欧美日韩在线免费观看,久久精品合集精品视频,每日更新在线观看AV_手机,这里是精品中文字幕

<mark id="47rz2"><center id="47rz2"><dd id="47rz2"></dd></center></mark>

    <legend id="47rz2"><u id="47rz2"><blockquote id="47rz2"></blockquote></u></legend>

      當(dāng)前位置:好文網(wǎng)>實(shí)用文>制度>兒科門診制度

      兒科門診制度

      時間:2024-04-01 13:31:47 制度 我要投稿
      • 相關(guān)推薦

      兒科門診制度

        在不斷進(jìn)步的時代,我們都跟制度有著直接或間接的聯(lián)系,制度具有使我們知道,應(yīng)該做什么,不應(yīng)該做什么,懲惡揚(yáng)善、維護(hù)公平的作用。擬定制度的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的兒科門診制度,僅供參考,大家一起來看看吧。

      兒科門診制度

      兒科門診制度1

        一、質(zhì)量管理小組

        組長:黃xx

        成員:須xx

        二、工作制度

        1、帶領(lǐng)科室人員認(rèn)真學(xué)習(xí)質(zhì)量管理標(biāo)準(zhǔn)。

        2、帶頭執(zhí)行檢查督促科室人員,嚴(yán)格遵守各項操作規(guī)程,認(rèn)真執(zhí)行質(zhì)量管理標(biāo)準(zhǔn)。

        3、結(jié)合本科室情況,每月定期檢查質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行情況,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。

        4、按照院質(zhì)量檢查綜合評分、劃等情況,獎罰兌現(xiàn)到具體責(zé)任人。

        5、根據(jù)院質(zhì)量檢查評價反饋情況,擬定進(jìn)一步加強(qiáng)質(zhì)量管理措施。

        兒科門診醫(yī)療安全管理

        一、醫(yī)療安全管理小組

        組長:楚xx

        成員:潘x、王x

        二、安全措施

        1、強(qiáng)化醫(yī)療安全意識,加強(qiáng)醫(yī)患溝通。

        2、建立健全患者識別制度、醫(yī)囑查對制度、三查七對制度,并在工作中認(rèn)真執(zhí)行。

        3、醫(yī)生開具處方應(yīng)根據(jù)配伍禁忌表,確保藥物的配伍安全。

        4、護(hù)士在注射劑醫(yī)囑時,應(yīng)根據(jù)配伍禁忌,認(rèn)真核查,確保藥物安全注射。輸液過程中科學(xué)調(diào)節(jié)輸注速度,積極預(yù)防輸液反應(yīng)。

        5、嚴(yán)格執(zhí)行特殊情況下醫(yī)護(hù)人員之間的有效溝通程序,保證正確執(zhí)行醫(yī)囑。

        6、嚴(yán)格執(zhí)行手部衛(wèi)生管理,減少院內(nèi)感染。

        7、鼓勵主動報告醫(yī)療不良事件。

      兒科門診制度2

        一、科主任職責(zé)

        1、在院長領(lǐng)導(dǎo)下,負(fù)責(zé)本科的醫(yī)療、教學(xué)、科研、預(yù)防及行政管理工作。

        2、制定本科工作計劃,組織實(shí)施,經(jīng)常督促檢查,按期總結(jié)匯報。

        3、領(lǐng)導(dǎo)本科人員對病員進(jìn)行醫(yī)療護(hù)理工作,完成醫(yī)療任務(wù)及上級指令性工作。

        4、組織全科人員學(xué)習(xí)、運(yùn)用國內(nèi)外醫(yī)學(xué)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),開展新技術(shù)、新療法,進(jìn)行科研工作,及時總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

        5、督促本科人員認(rèn)真執(zhí)行各項規(guī)章制度和技術(shù)操作常規(guī),嚴(yán)防并及時處理差錯事故。

        6、確定醫(yī)師輪換、值班、會診、出診。組織領(lǐng)導(dǎo)有關(guān)本科對業(yè)務(wù)相關(guān)科室的技術(shù)指導(dǎo)工作,幫助相關(guān)醫(yī)務(wù)人員提高醫(yī)療技術(shù)水平。

        7、參加門診、會診、出診,決定科內(nèi)病員的轉(zhuǎn)科、轉(zhuǎn)院和組織臨床病例討論。

        8、領(lǐng)導(dǎo)本科人員的.業(yè)務(wù)訓(xùn)練和技術(shù)考核,提出升、調(diào)、獎、懲意見。妥善安排進(jìn)修、實(shí)習(xí)人員的培訓(xùn)工作,組織并擔(dān)任臨床教學(xué)。

        二、主任醫(yī)師、副主任醫(yī)師職責(zé)

        1、在科主任領(lǐng)導(dǎo)下,指導(dǎo)全科醫(yī)療、教學(xué)、科研、技術(shù)培養(yǎng)與理論提高工作。

        2、親自參加指導(dǎo)急、重、疑難病例的搶救處理與特殊疑難和死亡病例的討論會診。

        3、指導(dǎo)本科主治醫(yī)師和住院醫(yī)師做好各項醫(yī)療工作,有計劃地開展基本功訓(xùn)練。

        4、擔(dān)任教學(xué)和進(jìn)修、實(shí)習(xí)人員的培訓(xùn)工作。

        5、定期參加門診工作,完成會診、出診任務(wù)。

        6、運(yùn)用國內(nèi)外先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo)臨床實(shí)踐,不斷開展新技術(shù),提高醫(yī)療質(zhì)量。

        7、督促下級醫(yī)師認(rèn)真貫徹執(zhí)行各項規(guī)章制度和醫(yī)療操作規(guī)程。

        8、指導(dǎo)全科結(jié)合臨床開展科學(xué)研究工作。

        三、主治醫(yī)師職責(zé)

        1、在科主任領(lǐng)導(dǎo)和主任、副主任醫(yī)師指導(dǎo)下,負(fù)責(zé)本科一定范圍的醫(yī)療、教學(xué)、科研、預(yù)防工作。

        2、具體參加和指導(dǎo)住院醫(yī)師進(jìn)行診斷、治療及特殊診療操作。

        3、掌握病員的病情變化,病員發(fā)生病危、死亡、醫(yī)療事故或其他重要問題時,應(yīng)及時處理,并向科主任匯報。

        4、參加門診、會診、出診及值班工作。

        5、檢查、修改下級醫(yī)師書寫的醫(yī)療文書。

        6、認(rèn)真執(zhí)行各項規(guī)章制度和技術(shù)操作常規(guī);

        7、組織本組醫(yī)師學(xué)習(xí)和運(yùn)用國內(nèi)外先進(jìn)醫(yī)學(xué)科學(xué)技術(shù),開展新技術(shù)、新療法,進(jìn)行科研工作,做好資料積累,及時總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

        8、擔(dān)任臨床教學(xué),指導(dǎo)進(jìn)修、實(shí)習(xí)醫(yī)生工作。 四、臨床住院醫(yī)師職責(zé)

        1、在科主任領(lǐng)導(dǎo)和主治醫(yī)師指導(dǎo)下,根據(jù)工作能力、年限、負(fù)責(zé)一定數(shù)量病員的醫(yī)療工作。

        對病員進(jìn)行檢查、診斷、治療,開寫醫(yī)囑并檢查執(zhí)行情況。

        3、及時向主治醫(yī)師及時報告診斷、治療上的困難以及病員病情的變化,提出需要轉(zhuǎn)科或出院的意見。

        4、認(rèn)真執(zhí)行各項規(guī)章制度和技術(shù)操作常規(guī),親自操作或指導(dǎo)護(hù)如士進(jìn)行各種重要的檢查和治療,嚴(yán)防差錯事故。

        5、認(rèn)真學(xué)習(xí)、運(yùn)用國內(nèi)外的先進(jìn)醫(yī)學(xué)、科學(xué)技術(shù),積極開展新技術(shù)、新療法,參加科研工作,及時總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

      兒科門診制度3

        兒科門診規(guī)章制度三周的兒科實(shí)習(xí)轉(zhuǎn)瞬即逝,在此期間,本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院及科室的規(guī)章制度,認(rèn)真履行護(hù)士職責(zé),嚴(yán)格要求自己,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),踏實(shí)工作,熱愛兒童事業(yè),全心全意為患兒著想。

        本科是與其他科室相比主要有三點(diǎn)不同:第一,特殊的護(hù)理人群;第二,特殊的治療護(hù)理原則;第三,特殊的護(hù)患關(guān)系。首先,小兒的生長發(fā)育有一定的規(guī)律,如連續(xù)性,階段性,順序性,還有各器官發(fā)育的不平衡性。再之,因?yàn)樾旱倪@些特殊體質(zhì),所以從穿刺、注射和用藥等方面都有著其注意事項。在本科老師的精心指導(dǎo)下,我能夠初步掌握兒科的常見疾病及對癥護(hù)理,也了解了小兒與大人不同的一些操作技術(shù),如靜脈穿刺等。同時要理解家長,正確處理好護(hù)患關(guān)系,能做好解釋與安慰工作,多說幾個對不起,使家長也理解兒科護(hù)士的工作,減少不必要的誤會或過激行為的發(fā)生。在此,我人應(yīng)不斷提高自己的綜合素質(zhì),特別是的疏導(dǎo)及承受能力。

        在接下來的實(shí)習(xí)中要再接再厲,以取得更好的成績。感謝各位老師的耐心指導(dǎo)!

        第6篇: 兒科門診規(guī)章制度我是否會來到兒科實(shí)習(xí)這件事,也是得到了我當(dāng)時在學(xué)校老師的推薦,她說以我的性格以及工作態(tài)度去到任何任何一個科室都是可以的,但是最不適合我的就是急診科,而最建議我選擇成為實(shí)習(xí)工作的科室就是兒科,所以我就來到xx醫(yī)院兒科進(jìn)行了為期半年的實(shí)習(xí),現(xiàn)在我的實(shí)習(xí)工作也是臨近結(jié)束,果然被老師料到了,我以所以實(shí)習(xí)生當(dāng)中,最好的成績評定了我這段時間的實(shí)習(xí),得到了科室醫(yī)生以及醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的贊賞和任何,我覺得我能成功渡過實(shí)習(xí)跟老師給我的建議是有著千絲萬縷的關(guān)系的。

        這次的實(shí)習(xí)對我來說都成長是有多么的大呢,如果我在學(xué)校的時候還是一個十幾歲只知道貪玩的孩子,那么經(jīng)過我這半年的實(shí)習(xí),我就成長為了一個有責(zé)任心的護(hù)士,是的,我現(xiàn)在可以非常自信的說自己是一個護(hù)士了,是一個白衣天使。

        我的性格算是十分溫和的那種人,無論是多么嚴(yán)肅的工作,我也能做到淡定自若,絕對不會有任何的慌亂,我現(xiàn)在也是可以理解老師讓我來兒科實(shí)習(xí)的原因了,因?yàn)榫蜎]有我搞不定的孩子,現(xiàn)在很多之前經(jīng)過我打針的孩子,都說要我給他們打針,別的護(hù)士都不要,其實(shí)我也沒有什么秘籍,就是先用其他的東西吸引他們注意力,不要去看針管,就不會那么的恐懼了,所以在我這里打針的孩子很多都是不會哭的。在打針的時候,還會遇到這么的情況,小孩子肉嘟嘟的,血管一般都是非常難找的,很多護(hù)士就會“闖運(yùn)氣”,隱約看到血管了就扎,導(dǎo)致最后扎了三四次才成功的打完,這就是沒有耐心的表現(xiàn),我就從來都不著急,實(shí)在是找不到了,我就會建議家長讓我們進(jìn)行頭皮血管注射,一方面成功率更高,另一方面好動的孩子就可以隨意的`活動,不會一兩個小時都被家長抱著,怎么跟家長進(jìn)行良好的溝通也是一門學(xué)問,因?yàn)楹芏嗟募议L的是不懂這個道理的,他們就會覺得在頭上注射輸液會不會給孩子造成不好的影響,這個時候就看你是否很清楚的跟他們普及知識了。

        我在學(xué)校學(xué)到的東西,在這里的確都是可以用的到的,但是很多時候都會因?yàn)樽约簺]有經(jīng)驗(yàn),而怕下手。比如我真的會給嬰幼兒做心肺復(fù)蘇嗎?力道我是否可以掌握好,這我是不能保證的,比較我們在學(xué)校只是用模型學(xué)習(xí)過,這個時候,就可以多去觀摩那些有經(jīng)驗(yàn)的醫(yī)生了,她們的技術(shù)真的就是嫻熟,絲毫的不拖泥帶水,我會經(jīng)常的跟他們?nèi)ピ儐査麄兪欠袷怯惺裁刺厥獾木,他們也是告訴我,熟能生巧,要想自己變得越來越好,只有多想比自己能力強(qiáng)的人學(xué)習(xí)才行,這才是能以最好的成功結(jié)束實(shí)習(xí)的原因。

      兒科門診制度4

        1、就診病員必須先掛號,按照先后順序就診,老年病員可優(yōu)先就診,急、危、重病人隨到隨診。

        2、熱情接待病人,內(nèi)心解答問題,詳細(xì)詢問病史,全面仔細(xì)檢查,力求正確診斷,治療措施得力。

        3、急、危、重病人處理要及時、準(zhǔn)確、敏捷,盡心竭力救治,疑難病人應(yīng)邀請會診,必要時轉(zhuǎn)上級醫(yī)院診治。

        4、貫徹執(zhí)行“藥品管理法”,嚴(yán)格執(zhí)行醫(yī)療常規(guī),因病施治,合理、安全、科學(xué)的用藥,詳細(xì)向病人交待病情和注意事項。

        5、對需入院病人,應(yīng)做必要地輔助檢查,做出初步診斷,填寫“入院通知單”,辦理住院手續(xù),方可入院。

        6、實(shí)行首診負(fù)責(zé)制,堅持工作崗位,不得擅離職守,堅持醫(yī)療原則,按規(guī)定出具醫(yī)療證明,規(guī)范書寫病歷,處方和各種檢查申請單。

        7、講究醫(yī)德,儀表端正,衣帽整齊。室內(nèi)整潔,紫外線消毒有記錄。做好科內(nèi)安全、防火防盜工作。

        8、做好科內(nèi)空氣、物體表面、地面及醫(yī)療廢棄物的消毒及處理工作,防治和控制醫(yī)院內(nèi)交叉感染,一旦發(fā)現(xiàn)傳染病人,立即采取隔離等相關(guān)措施。

      兒科門診制度5

        1、在分管院長的領(lǐng)導(dǎo)下,實(shí)行科主任負(fù)責(zé)制,全面負(fù)責(zé)科室門診診療、科研、教學(xué)任務(wù)。

        2、實(shí)行手診負(fù)責(zé)制,堅守工作崗位,不得擅離職守,隨時觀察患者,認(rèn)真查診,及時治療。

        3、熱情接待患者向患者家長詳細(xì)詢問病史,全面體格檢查,正規(guī)書寫門診病歷、填寫各種申請單,填寫門診日志,按規(guī)定及時填報傳染病卡片,發(fā)現(xiàn)疫情及時報告。

        4、科主任負(fù)責(zé)檢查各級醫(yī)師病歷書寫、合理用藥和轉(zhuǎn)科、會議等事宜。

        5、對就診患者及時作出正確的診斷和治療,如遇疑難病例不能確診或療效不顯著時應(yīng)及時請示上級醫(yī)師或上報進(jìn)行會診。

        6、負(fù)責(zé)指導(dǎo)進(jìn)修醫(yī)師和帶好實(shí)習(xí)醫(yī)師,認(rèn)真記錄各種醫(yī)療文件,杜絕差錯事故。

        7、做好科內(nèi)空氣、物體表面、地面及醫(yī)療廢棄物的`消毒及處理工作,防止和控制院內(nèi)交叉感染,一旦發(fā)現(xiàn)傳染病患者,立即采取隔離等相關(guān)措施。

      【兒科門診制度】相關(guān)文章:

      門診規(guī)章制度04-05

      口腔門診規(guī)章制度08-11

      門診管理制度02-02

      口腔門診規(guī)章制度08-23

      中醫(yī)門診規(guī)章制度09-12

      門診工作制度10-18

      兒科門診老護(hù)士個人工作總結(jié)01-02

      兒科管理制度03-27

      兒科工作制度11-08

      門診醫(yī)生辦公室制度05-05