培訓(xùn)機構(gòu)管理制度
在現(xiàn)實社會中，制度對人們來說越來越重要，制度具有使我們知道，應(yīng)該做什么，不應(yīng)該做什么，懲惡揚善、維護公平的作用。想必許多人都在為如何制定制度而煩惱吧，以下是小編整理的培訓(xùn)機構(gòu)管理制度，希望能夠幫助到大家。
培訓(xùn)機構(gòu)管理制度1
一、崗位職責(zé)
�。ㄒ唬�、辦公室職責(zé)
辦公室是學(xué)校的行政辦事機構(gòu)，負責(zé)學(xué)校的行政管理及對外聯(lián)絡(luò)工作。其職責(zé)是：
1、管理文書檔案。
2、 “三防”（防火、防盜、防食物中毒）工作和衛(wèi)生工作的組織檢查，保證學(xué)校的安全與整潔。
3、負責(zé)學(xué)籍管理和學(xué)生成績檔案管理工作。
4、組織印刷發(fā)放教材、講義和習(xí)題。
5、制定并調(diào)整課程表。
6、做好學(xué)生反饋工作的總結(jié)。
7、做好全�？紕�(wù)工作。
8、保存并做好與兄弟學(xué)校交換教學(xué)資料工作。
9、負責(zé)全校教室、專用教室安排，做到合理使用。
10、負責(zé)對外宣傳、咨詢、接待工作。
11、熟悉學(xué)校辦學(xué)內(nèi)容、課程設(shè)置和教學(xué)大綱，掌握各學(xué)科的教學(xué)計劃和指定教材，組織招生咨詢工作，解答學(xué)生、家長提出的問題。
12、負責(zé)新生的招生與注冊的具體組織工作。
13、掌握各學(xué)科、課程學(xué)習(xí)人數(shù)的增減變化，上報校長并通報教務(wù)人員作為編班、安排教室及教師的依據(jù)。每天上報各課程招生報名人數(shù)及注冊人數(shù)。
14、保存招生登記簿冊及學(xué)生登記表等原始資料，建立相應(yīng)的檢索目錄，及時將學(xué)生注冊交費情況并入檔案。
15、按學(xué)校要求，協(xié)助會計做好收繳學(xué)費工作。
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1、班主任是各學(xué)科教學(xué)班的.組織者、管理者。必須選派有較高素質(zhì)和組織管理經(jīng)驗的人員擔(dān)任。
2、班主任應(yīng)加強對學(xué)生進行思想教育，掌握學(xué)生的思想動態(tài)，加強對學(xué)生的管理。
3、班主任做好學(xué)生考勤，課前做好考勤，發(fā)現(xiàn)所帶學(xué)生沒有上課的，及時通知管理老師，保持與學(xué)生、家長的密切聯(lián)系。
4、班主任要教育學(xué)生遵守紀律，保持教室、學(xué)校環(huán)境的整潔，注意安全，防止意外傷害事故的發(fā)生。
�。ㄈ�、人員管理制度
根據(jù)《中華人民共和國勞動法》及《中華人民共和國民辦教育促進法》及學(xué)校實際情況，制定本辦法：
1、用人條件：本校系初級文化藝術(shù)教育層次的教育機構(gòu)，聘用人員必須有一定的素質(zhì)。條件如下：
�。�2）、教師必須具有符合國家有關(guān)規(guī)定的任職資格證書和專業(yè)技術(shù)資格證書。
（3）、管理人員須具有一定的文化程度，熟悉教學(xué)業(yè)務(wù)，有一定的組織管理能力。工作認真負責(zé)，作風(fēng)正派，身體健康，年齡一般不超過XX歲。新聘用的工作人員要有一定的適用期，經(jīng)綜合考察合格后方可錄用。
2、聘用程序
�。�1）、根據(jù)用人需要，登記應(yīng)聘人員基本情況（包括姓名、性別、年齡、政治面目、學(xué)歷、工作經(jīng)歷、從事專業(yè)、從教年限、職稱、主要優(yōu)缺點、部門使用意見等）。
�。�2）、根據(jù)應(yīng)聘人員基本情況由校長面試審核、試講最后確定錄用與否，凡錄用人員一般試用期為三個月，合格者簽發(fā)聘書。
�。�3）、教職工每學(xué)年根據(jù)學(xué)校要求寫出工作總結(jié)，作為考核基礎(chǔ)。
二、管理人員崗位分工職責(zé)
1、：執(zhí)行校長，法人，承擔(dān)法律責(zé)任。主持全面工作，主管人事、財務(wù)。全面計劃安排，總結(jié)、年審。分管：教學(xué)文書檔案、聲樂、影視。
三、管理人員值班職責(zé)
1、必須提前30分鐘到崗。開教室門窗通風(fēng)。
2、接待家長態(tài)度要和藹，做到百問不煩。按學(xué)校統(tǒng)一規(guī)定給予耐心的解答。
3、把好門衛(wèi)，家長、外單位人員一律不得進入教室，上學(xué)、放學(xué)一律在自動門外等候。
4、課前、課間要在學(xué)生活動現(xiàn)場管理好學(xué)生課間活動，學(xué)生不得在樓梯、平臺跑鬧，嚴防事故。發(fā)生問題及時處理，如學(xué)生發(fā)生事故立即和家長取得聯(lián)系，并立即報告校長。
5、上課期間要巡視各班上課情況，如發(fā)現(xiàn)課堂教學(xué)秩序問題應(yīng)及時與任課教師取得聯(lián)系進行研究處理。
6、認真管理考勤，一節(jié)課前課后，要立即檢查各班出席情況，凡缺勤學(xué)員要馬上電話與家長取得聯(lián)系。
8、放學(xué)時各班必須排隊有秩序放學(xué)。各班教師送出門廳。如有的學(xué)生沒接走，安排好學(xué)生在大廳等候。
9、放學(xué)后回到各教室檢查門窗、照明、電扇是否關(guān)好。將桌椅擺整齊。用其他教室桌椅送回原處。
10、將錄音機、掛等教具、教室標(biāo)牌送回原處。
11、一切安排好方能離校。
藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校管理制度
1、熱愛教育事業(yè)，熱愛本職工作，敬業(yè)愛崗，不三心兩意，見異思遷。
2、嚴守法紀，廉潔自律。努力學(xué)習(xí)文化與業(yè)務(wù)知識，提高文化素質(zhì)與自身修養(yǎng)，不能不思進取，得過且過。
3、提高課堂教學(xué)質(zhì)量，[因材施教、以人為本"，不得因個人榮譽及利益，誤人子弟。
4、嚴守各項工作制度，履行崗位職責(zé)，不無所事事，松松垮垮，上課（聽課）中途禁止無故離開教室復(fù)電話、抽煙。（在上課時無急事不通傳電話）
5、遵循教學(xué)規(guī)律，依法治教，治學(xué)嚴謹，尊重學(xué)生，教書育人，不要歧視、嘲笑、侮辱后進生、體罰和變相體罰學(xué)生。
6、尊重學(xué)生家長，與學(xué)生家長和社會有關(guān)方面經(jīng)常聯(lián)系，加強學(xué)生思想品德教育。
7、關(guān)心集體，團結(jié)協(xié)助，謙虛謹慎，互相尊重，不做不利于集體，不利于團結(jié)的事，不講有損于集體和別人的話。
8、積極進取，提倡奉獻，淡薄名利，潔身自愛，不要只講報酬，生活攀比，工作拖拉，不利用工作之便謀取私利。
9、文明有禮，舉止文雅大方，衣著整潔，為人師表，不穿過于暴露的衣服進入課室和不穿戴與教師身份不相稱的服飾。
10、加強自身的基本功訓(xùn)練，夯實教學(xué)基礎(chǔ)。備課書寫規(guī)范，重點突出，條理清楚；上課必須使用普通話。
11、維護本中心環(huán)境，教師行為規(guī)范到位，為人師表。上班時間不得抽煙，吃零食，談笑胡侃。
12、對模范遵守各項規(guī)章制度，工作業(yè)績突出，按照進行獎勵表彰，授予[優(yōu)秀教師"等榮譽稱號，并給以物質(zhì)獎勵。對長期工作成績顯著者給予精神和物質(zhì)雙重獎勵。
13、教師參與管理，定期召開例會，各種例會學(xué)習(xí)活動每周月不少于一次，每次不得少于1，2小時，會議必須做好記錄發(fā)揮組織作用，使中心管理化、科學(xué)化。
14、因不履行教師職責(zé)，違犯制度及教育法規(guī)，造成工作極大漏洞或損失者，視其情節(jié)，經(jīng)培訓(xùn)中心研究給以通報批評、書面檢查、會議檢討、經(jīng)濟處罰、撤換工作、待崗、解聘等處理。
15、以本中心大局為重，服從工作分配，做到公而忘私，熱心奉獻。禁止教師家屬、親戚、朋友干預(yù)正常作。
16、組織學(xué)生外出開展活動、游覽、社會實踐，參觀等等活動，要充分考慮安全因素，一定要報管理層批準，由嚴密組織安排，責(zé)任負責(zé)人員到相關(guān)的教師，保證活動開展始終安全。嚴禁教師私自組織學(xué)生外出參與演出活動或搞些不安全活動，若有意外事故，采取責(zé)任追究制。
培訓(xùn)機構(gòu)管理制度2
1、學(xué)校的法定代表人是本校安全事故防范的第一責(zé)任人，對本校的安全工作全面負責(zé)。
2、學(xué)校工會依法組織教職工參加本校安全工作的民主管理和民主監(jiān)督，維護教職工在安全方面的合法權(quán)益。
3、采取多種形式，開展有關(guān)安全工作的法律、法規(guī)和規(guī)章的宣傳，普及安全知識，增強全體教職工和學(xué)生的安全意識。
4、學(xué)校安全工作的重點是抓防火、防盜、防校舍倒塌、防觸電、防食物中毒、防交通事故、防校內(nèi)外意外傷害的教育和防范工作。
5、抓好學(xué)校安全工作的主要措施是：建立健全安全責(zé)任制和各項安全管理規(guī)章制度；建立安全工作會議和安全教育制度；提高安全防范意識，抓好各項安全制度的落實；制定必要的安全應(yīng)急預(yù)案、安全事故責(zé)任追究制度；建立學(xué)校安全網(wǎng)絡(luò)體系；定期召開學(xué)校的安全工作專項會議；對學(xué)校門衛(wèi)、財務(wù)室、教學(xué)樓、辦公室、實驗室、電腦房、電教室、圖書館、檔案室等教學(xué)重地和用電、用水設(shè)施提出安全防范要求；建立崗位安全責(zé)任制度；要把安全工作納入學(xué)校年度檢查、考核、評比內(nèi)容。
6、學(xué)校購置和使用的電器產(chǎn)品、燃氣用具的質(zhì)量，應(yīng)當(dāng)符合國家標(biāo)準或者行業(yè)標(biāo)準。
7、學(xué)校各類房屋建筑及其附屬設(shè)施的建造，應(yīng)當(dāng)委托有相應(yīng)資質(zhì)的勘察、設(shè)計、施工和工程監(jiān)理單位負責(zé)實施，確保建筑工程質(zhì)量和安全，符合國家的建筑工程安全標(biāo)準。
8、學(xué)校的易燃、易爆、有毒、有害危險物品應(yīng)嚴格管理，規(guī)范使用。
9、學(xué)校應(yīng)當(dāng)將容易發(fā)生火災(zāi)以及一旦發(fā)生火災(zāi)可能嚴重危及人身和財產(chǎn)安全的部位確定為消防安全的重點部位，設(shè)置明顯的防火標(biāo)志，實行嚴格管理。
10、教職工下班時，應(yīng)當(dāng)切斷工作場所的電源。
11、學(xué)校應(yīng)當(dāng)保障疏散通道、安全出口的順利暢通，定期對消防設(shè)施和器材進行維護、保養(yǎng)、更換。
12、學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)或衛(wèi)生老師要定期組織食品衛(wèi)生檢查，對學(xué)生加強飲食衛(wèi)生教育，倡導(dǎo)學(xué)生建立良好的'飲食衛(wèi)生習(xí)慣，教育學(xué)生不買街頭無照（證）商販出售的不潔食品，不食用來歷不明的可疑食物。
13、按照學(xué)生不同年齡的生理、心理以及教育特點，建立和健全保障學(xué)生安全的各項管理制度。
14、組織學(xué)生參加校外活動，要租用有資質(zhì)的客運公司的車輛，中速行駛，嚴禁超載。
15、學(xué)校組織教育教學(xué)活動，應(yīng)當(dāng)按照規(guī)定對學(xué)生進行必要的安全教育，采取必要的安全防護措施。
16、學(xué)校對學(xué)生進行勞動技能教育以及組織學(xué)生參加公益勞動等社會實踐活動，要確保學(xué)生安全，嚴禁以任何形式、名義組織學(xué)生從事易燃、易爆、有毒、有害等危險品的勞動或者其他危險性勞動。
17、學(xué)校向?qū)W生提供的藥品、食品、飲用水以及文具或者其他物品，要符合國家和行業(yè)標(biāo)準，做到衛(wèi)生、安全。
18、學(xué)校組織安排的勞動、體育運動等體力活動，不能超出學(xué)生一般生理承受能力，對不適應(yīng)某種場合或某種活動的特異體質(zhì)的學(xué)生，學(xué)校應(yīng)當(dāng)給予必要照顧。
19、嚴禁教職工侮辱、毆打、體罰或變相體罰學(xué)生。
20、教職員工要在工作崗位上履行保護學(xué)生安全的職責(zé)，不擅離工作崗位。教職員工要可能危及學(xué)生安全的學(xué)生異常情況及時告知學(xué)校和家長。
21、非學(xué)校人員未經(jīng)許可不得進入學(xué)校，非學(xué)校及學(xué)校人員的車輛未經(jīng)允許不得進入學(xué)校，不允許任何單位或個人依傍學(xué)校圍墻或房墻構(gòu)筑建筑物。
22、學(xué)校每天安排人員對校內(nèi)進行一次安全檢查，每月匯總一次檢查情況并報學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。
培訓(xùn)機構(gòu)管理制度3
為加強機構(gòu)的規(guī)范化管理，完善各項工作制度，促進機構(gòu)發(fā)展壯大，提高經(jīng)濟效益，根據(jù)國家有關(guān)法律、法規(guī)及機構(gòu)章程的規(guī)定，特制訂本機構(gòu)管理制度大綱。
一、機構(gòu)全體員工必須遵守機構(gòu)章程，遵守機構(gòu)的各項規(guī)章制度和決定。
二、機構(gòu)倡導(dǎo)樹立“我為人人”思想，禁止任何部門、個人做有損機構(gòu)利益、形象、聲譽或破壞機構(gòu)發(fā)展的事情。
三、機構(gòu)通過發(fā)揮全體員工的積極性、創(chuàng)造性和提高全體員工的技術(shù)、教學(xué)水平，不斷完善機構(gòu)的經(jīng)營、管理體系，實行多種形式的責(zé)任制，不斷壯大機構(gòu)實力和提高經(jīng)濟效益。
四、機構(gòu)提倡全體員工刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)和文化知識，努力提高員工的整體素質(zhì)和水平，造就一支思想新、作風(fēng)硬、業(yè)務(wù)強、技術(shù)精的師資隊伍。
五、機構(gòu)鼓勵員工積極參與機構(gòu)的決策和管理，鼓勵員工發(fā)揮才智，提出合理化建議。
六、機構(gòu)實行“崗薪制”的分配制度，并隨著經(jīng)濟效益的提高逐步提高員工各方面待遇；機構(gòu)推行崗位責(zé)任制，實行考勤、考核制度，評先樹優(yōu)，對做出貢獻者予以表彰、獎勵。
七、機構(gòu)提倡求真務(wù)實的工作作風(fēng)，提高工作效率；提倡厲行節(jié)約，反對鋪張浪費；倡導(dǎo)員工團結(jié)互助，同舟共濟，發(fā)揚集體合作和集體創(chuàng)造精神，增強團體的凝聚力和向心力。
八、員工必須維護機構(gòu)紀律，對任何違反機構(gòu)章程和各項規(guī)章制度的行為，都要予以追究。
九、所有辦公用具、用品的購置統(tǒng)一由辦公室造計劃、報經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準后方可購置。
十、個人領(lǐng)用的辦公用品、用具要妥善保管，不得隨意丟棄和外借。
十一、正常的辦公費用開支，必須有正式發(fā)票，印章齊全，經(jīng)手人、部門負責(zé)人簽名，經(jīng)總經(jīng)理批準后方可報銷付款
十二、所有用具必須統(tǒng)一由辦公室專人管理，定期進行核對檢查。
十三、負責(zé)人要加強對資產(chǎn)、資金、現(xiàn)金及費用開支的管理，防止損失，杜絕浪費，良好運用，提高效益。
十四、未經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準，嚴禁為外單位（含合資、合作企業(yè)）或個人擔(dān)保貸款。
十五、積極參與建設(shè)資金的籌措工作，通過籌集資金的活動，盡量使資金結(jié)構(gòu)趨于合理，以期達到最優(yōu)化。
十六、所有文印人員應(yīng)遵守機構(gòu)的'保密規(guī)定，不得泄露工作中接觸的機構(gòu)保密事項。
十七、文印人員必須按時、按質(zhì)、按量完成各項打字、傳真、復(fù)印任務(wù)，不得積壓延誤。工作任務(wù)繁忙時，應(yīng)加班完成。辦理中如遇不清楚的地方，應(yīng)及時與有關(guān)人員校對清楚。
十八、嚴禁擅自為私人打印、復(fù)印材料，違犯者視情節(jié)輕重給予罰款處理。
十九、各部門所用的專用表格等印刷品，由部門自行制定格式，按規(guī)定報總經(jīng)理審批后，由辦公室統(tǒng)一印制。
二十、辦公用品只能用于辦公，不得移作他用或私用。
二十一、所有員工要勤儉節(jié)約，杜絕浪費，努力降低消耗和辦公費用。
二十二、為樹立和保持機構(gòu)良好的社會形象，進一步規(guī)范化管理，本機構(gòu)員工應(yīng)按本規(guī)定的要求著裝。
二十三、員工在上班時間內(nèi)，要注意儀容儀表，總體要求是：大方得體。不著奇裝異服，在單位內(nèi)應(yīng)用普通話交流，辦公室內(nèi)禁止吸煙，禁止講臟話和吹口哨等行為。
二十四、各工作場所內(nèi)，均須保持整潔，不得堆積足以發(fā)生臭氣或有礙衛(wèi)生之垃圾、污垢或碎屑。
二十五、各工作場所內(nèi)之走道及階梯，至少須每日清掃一次，并須采用適當(dāng)方法減少灰塵的飛揚。
二十六、各工作場所內(nèi)，應(yīng)嚴禁隨地吐痰。
二十七、其他衛(wèi)生設(shè)施，必須特別保持清潔。
二十八、各教師嚴格落實回訪制度，每月至少兩次，及時把學(xué)生的情況通過書面通知反映給家長，堅持以學(xué)生為本，以質(zhì)量為本的原則。
培訓(xùn)機構(gòu)管理制度4
藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校教師管理制度是指對藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校教師的聘用、考核、培訓(xùn)、激勵、獎懲等方面的管理規(guī)定。以下是一個可能的藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校教師管理制度的內(nèi)容：
1、教師聘用：學(xué)校根據(jù)教師崗位需求和招聘標(biāo)準，通過面試、資歷審核等程序招聘合格的教師。
2、教師考核：學(xué)校定期對教師進行考核，包括教學(xué)質(zhì)量、學(xué)生評價、教學(xué)效果等方面的評估，以確保教師的教學(xué)水平和能力。
3、教師培訓(xùn)：學(xué)校組織教師參加各類培訓(xùn)活動，提升教師的專業(yè)知識和教學(xué)能力，包括教學(xué)方法、教育技術(shù)等方面的培訓(xùn)。
4、教師激勵：學(xué)校建立激勵機制，對表現(xiàn)優(yōu)秀的教師進行獎勵，包括薪資調(diào)整、晉升、榮譽稱號等。
5、教師獎懲：學(xué)校對教師的.不良行為或教學(xué)失職進行懲罰，包括警告、降職、解聘等處罰措施。
6、教師管理：學(xué)校設(shè)立教師管理部門，負責(zé)教師的日常管理工作，包括教師檔案管理、教師考勤管理、教師紀律管理等。
7、教師交流與合作：學(xué)校鼓勵教師之間的交流與合作，組織教研活動、教學(xué)觀摩等，促進教師之間的互相學(xué)習(xí)和成長。
8、教師福利：學(xué)校提供教師福利待遇，包括薪資福利、社會保險、帶薪假期等，以保障教師的權(quán)益和福利。
培訓(xùn)機構(gòu)管理制度5
為確保師生在校的一切安全，保證師生身心健康發(fā)展和機構(gòu)工作的有序進行，特制定以下安全管理制度。
一、課堂教學(xué)制度
1、每堂課的任課教師是當(dāng)堂課的安全責(zé)任人。
2、嚴禁體罰和變相體罰學(xué)員，不準把學(xué)員趕出教室。
3、規(guī)范課堂教學(xué)行為，檢查教學(xué)設(shè)備設(shè)施。
4、嚴禁遲進課堂或擅自脫離課堂。
5、教師如發(fā)現(xiàn)學(xué)員無故缺課，應(yīng)在第一時間內(nèi)通知學(xué)員家長。
二、課間管理制度
1、校區(qū)負責(zé)人必須加強課間巡視工作。
2、教育學(xué)員課間休息不攀高、不追跑，上廁所不擁擠、不做危險性游戲等。
三、其他安全保障措施
1、加強對教師的師德教育，樹立敬業(yè)愛生思想，提高教學(xué)水平和質(zhì)量，隨時注意觀察學(xué)員心理變化，防患于未然，不得體罰和變相體罰學(xué)員，不得將學(xué)員趕出教室、機構(gòu)。
2、教育學(xué)員遵守機構(gòu)規(guī)章制度，按時到校、按時回家，防止意外事故發(fā)生。
4、經(jīng)常檢查我機構(gòu)附近的圍墻、欄桿、扶手、門窗、樓梯以及各消防、基建等設(shè)施的安全情況，對有不安全因素的設(shè)施立即予以維修和拆除，確保師生工作、學(xué)習(xí)、生活場所和相應(yīng)設(shè)施既安全又可靠。
四、消防安全
1、認真執(zhí)行《消防監(jiān)督條例》，確保機構(gòu)財產(chǎn)和全體職工及學(xué)員的'生命財產(chǎn)安全。
2、消防負責(zé)人應(yīng)定期對機構(gòu)各部門進行防火檢查，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患，立即采取措施予以消除。
3、維修、安裝、裝修、使用電器設(shè)備和線路，必須有專人專業(yè)電工施工，嚴格
4、消防設(shè)備、器材的管理實行“三定”，既定存放位置，定人管理，定期進行保養(yǎng)。不準亂拿亂用，不準任意挪動和損壞。對違紀者要追究責(zé)任。
5、發(fā)生火災(zāi)、爆炸事故時，人人有責(zé)任報警及積極參與滅火救災(zāi)工作。
6、職工和學(xué)員不得在工作場地、宿舍等處隨意安裝電器插座、拉線或使用電器設(shè)備。
五、學(xué)員安全管理制度
1、學(xué)員應(yīng)按時由家長接送到機構(gòu)、離開機構(gòu)，不在路上玩耍、串門、逗留。自覺遵守交通規(guī)則，如家長未能按時接送，學(xué)員在上學(xué)、放學(xué)途中所發(fā)生一切事故均由家長負全部責(zé)任。
2、輔導(dǎo)老師必須向?qū)W員進行安全教育，提高安全意識和防范能力，嚴格遵守微課堂各項安全管理制度。
3、學(xué)員不準帶水果刀等利器進入機構(gòu)。同學(xué)之間不得玩尖利器具或有毒、有害的化學(xué)藥品。
4、學(xué)員不準攀爬圍墻、欄桿、陽臺、建筑物頂層等有危險性的地方。
5、教師里嚴禁追跑打鬧，不得向窗外拋扔雜物、防止砸傷他人和影響環(huán)境衛(wèi)生。
6、學(xué)員如有特殊病史，應(yīng)向老師報告，不得隱瞞。
7、在輔導(dǎo)期間，如有身體不適，應(yīng)立即向老師報告并通知家長及時檢查治療，以防延誤治療時機。
8、學(xué)員如遇自傷，應(yīng)及時告訴家長或機構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)，及時治療；如遇他傷，首先應(yīng)通知傷害他人者家長，及時治療，再通知被傷害人家長。
9、遵守用電、用火規(guī)則，注意用電、用火安全，不得觸碰校內(nèi)任何電器設(shè)備。學(xué)員不得在校內(nèi)抽煙、玩火。嚴禁學(xué)員攜帶打火機、火柴、煙花爆竹等易燃易爆物品進入機構(gòu)。
10、當(dāng)與他人發(fā)生矛盾，而自身又無法解決的時候，應(yīng)及時告訴家長或機構(gòu)老師，防止矛盾激化、釀成事端。學(xué)員家長來機構(gòu)要文明，不得大聲喧嘩，影響正常的教學(xué)秩序。
11、在學(xué)習(xí)期間不要隨便走出培訓(xùn)班，遇有急事應(yīng)向老師說明。如果擅自離開造成不良后果由學(xué)員及家長自負責(zé)任。不跟陌生人或似曾相識人離開機構(gòu)。禁止帶社會人員來班級，造成不良后果，當(dāng)事者要負全部責(zé)任。
12、學(xué)員不準在課桌上亂寫亂畫，更不得用刀具刻劃痕跡。不準隨便搬動課桌、椅子。
培訓(xùn)機構(gòu)管理制度6
依據(jù)《中華人民共和國民辦教育促進法實施條例》的規(guī)定，經(jīng)學(xué)校董事會同意，本學(xué)校制定資產(chǎn)管理制度如下：
一、上海育林培訓(xùn)學(xué)校資產(chǎn)是指學(xué)校所有或使用的能以貨幣計量的經(jīng)濟資源、財產(chǎn)、債權(quán)和其他權(quán)利，包括流動資產(chǎn)、固定資產(chǎn)、無形資產(chǎn)等。
1、流動資產(chǎn)是可在一年以內(nèi)變現(xiàn)耗用的資產(chǎn)，如現(xiàn)金及各種存款、應(yīng)收或暫付款、庫存（為開展教學(xué)和其他活動中耗用而儲存的材料、消耗品、低值易耗品）。
2、固定資產(chǎn)指一般設(shè)備單位值在500元以上，專用設(shè)備單位價值在800元上，使用期限在一年以上，并在使用過程中基本保持原有的物質(zhì)形態(tài)的資產(chǎn)；包括房屋建筑物，專用設(shè)備，一般設(shè)備，圖書，其他固定資產(chǎn)。單位價值量未達到規(guī)定價值，但耐用時間在一年以上的.批量同類物資，也作為固定資產(chǎn)管理。
3、資產(chǎn)指不具有實物形態(tài)而能為學(xué)校提供某種權(quán)利的資產(chǎn)，包括專利權(quán)、商標(biāo)權(quán)、土地使用權(quán)、著作權(quán)、非專利技術(shù)權(quán)、聲譽及其他財產(chǎn)權(quán)利。
二、建立和健全財產(chǎn)總帳以及各分類帳，由會計統(tǒng)管。對購入、調(diào)入、報廢的財產(chǎn)要及時登記入帳。
三、設(shè)專職財產(chǎn)管理員，負責(zé)財產(chǎn)保管工作。對流動資產(chǎn)要登記入庫，建立帳目，定期盤點，做到總帳和分類帳相符，帳物相符。
四、財產(chǎn)要經(jīng)常清理，編排記碼，每年清倉查庫，核實一次，核查后匯總情況，如實上報。
五、凡是教學(xué)設(shè)備、辦公設(shè)施等學(xué)校固定資產(chǎn)，應(yīng)記入固定資產(chǎn)的明細帳，其它低值易耗物品，應(yīng)記日常收發(fā)登記帳。
六、固定資產(chǎn)的報廢和轉(zhuǎn)讓要經(jīng)校長批準后核銷。固定資產(chǎn)的變價收入應(yīng)記入賬內(nèi)。對固定資產(chǎn)也要進行定期不定期的清查盤點，做到賬、卡、物相符。盤盈、盤虧應(yīng)按規(guī)定的程序及時處理。
七、財產(chǎn)管理員要保管好學(xué)校財產(chǎn)，不得丟失或損壞。如發(fā)現(xiàn)丟失或非正常損壞，要追究責(zé)任，并酌情賠償。
八、師生員工都有責(zé)任愛護公共財產(chǎn)，制止破壞學(xué)校公共財產(chǎn)的行為，損壞公物的要賠償。
九、領(lǐng)用或借用公物，要按制度要求，需經(jīng)主管領(lǐng)導(dǎo)同意，并辦理領(lǐng)用、借用登記手續(xù)。不經(jīng)主管同意，未辦理登記手續(xù)，一概不得隨意動用。
十、學(xué)校一切財物只能用于辦學(xué)。私人、私事不得動用學(xué)校財物，如有特殊情況，須經(jīng)主管領(lǐng)導(dǎo)批準。
十一、對財產(chǎn)正常的自然損壞或調(diào)出，應(yīng)按規(guī)定報廢或注銷。報廢和注銷也需由財產(chǎn)管理員寫明物品名稱、數(shù)量、損壞情況、原因、報損的意見，并經(jīng)主管領(lǐng)導(dǎo)批準。
十二、認真貫徹治安、消防管理規(guī)定，配備安全防范設(shè)施，強化嚴格管理，預(yù)防失火和失盜。
培訓(xùn)機構(gòu)管理制度7
教師主要職責(zé)
1、教師應(yīng)堅持四項基本原則，認真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，努力提高自身的思想政治素質(zhì)。
2、教師應(yīng)忠誠人民的教育事業(yè)，以良好的職業(yè)道德和教學(xué)風(fēng)尚進行教學(xué)，要求教師要愛崗敬業(yè)，有高度的責(zé)任心和事業(yè)心。對學(xué)生既要嚴格要求，又要關(guān)心愛護。做到言傳身教，教書育人，為人師表。
3、教師應(yīng)自覺遵守國家法律和學(xué)校各項規(guī)章制度，要積極參加學(xué)校教研室組織的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和集體活動，嚴格執(zhí)行學(xué)校的各項規(guī)章制度和各種教學(xué)文件，遵守教學(xué)紀律，做到治學(xué)嚴謹，教風(fēng)端正。
4、教師應(yīng)積極參加學(xué)校的教學(xué)基本建設(shè)工作，特別是專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)工作，并努力在本專業(yè)、本課程的研究或教學(xué)上有所創(chuàng)新。
5、教師在工作中要服從分配，勇挑重擔(dān)。教學(xué)工作是教師的首要工作，我校教師不僅要把精力放在教學(xué)工作上，認真鉆研教材，認真?zhèn)湔n、講課，提高教學(xué)質(zhì)量，在業(yè)余時間應(yīng)積極提高自己的業(yè)務(wù)水平。在此基礎(chǔ)上努力搞好科學(xué)研究和學(xué)�；竟芾砉ぷ�。
6、教師應(yīng)負責(zé)課堂教學(xué)和維持課堂紀律，保證正常的教學(xué)秩序。教師應(yīng)主動與所屬教研室的負責(zé)人、輔導(dǎo)員、教務(wù)助理等交流教學(xué)信息，共同解決教學(xué)中的有關(guān)問題。
7、教師須認真履行與自己相應(yīng)的職責(zé)，并按照學(xué)校關(guān)規(guī)定接受學(xué)校工作安排、工作考核與教學(xué)評價。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)管理制度
為了提高學(xué)校管理工作的效率，科學(xué)合理地安排好日常教育教學(xué)工作，特制定以下工作制度。
一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在執(zhí)行集體決定或日常工作中，要認真履行各自的職責(zé)，工作不越權(quán)、不推倭，敢于負責(zé)，團結(jié)協(xié)作，廉潔奉公。
二、堅持調(diào)查研究制度。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要不斷改進工作作風(fēng)，擺脫繁瑣事務(wù)，注意深入基層，加強調(diào)查研究，了解情況，指導(dǎo)工作。在對某項工作作出重大決策前，必須深入調(diào)查研究，充分聽取職能部門、教師及群眾意見，做到?jīng)Q策的民主化。
三、提倡少說空話，多辦實事的作風(fēng)，密切聯(lián)系群眾。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期至少到基層校集體辦公一次，現(xiàn)場幫助解決實際問題。
四、堅持聽課制度。要全面了解和掌握學(xué)校的教育教學(xué)情況和師生員工的思想動態(tài)，為進一步改進學(xué)校工作提供依據(jù)。
五、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)必須堅持每周星期二上午校長接待日制度，接待群眾來訪，重視他們提出的意見和建議，認真答復(fù)他們提出的問題，幫助排除他們思想中的`障礙。對于他們提出的應(yīng)當(dāng)解決和可能解決的問題要抓緊辦理，暫不能解決的要向群眾解釋清楚。
六、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要定期聽取工作匯報并指導(dǎo)工作，充分發(fā)揮他們聯(lián)系廣大師生的橋梁和紐帶作用。
七、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要正確處理好自己的業(yè)務(wù)與管理工作之間的關(guān)系，把主要精力放在學(xué)校的管理工作上。
八、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)出差（出訪），實行請假制度。
教師職業(yè)道德規(guī)范
教職工禮儀規(guī)范
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1、加強自身修養(yǎng)，注意職業(yè)道德，講究儀表禮儀，處處為人師表。
2、穿戴整潔，發(fā)式適合，端莊大方，上班不化濃妝，佩帶首飾適度，女教師不穿時裝和短裙，男教師不穿背心和短褲，符合職業(yè)身份。
3、按時上、下班，遵守坐班制度，有特殊情況需要臨時外出，因事或因病不能到校上班，須把工作安排好，必須按學(xué)校請假程序辦理請假手續(xù)。
4、使用禮貌用語，講普通話，使用職業(yè)語言，說話注意身份，注意場合，切忌用粗言惡語傷害他人。
5、參加政治學(xué)習(xí)、聽課、講座活動時，應(yīng)講究禮儀，不遲到、不早退，不交頭接耳，不隨意進出會場，不看與會議無關(guān)的書報，做好會議記錄，早操按學(xué)校要求與學(xué)生一起做廣播體操。
6、騎自行車或摩托車到校門前要下車推行，自行車、摩托車要按制定地點整齊存放。
7、不得隨意拿取學(xué)校或他人信件、報紙、書刊、雜志等；不得隨意在他人報刊、雜志上亂寫亂劃；未經(jīng)圖書管理員同意，不得拿走閱覽室的書報雜志，不得“折頁”、“開窗”。
8、愛護學(xué)校公物，精心保護電教器材、教具、書籍。注意保持辦公室、電教室、計算機室、閱覽室等公共場所的衛(wèi)生。
9、下班前，“一周校長”要檢查辦公室，督促關(guān)好門窗、電燈、空調(diào)、電扇等；班主任、科任教師要檢查教室、多媒體教室，督促學(xué)生做好室內(nèi)清潔衛(wèi)生，關(guān)好門窗、電燈、電扇等。
10、在上班時間內(nèi)絕對禁止在辦公室打牌、下象棋、談?wù)摴善钡龋徊辉试S帶手機進課堂；不允許上班時間串辦公室閑談；不允許與學(xué)校無關(guān)的其它事情。
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1、熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生，不諷刺學(xué)生。
2、與學(xué)生談話要用熱情的語調(diào)，鼓勵的眼神。既嚴格要求，又避免簡單粗暴，不訓(xùn)斥學(xué)生，不傷害學(xué)生的自尊心。
3、保持良好的心境，善于控制調(diào)節(jié)自己的情緒，不得向?qū)W生發(fā)泄怨氣而影響工作，損害自己的形象。
4、教態(tài)親切，聲情并茂，形成良好的教育教學(xué)風(fēng)度。不準用教鞭敲桌子，不坐著上課（生病不能支持者除外）。
5、堅持正面教育，不準以罰代教（罰站、罰勞動、罰不準進教室上課等）。
6、保持校園和辦公室的安靜，輕聲說話，輕步走路，不打擾他人、工作、學(xué)習(xí)。不聚在一起閑談，無事不隨便出入他人辦公室。
7、尊重他人，團結(jié)同事，誠懇待人，禮貌相處，不議論、不傳播別人隱私，不誹謗中傷同事，不互相拆臺，教師之間，不允許言行粗魯和爭吵行為，團結(jié)協(xié)作，奮發(fā)向上。
8、接待家長和來賓，要熱情有禮，起立送迎。
9、不接受家長饋贈，不得向家長索取物品，不得在任何節(jié)假日暗示學(xué)生送禮。不得對學(xué)生有親疏遠近的表示，不勉強家長為自己辦私事。
教學(xué)常規(guī)管理制度
教學(xué)常規(guī)包括備課、上課、作業(yè)批改、課外輔導(dǎo)、考試測評、試卷分析等幾個方面，是學(xué)校管理的重要內(nèi)容，特作如下規(guī)定，希遵照執(zhí)行。
一、備課基本要求
1、備好課是上好課的基礎(chǔ)，是提高課堂教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。每個教師必須充分認識備好課的重要性，認真鉆研教材，認真、深入、充分地備好每一堂課。
2、備課必須以教學(xué)大綱為依據(jù)，以教材為本，從宏觀上明確本科的性質(zhì)、目的和任務(wù)，教學(xué)內(nèi)容的編排體系，知識結(jié)構(gòu)，基本技能訓(xùn)練的要求；微觀上必須明確每一課時的目的要求、任務(wù)和具體內(nèi)容。
3、備課要深入鉆研教材，正確地掌握和處理好教材的重點、難點，明確每一課時應(yīng)傳授的知識和應(yīng)掌握的技能。
4、備課既要備教材，更要備教法和學(xué)法。要從本班學(xué)生的實際出發(fā)，科學(xué)地安排教學(xué)步驟，選擇適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法，充分體現(xiàn)“以教師為主導(dǎo)，以學(xué)生為主體，以訓(xùn)練為主線，以發(fā)展為主旨”的教學(xué)原則，激勵學(xué)生當(dāng)好學(xué)習(xí)的主人。
5、認真寫好教案。教案要整潔，條理清楚，能指導(dǎo)上課，不搞形式主義。教案以課時為單位編寫。教案的內(nèi)容包括教學(xué)目的要求、重點、難點、課時安排，有教學(xué)過程(包括設(shè)計的問題)，有板書設(shè)計，有練習(xí)設(shè)計。教學(xué)目的，要包括“思想教育”、“雙基要求”、“能力培養(yǎng)”三部分。無教案不得上課。
6、提倡寫教學(xué)后記，不斷總結(jié)正反兩個方面的經(jīng)驗。
二、上課基本要求
1、課堂教學(xué)是實施素質(zhì)教育的主渠道、主形式,每個教師必須認真上好每一堂課。
2、教師上課必須準備充分，情緒穩(wěn)定，精神飽滿，教態(tài)親切自然，儀表端莊得體。
3、上課前應(yīng)指導(dǎo)學(xué)員進行必要的預(yù)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)員的自學(xué)能力，提高課堂教學(xué)效果。
4、教學(xué)目的要明確，講課時要圍繞中心內(nèi)容，突出重點，突破難點，層次分明，協(xié)調(diào)緊湊。教學(xué)時要面向全體學(xué)生，使各類學(xué)生都學(xué)有所得，特別要照顧后進生，力求使他們能掌握本課的基本知識和技能。
5、要積極改革課堂教學(xué)方法，貫徹啟發(fā)性原則，盡量采用電化教學(xué)手段，引導(dǎo)學(xué)生勤動腦，勤動口，勤動手，充分調(diào)動學(xué)生思維的積極性，使學(xué)員學(xué)得生動活潑，能舉一反三，靈活運用。
6、堅持用普通話教學(xué)。講課聲音清晰，響亮，表達意思明白，語言生動有趣，板書講究藝術(shù)，要求正確，清楚、端正，富于啟發(fā)性。
7、嚴格上課紀律，做到上課時不遲到，不會客，不接電話(特殊情況例外)，不抽煙，不坐教，不拖堂。
8、結(jié)合本校課程實際，靈活調(diào)整短期插班學(xué)生課程，合理安排上課時間。
學(xué)員管理制度
每期開學(xué)第一節(jié)課，任課教師必須把上課時間及學(xué)校制度向?qū)W員說明，讓其遵守。
一、校規(guī)
1、嚴格遵守作息時間，不遲到、早退，不曠課。
2、衣裝整潔、樸素、美觀大方，不允許穿奇裝異服。
3、嚴禁在學(xué)校內(nèi)吸煙、喝酒，禁止隨地吐痰。
4、在教學(xué)樓內(nèi)不大聲喧嘩、追逐打鬧。
5、愛護學(xué)校內(nèi)一切公共設(shè)施和物品，凡損壞丟失學(xué)校公物一律照價賠償。
6、對違反國家法令、校規(guī)校紀或者有不良行為的學(xué)生，視其情節(jié)嚴重，又屢教不改者，分別給予警告、記過、開除的處分。
7、對品學(xué)兼優(yōu)、學(xué)以致用的學(xué)員，或為學(xué)校爭得榮譽的學(xué)員，學(xué)校給予表揚或獎勵。
8、對學(xué)生的獎勵、處分由繼續(xù)教務(wù)處記入本人學(xué)習(xí)檔案。
9、學(xué)員學(xué)完教學(xué)計劃規(guī)定的全部課程，經(jīng)考核成績合格，發(fā)給其相應(yīng)的證書。
二、學(xué)員道德規(guī)范
1、明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，樹立遠大理想。
2、刻苦學(xué)習(xí)，不畏困難,勤于思考，虛心請教，努力掌握科學(xué)文化專業(yè)知識和技能，爭取成為德、智、體全面發(fā)展的合格人才。
3、尊重教師，上課認真聽講，按時完成作業(yè)，積極支持和配合教師完成教學(xué)活動，熱情幫助教師改進教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量。
4、熱愛集體，團結(jié)友愛，培養(yǎng)集體主義精神和榮譽感，積極參加集體活動。
5、遵紀守法，嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，維護正常的教學(xué)秩序，勇于向不良言行作斗爭。
三、學(xué)員守則
1、堅持四項基本原則，努力為振興中華，為中國逢勃發(fā)展而學(xué)習(xí)。
2、刻苦學(xué)習(xí)，認真聽講，按時完成作業(yè)，努力掌握基礎(chǔ)知識和專業(yè)理論知識，樹立理論聯(lián)系實際的學(xué)風(fēng)，提高分析問題和解決問題的能力，掌握實際生產(chǎn)技能。
3、關(guān)心集體，愛護公物，尊重師長，團結(jié)同學(xué)。
4、遵守、維護學(xué)校的各項規(guī)章制度，國家的法律、法規(guī)和社會公德。
四、課堂守則
1、按時上課，遲到者需經(jīng)老師同意才能進教室就坐。
2、遵守課堂紀律，聽從教師和班主任的指揮，上課時要定位就座，衣著整齊，不得敞胸露懷、穿短褲、背心、拖鞋。未經(jīng)老師，不得隨便離座或進出教室。
3、上課時要認真聽講，記好筆記，不準隨便說話，不得吃東西、不做與上課無關(guān)的事情。需向老師詢問或回答老師提問時，要先舉手示意，允許后起立問答。上課時間關(guān)掉移動電話。
4、保持教室衛(wèi)生，禁止亂扔紙屑、果皮和廢棄物，禁止隨地吐痰，禁止在教室內(nèi)吸煙。
5、愛護教室內(nèi)一切教學(xué)設(shè)備、儀器、和設(shè)施，未經(jīng)老師或班主任允許，不得擅自動用教學(xué)儀器和設(shè)備。
6、每天上課前，做好擦黑板等工作。放學(xué)前認真做好值日。值日生負責(zé)關(guān)好門窗、電燈、電扇等。
培訓(xùn)機構(gòu)管理制度8
第一章、總則
第一條、目的：為協(xié)作公司的進展目標(biāo)，提升人力績效，提升員工素養(yǎng)，增加員工對本職工作的力量與對企業(yè)文化的了解，并有方案地充實其學(xué)問技能，發(fā)揮其潛在力量，建立良好的人際關(guān)系，進而發(fā)揚本公司的企業(yè)精神，特制定《培訓(xùn)管理制度》（以下簡稱本制度），作為公司進行人員培訓(xùn)實施與管理的依據(jù)。
其次條、適用范圍：凡本公司全部員工的各項培訓(xùn)方案、實施、督導(dǎo)、考評以及改善建議等，均依本制度辦理。
第三條、權(quán)責(zé)劃分
1、人力資源部權(quán)責(zé)
1）制定、修改全公司培訓(xùn)制度；
2）擬定、呈報公司培訓(xùn)方案；
3）收集整理各種培訓(xùn)信息并準時發(fā)布；
4）聯(lián)系、組織或幫助完成全公司各項培訓(xùn)課程的實施；
5）檢查、評估培訓(xùn)的實施狀況；
6）管理、掌握培訓(xùn)費用；
7）負責(zé)對各項培訓(xùn)進行記錄和相關(guān)資料存檔；
8）追蹤考查培訓(xùn)效果；
2、各部門權(quán)責(zé)
1）制定部門培訓(xùn)方案；
2）制定部門專業(yè)課程的培訓(xùn)大綱；
3）收集并供應(yīng)相關(guān)專業(yè)培訓(xùn)信息；
4）協(xié)作部門培訓(xùn)的實施和效果反饋、溝通的工作；
其次章、培訓(xùn)管理
第四條、培訓(xùn)支配應(yīng)依據(jù)員工崗位職責(zé)，并結(jié)合個人愛好，在自覺自愿的基礎(chǔ)上盡量做到合理公正。
第五條、凡本公司員工，均有接受相關(guān)培訓(xùn)的權(quán)利與義務(wù)。
第六條、公司培訓(xùn)規(guī)劃、制度的訂立與修改，全部培訓(xùn)費用的預(yù)算、審查與匯總呈報，以及培訓(xùn)記錄的登記與資料存檔等相關(guān)培訓(xùn)事宜，以人力資源部為主要權(quán)責(zé)單位，各相關(guān)部門負有提出改善看法、建議和協(xié)作執(zhí)行的權(quán)利與義務(wù)。
第七條、公司的培訓(xùn)實施、效果反饋及評價考核等工作以人力資源部為主要權(quán)責(zé)單位，并對公司的培訓(xùn)執(zhí)行狀況負督導(dǎo)呈報的責(zé)任。各部門應(yīng)賜予必要的幫助。
第三章、培訓(xùn)體系
第八條、新員工入職培訓(xùn)
1）培訓(xùn)對象：全部新進人員。
2）培訓(xùn)目的：幫助新進人員盡快適應(yīng)新的.工作環(huán)境，順當(dāng)進入工作狀況。
3）培訓(xùn)形式：公司集中培訓(xùn)。
4）培訓(xùn)內(nèi)容：涉及公司簡介（包括公司進展史及進展前景、企業(yè)文化、公司組織架構(gòu)、各部門分布及部門職能等）、公司制度介紹、產(chǎn)品介紹等。
第九條、內(nèi)部培訓(xùn)
1）培訓(xùn)對象：全體員工
2）培訓(xùn)目的：依靠公司內(nèi)部技術(shù)力氣，最大效度的利用公司內(nèi)部資源，加強內(nèi)部的溝通與溝通，在公司內(nèi)形成互幫互助的學(xué)習(xí)氛圍，并豐富員工的業(yè)余學(xué)習(xí)生活。
3）培訓(xùn)形式：在公司內(nèi)部以講座、研討會、溝通會的形式進行。
4）培訓(xùn)內(nèi)容：涉及技術(shù)類、管理類的多個方面，及員工感愛好的業(yè)余學(xué)問、信息等。
第十條、外部培訓(xùn)
1）培訓(xùn)對象：全體員工
2）培訓(xùn)目的：依靠外部專家力氣，提升從業(yè)人員在本職工作上所應(yīng)具備的專業(yè)學(xué)問、行業(yè)進展動態(tài)、技能技巧，以增進各項工作的完成質(zhì)量，提高工作效率。
3）培訓(xùn)形式：參與外部公開課、溝通研討會，或請外部講師在公司內(nèi)部授課。
4）培訓(xùn)內(nèi)容：涉及專業(yè)技術(shù)學(xué)問、企業(yè)戰(zhàn)略性、進展性等內(nèi)容等。
第四章、培訓(xùn)方案的擬訂
第十一條、結(jié)合公司整體戰(zhàn)略目標(biāo)及進展方案，由人力資源部依據(jù)對內(nèi)部員工培訓(xùn)需求調(diào)查的結(jié)果，以及公司相關(guān)培訓(xùn)的政策、財務(wù)預(yù)算等，統(tǒng)籌各部門的需求，由人力資源部制定培訓(xùn)方案，并呈報審核。
第十二條、部門應(yīng)依據(jù)各自業(yè)務(wù)進展的需要，確定部門培訓(xùn)需求方案，并反饋給人力資源部門統(tǒng)籌規(guī)劃。
第十三條、人力資源部門依據(jù)實際狀況分解季度培訓(xùn)方案，編制培訓(xùn)課程清單，并呈報審核。
第五章、培訓(xùn)實施
第十四條、新員工入職培訓(xùn)
1）員工一般在入職第一周集中培訓(xùn)。
2）培訓(xùn)由人力資源部按培訓(xùn)方案組織實施。
3）每位新入職的員工，在上崗后最長不超過十個工作日之內(nèi)，除特別狀況外，都必需接受新員工培訓(xùn)。
第十五條、在職員工培訓(xùn)
1）充分利用公司內(nèi)部可用資源。
3）不斷充實和完善內(nèi)部培訓(xùn)課程，形成重點課程的漸漸固定和循環(huán)開設(shè)。
4）培訓(xùn)參加人員應(yīng)嚴格遵守培訓(xùn)規(guī)范。
5）學(xué)員課后對內(nèi)部講師的課程內(nèi)容、預(yù)備狀況、講授技巧等的評估，填寫《培訓(xùn)效果評估表》，交人力資源部門存檔。
第十六條、外部培訓(xùn)
1）培訓(xùn)課程的選擇應(yīng)結(jié)合公司的內(nèi)部需求和公司狀況，并需嚴格審批。
2）參與培訓(xùn)人員的選擇應(yīng)突出目的性、自愿性，結(jié)合各人的職業(yè)進展規(guī)劃。
3）培訓(xùn)相關(guān)資料（包括教材、講義（PPT）、證書、培訓(xùn)小結(jié)等）須在人力資源部門備份存檔。
第十七條、出勤制度
1、全部培訓(xùn)一經(jīng)報名確認，受訓(xùn)人員須提前做好支配，除特別緣由外，應(yīng)準時參與；不能參與人員需提前告之人力資源部，并給出合理理由，否則視為無故缺席。
2、凡在公司內(nèi)部舉辦的培訓(xùn)課（包括外部講師的內(nèi)部集訓(xùn)、內(nèi)部培訓(xùn)講座及各種內(nèi)部研討會、溝通會等），參與人員必需嚴格遵守培訓(xùn)規(guī)范；課前簽到由專人負責(zé)紀錄，填寫《培訓(xùn)簽到表》；考勤狀況將作為培訓(xùn)考核的一個參考因素。
第十八條、培訓(xùn)的考核、評價及獎懲
1、原則上各部門組織的培訓(xùn)都應(yīng)有考核成果，考核成果記入員工檔案，作為員工提薪、升職的必要條件之一。
2、人力資源部組織的培訓(xùn)由人力資源部負責(zé)考核；各部門自行組織的培訓(xùn)，由各部門自己組織考核，人力資源部負責(zé)檢查并備案。
3、考核的形式以定量考核為主，定性考核為輔。
4、對無故不參與培訓(xùn)的，公司將賜予行政或經(jīng)濟上的懲罰。
第十九條、培訓(xùn)的組織保障
1、人力資源部負有對培訓(xùn)組織，協(xié)調(diào)、監(jiān)督的責(zé)任，各部門應(yīng)樂觀主動的幫助好人力資源部，將培訓(xùn)工作做好。
2、各部門必需以書面形式向人力資源部提出季度培訓(xùn)方案及培訓(xùn)要求，人力資源部據(jù)此和公司的進展需要擬定公司培訓(xùn)方案并呈報。
3、各部門負責(zé)人在學(xué)習(xí)培訓(xùn)上要起表率作用，留意提高自身的素養(yǎng)，不但要懂得作管理者，還要成為員工事業(yè)的良師益友。
其次十條、員工培訓(xùn)制度實施流程
1、由人力資源部每季度前15天，向全體員工發(fā)放培訓(xùn)需求調(diào)查表，依據(jù)員工的培訓(xùn)需求，做出季度培訓(xùn)分析報告，并與部門負責(zé)人協(xié)商后，做出公司季度培訓(xùn)方案。
2、外請專家培訓(xùn)，人力資源部要做好選定課題―外請專家―費用預(yù)算―培訓(xùn)場地―技術(shù)支持―參培人員管理―培訓(xùn)效果評估的工作。
3、內(nèi)部培訓(xùn)，由部門負責(zé)人根據(jù)課題，確定培訓(xùn)講師，組織員工參與培訓(xùn)。人力資源部負責(zé)督導(dǎo)。
4、部門培訓(xùn)每月至少一次，側(cè)重于業(yè)務(wù)技術(shù)，可實行講課或爭論的形式。培訓(xùn)時間不少于1小時。
培訓(xùn)機構(gòu)管理制度9
第一條為切實加強教學(xué)管理，維護正常的課堂教學(xué)秩序，保證課堂教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)學(xué)校有關(guān)教學(xué)文件精神，特制定本規(guī)定。
第二條課堂教學(xué)是高等學(xué)校教學(xué)活動的重要環(huán)節(jié)，直接影響高校教育教學(xué)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量。教師應(yīng)集中精力，上好每一節(jié)課，切實保證課堂教學(xué)質(zhì)量。
第三條教師上課應(yīng)做到衣冠整潔，儀表端正，言行文明。要嚴格遵守教學(xué)作息制度，恰當(dāng)分配課堂教學(xué)時間，按時上、下課，無特殊情況不得拖堂。使用多媒體技術(shù)授課的教師應(yīng)提前10分鐘到達上課地點，做好課前準備。
第四條任課教師應(yīng)認真組織課堂教學(xué)，嚴格執(zhí)行課堂考勤制度，教育和督促學(xué)生自覺遵守課堂紀律，維持課堂秩序。對不遵守課堂紀律的學(xué)生應(yīng)用適當(dāng)?shù)姆绞竭M行教育，發(fā)現(xiàn)問題應(yīng)及時處理。情節(jié)嚴重者應(yīng)于課后向相關(guān)學(xué)院和教務(wù)處反映。
第五條教師必須嚴格執(zhí)行學(xué)校和學(xué)院教學(xué)工作安排，嚴禁私自調(diào)課、停課（含實驗課、畢業(yè)實習(xí)指導(dǎo)等）。若有特殊情況不能上課，應(yīng)按《湖北經(jīng)濟學(xué)院調(diào)課管理規(guī)定》執(zhí)行。凡未經(jīng)批準私自調(diào)課、停課者，按《湖北經(jīng)濟學(xué)院教學(xué)事故界定和處理辦法》中的有關(guān)規(guī)定處理。
第六條任課教師必須嚴格按規(guī)定的內(nèi)容和進度進行教學(xué)，不得任意增減課時和變動教學(xué)內(nèi)容。必須按教學(xué)大綱要求認真?zhèn)湔n，科學(xué)合理地安排教學(xué)內(nèi)容，課前寫出詳細的教案。
第七條課堂講授必須注意培養(yǎng)提高學(xué)生科學(xué)思維方法、分析問題和解決問題的'能力。要充分合理地使用現(xiàn)代化教學(xué)手段，增加課堂教學(xué)信息量，提高教學(xué)效率。第八條任課教師必須認真安排課外輔導(dǎo)、開展課外答疑。批改作業(yè)必須認真、仔細、保質(zhì)、保量。
第九條任課教師在課堂上應(yīng)關(guān)閉所有通訊工具。第十條任課教師應(yīng)自覺接受教學(xué)督導(dǎo)、教學(xué)管理部門和學(xué)校安排的聽課及其他教學(xué)質(zhì)量檢查。
第十一條上課前，學(xué)生擦凈黑板，擺正講臺。上下課時，提倡全班學(xué)生起立向老師致意或答謝，教師隨即答禮的文明形式。
第十二條學(xué)生必須依照作息時間按時上、下課，不準無故曠課、遲到、早退。因病、因事不能聽課者，必須事先請假。凡對所修課程已通過考試或取得有關(guān)教育機構(gòu)成績認證，確已掌握相關(guān)知識不需再到課堂聽講者，應(yīng)事先向所在學(xué)院提出免修申請，并由教務(wù)處審批。
第十三條學(xué)生上課應(yīng)關(guān)閉通訊工具，專心聽講，遵守課堂紀律，不準隨意進出教室，不準在教學(xué)區(qū)內(nèi)喧嘩或做其他任何有礙課堂秩序的事。
第十四條學(xué)生不得攜帶飲食和危及人身安全的物品進入課堂。不準穿拖鞋、背心進入教室。課堂上不準吸煙、吃零食。對于違反課堂紀律者，按學(xué)校有關(guān)規(guī)定處理。第十五條各學(xué)院和各有關(guān)教學(xué)管理部門要加大課堂教學(xué)巡查力度，加強對學(xué)生上課到課率及課堂紀律的檢查。各學(xué)院負責(zé)人要深入課堂聽課，檢查教師的教案和布置、批改作業(yè)的情況，切實加強對教學(xué)各環(huán)節(jié)的檢查、督促和監(jiān)控。
第十六條本規(guī)定自發(fā)布之日起施行，由教務(wù)處負責(zé)解釋。
培訓(xùn)機構(gòu)管理制度10
一、機構(gòu)概述
本機構(gòu)是一家提供藝術(shù)培訓(xùn)服務(wù)的機構(gòu)，擁有多位資深的藝術(shù)教師，機構(gòu)主要側(cè)重于音樂、舞蹈、美術(shù)等方面的培訓(xùn)。
本機構(gòu)旨在為廣大愛好藝術(shù)的學(xué)員提供優(yōu)質(zhì)的培訓(xùn)服務(wù)，使學(xué)員能夠在專業(yè)的指導(dǎo)下，發(fā)揮出自身的潛力，達到更高的藝術(shù)水平。
二、服務(wù)內(nèi)容
1、音樂、舞蹈、美術(shù)等方面的`培訓(xùn)；
2、根據(jù)學(xué)員的特長和需求，安排個性化的學(xué)習(xí)計劃；
3、提供豐富多彩的藝術(shù)課程，如鋼琴、吉他、舞蹈、繪畫等；
4、組織學(xué)員參加各種藝術(shù)比賽和演出，鍛煉學(xué)員的表現(xiàn)能力；
5、為學(xué)員提供參與各種藝術(shù)交流活動和文化活動的機會。
三、機構(gòu)管理
1、機構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)：機構(gòu)設(shè)有董事長和執(zhí)行董事，由董事會選舉，分別負責(zé)機構(gòu)的日常管理和業(yè)務(wù)拓展；
2、資深教師：團隊教師由本機構(gòu)資深教師選拔，任職合同形式，教師的工作目標(biāo)是幫助學(xué)員實現(xiàn)自我的價值，業(yè)績表現(xiàn)將會受到獎勵；
3、教學(xué)設(shè)施：機構(gòu)所有教室、樂器設(shè)備、繪畫材料一律按質(zhì)量檢測標(biāo)準選用，保證學(xué)員學(xué)習(xí)環(huán)境安全、健康；
4、學(xué)生成績考核：學(xué)習(xí)成績、課堂表現(xiàn)、參與度等因素綜合考核，達到本機構(gòu)規(guī)定標(biāo)準定期獎勵；
5、投訴反饋機制：本機構(gòu)所有的師生都可以在管理中提出反饋意見，機構(gòu)的相關(guān)負責(zé)人會在48小時內(nèi)給予回復(fù)并妥善解決問題；
6、機構(gòu)宣傳：本機構(gòu)的宣傳策劃和執(zhí)行，需由本機構(gòu)宣傳部門執(zhí)行，保證宣傳有效，符合企業(yè)形象。
四、機構(gòu)規(guī)章制度
1、注冊學(xué)員必須年齡在六歲以上，家長需簽署學(xué)員報到協(xié)議，逾期未繳納學(xué)費將會被停課；
2、務(wù)必遵守每次課程簽到、到達教室前需安靜等待、室內(nèi)禁止亂丟垃圾、保證學(xué)習(xí)秩序等課堂公約；
3、學(xué)習(xí)單位制為90分鐘，學(xué)員需全程上課，曠課、遲到和早退行為會計入考勤統(tǒng)計，并會在月考及綜合測評中作為扣分處理；
4、請保管好個人財物，本機構(gòu)恕不負責(zé)丟失和損壞；
5、學(xué)費須提前繳納，非管理因素導(dǎo)致學(xué)員退課，不支持退款；
6、本機構(gòu)保留對章程、管理制度的解釋和修改的權(quán)利。
本機構(gòu)主要針對廣大愛好藝術(shù)的學(xué)員提供全面的藝術(shù)培訓(xùn)服務(wù)，機構(gòu)為學(xué)員提供優(yōu)質(zhì)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)資源，同時為學(xué)員提供各種機會，鍛煉學(xué)員的表現(xiàn)能力和壓力承受能力，肩負著培養(yǎng)一批藝術(shù)培養(yǎng)人才的重任。我們相信，藝術(shù)能夠提升人的審美素養(yǎng)和創(chuàng)造力，讓我們一起進步，創(chuàng)造出更加美好的未來！
培訓(xùn)機構(gòu)管理制度11
第一章總則
第一條為規(guī)范藝術(shù)培訓(xùn)機構(gòu)員工的行為，提高員工的工作效率和工作質(zhì)量，制定本制度。
第二章入職管理
第二條藝術(shù)培訓(xùn)機構(gòu)員工入職需提供有效身份證明、學(xué)歷證明和相關(guān)資格證書等材料。
第三條藝術(shù)培訓(xùn)機構(gòu)員工入職需簽訂勞動合同，并按照規(guī)定繳納社會保險。
第四條藝術(shù)培訓(xùn)機構(gòu)員工入職后需進行崗位培訓(xùn)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，并通過考核方可上崗。
第三章工作紀律
第五條藝術(shù)培訓(xùn)機構(gòu)員工需遵守國家法律法規(guī)和公司規(guī)章制度，不得從事違法犯罪行為。
第六條藝術(shù)培訓(xùn)機構(gòu)員工需按時上下班，不得遲到早退，不得擅自離崗。
第七條藝術(shù)培訓(xùn)機構(gòu)員工需保守公司的商業(yè)機密和客戶信息，不得泄露給外部。
第八條藝術(shù)培訓(xùn)機構(gòu)員工需保持工作場所的`整潔，不得隨意亂扔垃圾。
第九條藝術(shù)培訓(xùn)機構(gòu)員工需遵守公司的著裝規(guī)定，不得穿著不符合規(guī)定的服裝。
第四章績效考核
第十條藝術(shù)培訓(xùn)機構(gòu)員工績效考核以月為周期進行，考核內(nèi)容包括工作完成情況、工作質(zhì)量、工作態(tài)度等。
第十一條藝術(shù)培訓(xùn)機構(gòu)員工績效考核結(jié)果將作為晉升、獎懲和薪資調(diào)整的重要依據(jù)。
第五章獎懲制度
第十二條藝術(shù)培訓(xùn)機構(gòu)員工在工作中表現(xiàn)突出者，可獲得公司的獎勵和表彰。
第十三條藝術(shù)培訓(xùn)機構(gòu)員工違反公司規(guī)章制度者，將受到相應(yīng)的紀律處分，包括批評教育、警告、記過、降職、辭退等。
第六章福利待遇
第十四條藝術(shù)培訓(xùn)機構(gòu)員工享有國家規(guī)定的各項福利待遇，包括社會保險、帶薪年假、病假等。
第十五條藝術(shù)培訓(xùn)機構(gòu)員工還可享受公司提供的其他福利待遇，如員工培訓(xùn)、節(jié)日福利等。
第七章附則
第十六條本制度的解釋權(quán)歸藝術(shù)培訓(xùn)機構(gòu)所有，如有需要，可根據(jù)實際情況進行修訂。
第十七條本制度自頒布之日起生效。
培訓(xùn)機構(gòu)管理制度12
第一章總則
第一條為了健全公司價值分配體系，對員工的貢獻給予回報，發(fā)揮薪酬的激勵作用，根據(jù)國家有關(guān)法律、法規(guī)，特制定本制度。
本制度適用于****網(wǎng)絡(luò)科技有限公司全體正式員工。
一、合法原則：建立薪酬制度應(yīng)遵守國家政策、法律法規(guī)和公司基本管理制度。
二、公平原則：價值分配體現(xiàn)按勞分配，反映員工對公司的貢獻，體現(xiàn)薪酬的內(nèi)部和外部公平。
三、競爭原則：薪酬分配能夠反應(yīng)市場變化，具有市場競爭力和對人才的吸引力。
四、激勵原則：通過建立具有激勵作用的薪酬體系，激發(fā)員工的工作積極性，實現(xiàn)最佳績效。
星**薪酬分配的依據(jù)是：職位價值、員工的業(yè)績和能力以及公司效益，參照行業(yè)工資水平和人才市場供求狀況。
第二章薪酬管理組織
第六條公司設(shè)置薪酬考核委員會，由總經(jīng)辦、總監(jiān)級、校長級、人力資源經(jīng)理和人力資源部分人員組成，其職能是：
一、提出公司薪酬調(diào)整策略，組織擬定公司薪酬管理制度和薪酬調(diào)整方案。
五、計算員工工資，編制工資表，發(fā)財務(wù)執(zhí)行（目前暫由財務(wù)部核算工資）；
第三章薪酬總額
第九條薪酬總額控制的原則是，薪酬總額增長速度低于經(jīng)濟效益增長速度，平均薪酬增長速度低于勞動生產(chǎn)率增長速度。星**根據(jù)總經(jīng)辦審批的額度對薪酬總額進行控制。
第十條人力資源部根據(jù)本年度主營業(yè)務(wù)收入、薪酬總額以及下一年度的經(jīng)營計劃，預(yù)測下一年度各類職位和職級的人數(shù)，以及相應(yīng)的工資數(shù)額，做出下一年度的薪酬預(yù)算。
第四章薪酬體系
第十二條依據(jù)職位性質(zhì)和工作特點，將公司的職位分成四個職系：
管理職系包括公司高層和中層管理人員，即：公司總經(jīng)理、副總經(jīng)理、總監(jiān)級、網(wǎng)校校長、各部門經(jīng)理/負責(zé)人（包含網(wǎng)校教學(xué)經(jīng)理、班主任經(jīng)理、市場營銷部經(jīng)理等職位）。
4.各網(wǎng)校：除教學(xué)經(jīng)理外所有教學(xué)管理崗位、教師崗位。
1.市場營銷部：除銷售類經(jīng)理外所有銷售性質(zhì)崗位。
第十三條各個職位的任職資格標(biāo)準參見《崗位說明書》。
崗位績效工資制適用于管理職系、技術(shù)職系、銷售職系和職能職系員工。
對于不適合采用崗位績效工資制的特殊人才實行協(xié)議工資制。
第五章薪酬結(jié)構(gòu)
第十五條員工的薪酬從年薪上總體體現(xiàn)職位價值、員工技能水平和行業(yè)工資水平。員工的薪酬具體有以下組成部分：
基本工資指保障員工基本生活需要的工資，于次月15日發(fā)放。
崗位工資根據(jù)崗位評價結(jié)果，考慮行業(yè)工資水平等因素綜合確定，采取職位分級的方式設(shè)立工資等級，體現(xiàn)對同職位員工不同技能水平的價值分配差異。公司崗位工資等級形成8等級。崗位工資次月15日前發(fā)放。
主管/員工級別參與月度績效考核，月度績效工資是根據(jù)月度績效考核結(jié)果發(fā)放的工資，隨月度工資發(fā)放。月度績效基準值：員工500元/月，主管級別600-1500元/月。
月度績效工資=月度績效工資基準值×月度績效考核系數(shù)。
經(jīng)理及以上級別參與季度績效考核，季度績效工資是根據(jù)季度績效考核結(jié)果發(fā)放的工資，季度結(jié)束后發(fā)放工資，即1季度績效隨3月工資發(fā)放，2季度績效隨6月工資發(fā)放，以此類推。季度績效工資基準值3000-6000元/季度。
季度績效工資=季度績效工資基準值×季度績效考核系數(shù)。
公司年度獎金=（公司完成的稅前利潤-公司稅前利潤目標(biāo)）×獎金系數(shù)A%
▅研發(fā)部年度績效工資不參與以上考核，發(fā)放標(biāo)準是月度標(biāo)準工資。
入職滿1年員工參與年度績效考核。年度績效工資是根據(jù)年度績效考核結(jié)果發(fā)放的工資，隨月度工資發(fā)放。年度績效基準值：年度應(yīng)發(fā)工資/12（或者本人基本工資+崗位工資）。
年度績效工資=年度績效工資基準值×年度績效考核系數(shù)。
因工作涉及掌握公司核心資料（包括不限于學(xué)生信息、教研成果、財務(wù)數(shù)據(jù)等）的員工，需要簽署保密協(xié)議，公司按協(xié)議支付保密工資，保密工資隨月度工資發(fā)放。公司總監(jiān)級別以上，網(wǎng)校校長，財務(wù)經(jīng)理、班主任部所有崗位、課程顧問所有崗位、教研部和研發(fā)部所有崗位。
保密工資=（基本工資+崗位工資+月度績效基數(shù)）*15%。
陽光網(wǎng)校老師課時費參考《陽光網(wǎng)校教師薪酬績效獎金方案》。
堂堂行網(wǎng)校老師課時費參考《堂堂行網(wǎng)校教師薪酬績效獎金方案》。
云修網(wǎng)校老師課時費參考《云修網(wǎng)校教師薪酬績效獎金方案》。
班主任、課程顧問崗位、市場營銷其他銷售崗位：按照負責(zé)客戶學(xué)費金額或其他方式按照相應(yīng)比例計算提成。
營銷事業(yè)部課程顧問業(yè)績提成方案參照《營銷事業(yè)部課程顧問酬績效獎金方案》。
網(wǎng)校班主任業(yè)績提成方案參照《班主任部薪酬績效獎金方案》。
市場營銷其他銷售崗位業(yè)績提成方案參照《市場營銷部薪酬績效獎金方案》
教研部經(jīng)理及各項目組成員，研發(fā)部經(jīng)理及產(chǎn)品組、研發(fā)組成員：按照項目總獎金，項目負責(zé)人按照貢獻度分配。項目結(jié)束后即可申請，計入申請通過當(dāng)月工資。
公司銷售任務(wù)包含營銷事業(yè)部、班主任部任務(wù)，這兩項任務(wù)完成時，給與非業(yè)務(wù)部門獎勵，以鼓勵公司各部門通力合作、共同完成業(yè)績目標(biāo)。
核算發(fā)放：財務(wù)部出具月度任務(wù)完成率，人力資源部根據(jù)完成率核算相應(yīng)獎勵至員工
晚班教師級、晚班網(wǎng)絡(luò)管理員崗位享有交通補貼，標(biāo)準200元/月。
晚班教師、晚班網(wǎng)絡(luò)管理員崗位享有住房補貼，標(biāo)準400元/月。
單休崗位加班工資：按照（基本工資+崗位工資）/21.75*4天。
單雙休崗位加班工資：按照（基本工資+崗位工資）/21.75*2天。
公司根據(jù)國家和**市關(guān)于社會保險的有關(guān)規(guī)定，為公司正式員工繳納社會保險（包括養(yǎng)老、失業(yè)、醫(yī)療、工傷、生育）費。
第十七條員工工資為稅前工資，下列項目從工資中扣除：
第十八條員工中途錄用、中途申請離職或被解雇時，按當(dāng)月員工的實際出勤天數(shù)計算工資，即：
第十九條臨時人員按約定報酬方式記薪，由人力資源部核算，財務(wù)發(fā)放。
第六章工資確定和調(diào)整
對于沒有相關(guān)工作經(jīng)驗的新招聘人員，以所任職職位的起始工資等級起薪。
對于有相關(guān)工作經(jīng)驗的新招聘人員，根據(jù)對該員工的勝任能力評定結(jié)果確定起薪級別。
薪資標(biāo)準以面試時雙方約定為準，入職時填寫《薪資確認單》
一、定期調(diào)薪以年為周期，調(diào)整崗位工資。在每個財年結(jié)束時進行。每年六月份（含）之后轉(zhuǎn)正人員不再進行轉(zhuǎn)正當(dāng)年定期調(diào)薪。
二、定期調(diào)薪的依據(jù)是員工年度績效考核結(jié)果，調(diào)薪標(biāo)準為
◆年度考核結(jié)果為“A+”和“A”的員工，崗位工資上調(diào)1-3級；
◆年度考核結(jié)果為“B”的員工，部分調(diào)薪或不調(diào)薪，在每財年結(jié)束時由總經(jīng)辦根據(jù)公司目標(biāo)完成情況確定調(diào)薪比例，向各部門分配調(diào)薪人數(shù)指標(biāo)；
◆年度考核結(jié)果為“C”的員工，崗位工資下調(diào)1-2級；
◆年度考核結(jié)果為“D”或連續(xù)兩年年度考核結(jié)果為“C”的員工，待崗、轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)或解除勞動合同。
三、在定期調(diào)薪中，對于3級（含）以上職位，由公司薪酬委員會確定和調(diào)整其工資水平；對于3級以下的`職位，由部門提出其職位等級調(diào)整申請，人力資源部匯總提出調(diào)薪方案，報總經(jīng)理審批。
四、定期調(diào)薪的工資調(diào)級時間是每財年的第一個月；員工職位變動時工資調(diào)整時間是職位變動的下一月。
新員工試用期結(jié)束前時，由直接上級進行轉(zhuǎn)正考核，并提出職位等級調(diào)整的建議報人力資源部，由人力資源部確定工資調(diào)整數(shù)額。
對于表現(xiàn)杰出的員工，部門負責(zé)人可提出對該員工的調(diào)薪申請，遞交人力資源部，報總經(jīng)辦審批。
對觸犯公司紅線的員工，部門負責(zé)人可提出對該員工的調(diào)薪申請，遞交人力資源部，報總經(jīng)辦審批。
公司遇重大經(jīng)營、財務(wù)等方面問題，經(jīng)總經(jīng)理辦公室通過，可緊急調(diào)薪，但調(diào)薪額度不超過50%，最終工資額不低于本市規(guī)定的最低工資標(biāo)準。
第二十七條調(diào)薪填寫《異動審批單》，審批通過后次月開始執(zhí)行新的工資標(biāo)準。
第七章協(xié)議工資制
第二十八條協(xié)議工資制適用對象是不適合采用崗位績效工資制的急需人才，包括市場稀缺，處于關(guān)鍵職位上業(yè)績突出的少數(shù)員工，以及公司臨時聘用或有長期合約的高級或特殊人才。
第二十九條協(xié)議工資以市場工資水平為基礎(chǔ)，由雙方商談確定。
第三十條人力資源部提出適用協(xié)議工資的人選和工資額，報總經(jīng)理審批。
第三十一條公司與適用協(xié)議工資的人員簽訂書面協(xié)議，規(guī)定工資額、發(fā)放方式和考核方法。
第八章工資發(fā)放
第三十三條工資計算周期為自然月，即1日至31日，發(fā)薪日為次月15日。支付日若為公休假日，則延遲至下一個工作日支付。
第三十四條工資由財務(wù)通過銀行支付，人力資源部發(fā)放工資條。
第三十五條本公司實行密薪制度，員工應(yīng)對自己的工資數(shù)額保密，不得相互談?wù)摚坏┌l(fā)現(xiàn)，100%扣發(fā)當(dāng)月績效并通報批評。
第三十六條基本工資和崗位工資結(jié)合考勤情況每月計算并發(fā)放，項目獎金在項目結(jié)項后兩個月內(nèi)發(fā)放，季度績效工資在下一季度第一個月發(fā)放，年度績效工資在下一年度1-4月發(fā)放。
第三十七條年度獎金在每個財年結(jié)束時計算，第二財年初一次性發(fā)放。
第三十八條新員工試用期工資為基本工資和崗位工資總額的80%，特殊情況須總經(jīng)辦審批同意。
第三十九條因不可抗拒原因而無法按期支付工資時，于發(fā)薪日前3天通知全體員工并公告變更后支付的時間。
第九章申述
第四十條員工如果對薪酬持有異議，可以向人力資源部或部門經(jīng)理/主管詢問，人力資源部或部門經(jīng)理/主管應(yīng)在2個工作日內(nèi)向員工解答和處理。
第四十一條如果員工對部門經(jīng)理/主管處理結(jié)果不滿意，或者部門經(jīng)理/主管不能解決員工所提出問題，員工可以向人力資源部詢問；如果員工對人力資源部處理的結(jié)果不滿意，或者人力資源部不能解決員工所提出問題，員工可以向總經(jīng)理或副總經(jīng)理提交書面申訴書，內(nèi)容包括申訴人姓名、部門、申訴事項、申訴理由。
第四十二條總經(jīng)理或副總經(jīng)理在接到員工申訴后，應(yīng)在5個工作日內(nèi)就申訴內(nèi)容進行調(diào)查和處理，并將處理結(jié)果通知申訴人。
第十章附則
培訓(xùn)機構(gòu)管理制度13
1、課堂教學(xué)管理，所有任課教師應(yīng)在上下課做好簽到簽退作。
2、所有任課教師要嚴格按照功課表上課，每次上課需提前10分鐘到校。故遲到（5分鐘以內(nèi)）扣除本課時費10％，5分鐘以上扣除本課時費20%。
遲到15分鐘以上（包含15分鐘）或故曠課不享受本課時費，并倒扣本課時費100%。
3、所有任課教師要維持好的課堂教學(xué)紀律，如出現(xiàn)課堂教學(xué)混亂，或教師故離開教室，學(xué)
反映強烈者本中將視情況給予警告或扣本課時費10%。
4、任課教師要保證學(xué)期的教學(xué)進度，保證在規(guī)定的時間內(nèi)完成教學(xué)任務(wù)。
5、任課教師要保證教室衛(wèi)，下班離開前要關(guān)好門窗，檢查并關(guān)閉各種電器開關(guān)。
6、教師要為師表，嚴于律；穿戴整潔，發(fā)式適合，端莊，上班不化濃妝，佩帶飾適
度，男教師不穿背和短褲，應(yīng)符合職業(yè)份。（特殊情況除外）
7、上進課堂要精神飽滿；未經(jīng)本中相關(guān)負責(zé)允許不能隨意調(diào)課、停課；不能默許或隨意帶
外來員旁聽課程。上課時發(fā)現(xiàn)沒有請假未到的學(xué)，課間必須及時告知客服員。嚴格上課紀
律，做到上課時不遲到，不會客，不接電話(特殊情況例外)。
8、師不許體罰或變相體罰學(xué)；要注意保護學(xué)尊；課上課下要保證學(xué)的安全；要善于
發(fā)現(xiàn)安全隱患并即動予以排除或?qū)で蠼鉀Q辦法。
9、課上要充分調(diào)動學(xué)的.積極性，發(fā)現(xiàn)上課不認真的要及時給予提醒。教學(xué)思路要清晰，
10、不接受家長饋贈，不得向家長索取物品，不得在任何節(jié)假暗學(xué)送禮。全職員在本職作之外，若有從事其他相關(guān)作應(yīng)及時告知本中。
請假制度
1、調(diào)課應(yīng)提前天告知本中安排調(diào)課，每超過次扣本課時費10%，具體調(diào)課時間由本中決定，教師應(yīng)條件配合。
培訓(xùn)機構(gòu)管理制度14
為加強學(xué)員管理，維護學(xué)校的教學(xué)秩序，保證教學(xué)安全，提高培訓(xùn)質(zhì)量，對學(xué)員管理制定的制度如下：
一學(xué)員報名：報名時必須提供二代身份證及復(fù)印件（三份），近期一寸白底彩照（20張），醫(yī)療部門體檢證明（一份）。填寫文字和電子《學(xué)員登記表》，寫清身份住址、電話、網(wǎng)址、郵編。學(xué)員對其所提供的材料信息真實性負責(zé)。
二報名須知：學(xué)員報名時須知道應(yīng)提交的手續(xù)、所學(xué)車型、培訓(xùn)費用、培訓(xùn)學(xué)時、培訓(xùn)內(nèi)容、考試科目、結(jié)業(yè)時間、考試難度、應(yīng)掌握知識，學(xué)員簽字確認。
三培訓(xùn)協(xié)議：學(xué)員與學(xué)校雙方同意，簽定培訓(xùn)協(xié)議書，交費后生效，校方發(fā)給學(xué)員《學(xué)員證》，并建立學(xué)員學(xué)籍檔案。
四學(xué)員培訓(xùn)：學(xué)員持〈學(xué)員證〉，教務(wù)處辦理培訓(xùn)登記，發(fā)放學(xué)員培訓(xùn)ic卡，學(xué)員憑〈學(xué)員證〉、〈 ic卡〉預(yù)約培訓(xùn)，學(xué)校按照〈教學(xué)大綱〉規(guī)定學(xué)時，完成培訓(xùn)任務(wù)。要求理論學(xué)習(xí)一天不超過6小時，術(shù)科不超過4小時。
五學(xué)員檔案：學(xué)員與學(xué)校簽定培訓(xùn)協(xié)議，交費后，學(xué)校建立文字和電子檔案，專人管理保存四年以上。
六學(xué)員紀錄：1學(xué)員持〈學(xué)員證〉、〈ic卡〉培訓(xùn)，無證無卡不培訓(xùn)2學(xué)員嚴格遵守請假銷假制度，要求學(xué)員按時到校，不遲到、不早退3學(xué)員嚴禁酒后學(xué)車4學(xué)員嚴禁私自啟動或開車5不準穿高跟鞋、拖鞋、戴墨鏡練車6遵守安全訓(xùn)練規(guī)定，按規(guī)定上下車，嚴禁跳車或車未停穩(wěn)而上下車7嚴禁車內(nèi)打鬧8愛護財物，電腦，模擬器，多媒體，電磁板等，如有損壞，要予以賠償9預(yù)約培訓(xùn)，按約到校，撤約提前，若無簽退不得離校。遲到半小時將按違約處理10學(xué)員ic卡不準丟失11訓(xùn)練、修車、加油要保證安全。注意防火12要求文明練車，夏季不準袒胸露背13保持宿舍干凈衛(wèi)生，物品擺放整潔14尊敬師長，服從管理、團結(jié)同學(xué)，刻苦訓(xùn)練。
七學(xué)籍管理：1報名交費后，學(xué)籍建立2學(xué)員結(jié)業(yè)前隨到隨學(xué)，憑學(xué)員證和ic卡預(yù)約培訓(xùn)3學(xué)員因其它原因退學(xué)的`，填寫退學(xué)表，校長審批，按規(guī)定退還剩余學(xué)費，學(xué)籍自動遷走4因?qū)W員違反規(guī)定、情節(jié)惡劣、造成學(xué)校重大損失或影響的，勒令退學(xué)。學(xué)費不退，學(xué)籍注銷。 5學(xué)員因上學(xué)、參軍、學(xué)籍保留、學(xué)費不退。放假或退役后仍可學(xué)習(xí)6學(xué)員因涉及判刑，學(xué)籍自動注銷7學(xué)員取得〈結(jié)業(yè)證〉后，學(xué)籍期滿結(jié)束。但檔案保存四年以上。
八學(xué)員結(jié)業(yè)：學(xué)員培訓(xùn)結(jié)業(yè)，進行結(jié)業(yè)考試，考試合格后，發(fā)給結(jié)業(yè)證。不合格者不準發(fā)給結(jié)業(yè)證。繼續(xù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)。
培訓(xùn)機構(gòu)管理制度15
實訓(xùn)是高職院校培養(yǎng)人才的重要環(huán)節(jié)，也是培養(yǎng)高素質(zhì)技能型人才的重要途徑。我院的建筑與裝飾實訓(xùn)工場建設(shè)已順利完成了，分為“靜態(tài)構(gòu)造展示”、“動態(tài)工藝制作”�！办o態(tài)構(gòu)造展示”分為A、B、C、D四個區(qū)，A區(qū)為建筑室內(nèi)典型空間的界面構(gòu)造展示；B區(qū)為建筑材料、裝飾材料、墻體構(gòu)造和燈光燈效展示；C區(qū)為百變空間、基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)、鋼筋結(jié)構(gòu)展示和家具展示；D區(qū)為世界優(yōu)秀建筑模型、圖片和施工圖紙樣本展示�！皠討B(tài)工藝制作”分為E、F兩個區(qū)，E區(qū)為裝飾工藝基礎(chǔ)和建筑室內(nèi)外模型工藝制作區(qū)；F區(qū)為建筑室內(nèi)界面裝飾工藝制作區(qū)。
建筑與裝飾實訓(xùn)工場面向四個專業(yè)――環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)、建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè)、室內(nèi)設(shè)計技術(shù)專業(yè)及工程造價專業(yè)的部分有關(guān)課程已經(jīng)在實訓(xùn)工場里順利開展了。主要面向課程為：“環(huán)藝制圖基礎(chǔ)（含測繪）”、“環(huán)藝造型基礎(chǔ)”、“裝飾構(gòu)造”、“裝飾材料與施工工藝”、“裝飾工藝實訓(xùn)”、“室內(nèi)設(shè)計”、“住宅空間設(shè)計”、“商業(yè)空間設(shè)計”、“室內(nèi)施工圖設(shè)計”、“建筑模型制作”、“建筑構(gòu)造與識圖”、“建筑設(shè)備、電氣識圖”等課程。經(jīng)過一段時間的實踐，我們深深感到，在實訓(xùn)工場的硬件條件得到改善之后，提高實訓(xùn)質(zhì)量的關(guān)鍵在于其內(nèi)部運行機制是否完善，有關(guān)制度措施是否得到保障。我們需要完善我們實訓(xùn)工場實訓(xùn)體系，建立建全的實訓(xùn)工場運行機制，才能有效地突出職業(yè)技能和職業(yè)素質(zhì)的教學(xué)目的，根據(jù)實際工作崗位中的需要，設(shè)計出合理的實訓(xùn)項目。
校內(nèi)實訓(xùn)工場應(yīng)體現(xiàn)學(xué)校的屬性，它應(yīng)該具有教學(xué)、科研等條件功能，與校外實訓(xùn)基地區(qū)分開來，校外實訓(xùn)基地應(yīng)該完全按照企業(yè)的運營模式，具有企業(yè)屬性。實訓(xùn)工場實訓(xùn)體系的良好運行，離不開教學(xué)管理、設(shè)備管理、工具管理、材料管理和學(xué)生管理。
一、開發(fā)具有職業(yè)性的實訓(xùn)教學(xué)體系
人才培養(yǎng)模式改革的三個關(guān)鍵環(huán)節(jié)是實驗、實訓(xùn)和實習(xí)。高職教育要推行任務(wù)驅(qū)動、項目導(dǎo)向等學(xué)做一體的教學(xué)模式。實訓(xùn)教學(xué)體系的構(gòu)建首先進行深入研究，走訪企業(yè)，參照職業(yè)認證標(biāo)準，明確實訓(xùn)環(huán)節(jié)的具體任務(wù)，根據(jù)教學(xué)目標(biāo)，充分利用企業(yè)的優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，開發(fā)出具有工作過程化特點的實訓(xùn)教學(xué)內(nèi)容，為學(xué)生提供實踐機會，不斷提升學(xué)生的實踐能力，使學(xué)生的技能得到多元化的提高。形成實訓(xùn)教學(xué)一體化的體系，使實訓(xùn)體系能夠有效地突出職業(yè)技能和綜合素質(zhì)的教學(xué)目的。
我院的建筑與裝飾實訓(xùn)工場因分為“靜態(tài)構(gòu)造展示”、“動態(tài)工藝制作”，因此在實訓(xùn)教學(xué)體系的開發(fā)上，基本圍繞這兩個區(qū)域展開的�！办o態(tài)構(gòu)造展示”區(qū)域開設(shè)部分專業(yè)課程，“動態(tài)工藝制作”區(qū)域開設(shè)職業(yè)技能訓(xùn)練課程。在A區(qū)建筑室內(nèi)典型空間的界面構(gòu)造展示中，為同學(xué)建立了商業(yè)空間中的辦公室門廳接待區(qū)、餐廳小包間樣板間；住宅空間設(shè)計中的廚房、客廳、臥室、書房、衛(wèi)生間樣板間，并在A區(qū)中配備了移動投影儀、寫字黑板和上課所需的椅子，使得我們有些課程如“室內(nèi)設(shè)計”、“住宅空間設(shè)計”及“商業(yè)空間設(shè)計”在A區(qū)中能夠順利地展開。老師在講解知識點時，同學(xué)們能夠親身體驗這種裝修環(huán)境和氛圍，并且讓同學(xué)用卷尺和測距儀在A區(qū)中進行實地丈量，讓他們掌握家具的常規(guī)尺寸和空間概念，這比在黑板上把家具的常用尺寸寫出來硬讓同學(xué)們進行記憶效果要好很多。在B區(qū)建筑材料、裝飾材料、墻體構(gòu)造和燈光燈效展示中，為同學(xué)建立了19間典型材料構(gòu)造間和10根不同材料的帶暴露構(gòu)造的圓柱，從地面、墻面、頂面和柱面為同學(xué)展示了不同的'材料和構(gòu)造，并在每個小間中把對應(yīng)的施工工藝用展板形式訂在墻上；在頂部和墻面上，把各種燈光效果也給同學(xué)展示出來，讓學(xué)生一目了然地接受材料信息和構(gòu)造節(jié)點。B區(qū)也配備了移動投影儀、寫字黑板和上課所需的椅子，使得“裝飾構(gòu)造”、“裝飾材料與施工工藝”課程在B區(qū)中能夠順利地展開。C區(qū)約100平方，在百變空間、土建基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)鋼筋結(jié)構(gòu)模型和家具展示中，設(shè)立了一間約10平方的小空間，里面涵蓋了家庭居住空間的所有功能，設(shè)立了翻轉(zhuǎn)床等，讓學(xué)生明白小戶型空間的最大利用，在其余空間的頂部，設(shè)置了各個方向的吊軌，下面懸掛著布簾，這樣可以讓學(xué)生隨意拉出不同的空間，訓(xùn)練學(xué)生的空間感；在沿墻的兩面，購買了許多土建基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)和鋼筋結(jié)構(gòu)模型和典型建筑模型，在墻面還懸掛了民清的太師椅，供學(xué)生觀看。在E區(qū)和F區(qū)，主要是實操動手環(huán)節(jié)，E區(qū)購置全套德國費斯托木工加工設(shè)備和其他的裝飾機械設(shè)備，課堂上分組進行一些木制品的制作；F區(qū)里有裝飾施工工藝間4個、水電展示墻1個、工作室1個，并且設(shè)置了統(tǒng)一定位的工作臺和整體電源配置，方便學(xué)生進行操作。在施工工藝間內(nèi)有許多空的框架，讓學(xué)生自己動手搭建一些簡單的裝飾造型，如輕鋼龍骨吊頂、鋁合金吊頂、木墻面造型等，將材料和構(gòu)造做法轉(zhuǎn)變?yōu)橐环N直觀的成品，體現(xiàn)施工工藝和施工流程，學(xué)生在動手操作中學(xué)習(xí)興趣大大提高，同時技能和團隊協(xié)作能力也得到鍛煉。
二、健全實訓(xùn)工場管理體系
實訓(xùn)環(huán)節(jié)既關(guān)系到教學(xué)環(huán)節(jié)，也關(guān)系到學(xué)校的財產(chǎn)和學(xué)生的安全。必須建立系列配套的人員管理制度，規(guī)范實訓(xùn)教學(xué)運行的各個具體環(huán)節(jié)，包括師資和技術(shù)隊伍培訓(xùn)和教學(xué)獎懲制度等。將教學(xué)、科研、教改研究等引入人員的考核指標(biāo)中，定期召開教師及學(xué)生座談會，保證實訓(xùn)教學(xué)的質(zhì)量。學(xué)生在實訓(xùn)環(huán)節(jié)中，需有實訓(xùn)教師和管理人員在現(xiàn)場，以保證實訓(xùn)教學(xué)的有序完成和設(shè)備的正確安全使用。
在實訓(xùn)工場的教學(xué)管理環(huán)節(jié)上，要對實訓(xùn)項目做好計劃、組織、實施、檢查、監(jiān)督、考核、評價、檔案管理；在設(shè)備管理環(huán)節(jié)上，做好儀器設(shè)備使用記錄，定時對儀器設(shè)備進行維護和保養(yǎng)；在工具管理環(huán)節(jié)上，保證工具的配套性、完好率和利用率，工具需根據(jù)需要有序地補充完善；在耗材管理環(huán)節(jié)上，做好耗材的選購審批制度和領(lǐng)用制度；在學(xué)生管理環(huán)節(jié)上，對學(xué)生進行示范教學(xué)，保證學(xué)生的安全，要做好安全應(yīng)急預(yù)案，鼓勵學(xué)生進行職業(yè)技能和專業(yè)知識地學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)業(yè)精神。
學(xué)院在原有教師從事實訓(xùn)教學(xué)工作的基礎(chǔ)上，不斷吸引一些熱愛實訓(xùn)項目教學(xué)、有較高專業(yè)水平、較強教學(xué)科研和管理能力的教師加入實訓(xùn)項目教學(xué)行列，從而建立起一支穩(wěn)定的、積極向上的實訓(xùn)項目教學(xué)隊伍，為實訓(xùn)項目教學(xué)質(zhì)量提供有效的人員保障。
實訓(xùn)工場于開學(xué)初需公布本學(xué)期的開課情況，包括時間、地點、班級及課程的內(nèi)容等，這樣有助于實訓(xùn)工場的正常運行和教學(xué)質(zhì)量監(jiān)督。為了促進實踐教學(xué)的規(guī)范，可以通過以下幾個方面展開：
1、系部定期召開學(xué)生座談會，聽取學(xué)生對實訓(xùn)工場實驗教學(xué)的意見。
2、為保證教學(xué)質(zhì)量，系部組織相關(guān)人員實行集體備課、集體討論制度。
3、大型儀器設(shè)備專人管理，定期進行實驗室儀器設(shè)備和實驗室安全環(huán)境檢查。
對于學(xué)生在“實訓(xùn)工場”實訓(xùn)情況的考核，根據(jù)學(xué)生平時表現(xiàn)、勞動紀律、實訓(xùn)態(tài)度、平時作業(yè)、實訓(xùn)報告成績以及最后的考核成績等綜合評定。
考核按5級制，即優(yōu)秀、良好、中等、合格、不合格五個等級。
三、加強實訓(xùn)教材的開發(fā)建設(shè)
在實訓(xùn)工場購置的設(shè)備中，與之配套的實訓(xùn)教材少之又少，只能看到設(shè)備配套的產(chǎn)品說明書。隨著新工藝、新技術(shù)的出現(xiàn)，傳統(tǒng)的實訓(xùn)教材也顯得落伍了，教材內(nèi)容與實訓(xùn)設(shè)備脫節(jié)，這就需要不斷開發(fā)和更新實訓(xùn)教材和實訓(xùn)指導(dǎo)書。在編寫實訓(xùn)教材的過程中，必須是帶實訓(xùn)課的老師親自編寫，而不是廠家代勞。實訓(xùn)教師在充分弄懂設(shè)備的基礎(chǔ)上，開發(fā)出的教材才有針對性和適用性，才能符合高職學(xué)生的特點。
四、校企合作共同開發(fā)實踐課程
實訓(xùn)工場的運行，離不開校企合作。根據(jù)“優(yōu)勢互補、資源共享、共同發(fā)展、互利雙贏”的原則，在平等自愿的前提下，達成校企合作框架協(xié)議。合作內(nèi)容包括三個方面：一是合作開發(fā)項目，促進校企共同發(fā)展；二是建立聯(lián)合培養(yǎng)人才，促進校方人才培養(yǎng)和企業(yè)員工隊伍建設(shè)；三是建立雙方合作的產(chǎn)、學(xué)、研運行機制，促進雙方生產(chǎn)、教學(xué)和科學(xué)研究的發(fā)展。
1、校外實訓(xùn)基地單位掛牌，共享實驗教學(xué)資源，共同促進項目教學(xué)。包括有：定期帶客戶參觀實訓(xùn)工場裝飾構(gòu)造樣品；作為企業(yè)一線專家來校講座、訪談；共同建設(shè)裝飾工藝樣板等。
2、校外實訓(xùn)基地單位進駐，設(shè)立分公司（分部）；共同開發(fā)課題、課程，指導(dǎo)實踐教學(xué)、接收學(xué)生實驗實習(xí)、頂崗實習(xí)。
3、校外實訓(xùn)基地單位合作培訓(xùn)，針對崗位技能、職業(yè)資格等進行合作培訓(xùn)，共同開發(fā)實踐課程。
五、建立實訓(xùn)工場的運行機制
在實訓(xùn)工場上，制定“一大主體，兩大目標(biāo)”的運行機制。一大主體是導(dǎo)入基于工作過程的項目化教學(xué)開展相適應(yīng)的課程改革、教材改革；兩大目標(biāo)是提高學(xué)生的職業(yè)技能和提高雙師素質(zhì)；以實訓(xùn)工場為平臺提高學(xué)生的職業(yè)技能訓(xùn)練，進行項目實操仿真訓(xùn)練，讓學(xué)生體驗職業(yè)過程。
高職院校應(yīng)根據(jù)自身的特點，構(gòu)建實訓(xùn)體系。加強內(nèi)涵建設(shè)，拓寬思路，大膽嘗試，積極創(chuàng)新。在實訓(xùn)工場運行管理上，實現(xiàn)提升學(xué)生的技能為核心任務(wù)，并進行全過程的監(jiān)控管理。
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