幼兒園保育員工作制度細則

　　在不斷進步的社會中，制度使用的情況越來越多，制度是一種要求大家共同遵守的規(guī)章或準則。相信很多朋友都對擬定制度感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的幼兒園保育員工作制度細則，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　一、建立保育工作領導小組，健全管理組織網(wǎng)絡

　　幼兒園園長為全園管理的第一責任人，對幼兒園保育后勤工作做出總體布置并全面監(jiān)管；分管園長負責制定具體工作計劃、落實檢查并監(jiān)管考核；保健組長負責指導、檢查各部門崗位人員的日常保育工作；各崗位人員根據(jù)崗位性質，落實保育要求。

　　為使保育工作更加規(guī)范且有質量，特聘請婦幼保健院專管醫(yī)生為幼兒園保育工作常年顧問，進行定期指導、培訓和檢查。

　　二、規(guī)范管理程序

　　1、管理小組定期進行工作會議。制定工作計劃，檢查工作情況，總結經(jīng)驗，開展各項研究，由分管園長主持召開，原則上每月一次。

　　2、保育人員業(yè)務學習，分為集中培訓和日常業(yè)務學習。學習內容為：保育工作制度、崗位職責、操作程序、法規(guī)條例、技能提高、案例分析等。日常業(yè)務學習由保健老師主持學習，原則上每月一次。

　　3、常規(guī)操作檢查考核記錄，以分管園長和保健組長為主。檢查內容有：常規(guī)保育、伙食營養(yǎng)、環(huán)境衛(wèi)生、安全設備等。

　　4、成立幼兒園膳食管理委員會，建立一個以分管園長為責任人，保健組長為主要負責人的膳食管理機制。膳食管理委員會成員由分管園長、班組長、保健教師、保育員、財會人員及家長代表等組成。

　　三、健全用人機制

　　1、三大員持證上崗，確保一班一保。

　　2、鼓勵三大員進行專業(yè)技術等級的進修與學習。

　　四、開展專題研究和業(yè)務培訓

　　1、每學年有1—2項保育工作的專題研究項目。

　　2、每學期組織保育三大員集中業(yè)務培訓1—2天。

　　3、每學年舉行一次三大員業(yè)務技能競賽活動。

　　4、每月進行一次業(yè)務學習和操作培訓。

　　五、完善幼兒園各項保育、衛(wèi)生保健等管理制度，嚴格執(zhí)行，加強檢查考核與監(jiān)督。

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