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小學(xué)教學(xué)督查視導(dǎo)制度
在當(dāng)下社會，很多場合都離不了制度，制度是指要求大家共同遵守的辦事規(guī)程或行動準(zhǔn)則。想學(xué)習(xí)擬定制度卻不知道該請教誰？以下是小編為大家整理的小學(xué)教學(xué)督查視導(dǎo)制度，歡迎大家分享。
為了加強(qiáng)對教學(xué)過程的全面管理，規(guī)范教學(xué)活動，提高教學(xué)質(zhì)量，定期檢查和總結(jié)教學(xué)計(jì)劃執(zhí)行情況，根據(jù)需要調(diào)整和完善教學(xué)實(shí)施方案，確保計(jì)劃有效落實(shí)，及時(shí)掌握教學(xué)動態(tài)，加強(qiáng)教學(xué)指導(dǎo)。根據(jù)上級有關(guān)要求，結(jié)合我校實(shí)際情況，制定本制度。
一、教學(xué)督查視導(dǎo)組織
成立學(xué)校教學(xué)督查視導(dǎo)工作組，成員由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教研組長組成，教學(xué)副校長為組長�？筛鶕�(jù)具體情況，組織督查視導(dǎo)分組，進(jìn)行針對性的督查視導(dǎo)工作。
二、教學(xué)督查視導(dǎo)工作職責(zé)
1、教學(xué)督查視導(dǎo)工作職責(zé)范圍是全校的日常教學(xué)、教研教改和教學(xué)管理。教學(xué)督查視導(dǎo)應(yīng)對各專業(yè)的教學(xué)工作進(jìn)行全面的檢查和督促，了解并掌握各專業(yè)教師教學(xué)、教研、教改等工作的基本狀況。
2、通過教學(xué)督查視導(dǎo)對教師的教學(xué)工作做出評價(jià)、提出意見和建議、提供幫助和指導(dǎo)，以利于教師教學(xué)水平的提高，也為教師教學(xué)業(yè)務(wù)考核工作提供必要的依據(jù)。
3、通過教學(xué)督查視導(dǎo)對學(xué)校的教學(xué)和教學(xué)管理工作情況、意見建議進(jìn)行及時(shí)疏通和反饋，以便采取有效措施，保證教學(xué)質(zhì)量的提高，促進(jìn)良好校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)的形成。
三、教學(xué)督查視導(dǎo)內(nèi)容
1、檢查和維護(hù)教學(xué)秩序；處理教學(xué)活動中發(fā)生的突發(fā)問題。
2、檢查教師教學(xué)活動出勤、教學(xué)工作態(tài)度和教學(xué)工作質(zhì)量情況。
3、檢查學(xué)生學(xué)習(xí)情況；聽取學(xué)生對教學(xué)工作的意見和建議。
四、教學(xué)督查視導(dǎo)方式
1、每學(xué)期由督查視導(dǎo)組長負(fù)責(zé)制定學(xué)期督查視導(dǎo)計(jì)劃，組織教學(xué)督查視導(dǎo)活動。
2、每月組織對本校各項(xiàng)教學(xué)活動進(jìn)行抽查、巡查。發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)解決。對重要問題，應(yīng)及時(shí)上報(bào)學(xué)校教學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組討論解決。
3、督查視導(dǎo)分組中的校領(lǐng)導(dǎo)將當(dāng)日的教學(xué)秩序、突出事跡、出現(xiàn)的問題以及處理意見等情況記入督查視導(dǎo)日志。督查視導(dǎo)日志要及時(shí)進(jìn)行交接。
4、各督查視導(dǎo)成員在教學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組會上，對教學(xué)督查視導(dǎo)情況進(jìn)行匯報(bào)總結(jié)，并提出有關(guān)建議。
5、教學(xué)督查視導(dǎo)工作，可以與教學(xué)質(zhì)量考評、聽課、期中教學(xué)檢查等活動有機(jī)結(jié)合進(jìn)行。
6、深入教學(xué)第一線，了解教學(xué)和教學(xué)管理工作情況，了解各專業(yè)教風(fēng)及學(xué)風(fēng)建設(shè)情況，了解教師教學(xué)工作情況以及執(zhí)行學(xué)校教學(xué)工作常規(guī)等有關(guān)規(guī)章制度的情況。
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