[通用]圖書管理制度

　　在學習、工作、生活中，很多地方都會使用到制度，制度是維護公平、公正的有效手段，是我們做事的底線要求。想學習擬定制度卻不知道該請教誰？以下是小編為大家收集的圖書管理制度，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

圖書管理制度1

　　第一章總則

　　第1條為規(guī)范集團圖書資料管理，做好對圖書資料的預算、購買、保管和借閱，以節(jié)約開支、方便員工對圖書資料的查閱和利用，特制定本辦法。

　　第2條本辦法適用于集團圖書資料的購進、保管、整理、借閱與歸還等圖書管理工作。所稱圖書資料是指集團為滿足各部門工作需要而購置的圖書資料，包括各類工具書、報刊、雜志及相關學術著作等。

　　第3條主要職責。

　　1、集團行政副總：負責圖書資料采購計劃及預算的審批。

　　2、集團行政管理中心：負責圖書資料的采購和日常保管、借閱等管理。

　　3、集團財務管理中心：負責圖書資料采購預算的審核及采購費用報銷。

　　4、集團各中心：負責制定部門業(yè)務相關的圖書資料需求計劃，并充分利用集團圖書資料資源。

　　第二章圖書資料的購置

　　第4條訂購原則與要求。

　　1、申請訂購的圖書資料，必須與申請人的職務或崗位工作性質(zhì)有關。

　　2、可訂購的圖書資料包括報刊、雜志、工具書、學術著作、教材等。

　　3、訂購以高管和部門為單位，嚴格履行訂購審批程序。

　　第5條訂購程序。每年10月到12月，由行政管理中心于向高管和各部門征集圖書資料訂閱需求，各位高管和部門負責人填寫《圖書資料訂閱需求表》提交行政管理中心，行政管理中心匯總后形成《圖書資料訂閱需求總表》，報行政副總審批。

　　第6條購置方法。行政管理中心主任按審批后的'訂閱需求，制定購置計劃，組織采購主管、檔案管理員調(diào)查市場價格，確定訂購途徑。對于期刊類資料，應及時購買；對于圖書、工具書等資料，盡量集中商家采購，以節(jié)省成本。

　　第三章圖書資料的保管

　　第7條圖書資料購進后，行政管理中心根據(jù)發(fā)票、清單，核對所購圖書資料的數(shù)量，價格等；如有不符情況，應立即與有關部門和采購負責人聯(lián)系，確保圖書資料數(shù)量、價格與購求單據(jù)一致。

　　第8條檔案管理員對圖書資料的質(zhì)量進行檢查，若有質(zhì)量不符合要求的，應及時退換。

　　第9條驗收完畢，檔案管理員要在圖書資料的封面、目錄和首頁上加蓋集團公章，并在側邊加蓋騎縫章，以示圖書資料的所有權。

　　第10條新購圖書應按書籍類別和購置順序編號，將書名、出版社名稱、作者、冊數(shù)、出版日期、購買日期、金額及其他有關資料詳細錄入集團檔案管理系統(tǒng)。

　　第11條檔案管理員對所保管的圖書資料，應做到防潮、防霉、防蛀；對損壞的圖書資料應及時修補、保證其完整性；每年年底將期刊按年度裝訂成冊，歸檔備用，報紙每月處理一次。

　　第12條檔案管理員在進行剔舊工作時，應征集領導、職工的多方面意見，不可單從圖書室書架、書庫不足的情況出發(fā)，盲目剔舊，避免把一些具有參考價值的書清理出去。

　　第13條圖書資料剔舊的依據(jù)：

　　1、內(nèi)容陳舊，不再具有參考價值的圖書資料。

　　2、與集團業(yè)務毫不相干的或是復本數(shù)量已超過流通需要的圖書資料。

　　3、本身已破爛不堪，無法修復，從而失去參考價值的圖書資料。

　　第14條清點和剔除應達到的要點：

　　1、圖書資料臺賬與實際藏書量一致，清除藏書數(shù)量的虛假性。

　　2、提高目錄的可行性，清除書卡不符的現(xiàn)象。

　　3、及時將舊書剔除，并將新的、有價值的圖書補充進來。

　　4、平時應注意定期清點，以保證上架圖書的質(zhì)量。

　　第15條對職工或外部機構捐贈的圖書，檔案管理員應開具收納憑證。

　　第16條圖書資料的編目和分類。

　　1、所有圖書資料必須進行分類編目，并建立圖書臺賬，書寫要清晰。

　　2、檔案管理員定期更新圖書資料總目錄，制成報表，放到公司oa系統(tǒng)的“信息共享|知識共享”欄目，供全員參考。

　　第四章圖書資料的分發(fā)、借閱與歸還

　　第17條報刊、雜志的收取、分發(fā)。

　　1、前臺負責每日收取報刊、雜志及相關資料，并做分類整理。

　　2、集團高管報刊、雜志、信箋等由前臺當天分發(fā)；各部門訂購的報刊、雜志由前臺及時通知相關部門前來領取。

　　3、公司在接待大廳上設置閱覽架，放置公共報刊（含**報）及雜志，視實際情況，新聞報紙每日更新，月刊刊每月更新一次等，由前臺負責管理。

　　4、公司來訪人員，可以隨意瀏覽閱覽架上的報刊、雜志，閱畢歸回原處，不得擅自攜出公司或撕剪，由前臺負責監(jiān)管。

　　第18條圖書的借閱。

　　1、行政管理中心檔案管理員負責圖書的借出、歸還、入庫管理等工作。

　　2、借閱者應先通過oa信息共享平臺，查閱圖書目錄，并向檔案管理員咨詢該書狀態(tài)，若為入庫狀態(tài)則直接向檔案管理員借閱，借閱時應作登記。

　　3、每位員工最多可同時借閱兩本圖書，借書期限一律不得超過一個月，到期應即歸還；倘有特殊事由需續(xù)借者，需及時與管理員聯(lián)系，續(xù)辦借閱手續(xù)。

　　4、專業(yè)性強的工具書可以長期借用，借閱期限原則上不得超過三個月。

　　第19條圖書的歸還。

　　1、員工應在借期內(nèi)歸還圖書，歸還時由檔案管理員確認圖書清潔度及有無缺損，確認完好后，做圖書歸還登記。如果辦續(xù)借手續(xù)逾期不還的，不慎遺失的，應視所借閱圖書的新舊程度及價格作出賠償，從當月工資里扣除。

　　2、員工所借之圖書，如遇清點或公務上需參考時可隨時通知收回，借書人應及時歸還，歸還時由檔案管理員確認。

　　3、員工在解雇、辭職時，須將所借圖書歸還，歸還時由檔案管理員確認。

　　第五章罰則

　　第20條員工借出圖書不得批改、圈點、畫線、折角、拆散、剪貼、涂寫、撕頁，如有損壞或丟失等情況：

　　1、丟失或損壞的書籍可在外界另行購買的，員工自行購買后歸還公司；

　　2、丟失或損壞的書籍若為珍藏版或絕版圖書，員工無法購買到的，按照原價三倍賠償。

　　3、如因人力不可抗拒的原因造成損失，可報領導審批，視情況予以減免賠償金額。

　　第21條行政管理中心因保管不力，造成圖書資料損壞或丟失的，對直接責任人進行經(jīng)濟處罰，處罰標準參照上條執(zhí)行。

　　第六章附則

　　第22條本辦法由集團行政管理中心負責起草、修訂、監(jiān)督執(zhí)行及解釋。

　　第23條本辦法經(jīng)集團高層經(jīng)營班子會議審議通過，自下發(fā)之日起執(zhí)行。

　　第24條附件：

圖書管理制度2

　　中學圖書管理制度的重要性體現(xiàn)在以下幾個方面：

　　1、提升資源利用率：通過規(guī)范的管理制度，可以提高圖書的`流通率，滿足更多學生的學習需求。

　　2、培養(yǎng)閱讀習慣：良好的圖書管理制度能鼓勵學生充分利用圖書館，培養(yǎng)他們的自主學習和深度閱讀能力。

　　3、維護圖書館環(huán)境：嚴格的規(guī)則有助于保持圖書館整潔有序，為學生提供舒適的學習環(huán)境。

　　4、保障圖書安全：防止圖書丟失或損壞，確保館藏資源的長期保存。

　　5、教育價值：管理制度也是對學生進行公共道德和責任感教育的重要途徑。

圖書管理制度3

　　小學圖書借閱管理制度旨在規(guī)范學生對學校圖書館資源的合理利用，確保圖書的有序流通，培養(yǎng)學生的`閱讀習慣，同時也為教師和管理員提供有效的管理依據(jù)。

　　內(nèi)容概述：

　　1、借閱資格：明確學生和教師的借閱權限，如借書數(shù)量、借閱期限等。

　　2、借還流程：規(guī)定借書、續(xù)借、歸還的具體步驟和時間限制。

　　3、圖書保護：強調(diào)對圖書的愛護，包括禁止損壞、涂寫等行為，以及損壞圖書的賠償規(guī)則。

　　4、遺失處理：設定遺失圖書的報告和賠償標準。

　　5、罰則：對于違反借閱規(guī)定的處罰措施，如逾期罰款、暫停借閱權等。

　　6、管理職責：明確圖書館管理員的職責，包括圖書編目、借閱記錄管理、問題處理等。

圖書管理制度4

　　圖書管理制度的重要性不可忽視，它：

　　1、提升效率：標準化的流程減少混亂，提高圖書館工作的效率。

　　2、保障公平：確保所有讀者都能平等地獲取和利用圖書資源。

　　3、保護資源：通過嚴格的管理和保護措施，延長圖書使用壽命，降低替換成本。

　　4、促進交流：良好的'圖書管理制度有助于知識的傳播，激發(fā)學術研究和創(chuàng)新。

圖書管理制度5

　　一、讀者憑工作證方能在社區(qū)書屋免費閱覽。

　　二、為有利于社區(qū)書屋的管理，讀者不得帶任何包、袋（包括塑料袋、牛皮紙袋）、雨具等入室。

　　三、社區(qū)書屋內(nèi)應保持整潔、安靜，讀者不得在室內(nèi)大聲喧嘩及討論問題。

　　四、進入社區(qū)書屋后請將手機調(diào)至振動，書屋內(nèi)不得撥打或接聽手機。

　　五、不得在社區(qū)書屋內(nèi)吃零食，舉止應文明。

　　六、書屋內(nèi)全開架的書刊，讀者可限量自行查閱，閱后按排架號放回原位。

　　七、書籍禁止亂插亂放，更不準私自攜帶出書屋。

　　八、愛護書屋內(nèi)書刊資料，如有破損、污損、劃線、撕頁等現(xiàn)象，按書屋賠、罰款相關規(guī)定處理。

　　九、社區(qū)書屋陳列的書刊，一般不外借，僅供書屋內(nèi)閱覽。

　　十、為了充分發(fā)揮書刊資料的.使用效益，對讀書者自取書刊閱覽作如下限定：1、書刊一次限取一本；2、工具參考書一次限取1-2本；3、報紙一次限取1鐘報紙。

圖書管理制度6

　　一、圖書室設專人管理，按規(guī)定準時開放。

　　二、圖書、資料嚴格編目、登記制度，借出收回賬冊齊全，不定期檢查防盜、防濕、防霉、防鼠害、防蟲害、防火等設施是否完好。

　　三、圖書、資料分等級存放，特別貴重書刊的借閱實行校長特批制度，貴重書刊要有專人、專櫥收藏，保管人應定期核查。

　　四、門窗要有防盜設施，離開工作崗位，應隨手關好門窗，防止書刊被竊。

　　五、嚴禁將火種帶入圖書、資料室，內(nèi)部消防器材應擺放明顯位置，便于救急使用，平時注意檢查，保持性能良好。

　　六、節(jié)日、寒暑假期間應切斷內(nèi)部電源，實行封閉式管理。

　　七、對現(xiàn)有報警器材定期檢查，發(fā)現(xiàn)報警失靈應及時報修。

圖書管理制度7

　　村圖書管理制度規(guī)章的`重要性在于：

　　1、保障資源公平分配：通過規(guī)范化的管理，確保每個村民都能平等享受圖書資源，提高圖書利用率。

　　2、保護圖書資產(chǎn)：防止圖書損壞或遺失，維護村集體財產(chǎn)。

　　3、提升服務質(zhì)量：通過明確的規(guī)則和職責，提高圖書室的服務質(zhì)量和用戶滿意度。

　　4、促進文化傳承：鼓勵村民閱讀，推動知識傳播，助力鄉(xiāng)村文化建設。

圖書管理制度8

　　為使同學們有良好的閱讀氛圍，充分發(fā)揮圖書角的作用，特制定以下規(guī)則：

　　1、本班圖書只限于本班同學借閱，不可代外班的同學借閱。

　　2、每位同學每次只允許借書一本，管理員做好有關登記。

　　3、借閱圖書時，聽從圖書管理員的安排。

　　4、每次借書必須經(jīng)班級圖書管理員允許，并確認登記后方可將書拿走，歸還時也必須有圖書管理員的登記并注明歸還時間。

　　5、所借圖書一般一周歸還一次，最長不可超過兩周歸還，以便于其他同學借閱；最短也不可在一周內(nèi)歸還，以保證認真讀書，并減輕管理員的工作負擔。

　　6、設班級圖書管理員4名（男女各兩名），具體負責圖書的管理、借閱等工作。

　　7、借閱者應愛護圖書，嚴禁圖畫，撕割，如有污損，撕割，涂寫或丟失的'現(xiàn)象，要賠償相同版本的圖書或按原價1—3倍賠。（圖書丟失有記錄的借去者賠償，無記錄的管理員賠償）

　　8、有偷竊圖書的行為，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)按情節(jié)輕重按原價的2—5倍進行賠償。

　　1、圖書管理員在老師的幫助和指導下做好圖書的管理和進行借閱記載。

　　2、負責記錄同學們的借閱情況，利用課間整理、管理、打掃書柜。

　　3、查看還回的圖書是否完好，如有損壞及時記錄并向老師匯報，督促損壞圖書的同學粘補或賠償。逾期不還者，督促將書收回。

　　4、期末前兩周將所有外借的圖書收回，清理后歸還給校圖書室或圖書的小主人。

圖書管理制度9

　　某班級圖書管理制度的重要性在于：

　　1、促進公平：確保每個學生都有機會接觸和使用圖書，避免資源壟斷。

　　2、培養(yǎng)習慣：通過遵守規(guī)則，培養(yǎng)學生的.責任感和自律意識。

　　3、保護資源：減少圖書丟失和損壞，延長圖書使用壽命。

　　4、提升效率：清晰的流程使得圖書借閱和歸還更加高效，節(jié)省時間。

　　5、激發(fā)閱讀興趣：良好的圖書環(huán)境有助于激發(fā)學生的閱讀興趣和學習熱情。

圖書管理制度10

　　圖書室管理制度旨在維護圖書館的正常運營，保障資源的有效利用，為用戶提供一個有序、安靜、和諧的學習環(huán)境。它不僅規(guī)范了圖書的借閱、歸還流程，還涵蓋了用戶行為準則，確保館內(nèi)設施的完好無損，同時也為管理員提供了工作指導。

　　內(nèi)容概述：

　　1.圖書分類與編目：明確圖書的分類標準，制定詳細的編目規(guī)則，確保每一本書都能準確無誤地定位。

　　2. 借閱與歸還規(guī)定：設定借閱期限，規(guī)定續(xù)借條件，明確丟失或損壞圖書的賠償標準。

　　3.用戶行為規(guī)范：規(guī)定用戶在館內(nèi)的.行為，如保持安靜，愛護圖書，不得隨意挪動圖書位置等。

　　4.空間管理：設定開放時間，規(guī)劃閱讀區(qū)域，管理個人物品存放，確保公共空間整潔有序。

　　5.信息化管理：運用現(xiàn)代化技術進行圖書檢索，用戶信息管理，以及預約系統(tǒng)等。

　　6.安全與衛(wèi)生：制定應急處理預案，保證館內(nèi)安全，定期進行清潔維護，提供舒適的學習環(huán)境。

　　7.員工職責：明確管理員的工作內(nèi)容，包括接待用戶、圖書整理、問題解答等。

圖書管理制度11

　　一、圖書借還規(guī)則

　　1、讀者憑本人有效借閱證借書。

　　2、圖書館實行開架借書，請勿將本人書刊及物品帶入館內(nèi)。

　　3、愛護書籍，不破壞書標和條形碼、不在書籍上涂劃，做習題、不撕頁裁剪，如發(fā)現(xiàn)污損，按章索賠。

　　4、借書冊數(shù)及期限:

　　a、借書冊數(shù):教師每人限借圖書6冊，學生每人限借2冊。

　　b、借書期限:教師的借閱期限為每冊120天，學生的借閱期限為每冊30天。所借圖書應按時歸還，超期借閱需辦理續(xù)借手續(xù)。

　　全校師生一律憑借閱證借書，借閱證只限本人使用不得轉(zhuǎn)借他人。如有遺失應立即到圖書館憑教師證、學生證或身份證掛失，辦理補證手續(xù)。因遺失借閱證而造成的損失，由本人負責。

　　畢業(yè)生離校前，教職工調(diào)離時，應先清還圖書，交清罰款，注銷借閱證，然后統(tǒng)一辦理離校手續(xù)。

　　二、圖書賠償制度

　　本館所藏圖書，是學校財產(chǎn)，愛護圖書，人人有責。如有批點、涂改、污損、剪裁、影描、撕毀或遺失現(xiàn)象，按以下規(guī)定處理:

　　1、凡遺失書刊，可用同版本書或新版圖書來補償，不得以其他圖書沖抵，否則以書刊的原價的三倍賠償。

　　2、成套的'多卷書，書店不分冊出售的，如遺失其中一冊或數(shù)冊，按原價賠償全套，余下各卷不發(fā)給賠償人。

　　三、竊書處理方法:

　　1、凡未辦理借閱手續(xù)、擅自將圖書帶出書庫，或在書庫內(nèi)將書藏于身或轉(zhuǎn)移到庫外，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，作竊書論處。

　　2、對竊書者嚴肅批評教育，責令其寫出深刻的書面檢討，通知學生處，公開通報批評，并處以罰款，每冊圖書按書價的10倍處理，每冊期刊按年價的3倍處理。情節(jié)嚴重者上報學校予以校紀處分。

　　3、偷剪、撕毀書刊者，視同竊書處理。

　　四、注銷制度

　　1、破爛不堪、資料不健康、復本量過多，套冊不全圖書。

　　2、師生遺失書刊賠償或，有會計室發(fā)票為證的書刊。

　　3、注銷圖書務必有主管領導、校產(chǎn)管理員、會計處審核，并同時消減固定資產(chǎn)帳。

　　五、本辦法的解釋權歸圖書館。

圖書管理制度12

　　1、序言

　　本文所稱革命老區(qū)，是指土地革命戰(zhàn)爭時期和抗日戰(zhàn)爭時期在中國共產(chǎn)黨領導下創(chuàng)建的革命根據(jù)地。全國有1389個革命老區(qū)縣(旗、市區(qū))，分布在28個省、自治區(qū)、直轄市。廣西壯族自治區(qū)有革命老區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)772個，其中橫縣有14個，占全縣17個鄉(xiāng)鎮(zhèn)總數(shù)的835％，人口105萬以上，占全縣總人口87.5％以上。

　　公共圖書館服務體系是指由若干不同規(guī)模公共圖書館構成的、能夠提供實用、便捷、高效服務的公共圖書館服務網(wǎng)絡。加快構建覆蓋全社會的圖書館公共文化服務體系，是維護好、實現(xiàn)好、發(fā)展好人民群眾基本文化權益的重要舉措。加快城鄉(xiāng)一體化發(fā)展，增加農(nóng)村文化服務總量，縮小城鄉(xiāng)文化發(fā)展差距，反映了廣大人民群眾的意愿，體現(xiàn)了社會主義制度的優(yōu)越性，對于促進人的全面發(fā)展，提高全民族的思想道德和科學文化素質(zhì)，對推動社會主義新農(nóng)村建設、形成城鄉(xiāng)經(jīng)濟社會發(fā)展一體化新格局具有重要意義。

　　2、橫縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站(圖書室)發(fā)展現(xiàn)狀及原因

　　1　現(xiàn)狀

　　橫縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站“十一五”期間在國家支持文化事業(yè)發(fā)展的經(jīng)濟政策推動下，到20xx年基本實現(xiàn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)有綜合文化站(圖書室)，公共圖書館服務體系基本建立、服務條件、基礎設施、服務資源包括硬件資源、人力資源、文獻資源和經(jīng)費資源等等都得到了長足的發(fā)展。但是，圖書文化建設與人民群眾日益增長的精神文化需求不適應，與現(xiàn)代化傳播手段日新月異的新變化不適應，與不斷擴大的對外開放不適應，與推動地方經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展的新形勢不適應。

　　2　制約發(fā)展的主要原因

　　橫縣有17個鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站，302個行政村(社區(qū))，服務人口120萬、服務范圍2464平方公里。至20xx年底，全縣17個鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站公用房建筑面積7024m2，其中圖書館用房面積1455m2，達標3個，不達標14個。全縣17個鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站(圖書室)藏書總量51850冊，人均藏書0.04冊，服務資源不足。圖書管理人員有24人，其中專職6人、兼職18人，普遍存在低學歷，低職稱等情況，從業(yè)人員整體素質(zhì)需要提高(見表1)。

　　一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)和單位對文化建設重要性、必要性、緊迫性認識不夠，公共圖書服務體系不健全，城鄉(xiāng)、區(qū)域圖書文化發(fā)展不平衡，公共圖書館(室)建設規(guī)模不大，結構不合理，束縛圖書文化發(fā)展的體制、機制問題尚未根本解決；經(jīng)濟發(fā)展不平衡導致各圖書館(室)建設存在差距；公共財政投入不足，有的鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站(圖書室)無購書經(jīng)費；專業(yè)人才匱乏。

　　3、發(fā)展的對策

　　1　發(fā)展目標

　　黨的十七屆六中全會提出，到20xx年，文化事業(yè)要實現(xiàn)全面繁榮，基本建立覆蓋全社會的公共文化服務體系，努力實現(xiàn)基本公共文化服務均等化。要以農(nóng)村和中西部地區(qū)為重點，加強縣級文化館和圖書館、鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站、村文化室建設，深入實施文化惠民工程，加大對革命老區(qū)、民族地區(qū)、邊疆地區(qū)、貧困地區(qū)文化服務網(wǎng)絡建設支持和幫扶力度。中央、省、市三級設立農(nóng)村文化建設專項資金，保證一定數(shù)量的中央轉(zhuǎn)移支付資金用于鄉(xiāng)鎮(zhèn)和村文化建設。

　　根據(jù)國家、自治區(qū)國民經(jīng)濟和社會發(fā)展“十二五”綱要總體目標，橫縣力爭到20xx年，公共文化服務體系基本建立，初步構建結構合理、發(fā)展均衡、網(wǎng)絡健全、運行有效、惠及全民的以政府為主導，以公益性文化單位為骨干，全社會積極參與的覆蓋全縣的公共文化服務體系，人民群眾的基本文化權益得到充分保障。文化體制改革繼續(xù)深化，初步建立充滿活力的文化管理體制和運行機制，完善公共文化服務網(wǎng)絡。堅持以公共財政為支撐，以基層為重點，以自治區(qū)公共文化設施為龍頭，以市文化設施為骨干，以縣鄉(xiāng)村基層文化設施為基礎，努力形成自治區(qū)、市、縣、鄉(xiāng)、村五級文化設施網(wǎng)絡，提高文化網(wǎng)絡的`覆蓋率和服務水平，促進基本公共文化服務普遍均等，增強公共文化服務的供給能力。到“十二五”期末，力爭全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站(圖書室)、社區(qū)文化中心等文化設施全部達到國家建設標準。

　　2　發(fā)展舉措

　　各級黨委和政府對加強農(nóng)村文化建設負有重要責任。要保證公共財政對文化建設投入的增長幅度高于財政經(jīng)常性收入增長幅度，提高文化支出占財政支出比例，落實和完善文化經(jīng)濟政策。要把農(nóng)村文化建設納入各級黨委和政府的重要議事日程，納入經(jīng)濟和社會發(fā)展規(guī)劃，納入財政支出預算，納入干部晉升考核指標，確保鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站(圖書室)建設各項目標任務的實現(xiàn)。建立鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站(圖書室)建設目標責任制，把鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站(圖書室)建設工作列入創(chuàng)建文化先進鄉(xiāng)鎮(zhèn)和文明村鎮(zhèn)等相關評價體系。建立健全基層文化單位的評價機制，把服務農(nóng)村、服務農(nóng)民、服務青少年兒童情況作為文化單位工作的重要考核內(nèi)容。推動鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站(圖書室)建設的法制化、規(guī)范化、制度化。

　　3　發(fā)展隊伍

　　壯大文化人才隊伍，為社會主義文化大發(fā)展大繁榮提供有力人才支撐。加強基層文化人才隊伍建設，制定實施基層文化人才隊伍建設規(guī)劃，設立城鄉(xiāng)社區(qū)公共文化服務崗位。鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站(圖書室)應實行職業(yè)資格制度。文化站(圖書室)從業(yè)人員須通過文化行政部門或委托有關部門組織的相應考試、考核，并取得相應的職業(yè)資格或崗位培訓證書。鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站站長應具有大專以上學歷或相當于大專以上文化程度，熱愛文化事業(yè)，善于組織群眾開展文化活動、具備開展文化站工作的業(yè)務能力和管理水平。文化站應實行聘用制和崗位目標管理責任制。

圖書管理制度13

　　1、全體教職工要堅持勤儉節(jié)約、勤儉辦一切事務的原則，做到少花錢、多辦事、辦好事。

　　2、堅持報批制度，開支前要報告校長并獲得批準后方可付款。開支1000元以上要由行政會議審批，開支5000元以上報教育局審批，開支票據(jù)要有經(jīng)手人、證明人、審核人、審批人簽名。

　　3、財務工作人員要嚴格遵守財經(jīng)制度，敢于堅持原則，按章辦事。

　　4、財務工作人員要認真細致，數(shù)目清楚，做到帳物相符、帳單相符、帳帳相符。

　　5、每月初，財務主管人員要把上月收支情況表和經(jīng)費月報表交校長審查。

圖書管理制度14

　　一、所有拿出圖書室的圖書，都屬外借，外借的圖書，務必辦理借書登記還書時需辦理還書登記，檢查所還圖書與所借書目是否相符，書本是否損壞，進行核銷，必要時注明圖書損壞遺失的大致情況及原因。

　　二、按照規(guī)定的時間進入圖書室閱讀，教師填好圖書室使用登記。

　　三、幼兒進入圖書室活動，要保持環(huán)境安靜，不得大聲喧嘩。

　　四、幼兒不得將圖書帶出活動室。

　　五、活動結束后及時切斷電源，打掃整理關閉門窗。

　　六、教育幼兒書架上隨意取書。

　　七、教師要加強圖書的管理，教育幼兒要愛護圖書，不得損壞圖書�？赐陥D書放回原處，嚴禁在圖書上亂涂、亂剪、亂折、亂撕、亂扔，對損壞的圖書及時修理，對丟失和破損的圖書查明原因，根據(jù)情況注銷或賠償。

　　八、資料管理員要認真負責，及時做好借還記錄，定期整理檢查。

　　九、新購進的圖書要及時登記、入冊、編目、上架、借閱、未登記的新書絕不外借，及時向老師宣傳介紹新書，加快圖書流通，提高圖書利用率。

　　幼兒園圖書室的.管理制度2

　　為了有效地管理好班級圖書角的圖書，更有效地激發(fā)同學們的讀書熱情，培養(yǎng)熱愛讀書、自覺讀書的行為習慣和心理品質(zhì)，提高班級圖書角圖書的使用效果，營造書香班級，特制定以下管理制度：

　　一、同學借閱圖書應先向圖書管理員提出所要借閱的書名不準隨意在圖書角亂翻。

　　二、借出的圖書，管理員應認真登記好圖書書名、借閱時間。

　　三、借閱圖書者應愛護圖書，不得撕頁、折頁、剪裁、折卷圖書、不得在圖書上畫線、批注或涂寫，如有發(fā)現(xiàn)者，視其情節(jié)輕重進行相應賠償罰款。

　　四、借出的圖書一周內(nèi)必須歸還圖書角。歸還圖書時，管理員應檢查破損情況，及時處理賠款事宜，若有特殊原因不能歸還者，必須在最后之日補辦續(xù)借手續(xù)。

　　五、借閱的圖書若被遺失，應加價賠償，破損圖書視其破損程度酌情賠償。

　　六、一周內(nèi)未歸還的圖書，管理員應去催還。如未歸還，由管理員及時把借書人的姓名、書名、單價抄送班主任老師。

　　七、圖書管理員要做好書籍的防盜、防潮等保護工作；做好書刊的清點、整理、修補、保管等工作。

　　十、圖書角向全體同學開放。

　　十一、圖書開放時間為：每天中午。

　　幼兒園圖書室的管理制度3

　　為了更好地充分發(fā)揮班級圖書角的作用，特制定班級圖書借閱使用制度如下：

　　1、帶一本圖書放入書柜中，個人考核加1分，多帶者為圖書角管理員。本班設2名圖書管理員，負責班級圖書的借閱和管理，并定期進行檢查和監(jiān)督。

　　2、學生借閱圖書應先翻閱《圖書目錄》后，向圖書管理員提出所要借閱的書名，每位每次只能借書一本，不準隨意在圖書角亂翻。借閱圖書時，聽從圖書管理員的安排，不得擠、搶或其他影響秩序行為，視情節(jié)輕重給予停借1—5次。

　　3、凡本班學生借閱圖書，必須由班級圖書管理員允許，并登記借閱時間、借閱圖書名稱、圖書價格等項目后方可借閱。每次每位同學只能借閱一本圖書。

　　4、所借圖書最長不可超過兩周歸還，以便于其他同學借閱；最短也不可3日內(nèi)歸還，以保證認真讀書，并減輕管理員的工作負擔。到期后仍需繼續(xù)使用者可續(xù)借并進行續(xù)借登記。

　　5、借閱者應愛護圖書，不準在圖書上亂寫、亂畫，如有損壞或丟失要按照圖書原價的2倍賠償。

　　6、借閱的圖書不能轉(zhuǎn)借給班的同學人。如有發(fā)現(xiàn)將嚴厲批評，并取消借閱資格。

　　7、借閱圖書閱讀完后，要按時找圖書管理員辦理歸還手續(xù)，并做好記錄。

　　8、圖書管理員要嚴格按制度規(guī)定辦理借閱手續(xù)，并認真填好借閱記錄。非本班級學生不能到本班借閱圖書。

　　9、班級將定期開展讀書小博士的評比活動，以檢查同學們的讀書情況。認真讀書有所收獲的要予以獎勵。

　　10、放假前一周，由圖書管理員清查一次借出的圖書，把未還圖書人的姓名及書名、單價抄送班主任處理。

圖書管理制度15

　　一、認真履行崗位職責，遵守各項規(guī)章制度，積極主動地為教育教學服務。

　　二、努力學習和熟練掌握圖書館管理業(yè)務，按照《中國圖書館分類法》做好圖書的分類、編目，新書要及時上架，投入使用，努力提高圖書的利用率和周轉(zhuǎn)率。

　　三、嚴格按照有關規(guī)定完成書刊資料的采集、分編、上架和借閱工作。

　　四、做好館藏書刊的驗收、登記、造冊、編目歸檔工作，保持資料完整無損，便于讀者查找。

　　五、做好破舊圖書和有重要價值資料的'修補、裝裱工作，提出館藏的注銷、剔除意見。

　　六、負責圖書排架、整架，做好各類統(tǒng)計、清點與記錄工作。圖書書標、卡片、登錄號、索書號及帳目要清楚、齊全、規(guī)范，做到書賬相符。

　　七、幫助和指導學生借閱圖書和查找資料，嚴格借閱手續(xù)，教育學生愛護圖書，歸還時做到不污損、不丟失、不無故延期。

　　八、做好藏書室的清潔衛(wèi)生、防火、防盜、防塵、防曬、防蟲、防潮等工作。

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