【精品】實(shí)習(xí)生管理制度
在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中，接觸到制度的地方越來(lái)越多，制度對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)、科學(xué)技術(shù)、文化教育事業(yè)的發(fā)展，對(duì)社會(huì)公共秩序的維護(hù)，有著十分重要的作用。擬定制度需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編精心整理的實(shí)習(xí)生管理制度，僅供參考，歡迎大家閱讀。
實(shí)習(xí)生管理制度1
地產(chǎn)控股公司應(yīng)屆畢業(yè)實(shí)習(xí)生使用管理辦法
1.目的
1.1通過(guò)畢業(yè)生實(shí)習(xí)計(jì)劃,為公司發(fā)展挑選合適的人才。
1.2應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生具有知識(shí)新、觀念新、心態(tài)積極等優(yōu)點(diǎn),可以為公司的管理帶來(lái)新的活力。
1.3應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生使用成本相對(duì)較低,能夠在一定程度上促進(jìn)公司的人力資源成本合理化。
2.適用范圍
置業(yè)公司及各項(xiàng)目在正式架構(gòu)編制以外使用應(yīng)屆畢業(yè)實(shí)習(xí)生的管理。
3.管理職責(zé)
3.1行政中心負(fù)責(zé)置業(yè)公司應(yīng)屆畢業(yè)實(shí)習(xí)生的使用管理,并對(duì)各項(xiàng)目使用應(yīng)屆畢業(yè)實(shí)習(xí)生數(shù)量和效果進(jìn)行把關(guān)。
3.2各項(xiàng)目人事部門(mén)負(fù)責(zé)所屬項(xiàng)目使用應(yīng)屆畢業(yè)實(shí)習(xí)生的計(jì)劃、招聘、錄用、培訓(xùn)、實(shí)習(xí)安排以及實(shí)習(xí)效果評(píng)估匯總、人事處理等管理工作。
3.3各用人部門(mén)負(fù)責(zé)所使用應(yīng)屆畢業(yè)實(shí)習(xí)生的崗位輔導(dǎo)、任務(wù)安排以及實(shí)習(xí)效果評(píng)估工作。
4.應(yīng)屆畢業(yè)實(shí)習(xí)生的使用管理
4.1置業(yè)公司按正式編制人員的10%、項(xiàng)目按正式編制人員的2%安排應(yīng)屆畢業(yè)生實(shí)習(xí);行政中心根據(jù)每年年末定編情況下達(dá)各項(xiàng)目下一年實(shí)習(xí)生指標(biāo),并對(duì)實(shí)習(xí)崗位予以把關(guān)審核。
4.2屬于指標(biāo)內(nèi)使用的實(shí)習(xí)生之工資、補(bǔ)貼等費(fèi)用在目標(biāo)責(zé)任書(shū)的人力資源成本預(yù)算中單列專(zhuān)項(xiàng)費(fèi)用開(kāi)支。
4.3所使用的應(yīng)屆畢業(yè)實(shí)習(xí)生必須具有本科以上的.學(xué)歷(物業(yè)系統(tǒng)可放寬至大專(zhuān)以上),學(xué)業(yè)成績(jī)優(yōu)良,專(zhuān)業(yè)與實(shí)習(xí)崗位對(duì)口,并具有較好的發(fā)展?jié)摿Α?/p>
4.4實(shí)習(xí)時(shí)間限于每年的3月1日-6月30日,不得超期使用。
4.5使用應(yīng)屆畢業(yè)實(shí)習(xí)生應(yīng)簽訂實(shí)習(xí)協(xié)議。
4.6優(yōu)秀應(yīng)屆畢業(yè)實(shí)習(xí)生可免試用期轉(zhuǎn)為正式員工,并簽定勞動(dòng)合同。
5.應(yīng)屆畢業(yè)實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)期待遇
5.1應(yīng)屆畢業(yè)生在實(shí)習(xí)期間按月發(fā)給實(shí)習(xí)津貼,標(biāo)準(zhǔn)為:碩士生1600元/月,本科生1400元/月,專(zhuān)科生1100/月。發(fā)放時(shí)間與公司員工發(fā)薪日一致。
注:行政中心定期根據(jù)人才市場(chǎng)情況對(duì)實(shí)習(xí)生的津貼標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)估。
5.2實(shí)習(xí)期間,節(jié)假日加班統(tǒng)一按40元/天支付加班費(fèi),不考慮超時(shí)加班費(fèi)。
5.3食宿費(fèi)用及補(bǔ)貼與公司員工一致。
5.4假期享受與公司員工一致,病事假按日扣減實(shí)習(xí)津貼;公司可因應(yīng)實(shí)習(xí)生未完成學(xué)業(yè)的實(shí)際情況,根據(jù)學(xué)生需要給予必要的返校學(xué)習(xí)活動(dòng)時(shí)間,并作為事假處理;但須事先向所屬部門(mén)請(qǐng)假。
5.5交通車(chē)使用權(quán)與公司員工一致。
5.6因公出差食宿補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)按公司普通員工標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。
5.7實(shí)習(xí)期間屬勞務(wù)關(guān)系,保險(xiǎn)、工傷自理。
6.罰則
指標(biāo)內(nèi)使用應(yīng)屆畢業(yè)生必須按照額定數(shù)量使用,且必須遵守使用期限。超額超期使用將按照目標(biāo)責(zé)任書(shū)有關(guān)超編的管理規(guī)定處理。
7.附則
本辦法由行政中心負(fù)責(zé)解釋。自頒布之日起執(zhí)行。
附件一:《應(yīng)屆畢業(yè)生實(shí)習(xí)協(xié)議(樣本)》
實(shí)習(xí)生管理制度2
1 、學(xué)校、實(shí)習(xí)單位要對(duì)實(shí)習(xí)生進(jìn)行實(shí)習(xí)前的安全教育及相應(yīng)的安全培訓(xùn)，并采取必要的各項(xiàng)勞動(dòng)安全保障措施。
2 、實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師在指導(dǎo)學(xué)生實(shí)習(xí)過(guò)程中，要把安全教育放在首位，對(duì)實(shí)習(xí)單位所提供的實(shí)習(xí)環(huán)境或安全措施存在隱患的要及時(shí)向?qū)嵙?xí)單位提出整改意見(jiàn)。
3 、學(xué)校、實(shí)習(xí)單位按有關(guān)規(guī)定給實(shí)習(xí)生辦理有關(guān)保險(xiǎn)。
4 、基層簽訂安全責(zé)任協(xié)議書(shū)，全方位確保學(xué)生進(jìn)行安全實(shí)習(xí)。
5 、實(shí)習(xí)生必須嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的.勞動(dòng)作息制度、勞動(dòng)紀(jì)律以及安全操作規(guī)定。
6 、不準(zhǔn)擅自離開(kāi)實(shí)習(xí)崗位，有事離崗需經(jīng)班組長(zhǎng)或師傅批準(zhǔn)，返回崗位應(yīng)向班組長(zhǎng)或師傅報(bào)告，同意后方可上崗。
7 、必須聽(tīng)從師傅指導(dǎo)，嚴(yán)格遵守操作規(guī)程，愛(ài)護(hù)各類(lèi)儀器、設(shè)備，如發(fā)現(xiàn)故障或異�，F(xiàn)象，立即報(bào)告值班領(lǐng)導(dǎo)和師傅，未經(jīng)允許，不得任意拆卸或啟動(dòng)，確保人身、設(shè)備安全。
8 、在工作場(chǎng)所內(nèi)，不準(zhǔn)嬉鬧、奔跑和大聲叫喊，上班不準(zhǔn)離崗，不準(zhǔn)打嗑睡、干私活、看小說(shuō)或參加非單位組織的其它活動(dòng)。
9 、嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的保密制度，不得將技術(shù)或商業(yè)機(jī)密泄露，維護(hù)實(shí)習(xí)單位利益。
10 、實(shí)習(xí)學(xué)生不得在外任意租房住宿。因特殊情況要求租房的，必須由家長(zhǎng)出面辦理租房手續(xù)，經(jīng)班主任同意后報(bào)學(xué)生處備案。
11 、節(jié)約用電、用水，嚴(yán)禁私自接線和使用電爐、電熱棒等不安全電器，嚴(yán)禁燒火取暖。
12 、做好寢室安全防范工作，寢室門(mén)要及時(shí)上鎖，貴重物品妥善保管，手機(jī)、現(xiàn)金必須安全存放。
13 、無(wú)故不得晚歸或不歸宿，不得隨意留宿外來(lái)人員。
14 、加強(qiáng)實(shí)習(xí)生的交通安全、消防安全、飲食衛(wèi)生安全、財(cái)務(wù)安全、預(yù)防疾病安全的教育，提高自我保護(hù)意識(shí)。
實(shí)習(xí)生管理制度3
實(shí)習(xí)生管理制度的重要性在于：
1、維護(hù)企業(yè)形象：良好的實(shí)習(xí)生管理能展現(xiàn)企業(yè)的專(zhuān)業(yè)性和責(zé)任感，提升對(duì)外形象。
2、人才培養(yǎng)：通過(guò)有效的實(shí)習(xí)制度，企業(yè)可以發(fā)掘和培養(yǎng)潛在的人才，為未來(lái)的人力資源儲(chǔ)備做好準(zhǔn)備。
3、提升工作效率：合理的任務(wù)分配和指導(dǎo)能提高實(shí)習(xí)生的.工作效率，減少錯(cuò)誤和延誤。
4、法律合規(guī)：遵守相關(guān)法律法規(guī)，保護(hù)實(shí)習(xí)生的合法權(quán)益，避免法律風(fēng)險(xiǎn)。
實(shí)習(xí)生管理制度4
全科醫(yī)生進(jìn)行基層社區(qū)實(shí)習(xí)是高等醫(yī)學(xué)教育過(guò)程中的重要環(huán)節(jié)。為了提高實(shí)習(xí)質(zhì)量，加強(qiáng)對(duì)實(shí)習(xí)教學(xué)工作的管理，使實(shí)習(xí)計(jì)劃執(zhí)行有章可循，特制定本規(guī)則，供各教研科室參照?qǐng)?zhí)行。
一、實(shí)習(xí)目的和要求
�。ㄒ唬⿲�(shí)習(xí)目的
1、基層社區(qū)實(shí)習(xí)必須全面貫徹國(guó)家的教育方針。社區(qū)實(shí)習(xí)是培養(yǎng)全科醫(yī)生厚基礎(chǔ)、寬口徑、強(qiáng)能力的重要內(nèi)容。
2、基層社區(qū)實(shí)習(xí)通過(guò)基層實(shí)踐，為培養(yǎng)具有服務(wù)精神和實(shí)踐能力的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)人才，發(fā)展全科醫(yī)學(xué)，為促進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
3、在基層實(shí)習(xí)的實(shí)踐中，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨，有為人民服務(wù)、為國(guó)家富強(qiáng)、民族昌盛而奮斗的志向和責(zé)任感。
4、培養(yǎng)學(xué)生崇高的醫(yī)德醫(yī)風(fēng),對(duì)病人高度負(fù)責(zé),踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)作風(fēng)。要在掌握基本理論、基本知識(shí)和基本技能的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力、搜集信息能力、臨床思維能力、創(chuàng)新能力以及理論聯(lián)系實(shí)際解決問(wèn)題的能力。
5、通過(guò)基層實(shí)習(xí)讓學(xué)生接觸社會(huì)、接觸居民，學(xué)會(huì)正確處理人際關(guān)系，了解醫(yī)療衛(wèi)生的現(xiàn)狀與需求，以及與此相關(guān)的國(guó)情、省情、民情，能適應(yīng)我省各級(jí)醫(yī)療衛(wèi)生單位的需要。
�。ǘ⿲�(shí)習(xí)要求
1、實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)過(guò)程中，必須遵守國(guó)家法律、法規(guī)和醫(yī)院科室的規(guī)章制度，遵守實(shí)習(xí)紀(jì)律。積極參加醫(yī)院各項(xiàng)活動(dòng)，服從醫(yī)院、所在科室的管理，嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項(xiàng)醫(yī)療制度。
2、實(shí)習(xí)生必須尊重帶教教師，虛心向醫(yī)護(hù)人員學(xué)習(xí)，培養(yǎng)嚴(yán)肅認(rèn)真、實(shí)事求是、團(tuán)結(jié)協(xié)作、艱苦樸素的工作作風(fēng)。
3、實(shí)習(xí)生必須樹(shù)立全心全意為傷病員和居民服務(wù)的思想、養(yǎng)成良好的醫(yī)德和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，正確處理學(xué)習(xí)與服務(wù)的關(guān)系，努力完成實(shí)習(xí)計(jì)劃的要求，鞏固和提高所學(xué)的'基礎(chǔ)理論、專(zhuān)業(yè)知識(shí)和基本技能，培養(yǎng)科學(xué)的思維方法和獨(dú)立分析問(wèn)題的能力。
4、實(shí)習(xí)生應(yīng)按照醫(yī)院安排的實(shí)習(xí)輪轉(zhuǎn)表到各科室進(jìn)行實(shí)習(xí)。在工作中要加強(qiáng)醫(yī)德修養(yǎng)，尊重醫(yī)務(wù)人員，團(tuán)結(jié)同學(xué)、愛(ài)護(hù)病員、關(guān)心集體、積極參加各種政治學(xué)習(xí)和公益勞動(dòng)。
5、在實(shí)習(xí)期間因違反醫(yī)院規(guī)章制度和學(xué)院紀(jì)律，達(dá)到行政處分條件的，按照規(guī)定上報(bào)二附院科教處處理。
6、實(shí)習(xí)期間的日常休息和節(jié)假日嚴(yán)格按醫(yī)院的規(guī)定執(zhí)行，不得隨意調(diào)換。禁止將輪休假集中休息，以免影響工作安排。
7、嚴(yán)格按照科室編排的值班時(shí)間及內(nèi)容實(shí)習(xí)，不準(zhǔn)擅自調(diào)班和更換實(shí)習(xí)內(nèi)容。
8、實(shí)習(xí)生在各科實(shí)習(xí)時(shí)，應(yīng)認(rèn)真聽(tīng)從帶教老師的指導(dǎo)，努力完成帶教老師交給的各項(xiàng)工作（包括臨床工作、慢病管理等）。
9、實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)期間按實(shí)習(xí)科室的作息時(shí)間上下班，上午應(yīng)提10分鐘上班，做好交接班的準(zhǔn)備工作。
10、實(shí)習(xí)生在醫(yī)療工作中，必須認(rèn)真執(zhí)行請(qǐng)示報(bào)告制度，嚴(yán)格遵守帶教老師的指示，不得擅自開(kāi)處方、單獨(dú)處理病人。未經(jīng)帶教老師批準(zhǔn)，不得擅自動(dòng)用貴重儀器、醫(yī)療設(shè)備。對(duì)病人和家屬解釋病情時(shí)，必須征得帶教老師同意。
11、實(shí)習(xí)期間學(xué)生一般不得請(qǐng)假，如因病、因事急需請(qǐng)假者，應(yīng)按規(guī)定辦理請(qǐng)假手續(xù)。
二、實(shí)習(xí)管理
1、進(jìn)入本社區(qū)實(shí)習(xí)的學(xué)生，若有違反紀(jì)律和損壞公物者，采取批評(píng)并上報(bào)二附院科教處。
2、實(shí)習(xí)生實(shí)行掛牌上崗，自覺(jué)接受病員和老師的監(jiān)督。
3、按時(shí)出勤，不得遲到、早退、曠課，有病有事要請(qǐng)假。
4、積極參加醫(yī)院組織的各項(xiàng)活動(dòng)和有關(guān)學(xué)術(shù)活動(dòng)。各科室組織的學(xué)術(shù)講座、下社區(qū)活動(dòng)，學(xué)生都得參加。
5、實(shí)習(xí)同學(xué)在醫(yī)院進(jìn)行的一切醫(yī)療活動(dòng)，必須遵循各項(xiàng)醫(yī)療操作常規(guī)和醫(yī)療安全的原則，在帶教老師的指導(dǎo)下進(jìn)行，特別是在處理病人的時(shí)候，不得擅作主張，否則一切后果由本人負(fù)責(zé)。
6、實(shí)習(xí)同學(xué)每輪轉(zhuǎn)完一個(gè)科室，都要進(jìn)行出科考核鑒定，成績(jī)存入個(gè)人檔案。
三、實(shí)習(xí)考勤、紀(jì)律和處分
�。ㄒ唬┛记�
實(shí)習(xí)生必須按時(shí)出勤,不得遲到、早退、曠課。由帶教教師考勤，教學(xué)干事不定期抽查實(shí)習(xí)生出勤情況，出現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。
（二）請(qǐng)假與銷(xiāo)假
1、事假
學(xué)生在實(shí)習(xí)期間一般不得請(qǐng)事假，如有特殊情況必須親自處理，需請(qǐng)事假，必須事先辦理請(qǐng)假手續(xù)，寫(xiě)出書(shū)面請(qǐng)假申請(qǐng)，經(jīng)批準(zhǔn)后方為有效,事后補(bǔ)假一律無(wú)效均按曠課論處。
一天以?xún)?nèi)的請(qǐng)假須由帶教老師批準(zhǔn)，連續(xù)三天以?xún)?nèi)的請(qǐng)假須由中心教學(xué)干事批準(zhǔn)，超過(guò)三天須持由二附院科教處同意蓋章的請(qǐng)假條向中心教學(xué)干事請(qǐng)假備案，并將假條復(fù)印件交與中心教學(xué)干事備存。
假期滿(mǎn)應(yīng)按時(shí)返回，并到科教處銷(xiāo)假。如有特殊情況，需延長(zhǎng)假期，應(yīng)提前續(xù)假。不銷(xiāo)假、不辦續(xù)假手續(xù)，超期部分，按曠課論處，若超過(guò)一周，則須補(bǔ)該科實(shí)習(xí)。
2、病假
憑醫(yī)院病情證明。
3、節(jié)假日
實(shí)習(xí)生無(wú)節(jié)假日，根據(jù)帶教老師排班情況休息。但是必須服從科室安排和工作需要，同學(xué)之間不準(zhǔn)互相頂班。
4、特殊請(qǐng)假
參加各種考試和復(fù)習(xí)等特殊情況，按二附院科教處規(guī)定執(zhí)行。
�。ㄈ┻`規(guī)處理
實(shí)習(xí)生不服從管理，培訓(xùn)期間曠工累計(jì)達(dá)7天或遲到、早退累計(jì)達(dá)10次者將向二附院科教處上報(bào)，取消在本培訓(xùn)單位的培訓(xùn)資格。
實(shí)習(xí)生管理制度5
為進(jìn)一步加強(qiáng)實(shí)習(xí)生管理,讓實(shí)習(xí)生盡快熟悉幼兒園的各項(xiàng)工作,圓滿(mǎn)高效地完成實(shí)習(xí)任務(wù),特制定本制度:
1、實(shí)習(xí)生來(lái)園須持實(shí)習(xí)介紹信,經(jīng)園領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后持身份證、學(xué)生證等有效證件到人事室備案,并由保教室統(tǒng)籌安排。
2、實(shí)習(xí)生在園期間除遵守本制度外,還必須自覺(jué)遵守幼兒園的其他有關(guān)規(guī)章制度,每日按時(shí)來(lái)、離園,并統(tǒng)一在門(mén)房簽到,不得遲到早退,累計(jì)遲到三次以上或無(wú)故曠工一天者,取消其實(shí)習(xí)資格;不得隨意請(qǐng)假,因病、事請(qǐng)假需提前和所在班級(jí)老師打招呼,并到保教室履行請(qǐng)假手續(xù)。
3、實(shí)習(xí)生在園實(shí)習(xí)期間,必須服從保教室的統(tǒng)一安排和管理,不得自行調(diào)班,不得串班;實(shí)習(xí)生在園期間不享受任何工資、福利等待遇,幼兒園也不負(fù)責(zé)其食宿。
4、實(shí)習(xí)生要積極主動(dòng)地參與班內(nèi)各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)及各個(gè)環(huán)節(jié)的'組織管理,盡快熟悉、適應(yīng)幼兒園工作。
5、實(shí)習(xí)生要注意與家長(zhǎng)的溝通,更要學(xué)會(huì)尊重幼兒,做幼兒的朋友,不諷刺、挖苦幼兒,更不說(shuō)反話。
6、實(shí)習(xí)生在園期間,要避免因自身原因造成的任何幼兒傷害事故的發(fā)生,完全因自身原因造成的幼兒傷害事故,由其本人承擔(dān)全部責(zé)任;實(shí)習(xí)生離園后的個(gè)人人身安全由自己負(fù)責(zé),我園不承擔(dān)任何安全責(zé)任。
7、實(shí)習(xí)期滿(mǎn),幼兒園根據(jù)每位實(shí)習(xí)生的日常表現(xiàn)和實(shí)習(xí)效果,認(rèn)真負(fù)責(zé)地填寫(xiě)實(shí)習(xí)鑒定表。
實(shí)習(xí)生管理制度6
經(jīng)我部組織研究對(duì)實(shí)習(xí)生的管理,我部決定對(duì)實(shí)習(xí)生采取如下管理辦法:
1、實(shí)習(xí)生比例:占10%(全體警衛(wèi))
2、實(shí)習(xí)生文化結(jié)構(gòu):中專(zhuān)學(xué)歷及以上
3、管理辦法:實(shí)行與員工統(tǒng)一管理、半軍事化管理的辦法。
4、措施:
a、剛?cè)肼毜?實(shí)習(xí)生由領(lǐng)班、主管、部門(mén)負(fù)責(zé)人做相關(guān)思想工作,
b、由領(lǐng)班或老員工專(zhuān)門(mén)培訓(xùn)理論知識(shí)、業(yè)務(wù)技能、崗位操作流程。
c、入職滿(mǎn)一個(gè)月后由部門(mén)對(duì)其進(jìn)行業(yè)務(wù)技能、理論知識(shí)等考核。對(duì)考核不達(dá)標(biāo)的反饋給行政人事部,建議就其實(shí)際情況作內(nèi)部調(diào)動(dòng);對(duì)考核達(dá)標(biāo)的給予鼓勵(lì)。
d、不定期由領(lǐng)班、主管、部門(mén)負(fù)責(zé)人給實(shí)習(xí)生做思想工作。
實(shí)習(xí)生管理制度7
1、樹(shù)立“安全第一”的觀念，健全安全組織，確保實(shí)習(xí)安全。
2、各班級(jí)實(shí)習(xí)生下實(shí)習(xí)單位前均應(yīng)分成若干實(shí)習(xí)小組（一個(gè)實(shí)習(xí)單位為一個(gè)小組），組長(zhǎng)為該組安全員。組長(zhǎng)負(fù)責(zé)本組人員的安全防范工作。發(fā)現(xiàn)有不安全苗頭，及時(shí)向?qū)嵙?xí)單位報(bào)告。
3、實(shí)習(xí)生到單位，尤其是在上崗前，均應(yīng)在學(xué)好《勞動(dòng)法》的同時(shí)，自覺(jué)接受崗位安全教育和安全技術(shù)培訓(xùn)，嚴(yán)格遵守單位的各項(xiàng)規(guī)章制度和安全條例。
4、實(shí)習(xí)生在宿舍內(nèi)，應(yīng)注意寢室安全，嚴(yán)禁私拉、私接電線；嚴(yán)禁使用電爐、煤氣灶、電茶壺、熱得快等用具；不準(zhǔn)熄燈后點(diǎn)蠟燭。離開(kāi)寢室要及時(shí)關(guān)門(mén)上鎖。
5、除工作需要外，晚上9點(diǎn)以后不得外出。不在寢室接待別的同學(xué)、朋友。休息日回家要事先向?qū)嵙?xí)單位領(lǐng)導(dǎo)或?qū)嬍议L(zhǎng)辦理請(qǐng)假手續(xù)。
6、自覺(jué)遵守交通規(guī)則，注意上、下班的交通安全。如出現(xiàn)事故、患急病不能堅(jiān)持工作等，應(yīng)在第一時(shí)間告知實(shí)習(xí)單位、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任。
7、嚴(yán)格遵守崗位責(zé)任制，不得串崗，不得隨意接觸陌生的.機(jī)器設(shè)備，未經(jīng)允許，不得隨意開(kāi)動(dòng)他人機(jī)器設(shè)備。按操作規(guī)程操作，嚴(yán)禁違規(guī)操作，野蠻施工。在操作過(guò)程中如出現(xiàn)異常，應(yīng)及時(shí)向師傅匯報(bào)，不自作聰明盲目處理。
8、生產(chǎn)中加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，必須按照生產(chǎn)要求穿戴工作服，不準(zhǔn)穿拖鞋，高跟鞋進(jìn)入工場(chǎng)，女生不準(zhǔn)將長(zhǎng)發(fā)露在工作帽外。
9、保持工作場(chǎng)地周?chē)麧�，不�?zhǔn)有雜亂堆物，防止絆倒、滑跌、碰傷等危險(xiǎn)事故發(fā)生。
10、在單位工作中，對(duì)不能勝任的工作，不強(qiáng)行逞能，不越位上崗。
實(shí)習(xí)生管理制度8
摘要：在校醫(yī)學(xué)生去醫(yī)院實(shí)習(xí)能幫助其鞏固學(xué)校所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，增強(qiáng)臨床醫(yī)學(xué)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)而達(dá)到優(yōu)化工作技能的目的。然而對(duì)醫(yī)院而言，接收大量實(shí)習(xí)生會(huì)加大管理負(fù)擔(dān)。但由于實(shí)習(xí)的現(xiàn)實(shí)必要性，醫(yī)院需在明確實(shí)習(xí)生管理重要性的前提下，在制度措施上進(jìn)行改革與創(chuàng)新，為實(shí)習(xí)活動(dòng)創(chuàng)建良好的整體環(huán)境。筆者在對(duì)醫(yī)院實(shí)習(xí)生管理制度存在的問(wèn)題進(jìn)行分析的基礎(chǔ)上，提出具有可行性的創(chuàng)新與改革政策，在確保醫(yī)學(xué)生在醫(yī)院掌握實(shí)踐知識(shí)與能力的同時(shí)保障醫(yī)院管理活動(dòng)的正常有序。
關(guān)鍵詞：醫(yī)院；實(shí)習(xí)生；管理制度
在醫(yī)學(xué)教育中臨床實(shí)習(xí)是極為重要的一項(xiàng)內(nèi)容，通過(guò)臨床實(shí)習(xí)能在鞏固醫(yī)學(xué)生臨床專(zhuān)業(yè)知識(shí)的同時(shí)提升應(yīng)用及解決實(shí)際問(wèn)題的能力，對(duì)于培養(yǎng)他們成為專(zhuān)業(yè)的能獨(dú)立工作的合格醫(yī)生具有顯著作用。于醫(yī)院而言，在實(shí)習(xí)生管理中需在完成保健工作、醫(yī)療工作及教學(xué)、科研等基礎(chǔ)內(nèi)容的同時(shí)，積極承擔(dān)起實(shí)習(xí)管理工作，科學(xué)優(yōu)化自身管理能力及水平。在一定程度上醫(yī)院管理制度的完善程度直接影響著實(shí)習(xí)生管理工作的整體有效性，所以強(qiáng)化管理工作力度具有現(xiàn)實(shí)的必要性。
一、醫(yī)院實(shí)習(xí)生管理存在的問(wèn)題分析
1.實(shí)習(xí)生未樹(shù)立端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。當(dāng)前醫(yī)學(xué)環(huán)境與醫(yī)療條件得到迅猛發(fā)展，為醫(yī)學(xué)生實(shí)習(xí)提供了良好環(huán)境，但在醫(yī)院實(shí)習(xí)生管理中存在著部分醫(yī)學(xué)生未認(rèn)識(shí)到臨床實(shí)習(xí)重要的現(xiàn)象，實(shí)習(xí)過(guò)程中仍然生搬硬套理論知識(shí)，未實(shí)現(xiàn)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐能力的培養(yǎng)，導(dǎo)致實(shí)習(xí)成績(jī)不合格，難以勝任現(xiàn)今醫(yī)院醫(yī)療發(fā)展中的專(zhuān)業(yè)人才需求，并且在實(shí)習(xí)過(guò)程中增加了醫(yī)院相關(guān)管理工作難度。
2.醫(yī)院實(shí)習(xí)環(huán)境不佳。在醫(yī)院實(shí)習(xí)管理中往往存在著相關(guān)工作不完善的情況，且部分醫(yī)院醫(yī)療環(huán)境欠佳，醫(yī)療器械也不夠充分，這就會(huì)導(dǎo)致實(shí)習(xí)過(guò)程中學(xué)生難以得到充分有效的鍛煉，不利于自身能力的提高。如當(dāng)醫(yī)院實(shí)踐操作條件及場(chǎng)地環(huán)境有限時(shí)，一定程度上不足以滿(mǎn)足大量醫(yī)學(xué)畢業(yè)生的實(shí)習(xí)要求，不能科學(xué)合理的安排與設(shè)置實(shí)習(xí)崗位，不利于醫(yī)院實(shí)習(xí)生管理工作的開(kāi)展。
3.實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)質(zhì)量不高。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)與精神文明的進(jìn)步與發(fā)展，很多大學(xué)生在畢業(yè)后選擇考研，醫(yī)學(xué)生也不例外，在傾向于備考的前提下而不去實(shí)習(xí)，在一定程度上導(dǎo)致了醫(yī)院醫(yī)學(xué)生整體實(shí)習(xí)數(shù)量明顯下降，極為不利于醫(yī)院培養(yǎng)出高素質(zhì)、高質(zhì)量的.醫(yī)學(xué)生，若此種現(xiàn)象長(zhǎng)期出現(xiàn)則會(huì)影響到醫(yī)院自身的健康可持續(xù)發(fā)展。
二、醫(yī)院實(shí)習(xí)生管理制度及措施的創(chuàng)新及改革
1.加強(qiáng)實(shí)習(xí)生崗前培訓(xùn)教育管理力度。對(duì)于參與實(shí)習(xí)的醫(yī)學(xué)生，醫(yī)院需在開(kāi)展相關(guān)工作之前進(jìn)行崗前培訓(xùn)，相關(guān)內(nèi)容需由實(shí)習(xí)生管理工作人員依據(jù)學(xué)生實(shí)際狀況制定，確保其現(xiàn)實(shí)可行性。具體可包括醫(yī)院概括、布局及醫(yī)德醫(yī)風(fēng)、法律及醫(yī)療安全知識(shí)、傳染病預(yù)防及無(wú)菌操作理念等。掌握實(shí)踐操作技能是醫(yī)學(xué)生實(shí)習(xí)的主要目的，在崗前培訓(xùn)中可組織學(xué)生觀看與學(xué)習(xí)相關(guān)臨床技能操作等視頻，并依據(jù)具體內(nèi)容進(jìn)行交流溝通，以便更加專(zhuān)業(yè)深刻的了解臨床基本操作要求與步驟，規(guī)范臨床實(shí)踐技能。在進(jìn)入正式實(shí)習(xí)后，需合理安排學(xué)生進(jìn)入各個(gè)科室學(xué)習(xí)，并由科室對(duì)其進(jìn)行入科教育，告知科室基本情況與相應(yīng)的帶教教師與實(shí)習(xí)任務(wù)等，為學(xué)生制定科學(xué)合理的工作及學(xué)習(xí)安排，遵從明確的方向與目標(biāo)開(kāi)展實(shí)習(xí)工作。
2.完善實(shí)習(xí)生日常管理工作計(jì)劃。醫(yī)院在明確實(shí)習(xí)生管理工作重要性的前提下，需安排固定的臨床教學(xué)工作管理團(tuán)隊(duì)，定時(shí)或不定時(shí)的對(duì)實(shí)習(xí)生的實(shí)際工作進(jìn)行考勤檢查，深入了解實(shí)習(xí)工作的開(kāi)展情況與具體效果，對(duì)其展開(kāi)綜合分析后，制定出科學(xué)合理的檢查方案，督促與優(yōu)化整體質(zhì)量。另外，需對(duì)相關(guān)的日常管理工作體系進(jìn)行完善，在帶教實(shí)習(xí)中教師實(shí)現(xiàn)教學(xué)動(dòng)態(tài)管理，更加充分的了解學(xué)生實(shí)踐狀況，并依據(jù)教學(xué)情況對(duì)學(xué)生實(shí)踐操作能力與水平進(jìn)行綜合考核與評(píng)價(jià)，對(duì)管理制度進(jìn)行切合實(shí)際的完善與調(diào)整。
3.教學(xué)模式及教學(xué)過(guò)程創(chuàng)新管理。當(dāng)前醫(yī)院實(shí)習(xí)管理中，教學(xué)模式管理存在明顯弊端，在明確其問(wèn)題的前提下實(shí)現(xiàn)相關(guān)創(chuàng)新，開(kāi)展多樣化的教學(xué)管理，為醫(yī)學(xué)生提供更加良好完善的實(shí)習(xí)環(huán)境。該過(guò)程中需明確實(shí)習(xí)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度與知識(shí)接收能力，再同科室的實(shí)踐內(nèi)容及不同學(xué)生的發(fā)展方向合理安排教學(xué)內(nèi)容。如可適當(dāng)開(kāi)展典型病例分析研討會(huì)，并讓實(shí)習(xí)生依據(jù)相關(guān)內(nèi)容及自身日常隨診中所了解到的實(shí)踐方式嘗試查體、問(wèn)診等基礎(chǔ)診療工作，切身參與相關(guān)實(shí)踐，并依據(jù)自我了解與嘗試制訂具有可行性的醫(yī)療方案，鍛煉學(xué)生認(rèn)識(shí)問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，進(jìn)而逐漸培養(yǎng)并形成相對(duì)良好的臨床治療思維，提高專(zhuān)業(yè)能力與水平。
三、結(jié)語(yǔ)
醫(yī)院醫(yī)學(xué)生實(shí)習(xí)具有現(xiàn)實(shí)的必要性，醫(yī)院作為基本主體需明確該項(xiàng)工作進(jìn)行的重要性，并依據(jù)現(xiàn)實(shí)環(huán)境對(duì)管理工作予以改革創(chuàng)新，對(duì)其所存在的難題展開(kāi)分析，進(jìn)而針對(duì)性的進(jìn)行優(yōu)化管理，為醫(yī)學(xué)生提供良好實(shí)習(xí)環(huán)境的同時(shí)，確保相關(guān)管理工作開(kāi)展的整體有效性，為現(xiàn)代醫(yī)療發(fā)展中輸送專(zhuān)業(yè)與實(shí)踐能力并舉的綜合人才，以滿(mǎn)足人們與醫(yī)學(xué)發(fā)展的基本需求，促進(jìn)我國(guó)醫(yī)療事業(yè)的健康良好發(fā)展。
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實(shí)習(xí)生管理制度9
醫(yī)學(xué)生進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí)是高等醫(yī)學(xué)教育過(guò)程中的重要環(huán)節(jié)。為了提高畢業(yè)實(shí)習(xí)質(zhì)量，加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)實(shí)習(xí)教學(xué)工作的管理，使畢業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃執(zhí)行有章可循，特制定本規(guī)則，供各臨床教研室(組)參照?qǐng)?zhí)行。
一、實(shí)習(xí)目的和要求
(一)實(shí)習(xí)目的
1、畢業(yè)實(shí)習(xí)必須全面貫徹國(guó)家的教育方針。畢業(yè)實(shí)習(xí)是培養(yǎng)醫(yī)學(xué)生厚基礎(chǔ)、寬口徑、強(qiáng)能力的重要內(nèi)容。
2、畢業(yè)實(shí)習(xí)通過(guò)臨床實(shí)踐，為培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的高級(jí)醫(yī)學(xué)人才，發(fā)展醫(yī)學(xué)科學(xué)，為促進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
3、在畢業(yè)實(shí)習(xí)的實(shí)踐中，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨，有為人民服務(wù)、為國(guó)家富強(qiáng)、民族昌盛而奮斗的志向和責(zé)任感。
5、通過(guò)畢業(yè)實(shí)習(xí)讓學(xué)生接觸社會(huì)，學(xué)會(huì)正確處理人際關(guān)系，了解醫(yī)療衛(wèi)生的現(xiàn)狀與需求，以及與此相關(guān)的國(guó)情、省情、民情，能適應(yīng)我省各級(jí)醫(yī)療衛(wèi)生單位的需要。
(二)實(shí)習(xí)要求
1、實(shí)習(xí)學(xué)生在畢業(yè)實(shí)習(xí)過(guò)程中，必須遵守國(guó)家法律、法規(guī)和醫(yī)院科室的規(guī)章制度，遵守實(shí)習(xí)紀(jì)律。積極參加醫(yī)院各項(xiàng)活動(dòng)，服從醫(yī)院、所在科室的管理，嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項(xiàng)醫(yī)療制度。
2、實(shí)習(xí)學(xué)生必須尊重帶教教師，虛心向醫(yī)護(hù)人員學(xué)習(xí)，培養(yǎng)嚴(yán)肅認(rèn)真、實(shí)事求是、團(tuán)結(jié)協(xié)作、艱苦樸素的工作作風(fēng)。
3、實(shí)習(xí)醫(yī)生必須樹(shù)立全心全意為傷病員服務(wù)的思想、養(yǎng)成良好的醫(yī)德和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，正確處理學(xué)習(xí)與服務(wù)的關(guān)系，努力完成實(shí)習(xí)計(jì)劃的要求，鞏固和提高所學(xué)的基礎(chǔ)理論、專(zhuān)業(yè)知識(shí)和基本技能，培養(yǎng)科學(xué)的思維方法和獨(dú)立分析問(wèn)題的能力。
4、實(shí)習(xí)生應(yīng)按照醫(yī)院安排的實(shí)習(xí)輪轉(zhuǎn)表到各科室進(jìn)行實(shí)習(xí)。在工作中要加強(qiáng)醫(yī)德修養(yǎng)，尊重醫(yī)務(wù)人員，團(tuán)結(jié)同學(xué)、愛(ài)護(hù)病員、關(guān)心集體、積極參加各種政治學(xué)習(xí)和公益勞動(dòng)。
5、在實(shí)習(xí)期間因違反醫(yī)院規(guī)章制度和學(xué)院紀(jì)律，達(dá)到行政處分條件的，按照規(guī)定上報(bào)學(xué)校處理。
6、實(shí)習(xí)期間的日常休息和節(jié)假日嚴(yán)格按實(shí)習(xí)醫(yī)院的規(guī)定執(zhí)行，不得隨意調(diào)換。禁止將輪休假集中休息，以免影響工作安排。
7、嚴(yán)格按照科室編排的'值班時(shí)間及內(nèi)容實(shí)習(xí)，不準(zhǔn)擅自調(diào)班和更換實(shí)習(xí)內(nèi)容。
8、實(shí)習(xí)生在各科實(shí)習(xí)時(shí)，應(yīng)認(rèn)真聽(tīng)從帶教老師的指導(dǎo)，努力完成帶教老師交給的各項(xiàng)工作(包括臨床工作、病房管理等)，負(fù)責(zé)報(bào)告自己所管床位病人的病史，及時(shí)向帶教老師匯報(bào)病情變化。
9、實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)期間按實(shí)習(xí)科室的作息時(shí)間上下班，上午應(yīng)提前半小時(shí)上班，做好交接班的準(zhǔn)備工作。
10、實(shí)習(xí)生在醫(yī)療工作中，必須認(rèn)真執(zhí)行請(qǐng)示報(bào)告制度，嚴(yán)格遵守帶教老師的指示，不得擅自開(kāi)處方、單獨(dú)處理病人及簽署會(huì)診單、手術(shù)通知和各種證明書(shū)。未經(jīng)帶教老師批準(zhǔn)，不得擅自動(dòng)用貴重儀器、醫(yī)療設(shè)備。對(duì)病人和家屬解釋病情時(shí)，必須征得帶教老師同意。
11、實(shí)習(xí)期間學(xué)生一般不得請(qǐng)假，如因病、因事急需請(qǐng)假者，應(yīng)按規(guī)定辦理請(qǐng)假手續(xù)。
二、實(shí)習(xí)管理
1、進(jìn)入我院實(shí)習(xí)的學(xué)生，若有違反紀(jì)律和損壞公物者，采取扣分并上報(bào)學(xué)院。
2、實(shí)習(xí)學(xué)生實(shí)行掛牌上崗，自覺(jué)接受病員和老師的監(jiān)督。發(fā)現(xiàn)未掛牌上崗一次扣0.5分。
3、按時(shí)出勤，不得遲到、早退、曠課，有病有事要請(qǐng)假;
4、積極參加醫(yī)院組織的各項(xiàng)活動(dòng)和有關(guān)學(xué)術(shù)活動(dòng)。各教研室(組)組織的學(xué)術(shù)講座、教學(xué)查房或教學(xué)病例討論，學(xué)生缺課一次扣1分
5、實(shí)習(xí)同學(xué)在醫(yī)院進(jìn)行的一切醫(yī)療活動(dòng)，必須遵循各項(xiàng)醫(yī)療操作常規(guī)和醫(yī)療安全的原則，在帶教老師的指導(dǎo)下進(jìn)行，特別是在處理病人的時(shí)候，不得擅作主張，否則一切后果由本人負(fù)責(zé)。
6、實(shí)習(xí)同學(xué)每輪轉(zhuǎn)完一個(gè)科室，都要進(jìn)行出科考核鑒定，成績(jī)存入個(gè)人檔案。
7、實(shí)習(xí)學(xué)生宿舍是同學(xué)們集體休息和生活的地方，嚴(yán)禁私帶外人進(jìn)入玩�；蛄羲蕖Ｈ艏抑杏H屬來(lái)訪，請(qǐng)告知門(mén)衛(wèi)。
8、為了保證住宿人員的人身和財(cái)產(chǎn)安全，宿舍內(nèi)禁用電爐、電飯煲等電器，若違反規(guī)定使用者，除進(jìn)行罰款外，情節(jié)嚴(yán)重者交由保衛(wèi)部門(mén)處理。
一、實(shí)習(xí)人員必須先到護(hù)理部辦理有關(guān)實(shí)習(xí)手續(xù)，并由護(hù)理部統(tǒng)一安排實(shí)習(xí)科室。
二、實(shí)習(xí)生到護(hù)理部報(bào)到時(shí)，領(lǐng)取胸卡。
四、護(hù)士長(zhǎng)接到實(shí)習(xí)通知單后，必須給學(xué)生指定有豐富臨床經(jīng)驗(yàn)的帶教老師，未接到通知單，任何科室不得擅自接納實(shí)習(xí)生，否則一旦發(fā)現(xiàn)，取消實(shí)習(xí)資格，并給予護(hù)士長(zhǎng)通報(bào)批評(píng)。
五、實(shí)習(xí)期間，必須衣帽整齊，佩戴實(shí)習(xí)證上崗，不能擅自單獨(dú)操作，必須在帶教老師的指導(dǎo)下進(jìn)行工作。違反醫(yī)院規(guī)章制度，出現(xiàn)護(hù)理差錯(cuò)及事故由自己承擔(dān)一切后果。
六、尊敬老師，熱情待患，嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項(xiàng)制度，遵守勞動(dòng)紀(jì)律，不遲到，不早退;提前10分鐘到崗。
七、實(shí)習(xí)生必須堅(jiān)守工作崗位，不得擅自調(diào)換學(xué)習(xí)科室，嚴(yán)格按護(hù)理部的安排如期辦理轉(zhuǎn)科手續(xù)，否則停止實(shí)習(xí)。
八、每科室實(shí)習(xí)結(jié)束后，須由帶教老師書(shū)寫(xiě)評(píng)語(yǔ)并簽字。
九、實(shí)習(xí)生必須嚴(yán)格遵守法律法規(guī)、診療護(hù)理規(guī)范、醫(yī)院各項(xiàng)規(guī)章制度和學(xué)校的實(shí)習(xí)規(guī)定;嚴(yán)格按《實(shí)習(xí)輪轉(zhuǎn)表》安排進(jìn)行實(shí)習(xí)輪轉(zhuǎn)，特殊情況需調(diào)整的須經(jīng)護(hù)理部同意并備案后方可更改。
十二、以患者為中心，尊重患者的人格權(quán)利，熱心服務(wù)患者，對(duì)患者的態(tài)度和藹、誠(chéng)懇、耐心，不論在任何情況下均不與患者發(fā)生爭(zhēng)吵。正確處理與患者、陪客之間的關(guān)系，嚴(yán)禁向患者或陪屬借錢(qián)物。
十三、遵守保護(hù)性醫(yī)療制度，未經(jīng)帶教老師許可，不可獨(dú)立向患者家屬解釋病情。
十四、嚴(yán)格執(zhí)行查對(duì)制度，工作如不慎發(fā)生差錯(cuò)，須立即報(bào)告護(hù)士長(zhǎng)或帶教老師，以便及時(shí)采取補(bǔ)救措施，當(dāng)事人應(yīng)詳細(xì)寫(xiě)事件經(jīng)過(guò)，并根據(jù)情節(jié)輕重由實(shí)習(xí)生給病人以賠償。
十五、愛(ài)護(hù)公務(wù)，杜絕浪費(fèi)，不拿公物私用，不慎損壞醫(yī)療器械或藥品，應(yīng)據(jù)實(shí)報(bào)告老師，按有關(guān)規(guī)定賠償。
實(shí)習(xí)生管理制度10
1、實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)期間，必須服從醫(yī)院的統(tǒng)一安排和管理不行和更改實(shí)習(xí)科室。
2、遵守醫(yī)院的規(guī)章制度，不抽煙，不酗酒，不進(jìn)營(yíng)業(yè)性歌舞廳，不穿奇裝異服，不準(zhǔn)談戀愛(ài)。
3、遵守醫(yī)院的規(guī)章制度，按時(shí)上下班，嚴(yán)守各項(xiàng)操作規(guī)程，工作時(shí)間不會(huì)客，不損壞公物，如有損壞，主動(dòng)陪償。不以醫(yī)謀私，不得私拿醫(yī)院醫(yī)療器械、藥品等公物，如有違犯，經(jīng)查實(shí)，即終止實(shí)習(xí)，退回學(xué)校處理。
4、遵守請(qǐng)假制度：原則上無(wú)特殊情況下不請(qǐng)假。如有特殊情況需請(qǐng)假者，非上班時(shí)間離開(kāi)醫(yī)院需經(jīng)實(shí)習(xí)小組長(zhǎng)批準(zhǔn)；在工作時(shí)間請(qǐng)假一天由帶教老師批準(zhǔn)，二至三天由醫(yī)務(wù)科及護(hù)理部負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)；四至七天由醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)；八天以上需經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)。請(qǐng)假一律憑請(qǐng)假條，自下而上逐級(jí)審批。實(shí)習(xí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)統(tǒng)一登記請(qǐng)假種類(lèi)并保管好假條。病假應(yīng)有醫(yī)院證明。實(shí)習(xí)期學(xué)生不享受寒、暑假，春節(jié)期間應(yīng)聽(tīng)從醫(yī)院的安排。擅自離開(kāi)實(shí)習(xí)崗位及無(wú)故超假者，退交學(xué)校處理。
5、實(shí)習(xí)期間確需轉(zhuǎn)他院實(shí)習(xí)的`學(xué)生，必須有醫(yī)院的接受實(shí)習(xí)證明并提出書(shū)面申請(qǐng)經(jīng)醫(yī)院醫(yī)務(wù)科、學(xué)校批準(zhǔn)然后在醫(yī)院辦理離院手續(xù)。
6、各科實(shí)習(xí)結(jié)束后，填好實(shí)習(xí)手冊(cè)，上交給醫(yī)務(wù)科簽署意見(jiàn)后由組長(zhǎng)帶回交與學(xué)校驗(yàn)收。
實(shí)習(xí)生管理制度11
實(shí)習(xí)生管理制度表旨在規(guī)范企業(yè)對(duì)實(shí)習(xí)生的管理，確保實(shí)習(xí)過(guò)程的順利進(jìn)行，提升實(shí)習(xí)生的工作效率和滿(mǎn)意度，同時(shí)保障企業(yè)的正常運(yùn)營(yíng)。
內(nèi)容概述：
1. 實(shí)習(xí)生招募與選拔：明確實(shí)習(xí)生的.招募渠道、選拔標(biāo)準(zhǔn)和流程。
2. 崗位分配與職責(zé)：詳細(xì)規(guī)定實(shí)習(xí)生的崗位分配、工作職責(zé)和期望成果。
3. 培訓(xùn)與發(fā)展：設(shè)定入職培訓(xùn)計(jì)劃，提供持續(xù)的學(xué)習(xí)和發(fā)展機(jī)會(huì)。
4. 工作監(jiān)督與指導(dǎo)：建立導(dǎo)師制度，確保實(shí)習(xí)生得到及時(shí)的指導(dǎo)和反饋。
5. 行為準(zhǔn)則：規(guī)定實(shí)習(xí)生應(yīng)遵守的企業(yè)行為規(guī)范和職業(yè)道德。
6. 考核評(píng)估：設(shè)定實(shí)習(xí)生的績(jī)效考核標(biāo)準(zhǔn)和周期，確保公正評(píng)價(jià)。
7. 福利待遇：明確實(shí)習(xí)生的工資、補(bǔ)貼、假期等福利待遇。
8. 解除與終止實(shí)習(xí)：規(guī)定實(shí)習(xí)生提前離職或?qū)嵙?xí)結(jié)束的處理方式。
實(shí)習(xí)生管理制度12
1、實(shí)習(xí)學(xué)生在畢業(yè)實(shí)習(xí)期間，必須遵守醫(yī)院的規(guī)章制度，服從醫(yī)院的領(lǐng)導(dǎo)和管理，尊重帶教老師，關(guān)心愛(ài)護(hù)病人。按照護(hù)理部實(shí)習(xí)計(jì)劃進(jìn)行實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)前要進(jìn)行入科教育，實(shí)習(xí)中每科要進(jìn)行理論和操作考核，實(shí)習(xí)期滿(mǎn)進(jìn)行鑒定。
2、各科護(hù)士長(zhǎng)要按護(hù)理部的統(tǒng)一安排，組織好各科護(hù)生的帶教工作，相對(duì)固定帶教人員，帶教老師要熱心，嚴(yán)格要求放手不放眼。
3、實(shí)習(xí)生必須按照醫(yī)院組織的實(shí)習(xí)計(jì)劃和安排進(jìn)行實(shí)習(xí)，不得擅自改變實(shí)習(xí)計(jì)劃和安排，特殊情況要經(jīng)護(hù)理部批準(zhǔn)同意。
4、實(shí)習(xí)生必須參加醫(yī)院組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、護(hù)理查房，在老師的指導(dǎo)下，按操作規(guī)程進(jìn)行技術(shù)操作。
5、嚴(yán)格請(qǐng)假制度，一天以上的`假，寫(xiě)請(qǐng)假條報(bào)護(hù)理部，經(jīng)護(hù)理部批準(zhǔn)、同意、科護(hù)士長(zhǎng)同意，才可休假，未請(qǐng)假私自離崗者，按曠工處理，記錄在案，不允許電話請(qǐng)假，病假須開(kāi)病假條。
6、除學(xué)校統(tǒng)一通知放假外，其余節(jié)假日一律按醫(yī)院的安排進(jìn)行，帶教老師休假期間，實(shí)習(xí)生不得休假，必須照常上班。
7、實(shí)習(xí)生科室實(shí)習(xí)結(jié)束，要寫(xiě)好出科小結(jié)，交科室負(fù)責(zé)帶教的老師，由科室作出實(shí)習(xí)鑒定，轉(zhuǎn)科。
8、實(shí)習(xí)生上班時(shí)間不允許打電話，不在工作區(qū)域接聽(tīng)電話，或電話聊天。
9、實(shí)習(xí)生上班時(shí)間不允許談戀愛(ài)、陪崗或聊天。要愛(ài)護(hù)公物，如損壞公物，照價(jià)賠償。
實(shí)習(xí)生管理制度13
實(shí)習(xí)生管理制度旨在規(guī)范企業(yè)對(duì)實(shí)習(xí)生的管理，確保實(shí)習(xí)過(guò)程的順利進(jìn)行，同時(shí)為實(shí)習(xí)生提供良好的學(xué)習(xí)和發(fā)展環(huán)境。它涵蓋了實(shí)習(xí)生的選拔、培訓(xùn)、工作分配、考核評(píng)估、權(quán)益保障等多個(gè)環(huán)節(jié)。
內(nèi)容概述：
1. 實(shí)習(xí)生選拔標(biāo)準(zhǔn)與程序：明確實(shí)習(xí)生的資格要求，如學(xué)歷、專(zhuān)業(yè)背景、技能等，并規(guī)定選拔流程，包括申請(qǐng)、面試、錄用等步驟。
2. 培訓(xùn)與發(fā)展：設(shè)定入職培訓(xùn)計(jì)劃，包括企業(yè)文化和崗位技能培訓(xùn)，以及職業(yè)發(fā)展規(guī)劃指導(dǎo)。
3. 工作安排：合理分配實(shí)習(xí)生的工作任務(wù)，確保其與專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)相結(jié)合，避免過(guò)度勞動(dòng)。
4. 監(jiān)督與指導(dǎo)：設(shè)立導(dǎo)師制度，提供持續(xù)的'監(jiān)督和指導(dǎo)，幫助實(shí)習(xí)生解決工作中的問(wèn)題。
5. 考核評(píng)估：建立定期的實(shí)習(xí)績(jī)效評(píng)估機(jī)制，以公正、公平的標(biāo)準(zhǔn)衡量實(shí)習(xí)生的表現(xiàn)。
6. 權(quán)益保護(hù)：明確實(shí)習(xí)生的權(quán)益，如工資待遇、工作時(shí)間、休息休假等，并設(shè)立投訴與糾紛解決機(jī)制。
7. 結(jié)束實(shí)習(xí)：規(guī)定實(shí)習(xí)結(jié)束的程序，包括實(shí)習(xí)報(bào)告、反饋意見(jiàn)、評(píng)價(jià)與證書(shū)發(fā)放等。
實(shí)習(xí)生管理制度14
一、總則：
1、畢業(yè)生實(shí)習(xí)是我司人事管理工作的重要組成部分，為進(jìn)一步規(guī)范我司畢業(yè)實(shí)習(xí)生管理工作，現(xiàn)結(jié)合企業(yè)實(shí)際，特制定本規(guī)定。
2、凡來(lái)我司實(shí)習(xí)的畢業(yè)生，實(shí)行期限為3-6月。
3、本規(guī)定適合在我司工作的大中專(zhuān)畢業(yè)（己學(xué)完學(xué)校規(guī)定課程進(jìn)入實(shí)習(xí)期在校的）實(shí)習(xí)生
二、錄用實(shí)習(xí)生基本要求：
1、以各部門(mén)的工作要求為依據(jù)，按辦公條件許可、所學(xué)專(zhuān)業(yè)對(duì)口。
2、實(shí)習(xí)生原則上為本科，，特殊崗位可接收品學(xué)兼優(yōu)的.專(zhuān)科生，且必須學(xué)完學(xué)校規(guī)定的課程，并按學(xué)校規(guī)定已進(jìn)入實(shí)習(xí)的在校生或應(yīng)屆畢業(yè)生（以學(xué)校實(shí)習(xí)推薦信為準(zhǔn)）。
3、具備健康心理素質(zhì)和身體素質(zhì)，具有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和開(kāi)拓精神。
4、具有良好的團(tuán)隊(duì)合作精神。
三、審批程序：
1、行政部對(duì)實(shí)習(xí)生所在院校推薦信及《實(shí)習(xí)生檔案登記表》進(jìn)行審核。
2、行政部與用人部門(mén)進(jìn)行面試，綜合意見(jiàn)后將適合的《實(shí)行生當(dāng)案登記表》交總經(jīng)理審批。
3、行政部根據(jù)總經(jīng)理審批意見(jiàn)辦理實(shí)習(xí)生錄用手續(xù)。
四、實(shí)習(xí)生待遇：（1）實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)期間給予實(shí)習(xí)補(bǔ)貼：
�、賾�(yīng)屆畢業(yè)實(shí)習(xí)生：研究生ｘｘｘ元月，專(zhuān)科生ｘｘｘ元月。
�、谠谛�(shí)行生：原則上公司不予考慮補(bǔ)貼，但是，在實(shí)習(xí)期間有突出貢獻(xiàn)者，根據(jù)實(shí)際工作情況給予適當(dāng)考慮。
�。�2）實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)期間原則上不安排出差，如果確有必要，則按公司一般員工出差待遇執(zhí)行。
（3）實(shí)習(xí)生的食宿問(wèn)題由個(gè)人解決。
（4）凡來(lái)我司實(shí)習(xí)的畢業(yè)生，實(shí)習(xí)期限為3-6個(gè)月
五、其他事宜：
（一）實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)期間，必須嚴(yán)格遵守國(guó)家有關(guān)法律法規(guī)，以及我公司的各項(xiàng)規(guī)章制度。
�。ǘ┯萌瞬块T(mén)要加強(qiáng)對(duì)實(shí)習(xí)生的管理，特別要加強(qiáng)保密教育。未經(jīng)允許，實(shí)習(xí)生不得將接觸到的公司內(nèi)部信息、資料向外泄漏。
�。ㄈ⿲�(duì)違反公司有關(guān)規(guī)定、作風(fēng)散漫、表現(xiàn)不好的實(shí)習(xí)生，部門(mén)可隨時(shí)取消實(shí)習(xí)資格，并報(bào)行政部備案。
�。ㄋ模┏习鄷r(shí)間在我公司實(shí)習(xí)外，其他時(shí)間一切活動(dòng)所發(fā)生的一切事情與本公司無(wú)關(guān)。
�。ㄎ澹⿲�(shí)習(xí)結(jié)束后，有關(guān)部門(mén)對(duì)實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)期間的表現(xiàn)用書(shū)面形式做出評(píng)價(jià)，并報(bào)人力資源部備案。對(duì)在實(shí)習(xí)期間表現(xiàn)突出的公司可考慮讓其轉(zhuǎn)為試用期員工。
實(shí)習(xí)生管理制度15
凡來(lái)院實(shí)習(xí)的實(shí)習(xí)生，統(tǒng)一崗前培訓(xùn)，考試合格后進(jìn)入臨床實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)期間，應(yīng)該嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度。如有違反醫(yī)院規(guī)定者，醫(yī)院酌情給予相應(yīng)處理。
（一）工作態(tài)度要求
1、鏡前審核著裝是否符合職業(yè)要求，佩戴胸卡，樹(shù)立良好的實(shí)習(xí)生形象。
2、參加入科宣教，建立“周記”筆記本，認(rèn)真記錄工作學(xué)習(xí)筆記，有問(wèn)題主動(dòng)向帶教老師或醫(yī)生請(qǐng)教。
3、實(shí)習(xí)生需尊重老師，愛(ài)護(hù)科室財(cái)產(chǎn)，遵守社會(huì)道德規(guī)范，使用禮貌用語(yǔ)。
4、不論白班、夜班或休息，醫(yī)院和科室組織的大講課、實(shí)習(xí)生小講課、查房等各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)都要積極參加。
5、工作時(shí)間請(qǐng)把手機(jī)調(diào)成震動(dòng)，不準(zhǔn)長(zhǎng)時(shí)間接打私人電話，科室電話不能私用。
6、實(shí)習(xí)中學(xué)會(huì)運(yùn)用教學(xué)程序，根據(jù)科室的.教學(xué)目標(biāo)進(jìn)行評(píng)估，制定出合理的計(jì)劃并實(shí)施。
7、嚴(yán)格執(zhí)行醫(yī)院及科室的各項(xiàng)規(guī)章制度。
8、按吋參加出科考試，及時(shí)填寫(xiě)實(shí)習(xí)鑒定表、評(píng)教評(píng)學(xué)表。
�。ǘ┱�(qǐng)假制度
1、 實(shí)習(xí)生必須遵守實(shí)習(xí)單位的一切規(guī)章制度。
2、 節(jié)假日安排均按實(shí)習(xí)單位休假規(guī)定執(zhí)行，休假期間，原則上不得離開(kāi)實(shí)習(xí)單位所在地區(qū)，若確須離開(kāi)，需向醫(yī)院醫(yī)務(wù)科說(shuō)明原因，并寫(xiě)出書(shū)面請(qǐng)假申請(qǐng)，若無(wú)此手續(xù)，所出現(xiàn)的一切后果由實(shí)習(xí)生本人承擔(dān)。
請(qǐng)假規(guī)定：
實(shí)習(xí)期間一般不準(zhǔn)請(qǐng)事假。因病或因特殊原因必須請(qǐng)假者，應(yīng)事先履行請(qǐng)假手續(xù)。不允許未經(jīng)準(zhǔn)假而擅自離開(kāi)實(shí)習(xí)單位。
3、請(qǐng)假手續(xù)：
�。�1） 急病請(qǐng)假，可由實(shí)習(xí)組長(zhǎng)代呈請(qǐng)假申請(qǐng)。
（2） 慢性疾病、因事請(qǐng)假，須經(jīng)醫(yī)院科室及醫(yī)務(wù)科準(zhǔn)假后始得離開(kāi)實(shí)習(xí)崗位。
�。�3） 請(qǐng)假一天以上應(yīng)有書(shū)面請(qǐng)假申請(qǐng)，病假應(yīng)有縣級(jí)以上醫(yī)院疾病證明書(shū)。
4、病事假審批權(quán)限：實(shí)習(xí)期間請(qǐng)假一天者，由帶教老師批準(zhǔn)；一天以上三天以?xún)?nèi)者，經(jīng)帶教教師簽注意見(jiàn)后，由科室及醫(yī)務(wù)科批準(zhǔn)；三天以上內(nèi)者，由所在科室同意后，由醫(yī)務(wù)科批準(zhǔn)； 報(bào)學(xué)校所在由教務(wù)處審批。
銷(xiāo)假辦法：
1、請(qǐng)假獲準(zhǔn)后，應(yīng)將準(zhǔn)假單交實(shí)習(xí)科室負(fù)責(zé)人，并辦好工作交接后，方得離開(kāi)實(shí)習(xí)單位。
2、假滿(mǎn)返院后，應(yīng)及時(shí)銷(xiāo)假，不得過(guò)期而歸，過(guò)期按缺勤處理。
缺勤處理：
缺勤的處理：參照學(xué)校管理細(xì)則中缺勤的相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
(三）、實(shí)習(xí)科室按醫(yī)院安排的實(shí)習(xí)輪科計(jì)劃進(jìn)行，不得私自轉(zhuǎn)科，違反者予批評(píng)教育并檢討，情節(jié)嚴(yán)重者，予終止實(shí)習(xí)處理。
(四)、嚴(yán)格要求自己，對(duì)病人要有高度責(zé)任心，痛病人之痛，急病人之急，極力避免產(chǎn)生任何醫(yī)療差錯(cuò)和醫(yī)療事故，發(fā)生差錯(cuò)要及時(shí)向帶教老師報(bào)告，以便及時(shí)處理。
(五)、團(tuán)結(jié)友愛(ài)，既要搞好與科室醫(yī)護(hù)、職工以及傷病員的團(tuán)結(jié)協(xié)作，還要搞好與實(shí)習(xí)生之間的團(tuán)結(jié)，要和睦相處，互相幫助。
(六)、實(shí)習(xí)生不辦理處方權(quán)，處方及各種驗(yàn)單和報(bào)告單必須有帶教老師簽名方能生效。
(七)、賠償事項(xiàng)：實(shí)習(xí)生未經(jīng)科領(lǐng)導(dǎo)準(zhǔn)許，不得收藏、攜走我院病歷、*光片、器械及書(shū)籍等各種資料和標(biāo)本。違反者，終止實(shí)習(xí)并追究賠償。凡損壞醫(yī)療器械、醫(yī)療用品、資料等，一律按本院規(guī)定賠償。
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