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      工作職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃

      時(shí)間:2024-08-20 19:50:17 職業(yè)規(guī)劃 我要投稿

      【精華】工作職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃4篇

        時(shí)間的腳步是無聲的,它在不經(jīng)意間流逝,我們又有了新的工作,趁現(xiàn)在為自己做一個(gè)詳細(xì)的職業(yè)規(guī)劃吧。你知道怎樣的職業(yè)規(guī)劃才是適合自己的嗎?下面是小編收集整理的工作職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      【精華】工作職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃4篇

      工作職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇1

        最近接觸到一些關(guān)于職業(yè)選擇的問題。

        有位朋友向我詢問,自己是個(gè)企事業(yè)單位的員工,現(xiàn)在非常不喜歡自己的工作,想要轉(zhuǎn)行,談及原因,他說了以下的幾點(diǎn):

        一是工作實(shí)在太忙,全是瑣碎的忙,幾乎沒有屬于自己的時(shí)間與空間,平時(shí)老是加班,感覺自己成了一個(gè)沒有生活的人。

        二是感覺自己的工作沒價(jià)值、沒意義,忙完之后全是空虛,搞不清自己究竟干了些什么!提拔升遷需要論資排輩,工資待遇也是按部就班,本來自己對于掌控權(quán)力,管理他人不甚感冒,也不擅長經(jīng)營打點(diǎn)各種關(guān)系,除了能夠按時(shí)按量完成工作以外,不知道在這兒還能得到什么?

        他嘆了口氣說:這就如同雞肋一般,食之無味……

        問他既然這樣的話,為什么不辭職走人?

        他接著說以下幾點(diǎn),說明為何棄之可惜。

        一是工作待遇雖然不算很高,但在當(dāng)?shù)貋碚f算是中上水平,當(dāng)初考上這個(gè)單位,也費(fèi)了不少的心力,親朋好友都覺得這工作既穩(wěn)定,又體面。真要辭職,要想做通父母那邊的工作就是一道坎。

        二是現(xiàn)在工作量雖然大,但是難度其實(shí)不高,既沒有挑戰(zhàn),也沒有壓力,起碼,這也算是一份工作,我算是躲在舒適區(qū)逃避么?

        接著引出了第三點(diǎn):我不知道自己想干啥?能干啥?

        假若我出去拼一把,現(xiàn)在外面也不容易,萬一失敗了呢?那就沒得回頭的了,我怕我會(huì)后悔,也怕自己承擔(dān)不了這次變動(dòng)之后所帶來的代價(jià)。但是要我留下來不出去,就得這樣日復(fù)一日年復(fù)一年,在“看得到頭”的人生里慢慢地被吞沒。

        “離開我會(huì)恐懼,留下我會(huì)焦慮!彼苘P躇。

        現(xiàn)在有這種疑惑的朋友很多,留也不是,走也不是,穩(wěn)定不甘,動(dòng)蕩不安,對于陷入巨大的焦慮與恐慌中的他們,到底要如何去選擇?

        其實(shí)類似這樣的人,他們從小到大并沒有去接受“選擇教育”,他們習(xí)慣了“隨大流”,“被安排”,大家都說好的,那就好吧,家人安排好的,那就好吧。

        這種放棄對人生的自主選擇隨波逐流固然輕松,但其所帶來的反噬——巨大的無意義感會(huì)席卷而來,讓人迷茫、彷徨,隨即陷入焦慮,甚至抑郁之中。

        最初他們會(huì)找很多外在原因:社會(huì)上的看法,周遭人的.意見,父母的觀念,朋友的觀念……好像一道緊箍一般,緊緊地套在了他們頭上,我要穩(wěn)定,我要體面,能被人看得起,對得起念的書……他們講了一大堆的道理,然而還是無法面對自己心里面的焦慮:我害怕這樣過一輩子,我想去主宰自己的人生。

        所以,這些借口只能起暫時(shí)的安慰作用,不久他們又會(huì)陷入無意義的感覺之中。

        誠然,那些不去工作就要挨餓的人,他們反而很少產(chǎn)生這些煩惱,他們只要有份工作,可以賺錢就好,不過,這也是暫時(shí)的。

        對于產(chǎn)生疑惑的人,客觀上看,他們其實(shí)也能承擔(dān)起離職的代價(jià),他們會(huì)有積蓄,或者家庭環(huán)境良好,沒有大的經(jīng)濟(jì)壓力,他們有的,只是困惑、恐懼。

        所以,我會(huì)去問:在你眼里,工作到底是什么?

        回答之前,他們可能還會(huì)去找借口,你說有人選擇離開,投身于北上廣,最后闖出了番事業(yè),他會(huì)說,那是他們運(yùn)氣好,有機(jī)遇。你說有人選擇留下,但是依然活得滋潤自在,因?yàn)樗麄兂斯ぷ鳎有愛人,還有生活以及各種興趣愛好,他會(huì)說,那是他們有錢有閑,可是我這么忙……

        他們沒有辦法理直氣壯地去說出工作對于他的意義所在,因?yàn)椋遣皇撬麄兊膬?nèi)心所選擇的。

        他們似乎總是看到別人的看法,別人的選擇,卻不清楚自己想要的是什么。

        他們能夠看到別人的運(yùn)氣,但卻不能看到別人的勇氣。

        他們沒意識(shí)到,在任何情況下,擁有勇氣面對人生的人,都將擁有去選擇自己人生的權(quán)利,同時(shí)也能承擔(dān)去作出選擇的代價(jià)。

        所以,我們必須一直追問,直到他們能夠領(lǐng)悟:是走是留,都是自己做的選擇,焦慮,迷茫只是一個(gè)階段性的問題,沒有人會(huì)永遠(yuǎn)焦慮,焦慮催生思考,思考產(chǎn)生決定,一旦決定是由自己所做出的,他就能去承擔(dān)這個(gè)選擇所產(chǎn)生的責(zé)任,最終,整個(gè)人的狀態(tài)就會(huì)發(fā)生改變,所以疑惑都將逝去,他會(huì)得到自由——搞清楚自己要的究竟是什么,得以自行定義自己的人生的意義。

        這就是我們所說的——明白人,對一個(gè)明白人來說,到底辭不辭職這個(gè)問題,已經(jīng)不再是問題了。

      工作職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇2

        求職指導(dǎo):已工作多年,如何進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃?

        走出校園邁入職場,當(dāng)年稚氣未脫的大學(xué)畢業(yè)生在職場上摸爬滾打兩三年后漸漸的也進(jìn)入了狀態(tài),已經(jīng)適應(yīng)了從社會(huì)新鮮人的身份轉(zhuǎn)換到職業(yè)人的身份,但是隨之而來的問題卻也更多了。

        認(rèn)為,一部分工作比較穩(wěn)定的職業(yè)人出現(xiàn)了職業(yè)倦怠癥,進(jìn)入了職業(yè)發(fā)展迷茫期;而另一部分被戲稱為“職場跳蚤”的職業(yè)人則更是迷失了方向,頻繁性的跳槽,長期陷于職業(yè)探索期,看不到希望。

        案例透視:薛先生大學(xué)讀的是建筑工程專業(yè),畢業(yè)后也找了專業(yè)對口的工作,在建筑公司擔(dān)任施工管理員的工作。因?yàn)楣ぷ餍再|(zhì)的原因,所以一個(gè)項(xiàng)目下來就得跟著建筑隊(duì)去工地上安寨筑營,長期在野外生存,沒有休息天,薪水福利也不是很高。所以在工作了半年后,自己就選擇了離開,自動(dòng)離職了。

        當(dāng)時(shí)因?yàn)椴恢廊フ沂裁垂ぷ鳎恢老胝以趯懽謽寝k公,有固定休息天,薪資也尚可的工作。本來以為自己的要求不高,可以很順利的重新開始。哪知道一年半下來,自己從事過銷售工程師,市場策劃,大客戶經(jīng)理,辦公室主任助理等工作都沒有超過半年的。

        鮑小姐是文秘學(xué)專業(yè)畢業(yè)的,畢業(yè)后進(jìn)了一家小公司做事,小公司崗位職責(zé)不是很明確,所以鮑小姐在公司里兼任了人事行政專員以及財(cái)務(wù)的工作。鮑小姐在工作期間考取了人力資源助理管理師證書以及會(huì)計(jì)上崗證書。雖然公司規(guī)模不大,但是自己的薪水福利也不錯(cuò),也比較穩(wěn)定。但是現(xiàn)在一個(gè)方面覺得自己的工作太雜,看不到什么發(fā)展空間,自己每天只是在為工作而工作,沒有什么動(dòng)力,當(dāng)完成任務(wù)。另外一個(gè)方面自己考了相關(guān)證書,但是也不知道自己該朝哪個(gè)方向發(fā)展怎么發(fā)展都不清楚

        案例分析:工作兩三年是從校園轉(zhuǎn)入職場的一個(gè)過渡性階段,也是職業(yè)確立以及后期發(fā)展的基礎(chǔ),是職業(yè)生涯的`最初起始路段。職業(yè)顧問認(rèn)為,大部分職業(yè)人在這個(gè)階段因個(gè)人情況不同會(huì)出現(xiàn)各種各樣的問題,陷入困境中難以自拔。薛先生鑒于對于他當(dāng)初第一份工作離職的原因,所以他選擇下一份工作的最初的要求是“寫字樓辦公,有固定休息天,薪資也尚可”。而這樣的工作,大部分的工種都可以滿足。

        但是他忽略的兩點(diǎn)是:1、滿足這樣條件的工作中,到底哪個(gè)行業(yè)崗位才是他自己適合的;2、自己適合的基礎(chǔ)上,自己是否有能力勝任的,有發(fā)展的呢選擇一份工作,不是僅僅為了生存,要考慮的因素有很多。所以薛先生在專業(yè)對口的工作離職后,求職偏離專業(yè)方向,面對職場上各行各業(yè)各個(gè)崗位,因?yàn)殡y以整體系統(tǒng)化的了解剖析,所以不能結(jié)合實(shí)際環(huán)境因素做出正確選擇,而陷入盲目探索中找不到突破口。而頻繁的無方向性跳槽成為“職場跳蚤”是職場大忌。

        專家認(rèn)為,如果薛先生還不趕緊明確自己適合的路在什么地方,繼續(xù)去盲目嘗試,那么一個(gè)方面會(huì)對自身后期職業(yè)生涯發(fā)展起到一定的阻礙作用,另外一個(gè)方面則會(huì)慢慢也養(yǎng)成了習(xí)慣,動(dòng)輒以跳槽解決問題。

        鮑小姐做的工作比較雜亂,雖然說學(xué)到了不同方面的新知識(shí),但是相對于職業(yè)發(fā)展的有效競爭力來說,要的不是每個(gè)方面都涉及到一點(diǎn),但是每個(gè)方面都不精通。鮑小姐也知道這個(gè)道理,所以對于自己后期的職業(yè)發(fā)展很焦慮。因?yàn)橐环矫孀龅氖虑殡m然多,但是也比較瑣碎,看不到發(fā)展空間。另外一個(gè)方面則是在自身崗位上來說,可以選擇的方向也比較多,也考取了不同方向的證書,但是不知道要選擇哪個(gè)方向去發(fā)展。

        專家認(rèn)為,針對鮑小姐的情況來說,一個(gè)多而雜亂的工作內(nèi)容的崗位上從事了三年,也看不到發(fā)展空間,那么必須是面臨轉(zhuǎn)型,選擇一個(gè)正確方向去發(fā)展的時(shí)候了,不能繼續(xù)原狀態(tài)下去,否則只能長時(shí)間的原地踏步。我們在和薛先生以及鮑小姐詳細(xì)交流后。

        根據(jù)他們本身的工作適合度以及自身存在的優(yōu)劣勢結(jié)合職場行業(yè)崗位相關(guān)連性以及具體內(nèi)容要求幫他們確定了各人適合的職業(yè)發(fā)展方向、下一步適合的工作平臺(tái)是在什么位置以及怎么去發(fā)展都一一幫他們指出,一一做好分析,形成一條比較清晰的職場發(fā)展路。社會(huì)新鮮人工作兩三年是職業(yè)發(fā)展的一個(gè)坎,同時(shí)也是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),就看自己怎么把握了。專家認(rèn)為,走的出這個(gè)困境,對后期發(fā)展有清晰的規(guī)劃,那么職業(yè)發(fā)展轉(zhuǎn)入正軌,剩余職場路則是越走越順利,反之則越走越艱難。

      工作職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇3

        不要在乎別人說的話

        父母訓(xùn)斥孩子的時(shí)候,氣到極點(diǎn),有時(shí)不由把孩子說的一文不值。但過后想想孩子還是有很多可愛的地方,由不得不去疼愛。父母這么愛孩子都難免貶低。所以,在職場中,別人說的什么過火的話,更不要在乎,他說他的,自己聽到就行了。內(nèi)心有自己對自己正確的評價(jià)就行了。

        不要在乎別人是否重視你

        生活中,值得學(xué)習(xí)的人往往是單位團(tuán)體中那些看似無能的,弱小的人。很多坎坷不順的`大多是強(qiáng)者,那些很弱小的人像小草生命力很頑強(qiáng),也很平常,生活的平平穩(wěn)穩(wěn)。自己是強(qiáng)是弱沒有關(guān)系,關(guān)鍵是有一顆坦然自若的心態(tài)。

        不要在乎別人是否有權(quán)有勢

        職場中的朋友選擇,不要在乎他的背景或自身是否有權(quán)有勢。權(quán)勢并不能帶給你會(huì)心的微笑和人事的順利。對領(lǐng)導(dǎo)和職工真心真實(shí)的贊揚(yáng),就是友誼的橋梁。工作是為了快樂和掙錢,真正的快樂來自于心靈的寧靜。

        不要在乎自己的職務(wù)是否降了一等

        有些原來是經(jīng)理的變成了辦事員,原來是科長的變成了副科長,一個(gè)人的得失其實(shí)都是福址。從高往低,從低往高,交錯(cuò)重疊,不斷向前。不要在腦海里縈繞這些事,自己是平平常常的小石子,放在哪都是一回事。

        不要在乎年終的先進(jìn)或勞模

        得個(gè)先進(jìn)勞模,總需要付出看得見或看不見的心血。世上沒有什么好事讓一個(gè)人全部得完,不要只看到自己沒得到什么。沒得到,也不表示自己差勁。得到了,也不表示自己真的優(yōu)秀。先進(jìn)勞模只是墻上的餡餅,真正快樂充實(shí)的生活來自勞動(dòng)。

        不要過分在乎別人是否尊敬你

        人與人是應(yīng)該相處的溫馨祥和。但也有別人不尊敬你的時(shí)候。就好象一棵大樹,小蟲在上面噬咬,小鳥在樹葉上排便,小兔有時(shí)還在樹根里做窩呢。有人不尊敬你,是很正常的自然現(xiàn)象。不要耿耿于懷,應(yīng)保持自己快樂自然的心態(tài)。

        不要過分在乎自己做錯(cuò)了事

        人有時(shí)就算很小心很努力了,也會(huì)犯低級的錯(cuò)誤。有時(shí)還顯得那么不可原諒。每個(gè)人是人,不是神,不是圣,因?yàn)樽约翰豢赡芡昝罒o缺,就會(huì)有這樣那樣的錯(cuò)事。有時(shí)說錯(cuò)了一句話,有時(shí)違背自己的心愿辦錯(cuò)了一件事,這些都沒什么。能挽回的就盡量挽回。不能挽回的就好好珍藏,使下次遇到這類的事,能順利點(diǎn)。

        不要在乎別人是否幫助了你

        同事在一起,有時(shí)幫的上你,有時(shí)幫不上你,不要因?yàn)閯e人沒幫你,就很生氣。關(guān)鍵是要靠自己。別人幫了你,應(yīng)很感激。別人沒幫你,也應(yīng)好好相處,沒關(guān)系。自己的成績自己滿足,自己的錯(cuò)誤,自己虛心改正。

      工作職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇4

        說起職業(yè)規(guī)劃大家可能覺得是老生常談,而且可能覺得這些都是空話,對于找工作是沒有幫助的?赡軐τ谏硖幭笱浪拇髮W(xué)生來說,你們還體會(huì)不到職業(yè)規(guī)劃的重要性,你們只要看一下社會(huì)上多少人在為自己的工作去向和奮斗多年依然對事業(yè)感到迷茫的正在苦惱的人時(shí),你就知道在大學(xué)里提前做好職業(yè)規(guī)劃是多么幸運(yùn)的一件事。

        大學(xué)生活應(yīng)該先從學(xué)業(yè)規(guī)劃開始

        大學(xué)生學(xué)業(yè)規(guī)劃,就是大學(xué)生根據(jù)自身情況,結(jié)合現(xiàn)有的條件和制約因素,為自己確立整個(gè)大學(xué)期間的學(xué)業(yè)目標(biāo),并為實(shí)現(xiàn)學(xué)業(yè)目標(biāo)而確定行動(dòng)方向、行動(dòng)時(shí)間和行動(dòng)方案。換言之,就是大學(xué)生通過解決學(xué)什么、怎么學(xué)、什么時(shí)候?qū)W等問題,以確保自身順利完成學(xué)業(yè),為成功實(shí)現(xiàn)就業(yè)或開辟事業(yè)打好基礎(chǔ)。曾服務(wù)企業(yè)客戶包括中國電信、中國移動(dòng)、聯(lián)想集團(tuán)、奇瑞汽車、中石化、物美集團(tuán)等眾多國內(nèi)知名企業(yè)的萬學(xué)教育ACT職業(yè)能力特訓(xùn)老師崔方老師建議在校的大學(xué)生,只有及早設(shè)計(jì)自己的學(xué)業(yè)規(guī)劃,明確自己的學(xué)業(yè)目標(biāo),提高素質(zhì)優(yōu)勢,才有可能在將來激烈的競爭中把握住機(jī)會(huì),獲得成功。

        1、做好學(xué)業(yè)規(guī)劃能增強(qiáng)自我約束力和自我管理能力

        沒有學(xué)業(yè)規(guī)劃,我們的時(shí)間、精力容易處于荒廢和散亂之中,生活漫不經(jīng)心,心態(tài)消極怠慢,很容易進(jìn)入跟學(xué)業(yè)無關(guān)的瑣事中,虛度大學(xué)美好光陰、浪費(fèi)青春。而學(xué)業(yè)規(guī)劃能讓我們明白現(xiàn)在做的每一點(diǎn)都是實(shí)現(xiàn)未來目標(biāo)的一部分,從而重視現(xiàn)在、把握現(xiàn)在,集中時(shí)間、精力和資源,選定學(xué)業(yè)。

        2、做好學(xué)業(yè)規(guī)劃能增強(qiáng)生活與學(xué)習(xí)的主動(dòng)性

        一份有效的學(xué)業(yè)規(guī)劃,能夠引導(dǎo)我們認(rèn)識(shí)自身的個(gè)性特質(zhì)、現(xiàn)有的和潛在的資源優(yōu)勢,對自己的綜合優(yōu)勢與劣勢進(jìn)行對比分析,樹立明確的學(xué)業(yè)發(fā)展目標(biāo)與未來職業(yè)理想,評估個(gè)人目標(biāo)與現(xiàn)狀之間的距離,學(xué)會(huì)運(yùn)用科學(xué)有效的方法,采取切實(shí)可行的步驟和措施,不斷增強(qiáng)自己的學(xué)業(yè)競爭力,實(shí)現(xiàn)學(xué)業(yè)目標(biāo)與職業(yè)理想。從大一開始,同學(xué)們就應(yīng)該認(rèn)清自己的學(xué)習(xí)發(fā)展方向,并在大學(xué)期間為自己的目標(biāo)努力,而不是到大四快畢業(yè)了,才開始想自己到底想要干什么,改變以往的被動(dòng)局面,由“要我學(xué)”變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”。

        3、做好學(xué)業(yè)規(guī)劃能促使大學(xué)生積極向上和自我完善

        學(xué)業(yè)規(guī)劃是我們努力的依據(jù),也是對自我的鞭策。隨著學(xué)業(yè)規(guī)劃的每一個(gè)具體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),我們就會(huì)越來越有成就感,我們的思想方式及心態(tài)就會(huì)向著更積極向上的方向轉(zhuǎn)變。好的學(xué)業(yè)規(guī)劃為我們提供了完成學(xué)業(yè)的清晰圖畫,使自己對學(xué)業(yè)的實(shí)現(xiàn)過程有了清晰透徹的認(rèn)識(shí),進(jìn)而更有信心、勇氣,達(dá)到自我完善。

        4、做好學(xué)業(yè)規(guī)劃有助于自我定位

        同學(xué)們要不斷地了解自己、發(fā)掘自己的特點(diǎn),進(jìn)而進(jìn)行不斷地調(diào)整與修正,找出自己感興趣的領(lǐng)域,確定自己能干的工作即優(yōu)勢所在,明確切入社會(huì)的起點(diǎn),其中最重要的是明確自我人生目標(biāo),即自我定位。而學(xué)業(yè)規(guī)劃確立的過程是一個(gè)有彈性的動(dòng)態(tài)的規(guī)劃過程,是一個(gè)認(rèn)識(shí)自身優(yōu)勢與弱勢、機(jī)會(huì)與挑戰(zhàn)的過程,是一個(gè)自我定位、規(guī)劃人生的過程,就是一個(gè)明確自己“能干什么”、“社會(huì)可以提供給我什么機(jī)會(huì)”、“我選擇干什么”等問題的過程,進(jìn)而使理想具有可操作性,為進(jìn)入社會(huì)提供明確方向。

        大學(xué)生做好四年的職業(yè)規(guī)劃需要注意哪些方面

        A:明確知道你想要什么

        “我在考慮幾個(gè)不同的職業(yè)選擇——哪一個(gè)最我是最優(yōu)選擇呢?”“我應(yīng)該為這個(gè)職業(yè)準(zhǔn)備寫什么呢?”“大一以來,我的興趣有那些變化?這將會(huì)怎樣影響我現(xiàn)在的行動(dòng)?”這些問題就說明我們對自己想要什么沒有明確的目標(biāo)。

        在對策上崔方老師建議從大一開始就盡量參加實(shí)習(xí)或者兼職。這些將幫助你獲得新的技術(shù),了解更多的`職業(yè)咨訊,并且構(gòu)建你自己的人脈網(wǎng)絡(luò)。同時(shí)經(jīng)常表現(xiàn)自己的優(yōu)勢,尤其是你的專業(yè)方面。

        B:用長處來經(jīng)營自己

        有的畢業(yè)生存在過分的自卑心理,總認(rèn)為自己技不如人,拿自己的短處與別人的長處去比,因而不敢主動(dòng)地推銷自己。其實(shí)每個(gè)人都有自己的長處與短處,所謂”尺有所短,寸有所長”。成功人生的訣竅就是經(jīng)營自己的長處!因此,在人生之旅上,一個(gè)人如果站錯(cuò)了位置,用他的短處而不是長處來謀生的話,那后果肯定不會(huì)理想的,他可能會(huì)在永久的卑微和失意中沉淪。故在選擇職業(yè)時(shí)要注意發(fā)揮自己一技之長。首先你不要過多地考慮這個(gè)職業(yè)能給你帶來多少錢,能不能使你成名,而是應(yīng)該把最能發(fā)揮你個(gè)人優(yōu)勢的職業(yè)作為首選,因?yàn)椋闳裟馨l(fā)揮自己的特長,錢是可以慢慢積累的;經(jīng)營自己長處能給你的人生增值,而經(jīng)營自己的短處會(huì)使你的人生貶值!

        最后崔方老師想告訴大家,為你自己提前計(jì)劃并且設(shè)置切實(shí)可行的職業(yè)目標(biāo),現(xiàn)在起你將面對從大學(xué)校園到社會(huì)或者更高一級學(xué)位學(xué)習(xí)的轉(zhuǎn)變。有條件的話盡量了解求職的每一點(diǎn)信息,有可能的話可以參加一下專業(yè)的求職培訓(xùn),向?qū)I(yè)職業(yè)咨詢師進(jìn)行咨詢。

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