出地問(wèn)：「為甚么你們騎電單車來(lái)？」眾人一時(shí)錯(cuò)愕，場(chǎng)面變得很尷尬，但這位妻子不急不緩地回應(yīng)答：「我們騎電單車，因?yàn)槲蚁氡е?/p>
溝通哲理故事6
有關(guān)于溝通的哲理故事1
有一個(gè)秀才去買柴，他對(duì)賣柴的人說(shuō)：“荷薪者過(guò)來(lái)！”賣柴的人聽(tīng)不懂“荷薪者”（擔(dān)柴的人）三個(gè)字，但是聽(tīng)得懂“過(guò)來(lái)”兩個(gè)字，于是把柴擔(dān)到秀才前面。
秀才問(wèn)他：“其價(jià)如何？”賣柴的人聽(tīng)不太懂這句話，但是聽(tīng)得懂“價(jià)”這個(gè)字。于是就告訴秀才價(jià)錢。秀才接著說(shuō)：“外實(shí)而內(nèi)虛，煙多而焰少，請(qǐng)損之。（你的木材外表是干的，里頭卻是濕的，燃燒起來(lái)，會(huì)濃煙多而火焰小，請(qǐng)減些價(jià)錢吧。）”賣柴的人因?yàn)槁?tīng)不懂秀才的話，于是擔(dān)著柴就走了。
［哲理］管理者平時(shí)最好用簡(jiǎn)單的`語(yǔ)言、易懂的言詞來(lái)傳達(dá)訊息，而且對(duì)于說(shuō)話的對(duì)象、時(shí)機(jī)要有所掌握，有時(shí)過(guò)分的修飾反而達(dá)不到目的。
有關(guān)于溝通的哲理故事2
美國(guó)知名主持人林克萊特一天訪問(wèn)一名小朋友，問(wèn)他說(shuō)：“你長(zhǎng)大后想要當(dāng)什么呀？”小朋友天真地回答：“嗯…我要當(dāng)飛機(jī)的駕駛員！”林克萊特接著問(wèn)：“如果有一天，你的飛機(jī)飛到太平洋上空所有引擎都熄火了，你會(huì)怎么辦？”小朋友想了想：“我會(huì)先告訴坐在飛機(jī)上的人綁好安全帶，然后我掛上我的降落傘跳出去�！碑�(dāng)在現(xiàn)場(chǎng)的觀眾笑得東倒西歪時(shí)，林克萊特繼續(xù)注視這孩子，想看他是不是自作聰明的家伙。沒(méi)想到，孩子的兩行熱淚奪眶而出，這才使林克萊特發(fā)覺(jué)這孩子的悲憫之情遠(yuǎn)非筆墨所能形容。于是林克萊特問(wèn)他說(shuō)：“為什么要這么做？”小孩的答案透露出一個(gè)孩子真摯的想法：“我要去拿燃料，我還要回來(lái)！”
�。壅芾恚菽懵�(tīng)別人說(shuō)話時(shí)，真的`聽(tīng)懂他說(shuō)的意思嗎？“聽(tīng)的藝術(shù)”在于。聽(tīng)話不要聽(tīng)一半；更不要把自己的一知半解，當(dāng)作是別人的真實(shí)意圖。
有關(guān)于溝通的哲理故事3
一個(gè)女兒對(duì)父親抱怨她的生活，抱怨事事都那么艱難。她不知該如何應(yīng)付生活，想要自暴自棄。她已厭倦抗?fàn)幒蛫^斗，好像一個(gè)問(wèn)題剛解決，新的問(wèn)題又出現(xiàn)了。
她的父親是位廚師，他把她帶進(jìn)廚房。先往三只鍋里倒入一些水。然后把它們放在旺火上燒。不久鍋里的水燒開(kāi)了。他往一只鍋里放些胡蘿卜，第二只鍋里放只雞蛋最后一只鍋里放入碾成粉末狀的咖啡豆。他將它們浸入開(kāi)水中煮，一句話也沒(méi)有說(shuō)。
女兒咂咂嘴，不耐煩地等待著，納悶父親在做什么，，大約20分鐘后，他把火滅了，把胡蘿卜撈出來(lái)放入一個(gè)碗內(nèi)，把雞蛋撈出來(lái)放入另一個(gè)碗內(nèi)，然后又把咖啡舀到一個(gè)杯子里——做完這些后，他才轉(zhuǎn)過(guò)身問(wèn)女兒，“親愛(ài)的，你看見(jiàn)什么了？”“胡蘿卜、雞蛋、咖啡”，她回答。
他讓她靠近些并讓她用手摸摸胡蘿卜。她摸了摸，注意到他們變軟了。父親又讓女兒拿一只雞蛋并打破它。將殼剝掉后，他看到了是只煮熟的雞蛋。最后，他讓她喝了咖啡。品嘗到香濃的咖啡，女兒笑了，她怯生生地問(wèn)：“父親，這意味著什么？”
他解釋說(shuō)，這三樣?xùn)|西面臨同樣的逆境——煮沸的開(kāi)水，但其反應(yīng)各不相同。胡蘿卜入鍋之前是強(qiáng)壯的，結(jié)實(shí)的`，毫不示弱，但進(jìn)入開(kāi)水之后，它變軟了，變?nèi)趿�。雞蛋原來(lái)是易碎的，它薄薄的外殼保護(hù)著它呈液體的內(nèi)臟，但是經(jīng)開(kāi)水一煮，它的內(nèi)臟變硬了。而咖啡豆則很獨(dú)特，進(jìn)入沸水之后，它們倒改變了水。
女兒恍然大悟，找到了答案。
�。壅芾恚莓�(dāng)逆境找上門來(lái)時(shí)，你該如何反應(yīng)？你是胡蘿卜，是雞蛋，還是咖啡豆？
溝通哲理故事7
威廉。戈夫曼醫(yī)生曾經(jīng)在中國(guó)一家醫(yī)院進(jìn)修。在進(jìn)修期間他在那家醫(yī)院的精神科擔(dān)任見(jiàn)習(xí)醫(yī)生。這家醫(yī)院的病人很多，所以他們這些見(jiàn)習(xí)醫(yī)生不僅要觀摩老醫(yī)生們的工作，而且還時(shí)常要自己處理一些病情較輕的病人。
一天，有一位年輕的女患者獨(dú)自一人來(lái)到診療室，別的醫(yī)生都在忙著，所以只有威廉。戈夫曼醫(yī)生來(lái)接待她了。戈夫曼醫(yī)生當(dāng)時(shí)很奇怪：她的家人和朋友居然讓她一個(gè)人來(lái)。因?yàn)楫?dāng)時(shí)來(lái)到精神科尋求治療的人大多數(shù)已經(jīng)出現(xiàn)很多精神病癥狀，一般患者都是由家人或朋友陪同前來(lái)。于是戈夫曼醫(yī)生問(wèn)她：“沒(méi)有其他人陪你來(lái)嗎？”她很干脆地回答道：“沒(méi)有，難道我一個(gè)人來(lái)還不夠嗎？希望你快一點(diǎn)，我還有其他事要做。”
“也許這名患者的癥狀不明顯，或者她的病并不嚴(yán)重�！蓖�。戈夫曼醫(yī)生這樣想著，接著他對(duì)這名女患者說(shuō)：“看來(lái)你的病情并不嚴(yán)重。”當(dāng)時(shí)戈夫曼醫(yī)生這樣說(shuō)一方面表達(dá)了自己的真實(shí)想法，一方面想要安慰患者輕松下來(lái)�？墒锹�(tīng)到戈夫曼醫(yī)生的話之后，那位年輕的女患者居然惡狠狠地瞪了戈夫曼醫(yī)生一眼，并且說(shuō)：“病情不嚴(yán)重？我都痛苦到這種程度了，你還說(shuō)病情不嚴(yán)重�！笨吹剿姆磻�(yīng)，戈夫曼醫(yī)生想到她可能是一位抑郁型患者，于是告訴她：“不要把事情想得那么嚴(yán)重，一切慢慢都會(huì)好的�！笨墒撬廊徊荒茴I(lǐng)會(huì)戈夫曼醫(yī)生的好意，居然抱著頭沖他大喊：“請(qǐng)你不要再浪費(fèi)時(shí)間了，我實(shí)在是痛苦得要命�！备攴蚵t(yī)生連忙問(wèn)：“你感到哪里不舒服？”她回答：“頭疼�！备攴蚵t(yī)生當(dāng)時(shí)認(rèn)為她可能是精神病發(fā)作了，于是只想迅速讓她安靜下來(lái)，他馬上吩咐護(hù)士給她服用了點(diǎn)鎮(zhèn)靜劑，服用了鎮(zhèn)靜劑之后，這名女患者果然安靜了下來(lái)。
一直想搞清楚對(duì)方病情的戈夫曼醫(yī)生又嘗試著問(wèn)女患者：“你從什么時(shí)候開(kāi)始出現(xiàn)這些癥狀的？”這名女患者這次出奇的配合，她告訴戈夫曼醫(yī)生是自從和男朋友交往之后才這樣的，因?yàn)樗腵父母并不贊成自己與男友交往，可是她卻決定執(zhí)著地追求真愛(ài)，可是在她將全部真愛(ài)付出給男友時(shí)，男友卻離她而去。女患者這樣評(píng)價(jià)自己的男友：“我把全部真愛(ài)交給了他，可是他卻不負(fù)責(zé)任地將全部麻煩交給了我�！�
聽(tīng)到這話，威廉。戈夫曼醫(yī)生當(dāng)時(shí)嚇了一跳，因?yàn)閾?jù)他了解，中國(guó)的女孩子是相當(dāng)含蓄的，這個(gè)女孩子的說(shuō)法顯然是在含蓄地表明她已經(jīng)懷孕了。可是戈夫曼醫(yī)生剛才卻給她服用了鎮(zhèn)靜劑，劑量雖然不大，但很可能對(duì)胎兒有影響。于是他急忙向女患者道歉：“對(duì)不起，我不知道你有孕在身，現(xiàn)在我?guī)愕綃D產(chǎn)科去檢查好嗎？”對(duì)方顯然又被戈夫曼醫(yī)生激怒了，而且這一次的表現(xiàn)相當(dāng)暴躁，她大罵戈夫曼醫(yī)生“神經(jīng)病，亂說(shuō)話，玷污他人”。
威廉。戈夫曼醫(yī)生感到此刻問(wèn)題嚴(yán)重到無(wú)法處理了。幸虧這時(shí)旁邊負(fù)責(zé)為戈夫曼醫(yī)生提供指導(dǎo)的老醫(yī)生走過(guò)來(lái)，通過(guò)他與病人的一番交流，戈夫曼醫(yī)生才明白，原來(lái)對(duì)方患的是比較嚴(yán)重的神經(jīng)性頭痛，可是對(duì)醫(yī)院不甚了解的她卻在掛號(hào)時(shí)掛了精神科的號(hào)，結(jié)果就遇到了戈夫曼這個(gè)剛剛開(kāi)始實(shí)習(xí)的外國(guó)醫(yī)生。病人對(duì)戈夫曼醫(yī)生和醫(yī)院的誤會(huì)終于得以解除，否則后果真是不堪設(shè)想。
人與人之間如果缺少溝通就會(huì)缺乏理解，可是有人經(jīng)常抱怨溝通并不利于人際關(guān)系的改善。其實(shí)人們抱怨的這種溝通是一種從來(lái)都沒(méi)有進(jìn)入實(shí)質(zhì)的無(wú)效溝通，這種溝通除了無(wú)益于人際關(guān)系的改善，還會(huì)帶來(lái)浪費(fèi)時(shí)間、耽擱工作等其他問(wèn)題。
溝通哲理故事8
有甲乙兩人去跟師傅修禪，兩個(gè)人都很刻苦，但是兩個(gè)人都覺(jué)得很辛苦，因?yàn)檫@兩個(gè)人有煙癮。
因?yàn)閹煾负車?yán)格，所以兩個(gè)人一直熬著，終于有一天兩個(gè)人都熬不住了，就約定分別向師父請(qǐng)求準(zhǔn)許吸煙。
甲先去向師父申請(qǐng)吸煙，結(jié)果被師父棒打了一頓。
乙后去向師父申請(qǐng)吸煙，結(jié)果師父批準(zhǔn)。
甲覺(jué)得奇怪，為什么師父會(huì)偏向乙？
乙就問(wèn)甲，你是怎樣問(wèn)師父的，甲說(shuō)：“我問(wèn)師父，修禪的時(shí)候，是否可以吸煙？”乙說(shuō)“你這樣問(wèn)師父當(dāng)然要打你了。”
乙說(shuō)“我問(wèn)師父，吸煙的時(shí)候，是否可以修禪？”師父說(shuō)“當(dāng)然可以！”
這就是溝通的奧妙，溝通的時(shí)候，一定不要以自己的目的為目的，一定要以對(duì)方的目的為目的`，只有這樣才能夠達(dá)成你的目的。
這個(gè)故事告訴大我們溝通是為了達(dá)成共識(shí)，不是為了證明你想做什么。當(dāng)你基于共同的目的去做溝通時(shí)，這個(gè)溝通是會(huì)達(dá)成共識(shí)的。但是如果你只是想溝通你想做的事情的話，雖然你的目的可能是對(duì)的，你得不到共識(shí)，這件事就做不成了。
謹(jǐn)記：溝通是為了達(dá)成共識(shí)，不是要傳遞你的信息！
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