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      護士職業(yè)生涯規(guī)劃

      時間:2023-02-21 16:39:32 職業(yè)規(guī)劃 我要投稿

      護士職業(yè)生涯規(guī)劃

        光陰如水,忙碌而又充實的工作又將告一段落了,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!不如趁現在給自己好好做個職業(yè)規(guī)劃吧。為了讓您在規(guī)劃中更加簡單方便,下面是小編收集整理的護士職業(yè)生涯規(guī)劃,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      護士職業(yè)生涯規(guī)劃

      護士職業(yè)生涯規(guī)劃1

        夢想總是美好的,現實卻不一定會如意,所以我們只有夢是不夠的。在現在我能做的就是好好學習,掌握扎實專業(yè)知識。還要鍛煉自己的綜合能力,因為近年來用人單位的擇才標準經歷了很大變化從初專看學習成績,到慢慢注意學生的愛好特長,現在則是關注學生的綜合素質,尤其是創(chuàng)新精神和實踐能力。

        一、本人的職業(yè)傾向

        本人職業(yè)傾向于臨床工作,希望可以做一名合格的護士。雖然大家都說臨床工作是很辛苦的,但是我覺得臨床工作是直接的服務于社會的方式,用我們的知識和愛心解除別人的痛苦是我們每個護士的心愿。護士肩負著救死扶傷的光榮使命。護士素質不僅與醫(yī)療護理質量有密切的關系,而且是護理學科發(fā)展的決定性要素。所以作為一名護生我們要掌握扎實的專業(yè)技術,具備良好的素質。將病人的利益放在首位,以救死扶傷為己任,在做好本職工作的基礎上爭取給病人貼心的關懷。

        二、職業(yè)規(guī)劃

        選擇了護士這份職業(yè),就放一百個心在這職業(yè)上(除非遇到不得不另擇其路的事),規(guī)劃如下:

        1、年:實習能否給自己一個固定的工作還要靠自己努力,憑借自己年輕的優(yōu)勢去自己夢想中的地方闖闖,爭取找到可以在編制內的工作。努力將自己的才華和能力證明給大家看,爭取做一名出色的臨床護士。

        2、第二年:給自己定個新的目標,盡量在事業(yè)上勇攀高峰。在生活上要考慮個人問題,爭取在3年內買套房子,把父母接來生活;蛟S生活上并不會一帆風順,在可能的情況下發(fā)展寫作。

        3、第三年:再攀事業(yè)的高峰,專心做自己的護士。

        4、第四年:爭取改善生活質量,構置一套房子。工作上爭取晉升。

        5、第五年:穩(wěn)定工作,接父母來生活,在父母的幫助下爭取把房子換成兩室。28的年齡應該考慮結婚了,給自己個完美的家庭。

        6、第六年:準備考研的復習工作,或者學習其他的專業(yè)給自己更大的發(fā)展空間。

        7、第七年:開始為自己的理想行動,在做好自己的工作之余給自己充電。

        8、第八年:考慮要孩子,給自己的生活添一種色彩。

        9、第九年:照顧孩子,正常工作,家庭放在首位。工作保證穩(wěn)定就好。

        10、第十年:如果能當上護士長則繼續(xù)工作,如果還是護士則考慮轉行。爭取做教師,或者從事其他職業(yè),給自己開辟一片天空,孩子交給老人照顧。

        三、實現職業(yè)目標的努力措施

        作為護士這個特殊的行業(yè),實踐能力更是我們需要鍛煉的技巧,所以要加強實踐。在學習之余,給自己找個醫(yī)院實地觀察和學習,很多臨床經驗使我們在書本上學不到的'。對于工作后的我們,更應該發(fā)揮自己長處,利用我們的知識和行動服務于病人,并虛心和老護士學習臨床經驗,護士是個要不停學習的職業(yè)所以我們不可以放棄學習的時間,利用自己的年輕給自己充電。現代社會對人的能力提出了較高的要求,F代社會要求人具有很強的能力。

        包括:思維能力、動手能力、組織能力、交往能力、管理能力、綜合能力、創(chuàng)造能力,等等。也就是說對人的能力的要求呈現出多樣性,且每一種能力都有更深層次的要求。所以現在的人才不再是那些讀死書的秀才而是多才多藝的萬事通。所以我們在專業(yè)上應該是樣樣精的同時對于其他的我們可能用的到的專業(yè)知識也要樣樣通。這樣才能適應社會的發(fā)展而不被淘汰。

      護士職業(yè)生涯規(guī)劃2

        一、引言

        職業(yè)生涯規(guī)劃是對自己一生職業(yè)發(fā)展道路的設想和謀劃,是對職業(yè)前途的瞻望,是實現職業(yè)生涯的前題。正確的生涯規(guī)劃可以幫助我們目標正確的發(fā)展自己,只有不斷追求和改善自己才會成為成功者;可以幫助我們揚長補短,了解自己的短處,才能改進自己、提高學習的針對性、實效性。只有制定出符合自己發(fā)展的職業(yè)生涯規(guī)劃,才能把命運把握在自己手中,才能實現自己的職業(yè)理想。

        二、自我分析

        1、自我介紹

        我是李zz,10級大專的一名學生,就讀于青島衛(wèi)校,學習護理專業(yè)。

        2、性格分析

        性格是一個人對事物的穩(wěn)定態(tài)度與其相適應的習慣化了的行為方式。我的性格屬于中間型,具有現實性,適應性,安全性,計劃性,縝密性的特征。

        A我喜歡計劃自己的活動并指導別人活動,喜歡對將要發(fā)生的事情做出決定。

        B我善于與人合作,并期望得到合作伙伴的認同。

        3、職業(yè)興趣

        職業(yè)興趣是一個人對工作的態(tài)度,對工作的適應能力,表現為有從事相關工作的愿望和興趣,擁有職業(yè)興趣才會增加個人的'工作滿意度、職業(yè)穩(wěn)定性和職業(yè)成就性。

        A我喜歡安穩(wěn)有秩序的工作,做事方面細心有條理,還喜歡樂于助人,有責任心、耐心,重視社會義務和社會道德,并追求社會地位。

        B家人主要從事醫(yī)療工作,對家中長輩的職業(yè)比較熟悉,最后在家人共同協商下選擇了這個職業(yè)。

        C當今社會的經濟迅速發(fā)展,人們對醫(yī)療的需求原來越多,政府實行醫(yī)療改革,各大各小的醫(yī)療機構廣泛招醫(yī)療崗位的人才。

        4、價值觀

        價值決定人的就業(yè)方向和職業(yè)行為,是人在從業(yè)過程中的驅動力。

        A我追求成就感,希望得到社會的認同,重視別人對我的評價。

        B我重視我所從事的職業(yè)在社會發(fā)展中的作用,希望為社會和他人貢獻一份力量。

        C重視所從事的職業(yè)能明顯、有效的增強自己的收入,重視收入不斷增長。

        D重視所從事的職業(yè)對家庭的影響。

        E能滿足基本的需求,安全感,職業(yè)變動可能性小。

        5、行為習慣

        習慣是一種定型的行為,是長期累積,反復強化的產物,是經過反復練習養(yǎng)成的。

        A我喜歡學習,自己可以自主閱讀一些課外讀物,并從中汲取知識。

       。聵酚谑帜X并用,邊學習邊實踐。

        C習慣去制定計劃,并按計劃完成各項工作。

       。丁⒛芰

        能力是從業(yè)者在職業(yè)活動中表現的能動實踐能力。

        A可以理解客觀事物并運用知識,經驗等解決問題。

       。挛铱梢郧宄鴾蚀_地表達自己的觀念。

        C能對事物做出很好的反應。

        三、環(huán)境分析

       。、學校因素:作為一個中職學校,有充足的設備,有優(yōu)秀的教師資源,并與國外醫(yī)院有著聯系,提供出國機會。

       。病⒓彝ヒ蛩兀杭胰说闹С郑⑶壹胰舜蠖嗍菑氖箩t(yī)療工作,在這種環(huán)境的熏陶下,使我熱愛這門行業(yè)。

       。、環(huán)境因素:政府現在實行醫(yī)療改革,每個醫(yī)院都需要護理人員。

        四、確定發(fā)展目標

        人因為有目標才會不斷的追求,才會擁有美好人生。發(fā)展目標是建立在符合實際的基礎之上的,只有實事求是,才能使自己的學習工作以及各種行為措施沿著路線前進。

        1、近期目標:熱心集體活動,提高交際能力,跟上文化課,精學重點科目,在二年級拿下英語二級的認證,畢業(yè)拿下護士上崗證,考上本科院校繼續(xù)深造。

       。、遠期目標:進入醫(yī)院工作,在工作生活中培養(yǎng)素質,積累經驗,爭取成為像李桂美一樣優(yōu)秀的護士。

        五、規(guī)劃

       。、在校期間

       。、在老師同學的監(jiān)督下,爭取考出育嬰師的證明。

        B、堅持學習英語,現在外國人在我國的數量越來越多,英語變得很重要,掌握英語,才會立足于社會。

       。病⑻と肷鐣

       。、在醫(yī)院中實習,多向長輩請教,積累經驗,多練習,多和病人溝通。

       。、處理好人際關系,形成良好的發(fā)展環(huán)境。

        六、制定實施步驟與措施

        第一步:在校努力學習,成為一名優(yōu)秀的中職畢業(yè)生。

        第二步:畢業(yè)后進入一家大醫(yī)院實習,熟悉操作技術,考本深造。

        第三步:努力鉆研,認真為病人服務,爭取成為一名優(yōu)秀的護理人員。

        七、調整與評價

       。ㄒ唬⒄{整

        由于發(fā)展的需要,可能會導致職業(yè)生涯發(fā)展目標難以實現,必須及時調整近期目標和發(fā)展措施,甚至調整長遠目標。

        1、根據實習中和求職過程中的體驗,依據就業(yè)市場供需實際,對職業(yè)生涯規(guī)劃進行調整。

       。病氖鹿ぷ饕欢〞r間,根據從業(yè)過程中對自身的體驗,根據環(huán)境和自身素質的變化,在職業(yè)轉化過程中調整。

       。ǘ、評價

        個人:在工作中,自己可以充分發(fā)展,并通過努力可以在工作中發(fā)展,社會進步中取得成就,工資待遇還算滿意,可以處理好人際關系。

        家庭:父母理解我的工作需求,并支持我給予我鼓勵。

        同學:同學對我的規(guī)劃很認同,符合實際發(fā)展。

        八、結束語

        成功只垂青于有準備的人,從現在做起,腳踏實地,只要努力,就會擁有成功的職業(yè)生涯。

      護士職業(yè)生涯規(guī)劃3

        活出精彩

        姓名: 性別:

        出生日期:

        學校院系:

        專業(yè)班級:

        電話:

        手機:

        電子郵箱:

        撰寫時間:

        年 月 日

        職業(yè)規(guī)劃是要依據個人的特殊情況、特殊才能,考慮社會背景等多方面主客觀因素,結合職業(yè)發(fā)展的階段,提出相應的發(fā)展目標、擬定實現目標的工作和教育的一個綜合體系。做一個適合自己的、合乎現實的職業(yè)規(guī)劃,不僅能幫助我們學生在進入職場時省時省力,還能幫助我們能健康發(fā)展職業(yè)能力。

        人生如同一本書,一本自傳。不同的人他書中的內容也有著不同的內容。書中可能有彩色的,黑白的圖片;有繁華的,純樸的文章;有快樂的,痛苦的情緒,等等。在書中,我們的經歷就是那書中的書頁,辭去了舊的一天,頁碼就會相應的增加了一頁;迎來了新一天的同時,一張空白的'紙也在等著我們去填寫。而且每本書的開頭都標明目錄,以方便我們去查找所需要的內容。那我們人生之書的目錄又是什么呢?是我們的計劃。出版社一般都是根據內容去制作目錄,而我們的“書”則是根據目錄去填寫后面的內容。在不同的時期,可以根據自己的計劃去完成預定的目標。古語曰:“凡事預則立,不預則廢!毕胍约喝松畷鴥热葑兊秘S富多彩就的先把目錄寫好。

        前言 .............................................. 2

        一、自我認知

        1.個性特征 ............................................. 5

        2.職業(yè)興趣 ............................................. 5

        3.職業(yè)能力 ............................................. 6

        4.職業(yè)價值觀 ........................................... 7

        二、職業(yè)認知

        1、社會整體經濟形勢、就業(yè)形勢 ........................... 8

        2、社會就業(yè)趨勢和大學生就業(yè)現狀、特點 .................... 9

        3、目標職業(yè)的行業(yè)現狀 ................................... 9

        4、目標職業(yè)一 .......................................... 10

        5、目標職業(yè)二 .......................................... 12

        三、職業(yè)決策

        1.首選職業(yè)目標 ........................................ 13

        2.備選職業(yè)目標一 ...................................... 14

        3.行動計劃(路徑選擇) .......................... 14

        四、自我監(jiān)控

        1、評估的時間 .......................................... 15

        2、評估的內容 .......................................... 15

        3、評估的來源 .......................................... 15

        4、評估的要素 .......................................... 15

        5、調整方案 ............................................ 16

        結束語 ................................................. 17

        正文

        一、自我認知

        1.個性特征

        自我評估的結果:我認為我善于與人交往,富有同情心,個性開朗,容易感染他人關心他人,有善心。學校注重的就是實際操作能力的培養(yǎng),而我也受益良多。我認為我會學到更多的護理知識。但是,我的實際操作能力欠缺,還需要多動手操作,以及豐富自身理論知識,以更好的適應市場競爭。

        職業(yè)測評的結果:MBTI-SJ型:具有SJ偏愛的人的共性是有很強的的責任心和事業(yè)心,忠誠、按時完成任務,服從規(guī)則持保守的價值觀。 個性特征探索小結:通過以上的探索,我了解自己職業(yè)能力上的優(yōu)點與不足,我只具備理論知識,但動手能力不強,應多動手實踐,以積累經驗。 2.職業(yè)興趣

        自我評估的結果:我意愿當一名護士,以一顆同情心和一雙愿意工作的手,以真心、愛心和責任心對待每一位病人。

        職業(yè)測評的結果:霍蘭德-社會型:喜歡從事為他人服務的工作;渴望發(fā)揮自己的社會作用;比較看重社會義務和社會道德。

      護士職業(yè)生涯規(guī)劃4

        一、執(zhí)業(yè)規(guī)劃的目的。

        職業(yè)生涯是一個人從職業(yè)學習開始到職業(yè)勞動最后結束這一過程,為能最大限度地減少理想與現實之間的矛盾所帶來的職業(yè)沖突。為了更好的理清這一生有什么樣的職業(yè)工作經歷過程?所以我們要對自己職業(yè)生涯進行有效地規(guī)劃。人的一生中,職業(yè)生活占據了一大部分,而職業(yè)規(guī)劃能夠好好幫助一個學習護理專業(yè)的學生更好的探尋職業(yè)理想,協助其進行有效地自我評估。因此,做好職業(yè)生涯的規(guī)劃與管理將對人的思想和職業(yè)道路有著很好的指引,能有效地整合個人資源,確定職業(yè)目標,找準突破,快速成長。對自己的一生產生重要的影響。

        二、我的人生格言

        在前進的路上,只要我們敢走,路就在腳下。

        在我們前進的路上,有很多的坎坷,但是,只要我們敢邁出腳步,路就在我們腳下。所以我用它來做人生格言。告訴自己:前面不會沒有路的。只要我們敢走,路就在腳下。

        三、我的職業(yè)規(guī)劃

        1、我的夢想

        在我選擇護理專業(yè)的時候,我就夢想著自己能成為南丁格爾那樣的人。讓護理事業(yè)因為我而變的輝煌,變的燦爛。讓自己的護理生涯變的`更加多姿多彩。

        2、我這一生要完成的幾件大事

        第一、在走出學校之后,我要找一個適合自己的科室,在前輩護士的指導下努力充實自己,不斷提高自己的專業(yè)知識,讓自己能很快適應科室的工作。

        第二、在工作中不斷探索自己的而職業(yè)深度,研究自己的職業(yè)背景和要點重點,努力在專業(yè)刊物上發(fā)表屬于自己的專業(yè)性論文。

        第三、不斷提升自己的職稱。從護士慢慢的向護師邁進,在工作中不斷努力,向主管護師、副主任護師、主任護師努力。

        最后,努力在自己的職業(yè)生涯結束的時候捧回屬于自己的南丁格爾獎。

        3、理想依據

        一、我所學的專業(yè)符合我的理想的前提。

        二、我有型心和能力為我的理想而努力。

        4、現在的護理事業(yè)正逐漸被人們重視。這也是

        四,職業(yè)生涯的規(guī)劃

        1、規(guī)劃

        隨著以人為本的醫(yī)院管理模式的廣泛實施,我將用以下4個階段發(fā)展來講述我的職業(yè)規(guī)劃。第一、找到一個相對合適的科室,能夠符合自己所學的專業(yè),能讓自己在工作中好好應用自己所學的專業(yè),現在加強護師職業(yè)生涯規(guī)劃已成為醫(yī)院人力資源管理的重要考察項目。第二、熟悉所屬醫(yī)療機構的運行組成部分,將職業(yè)生涯規(guī)劃應用到護士職業(yè)發(fā)展中,引導護士認識自我不斷修正自己的職業(yè)態(tài)度和職業(yè)精神。第三能獨立或協作完成護理任務。多與老護士溝通請教,建立起新的社會關系網。第四、認識自我,正視專業(yè),計劃未來,讓自己能夠看到美好的職業(yè)未來。

        2、我的志向。

        成為南丁格爾式的專業(yè)護理人才。

        3、自我評價

        將有利于護士的專業(yè)生涯發(fā)展與專業(yè)到護師的職業(yè)要求變成自己的追求。相信通過我的努力我一定能成功。

        4、環(huán)境評估

        目前就業(yè)環(huán)境比較適合護理事業(yè)的發(fā)展。

        5、職業(yè)目標

        在自己退出護理事業(yè)的時候能贏得南丁格爾獎。

        6、職業(yè)生涯路線

        由護士到護師,到主管護師,到副主任護師到主任護師。

      護士職業(yè)生涯規(guī)劃5

        前言:現今的社會是一個職業(yè)競爭相當激烈的時代,我們必須使具備更加強大的競爭優(yōu)勢。這就需要我們對未來有一個長久的規(guī)劃,對現有的資源和時間有一個合理的統(tǒng)籌規(guī)劃,以提前適應市場的競爭力度。因此,我們必須撰寫一份職業(yè)生涯規(guī)劃書,并在以后的學習和工作中不斷的將它落到實處。當然,生活充滿了變化,我們必須不斷的更新和修改,以助于我們更好的完成它。

        一、個人評估

        1、自我評估:要更好地做好將來從事的職業(yè),就要更好的了解自身的能力,制定將來要改善和保留的計劃。我認為我善于與人溝通,富有同情心,而且注重自身動手能力的培養(yǎng)。我現在還是一名在校就讀護理專業(yè)的中專生,學校注重的就是實際操作能力的培養(yǎng),而我也受益良多。我認為我會學到更多的護理知識。但是,我的理論知識欠缺,還需要閱讀大量的課外書籍,豐富自身理論知識,以更好的適應市場競爭。

        2、評估結果:

        自我評價優(yōu)點:善于與人交往,個性開朗,容易感染他人。

        缺點:辦事不夠細心,個性直率,帶點沖動。

        家人評價優(yōu)點:關心他人,有善心,動手能力較強。

        缺點:做的總比想的快,往往做無用功,有時脾氣太暴躁。

        老師評價優(yōu)點:關心集體,善于與同學交流,喜歡幫助人。

        缺點:做事不夠細心,發(fā)起火來脾氣有點煩躁。

        同學評價優(yōu)點:很好的聊天對象,很可愛善良。

        缺點:不喜歡麻煩事,有時候性子太急。

        小結:通過各項的分析,我了解了自己職業(yè)能力上的優(yōu)點與不足;語言表達能力優(yōu)秀,但細心程度不夠,記憶能力不足,應多讀書多記憶,增強記憶能力,并不斷補充知識的不足。

        3、自身發(fā)展條件

        家庭分析:家里主要是以父母做小生意來維持生活,屬于中下等經濟水平、生活條件一般,但全家人過得很開心,因為是一個團結和諧的家庭。爸爸是一個大男人主義,但很通情達理的一個人;媽媽從不嘮叨。

        學習基礎:中上水平。對于所有科目來說,除了英語科,其他科目都比較好。因此,為了克服英語的難點,可以給自己設置一個英語環(huán)境,堅持“多聽”、“多讀”、“多寫”,那么英語在不斷的確努力下,肯定會很好,并且會很出色的。

        學校環(huán)境分析:學校是以悠久的歷史和良好的校風、教風和學風。優(yōu)美的生活學習環(huán)境,有豐富多彩的校園文化氛圍,有優(yōu)美的校園環(huán)境。

        二、職業(yè)分析

        1、社會一般環(huán)境:

        中國政治穩(wěn)定,經濟持續(xù)發(fā)展。在全球衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展迅速的形勢下,中國衛(wèi)生事業(yè)也在突飛猛進的發(fā)展,所以我國高素質的醫(yī)學人才也層層輩出。

        2、衛(wèi)生職業(yè)特殊社會環(huán)境:

        由于中國的衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展需要更多的'高素質,高技術,高能力的醫(yī)學人才,特別是臨床經驗豐富的老師,老師是培育`青出于藍,而勝于藍`的使者。中國衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展,必須要適合中國的國情,這就為當代衛(wèi)生事業(yè)的認識提出了切實的要求與任務。

        3、行業(yè)環(huán)境分析

        行業(yè)分析:就中國的醫(yī)療體系中,醫(yī)護比例而言,中國仍需要大量的臨床護理工作者,臨床護士的市場需求較大,對與具有豐富的理論知識,扎實嫻熟的技術的臨床護士更是急需。

        三、確定目標和制定發(fā)展措施

        1、近期目標:(20xx--20xx年)

        確定目標:在校期間多和老師、同學討論交流學業(yè),學好扎實的基礎理論知識和熟悉的操作技能;實習期間精通各項護理技能的操作,并做到出色的臨床實習期工作;以達到順利地考過執(zhí)業(yè)資格護士證。

        制定發(fā)展措施:這個時期是我從學校進入工作環(huán)境,并在工作環(huán)境中逐漸社會化,實現從學生到護士轉變,并為新的組織所接納的過程。我要用飽滿的精神和熱情的態(tài)度投入工作,積極熟悉科室業(yè)務,使自己適應繁忙而多變的臨床工作環(huán)境;上班時間和科室同事配合好工作,對不明白的地方不恥下問;利用休假時間瀏覽醫(yī)院網頁,關注醫(yī)院政策和新聞動態(tài),熟悉醫(yī)院的運行機制。

        2、中期目標:(20xx—20xx年)

        確定目標:攻讀并取得大專文憑;通過考核后有一份穩(wěn)定的工作;考取編制護士證;取得護師資格證。

        制定發(fā)展措施:

        3、中長目標:(20xx—20xx年)

        確定目標:通過英語考試,拿到英語三級證書。

        制定發(fā)展措施:從實踐中來,到實踐中去,結合臨床病人的特點查閱相關書籍,再用書本知識指導病人康復;定期參加醫(yī)院和科室組織的業(yè)務學習,多與領導、同事、病人互相交流,查漏補缺;每周定期到示教室練習基礎護理操作,使各項操作得心應手;廣泛涉獵中英文護理期刊或利用網絡資源搜尋相關文獻資料,在護理核心期刊發(fā)表論文一篇;了解國內外護理學專業(yè)的新進展,并結合科室實際情況,在護士長帶領下進行相應的科研項目;努力學習好英語,每天利用課余時間,多讀、多聽、多練,讓英語水平更上一層樓。

        4、長期目標:(20xx年之后—)

        長期目標:考到護師資格證,成為護士長

        確定目標:職業(yè)目標分解與組合

        職業(yè)目標:業(yè)務能力高的護理人士,優(yōu)秀的護理教育者。

        1.成果目標;通過臨床工作,總結出適合當代中國護理教育的理論

        學歷目標:碩士研究生畢業(yè),取得碩士學位;取得主管護師資格證、通過英語高級口語考試。

        職務目標:護士長

        能力目標:精通各項護理技能的操作,通過實習具有一定的實踐經驗;具備精湛的業(yè)務能力;有一定的科研能力,發(fā)表2篇以上論文。

        經濟目標:20xx-5000元/月

        2.學歷目標:通過副主任護師的晉級,取得教師資格證。

        職務目標:護士長,優(yōu)秀教師

        能力目標:熟練處理醫(yī)務工作,工作業(yè)績在同級同事中居于突出地位;成為受歡迎的教師。

        經濟目標:4000-7000元/月

        3.學歷目標:攻讀并取得博士學位

        職務目標:大學高級講師

        制定發(fā)展措施:科研能力突出,在國外權威刊物發(fā)表論文;形成自己的護理管理理念,有很高的演講水平,具備組織、領導一個團隊的能力;帶領更多的護理教育者,提高中國護理教育工作;具備應付突發(fā)事件的心理素質和能力;有廣泛的社交范圍,在業(yè)界有一定的知名度。

        經濟目標:6000-10000元/月

        四、成功標準:

        我的成功標準是個人事務、職業(yè)生涯、家庭生活的協調發(fā)展。順利進入醫(yī)院,掌握總結經驗后盡快轉入教育工作。當然只要自己盡心盡力,能力也得到了發(fā)揮,每個階段都有了切實的自我提高,即使目標沒有實現(特別是收入目標)我也不會覺得失敗,給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。

        五、結束語:

        一個人成功必定在很久以前就做好了長久的打算,擁有了一份屬于自己的人生規(guī)劃書。只有全面的認識自己,深刻的了解這個社會的發(fā)展,并為自己人做好規(guī)劃,成功才會向你走來,我不甘被社會淘汰,那我只能朝著設計好的將來一步一個腳印的走下去,去適應甚至挑勝它。

      護士職業(yè)生涯規(guī)劃6

        護理同行的看法,大致可分為以下幾類:

        有人唏噓喟嘆護士工作辛苦了一輩子,不應受到如此“不公”待遇;

        有人認為應該發(fā)揮老護士的作用,讓她們在臨床一線發(fā)揮質量把關、培訓、帶教等作用;

        亦有年輕護士為自己的未來深深擔憂,產生盡早逃離的想法。

        如果從護士職業(yè)生涯的角度看這個問題,想必我們會有更多的收獲。

        一、何為護士職業(yè)生涯規(guī)劃?

        職業(yè)生涯是一個人在其一生中所承擔工作的相繼歷程。主要指專業(yè)發(fā)展過程,是個體獲得職業(yè)能力、培養(yǎng)職業(yè)興趣、職業(yè)選擇、就職到最后退出職業(yè)勞動的完整職業(yè)發(fā)展過程。

        護士職業(yè)生涯是護理人員在從事的護理專業(yè)領域內的行為歷程。

        護士職業(yè)生涯規(guī)劃是設計護理人員的專業(yè)發(fā)展計劃,是結合自身的發(fā)展和需要,對個人的專業(yè)發(fā)展予以指導和鼓勵,并采取相應的保證措施,達到既滿足組織對成員不斷提升護理質量的要求,又滿足護理人員個人的職業(yè)發(fā)展愿望,進而實現組織發(fā)展目標與個人發(fā)展目標的相互協調和相互適應,實現組織與護理人員的共同成長、共同受益。

        二、護士職業(yè)生涯規(guī)劃的程序

        護士職業(yè)生涯規(guī)劃是有機展開、持續(xù)修改的循環(huán)過程,包括職業(yè)信息的傳遞、護士自我評估以及組織對護士的評估、共同制定職業(yè)生涯發(fā)展的目標與路徑、護士職業(yè)生涯規(guī)劃的實施以及考核五個步驟。

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        職業(yè)信息的傳遞

        醫(yī)院人力資源部和護理管理部門通過對社會環(huán)境因素和醫(yī)院內部因素的分析向護士提供信息供其參考,如:醫(yī)院近期和遠期的護理崗位、管理職位變動和需求情況,各崗位、職位所需要的能力條件;護士的工作績效考評要求等。

        良好的職業(yè)信息傳遞,有利于護士更好地確定自己的職業(yè)規(guī)劃。

        2

        護士的評估

        護士的評估包括兩個方面,即:護士的自我評估和醫(yī)院對護士的評估。

        護士對自己的價值觀念、職業(yè)興趣、工作能力和個性特點進行深入全面的評價,并結合職業(yè)動機(管理能力;業(yè)務能力;安全;創(chuàng)造力;自主和獨立)和醫(yī)院提供的信息(可能發(fā)展和晉升的職位資源),從中找出自己的優(yōu)勢和劣勢,分析存在的機遇和挑戰(zhàn),據此制定出最適合的發(fā)展目標和計劃。

        醫(yī)院也要利用科學的方法對護士的個人因素(需求、興趣、能力、性格、情商、思維方式以及所處人生階段) 進行測評。

        醫(yī)院通過對護士的評估,分析護士個人因素的優(yōu)勢與劣勢,然后根據每個護士特殊的個人因素制定適當的職業(yè)生涯規(guī)劃。

        對護士進行正確的評估,是醫(yī)院制定護士職業(yè)生涯規(guī)劃方案的前提和關鍵。

        3

        共同制定職業(yè)生涯規(guī)劃發(fā)展的`目標與路徑

        由于知識水平和測試工具條件所限,護士自我評估的結果與醫(yī)院的評估結果可能存在不一致的現象,從而導致護士在實施職業(yè)生涯發(fā)展計劃過程中出現障礙。

        所以,在對影響護士職業(yè)發(fā)展的主、客觀因素進行客觀、公正的分析后,醫(yī)院要與護士溝通,對其職業(yè)生涯發(fā)展計劃提出指導意見,共同制定職業(yè)生涯目標和路徑,使其更切合實際情況。

        4

        護士職業(yè)生涯規(guī)劃的實施

        護理管理部門根據護士的職業(yè)生涯規(guī)劃,制定系統(tǒng)的培訓與開發(fā)計劃并實施。

        為護士創(chuàng)造學習和提高職業(yè)素質的環(huán)境,適時地提供可鍛煉其能力的機會,協助護士解決培訓和教育中的時間與經費問題,注重護士潛能的開發(fā)以保證護士職業(yè)目標的實現和醫(yī)院的不斷發(fā)展。

        5

        護士職業(yè)生涯規(guī)劃的考核

        當制定的規(guī)劃方案實施一段時間后,護士的個人因素、組織因素以及醫(yī)院外部環(huán)境因素都有可能發(fā)生變化,所以有必要對護士職業(yè)生涯規(guī)劃方案進行全過程和多角度的評價,討論其是否仍具可行性和激勵作用,如果通過分析得出否定的答案,那么就要視情況修訂或重新進行一次護士職業(yè)生涯規(guī)劃,如此循環(huán)。

        考核時,一方面是對護士考核,另一方面是對醫(yī)院考核。

        對護士考核的主要內容是:為實現職業(yè)目標,護士是否努力學習各種新知識、新技術,目前已經達到哪個階段;

        對醫(yī)院考核的主要內容是:在護士的職業(yè)生涯管理中是否對護士職業(yè)涯設計提供有效指導、是否提供適當的培訓、是否為護士的發(fā)展提供空間。

      護士職業(yè)生涯規(guī)劃7

        職業(yè)規(guī)劃能夠幫助一個學習護理專業(yè)的學生更好的探尋職業(yè)理想,協助其進行有效的自我評估。能有效地整合個人資源,確定職業(yè)目標,找準突破,快速成長,將對自己的一生產生重要的影響。

        一、職業(yè)規(guī)劃的目的

        職業(yè)生涯是指一個人從職業(yè)學習開始到職業(yè)勞動最后結束這一過程,為能最大限度地減少理想與現實之間的矛盾所帶來的職業(yè)沖突。為了更好的理清這一生有什么樣的的職業(yè)工作經歷過程,所以我們要對自己的職業(yè)生涯進行有效的規(guī)劃。人的一生中,職業(yè)生活占據了一大部分,而職業(yè)規(guī)劃能夠好好幫助一個學習護理專業(yè)的`學生更好的探尋職業(yè)理想,協助其進行有效的自我評估。因此,做好職業(yè)生涯的規(guī)劃與管理將對人的思想和職業(yè)道路有著很好的指引,能有效地整合個人資源,確定職業(yè)目標,找準突破,快速成長,將對自己的一生產生重要的影響。

        二、我的人生格言

        在前進的路上,只要我們敢走,路就在腳下。

        魯迅先生曾經說過:世上本沒有路走,走的人多了,也便成了路。也是在告訴我們,只要我們敢走,路就在我們腳下。

        三、我的職業(yè)規(guī)劃

        1、我的夢想

        在我選擇護理專業(yè)的時候,我就夢想著自己能成為南丁格爾那樣的人。讓護理事業(yè)因我而變得輝煌,變得燦爛;讓自己的護理生涯變得更加多姿多彩。

        2、我這一生要完成的幾件大事

        第一、在走出學校之后,我要找一個適合自己的科室,在前輩護士的指導下努力充實自己,不斷提高自己的專業(yè)知識。讓自己能很快適應科室的工作。

        第二、在工作中不斷探索自己的職業(yè)深度,研究自己的職業(yè)前景和重點重點。努力在專業(yè)刊物上發(fā)表屬于自己的專業(yè)性論文。

        第三、不斷提升自己的職稱。從護士慢慢的向護師邁進,在工作中不斷向主管護師、副主任護師、主任護師的方向努力。

        最后,努力在自己的職業(yè)生涯結束的時候捧回南丁格爾獎。

        3、理想依據

        第一、我所學的專業(yè)符合我理想的前提。

        第二、我有信心也有能力為我的理想而努力。

        第三、現在的護理事業(yè)正逐漸被人們重視,這也是我相信自己理想能夠成功的依據。

        4、我將在我有生之年,為我的理想不斷努力。

        四、職業(yè)生涯的規(guī)劃

        1、規(guī)劃

        隨著以人為本的醫(yī)院管理模式的廣泛實施,我將通過以下4個階段的發(fā)展來講述我的職業(yè)規(guī)劃。①找到一個相對合適的科室,能夠符合自己所學的專業(yè),能讓自己在工作中好好應用自己所學的專業(yè)。現在加強護士職業(yè)生涯規(guī)劃已成為醫(yī)院人力資源管理的重要考察項目。②熟悉所屬醫(yī)療機構的運行組成部分,將職業(yè)生涯規(guī)劃應用到護士職業(yè)發(fā)展中,引導護士認識自我不斷修正自己的職業(yè)態(tài)度盒職業(yè)精神。③能獨立或協作完成護理任務。多與老護士溝通請教,建立起新的社會關系網。④認識自我、正視專業(yè)、計劃未來,讓自己能夠看到美好的職業(yè)未來。

        2、我的志向

        成為南丁格爾式的專業(yè)護理人才。

        3、自我評價

        將有利于護士的專業(yè)生涯發(fā)展與專業(yè)到護師的職業(yè)要求變成自己的追求。相信通過我的努力我一定能成功。

        4、環(huán)境評估

        目前就業(yè)環(huán)境比較適合護理事業(yè)的發(fā)展。

        5、職業(yè)目標

        在自己退出護理事業(yè)的時候能贏得南丁格爾獎。

        6、職業(yè)生涯路線

        由護士到護師,到主管護師,到副主任護師到主任護師。

      護士職業(yè)生涯規(guī)劃8

        作為一名醫(yī)護專業(yè)的學生,對于自己以后要去從事的工作我也是清楚是做一名護士,雖然也是知道這份工作是怎么樣的,但是同時也是要對自己的工作來做好職業(yè)的規(guī)劃,清楚自己以后要去走的路,這樣的話也是可以更好地督促自己去前進。

        護士的工作并不容易做好,同時也是需要有很多的知識和經驗的累積,所以剛開始的時候我也是要以學習的心態(tài)多去和同事們交流,多學習成長,盡快的讓自己能適應到崗位的工作,同時為了讓自己多一些學習的機會,有輪崗的機會自己也是要去把握,去找到更為合適自己的科室工作,工作的前幾年也是主要是積累和成長的過程,這段日子也是自己比較的年輕,所以更是要去把時間給把握住,認真的多積累多學習才行的,趁著年輕的時候多去做事情,多一些的經驗,那么以后也是可以去走的更好一些,而只有專業(yè)的知識自己能夠做到位才能更好地往下走。當然我也是知道自己的能力也是要在這些日子里去不斷的錘煉同時也是要把工作做到位。

        當自己有了一定的經驗也是要去向著護士長的職位去考慮,多去思考而不是僅僅一個人做好護理就夠了,而是要能有一個能力帶著大家一起做好護理的工作,而這也是需要自己有一定的管理經驗以及對于護理全盤的一個把握,所以在工作里頭也是要多去向護士長請教多去了解一些關于帶人,關于教學的一個知識,自己平時下班以后也是要多去看一些相關的書籍,以后能走上管理的崗位,當然我也是知道這并不是那么的容易,而是需要有機會有自己能力才行的,但是也是要有這樣的一個目標,去朝著目標而努力,只有如此才能讓自己的工作也是更加的`有動力來做好的。同時制定了目標也是要在實際的一個工作里頭去朝著目標而靠攏去做好的。

        我也是相信通過自己的努力以后也是可以實現自己的崗位目標,當然路也是要一步步的去走好的,并不是那么的容易,所以也是需要我們不斷的去努力,去在現在就是要抓住機會一件件的事情去做好,一個個的護理知識要學好,讓自己有了充分的積累,那么當有機會的時候自己也是可以去把握住,去讓自己的職業(yè)生涯能按照自己的想法去走好。

      護士職業(yè)生涯規(guī)劃9

        光陰似箭,日月如梭,稍不留神,時間就會從指甲縫中溜走,如果現在對自己對未來沒有一點規(guī)劃,讓日新月異的知識就這樣變化著,而自己不付出任何行動,覺得這樣的自己是落伍的,一生也就這樣無聊的過完了。要贏就應在起跑線。在今天這個人才競爭的時代,職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對各家醫(yī)院而言,如何體現醫(yī)院“以人為本”的人才理念,關注員工的人才理念,關注員工的持續(xù)成長,職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對于每個人醫(yī)護工作者而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進行有效的規(guī)劃,勢必會造成生命和時間的浪費。作為當代大學生,尤其是作為當代的醫(yī)學生,若是帶著一臉茫然,踏入這個擁擠的社會,怎能對得起我們的醫(yī)學誓言,又怎能承擔得起治病救人的重任。因此,我決定試著為自己擬一份職業(yè)生涯規(guī)劃計劃書,將自己的未來好好的設計一下,讓自己先體驗一下什么叫壓力,有了壓力,才有了動力,有了動力就有了目標,有了目標就有了未來

        一、自我評價

        我是一名就讀于鄂州職業(yè)大學的?谱o理學生,是家里最大的希望,興趣愛好廣泛,有著良好的人際關系,朋友也挺多的,做事認真、投入,一旦是自己認準的事會盡最大努力去完成,但有時感覺毅力不是很大,有時學習是“三天打漁,兩天曬網”,有時多愁善感,沒有成大器的氣質和個性。但是有時自信不足,常常害怕別人在背后做評論。

        所幸的是,有一句老話“江山易改,本性難移”,雖然恒心不夠,但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,久而久之,就會慢慢培養(yǎng)起來,充分利用一直關心支持我的親人、朋友的.優(yōu)勢,真心向同學、老師、朋友請教,及時指出自身存在的各種不足并制定出相應計劃以針對改正。經常鍛煉,增強體質,為今后所從事的護理事業(yè)打好身體基礎。

        二、就業(yè)前景分析

        當今社會,醫(yī)院都是以科技為先導、以人才為基礎、以療效為根本、以服務求生存醫(yī)院聚集一批精萃的醫(yī)學人才,醫(yī)院中有護理組織發(fā)展戰(zhàn)略、護理人力資源需求、組織護理隊伍的群體結構、組織護理人員的升遷政策等等。作為新世紀的護理人員,應該要有扎實的知識基礎和熟練精湛的操作技能,要有嚴肅認真的工作態(tài)度,積極向上的工作精神,努力做好每一項事情。然后綜合自身的各種因素綜合評價,確定適合自己發(fā)展的機遇與空間環(huán)境,準確把握自己的奮斗目標。再加上當今社會護理人才的緊缺,一個醫(yī)生至少需要兩個護士,但現實是,現在一個醫(yī)生只有0。61個護士,所以,我相信,只要自己努力學好專業(yè)知識,有愛心,有恒心,有耐心,有同情心,有責任心,畢業(yè)之后再內因和外因條件都具備的情況下,一定會找到一份滿意的工作

        三、自己的優(yōu)劣

        優(yōu);本著對英語的熱愛,讓自己成為了醫(yī)學院涉外班的一名學生,由于有一個良好的學習氛圍,因此成就了自己英語成績稍微有點好,如果可以至少要拿到英語四級證,再加上正在學習雅思和每個星期都有幾節(jié)外教課,擴大了自己學習英語的圈子,以后再外企醫(yī)院上班會有一點點優(yōu)勢劣;自己目前為止還只是大專文憑,隨著科技的發(fā)展,在文憑上也許會輸,但一旦工作穩(wěn)定后,會通過自己的努力拿到更高的文憑,感覺自己還不是很有耐心,因工作的需要一定會改。

        四、職業(yè)目標分解與組合

        20xx-2013職業(yè)目標:通過實習,將理論知識運用到實踐中去,學習最基本,但又不得不掌握的知識

        20xx-2014成果目標;由基層進入待臨床,通過臨床工作,提高自己的實踐能力

        學歷目標:拿更高的文憑

        20xx-2015職務目標:比護士長低,比護理員高的職位

        能力目標:加大自己與病人及其家屬,交流的能力,提高自己的應變能力,與醫(yī)生,護士建立良好的人際關系

        五、調整與評估

        計劃固然好,但更重要的,在于其具體實踐并取得成效。任何目標,只說不做到頭來都會是一場空。然而,現實是未知多變的,定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。其實每一個人都有理想、信念、追求、抱負;若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來,要靠自己去打拼。

        六、解決方法

        1.教育培訓方法

       。1)充分利用?飘厴I(yè)前在校學習的時間,為自己補充所需的知識和技能。包括參與社會團體活動、廣泛閱讀相關書籍、選修、旁聽相關課程、報考技能資格證書等。

       。2)充分利用臨床實習階段的時間多做,多看,多問,多聽,多學。

        (3)積極參加各種有意義的社會實踐活動。

        2.討論交流方法

        (1)在校期間多和老師、同學討論交流,畢業(yè)后選擇和其中某些人經常進行交流。

       。2)在工作中積極與直接上司溝通、加深了解;利用校友眾多的優(yōu)勢,參加校友聯誼活動,經常和他們接觸、交流。

        3.實踐鍛煉方法

       。1)鍛煉自己的注意力,在嘈雜的環(huán)境里也能思考問題,正常工作。有意識地進行自我訓練。

       。2)養(yǎng)成良好的學習習慣,多總結,善于動腦筋,思考出更簡潔的操作技術。

        (3)充分利用自身的工作條件擴大社交圈、重視同學交際圈、重視和每個人的交往,不論身份貴賤和親疏程度。

        七、本人對職業(yè)規(guī)劃的看法

        1、職業(yè)規(guī)劃為大框的職業(yè)信息方向;沿自己目標向前,向前看,一直向前進行。

        2、規(guī)劃是對未來的計劃,但計劃總有變化,要因時而異,隨周圍一切的變化而變化;但總不變的是積極向前。

        3、每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負;每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來,要靠自己去打拼。

        八、結束語

        一份好的職業(yè)規(guī)劃書,是對自己不足之處的認識,更是對自己未來的規(guī)劃,計劃在手,未來不走。

      護士職業(yè)生涯規(guī)劃10

        一、做成功護士的理由

        做一位成功的護士,首先要對我們所從事的職業(yè)熟悉、熱愛并充滿激情,這就是事業(yè)容易成功的一個理由和原因。我們護士在職業(yè)過程中需要有專業(yè)知識,有良好的職業(yè)素質,還要有非常好的溝通能力、文筆書寫能力及外語能力,這樣才容易創(chuàng)造自己的職業(yè)業(yè)績。人的一生當中大家都會忙碌的生活和工作,如果只是為了生活而忙碌,那我們可能生活在一個低等的生活狀態(tài)。如果是為了享受生活而奔波,我們就會生活在一個中等的生活狀態(tài)。如果為了發(fā)展自己體現自己的職業(yè)價值而嘔心瀝血的工作,那我們就會享受高級的人生生活。人生真正的快樂是發(fā)展自己的潛力,追求卓越,取得成績。讓自己的生命充實而有意義,這才是讓護士的職業(yè)更有價值的唯一的源泉。

        二、護士職業(yè)發(fā)展之路

        世界排名前四位的職業(yè)為:律師、醫(yī)生、教師、護士,護士在世界許多國家和許多行業(yè)中是一個非常受尊重和受歡迎的也是比較穩(wěn)定的一個職業(yè)。我們在自己的護士職業(yè)發(fā)展的過程中應如何的發(fā)展自己呢?總體來說有5條:

        1、臨床職稱系列護士職稱由低到高分別是:護士、護師、主管護師、副主任護師、主任護師和知名專科專家。

        2、護理管理系列護理的管理崗位逐漸提升的過程如下:負責人(如專業(yè)組或者護理組的組長)、護士長、科護士長、高級護理干事、護理部主任、護理管理院長。

        3、國際護士系列成為中國注冊護士后,經過3~5年的努力和實踐,可以申請境外注冊護士資格到美國、英國或其他國家去做注冊護士,通過境外護士的資格考試,取得相應國家的注冊護士的資格。

        4、?谱o士方向責任護士不斷積累經驗使自己不斷完善,可擔任護理小組的組長,負責對下屬護士的指導,然后再發(fā)展再提高可以成為一位專科護士,還有的人可以承擔一些專項的護理專家,比如說造口護士、糖尿病護士或者是導管護士等,在這些基礎上經過深造或者專業(yè)的學習也可以成為專科的護理專家。在臨床工作中,要衡量自己適合成為哪個目標,提高自己的核心競爭力,做個有準備的人,做個讓職業(yè)的每一天不虛度的人。

        5、邊緣職業(yè)醫(yī)院內的邊緣崗位有康復、理療、麻醉、導管等,這些崗位除了需要護士的本職工作外,還需要學習和掌握相應的?、專業(yè)的理論知識和技能。醫(yī)院外的邊緣崗位有保險公司、醫(yī)藥公司、醫(yī)療器械公司、婦兒保健、健康管理、營養(yǎng)和心理咨詢等,這些都是護士可以通過專業(yè)學習從事的職業(yè),也是非常適合成年或有一定年資的護士去嘗試的。選擇了護士職業(yè),就選擇了奉獻;選擇了護士職業(yè),就選擇了博愛;選擇了護士職業(yè),就選擇了終生學習;選擇了護士職業(yè),就選擇了愛心與責任。那么,護士職業(yè)需要什么樣的人來從事?在南丁格爾護士學校,選擇護士的條件是要具有專業(yè)知識、性格溫和、對患者具有同情心。在21世紀我們同樣需要有知識、技能、同情心的護士。

        三、21世紀職業(yè)護士生涯設計

        1、當你選擇護士學校讀書時當你選擇護士學校讀書時,就應該深刻認識護士職業(yè),學好專業(yè),確定專業(yè)目標,訓練綜合素質。在選擇護士學校讀書的時候,我們的職業(yè)目標是:具有較系統(tǒng)的、完整的基礎知識;掌握比較全面的、牢固的專業(yè)理論知識;掌握一到兩種國際通用的語言;培養(yǎng)自己的特長。在做護士學生的時候就應該強化護士角色的意識,盡快縮短護士學生到職業(yè)護士之間的距離。以護士的角度學習醫(yī)學知識,以護士的標準規(guī)范規(guī)范自己的言行,以護士的眼睛觀察身邊的人和事,以護士的心態(tài)面對身邊發(fā)生的一切。

        2、當你臨床生產實習時臨床生產實習是做一個合格護士的良好的開端,應該認識到作為一個護士應該適應醫(yī)院的工作環(huán)境,在醫(yī)院要訓練自己的綜合素質,培養(yǎng)鍛煉自己的情商,將理論知識實踐為能力,學習前沿的理論和技術。在實習階段還應該獲得一封推薦信,這封推薦信將有利于你的擇業(yè)和以后的發(fā)展。在做臨床實習護士時,我們應該確立這樣的職業(yè)目標:具備護士素質,掌握護理技能,適應職業(yè)需要。

        3、當你選擇工作應聘時當你選擇工作應聘時,應該做個有準備的人。這時很多信息需要我們自己把握,我們要了解信息、把握機遇,選擇自己應該或者適合去的醫(yī)院。在擇業(yè)時,我們要記住應該理智選擇,沉著應對,一展芳華!所以,在擇業(yè)應聘時,我們的職業(yè)目標應該是:找到適合自己發(fā)展的崗位。

        4、當你成為見習護士時當你成為一名見習護士時,應該有良好的職業(yè)形象,最重要的是要做到職業(yè)安全,另外,要以優(yōu)秀的注冊成績注冊成為中華人民共和國注冊護士。理論和經驗都很重要,所以剛工作的時候,要非常的謙虛,主動學習、主動多參與一些工作,這樣使自己得到大家的認可,自己也得到了一種鍛煉。所以,當你成為見習護士時,職業(yè)目標就是成功注冊。

        5、當你成為注冊護士執(zhí)業(yè)時成為注冊護士后,很很容易呈現出一種成長依賴期的狀態(tài),所以,這個時期應該認識到自己是一個剛參加工作一年的新員工,很多東西仍需要學習,每一項操作都要非常認真和嚴謹。注冊護士需要有很好的觀察能力和文書書寫能力,還應該根據自己的情況,適當的補充學歷,努力適應自己的崗位工作,不斷提高自己的外語能力和技術操作能力,使自己成為一個可塑造的護士。在這個階段我們的'職業(yè)目標是:成為在任何崗位都受歡迎的護士!

        6、職業(yè)五年之內的你這個時期我們應該有帶教能力、掌握技術能力、監(jiān)護危重病人能力、在短時間內動員知識儲備的能力和應變應急能力。職業(yè)目標是:出色一些,博學一些,成為可塑造的護士,成為骨干護士。

        7、職業(yè)五年以后的你職業(yè)五年后60%的人會停留在這個階段,不再往前發(fā)展了。在這個時候我們應該努力的去發(fā)展自己、提高自己,成為專業(yè)骨干,要相對穩(wěn)定的從事一個或兩個科系專業(yè),不要多次的轉換科系。能夠獨立承擔特護工作,準確判斷解決工作中的問題。能夠參與新業(yè)務、科研、教學、質控、賽事等。此階段是豐富閱歷,積累經驗,增長才干的最佳時期。職業(yè)目標是:成為可培養(yǎng)人才,有修養(yǎng),有能力,有業(yè)績人才。

        8、成為主管護師的你成為主管護師后,應該進入了指導授能期。因為這個時期的護士往往成為穩(wěn)重成熟的職業(yè)護士,可承擔各種各崗位工作,搶救病人時,有段時間內調動知識儲備的能力,用知識和經驗解決的能力?蓞⑴c教學、學術、科研、質控、查房、討論。所以,這個時期的職業(yè)目標是:成為經驗豐富、有修養(yǎng)和能力、有業(yè)績的護理人才。

        9、當你已是高年資護士時一個高年資護士應該成為科室的骨干、專業(yè)學科帶頭人,還應該在護理會診、護理病例討論、護理指導和一些特殊情況的處理上都是一個護理專家,都能夠在醫(yī)院、科室起到護士引導的作用,而且善于培養(yǎng)年輕護士。主要業(yè)績應該是主持科研工作、著書授課。這個時期的職業(yè)目標是:具有廣博深厚的專業(yè)知識、精湛的技能和較高專業(yè)水平的護士。

        10、當你成為護士長的時候一個護士長應該有較高的情商,同時在管理能力、決策能力、文字書寫能力、語言表達能力、批判性思維能力等方面也應該比較出色,只有這樣才能承擔起護士長的工作。護士長在具有管理能力的同時,具備較高的專業(yè)能力也是非常重要的。對于專科的技術操作、機器設備的應用,護士長都應該熟練,而且能夠指導下屬護士。護士長還應該具有專業(yè)的科研能力,對經常護理的病種進行科學的研究。另外,質量控制能力也是護士長應具備的基本能力之一。護士長的職業(yè)目標是:成為道德高尚、有凝聚力、高效率、受歡迎的護士長。

        11、當你成為高級管理者或護理專家時,成為高級管理者或護理專家時,應該學習運用知識及信息的能力。由于我們承擔著非常重要的護理管理的職能,所以要具備較高的管理能力,同時應該增加自己的周邊知識,有穩(wěn)定的專業(yè)發(fā)展方向及較高的業(yè)績,在本?萍皪徫挥猩詈竦挠绊懥。另外,有開拓創(chuàng)新能力、培養(yǎng)人才能力、組織策劃能力、著書授課能力。所以這個時期的職業(yè)目標是:成為優(yōu)秀團隊的創(chuàng)建人和領頭人,具有專業(yè)的管理成就。

        12、當你考慮退休的時候當你考慮退休的時候,要思考自己的職業(yè)能力積累;要思考自己的職業(yè)定位;要適時的讓位自己的崗位;要為有能力到任何一所醫(yī)院工作而準備;要培養(yǎng)年輕人,對事業(yè)負責;要以自己良好的職業(yè)素質影響更多的護理人;考慮到更需要的崗位發(fā)揮更大的作用!職業(yè)生涯發(fā)展TOP模型:T:talent才能、能力、經驗、天賦;O:organizationneeds組織、需求、機會;P:passion熱情。

        四、人生職業(yè)生涯的三個階段

        1、20~30歲20~30這個時候我們都是純真的,不怕有些規(guī)定;我們是熱情的,敢于表達,敢于批評;這個時候我們要適度的自傲,但是要懂禮貌,知禮節(jié),要學習認真,值得信賴,這樣才能時時有進步。這個時候我們每個月至少要讀兩本書,人的一生讀書中會有三個階段,如畢業(yè)后、結婚前后和就業(yè)以后,我們要抓緊時間使自己在人生的每一個階段都不停留。

        2、30~40歲30~40這個階段是我們展示領導才能和負責的階段。我們要積極努力的向管理層晉升,這個時候要不斷學習、不斷充電,不要因為家庭而影響事業(yè),也不要因為我們個人情緒影響到發(fā)展。這個時期的職業(yè)形象應該是:受年輕人部下信賴、做事有魅力、做事誠實、謙虛。

        3、40~50歲40~50這個階段我們要努力,我們要成熟,形象和長相就是我們的履歷表,我們要愛護自己,愛護自己的職業(yè),在這個時候年齡差可能會差到12歲左右,能力會差5倍。

      護士職業(yè)生涯規(guī)劃11

        職業(yè)生涯規(guī)劃書

        姓名:張曉琴性別:女學號:專業(yè):護理聯系方式:電子郵件:

        131210129 15265901921 977547380@qq.com

        目錄

        一、自我探索

        1.我的職業(yè)興趣

        2.個人特質

        3.我的能力

        4.我的價值觀

        二、職業(yè)分析

        1.家庭環(huán)境分析

        2.學校環(huán)境分析

        3.職業(yè)環(huán)境分析

        三、職業(yè)定位

        1.SWOT分析

        2.職業(yè)規(guī)劃

        3.職業(yè)規(guī)劃結論

        四、實施計劃

        五、計劃評估調整

        1.評估時間

        2.規(guī)劃調整的'原則

        六、結束語

        一、自我探索

       。ㄒ唬┞殬I(yè)興趣

       。ǘ﹤人特質

        優(yōu)點:樂觀向上、興趣廣泛、適應力強、上手快、勤奮好學、腳踏實地、認真負責、堅毅不拔、吃苦耐勞、勇于迎接新挑戰(zhàn)。

        缺點:做事方式欠靈活,處理問題不果斷,考慮事情不全面。

       。1)同學分析

        優(yōu)點:待人真誠,隨和,有一定的親和力;學習積極,勤奮刻苦;生活樂觀,向上;有強烈的進取心。

        缺點:不善于言辭,性格慢。

       。2)家長分析

        優(yōu)點:懂事,為人誠實,心地善良;學習勤奮,不怕挫折。

        缺點:不喜歡講話,容易發(fā)脾氣。

       。3)角色建議:

        父親:要不斷學習,能力要強;工作要努力,有發(fā)展,要在大城市,

        方便我們搬來一起居住、生活。

        母親:工作要上進,要積極進取且獨立,做事要有主見;家庭要兼

        顧,婚姻也不要誤。

        老師:聰明、有上進心、單純、乖巧;重視班級榮譽,遵守規(guī)章制度,但缺乏社會經驗。

        同學:有較強的綜合能力、親和力,比較輕易進人,適合做護士。

       。4)人格因素測試

        采用“卡特爾16種人格因素測驗”進行分析,結果如下:(得分越高越好)

      護士職業(yè)生涯規(guī)劃12

        1、專業(yè)環(huán)境分析

        在全球衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展迅速的形勢下,我國護理專業(yè)在教育、實踐、管理、科研等層面都有突飛猛進的發(fā)展,我國高素質、高技術、高能力的護理人才也層層輩出。截至20xx年底,全國護士共154.3萬名,占衛(wèi)生技術人員的34%,根據20xx年衛(wèi)生部對全國696所三級綜合醫(yī)院的調查顯示,護士中具備大專以上學歷的護士比例占57.5%,我國護理碩士教育起于90年代,現在已經基本成熟。在護理實踐方面,護理工作的專業(yè)范圍業(yè)已拓展到預防疾病、保護生命、減輕痛苦和促進健康等方面。在臨床護理領域,護理的?苹潭炔粩嗵岣,許多領域都培養(yǎng)了專科護士,同時,社區(qū)護理、老年護理、臨終關懷等護理服務方興未艾,尤其是社區(qū)護理,20xx年“5.12”國際護士節(jié)主題為“提高社區(qū)護理品質,引領初級衛(wèi)生保健”,可見社區(qū)將成為最大的護理需求市場,二級醫(yī)院和社區(qū)衛(wèi)生中心以及家庭護理將成為護理需求的重頭市場。護理工作作為衛(wèi)生事業(yè)的重要組成部分,為我們提供了若干機遇,在這個大環(huán)境下,究竟發(fā)展為教育者、管理者還是臨床護理專家就取決于我們的職業(yè)勝任能力。

        2、職業(yè)規(guī)劃

        正確適當的目標是職業(yè)生涯規(guī)劃的核心,一個人事業(yè)的成敗,很大程度上取決于合適的目標,有了目標,才會有動力。有句話說得好:如果你不知道你要到哪兒去,那么通常你就哪兒也去不了,所以,當你將腳抬起走路前先明確去哪里,這至關重要,F將我職業(yè)生涯的短期目標和長期目標展示如下:

        (一)第一年

        1、第一個月至第四個月

        學習目標:熟悉醫(yī)院、護理部和科室的規(guī)章制度;知曉各個班次的工作流程和工作重點;掌握電子病例操作系統(tǒng)的使用方法。

        能力目標:和科室醫(yī)護同仁建立和睦友善的同事關系;能獨立完成各個班次的工作內容;能積極配合護士長安排的.工作任務。

        行動計劃:這個時期是我從學校進入工作環(huán)境,并在工作環(huán)境中逐漸社會化,實現從學生到護士轉變,并為新的組織所接納的過程。我要用飽滿的精神和熱情的態(tài)度投入工作,積極熟悉科室業(yè)務,使自己適應繁忙而多變的臨床工作環(huán)境;上班時間和科室同事配合好工作,對不明白的地方不恥下問;利用休假時間瀏覽醫(yī)院網頁,關注醫(yī)院政策和新聞動態(tài),熟悉醫(yī)院的運行機制。

        2、第五個月至第一年

        學習目標:基本掌握科室常見病與多發(fā)病的診治與護理措施;精通各項基礎護理操作;能力目標:能夠具有一定的社會實踐和護理能力,并將理論知識與臨床實踐相結合,使自己在工作崗位上有所作為;不斷增強護理科研素養(yǎng)和提高科研水平;英語水平不斷提升,有一定的聽、說、讀、寫能力。

        行動計劃:從實踐中來,到實踐中去,結合臨床病人的特點查閱相關書籍,再用書本知識指導病人康復;定期參加醫(yī)院和科室組織的業(yè)務學習,多與領導、同事、病人互相交流,查漏補缺;每周定期到示教室練習基礎護理操作,使各項操作得心應手;廣泛涉獵中英文護理期刊或利用網絡資源搜尋相關文獻資料,在護理核心期刊發(fā)表論文一篇;了解國內外護理學專業(yè)的新進展,并結合科室實際情況,在護士長帶領下進行相應的科研項目;努力學習好英語,每天利用課余時間,多讀、多聽、多練,讓英語水平更上一層樓。

        (二)第二年至第五年

        學習目標:熟練掌握護理“三基”內容;了解護理心理學、護理教育學、護理管理學等學科的基本理論和在工作中的應用;放眼世界先進護理技術;提升專業(yè)英語水平。

        能力目標:知識廣博,臨床經驗豐富,操作準確、效率高;培養(yǎng)“愛傷觀念”,正確運用移情技巧,培養(yǎng)建立良好護患關系的能力;具備一定的臨床帶教能力和管理能力;充分發(fā)揮科研能力。

        職稱目標:主管護師職務目標:臨床帶教老師或護士長行動計劃:加強業(yè)務知識學習,廣泛涉獵相關學科書籍,參加繼續(xù)教育學習和外出進修,擴展自己的知識面;不斷地積累實踐經驗,探索科室專業(yè)技能;加強對公共關系學、組織行為學、管理學的學習,培養(yǎng)溝通交流能力和組織協調能力;協助帶教老師完成護理實習生的帶教任務,教學相長,在積累帶教經驗的同時,鞭策自己對?浦R的掌握;通過專門的培訓班加強對公共英語和專業(yè)英語的學習;每年至少在核心期刊發(fā)表論文一篇;至少完成兩項科研項目;將護理科研納入護士公共必修課程,講解護理科研的基本內容并提高護理人員的科研意識。

        (三)第六年至第十年

        學習目標:國內外臨床護理新進展;新的教學模式;護理管理模式和理念。

        能力目標:個人職業(yè)能力穩(wěn)步提高,責任心增強;精通本科室的業(yè)務,能獨立完成臨床教學任務;能夠接收比較重要的工作任務,管理能力得到錘煉;能比較周全的思考和處理問題,已成為工作中的主干。

        職稱目標:主管護師或副主任護師職務目標:護士長行動計劃:查閱文獻資料,收集國內外護理動態(tài);爭取出國進修的機會,“走出去,請進來”,學習和借鑒國外先進的模式和機制;嘗試不同的臨床帶教方法,培養(yǎng)實習生的整體護理能力;以一名護理管理者的標準要求自己,在實踐中積累管理經驗;參加省級、國家級的學術交流活動,發(fā)表較高水平的論文至少每年一篇,至少完成兩項科研項目。

        (四)第十一年至第二十年

        學習目標:不斷推陳出新的新理論、新技術;先進的管理模式。

        能力目標:成為臨床護理專家或出色的管理者;積累豐富的管理經驗,具有較強的組織能力、交往能力和管理能力。

        職稱目標:副主任護師職務目標:科護士長或護理部主任行動計劃:保持積極、樂觀進取的心態(tài),重新認識環(huán)境、評估自我,尋找新的挑戰(zhàn),保持職業(yè)新鮮感;與兄弟醫(yī)院交流管理經驗,定期參加護理管理培訓班;發(fā)表高質量的、引起業(yè)內重視的論文至少每年一篇;完成有影響的科研項目,獲得省級、國家級甚至更高級別的獎勵;參加相關書籍的編寫工作。

      護士職業(yè)生涯規(guī)劃13

        一、確定志向

        白衣天使是天使的化身,是人生路上的守護神,她們的雙手幫助那些有疾病的人們,讓他們擁有健康的快樂,她們的美好形象在我心中引航,讓我深深的愛上了護理這個職業(yè)。雖然臨床護理工作很辛苦,但我認為臨床工作是最直接的服務于社會的方式,用我的知識和愛心救死扶傷、解除別人的痛苦是我最大的心愿。

        目前,隨著社會的進步和整體教育水平的提高,高等護理教育的發(fā)展促使護理人員在專業(yè)發(fā)展方面期望更多的選擇和更高的目標,培養(yǎng)高素質的護理人才投身于護理實踐,并在專業(yè)領域發(fā)揮帶頭人作用已成為新時期面臨的新課題,而我身兼XX年新職工與護理學碩士研究生雙重角色,更感受到身上的責任與重擔。xx人民醫(yī)院這艘醫(yī)療航母為我提供了豐厚的土壤和施展抱負的舞臺,我會珍惜青春時光,跟上時代發(fā)展的潮流,用知識和能力武裝自己,為自己的未來做好準備,迎接每時每刻的挑戰(zhàn),在事業(yè)上勇攀高峰!

        戴高樂曾經說過:“眼睛所看到的地方就是你會到達的`地方,偉人之所以偉大,是因為他們決心要做出偉大的事。”人的一生中,職業(yè)生活占據了絕大多數的時間,做好職業(yè)生涯的規(guī)劃與管理將對人的一生產生重要的影響,因此,要使自己的人生更精彩,首先應給自己的職業(yè)生涯做一個很好的規(guī)劃。在今天這個人才競爭的時代,職業(yè)生涯規(guī)劃已經成為獲得成功的一個重要利器,它有足夠的難度,但又有足夠的吸引力,我愿意為此全力以赴。

        三、自我盤點

        我的優(yōu)勢及其使用:性格樂觀豁達;做事目標明確;學歷層次較高;有很強的責任感和領導能力;有很大的自信心和美好的職業(yè)向往;有強烈的團隊精神和協作能力;有較強的創(chuàng)新意識;有較強的科研能力及自學能力;做事勤奮踏實;重視人際交往。

        我的劣勢及其彌補:不夠客觀,較主觀;處事比較保守;缺乏臨床實踐經驗;技術操作不熟練。我會在成長的過程中克服自己的缺點,認真向經驗豐富的前輩學習,近一步完善自己。

        四、職業(yè)規(guī)劃

        正確適當的目標是職業(yè)生涯規(guī)劃的核心,一個人事業(yè)的成敗,很大程度上取決于合適的目標,有了目標,才會有動力。有句話說得好:如果你不知道你要到哪兒去,那么通常你就哪兒也去不了,所以,當你將腳抬起走路前先明確去哪里,這至關重要,F將我職業(yè)生涯的短期目標和長期目標展示如下:

        (一)XX年——XX年(第一年)

        1、XX年8月—XX年12月(第一個月至第四個月)

        學習目標:熟悉醫(yī)院、護理部和科室的規(guī)章制度;知曉各個班次的工作流程和工作重點;掌握電子病例操作系統(tǒng)的使用方法。

        能力目標:和科室醫(yī)護同仁建立和睦友善的同事關系;能獨立完成各個班次的工作內容;能積極配合護士長安排的工作任務。

        行動計劃:這個時期是我從學校進入工作環(huán)境,并在工作環(huán)境中逐漸社會化,實現從學生到護士轉變,并為新的組織所接納的過程。我要用飽滿的精神和熱情的態(tài)度投入工作,積極熟悉科室業(yè)務,使自己適應繁忙而多變的臨床工作環(huán)境;上班時間和科室同事配合好工作,對不明白的地方不恥下問;利用休假時間瀏覽醫(yī)院網頁,關注醫(yī)院政策和新聞動態(tài),熟悉醫(yī)院的運行機制。2、XX年1月-XX年8月(第五個月至第一年)

        學習目標:基本掌握科室常見病與多發(fā)病的診治與護理措施;精通各項基礎護理操作;

        能力目標:能夠具有一定的社會實踐和護理能力,并將理論知識與臨床實踐相結合,使自己在工作崗位上有所作為;不斷增強護理科研素養(yǎng)和提高科研水平;英語水平不斷提升,有一定的聽、說、讀、寫能力。

        行動計劃:從實踐中來,到實踐中去,結合臨床病人的特點查閱相關書籍,再用書本知識指導病人康復;定期參加醫(yī)院和科室組織的業(yè)務學習,多與領導、同事、病人互相交流,查漏補缺;每周定期到示教室練習基礎護理操作,使各項操作得心應手;廣泛涉獵中英文護理期刊或利用網絡資源搜尋相關文獻資料,在護理核心期刊發(fā)表論文一篇;了解國內外護理學專業(yè)的新進展,并結合科室實際情況,在護士長帶領下進行相應的科研項目;努力學習好英語,每天利用課余時間,多讀、多聽、多練,讓英語水平更上一層樓護士大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書護士大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書。

        (二)XX年——20xx年(第二年至第五年)

        學習目標:熟練掌握護理“三基”內容;了解護理心理學、護理教育學、護理管理學等學科的基本理論和在工作中的應用;放眼世界先進護理技術;提升專業(yè)英語水平。

        能力目標:知識廣博,臨床經驗豐富,操作準確、效率高;培養(yǎng)“愛傷觀念”,正確運用移情技巧,培養(yǎng)建立良好護患關系的能力;具備一定的臨床帶教能力和管理能力;充分發(fā)揮科研能力。

        五、結束語

        總之職業(yè)生涯的規(guī)劃與管理是我們青年人所面臨的重要問題,也是人生重要的階段。計劃固然好,但更重要的,在于其具體實踐并取得成效。而計劃不如變化快的今天,要使職業(yè)生涯規(guī)劃劃之有效,們的工作方式就要不斷推陳出新,為此我們要擁有一道屬于自己的職業(yè)生涯彩虹,做自己的主人,將理想變成現實,需為之付出努力。諺云:世上無難事,只畏有心人,有心之人,即立志之堅者也,之不成。坐而寫不如站而行,為了我的輝煌人生,我會笑對挑戰(zhàn),奮力拼搏,因為我的未來不是夢。

      護士職業(yè)生涯規(guī)劃14

        時間: (20xx年-20xx年,24歲至34歲)

        美好愿望:工作進程順利,家庭美好幸福

        職業(yè)方向:臨床護士

        總體目標:進入三甲以上醫(yī)院踏實完成近十年的臨床護理工作

        一、已進行情況:讀完本科

        二.社會環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析

        1、社會一般環(huán)境:

        中國政治穩(wěn)定,經濟持續(xù)發(fā)展。在全球衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展迅速的形勢下,中國衛(wèi)生事業(yè)也在突飛猛進的發(fā)展

        2、衛(wèi)生職業(yè)特殊社會環(huán)境:

        由于中國的衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展需要更多的高素質,高技術,高能力的醫(yī)學人才,特別是臨床經驗豐富的老師

        三.行業(yè)環(huán)境分析

        行業(yè)分析:就中國的醫(yī)療體系中,醫(yī)護比例而言,中國仍需要大量的臨床護理工作者

        四.個人分析與角色建議

        1.個人分析:

        (1)自身現狀:

        英語水平一般,需要提高口語水平;盡快適應工作和社會,精通各項護理技術操作

        (2)性格:內外兼有

        特長:中醫(yī)刮痧

        愛好:聽音樂,讀書,寫隨想

        2.角色建議:

        父親:“積極向上,不斷學習,能力要強”;

        母親:工作要上進 ,婚姻不要誤。

        老師:確定目標,勇往向前。

        同學:“托希望與你,希望進軍國家衛(wèi)生部!”

        五.職業(yè)目標分解與組合

        職業(yè)目標:業(yè)務能力高的護理人士,優(yōu)秀的護理教育者。

        1.20xx-20xx年:

        成果目標;通過臨床工作,總結出適合當代中國護理教育的理論

        學歷目標:碩士研究生畢業(yè),取得碩士學位;取得主管護師資格證、通過英語高級口語考試。

        職務目標:護士長

        能力目標:精通各項護理技能的操作,通過實習具有一定的實踐經驗具備精湛的業(yè)務能力

        2.20xx年-20xx年:

        學歷目標:通過副主任護師的晉級

        職務目標:護士長,優(yōu)秀教師

        經濟目標:4000-7000元/月

        3.20xx年-20xx年:

        學歷目標:攻讀并取得博士學位

        職務目標:大學高級講師

        能力目標:科研能力突出,在國外權威刊物發(fā)表論文;形成自己的護理管理理念,有很高的演講水平,具備組織、領導一個團隊的能力;帶領更多的護理教育者,提高中國護理教育工作。

        經濟目標:6000-10000元/月

        六.成功標準

        我的成功標準是個人事務、職業(yè)生涯、家庭生活的協調發(fā)展。順利進入醫(yī)院,掌握總結經驗后盡快轉入教育工作。當然只要自己盡心盡力,能力也得到了發(fā)揮

        七.職業(yè)生涯規(guī)劃實施方案

        實施存在的障礙:

        1、缺乏豐富臨床經驗;

        2、缺少技能、創(chuàng)新能力;

        3、快速適應能力欠缺;

        八、解決方法

        1.教育培訓方法

        (1)充分利用碩士研究生畢業(yè)前在校學習的時間,為自己補充所需的知識和技能。

        (2)充分利用臨床實習階段的時間多做,多看,多問,多聽,多學。

        (3)積極參加各種有意義的社會實踐活動。

        2.討論交流方法

        (1)在校期間多和老師、同學討論交流,畢業(yè)后選擇和其中某些人經常進行交流。

        (2)在工作中積極與直接上司溝通、加深了解;利用校友眾多的優(yōu)勢。

        3.實踐鍛煉方法

        (1)鍛煉自己的注意力,在嘈雜的環(huán)境里也能思考問題,正常工作。(2)養(yǎng)成良好的'學習習慣,多總結,善于動腦筋,思考出更簡潔的操作技術。

        (3)充分利用自身的工作條件擴大社交圈

        職業(yè)規(guī)劃的看法

        1.職業(yè)規(guī)劃為大框的職業(yè)信息方向。

        2.規(guī)劃是對未來的計劃,但計劃總有變化,要因時而異,隨周圍一切的變化而變化;但總不變的是積極向前。

        3.每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負;每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。

      護士職業(yè)生涯規(guī)劃15

        職業(yè)生涯規(guī)劃書

        個人基本情況:

        姓名:

        年齡:18周歲

        專業(yè):護理

        學號:065011422

        規(guī)劃年限:10年

        年齡跨度:18—28

        一、自我分析

        職業(yè)興趣

        從小就希望當一名白衣天使,救助他人。平時喜歡外出散步、聽音樂,喜歡看雜志類的書籍

        職業(yè)能力

        做事目標明確;有很強的責任感;有很大的自信心和美好的職業(yè)向往;有強烈的

        團隊精神;有較強的自學能力;做事勤奮踏實;重視人際交往

        個人特質

        通過霍蘭德職業(yè)傾向調查測試表,我屬于社會型,具有向各種人說明解釋的能力,

        善于體會人心和幫助他人等。

        職業(yè)價值觀

        白衣天使是天使的化身,她們的雙手幫助那些有疾病的人們,讓他們擁有健康的

        快樂,她們的美好形象在我心中引航,讓我深深的愛上了護理這個職業(yè)。雖然臨

        床護理工作很辛苦,但我認為臨床工作是最直接的服務于社會的方式,用我的知

        識和愛心救死扶傷、解除別人的痛苦是我最大的心愿。

        勝任能力我平時樂于助人,做事目標明確;有很強的責任感;做事勤奮踏實;重視

        人際交往;但是也有不足,比如:不夠開朗,缺乏社會經驗等。

        個人經歷

        1.教育經歷:完成九年制義務教育,以優(yōu)異成績成功錄取南京中醫(yī)藥大學護理學院接受四年制教育

        2.工作經歷:高考后有過一個月的飯店服務員打工經歷

        3.培訓經歷:參加學校組織的各項學科培訓

        自我分析小結:通過各項分析,我更加的了解自己,希望為以后更好的計劃人生目標有所幫助。

        二、職業(yè)分析

        家庭環(huán)境分析

        我從小生長在農村,父母是普通職工,爺爺奶奶在家務農。表姐是一位護士,對我影響較大。爸爸媽媽一直希望我像表姐一樣能為人民服務。

        學校環(huán)境分析

        南京中醫(yī)藥大學護理學院擁有雄厚的師資力量,護理專業(yè)是本校的特色專業(yè),有較好的發(fā)展前景。

        社會環(huán)境分析

        隨著改革開放的發(fā)展,就業(yè)競爭壓力不斷增強,社會型人才的需要大大增加,這有利于護理事業(yè)的不斷發(fā)展。

        職業(yè)環(huán)境分析

        1.行業(yè)分析在全球衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展迅速的形勢下,我國護理專業(yè)在教育、實踐、管理、科研等層面都有突飛猛進的發(fā)展,我國高素質、高技術、高能力的護理人才也層層輩出。

        2.職業(yè)分析護理工作的專業(yè)范圍業(yè)已拓展到預防疾病、保護生命、減輕痛苦和促進健康等方面。在臨床護理領域,護理的專業(yè)化程度不斷提高。

        3.企業(yè)分析大量醫(yī)院在興建。

        4.地域分析江蘇地區(qū)經濟不斷發(fā)展,人口老齡化的逐漸加劇,護理事業(yè)發(fā)展前景較大。

        職業(yè)分析小結:護理工作作為衛(wèi)生事業(yè)的重要組成部分,為我們提供了若干機遇,在這個大環(huán)境下,我要提高自身的職業(yè)素養(yǎng),為就業(yè)打好良好基礎。

        三、職業(yè)定位

        內部環(huán)境因素

        優(yōu)勢因素(s):樂于助人,做事目標明確;有很強的責任感;做事勤奮踏實;

        弱勢因素(w):不夠開朗,缺乏社會經驗

        外部環(huán)境因素

        機會因素(o):

        護理行業(yè)有較大的發(fā)展前景。

        威脅因素(t):

        越來越多的人選擇護理事業(yè),人才競爭較強

        結論:在大學四年里,要認真學習,打好專業(yè)基礎,鍛煉和不同類型的人的交際能力,加強自身的綜合素養(yǎng)。

        職業(yè)目標:將來從事護理職業(yè)

        職業(yè)發(fā)展策略:進入江蘇,最好是蘇州地區(qū)的醫(yī)院從事臨床護理。

        職業(yè)發(fā)展路徑:走臨床路線

        具體路徑:通過本科教育考取護士資格證書-從事臨床工作

        四、計劃實施

        短期計劃(本科生或研究生階段)

        時間跨度:四年

        本期目標:本科畢業(yè)時獲得畢業(yè)證書,考取護士資格證書

        細分目標:大一學好人體解剖和中醫(yī)學基礎;大二,大三考取英語四、六級證書,學習掌握好專業(yè)護理知識;大四進入醫(yī)院實習,最好是蘇州地區(qū)的醫(yī)院。計劃內容:必修科目要抓勞。學好,掌握扎針等專業(yè)技能。有空多看書,加強自身道德修養(yǎng)。

        策略和措施:大一要適應護理專業(yè)的特殊性,大二大三學習專業(yè)知識,技能為主。學會自我調節(jié),自我監(jiān)督。

        備注:充滿自信,樂觀的面對每一天。

        中期計劃(畢業(yè)后五年)

        本期目標:畢業(yè)五年后要熟悉臨床護士的職責

        細分目標:基本掌握科室常見病與多發(fā)病的診治與護理措施;精通各項基礎護理操作。和科室醫(yī)護同仁建立和睦友善的同事關系;能獨立完成各個班次的'工作內容;能積極配合護士長安排的工作任務。

        計劃內容:自己在工作崗位上有所作為;不斷增強護理科研素養(yǎng)和提高科研水平;英語水平不斷提升。

        策略和措施:抽空閱讀醫(yī)學類書籍,多和同事們溝通,交流,互相借鑒經驗教訓。備注:加強與病人的溝通是很重要的。

        長期計劃(畢業(yè)后十年或以上計劃)

        本期目標:護士長

        細分目標:精通各項護理技能的操作,通過實習具有一定的實踐經驗;具備精湛的業(yè)務能力;有一定的科研能力,發(fā)表2篇以上論文。

        取得主管護師資格證、通過英語高級口語考試。

        計劃內容:處理好工作與家庭的關系,關心子女身心的健康發(fā)展。積極參加醫(yī)院的慈善活動,為社會的和諧發(fā)展貢獻自己的一份力量。

        策略和措施:始終用飽滿的精神和熱情的態(tài)度投入工作,積極熟悉科室業(yè)務,使自己適應繁忙而多變的臨床工作環(huán)境.

        備注:正確處理好工作與家庭的關系,合理分配時間,做事分輕重。

        五、評估調整

        1.評估的內容

        職業(yè)目標評估:既然選擇了護理,我就會堅持下去。

        職業(yè)路徑評估:如果就業(yè)困難,我就會繼續(xù)深造,加強自身的職業(yè)素養(yǎng)。實施策略評估:隨機應變,適時調整。

        2.評估的時間:一般情況下,我定期半年評估規(guī)劃。

        3.規(guī)劃調整的原則:堅持夢想,并結合自身實際情況,不斷創(chuàng)新,發(fā)展。

        六、結束語

        一個人成功必定在很久以前就做好了長久的打算,擁有了一份屬于自己的人的規(guī)劃書。只有全面的認識自己,深刻的了解這個社會的發(fā)展,并為自己人做好規(guī)劃,成功才會向你走來,我不甘被社會淘汰,那我只能朝著設計好的將來一步一個腳印的走下去,去適應甚至挑勝它。

        “給我一片藍天,我將插上天使的翅膀!蔽覍⒊@個目標,奮然前行!

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